2014毕业设计任务书-12

2014毕业设计任务书-12
2014毕业设计任务书-12

技术工程学院

毕业设计任务书

指导教师沈浩

职称副教授

机电工程学院

2013年12月

毕业设计任务书

题目:EQ140汽车变速箱加工工艺制订与前后端面孔粗镗专用机床设计

一、设计参数

EQ140变速箱是东风系列EQ6100汽车的基础零件之一。它把变速箱中的轴和齿轮等有关零件和机构联结为一个整体,使这些零件和机构保持正确的相对位置,以便其上各个机构和零件能正确、协调一致地工作。变速箱的加工质量直接影响变速箱的装配质量,进而影响汽车的使用性能和寿命。

1. 技术性能要求及设计参数

变速箱属平面型薄壁壳体零件(箱体材料为HT150),尺寸较大,结构复杂,其上有若干个精度要求较高的平面和孔系,以及较多的连接螺纹孔。其中前后端面轴承孔作为支承传动轴的关键表面,保证加工精度尤为重要,其主要技术要求如下:

(1) 前端面轴承孔1.001.109+φ与1

.002.61+φ,表面粗糙度为Ra6.3μm ,中心距偏差为±0.05mm 。 (2) 后端面轴承孔1.001.99+φ与1.002.89+φ,表面粗糙度为Ra6.3μm ,中心距偏差为±0.05mm 。

(3) 两孔位置误差为0.1mm 。 (4) 加工时,以“基准统一”为原则,取“一面两销”作为定位基准。 2. 生产纲领:变速箱年生产4万件(单班制)。

二、设计内容及要求

1. 毕业设计具体内容 (1) 汽车变速箱工艺规程设计:根据零件图及生产纲领,结合前期所学相关课程,设计汽车变

速箱机械加工工艺规程,包括定位基准的选择、加工路线及加工方法的确定、加工阶段的划分、工艺卡片的编制。制定工艺规程时,在保证零件质量要求的前提下,提高生产率、降低成本。 (2) 卧式专用机床设计:为提高生产效率,降低制造成本,采用生产率较高的专用机床实现高

效生产。

① 完成三图一卡——加工工序图、加工示意图、总体尺寸联系图、生产率计算卡 ② 主轴箱设计——结合机床配置型式和有关参数、零件图,进行设计。 2.工作量要求 (1) 设计计算说明书部分(不少于1.5万字)

设计计算说明书是设计的依据,应表达设计者主要的设计思想和设计计算内容,论证设计的正确性。主要内容包括:

③ 设计题目的论述及国内外机床的发展概况 ④ 汽车变速箱的机械加工工艺过程的制定 ⑤ 加工工艺的重点分析 ⑥ 切削用量的选择 ⑦ 刀具选择说明

⑧ 专用机床总体布局、总体设计方案的制定及论证 ⑨ 专用机床配置形式的选择

⑩专用机床的总体设计

?机床联系尺寸图的设计说明

?机床主轴箱的设计说明

?技术、经济分析

?与之相关的外文文献(翻译外文原稿A4纸5张(不含图片),翻译稿用手撰写)

(2)图纸部分

①专用机床加工工序图1#1张

②专用机床加工示意图0#1张

③专用机床联系尺寸图0#1张

④专用机床主轴箱装配图0#1张

⑤计算机绘制箱体零件图(绘图软件自选)1#1张

3.设计过程中的要求

(1)加工工艺方案设计应充分考虑箱体加工的工艺特点,合理制定基准选择、定位夹紧方式、工艺路线、加工方法、工序划分,作到保证质量、合理高效。

(2)机床总体设计方案和夹具设计方案应对现有国内外同类机械及夹具的功能,结构和使用情况等方面进行认真调查研究的基础上,分析研究有关组合机床和夹具技术资料,参考和借鉴相近的机械装置原理和结构,拟定出技术功能先进,结构合理,经济实用的设计方案。(3)机床的动力和运动参数的确定和主要传动零件的设计,必须按照机械设计手册或相关设计手册有关的设计理论与方法以及相应的计算公式进行,并注明所引用的设计资料出处,亦可参阅相关教科书的有关内容。

(4)设计图纸的绘制应符合机械制图,公差与配合等国家标准、部颁标准及行业标准。

(5)不应简单地模仿和照搬已有的机械结构、尺寸,应学会综合运用已学过的知识,积极收集、阅读,分析有关方面的资料,提高独立工作的能力,具备初步的开发和创新能力。

(6)设计计算说明书应文理通顺,论证与说理简洁清晰,图文并茂,设计数据正确和完整。(7)设计说明书按封面(全院统一)、任务书、考核表(全院统一)、目录、中文摘要、中文关键词、引言(前言)、正文(分章、节编写)、结论(计算结果)、参考文献、外文摘要、外文关键词、外文资料及译文、致谢等顺序和格式认真编写(最终的格式与顺序按院里公布的格式与顺序为准)。

三、各阶段时间安排

毕业实习、设计时间:

四、主要参考文献

1.沈阳工业大学等编组合机床设计上海技术出版社1987.10 2.大连组合机床研究所编组合机床设计机械工业出版社1975.6

3.金振华组合机床及调整与使用机械工业出版社1990.4

4.王绍俊机械制造工艺设计手册机械工业出版社1985.11 5.戴曙金属切削加工机床设计机械工业出版社1992 4

6.韩秋实机械制造基础机械工业出版社1998.4

7.杜君文机械制造装备及设计天津大学出版社1998.6

8.编写组编机械工艺师手册上海技术出版社1979.1

9.单人伟机械制造实习教程北京科技出版社1994.9

10.Serope kalpakjian;Steven R.Schmid《Manufacturing Engineering Technology-Machining》

机械工业出版社2004.3

11.Chellini,Roberto.《New engine-turning mechanism from Gali》

Diesel and Gas Turbine Worldwide 2006.8

12.PNRao.《Manufacturing Technology》机械工业出版社2003.8

13.有关的国家标准、企业标准等在实习调研中收集。

2014届毕业设计任务书(道路)

2014届毕业设计任务书(道路)

本科生毕业设计任务书 (工科及部分理科专业使用) 题目: 题目来源:□省部级以上□校级□横向□自选 题目性质:□理论研究□应用与理论结合研究 □应用基础研究□实际应用研究学院:建筑工程系:土木 专业:土木工程 班级: 学号: 学生姓名: 起讫日期:2014.2.7 ~ 2014.6.6 指导教师:职称: 系分管主任: 审核日期:

说明 1.毕业设计任务书由指导教师填写,并经专业学科组审定,下达到 学生。 2.进度表由学生填写,至少每两周交指导教师签署审查意见,并作 为毕业设计工作检查的主要依据。进度表中的周次是指实际的毕业设计进程中的周次。 3.学生根据指导教师下达的任务书独立完成开题报告,于3周内提 交给指导教师批阅。 4.本任务书在毕业设计完成后,与论文一起交指导教师,作为论文 评阅和毕业设计答辩的主要档案资料,是学士学位论文成册的主要内容之一。

路面结构设计参数表 层位结构层名称厚度 (cm) 高温抗压模量 (Mpa) 极限强度 (Mpa) 1 沥青混凝土7 1200 1.30 2 沥青碎石10 700 0.62 3 石灰土设计层500 0.25 4 级配砂砾1 5 160 土路基35(干燥)、30(中湿) 注:厚度可在许可范围内进行调整,不要所有人都一样。 二)桥梁、涵洞设计 1、根据资料:对路线上的中小桥梁进行孔径、桥确定(水文计算从略)。 2、根据资料:自选一座主线桥梁进行桥梁设计,要求对墩台下部结构进行计 算。绘制“桥位平面图”、“上部一般构造图”、“下部一般构造图”、“主梁 钢筋(或钢束)配置图(要求至少绘一张钢筋图)”;本图的工程数量表应 绘制在设计图上,每座桥汇总的数量表应单独绘制,设于该桥设计图前。 3、根据资料提供的涵洞孔径和就近桩号的横断面确定涵洞底部标高和纵坡, 计算涵长和工程数量。选择一道圆管涵,一道钢筋混凝土盖板涵绘制一般 构造图。 4、编制“桥梁表”、“涵洞表”。 三)路线交叉设计 1、根据平面图上与主线相交的公路、人行道路,确定被交道路在主线上应设 置的跨线桥或下穿通道的桩号、与路线交角、跨线桥的跨度、通道孔径、采用的结构形式等。 2、对交叉结构物进行设计,自选一座分离式立交桥进行桥梁设计,不进行结 构计算,仅绘制“桥型布置图”、“上部一般构造图”、“下部一般构造图”。或选择一座通道绘制立面图和断面图。 四)施工组织设计 1、编制“人工、主要材料及机具设备安排表” 2、编制“工程进度横道图” 3、编制“临时工程一览表” 五)编写设计说明书:按设计顺序编写(注意书写格式),并打印。后附下列表格。 道路部分设计所出的表格主要有以下三种: 1、路基设计表 2、土石方计算表 3、曲线要素表 桥梁部分表格有:桥梁表、涵洞表

大学生毕业设计任务书.

大学生毕业设计任务书 (建筑装饰工程技术专业 题目: 院(系: 专业: 学生姓名: 班级: 学号: xx职业技术学院 建筑装饰系 一、任务性质与目的 毕业设计是专科教育中的最后一个教学环节。建筑装饰专业的毕业环节由顶岗实习、毕业设计、毕业答辩三个部分组成。是 此前各个教学环节的继续、深化和扩展,是最后完成室内设计的基本训练、由学习阶段走向工作岗位、直接参加社会生产实践与 国家建设的一个重要过渡。 学生通过毕业设计,应达到以下能力要求: 1知识要求: a.掌握岗位工作流程和岗位职责要求。

.整合所学专业知识,掌握室内设计程序和相关规范要求。 c.熟悉材料和工艺,充分认识图纸设计与现场施工的关系。 2技能要求: a.设计方法正确,设计表达规范。 .具有与设计师、业主沟通交流能力。 c.熟练绘制施工图、表现图。 3素质要求: a.具有良好的职业道德和行为规范。 .适应岗位能力要求,服从企业管理。 c.具有认真负责的学习态度和一丝不苟的工作作风。 二、设计题目 题目:1、住宅室内设计 2、办公空间设计 3、餐饮空间设计 4. 客房空间设计 选题说明:从装饰企业实际项目选题,原则上应与企业接单同步。 三、设计任务和要求。 1、设计具有明显的风格个性。 2、材料选择适宜,并要求结合灯光照明的艺术处理,渲染环境气氛。

3、方案施工图以满足施工和指导为原则,效果图以满足视觉的直观感受为原则。 4、图纸一律用统一图幅,电脑打印出图(手绘除外 5、正确运用制图方法、把握好比例尺度。 设计文件有: 1.手绘方案表现图:2张 .2.电脑效果图:3张 3.施工图: (1原始结构平面图; (2平面布置图; (3地花平面图; (4顶棚布置图; (5全部立面图; (8必要的剖面图和详图。 4.设计说明:工程概况,设计思路和理念、风格等。 5.材料清单。 6.图纸封面、目录表。 图面要求:

毕业设计任务书填写模板

任务书填写模板 一、毕业论文工作计划 1、2017/10/30-2017/12/10 确定论文选题,搜集相关资料 2、2017/12/10-2017/12/25 确定论文大致写作方向,准备开题报告。 3、2017/12/25-2017/12/30 根据指导老师对完成开题报告的修改意见进行修改。 4、2017/12/30-2018/01/03 准备开题答辩,对开题报告进行再次修改。 5、2018/01/03-2018/01/15 提交已修改的开题报告,要求三月底完成论文初稿 6、2018/01/15-2018/03/31 根据指导老师在论文大纲方面提出的建议完成论文初稿。 7、2018/04/01-2018/04/20 修改论文初稿(总体文章结构修改) 8、2018/04/20-2018/05/10 修改论文二稿(论文内容完善) 9、2018/05/10-2018/05/20 修改论文三稿(论文格式的规范) 10、2018/05/20-2018/05/30 完善论文细节,论文定稿,准备论文答辩 二、指导记录 1、确定论文题目《xxxxxx》,明确论文写作的目的和意义,对论文大纲给了指导意见,并对如何撰写开题报告作了细致的指导。 学生签名:2017年12月10日2、对论文开题报告中出现的问题提出修改意见,意见如下: 学生签名:2017年12月30日3、对提交的论文初稿提出修改意见,并指导我们对论文结构、层次以及相关的观点进行修改。修改建议如下: 学生签名:2018年3月31日 4、对论文二稿进行修改,主要是对论文的内容进行完善和删减,包括(xxxxxxx) 学生签名:2018年4月20日 5、对论文三稿进行修改,主要是对论文格式是否规范进行修改,包括段落间距、

2014年12月英语六级真题及答案(全套)

2014年12月英语六级真题及答案(文字版) 考试采取“多题多卷”模式,试题顺序不统一,请依据试题进行核对Part I Writing Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the following t opic. You should write at least 180 words but no more than 200 words. 作文题一:学历歧视 作文部分: 【学历歧视:参考范文】 In the modern society, with competition becomes increasingly fierce, to find a job is to o difficult for the young generation. Academic qualification, as a job a stepping-stone, is a n essential factor during the job hunting. Some people think that the highly educated must be able to find a good job, because education can prove that a person has a good capacity. Therefore, it is commonly believe

that a job seeker with a master degree must be easier to find a promising job than a un dergraduate. However, now the company interviewers generally prefer to required a even h igher academic qualification, like a doctor degree. Otherwise, the applicants, even though h e or she has tremendous potential, will be refused relentlessly. As far as I am concerned, education should not be the single standard in an interview. As for the companies, it is not necessarily a good principle as well. Now the whole comm unity often talk about working ability and efficiency. For example, some people may have high academic qualification, but actually his ability is very limited. So both the individual a nd the community ought to change their attitude on academic qualification. We should rea lize that it is the operational Part II Listening Section A Directions:In this section,you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was sai d. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After each question t here will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A) , B) , C) and D),and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on Ans wer Sheet I with a single line through the centre. Question 1 A.At a grocery B.In a parking lot

2014年土木工程专业地铁车站毕业设计任务书

土木工程专业 城市地下空间工程方向毕业设计任务书 中南林业科技大学土木工程与力学学院 二0 一四年三月

XX地铁车站初步设计 一、毕业设计目的 毕业设计是按教学计划完成理论教学和相关实践教学之后的综合性教学,是对专业方向教学的继续深化和拓宽,是培养学生工程实践能力的重要教学阶段,其目的在于全面培养、训练学生运用已学的专业基本理论、基本知识、基本技能,进行本专业工程设计或科学研究的综合素质。 二、毕业设计基本要求 1、按设计课题的要求,独立完成设计任务,做出不同的设计方案,交出各自的成果。 2、认真设计、准确计算、细致绘图、文字表达确切流畅。 3、树立科学态度,注重钻研精神、独立工作能力的培养。 4、严格按照有关文件要求进行毕业设计管理,努力提高毕业设计质量。 5、图纸绘制要求:全部采用A3 图纸(可加长);计算机出图必须有3 张;图 纸布局要协调,要紧凑而不拥挤;线条粗细要正确,位置要准确; 6、注重资料的收集、分析和整理工作,设计完成后,设计成果应按如下要求装订成册:(1)《毕业设计计算书》A4 一份;(2)《毕业设计图纸》A4 一份。 7、图纸装订顺序:封面,目录,设计总说明,设计图纸、表格。 8、设计计算书装订顺序:封面、目录、中英文摘要、设计总说明、设计计算的全部内容、致谢(300 字左右)。 三、设计任务与要求 (一)、设计资料 1、车站地质勘察报告 2、预测客流(见附表) 3、车辆外形尺寸:A 型车或B 型车。 4、车辆编组:设计时采用远期列车6 辆编组。 5、防水等级:一级;二次衬砌混凝土抗渗等级不小于S6。 6主要技术标准:执行《地铁设计规范》(GB50157-2003)的有关技术标 准。

工程造价专业-毕业设计任务书

《工程造价专业毕业设计》 任务书及指导书 一、毕业设计目的要求 毕业设计是职业技术学院学生在校学习的最后一个环节,是各个教学环节的继续、深化和综合拓展;是锻炼学生结合实际分析问题、解决问题,综合能力得到提升的重要阶段。同学在教师指导下,通过毕业设计,运用所学过的基础理论和专业知识,提高解决实践问题的能力,为今后的工作做必要的准备。 二、毕业设计题目 根据本届毕业设计的目的与安排,进行毕业设计的选题。选题时主要从本专业的工作性质和特点,将来工作岗位所需相关知识的需求、能力的需求进行考虑选题。 一)题目: 题目1.某建筑工程项目招标控制价的编制。 题目2.某建筑工程项目招标文件的编制。 题目3.某建筑工程项目施工方案及投标文件的编制。 题目4.某住宅小区基于业主的造价控制及工程量清单的编制。 题目5.某建筑工程项目施工规划及施工图预算的编制 二)选题要求: 1.校外进行毕业设计的同学,按照实习单位提供的图纸要求选择一个建筑面积500~1000平方米(或造价相当)的住宅楼、办公楼、别墅(双拼、联排、独栋)等工程项目的建筑、结构施工图纸,结合实际情况和相应题目要求内容、资料作为设计依据。 2.校内进行毕业设计的同学,按照提供的图纸、资料要求进行,结合实际情况和相应题目要求内容、资料作为设计依据。 需要注意:毕业答辩时需提供与毕业设计相应的建筑施工图、结构施工图(可以提供电子版),但需打印出标准层的建筑、结构图(5~8张)A3纸。如果是别

墅,则要求各层建筑施工平面图、结构施工平面图 三、毕业设计内容与要求 题目1.某建筑工程项目招标控制价的编制。 一)目的 1.掌握工程量清单编制的方法和依据,熟悉工程量清单组成内容; 2.熟练掌握土建工程施工图预算的编制方法和步骤。 3.掌握广东省现行预算定额,费用定额和有关文件的规定和应用。 4.熟练广联达或易达软件编制施工图预算的基本原理和方法,并能应用。 5.掌握建筑安装工程费用构成。 二)内容 1.工程量清单编制说明 2.工程量清单(分部分项工程量清单、措施项目清单、其他项目清单、规费清单、税金清单)。 3.招标控制价 3.1招标控制价; 3.2总说明 3.3单项工程招标控制价汇总表; 3.4单位工程招标控制价汇总表; 3.5分部分项工程量清单与计价表; 3.6措施项目清单与计价表; 3.7其他项目清单与计价汇总表; 3.8暂列金额明细表; 3.9材料暂估价表; 3.10专业工程暂估价表; 3.11计日工表; 3.12总承包服务费计价费;

2014年12月六级真题及答案(共三套)

2013年12月大学英语六级考试真题(第1套) Part I Writing (30 minutes) (请于正式开考后半小时内完成该部分,之后将进行听力考试) Directions:For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay on happiness by referring to the saying“Happiness is not the absence of problems, but the ability to deal with them.”You can cite examples to illustrate your point and then explain how you can develop your ability to deal with problems and be happy. You should write at least 150 words but no more than 200 words. Part II Listening Comprehension (30 minutes) Section A Directions:In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At theend of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A), B), C) and D), and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. 注意:此部分试题请在答题卡1 上作答。 1. A) The rock band needs more hours of practice. B) The rock band is going to play here for a month. C) Their hard work has resulted in a big success. D) He appreciates the woman’s help with the band. 2. A) Go on a diving tour in Europe. C) Travel overseas on his own. B) Add 300 dollars to his budget. D) Join a package tour to Mexico. 3. A) In case some problem should occur. C) To avoid more work later on. B) Something unexpected has happened. D) To make better preparations. 4. A) The woman asked for a free pass to try out the facilities. B) The man is going to renew his membership in a fitness center. C) The woman can give the man a discount if he joins the club now. D) The man can try out the facilities before he becomes a member. 5. A) He is not afraid of challenge. B) He is not fit to study science. C) He is worried about the test. D) He is going to drop the physics course 6. A) Pay for part of the picnic food. C) Buy something special for Gary. B) Invite Gary’s family to dinner. D) Take some food to the picnic. 7. A) Bus drivers’ working conditions.C)Public transportation. B) A labor dispute at a bus company. D) A corporate takeover. 8. A) The bank statement. C) The payment for an order. B) Their sales overseas. D) The check just deposited.

毕业设计任务书

任务书 1、本毕业设计课题应达到的目的: 本课题是基于资源丰富(environmentally abundant)的碳基氧化镍超级电容电极优化设计研究。要求学生了解超级电容器的发展和研究背景,重点掌握氧化镍电极材料材料、碳基氧化镍复合电极材料的制备、改性处理及分析、测试方法,对新能源材料的研究进行初步了解,提高学生的实验操作能力,发现和解决问题的能力,培养学生的团队协作能力,激发学生对新能源材料的研究兴趣,为科研工作做好充分准备。 2、本毕业设计(论文)课题任务的内容和要求(包括原始数据、技术要求、工作要求等): 内容: ⑴氧化镍制备及其性能研究 ①通过水热法合成氧化镍:通过大量实验,采用控制变量法,设定不同水热反 应参数(pH、表面剂、不同水热反应温度和时间、热处理温度和时间),制备的样品不少于12组; ②研究氧化镍微观形貌的控制手段,并结合至少4组SEM图像进行分析; ③对氧化镍进行物相、形貌分析和相关电化学性能测试,比较不同的水热反应 条件对氧化镍形貌和性能的影响,确定最佳的水热反应参数。 ⑵复合电极制备及其性能研究 ①选择电化学性能较好的氧化镍与碳源复合(石墨烯、碳纳米管、生物碳荷叶、 椰壳),研究复合方法,制备的样品不少于4组; ②对复合材料进行形貌分析和电化学性能测试,比较不同碳基材料对于氧化镍 的形貌改变,及电化学性能的改善作用。 技术和工作要求; ⑴原始数据要求:要求学生学会记录并分析在样品制备、样品改性、性能表征、 测试时的一系列实验变量和实验数据,尤其是在电化学性能测

试时对恒流充放电测试曲线以及阻抗曲线分析;学会使用正交 设计助手安排实验进展、寻求最佳实验参数;学会使用Origin 等软件分析大量实验数据和作图,及时总结规律; ⑵技术要求:要求学生掌握样品制备、样品改性、性能表征及测试过程中相关实 验方法、基本操作步骤和实验仪器的使用维护,并能指出并改进在 这过程中出现的技术问题,提高实验精准度,优化相关工艺参数; ⑶工作要求:要求学生严格按照任务进度表开展毕业设计工作,秉着严谨大胆、 虚心踏实的工作态度完成毕业设计的全部任务,并独立撰写毕业设 计说明书一份。 实验用品与仪器如下: 名称/化学式生产厂商纯度 Ni(NO3)2·6H2O 国药集团化学试剂有限公司分析纯 AR CO(NH2)2 国药集团化学试剂有限公司分析纯 AR C2H5OH 国药集团化学试剂有限公司分析纯 AR NMP 国药集团化学试剂有限公司分析纯 AR 十二烷基硫酸钠(SDS)国药集团化学试剂有限公司分析纯 AR 乙炔黑太原迎泽力之源电池销售部电池级聚偏氟乙烯(PVDF)- 电池级 泡沫镍梧州三和新材料有限公司- 名称生产商型号水热反应釜天合科研协作中心250 度 F4 内衬 250mL 电子天平赛多利斯科学仪器有限公司SQP 磁力搅拌器江苏省金坛荣华仪器制造有限公司HJ-6 型 真空干燥箱上海索谱仪器有限公司DZF6020 真空管式烧结炉合肥科晶材料技术有限公司OTF-1200X-S 真空石英管式炉合肥科晶材料技术有限公司SWGL-1400X 砂芯过滤装置建湖县近湖镇亚东玻璃仪器厂100ml 油压式压片机- - 电化学工作站上海辰华仪器有限公司CHI660C X 射线衍射仪德国 BRUKER-AXS 公司Bruker-AXS D8 Advance 扫描电子显微镜美国 FEI 公司FEI Quanta 250FEG

毕业论文任务书范文参考

毕业论文任务书范文参考 论文(设计)题目浅谈藏文编码国际标准的产生对西藏文化发展的影响 学生姓名xxx院系、专业xxxx院 xxxx专业指导教师xxx 选题目的和意义:少数民族语言文字及其所承载的民族文化是中华民族大家庭文化的重要组成部分,同时又与世界民族文化有着千丝万缕的联系。面对各民族间政治、经济和文化交流日趋密切的社会发展现实,面对开放的世界,少数民族语言文字信息化,特别是跨境民族语言文字信息化对提高我国国际地位,扩大国际影响力有不可忽视的积极作用。少数民族语言信息化理论的研究、少数民族语言的资源与信息处理技术的开发和利用等工作,关系到少数民族语言政策的贯彻和落实,关系到少数民族语言文字的学习、使用和发展,关系到少数民族语言文字信息技术的科学化,关系到民族文化兴衰,促进各民族共同繁荣与发展,并涉及国家稳定与安全以及国际影响的重要社会问题。因此,加速少数民族语言文字信息化进程,具有重要的社会意义和科学意义。 本课题在国内外的研究状况及发展趋势: 从网络检索的资料看,藏文编码的国家标准和国际标准于20世纪90年代初开始正式启动实施。通过西藏自治区和国内相关研究机构和大专院校专家们精诚合作和艰辛努力,

最终使藏文编码字符集国际标准成为我国少数民族文字中的第一个国际标准。藏文编码方案在传统藏文字素的认知和计算机字符代码处理上做到了合理的继承和创新,体现了藏文应用开发的本土化和国际化的有机结合。藏文编码标准在各种藏文信息处理领域的正式启用,将带动藏语文在信息技术发展和国际化交流方面发挥更加广泛和积极的社会作用,推动藏语文的使用和发展上一个新的台阶,为少数民族地区的物质文明建设和精神文明建设服务。 主要研究内容: 藏文编码国际标准研制提案的研究制定工作主要涉及4个方面的内容;即字汇、字序、字符名称及相关规则的制定。字汇就是要确定收字的范围,字序就是要确定字符的编码及其位置,字符名称就是要给出每个字符标准的、明确的名称,相关规则就是要给出一系列用于技术实现的规则。 进度安排 xx-11-19--xx-11-22 确定论文题目、填写任务书 xx-11-23--xx-11-30 毕业设计(论文)任务书及进度表 xx-12-01--xx-12-20 查找资料、写出论文大纲 xx-12-21--xx-03-31 完成系统总体设计 xx-04-01--xx-04-15 完善系统,并完成初稿 xx-04-16--xx-04-25 第二次稿交给老师批阅. xx-04-26--xx-05-03 完成论文终稿交老师批阅

室内设计 毕业设计任务书(12级)

2016届软件工程(数字媒体方向)专业 毕业设计任务书 一、安排毕业设计任务的指导思想 毕业设计是全面检查学生对所学知识的掌握与运用能力,发现问题、分析问题和创造性地解决实际问题的能力,也是实际技能和动手能力的全面考核。从教学管理的角度讲,是对教学成败和经验的总结,对于学生而言,是所学专业知识及技能水平的一个综合应用和提高过程。毕业设计是教学内容的重要组成部分,要求毕业指导教师要高标准、严要求地组织学生完成此项任务,并将毕业设计的考核成绩填入学生学习成绩毕业设计一栏,作为档案记载,而且毕业文凭的审核与发放要与毕业设计成绩挂钩。因此,要求全体学生对毕业设计必须给以高度重视。 二、毕业设计任务 包括两部分:毕业设计作品及毕业论文。 三.毕业设计目的 软件工程专业(数字媒体方向)的毕业环节由毕业设计(论文)、作品展览、毕业答辩三个部分组成。是此前各个教学环节的继续、深化和扩展,是完成设计项目基本训练、由学习阶段走向工作岗位、直接参加社会生产实践的一个重要过渡。 通过毕业设计进行的综合训练,要求达到: (一)综合运用所学的基础与专业知识,提高对装饰设计的全面认识及进行室内设计的综合能力,树立正确的设计思想、培养良好的职业道德。 (二)通过调查研究,真正了解社会和群众的需要、经济承受能力和社会能够提供的改善生活环境的条件。 (三)通过设计实际工程项目,学习全面运用各种设计规范、定额、标准、参数等,提高全面处理室内空间功能、结构、经济、设备、构造及艺术风格问题的能力,培养独立工作和多人协作的能力。 (四)通过实际工程设计严格的训练,进一部掌握室内设计的方法、程序,编制设计技术文件,达到独立完成工程方案表现及技术设计图纸的能力。

2014年12月六级真题一及答案

Part I Writing 作文题一:学历歧视 Part II Listening Section A Question 1 A.At a grocery B.In a parking lot C.In a car showroom D.At a fast food restaurant Question 2 A.Have a little nap after lunch B.Get up and take a short walk C.Change her position now and then D.Stretch legs before standing up Question 3 A.The students should practice long-distance running B.He doesn’t quite believe what the woman says C.The students’ physical condition is not desirable D.He thinks the race is too hard for the students Question 4 A.They do not want to have a baby at present

B.They cannot afford to get married right now C.They are both pursuing graduate studies D.They will get their degrees in two years Question 5 A.Twins usually have a lot in common B.He must have been mistaken for Jack C.Jack is certainly not as healthy as he is D.He has not seen Jack for quite a few days Question 6 A.The man will take the woman wo the museum B.The man knows where the museum is located C.The woman is asking the way at the crossroads D.The woman will attend the opening of the museum Question 7 A.They cannot ask the guy to leave B.The guy has been coming in for years C.They should not look down upon the guy D.The guy must be feeling extremely lonely Question 8 A.Collect timepieces B.Become time-conscious C.Learn to mend locks D.Keep track of his daily activities Questions 9 to 11 are based on the conversation you have just heard. Question 9 A.It winds its way to the sea B.It is quickly rising C.It is eating into its banks D.It is wide and deep

毕业设计任务书及范本

2008级毕业设计任务书 专业名称:模具设计与制造 指导老师: 班级名称: 教研室:模具教研室 系(部):机械制造工程系 二O 一O 年十月日

一、目的与要求: 毕业设计是在模具设计与制造专业理论教学之后进行的实践性教学环节。是对所学知识的综合应用能力检验: 1.培养学生认真负责、实事求是的科学态度和严谨求实作风。 2.培养学生综合运用所学职业基础知识、职业专业知识和职业技能,提高解决实际问题的能力,从而达到巩固、深化所学的知识与技能。 3.培养学生调查研究,收集资料,熟悉有关技术文件,运用国家标准、手册、资料等工具书进行模具相关设计计算的能力、编写技术文件等独立工作能力。 4.培养学生熟悉工厂设计流程,为从事相关工作奠定基础。 二、选题: 1.选题要求 设计题目一般由指导老师根据教学计划、教学大纲和专业培养目标确定。机械制造与自动化专业选题原则: (1)课题要具有真实性; (2)围绕模具设计与制造的培养,可以选择典型零件模具设计。 (3)对已从事专业相关岗位的学生,设计的题目可结合从事的工作考虑。 (4)每1-2人为一课题组,每人课题设计的内容不允许雷同。允许一大课题下分若干小课题,但必须说明每人所承担的部分。多人合写一份论文应为不合格; (8)毕业设计课题一经确认,不得更改。 2.自主选题 根据学生本人实践实习所在单位的具体情况,尽可能结合生产实际,学生可自主选题,自主选题必须通过指导教师审查认可。 3、参考选题 根据企业生产实际情况、专业培养目标和专业教学计划特点,拟定以下课题作为毕业设计参考课题: 冲压模具设计课题如下: (1)压线卡冲压模具设计(2)保护罩冲压模具设计 (3)支架冲压模具设计(4)电极板冲压模具设计 (5)托架冲压模具设计(6)靠板冲压模具设计

2014年12月大学英语六级考试真题(附答案)

2014年12月大学英语六级考试真题一(附答案)Writing (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay based on the picture below. You should start your essay with a brief description of the picture and then discuss what qualities an employer should look for in job applicant. You should give sound arguments to support your views and write at least 150 words but no more than 200 words. Listening Comprehension (30 minutes) Section A 1. A) In a parking lot. B) At a grocery. C) At a fast food restaurant. D) In a car showroom. 2. A) Change her position now and then. B) Stretch her legs before standing up. C) Have a little nap after lunch.

D) Get up and take a short walk. 3. A) The students should practice long-distance running. B) The students’ physical condition is not desirable. C) He doesn’t quite believe what the woman says. D) He thinks the race is too hard for the students. 4. A) They will get their degrees in two years. B) They are both pursuing graduate studies. C) They cannot afford to get married right now. D) They do not want to have a baby at present. 5. A) He must have been mistaken for Jack. B) Twins usually have a lot in common. C) Jack is certainly not as healthy as he is. D) He has not seen Jack for quite a few days. 6. A) The woman will attend the opening of the museum. B) The woman is asking the way at the crossroads. C) The man knows where the museum is located. D) The man will take the woman to the museum. 7. A) They cannot ask the guy to leave. B) The guy has been coming in for years. C) The guy must be feeling extremely lonely. D) They should not look down upon the guy. 8. A) Collect timepieces. B) Become time-conscious. C) Learn to mend clocks. D) Keep track of his daily activities.

2014年12月大学英语六级考试真题及答案(第三套)

2014年12月大学英语六级考试真题三 Writing (30 minutes) For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay based on the picture below. You should start your essay with a brief description of the picture and then discuss whether technology is indispensable in education. You should give sound arguments to support your views and write at least 150 words but no more than 200 words. Listening Comprehension (30 minutes) Section A 1 A) In a parking lot. B) At a grocery. C) At a fast food restaurant. D) In a car showroom. 2. A) Change her position now and then. B) Stretch her legs before standing up. C) Have a little nap after lunch. D) Get up and take a short walk. 3. A) The students should practice long-distance running. B) The students’ physical condition is not desirable. C) He doesn’t quite believe what the woman says. D) He thinks the race is too hard for the students. 4. A) They will get their degrees in two years. B They are both pursuing graduate studies. C) They cannot afford to get married right now. D) They do not want to have a baby at present. 5. A) He must have been mistaken for Jack. B) Twins usually have a lot in common. C) Jack is certainly not as healthy as he is. D) He has not seen Jack for quite a few days. 6. A) The woman will attend the opening of the museum. B) The woman is asking the way at the crossroads. C) The man knows where the museum is located. D) The man will take the woman to the museum. 7. A) They cannot ask the guy to leave. B) The guy has been coming in for years. C) The guy must be feeling extremely lonely. D) They should not look down upon the guy.

工业设计毕业设计任务书(模板)

湖南工学院2012届毕业设计(论文)课题任务书系:建筑工程与设计艺术学院专业:工业设计专业 指导教师学生姓名 课题名称 内容及任务一、设计目的 毕业设计是工业设计专业本科培养计划中最重要的综合性实践教学环节。旨在培养工业设计专业本科学生综合应用所学基础课、专业基础课及专业课知识和相应技能,解决具体工业设计问题所需的综合能力和创新能力。本设计方向主要培养学生工业设计中基于人文关怀的创新设计能力。 二、选题背景 该课题主要在2008下半年,对株洲市长江路公共设施现状进行研究,针对其表现出来的不足,加以思考、设计,以达到长江路公共设施摆放统一、美观、实用、能够体现株洲市文化特色等要求。在株洲市公共设施的整体建设不容乐观的情况下,普遍存在:①缺乏独特性,不能够反映地域特色;②公共设施本身缺乏系统性;③存在资源使用不足和浪费的情况;④设施使用过程中存在很多不人机的现象,例如株洲市属于南方城市,夏季炎热多雨、冬季阴冷,现有设施不能较好地解决这一问题;⑤一条道路上的公共设施原则上要统一,但也要根据周围环境的不同而有所变化,这也是目前株洲市公共设施存在的一大问题。 针对这些情况,要求对株洲市长江路这一主干道为重点调研对象,通过实地调研走访,分析该道路上公共设施的设计方向,提出自己的创新方案。 三、设计定位 1、设计风格:从城市地域特色中选取适当元素,在注重公共设施满足市民生活需求的前提下,更加注重公共设施本身所传达出的城市文化信息。不同地段有不同的城市特色,这些都可以融入到公共设施的设计当中去。 2、人文关怀:针对株洲市市民的生活以及出行习惯,尤其关注弱势群体,在公共设施的设计和摆放上加以参考以上数据,不仅能使公共设施达到一个比较高的利用率,更方便了不同人群的生活。 3、模块化设计:公共设施是一种户外家具,运用模块化的设计理念,通过模块的组合配置,就可以创建不同需求的设施,来满足城市人群不同的需求,更可以降低成本,缩短生产周期。 4、设计目标:主要通过对长江路现有公共设施调研找出不足,加以创新设计,尤其是在公交系统的设计上,通过这些设计来给市民的出行和生活带来更大的便利,也通过这些设计来改善市民的户外生活质量;同时通过这些公共设施的设计,使公共设施更加易于使用和维护,并且使公共设施在造型和色彩上和周围的环境更加协调,更富于株洲市的文化特色。

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