2016-2020年中国职业教育市场市场调研与发展前景分析报告
▄前言
行业研究是开展一切咨询业务的基石，通过对特定行业的长期跟踪监测，分析行业需求、供给、经营特性、获取能力、产业链和价值链等多方面的内容，整合行业、市场、企业、用户等多层面数据和信息资源，为客户提供深度的行业市场研究报告，以专业的研究方法帮助客户深入的了解行业，发现投资价值和投资机会，规避经营风险，提高管理和运营能力。
行业研究是对一个行业整体情况和发展趋势进行分析，包括行业生命周期、行业的市场容量、行业成长空间和盈利空间、行业演变趋势、行业的成功关键因素、进入退出壁垒、上下游关系等。
一般来说，行业（市场）分析报告研究的核心内容包括以下三方面：
一是研究行业的生存背景、产业政策、产业布局、产业生命周期、该行业在整体宏观产业结构中的地位以及各自的发展演变方向与成长背景；
二是研究各个行业市场内的特征、竞争态势、市场进入与退出的难度以及市场的成长性；
三是研究各个行业在不同条件下及成长阶段中的竞争策略和市场行为模式，给企业提供一些具有操作性的建议。
常规行业研究报告对于企业的价值主要体现在两方面：
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第二是如果您希望进入这个行业投资，阅读一份高质量的研究报告是您系统快速了解一个行业最快最好的方法，让您更加丰富翔实的掌握整个行业的发展动态、趋势以及相关信息数据，使得您的投资决策更为科学，避免投资失误造成的巨大损失。
提供若干方向性的思路和选择依据，从而避免发生“方向性”的错误。
▄报告信息
?【出版日期】2016年7月
?【交付方式】Email电子版/特快专递
?【价格】纸介版：7000元电子版：7200元纸介+电子：7500元?【文章来源】https://www.360docs.net/doc/9f4642665.html,/
▄报告目录
第一章职业教育的相关概述
第一节、职业教育的概念及特点
一、职业教育的定义
二、职业教育的特色
三、职业教育的地位
第二节、职业教育的实质与内涵的认识
一、类型与层次的关系
二、供给与需求的思考
三、培训和教育的关系
四、职业教育和技术教育
第二章中国职业教育的发展环境分析
第一节、经济环境
一、国民经济综况
二、经济结构转型
三、教育事业发展
四、教育支出增加
五、宏观经济走势
第二节、政策环境
一、现代职业教育发展政策
二、高等职业教育政策分析
三、职业教育财政政策分析
四、地方职业教育政策解析
五、职业教育集团化办学政策
第三节、社会环境
一、人口结构变化
二、技能人才需求
三、劳动生产率提高
四、教育资源不均衡
五、新型城镇化发展
第四节、就业形势
一、2014年中国就业状况
二、2015年中国就业形势
三、中国大学生就业情况
四、“互联网+”影响就业
第三章2013-2015年国外职业教育的发展第一节、世界职业教育的发展概况及启示
一、世界职业教育发展历程
二、国外职业教育发展成功要素
三、国外职业教育体系经验借鉴
四、发达国家农村职教质量保障
第二节、美国
一、美国职业教育发展特点
二、美国职业教育范式分析
三、美国职业教育监管机制
四、美国职业教育课程设计
五、美国职业教育经验借鉴
六、美国职业教育改革动态
第三节、德国
一、德国职业教育法制体系
二、德国双元制的经验借鉴
三、德国职业教育培养模式
四、德国职业教育课程理论
五、德国农业职业教育的发展
六、德国职业教育区域发展经验
第四节、澳大利亚
一、澳大利亚职业教育与培训发展综述
二、澳大利亚职业技术教育与培训体系
三、澳大利亚成人职业教育经验借鉴
四、澳大利亚职业教育办学思想借鉴
五、澳大利亚职业教育改革动态
第五节、其他国家
一、日本职业教育发展状况
二、英国职业教育发展改革
三、瑞士职业教育发展情况
四、新加坡职业教育模式浅析
五、奥地利职业教育经验分析
六、挪威职业教育发展与改革
七、韩国农业职业教育经验借鉴
第四章2013-2015年中国职业教育的发展
第一节、2013-2015年中国职业教育行业发展态势
一、中国职业教育发展回顾
二、中国职业教育发展规模
三、跨境职业教育发展机遇
四、职业教育创新联盟成立
第二节、2013-2015年中国职业教育的改革与发展
一、职业教育改革进展情况
二、职业教育教学模式改革
三、中等职业教育改革分析
四、职业教育改革发展方向
五、职业教育改革发展措施
第三节、2013-2015年互联网职业教育发展分析
一、互联网职业教育发展规模
二、互联网职业教育市场格局
三、互联网职业教育融资情况
四、互联网职业教育风险挑战
第四节、中国职业教育发展存在的问题
一、中国职业教育存在问题
二、中国职业教育发展瓶颈
三、中国职业教育体制问题
第五节、中国职业教育发展的对策分析
一、职业教育机制建设策略
二、提升职业教育吸引力策略
三、职业教育质量保障体系构建
四、职业教育合理发展对策分析
第五章2013-2015年中国高等职业教育的发展第一节、2013-2015年中国高等职业教育发展态势
一、高等职业教育发展综述
二、高等职业教育发展规模
三、中国高职教育就业情况
四、中国高职教育发展方向
第二节、中国高等职业教育校企合作分析
一、高职教育校企合作的特征
二、高职教育校企合作主要类型
三、高职教育校企合作存在问题
四、高职教育校企合作发展对策
第三节、高等职业教育促进区域经济发展
一、区域经济对高职教育的影响
二、不同区域高职教育水准差异
三、高职教育在区域发展中的作用
四、高职教育促进区域发展的策略
第四节、网络教学在高等职业教育中的应用
一、网络教学的应用
二、网络教学的特点
三、网络教学注意问题
第五节、高等职业教育质量管理的途径分析
一、全面质量管理理论
二、知识观的转变
三、过程管理以人为本
四、符合“消费者”需求
第六节、高等职业教育发展的问题与对策
一、中国高职教育发展困境
二、高职院校发展面临挑战
三、高职教育发展转型对策
四、高职院校发展应对策略
第六章2013-2015年中国中等职业教育的发展第一节、2013-2015年中国中等职业教育发展态势
一、中等职业教育发展规模
二、中职学校学生就业状况
三、中职教育混合所有制发展
第二节、中等职业教育的政策措施
一、中职教育资助和免费政策分析
二、中职学生发展与就业政策措施
三、政策对西部中等职业教育的影响
第三节、中等职业教育的区域发展分析
一、中职教育区域发展要素
二、中职教育区域发展贡献
三、中职教育区域发展问题
四、中职教育区域发展策略
第四节、中等职业教育发展存在的问题
一、中等职业教育规模萎缩
二、中等职业教育面临的问题
三、中等职业教育社会认可度低
四、中等职业学校战略管理问题
第五节、中等职业教育发展的策略分析
一、中等职业教育发展的对策
二、中职学校招生难的原因与对策
三、中职示范院校应注重内涵建设
四、中等职业学校战略管理的对策
第七章2013-2015年中国民办职业教育的发展
第一节、2013-2015年中国民办职业教育发展态势
一、民办中职教育发展规模
二、民办职业教育发展区域化
三、农村民办职业教育模式分析
四、民办职业教育立法发展历程
第二节、西部地区民办职业教育SWOT分析及策略选择
一、民办职业教育发展机会与威胁
二、民办职业教育发展优势和劣势
三、民办职业教育发展的战略选择
四、民办职业教育发展策略确定
第三节、民办职业教育发展存在的问题
一、民办职业教育体制机制性障碍
二、民办职业教育面临的内外困境
三、民办职业院校面临经营危机
四、民办院校学生职业意识培养不足
第四节、民办职业教育创新发展的策略分析
一、厂校结合定向对口职业技术培训
二、工学结合灵活实施职业培训
三、地方政府支持农民工委托培训
四、主动服务内迁劳动密集型企业
五、衔接普高教育延伸职教链条
第五节、鼓励和支持民办职业教育发展的建议
一、不发达地区民办职业学校发展策略
二、民办职业学校实施正确的发展策略
三、民办院校开办创新型民办职业教育
四、民办职业教育应纳入《职教法》监管
五、促进民办职业教育发展若干政策建议第八章2013-2015年中国农村职业教育的发展第一节、农村职业教育概述
一、农村职业教育的概念
二、农村职业教育的体系
三、农村职业教育的作用
四、农村职业教育的特点
第二节、发展农村职业教育的必要性
一、农业劳动力短缺
二、培养新型农民
三、补偿教育机制
第三节、农村职业教育对农村经济发展的意义
一、促进农民增加收入
二、解决升学就业压力
三、转移农村剩余劳动力
第四节、中国农村职业教育发展的探索模式
一、上海综合高中模式
二、苏南企业办学模式
三、海南“三段式”职教模式
四、广西免费职教试点模式
五、辽宁义务职教试点模式
六、天津工学结合职教模式
第五节、中国农村职业教育政策发展分析
一、农村职业教育政策回顾
二、农村职业教育政策分析
三、农村职教发展政策疏漏
四、农村职教政策创新取向
第六节、中国农村职业教育利益均衡分析
一、农村职业教育新内涵
二、主要利益非均衡问题
三、构建利益均衡体系
第七节、中国农村职业教育发展存在的问题
一、制约农村职业教育发展的因素
二、新时期农村职业教育面临困境
三、农村职业教育办学模式问题
第八节、中国农村职业教育发展的对策分析
一、改变农村职教弱势地位的对策
二、农村职教发展要走多元化道路
三、发展农村职业教育的改革措施
四、职业教育应推动农业科技创新
五、促进农村职教创新发展的策略
六、农村职教办学模式的改革路径
第九章2013-2015年中国职业教育办学体制、师资力量及课程模式分析第一节、职业教育办学主体
一、公办职业学校
二、民办职业学校
三、股份制职业学校
四、中外合资（合作）职业学校
第二节、职业教育办学形式
一、学校内部资产市场化运作
二、公立职业院校局部运作市场化
三、联合办学
四、跨区域合作办学
五、国有民办职业学校
六、民办公助职业学校
七、集团化办学
第三节、职业教育集团化办学分析
一、国外集团化办学经验借鉴
二、中国集团化办学发展状况
三、职业教育集团化办学壁垒
四、职教集团化办学发展困境
五、职教集团化办学发展对策
六、职教集团化办学发展规划
第四节、现代职业教育校企合作的基本类型
一、学校主体式校企合作
二、企业主体式校企合作
三、共同主体式校企合作
第五节、职业教育的新型发展模式
一、院校对接区域
二、城市对接乡镇
三、中职对接高职
四、专业对接产业
第六节、职业教育师资力量分析
一、职业教育师资情况
二、师资政策引导
三、现有师资培养
四、未来师资培养
五、“双师制”队伍建设
第七节、职业教育课程模式分析
一、传统“学科课程”模式
二、现时“能力本位”模式
三、“素质项目”课程开发
四、系统化课程设计与案例
第十章中国职业教育投资潜力分析第一节、职业教育投资环境
一、职业教育投资主体判定
二、职业教育投资政策环境
三、民办职业教育投资政策
四、民办职教市场投资潜力
第二节、职业教育投资概况
一、在线职业教育投资动态
二、民办教育投资机遇分析
三、外资关注职业教育市场
四、外资投资职教市场顾虑
第三节、职业教育投资模式
一、实训基地共建
二、“引企入校”模式
三、“引校入企”模式
第四节、高等职业教育投资风险预警
一、高等职业教育投资简述
二、高等职业教育投资风险
三、个人投资高职教育风险
四、个人投资风险产生原因
第五节、中国民办教育风险投资分析
一、民办教育风险投资产生原因
二、民办教育风险投资进入特点
三、民办教育风险投资利弊分析
四、民办教育风险投资监管措施
第六节、中国民办高职教育投资特点
一、民办高职教育办学经费自筹性
二、民办高职教育投资的非营利性
三、民办高职教育投资收益滞后性
四、民办高等职业教育投资风险性
五、民办高职教育投资高额性和连续性
第七节、私募基金介入职业教育的可行性
一、私募基金主要特征
二、私募基金发展规模
三、职业教育投资潜力
四、介入职业教育路径
五、制约发展主要因素
第十一章职业教育行业发展前景及趋势分析第一节、中国职业教育行业前景展望
一、中国职业教育发展空间
二、中国职业教育前景光明
三、在线职业教育发展潜力
四、中国职业教育发展规划
第二节、职业教育未来发展趋势
一、能力取向趋势
二、结构高移趋势
三、学习终身化趋势
四、体系开放互通趋势
五、合作与交流国际化趋势
六、技术、教育与就业协同化趋势
第三节、中国职业教育未来政策导向
一、鼓励扶持民办职业教育
二、优化招生计划结构政策
三、完善推广弹性学习制度
四、完善农村人才培训制度
五、完善奖助学金及贷款政策
附录
附录一：《中华人民共和国职业教育法》
附录二：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》
附录三：《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》
附录四：《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》
附录五：《职业院校管理水平提升行动计划（2015-2018年）》
▄图表目录
图表：2014年年末全国人口数及其构成
图表：2010-2014年国内生产总值及其增长速度
图表：2014年居民消费价格比上年涨跌幅度
图表：2010-2014年全国一般公共财政收入
图表：2010-2014年国家全员劳动生产率
图表：2010-2014年城镇新增就业人数
图表：1950-1975年世界中等职业技术学校全日制在校生占整个中等教育
阶段学生比例
图表：澳大利亚职业技术教育与培训的办学主体
图表：澳大利亚职业技术教育与培训资格体系的构成
图表：2010-2017年中国互联网职业教育市场规模及预测
图表：2014-2015年中国移动互联网职业教育市场活跃用户规模图表：2014年中国互联网教育各细分市场份额
图表：2014年中国互联网职业教育各细分市场份额
图表：2010-2015年中国互联网职业教育市场融资情况
图表：2010-2015年中国互联网职业教育市场融资轮次分布
图表：2011-2014年中国高等职业院校在校生数
图表：教育消费者的顾客满意度
图表：2010-2013年民办中职招生及院校情况
图表：农村职业教育利益相关者结构图
图表：受教育者与学校之间的利益关系
图表：受教育者与企业之间的利益关系
图表：受教育者与政府之间的利益关系
图表：学校与企业之间的利益关系
图表：学校与政府之间的利益关系
图表：政府与企业之间的利益关系
图表：2014年职业院校兼职教师占专业教师比例
图表：现代职业教育体系建设量化目标
图表：教育体系基本框架示意图
图表：经济和社会重点领域与技术技能人才培养
图表：高等职业教育创新发展行动计划任务一览表
图表：高等职业教育创新发展行动计划项目一览表
▄公司简介
中宏经略是一家专业的产业经济研究与产业战略咨询机构。成立多年来，我们一直聚焦在“产业研究”领域，是一家既有深厚的产业研究背景，又只专注于产业咨询的专业公司。我们针对企业单位、政府组织和金融机构，提供产业研究、产业规划、投资分析、项目可行性评估、商业计划书、市场调研、IPO咨询、商业数据等咨询类产品与服务，累计服务过近10000家国内外知名企业；并成为数十家世界500强企业长期的信息咨询产品供应商。
公司致力于为各行业提供最全最新的深度研究报告，提供客观、理性、简便的决策参考，提供降低投资风险，提高投资收益的有效工具，也是一个帮助咨询行业人员交流成果、交流报告、交流观点、交流经验的平台。依托于各行业协会、政府机构独特的资源优势，致力于发展中国机械电子、电力家电、能源矿产、钢铁冶金、嵌入式软件纺织、食品烟酒、医药保健、石油化工、建筑房产、建材家具、轻工纸业、出版传媒、交通物流、IT通讯、零售服务等行业信息咨询、市场研究的专业服务机构。经过中宏经略咨询团队不懈的努力，已形成了完整的数据采集、研究、加工、编辑、咨询服务体系。能够为客户提供工业领域各行业信息咨询及市场研究、用户调查、数据采集等多项服务。同时可以根据企业用户提出的要求进行专项定制课题服务。服务对象涵盖机械、汽车、纺织、化工、轻工、冶金、建筑、建材、电力、医药等几十个行业。
我们的优势
强大的数据资源：中宏经略依托国家发展改革委和国家信息中心系统丰富的数据资源，建成了独具特色和覆盖全面的产业监测体系。经十年构建完成完整的产业经济数据库系统（含30类大行业，1000多类子行业，5000多细分产品），
我们的优势来自于持续多年对细分产业市场的监测与跟踪以及全面的实地调研能力。
行业覆盖范围广：入选行业普遍具有市场前景好、行业竞争激烈和企业重组频繁等特征。我们在对行业进行综合分析的同时，还对其中重要的细分行业或产品进行单独分析。其信息量大，实用性强是任何同类产品难以企及的。
内容全面、数据直观：报告以本年度最新数据的实证描述为基础，全面、深入、细致地分析各行业的市场供求、进出口形势、投资状况、发展趋势和政策取向以及主要企业的运营状况，提出富有见地的判断和投资建议；在形式上，报告以丰富的数据和图表为主，突出文章的可读性和可视性。报告附加了与行业相关的数据、政策法规目录、主要企业信息及行业的大事记等，为业界人士提供了一幅生动的行业全景图。
深入的洞察力和预见力：我们不仅研究国内市场，对国际市场也一直在进行职业的观察和分析，因此我们更能洞察这些行业今后的发展方向、行业竞争格局的演变趋势以及技术标准、市场规模、潜在问题与行业发展的症结所在。我们有多位专家的智慧宝库为您提供决策的洞察这些行业今后的发展方向、行业竞争格局的演变趋势以及技术标准、市场规模、潜在问题与行业发展的症结所在。
有创造力和建设意义的对策建议：我们不仅研究国内市场，对国际市场也一直在进行职业的观察和分析，因此我们更能洞察这些行业今后的发展方向、行业竞争格局的演变趋势以及技术标准、市场规模、潜在问题与行业发展的症结所在。我们行业专家的智慧宝库为您提供决策的洞察这些行业今后的发展方向、行业竞争格局的演变趋势以及技术标准、市场规模、潜在问题与行业发展的症结所在。
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