2011年人教版八年级语文上册第一单元综合测试题

2011年人教版八年级语文上册第一单元综合测试题

一、基础知识(每题3分，共21分)

1．下列加点字读音无误的一项是( )

A．溃退(guì) 舀水(yǎ0) 白洋淀(dìng) B．绥靖(suí) 脂粉(zhǐ) 蹿一蹿(cuàn)

C．寒噤(jīn) 拂晓(fú) 颤巍巍(chàn) D．提防(tí) 惊骇(hài) 迫击炮(p?)

2．下列词语中无错别字的一项是( )

A．眼花嘹乱晨曦血腥闪烁B．臭名昭著荒谬憧憬珐琅

C．响彻云宵杀戮箱箧揣摩D．精疲力竭纳粹鞠恭铁锈

3．依次填入下面横线的词语恰当的是( )

我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并

江阴要塞，长江。

A．占有牵制封锁B．占领控制封锁

C．占领控制封闭D．占有牵制封锁

5．下列加点词语使用不妥当的一项是( )

A．由于人民解放军英勇善战，所以西路当面之敌锐不可当，纷纷溃退。

B．老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

C．老妇人又捧起土来继续往坟上盖，她要做一个名副其实的坟堆。

D．两个强盗从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至荡然无存。

6．下列有关文字常识的表述，有误的一项是( )

A．消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。

B．《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说，他是荷花淀派的代表人物。

C．《蜡烛》的作者是前苏联作家西蒙诺夫。

D．雨果，法国著名作家，代表作有《巴黎圣母院》和《悲惨世界》等。

7．请在下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。

人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；，。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天；，。这样的人生也就无悔了。

二、阅读(其中(一)15分，(二)13分，(三)21分)

(一)

(新华社长江前线22日22时电) 人民解放军百万大军，从1千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。①二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、获港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。②二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。③至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。④这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。⑤和中路军所通敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。⑥此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。⑦国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。⑧战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。⑨汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。⑩不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。（11）我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。（12）所有预定计划，都已实现。（13）至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。（14）此处敌军抵抗较为顽强．然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。（15）我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。

8．用波浪线画出这则消息的导语。(2分)

9．“均是人民解放军的渡江区域”中的“均’’是什么意思?这里有什么表达作用?(3分)

答：

10．“西起九江(不含)”句中，括号的“不含”能否删去?为什么?(3分)

11．本段共15句，可分为三个层次，其划分正确的一项是( )(2分)

A．①／②一⑧／⑨一15 B．①②一⑦／⑧一15

C．①／②一⑤⑥一⑥D．①／②一⑨／⑩一⑩-15

12.“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”的原因是：(用原文回答)(2分)

主观原因：

客观原因：

13．本段中⑥⑦两句是议论句，对这两句理解有误的一项是( )(3分)

A．说明战犯汤恩伯指挥失当，懦弱无能。

B．揭露国民党反动政府拒绝签订和平协定的本质。

C．赞扬我人民解放军英勇无畏、所向披靡的英勇气概。

D．分析了西路军当面之敌的溃退是因为力量甚为微弱。

(二)

①“她挂花了!”

老头子没听见，拼命地往前推着船，还是柔和地说：

“不怕。他打不着我们!”

“她挂了花!”

②“谁?”老头子的身体往上蹿了一蹿，随着，那小船很历害地仄歪了一下。老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量，他用手扒着船尾，跟着浮了几步，才又拼命地往前推了一把。

⑧他们已经离苇塘很近。老头子爬到船上去，他觉得两只老眼有些昏花。可是他到底用篙拨开外面一层芦苇，找到了那窄窄的入口。

④一钻进苇塘，他就放下篙，扶起那大女孩子的头。

大女孩子微微睁了一下眼，吃力地说：

“我不要紧。快把我们送进苇塘里去吧!”

⑧老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒

的风响。老头子叹了一口气，停了半天才说：

“我不能送你们进去了。”

小女孩子睁大眼睛问：

“为什么呀?”

老头子直直地望着前面说：

⑥“我没脸见人。”

小女孩子有些发急。在路上也遇见过这样的带路人，带到半路上就不愿带了，叫人为难。她像央告那老头子：“老同志，你快把我们送进去吧，你看她流了这么多血，我们要找医生给她裹伤呀!”

⑦老头子站起来，拾起篙，撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。

⑧这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反倒……一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成?自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话?这老脸呀!

14．“她挂花了”，结合课文内容，说说“挂花”是什么意思。(1分)

答

15．第②段，老头子的身体为什么会往上“蹿一蹿”?(2分)

答：

16．“月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响”这一句环境描写，在文中有何作用?(3分)

答：

17．老头子说“我没脸见人”，反映了老头子怎样的心理与性格特点?(3分)

答：

18．第⑧段中加“.”的“偏偏”一词写出“老头子”怎样的心理?(4分)

答：

三、作文(30分)

26．家是什么?是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉；

在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊……

请你以“有家真好”为题，写一篇600字左右的文章。

第一单元综合测试题

1．C 2．B 3．B 4．c 5．A 6．B 7．略8．第l段第一句。9．“均”是

。全”的意思，突出我军渡江的气势。lO．不能。删去后，是否包含九江就不情楚了。11．A 12．主观原因：另一方面……都很泄气；客观方面：人民解放军英勇善战，锐不可当。13．D 14．负伤，受伤15．因为听到菱花受伤的话感到意外和懊恨自己的大意和过于自信。16．烘托了老头子的心理，因过于自信而让别人受伤觉得丢了脸。17．特别讲究自尊和面子。18．写出老头子的懊丧与悔恨。19．名形容20．c 21．(1)蜡烛的秘密被暴露，秘密情报就遭破坏。(2)他们一家三口的生命将告结束。22．你可以不用蜡烛。粗暴23．夸张紧张憎恨凶恶24．取出油灯，吹熄蜡烛推说睡觉，拿走蜡烛25．机智、勇敢、镇宗(或沉着) 26．略