大学生自主创业现状调查与对策研究_以宁波市高校大学生为例_周秋江

大学生自主创业现状调查与对策研究_以宁波市高校大学生为例_周秋江
大学生自主创业现状调查与对策研究_以宁波市高校大学生为例_周秋江

收稿日期:2007-10-23

作者简介:周秋江,宁波大学校长办公室,研究方向为创业教育、思想政治教育。

大学生自主创业现状调查与对策研究

以宁波市高校大学生为例

周秋江

(宁波大学校长办公室,浙江宁波 315211)

摘要:文章对宁波市六所高校1200位大学生的自主创业意向与影响因素进行了抽样调查。在调查基础上,分析了当前宁波市大学生自主创业的意向、影响因素及其知识与技能的基本情况。结果表明,宁波市的在校大学生的创业知能存在严重的不足,需要改正与完善。建议从政府、学校、个人、家庭四个行为主体来建构一个全员参与的 大学生创业教育 体系,为地方高校的大学生实现自主创业提供可行的路径。

关键词:大学生;自主创业;问卷调查;对策

中图分类号:G646 文献标识码:A 文章编号:1003-2614(2007)12-0113-03

一、研究背景与目的

近年来,随着高等教育大众化进程的不断推进,大学毕业生的数量急剧上升,而社会提供的就业岗位渐趋饱和,大学毕业生的就业面临前所未有的挑战。如果不认真研究大学生就业问题,为此提供可选择的路径与策略,定然会对高等教育的发展与社会的稳定引发新的危机。引导和支持大学生创业,不失为一条可行的解决之道,它不仅有利于大学生拓展就业渠道、提高就业水平,还为社会创造更多的就业岗位。早在1999年底教育部出台 教育部关于贯彻落实中共中央、国务院 关于加强技术创新,发展高科技,实现产业化的决定 的若干意见 ,文件规定:大学生、研究生可以休学保留学籍创办高新技术企业。2002年国务院办公厅就转发了 关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题意见的通知 ,明确提出鼓励和支持高校毕业生自主创业。2004年教育部周济部长在全国普通高校毕业生就业工作会议上也强调: 要帮助受教育者培养创业意识和创业能

力,通过教育部门的努力,培养出越来越多的不同行业的创业者,可以为社会创造更多的就业机会,对维护社会稳定和繁荣各项事业发挥更大作用。 高等学校作为我国人力资源开发的关键阵地,理所应当承担起培养大学生创业能力和创造能力教育的重任,但我们却不知实然状态下大学生创业的具体情况。虽然已有研究表明,我国大学生创业比例极低,不到毕业生总数的1%,而且在选择创业的大学毕业生中,很少有人受过专门的创业培训。然而基于一个城市开展大学生创业现状的调研,却为数不多。而这样的调研提供的信息恰恰是当下地方高校制定就业政策、提高就业率所需要的。笔者以宁波市6所高校为例,对在校大学生自主创业现况进行问卷调查,以期为在甬高校提供一手资料,为其就业决策提供参考。

二、调查内容与方法

为更好地了解宁波大学生对自主创业及创业意向的认识,以便在此基础上开展大学生的就业指导与创业教育,我

表1 问卷调查发放情况

学校项目宁波大学浙江大学宁波理工学院

浙江万里学院宁波工程学院浙江服装学院(高职院校)

宁波城市学院(高职院校)

总计男生人数200112

114106108

108

748女生人数1007268707072452发出问卷3001841821761781801200收回问卷

296

179

177

168

171

177

1168

们以问卷的形式对宁波市6所不同类型高校的在校大学生进行随机抽样调查。问卷的题目依据交流理论中ACE (适合、一致、高效)模型、卡特尔人格因素测验等基本原理,结合大学生所处的环境以及心理状况设计而成。问卷内容分为两部分,第一部分主要观测大学生的创业意向,第二部分了解大学生对影响创业意向因素的认识。我们先后在宁波6

所不同高校发放了1200份问卷,有效问卷1168份,回收率达97.33%(具体见表1)。问卷结果采用SPSS10.0统计软件进行处理,并对统计数据进行分析讨论。

三、调查结果分析

(一)大学生创业意向分析

2007年第12期总第164期 黑龙江高教研究HeilongjiangResearcheson HigherEducation

No.122007

serial.No.164

据统计,被调查的348名高职类学生中有223名学生 毕业以后有创业打算 ,而被调查的820名普通高校(本科)学生仅有279名学生 毕业以后有创业打算 ,而两类高校中 是否受周围同学实际创业的影响 这一问题选择上,选择 很少 的平均值达87.3%。由此可见,高职院校学生自主创业的欲望要明显高于普通高校(本科)学生,而实际创业学生的比例却较低。这种差异主要与高职院校学生就业信心相对较差,以及创业资金、行业环境、地区环境等因素相关。值得注意的是,创业意向还与性别、家庭背景存在正相关。见表2。

表2 创业意向与性别及家庭背景之间的关系

创业意向毕业以后有创业打算从来没有想过不确定男生56%5%5%

女生14%11%9%

城市30%12%10%

农村40%4%4%

家庭富裕25%10%10%

家庭一般45%6%4%合计70%16%14%

毕业以后有创业打算 的男生占到了56%,女生仅有14%,而从来没有想过创业的女生比男生多出近6个百分点,选择不确定的女生要比男生多出4个百分点,这种性别上的差异可能与女生比男生对职业稳定性的要求偏高有关联。 毕业以后有创业打算 来自城市同学占到了30%,农村同学40%, 从来没有想过创业 的城市同学比农村同学多出8个百分点,选择 不确定 的城市同学比农村学生多6个百分点,可见学生来源地对学生的创业意向有一定的影响,来自农村的学生相对而言具有更强的创业意向。从社会环境来看,城镇学生从小所处的教育环境要比同类农村学生所处的环境更为舒适,这可能导致他们倾向于选择稳定的生活和发展环境,这种价值观和生活态度就会影响到参与创业的决心。 毕业以后有创业打算 来自家庭富裕的学生有25%,家庭一般同学有45%, 从来没有想过创业 的家庭富裕的学生比家庭一般的学生多4个百分点,选择 不确定 的家庭富裕学生比家庭一般的学生多出6个百分点,可见学生的家庭经济状况对学生的创业意向有一定的影响,来自家庭一般的学生相对具有更强的创业意向,家庭富裕的学生从小所处的家庭环境要优于家庭一般的学生,由此家庭一般的学生更容易产生出人头地的想法,这种态度进而影响到了其参与创业的决心。

(二)大学生创业影响因素的分析

这部分主要是对大学生创业能力情况以及影响创业的关键因素进行分析。对 您认为自己现在是否有创业能力 以及 您是否希望参加一定的创业教育课程 的分析中看到,大学生普遍认为自己的创业能力很低,而对创业教育的需求强烈。对 您赞成大学生创业 的5个原因以及 您不赞成大学生创业 的5个原因的重要度排序中,可以看到当前大学生对创业意向的关键因素的评价。

在创业能力的评价方面,有近70%的学生认为自己的创业能力完全没有或远远不够,特别是认为自己完全没有创业能力的女生要高于男生,认为有一定创业能力的男生是女生的5倍。这与有近40%的学生 毕业以后有创业打算 的结果存在着很大的差距,这就说明当代大学生对自己的创业还没有做好的充分准备,还比较谨慎。特别是在访谈中,我们发现有相当一部分大学生不仅仅认为自己不具备创业能力,甚至对自己毕业以后的生存能力存在怀疑。这主要是由于我们现在的大学教育仅仅注重一些专业理论教育,而忽视对大学生的职业规划教育及心理教育。表3、表4分别对 赞成大学生创业的原因 及 不赞成大学生创业 的统计结果做了排序整理,如下所示:

表3 赞成大学生创业的原因

类别男女总数比例排名创业是体验人生价值的一种方式59633493079.62%1创业是体验自己能力的重要途径56233289476.54%2创业是发挥自己聪明才智的好渠道50033083071.06%3创业是拓展知识的必要方式42432074463.7%4创业是更重要的一种学习41621663254.11%5

表4 不赞成大学生创业的原因

类别男女总数比例排名缺乏创业资金60031991978.68%1缺乏创业技能56031287274.66%2缺乏创业魄力53230884071.92%3缺乏创业精神51829080869.18%4缺乏创业经验51228079267.81%5缺乏创业学习47327274563.78%6

可以看出,大多数同学都认为 创业是体验人生价值的一种方式 ,这就说明当代大学生更为关注个人价值的实现方式,并且具有很好的人生目标。大学生认为影响创业的各个关键因素与实际的影响因素还是有一定的差别,创业学习、创业经验等还不被大学生认为是影响大学生创业的关键因素,因此,创业教育工作者在对大学生创业教育上,要注意加强引导,帮助大学生了解各个因素对创业的真正影响。

(三)大学生创业知识的分析

创业知识与技能包括与创业相关的理论、政策、法规及必备的专业理论知识。从调查的结果来看,大学生对创业政策的了解相当贫乏,在选择 毕业后有创业打算的 学生中有60%的学生知道国家对大学生创业有鼓励政策,但对具体的政策了解上仅有10%的学生是完全清楚的。大学生将希望学校开设创业课程进行排序,先后顺序为:管理学、营销策划、财务分析、创业团队训练、创业实务、市场调查。这表明学生更为关注与创业相关的基本能力课程,而实务类的课程

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则次之。因此,学校开展创业教育,应关注创业知识与技能的培训,设置创业课程,要充分考虑大学生的真正需求和学校现有的课程资源。

四、对策探讨

经由结果分析,可以发现当前大学生创业的一些问题与优势。虽然缺失对大学毕业生实际创业情况的调查数据,但我们立足宁波市各类高校大学生就业的现实场域,观察在校大学生(准毕业生)试图创业的现实境遇,仍然可以基于一个城市提出几条大学生实现自主创业的可能途径。

(一)政府:优化大学生创业的社会环境

创业需要各方面的知识准备,更需要良好的社会舆论和政策支持。政府在大学生自主创业方面将扮演倡导者和扶植者的角色,没有政府相关政策的扶持,大学生创业决难形成 气候 。大学生创业要持续发展,首先,政府要出台相应的优惠政策,为大学生创业提供便利,尤其在户口、档案、工龄等问题上给予特别关注。其次,要在创业资金上给予支持。大学生自主创业一个最大的难题是资金问题,虽然少数大学生有一定积累基础,但大部分学生毕业时都是 身无几文 ,他们迫切需要原始资金的注入。政府应责令有关部门和企业按照国际惯例设立风险投资金,为大学生的创业开辟绿色通道。再次,社会要关心大学生创业,尤其是媒体要营造积极的社会舆论。我国大学生创业刚刚起步,如果新闻媒体偏离实际的宣传和评论,对大学生创业会造成一些不良的影响。因此,社会要给刚刚起步的大学生创业以宽松的舆论环境,合理评价大学生创业,鼓励大学生自主创业。

(二)高校:调整就业政策,加强大学生创业教育

一直以来,高校把大学毕业生与某单位签约视为就业,也一直在追求这方面的签约率。近年来,大学生就业出现一些新的动向,把大学生继续深造(如攻读研究生)与自主创业也作为另一种就业形式。许多高校为此进行了就业政策的新部署,以此提升就业率。然而在促进大学生自主创业方面的工作成效甚微,大多数高校重倡导,轻视实际的训练,从宁波市的调查中就可以看出这一点来,大学生所拥有的创业知识与技能明显不足。因此,高校应主动适应大学生自主创业这一新形势,从创造良好的创业环境为出发点,改进和加强大学生的创业教育,提高大学生的创业意识和创业能力,为大学毕业生自主创业做好智能的储备。首先,高校要树立现代创业教育理念。及时转变教育思想和教育观念,准确理解和把握创业教育的精神和实质,将创业教育渗透到高校教育教学改革中去,有效指导大学生的创业活动。其次,要建构科学、合理的创业教育课程体系。面向全体大学生,开设各类创业教育课程,如创业常识、创业指导、创业心理和技能、市场经济、财务管理、经营管理、法律和税收等,并以课程模块的方式呈现,纳入学校的通识课程,由学生自主选择。再次,充分发挥大学第二课堂的作用与团校的功能,积极开展创业计划大赛,对大学生的创业进行实战演习与指导。同时,对有创业意向的个体,有针对性地进行个别辅导和跟踪扶持,提高大学生自主创业的成功率。

(三)学生:提高自身素质,增强创业能力,主动参与创业

在长期的应试教育下,大学生普遍缺乏基本的理财技能、营销意识、沟通技巧,更缺乏对经济和社会变化的心理素质。而且,长期以来形成的 就业比创业稳定 的心态,大学生缺少对社会、现状和自我的挑战精神,缺乏面对困难的勇气和战胜困难的信心。因此,大学生首先要树立自主创业的意识,转变就业观念。充分利用自己的知识、才能和技术自筹资金,采取独立创业、团队创业、技术入股等方式进行创业。其次,加强学习、注重积累。学好本专业知识的同时,研修大量的创业教育课程,夯实创业的智能基础。平时要注重养成独立的思维方式,善于多维观察问题,并对中国经济发展态势保持一贯的敏感性,特别要养成自己的创业勇气和敢于艰苦奋斗的意识,加强对市场的分析与观察以及市场机会的准确判断。再次,善于合作,勇于实践。自主创业不等于独立创业,它需要团体合作,需要多方面的扶持,这就要求大学生充分运用互联网和媒体等载体广交朋友,积累有效的社会资源。在实际创业过程中仅仅有想法、方案和模拟创业还不够,必须把所学运用到实践中去,大胆地尝试,勇于实践,善于总结与反思。

(四)家庭:转变传统观念,扶持、鼓励大学生创业

大学生创业是一项开拓性的事业,需要来自多方的支持与呵护,尤其需要家庭的帮助。父母对子女就业的态度往往会对大学生的创业选择产生重要的影响。那些鼓励孩子不要担心失败,要大胆尝试的就业态度会直接影响到大学生积极、乐观地去选择创业;而那些担心孩子吃苦受累,希望他们找到安稳工作的就业态度却会影响大学生更为谨慎地去选择创业。家庭的现实状况也会对大学生的创业选择产生影响。经济条件较好的家庭,大学生在选择创业时,就会更加自主,敢于冒更大的风险;反之,如果家庭条件不太好,那么大学生更加在乎创业的成败。因此,大学生的父母应认识到自主创业对于孩子成长的意义,改变旧有的 学而优则仕 的就业观念,积极扶持、鼓励自己的孩子去大胆地创业。在选择创业初期,父母应当敢于放手让自己的孩子去实践、探索;在创业过程中,父母要关心他们的创业,呵护他们的积极性;在创业者遇到暂时的挫折时,父母要以宽容的心态对待他们,在精神上给予足够的安抚和支持。

参考文献:

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责任编辑:杜小平

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百度文库精品文档-关于大学生创业现状考察总结3篇

关于大学生创业现状考察总结3篇 关于大学生创业现状考察总结第1篇当太多太多创业的名人佳绩出现在眼前,身处象牙塔的学子不愿在一旁观望,跟随着前辈们的足迹,纷纷跳入创业的大潮。可成功是难以复制的,创业初的一腔热血未必就能换来财富与经验。资金的匮乏,管理经验的缺少,市场调研的不全面,社会、家庭的冷眼相对,都不断地对那些毅然走在创业路上的学子们以打击。 近日,在网上展开了一项关于大学生创业的调查,并开设了社会范围调查问卷您眼中的大学生创业同步进行,意在真实反映大学生对创业的理解是本次调查的初衷,同时将其理解与广大群众对大学生创业的看法作比较,突出大学生对创业的新看法,新视点,新需求。 一、大学生创业调查 大学生创业网上调查历时一个月,共收到近2千份有效样本。其中约四分之三为男性,女性受访者仅占25.1%;18-22岁年龄层次的受访者为63%;18岁以下有17%的受访者。分列受访人数的前三位,比例为15.8%、10.2%、9.7%。43.9%的受访者拥有本科及本科以上学历,专科学历受访者占41%;硕士也到了近3%。整个受访者中,在读学生与应届生相加比高达59%,一年以上工作经验者也有17.2%的比例。 二、创业深入学子心 调查的首题为:你是否有创业的冲动?所谓冲动,便是一刹那,一瞬间的感性认识。无须具备条件,也无须考虑结果与后果。最终调查结果显示,仅有3.4%的大学生选择了没有一项,而在其余96.4%有冲动的学生中,有近7%的学生有冲动并已着手开始了创业。绝对的占有率告诉我们,创业概念已在大学生的心里普及。 三、创业目的多样化 求学,做事总应有个原因与目的,方能选择方法去达到,去实现。创业只是手段,背后的原因、目的则各不相同。有35.9%的学生认为创业是为了实现自我价值。这比积累财富与经验的选项高出7.6个百分点。可见,财富与价值之间,大学生们并不一味青睐后者。更有趣的是,在传统的自身价值、财富、经验、之外,调查还发现,有18%的学生选择了恩平婚介网[]做自己喜欢的事,多达9%的学生创业只是单纯的不为别人打工。喜好与个性渐渐成为了创业的原动力,但也表明了大学生对于就业的惶恐和逃避。甚至有7%的学生觉得创业不识为就业的一条出路,显然这部分学生只看到了找工作的艰难和创业带来的好处,未能正确看待就业与创业的关系。 不过,学生对创业目的很明确,但对创业本身的预期却显得含糊不清。在您对创业的预期调查选项中,有近一半的学生表示只作过渡打算,没有明确预期,走一步算一步。打算做大,上市的学生,虽然也有50%多,但相信其中绝大部分学生仍不透彻明了上市的过程及意义,更多的只是一种希望或奢望。 四、最佳时机与最适合行业 可能是出于理论加实践更合理的因素,80%的绝大部分学生认为工作几年后是创业的最佳时机,13%的学生则认为在校创业是最适合的选择。当被问及哪类行业最适合大学生创业,服务业脱颖而出,占到31.7%,快速消费品和批发零售业跟随其后,分别达到23.5%、22%。而被事实证明,能获取最大利润之一的IT业却只有21%的学生选择。 虽然两个最是大学生心目中的之最,并不起任何指导作用,却也不是无中生有,空穴来风。行为与意识同步,与其说是学生们的认为,倒不如说是他们未来创业的方向。 五、缺少启动资金成为创业杀手 时机充分,目的明确,软性条件似乎都不成问题。但仅有7%的创业人数则清楚的说明,光有这些还远远不够,严格的说还不具决定性。是什么阻碍了更多的大学生前赴后继地走向创业路?缺乏启动资金首当其冲,数据显示,有45.5%学生的创业梦为此搁浅,资金匮乏俨然已成为了大学生创业最为凶猛的拦路虎。而缺少社会经验和缺少企业运作及管理网[]经验

大学生创业现状与前景分析

大学生创业现状与前景分析 ,,,x随着社会经济的发展,大学生创业逐渐成为当前社会各界关注的热点问题。为此由我为大家分享,欢迎参阅。大学生创业背景1.就业压力到20xx年,我国大学层次的毕业生数量将达到峰值,约为758万人,未来相当长的时间内大学生就业压力仍然很重。高校扩招,大学毕业生人数急剧增加,就业难问题日益突出。2.政策扶持面对当前大学生就业难的严峻形势,**在20xx年政府工作报告中指出,要千方百计扩大就业,要加强政策支持和就业指导,要拓宽创业渠道,鼓励自主创业、自谋职业等多种形式的灵活就业,以创业带动就业。 3.自身素质大学生具有较高的综合素质,而且具有很高的创业热情,在实际的创业活动中,他们能够将所学专业技术与创业活动紧密结合,尤其在获取信息的渠道中,领悟能力较强,掌握专业知识快,能够做到学以致用,有利于技术创新和市场开拓,并提高自身的竞争力。大学生创业现状鼓励政策我国促进毕业生创业的鼓励政策主要包括 财政专项资金和政府融资担保政策。目前全国性支持创业的财政资金主要有科技型中小企业创业基金、中小企业发展专项资金。在融资担保方面,20xx年1月19日国务院办公厅下发的《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》中指出,在当地公共就业服务机构登记失业的自主创业高校毕业生,自筹资金不足的,可申请不超过5万元的小额担保贷款;对合伙经营和组织起来就业的,可按规定适当扩大贷款规模;从事当地政府规定微利项目的,可按规定享受贴息扶持。

同时还有税费减免政策。存在的困难1服务体系不完善。目前政府对创业的扶持政策主要聚焦在融资服务、税费减免等方面,对学生在创业过程中遇到的具体问题的解决途径关注较少,此外,没有相应的服务机构帮助创业失败的大学生总结原因,以帮助他们恢复信心,指导他们为下次成功创业做准备,以此来改善我市大学生创业的成功率不高的现状。2融资环境不利创业是一项对资金需求较大的活动,而大学生普遍没有稳定的收入来源,因此创业资金不足成为大学生创业需要面临的首要问题。创业初期,创业者不仅需要租店铺、厂房或办公场所、聘请工作人员、还需要有维持店铺或企业运作的流动资金,对资金的需求很大。大学生创业对策思考1.加强创业宣传当前大学生创业意识已日益高涨,越来越多的高校学生和社会群众都在关注这一现象,因此,政府应适时地加强创业相关的宣传,向公众提供正确的引导。2.拓宽融资渠道政府应该构建一个健全的创业投资体系以推进创业资金来源多样化,积极拓展融资渠道。除了现有的扶持和优惠政策之外,政府部门可以组织专家加强对创业项目的审核,建立创新和紧缺项目库。对高技术含量和创新项目,要积极协调,尽可能引入风投公司的关注和注资,政府部门协同做好项目的跟踪管理,增强风投的信心。3.完善创业导师制第一,优化导师队伍。第二,建立奖励机制4.加强创业培训在应对创业过程中存在的常见问题和创业者自身能力提高的要求中,政府部门应牵头,会合有关部门组织创业相关的专门性培训,例如工商、法律、人力资源管理等等,也可以请前述的导师或者专业人士来为创业者进行企业规划、人才培训和市场分析等

关于大学生创业问题调查报告范文

关于大学生创业问题调查报告 摘要:在我国,大学生就业压力日益严峻,伴随着政府政策引导与社会观念的转变,大学生创业意识,就业方向也悄然发生转变。通过对大学生创业问题的调查研究,我们旨在了解在校大学生和毕业大学生在创业前准备的真实状况,分析大学生创业现状问题,给大学生提出创业前的建议。 关键词:大学生;创业问题;政府高校引导;社会关注;调查报告 浙江是一块创业的热土,民营经济兴旺发达的省份。浙江高等教育也是走在中国教育行业的前列,高校众多,但由于岗位差异,每年应届毕业生的就业竞争也是异常激烈,创业也逐渐成为众多大学生的第一选择。十七大报告指出:“要坚持实施积极的就业政策,加强政府引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。完善支持自主创业、自谋职业政策,加强就业观念教育,使更多劳动者成为创业者。” 为进一步深入贯彻党的十七大精神,我们就大学生创业问题进行调查研究,我们希望通过研究报告,能够引起各高校与社会对大学生创业意识的培养与教育的重视和关注,更重要的是希望通过这个研究给创业前的大学生、政府、高校、社会提出建议。 我们小组主要采用问卷调查和网上查阅资料等形式。我们小组也参考了一些其他调查问卷的格式,结合实际编制成《大学生创业问题调查问卷》(见附录二)。问卷编制好后,小组成员通过各自QQ向周边大学生(在校就读大学生)进行问卷调查,为确保调查结果的可信度,我们采取了无记名方式。最终调查问卷共发100份,实际统计80份。调查结果见附录1。 本次调查范围涉及人群大多是来自各大高校的学生,涉及众多专业,范围涵盖广泛,涉及面广。从科学合理的角度讲,我们的整个调查兼具全面性和典型性。 一、现状分析与调查结果: 教育部部长周济11月20日在2007年全国普通高校毕业生就业工作会议上透露,2007年全国普通高校毕业生将达495万,比2006年增加82万。在全社会就业形势严峻的情况下,高校毕业生就业压力仍然突出,为此,会议决定将2007年作为高校毕业生就业工作全面服务年。如此严峻的就业压力,大学生创业依然是热点之一。(参考中国教育在线)面对如此严峻的就业形势,创业是不少应届毕业大学生的第一选择。创业是社会发展过程中形成的一种活跃而有效的经济形式,我国在改革开放以后,创业的形势有很明显的好转,不论是私人创办事业涉及的领域还是创业的发展势头,都有着健康发展的趋势。而从西方的发展历程来展望我国未来的发展趋势,学生创业将成为市场洪流中一股新的力量,新的势力。大学生的加入将为创业大军注入了一股新的活力。同时,在校大学生创业也闯入了人们的视眼。 当大学生创业开展得如火如荼的时候,当越来越多的高校毕业生选择创业这种新的就业方式的时候,我们发现在大学校园里创业的概念也越来越为广大的同学所了解与接受,创业意识在高校中已不再陌生。

大学生创业现状及分析

大学生创业现状及分析 摘要:大学生创业是提高个人素质,促进社会经济发展的有效途径。然而,由于现行大学创业教育的缺失和制度的束缚,导致大学生创业困顿不前。强化大学生创业的国家干预,提高政府公共服务的水平,提供强有力的制度支持,营造支持创业的社会氛围,提高大学生自身的能力,是帮助大学生创业的有效途径。 关键词:大学生创业现状对策 一、绪论:创业是一个发现和捕捉机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程。它的最终结果是创造社会财富,带动经济和社会的发展。从人类社会有经济活动开始,创业就已经产生了,可以说,创业是任何社会发展阶段都必不可少的经济活动。中国目前的经济处于高速发展阶段,创业无疑是推进中国经济持续发展的一个重要因素。在中国的创业进程中,大学生是创业大军中的一股强有力的后备力量,然而,大学生创业现状却不容乐观。此外,目前中国就业形势严峻,大学生自主创业,既能创造社会财富,也能提供就业岗位,缓解中国的就业压力。因此,如何正确地引导、鼓励、支持大学生创业,提高他们创业的成功几率也成为研究的一个重要课题。本文在分析了大学生创业现状的基础上,指出了目前存在的一系列问题,并提出了相关的解决对策。 二、大学生创业的现状 中国大学生创业的历史可以追溯到改革开放之初,而广泛的大学生创业则是在1998 年清华大学举办的首届大学生创业设计大赛之后迅速发展起来的。他们的加入为创业大军注入了一股新的活力。在当今的社会经济状况下,大学生创业相比过去面临更多的市场机会,同时,大学生创业的动机也有了一定的变化,在大学扩招以前的很长一段时间里,大学生的就业状况是良好的,创业被认为是摆脱工作束缚,使个人价值得到更大的发挥,从而达到理想彼岸的金光大道。而现在,除了自我实现的要求,大学生也渐渐开始用一种更为平和的心态来面对创业,尤其在失业严重的时期,很多人有了为自己工作的想法,开始进行创业。 除了大学生自身因素的影响,创业环境变化也同样对大学生创业产生了很大的影响。近年来,伴随着高校持续扩招和金融危机的影响,我国大学毕业生就业压力越来越大。从2011年的大学生毕业人数来看,将有30% 的毕业生找不到工作。在此情况下,党和政府已经把鼓励、促进大学生创业作为缓解就业压力的措施之一。尤其是近年来,国家相继出台了一批鼓励大学生创业的优惠政策,各地政府部门也都推出了针对大学生的创业园区、创业教育培训中心等,国内众多高校也纷纷创立了自己的创业园,为学生创业提供支持,以此鼓励大学生自主创业。在各种条件不断完善的前提下,大学生创业将机会转化为现实的可能性增大了。并且,大学生作为创业大军中的一个特殊群体,他们拥有比较高的文化水平,容易接受新鲜事物,各种羁绊也较少,所以创业能够轻装上阵。但相比之下,由于涉世不深,缺乏各种经验,资本积累薄弱等原因也容易导致大学生创业的夭折。就目前来看,大学生创业的成果并不是十分乐观的。在所有自主创业的大学生中,首次创业成功的比率是非常低的。统计数据显示,中国整体的创业成功率基本达到30%,而在创业大军中,大学生创业成功率仅为3%左右,只占到了成功创业企业的一成。从大学生创业低成功率来看,大学生创业确实存在着一些问题。 三、存在的问题 (一)大学生创业缺乏经验

关于大学生创业情况的调研报告

主题调研 江西省大学生创业情况的分析研究——以江西几所高校在校大学生为例 调研负责人:唐跃峰 调研成员:苏行印明宝李娜 邬贤祥黄鑫张月荣 所属机构:华东交通大学学生会 调研时间: 2015.10.15 — 11.30

关于大学生创业情况的调研 【摘要】:当今互联网时代下创业成功人士不断涌现,不断鼓励和激发在校大学生创新、创业的激情和潜力,一部分在校大学生纷纷涌入创业的大潮。2015年初,李克强总理多次发出“大众创新,万众创业”的号召,在这样的大背景下,对全省大学生创业状况进行研究和分析、对当前江西省各高校大学生创业能力的调查以及对大学生基于创业的新看法、新视点、新需求的展现,具有十分重要的意义。 【关键词】:创业创新素质互联网 1、绪论 1.1研究背景 创业是一个发现和捕获机会并由此创造出新颖产品或服务进而实现其潜在价值的过程。 自1999年高校扩招以来,大学毕业生数量逐年增加。2003年全国高校毕业生从2002年145万猛增至212万人,2004年达到280万人,2005年达到340万人,2006年达到413万,比2005年增长73万,而据权威部门统计,413万毕业生中有124万未能实现如期就业。近年来我国高校毕业生人数总量更是猛增不降,2014年高校毕业生人数约为727万人,而2015年则已经高达749万人次,而且随着高等教育从“精英教育”向“大众教育”迈进,我国大学生就业情况不断恶化。面对着严峻的就业问题,大学生创业是解决这一问题的重要途径。因此创业也愈加受到大学生的青睐,而创业也是时代的产物,在人类跨进新世纪的时候,创业更是在世界范围内迅速发展。经济全球化、信息网络化、科技社会化,资本化的浪潮已经向我们扑面而来,一个充满机遇和挑战的时代正在向我们走来。 1.2研究目的 在我国,大学生就业压力日益严峻,伴随着政府政策引导和社会观念的转变,大学生创业意识,就业方向也悄然发生转变。综合来说,在校大学生创业主要有以下几点优势:

大学生创业调查方案

大学生创业调查方案 大学生创业越来越普遍, 并有不少同学取得了一定的成绩。但是我国大学生的就业形势依然严重。因此, 我在本校开展大学生创业问题的调查,在这次调查中既能了解我校大学生对自主创业的看法, 也能了解 自主创业的困难所在。 针对本次调查, 我的调查方案如下:一.调查对象:中南大学在校生。二.调查目的:此次调查着重调查大学生自主创业的了解程度, 关注程度及在自主创为事运到的困难。还能通过这次调查, 使我能把课本的知认和社会实践结合起来。 三.调查内容:大学生自主创业的想法的比重及对风险问题的考虑, 大学生在创业中碰到的困难及愿意从事的行业。大学生在创业中有哪些优势。 四.调查方法:此次调查采取抽样调查的方法, 在中南大学开展。调查方式采用拦截访问, 既在学校内随机拦截大学进行访问。 五.调查时间安排:问卷设计10月20日,调查时间10月23日。六.数据分析:数据录入电子表格Excel, 利用其进行分类汇总及数据分析。 关于大学生自主创业的调查问卷亲爱的大学生朋友: 你好!我是中南大学电子商务0502班的一名学生, 为了更好的了解我校大学生的创业情况, 鼓励大学生创业, 你是否有此想法了,我们就这一相关问题展开调查, 感谢你的参与。 1.您对大学生创业的看法是() (1)认同,是实现理想的一个途径(2)应该会是一个不错的选择(3)反对, 大学生还是应该以学习为主(4)其它 2. 大学期间,你是否担任过班干部, 学生会或某社团组织的学生干

部: (1)是(2)否 3. 在待遇优厚的工作和自主创业之间, 你会选择: (1)工作(2)自主创业 4. 在创业之前, 您会做哪些预备?() (1)参加创业计划大赛(2)看创业书籍(3)到企业实习(4)求助创业型企业家(5)其它 5.您对创业概念的理解为:() (1)开办一个企业(公司)(2)只要开创一份事业都可以叫创业 (3)开发一项前沿的科技项目(4)其它 6. 你是否有自主创业的想法: (1)是(2)否 7. 您对创业是否感爱好?() (1)很有爱好(2)比较有爱好(3)一般(4)不是太感爱好(5)没爱好 8. 假如就业压力过大, 你是否会选择自主创业: (1)是(2)否 9. 假如学校和社会都提供较多的帮助支持, 你是否会自主创业: (1)是(2)否 10. ___________________________您认为政府在大学生创业方面应该做哪些扶持?(任选两项)()(1)大学生科技创业基金支持(2)社会化专业化治理服务机构提供服务(3)政策支持(4)宣传鼓励(5)政府不应该扶持, 不应再出台过多的这类政策, 使大量大学生盲目地选择创业而荒废学业(6)其它 11.您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能?() (1)老师授课(2)活动加练习(3)亲身实践(4)其它 12.您认为学校是否应该鼓励大学生自主创业, 应该采取何种鼓励

最新大学生创业调查报告

最新大学生创业调查报告 创业主要是由在校大学生和大学毕业生群体组成。现今大学生创业问题越来越受到社会各界的密切关注,因为大学生属于高级知识人群,并且经过多年的教育往往背负着社会和家庭的种种期望。下面有整理的大学生创业调查报告,欢迎阅读! 当太多太多创业的名人佳绩出现在眼前,身处象牙塔的学子不愿在一旁观望,跟随着前辈们的足迹,纷纷跳入创业的大潮。可成功是难以复制的,创业初的一腔热血未必就能换来财富与经验。资金的匮乏,管理经验的缺少,市场调研的不全面,社会、家庭的冷眼相对,都不断地对那些毅然走在创业路上的学子们以打击。有人说创业的结果多半是惨淡的,更有人说创业就是一起玩命,果真如此吗? 近日,在网上展开了一项关于大学生创业的调查,并开设了社会范围调查问卷“您眼中的大学生创业”同步进行,真实反映当前大学生对创业的理解是本次调查的初衷,同时将大学生的想法与社会人对大学生创业的看法两相比较,展现大学生对创业的新看法,新视点,新需求。 自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了真切体会“创先争优谋发展,

扶贫助困促和谐”这一XX年寒假的活动主题,同时为了认真学习科学发展观,并进一步的把自己锻炼成为一个建设社会主义和谐社会的宏伟目标结合起来的符合时代发展需要的人才。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践。 大学生创业调查报告 “大学生创业”网上调查历时一个月,共收到近2千份有效样本。其中约四分之三为男性,女性受访者仅占%;18-22岁年龄层次的受访者为63%;18岁以下有17%的受访者。广州、上海,北京分列受访人数的前三位,比例为%、%、%。%的受访者拥有本科及本科以上学历,专科学历受访者占41%;硕士也到了近3%。整个受访者中,在读学生与应届生相加比高达59%,一年以上工作经验者也有 %的比例。 " 打工"要为"能"动而不为"利"动。挣钱确实也是打工的一个目的,但这不应该只是唯一目的。对大学生而言,如果能利用打工增加社会能力,这无疑是一笔无形的财富,但"打工"最好能与自己所学专业的有关工作结合,例如一位中文系的师兄,在打工时有意识地去争取到报社杂志社打工实习的机会,毕业后,很轻松地就找到了对口的工作。

关于大学生创业的调查报告文档

关于大学生创业的调查报告文档Investigation report on College Students' Entrepreneurs hip 编订:JinTai College

关于大学生创业的调查报告文档 小泰温馨提示:社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题,进行深入细致地调查研究,然后把调查研究得来的情 况真实地表述出来,以反映问题,揭露矛盾,揭示事物发展的规律, 向人们提供经验教训和改进办法,为有关部门提供决策依据,为科学 研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。本文档根据社 会调查报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 关于大学生开餐馆的调查报告 当前,教育部官员称大学生应定位为普通劳动者。由此 我对我校在校大学生进行了一次问卷调查。针对大学生如何适应开餐馆这种职业,以及提出一些这方面的建议。 首先我们来看看这样一个现实,大学生就业现状:高校 毕业生是人才市场上非常重要的人力资源,近年,随着高校大规模的扩招,在校大学生人数急剧上升,毕业生人数也逐年增加,随之而来的就是毕业生就业问题。大学生就业问题一直以来就是社会上关注的焦点问题,但作为吸收大学毕业生就业的主力军:企业,则较受冷落,很少有把关注的焦点聚焦到企业,征询企业对毕业生的看法或总结企业的聘人之道。事实上,在

毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道,企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给大学生,大学生的培养缺乏市场导向,这方面高校作为培养大学生的主体,并没有起到积极的作用。高校在指导大学生就业上远远滞后于大学生及企业的对其的要求,这在很大程度上制约了毕业生顺利就业。 我们再来看下面一篇报道: 麦当劳前掌门人吉姆·坎塔卢波说:“美国任何一个乡村 老太太都会做汉堡,但她们做的汉堡只能自己吃,而我做的汉堡能卖遍全球!”在河南南阳市,也有一个普通的下岗女工,她不仅把中国家庭主妇都会做的馄饨,做成了像麦当劳的“汉堡”卖遍全市、全省、全国,还要到联合国介绍卖馄饨的经验。 她,就是xxx有限公司总经理、33岁的徐晓恩。 这不是在调查这个成功的下岗女工,也不是在鼓励大家 都去卖馄饨。是建议大学生自主创业,包括开餐馆之类的普通职业。我做的问卷调查,第一个问题是:为什么大多大学生不愿意自主创业?答案主要有下面几点: (一).大学生刚毕业,那里来资本自主创业?

大学生创业现状分析及对策研究

大学生创业现状分析及对策研究 作者:房正胜薛景业 来源:《新教育时代·教师版》2018年第02期 摘要:大学生创业群体主要是在校大学生和大学毕业生群体组成,现今大学生创业问题越来越受到社会各界的密切关注,由于大学扩招引起大学生就业等一系列问题,一部分大学生通过创业形式实现就业,这部分大学生具有高知识高学历的特点,但是由于大学生缺乏相对应的社会经验,所以需要全社会的关注和帮助。 关键词:大学生创新创业现状对策 随着高校的扩招,大学生的数量也随之增多,解决大学生的就业问题严峻。其影响大学生就业的因素不但是因为大学生数量增多,就业岗位匮乏,而大学生自身的创新能力不足,也是影响大学生就业的因素之一。当今社会所缺乏的就是具有创新创业能力的高素质人才。[1] 一、大学生创新创业的背景、意义及重要性

随着大学生的日益增多,大学生就业问题尤为突出,工作岗位少,大学生就业困难是目前面对就业的主要现状。创新创业问题刻不容缓,为此国家出台的一系列鼓励支持政策,而大学生作为国家今后发展的主要力量,大学生创新创业问题更受国家重视,因此各大院校响应国家号召,积极开展大学生创新创业培养教育并为其提供一定的资金帮助和理论基础帮助,同时各高校也积极响应国家的号召,开展创新创业教育课程以及开设创新创业专业等来加强大学生创新创业的观念。随着我国经济的发展,我国对具有创新创业能力的应用型人才的需求日益增大,大学生作为今后做过发展和社会发展的主力军,其素质的提高对于推动社会经济发展,促进我国成为创新型国家,缓解社会就业压力等方面起着极为重要的作用。[2] 二、大学生创新创业的现状 1.创新创业意识不强 很多大学生现在对创新创业的理解思想仍停留于做一名老板的阶段,缺乏对创新创业概念的理解,与此同时,还有大部分大学生纠结于就业与创业的矛盾之中,对于两者之间的取舍存在一定的

大学生创业调查报告范文4篇

大学生创业调查报告范文4篇 *目录大学生创业调查报告范文关于大学生创业的优秀调查报告某市大学生创业调查报告关于大学生创业问题调查报告兰州作为国家西部开发的重要战略平台、丝绸之路经济带的核心节点城市,大力发展兰州经济是我国发展西部经济不可或缺的一环。为积极响应国家“一带一路”的政策,了解“一带一路”背景下兰州企业的发展状况,团队开展“走进兰州企业”实践活动。团队成员先后来到佛慈制药厂和万桥科技公司,近距离参观兰州企业并和企业负责人进行了深入的沟通交流。队员们在感受企业独特的内部文化的同时,也了解到了兰州政府和企业为实现“一带一路”战略规划所作出的积极准备。 第一站:中国古都西安 七月的三秦大地,百花争艳,生机勃发,在这个美好的季节,我们山东工商学院工商管理学院的实践团队带着“一带一路,聚焦大学生创新创业”的调研项目来到了古丝绸之路的起始点—古都西安。 纵观世界和中国文明史,陕西格外引人注意,这块土地既是中华民族和华夏文化的重要发祥地之一,也是世界文明的摇篮之一,省会西安古城长安,是丝绸之路的起始点,更是十三朝古都,文明交汇之地,因此我们把西安作为我们“一带一路”之旅的第一站是明智的,期间我们对陕西师范大学、大唐芙蓉园、陕西历史博物馆进行了实地调研考察,在发放问卷和访谈的过程中游客

以及大学生们都积极配合,使我们的调研数据更加具有参考性和可靠性。 第二站:西北金城兰州 “大学”是我们了解“大学生创新创业”最直接的地方,因此我们工商管理学院“一带一路”大学生创新创业社会实践调研团队来到了兰州财经大学,受到了兰州财大校方的热烈欢迎,两校首先就优化办学理念,深入贯彻落实“一带一路”政策等问题展开了讨论交流。双方一致认为,积极响应国家政策,努力培育适应时代发展要求的财经人才是两校不动摇的办学理念。会议结束后,兰州财经大学校方又带领我们参观了美丽的兰州财大校园。 一天活动结束后,团队成员纷纷表示此次兰州财大之行收获丰富,受益良多,通过这次活动,我们也更好地了解了“一带一路”政策,也对“大学生创新创业”有了更深层次的认知。 第二天我们的成员有对兰州的部分旅游景点进行了参观和实地调研,我们沿着黄河一路考察参观了兰州水车博览园、中山桥、黄河母亲,大众巷,小西湖等地,更深刻的感受到丝绸兰州的深厚文化。 第三站:走进知名企业 企业是客观评价“大学生创新创业”最为重要的途径,为了更完善准确的做好调研任务,企业便成了我们的必去之地。 先行参观的兰州佛慈制药股份有限公司兰州佛慈制药股份有限公司主要从事中成药、中药材的生产、来方加工和销售。

大学生创业调查报告

大学生创业调查报告 【篇一】大学生创业调查报告 一、调查目的 了解高校大学生对创业的看法和理解、创业前的准备状况、自主创业遇到的困难等,以此来分析大学生创业现状问题,以便给大学生提出创业前的提议、为高校在创业教育培养方面供给参考以及为政府制定大学生创业相关政策供给决策依据。 二、调查时间及调查对象 调查时间:20xx年11月 调查对象:面向所有在校大学生 三、调查资料 本次调查主要针对在校大学生群体,了解大学生创业现状问题,其中包括大学生对创业的看法和理解、创业前的准备状况、创业倾向的领域、自主创业遇到的困难、创业失败后的选择、创业课程的认识等。 四、调查方法 采取抽样调查的方法,具体方法则是使用互联网的网上发放问卷以及发送电子邮件相结合的调查方式。在“腾讯问卷”服务平台上来发布设计好的问卷,并利用调查者自身的微信、QQ、微博等方式来向在校大学生分享问卷。 五、调查问卷:关于在校大学生创业的调查分析 六、问卷数据分析结果

(一)问卷题目设计思路 调查受访者是否有进行创业的打算,之后是如果创业,那么创业的原因、选择创业的领域、创业的阻碍、期望得到的帮忙以及创业的准备等。接下来则是创业失败的后果以及如何看待目前大学开设的创业课程。 (二)问卷发放与回收情景分析 本次关于在校大学生创业的调查问卷主要是经过在网上分发调查问卷的方式进行的。调查问卷截止调查者撰写调查报告之前共收集了42份有效问卷。具体的数据分析结果如下: (三)调查结果统计分析 (1)在校大学生对于创业的基本看法的数据分析 据调查数据显示: ①57.1%的在校大学生有研究过在校创业,42.9%的大学生则是完全没有研究过在校创业。 ②在校大学生想要在校创业的原因中则有21.4%的人是因为赚钱,16.7%的人呢则是为了在创业过程中积累经验。由此可看出大学生创业的原因一般是兼顾经济和本事两方面的原因的。 ③若创业,你更倾向于选择哪个领域的问题上,33.3%的人都选择了餐饮行业,可看出当前在大学生的生活范围内,餐饮行业是比较容易接触也蕴含无限商机的领域,所以,在学校的创业教育中也能够适当加入餐饮行业的例子,从而启发更多学生的思考。

关于大学生创业的优秀调查报告完整版_1

编号:TQC/K192 关于大学生创业的优秀调 查报告完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

关于大学生创业的优秀调查报告完 整版 下载说明:本报告资料适合用于日常描述工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向,使整体流程的进度信息实现快速共享,并使整体过程不偏离方向,继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 关于大学生开餐馆的调查报告 当前,教育部官员称大学生应定位为普通劳动者。由此我对我校在校大学生进行了一次问卷调查。针对大学生如何适应开餐馆这种职业,以及提出一些这方面的建议。 一.选择自主创业 首先我们来看看这样一个现实,大学生就业现状:高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源,近年,随着高校大规

关于大学生创业状况的调查与分析

关于大学生创业状况的调查与分析为调查大学生对自主创业的关注程度设计了如下咨询卷 关于大学生创业,您觉得 A利大于弊B弊大于利 请分条列举大学生创业的利与弊 您是否曾经由于某个好点子而萌生创业的方法? A有B没有 如果有,请讲讲您的好点子 《科学投资》杂志曾总结如下十点成功创业人士的个人素养,请选择出其中您认为最重要的三点,或者您的其他补充 欲望忍耐眼界明势敏锐人脉谋略胆识与人分享的愿望自我反省的能力 您的选择 您的补充 您觉得自己有没有创业的潜质 A有B没有C临时不清晰 您认为创业的目的应该是 A减缓就业压力B获得盈利C实现自身价值D其他 您认为当前社会环境有利于大学生创业吗 A有利于B不利于 您的理由 您觉得高校和政府的有关政策对大学生创业有关心吗? A有关心B没阻碍 您是否主动了解过学校关于大学生创业的有关政策? A有B没有 9、您是否了解政府关于大学生创业的优待政策

A有所了解B不了解 如果了解,请列举几条 同时为了解地点高校及政府对大学生创业的关注及有关措施,在网上调查了如下三个咨询题 1、关于大学生创业的看法 2、关于大学生创业的优待政策 3、对大学生创业的建议 一、大学生创业的社会背景 就业形势严肃 咨询卷调查显示大学生普遍认为就业难,这是一个不争的事实 当我们心情复杂地送走20世纪,新世纪的光荣与妄图随经济的高速进展膨胀得无以复加的时候,大学生就业难咨询题却在不经意间击碎了许多人的青春激扬。曾经的"天之骄子"们差不多品味了或明或暗的就业尴尬,之后大学生就业环境每况愈下 从此大学生就业咨询题日益突出的摆在了社会面前,尽管之后的大学生就业咨询题有被媒体过分放大的嫌疑,但一些数字也许更能讲明咨询题: 2003年,全国高校毕业生212.2万人,比2002年增加67万人,增幅达46.2%,就业形势十分严肃。 2004年,全国大学毕业生280余万人,比2003年增加68万人,就业形势十分严肃。 2005年,全国一般高校毕业生人数338万人,比2004年增加58万人,增幅达20.71%。自1999年实行高校扩招政策后,大学生就业遭遇最强"寒流",就业形势十分严肃。

基于SWOT分析的大学生创业现状及创业教育对策研究

基于SWOT分析的大学生创业现状及创业教育对策研究 摘要:大学生创业的SWOT分析包括优势分析、劣势分析、机会分析和威胁分析。从SWOT分析出发,大学生创业意识的培育,一要充分发挥政府作用,营造良好的大学生创业环境;二要加强市场对大学生创业的扶持与指导,拓宽大学生创业的门路;三要在高校大力开展创业教育,提升大学生的创业精神;四要积极开展创业实践,增强大学生创业实践能力。 关键词:大学生创业;SWOT分析;创业教育 大学生创业最早开始于美国,20世纪中期,美国的高新技术产业蓬勃发展,高科技创业的浪潮席卷全美。在这样的大背景下,大学校园中也兴起了创业热潮,从20世纪80年代开始,德州大学、麻省理工学院、斯坦福大学等高校先后举办 “大学生创业计划竞赛”(Entrepreneturship Competition),使得大学生的创业热情一浪高过一浪,产生了许多高科技创业公司,比如有名的Yhoo 、Excite 、Netscape等都是在大学生创业的良好氛围中成长起来的。在中国,大学生创 业始于上世纪90年代,清华大学率先在校内举办“创业计划竞赛”,随后,由团中央等单位主办的“挑战杯”创业计划竞赛在全国高校学生中产生了深远的影响,部分政府部门和高校相继出台了诸如设立创业基金、允许休学创业等一系列促进大学生创业的措施,使得大学生创业取得了长足的发展。 一、大学生创业的SWOT分析 SWOT分析法又称为态势分析法,它是由旧金山大学的管理学教授史提勒(Steiner )于20世纪80年代初提出来的,是一种能够较客观而准确地分析和研究对象现实情况的方法。“SWOT”四个字母分别代表:优势因素(strength)、劣势因素(Weakness)、机会因素(OpportLIrfity)和威胁因素(Threat)。前两者主要用来分析内部条件,后两者主要用来分析外部条件。大 学生作为一个特殊的群体,在创业实践中既存在一定优势和机会,也同样存在着特有的不足和威胁,并且大学生创业本身的优势、劣势、机会和威胁都比较明显。(见图1)

大学生创业问题调查报告

关于大学生创业问题的调查报告 一、大学生创业的背景 当今世界, 经济全球化、政治多极化、文化多元化、社会信息化等飞速发展,正在日益深刻地改变着人类生产、生活方式。新的科学技术把人类带入了一个新的时代,即知识经济的时代。知识经济时代的特征不仅是知识成为发展经济的主要要素,而且带来经济全球化和社会的各种变革。这些,都为大学生创业带来了契机。 随着大学扩招,毕业生的迅速增加,社会需求基本上保持再扩招前的水平,而用人单位大多希望是要有几年工作经验的“成手”,毕业生就业压力越来越大。面对这种形势,选择自主就业既可以为自己寻找出路,又是为社会减轻就业压力。当前,想要开始自主创业的人并不少,这方面的意识越来越明显,大学生们不再依赖家长、学校,而是主动发现、寻找机遇。 在校大学生创业,即在校就读的大学生于学习期间创办事业的行为。大学生创业作为目前解决就业困难和大学生实现自我人生价值的一个途径,得到了政府和社会各界人士的肯定和鼓励。然而对于在校大学生的创业行为,由于他们作为学生的特殊身份,也受到了社会众多人的关注和质疑。在校大学生在肩负着学业的前提下去创业,这种行为应不应该得到鼓励?在校大学生相比较其他的创业者,他们的创业又存在着怎样的优势和不足?对于在校大学生的创业,整体的社会环境持怎样的态度?在校大学生的创业之路究竟该通往何方?作为在校创业者的那部分大学生有着怎样的心理感受?目前的社会环境适不适合大学生创业?……带着这些沉沉的疑问,我们对文理学院一部分在校学生进行了一系列的调查。本次调查我们通过问卷、座谈、采访、网上查资料等方法进行了全面调查,力争做到该调查详细且具有科学合理性。 经过调查,我们发现,我校在校生创业的形势处于迅猛的发展阶段,一群积极活跃的在校大学生用他们火一样的青春和激情,铸造他们未来的生活梦,描绘着他们的热血青春。调查数字表明有35%左右的在校大学生有创业的想法。但调查中,我们同时也发现,我校在校大学生的创业情形不容乐观。 当创业开展得如火如荼的时候,当越来越多的高校毕业生选择创业这种新的就业方式的时候,我们发现在大学校园里创业的概念也越来越为广大的同学所了解与接受,创业意识在高校中已不再陌生。在校大学生在课余开一家小店、经营一家学生餐厅、自办一间个人工作室的现象越来越普遍。而大学生创业园的建立更是为广大在校大学生提供了一个模拟创业和实战演习的平台。然而,在众多的创业例子中我们发现,成功的毕竟只占少数,更多的创业尝试者在激烈的市场竞争中作了一番垂死挣扎后便销声匿迹了,而缺乏社会经验的大学生进行创业则更是难上加难。 在目前全国创业的形势下,绍兴市的在校大学生进行创业的现状如何?创业作为一种学生参与社会、体验社会、感受社会的行为应不应该得到鼓励?大学生创业自身又存在着怎样的优势和劣势?在面对残酷而激烈的市场竞争时,大学生应如何发挥自身优势,避开种种的不足,从而走上一条健康稳定的创业之路?带着这些沉沉的疑问,我们作了本次的调查,从各个角度去了解在现有环境下对于在校大学生创业行为所持的观点和看法。

大学生就业创业现状、问题与对策的调研分析报告

大学生就业创业现状、问题与对策的调研报告

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吉林工商学院学生创业问题调研 作者:李仁辉 分院:经贸学院 专业班级:13404 学号:15 授课教师:赵中秋 学期:2013-2014(上)

大学生就业创业现状、问题与对策 的调研报告 调查主题:大学生就业创业现状、问题与对策 调查目的:了解当地的大学生就业创业现状、问题与相关对策 现状,分析产生这种状况的原因,并思考提出解决方法 调查地点:吉林工商学院 调查对象:校内大学生、卡伦湖附近游客 调查创业就业景:毕业生即将走出校园,他们可以选择的,或许不只是进入一个差强人意的工作单位,解决“就业”难题。如今,越来越多的大学生摒弃了竞争激烈的“就业”带来的压力,开始走上创业的道路,开拓自己的精彩人生。那么,分析“就业”与“创业”这两个虽然只是一字之差、却截然不同的两种生存方式,它们各自在刚走出象牙塔的莘莘学子们心里占据怎样一个地位?就业形势如何?创业到底难不难? 调查内容: 一.调查形式与方法: 根据所提出的问题先拟好问卷,将问卷打印,到村里大学生家庭进行调查采访(一般是问卷,偶尔目标有误,此户没有大学生就进行采访),然后到太公湖用问卷和调查采访的方式对非大学生各类人群进行调查。最终汇总资料撰写报告。 二、调查问卷分析: 1.一些热门专业例如计算机、自动化等学生太多造成了自身的竞争激烈,当然这只是一些表象,主要原因还必须归于“学业不精现象” 2.学习能力重于学习成绩:有1|4的受访者认为学习成绩非常重要,是衡量学生在校表现的重要指标;而大部分的受访者认为,相对于学习成绩,学习能力更重要,他们认为,工作中更需要的是强的学习能力,只要学会学习,不管在校期间分数如何,在以后的工作中会有优秀的表现。 3.针对大学校园英语学习热,有1|3的受访者认为在工作中,确实会或多或少地用到英语,要具备一定的英语水平。但也有1|2的受访者认为,除非进入外资企业,否则英语在实际工作中用处并不大,但是英语能力却能从侧面反映一个学生的学习能力和学习热情,因此,招聘单位对大学生英语水平的考察能够起到筛选的作用。 3.本次调查显示,在“你认为大学生创业缺乏的因素”中,首选“经济基础”的占大部分,首选实践经验的约占1|4,选择政策支持和网络关系的约占1|10。可见“经济基础”、“实践经验”、“政策支持”是困扰毕业生创业的三大难题。 5.调查报告显示,大学生对“先就业,后择业,再创业”的认同率高达将近4|5。但是报告认为,大学生应该正确认识这种观念,不是随便找个单位仓促就业了事,而是应该通过在所在单位的实践积累经验,尽快调整自己的期望值,给自己的将来定位,在工作中有意识地积累经验,做好自己的职业生涯规划。 6.当前毕业生就业中的主要问题方面绝大多数人认同:面临的竞争太强,当然作出的补充呢也有说工资、专业等方面也有影响。从中我们可以看出,面对越来越激烈的竞争,提高大学生自身素质是必然要做到的!大学生学习,生活等各方

关于大学生创业调查报告

关于大学生创业调 查报告

关于西华大学大学生创业调查报告 级汽车服务工程1班 31 郭小青 摘要:大学生是一群充满激情,充满力量,充满想象与创造的人,这个朝气蓬勃的群体一直备受社会的关注,而近年来大学生创业成为社会关注的焦点之一。当今世界, 经济全球化、政治多极化、文化多元化、社会信息化等飞速发展,正在日益深刻地改变着人类生产、生活方式,将人们带入了知识经济的时代。知识经济时代的特征不但是知识成为发展经济的主要要素,而且带来经济全球化和社会的各种变革。而在这些变革中就需要大量的知识分子来支持,从而为大学生们创业带来了契机。而且大学生创业对全国大学生就业难问题提出了新的解决方案。 关键词:自主创业;资金;就业难;成本投入 一、调查对象的现状及研究现状 本次调查的对象仅局限于西华大学校本部的大三、大四学生,由于大一、大二刚进入大学对于创业与就业等了解甚少,于是只针对大三大四的学生。我校在校大学生有3万多人,大三大四近一万多人,这么多大学生在这毕业季的来临都在考虑自己的就业问题。而且这几年全国大学生的就业状况并不乐观,很多大学生找不到心仪的工作,甚至找不到工作,那么就会有很多的大学生选择去自主创业。从实际情况了解得知,还是有一批学生对

自主创业感兴趣,甚至有的学生已经开始在位创业做准备了。 不论是在校园内还是校园外都随处可见有我校的大学生在自己做生意了,校园内有各类教育机构的代理、买卖小饰品,零食的、做微商的,校外夜市卖衣服、卖小吃、卖饰品的,开店的等等,她们都在开始自己创业的第一步,也是第一桶金的来源。这些创业都是我们身边的,她们无处不在,她们一直影响着我们,可能她们并没有挣到多少钱,可是她们开始了她们创业的第一步,也是最艰难最痛苦的一步。而且学校领导也十分的支持大学生自主创业,学校并为全校大学生设立的大学生创新创业基金,以及开设了首个大学生创新创业俱乐部,为我校大学生的创业提供有效的平台,在这里我们能够申请基金,模拟经营,试点经营,如果确有成效会得到省教育厅甚至国家财政的支持。 对于她们的调查与研究我们觉得是特别有意义,对我们自己的创业与就业也是十分有帮助的。我们能够经过研究分析她们的成功与失败,总结经验为我们以及以后的学弟学妹们做出正确的指导。 二、报告内容 1、调查目的和针对问题 本次调查报告的目的首先是为了了解全校大学生的创业兴趣以及创业状况,然后对调查得到的信息进行总结与分析,并得出一定的经验,为我们之后的创业提供实际的理论支持,为学弟学妹做出正确的指导。本次调查主要针对全校大三大四的学生,对她

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