《供应链管理》课程考试试题(卷)与答案解析(1)

《供应链管理》课程考试试题(卷)与答案解析(1)
《供应链管理》课程考试试题(卷)与答案解析(1)

试卷A

课程名称:供应链管理考试方式:完成时限:

班级名称:学号:姓名:

一、不定项选择题(多选、少选或错选均不给分,每题1分,共20分)

1.供应链管理中有两个理念吸引许多跨国企业的青睐:()

A. 轻资产运作

B. 快速响应

C. 协同运作

D. 运作高效率

2.供应链管理时代面临的市场竞争情况:()

A. 产品生命周期日渐缩短

B. 产品种数飞速膨胀

C. 交货期变得越来越严格

D. 客户对产品和服务与日俱增

3.除了质量、成本和柔性,以下还有哪些是供应链管理可以实现的客户价值:()

A. 交付能力

B. 交付数量

C. 创新

D. 服务质量

4.供应链管理关注的三个焦点是什么?()

A. 库存

B. 信息

C. 不确定

D. 物流

5.库存在供应链中不同环节的表现形式大致可以分为生产库存和()。

A. 循环库存

B. 安全库存

C. 季节性库存

D. 投机库存的

6.供应链上的不确定性从根本上讲是由以下3个方面的原因所造成:()

A. 外部环境的不可预测

B. 决策信息的可靠性

C. 需求预测能力的偏差

D. 管理者的决策质量

7.横向集成的供应链联盟具有以下4个特征:行为的战略性和()

A. 合作的平等性

B. 范围的广泛性

C. 竞争的根本性

D. 联合的充分性

8.优秀供应链的4A特质:()和构建价值的能力。

A. 敏捷力

B. 适应力

C. 持续力

D. 协同力

9.收益管理的核心在于()。

A. 价格一致

B. 价格细分

C. 利润

D. 供应链

10.与功能性产品相匹配的供应链运作战略是()。

A. 响应型供应链

B. 柔性供应链

C. 有效型供应链

D. 功能性供应链

11.供应链管理中的信息作用主要有()

A. 协调供应链运作

B. 降低供应链运作成本

C. 提高供应链市场反应能力

D. 增强企业的运作柔性和战略优势

12.供应链中的两大信息陷阱是()

A. 信息拥有不完美

B. 信息拥有不对称

C. 信息传递不完美

D. 信息传递不对称

13.牛鞭效应产生的原因有()

A. 需求预测偏差

B. 订货批量决策

C. 价格波动

D. 短缺博弈

14.以下哪几点是外包业务的风险?()

A. 供应链权力转移

B. 服务水平下降

C. 竞争隐患

D. 技术外溢

15.假设B公司的利润率为5%,在其他条件不变的情况下,B公司节省1元钱的采购成本,

公司若想考增加销售收入来获得同样的利润,则需要增加多少销售额?()

A. 5元

B. 10元

C. 15元

D. 20元

16.从成本的角度去看待供应链采购管理,有哪些要点需要注意?()

A. 降低原材料采购成本

B. 提高物流效率

C. 降低库存

D. 改善质量

17.以下哪些是JIT采购的特点:()

A. 单源采购

B. 采购质量高

C. 小批量和多频次采购

D. 信息共享程度好

18.VMI采购模式的应用给供应链绩效带来了以下两个方面的改善:()

A. 信息共享程度好

B. 采购质量高

C. 降低了需求方的采购管理工作

D. 改善供应商的运营计划

19.单源采购的脆弱性主要表现在哪些方面?()

A. 区域性突发状况导致的供应中断

B. 采购效率差

C. 供应商产能的不足

D. 采购价格问题

20.百安居在中国使用的物流模式是:()

A. 自营和外包并举

B. 只有自营

C. 只有外包

D. 以上都不对

二、判断题(对的请打√,错的请打×并修改错误之处,每题2分[修改错误占1分],共20分)

1.供应链管理中的大多决策失误可以归结到对市场的误判。()

2.维持大量的库存通常能使供应链对顾客更具应变能力,并可以提高顾客服务水平,因此

企业应维持大量的库存。()

3.配送端不确定性主要表现在影响配送质量的内部和外部性因素。()

4.柔性供应链应该具备的特征有缓冲性、可靠性和创新性。()

5.供应链创新动力不足是拉式供应链的不足之一。()

6.相较于创新型产品,功能性产品的需求稳定且预测误差较小。()

7.信息扭曲是导致供应链“牛鞭效应”的根本原因。()

8.刹车阀门是丰田的核心技术。()

9.外包业务也是企业的核心竞争力之一。()

10.JIT采购是一种理想化的采购模式,因此实际中按照JIT采购一定能保证“零库存”。

()

三、简答题(请简要回答问题,每题5分,共20分)

1.供应链的概念

2.请简要比较有效性供应链和响应性供应链。

3.请简述供应链外包战略带来的“轻资产运作”对企业的作用。

4.造成信息陷阱的主要原因有哪些?

四、计算题(请给出计算步骤和方法,每题15分,共15分)

某手机制造商的首席运营官李刚发现:该公司有超过10家模具供应商,尽管采购部门制定了一系列的采购制度以保证模具供应商提供的产品质量是有保证的。但李刚发现,仅仅保证质量是远远不够的,交货及时和创新能力也非常重要。为了规范供应商选择和日后的供应商绩效考核,李刚决定利用AHP层次分析法对一些重要指标的权重进行计算,以便挑选出最合适的模具供应商。该算例,李刚的目标是“最佳的模具供应商O”,准则层是“质量(U1)、成本(U2)、技术(U3)、交货(U4)和创新(U5)”,并在调研之后列出了一个关于目标层和准则层的判断矩阵:

OU=

14586

141475

114125

18171213

11515131

??

??

??

??

??

??

??

??U1

U2

U3

U4

U5

U1U2U5

U4

U3

请计算准则层中每一个指标的权重。

五、案例分析(请根据所学理论进行分析,要求有创新点每题25分,共25分)

7-11(Seven-Eleven)原本是美国便利店连锁品牌,日本伊藤洋华堂通过特许经营的方式引入日本后仅用了16年便超越了其美国老大哥并完成了收购,实现了反客为主的蜕变。此后7-11继续在便利连锁市场书写着商业神话:在全球拥有35,000家门店,规模迅猛扩大的同时经营效率不降反升,每平方米销售额为便利连锁业最高……

一、快速的顾客需求反应能力

7-11在设计供应链时,针对的不是快速送货或低成本的运送方式,而是能快速地应对市场(顾客)需求的变化。

早在Internet时代来临之前,7-11已经开始使用卫星和ISDN网络来搜集顾客需求信息。总部每天对所有商店的销售资料收集3次,并在20分钟内就完成对资料的分析。了解客户需求的速度大大提升,并且能够及时探测到顾客偏好的改变,快速的供应链反应帮助7-11即时调整产品销售价格、优化产品配置、改进产品以及进行促销活动。门店经理也能够即时分析库存商品的销售趋势及库存水平,以便及时订货以满足顾客的需求。

二、高效的共同配送体系

7-11物流系统效率之高,堪称传奇。1995年阪神大地震,救援卡车还在以二英里的时速在高速公路上行驶时,7-11已经动用7架直升机、125辆机车送出64,000个饭团到神户,而这时距离大地震发生还不到六个小时,这为7-11赢得了众多的赞誉。

7-11创造了以配送中心为枢纽的共同配送解决方案;改变了批发商只能代理一家特定制造商产品的做法,授权批发商负责经营其所在区域各制造商的产品,并将商品运输到区域配送中心。虽然配送中心在7-11的供应链中处于核心位置,但它并没有投资建设,而是与批发商和制造商签订协议,由他们对各自所在地区内的闲置土地或运转效率低的设施投资建立配送中心,并由参加投资的公司共同经营的,因此这种做法被称为“共同配送”。7-11和参与共同经营的批发商和制造商密切协作,以先进的信息技术为基础构建起整个配送网络。

通过这种方法7-11既无需承担沉重的投资负担,又为门店商品的配送建立了一个非常高效的物流系统。

三、刚柔并济的供应链协调机制

7-11供应链协作的基本原则是使自身的利益与合作伙伴之间的利益相协调,以达到共

存双赢的目的。7-11对合作伙伴实行的是“胡萝卜加大棒”的政策,同时运用激励和惩罚机制来协调与合作者的关系。

所谓激励是指合作者如果能够让7-11成功,那么它也能够分享到足够的利润。而惩罚机制是指当合作者犯了错误,如不能将货物及时配送时,则要支付罚金。这听起来似乎很苛刻,但7-11通过信任它的合作伙伴获得了成功。举例来说,如果卡车晚点超过30分钟,承运人必须支付与产品运送到商店毛利润相等的罚金。但是,当承运人将产品配送到商店后,没有人会检验卡车的货物,因此司机不必在卸货之后等待,这就使承运人能够获得时间和金钱的节约。

当供应链成员之间有不一致意见的时候,7-11总是非常有耐心地与合作伙伴进行开诚布公的协商,而不是采用简单粗暴的态度。例如,7-11为了降低鲜奶的配送成本,曾要求鲜奶供应商共用一家公司的冷藏车进行共同配送计划。但是,这项建议遭到了各鲜奶供应商的强烈反对,他们提出了品质最为重要的产品,不能够与其他公司的产品一同进行配送。7-11没有将自己的意愿强加于供应商,而是向这些鲜奶供应商耐心解释降低其成本的效果,通过协商的方式慢慢让他们加入这项合作中来。

四、独树一帜的“温度”供应链

在7-11销售的产品中食品的比重高达74.8%,要保持食品的新鲜必须严格对配送温度进行严格控制。7-11在经营过程中不断总结经验,形成了独特的温度供应链系统,并提出了“速递新鲜生活”的口号。不同类型的食品对温度的要求各不相同,尤其是暖温型和冷藏型食品的配送。

为了加快冷藏食品的配送速度,保持冷藏商品的新鲜度,这类产品的订货由门店直接向供应商发出订货信息,由供应商根据订货信息直接安排生产,并将货物与送货单据送至配送中心,接着由配送中心按照不同门店的订货需求配送至门店。此外,7-11专门设计了两仓式的货车。这种货车一个仓中温度的变化不会影响另一个仓,需冷藏的食品始终能够保持低温。

7-11对暖温型商品的配送更让人叫绝。7-11发现,传统的保温措施会造成像四喜饭团和盒饭等暖温型商品口感下降,导致销路不好。研究表明,这类产品在20℃时保存能够保持刚刚烧好时的香味,一旦温度低于16℃高于24℃都会导致食品松散并失去香味。为此,7-11专门设计了新型保温车。

案例分析:

1、7-11起源于美国,却在日本取得发展和成功。你认为日本7-11成功的原因包括哪些方面,主要原因是?(10分)

2、在国内也有此类的便利店(如可的、快客等),却没有一家能取得像7-11这般的成功。请比较分析国内便利店与日本7-11。你认为目前阻碍国内便利店发展的主要原因是?国内便利店怎样才能走出当前的发展困境?(15分)

试卷A

课程名称:供应链管理考试方式:完成时限:

班级名称:学号:姓名:

一、不定项选择题(多选、少选或错选均不给分,每题1分,共20分)

二、判断题(对的请打√,错的请打×并修改错误之处,每题2分[修改错误占

三、简答题(请简要回答问题,每题5分,共20分)

5.供应链的概念

供应链是围绕核心企业,通过对信息流、物流、资金流的控制,从采购原材料开始,制成中间产品以及最终产品,最后由销售网络把产品送到消费者手中的供应商、制造商、分销商、零售商、直到最终用户连成一个整体的功能网链结构模式。

6.请简要比较有效性供应链和响应性供应链。

他们在产品设计战略、制造过程的重点战略、定价战略、库存战略、提前期战略、供应商选择战略

7.请简述供应链外包战略带来的“轻资产运作”对企业的作用。

A 大幅改善财务状况并获得应对风险的能力

B 减少企业管理边界的同时实现规模经济

C 增加市场反应的灵活性和敏捷性

D 更好地聚焦企业核心竞争力

8. 造成信息陷阱的主要原因有哪些? A 供应链的复杂导致信息失真 C 信息共享的缺乏

D 供应链中各企业间的利益冲突

E 企业内部部门的目标冲突

四、计算题(请给出计算步骤和方法,每题15分,共15分)

1、

p1= 960 1分 sqrtP1= 3.948701 1分 w1= 0.517189 1分 p2= 35 1分 sqrtP2= 2.036168 1分 w2= 0.266691 1分 p3= 0.5

1分 sqrtP3= 0.870551 1分 w3= 0.114022 1分

p4= 0.026786 1分 sqrtP4= 0.48482

1分 w4= 0.0635

1分

p5= 0.002222 1分 sqrtP5= 0.294685 1分 w5= 0.038597 1分

2、每个小点2分

解:s=5-3=2元;h=3-1=2;1-s/(s+h)=0.5;查找正态分布表可得z = 0; (1)可知小卖店每日最优的订货量为0.5100Q z μσ=+=个(2分), (2)对应服务水平为50%。(2分)

(3)如果增加到90%的服务水平,查得z=0.813,需要增加安全库存为0.98z σ=个(2分) (4)将售价降低为4,则服务水平为1-s/(s+h)=1-1/(1+2)=66.7%。(2分) (5)降价销售,沃尔玛的“天天低价”(2分),小批量多频次配送等(2分)

五、案例分析(请根据所学理论进行分析,要求有创新点每题20分,共20分)

1、概括出1个要点得2分,2个要点得6分,3个要点得10分

2、概括出2个主要原因5分,提出1个创新点得5分,2个创新点得10分。

精品文档考试教学资料施工组织设计方案

供应链管理学复习题

供应链管理学复习 题

《供应链管理学》复习题 1、21世纪企业面临的环境特征有哪些?p1 信息爆炸的压力。技术进步越来越快、产品更新换代的间隔越来越短。高新技术的应用。市场和劳务竞争全球化。产品研制开发的难度越来越大。可持续发展的要求。全球性技术支持和售后服务。用户的要求越来越苛刻。 2、21世纪全球市场竞争的特点是什么?中国企业应如何面对?p4 ①产品生命周期越来越短②产品品种数飞速膨胀③对订单响应周期的要求越来越高④对产品和服务的期望越来越高。企业要想在这种严峻的竞争环境中生存下去,必须具有能够有效应对环境变化的能力。 3、供应链管理与传统管理模式的区别。 1)供应链管理是指按照市场的需求,将产品从供应地向需求地转移的过程,它强调的是单个企业物流系统的优化,即对运输、仓库、包装、装卸搬运、流通加工、配送和物流信息实施一体化管理。 2)供应链管理把供应链中所有节点企业看作一个整体,供应链管理涵盖整个物流的、从供应商到最终用户的采购、制造、分销、零售等职能领域过程。 3)供应链管理强调和依赖战略管理。 4)供应链管理最关键的是需要采用集成的思想和方法,而不但仅是节点企业、技术方法等资源简单的链接。 5)供应链管理具有更高的目标,经过管理库存和合作关系去达到最高水平的服务,而不是仅仅完成一定的市场目标。 4、供应链管理的运营机制。P47合作机制。决策机制。激励机制。自律

机制 5、供应链设计的原则。P60 ①自顶向下和自底向上相结合的设计原则②简洁性原则③集优原则(互补性原则)④协调性原则⑤动态性(不确定性)原则⑥创新性原则⑦战略性原则 6、供应链主体企业对供应链运作的影响。P67。69 主体企业是指在供应链中占主动地位,对供应链的业务起主导作用,参与或退出都使供应链产生明显改变,在本行业中也具有较强实力和行业地位,或者是拥有决定性资源的节点企业。①组织结构调整中心②信息交换中心③物流集散的“调度中心”④响应周期的控制中心⑤文化中心⑥系统构建 7、什么是供应链中的“需求变异放大”现象?产生的原因是什么?如何缓解?P87。91 “需求变异放大”现象,即“长鞭效应”:当供应链的各节点企业只根据来自其相邻的下级企业的需求信息进行生产和供应决策时,需求信息的不真实性会沿着供应链逆流而上,使订货量产生了逐级放大的现象,到达源头供应商时,其获得的需求信息与实际消费市场中的顾客需求信息存在着很大的偏差,需求变异将实际需求量放大了。 产生原因:①需求预测修正②产品定价销售策略导致订单规模变动性增强。③大批量订购④补货供给期延长⑤配给和短缺之间的博弈 缓解:①提高供应链企业对需求信息的共享性②科学确定定价策略③提高运营管理水平,缩短提前期④提高供应能力的透明度 8、什么是供应链中的“曲棍棒球”现象?对企业的运营会产生什么影

风电安全考试试题及答案

现场安全试题 一、填空题(24分,每空2分) 1.安全帽使用年限,佩戴是要将紧固下颚绳,防止被吹跑。 2.安全带的松紧程度以,不能太紧或者太松。 3.安全双钩使用时,遵循,两个挂钩挂在不同位置,禁止同时摘钩。 4.车辆需停留在离机位50米,且最好在。 5.冬季风机叶片容易,人员或者车辆不得在塔筒附近逗留。 6.在塔底柜前操作时,注意脚下盖板,不要双脚同时踩在盖板上,防止因盖板不牢固而引起坠落。 7.进入塔筒工作时首先停机,再将风机打入状态。 8.在进行检查MCB操作前,一定要将MCB方可操作,防止碰到push on强制并网,导致变频器和发电机损坏,更严重的会引起人员伤亡; 9.风机在运行或者时,严禁爬塔作业。 10.携带工具的人员要,禁止2人或两人以上同时攀爬同一截塔筒,防止高空坠物; 11.上塔人员要及时盖人孔盖板,盖盖板时防坠索防坠绳。 12.进入顶层平台,如果不进行吊车作业和机舱外作业, 严禁将带入机舱,防止与机械转动部分搅在一起; 二、选择题(20分,每题2分) 1.新进场的人员,必须进行,并经考核合格,方可进入

现场工作。未考核合格者,禁止进入现场工作。 A.安全教育培训 B. 基本技术知识教育培训 2.进入塔筒周围米的所有人员,必须正确佩戴,如未 正确佩戴,首次通报批评并公开检讨。再次违反,罚款一百元,班组长负连带责任,罚款一百元。 A.50米安全帽B、100米安全帽 3.所有上塔人员必须正确佩戴、、,如未 佩戴齐全,禁止爬塔。违反罚款一百元,班组长负连带责任,罚款一百元。 A、安全帽、安全带、自锁器 B、工作证、安全帽、手机 4. 进入轮毂前,确保液压站压力不小于bar,无泄压现象,高速 轴已锁住,并锁上个叶轮机械锁且必须全部旋入。若不符合上述要求,禁止进入轮毂。未锁机械锁,一经发现罚款一百元。 A、60 bar 1个 B、95 bar 2个 5. 送电时,并保持塔底和机舱通讯畅通,清楚工作容,必须有两人 进行,一人,一人。操作人必须戴好绝缘手套,防护眼镜,单手侧身操作,谨防弧光短路。 A、监护操作 B、离开操作 6. 风速超过米/秒,严禁到机舱罩外面工作。机舱罩外面工作 时,必须正确佩戴安全帽、安全带和防坠绳,将安全带防坠绳挂在可靠部位。 A、5米 B、10米

供应链管理考试试题

2.战略层面的供应链设计的主要内容包括:供应链的成员及合作伙 《供应链管理#》试题 伴选择、设计以及设计等 。 3. 在供应链结构中一般是执行配送功能的,其供应链结构一 般取决于产品的特征、 及它自身的营销策略。 4. 所选择的渠道、消费者的购买渠道以 为传统米购的主要模式,它们米 购的目的很简单,就是为了补充库存,即也可称作库存采购,区别 于供应链管理模式下的订单采购。 二、填空题(每空2分,共20 分) 1. 是一种以客户为中心的商业哲学、商业战略和企业 文化。它的内容是:选择并管理最有价值客户,使客户关系处于最 佳状态,注重以最佳的方式提升公司与客户之间的全面关系,从而 使企业和客户整个生命周期价值的最大化。 5.设计供应链网络时,企业必须考虑到客户要求的反应时间。如果 企业的客户群认为较短的反应时间很重要,那么它就必须布局在离 客户____ 的地方。这类企业就应当设有许多生产基地,每个基地的 生产能力_____ ,由此来缩短对客户寻求的反应时间。 三、判断题(每小题2分,共20 分)

1所谓供应链的合作伙伴关系,也就是供应链中各节点企业之间的 ( ) 关系,对制造业来说,主要是制造商与制造商之间的关系。 ( ) 8.决策树是一种图谱,它可用来评估存在不确定因素的情况下所作 2. 哈兰德(Harla nd )将供应链管理描述成对商业活动和组织内部 出的决 策。但对供应链内部评估弹性时,决策树分析方法却并不十 关系、与直接采购者的关系、与第一级或第二级供应商的关系、与 9. CRM 是一种以客户为中心的商业哲学、商业战略和企业文化。 3. 供应链环境下,以团队工作为特征的组织模式使供应链具有网络 化结构特征,因此供应链管理模式不是层级管理,也不是矩阵管理, 10 .单个企业绩效评价指标主要是基于业务流程的绩效评价指标, 而供应链绩效评价指标是基于部门职能的绩效评价指标。 ( ) 4. 为了支持企业内部集成化供应链管理,主要采用供应链计划 6.当存在外部性时,企业应尽可能的集中布局,这样可以获得更多 7.即时制采购是一种先进的采购模式,它的基本思想是:在恰当的 时间、恰当的地点、以恰当的数量、恰当的质量提供恰当的物品。 (Supply Chain Planning, SCP )和JIT 来实施集成化计划和控制。 5.从节点企业与节点企业之间关系的角度来考察,供应链网络结构 主要包括链状结构、网状结构、核心企业网状结构三种。 ( ) 四、简答题(每小题5分,共20分) 客户的关系等整个供应链关系的管理。 分有效。( ) 而是网络化管理。( ) 的收益利润,攫取最大可能的市场份额。( ) 1.供应链设计的原则是什么

《课程理论》模拟试卷及参考答案

第 1 页共 15 页 《课程理论》模拟试卷一 一、基本知识题(选择最合适的答案,每题2 分,共15 题,总计30 分) 1.现代课程论专家泰勒的代表作是:C A.《课程》 B.《课程论》 C.《课程与教学的基本原理》 2.课程开发的“过程模式”是由英国的哪位学者提出的:A A.斯滕豪斯 B.泰勒 C.施瓦布 3.强调学生讨论和探究的课程开发模式是:C A.目标模式 B.过程模式 C.实践模式 4.在课程开发的“目标模式”中,“暂定的教育目标”要经两个“筛子”的筛选。其中一个 “筛子”是学校教育哲学,另一个“筛子”是:A A.学习心理学 B.教育心理学 C.儿童心理学 5.课程开发的“实践模式”的特点是:C A.以课程目标的厘定为起点 B.以有争议的问题为内容 C.以集体审议为方法6.在课程内容的组织上,与“逻辑顺序”相对的原则是:B A.经验顺序 B.心理顺序 C.社会顺序 7.美国学者古德莱德认为,“课程”实际可分为不同的层次,他将课程分为五个不同的层次, 其中,“在课堂里实际实施的课程”属于哪个层次:B P333 A.理想的课程 B.执行的课程 C.经验的课程 8.在课程开发的“目标模式”中,泰勒提出目标的确定要有三个来源,下面哪一个不属于 泰勒所指的目标的来源之一:C P97 A.对学生的研究 B.学科专家的建议 C.家长的意见 9.课程概念重构运动的代表人物是:C P24 ? A.泰勒 B.施瓦布 C.派纳 10.在“理解有关营养的重要事实和原理”这一目标中,属于“目标的内容方面”的信息是: A A.“理解” B.“营养” C.“重要事实和原理” 11.下列不属于课程内容选择原则的是:B ? A.适合学生发展水平 B.与学科逻辑一致 C.与社会生活一致 12.从课程组织的角度看,与“学科课程”对应的课程组织形式是:B

供应链管理习题库及参考复习资料1

供应链运作管理部分习题库 一、单项选择题 1.()是生产及流通过程中,为了将产品或服务交付给最终用户,由上游与下游企业共同建立的网链状组织。A A.供应链 B.合作伙伴 C.联盟组织 D.供应链管理 2. 供应链管理的英文简写为:()。 C A. SST B. SC C. SCM D. CIMS 3. 供应链管理目的:()。A A. 既提高服务水平又降低物流总成本 B. 在于提高服务水平 C. 在于降低物流总成本 D. 以上答案都不是 4. 供应链特征中不包含的因素有( C )。 A.动态性 B.面向用户需求C.静态性 D.交叉性 5. 供应链不仅是一条连接供应商到用户的物料链、信息链、资金链,而且是一条( )。D A.加工链 B.运输链C.分销链 D.增值链 6. 商流是货物所有权的转移过程,是在供货商与消费者之间进行的( )流动。 A A.双向 B.价值C.单向 D.信息 7. 供应链是一个网链结构,由围绕( )的供应商、供应商的供应商和用户、用户的用户组成。D A.主要 B.最终用户C.一级 D.核心企业 8. 以最低的成本将原材料转化成零部件和成品,并尽量控制供应链中的库 存和运输成本,这种供应链属()。 C A. 平衡的供应链 B. 反应型供应链 C. 有效型供应链 D. 稳定的供应链 9. 选择恰当的供应链战略对企业发展非常重要,在客户市场需求稳定,且 生产的产品相对成熟的情况下,哪种供应链更能发挥竞争优势:()。D A. 响应型供应链 B. 拉动式供应链 C. 动态的供应链 D. 效率型供应链 10. 基于相对稳定、单一的市场需求而形成的供应链,我们称为()。A A. 稳定的供应链 B. 动态的供应链 C. 平衡的供应链 D. 倾斜的供应链

风电考试题

一、简答题 ★1、哪一个力产生使叶轮转动的驱动力矩? 答:升力使叶片转动,产生动能。 ★2、说出用于定义一台风力发电机组的4个重要参数。 答:轮毂高度、叶轮直径或扫掠面积、额定功率、额定风速。 ★3、简述风力发电机组的组成。 答:大型风力发电机组一般由风轮、机舱、塔架和基础四个部分组成。 ★4、风力发电机组产品型号的组成部分主要有什么? 答:风力发电机产品型号的组成部分主要有:风轮直径和额定功率。 ★5、什么叫风速? 答:空间特定的风速为该点周围气体微团的移动速度。 ★6、什么叫平均风速? 答:给定时间内顺势风速的平均值,给定时间从几秒到数年不等。 ★7、什么叫额定风速? 答:风力发电机达到额定功率输出时规定的风速。 ★8、什么叫切入风速? 答:风力发电机开始发电时的最低风速。 ★9、什么叫水平轴风力发电机的轮毂高度? 答:从地面到风轮扫掠面中心的高度,叫水平轴风力发电机的轮毂高度。 ★10、什么是风力发电机的控制系统? 答:接受风力发电机信息和环境信息,调节风电机,使其保持在工作要求范围内的系统。 ★11、什么叫水平轴风力发电机? 答:风轮轴线基本上平行于风向的发电机。 13、什么叫风力发电机组的额定功率? 答:在工作条件下,风力发电机组的设计要达到的最大连续输出电功率。 ★14、什么叫风力发电机组的扫掠面积? 答:垂直于风矢量平面上的,风轮旋转时叶尖运动所产生园的扫掠面积。 ★15、什么叫风力发电机组的浆距角? 答:在指定的叶片径向位置(通常为100%叶片半径处)叶片玄线与风轮旋转面间的夹角。 ★16、在风力发电机组的机械刹车最常用的形式是哪几种? 答:在风力发电机组中,最常用的机械刹车形式为盘式、液压、常闭式制动器。 ★17、风轮的作用是什么? 答:风轮的作用是把风的动能转换成风轮的旋转机械能。 ★18、风电机组的齿轮箱常采用什么方式润滑? 答:风电机组的齿轮箱常采用飞溅润滑或强制润滑,一般以强制润滑为多见。 ★★21、风形成的主要因素是什么? 答:地球表面受热不均使得赤道区的空气变热上升,且在两极区冷空气下沉,引起大气层中空气压力不均衡;地球的旋转导致运动的大气层根据其位置向东方和西方偏移。 ★★22、风力发电的经济效益主要取决于哪些因素? 答:风力发电的经济效益主要取决于风能资源、电网连接、交通运输、地质条件、地形地貌和社会经济多方面复杂的因素。 26、简要说明并网风力发电机组的发电原理。 答:并网风力发电机组的原理是将缝中的动能转换成机械能,再将机械能转换成电能,以固定的电能频率输送到电网中的过程。

供应链管理期末考试复习试题

供应链管理期末考试复习试题 一、单项选择题 1.供应链是( C )结构。 A.直链 B.支链 C.网链 D.环状 2.供应链节点企业之间是一种( A )关系。 A.需求与供应 B.支配 C.平等 D.利益 3.供应链管理因企业战略和适应市场需求变化的需要,链上节点企业需要动态地更新, 这就使得供应链具有明显的(B)。 A.复杂性 B.动态性 C.交叉性 D.灵活性 4.从20世纪80年代初到20世纪90年代初供应链管理处于( A )。 A.初级阶段 B.发展阶段 C.成熟阶段 D.建设阶段 5.商品内在的使用价值和价值的矛盾,其最完备的外在表现是:( D ) A.商品与商品的对立 B.具体劳动与抽象劳动的的对立 C.私人劳动与社会劳动的对立 D.商品与货币的对立 6.(D )是供应链的驱动因素,一条供应链正是从客户需求开始,逐步向上延伸的。 A生产计划B安全库存C战略需要D客户需求 7.推式供应链是以(B )为核心企业,根据产品的生产和库存情况,有计划地把商品推销给客户,其驱动力源于供应链上游制造商的生产。 A 供应商B制造商C分销商D客户 8.在推式供应链中,生产和分销的决策都是根据(D )的结果做出的。也就是说,制造商是利用从零售商处获得的订单进行需求预测。 A企业计划B库存需要C顾客需求D长期预测 9.拉式供应链是以(D )为中心,比较关注客户需求的变化,并根据(D )需求组织生产。 A 供应商B制造商C分销商D客户 10.我们把在推动阶段和拉动阶段之间的分界点称之为(D)切入点, A生产计划B安全库存C战略需要D客户需求 12.企业和下游企业和终端顾客构成的供应链的运行基础是(C )关系。 A.需求 B.供应 C.顾客 D.利益

基础理论课试题

基础理论课试题

理论课试题 1、体育是一种特殊的社会现象,它是以发展身 体,增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和______活动。 A、生产 B、劳动 C、社会文化 2、现代体育的范畴包括竞技体育、______和群众体育三个方面。 A、中学体育 B、大学体育 C、学 校体育 3、学校体育是指通过体育课教学、_____和训练 以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。 A、早操 B、课间操 C、课外体育锻炼 4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体 质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的______活动。 A、经济 B、体育 C、商业

5、体育的功能包括______、教育功能、娱乐功能。 A、健身功能 B、健美功能 C、健 康功能 6、高等学校体育的目的就是以运动和为 基本手段,对大学生机体进行科学的培养,在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中,进得、益智、促美,达到全面发展的教育总目的。 A、合理营养 B、身体练习 C、 体育竞赛 7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质, 促进身心健康,掌握体育三基,培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。 A、培养道德品质 B、提高运动水平 C、提高身体机能 8、高等学校体育的基本组织形式有、课

余体育活动。 A、体育训练 B、体育竞赛 C、 体育课程 9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体 的运动能力去争取优异成绩而进行的和竞赛。 A、运动训练 B、理论教学 C、基础练习 10、公元前300年,古希腊伟大思想家亚里士多德提出“”名言。 A、运动是一切生命的源泉 B、生命在于运动 C、活动是生活的基础 11、体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪、调节生活和实现自我价值的作用。 A、增强社交能力 B、解除疲劳和精神紧张 C、完美人格个性 12、心理健康是指人在、认知意志、平

风电专业考试题库(带答案)

风电专业考试题库 以下试题的难易程度用“★”的来表示,其中“★”数量越多表示试题难度越大,共526题。 一、填空题 ★1、风力发电机开始发电时,轮毂高度处的最低风速叫。 (切入风速) ★2、严格按照制造厂家提供的维护日期表对风力发电机组进行的预防性维护是。(定期维护) ★3、禁止一人爬梯或在塔内工作,为安全起见应至少有人工作。(两) ★4、是设在水平轴风力发电机组顶部内装有传动和其他装置的机壳。(机舱) ★5、风能的大小与风速的成正比。(立方)E=1/2(ρtsυ3)式中:ρ!———空气密度(千克/米2);υ———风速(米/ 秒);t———时间(秒);S———截面面积(米2)。 ★6、风力发电机达到额定功率输出时规定的风速叫。(额定风速)★7、叶轮旋转时叶尖运动所生成圆的投影面积称为。 (扫掠面积) ★8、风力发电机的接地电阻应每年测试次。(一) ★9、风力发电机年度维护计划应维护一次。(每年) ★10、SL1500齿轮箱油滤芯的更换周期为个月。(6) ★11、G52机组的额定功率KW。(850) ★★12、凡采用保护接零的供电系统,其中性点接地电阻不得超

过。(4欧) ★★13、在风力发电机电源线上,并联电容器的目的是为了。(提高功率因素) ★★14、风轮的叶尖速比是风轮的和设计风速之比。(叶尖速度)★★15、风力发电机组的偏航系统的主要作用是与其控制系统配合,使风电机的风轮在正常情况下处于。(迎风状态) ★★16、风电场生产必须坚持的原则。 (安全第一,预防为主) ★★17、是风电场选址必须考虑的重要因素之一。(风况) ★★18、风力发电机的是表示风力发电机的净电输出功率和轮毂高度处风速的函数关系。(功率曲线) ★★19、风力发电机组投运后,一般在后进行首次维护。 (三个月) ★★20、瞬时风速的最大值称为。(极大风速) ★★21、正常工作条件下,风力发电机组输出的最高净电功率称为。 (最大功率) ★★22、在国家标准中规定,使用“downwind”来表示。 (主风方向) ★★23、在国家标准中规定,使用“pitch angle”来表示。 (桨距角) ★★24、在国家标准中规定,使用“wind turbine”来表示。 (风力机) ★★25、风力发电机组在调试时首先应检查回路。(相序)

供应链管理期末考试试题

供应链管理期末考试试题 一、填空题(每空1分,共30空) 1、(供应商)(制造商)(分销商)(零售商)是供应链管理的模式。 2、供应链的形态结构分为两类:一类为(链状结构);一类为(网状结构)。 3、半个世纪以来,制造业竞争优势转移的轨迹是(规模)(成本)(质量)(时间)。 4、()是指供应链的增值活动过程中产品差异的分叉点。 5、()是一种供应链管理技术,也是一种供应链管理策略,有的组织还把它认定为一种新 型的()。 6、JIT生产方式将(获取最大利益)作为企业经营的最终目标,将(降低成本)作为基本目标 7、MRPII的核心是(物流),主线是(计划)。 8、不正常需求是订单之外的数量,通过对它的分析,可以反映出() 9、()是为实现供应链交互式协同运作的根本目标。 10、供应链管理及其研究主要包括三个阶段:()()()。 11、供应物流管理的绩效评价指标有:()()()()。 12、供应链由于受外部环境原因和特性的影响,其绩效的外部驱动力主要有(流程机制)(合作伙伴)(组织结构)( 应链战略)(企业在供应链中的位置)。 二、单项选择题(每题2分,共7题) 1、供应链管理实际上是一种基于( B )机制。 A、竞争-质量-协调 B、竞争-合作-协调 C、质量-合作-协调 D、合作-协调-质量 2、( A )是供应链管理的核心内容。 A、物流管理 B、企业管理 C、业务管理 D、成本管理 3、快速反应以( C )竞争为核心。 A、质量 B、成本 C、时间 D、信息 4、快速反应的实现保障层是( A )。 A、支撑体系层 B、核心层 C、时能层 D、管理层 5、在实施( A )后最明显的效果就是买方库存成本的降低,卖方总成本的降低。 A、JIT B、ECR C、ERP D、VMI 6、下面不属于区分供应链网络结构类型的是( D ) A、平行的供应链网络 B、完全交叉的供应链网络 C、部分交叉的供应链网络 D、闭环供应链网络 7、()是公司税后利润扣除一定时期所有资本成本之后的余额,用于衡量企业财富的增加 A、经济价值增量 B、平衡计分 C、绩效评价 D、业务价值增量 三、多项选择(每题2分,共13题) 1、供应链的特征( ABCD ) A、复杂性和动态性 B、面向用户需求 C、不确定性 D、高科技的综合体 2、企业可以采取( BCD )主要措施建立供应链。 A、控制时间延迟 B、明确自己在供应链中的定位 C、建立物流配送网络 D、采用信息技术 3、服装企业快速反应物流的特征是( ACD ) A、对时间要求高 B、增加业务量 C、对信息要求通畅 D、强调协同 4、CPFR的实施过程( ABCD ) A、识别可比较的机遇 B、整合运用数据资源 C、组织评判 D、商业规则界定 5、JIT的目标是彻底消除无效劳动和浪费,具体要达到( BCD )的目标 A、经济目标 B、质量目标 C、生产目标 D、时间目标 6、一般企业的ERP管理系统的应收/应付账管包括( ABCD )功能

足球理论课考试试题

理论课考试试题 一、判断题: 1、我国古代在()就有足球游戏,称为“蹴鞠”。 A、战国时期 B、汉朝 C、唐朝 D、宋朝 参考答案:A 2、现代足球运动起源于()。 A、英格兰 B、巴西 C、德国 D、中国 参考答案:A 3、第一届世界足球锦标赛(后更名为世界杯赛),1930年在()举行。 A、意大利 B、英国 C、法国 D、乌拉圭 参考答案:D 4、1857年,( )成立了第一个足球俱乐部。 A、法国 B、英国 C、意大利 D、荷兰 参考答案:B

5、国际足球协会联合会简称国际足联,英文缩写,1904年成立于( )。 A、比利时 B、法国 C、瑞士 D、西班牙 参考答案:B 6、1996年在美国举行的第26届奥运会上中国女足荣获(),实现了我国女子足球运动历史上的突破。 A、冠军 B、亚军 C、季军 D、第四名 参考答案:B 7、我国男子足球队首次进入世界杯决赛阶段比赛的时间是()。 A、1998年 B、2002年 C、2006 年 D、1994年 参考答案:B 8、1930年,英国人契甫曼根据新的越位规则精神,创造了()阵型。 A、 B、四二四 C、四前锋 D、四三三 参考答案:A 9、足球比赛中的“四三三”阵型是由()阵型演变而来。

A、 B、四二四 C、四四二 D、三五二 参考答案:B 10、国际足联规定哪个国家3次获得世界冠军便可永久的占有金女神杯,1970年( )成为第一个3次获得世界冠军的球队,该奖杯已归其占有。 A、意大利 B、德国 C、阿根廷 D、巴西 参考答案:D 11、1974年()队在第10届世界杯上采用了全攻全守的打法,使足球运动进入了“全面型”时代,因此被誉为足球运动的第三次变革。 A、荷兰 B、英格兰 C、匈牙利 D、巴西 参考答案:A 12、一场足球比赛应有两队参加,每队上场队员不得多于11名,其中必须有一名守门员,如果任何一队少于()人则比赛不能开始。 A、6 B、7 C、8 D、9 参考答案:B

供应链管理复习题

《供应链管理》复习题 1.考察一下当一名顾客在书店购买一本书的时候所涉及的供应链,明确指出这条供应链的各个环节及推/拉边界的位置。 2.考察一下当一名顾客从网上购买一本书时所涉及的供应链,明确指出这条供应链的推/拉边界,以及推动和拉动阶段的两个流程。 3.简要描述供应链管理的概念。 4.供应链管理的特点和作用是什么? 5.论述企业如何进行业务外包活动。 6.简述集成化供应链管理方法的一般步骤。 7.选择供应链合作伙伴的原则是什么? 8.简述客户关系管理的影响因素。 9.简述实施CRM需具备的条件。 10.什么是流程?什么是BPR?分析BPR发展的动因。 11.传统BPR的理论基础是什么? 12.简述企业流程描述的一般方法和步骤。 13.你认为传统的采购模式与供应链下的采购模式有哪些主要区别? 14.什么是JIT采购?实施JIT采购的前提条件是什么?应注意哪些问题? 15.为什么说供应商选择与评价对实施供应链管理的企业非常重要? 16.供应商评价的指标主要包括哪些?你认为哪几项指标对实施供应链管理的企业是比较重要的? 17.供应链生产的特点是什么? 18.试述供应链生产计划的制定过程。

19.生产延迟的含义是什么? 20.影响运输决策的因素有哪些? 21.供应链中的库存控制问题有哪些? 22.VMI的基本思想是什么?如何实施VMI? 23.JMI的基本思想是什么?如何实施JMI? 24.供应链网络设计决策的影响因素有哪些? 25.供应链管理中信息流的控制模式有哪几种?各有何特点? 26.什么是供应链IOIS? 27.构建供应链IOIS的方法有哪些? 28.影响供应链决策价值的主要财务因素有哪些? 29.不确定性的二项式表述是如何与正态分布相联系的? 30.总结决策树分析方法的基本步骤。 31.快速反应(QR)的实施步骤有哪些? 32.有效客户反应(ECR)的含义和特点是什么? 33.协同规划、预测和连续补货(CPFR)的本质特点是什么? 34.供应链绩效评价应遵循什么原则? 35.供应链绩效评价的内容有什么?

风电安全考试试题及答案电子教案

风电安全考试试题及案答. 现场安全试题 一、填空题(24分,每空2分) 1.安全帽使用年限,佩戴是要将紧固下颚绳,防止被吹跑。 2.安全带的松紧程度以,不能太紧或者太松。 3.安全双钩使用时,遵循,两个挂钩挂在不同位置,禁止同时摘钩。 4.车辆需停留在离机位50米,且最好在。 5.冬季风机叶片容易,人员或者车辆不得在塔筒附近逗留。

在塔底柜前操作时,注意脚下盖板,不要双脚同时踩在6. 盖板上,防止因盖板不牢固而引起坠落。 进入塔筒工作时首先停机,再将风机打入状态。7.在进行检查MCB操作前,一定要将MCB8.方可操作,防止碰到push on强制并网,导致变频器和发电机损坏,更严重的会引起人员伤亡;风机在运行或者9.时,严禁爬塔作业。 携带工具的人员要,禁止10.2人或两人以上同时攀爬同一截塔筒,防止高空坠物; 上塔人员要及时盖人孔盖板,盖盖板时防坠索防坠绳11.。 .进入顶层平台,如果不进行吊车作业和机舱外作业,12严禁将带入机舱,防止与机械转动部分搅在一起; 分)2分,每题20二、选择题(. 1.新进场的人员,必须进行,并经考核合格,方可进入现场工作。未考核合格者,禁止进入现场工作。 A.安全教育培训 B. 基本技术知识教育培训 2.进入塔筒周围米内的所有人员,必须正确佩戴,如未正确佩戴,首次通报批评并公开检讨。再次违反,罚款一百元,班组长负连带责任,罚款一百元。 A.50米安全帽B、100米安全帽 3.所有上塔人员必须正确佩戴、、,如未佩戴齐全,禁止爬塔。违反罚款一百元,班组长负连带责任,罚款一百元。

A、安全帽、安全带、自锁器 B、工作证、安全帽、手机 4. 进入轮毂前,确保液压站压力不小于bar,无泄压现象,高速轴已锁住,并锁上个叶轮机械锁且必须全部旋入。若不符合上述要求,禁止进入轮毂。未锁机械锁,一经发现罚款一百元。 A、60 bar 1个 B、95 bar 2个 5. 送电时,并保持塔底和机舱通讯畅通,清楚工作内容,必须有两人进行,一人,一人。操作人必须戴好绝缘手套,防护眼镜,单手侧身操作,谨防弧光短路。 A、监护操作 B、离开操作 6. 风速超过米/秒,严禁到机舱罩外面工作。机舱罩外面工作 时,必须正确佩戴安全帽、安全带和防坠绳,将安全带防坠绳挂在可靠部位。 米10、B米5、A. 7. 现场文明施工,必须做到“工完、”。 A、料尽、场地清 B、料乱扔、场地杂乱 8. 风机调试运行之后,上塔工作时,风机必须打到状态。塔下无人值守时,必须悬挂警示牌“有人工作,禁止合闸”。违反批评教育,公开检讨。特殊情况要申报,经现场项目经理和安全员批准后方可工作。 A.维护B、运行 9. 进入轮毂工作必须( ) A. 戴安全帽 B. 穿安全衣

(完整版)供应链管理考试试题

考试《供应链管理》 说明:考试时可带的资料或其他要求的,请老师在出卷时在此做详细说明。 一、填空题(请将正确答案填写在括号内。每空1.5分,共21分) 1、若干成员企业为了共同获得某个市场机会而组成暂时的经济实体,叫( ); 2、VMI 的主要思想是( )在用户的允许下设立库存,拥有库存的 ( )权; 3、由于供应链上存在需求与供给的( )性,使供应商订货量的方差会 大于向顾客销售量的方差,并且这种波动会沿着供应链向上游不断地扩大,这种现 象叫 ( )效应; 4、供应链的产需率指标是指在一定的时间内,节点企业已生产的 ( ) 数量与其 ( )节点企业(或用户)对该产品需求量的比值; 5、通常条形码符号分为左侧空白区、( )、数据符、校验符、终止符和 ( )等6部分; 6、ERP 的中文名称叫( ); 7、供应链中运用的QR 的中文意思是( ); 8、供应链中运用的需求预测采用一元回归方程中有( )个自变量; 9、JIT 采购又叫( ); 10、CRM 叫( )系统。 二、选择题(每小题2分,共16分) 下例各题中,每题提供四项选择,其中只有一项是正确的,请把代表正确选项的大写字母写在题后的括号内。 1.标杆管理主要用于供应链网络的 ( ) A 、设计 B 、优化 C 、平衡 D 、分类 2.下例选项不属于供应管理的总成本的有: ( ) A 、订单管理成本 B 、库存持有成本 C 、仓库维修成本 D 、管理信息系统成本 3.MRP 包括: ( ) A 、主生产计划 B 、供应商 C 、供应链绩效管理 D 、企业资源 4、供应链库存管理中用到的订货点是指: ( ) A 、订货时间 B 、订货批量 C 、订货清单 D 、企业预定的最小库存量 4、关于采购的含义,下列叙述正确的是: ( ) A 、采购就是购买 B 、采购应重视先采集资源信息,降低成本,后才签订合同购买 C 、采购是成批购买 D 、采购就是签发订单 5、价格、质量、服务和交货四项是选择 的指标 ( ) A 、消费者 B 、供应商 C 、客户 D 、人才 6、下面哪一项不是业务外包的优点 ( ) A 、能集中企业资源于核心业务 B 、能加快交货速度 C 、能把多家企业的优秀人才集中起来为我所用 D 、使控制权集中 7、虚拟供应链的结构一般是 ( ) A 、链式 B 、网状 C 、树状 D 、点状

篮球专项课理论考试试题(八)

篮球专项课理论考试试题(八) 一. 填空题(每空1分,共20分) 1、现代篮球运动是()年由美国体育教师()设计发明的,于()年传入我国。 2、篮球比赛的正规球场面积应该是(长)(),(宽)(),是从界线()量起的。 3、本学期学过的技术动作有:()、()、()等。 4、行进间运球时按拍球的(),快速急停时按拍球的()。 5、行进间单手投篮的要求是:一()、二()、三()。 6、持球队员用一只脚做轴进行旋转,这只脚被称为()。 7、常用的急停动作方法有()种。即:()和()。 8、篮球的持球、运球、投篮是用()接触球,掌心()。 二. 判断题(正确的打√,错误的打×。每题4分,共20分) 1、投篮时,如果抛物线太低,球飞行入篮的弧线接近水平,篮圈露在球下的范围较小,就不宜取得应有的入篮角,也就难以命中。() 2、我们学过的持球突破技术有:原地顺步持球突破和原地交叉步持球突破。() 3、篮球运动中的侧身跑要求队员的整个身体放松地向球的方向扭转。() 4、传球中,球的飞行速度仅仅取决于手腕和手指的用力大小。() 5、运球开始时,在球离开手前,中枢脚不可以离开地面。() 三、选择题(每题4分,共20分) 1、中国大学生篮球联赛的简称是()a、CBA b、CUBA c、NBA 2、罚球时投中一球得分是()a、1分 b、 2分 c、 3分 3、在持球突破时,球离手前中枢脚移动应判()a、带球走 b、两次运球、c、没有违例 4、在下面的突破当中,哪一种属于持球突破()a、跨下运球、b、背后运球、c、交叉步突破 5、篮球比赛每队场上共有()名队员。 a、4、 b、5、 c、6 三、综合题(40分) 1、结合自己的亲身体会谈如何认识在校接收体育教育应达到的目标要求和实现的途径。(20分)(一 年级) 2、制定一份适合个人身体健康锻炼的运动处方。(20分)(一年级)

供应链管理复习题

供应链管理(B)复习参考题 一、判断题 1、对于供应链企业来说,响应周期是点式周期。( F ) 2、传统管理模式是以规模化需求和区域性的卖方市场为决策背景,通过规模效应降低成本,获得效益。( T ) 3、供应链管理这一名词最早出现于20世纪80年代,最初是由咨询业提出的。( T ) 4、最终用户对供应链产品满意度指标是供应链绩效评价的一个最终标准。( F ) 5、价值链就是供应链。( F ) 6、供应链的结构是由供应链成员及成员之间的联系所组成的网络。( F ) 7、以前的竞争是企业与企业之间的竞争,以后的竞争将是供应链与供应链之间的竞争。( T ) 8、最终用户对供应链产品满意度指标是供应链绩效评价的一个最终标准。( F ) 9、安全库存是为了应付超出预期的顾客需求与供应能力变化而保存的额外库存。( F ) 10、虚拟供应链的运作模式分为五个步骤。( T ) 11、拉式市场的供应链系统比推式市场的供应链系统对需求信息的把握更加准确与及时。( T ) 12、供应链管理的目标就是获取最大利润。( T ) 13、供应链管理代表的不仅仅是某种管理方法,而是代表了一整套管理理念。( T ) 14、迫使供应商相互压价,是供应链管理的基本原则之一。( F ) 15、批量库存是由于要应付顾客需求与供应能力变化而引起的库存。( T ) 16、供应链链涵盖着从原材料的供应商经过开发、加工、生产、批发、零售等过程到达用户之间有关最终产品或服务的形成和交付的每一项业务活动。( T ) 二、单项选择题 1、目前市场的供应链系统 ( A )。 A、正朝着拉式市场的方向进行改革 B、正朝着推式市场的方向进行改革 C、既不是推式市场,又不是拉式市场 D、是推式市场和拉式市场的结合 2、供应链管理性能评价的关键指标有 ( D )。 A、速度、质量、成本 B、速度、质量、成本、服务 C、速度、质量、成本、服务、库存水平 D、速度、柔性、质量、成本、服务、库存水平 3、被广泛应用于库存控制、生产控制、质量控制及其他许多管理问题的是( A )。 A、ABC分类法 B、60天订货法则 C、订货点法 D、经济订货批量法 4、QR是指在供应链中零售商和制造商建立战略伙伴关系,用( D )配送方式连续A 补充商品,提高客户服务水平和企业竞争力的供应链管理方法 A、定期 B、少批次大批量 C、多批次大批量 D、多批次小批量 5、不是供应链管理行动步骤的运作目标范畴 ( A )。

风电考试试题1附

风电考试试题1 说明:本试卷分六部分,全卷满分100 分。考试用时120 分钟。 项目组:姓名: 一、填空题(本大题共 24 题,60 空,每空 0.5 分,共计 30分。) 1. 操作票应填写设备的双重名称,即设备名称和编号。 2.装设接地线必须先接接地端,后接导体端,且必须接触良好。拆接地线的顺序与此相反。装、拆接地线均应使用绝缘棒和戴绝缘手套。 3.SF6 断路器中的 SF6 气体的作用是灭弧和绝缘。 4.从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告;有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。 5.对于异步发电机的运转,重要的是为生成和保持磁场必须向转子提供励磁电流,该无功电流需求取决于功率,并在并入电网运行时从电网中获取。6.风电机组的主要参数是风轮直径和额定功率。 7. 水平轴风力机可分为升力型和阻力型两类。 8. 风轮的仰角是指风轮的旋转轴线和水平面的夹角,其作用是避免叶尖和塔架的碰撞。 9. 风机的制动系统主要分为空气动力制动和机械制动两部分。 10. 齿轮箱油有两种作用,一是润滑,一是冷却。 11. 偏航系统一般有以下的部件构成:偏航马达、偏航刹车、偏航减速箱、偏航轴承、偏航齿轮和偏航计数器等。 12. 风机中的传感器大致包括风传感器、温度传感器、位置传感器、转速传感器、压力传感器、震动或加速度传感器六种。 13. 在风力发电机组中,常采用刚性联轴器、弹性联轴器两种方式。 14. 风能利用系数是评定风轮气动特性优劣的主要参数。 15. 目前主要有两种调节功率的方法,都是采用空气动力方法进行调节的。一种是定桨距(失速)调节方法;一种是变桨距调节方法。 16. 齿轮箱油温最高不应超过 80 ℃,不同轴承间的温差不得超过 15 ℃,当油

物流与供应链管理考试试题

电子科技大学网络教育考卷(A2卷) (20 年至20 学年度第学期) 考试时间:年月日(120分钟)课程《物流与供应链管理》(本科)教室签名 大题号一二三四五六七八九十总分 一、名词解释(每题2分,共10分) 1.运输一致性 2.物流信息 3.JIT 功能别物流成本核算4. 5.QR

二、判断正误(每题1分,共15分) 1.物流的构成要素包括功能要素及活动要素。() 2.物流战略实施主要涉及:建立年度物流目标;制定物流政策;配置物流资源;外部资源运用;组织配合与结构调整;利益分配及文化认同。() 3.运送代理型物流战略适用于物流市场中的运输提供者。() 4.仓库定位是对仓库内部过道大小、货架位置、配备设备及设施等实物布局进行决策。() 5.按物流活动分类,可将物流信息分为物流系统内信息和物流系统外信息。() 6.按物流范围进行分类,可将物流成本分为商品流通费、信息流通费和物流管理费。() 7.企业物流组织大体上经历了2个发展时期:物流职能分散阶段、物流职能集合阶段。() 8.物流职能结构组织的主要特点是“集中政策,分散经营”。() 9.物流管理人员的培训与开发方法有讨论法、案例研究法、职位扮演法和管理游戏法等。() 10.利用会计方法进行核算,提供的成本信息比较系统、全面且准确真实,但方法比较复杂。() 11.机械手是一种能够自动定位控制、可以重复编程、多功能、多自由度的操作设备。() 12.商品出库作业主要包括两项内容:发货前准备和发放商品。() 13.20世纪90年代以后,推动物流发展和物流地位改变最主要环境要素是服务的高要求。() 14. Hoover方法包括①以市场定位的仓库选址;②以生产制造定位的仓库选址。() )15.1956年从美国引进物流概念以后,日本社会各界开始把物流作为一个运输与保管系统来看待。(三、单项选择(每题1分,共15分) 1.现代物流强调生产、销售、()是企业经营的三大支柱。 A. 财务 B. 物流 C. 管理 D. 人 2.物流绩效若有偏差要分析其产生的原因,一般说来主要的原因可分为两大类:机会本身不符合客观、。)(. A. 执行过程中发生 B. 人员误差 C. 机器故障 D. 流程障碍 3.按仓库的功能分类,可将仓库分为储存仓库和()。 A. 流通仓库 B.固定仓库 C. 流动仓库 D. 配送仓库 4.有效的“先进先出”的主要方式:贯通式货架系统及()等。 A. 科学管理 B. 设备自动化 C. 计算机存储系统 D. 流程优化 5.按照包装的层次和防护要求可以将包装划分为个包装、()和外包装。 A. 中包装 B. 小包装 C. 内包装 D. 大包装 6.按照支付形态分类是以财务会计中发生的费用为基础,将物流成本分为本企业支付的物流费、(),以及其他企业支付的物流费。 A. 上游企业支付的物流费 B. 采购物流费 C. 销售物流费 D. 外购或委托物流费用 7.物流成本效用系数的计算公式是:物流成本效用系数=()。 A. 物流成本变化率/销售额或利润额变化率 B. 物流功能成本/物流总成本

新课程理论测试题及答案

新课程理论测试题及答案 一、1、课程的价值在于促进学生(知识、能力、态度及情感的)和谐发展。 2、对学生的评价不仅要关注(学生的学业成绩),而且要发现、发展学生(多方面的潜能)。改变单纯通过书面测验、考试检查学生对知识技能掌握的情况,倡导运用多种方法综合评价学生在(情感)、(态度)、(价值观)、(创新意识)和(实践能力)等方面的进步与变化。 3、校本教研的核心因素是:(教师个体)、(教师群体)、(专业研究人员);(自我反思)、(同伴互助)、(专业引领)是校本教研的三种基本活动形式。 4、新课程改革重点培养和发展学生的创新精神和实践能力、收集和处理信息的能力、分析解决问题的能力、交流与合作的能力以及对自然环境和人类社会的责任感和使命感。 5、新课程要求教师必须明确学生是教育的主体、发展的主体。课堂教学的着力点是尊重学生的主体地位,发挥学生的主动精神,培养学生的创新能力,使学生真正成为学习的主体。 6、改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。 7、探究学习是一种教学方式,更是一种教学思想。探究性学习是让学生在主动参与过程中进行学习,让学生在探究问题的活动中获取知识。 8、未来社会对人才综合素质的基本要求是什么 具备宽厚的基础知识、系统的专业知识、灵活的思维方式和较强的动手能力,更需要高度的事业心、责任感、合作精神及沟通能力。 9、所谓个性发展,就是面向有个体差异的学生,开发每个学生的潜能,为每一个学生的成才提供机会,使所有学生都能成才,以适应各个领域发展的需要。 10、校本教研是以学校为研究主阵地,以学校教师为主体,以学校教育、教学中的问题为研究对象,以促进学校发展、教师专业化水平提高为目的,把教师培训、教育科研和教学研究融为一体的研究制度 三、1、课堂教学应该遵循哪些基本原则? 1)目标导向性原则。 2)主体性原则。 3)面向全体的原则。 4)知情并重原则。 5)开放性原则。 2、探究性学习的基本特点有哪些? 以增进学习者的创新意识和创造才能为主要任务,以解决问题为主题,注重学生的自主选择和认知过程,不仅要培养学生思维的概括性、严谨性、流畅性,而且还要培养学生思维的独特性、批判性和创新性。探究性学习围绕问题展开教与学的活动,激发学生发现问题、提出问题、研究问题、解决问题的动机,让学生在发现问题、分析问题和解决问题的过程申,培养他们搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。 3、如何开展集体备课活动? 总体思路是“分块备课、集体评议、个人修改、注重反思”,教师先分块备课,然后是教研组集体评议,在此基础上教师根据教学实际修改,课后要有反思。反思要把课堂中的闪光点与失败处、学生的错例、二次教学建议等都记录下来。有条件的学校,教案要采用电脑输入,实现网上备课资源共享,加强教师之间的学习交流,减轻教师的负担,提高备课实效。 4、“没有不可教育的学生,只有不善教育的教师”。这一理念对教师提出了哪些要求? 第一,教师要面向全体学生,面对每一个学生,面向全体学生,这是教育的最大效益,面对每一个学生,这是教育的最高追求。面对每一个学生,使每一个学生都得到发展,是通过保

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