期末总复习资料(不含作文)

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期末总复习资料(不含作文)

★期末总复习★

第一关【基础知识】

一、字

1.读音易错的字:

凌(líng) 棱(l?ng) 挟(xi?) 浙(zha) 踮(diǎn)

潜(qián) 炽(chì) 迸(bang) 吟(yín)履(lǚ)

剖(pōu) 违(w?i) 档(dàng) 淳(chún) 礁(jiāo)

傅(fù)津(jīn) 胚(pēi) 顷(qǐng) 逞(chěng)

2.容易写错的字:

局、兼、涌、县、隔、隆、溪、

稻、猴、巷、溶、吟、抹、傅、

曰、貌、鹿、嚷、畏、蹈、驶、

奥、薄、蜡、丧、毁、播、率

3.看拼音,写词语:

diāo sù zào xíng huīhuáng

( ) ()()

xiū kuì rùn huá ch?ng bài

( ) ( ) ( )

zhangfǔ nu? d?ng yǔzh?u

( ) ()()

yù yù cōng cōng jīnjīnyǒuwai lín wēi bu jù

()()()

4.同音字、形近字;比一比,再组词。

峰—锋泄—泻棱—凌

蹈—稻辉—浑傅—博

孤—呱淘—掏掩—淹

逝—浙愧—魄溶—融

峡—狭粘—沾剧—据

5.多音字:本册教材中蓝色的多音字共有10个。

(燕、吓、撒、劲、度、宁、汗、晃、扁、率)

例1:给加点字选择正确的读音。

燕山(yān yàn) 苍劲(jìn jìng)

亮晃晃(huǎng huàng) 覆盖率(lǜ shuài)

例2:画出句中加点字的正确读音。

如:郑人买履前,先自度(dù du?)其足而置之其坐。

已得履,乃曰:“吾忘持度(dù du?)。”

6.一字多义:给出一个字的意思,选出不同语言环境中的义项。

例:“漫”在字典中的解释有:A.水过满,向外流; B.淹没;

C.随意,不受拘束;

D.满,遍。

1)潮头已奔腾西去,可是余波还是在漫天卷地地涌来。()

2)潮水漫上大堤,许多人猝不及防,被席卷而去。()

3)像他那样漫无头绪的忙要忙到什么时候?()

4)这条小溪的水很浅,刚刚漫过脚面。()

5)视线里弥漫着黄褐色的沙地,从车轮下一直通向地球的尽头。()

二、词语

1、成语、四字词语的积累运用

(1)按要求写成语:

·带有“马”的成语(书P6)

如:马不停蹄、快马加鞭、车水马龙、青梅竹马

·带“水”的成语(p49)

如:水滴石穿、车水马龙、山穷水尽、落花流水

·带有“方法”:的成语(p58)

如:举一反三、删繁就简、见微知著、开源节流

·形容“危急”的成语(p82)

如:千钧一发、一触即发、危如累卵、剑拔弩张

(2)补充成语:

神( )( )备临危( )( ) 不可( )( )

世( )桃( )吐故( )( ) ( )( )有序

( )( )有味不( )设( ) 难()()信

刻舟求( )

(3)填成语后,按要求完成问题。

①这类题可以对成语分类;

例如:试卷《阶段诊断练习四》

a、描写动作的词语;

b、描写心理的词语;

c、含有一对反义词的词语;

d、表示高效方法的词语。

②或者按结构、内容、感情色彩分类。

并列关系、动宾关系;人物、动物、景物;褒义、贬义等

③或者对成语意义理解并造句。

④或者填写寓言的寓意。

如:刻舟求剑、郑人买履。

2.词语理解:在语言环境中理解词语的意思。

常见题型:

(1)近义词辨析,填空

如:(偶然、果然、竟然) (屹立、矗立、耸立)(2)关联词填空;加上恰当的关联词把两句话变成一句话。常见的关联词有:

虽然…但是…因为…所以…

既…又…一…就…

即使…也…不管…也…无论…都…

只要…就…只有…才…如果…就…

(3)词语搭配

在括号里填上合适的词;词语连线;划掉括号里不恰当的词语。

三、句子

1.按要求改写句子

如:陈述句和反问句互改;把字句被字句互改;用关联词把两句话连成一句话。

2.仿写句子

(1)加点词语与画横线的词语是同一个人,这样写起强调作用。P29 (2)使用句中加点词仿写。P36

(3)把两种情况作对比,用感叹号加以强调。P49

(4)用对比的方法突出与众不同。P58

(5)用动作和自问自答表现懊悔的心情。P71

3.修改病句:找到病因,能用相对规范的符号修改。

常见病因有:成分残缺、语序颠倒、前后矛盾、

用词不当、词语重复、搭配杂糅。

例1:在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。(搭配杂糅)

例2、博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。(语序颠倒)

修改方法:①删、即繁就简法②换、换词搭配法

③调、即调整词序法④补、即补充成分法

4.生活中语言的运用。

创设情境,写对话、提示语、广告、宣传语、警示语等。

例:楼道警示语:靠右缓行,谨防踩踏。

四、古诗背诵与积累

(1)本期书中要求背诵的古诗:

《房兵曹胡马》P3 《马诗》P3 《乌衣巷》P29

《浪淘沙》P29 《鹿柴》P36 《乐游原》P36

《过分水岭》P45 《饮湖上初晴后雨》P45

《冬夜读书示子聿》p58《冬景》P110

题型:按要求填空或回答问题。

例:试卷《阶段诊断练习一》的题型。

补充诗句、试卷《阶段诊断练习二》。

(2)背诵课文、课文片段:

《浙江之潮》p13 《寓言二则》p56

《微笑》p90 《巩乃斯的马》第2自然段p5

(3)名言谚语:

关于奇观的:P18 关于错误的:P71

关于礼物的:P92

(4)对对子:P40

在阅读中创设情境、作对联,要符合下列规律:

1)上下联的字数必须相等,不能用重复的字。

2)上联的末句字尾是仄声,下一联的末句字尾是平声,仄起平落。

3)上下联的句式必须一致,词类相当,结构相应。

4)上下联意思可以相近或相反,可只说一事,也不妨分说两事。

第二关【阅读理解】

高年级,要进一步提高阅读,特别是默读的速度课标第三学段要求和质量,能体会词句含义(关键词、关键句)、感情色彩和表达效果(描写方法、表现手法、修辞……);揣摩文章的叙述顺序,领悟基本的表达方法;学习诗歌、叙事性、说明性等不同文体文章的阅读;学习浏览,根据需要搜集和处理信息。

一、阅读理解的四个层次

1、提取直接信息

如:红树林是怎样繁殖的?在p16第四段中就能直接提取红树具有“胎生”繁殖特点的信息。

2、做出推论,获取间接信息,

如:《一个苹果》一课,从“几天没喝过一口水”“一滴水也找不着”“嘴唇干得裂了好几道口子”可以推论出战斗环境的艰苦,战士们十分口渴,非常需要水。

3、形成解释(联系上下文或者全文理解关键词或关键句)

(1)比如:《巩乃斯的马》一课最后一段的句子中的关键词“交响乐伴奏下的雕塑群”“油画长卷”,联系上下文的理解。

雕塑群是指各种马儿以各种姿态呈现在眼前。

交响乐指风声、雷电声、马儿奔跑的声音、牧人喊叫的声音彼此交汇,融合在一起。

(2)再比如:《唯一的听众》第一自然段的“沮丧”,联系上文是指听到父亲和妹妹说我是音乐白痴后我的难过和不敢继续当着他们的面拉小提琴了,我没有了自信。

4、整合信息,形成判断和评价

(1)写提纲(可以帮助我们把握主要内容和了解大体思路。)

复议建议:

P2金钥匙:阅读时写提纲可以帮助我们把握课文的主要内容,了解大体思路。(整体把握)

P12金钥匙:可以只针对课文主要部分的内容写提纲。提纲应简洁、明确,比如用一个词语概括(写小标题)(局部把握)

P44金钥匙:写比较详细的提纲,可以帮助我们更具体地把握内容要点和作者的思路。提纲可以用图表的形式,还可以用语句陈述。

(2) 情节曲线

P68金钥匙:每件事的发展都有一个过程,有的有一个起伏,有的有几个起伏。可以试着用情节曲线把故事的情节表现出来。

概括段意、层意可采用下列方法:

①抓文段的中心句。即用表明作者观点的话来概括。

②用概括法。即是用最简洁的文字说明各层写了什么或用文中

现有的关键词自己组合成句来概括。

③把两个或两个以上意思的段落概括出联合段意。

总之要求:完整!简洁!明确!

二、区分文章的表达方式

1、掌握几种表达方式:叙述、抒情、议论、描写。

2、叙述是平时常用的,如:……是……,……有……。在习作中如果仅仅使用叙述,就成为了流水账。因此,无论读还是写,我们应该读懂并使用多样的描写方法。

3、“描写”在本册书中分为:对人、景、物、环境描写。阅读中能读懂具体描写的对象、内容、角度、情态……(P6、17、71、82、92)

三、体会人物的思想感情

1、阅读时要抓住人物的语言、动作、心里活动等细节描写,体会人物的思想感情,揣摩表达效果。(金钥匙P65)

如:《迟到》一课从父亲的语言、动作,作者的心里活动等细节中来体会父亲对我的严和爱。

2、揣摩环境描写的作用

如:《“诺曼底”号遇难记》一文中,找出描写雾的句子,思考作者为什么要反复写雾?

A、交代相关要素,时间、地点

B、渲染气氛

C、烘托人物情感、心理

D、为下文做铺垫埋伏笔

3、抓关键词句,体会人物的思想感情。

四、了解记叙的顺序及作用

(1)顺叙(按事情发展先后顺序)

作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。(2)倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。)

作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章

的生动性。

(3)插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。)

作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出主题。

金钥匙:p101有的课文用了倒叙的写法,主要事件中后发生的情节先说;有的课文在记叙主要事件的过程中,插叙了过去的事情。

五、说明文考点:

1.读懂“说明什么”(对象)

2.读懂“怎么样?”(对象的特点。)

3.读懂说明的方法(如:举例子、作比较、打比方、列数字等等),并且能分析其作用。

4.揣摩说明的语言(准确、符合事实、科学)

常考:换词,体会语言的准确性

5.说明方法及作用:

(1)举例子(使说明的对象具体形象,便于读者理解。)

(2)列数字(使说明准确无误,令读者信服。)

(3)作比较(突出强调被说明的对象的特点、地位、影响等。)(4)打比方(使说明的对象生动形象,增强文章的趣味性。)(5)分类别(使说明的内容条理清楚。)

(6)下定义(科学准确的解释说明对象的内涵,使说明更严密。)

【答题须记】

(一)阅读要有一定的速度!

P21金钥匙扫读:把手指放在书页中间不停地向下移动,集中注意力,眼睛随手指扫描指尖左右的文字。读完后回想主要内容。

62金钥匙跳读:忽略次要部分,如跳过引文、推理过程、具体实例、特别难懂的部分等,直取核心内容。

(二)阅读题答题总原则:

(1)先读题,后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”(即答题关键点),带着问题读文,使阅读具有明确的目标。

(2)读文时,要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。

(3)准备答题时,必须再次细读题目,找准“题眼”。

(4)答题时,具体题目涉及到相关段落,要对这些段落反复研读;如涉及全篇,则要再读全文。

(三)用自己的话回答问题:

(1)这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答,从另个层面上来说,也就是暗示你原文中有相关语句,所以你首先应该找出原文中的相关语句进行概括或者转化;

(2)如何将原文中的语句变成自己的话,可以采用下列方法:

①概括大意法,适用于原文相关句子较长的情况;

②翻译句子法,适用于文言文语段;

③解释重点词法,适用于原文语句中有生僻词;

④变换句式法,适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子,而题目又要求作出明确表达的情况。

英语四级作文万能模板及范文(多种版)

英语四级作文万能模板及范文(多种版)Argumentation型 1) some, others, I 型 (1)模版一 There is no consensus among the people as to the view of ______ ___ (主题). Some people hold the idea that _______________________ (观点A). A case in point is that _____________________________ (支持观点A的例子). On the other hand, others may have a quite different view. Acco rding to them, ______________ (观点B). The most typical example is that __________ (支持观点B的例子). Weighing the pros and cons of these arguments, I am inclined to agree with the latter. Admittedly, the former point of view seems reasonable in saying to some extent, but the latter is more convinc ing. (2)模版二 ___________ (主题) is a common occurrence in our lives. The att itudes toward this issue vary from person to person. Some people te nd to ______________ when they are asked _________________ (观点A) because _______________________ (支持观点A的原因). The most typical example is that ____________________________ (支持观点A的例子).

英语四级满分作文附翻译欣赏

英语四级满分作文附翻译欣赏 英语作文作为英语四级考试的一个重要题型,想要提高英语作文写作能力,那就要多学习优秀范文的写作技巧。下面为大家带来英语四级满分作文,希望对大家有所帮助。 Internet does exert such a profound effect on our life that it revolutionizes the way of people’s living and thinking. As is subtly revealed in the portrayal,there are two parents sitting in the front of computer,who are chatting with their child on the internet. What a meaningful picture! 互联网也产生了深刻影响我们的生活,它变革了人们的生活方式和思维方式。正如在描绘中所揭示的那样,在电脑前有2个父母坐在电脑前,他们在网上和孩子聊天。一幅有意义的画! From my perspective, the electronic contact cannot replace face to face communication owing to the following factors. To begin with, over-reliance on electronic contact will damage the interpersonal relationship, for the cold machine never replaces a warm-hearted greeting face to face. For example, the aged parents would like their only son who works far away home to come back home more often rather than to talk with him on the internet occasionally.

完整版小学三年级作文培训资料练习

小学中年级作文 培 训 资

料 1 姓名 年级 第一讲写人部分 第一次写自己 训练目标通过鲜明的个性描写来展现自己的性格特点。 训练指导写自我的作文就是抓住自己的动作、语言、外貌、心理以及一些细节描写来刻画自己的性格特点,展现自己性格中好的一面,如:文静可爱、天真活泼、聪明伶俐;或是不好的一面:脾气暴躁、马虎大意、顽皮好动等特点,选择自己比较独特的区别于他人的特征重点来写,写时要采用第一人称“我”来写。 练笔积累好词:)性格方面:聪明、马虎、好动、文静、勇敢、调皮、活泼、胆小1 2)眼睛方面:水汪汪、水灵灵、黑宝石、炯炯有神、大大的 3)发型方面:齐肩的短发、齐眉的刘海、长长的辫子、两个羊角辫、一个小平头、后脑勺留着个小辫子…… 4)脸型方面:瓜子脸、椭圆形脸、圆圆的脸、长长的脸、胖乎乎的脸 5)个别特征:两个深深的酒窝、下巴上一颗黑痣…… 站在你面前的是一个文静的小姑娘,她梳着两条长长的辫子,长着一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛长在弯弯的眉毛下好句:面,平时爱说爱笑,一笑就露出一口白牙,脸上还露出两个深深的酒窝呢。 我写作提纲: 第一段:介绍自己的外貌特点。

第二段:写自己的优缺点、性格特点,展现一个真实的自我(如:喜欢看书、喜欢看电视、关心别人、热爱劳动、做作业粗心……) 第三段:用一两句话总结自己。 2

写一个熟悉的人第二次训练目标训练学生通过一两件具体事例,写出人物特点来;学习通过人物外貌、语言、动作等描写突出人物特点的方法。训练指导外貌描写也叫肖像描写。主要是把人物的外形特征:容貌、身材、衣着、神情、姿态、风度等描写出来。准确而传神的外貌描写能使人物形象更加鲜明,性格更加突出,这就要求我们在平时生活中要善于观察、勤于思考。练笔积累品质:助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责……性格:倔强、爱发脾气、好强、爱说爱笑……兴趣爱好:爱唱歌、爱集邮、爱踢球、爱种花……矮矮的个头,一张白嫩嫩的脸,大眼睛总是目不转睛地盯着老师讲课,别看她的个子不高,可是做什么事总要弄个1)好句:明白,她被数学题难住了,只见她眉头紧锁,最终她的眼泪像珍珠一样滑落下来,唉,她太爱哭啦。就象画过,真让人喜爱!她的眉毛很黑小小的就象两颗葡萄干,笑起来眼睛眯成一条缝,象弯弯的小月牙儿,2)有一双小眼睛,她长的可真瘦啊,就象一根竹!,象童话故事里的小精灵嘴巴小小的,象在鼻子下放了个红樱桃.她可机灵了一样;他那鼻子有点尖,3 子穿了件衣服,还好她是女同学,要是男同学长那么瘦,那还得了! 一个熟悉的人写作提纲:第一段:交代最熟悉的人是谁,描写人物的外貌特点。第二段:通过一两件具体事例,写出人物特点来.(如:喜欢看书、喜欢看电视、关心别人、热爱劳动、做作业粗心……) 第三段:再次点题,总结全文。

初中考场作文资料包资源

初中考场作文资料包:资源 关键词二:资源 一、素材链接: 言语类 (一)名人名言: 1.仓满鼠雀喜、草尽兔狐愁。——包拯 2.钓而不网、弋不射宿。——孙子 3.我们不是从祖先那里继承了地球,而是从子孙那里借用了它。 —— 1979年,联合国颁布的《世界自然资源保护大纲》中有一句名言 4.地利之生物有大数,人力之成物有大限。取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足。 ——司马光《资治通鉴》 (二)妙语集锦 5.自然不可改良、生活可以选择、选择绿色生活、健康适度消费。 6.谁道群生性命微,一样骨肉一样皮;劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归。 ——唐(白居易)

7.人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存。 8.天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。 9.近水不可枉用水,近山不可枉烧柴。――汉族谚语 10.良田万顷,日食一升。广厦千间,夜眠七尺。 11.取之思尽、用之思绝,珍惜我们有限的资源。——公益广告 事例类 ﹡数据﹡ 从自然资源总量讲,我国许多种自然资源的总量都在世界前列,称得上是地大物博的资源大国。但我国人口众多,各类资源的人均占有量都是很少的。人均资源相对不足,是我国资源方面的基本国情。 我国耕地面积居世界第四位,人均耕地占有量却只相当于世界人均值的1/3;森林面积居世界第六位,人均森林占有量只相当于世界人均值的1/5;我国矿产资源储量总值居世界第三位,人均占有量相当世界人均值的3/5……而且随着我国人口持续增多,各种资源的人均占有量还会继续下降。人均资源相对不足,已成为我国经济发展与人民生活水平提高的制约性因素。我国的资源还存在地区分布不均衡的特点。例如我国水资源南方多、北方少,耕地资源却南方少、北方多,很不利于农业的发展。 [点拨]我国一方面自诩为地大物博,但是人均占有量却是少之又少,再加上分配不均匀,和浪费的现象严重存在,于是,我们面临着严重的资源短缺。

2020最新9月英语四级作文万能模板3篇

【篇一】2020年9月英语四级作文万能模板 (1) 要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。 1. 有一些人认为... 2. 另一些人认为... 3. 我的看法... The topic of ①-----------------(主题)is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions of it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of ②-----------------(支持A的理由一)What is more, ③-------------理由二). Moreover, ④---------------(理由三). While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly,-----------------(支持B的理由一). Secondly (besides),⑥------------------(理由二). Thirdly (finally),⑦------------------(理由三). From my point of view, I think ⑧----------------(我的观点). The reason is that ⑨--------------------(原因). As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice . (2) 给出一个观点,要求考生反对这一观点 Some people believe that ①----------------(观点一). For example, they think ②-----------------(举例说明).And it will bring them ③-----------------(为他们带来的好处). In my opinion, I never think this reason can be the point. For one thing,④-------------(我不同意该看法的理由一). For another thing, ⑤-----------------(反对的理由之二). Form all what I have said, I agree to the thought that ⑥------------------(我对文章所讨论主题的看法). 【篇二】2020年9月英语四级作文万能模板 Your address Month, Date, year

作文的基本要求培训资料

作文的基本要求

作文的基本要求 新课程标准指出小学阶段作文教学的课程目标:“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。”因此,在我们平常的习作过程中应从以下几个方面去努力: 一、作文内容要言之有物 写文章最重要的,是言之有物,有切实的具体的内容,切忌言之无物,空话连篇。 尽管作文要求“简单”,但是“言之有物,要有切实的内容”却是不可少的。 叙事,总要说明一定的道理,而这个道理总是蕴含在事情的发展过程之中的,没有对事情发展过程的具体叙述,所说明的道理也只能是空洞的;记人,总要说明这个人是怎样一种性格,具有什么样的品质,而这些又总是离不开这个人做了什么事,是怎么做的。没有对具体事例的介绍,没有对人物外表和内心的具体描写,所写的人物给读者留下的印象只能是模糊的、不具体的;写景状物,总是要抒发自己的某种思想感情,而人们的任何情感都不会无缘无故地从天下掉下来,总是离不开具体的景、切切实实的物,所谓“触景生情”、“睹物思人”、“借景抒情”就是这个道理。如果作文时没有对具体的景、实在的物的描述,文中所抒之情,不过是一些空洞的无病呻吟而已。 空洞的文没有力度。简单的记叙文,更要注意有具体实在的内容,这样才能做到短而不空,短小精悍。 二、作文要有真情实感 写文章一定要有真实的感受,要抒发自己内心的真情。有了真情实感,写出的文章才会生动感人。

事真才能情真;情真才能辞切;真情实感是文章的灵魂。因此,要想写出有质量的作文就要求我们选择那些有真实感受的内容来写,写出自己的真情实感受,绝不可生编硬造。 三、作文要有明确的中心 在写作中,我们要做到心中有数:自己对待事物的态度和立场怎能样,不能似是而非,模棱两可,要明确地表示自己热爱什么,痛恨什么;赞成什么,反对什么;表扬什么。批评什么等。切忌写起作文来想到哪写到哪;不是拖泥带水,就是言之无物,甚至出现前后矛盾的现象。 四、作文要有一定的条理 我们无论是写人记事,还是物状物写景,都要做到条理清楚,段落分明。拿写一件事情来说吧,凡事总有一个发生、发展、结束的过程。所以在动笔之前,一定要想好围绕中心,先写什么,再写什么,最后写什么;不能颠三倒四,这样才能把一件事情叙述清楚。 因此,我们作文时要力求做到有提纲,有思路,有层次。这样才能使文章条理清楚。 五、作文要有突出的重点 文章只有详略得当,主次分明,重点突出,才能更有力地表现中心。比如《记一件有趣的事》的作文,事情的起因、经过、结果三个部分中,自然经过部分是重点,这个部分最能表现“趣”字,所以应该详写。 六、作文要有合理的想象

考场作文资料包:感动

考场作文资料包:感动 一、素材链接: 言语类 (一)名人名言 1.生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——李清照 2.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操 3.力拔山兮气盖世时不利兮骓不逝虞姬虞姬奈若何?——项羽 4.一身报国有万死,双鬓向人无再青。——陆游 5.芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。——秋瑾 6.壮烈的死,苟且的生。贪生怕死,何如重死轻生。——周恩来 7.为了追求光和热,人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的,但寒冷,寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。——巴金 8.感动的眼泪是培养你心灵的酒浆。——傅雷 9.假如你能掀动听众的感情,使他们如醉如痴,哭笑无常。而你自己屹如泰山,像调度千军万马一样的大将军一样不动声色。那才是你最大的成功。——傅雷 (二)凡人俗语 10.掌声在欢呼之中响起,眼泪已涌在笑容里;启幕时欢乐送到你眼前,落幕时孤独留给自己。是多少磨炼和多少眼泪,才能够站在这里;失败的痛苦,成功的鼓励,有谁知道这是多少岁月的累积…… ——姜育恒歌词《小丑》 11.有些事你若是认为不该去做,无论别人怎么样威逼利诱,甚至用刀子架在你脖子上,你也绝不会去做;若是你认为应该去做的事,就真要你抛头颅,洒热血,你也非去做不可。这种了解和同情,唯有在绝世的英雄和英雄之间,才会产生。有很多看来极复杂、极秘密的事,都是往往为了一个极简单的原因而造成的。那就是爱。爱能毁灭一切,也能造成一切。 ——武侠小说作家古龙

12.2006年的日历已经翻过去许多页了,可是在我们很多人的脑海中,2005年的很多感动依然留在这里,并因为拥有了一段距离,反而似乎变得更加清晰了。今天,感动中国2005年度人物颁奖礼隆重举行。此刻,我们好像看见在万家灯火中,在茫茫的人海里他们向我们走来,他们带着2005年这一年春夏秋冬的阳光和细雨,更带着沉淀在心里的那一份感动。 ——2005年感动中国人物颁奖典礼开场白 事例类 ﹡人物事迹﹡ 丛飞:向生命借贷的好“爸爸” 丛飞是个会唱歌的人。1997年,丛飞加入深圳义工联。一次义演改变了他的人生。从此他热心公益事业,为社会公益演出300多场,义工服务时间6000多小时,无私捐助失学儿童和残疾人达146人,认养孤儿32人,捐助金额超过300万元,被授予“中国百名优秀青年志愿者”。 2005年1月,丛飞抱病参加了为东南亚海啸灾区的6场赈灾义演。那时,丛飞已经患上了胃癌,连食物都已经难以下咽了。然而,他还是以顽强的毅力坚持演出,还将用于治病的1.5万元钱捐了出去。 丛飞的家俭朴得令人难以置信,经济状况时常捉襟见肘。2003年,为了在开学前筹齐助学款,他从亲朋好友处先后借了10万元。2004年7月,当丛飞如约来到贵州给孩子们送学费时,已经背上了17万元的债务。 2005年5月17日,丛飞的病情迅速加重,而他却把大家捐给他治病的钱留下3个疗程的化疗费用后,拿出2万元钱捎往贵州织金县贫困山区。他这样说:“如果命运再给我5年的时间,我会兑现向孩子们许下的诺言,会用更多的爱回报社会。” 2006年2月9日,丛飞入选“2005感动中国”十大人物。 2006年4月11日,丛飞决定捐献眼角膜。 2006年4月20日去世。 [点拨]丛飞是2005年度感动中国十大人物之一,在他身上,我们可感受到善良的力度。 [适用话题]本素材可适用于“感动”“爱心”“奉献”“价值”之类的话题。 洪战辉:因为责任,所以感动 在湖南怀化学院的校园内,每天早上,一位23岁的男生都会用自行车把一个10多岁的小女孩送到石门小学,晚上再接回他们的住处——男生宿舍楼下的楼梯间。这位男生就是2003年从河南省西华县考入湖南怀化学院经济管理系的

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英语四级作文万能模版 ? 英语四级作文万能模板和常用句型-段首句、中间句、结尾句 段首句 1. 关于……人们有不同的观点。一些人认为…… There are different opinions among people as to ____ .Some people sug gest that ____. 2.俗话说(常言道)……,它是我们前辈的经历,但是,即使在今天,它在许多 场合仍然适用。 There is an old saying______. It"s the experience of our forefathers,how ever,it is correct in many cases even today. 3. 现在,……,它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先,……;其次,……。 更为糟糕的是……。 Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life. First, _ ___ Second,____. What makes things worse is that______. 中间段落句 1. 相反,有一些人赞成……,他们相信……,而且,他们认为……。 On the contrary,there are some people in favor of ___.At the same tim e,they say____. 2. 但是,我认为这不是解决……的好方法,比如……。最糟糕的是……。 But I don"t think it is a very good way to solve ____.For example,____. Worst of all,___. 3. ……对我们国家的发展和建设是必不可少的,(也是)非常重要的。首先,……。 而且……,最重要的是…… ______is necessary and important to our country"s development and con struction. First,______.What"s more, _____.Most important of all,______. 4. 有几个可供我们采纳的方法。首先,我们可以……。 There are several measures for us to adopt. First, we can______ 5. 面临……,我们应该采取一系列行之有效的方法来……。一方面……,另一

2013年12月四级作文真题解析及范文

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2013年12月英语四级作文题目一 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short easy on the picture below. You should start your easy with a brief account of the increasing use of the mobile phone in people’s life and then explain the consequences of overusing it. You should write at least 120 words but no more than 180 words. People are crossing the street looking at their cell phones and using sticks in order to see. 例文1 The Overusing of Cell Phones

As the drawing presents(描述图画内容), there is a man walking across the street absorbedly focusing on his cell phone without noticing the surroundings. This sort of phenomenon is not uncommon and rare in some metropolis, especially among the youngsters. What the picture illustrates is the prevailing situation that has long existed in today's China.That is the mobile phone obsession. With the advent of information age, people are becoming increasingly fascinated on the electronic products, especially the cell phones. Not surprisingly, you could easily notice that most of us are obsessed in sending messages, playing online games with their mobile phones. It cannot be denied that this phenomenon may negatively impact the relationship among

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初中作文写作技巧 一.开头技巧 ⑴欲扬先抑,开发胃口 唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎妞”。——《同桌》 ⑵开门见山,直截了当 我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。对她,我有一肚子的话要说。——《同桌》 ⑶描形绘神,印象逼真 她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。——《同桌》 ⑷自然交代,平引下文 新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。——《同桌》 ⑸歌词开头,响彻云际

“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》 ⑹排比反复,创造旋律 朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。人生中没有朋友,就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。——《朋友》 ⑺设问开篇,无沿无边 往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀?——《朋友》 ⑻名言指路,开宗明义 培根说过:“无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的,假如一个人丧失了友情,他简直无法生存在世界上。——《朋友》 ⑼对比映衬,突出重点 随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘怀。——《朋友》 ⑽倒叙开头,吸引读者

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考场作文资料包:资源 一、素材链接: 言语类 (一)名人名言: 1.仓满鼠雀喜、草尽兔狐愁。——包拯 2.钓而不网、弋不射宿。——孙子 3.我们不是从祖先那里继承了地球,而是从子孙那里借用了它。 —— 1979年,联合国颁布的《世界自然资源保护大纲》中有一句名言 4.地利之生物有大数,人力之成物有大限。取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足。 ——司马光《资治通鉴》 (二)妙语集锦 5.自然不可改良、生活可以选择、选择绿色生活、健康适度消费。 6.谁道群生性命微,一样骨肉一样皮;劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归。 ——唐 (白居易) 7.人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存。 8.天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。 9.近水不可枉用水,近山不可枉烧柴。――汉族谚语 10.良田万顷,日食一升。广厦千间,夜眠七尺。 11.取之思尽、用之思绝,珍惜我们有限的资源。——公益广告 事例类 ﹡数据﹡ 从自然资源总量讲,我国许多种自然资源的总量都在世界前列,称得上是 地大物博的资源大国。但我国人口众多,各类资源的人均占有量都是很少的。 人均资源相对不足,是我国资源方面的基本国情。

我国耕地面积居世界第四位,人均耕地占有量却只相当于世界人均值的 1/3;森林面积居世界第六位,人均森林占有量只相当于世界人均值的1/5;我 国矿产资源储量总值居世界第三位,人均占有量相当世界人均值的3/5……而 且随着我国人口持续增多,各种资源的人均占有量还会继续下降。人均资源相 对不足,已成为我国经济发展与人民生活水平提高的制约性因素。我国的资源 还存在地区分布不均衡的特点。例如我国水资源南方多、北方少,耕地资源却 南方少、北方多,很不利于农业的发展。 [点拨]我国一方面自诩为地大物博,但是人均占有量却是少之又少,再加 上分配不均匀,和浪费的现象严重存在,于是,我们面临着严重的资源短缺。 [适用话题]此素材可适用于“节能降耗”、“合理开发资源”、或“可持 续发展”等上面。 ﹡历史事件﹡ 墨西哥湾井喷事件 1979年6月3日,墨西哥石油公司在墨西哥湾南坎佩切湾尤卡坦半岛附近 海域的伊斯托克1号平台钻机打入水下3625米深的海底油层时,突然发生严重井喷,平台陷入熊熊火海之中,原油以每天4080吨的流量向海面喷射。后来在伊斯托克井800米以外海域抢打两眼引油副井,分别于9月中、10月初钻成, 减轻了主井压力,喷势才稍减。直到1980年3月24日井喷才完全停止,历时296天,其流失原油45.36万吨,以世界海上最大井喷事故载入史册,这次井 喷造成10毫米厚的原油顺潮北流,涌向墨西哥和美国海岸。黑油带长480公里,宽40公里,覆盖1.9万平方公里的海面,使这一带的海洋环境受到严重污染。 切尔诺贝利核漏事件 1986年4月27日早晨,前苏联乌克兰切尔诺贝利核电站一组反应堆突然 发生核漏事故,引起一系列严重后果。带有放射性物质的云团随风飘到丹麦、 挪威、瑞典和芬兰等国,瑞典东部沿海地区的辐射剂量超过正常情况时的100倍。核事故使乌克兰地区10%的小麦受到影响,此外由于水源污染,使前苏联 和欧洲国家的畜牧业大受其害。当时预测,这场核灾难,还可能导致日后十年 中10万居民患肺癌和骨癌而死亡。 原西德森林枯死病事件 原西德共有森林740万公顷,到1983年为止有34%染上枯死病,每年枯死 的蓄积量占同年森林生长量的21%多,先后有80多万公顷森林被毁。这种枯死 病来自酸雨之害。在巴伐利亚国家公园,由于酸雨的影响,几乎每棵树都得了病,景色全非。黑森州海拔500米以上的枞树相继枯死,全州57%的松树病入 膏肓。巴登符腾堡州的“黑森林”,是因枞、松绿的发黑而得名,是欧洲著名 的度假胜地,也有一半树染上枯死病,树叶黄褐脱落,其中46万亩完全死亡。

英语四级作文模板及范文

英语四级作文模板 讨论观点类 Nowadays more and more ______are commonly and widely used in everyday life, ranging from __________to_____________. The popularity of _______will have a great influence on the one hand, _________. On the other hand, __________. To conclude, ____________are just like a double-edged sword. With them we may ________. However, one point should be kept in mind that we should make sensible use, always being a master instead of slaving of them. 解决办法类 With the rapid growth of national economy, more and more _________, which causes a serious problem of _________. Urgent measures are needed to tackle the above-mentioned problem. On the one hand, _________so that ____________ is at hand. On the other hand, importantly, ____________. All in all, only when______can we solve the problem of _____________so as to meet everyone’s need .Ultimately,_____________. 英语四级作文经典范文 第一篇: 1. 选择职业是一个人要面对的众多难题之一。 2. 需要花时间去选择职业。 3. 选择职业时可以向多人寻求建议和帮助。 Choosing an Occupation One of the most important problems a young person faces is deciding what to do. There are some people, of course, who from the time they are six years old “know” that they want to be doctors or pilots or fire fighters, but the majority of us do not get around to making a decision about an occupation or career until somebody or something forces us to face the problem. Choosing an occupation takes time, and there are a lot of things you have to think about as you try to decide what you would like to do. You may find that you will have to take special courses to qualify for a particular kind of work, or you may find out that you will need to get actual work experience to gain enough knowledge to qualify for a particular job. Fortunately, there are a lot of people you can turn to for advice and help in making your decision. At most schools, there are teachers who are professionally qualified to give you detailed information about job qualifications. And you can talk over your ideas with family members and friends who are always ready to listen and to offer suggestions. 第二篇: Advantage and Disadvantages of Being an Only Child My father used to talk to me about his five siblings. He used to say that I was unfortunate that I had none. And I used to envy him and wonder how nice it would be to have a houseful of brothers and sisters. I also used to wonder what would happen to me if I were to lose my parents. Frankly speaking, I do not have to share anything with anybody. I own all my parents' love. I can ask for anything I want. I always wear new clothes and eat the

2020年英语四级满分作文范文欣赏(1)

2020年英语四级满分作文范文欣赏(1)作文题目: On Overseas Study 1. 有人认为出国留学[微博]是个人发展的选择; 2. 也有人坚持在国内也能实现自己的理想; 3. 我的看法。 参考范文: With the deepening of reform and opening-up of our country, many people dream of going abroad for further study. They insist that there are more modern research facilities, world famous professors and excellent environment in some foreign colleges and universities, which lay a perfect foundation for their future development. However, there are still many people who favor studying at home. They argue that, for one thing, studying abroad is too expensive and therefore doesn't pay off. For another, there are no language and cultural barriers if they study in our country. Just as the old saying goes, "Every advantage has its disadvantage," so I believe both opinions are acceptable in some sense. If students have the chances and financial resources, they should seize the opportunity to go abroad and broaden their eyes. On the other hand, if conditions don't permit, they can pursue their studies at top universities in our country. What counts is not the place where they study, but what they can learn.

初中考场作文资料包:青春doc初中语文

初中考场作文资料包:青春doc初中语文 关键词三:青春 一、素材链接: 言语类 (一)名人名言 1.青春的朝气和前进不已的好奇心假设消逝,人一辈子就没有意义了。——穆勒 2.人的青春是短暂的,然而,假如卑劣地度过这短暂的青春,就显得太多了。 ——莎士比亚 3.谁能保持永久的青春,便是伟大的人。——郭沫假设 4.青春须早为,岂能长青年。——孟郊 5.春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收成,冬天就不能品尝。——海德 6.期望会使你年轻,因为期望和青春是同胞兄弟。——雪莱 7.青春是一本太仓促的书。——席慕容 8.青春是在它立即逝去的时候最具有魅力。——塞涅卡 9.自信和期望是青年的特权。 10.青年人充满活力,像春水一样丰富。——拜伦 12.青年时种下什么,老年时就收成什么。——易卜生 13.青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪。——莎士比亚 14.青春最漂亮的装饰应该是勇气。——德雷*马克 15.世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更宝贵的了!春天就像黄金,你想做成什么,就能做成什么。——高尔基 16.青春不是人一辈子的一段时期,而是心灵的一种状态。——塞涅卡

17.青春是一年的青春,青春是生命的春天。——雨果 (二)妙语集锦 18.那些苍茫的回忆,静静地滑脱生命的轨迹。正如桌上的刻痕,从今年到明年。一年又一年,记录了喜怒哀乐。印证了悲欢离合。留下了我们成长的痕迹。 ——?青春? 19.青春是一个美梦 /却终有梦醒的一天 /青春是一条小河 /却终有干涸的一天 /青春是一道彩虹 /却终有消逝的一天 /青春是一朵盛开的鲜花 /却终有凋落的一天。 20.孤独来自不人,但孤寂却来自自己的制造与追求。 ——北京大学哲学系教授何怀宏如是讲 21.拿望远镜看不人,拿放大镜看自己。——中国某成功企业家 22.淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁 蛮缠的云蛮缠的泪蛮缠的晨晨昏昏 流逝的风流逝的梦流逝的年年岁岁 带着点流浪的欢乐我就如此一去不回 ——?青春?歌词 事例类 ﹡数据﹡ 围笼 据一次咨询卷调查显示:44%的中学生表示不期望父母管束自己,31.7%的中学生觉得和父母在一起无话可讲。一位女中学生讲:〝在父母眼里,我永久是个小孩,我差不多长大了,可父母依旧什么都要管。〞 一位中学生的母亲讲:〝我最大的痛楚是小孩不愿与父母讲自己的内心话,不明白得父母的一片苦心。〞

英语四级作文万能模板及范文42144

英语四级作文万能模板和常用句型-段首句、中间句、结尾句 段首句 1. 关于……人们有不同的观点。一些人认为…… There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____. 2.俗话说(常言道)……,它是我们前辈的经历,但是,即使在今天,它在许多场合仍然适用。 There is an old saying______. It"s the experience of our forefathers,however,it is correct in many cases even today. 3. 现在,……,它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先,……;其次,……。更 为糟糕的是……。 Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life. First, ____ Second,____. What makes things worse is that______. 4. 现在,……很普遍,许多人喜欢……,因为……,另外(而且)……。 Nowadays,it is common to ______. Many people like ______ because ______. Besides,______. 5. 任何事物都是有两面性,……也不例外。它既有有利的一面,也有不利的一面。 Everything has two sides and ______ is not an exception,it has both advantages and disadvantages. 6. 关于……人们的观点各不相同,一些人认为(说)……,在他们看来,…… People’s opinions about ______ vary from person to person. Some people say that ______.To them,_____. 7. 人类正面临着一个严重的问题……,这个问题变得越来越严重。 Man is now facing a big problem ______ which is becoming more and more serious. 8. ……已成为人的关注的热门话题,特别是在年青人当中,将引发激烈的辩论。 ______ has become a hot topic among people,especially among the young and heated debates are right on their way. 9. ……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用,它给我们带来了许多好处,但同时也引发一些严重的问题 ______ has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.it has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well. 10. 根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出……。很显然……,但是为什么呢?

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