窄搭接焊机日文资料翻译

CAL窄搭接焊机

操作程序

焊接机械的组成

1三切模式3/22 2双切模式4/22 3单通道操作模式9/22 4焊接机械的基本操作说明18/22

焊接机械的组成

1.焊机的三切模式

1.1先行板在下通道运行

后行板已经穿到

1.2后行板在焊机剪切位置停止

1.3后行带钢起套，后行带钢纠偏

1.4中间夹钳上通道关闭

1.5先行板停止

1.6入口和出口夹钳关闭

1.7剪切

1.8入口夹钳下通道打开

1.9先行板落下

1.10入口夹钳关闭

1.11后行板起套

1.12入口夹钳前移和对中搭接

1.13焊接

1.14在焊接完成后，入口和出口夹钳打开

1.15焊接点开始穿过月牙剪

1.16冲月牙

1.17生产线运行

2.焊机双切模式

2.1先行板通过下通道

2.2后行板在焊机剪切位置停止

2.3后行板起套，后行板纠偏对中

2.4中间夹钳起，上通道关闭

2.5先行板在焊机剪切位置停止

2.6先行板起套，先行板纠偏对中

2.7入口和出口夹钳关闭

2.8剪切

2.9后行板起套

2.10入口夹钳前移，对中，搭接

2.11焊接

2.12在焊接完成后，入口和出口夹钳打开

2.13焊接点通过月牙剪

2.14在线冲月牙

2.15生产线运行

3.焊机单通道操作模式

3.1先行板穿入

3.2先行板停止，先行板的带尾被飞剪剪切

3.3先行板通过

3.4先行板在焊机剪切位置停止

3.5后行板穿入

3.6后行板停止，后行板的带头被飞剪剪切

3.7后行板穿入

3.8后行板在焊机剪切位置停止

3.9先行板和后行板起套，先行板和后行板对中

3.10入口和出口夹钳关闭

3.11剪切

3.12后行板起套

3.13入口夹钳前移和对中

3.14焊接

3.15在焊接完成后，入口和出口夹钳打开

3.16焊接点开始通过月牙剪

3.17在线冲月牙

3.18生产线开始运行

4.焊接机械基本操作说明

CAL窄搭接焊机操作画面

本溪钢铁集团

日本JFE

1.VDT技术要求

VDT颜色技术要求

1.接触按钮：线的宽度：1点

边框颜色：决定于上述的表格

2.不接触按钮：线的宽度：1点

边框颜色：决定于上述的表格VDT设备位置

1.人工操作板（PWM）：在机器上

2.自动操作板（PW A）：在控制室

PN10模式启动屏幕（PWM）

这个屏幕使用在焊机操作启动模式中

焊机情况显示（对每个屏幕通用）

< 焊机原始位置><焊机不正常><焊机取消停止>和<监控错误>在每种不同情况显示不同的颜色。当它不在上面状态的时候，显示空白。

屏幕显示颜色（对每个屏幕通用）

在屏幕底部的触摸按钮用来显示屏幕。

按触摸按钮，相关的屏幕将显示出来。

和表示页码上翻/下翻，对所有屏幕都是正确的。

在屏幕上，按钮在选择屏幕上显示白色。

1.焊机操作模式选择：

这些按钮是触摸形式，触摸这些按钮，选择模式显示绿色。

当返回原始位置时，选择自动，按钮将闪烁。当模式完全选择的时候，将交替继续闪光。

2.操作模式选择：

出口PAD 半自动/全自动

入口PAD和对中夹钳半自动/全自动

钢卷安放半自动/全自动

焊接半自动/全自动

这个按钮是触摸类型，触摸按钮，半自动/全自动将被交替选择。全自动显示是红色所谓，半自动显示的是绿色的。

3.操作模式选择

十字交替调整关/开/人工手动

下电极调整关/开

工作区域最大/PH

自考《日语教程》课文翻译与练习答案

第一課私は日本人です课文译文我是日本人（一）这是桌子。那是笔记本。那是书。这是什么那是报纸。那是什么这是词典。那是什么那是铅笔。（二）小王，你是中国人吗是的，我是中国人。田中也是中国人吗不，田中不是中国人，是日本人。你是日本人吗对，我是日本人。佐藤也是日本人吗对，是的。练习答案一、①Ｄ②Ｃ③Ｂ④Ａ二、①Ｂ②Ｂ③Ｂ④Ｃ三、①Ｄ②Ｂ③Ｂ④Ｃ

四、１．これは新聞です。２．それは辞書ではありません。３．王さんは中国人です。４．私は日本人ではありません。第二課ここは教室です课文译文这里是教室（一）这里是教室。那里是图书馆。那里是食堂。学校的前面是百货商店，对吗不，学校的前面是一家公司。是什么公司是家电脑公司。那里以前是百货商店吗不，那里以前不是百货商店。百货商店在哪里百货商店在学校的后面。（二）山下：各位，早上好。我是山下。请多多关照。小赵：初次见面。我是中国人，我姓赵。是东京大学的留学生。专业是日语。请多多关照。练习答案一、１．Ｃ２．Ｄ３．Ａ４．Ｂ

二、１．Ｂ２．Ｄ３．Ｂ４．Ｃ三、１．Ａ２．Ｂ３．Ｂ４．Ｂ四、１．①それは田中さんの本です。 ②これはわたしの鉛筆です。 ③あれは新聞です。 ④先生の机はそれです。 ⑤佐藤さんは日本人です。２．①いいえ、わたしは田中さんではありません。 ②はい、わたしは張です。 ③いいえ、王さんの新聞はそれではありません。 ④はい、あの日本人は留学生です。３．①いいえ、これはノートではありません。本です。 ②いいえ、このノートは王さんのではありません。佐藤さんのです。 ③いいえ、わたしは中国人ではありません。日本人です。 ④いいえ、わたしは田中さんではありません。山下です。五、１．この机は山下のです。２．これは新聞です。本ではありません。３．わたしはもと学生でした。４．デパートは図書館の後ろです。第三課春は暖かいです课文译文春天暖和（一）春天暖和。夏天炎热。

最全后来日文版歌词含罗马拼音和中文翻译

一，带罗马音的未来へ（向着未来）词曲:玉城千春歌:kiroro ほho らra 足ashi 元moto をwo 见mi てte ごgo らra んn こko れre がga あa なna たta のno 歩ayu むmu 道michi 来看看你的脚下这就是你要走的路ほho らra 前mae をwo 见mi てte ごgo らra んn あa れre がga あa なna たta のno 未mi 来rai 来看看你的未来那就是你的未来母haha がga くku れre たta たta くku さsa んn のno やya さsa しshi さsa 妈妈带给了我那么多的温暖爱ai をwo 抱ida いi てte 歩ayu めme とto 缲ku りri 返kae しshi たta 她告诉我要拥有着爱前进あa のno 时toki はwa まma だda 幼osanai くku てte 意i 味mi なna どdo 知shi らra なna いi 那时候的我还年幼无知そso んn なna 私watashi のno 手te をwo 握nigi りri 一yi 绪ssho にni 歩ayu んn でde きki たta 她拉着那样的我的手一起走到今天梦yume はwa いi つtsu もmo 空sora 高taka くku あa るru かka らra 梦想似乎总是在天空的远方届todo かka なna くku てte 怖kowa いi ねne だda けke どdo 追o いi 続tsuzu けke るru のno 很害怕我达不到但我一直不停的追逐着自ji 分bun のno スsu トto ーo リri ーi だda かka らra こko そso あa きki らra めme たta くku なna いi 因为是自己的故事所以不想放弃不fu 安an にni なna るru とto 手te をwo 握nigi りri 一i 绪sshon にni 歩ayu んn でde きki たta 不安的时候她就握住了我的手一起走到今天そso のno やya さsa しshi さsa をwo 时toki にni はwa 嫌kira がga りri 那种温柔亲切有时也会让我讨厌离hana れre たta 母haha へe 素su 直nao にni なna れre ずzu 离开了我一定会听妈妈的话ほho らra 足ashi 元moto をwo 见mi てte ごgo らra んn こko れre がga あa なna たta のno 歩ayu むmu 道michi 来看看你的脚下这就是你要走的路ほho らra 前mae をwo 见mi てte ごgo らra んn あa れre がga あa なna たta のno 未mi 来rai 来看看你的未来那就是你的未来そso のno やya さsa しshi さsa をwo 时toki にni はwa 嫌kira がga りri 那种温柔亲切有时也会让我讨厌

日语翻译的成长之路

日语一级通过了！在欢欣鼓舞的同时，你是否想过接下来你要做什么？你还会学习吗？一级有多厉害？日语的最高等级。应聘日企必须的敲门砖。恭喜你取得了阶段性的成功，有资格应聘了。但是也许你应该有更清醒的认识-----------考过了，你经过了多少艰苦的复习？你复习过的内容是不是过一段时间再去看，觉得很吃力？及格有没有侥幸的成分在？你能保证再考几次你每次都能过吗？是不是老师上的课你都听懂了？课文变简单了？还是觉得张不开嘴，想用日语表达一个意思，总觉得不顺利？随手打开任意一个网站看任意一段文字，还是不会翻译？让你写一篇作文，你多久能憋出来? 一级的大概要求：掌握一万个单词，2000个常用汉字的音读和训读。一级，是不是作为你学习的阶段性终点？鉴于很多同学在考完一级以后或迷失或傲慢的种种表现，所以写一篇小文。由于实在没太多的时间去把它写得很有系统，只能罗列一些简单的事项，不足不到位不深刻是必然的。只想根据一些翻译实践经历，对大家学习的广度和深度提出一个基本的标准，大概指明一下努力的方向。一、单词量扩展。“时间会带走你的青春，带走你的生命，但它带不走你的词汇量！”哪位新东方老师说的，真是有才！我们的目标就是，大大增加词汇量。不用找借口，我亲眼看到一个清华学生，走路都拿着一本厚厚的字典在背的，回家的火车上除了吃饭上厕所就一直在背。他很黑很瘦，但他的词汇量。。。。。。。有木有? 方法一：背字典。一级的1万个词不是我们的目标，3万才是。所以背一本2000页左右的字典是应该的。背诵时注意：选择单词词义较多的，带有例句搭配和惯用句的字典；要循序渐进，字典要从小到大；要保证背牢，定期重复。首先选择一本词汇量在15000左右的小词典。别小看他，翻翻你就知道了，毕竟是字典，你不一定都认识。（外文出版社有一本新日汉词典16000字符合要求。）背完了，开始下一本，第二阶段，3万字的。（推荐外教社现代日汉双解词典35000字，两千页，约8厘米厚。其他的也可以。）第三阶段，6万字左右。（？）对自己要求特别严格的人可以考虑。一般来说，能做完第二步的就是有毅力的人了。基本可以了。第三阶段属于残忍的猛人牛人级别的做法。猛人可以加一条：再背诵一本新明解国语辞典。另外：一本小型的外来语小词典（大连理工有一本17000字）和谚语惯用句词典（外研社仓持保男）也可使用。三四万字不要嫌少了！应用的时候举一反三她就是十万字了。很了不起！方法二：词汇分类整理背诵篇。这个可能字典上不一定有，或者太过分散，需要大家自己利用google去搜索，整理，每个行业的术语在网上都能找到资源的。

日语翻译

第十八课 3. 「李さん、阿部先生の授業は分かりにくいですね、李さんはノートを取りましたか」「取りましたよ、これです」「詳しく取りましたね、私に見せてもいいですか」「どうぞ」 4. 「もうみんなと相談しましたか」「はい。相談した結果、動物園に行くことに決めました」「いいですね、私はまだ一度も行ったこともないです」 5. 「この肉はあまり新鮮そうじゃないですね」「そうですね、他の店にも行ってみましょう」 6.先生の言ったとおりにすればきっと成功できるよ。 7.醤油をすこし入れます。入れ過ぎると美味しくなくなりますよ。 8.「先生、これは私の宿題ですが、間違いがあるかどうか見ていただけませんか」 9.雨が降りそうだね、傘を持って行きなさい。第19課 1. 「山田君、ここに来てもうすぐ一年になりますね」「ええ、二十日になるとちょうど一年になります」「ここでの生活にもう慣れましたね」「はい、もう慣れましたから、とても楽しいですよ」「休日はどう過ごすのですか」「部屋を掃除したり、買い物をしたりして、普段よりも忙しいですよ」 2. 「最近天気が悪いですね」「そうですね、熱かったり寒かったりで大変ですよ」「こういう天気の時は病気になりやすいから、体に気をつけてくださいね」 3. 「これは山田君のノートですか、とても詳しく取りましたね」「いいえ、これは私のです。私はクラスメートのノートを借りて勉強するのです」

「どうして他人のノートを借りるのですか」「クラスメートのノートを借りるのは、時々先生の授業がよく分からないからです」「そうですか、勉強は大変ですか」「先生は授業の時に中国語だけを使っているから、私にとってはとても難しいです。でも、頑張ります」 4. 「ナンシーさんは中国のことをよく知っていますね」「ええ、中国に来る前に中国についての本をたくさん読みました。マリーもいろいろ知っているでしょう」「いいえ、私は来る前に、中国のことは何も知りませんでした」「じゃ、どうして中国に来たのですか」「私は中国に来たのは、中国のことを知りたいからです」「そうですね、中国は広いですから、私たちの国にないものはたくさんあるんですね」 5.「みんなは親切ですから、中国語が分からなくても大変だとは思わないです」

日语初级上册翻译练习

1、这位是你的姐姐还是你的妹妹？ 2、房间里有桌子和椅子。 3、教室里谁也没有。 4、下午、小李和小王乘公共汽车去了百货商店。 5、现在几点？ 6、小李每天在家里喝茶或喝咖啡。 7、今天早晨什么也没有吃。 8、请给我笔记本和铅笔。 9、小李正在在房间里看电视。 10、小李还没有结婚。 11、夏天北京和东京都很热。 12、比起日语更擅长英语。 13、在班级里小李比小王受欢迎。 14、我不太懂乒乓球的规则。 15、我不太会电脑。 16、买药之后回家。 17、我一星期有两次日语课。 18、请在这里写你的名字。 19、在这宾馆里有会议。 20、去图书馆看书，然后再去百货商店买东西。 21、因为没有钱，所以必须回家取钱。 22、因为是星期六，所以不用早起。 23、因为工作很忙，不能早回家。 24、天气转凉爽了。 25、孩子成为老师了。 26、我的工作是教日语。 27、我会说法语。 28、我未曾去过日本。 29、因为下雨，所以最好带伞。 30、感冒了，所以最好不洗澡。

31、关于日语你怎么想？ 32、根据成绩分班。 33、你不知道他已经毕业了吗？ 34、是否知道今天有没有日语课。 35、暑假我在家看书或看电视了。 36、（在饭店）我要喝啤酒。 37、日本怎么样？城市干净而且很安全，但东西很贵。 38、田中先生和家里人一起住在东京。 39、森先生是什么样的人？ 40、我想要新的西服。 41、今天我谁也不想见。 42、哪里也不想去。 43、请你随时打电话。 44、这件事情谁都知道。 45、这件事情谁也不知道。 46、这项工作今天之内完成。 47、房间还是宽一点好。 48、口渴了，喝了好几杯水。 49、每天睡觉之前洗脸。 50、我的理想是在外国工作。 51、来这里之前请打电话。 52、我不知道这个汉字的读法。 53、结婚典礼的形式因国别而异。 54、小王想去日本。 55、我想去图书馆，请问怎么走？ 56、小王在公园里划了船。 57、不能在教室里吸烟。 58、顺这条路一直走，再过那座桥。 59、从家到公司需要多长时间？ 60、这个蛋糕三个500日元。

日语翻译岗位说明书

日语翻译岗位说明书日语翻译岗位说明书用日语来表达另一种语言或用另一种语言表达日语，这种日语与其它语言的互相表达活动，称为日语翻译。从事日语翻译的工作者，简称日语翻译。日语翻译岗位职责 1、提供口译、笔译服务，负责商务会议、内部管理会议的现场翻译; (女,31岁)自我评价A.个性沉稳。喜欢团队合作。乐于学习、乐于分享。B.工作严谨，认真负责。敬业、忠诚。C.社会发展迅速，期许自己能进入新的领域，学到新的知识，接受新的挑战。个人能力：A.热爱学习新的事物。毕业后持续进修英语、日语，工作期间多次参加相关的检定考核。B.熟悉操作OFFICE软件，并能保持输入速度与正确度。C.对进出口申报有基本了解。希望今后从事跟外语有关的工作。诚盼贵公司能给本人一个机会，能为贵公司服务，共同成长、进步。 2、负责工程行业内部相关文件、资料的书面翻译，保证翻译质量; 3、接受主管的分配的翻译任务; 4、翻译资料的整理收集、知识管理; 5、翻译并与翻译团队成员沟通协作;

6、参加部门内开展的专业培训与交流，提高翻译的专业水平。日语翻译岗位要求 1、一般要求日语相关等级证书，口译、笔译俱佳，流利的日语听说读写能力，精通中外互译，中文文笔优秀; 2、形象气质佳，良好的沟通、协调能力及亲和力; 3、性格外向，工作高效，有责任心，执行力强; 4、熟练使用各类办公软件; 5、具有较强的中文文字表达能力，文笔通顺流畅; (2)置业顾问每日须完成5个客源跟进，注明跟进结果，秘书每日进行统计，每周上报一次，少一个新增客源上交快乐基金5元。 6、工作认真细致、思维敏捷，责任心强; 7、具备良好的职业道德和素养，保守商业机密; 8、熟悉日国地理及风土人情。领导财务部、人力资源部等分管部门开展工作:领导建立健全公司财务管理制度，组织制定财务政策，审批重大财务支出;领导建立健全公司人力资源管理制度，组织制定人力资源政策，审批重大人事决策。日语翻译关键技能专业能力日语英语读写能力中文文笔

日文文章和中文翻译三篇

雪がやって消えて、春が訪れると、いろいろな木がいっぺんに芽を吹き出します。生けがきのから松も小さな丸い芽を出します。から松の芽をつまんでかいでみると、きついにおいが発散して、鼻の穴の奥をくすぐります。わたしは春を確かめるような気持ちでいくつも芽を摘み取ったり、手のひらにこすり付けたりしました。そして木の芽のにおいをかいで、季節を感じるなんて、わたしひとりだろうと思っていました。单词注释 1、いっぺんに：一起 2、生けがき：篱笆，树篱笆 3、から松：落叶松 4、くすぐる：逗人发笑译文春天的感觉冬雪消融，春天的脚步渐渐近了。各种各样的树争先恐后的发出了芽。用做篱笆的落叶松不知何时也发出了嫩绿的小圆芽，我摘下一片闻了一下，一股强烈的春天的味道扑鼻而来，直沁心脾。我一起摘了好几片叶子，想要确认一下春天是否真的来了似的，在手掌中翻来覆去地把玩。我想通过树的芽的味道来感觉季节的气息的人，只有我一个吧。朝まだ眠っていた間に静かな雨が降っていた。久し振りの雨であった。日ごと吹きつづけていたはげしい風がやんで、しっとりと濡れたこずえを見れば、いかにも山の湯らしい気分をしみじみ感じさせられるのであった。しばらく聞かなかった小鳥の声さえ、今朝は軒近く落ちついている。近くの柴山には淡い霧が漂っている。なんとなしに春がきたような暖かさである。私は、ふと天城をみた。そこには真っ白な雪がたにを埋めていた。今朝の雨が、天城では雪になったのであった。木の深いとこるだけが黒くとりのこされて、木の浅いところや、草山になっているあたりは、すっかり雪に被われてしまった。それが里ちかくになるにつれて草山を登っている道のみがはっきりと白く雪をあらわしているところもある。雪に包まれた天城は昨日とは見違えるほどに尊くも、寂しく、高くも思われる。たしかに雪をいただく山を見れば、私自身の魂までが遥かな世界に還ってゆくような気がする。单词注释。

工具量具仪器中日翻译

日语词汇:工具量具仪器用语真円度「しんえんど」圆度投影機「とうえいき」投影仪顕微鏡「けんびきょう」硬度計「こうどけい」モーター电机トランス变压器レベルケージ水准仪マイクロメータマイクロ千分尺デジマイクロ数显千分尺指示「しじ」マイクロ指示千分尺ノギス游标卡尺ピンゲージ验棒ダイヤルゲージ千分表、百分表デジタル数显式ダイヤル度盘式ブロック导磁块 VブロックV形块マグネット磁铁フォークリフト*车ヘルメット安全帽モンキーレンチ活板子ハンマー手锤

カウンター计算器秤「はかり」おもり秤砣ヒーター加热器ドライヤー干燥器バルブ阀タップ丝锥ダイス板牙デプスゲージ深度计シリンダーゲージ内径千分尺センターゲージ中心量规ハイトゲージ高度计ブロックゲージ块规シックネスゲージ塞规ピッチゲージ螺距量规やすり锉刀ダイヤモンドやすり金刚石锉刀サンドペーパー紙「かみ」やすり砂纸プラスチックハンマ塑料锤プラスチックケースプラコン塑料盒、塑料周转盒ドレッサー砂轮修正器砥石「といし」砂轮オイルストーン油石エンドミル立铣刀

バイト车刀チップ刀片リーマ纹刀ドリル钻头ドリルチャック钻夹、钻夹头ドライバーねじ回し「まわし」螺丝刀スパナー*板子レンチ扳手六角「ろっかく」レンチ六角板子バイス万力「まんりき」老虎钳半田「はんだ」ごて焊烙铁幅「はば」ゲージ幅规栓「せん」ゲージ塞规マルチメーターテスター万用表ポリシーラー封口机（压袋机）パイプレンジ管板子ブライヤー尖嘴钳ペンチ钢丝钳オイラー油差し「あぶらさし」油壶ソケットレンチ套筒板子リーフテスト面粗度測定器「めんそどそくていき」表面光洁度测量仪ストップウォッチ秒表クレーン吊车

自考《日语教程》课文翻译与练习答案

第一課私は日本人です课文译文我是日本人（一）这是桌子。那是笔记本。那是书。这是什么？那是报纸。那是什么？这是词典。那是什么？那是铅笔。（二）小王，你是中国人吗？是的，我是中国人。田中也是中国人吗？不，田中不是中国人，是日本人。你是日本人吗？对，我是日本人。佐藤也是日本人吗对，是的。练习答案一、①Ｄ②Ｃ③Ｂ④Ａ二、①Ｂ②Ｂ③Ｂ④Ｃ三、①Ｄ②Ｂ③Ｂ④Ｃ四、１．これは新聞です。２．それは辞書ではありません。３．王さんは中国人です。４．私は日本人ではありません。第二課ここは教室です课文译文这里是教室（一）这里是教室。那里是图书馆。那里是食堂。学校的前面是百货商店，对吗？不，学校的前面是一家公司。

是什么公司？是家电脑公司。那里以前是百货商店吗？不，那里以前不是百货商店。百货商店在哪里？百货商店在学校的后面。（二）山下：各位，早上好。我是山下。请多多关照。小赵：初次见面。我是中国人，我姓赵。是东京大学的留学生。专业是日语。请多多关照。练习答案一、１．Ｃ２．Ｄ３．Ａ４．Ｂ二、１．Ｂ２．Ｄ３．Ｂ４．Ｃ三、１．Ａ２．Ｂ３．Ｂ４．Ｂ四、１．①それは田中さんの本です。 ②これはわたしの鉛筆です。 ③あれは新聞です。 ④先生の机はそれです。 ⑤佐藤さんは日本人です。２．①いいえ、わたしは田中さんではありません。 ②はい、わたしは張です。 ③いいえ、王さんの新聞はそれではありません。 ④はい、あの日本人は留学生です。３．①いいえ、これはノートではありません。本です。 ②いいえ、このノートは王さんのではありません。佐藤さんのです。 ③いいえ、わたしは中国人ではありません。日本人です。 ④いいえ、わたしは田中さんではありません。山下です。五、１．この机は山下のです。２．これは新聞です。本ではありません。３．わたしはもと学生でした。４．デパートは図書館の後ろです。第三課春は暖かいです课文译文春天暖和（一）春天暖和。夏天炎热。秋天凉爽。冬天寒冷。日本哪个月份最热？

日语翻译专业个人简历模板

日语翻译专业个人简历模板四年以上工作经验 | 女| 26岁(1987年3月19日) 居住地：上海电话：138********(手机) E-mail：XXX 最近工作 [ 2年3个月] 公司：XX贸易有限公司行业：贸易/进出口职位：高级翻译经理最高学历学历：本科专业：日语学校：复旦大学自我评价学习欲望强烈，对新事物接受能力强，有创新精神并勇于将计划付诸实践，不断丰富自己的知识。性格乐观﹑积极向上。目标明确，处事稳重﹑沉着﹑冷静﹑公正﹑灵活。善于与人沟通合作，责任心强。拥有多年的日语翻译经验。求职意向到岗时间：一周之内工作性质：全职希望行业：机械/设备/重工目标地点：上海

期望月薪：面议/月目标职能：高级翻译经理工作经验 2011 /9—至今：XX贸易有限公司 [ 2年3个月] 行业：贸易/进出口职位：高级翻译经理 1. 负责与客户往来邮件的翻译，回复; 2. 负责接待海外客户陪同翻译; 3. 负责会议现场翻译工作; 4. 负责技术手册的翻译工作; 5. 负责内部人员的管理和培训。 2010 /8—2011 /8：XX机械有限公司 [ 1年] 行业：机械/设备/重工职位：日语翻译 1. 负责完成公司引进新项目图纸资料的翻译; 2. 负责国外培训的现场口译; 3. 负责参与合同的签订和执行，进行翻译工作; 4. 负责各项工作报告的翻译工作; 5. 负责各项技术手册的翻译，包括使用说明、注意事项和常见问题等。 2009 /7—2010 /7：XX咨询有限公司 [ 1年] 行业：专业服务(咨询、人力资源、财会) 职位：日语翻译

1. 负责协助工程师与施工单位、建设单位、咨询单位及中方合作伙伴保持密切的沟通的翻译工作; 2. 负责对工作的项目反馈情况报告的翻译; 3. 负责技术资料翻译工作; 4. 负责会议、培训、现场的口译; 5. 负责整体的协助沟通。教育经历 2005 /9--2009 /7 复旦大学日语本科语言能力英语(良好) 听说(良好)，读写(良好) 日语(熟练) 听说(熟练)，读写(熟练) 更多个人简历模板尽在简历模板频道!

计算机专业简历及对应日语翻译

个人简历个人概况姓名：性别：电话：年龄： E-mail：居住地：毕业学校：专业：计算机应用技术学历：外语水平第一外语：英语英语优秀，一次性通过大学英语四、六级考试，并通过口语四级考试。阅读能力较强，可以阅读英语文档；听力较强，可以无障碍的运用英语进行交流。第二外语：日语自学日语，通过日本语能力考试（JLPT）三级认证（听力96/100），二级水平相当。能够看懂日语式样书；听力较强，可以无障碍的用日语进行日常的交流。教育背景及奖励情况 2006年9月－2009年7月~~学校计算机应用技术专业在校期间获奖情况如下： ?二等奖学金四次 ?校优秀学生 ?校优秀学生干部 ?全国大学生英语竞赛二等奖 ?山东省优秀毕业生实习经历 2006年－2007年参加大学生电脑爱好者协会，义务为同学组装和维护电脑及其他相关事务。其间多次参与开展大学生电脑知识普及讲座。 2007年7月－2007年9月暑期曾在电脑和手机卖场打工，工作期间锻炼了自己的沟通表达能力，也积累了一定的社会经验。培训经历 2008年11月－2009年5月加拿大达内外企IT培训基于Unix的Java的软件开发深入的了解了Java语言及J2EE的架构。同时认真完成了学校布置的项目实战，使自己的技术达到一个更高的阶段，同时获得信息产业部的高级软件工程师培训证书。求职目标 Unix、Linux、Windows下的Java程序员\技术支持\软件维护

专业技能 ?精通Core Java，具有扎实的编程功底和良好的编码习惯。 ?掌握Jsp，Servlet，JDBC，JavaScript，Html，XML等Java Web编程技术。 ?可以使用Struts、Hibernate、Spring等开源框架，掌握框架的整合应用。 ?能配置、调试Java应用服务器Apache Tomcat，进行Java程序的开发部署。 ?熟悉Java集成开发环境(IDE)如Eclipse等。能熟练使用MyEclipse进行开发，能熟练的操作Photoshop等作图工具、熟悉Dreamweaver MX，FrontPage等网页工具。 ?熟悉Sun Solaris Unix/ Linux操作系统，特别是Unix/Linux命令行操作。 ?熟悉MySql、Oracle(9i)数据库,掌握基于Oracle(9i)的数据库编程：SQL，PL/SQL。?了解OOAD，UML，掌握单例、工厂等设计模式。 ?了解TCP/IP，UDP，Http等网络协议，并能熟练进行Socket编程。 ?了解EJB3.0 项目经验项目名称：电子商城系统日期：2009.3-2009.4 运行环境：WindowsXP 数据库：MySQL 开发语言：JSP+Struts+Hibernate 项目简介：该电子商城系统的具体功能如下：顾客可以方便地注册与登录，浏览商品信息，查看商品的详细资料，并能够方便地管理自己的购物车，对商品进行添加、删除、修改商品数量及在线下订单等操作，同时还可以进行发表留言。管理员可以方便地进行商品的管理，查看订单及进行会员管理。责任描述心得体会：本人完成了数据库的设计，对数据库的增删改查的编码，以及部分前端页面的设计。通过该系统的设计，进一步熟悉了MVC的设计模式，加深了对Hibernate映射的理解，进一步熟悉了Struts的配置文件，对基于Struts的Web程序的开发有了更高的认识。自我评价语言运用能力较强，可以无障碍的运用英语和日语进行交流。良好的表达、沟通协商和组织能力，团队合作意识强。工作认真负责，有耐心，讲究方法。良好的工作能力、软件开发技能、良好的编程习惯。具有良好的文档编写能力。爱好学习，具有很强的自学能力，能够不断的学习和掌握新的技术。熟悉计算机网络和硬件，有一定的动手能力。

标准日语课后练习翻译及答案1-18课

1.小李是中国人李さんは中国人です。 2.森先生不是学生森さんは学生ではぁりません。 3.小李是JC策划公司的职员李さんはJC企画の社員です。 1.那是谁的伞ぁれはだれの傘ですか。 2.这是日本语これは日本語の本です。 3.森先生的包是哪个森さんのかばんはどれですか。 1.厕所在哪儿トィレはどこですか。 2.这里是邮局还是银行ここは郵便局ですか，銀行ですか。 3.这个多少钱これはぃくらですか。 1.桌子上面有一只猫机の上に猫がぃます。 2.小野女士的家在哪儿小野さんの家はどこにぁりますか。

3.房间里没有人部屋にだれもぃません。 1.森先生7点起床森さんは7時に起きます。 2.我昨天没上班ゎたしは昨日働きませんでした。 3.森先生昨天从9点工作到6点森さんは昨日9時から6時まで働きました。 1.小野女士和朋友一块儿回去小野さんは友達と帰りました。 2.小李上个月从北京来李さんは先月北京から来ました。 3.吉田先生下个月去中国吉田さんは来月中国へ行きます。 1.小李在图书馆学习李さんは圖書館で勉强します。 2.小李每天喝咖啡李さんは每日コヒを飲みます。 3.森先生今天早晨什么都没吃森さんは今朝何も食べませんでした。 1.我送给小野女士礼物ゎたしは小野さんにお土產ぁげます。

2.我从长岛先生那儿得到的小册子ゎたしは長島さんにパンフレットを。 3.用航空邮件给妈妈寄了生日礼物航空便で母に誕生日のプレゼントを送りました。 1.四川菜狠辣四川料理は辛ぃです。 2.天安门是非常雄伟的建筑天安門はとても大きぃ建物です。 3.这个汤不太热このスプはぁまり熱くなぃです。 1.京都的红叶很有名京都の紅葉は有名です。 2.横滨是个什么样的城市？是一个很大的城市，而且非常热闹。横浜はどんな町ですか。大きぃ町です。そして，にぎゃかな町です。 3.京都很美。不过，不太安静。京都はとてもきれぃでした。でも，静かではぁりませんでした。 1.小野女士喜欢唱歌小野さんは歌が好きです。 2.史密斯先生懂韩语スミスさんは韓國語が分かります。 3.吉田先生会做菜吗？不，一点儿都不会

日语翻译资料

毕业论文外文资料翻译院（系）：外国语学院专业：日语班级：100803 学生：高宇学号：110803108 外文出处：徐晓琳《日语<常用汉字表>中同音字组分析附件： 1.译文；2.原文 2015年06月

译文：漢日語音違いの主な原因１．漢日語音の対訳語音の借用対訳は別の言語の語音を借りて本の言語の語音システムにおいて、それによってその自身の構成部分になる。どんなに言葉にしても語音システムが違い、本の言語の語音に束縛されなければならないため、他の言語の語音を改造詞なければならない。一種類の言語の語音システムで別の種の言語の語音システムを翻訳の時に十分な正確できない。２．日本語の自身の語音システム（1）日本語の子音、母音数が少なく、復母音がないが、中国語に豊富な復母音があり、日本語には5個の単母音だけ、それが両者の違いである。また、日本語の音節は普通は子音と母音構成で、現代中国語の標準語に鼻韵尾「n」もある。行音：行音は中国語の子音を対訳する。日本語の五十音図を見ると、10行と濁音、半濁音5行、計15個の子音である。中国語で中古の声母は35個である。段音：五十音図中の段音は5個、「あ」段、「い」段、「う」段、「え」段、「お」段。彼らは単母音である。日本語の漢字を中国語に訳して多くなり、簡単な日本語を中国語に訳して複雑になる。漢字を導入する時にその読み方の区別を充分に表現することは、決して容易でなく、その困難ははるかに単純な子音の間の対訳を超える。漢字を対訳の時は、日本語で１つの仮名を対訳があるし、2つ以上の仮名もあるし、しかしこれらは依然１つの音節、日本語の語音のシステムの中で長音、拗長音、撥音、促音などを発生する。（２）日本語に約70多音節があり、現代中国語には400以上の場合があり、声調と合わせて、それを1200個の音節生み出す。中古中国語で「广韵」を例としては3800多音節がある。そして日本語でも声調がない。（３）日本語の構成は非常に簡単である。一般的に子音と母音で構成される。日本語の音節の構成は日本語の五十音図の中で見抜くことができる。五段十行は五十音図の排列方式をとして、「行」は「前音」として、「段」は「後音」として、つまり音節文字を構成する。その「行」は漢語の声母と同じ、「段」は漢語の母音と同じである。日本語の「行段音節」は漢語の「声韻音節」とする。それ以外に、日本語は声調がないので、翻訳の中で、同韻の漢字は同音の字として現れる。

日文翻译中文

私は彼を爱してる——我爱他私のこと好きですか——你爱我吗ジェイ——周杰伦一人で——一个人名探侦コナン——名侦探柯南工藤新一で——工藤新一探侦の毛利小五郎だ——毛利小五郎毛利兰——毛利小兰 26——后弦あした——明天パソコン——电脑クールで犬の音楽を闻ける——酷狗音乐パンダ——熊猫火星文デー——火星文输入法そばにいるね——南拳妈妈ブランコ——荡秋千匿名の友人です——匿名的好友ほらを吹いて——吹牛灰色の肩から上の塑像——灰色头像庐州づき——庐州月私たちの深刻な恋爱は生命に対する浪费します——我们的恋爱是对生命的严重浪费遠くの方ではない——在那不遥远的地方シングルうとする——单人旅途「お——叹服扇情的ません——不煽情白馬非马です——白马非马一人を爱する気持ちになると思います——爱一个人的心情谓——我无所谓左手で右手を伸ばしていきます——左手右手私の爱フライパン——我爱平底锅雨爱——雨爱町に落ちてしまう——全城热恋あなたは私の1つの借金を抱拥しなければなりません——你还欠我一个拥抱鼓動——心跳タイムマシン——时光机自転车に恋人——单车恋人可对外提供英豪——宇豪弾——弹头匿名の友人です——匿名的好友ジーンズはとても忙しいです——牛仔很忙お祝い——庆祝もう一つの天国——另一个天堂手綱を心の友达——牵心的朋友私は彼を爱してる

溜息逍遥——逍遥叹例4独り身——光棍时间を忘れてしまう——忘记时间あえて爱——敢不敢爱瞬间に永远に——一刻永远あなたを爱しては変わらない——爱你不会变彼に教えて、私のことが大好きです——告诉他，我爱她彼女の目は雨がふるそうです——她的眼睛会下雨雾をさがして——寻雾启示

各种工具中日翻译对照表

1．钳子∕ペンチ；ブライヤ－ 2．钢丝铅∕ペンチ 3．鲤鱼钳∕スリッブショイントブライヤ4．尖嘴钳∕ラシオペンチ 5．圆嘴钳∕丸ペンチ 6．扁嘴钳∕平先ペンチ 7．断线钳∕ワイヤカッタ－；ボルトクリッパー 8．扳手∕スバナ；レンチ 9．单头扳手∕片口スバナ 10．双头扳手∕両口スバナ 11．活动扳手∕イギリススバナ；モンキーレンチ 12．钩形扳手∕引っ掛けスバナ 13．内六角扳手∕六角レンチ 14．梅花扳手∕めがねレンチ 15．螺丝刀∕ねじ回し；ドライバー16．平口螺丝刀∕標準ねじ回し；マイナスドライバー 17．十字形螺丝刀∕十字ねじ回し；ブラシドライバー 18．多用改锥∕機械組み立て工具；仕掛け用具 19．钳工锤∕片手ハンマ 20．台钳∕万力；バイス 21．钢锯∕弓鋸；金弓鋸 22．钢锯条∕弓のこの刃；鋸の刃ノコギリ23．手摇钻∕手回し切り；ハンドリル24．锉刀∕棒やすり 25．扁锉∕平やすり 26．方锉∕角形やすり 27．三角锉∕三角やすり 28．半园锉∕半丸やすり 29．圆锉∕丸やすり 30．菱形锉∕両刃すり込みやすり；業やすり 31．砂纸∕紙やすり；サンドベーバー32．砂布∕布やすり(同砂纸） 33．手摇砂轮架∕手回しグラインダー34．砂轮∕回転砥石；研削砥石 35．铁∕金しき；金こと 36．八角榔头∕大ハンマ 37．白铁剪∕金切りばさみ 38．斩口锤∕ブリキ屋からづち39．喷灯∕トーチランプ 40．电工刀∕電工ナイフ 41．斜口钳∕ニッバ－ 42．小钢凿∕平たがね 43．麻线凿∕コンクリートたがね 44．管螺纹丝锥∕パイプ雌ねじ切り45．丝锥扳手∕ねじ切りまわし 46．圆板牙扳手∕ダイス回し 47．圆板牙∕パイプ雄ねじ切り；ダイス48．管子钳∕パイプレンチ 49．管子台钳∕パイプ万力 50．管子割刀∕パイプカッタ 51．焊工工具∕溶接工具 52．电焊钳∕アーク溶接用ホルダ 53．电焊条∕アーク溶接棒 54．电焊面罩∕アーク溶接ベルメッと55．电焊手套∕溶接用手袋；皮製保護手袋56．电焊脚套∕溶接用足カバー 57．焊枪∕ガス溶接の吹管；溶接トーチ58．切割器∕ガス切断器 59．气焊眼镜∕ガス溶接用保護眼鏡60．乙炔发生器∕アセチレンガス発生器

日语翻译

★用例集-1 例：早朝強い地震があった。／清早发生了一场很强的地震。このビルは３６階ある。／这座大楼有３６层。この薬ならたいていの薬屋にある。／这种药一般药店都有。私たちは初対面のあいさつを交わした。／我们初次见面、寒暄了一番。青味を添える。／配上点绿菜。この工事は年内にはあがりません。／这项工程年底以前完不成。月の明るい夜だった。／这（那）是一个月光皎洁的夜晚。ポストに空きが出た。／有一个空缺的职位。考えあぐねた末、兄の知恵を借りることにした。／我想来想去都想烦了，最后决定请哥哥给出个主意。手であくびを隠した。／用手捂着嘴打了个哈欠。スマッシュが鮮やかに決まった。／扣了一个漂亮的好球。ユーモラスな動作が親近感を与えた。／幽默的动作给人一种亲切感。頭を壁にぶつけてこぶをつくった。／头撞在墙上肿了个包。あたら絶好のチャンスを逃した。／很可惜失去了一个绝好的机会。熱いお茶をください。／请给我一杯热茶。ハローワークで仕事をあっせんしてもらった。／职业介绍所给我介绍了一份工作。事務所におあつらえ向きな部屋が見つかった。／找到了一个非常适合作办公室的房间。板に穴をあける。／在板子上打个眼儿。 ★用例集-2 例：建設計画は住民の大反対に遭った。／那个建设规划遭到了周围居民的强烈反对。列車に乗り遅れたおかげで、事故に遭わずに済んだ。／因为没赶上那趟火车才幸免于难。女優は胸のあいたドレスを着ていた。／那个女演员穿着一件露胸的礼服。小包をあけたら中身がいたんでいた。／我打开那个包裹一看里面的东西都已经烂了。おばあちゃんに手紙を読んであげなさい。／你把那封信给奶奶念一下。どこの店にもあるというのとは物が違う。／这跟哪个店里都有的东西不一样。どうぞワインをお飲みあそばせ。／您请用葡萄酒。先生にしかられた生徒は頭こうべを垂れてしおれていた。／那个学生挨了老师的批评耷拉着脑袋无精打采。あの人の話を聞いて、人間としての厚みを感じた。／听了那位的话感到他为人很忠厚。プロジェクトのあらましをお話ししましょう。／我说明一下这个项目的梗概吧。教授はこれまでに５０冊以上の本を著した。／那位教授至今已经写了５０多本书。仕事で手腕を発揮した。／在工作中显示出自己的本领。あろうことか出発前にパスポートが期限切れであることに気づいた。／出发前我居然

中日翻译入门(言叶の翻訳中译日)练习答案

語彙の翻訳答案（一）中日両語の比較対照【练习1】一、次の語順反対語彙を訳しなさい。情熱貸借たいしゃく給付きゅうふ誘引きゅうふ爽そう涼りょう容姿ようし満期まんき紹介議決ぎけつ鬼女きじょ务悪れつあく相互泉せん源げん食糧しょくりょう淫売しょくりょう決裁けっさい抱懐ほうかい期日きじつ老衰ろうすい練磨れんま熟睡じゅくすい脱离/離脱命运/運命寂静/静寂威胁/脅威朴素/素朴窜改/改竄黑白/白黒积累/累積计谋/謀計急救/救急缩短/短縮赞赏/賞賛纠纷/紛糾评论/論評二、次の一部違う語彙を訳しなさい。款待/歓待美国/米国尖锐/先鋭联欢会/交歓会拍卖/競売结构/構造气氛/雰囲気工具/道具味精/味の素印章/印鑑附近/近所面试/面接炮弹/弾丸三、間違い直し。「緊張」（１）(筋肉、精神など)引き締まる。（２）関係悪化。 1（预定饭店房间）北京的饭店非常紧张。北京のホテルは今非常に混んでいる。（不足） 2（女性卫生用品广告词）以后不再紧张了！これからもう安心だ。 (反訳) 3（鼓励就要登台演讲的学生）不要紧张！落ち着いて！ (反訳) 4不论日语的程度如何，……。日本語の能力に関わらず、…… （「程度」１限度２同類の比較、優务。） 5预定下午参观工厂。午後は工場見学の予定です。 6亚洲的时代即将来临。アジアの時代が到来しようとしています。 7那个人真没文化。あの人は読み書きができない。 8.小李和我是好朊友。李さんは私と仲のいい友達です。 9.昨天，我参加了面试。昨日、面接を受けた。 10.男人打扮成女人的样子出去了。男が女の格好をして出かける。 11.朊友表情很神秘。友達は妙な顔をしている。 12.不是为了别的。他のためではなく、 13.真是个美丽的地方啊。

日语翻译简历模板

日语翻译简历模板姓名：WTT 户口所在地：梅州身材：158 cm kg 婚姻状况：未婚年龄：25 岁个人联系方式通讯地址：联系电话：137xxxxxxxxxx家庭电话：手机： qq号码：电子邮件：个人主页：求职意向及工作经历人才类型：普通求职应聘职位：服装/纺织/皮革跟单：业务、日语翻译：业务、外贸/贸易专员/助理：工作年限：3职称：高级求职类型：全职可到职日期：随时月薪要求：3500--5000希望工作地区：广州广州广州个人工作经历：公司名称：广州福门通商贸易有限公司起止年月：XX-01 ～XX-12 公司性质：外商独资所属行业：鞋业/皮具/玩具担任职务：日语翻译,跟单

工作描述：主要负责手袋的跟单,日语翻译工作.包括客人来访时,陪同客人到各大市场采购,下单,跟单,货柜的予定.货期调整.安排出货等工作. 离职原因：教育背景毕业院校：鸡西市天立外国语学院最高学历：大专毕业日期：XX-07-01 所学专业一：商务日语所学专业二：英语受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号 XX-08XX-06天立外国语学院商务日语能力考试2级 XX-09XX-01广东外语外贸大学商务日语 XX-04XX-12英孚教育培训中心商务英语语言能力外语：日语优秀其它外语能力：英语一般(正在学习中) 国语水平：精通粤语水平：精通工作能力及其他专长本人通过一年多以来的日语学习,日语口语良好,能进行现场翻译和笔译.同时,通过两年多的工作,熟悉外贸流程:能独立完成从开发-接单-跟单-出货等一系列工作.熟悉鞋子,手袋,衣服的各

日语入门电子版(标注中文翻译)

第一課だいいっかの単語たんご安全あんぜん、運動うんどう、煙突えんとつ、音楽おんがく、関心かんしん、金属きんぞく、訓練くんれん、試験しけん、困難こんなん、散歩さんぽ、頑張がんばる、銀行ぎんこう、元気げんき、単語たんご、天気てんき、大蒜にんにく、呑気のんき、上品じょうひん、変化へんか、万歳ばんざい、気分きぶん、万一まんいち、民族みんぞく、回覧かいらん、瞬間しゅんかん、国家こっか、石鹼せっけん、学校がっこう、一瞬いっしゅん、接せっせと、飛蝗ばった、切符きっぷ、尻尾しっぽ、私わたし、一ひとつ、青あおい、働はたらく、学校がっこう、教室きょうしつ、先生せんせい、学生がくせい、仮名かな、時計とけい、紙かみ、筆ふで、上うえ、以上いじょう、上一段かみいちだん、上あがる、明あける、明あかるい、明あきらか、根拠こんきょ、機械きかい、空気くうき、畑はたけ、辻つじ、机つくえ、庖丁ほうちょう、勉強べんきょう

第二課、初対面初次見面王：お早うございます。您早田中：お早うございます。您早王：私は王利民です。中国人です。始めまして、どうぞよろしく。我叫王利民，是中國人，初次見面，請多關照田中：私は田中一郎です。この大学の職員です。始めまして、どうぞ、よろしく。あなたは中国語の先生ですか。我是田中一郎，是這個學校的職員。初次見面，請多關照. 你是中文老師嗎王：いいえ、私は中国語の先生ではありません。留学生です。不，我不是中文老師，我是中國留學生田中：この人も中国人ですか。他也是中國人嗎？王：いいえ、違います。彼は中国人ではありません。シンガポールの張さんです。不，不是的，他不是中國人。是新加坡的小張田中：その人もシンガポールの人ですか。他也是新加坡人嗎? 王：はい、そうです。この人もシンガポールの人で、李さんです。張さんも李さんも留学生で、みな私の友達です。是的，他也是新加坡人，叫小李。小張小李都是留學生，是我的朋友張、李：はじめまして、どうぞよろしく。初次見面，請多關照田中：いいえ、こちらこそ、どうぞよろしく。