五年级二班作文
一双温暖的手
五年级二班贺楚彬坐公交车的时候，妈妈总是提醒我不要坐到最后排最中间的位置，说是汽车刹车时会被甩出去的，可我总是不听话，每次还是依旧坐到那里，坐到那里时还觉得心里美滋滋的。
可是悲惨的事还是发生了。
今天，我和往常一样去和约好的同学一同坐车，我们刚上车时，车上很挤，可我还是一直往后走到头，等着，看着我盼望已久的坐位什么时候会没人。终于，有人下车了，我左挤，我右挤，还用上了"铁头工”终于功夫不负有心人啊!还是被我等到了。
那个小妹妹从位置上起来下车去了，我于是赶紧接班坐在了上面，生怕被别人再抢去了。我看见那个小女孩对我微微一笑，这笑容格外灿烂，格外可爱，里面还蕴含着一种调皮的样子。
车子开动了，我把书包放到椅子上，我的书包就占用了坐位的三分之二，而我的屁股就只坐了三分之一。车子开头开的很稳，谁也没有想到此时危险已向我逼来。突然汽车刹车了，坐在最中间我的第一个被甩了出去，就在这“千钧一发”之际，一双又大又温暖的手从后面一把抓住了我，我慌张的回头一看，是一位年轻的叔叔救了我，我连忙给叔叔
说：谢谢您！这时我想，如果这位叔叔不拉我一把的话，我会“死的很惨的”！
我真心感谢这位拉我一把叔叔。如果我们身边的每一个人都有一颗这样的爱心，迈开这么一步的话，或许我们的世界会更加美好！
一把牛肉的启示
五年级二班崔浩那是去年国庆长假的一天，我和爸爸、妈妈逛完商场后，来到一个牛肉面馆吃饭。
爸爸先帮我们买了牛肉面，再加了三个茶蛋及一些小菜，我们津津有味地正吃着面，这时，走进来一个穿着俭朴、身体瘦弱的阿姨，手里还托着一个五、六岁的小男孩，走到柜台前，掏出了几张皱巴巴的一元钱，指着牛肉给老板说：“给我买4元钱的牛肉”。但老板却冷漠地回答：“我这是卖面的，不单卖肉！”阿姨听罢，叹了口气，看了看手里的4元钱，又看了看她的儿子只见她的儿子正用渴望的目光看着他的妈妈，她似乎又鼓起勇气对老板说：“求求你，少买一点行吗？”“你的4元钱就连一两肉都买不下，你叫我怎么少？快走吧，我这还忙着呢！”老板又一次冰冷地回绝了她。看到这一幕，老爸坐不住了，便对我和妈妈说：“她们也怪可怜的，不行我给她们买些？”“好！我赞成！”我和妈妈异口同声地说。于是，爸爸掏出二十元钱，走到老板面前，说：“看在孩子的份上，给她卖一点吧！”这时，老板看了看爸爸又看了看她们母子俩，二话没说，便抓了一大把牛肉装了一个食品袋递给那个阿姨，阿姨接过袋子，惊讶极了，半晌，才连声说：“谢谢……”等那位阿姨托着儿子走出去以后，老板又把二十元钱塞到了爸爸手里，妈妈见此情形，便将我和她还没来得及吃的茶蛋让我拿着，并急切地说：“快！快追上她们”。我一个箭步冲了出去，赶上了她俩。当时，阿姨感动地眼泪都要流出来了……真是可怜天下父母心啊！
事隔一年多了，但那阿姨为了孩子那祈求目光，还有那可怜巴巴的小弟弟的样子一直从我脑海里挥之不去。然而，我却总能从垃圾箱里发现一些不公平—有些人总把吃不完的大肉大虾当垃圾倒这些行为使人油然而生厌恶，真是“朱门酒肉臭，路有冻死骨”啊！
为此，我暗下决心，一定要好好学习，并希望同学们都能勤俭节约，认真学文化，通过我们的共同努力来创造一个平等、美好、幸福的和谐社会。让每个家庭，每个人都能吃饱、吃好，再也看不到让人心酸的一幕！
秋之韵
五年级二班崔浩汉武帝刘彻曾说过：“秋风起兮白云飞，草木黄落兮燕南归，”可见秋之苍凉，但在我的眼里，秋姑娘虽没有春娃娃的万物复苏、生机勃勃；没有夏哥哥的瓜果飘香、争奇斗艳；也无冬爷爷的银装素裹、冰天雪地。可是，她却默默地待在一旁，为我们展现着一种独特的风姿。
一、多彩之韵
秋姑娘拿起她那神奇的画笔，飞到了植物身边，将扇子般的银杏染成了金黄色，飘飘落下，好像在为人们拂去炎热，她将菊花染成了五颜六色的，在这个百花凋零的季节，菊花顶着风傲然绽放，她还将枫叶染成了红色，美丽极了，难怪大诗人杜牧说：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”呢！
二、丰收之韵
秋姑娘又飞到田地里，撒下她那神奇的粉末，瞧，高粱们的脸变得红彤彤的，玉米们手拉手，好像一片金色的海洋，苹果树上的苹果们远远望去，好像一个个小红灯笼呢！弄么伯伯们走到田间地头收玉米，摘果子……忙的不亦乐乎。他们的脸上写满了丰收的喜悦。
三、生活之韵
秋姑娘又来到了动物们的身旁，她的来到使动物们的生活发生了许多变化，大雁飞去南方过冬，小松鼠摘松果，储备冬粮，而青蛙加紧挖洞，准备冬眠。秋姑娘还来到人们中间，人们便换上了漂亮暖和的秋装，使大街上显得更加靓丽无比！
我爱美丽的秋天，爱她的多姿多彩，爱她的硕果累累。当然，更爱这秋之韵的作者—大自然。
创新的五年级作文
创新的五年级作文 “什么是创新？” 21世纪最不缺的是什么？是创新。有的人会问： 所谓创新，就是在现有的知识基础上提出自己独一无二的观点、想法并通过自己的努力去实现，这就是创新。著名的诗人李可染曾说过：“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”为什么？因为如果你自己不去思考，而是一味的跟着别人的脚步走，你就休想拿到很高的成就，因为早在你之前，就有人发布了这个结论、这项发明。德国的歌德也曾说过：“要成长，你必须要独创才行。”的确，在成长的路上，我们要学会独立思考、独特创造。还有伟大的莎士比亚也说：“推陈出新，是我的无上诀窍”所谓推陈，就是推翻陈旧的思想；所谓出新，就是发表新的言论。推陈出新也就是推翻旧的思想，发表新的言论的意思。这三句名人名言说的都是同一个道理：那就是创新！我曾听过这样一个故事：长期以来，古希腊天文学家托勒玫的“地心体系”的理论统治着人们的头脑，托勒玫认为地球居于中央不动，日、月、行星和恒星都环绕地球运行。后来，哥白尼推翻了托勒玫的理论。哥白尼在《天体运行论》中阐明了日心说，告诉我们：太阳是宇宙的中心，地球围绕太阳旋转。而后，布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说，认为宇宙是无限的，太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略通过望远镜观察天体，发现：日球表面凹凸不平，木星有四个卫星，太阳有黑子，银河由无数恒星组成，金星、水星都有盈亏现象等。不久，开普勒分析第谷？布拉赫的观察资料，发现行星沿椭圆轨道运行，并提出行星三大运动定律，为牛顿发现万有引力定律打下了基础……
因此可以这样说：科学是不断发现的过程，真理是不断创新的过程。可见，创新在生活里，学习中都是必不可少的呢！让我们为自己插上一双创新的翅膀吧，我相信我们一定会展翅飞翔，搏击长空的！
创新是人类文明进步的基础四年级作文
创新精神指的是要具有能够运用各方面知识、信息、技能和方法，提供出新的方法、新的观点的思维和进行发明创造，还包括创新的意志、信心、勇气和智慧。 从古至今，人类一直在自己的文明方面不停的进行创新和发展，不知有多少前辈付出了他们的心血，把这个世界创造的这么先进和美好，从古至今，人类发生了多么大的变化，随着社会的发展，从古代的油灯，到逐渐发明电灯、电话、电脑、手机、汽车、飞机等等高科技产品，给人类生活带来了诸多的方便，让我们享受到了科技带来的无限便利，但同时也有不好的发明，比如从古代的冷兵器时代，到现代的热武器时代，人类为了自己的私欲，创造了这些本不该有的玩意儿，给人类也带来了诸多的伤害，从此可以看出，人类应该有选择性的进行发展创新。 谈到选择性的发展创新，我想讲一下我们引以为自豪的人类发明，那就是飞行器，说到飞行器，有两个人，不得不说，可能大家都知道，那就是美国的莱特兄弟，莱特兄弟本来是做自行车生意的，他们也了解自行车、马车、蒸汽车的速度，有些时候这些载具的速度还不够快，他们想，空中那么大的空间如果可以利用，人类出行该有多方便啊，莱特兄弟思维很开阔、灵活，他们决定制造空中的交通工具，兄弟俩一边开自行车店赚钱，一边还要学习研究航空知识，观察天上飞鸟飞行的方式，反反复复的设计飞行器图纸，经过了三年多的日日夜夜的研究实验和创新，终于，在1900年10月莱特兄弟造成了依靠风力做动力的滑翔型飞机，成功飞行了32米，在空中滑翔了12秒，他们的壮举给人类发展空间飞行器奠定了良好的基础和信心，随着社会的工业发展，世界的航空产业发生了巨大的变化，人类根据莱特兄弟的发明创新方式，造出了更多的飞行器产品以供各行业使用，给人类带来了极大的方便，这就是完美的创新。 我们是学生，是祖国的花朵，也是祖国的未来，更是世界的未来，为了把我们赖以生存的地球家园建造的更加美好，我们应该在校园打好我们的知识基础，向伟大的科学家、创造者等前辈学习，用知识和智慧努力创新，为我们美好的社会文明发展做贡献。
小学作文五年级好词好句好段积累大全
小学作文五年级好词好句好段积累大全 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 好词 干干净净、工工整整、开开心心 高高兴兴、快快乐乐、痛痛快快 漂漂亮亮、大大方方、欢欢喜喜 平平安安、风风光光、红红火火 羞羞答答、风风雨雨、高高大大 亲亲热热、轰轰烈烈、家家户户 结结巴巴、口口声声、方方正正 千千万万、飘飘洒洒、轻轻细细 躲躲闪闪、拉拉扯扯、拖拖拉拉 暖暖和和、热热闹闹、清清楚楚 摇摇晃晃、方方面面、哭哭啼啼 说说笑笑、来来去去、圆圆满满 整整齐齐、嘻嘻哈哈、摇摇摆摆 断断续续、忙忙碌碌、完完全全 滴滴答答、白白净净、稳稳当当 进进出出、歪歪扭扭、蹦蹦跳跳
完完整整、弯弯曲曲、安安稳稳 好句好段 1、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。 2、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。 3、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。一年级好词好句好段摘抄大全。 4、鲜红的鸡冠在远处看像一团火。 5、如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。 6、从远处看，一株株桃树活像一把把张开的大花伞。 7、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥
动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么? 8、小蜜瓜羞得满脸通红，只好硬着头皮向心兰老师请教。 9、爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉，这是为什么呢? 10、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。 11、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。一年级好词好句好段摘抄大全。 12、一想到这儿，眼泪就噼里啪啦地掉了下来。 13、树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。 14、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。 15、明明整天在家里学习，非常用
部编版三年级语文下册 习作2《看图画,写作文》创新教案
习作《看图画，写 作文》创新教案 【教学设想】 能看懂画面内容，并把画面的意思写清楚。把看到的、想到的写清楚。能主动修改自己的习作。 【教学过程】 （一）作前准备指导： 指导学生课前自学，观察各幅图画并在抓住图画的基础上展开合理的想象，把自己的收获讲给同桌听。 （二）作中成文指导： 看图弄清题意，引导想象，练说故事。 1.仔细看图，弄清题意。 （1）出示投影片图。 说说你在图上看到什么？（导生说准季节、地点、人物、事情，抓住人物的语气、神态，想象她可能会说什么？想些什么？）（给近处的两个正在准备放风筝的男孩起名儿。） （2）指名简单说大意。 2.根据图画，引导想象，编写故事： （1）小组讨论，师巡视指导，掌握不同的情况。 （2）讨论后请不同的两个小组起来交流，解说画面的内容。 （3）过渡：看图作文的想象是靠画面的人或事为基础的，让我们带着想象的思维，再来看看画面上的人物吧。他们可能说些什么呢？（4）指导说说放风筝人的的动作、神态、语言。 请学生描述放风筝的两个人。（注：如果学生说不出来，可以提示：放风筝的人动作是什么？表情怎样？他可能在想什么？说什么？ A.小组交流。 B.全班交流。 C.方法小结：我们的交流很成功，因为你们学会了将静态的画面想象成动态的画面，学会了通过人物的外表看到了人物的内心，这就是看图的技巧，这就是看图作文的诀窍！
三、出示要求，学生习作。 （一）作前提示 1.写话要求：出示课文插图。 （1）图上画的是哪些人？他们在什么？ （2）他们的动作是怎样的，可能说了那些话？（板书：看到的、想到的、感受到的） 2.学生习作，教师巡回指导。 教师巡视参与，提出：先讲完的小组可以先动笔写草稿。 3.学生练习起草，师巡视指导。 （二）作中评改： 1.现在，我们来写写习作草稿，并配上题目。 引导学生明确重点该讲清哪些方面内容？（或：你认为哪些内容应特别要讲清楚？） 2.各生自读草稿，各自朗读修改。 3.小组互读草稿，互相修改。 4.誊写，四人小组（组与组之间交换）批改，写评语，上交。 5.教师批改后讲评，生再改，补，订正错误，并最终誊写在定稿本上。 （三）作后评讲： 1.概述本次习作情况，表扬优生、进步生，肯定成绩，指出问题。 2.复习习作要求。 3.优作欣赏。 4.各自修改，订正。 5.同桌互阅。
五年级好词好句好段
好词： 火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽洋洋得意 和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸 没精打采泪流满面心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏 心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战 勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学发奋苦读脚踏实地 不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒 一丝不苟聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志津津有味 掩卷沉思神情专注白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭 好句： 1、金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地滋生的小草上。 2、太阳泛起火红的笑脸，使朦胧的校园豁然揭去纱帐。 3、天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。 4、太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。 5、刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮。 6、火红的旭日刚刚透出海平面，给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。 7、朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。 8、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。 9、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。 10、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。 11、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。 12、他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
13、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。 14、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。 15、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。 16、满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。 17、早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。 18、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。 19、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。 20、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。 21、阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。 22、炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。 23、晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。 24、和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。 25、远处巍峨的群山,在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。 26、阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。 27、这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。 28、阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。 29、金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。 30、红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。
三年级作文教学设计：《创新作文活动设计一
创新作文活动设计一 ——水果选美大赛 一、激情引趣自由表达 1、同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师这里有两个谜语，请同学们猜一猜：黄铃铛，没声响，闻一闻，喷喷香，剥开里面瞧一瞧，住着一群小月亮。（橘子） 2、生的儿子多，各个黑脸膛，身穿绿衣裳，肚里水汪汪。 （西瓜） 3、引出课题，今天老师来和同学们玩一个与水果有关的游戏。板书：水果选美大赛。 4、要求：要想玩好这个游戏，同学们必须多发现水果身上的美。 5、引导学生观察、发现：拿出自己准备好的水果，看一看，摸一摸，闻一闻，尝一尝，然后说一说你发现到了什么？把自己发现到的美和小组同学交流。（可以充分发挥小组合作学习的力量发现水果的美） 二、自主创新丰富语言 给大家展示美的机会，你喜欢哪一种水果，发现了哪些美？ 可以用水果自述的形式，可以自由结组以水果家族表演的形式（如相声、广告等）展示，还可以编成小诗或儿歌，可以编写水果之间的小童话等，总之鼓励同学大胆创新，只要语言生动，能够展示出水果
的美就是成功。 全班交流，自由展示。 大赛结束，根据学生的表现集体讨论，评出特色奖、美味奖、创意奖等。鼓励学生参与的积极性。 师总结：同学们的表现真棒。生活中的美无处不在，只要我们不断观察、发现，只有细心的人，才会伴随收获的喜悦；只有勤奋的人，才会不断品尝到丰收的硕果。老师希望同学们多细心观察，勤动笔，有这样一句话“常写手能顺，多写笔生花”，老师相信每一个同学都能写好作文。 三、因势利导自由写话 在学生沉浸其中，意犹未尽之时，及时鼓励学生写下来。学生们一定会洋溢着喜悦之情，奋笔疾书。 四、积极评价促进写作 对于写得好的同学要及时给予表扬、鼓励，如评选出佳作投稿、请小作者上台宣读等，哪怕是一两句或一两段较好，也要给予表扬，让每个孩子都能品尝到成功的喜悦，促进学生写作的积极性。
小学五年级作文好词好句好段积累大全
小学五年级作文好词好句好段积累大全 好词: 干干净净、工工整整、开开心心高高兴兴、快快乐乐、痛痛快快 漂漂亮亮、大大方方、欢欢喜喜平平安安、风风光光、红红火火 羞羞答答、风风雨雨、高高大大亲亲热热、轰轰烈烈、家家户户 结结巴巴、口口声声、方方正正千千万万、飘飘洒洒、轻轻细细 躲躲闪闪、拉拉扯扯、拖拖拉拉暖暖和和、热热闹闹、清清楚楚 摇摇晃晃、方方面面、哭哭啼啼说说笑笑、来来去去、圆圆满满 整整齐齐、嘻嘻哈哈、摇摇摆摆断断续续、忙忙碌碌、完完全全 滴滴答答、白白净净、稳稳当当进进出出、歪歪扭扭、蹦蹦跳跳 完完整整、弯弯曲曲、安安稳稳 好句好段: 1、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
2、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。 3、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。一年级好词好句好段摘抄大全。 4、鲜红的鸡冠在远处看像一团火。 5、如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。 6、从远处看，一株株桃树活像一把把张开的大花伞。 7、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么? 8、小蜜瓜羞得满脸通红，只好硬着头皮向心兰老师请教。 9、爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉，这是为什么呢? 10、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。 11、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。一年级好词好句好段摘抄大全。 12、一想到这儿，眼泪就噼里啪啦地掉了下来。 13、树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。
坚持改革开放再创新辉煌作文【小学五年级900字】
坚持改革开放再创新辉煌 记得我读小学的时候，还不知道普通人写的东西也可以印成铅字，让很多人一起看到。所以当突然一天我看到我的语文老师写了一篇文章在报上的时候，着实很希奇。所以一直到现在我还记得老师在那篇文章里写的是，向往二十年后的生活是，楼上楼下，电视电话。还记得当时看了后我的感觉是，到底是语文老师，真能想象啊。 现在再看，我的老师毕竟还是缺少想象。他没想象到，仅过二十几年后的今天，靠着他的工资和妻子开的小店，他的两间低矮的瓦房翻建成三层楼的别墅了。原来要省吃俭用一年才能买的电视机，现在一个月的工资就能买回三台。他也没想象到，电话是可以随身带的，那叫手机，至于楼上楼下的电话，就象安个电灯一样平常了。他更想不到的是，以前出门骑个自行车也算是奢侈的，摩托车一般人不敢想，而现在满大街都跑着私家车了。 因为职业的关系吧，经常有人问我，现在的学生好教吗？自然而然就想起以前自己当学生的时候。那时我们的知识，信息，标准，以至与正在成型的世界观，基本来自于老师和学校，来自于思想呈禁锢状态的大人，所以我们很少会有自己的什么想法。老师的话就是圣旨了，亦步亦趋，单纯而苍白。
再看现在的学生，生在这样媒体发达互联网丰富的时代，世界各种文化、各种思想的相互交织与渗透，耳濡目染，自然也就思想开放，个性鲜明，色彩纷呈了。他知道的也许比我们老师更多，他想到的也许比我们更广，有时他们脱口而出的新名词会让我们老师茫然。可以说现在的教学已经不是单方面的老师教学生学了，很多时候是互动的，互相的。我们的校园环境也和大环境一样，从封闭变得开放，从黑白变成了彩色…… 从1978年12月到2008年，改革开放30年，从平常百姓的生活来说，我们沐浴着改革开放的春风，衣食住行发生了翻天覆地的变化。从历史内涵来说，中国经济顺利实现了从解决人民生活温饱问题到构建和谐社会的跨越。这是解放思想的30年，是发展生产力的30年，是建设中国特色社会主义的30年，这是不平凡的30年。 回眸过去，我们看到了改革开放所带来的国富民强；展望未来，我们坚信祖国会更加强大，人民会更加安康！在炎黄子孙心中，自古以来有一种图腾———龙，那是我们中国人的图腾，是中华民族的象征。让我们来共同企盼中国龙腾飞得更高、更远！
好词好句摘抄大全小学五年级
好词好句摘抄大全小学五年级
好词好句摘抄大全小学五年级 很多同学都需要积累好词好句，整理了一些小学作文的好处好句，大家一起来看看吧。 小学好词好句素材1、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。 2、春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。 3、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。 4、昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。 5、校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。 作文素材积累1、走进美丽的校园，首先映入眼帘的是庄严的高大的教学楼，教学楼呈“凸”字形，楼旁耸立着一根银光闪闪的旗杆，上面飘扬着一面鲜艳夺目的五星红旗，她像一团火，映照着整个校园。登上顶楼，可以观赏到整个校园的美丽景色。 2、这么多的栀子花，各有各的姿态。看看这一朵，很美；再看看那一朵，也很美。哇！旁边那些栀子花好漂亮呀！只见她们两个两个挤在一块儿，头挨着头，像一对亲密无比的好朋友正说着悄悄话……
3、早上，我刚从梦中醒来，眼前一片光亮。是雪姑娘照亮了整个大地，是她，为人们创造了最美的境界。是她，让雪花在一瞬间，变成了桂花树上的花朵，看不清也数不尽；又像是从天上掉下来的碎银子，银光闪闪。 4、仰天望去，便会发现春天独特的湛蓝无边的天空与洁白无瑕的云朵。天上的云朵有的像一匹威武的骏马在草原上奔驰；有的像一只猫跳跃着想要抓住四处逃跑的老鼠；还有的像两只调皮淘气的猴子在一起开心地玩着捉迷藏。我们观赏着这些奇幻多变的云彩，感觉惬意极了。 5、人生是美好的，因为我们可以从中悟出很多道理。我的人生，我自己走，我的命运，我自己掌握，我一定会通过自己让我的人生更加精彩，更加美好！ 小学作文优美句子1、我忽然觉得自己仿佛就是一朵栀子花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞。不光是我一朵，满树的栀子花都在舞蹈。花香引来了蝴蝶，招来了小鸟，还惹来了一群小蜜蜂。小蝴蝶和小蜜蜂随着微风和我们一起跳起了优美的舞蹈…… 2、夏天，河畔的垂柳已是郁郁葱葱，弯弯的随风舞动，宛如婀娜多姿的舞女翩翩起舞。柔弱的小草变得强壮了起来，不过野花没怎么变样，只是在夏日的照耀下变得更加灿烂了。耀眼的阳光把清澈的小河照得闪闪发光，仿佛河里长满了金子似的。 3、感恩是值得你用一生去等待的一次宝贵的机会，是值得你
小学五年级作文好词好句好段积累大全
小学五年级作文好词好句好段积累大全 小学五年级作文好词好句好段积存大全 好词: 干洁净净、工工整整、开快乐心 高快乐兴、快欢乐乐、痛痛快快 漂漂亮亮、大大方方、欢欢喜喜 平平安安、风风光光、红红火火 羞羞答答、风风雨雨、高高大大 亲亲热热、轰轰烈烈、家家户户 结结巴巴、口口声声、方方正正 千千万万、飘飘洒洒、轻轻细细 躲躲闪闪、拉拉扯扯、拖拖拉拉 暖温顺和、热喧闹闹、清清晰楚 摇摇晃晃、方方面面、哭哭啼啼 说说笑笑、来来去去、圆圆满满 整整齐齐、嘻嘻哈哈、摇摇摆摆 断断续续、忙忙碌碌、完完全全 滴滴答答、白白净净、稳稳当当 进进出出、歪歪扭扭、蹦蹦跳跳 完完整整、弯弯曲曲、安安稳稳 好句好段: 1、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有旳树木都没精打采地、懒洋洋地站在那儿。 2、街上旳柳树像病了似旳，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口旳有机玻璃招牌，也大概给晒化了。 3、那是一个久旱不雨旳夏天，炎热旳太阳烤得田里旳老泥鳅都翻白了，村边旳小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面旳石头，陡地变大了。一年级好词好句好段摘抄大全。 4、鲜红旳鸡冠在远处看像一团火。 5、假如光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。 6、从远处看，一株株桃树活像一把把张开旳大花伞。 7、我终于明白了春天旳色彩什么缘故如此丰富:是春小姐手中旳彩笔勤奋地挥动着;是稚气旳小孩们天真地装扮着;是被人们忽视旳小草默默地孕育着。尽情地享受着春旳色彩旳怡悦旳人们啊，你为春天旳色彩贡献了什么? 8、小蜜瓜羞得满脸通红，只好硬着头皮向心兰老师请教。 9、爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩旳球赛关掉，这是什么缘故呢? 10、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，看起来怕阳光伤了自己旳翅膀。 11、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。一年级好词好句好段摘抄大全。 12、一想到这儿，眼泪就噼里啪啦地掉了下来。 13、树叶纷纷落下，有旳像蝴蝶翩翩起舞，有旳像黄莺展翅飞行。 14、乌龟把颈项和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸旳，看起来在做广播操，有味极了。 15、明明整天在家里学习，专门用功。 16、格本旳鼻子和下巴都磕破了，他又惊又痛，搂着滑梯旳支柱，吸溜吸溜旳哭了。 17、刚一出屋，脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。 18、那条小狗一身金黄色旳毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似旳。
浅谈小学三年级作文创新性教学策略
浅谈小学三年级作文创新性教学策略 小学三年级开始增设了作文教学，学生对作文是有所惧怕的，主要原因是生活经验不足，不知道如何才能写出优秀的作文来。《教学大纲》对作文教学也提出了详细的要求，要抓住写作的主要内容并要从其下手，因为小学生的年纪都还很小，他们对生活的认知以及对写作的理解能力都还很欠缺，往往不对他们进行系统指导他们很难找到写作要点以及写作内容。因此，在学生初写作文阶段，教师要做好相应的引导工作，才能让学生爱上作文，写出高水平的作文。 标签：小学语文；作文教学；教学思路 俗话说：作文是语文的半边天。作文是语文综合知识运用的具体表现，学生想要写出高质量的作文，就要具备丰富的作文素材，并且通过合适的方法将属于自己的语言组织起来，成为完整的一篇作文。小学三年级是学生刚刚接触作文的阶段，教师在这个阶段就要做好相应的引导，促使学生积极主动去观察和思考生活，从而写出满意的作文来。 一、教师引导学生从生活中选择作文素材 作文教学涉及到语文这知识的方方面面。在以往的作文教学过程中，我们往往把注意力放在命题作文上，并且在对学生指导时往往会让他们学会如何去审题，然后去逐步揣摩命题人的意图并以此来进行选材。不过现在的作文写作要求并不再把命题作文作为重点了，因为命题作文会在一定程度上限制学生的思维力以及写作自主性，所以《标准》就对作文教学提出了新要求，学生写作要尽量少出命题作文，大力提倡学生自主命题，并不在对写作文体进行限制。要求中虽然提出让学生自主命题，但是设置学生命题材料以及要锻炼学生何种表达方法这些内容还是要由教师提前安排好的。例如苏教版的课本，要求要把习作内容尽可能的贴近学生生活，并让学生喜欢。重点就是要培养学生们的表达能力，以及他们的写作兴趣，然后把学生引入到一个情景中去。 比如，在对三年级上册的《名字里的故事》这部分口语交际进行学习之后，就可以布置相应的作文来训练学生的观察能力和综合知识组织能力。学生所写的对象是自己的同学，并且要对同学的名字进行一定的了解。教师就要引导学生对同学日常生活中的言行举止进行充分的观察。从生活中去总结这位同学名字的来历，然后借助于相应的语言来组织一篇作文，从而将学生的名字来历充分展示出来。 二、找准写作目标，表达真实情感 对于三年级的学生，在写作中基本都是对自己生活中的各种场景进行重现。因此，教师要引导学生找准写作目标，将自己的真实情感展示出来。选材从哪选？这个问题是最困扰学生们的，作为我们有生活经历的教师，我们清楚地明白生活是最好的作文陈列柜，一切灵感都来自于生活，因此一定要让学生学会在生活中
完整word版,六年级作文好词好句
六年级作文好词好句 导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 好词 1、绘声绘色信口开河口若悬河 2、满头银发衣着得体火眼金睛 3、高谈阔论大言不惭自圆其说 4、真心诚意双目如潭旁敲侧击 5、肆无忌惮娓娓动听闲言碎语 6、斩钉截铁滔滔不绝慈眉善目 7、眉清目秀气宇轩昂慢条斯理 8、高大魁梧吞吞吐吐牙尖嘴利 9、结结巴巴语重心长推心置腹 10、含糊其词英姿飒爽拐弯抹角 11、面红耳赤白净柔嫩侃侃而谈 12、谈笑风生对答如流夸夸其谈 13、唠唠叨叨满面红光振振有辞 好句 1、诚实的人，把生活看作连绵的山峰一座座努力攀登;狡猾的人，把生活看作一艘航船，见风驶舵把握方向。狡猾的人，也许终身得利，却失去了真实的自己;诚实的人，也许一生坎坷，却找到了生活的真
谛。 2、春来也，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面!春来了，三月的物既无声又有声地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中，小园徐步，怡然自得，春自已经到来。 3、树林醒来了，在晨风中梳理了头发，又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。 4、冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。 5、霎时，豆大般的雨滴从天而落。滴到了我的手上，慢慢地流到手指上，滴下。“啊！下雨啦！”一声尖叫在人群中播洒。街上的人们纷纷跑进一家商店里。我也跑，我用我全身的力量跑回家。。。。。。 6、春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽神奇，充满希望的季节。 7、欣赏自己，就可以清醒地认识自己。虽说“旁观者清，当局者迷”，但只要静下心来想想，这世界上，每个人都有自己一摊子绕不开玩不转的事，谁还有那么多的精力来“关注”你。只要你细心琢磨就会发现：每个人对自己的思想、动机、行为等等是最熟悉的，熟悉得就像自己有时不得不面对以及抚摩自己的裸体一般。要持久地欣赏自己，你就得不断地完善自己，使自己朝着自己向往的理想方向大
小学生三年级想象作文范文300字【五篇】
小学生三年级想象作文范文300字【五篇】 【篇一】 随着科技的突飞猛进，人类的发明不断创新。我想发明一种能给人们带来快乐和方便的机器人鞋子。 这种鞋子的形状非常奇特，鞋头往上翘，像一个调皮的小矮人。上面有许多小巧精致的图案，让人耳目一新。鞋子上还有一个多功能的按钮，这个按钮与我们心灵相通，能了解我们的各种需求，满足我们的不同愿望。 炎热的夏天到来了，火辣辣的太阳炙烤着大地，人们热得汗流浃背。这时，只要轻轻地按一下按钮，鞋子马上变成透气的凉鞋，其实不葬送出凉风，它能让我们在炎热的夏日里感受丝丝可贵的清凉。 大雪纷飞的冬天来临了，刺骨的寒风冻得我们瑟瑟发抖。在这紧急关头，我们只需按一下按钮，鞋子立即变成一双温暖而又柔软的棉鞋。让我们在寒冷的冬日里感受着久违的温暖。 我喜欢跳舞，当我快乐想舞动时，只需轻轻地按一下按钮，鞋子就会播放出动听无比的音乐，我随着音乐快乐地翩翩起舞，这时，鞋子就会变成一双会唱歌的舞鞋，那优美的音乐令我沉醉不已，我沉浸在美好的舞蹈世界中，快乐无比。 这就是我想发明的鞋子，有趣吧! 【篇二】
二十年后的我已经32岁了，是一个活力四射的小伙子，我回家就立即向熟悉的方向走去，我们的汇宇中小学跟以前大有不同，学校的体积跟以前比整整大了3倍，三条成年鲸鱼在里面还显得宽敞，不过绿化面积还是占全校百分之五十。 我走到教室，教室里一片雪白，像天上的白云一样美丽，想这些小朋友是多么爱干净呀!把教室打扫得干干净净，闪闪发光，像一面镜子一样。校园里传来了朗朗读书声，让人听了，就有一种汹涌澎湃的心理感觉。“tatata”一辆电能环保式汽车驶进校园，原来某地方领导来我校参观，因为某学校要装修，要参考我们的学校为规范来造一个室内体育馆。 更让你惊喜的就是我们的教学楼了，他的用料是一种奇特的超钢化变色玻璃，它是一种奇特的玻璃比原生合金还要坚硬呢! 在别人眼里学校千变万化，不过在我眼里，他是一个很值得让人尊敬的地方，他们教给我们知识，教师又那么无私奉献。它就是二十年后的校园。 【篇三】 现在大马路上跑着各种各样的汽车，不管是哪种汽车，只要有一辆汽车出现故障，其他汽车都不能行走了，只有排着长队在等着。这样又耽搁时间，办事效率又低。 我想坐将来的汽车，应该具有各种功能，首先应该人们乘坐温馨
创新作文_议论文1000字
创新作文_议论文1000字 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 创新作文，创新的作文又是什么呢？在CW上的作文写得好的都是创新作文，而在平常试卷当中能出现这种作文的又有多少呢？我喜欢写创新作文，因为它真实，写得不虚假；因为它真实，所以不虚假；因为它真实，所以不只限于格式化。 创新作文，我们要在创新作文中学到的又是什么呢？我们要学到它的创新精神，我们要不限于一格，要冲破原来老师说的好作文的模式。对，我们是能在CW写出很多创新的，有思想的，确切表达我们真情实感的好文章。但是，为什么我们不能在试卷上这样写呢？为什么只能照这原来的老模式来写文章的，我们要写出自己的真实想法，而不是在作文上造假！我们写的作文是我们要写的作文，而不是为了分而写作文。 创新作文，作文，是我们心底最真实的想法，最朴素的语言而构成的。作文，它不是我们获取高分的工具，它是我们在感动，失落，高兴，悲伤……时用自己的双手写出来的真实语言。作文，不正是我们生
活当中的点点滴滴的平凡事而组成的吗？ 创新作文，作文，它不是那种虚假的东西，它是我们心中最真诚的那份感动。正如我《打假》文中写道“盼到了，盼到了，美丽的春姑娘终于来到了我们的身边。她披着绿色的春纱，带着七彩的花环，沐浴着和煦的阳光，走过田野，飞过河流，越过高山……来到了我们的面前。估计很多同学们都认为这一个好的段落，可我不这么认为。”对，它写的不是我们真实的家乡，我不喜欢虚假，我不想把我的作文写得那么的……“恶心”。但在应试教育面前，似乎我的同学们他们都只能写他们不想写的作文，都想尽形容词来描写，编造，用那虚伪的美丽来掩饰那深处的虚假。 是的，我们不想再写那虚假的作文了；是的，我们要写我们真诚的作文；是的，我们要让我们的作文来一次彻底的革命！可为什么，我们的老师却不肯认同呢？在班上大力夸奖那些“格式”作文，而那些我认为真正的不错的创新作文却撂在背后。 曾经的曾经，我也是“格式”作文的追求者，总认为作文书上写的好，拼命地翻啊翻，看啊看，总想学到里面的精华，可我越来越发现，似乎我写出来的并不是我的本意，但我仍写“模式”作文。四年级时，班上还说要的订阅报纸，老妈买了一本《创新作文》给
历代小学作文好词好句好段
历代小学作文好词好句好段 1.“同学们看着清洁的教室，擦着额头上的汗水笑了……”（用于描写大 扫除之后） 2.问：“小朋友，谢谢你，你叫什么名字？”（用于扶老人过马路等好人 好事之后） 答：“我叫红领巾。”黄金必杀句~~~ 3.小明，小红，小刚，小李，小X……其实中国人名字很好起的~，李守银，史三八都是名人呢~~~ 4.“今天天气晴朗，万里无云，我们来到了XX公园春游。。 首先映入眼帘的是假山。。” “在夕阳的余晖下，我们依依不舍的离开了XX，我会永远记得这快乐而有 意义的一天！”为什么每次春游回来都要写周记？ 5.“我爱我的家更爱我伟大的祖国。” “望着缓缓升起的红旗，我的崇敬之情油然而生” 6.“买东西的时候阿姨多找了２角钱。低头看到胸前飘扬的红领巾，就退 回去了。”再然后就是：我低下头，发觉胸前的红领巾更加鲜艳了。 7.“今天是我第一次洗衣服，今天是我第一次洗碗，今天是我第一次叠被子，今天是我第一次…”第一次果然都很有纪念价值 8.“在我的记忆里，有这样一段故事有如最亮的星星一般…” 9.“我的脚象灌了铅一样…。” 10.“下课了，有的……，有的……，还有的……。我们的课余生活是多么的丰富啊！” 11.“无数革命先辈抛头颅洒热血，才换来了我们今天的幸福生活，和他们比起来，我的心里惭愧极了…...”“五星红旗，是用烈士的鲜血染红的。”童年过的真血腥—— 12.“一天，小强走在上学的路上，一天，王老师骑在下班的路上…又是XXX的一天。”好平静的一天…
13.“每当遇到困难想退缩时，脑海中忽然闪过XX（张海迪大姐姐等）的 身影，比起她我的这点困难算什么。”显然那时候我们跟他们是完全不认识的，怎么这么爱装熟？ 14.“十一届三中全会以来…”终于长大了… 15.“烛光下，看着妈妈布满老茧的手那么灵巧的帮我织毛衣，我的泪水再也忍不住流出来” 16.红的像火粉的似霞白的胜雪！ 17.举例子…..牛顿…..爱因斯坦…..居里夫人…..爱迪生…... 让老师吐血的举例四大名人 18.不经历风雨，哪得见彩虹…？若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。 描写毅力常用句式。。 19.怀念我们的老师…今天是教师节，老师们是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 他们是“灵魂的工程师”。古诗云：春蚕到死丝方尽…。。” 那天。小王老师使尽了全身的力量和我们上最后一节课…。可是小王老师 只教了我们一个学期就患癌症死去了。。我们是多怀念他啊…。小学时为了感人，很多老师就这样患绝症死了 20.今天路上捡了1毛钱，交给了警察叔叔。。心里别提有多高兴了。。老师也表扬了我，乐得我一蹦三尺高（顶级经典）。毛主席说：做一件好事并不难，难的是天天做… 21.在灯光下，看着妈妈的白发，我…。泪流满面。。我一定要…。 （80后的妈妈们基本30多岁就都长白发了）…。 22.小红是我的同桌，清秀的眉毛下一双水灵灵的大眼睛，仿佛会说话一般只要是写眼睛，水灵灵的准没错…。
五年级创新作文600字 这个“神器”真可怕
五年级创新作文600字这个“神器”真可怕 “吱吱吱，又到了出来觅食的时间啦!大王叫我来侦察，我把厨房转一转。”侦察小鼠突然一个激灵,诶，这是什么玩意儿?我昨天都没见过呢!” “搞定。”我暗自偷喜，“你这老鼠终于上钩了，看我今晚怎么收拾你!” “我得小心点，最近活动太频繁，把主人惹恼了。”侦察小鼠思忖着，“待我走近前去一探究竟。” “被你们这些个老鼠闹了这半个月，我一刻也不得安生，思来想去我终于发明了一个神器，这次要把你们一网打尽!”我在暗处看着老鼠一点一点走近我设下的圈套，心里乐开了花儿。 “哇!今天有口福了，这里有蛋糕吃呢!咦?蛋糕上蓝蓝的小棚子是什么?旁边怎么还有一个跷跷板呢?”侦察小鼠满腹狐疑，“算了，管它是什么呢，我可是肚皮饿得在打鼓了，我赶快回去告诉大王今晚吃大餐啦!”说着就一溜小跑回鼠窝去了。 “去吧!等你把其他老鼠都叫出来，你们就都完蛋了!”我努力克制内心的狂喜。 “大王，兄弟们，今晚有饕餮大餐啦，我们走!”侦察小鼠雄赳赳，气昂昂地走在最前头，不一会儿就有三只只老鼠紧随其后。 “来了，要你们好看!”我握紧拳头，胸有成竹。 “噼啪，啊!天呐!不好，我们中计了!”侦察小鼠余音未落，其它的三只老鼠也落入了我设计的“神器”中。 “哈哈哈!你们这些笨老鼠，我这可是超级无敌捕鼠神器，我潜心研究了三天才做出来的创新之物。无知的你们就认栽吧!”我拎着“战利品”说到，“这其实就是用塑料罐和皮筋制成的，你们一踩到皮筋就会触动装置，罐子事先改良过的盖子就会落下，把你们都罩在里面。” “天呐，主人的创新真要命，这个神器真可怕。”侦察小鼠发出了无奈的慨叹。 这就是我的一次捕鼠经历，让我深深明白了“创新精神”的宝贵。只要在生活中积极开动小脑筋，我们就都是创新小能手，就可以用智慧来解决问题
小学5年级科技与创新作文
小学5年级科技与创新作文 导语：创新是古老大海上的一叶方舟，崭新的风帆扬起一片新的源泉;创新是绿茵草地里的一朵花朵，嫣红的花蕾绽放一抹新的希望;创新是苍苍蓝天中的一个太阳，灿烂的光辉闪耀一道新的永恒。生活需要创新，不断的滋生创意，下面小编编写了一篇关于科技与创新的征文，供大家鉴赏! 【篇一：创新吧】 你们在学校一定看到过“创新”两个字吧!“创新”就是不断地发展，取得好的成绩。 我们时时刻刻都离不开“创新”。在学校学习时，同学们都要创新：写作文要创新，题材要新颖，内容不能写得一直是平常写的，要让人看了有一种“耳目一新”的感觉;写字不能写得一塌糊涂，要不断地练习，那样才能使你的字越写越漂亮。在工作时，工人们也要创新：如果是设计师，那就要把衣服设计到人们的“心里”去。现在的人适
合哪种形式的衣服，老人、小孩又适合哪种衣服。 总之，就是不仅要合适，而且又适合，颜色、款式都也不一般，因为现代的多数青少年都追求流行、时尚的那种衣、裤;如果是工程师，就要把人的房子造好。当然，不仅是造好，而且更是造得更完美。哪种房子应该造在哪种场合，房子是越造越高好还是中等高才画稿。我上次看到有一种房子就比较有特色：三层楼虽然都是橘黄色的，但形状和团都各不相同，很吸引人。 怎么样才能卓有成效的“创新”呢?你们在大街上或者在别处听到过许多流行音乐吧!有的人还为那动人心旋的乐曲所痴狂呢!流行乐曲竟有那么大的魔力吗?答案是肯定的。流行乐曲都表现了人们的激情。 所以，“创新”不仅要好，而且要吸引人，那样，“创新”就真正得体现出它所谓的“新”来。
创新使我进步四年级作文
创新使我进步四年级作文 无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是精心的创新使我进步四年级作文，欢迎大家分享。 众所周知，歌德是一位伟大的诗人，小说家，戏剧家和杰出的思想家，他有句名言我非常喜欢：“要成长，你必须要独创才行。”的确，一个人要不断成长，不断进步，必须需要创新！ 创新是一把钥匙，能打开知识的大门；创新是一股清澈的泉水，能浇灌枯涸的心灵；创新是燃烧的火把，能照亮未来的路！ 曾经看过这样一则故事：1900年，著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情阻丧，很遗憾他对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天有个发现。他和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设普朗克公式。他阻丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔成地信封为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应权威而受益，却不料竟因权威而受害，有此使物理学理论停滞了几十年。25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进！赞赏普朗克假设并向纵引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础，
随后，又随意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的`相对论，一举成名，成了一个更伟大的心权威。 看完这则故事，我懂得了创新要敢于否定权威，在学习上，我们不能一味的接受新的知识，要敢于思考，学会独立思考，不断创新，只有这样我们才能成长，社会才能进步，国家才能发展！现在我也逐渐养成了独立思考，勇于创新的好习惯！ 因为创新，我们才这么幸福；因为创新，我们才这么的丰富多彩；因为创新，我们才这么的快乐；因为创新，我们才这么精彩。 模板,内容仅供参考
写作文必备~好词好句.
A BA C类型的好词 无影无踪无声无息无法无天无边无际 左邻右舍左思右想左膀右臂左挑右选 又黑又臭又高又瘦又白又胖又大又圆 自由自在自言自语自作自受自高自大 有始有终有血有肉有声有色有条有理 不慌不忙不三不四不知不觉不声不响 大手大脚呆头呆脑多才多艺独来独往动手动脚 怪模怪样古色古香敢作敢为十全十美所作所为 活灵活现活龙活现绘声绘色全心全意人山人海 花卉的好词好句 好词：含苞含蕾瑰丽秀丽美丽艳丽幽香芳香 清香暗香素雅斑斓迷人醉人浓郁展开 盛开吐蕊娇嫩怒放 含苞待放色香双绝国色天香艳丽动人 百花凋谢绚丽多彩妩媚动人花团锦簇 花香鸟语异香扑鼻随风摇曳淡雅清新 争奇斗艳花色迷人百花盛开蓓蕾初开 花影摇曳凌霜傲雪姹紫嫣红繁花似锦 好句： ●朵朵牡丹昂首怒放，显示自己的绚丽多姿，随风翩翩起舞。 ●牡丹的颜色多得不可胜数：白、黄、粉红、紫、黑、蓝、绿，比朝霞、云霓的色彩还要丰富。 ●红色的梅花似一堆红红的火，赐予人一种生命力，一种爆发力。 ●芍药花开了，粉红的花瓣儿映红了小姑娘的脸，映红了火热的农家生活。 ●在那翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙子，含笑伫立，娇羞欲语。 描写星星的好词好句 好词 星罗棋布残星几点众星拱月满天星斗繁星闪烁闪光的星星亮晶晶的星星疏疏落落的星星好句 点点的繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着光。 淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线。 小星星在寒空中摇晃，仿佛冷得在颤抖。 星星充满了感情，像顽皮的孩子，在稚气、执著地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个美
丽动人的神话。 夏天的星星就像调皮的孩子一般逗人喜爱。 几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。 夜深了，一颗颗小星星爬满了深蓝色的夜空，像闪亮的钻石，像调皮的孩子，又像开在黑夜里的花。 含数字的成语 一心一意、一分为二、一目十行一心一意一五一十一刀两断一言为定一字千金一朝一夕一字之师一叶知秋一路平安一路顺风一箭双雕一言九鼎 不三不四三心二意三长两短 四面八方、四通八达、 五光十色五颜六色五湖四海五花八门五谷丰登五马分尸五十步笑百步 六神无主 七零八落七上八下 五花八门、半斤八两、 九牛一毛、九死一生九牛二虎之力 十全十美十万火急 百花齐放百家争鸣 千军万马千载难逢 万紫千红万水千山万众一心成千上万万古流芳万人空巷万马奔腾 表示心情的词语 表示高兴:兴高采烈.欣喜若狂,心花怒放,喜气洋洋,眉飞色舞乐不可支 表示生气:怒目圆睁,大发雷霆,勃然大怒,火冒三丈,怒气冲天 表示声音的词语 哗啦轰隆叮当滴答丁冬乒乓扑哧扑通喀嚓哧溜啪嗒呼噜噼啪喵呜呼啦淅沥 例（嘻嘻哈哈）的欢笑声（叽叽喳喳）的鸟叫声 （丁丁冬冬）的流水声（嘀嘀答答）的下雨声 （隆隆）的机器声（朗朗）的读书声 A A B C类的好词语 依依不舍闪闪发光环环相扣心心相印 蒙蒙细雨步步高升忿忿不平草草了事 默默无闻头头是道牙牙学语亭亭玉立 闷闷不乐落落大方区区小事官官相护 欣欣向荣 A A B B类的好词语