中职学校规章汇编

中职学校规章汇编
中职学校规章汇编

瑞安市职业中等专业学校

二○○九年一月十六日

(校第四届教代会通过)

目录

1. 学校机构图及职责..........................................1-3 2.会议制度......................................................4-6 3.校务公开制度................................................7-12 4.行政职员考勤制度 (13)

5.教职工聘任制实施办法………………………………14-18 6.教职工评先评优规定…………………………………19-24 7.教师学期目标管理奖发放规定………………………25-28 8.教学与科研制度………………………………………29-44 9.班主任、副班主任管理制度…………………………45-51 10.宿舍管理制度………………………………………52-56 11.财务管理制度………………………………………57-64 13.关于水电管理办法…………………………………65-67 14.培训处招生奖励及工作补贴制度…………………68-69

学校机构图及职责

一、学校机构图:

1.图①

1

2.图②

3.党总支、工会、教代会、校长的关系。工会、团委,归属党总支领导;教代会不是最高权力机构,而是议事机构,其常设工作机构为工会;校长全面负责、是决策者,党支部监督、保证,工会民主管理、民主监督。

4.有关处室的隶属关系:

工会下设:后勤服务部

学生处下设:保卫科、寝室管理科、专业部德育管理办公室

团委下设:团总支、团支部

总务处下设:财务室、设备科、生活科、医务室

教务处下设:实验室、图书馆、档案室

教科研处下设:教研组

2

二、学校行政处室职责:

校长:全面负责学校工作。

副校长1:协助校长分管教学等工作。

副校长2:协助校长分管德育、学生体艺竞技、心理咨询、创新创业活动等工作。

校办主任:负责处室协调、招生、管理等工作。

教务处主任:具体负责教学等工作。

教科研处主任:具体负责教科研等工作。

学生处主任:具体负责学生思想等工作。

总务处主任:具体负责后勤、基建等工作。

培训处主任:具体负责培训工作、学生实习和就业等工作。

教务处副主任:协助教务处主任,分管教学规范、常规等工作。

学生处副主任:协助学生处主任,分管学生寝室等工作。

设备科主任:协助总务处主任进行设备采购及设备维护、管理等工作。

专业部主任:全面负责专业部工作,重点是专业建设和专业部相对独立的行政等管理。

三、党、工、团职责:

1.党总支职责:开展党建工作,提高党员修养;监督、保证学校持续、健康、有序地发展。

2.工会职责:开展工会工作,参与学校民主管理、民主监督。

3.团委职责:开展团委工作,加强校园文化建设。

3

会议制度

为切实贯彻瑞安市教育局提出的效能革命和“整顿作风,提升素质”的活动精神,切实提高我校会议质量,加强会风建设,特制订瑞安市职业中专会议制度。

一、会议种类

1.党支部会议:这是学校党总支领导研究党内事务及学校重大事情,由总支书记主持,总支委员参加的会议。

2.校长办公会议:研究学校行政重大工作的会议,由校长主持。

3.行政会议:由校长主持,召集学校党、政、工、团、后勤负责人参加的会议。总结学校近期有关工作,讨论、决定下阶段工作,解决学校存在的具体问题。

4.专业部会议:由专业部主任主持, 总结专业部近期有关工作,布置下阶段工作,解决专业部存在的具体问题。

5.后勤职员会议:由总务处主任主持,总结后勤近期有关工作,布置下阶段工作,解决后勤存在的具体问题。

6.班主任会议:每两周召开一次,由学生处主任召集,研究学生及班主任管理工作,听取意见,布置任务,提出要求。

7.教研组会议:每两周召开一次,由教研组长召集,讨论研究教学中出现的问题,交流教学经验,布置教科研任务。

8.教研组长会议:由主管副校长或教科室主任主持,汇报教学研究情况,交流教学心得,讨论解决教学中存在的问题。

9.全体教师会议:由校长主持,一般每月召开一次,学习和传达上级会议、文件精神,通报学校的教育教学工作,布置学校下阶段工作。

10.全体党员会议:由总支书记主持,学习时事,传达上级有关文件精神,布置或研究党内有关工作。

11.德育工作会议:由德育副校长主持,召集学生处、团委、专业部德育干事等人员,研究德育工作,布置德育有关任务。

二、会议要求

1.每次会议时间不得少于半小时,但也不能开“马拉松”式的会议。

2.不迟到,不早退,按时开会。

3.会议内容必须明确,务实,不能议而不决。

4.要求有会议记录及与会人员签到,但不能代签,不得弄虚作假,否则,一经发现,将严肃查处,并取消该类型会议有关人员一月的会议活动补贴。

5.会议结束,主持人必须宣布与会人员到会情况(包括迟到、早退、事假、病假、公出、旷缺等)。

三、会议纪律

1.迟到(以5分钟为限)、早退、病假、公出者会议补贴均无。

2.事假者每次倒扣10元;旷缺者每次倒扣20元。

3.带笔记,作会议记录,不得交头接耳,随意讲话。

4.会议变更要征得有关领导同意。

四、会议补贴

1.行政会、全教会、专业部会议、班主任会议、教研组长会议、教研组会议与会者每次会议补贴为10元,按学期结算。结算时必须提供签到本(表)和会议记录,并经校办主任审核、确认、签字,方为有效。

2.开学和学期结束会议费发放规定:

(1)开学会议费由两部分构成:A、当日的会议费为200元,B、开学后,参加工作超过10个工作日者,奖励300元。

(2)学期结束会议费由两部分构成:A、当日的会议费为200元,B、全学期全教会全勤奖励300元。

3.其它考试、培训会议费,则视具体情况,由校长确定。

校务公开制度

为了贯彻落实科学发展观的精神,加强社会主义民主法制建设,依法治校、规范办学,发扬领导民主作风,自觉接受群众监督,进一步树立学校良好的公众形象。根据本校实际,特制定校务公开制度如下:

一、指导思想

以“三个代表”思想和科学发展观为理论指导,以教育法律法规为准则,建立符合国家法律、法规,符合广大教职员工要求,科学、规范的校务公开制度。把学校教育改革和发展的难点,教职员工关心的热点,学校廉政建设的关键点,作为校务公开的重点。及时向广大教职员工公开。以利于进一步搞好我校教育行风建设和学校党风廉政建设,使学校管理进一步走向制度化、科学化和民主化。

二、领导小组

1.成员

组长:洪成存

副组长:施书新叶爱国

组员:李岳焕潘国立戴玉珍林良爽王海啸胡克发

2.职责

(1)领导小组成员要认真执行瑞教[1999]212号文件精神。把校务公开摆在我校加强民主政治制度建设和依法治校的位置上来。

(2)由校办制定校务公开实施意见和校务公开实施细则。

(3)确定校务公开内容、程序、范围。

(4)确定校务公开职能人。

(5)及时办理校务公开监督小组或群众投诉的意见。

三、采购小组

1.成员

组长:胡克发

组员:林长焕周朝秀阮荣艾周克银相关处室主任或

相关学科组负责人。

2.职责

(1)保护学校、教师、学生的利益,以质为先,以价为次,多方询价,尽可能质优价廉。

(2)统一协商学校大宗物品的采购,具体操作由采购组人员及相关人员依法进行;5000元以下的由采购组员具体负责,进行依法采购。

(3)虚心听取群众意见,必须及时进行采购。

四、监督小组

1.成员

组长:陈红

组员:林娜林良爽工会委员及教代会代表

2.职责

(1)认真执行瑞教[1999]212号文件精神。在自己的职权范围内,充分行使监督权利。

(2)接受群众投诉,并向校务公开领导小组反映。同时有权要求领导小组,在十天内作出处理意见。

(3)对职能人负责的校务公开内容实行监督。发现问题及时向

校务公开领导小组反映。

(4)每学年一次将校务公开执行情况,向学校党支部和校务公开领导小组反映,并提出整改意见。

五、学校安全工作领导小组

为了确保学校教育教学工作的安全运行,保障学生健康成长,营造良好的校园环境,经行政会研究决定,成立校安全工作领导小组,其组织成员如下:

组长:洪成存

副组长:施书新叶爱国陈红

成员:李岳焕潘国立戴玉珍胡克发

林良爽王海啸林娜高安乐孔令

金孙光明

钱小波魏革新唐传锭蔡正赣下设办公室,李岳焕同志兼办公室主任。

(一)教学安全工作小组

为加强校园学生的安全工作,经研究决定成立教学安全工作小组。(分管领导施书新)

组长:潘国立

副组长:高安乐孔令金孙光明钱小波

成员:魏格新叶海鹤韩伟秋林淑贞张再益

相关教学工作人员。

教学安全工作小组主要职责:

1.负责早晚自修和上课点名工作,如有旷课等情况,必须按程序按层级反映和处理。

2.在教育教学活动过程中,必要时必须事先加强安全教育、管理,特别是体育课及活动课、实验实训课。

3.注意观察学生的言行,加强学生的心理健康教育、正面教育。

4.加强和家长的沟通,共同教育好学生。

(二)学生安全工作小组

为加强校园学生的安全工作,经研究决定成立学生安全工作小组。(分管领导叶爱国)

组长:王海啸

副组长:高安乐孔令金孙光明钱小波

成员:唐传锭蔡正赣陈军丁悦郑广

叶成勇徐存豹林初格虞希程潘万洪

学生安全工作小组主要职责:

1.宣传和落实上级各部门有关饮食、消防、交通、禁毒、游泳、外出活动等安全工作,制定学生学年安全工作计划。

2.学校的学生安全管理、学生公寓安全制度的落实及安全督导工作。

3.组织学校大型活动的安全教育及事故防范措施。

4.突发性事件的处理。

加强校园电子监控、报警的管理,加强夜间和节假日值班安排的安全督查工作

六、公开内容

1.学校的财务管理:

开学初上级规定的学校收费项目和标准(包括集资生、住校生收费及学校按有关规定收费);学期结束时经费和代管费支出情况;全学年学校收入和支出情况;基建和学校5000元以上大型设备采购情况。

2.教师的聘任和人事调配:

学校聘任方案、程序及结果。学校人员需求信息、调入人员原则、工作程序、调配结果。

3.招生、学籍管理:

学校年度招生计划、招生原则、录取分数线。新学期新生录取名单。转学、旁听的条件和名单、收费标准。

4.教职工的奖金和福利:

教职工奖金分配方案、各类补贴方案、福利方案,教职工困难补

助名单和金额。

5.教职员工考核、干部考核、师生评先评优:

教职工中各类校级以上先进评选名额、范围、条件和评选结果;学生中各类校级以上先进评选名额、范围、条件和评比结果。

6.职称评审:

职称评审各类指标名额,评审条件、程序和评审结果。各类破格申请条件、名额、评审条件、程序和评审结果。

7.其它方面:

其它凡涉及重大、敏感的问题需要公开的均要及时公开。

七、公开监督、投诉

1.学校建立校务公开专栏,及时向师生公布校务公开内容。

2.发现违反校务公开制度事件,师生有权向校务公开监督小组反映。监督小组有权要求校务公开领导小组在十天内作出处理,并将意见反馈给反映者。

3.反映者本人如对投诉处理意见不服,亦可以向市教育局投诉。

4.监督小组设立投诉举报箱,广大师生对校务公开过程中违纪行为,也可通过投诉箱举报。

八、校务公开原则

校务公开要做到稳定性、逐步性、及时性、真实性、层次性。稳定性指校务公开必须以学校稳定和发展为基础,防止盲目性和随意性;逐步性指校务公开在党政统一领导下,逐步加大公开的广度和力度,防止一哄而上;及时性指公开的内容要及时;真实性指校务公开的内容不能弄虚作假,蒙骗群众;层次性指根据校务内容和广大师生关系在不同范围内公开。

九、公开范围

1.有关教职工考核、干部考核、师生评先、评优的公开范围

(1)教职工考核办法、程序,由教代会通过向全校教职员工公开。

(2)教师、行政职员考核各项数据在考核组公开。

(3)校级以上先进教师评先条件,评比方法,评比结果在全体教师会议上公开,并在公开栏公布。

(4)教师评优条件,评比方法,评比结果在全校教师会议上公开。

(5)学生评先、评优条件、评比方法、评比程序由政教处组织班主任向全体学生公开,评比结果在校公开栏公布。

2.有关职称评审的公开范围

(1)职称领导小组成员由学校党支部会议确定组成,在全校教职员工大会公开。

(2)职称评审小组由领导小组推荐候选人名单,在教职工大会公开推选。

(3)职称评审条件、程序、指标和上级有关评审文件和规定向教职员工公开。

(4)申报人员和申报人员学历、教龄、班主任年限、教科研成绩、评先、评优情况,已取职称年限等有关情况在全校教职工大会公开。

(5)申报人员考核结果分别在考核组和校务公开栏公开。

行政职员考勤制度

为贯彻瑞安市教育局的效能革命和“整顿作风,提升素质”的活动精神,切实加强行风建设,通过建章立制,加强监督,落实责任,更好地为教学第一线服务,特规范行政员工指纹考勤的有关规定:1.每月(阳历的1号至当月的月末)累计迟到或早退10分钟(包括10分钟)以内,不扣款;累计超过10分钟的 ,每超一分钟扣款1元。

2.行政职员公事或私事外出必须提前到校办填表登记,如确有急事,必须在事假开始之后一天内到校办补办登记手续,否则以旷缺论处。私事外出必须服从学校工作,有事随叫随回,私事外出一个半天,扣款10元,累计次数如超过4次,每超一次,扣款25元。

3.旷缺半天扣50元,考勤每缺一次扣10元,如果因机或因电问题,则统一取消有关人员本次考勤;如果因指纹问题无法考勤,则须马上到校办登记;如果确系漏打,必须在漏打之后一天内向校务办公室作出合理解释,并做好登记。

4.经中途查岗是因私事外出且未请假的,每一次扣款50元。经中途查岗被发现打扑克等游戏或经常串岗聊天的,一次扣款10元。

5.早到或迟下班或加班不能抵消迟到或早退或私事中途外出的时间和次数。

6.周五下午学生放学后下班如没有工作任务,下班可适当提前至16:00。

7.校办每周将考勤结果公布一次。

教职工聘任制实施办法

第一条根据瑞安市瑞委办[2001]38号文件《瑞安市教育系统人事制度改革实施意见(施行)的通知》的有关精神,实行学校内部管理体制改革,引进竞争机制,优化教师队伍,做到人尽其才,才尽其用,增加内部活力,发挥管理效能,充分调动教职工的积极性和主动性,以利于全面贯彻党的教育方针,提高教育质量和办学效益,特制订本办法。

第二条学校成立以校长为组长,由党、政、工和教职工代表组成的5-7人聘任工作领导小组,领导小组成员任职期限为一年。

第三条聘任制的范围、对象和基本条件:

1.聘任的范围:包括教育教学、行政、后勤服务等各个工作岗位。校长按有关干部管理权限规定任免;副校长、学校中层干部由校长按规定职数提名或采取竞争上岗的办法,按有关干部管理权限批准后,由校长与其签订聘用合同,合同期为一年;党组织和群众团体的领导按有关规定选举产生或任免。

2.聘任对象:为本校符合聘任条件的在职在编教职员工。在规定的比例以内,校长有权聘任外校符合条件的教职员工。

3.受聘人员必须具备以下基本条件:

(1)坚持四项基本原则,热爱本职工作,思想品德端正,遵纪守法;

(2)具有符合拟聘岗位要求的文化程度或相应类别学校的教师资格与专业知识和工作能力;

(3)年度考核或任职期满考核称职以上;

(4)身体健康,能承担坚持正常工作任务。

第四条教职工聘任制必须遵循以下原则:

1.校长负责原则:校长在党支部、工会的监督下,组织本校教职工实施聘任制工作。聘任方案经学校组织、工会参与制定,经教职工代表大会讨论通过,报市教育局审核,由市人事局审批后公布实施。

2.按岗位编制原则:根据市编委核定的编制,结合学校实际,定岗位,定职责,定条件,因事设岗,因岗聘人。

3.择优聘用原则:坚持德才兼备,做到任人唯贤,竞争上岗。

4.双向选择原则:优化组合。学校对教职员工有聘用、试聘、待聘、解聘权;教职工有受聘、拒聘权。

5.公平原则:坚持公平、公正、公开,校党总、教代会实行民主监督。

6.回避制度原则:参照《国家公务员回避和公务员回避暂行办法》。

第五条聘任程序

1.学校根据瑞委办[2001]38号文件《瑞安市教育系统人事制度改革实施意见(施行)的通知》的精神,建立聘任工作领导小组。

2.学校公布聘用岗位设置方案和岗位职责。

3.教职工对照岗位和任职条件,自愿提出应聘申请。

4.有关领导参考个人意向进行逐级推荐:(1)学生处推荐班主任;(2)教科研室推荐教研组长;(3)教研组长向教科室推荐本组教师;(4)各处室主任推荐下属工作人员。

5.各级推荐人员名单上报校办,经各处室主任协调后,提交校聘任工作领导小组会议研究,根据教职工的应聘意向和岗位需要,确定初聘方案。

6.初聘方案经校长签署意见后,提交校教职工代表大会审议通过。

7.校长与被聘任教职工鉴定合同,按规定手续办理聘任手续,发给聘书。

第六条被聘人员享受《学校结构工资暂行方案》中的各种待遇及履行各种义务。

第七条聘任期限为一年(即当年8月16日至次年8月15日)。

第八条变更聘任关系的规定:

1.教职工在聘任期间出现下列情况之一者,校长有权按有关规定解除与该教职员工的聘任关系:

(1)体罚与变相体罚学生的,长期不备课、教白课导致学生家长意见较大的,在校园中公开谩骂、斗殴、闹不团结等严重违背职业道德或严重影响学校正常教学秩序而造成不良影响的;

(2)有参与赌博等违纪、违法行为的;

(3)有乱办班、乱带生、乱补课、乱收费等行为

(4)当年年度考核不称职的;

(5)工作态度差,不服从学校工作安排,经教育仍不改正的;

(6)严重失职,发生较大责任事故的;

(7)患病或非因公(工)负伤,医疗期满后长期不能从事本职工作,也不服从另外安排工作的;

(8)以病假为名,参与经商办厂等活动且半年不在学校任教的。

2.因工作需要,校长在征求当事人同意后,可以调整已聘教职工的工作岗位。

3.受聘教职工在聘任期间有以下情况之一者,允许辞聘:

(1)获准出国留学、进修或定居者;

(2)经组织同意调动者;

(3)本人面临不可克服的特殊困难,确实无法继续履行聘任关系者;

第九条辞退有关规定:有下列情形之一者,经市教育局批准后应予以辞退。并将被辞退对象的人事档案转入市人才服务中心管理。被辞退对象按有关规定办理人事挂靠手续,辞退费的发放标准按有关规定执行。原工龄视同养老、失业保险费缴费年限,并可与其以后保险缴费年限连续计算。

1.连续两年考核不称职者;

2.不胜任现职工作,又不接受其他安排者;

3.应单位、部门调整、撤销、合并或者缩减编制员额需要调整工作,本人拒绝合理安排者;

4.旷工或者无正当理由逾期不归连续超过15天,或者一年内累计超过30天者;

5.不履行岗位职责,违反师德规范,经多次教育仍无改变,又不宜给与开除处分者;

6.违反国家其他有关规定者。

第十条以下情况不得辞退聘用人员:

1.因公致残并被认为丧失或部分丧失工作能力者;

2.患严重疾病、精神病或负伤在规定的医疗期内者;

3.女教职工在孕期、产期及哺乳期内者;

4.符合国家其他不得辞退规定条件者。

第十一条因种种原因落聘、被解聘或拒聘而导致未被聘任的教职工按以下办法处理:

1.校内试聘

学校可根据工作岗位需要对未聘教职工予以试聘,试聘时间不超过一学期。试聘期间的工作若达到要求的,转为正式聘任;仍达不到要求的,解除试聘。

试聘期间,试聘人员的国发档案工资(包括津贴)照发,学校结构工资中的其余部分,按不超过相同等级任聘人员的50%发给。

2.校内转岗分流,凡不符合学科教学工作,本校尚有空缺职员编制的,学校可根据其应聘意向聘用为职员岗位;

3.落聘。落聘第一年,其人事关系保留在原任职学校,落聘的前6个月,全额发给国发档案工资(包括津贴),第7个月起发给50%的国发档案工资。落聘期限为一年,落聘期满,仍未能上岗或调离的,发给政府规定的职工基本生活费,其人事关系及本人档案转入市教育人才服务中心。落聘人员应按有关规定及时办理人才挂靠手续,逾期不办理者,按自动离职处理。

4.拒聘。拒聘者按市教委有关文件处理。

5.离岗退养

凡满编学校,男性年满55周岁、女性年满50周岁且工作年限满20年的,或工作年限满30年的教职工,经本人申请,学校同意,市教育局批准,可以按有关规定办理离岗退养手续。离岗退养人员从严控制。离岗退养期间待遇,参照退休人员待遇执行(正常增资仍按在职教师规定执行)。

第十二条本办法经校教代会通过并报市教育局批准后由校长宣布实施。

第十三条本办法由校长室负责解释。

学校各项规章管理制度汇编

党支部书记职责 党支部书记在上级党委领导下,主要负责学校的思想、政治工作和支部工作,其职责是: l、在政治上与党中央保持高度一致,认真执行党的路线、方针、政策、全面贯彻党的教育方针,坚决执行上级党委和上级教育部门的指示和决议,定期向上级请示汇报。 2、做好师生政治思想工作,组织师生学习马列主义、毛泽东思想和党的路线、方针、政策,掌握师生的思想动态。 3、搞好党的组织建设和思想建设。 4、主持召开支部会议,讨论决定学校的重大问题,发挥党支部的战斗堡垒作用。 5、支持校长做好校内的人事工作,做到知人善任,人尽其才。 6、加强学校工作的领导。 7、关心师生生活,抓好后勤工作。 8、加强思想教育工作,执行有关规定。搞好教职工的计划生育。 9、加强学习,不断改进领导作风和思想作风,模范执行党政干部廉政建设和关于党内政治生活的若干准则,在支部当好班长,在群众中起先锋模范作用。

校长职责 一、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令,并结合学校实际,制定学年或学期计划。组织人力、物力或财力认真实施,并把实际情况总结上报。 二、制定各项学校管理制度。人人有章可循,确保学校各项工作有秩序地进行,实现学校管理目标。 三、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首、育人为本,合理安排全面工作,对全校人员进行德、能、勤、绩的考核工作。 四、领导总务工作,切实做到为教育服务,为师生生活服务,改善师生员工生活,督促财会、后勤人员管好校产、校具及各种财物,努力改善办学条件和教学条件。 五、组织教职工学习政治、文化和教育理论,积极吸取外地的教育信息,逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。 六、指导和帮助学校的团、队工作,关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动,注意发挥这些组织的作用。

中等职业学校学生管理制度

中等职业学校学生管理制度 一、自习 1、自习课学生应自觉学习,不得随便出入教室和下座位,要保持教室安静。 2、在老师进行辅导时,发问要先举手,经老师许可后再轻声发言。 二、课间操 1、学生一定要坚持上操(因病不能做操者,站在本班队伍后面),教室要关灯、锁门。 2、学生出操时,走出楼门后要跑步到操场,集合做到快、静、齐。 3、做操要用力,合节拍,姿势正确。 4、做眼保健操时要在原座位上认真做,各班体育委员和上课教师负责督促。 三、课外 1、升国旗、奏国歌时要立正,行注目礼。 2、衣着、发式要符合中学生身份。举止要端庄大方,男生不留长发,女生不烫发,不能梳披肩发,不化妆,不佩戴饰物。 3、不打架骂人,不说污言秽语。不吸烟、不喝酒、不吃零食。不看坏书,不听不健康音乐。 4、不在教室和楼梯内喧哗、追逐、游戏、打扑克及进行体育活动,不准带MP3、MP4和手机等进校园。 5、不准在楼内起哄、打闹、放鞭炮。除上课老师允许外,不能在教室追逐游戏。 6、不准在校内骑自行车,按指定的地点进行存放,不得随意骑走别人的自行车。 7、在楼里一律靠右侧行道并要主动向师长和贵宾让路。 8、球类活动只限在运动场上进行, 房屋周围及道路上不得进行各种球类活动及飞盘等体育活动,不准在篮球场踢足球。 9、住校生要自觉遵守宿舍规则,保持宿舍卫生。买饭要排队,不得加塞,不得为别人代买饭菜,不浪费粮食。不随便倒剩饭菜。

10、讲究社会公德,自觉遵守交通规则及一切公共场所的秩序。 11、爱护公共财物(不在桌倚、门窗、墙壁等公物上刻写、乱画。不爬门窗,不扔粉笔头,节约水电,爱护教学实验仪器,用具和药品。不攀折花草树木) 12、自觉保持公共卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸宵。保持厕所和下水道的卫生。 13、未经允许不许带外人进入校园。课内不准出校门。 14、晚上要认真完成作业,做好复习巩固和预习。 四、放学 1、放学后不要在学校逗留,要尽快离校,及时回家。 2、值日生认真做好室内外的清洁工作,离校时关好门窗。 二、升国旗制度 一、每周一或重大节日、纪念日间操时间举行升国旗仪式。 二、升国旗仪式由校团委指定干部轮流主持,体育教师轮流负责整队。 三、举行升国旗仪式时,在校的全体师生必须参加,队伍整齐,保持安静。 四、升国旗奏国歌时,全体师生面向国旗,肃立致敬,行注目礼,或有感情的唱国歌。 五、每日早晨由各班推选出的旗手、护旗手负责升旗,周末降旗,升降旗由班级轮流负责。 三、学生尊师守则 尊师,是中华民族的优良传统,是每个学生文明行为的重要体现。发扬尊师优良传统,要从我做起,从基本的规矩做起,要长期实践持之以恒,形成习惯,使尊师之风吹遍校园。 1、总则 每个学生都要把尊敬老师作为日常规范的重要内容,严格做到“两不三一样”即:不尊敬老师的事不做;不尊敬老师的话不说;尊敬本班任课老师和尊敬其他老师一样,尊敬现任课老师和尊敬原任课老师—样,尊敬老师和尊敬学校职工—样。 2、尊重

学校各项规章制度

学校各项规章制度 学校人事工作制度 一、指导思想 为全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育质量,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》、《中国教育改革和发展纲要》及国家有关规定,结合本学校实际,特制定本方案。 二、主要内容 实行校长负责制、教职工岗位聘任制、岗位责任制和考核奖惩制:建立干部能上能下、人员能进能出、职称能高能低、收入能升能降的新的用人和分配机制。目的是进一步调动教职工的工作积极性和创造性,增强学校活力。促进教育改革和发展,更好地为现代化建设服务。 三、原则 公开、平等、竞争、择优原则;德才兼备、任人唯贤、注重实绩原则;高效精干的原则。 四、行政机构和编制 1.学校设校长1名,根据学校规模设副校长1名。 2.内设机构及职数:学校内设机构一般为一处一室,即教导处、依法治校

办公室。各处室可配负责人1——2名。 3.教职工编制:教职工编制标准按教育部文件和省教育厅文件规定执行。 五、校长负责制 1.校长的产生和任期 校长实行任命制或聘任制。 2.校长的职责 a)对上级教育行政部门负责,对学校全面工作负责。 b)贯彻国家的教育方针,执行国家的课程计划,保证教育教学质量。 c)按学校章程自主管理学校,努力提高办学水平。 d)制定学校的发展规划和年度计划,协调组织实施并进行监督检查评估。 e)主持学校行政办公会议,研究部署各方面工作,做出决策形成决议。 f)抓好学校领导班子建设和师资队伍建设,维护教职工的合法权益。 g)拟定学校基本管理制度,制定学校具体的规章并贯彻落实。 h)合理配置和正确使用学校的各种资源,充分发挥人财物和信息的作用。 3.校长的权利 a)校长是学校的法人代表和行政负责人,对外代表学校对内全面主持工作。 b)校长对学校发展规划和工作计划的制定、规章制度的建立、教育教学改革等学校 行政管理工作的重大总是在广泛征求意见的基础上,具有最后决定权。 c)管理、指挥学校的教育教学及各项行政工作。 d)提名副校长候选人和中层干部人选、聘任教职工、政策规定范围内对师生奖励与 处分。 e)按照国家有关政策规定管理和使用教育经费。 f)享受校长职务津贴。 4.校长的监督 a)校长对上级教育行政部门负责,接受主管部门的领导监督。 b)校长必须接受学校党组织的监督。干部的任免、规划的制定或变更、重大改革方 案的制定、经费预算等重要事项的决策,应事先提请党组织集体研究。学校党组

小学各项规章制度汇编1.doc

小学各项规章制度汇编1 小学各项规章制度 学校管理制度 招生工作制度 1、招生工作要以义务教育条例的有关规定为依据,保证学区内适龄儿童按时入学,适龄儿童的入学率达到100%。 2、原则上只招学区内适龄儿童。如有特殊原因需经上级教育行政部门同意,经校长批准后方可招生入学。 3、招生时,由教导处搞好入学测试。摸清他们学前的智力和发展水平,为编班和有针对性教学打好基础。 4、新生报名时,必须由家长交验“两证”(户口簿、房证),确属本学区的方可履行报名手续。 5、教导处负责招生登记、造册等具体的业务工作。 学籍管理制度 1、各教学班必须建立以班为单位的学籍。 2、各班学籍必须保证每月与在班人数相符。 3、全校学生的总花名册,必须按要求填写。 4、转入学生,必须有完备转学手续(学籍、学籍卡、转学证)。

5、转入的学生,一律由主管主任领送,班主任不得推脱拒收。 6、转出学生必须由家长申请,班主任同意,携带接收学校的证明,经教导处批准,方可开转学证。 7、每到期末,管理人员必须按时发放学生学籍卡片(班主任登记),每到期初,管理人员必须及时收回学生学籍卡片并进行检查验收。 8、新生分配后任何人不准调班。 9、新生登记表在该生毕业时必须及时整理归档。 10、未经教导处批准,不得以任何借口,私自接收学生安排到班级。否则一经查出,教导处给予清除,并追究相关人员责任。 11、保留学籍:学生因故中断学习,但又不符合休学条件,学校允许保留其学习资格,保留学籍以一年为限,期满可向学校申请复学。 12、开除学籍:对在政治品质和组织纪律方面犯有严重错误的,并被少年管教的,一律开除学籍。 13、休学:学生因故因病需中断学习时,经学校批准可办休学手续,学校给其保留学籍。 减轻学生过重负担制度 1、认真贯彻落实国家、省、市关于“减负”的指示精神,切实减轻学生家长经济负担、学生过重课业负担和心理负担,规

民办学校规章规章制度汇编

民办培训学校 规章管理制度 目录 一、学校领导管理制度 (1) 二、教师职业道德规范 (1) (一)主要职责 (二)基本要求 (三)基本修养 三、教学常规管理制度 (3) (一)备课基本要求 (二)上课基本要求 (三)作业布置与批改要求 四、学生管理制度 (4) (一)校规 (二)学生道德规范 (三)学生守则 (四)课堂守则 (五)学生考勤和请假制度 (六)考核制度 (七)考场规则 (八)学生课外、假日活动安全管理制度 五、安全应急预案 (7) (一)火灾事故 (二)食物中毒 (三)其它突发性事件工作预案

一、学校领导管理制度 为了提高学校管理工作的效率,科学合理地安排好日常教育教学工作,特制定以下工作制度。 1、学校领导在执行集体决定或日常工作中,要认真履行各自的职责,工作不越权、不推倭,敢于负责,团结协作,廉洁奉公。 2、坚持调查研究制度。学校领导要不断改进工作作风,摆脱繁琐事务,注意深入基层,加强调查研究,了解情况,指导工作。在对某项工作作出重大决策前,必须深入调查研究,充分听取职能部门、教师及群众意见,做到决策的民主化。 3、提倡少说空话,多办实事的作风,密切联系群众。学校领导每学期至少到基层校集体办公一次,现场帮助解决实际问题。 4、坚持听课制度。要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态,为进一步改进学校工作提供依据。 5、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度,接待群众来访,重视他们提出的意见和建议,认真答复他们提出的问题,帮助排除他们思想中的障碍。对于他们提出的应当解决和可能解决的问题要抓紧办理,暂不能解决的要向群众解释清楚。 6、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作,充分发挥他们联系广大师生的桥梁和纽带作用。 7、学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系,把主要精力放在学校的管理工作上。 8、学校领导出差(出访),实行请假制度。 二、教师职业道德规范 教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设,增强教师的工作责任心,稳定教学秩序,提高教学质量,以培养更多的合格人才。为此,我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据,特制定本制度。 (一)主要职责: 1、教师应坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业,以良好的职业道德和教学风尚进行教学,要求教师要爱岗敬业,有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求,又要关心爱护。做到言传身教,为人师表。

技工学校学生管理制度汇编46

技工学校学生管理制度汇编.doc 学生德育教育工作条例 1 总则 我校是培养技术工人的职业学校,是国家培养“四有”新人的重要基地。从培养现代化建设者的要求出发,必须有计划、有目的地抓紧抓好对学生的德育教育工作,要确立技工学校德育工作的指导思想,结合我校的具体实际,有的放矢地对学生进行德育教育。 2 内容 2.1 道德教育 2.1.1 要求 对学生进行社会主义道德原则和道德规范的教育,进行个人品德、家庭美德、社会公德、环境道德教育,培养他们具有正确的道德认识、高尚的道德情感、坚强的道德意志和良好的道德行为习惯。 2.1.2 形式 1)组织学习《公民道德规范》和《职业道德规范》; 2)开展多种形式的公益活动; 3)举办公民道德规范讲座; 4)开展道德教育专题活动。 2.2 法纪教育 1 2.2.1 要求 对学生进行社会主义法制和纪律教育,培养他们具有法律观念和遵纪守法的品质,知法、懂法、守法,并且学会用法律武器保护自己合法的权益。主要包括法制教育和纪律教育。

2.2.2 形式 1)组织学习《学生日常行为规范》和《学生管理制度汇 编》 2)举办法制教育讲座 3)组织技工生参观少年犯管教所 2.3 心理教育 2.3.1 要求 对学生进行有关心理健康方面的知识性教育、咨询性教育和良好行为训练。其目的在于培养学生良好的心理素质,提高他们的身心健康水平,促进他们全面而和谐的发展。 2.1.2 形式: 1)集体心理辅导与个体心理咨询相结合 2)心理健康教育讲座 3)提供心理健康自助读本(如《成功从心理开始》) 4)心理知识宣传栏 2 2.4 思想教育 2.4.1 要求 思想教育是对学生进行辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论的教育、集体主义的价值观教育,“五爱”教育,培养学生具有正确的思想观点。思想教育内容的主要部分就是“三观”教育(世界观教育、人生观教育、价值观教育)。 2.4.2 形式 1)技校政治课 2)讲座 3)班会与主题班会,组织学生自学与讨论。 2.5 政治教育

小学学校管理规章制度汇编

梧村小学学校治理制度汇编 前言 《梧村小学学校治理制度汇编》的编辑工作,从2008年2月启动,通过学校要紧领导和相关工作人员的共同努力,终于成型。 《学校治理制度汇编》编辑了我校现行的所有规章制度,包括岗位职责制度、教学工作治理常规、常规工作治理制度、专用教室治理制度、安全工作制度五个部分。本汇编是我校在全面贯彻实施素养教育,认真实践“三个代表”重要思想,依法治校,以德治校,坚持科学进展观,不断推进治理体制改革过程中的产物;是提高我校全体教职职员综合素养,全面加强和提高学校教育教学治理水平,进一步加强师德师风建设的重要材料。 强化制度建设是科学治理学校的重要环节。近年来,我校各部门在制度建设中不断加大力度,通过精心探究,认真总结,形成了目标明确,内容具体,可操作性强的各类规章制度,这对提高我校的科学治理水平将发挥重要作用,将各项良好的治理制度落到实处,才能从整体上提高我校科学治理水平,促进我校各项工作全面提高。 我们希望全体教职职员,认真学习《学校治理制度汇编》,

自觉遵守岗位职责,认真执行各项规章制度,依法治校,以德治校,科研兴校,全面提升教育教学质量,为把我校建设成为校风优良、环境优雅、成绩优异的一流学校而努力工作。 一、岗位职责制度 校长职责 学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人,在上级主管部门领导下,主持全校的教育教学和行政工作,依法对学校实施科学治理。校长的要紧职责是: 1、贯彻执行党和国家的教育方针,执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。 2、结合学校实际,制定学校的进展规划和学年学期工作打算,并认真组织实施。 3、依法治校,遵循国家有关法律和政策,制定并实施各项学校治理制度,指导和协调各部门开展工作,确保学校各项工作有秩序地开展。 4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作,以德治校,科研兴校,以教育教学为中心,合理安排各项工作,促进提高学校教育教学质量。

吐鲁番地区实验中学教育管理规章制度汇编

吐鲁番地区实验中学教育管理规章制度汇编 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

通知 各科室: 现《中等职业技术学校管理制度汇编》目录已初步确定,现请各科室按照制度汇编目录分工制定本科室相关规章制度,并于4月30日前送分管领导审定签字后,将纸质文稿和电子版文档发到党政办何宋霞的邮箱。 党政办 2010年4月15日 吐鲁番地区 中等职业技术学校 管 理 制

度 汇 编 目录 一、国家和自治区教育法规(党政办) 1、中华人民共和国教师法 2、中华人民共和国职业教育法 3、中华人民共和国未成年人保护法 4、中华人民共和国教师资格条例 5、中等职业学校教师职业道德规范(教务科) 6、中职生德育工作规程(学生科) 7、中职生守则(学生科) 8、中职生日常行为规范(学生科) 二、学校目标管理(党政办) 1、吐鲁番地区中等职业技术学校组织章程; 2、校训、教风、学风、校风; 3、吐鲁番地区中等职业技术学校师德建设条例(教务科) 4、吐鲁番地区中等职业技术学校精神文明奖惩办法 5、吐鲁番地区中等职业技术学校内结构工资方案

6、吐鲁番地区中等职业技术学校依法治校制度 7、吐鲁番地区中等职业技术学校教学优秀奖、教改实验课题优秀奖和教学新秀奖评定办法(教务科) 8、吐鲁番地区中等职业技术学校教育科研论文优秀奖评定办法(教务科) 9、吐鲁番地区中等职业技术学校优秀科室评比条例(试行) 10、吐鲁番地区中等职业技术学校教育科研课题管理制度(教务科) 11、吐鲁番地区中等职业技术学校教职工考核细则 12、吐鲁番地区中等职业技术学校考勤和请假制度 三、党建工作(党政办) 1、吐鲁番地区中等职业技术学校党委议事范围及规则 2、吐鲁番地区中等职业技术学校党委中心组学习制度 3、吐鲁番地区中等职业技术学校党风廉政建设制度(纪检室) 4、吐鲁番地区中等职业技术学校党支部“三会一课”制度 5、吐鲁番地区中等职业技术学校民主生活会制度 6、吐鲁番地区中等职业技术学校民主评议党员制度 7、吐鲁番地区中等职业技术学校党员联系群众制度 8、吐鲁番地区中等职业技术学校评选优秀党员制度 9、吐鲁番地区中等职业技术学校发展党员工作制度 10、吐鲁番地区中等职业技术学校党费收缴制度 11、吐鲁番地区中等职业技术学校军民共建制度 四、德育工作(团委、学生科) 1、班主任工作常规 2、吐鲁番地区中等职业技术学校班主任工作考核办法

学校各项规章制度范本

张百湾中心校章程 总则 第一条为全面贯彻党的教育方针、积极推进素质教育,深化教育改革,全面提高教育教学质量,使学校持续稳步快速发展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《管理规程》及有关法律规定,结合本校实际,特制定本章程。 第二条学校座落于滦平县张百湾镇张百湾村,校名为张百湾中心校。 第三条学校是国办全日制小学,学制六年。 第四条学校由滦平县教育体育局主管,是独立法人单位,学校遵守国家的政策、法规、接受上级教育行政部门检查、指导,并受国家法律保护。 第五条学校自觉接受教育督导部门对学校教育、教学及其它方面工作进行督导,不断改进学校工作。 第六条学校贯彻执行党的教育方针,实施素质教育,优化课堂教学。培养学生德、智、体、等方面全面发展;培养合格加特长人才。重视发展学生个性,培养其主动、创造精神, 使学校办学水平不断提高。 第七条学校坚持以科研为先导,以教学为中心,建立起完善的科研

体系和工作机制,加强对课题研究,以教育科研推动素质教育,注重特色教学,不断扩大办学规模,精心打造县城精品学校。 第八条学校以“修德、博学、多能、健体”为校训,以“团结、奋进、诚信、奉献”为校风,以“爱生敬业求实创新”为教风,以“求知求真求美求新”为学风。 分则 第一章教育教学任务及管理 第九条学校的主要任务是教育教学工作,要按照国家教育部发布的课程计划和课程标准,开足开齐各类课程,充分发挥各学科的教育功能,为学生的全面发展奠定基础。学校的其他各项工作均应以有利于教育教学工作的开展为原则。 第十条将德育摆在重要的位置,校长全面负责,全校教职工全员参与,真正做到教书育人,管理育人,服务育人。依据《中小学教师职业道德规范》要求教师爱岗敬业,依法执教,热爱学生,尊重家长,严谨治学,团结协作,廉洁从教,为人师表。根据小学生的特点和德育工作总目标,努力完成德育工作的基本任务,以日常行为规范教育为基础,对学生进行文明行为习惯的养成教育和心理健康品质教育,帮助学生养成良好的道德品质,为逐步树立正确的世界观、人生观、价值观奠定基础。 第十一条学校以实施素质教育为重点,以教学工作为中心,以教学质量为生命线,不断更新教育观念,优化课堂教学,深化教法、学法、考法改革,全面提高教学质量。 1.加强师资队伍建设,建立一支结构合理,相对稳定,德、能、勤、绩俱佳的教师队伍。开展基本功训练和各项竞赛,提高教师的综合素质。 2.以课堂教学为主渠道,定期开展说课、讲课、评课、答辩相结合的教学活动,提高教师课堂教学水平。 3.按照《教学常规管理规程》等有关规定加强常规教学管理,认真抓

小学学校各种管理制度汇编

一、岗位职责制度 校长职责 学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人,在上级主管部门领导下,主持全校的教育教学和行政工作,依法对学校实施科学管理。校长的主要职责是: 1、贯彻执行党和国家的教育方针,执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。 2、结合实际,制定发展规划和学年工作计划,并认真组织实施。 3、依法治校,遵循国家有关法律和政策,制定并实施各项学校管理制度,指导和协调各部门开展工作,确保学校各项工作有秩序地开展。 4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作,以德治校,科研兴校,以教育教学为中心,合理安排各项工作,促进提高教育教学质量。 5、领导后勤工作,切实做到为教育教学服务,为师生生活服务,督促总务后勤人员管好校产及各种财物,加强校舍、设施装备的建设。 6、注重教师队伍建设,领导和开展好校本培训和校本教研等项工作,逐步提高教师队伍的思想、文化和业务素质。 7、指导和帮助学校班、队的工作,关心和支持教育工会小组和其它群众组织开展活动,注意发挥这些组织的作用。依靠教职工办好学校,并依法维护师生合法权益。 8、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致,互相配合,形成良好的育人环境。 9、接受上级主管部门的领导、指导和监督。坚持集中制,充分发挥领导班子的集体智慧和力量,并接受教职工代表大会的监督。

副校长职责 1.贯彻执行党的教育方针和国家的政策、法规。在校长领导下负责教学工作的领导和管理。 2.主持召开有关教学工作会议,研究、检查、总结教学工作,不断提高教学管理水平。指导教导处工作,妥善安排好每一阶段工作,抓好重点,实行分层管理。管理好对教师的考核。 3.组织教师学习教学理论、钻研业务,不断提高教师业务知识水平。有计划地培养教师,发挥骨干教师的作用,新教师的培养。 4.深入教学第一线,坚持听课制度,了解情况,调查研究。深入一个教研组作为一个工作点,并及时给予指导。 5.协调好教学各部门之间的工作,组织全校性的教学检查,积极开展教学、竞赛和科研活动。 6.建立健全学校各项教学规章制度,完善教学人员岗位职责和考核办法。 7.定期组织教师对教导处工作进行评议,认真总结经验、教训,不断改进教导处工作,努力提高工作效率,提高教学质量。 8.每周上课不少于4节,每学期听课不少于20节(兼主课听课可适当减少。)9.定期进行质量分析,并提出提高教学质量的意见。

中小学学校管理制度汇编(全套)

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除 中小学学校管理制度汇编(全套)中小学学校管理制度汇编(全套) 教务处主任职责 1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案,经校长审定后组织落实 2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。 3、做好教材、资料的订购与发行。 4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改,组织好各类公开课。 5、组织好各类考务活动。

6、管理好学生学籍,做好学生的转学、休学、退学工作。 7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。 8、组织教师文化业务进修活动,注重培养青年教师。 9、负责教师的业务考核工作,管理业务档案。 10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。 11、搞好办公室的卫生工作。 12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 政教处主任职责 1、根据学校工作要求,制订对学生进行思想政治教育的工作计划,组织政教处工作人员及班主任实施落实。 2、协助校长领导班主任工作,审查班主任工作计划,定期布置班主任工作,对班主任工作进行督促、考核、评定,定期组织班主任

学习和经验交流,并做好总结工作,组织安排好班会、校会活动。 3、负责纪律、卫生的检查评比,做好卫生室的管理工作。 4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬,对违反纪律的学生执行纪律处分。 5、负责对学生干部的培养、教育,配合团委指导学生会的工作。 6、配合教务处做好毕业生工作。 7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会,定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。 8、搞好办公室卫生工作。 9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 总务处主任职责 1、根据双向选择的原则,对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。

中职学校学生手册

海南食品药品技工学校 学 生 手 册 二0一七年八月印发

学校教育文化 学校校训:明德、亲仁、崇技、重能 学校师风:乐为、爱施、笃善、求实 学校教风:乐教、爱生、笃定、求真 学校学风:乐学、爱思、笃行、求知 学校办学宗旨:夯实莘莘学子成长基础、构筑就业升学直达通道、 弘扬精益求精工匠精神、助力民族复兴梦想腾飞! 依法治校、以德立校、质量强校、特色兴校! 学校教育理念:道之以德、和之以乐、动之以情、晓之以理! 学校教育方法:言传身教、示范引导、激励成长、赏识提高! 师生行为标准:不做减分人、只做加分事; 不遗余力助人、只争朝夕成事; 不为失败找借口、只为成功寻方法! 师生成长准则:对自己负责、对家庭有用、 对社会有益、对国家贡献! 学校育人目标(学生成长目标): 与天下父母同心,育(做)孝悌明理、知行合一的好学生! 与社会进步同行,育(做)诚信友善、身心两健的好公民! 与企业合作同赢,育(做)爱岗敬业、技艺双馨的好员工!

新学期寄语 亲爱的同学们: 大家好!欢迎你们来到海南食品药品技工学校开始新的学习生活! 跨入海南食品药品技工学校,你们一定对未来的中职生活充满着无限的遐想,对人生的理想追求寄予了美妙的期望! 海南食品药品技工学校是一所培养“知行合一、身心两健、技艺双馨”实用型人才的摇篮。你们在校期间,如何丰富和发展自己?怎样学习和生活才更有意义呢?对每一位中职生来讲,这是一个即十分重要又必须认真思考的问题。而要给这个问题交上一个满意的答卷,前提就是必须熟悉和遵守学校的各项规章制度。《学生手册》正是这样一本制度汇编,它汇集了学校学生管理方面的诸多制度,涉及到行为规范、校纪校规、考核评比、奖励惩罚、学籍管理、实习就业等方面的内容。我也真诚的希望这本《学生手册》能成为你们的良师益友,同时伴随你们度过宝贵的中职时光,给你们留下珍贵而美好的人生成长记忆! 由于时间仓促,书中编录的内容难免有不足之处,或许还有一些不够准确和错误的地方,还请各位同仁、同学批评指正,以便我们今后进一步修订完善。另外,在编写过程中也等到了各方面的大力支持,在此也一并表示衷心地感谢! 中职生活因为规范而美好,青春年华因为美妙而精彩!今天校园因你的行为而光芒四射,明天你们因学校严格而感恩戴德!衷心地祝愿你们在学校的每一天快乐而有意义、紧张而有秩序! ——执行校长:李贤中

完整版学校德育管理制度汇编

学校德育管理制度汇编 一、班主任(辅导员)岗位职责 第一条根据《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关法律法规及学校的各项规章制度,运用多种形式对学生进行思想政治和道德教育,培养学生的良好的道德品质、行为习惯和心理素质,培养学生全面发展。 第二条做好班队工作计划和总结,负责本班学生的思想、品德、行为习惯、学习、体卫劳、生活安全、普法和其他常规的教育与管理,对本班学生的教育和管理负全责。 第三条努力学习教育理论与方法,在工作实践中不断探索与研究新时期学生思想教育和管理的有效途径,不断提高班主任(辅导员)工作水平。 第四条高质、高效、全面配合学校的各项工作,圆满完成学校交办的其它各项工作。按要求做好班级卫生、出勤、纪律、安全工作,每学期家访至少普访一次,对学困生、行为偏差生、家庭困难生等特殊学生,每学期至少家访三次。 第五条建立健全班级常规管理机制,争创“流动红旗”、“星级班级”和“先进班集体”;开创“我在成长”、“我在进步”等专栏,健全对学生成长评价机制,激励学生争创“星级少年”、“红花少年”等。 第六条培养、利用好小助手,班内事情安排到位,引导学生自理、自治。班级管理实行“竞争班干部”、“轮换班干部”等方法,培养每个学生争先、向上、进去的信念,形成良好的班风、向上的团体。 第七条建立完善的班级评价机制和评价规则,完善学生成长记录档案,构建激励学生上进、进步平台,形成良好的学风、班风、队风。 第八条及时关注、引导学生在品德、学习、生活等行为上形成良好的习惯,为今后学生发展奠定良好的基础。(习惯的培养在于教师不断地引导、提醒、评价、激励) 第九条坚持做好升旗仪式、两操及各项活动的跟班管理。关心、组织好学生的课外活动,鼓励学生发展正当的兴趣和特长。特别要支持组织好学生参加学校、年级的各种竞赛活动。 班主任一日常规基本要求 班主任要在履行教师职责和教学常规的同时,将学生安全管理与疾病预防放在日常管理的重要位置。开学前,通过与生活教师、学生家长沟通,了解、掌握需要特殊关照的学生情况(残疾、先天性疾病等)若有传染性疾病,原则上做好工作让其走读。与生活教师共同做好全部住宿学生的基本情况(姓名、性别、年龄、住址、家长姓名、联系方式、应急联系方式、寝室、床号等)登记录入微机;安

中小学学校管理制度汇编全

中小学学校管理制度汇编(全) 教务处主任职责 1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案,经校长审定后组织落实 2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。 3、做好教材、资料的订购与发行。 4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改,组织好各类公开课。 5、组织好各类考务活动。 6、管理好学生学籍,做好学生的转学、休学、退学工作。 7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。 8、组织教师文化业务进修活动,注重培养青年教师。 9、负责教师的业务考核工作,管理业务档案。 10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。 11、搞好办公室的卫生工作。 12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 政教处主任职责 1、根据学校工作要求,制订对学生进行思想政治教育的工作计划,组织政教处工作人员及班主任实施落实。 2、协助校长领导班主任工作,审查班主任工作计划,定期布置班主任工作,对班主任工作进行督促、考核、评定,定期组织班主任学习和经验交流,并做好总结工作,组织安排好班会、校会活动。 3、负责纪律、卫生的检查评比,做好卫生室的管理工作。 4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬,对违反纪律的学生执行纪律处分。 5、负责对学生干部的培养、教育,配合团委指导学生会的工作。 6、配合教务处做好毕业生工作。 7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会,定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。 8、搞好办公室卫生工作。 9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 总务处主任职责 1、根据双向选择的原则,对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。 2、制定总务处工作计划和管理体制。 3、管理校产,负责学校基建、维修和校产保管,对校产要登记造册,定期检查。 4、严格执行财务制度,勤俭办学,增收节支,定期审核,公布帐目。 5、采购教学设备与办公用品,保证教学正常进行。

技工学校各项管理制度

管理制度 泰安市三英新潮劳动职业培训学校 二〇一一年一月 泰安市三英新潮英劳动职业培训学校 各项管理制度 学生科科员考核管理规定 为了进一步加强学生科管理,保证学生科对学生监管工作力度和科室工作正常运行,根据学校工作安排,现将科员考核办法修订如下: 一.工作职责与要求 1、考勤(10分)学生科人员必须按时参加学校组织的各种会议和活动,旷会一次扣3元\扣5分,迟到、早退、请假一次扣1元,1.5分,因工作不力,受到学校领导批评扣3分。 2、?分管工作(20分)按照分管工作,认真履行岗位职责,完成领导交给的工作任务,失误一次扣5分,工作被动,没有完成任务,该项考核不得分。 3、承包楼层管理工作(20分)科员对楼层安全负责,督促管理员到岗履行合同,调查处理偶发事件,每天晚上8:30-10:00在宿舍值班,对值班教师进行考核。缺岗1次扣5分,提供材料不准确扣3分,安全责任事故,按学校责任追究办法处理。 4、值班值日工作(20分)按照科室规定按时到岗值日,坐班。值日人员负责落实当天坐班情况。值日时间不到岗一次扣5分,迟到、早退、请假一次

扣2分,不负责任者一次扣3分。坐班要求除非值日人员外,其它科员每天不少于3小时,低于1小时者,扣2分,超出1小时者加0.2分,一周统计一次。 5.学生评议(10分)学生评价满意率按比例计入。 6.临时性工作,协助科室做好有关工作,失误或不按时完成一次扣5分,此项只扣分。 7.分包专业部工作(20分)负责所包专业部学生思想教育、纪律教育、安全教育工作,及时调查处理学生偶发事件。专业部学生违纪一次扣0.5分,出现重大安全事故一次扣1分。 二、考核要求 1、学生科人员每月考核一次,由办公室统一汇总。 2、考核结果同年度考核挂钩。 3、学生科人员每月每人从津贴中抽出10元,按考核结果分为一、二、三等,按15元、10元、5元计发到人。 学籍管理规定 为了规范学籍管理,根据省市学籍管理规定,特制定本规定。 1. 凡到泰安市三英新潮劳动职业培训学校学习的学生,办报到手续,学籍登记手续,即取得了技校学籍; 2. 凡中途调整专业的学生,不再另办学籍,只在原学籍上注明即可; 3. 学生原则上不得跳级,但努力学习取得足够学分的除外; 4. 学生在校违犯法纪,被学校处理取消学籍的即丧失学籍; 5. 中途辍学超过一个月以上的也自动丧失学籍; 6. 不论任何年级学生入校时都应到校招生办登记注册,避免造成学籍的漏失;

技工学校各项职责和管理制度

学校工作职责和管理制度 第一章党支部和校长室 第一节党支部和校长室工作职责 一、党支部工作职责 1、贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部党员大会的决议,做好教职工队伍的建设。 2、领导全校思想政治工作,建设精神文明,充分调动一切积极因素,保证学校工作任务完成。 3、讨论、决定学校重大工作问题,检查、监督行政人员执行上级决定情况。 4、做好学校党组织自身的组织建设、思想建设和党风建设,教育党员努力工作,团结群众,发挥先锋模范作用。 5、领导校工会、团委等群众组织的工作,发挥他们协助行政完成学校工作任务,促进党群的密切联系。 6、处理好支部的日常事务,按期向支部党员大会和上级党组织报告工作。 二、校长室工作职责 1、贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法令规定,认真执行技工学校工作条例,领 导各职能科室开展工作,充分调动一切积极因素,保证学校各项行政工作任务完成。 2、讨论、决定学校重大工作问题,检查、监督行政人员执行上级决定情况。 3、制订学校发展规划,健全学校各项规章制度,搞好学校管理和教学改革。 4、在党支部的领导下开展工作,同时接受校工会的监督。 第二节学校工作网络图及校领导岗位职责 一、学校工作网络图(见下页) 二、党支部人员岗位职责 (一)书记岗位职责 党支部书记在党支部委员会的集体领导下,按照支部党员大会、支部委员会决议,负责

主持党支部的日常工作。其主要职责是: l、负责召集支部委员会和支部党员大会;结合学校的具体情况,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,执行技工学校工作条例和上级党政组织的决议、指示;研究安排支部工作,将支部工作中的重大问题,及时提交支部委员会和支部党员大会讨论决定。 2、了解掌握党员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决,做好经常性的思想政治工作,充分发挥党员的先锋模范作用,认真遵守学校各项规章制度,带领党员和干部群众,努力完成学校各项任务。 3、检查支部的工作计划、决议的执行情况,按时向支部委员会、支部党员大会和上级党组织报告情况。 4、严格组织生活,执行党的纪律,加强党的组织建设。做好领导干部、党员和全体教职工的考察鉴定工作。 5、与行政以及工会和共青团等群众组织保持密切的联系,记录交流情况,支持他们的工作,从而调动各方面的积极性。 6、抓好支部委员的学习,按时召开支部委员民主生活会,搞好领导班子的自身建设,充分发挥支部委员会的集体领导作用。 (二) 副书记岗位职责: 1、党支部副书记协助书记进行工作,书记不在时,由副书记主持支部的日常工作。 2、负责学生的思想政治工作。 ①认真贯彻执行上级机关关于共青团工作的指示和要求,围绕党的中心工作,指导团委积极开展活动,充分发挥其党的助手作用。 ②指导团委加强对团员和青年的政治思想教育,教育团员和青年做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 ③指导团员和青年努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的路线、方针、政策,学习现代化文化知识,热爱本职工作,精通业务,积极为现代化做贡献。(三)组织委员岗位职责 党支部组织委员在支部委员会的集体领导下,负责支部的组织工作,其职责是:

小学各项规章制度汇编

小学各项规章制度汇编 Revised by Liu Jing on January 12, 2021

小学各项规章制度 学校管理制度 招生工作制度 1、招生工作要以义务教育条例的有关规定为依据,保证学区内适龄儿童按时入学,适龄儿童的入学率达到100%。 2、原则上只招学区内适龄儿童。如有特殊原因需经上级教育行政部门同意,经校长批准后方可招生入学。 3、招生时,由教导处搞好入学测试。摸清他们学前的智力和发展水平,为编班和有针对性教学打好基础。 4、教导处负责招生登记、造册等具体的业务工作。 学籍管理制度 1、各教学班必须建立以班为单位的学籍。 2、各班学籍必须保证每月与在班人数相符。 3、全校学生的总花名册,必须按要求填写。 4、转入学生,必须有完备转学手续(学籍、学籍卡、转学证)。 5、转入的学生,一律由主管主任领送,班主任不得推脱拒收。 6、转出学生必须由家长申请,班主任同意,携带接收学校的证明,经教导处批准,方可开转学证。 7、每到期末,管理人员必须按时发放学生学籍卡片(班主任登记),每到期初,管理人员必须及时收回学生学籍卡片并进行检查验收。 8、新生分配后任何人不准调班。

9、新生登记表在该生毕业时必须及时整理归档。 10、未经教导处批准,不得以任何借口,私自接收学生安排到班级。否则一经查出,教导处给予清除,并追究相关人员责任。 11、保留学籍:学生因故中断学习,但又不符合休学条件,学校允许保留其学习资格,保留学籍以一年为限,期满可向学校申请复学。 减轻学生过重负担制度 1、认真贯彻落实国家、省、市关于“减负”的指示精神,切实减轻学生家长经济负担、学生过重课业负担和心理负担,规范办学行为,全面推进素质教育,促进学生全面、自主发展。 2、严格使用国家法定教材,任何人不得订购和帮助推销法定教材外的教学参考书、复习资料、学习用品及其他用品。 3、严禁任何部门、单位或个人通过学校学生搭车收费或向学生摊派课外读物、报刊等。 4、严格执行国家课程计划,开齐学科、开足课时,加强校本课程的开发与建设,科学配置课程结构,加强非考试科目的管理,提高其教学质量,促进学生全面发展。 5、深入开展教师练功活动,努力提高教师整体素质,提高课堂教学质量和效率。 6、认真执行学校关于作业留、批有关要求,严格控制作业次数和作业量,并不断改革作业内容,由留书面作业向留口头作业、实践性作业开放性作业转变。

学校各部门规章制度汇编

校长职责 学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人,在上级主管部门领导下,主持全校的教育教学和行政工作,依法对学校实施科学治理。校长的要紧职责是: 1、贯彻执行党和国家的教育方针,执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。 2、结合学校实际,制定学校的进展规划和学年学期工作打算,并认真组织实施。 3、依法治校,遵循国家有关法律和政策,制定并实施各项学校治理制度,指导和协调各部门开展工作,确保学校各项工作有秩序地开展。 4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作,以德治校,科研兴校,以教育教学为中心,合理安排各项工作,促进提高学校教育教学质量。 5、领导总务工作,切实做到为教育教学服务,为师生生活服务,督促总务后勤人员管好校产及各种财物,加强校舍、设施装备的建设。 6、注重教师队伍建设,领导和开展好校本培训和校本教研等项工作,逐步提高教师队伍的思想、文化和业务素养。

7、指导和关心学校团、队的工作,关怀和支持教育工会和其他群众组织开展活动,注意发挥这些组织的作用。依靠教职工办好学校,并依法维护师生合法权益。 8、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致,互相配合,形成良好的育人环境。 9、同意上级主管部门的领导、指导和监督。坚持民主集中制,充分发挥领导班子的集体智慧和力量,并同意教职工代表大会的监督。

教务主任职责 教务主任的差不多任务是协助校长组织和领导全部教学和教务日常组织治理工作。 (一)在校长领导下,组织本处人员贯彻执行教育方针,按教育规律办学,负责对全处人员的考核。做到每学期有打算,各项活动有安排,定期有检查,期末有总结,保障打算全面完成。 (二)组织和治理教育教学工作 1、了解教师的思想、业务专长和文化状况,妥善安排教师的教学任务、组织教师的业务进修,抓好师资培训工作,努力提高教师的思想政治和业务水平。

学校各项规章制度.doc

学校各项规章制度4 学校各项规章制度 德育工作制度 为进一步加强和改进德育工作,对学生进行立志、成才、做人的教育,注重学生世界观、人生观和个人良好品德的形成。德育要有时代性、开放性、实践性、渗透性和主体性,要增强德育的针对性和实效性。学校的各项工作,有机对学生进行思想品德教育,制定并落实本校德育工作制度:、认真实施《中小学德育工作规程》,在学生中深入开展爱国主义教育,利用德育基地、歌曲、影视、宣传栏等对学生进行教育。严格执行每周一升国旗制度。 2、贯彻落实《小学生守则》、《中小学日常行为规范》、《小学生礼仪常规》,建立健全德育工作制度,促进良好校风的形成。 3、建立健全德育工作指挥系统,加强德育教师队伍建设,采取多种形式对班主任进行培训,提高教书育人的能力。<~> 4、搞好少先队工作,发挥少先队的德育功能,定期召开少代会,开展丰富多彩的活动。 5、定期对学生进行法制、安全、自救等教育,严禁发生违法犯罪现象,防止各类意外事故发生。 6、认真执行体育卫生工作条例,建立健全学校体育、卫生工作制度,定期体检,定期召开运动会。 7、做好优秀班主任、优秀辅导员、优秀班集体、优秀中队、星级少年的评选工作。

8、完善国旗下讲话制度,使国旗下讲话成为教育学生的重要途径。 升国旗制度 一、升旗时间:每周一早进行(节日另定)。 二、参加人员:全体老师,全体学生,除特殊情况不得缺席。 三、旗手:每班4名,每周按条件选举一次旗手。 四、升旗手条件 .热爱祖国,热爱国旗,热爱集体。 2.遵守校规、校纪,品学优良。 3.工作认真负责。 4.会唱国歌,有一定的乐感。 五、在周一升旗过程中,除了按国旗法规定的程序外,还要有该班的班级特色展示,旗手事迹等的一些介绍。升旗完毕后将所有材料一并存档。 六、升旗要求 .提前半小时准备,按时升旗。 2.下午放学后降旗,降旗后将旗送回办公室。早晨预备前升旗。 学校人事工作制度 一、指导思想: 为全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育质量,依据《中

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