2018.1北京市西城区初三物理期末试卷及答案

2018.1北京市西城区初三物理期末试卷及答案
2018.1北京市西城区初三物理期末试卷及答案

北京市西城区2017—2018学年度第一学期期末试卷

九年级物理2018.1

1.本试卷共8页,五道大题,34道小题,满分100分。

考试时间90分钟。

2.考生应在试卷、机读卡和答题卡上准确填写学校名称、

班级、姓名和学号。

3.选择题在机读卡上作答;其他试题在答题卡上作答。在

试卷上作答无效。

4.选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹

签字笔作答。

5.考试结束时,请将本试卷、机读卡、答题卡和草稿纸一

并交回。

一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个

选项符合题意。共30分,每小题2分)

1.在国际单位制中,电压的单位是

A.伏特(V) B.安培(A) C.欧姆( )D.焦耳

(J)

2.图1是电位器的外形及内部构造图,在其各组成部分中,

属于绝缘体的是

A.金属滑片B.塑料外壳

C.电阻丝D.接线柱

3.关于电流、电压和电阻,下列说法正确的是

A.电荷的移动就形成了电流

B.导体的电阻越大,它两端的电压就越高

C.电路中通过的电流越大,导体的电阻就越小

D.自由电子定向移动的方向与电流的方向相反4.图2所示的四种家用电器中,主要利用电流热效应工作

的是

5.下列家用电器中,额定功率最接近1kW的是A.微波炉B.笔记本电脑C.手电筒D.卧室照明灯

6.小明用塑料尺在干燥的头发上摩擦了几下,将塑料尺靠近毛皮摩擦过的橡胶棒,发现

塑料尺与橡胶棒相互排斥。关于塑料尺的带电情况,下

列说法中正确的是

A.不带电B.带正电

C.带负电D.无法判断

7.图3为四冲程汽油机工作过程中某冲程的示意图,此冲

程的名称及能量转化是

A.吸气冲程,内能转化为机械能B.压缩冲程,机械

能转化为内能

C.做功冲程,内能转化为机械能D.排气冲程,机械

能转化为内能

8.在图4所示生活实例中,通过热传递的方式使物体(加

“?”的字)内能减少的是

9.在图5所示的四个实验中,能模拟滑动变阻器原理的是

10.关于内能、热量和温度,下列说法中正确的是A.物体的内能减少,它的温度一定降低

B.物体的温度不变,它的内能可能增加

C.物体内能增加,一定是从外界吸收了热量D.温度高的物体一定比温度低的物体具有的内能多

11.关于热机效率,下列说法正确的是

A.蒸汽机的效率高于汽油机的效率

B.热机所做有用功越多,它的效率就越高

C.内燃机的效率越高,它消耗的燃料就越少D.热机效率越高,它将内能转化为机械能的比例越大

12.小丽想用一个小灯泡、一个小电动机、两个开关等器材,模拟电冰箱内的照明灯L和压

缩机用的电动机M之间的连接。图6所示是她设计的四个电路图,其中符合实际情况的是

13.如图7所示的电路中,电源两端电压保持不变,R1为定值电阻。开关S闭合后,在滑动变阻器R2的滑片P向右移动的过程中,下列说法正确的是

A.电压表V1的示数变大B.电流表A的示数变大

C.电压表V2的示数变大D.电路消耗的总功率变

14.为了比较水和食用油的吸热能力,同学们用两套完全相同的装置做了如图8所示的实验:在两个烧杯中分别装有质量相等、初温相同的水和食用油,用完全相同的酒精灯分别给水和食用油加热。关于实验过程中出现的情况,下列

描述正确的是

A.食用油和水加热到相同温度,所需加热时间相同

B.食用油吸热升温较快,说明食用油吸热能力较强

C.加热相同时间,水升温少,说明水吸热能力较强

D.加热相同时间,水和食用油所吸收的热量不同

15.图9是小刚测量未知电阻RX的实验电路,电源两端电压不变且未知,其中R0为阻值已知的定值电阻。当开关S、S1闭合,开关S2断开时,电压表的示数为U1;当开关S、S2闭合、S1断开时,电压表的示数为U2。则下列四个选项中,RX的表达式正确的是

A.B.

C.D.

二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共14分,每小题2分。每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)16.关于家庭电路和安全用电常识,下列说法中正确的是

A.人体安全电压为不高于220V

B.使用试电笔时,手应接触笔尾金属体

C.只有接触高压线路才会发生触电事故D.家里的空气开关“跳闸”,可能是发生了短路

17. 小东根据图10提供的信息得出以下四个结论,其中正

确的是

A.我国北方楼房中的“暖气”用水作介质,是因为

水的比热容大

B.质量相等的水和沙子,吸收相同热量,水比沙子

升温多

C.质量相等的沙子和铁,降低相同温度,沙子放出

初二物理试卷分析汇编

初二物理期中考试试卷分析 一.试卷的特点. 试卷覆盖面广,知识点分布合理,共二十四道题,对初二物理前半期的主要知识点进行了比较全面的考察,试题中注重基础知识考查,突出了能力的要求,基础题比重大,双基考察得到了真正落实。这份试卷基础部分注重考查了学生对基础知识和基本技能的掌握,并且大部分以生活中的现象展现,让学生联系物理知识做简单分析、判断和表达,渗透了“从生活到物理,从物理到生活”的理念。本试卷强化了实验考察,重点突出在科学探究上,科学探究的考察范围从课内延伸到课外,从书内拓展到书外,强调了学生对探究过程的体验和感悟,突出了学生的自主发展。从难度、区分度及探究题的设计上对下学期的物理教学起到了积极的指导作用。 二、学生成绩分布情况 参加考试人数73人,最高分87分、平均分48.84。

三、题型分析及学生答卷中存在的主要问题。 1、物理试题量:题量比较适宜,全卷共有四道大题,选择题、填空题、实验与探究和计算题四种题型:。第一大题填空题包括12个小题(每小题3分,共36分);第二大题选择题10小题(共计27分);第三大题实验与探究共3小题(共计22分);第四大题综合体,两小题(共15分);满分100分。 2、学生答卷中存在的主要问题: 【1】填空题反映出学生对基础知识重视不够。其中出错率高的有填空题第4题、6题。主要原因是学生对基础知识掌握不够细腻,对运用图像解决物理问问题不够熟练,今后教学中对重要知识一定要强化,不能让学生含糊不清。 【2】选择题也是考察基础知识,反映出学生间差异很大。其中选择题第13题第19题学生失分的关键是不知道实际生活中串联与并联的实例,不能认真把握题目中的关键细心,今后教学一定让学生把知识学活,学牢,另外还要让学生多练习,培养独立分析能力和联系生活实际的习惯。 【3】滴6题简答题反映出的问题是学生分析不到位、语言表达能力不强,不会用文字概括。 【4】解答题中出现的问题主要是做题格式不规范,不习惯用物理公式进行表达重要量之间的关系,多数学生只学出了数学关系式,有些甚至连单位都未能带正确,这些细小的问题也是今后教学中注重点之一。 3、方案措施:

初三中考物理模拟试卷(含答案)

中考复习试题 20** 年中考物理模拟试题 1 第 1 卷(选择题) 注意事项: 本试卷分试题卷和答题卡两部分,请将答案答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上 无效.考试结束,请将本试题卷和答题卡一并上交. 一、选择题(共 10 小题,每小题只有一个符合题意的选项,请将这个选项前面 的字母代号用2B 铅笔在答题卡上填涂.每 小题 2 分,计 20 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1.一种新型保险柜安装有声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能打开,别人即使说出暗语也打 不开锁.这种声纹锁辨别主人声音的依据是() A.音调 B .音色 C .响度 D .声速 2.图中的几种用电器的额定功率最接近1000 W 的是 ( ) 3.嫦娥一号承载着中华民族千年的奔月梦想从西昌成功发射,精确入轨;11 月 5 日,嫦娥一号成功 “牵手”月球,成为中国第一颗月球卫星。下列说法中不正确的是() A.火箭发射时燃气燃烧产生的内能转化为火箭的机械能 B.火箭发射上升时动能转化它的重力势能 C.围绕月球作匀速圆周运动机械能守恒 D.卫星内部工作系统所需的能量由卫星两翼的太阳能电池板提供 4.发电机和电动机的相继问世,使电能的大规模生产和利用成为现实,人类社会进入了电气化的时 代.如图所示的四幅图,其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是() A .①③

B .① ④ C.②③ D.② ④ 5、如图所示的压路机,关于它涉及到的物理知识,下列说法中错误的是() A.碾子由钢铁制成,利用了钢铁硬度大的特性

中考复习试题B.碾子质量很大,是为了增大对路面的压强 C.碾子很粗很宽,是为了减小对路面的压强 D.橡胶轮胎外表制有花纹,是为了增大与路面的摩擦6.如图所示的各种事例中,跟大气压无关的是() 水杯倒置水没流出用滴管吸取 药液 用吸盘挂钩挂 物品 用锋利的菜 刀切菜B 图 1 D A C B C D 7.汶川地震中,滚滚的山石挡住了道路。增援人员要用撬棒撬开 山石,分别沿如图所示的四个方向用力,其中最省力的是() A.沿 F 方向B.沿 F 方向C .沿 F 方向 D .沿 F 方向 8.夏天的早晨,树叶上常常会有一些露珠.透过这些露珠看到的叶脉会更清楚,这是由于露珠相当于 一个“凸透镜” ,使叶脉放大了.这种情形下,叶脉应该位于“凸透镜”的()A.焦距以内B.焦距和二倍焦距之间 C.二倍焦距处D.二倍焦距以外 9.下列关于四季美景的描述中,属于凝华现象的是() A.春天,雨笼山峦B.夏天,雾绕群峰 C.秋天,霜打枝头D.冬天,冰封谷底 10. 关于能源.信息和材料,下列说法正确的是() A.核能是可再生能源B.光电池和 VCD光碟都应用了磁性材料C.光导纤维是利用超声波来传递信息的D.移动通信是利用微波传递信号的 第Ⅱ卷(非选择题) 题号一 题二 题 三 题 四 题 总 分 得分 二、填空题(共 4 小题,每空 1 分,计 8 分) 1、仔细分析右表中的数据,你会发现声音传播的速度与介质种类和等因素有关。成语“悦 空气( 15℃)空气 (几种物质中的 声速25℃) v(m/s) 软木煤油 ( 25℃)铁棒

2020北京西城初三(上)期末物理试题和答案

2020北京西城初三(上)期末 物 理 2020.1 考生 须知 1. 本试卷共8页,共五道大题,34道小题。满分100分。考试时间90分钟。 2. 在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。 3. 试题答案一律填写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4. 在答题卡上,选择题、作图题须用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5. 考试结束时,将本试卷、答题卡一并交回。 一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共30分,每小题2分) 1.在国际单位制中,电功的单位是 A .伏特(V ) B .欧姆(Ω) C .焦耳(J ) D .瓦特(W ) 2.下列四种用电器中,主要利用电流热效应工作的是 A .电风扇 B .计算器 C .节能灯 D .电饭锅 3.关于如图1所示的验电器,下列说法正确的是 A .验电器的金属箔是绝缘体 B .验电器可以用来检验物体是否带电 C .验电器的原理是异种电荷相互排斥 D .用橡胶棒接触金属球,金属箔一定带正电 4.关于电流、电压和电阻,下列说法正确的是 A .电荷的定向移动形成电流 B .自由电子定向移动的方向为电流方向 C .电路两端有电压,电路中一定有电流通过 D .由I U R = 可知,导体的电阻由电压和电流决定 5.下列四个生活实例中,通过热传递的方式使(加“?”)物体内能减少的是 A .春天,人.在院子里晒太阳 B .夏天,给杯中的饮料..加冰块 C .秋天,给妈妈用热水泡脚. D .冬天,操场上的同学搓搓手. 6.下列说法正确的是 A .家庭电路中火线与零线之间电压为36V

B.家庭电路中的洗衣机和电视机是串联的 C.家庭电路中必须安装保险丝或空气开关 D.家庭电路中总电流过大说明电路发生短路 7.有甲、乙两根完全相同的铜导线,把甲导线剪去一半,再把甲剩下的一半拉成原长,此时它的电阻为R甲,若乙导线的电阻为R乙,则下列判断正确的是 A.R甲>R乙B.R甲=R乙 C.R甲<R乙D.无法确定 8.在下列四个实例中,与“水的比热容较大”这一特性无关 ..的是 A.用循环水冷却汽车的发动机 B.夏天在马路上洒水可以降温 C.沿海地区比沙漠昼夜温差小 D.暖气管道中用热水散热供暖 9.在图2所示的电路中,若在闭合开关S后,两只灯泡都能发光,应在图2甲、乙两 处连入的元件是 A.甲是电压表,乙是电池 B.甲是电池,乙是电流表 C.甲是电流表,乙是电池 D.甲是电压表,乙是电流表 10.智能指纹锁是利用计算机信息技术、电子技术、机械技术等多项技术于一体的高科技产品。它的“钥匙”是特定人的指纹(相当于开关S1)、磁卡(相当于开关S2)或应急钥匙(相当于开关S3),三者都可以单独使指纹锁内的电动机M工作而打开门锁。同学们根据上述电路特点设计了如图3所示的四个电路图,其中符合设计要求的是 11.下列说法正确的是 A.铁块很难被压缩,这说明分子之间存在相互作用的引力 B.原子核带正电,核外电子带负电,通常原子整体不显电性 C.常见的物质由分子、原子构成,原子由原子核和带正电的电子构成 D.拍打衣物可以将尘土拍出,这说明分子在永不停息地做无规则运动 12.在研究串联电路中的电压规律实验中,小明连接了如图4所示的电路,闭合 开关S后,发现两灯都不亮,他用电压表先测量电源两端电压为3V,之后测量 A、B两点之间的电压接近3V,若电路中只有一处故障,则电路故障可能是 A.L1断路 B.L2断路

第一学期初三物理期末考试试卷及答案

第一学期期末考试试卷 初三物理 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共30小题,满分100分,考试用时100分钟. 注意事项: 1.考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号等信息准确填写在答题卷相应位置上. 2.每题答案必须做在答题卷的相应位置,答在试卷上的无效.选择题单独使用答题卡的学校,将选择题填涂在答题卡上. 第I卷(选择题共24分) 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项 正确) 1.简单机械在我们的生活中应用很广泛.下面是分别使用一种简单机械匀速提升同一物 体的四种方式(不计机械重和摩擦),其中不省力的是 2.以下实例所涉及的力中,对物体做功的是 A.当杠铃被成功举起保持静止后,举重运动员对杠铃的支持力 B.当工人推箱子而没有推动时,地面对箱子的摩擦力 C.当学生背着书包在水平路面上匀速行走时,书包所受的重力 D.当桌上的回形针受到上方磁铁吸引向上运动时,磁铁对回形针的吸引力 3.如图所示,小明在做“蹦极”的模拟小实验,他用一根橡皮筋一端系一个小球,另一 端固定在铁架台的A点,B点是小球从A点自由释放后所能达到的最低点,关于小 球从A点运动到B点过程中能量的变化情况,下列说法正确的是 A.小球的重力势能全部转化为动能 B.小球的重力势能一直减小 C.小球的动能一直增大 D.小球的重力势能和动能之和保持不变 4.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是 A.物体内能增大,一定从外界吸收了热量 B.热传递时,能量从内能高的物体转移到内能低的物体 C.冰在熔化的过程中,内能增加,温度不变 D.锯条锯木板时,锯条的内能增加,木板的内能减少

2014年西城区初三数学一模试题及答案

2014年北京西城中考一模数学试卷一、选择题(本题共32分,每小题4分) 下列各题均有四个选项,其中只有一个 ..是符合题意的. 1.2-的绝对值是(). A.2B.2-C.1 2 D. 1 2 - 2.2014年3月5日,李克强总理在政府工作报告中指出:2013年全国城镇新增就业人数约为13100000人,创历史新高,将数字13100000用科学记数法表示为(). A.6 13.110 ?B.7 1.3110 ?C.8 1.3110 ?D.9 0.13110 ? 3.由5个相同的正方体搭成的几何体如图所示,则它的主视图是(). 4.从1到9这九个自然数中任取一个,是奇数的概率是(). A.2 9 B. 4 9 C. 5 9 D. 2 3 5.右图表示一圆柱体输水管的横截面,阴影部分为有水部分,如果输水管的半径 为5cm,水面宽AB为8cm,则水的最大深度CD为(). A.4cm B.3cm C.2cm D.1cm 6.为了解某小区家庭使用垃圾袋的情况,小亮随机调查了该小区10户家庭一周垃圾袋的使用量,结果如下:7,9,11,8,7,14,10,8,9,7(单位:个).关于这组数据,下列结论正确的是(). A.极差是6B.众数是7C.中位数是8D.平均数是10 7.已知关于x的一元二次方程2210 mx x +-=有两个不相等的实数根,则m的取值范围是().A.1 m<-B.1 m>C.1 m<且0 m≠D.1 m>-且0 m≠ 8.如图,在平面直角坐标系xOy中,以点(2,3) A为顶点任作一直角PAQ ∠,使其两边分别与x轴、y轴的正半轴交于点P,Q.连接PQ,过点A作AH PQ ⊥于点H.设点P的横坐标为x,AH的长为y,则下列图象中,能表示y与x函数关系的图象大致是().

九年级物理第一学期期末试卷分析

九年级物理第一学期期末试卷分析 贾青华 一、命题原则及试卷特色 这次考试卷以教材为基础,以新物理课标为指导,坚持注重基础,加强应用,,在对基本知识、基本技能考查的基础上,加强对学生物理知识应用与实验探究能力的考查,强化观念理解;联系生活,注重知识运用;探究实验,突出过程方法; 二、考试中反映出的主要问题 1、基本概念不清一些基本物理量的含义、物理规律弄不清,相似的概念或规律不能辨析。 2、生活知识贫乏也不注意观察和体验生活,生活常识缺乏,在联系生活生产实际、运用物理知识解决实际问题等方面的能力较弱。 3、实验技能薄弱主要表现在物理知识与物理现象混淆不清,不关注实验过程,不明确实验过程中各操作步骤的目的和实验方法的应用,不注意观察实验现象,不会正确分析实验数据,答不出实验现象及实验结论。 4、语言表述能力不强对实验中一些结论说不清楚或答不到关键点上,实验题得出的结论不合逻辑,思维较乱。 5、灵活应用不够许多学生还是习惯于背概念、代公式,对题意的理解、方法的选择不灵活,或不能用所学的物理知识解决生活中的实际问题。 6、计算能力差许多学生在计算中能把公式写好,但算不出结果。 三、教学建议在下阶段有限的复习时间内,要注意课堂教学的实效性。在备课时应该以教材、课标本,,有针对性地训练,提高复习效益。有关下阶段的教学,提出如下建议: 1、调整复习计划,提高复习实效,要根据本校学生的实际情况、物理知识复习的进度等因素,及时调整复习计划,采取有效的教法,调动学生积极参与课堂教学活动和讨论问题,让每节课或每阶段的复习有重点或有目的地解决学生中存在的问题。 2、紧扣课本内容,关注双基部分要以物理教材和课标要求为本,以教材中最基本、最重要的知识和方法作为复习的主要内容,可以通过课本中的物理量的引入、插图与图像、学生实验和演示实验、生活中的物理、简答题、假想题等专题进行多种形式的复习,及对一些易混淆的物理概念进行整理和比较,以帮助学生理解物理基本概念和基本规律,掌握一些解题方法。不要花大量的时间在难题和大型计算题上。 3、重视实验复习,培养探究能力以力学和电学中的重要实验为主线带动实验的复习,要在实验原理(目的)、实验器材的选择、如何观察实验现象、设计实验记录表格和记录数据、分析实验现象分析及实验数据处理等方面加强训练,引导学生弄清各实验步骤的设计理由,注意实验设计的可操作性和准确性,尤其是重视对实验器材的使用理解和拓展,对实验步骤的叙述、实验现象数据的分析、实验结论的得出等,提高学生的综合能力。 4、联系热点实际,加强语言表达现在教材大大加强了科学技术与社会联系的内容,复习中要特别注意引导学生关注我们身边的一些热点问题,例如:地球的温室效应、气候与热污染、石油危机和能源科学、核电站和核废料处理、神州五号飞船、、地铁通车、秦淮河的水污染和治理、南京地区用电分时计费、天然气的使用成本问题等都可以作为考题的来源和背景,加强知识的应用和迁移的训练,培养学生的语言表达能力及运用物理知识解决实际问题的能力。

初三物理模拟卷

1.如图所示的四个装置分别演示某一物理现象,则下列表述不正确的是() 2. 如图所示,这是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验步骤示意 图.

(2)步骤B B和________可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮F浮.步骤A A和____ ____可以测出物块排开的水所受重力G排G排,比较F浮F浮与G排G排,可以得到物块受到浮力的大小跟物块排开的水所受重力的关系. (3)实验步骤C C和D D可以探究浮力大小与________的关系,物体排开的液体体积越___ _____,物块所受的浮力越大. (4)若想知道物体受到液体的浮力与液体的密度是否有关,还需要提供________. 3. 在弹簧测力计下挂一圆柱体,从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降,圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止,如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F F随圆柱体下降高度h h变化的图象。求: (1)分析图象可知,圆柱体重力是________N N; (2)圆柱体浸没在水中时,受到的浮力是________N N; (3)圆柱体的体积是________m3m3; (4)圆柱体的密度是________g/cm3g/cm3; (5)分析图象BC BC段,可得结论:物体浸没液体之前,浸入液体的深度越深,受到的浮力越________(选填“大”或“小”);

(6)分析图象CD CD段,可得结论________。 4. 小明利用图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件” (1)磁铁不动,闭合开关,导体棒沿________(选填“上下”或“左右”)方向运动时,电流表指针会发生偏转; (2)导体棒不动,闭合开关,磁铁上下运动,电流表指针________(选填“会”或“不会”)发生偏转; (3)断开开关,无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动,电流表指针都不发生偏转.由此小明得出结论:闭合电路的一部分导体在磁场中做________运动时,电路中就产生感应电流;(4)小明进一步猜想,感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场强弱有关.为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关,他应进行的操作是:________. 三、解答题(本题共计8 小题,每题10 分,共计80分)

2021.01西城初三物理上期末试题答案

北京市西城区2020—2021学年度第一学期期末试卷 九年级物理答案及评分参考 2021.1 一、单项选择题(每题2分,共30分) 二、多项选择题(每题2分,共10分) 三、实验解答题(共49分,21~24题每空各2分,31题3分,其他题每空、每图各1分) 21.(1)2021(2分) (2)1039.5(2分) 22. 乙;火(4分) 23. 0.26;0.52(4分) 24.(1)硝化棉燃烧;做功(4分) (2)正;异种电荷相互吸引(4分) 25.(1)相同;吸收的热量;升高的温度 (2)A 26 .(1)串联;C (2)方案①见图1,A ;方案②见图2,B ; (3)①选用规格不同的灯泡(或其他用电器) ②多做几组实验 27.(1)温度计示数升高的多少 (2)大;电阻 28.(1)1、4 (2)材料;长度;横截面积越大 29.(1)见图3 (2)B (3)②B ;3;③电阻箱的阻值 (4) 图1 图2 图3

30.(1)②断开;闭合 (2)12 2 U U R U - 31.(1)不可以 (2)根据公式P I U = ,因为U 不变,当三盏灯全部接入电路时,P 增大,所以I 增大。 根据焦耳定律Q =I 2Rt ,镍铬合金丝的电阻R 不变,通过它的电流增大,所以单位时间 内电流通过镍铬合金丝产生的热量明显增多,镍铬合金丝的外皮温度升高而燃烧。 (2分) 四、科普阅读题(共4分,每空1分) 32. (1)高 (2)化学;机械 (3)2×105 五、计算题(共7分,33题3分,34题4分) 33. 解:(1)见图4,U =6V …………1分 (2)1262V U U U =-=-V V =4…………1分 114==41A U R I =ΩV …………1分 34. 解: (1)开关S 闭合,S 1断开时为保温状态,只有R 1接入电路(见图5); 开关S 、S 1均闭合时为加热状态,R 1、R 2并联接入电路(见图6)。…………1分 (2)()2 211 220V 440Ω110W U R P ===…………1分 (3)Q Q '= 22 U U t t R R ''∴=总总 22U t U t ''∴= ()() 2 22 2220V 10min ==12.1min 200V U t t U ?'∴='…………2分 =990W I 图5 图6

【物理】九年级物理上册期末精选测试卷测试卷附答案

【物理】九年级物理上册期末精选测试卷测试卷附答案 一、初三物理电流和电路易错压轴题(难) 1.在“探究串联电路中电流的特点”实验中,小明连接了如图所示的电路,闭合开关后,发现两个小灯泡都不发光,电流表没示数,检查发现各连线接触良好. (1)于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案,其中用导线连接哪两点间不合适?答:________ (选填“ab”、“ac”或“ad”). (2)当小明用导线连接ab时,两灯泡不发光;连接ac时,小灯泡1L不发光,小灯泡2L 很亮,然后又熄灭.那么,原电路中的故障是________,小灯泡2L又熄灭的原因可能是 _____________. (3)此时,同组的小红提出用电压表检查电路,你认为小红的方案可行吗?答:________(选填“可行”或“不可行”). 【答案】ad L1断路电路中电流太大,灯丝被烧断可行 【解析】 【分析】 【详解】 (1)于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案,连接ab两点可以检查电流表有没有故障,再连接ac两点,就可以检查L1、L2有没有故障,连接ad两点,电路短路,可能会损坏电源,所以连接ad两点不合适; (2)当小明用导线连接ab时,两灯泡不发光,说明电流表完好;连接ac时,小灯泡1L 不发光,小灯泡2L很亮,然后又熄灭.那么,原电路中的故障是L1断路,小灯泡2L又熄灭的原因可能是电路中电流太大,灯丝被烧断. (3)此时,同组的小红提出用电压表检查电路,小红的方案可行,可以分别把电压表接在ab之间、ac之间,看电压表的示数即可. 2.实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个,若干个不同阻值的定值电阻和足够多的导线。小华想用实验桌上的器材证明:“当通过导体的电流一定时,导体的电阻越大,导体两端的电压越大”,为此他设计的实验电路如图所示。 (1)请写出他的实验步骤; (2)设计一个实验数据记录表格。

2014年北京市西城区初三英语一模(含答案)

北京市西城区2014年初三一模试卷 英语2014.4 听力理解(共26分) 一、听对话,从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片。每段 对话你将听两遍。(共4分,每小题1分) 1. A. B. C. 2. A. B. C. 3. A. B. C. 4. A. B. C.

二、听对话或独白,根据对话或独白的内容,从下面各题所给的A、B、C三个选项中选 择最佳选项。每段对话或独白你将听两遍。(共12分,每小题1分) 请听一段对话,完成第5至第6小题。 5.What does the girl want? A. Some apples. B. Some vegetables. C. Some candies. 6.Where are the speakers? A. At home. B. In a supermarket. C. In a bookshop. 请听一段对话,完成第7至第8小题。 7.Why did Tim go to the airport? A.To see his sister off. B. To go to England. C. To go to a university. 8. What will Tim’s sister study in England? A.English. B. Medicine. C. Business. 请听一段对话,完成第9至第10小题。 9.What would the woman like to buy? A. A skirt. B. A sweater. C. A T-shirt. 10. What does the woman think of the second one? A. It looks smarter. B. It is darker. C. It feels softer. 请听一段对话,完成第11至第13小题。 11.Who does Mrs. Black teach? A.Some American students at a camp. B.Some Chinese students at a camp. C.Some American students at school. 12.On what day are they going to have the lunch party? A.On 14th. B. On 15th. C. On 16th. 13. Why is Mrs. Black in a hurry? A. Because she will have a meeting. B. Because the party is starting. C. Because she’s got a lesson. 请听一段独白,完成第14至第16小题。 14. Why are animals not allowed to travel from one country to another? A. They may carry diseases. B. They haven’t got passports. C. They aren’t with their owners. 15. What do owners have to do first if they take pets into another country? A. Check with the government. B. Keep pets with them all the time. C. Keep pets at home for a certain time.

初三物理期末试卷分析

初三物理期末试卷分析 一、题型分析 这是宣汉县2010年秋季期末九年级物理检测的试卷分析,考试班级为初三(8)班,总参与人数68人。 题型结构:选择题20道40分,填空题12道23分,作图题3道11分,实验探究题2道10分,计算题2道16分。选择题填空题主要考查学生的知识与技能,作图题实验探究题主要考查学生的过程与方法,计算题主要考查学生的知识迁移及灵活应用能力。 三、试题错题分析 选择题大多考查基础知识。其中错误比较多的有第13、15、、17、18题,第13题是磁学综合应用题,15题是滑动变猪戚的使用规律,17题是是串联计算,18题是电阻的串并联特点应用; 填空题也是考查基础知识。其中错误比较多的有23、26题,第23题是用电能表测量功率的计算,26题是电学综合计算题的应用; 作图题主要考查学生的作图动手能力。由于这两道题目比较简单,大部分都对了,但第34题仍有少许同学联结错误; 实验探究题主要考查学生的应用能力。2个实验都讲过,当学生失误较多,36题的电表读数,有少部分同学错误,37题判断电磁铁磁性强弱的方法,一半同学没有记住; 计算题38题(热学)错误较多,主要是涉及初二的机械功部分知识几公式,学生不能灵活应用。 四、原因分析

1、从学生来看,平行班的特点是学生的层次不同,一半学优生和中等生,少部分学差生。个别学生在初中没有形成良好的学习习惯,并且目标不明确,志向不远大。表现在学习上就是上课注意力不集中,课下惰性强,不及时进行复习和预习。还有部分没有良好或是适合自己的学习方法。 2、做题如喝水,流过无滋无味。整张试卷没有一个没见过。在这种情况下,并没有看到应有的结果,有些同学做这些题只是似曾相识,而没有下笔如有神的快感。充分说明部分同学,对做过的题目的漠然,对就对了,错就错了,而没有好好的反思总结一下,对是怎么做对的,错又是如何思考错误的,如此泛泛的做了一道题又一道题,到头来只是竹篮打水——一场空。 3、审题不清楚,计算出错误。有些同学计审题不清楚,不清楚解题角度,如实验题选择仪器理解为选择量程,仪表读数错误,读正确了。又没看到额定电压。不能计算额定功率 五、本期补救措施 1.加强学生对基本知识的掌握,争取做到人人过关,每个基础知识点都到位!选择贴近初中学生所熟悉的知识或生活实际设置问题,掌握基本概念。 2.加强学生在物理中的各种规范要求,必须加以明确,严格要求,比如实验规范、作图规范;书写规范等。目的培养学生养成良好的科学态度。 3.多灌输学生将知识应用于实际生活的能力。培养会从题目的文字、图像、表格等材料中提取有效信息,并会用这些信息解决问题!实现从生活走向物理,从物理走向社会! 4、应加强对知识形成过程的教学,细化概念和规律的教学过程,提高物理基本知识的教学效率,提高答题正确率,重视对学生实验模仿,操作及理论分析能力的培养。从每个学生的实际出发,因材施教,分层教学;激发学习的动机,发挥学习的主动性;注重学法指导,开发学生潜能;优化课堂教学,体现以学生为主体,多给学生施展的空间,参与到探究实验中来;培养学习物理的方法,观察和实验,打好基础,激发兴趣,培养能力。

初三中考物理模拟试题(含答案)

20**年中考物理模拟试题1 第1卷(选择题) 注意事项: 本试卷分试题卷和答题卡两部分,请将答案答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效.考试结束,请将本试题卷和答题卡一并上交. 一、选择题(共10小题,每小题只有一个符合题意的选项,请将这个选项前面的字母代号用2B铅笔 在答题卡上填涂.每小题2分,计20分) 题号12345678910 答案 1.一种新型保险柜安装有声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能打开,别人即使说出暗语也打不开锁.这种声纹锁辨别主人声音的依据是() A.音调 B.音色 C.响度 D.声速 2.图中的几种用电器的额定功率最接近1000W的是() 3.嫦娥一号承载着中华民族千年的奔月梦想从西昌成功发射,精确入轨;11月5日,嫦娥一号成功“牵手”月球,成为中国第一颗月球卫星。下列说法中不正确的是() A.火箭发射时燃气燃烧产生的内能转化为火箭的机械能 B.火箭发射上升时动能转化它的重力势能 C.围绕月球作匀速圆周运动机械能守恒 D.卫星内部工作系统所需的能量由卫星两翼的太阳能电池板提供 4.发电机和电动机的相继问世,使电能的大规模生产和利用成为现实,人类社会进入了电气化的时代.如图所示的四幅图,其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是() A.①③ B.①④ C.②③D.② ④ 5、如图所示的压路机,关于它涉及到的物理知识,下列说法中错误的是() A.碾子由钢铁制成,利用了钢铁硬度大的特性

图 1 用滴管吸取药液 B 用吸盘挂钩挂物品 C 用锋利的菜刀切菜 D 水杯倒置水没流出 B .碾子质量很大,是为了增大对路面的压强 C .碾子很粗很宽,是为了减小对路面的压强 D .橡胶轮胎外表制有花纹,是为了增大与路面的摩擦 6.如图所示的各种事例中,跟大气压无关的是 ( ) A B C D 7.汶川地震中,滚滚的山石挡住了道路。增援人员要用撬棒撬开 山石,分别沿如图所示的四个方向用力,其中最省力的是( ) A .沿F 方向 B .沿F 方向 C .沿F 方向 D .沿F 方向 8.夏天的早晨,树叶上常常会有一些露珠.透过这些露珠看到的叶脉会更清楚,这是由于露珠相当于一个“凸透镜”,使叶脉放大了.这种情形下,叶脉应该位于“凸透镜”的( ) A.焦距以内 B.焦距和二倍焦距之间 C.二倍焦距处 D.二倍焦距以外 9.下列关于四季美景的描述中,属于凝华现象的是( ) A.春天,雨笼山峦 B.夏天,雾绕群峰 C.秋天,霜打枝头 D.冬天,冰封谷底 10. 关于能源.信息和材料,下列说法正确的是( ) A.核能是可再生能源 B.光电池和V CD光碟都应用了磁性材料 C.光导纤维是利用超声波来传递信息的 D.移动通信是利用微波传递信号的 第Ⅱ卷(非选择题) 题号 一题 二题 三题 四题 总分 得分 二、填空题(共4小题,每空1分,计8分) 1、仔细分析右表中的数据,你会发现声音传播的速度与介质种类和 等因素有关。成语“悦 耳动听”是形容声音的 。 2、今年4月12日下午,铁道部召开中国铁路第六次大提速新闻发布会宣布,即将于4月18日投入运营的“子弹头”动车组。 几种物质中的声速v (m/s ) 空气(15℃) 空气(25℃) 软木 煤油(25℃) 铁棒 340 346 500 1324 5200

2019北京市西城区初三(上)期末物理

2019北京市西城区初三(上)期末 物 理 2019.1 考 生 须 知 1.本试卷共8页,五道大题,35道小题,满分100分。考试时间90分钟。 2.考生应在试卷、机读卡和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和学号。 3.选择题在机读卡上作答;其他试题在答题卡上作答。在试卷上作答无效。 4.选择题、作图题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共30分,每小题2分) 1.在国际单位制中,电功率的单位是 A .伏特(V ) B .安培(A ) C .欧姆() D .瓦特(W ) 2.下列物品中,通常情况下属于导体的是 A .橡胶垫 B .陶瓷碗 C .铅笔芯 D .玻璃杯 3.关于电流、电压和电阻,下列说法正确的是 A .只有自由电子定向移动才能形成电流 B .电路两端有电压,电路中就一定有电流 C .电压使自由电荷发生定向移动形成电流 D .加在导体两端的电压越高,导体的电阻越大 4.图1所示的四种用电器中,主要利用电流热效应工作的是 5.关于安全用电,下列做法错误.. 的是 A .家庭电路中安装保险装置 B .未断开电源开关用湿手更换灯泡 C .高大建筑物上安装避雷针 D .电线的绝缘皮破损后及时更换 6.下列实例中,通过做功的方式使物体(加“·”的字)内能增加的是 A .倒入热牛奶的杯子..烫手 B .放入冷水中的热鸡蛋..变凉 C .烧水时,水蒸气...把壶盖顶起 D .锯木头时,锯条..温度升高 7. 下列说法正确的是 A .原子是带有最小负电荷的粒子 B .位于原子中心的原子核带正电 图1 电视机 C 蓝牙音箱 D 电饼铛 A 计算器 B

2019初三物理期末试卷及答案

北京市西城区2019年度第一学期期末试卷 九年级物理 一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共30分,每小题2分) 1.在国际单位制中,电压的单位是 A .伏特(V ) B .安培(A ) C .欧姆( ) D .焦耳(J ) 2.图1是电位器的外形及内部构造图,在其各组成部分中,属于绝缘体的是 A .金属滑片 B .塑料外壳 C .电阻丝 D .接线柱 3 A .电荷的移动就形成了电流 B C D .自由电子定向移动的方向与电流的方向相反 4.图2所示的四种家用电器中,主要利用电流热效应工作的是 5.下列家用电器中,额定功率最接近1kW 的是 图3 图2 电视机 C 电风扇 B 抽油烟机 A 电热水壶 D 图1

8.在图4所示生活实例中,通过热传递的方式使物体(加“·”的字)内能减少的是 9.在图5所示的四个实验中,能模拟滑动变阻器原理的是 10.关于内能、热量和温度,下列说法中正确的是 A .物体的内能减少,它的温度一定降低 B .物体的温度不变,它的内能可能增加 C .物体内能增加,一定是从外界吸收了热量 D .温度高的物体一定比温度低的物体具有的内能多 11.关于热机效率,下列说法正确的是 A .蒸汽机的效率高于汽油机的效率 B .热机所做有用功越多,它的效率就越高 C .内燃机的效率越高,它消耗的燃料就越少 D .热机效率越高,它将内能转化为机械能的比例越大 12.小丽想用一个小灯泡、一个小电动机、两个开关等器材,模拟电冰箱内的照明灯L 和压 缩机用的电动机M 之间的连接。图6所示是她设计的四个电路图,其中符合实际情况的是 13.如图7所示的电路中,电源两端电压保持不变,R 1为定值电阻。 开关S 闭合后,在滑动变阻器R 2的滑片P 向右移动的过程中,下列说法正确的是 A .电压表V 1 的示数变大 B .电流表A 的示数变大 C .电压表V 2的示数变大 D .电路消耗的总功率变大 图4 铁丝.. 来回弯折温度升高 用充电暖手宝给手.取暖 可乐..中加入冰块后变凉 烧水时,水蒸气...把壶盖顶起 A B C D 图5 A B D C 图 2 A

九年级(上)物理期末试卷分析

九年级物理期末试卷分析 于都二中朱仕文2011-2012学年上学期九年级物理期末考试已经结束,现将本次考试情况做出分析,以便发现教学中存在的问题,改进教学方法,达到进一步提高教学质量的目的。 一、试题分析 本次九年级物理期末考试试题,共四个大题:填空题(16分)、选择题(20分)、作图、简答或计算题(32分)、实验或探究题(32分)。试题的难易程度适中,知识点覆盖面较广,注重对基础知识的考察。基础题、中等难度题及有较大难度题比例合理。整份试卷共设置了26个小题,题量适中,保证试题有一定的信度,又不给学生增加过重的考试负担,并给学生留有一定的思考余地,保证每个学生都能积极动脑,认真思考每一个问题。 本试题的内容符合课标要求,体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”的新理念,也符合近年来中考要求,而且能结合实际生活、生产和科技应用出题,突出了对重点知识的考查,体现了重点考查知识点和一般考查知识点的结合。试题的设计上体现了物理学科的特点和教改的动向,整份试题具有以下几个特点: 1.体现了对物理基础知识的考察,且灵活多变。 2.体现了对物理知识的理解能力的考查。 3.体现了对学生观察实验能力、分析概括能力的考查。 4.体现了应用物理知识解决实际问题能力的考查。 5.知识覆盖面较全,重点突出。 二、学生答题况分析 1、填空题: 第1、2、5题考查的是基本概念、基本规律的理解运用。学生答题大都较好,但第3题答的不好,我想是老师平时教学中忽视了这方面知识的讲授所至。第8题贴近生活,走进生活,让学生运用知识解决实际问题,学生做的较好的有第1、2、5、8题,第4题答的不好,其主要原因是学生对电路分析能力较差,运用知识不灵活,教师应该在教学中加强引导,采取适当的方法多多辅导。(填空题当中,计算的分量稍重了一些) 2、选择题: 这一大题出错学生最多,学生得分率较低的原因是学生对基础知识的运用能力不强(比如第10、14题)14题对电路分析要求较高,同时对用电器功率分析也有较高的要求。还有部分学生审题不清(比如第11、12、13题),选择题看似简单,拿高分却是不易,甚至有些学生得0分,教师在考前指导中要多加强选择题的考试方法方面的指导,力求学生少失分。(11题,在本题特定的条件下,似乎D选项也是对的) 3、简答或计算题: 这一大题总的答题情况要比选择题好得多,但也暴露了学生的一些问题。比如第17题考查了学生对扩散现象的本质的理解,以及对分子运动的相关因素的理解,很多学生在这个问题上出现差错。第15、16题属于基础题,18题属开放题,学生思路不开阔,无法根据图形的含义进行发散性思考,19、20当属常规题,答题情况正常,做得最差是21题,学生无法在大量信息中找出有用信息来解题,题目也确实难了点。 4、实验或探究题: 22、24、25、26题,题目比较常规,学生答题情况较好,23题学生答题较差,主要是没能正确理解“电压一定”这句话的含义,很多同学都把它与课本中“焦耳定律”实验混淆在了一起。 以上只是根据学生的答题情况发现的问题所做的试卷分析,通过分析这张考试卷,发现了教学中存在的问题。

初三物理模拟试卷及答案

物理模拟试卷 (考试时间:90分钟 满分:100分) 一、 填空题(每空1分,共计31分) 1.我国著名运动员刘翔身高1.88_________ ;体重74_________.在20XX 年7月12日的国际田径大奖赛 上以12.88__________的成绩打破了沉睡13年之久的男子110m 栏世界纪录,他在全程的平均速度为30.7__________.(填上合适单位) 2.电子的发现说明__________是可分的,原子核是由__________ 和___________组成的. 3.我国是世界上手机用户最多的国家,手机间是通过__________传递信息的,我们能听到手机发出的声音, 是因为手机中的发声体在__________.若把一手机放在真空罩中,再用另一手机拨打罩内的手机号码,结果发现罩内手机彩灯闪烁,但却听不到手机的铃声,这是因为______________________. 4.在物理考试作图时,小亮不小心把试卷戳破了,这可能是由于_____________的原因,使笔对纸的压强 过大;他画错了一个地方,于是左手按住试卷,右手用橡皮轻轻地擦,却没有擦干净,但稍使点劲就擦干净了,这是通过_________的方法增大了橡皮与纸之间的摩擦;右手在擦橡皮的过程中,左手与试卷纸间的摩擦属于______(静/滑动)摩擦. 5.汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成,其中在压缩冲程中,气体的温度升高,这是通过________方 式增加内能的;为了不让汽油机在工作时温度升得太高,在设计制造时,气缸外有一个水套,让气缸被水包围着,这是通过________的方式减少气缸内能的;用水来包围气缸是因为______________________. 6.通常情况下,分子是看不见、摸不着的,但我们可以通过研究一些看得到的宏观现象来认识它,这种方 法叫做转换法.如:我们通过__________________事实,证明分子是运动的;通过 ______________________事实,证明分子之间有引力.请你再举出一个利用这种方法研究问题的例子是______________________________. 7.甲、乙两物体对桌面的压力之比为3﹕1,若要产生相等的压强,则受力面积之比为__________;若受力 面积之比实际上为2﹕1,则产生的压强之比为___________. 8.如图1,往保温瓶中装入大半瓶开水,盖上软木塞后,观察到木塞很容易跳起,探究其原因,一是瓶内 水________(填物态变化)成水蒸气,二是瓶内气体受热膨胀,使瓶内气压_________(大于/小于/等于)外界气压;但第二天又会出现较难拔出木塞的现象,这是因为____________________________. 9.如图2所示,实心球体A 、B ,在液体中处于静止状态,若它们的体积相同,则A 、B 两物体所受重力 G A _________G B ,密度ρA _________ρB ;若它们的质量相同,则A 、B 两物体所受浮力F A ________F B ,体积V A ________V B .(大于/等于/小于) 10.如图3所示,一束光线经过一个透镜后相交于主光轴上的A 点,取走透镜后,光线相交于B 点,则该 透镜起到________(会聚/发散)作用,是________透镜,由此说明,能把光线相交于一点的透镜________(一定/不一定/一定不)是凸透镜. 二、选择题(每题2分,共20分) 11.下列有关“原理——应用”叙述正确的是 A .电磁感应——电动机 B .重核裂变——核电站 图 1 图 2

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