湖北工程学院普通专升本考试土木工程专业招生人数、考试科目、复习教材和试题及录取分数线
湖北工程学院普通专升本考试土木工程专业招生人数、考试科目、复习教材和试题及
录取分数线
招生院校：湖北工程学院招生人数：55
2013年湖北工程学院专升本土木工程专业考试科目
大学英语+材料力学+混凝土结构
2013年湖北工程学院专升本土木工程专业参考教材
大学英语新世纪大学英语 (综合教程3)上海外语教育出版社(2008年) 秦秀白+材料力学材料力学中国建筑工业出版社（2011年）曲淑英+混凝土结构混凝土结构（上册）（第四版）混凝土结构设计原理（第二版）1-8章中国建筑工业出版社（2008年）或中国建筑工业出版社（2011年）沈蒲生或梁兴文
2013年湖北工程学院专升本土木工程专业录取分数线及要求
数据暂未整理
招生院校：湖北工程学院招生人数：45
2012年湖北工程学院专升本土木工程专业考试科目
大学英语+材料力学+混凝土结构计
2012年湖北工程学院专升本土木工程专业参考教材
新世纪大学英语(综合教程3)上海外语教育出版社(2008年) 秦秀白；材料力学 (第一版)(考1－8章) 高等教育出版社(2004年) 邱棣华；混凝土结构(上册)(第四版) 中国建筑工业出版社（2008年）沈蒲生
2012年湖北工程学院专升本土木工程专业录取分数线及要求
数据暂未整理
招生院校：湖北工程学院招生人数：50
2011年湖北工程学院专升本土木工程专业考试科目
大学英语+材料力学+混凝土结构
2011年湖北工程学院专升本土木工程专业参考教材
大学英语:新世纪大学英语(综合教程3) 上海外语教育出版社(2008年) 秦秀白;材料力学:材料力学(第一版)(只考1－8章) 高等教育出版社(2004年) 邱棣华;混凝土结构:混凝土结构(上册)(第四版) 中国建筑工业出版社沈蒲生;
2011年湖北工程学院专升本土木工程专业录取分数线及要求
数据暂未整理
招生院校：湖北工程学院招生人数：35
2010年湖北工程学院专升本土木工程专业考试科目
大学英语+材料力学+混泥土结构
2010年湖北工程学院专升本土木工程专业参考教材
大学英语新世纪大学英语(综合教程3) 上海外语教育出版社(2008年) 秦秀白材料力学材料力学(第一版)(只考1－8章) 高等教育出版社(2004年) 邱棣华混凝土结构混凝土结构(上册)(第四版) 中国建筑工业出版社沈蒲生
2010年湖北工程学院专升本土木工程专业录取分数线及要求
数据暂未整理
招生院校：湖北工程学院招生人数：30
2009年湖北工程学院专升本土木工程专业考试科目
大学英语+材料力学+混凝土结构
2009年湖北工程学院专升本土木工程专业参考教材
大学英语大学体验英语 (综合教程)(第三册) 高等教育出版社 (2002年) 伍忠杰材料力学材
料力学 (第一版)(只考1－8章) 高等教育出版社(2004年) 邱棣华混凝土结构混凝土结构 (上册)(第四版) 中国建筑工业出版社(2004年) 沈蒲生
2009年湖北工程学院专升本土木工程专业录取分数线及要求
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招生院校：湖北工程学院招生人数：5
2008年湖北工程学院专升本土木工程专业考试科目
大学英语+高等数学+材料力学
2008年湖北工程学院专升本土木工程专业参考教材
高等数学（上册）（本科少学时）（第二版）高等教育出版社（2001年）同济大学应用数学系材料力学：材料力学高等教育出版社邱棣华大学英语大学体验英语综合教程（第三册）高等教育出版社（2002年版）伍忠杰
2008年湖北工程学院专升本土木工程专业录取分数线及要求
数据暂未整理
招生院校：湖北工程学院招生人数：20
2007年湖北工程学院专升本土木工程专业考试科目
大学英语+高等数学+材料力学
2007年湖北工程学院专升本土木工程专业参考教材
大学英语大学体验英语综合教程（第2、3册）高等教育出版社贾国栋（2）伍忠杰（3）高等数学高等数学（上册）（本科少学时）（第二版）高等教育出版社（2001年）同济大学应用数学系材料力学材料力学高等教育出版社（2004年版）邱棣华
2007年湖北工程学院专升本土木工程专业录取分数线及要求
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湖北工学院二○○三——二○○四学年第二学期期末考试
注意：学号、姓名和所在班级不写、不写全或写在密封线外者，试卷作废。 一、选择、填空题(23分) 1．在右图所示铰链四杆机构中，若机构以AB 杆为机架时， 则为 机构；以BC 杆为机架时，则为 机构；以CD 杆为机架时，则为 机构；以AD 杆为机架时，则为 机构。 2．在凸轮机构推杆的几种常用运动规律中， 运动规律有刚性冲击； 、 运动规律有柔性冲击； 运动规律没有冲击。 3．用标准齿条形刀具加工标准齿轮时，其刀具的 线与轮坯的 圆之间作纯滚动；加工变位齿轮时，其刀具的 线与轮坯的 圆之间作纯滚动。 4．欲将一匀速旋转的运动转换成单向间歇的旋转运动，可采用的机构有 、 、 等。其中间歇回转角可调的机构为 机构。 5．机器的速度波动类型有 和 两种。 6．平面四杆机构中，是否存在死点，取决于________是否与连杆共线。 A ．主动件 B. 从动件 C. 机架 D. 摇杆 7．在平面连杆机构中，欲使作往复运动的输出构件具有急回特性，则输出构件的行 程速比系数K________。 A ．大于1 B ．小于1 C ．等于1 D ．等于2 8．从效率的观点来看，机械的自锁条件是其效率_______。 A ．大于0 B ．小于0 C ．等于0 D ．小于等于0 9．________盘形凸轮机构的压力角恒等于常数。 A ．摆动尖顶推杆 B ．直动滚子推杆 C ．摆动平底推杆 D ．摆动滚子推杆 10．为使凸轮机构的滚子从动件实现预期的运动规律，设计时必须保证关系式 。 A ．滚子半径r r ≤凸轮理论轮廓外凸部分的最小曲率半径ρmin B ．滚子半径r r ≥凸轮理论轮廓外凸部分的最小曲率半径ρmin C ．滚子半径r r < 凸轮理论轮廓外凸部分的最小曲率半径ρmin D ．滚子半径r r 不受任何限制 二、试计算图示机构的自由度，并判定该机构是否具有确定的运动规律。若有复合铰链、局部自由度、虚约束，须在图中标出。 （12分） 三、图示盘型凸轮机构，已知凸轮为一以C 为中心的偏心圆盘。 （10分） 1． 确定凸轮的合理转向。 2． 画出凸轮的理论轮廓线。 3． 画出凸轮的基圆，并标出基圆半径。 4． 标出机构在图示位置时，从动件的位移s 。 5． 画出凸轮轮廓上的D 点与从动件的尖顶接触时，机构的压力角α。 一?密封线内不准答题? 二?姓名?学号?班级不许涂改?否则试卷无效? 三?考生在答题前应先将姓名?学号和班级填写在在指定的方框内? 四?试卷印刷不清楚?可举手向监考教师询问? 所在班级 注意 N
专升本《土木工程施工》_试卷_答案
专升本《土木工程施工》 一、（共75题,共150分） 1. 场地平整，初步计算设计标高:＝48.103m ，最后取＝48.11m，主要考虑土的（）。（2分） A.可松性 B.含水量 C.容重 D.土方调配。 .标准答案：A 2. 预制桩施工时，适用于较均质的软土地基的沉桩方式是（）。（2分） A.锤击 B.静力压桩 C.振动沉桩 D.水冲沉桩 .标准答案：B 3. 砂浆的流动性以（）表示。（2分） A.坍落度 B.最佳含水率 C.分层度 D.稠度 .标准答案：D 4. 砌体工程进入冬期施工条件是，预计连续5d 内的室外平均气温低于（）。（2分） A.5 B.3 C.0 D.-5 .标准答案：A 5. 混凝土浇筑后，覆盖稻草或木屑并定期淋水进行养护，这是( )。（2分） A.人工养护 B.标准养护 C.自然养护 D.热养护 .标准答案：C 6. 构件按最小配筋率配筋时，其钢筋代换应按代换前后（）相等的原则进行。（2分） A.强度 B.承载力 C.刚度 D.面积 .标准答案：D 7. 在混凝土结构施工中，装拆方便、通用性强、周转率高的模板是（）。（2分） A.大模板 B.滑升模板 C.爬升模板 D.组合钢模板 .标准答案：D 8. 钢筋冷拉后不得用于（）。（2分） A.梁的箍筋 B.预应力钢筋 C.构件吊环 D.柱的主筋 .标准答案：D 9. 冬季施工中，混凝土入模温度不得低于（）。（2分） A.0 B.3 C.5 D.10 .标准答案：C 10. 在槽式台座的组成部分中，属于主要承力结构的是（）。（2分） A.钢筋混凝土传立柱 B.台面 C.上横梁 D.下横梁 .标准答案：A 11. 在各种预应力张放的方法中，不正确的是（）。（2分） A.缓慢张放，防止冲击 B.多根钢丝同时张放 C.多根钢筋依次逐根张放 D.配筋少的钢丝逐根对称张放 .标准答案：C 12. 若设计无要求，预制构件在运输时其混凝土强度至少应达到设计强度的（）。（2分） A.30% B.40% C.60% D.75% .标准答案：D 13. 下列关于施工组织方式的叙述,不正确的是(). （2分） A.流水施工的资源投入较为均衡 B.依次施工不能充分利用工作面 C.平行施工的现场管理和组织最为简单 D.流水施工利于文明施工和科学管理 .标准答案：C 14. 划分施工段的目的是()。（2分） A.便于组织施工专业队 B.使施工对象形成批量适于组织流水 C.便于明确责任保证工程质量 D.便于计算工程量 .标准答案：B 15. 设基础工程由挖基槽、浇垫层、砌砖基、回填土四个有工艺顺序关系的施工过程组成。它们的流水节拍均为2d，若有4个施工段，则流水工期为（）。（2分） A.8d B.12d C.10d D.14d .标准答案：D 16. 某施工中采用了新技术，无现成定额，经专家估算，其最短、最长、最可能的施工工期分别为120d,220d,140d,则工程的期望工期应为（）。（2分） A.120d B.150d C.180d D.200d .标准答案：B 17. 施工网络计划中，把某一专业队作业的各施工层段排列在同一水平线上，是为了突出反映施工的（）。（2分） A.工艺关系 B.组织关系 C.栋号关系 D.层间关系
2020年湖北师范大学专升本招生简章
根据教育部《湖北师范大学关于选拔普通高校优秀考生进入本科阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入本科阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校专科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校专科毕业生进入本科阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制考生，《专科升入本科招生专业目录》公布的拟招生人数，实际招生人数将根据国家规定我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体专业及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入本科阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入本科阶段学习报名表》,符合条件的直接到学校递交报名材料。 2.考生所在院系要按照规定和条件，由班主任（辅导员）、依据对每一名参加专升本报名学生的基本状况、
湖北文理学院专升本《大学英语》考试大纲
湖北文理学院《大学英语》“专升本”考试大纲 湖北文理学院《大学英语》“专升本”考试以教育部颁布的《普通高等专科学校英语课程教学基本要求》和《大学英语教学指南》为参考依据，考试总体难度略低于全国高等学校大学英语四级考试。测试考生英语语言知识和语言技能，包括一般性语言内容和涉外业务有关的内容。考试形式为笔试，采用客观题型，以保证良好的信度和效度。考试内容包括四个部分：内容为词汇与结构、阅读理解、完型填空、翻译（选择题）等。 一、考试对象：本考试适用于已完成高职教育英语课程的高等职业教育、普通高等专科教育等各非英语专业报考我校“专升本”的考生。 二、考试性质：教学----水平选拔能力测试。 三、考试题型：考试题型为词汇与结构、阅读理解、完型填空、翻译（选择题）等四部分组成。 四、考试题型的时间与分数权重： 考试方法和时间：闭卷。笔答。考试时间为120分钟。试卷满分为100分。 五、考试内容及要求： 1、词汇和语法结构：参见《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲和样题》所规定的词汇和语法项目；词汇题是考察考生对词汇及词组的辩异能力以及在句子中的具体运用，专升本《大学英语》要求掌握3500个词汇和900个短语，可参考四级词汇和短语复习。其目的是测试考生对标准英语书面语法结构的掌握程度。知道一些常用词的近义词和反义词。能够根据上下文或利用基本的构词法知识判断语篇中生词的含义。词汇与语法知识题型为选择题，包括20小题。每小题是一个留有空白的不完整的英语句子。要求考生在小题下面的四个选择项中，选出可以填入句中空白处的正确或最佳的一项。
2、阅读理解：在所要求的词汇和语法项目范围内，考查考生的篇章理解能力，信息的获取、分析、判断能力以及达到相应的阅读速度；阅读理解题型为选择题。本题型向考生提供四篇短文，总阅读量1200个词左右。短文题材包括日常生活、史地、文化、科技常识、人物传记等。体裁有记叙文、说明文和应用文等。每篇短文后有数量不等的关于短文内容的问题或不完整的句子。要求考生在仔细阅读短文以后，从每个问题或不完整的句子下面的四个选择项中，选出可以用来回答问题或补全句子的正确或最佳的一项。考生应能通过阅读掌握每篇短文的主旨大意、主要事实、有关细节以及上下文的逻辑关系等；既能看懂短文的字面意思，又能推论出短文的隐含意思；既能回答就文章局部细节提出的问题，又能回答有关文章总体内容的问题。 3、完形填空:测试考生综合运用英语语言知识能力，考查考生对语法，词汇，习语，句型，搭配等基础知识的综合运用能力，又考查对短文的阅读理解能力。完形填空题型为多项选择题。本题型向考生提供一篇题材熟悉、难度适中的短文（总词量350词左右）内留有20个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意识和结构恢复完整；短文题材包括日常生活、史地、文化、科技常识、人物传记等。体裁有记叙文、说明文和应用文等。 4、翻译（汉译英）：考查考生对英语句子及结构的分析能力，信息获取能力，以及英汉思维方式的转换能力；翻译题型为客观多项选择题，包括10小题。每小题是一个英语或汉语句子。要求考生从题后所给的四个翻译选择项中，选出与所给句子相应译文匹配最佳的一项。
湖北科技学院2018年普通专升本招生简章：招生计划及报
湖北科技学院2018年普通专升本招生简章：招生计划及报名 （湖北专升本网分享） (一)普通专升本选拔对象及条件 普通专升本选拔对象：2018年湖北省普通高校普通全日制高职高专应届毕业生，包括普通本科院校、独立设置的高职高专院校、独立学院以及成人高校举办的普通全日制高职高专应届毕业生。另外根据《教育部办公厅关于进一步做好高校学生参军入伍工作的的通知》精神，我省普通高校全日制高职高专学生应征入伍服兵役退役，在完成高职高专学业后可自愿报考。 “专升本”学生报名条件为：具有良好的思想品德和政治素质，热爱祖国，遵纪守法，在校期间未受任何纪律处分；修完普通高职高专教学计划规定的课程，成绩良好，能如期毕业；身体健康。在此基础上，举办高校可根据本科专业培养目标和要求，制定具体的报考条件和标准。 退役士兵考生报名条件为：本省具有普通全日制高职高专毕业学历，在义务兵役服役期间未受过任何处分，且自愿报名参加“专升本”考试的退役士兵。根据教育部文件精神,我省独立设置的高职高专院校录取的普通全日制高职在校生,符合退役士兵报考资格且服义务兵役期间荣立三等功及以上奖励的,在完成高职(专科)学业后,可申请免试就读该校,申请免试就读的专业应为与其专科相同或相近的专业.每名学生申请该校后不得再申请其它高校,录取手续由该校负责办理。 该校临床医学、口腔医学、护理学等医学类专业只接受其专科阶段所学专业与报考本科医学类专业保持相同的考生，其它专升本招生专业可接受相近、相关的专科专业考生报名。 (二)招生专业及计划 该校2018年公布的普通专升本招生计划总数为300人，面向全省应届高职高专相应专业毕业生，符合条件的退役士兵（退役士兵录取不占招生计划）。报名结束后，根据省鄂教高〔2018〕10号文件精神，如各专业计划数调整，请关注该校专升本相关网站。
湖北工程学院2019年普通专升本大学英语考试大纲及样卷
湖北工程学院2019年普通专升本《大学英语》考试大纲 一、考试对象 报考我校2019年普通专升本所有专业（英语专业除外）的考生。 二、考试目标 检测考生是否达到教育部颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》,考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力，为我校2019年普通专升本（非英语专业）招生选拔人才。 三、考核内容 本测试为笔试（闭卷），不涉及听力和口语，考试时间为120分钟。 主要题型有：多项选择、阅读理解、翻译（英汉互译）、英语短文写作等。 考生应该达到下列知识和能力要求： 1.词汇：认知3400个英语单词（包括入学时要求掌握的1600个词）以及由这些词构成的常用词组，对其中2000个左右的单词能正确拼写，英汉互译。参照《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》附件四词汇表。 2.语法：掌握基本的英语语法规则，在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识。 3.阅读：能阅读一般难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时，阅读速度不低于每分钟70词。能读懂通用的简短实用文字材料，如信函、技术说明书、合同等，理解正确。 4.写作：能就一般性题材，在30分钟内写出100词左右的命题作文；能填写和模拟套写简短的英语应用文，词句基本正确，无重大语法错误，格式恰当，表达清楚。 5、翻译（英汉互译）：能将一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务文字材料译成汉语或英语。理解正确，译文达意，格式恰当。在翻译生词不超过总词数5％的实用文字材料时，笔译速度每小时250个英语词。 四、参考教材 秦秀白，蒋静仪主编. 《新世纪大学英语（综合教程）》第一册、第二册，上海外语教育出版社，2014.
山东专升本土木工程专业综合一试卷真题
土木工程专业综合一试卷 本试卷共8页。满分100分，考试时间180分钟。考试结束后，将本试卷交回。答题前考生务必将自己的姓名、准考证号、座号和所在学校填写在规定的位置。 高等数学（50分） 得分 评卷人 1. )0(sin sin lim 0≠→ββαx x x = 。 2. 若y=)cos (sin x x e x +，则dx dy = 。 3. )0(ln lim >+∞→n x x n x = 。 x-1,x<0 4. x=0为函数f(x)= 0,x=0 的 间断点。 x+1,x>0 5. =+?dx e e x x 2 。 6. =+?-dx x 2 2cos 11 π π 。 7. 设已知点1M (2,2, 2)和2M (1,3,0)，21M M = 。 8. 设f(x,y,z)= z y y x ，则 y f ??= 。 9. 判别级数的收敛性：级数 ∑∞ =-1 )cos 1(n n π 是 。 10. 微分方程032=-'-''y y y 的通解是 。 （土木工程专业综合一试卷共8页） 第1页 一、填空（20分，每题2分）
得分 评卷人 1. 已知函数z=22222 2 ,ln y z x z y x ??+??+求。 2. 计算??D xyd σ，其中D 是由抛物线x y =2及直线y=x-2所围成的闭区域 （土木工程专业综合一试卷共8页） 第2页 二、计算（20分，每题5分）
3. 求幂级数n n n x n ∑∞ =+1 14的收敛域。 4. 求方程 2 1x xy x dy +=?的通解。 （土木工程专业综合一试卷共8页） 第3页
湖北专升本英语复习
专升本英语复习资料 I. Vocabulary and Structure 1. Tom was disappointed that most of the guests ______ when he ______at the party. A. had left, arrived B. left, had arrived C. had left, had arrived D. left, arrived 2. Sir Denis, who is 78, has made it known that much of his collection ______ to the nation. A. has left B. is to leave C. leaves D. is to be left 3. The work ______ by the time you get here. A. will have been done B. is done C. had been done D. would have done 4. It ______ for a week and the streets were flooded. A. has rained B. was rained C. had been raining D. should have rained 5. Sorry, but we cannot go to San Diego. Our cousins ____ to see us next Sunday. A. come B. are coming C. have come D. came 6. The bus is late and Julie is cold. She ____ for the bus for 10 minutes. A. waits B. waited C. has been waiting D. has waited 7. All of us think it difficult to ______ the difference between the two things. A. talk B. speak C. lecture D. tell 8. George is so ______ in debt that he is afraid to show up in the pub in case he meets his six creditors. A. involved B. concentrated C. devoted D. concerned 9. A new situation is likely to ______ when the school leaving age is raised to 16. A. rise B. arise C. happen D. raise 10. Be quiet! It's rude to ______ people when they are speaking. A. interfere B. introduce C. interrupt D. prevent 1-5 ADACB 6-10 CDABC 13 III. Cloze Directions: There are 6 passages in this part. Each passage has 10 blanks. For each blank there are 4 choices marked A, B, C and D. You should choose the ONE answer that best completes the passage. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Passage One Dr. William C Stokoe, Jr., was the chairman of the English Department at Gallaudet University. He saw the way deaf people communicated and was extremely 221 . He was a hearing person, and signs of the deaf were totally new to him. Dr. Stokoe decided to propose a study of sign language. Many other teachers were not interested, and though Dr. Stokoe was 222 to think about studying sign language. Even deaf teachers were not very interested in the project. However, Dr. Stokoe did not give up. 223 , he started the Linguistics Research Program in 1957. Stokoe and his two deaf assistants, worked on this project during the summer and after school. The three researchers made films of deaf people signing. The deaf people in the film did not understand 224the research about and were just trying to be nice to Dr. Stokoe. Many people thought the whole project was silly, but 225 agreed with Dr. Stokoe in
2017年湖北普通专升本英语汉译英练习(二)
2017年湖北普通专升本英语汉译英练习（二） 1. 爆炸后五分钟警察就到了车站，记者也到了。 The police got to the station five minutes after the explosion, and so did the reporters. 2. 即使你不同意她的观点，她的话也是值得一听的。 Even if you disagree with her, she is worth listening to. 3.负责调查的官员只给新闻记者提供了一些事实真相。 The news reporters were given nothing but bare facts by the officials in charge of the investigation. 4. 这个房子装修得很好，但窗帘的颜色与整体风格不太相配。 The room was well decorated, but the color of the curtain did not go well with the overall style. 5. 每次去我丈夫出生的地方，我们总是一家家地拜访他的亲戚。 Whenever we go back to the place where my husband was born, we always make the rounds of his relatives. 6. 与他的希望相反，他女朋友的父母不像他父母那样平易近人。 Contrary to his hope, his girlfriend’s parents are not as approachable as his parents. 1. 警察放大了失踪女孩的照片，这样他们能容易认出她。 The police had the photograph of the missing girl enlarged so that they could recognize her easily. 2. 我喜欢乘公共汽车上班，而不是自己驾车。那天上午也不例外。 When I go to work, I prefer to take a bus rather than drive and that morning was no exception. 3.这位老人见到自己的送女走进屋时站了起来，竟意想不到地移动了几步，就好像他能行走了似的。 When he saw his granddaughter coming into the house (Seeing his granddaughter coming into the house), the old man got to his feet and moved several steps unexpectedly as if he could walk by himself. 4. 当时我们的注意力全集中在那幅画上，没有注意到四周有什么异样情况。 At that time we focused our attention on that painting without noticing anything unusual around us, and we can’t offer any additional details. 5.这对夫妇把车停在停车场，然后朝电影院走去。 The couple pulled their car into the parking lot and then headed for the cinema. 6.无论这个问题多么令人讨厌，它都是我们必须正视的问题。 It’s a question we have to face no matter how unpleasant it is. 英译汉 5. Although he hasn’t received a college education himself,he looks down on those who have no college degree. 虽然他未接受过大学教育，他却瞧不起那些没有大学学历的人。 4.By reading his body language,you can tell whether he is being truthful with you or if he is just giving you can excuse.
大学英语湖北工程学院期末考试重点习题集和答案
英语复习题 Unit1 Vocabulary drain whistles restrain pledge beneath disguised grasp 1. With his index finger, Patterson pointed toward a plain color-coded box __________ a long wooden table. 2．He ______ himself as a waiter and watched what was going on around. 3. He often ______ a tune during the morning tea break when his boss is not around. 4. And again she shouted in a high-pitched voice, word by word, with no attempt to ____ _______ herself, ca“nn I ot stand any more. ” 5. There were certain people in that room like Peter and John, who had failed to ___ what I was saying. 9. These developers ______ to build low-income housing units when the supply of affordable housing for poor people continues to shrink. 10. People have been mobilized to build defenses and ___________ flooded land as heavy rains continue to fall. Close (A)underneath (B)undertook (C)engaged (D)resources (E)assets (F)glimpse (G)rescued (H)delivered (I)appreciated (J)identified (K)uttered (L)scattered (M)separated (N)presented (O)restrain When I think of people in this world who have really made a difference, I think of my parents. They were truly saints among ordinary people.
土木工程专业(专升本)教学计划
土木工程专业（专升本）教学计划 专业代码：080703 一、培养目标 本专业培养掌握工程力学、岩土力学和市政工程等学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下工程的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。 二、业务培养要求 本专业学生主要学习工程力学、岩土力学、市政工程等学科的基本理论和知识，接受工程制图、工程测量、计算机应用、专业实验结构设计及施工实验等方面的基本训练，具备从事建筑工程、交通土建工程的规划、设计、施工、管理及相关研究工作的能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力； 2.掌握工程力学、岩土力学、水力学基本理论和基本知识； 3.掌握建筑材料、结构计算、构件设计、地基处理和计算机应用方面的基本知识、基本原理、方法与技能，初步具有从事土建结构工程的设计与研究工作的能力； 4.掌握工程测量、施工技术与施工组织、工程监理、工程概预算以及工程招标等方面基本知识、基本技能，初步具有从事工程施工、管理和研究工作的能力； 5.熟悉各类土木工程的建设方针、政策和法规； 6.了解土木工程主干学科的理论前沿和发展动态； 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力； 8.掌握一门外语，具有阅读外文资料的能力。 三、学制 3年 四、授予学位 工学学士 五、主干学科 力学、土木工程。 六、主干课程 混凝土与砌体结构、土力学与地基基础、房屋建筑学、建设项目管理。 八、教学环节及说明 教学环节包括面授、自学、作业、辅导答疑、考核、实践环节等。 1.面授：学生集中到校上课，参加学校组织的授课及实验教学活动。 2.自学：学生主要通过继续教育学院网站点播网络课程进行自学。
给专升本学弟学妹的一些肺腑之言
给专升本学弟学妹的一些肺腑之言 （一） 最近在版上看到好多明年准备参加考试的学弟学妹们发的帖子, 其中有形形色色的问题. 我是今年参加考试的,考的是合肥学院,自我感觉有些运气被录取了,所以有些东东想告诉学弟学妹们,希望对你们会有些启发,以免重蹈我的覆辙,说实话,我很险的,到现在还有些汗! 下面的话全当抛砖引玉． 1.每年专升本的形势和情况是不一样的,我个人觉得这不像高考,可以参照上一届的, 我感觉专升本考试上年的情况没多大的参考性.各位今年考试的不知道和我看法一样不一样,反正考试之前大家根据去年的情况和今年报考的情况,觉得形势很严峻,但是很搞笑的是,今年大部分学校过线了就录取,所以回想一下,又会觉得和去年也差不哪. 但是不能看到这样就会以为明年也是过线就收,呵呵,我想谁都不敢保证是这样.所以能多用点心就多用,能多努力就努力. 今年和去年有些例外的学校:(个人认为): 1)安徽工业大学,一个也没扩招,每个专业就是50.而且分数很高.不过明年不招了,所以不说这个学校了. 2)安徽财经大学,感觉这个学校今年爆冷了.我两个同学考的是市场营销,一个340多,一个350多,这个专业计划招收50人,据说过线的有60多人,所以全要了. 呵呵,记得我报考时也考虑过这个学校,但是很多人和我想的都一样,报考这个学校的人会不少,所以转到其他学校去了.明年怎样?呵呵,这个学校我估计明年也会很特别,如果它还招生的话. 3)其他的学校,感觉和去年差不多.或者竟然有的学校比去年招的条件还低.
2.态度最重要.如果你决定要考本,那就一心准备考试,不要受找工作的同学等方面的影响.我碰到的情况是,有很多同学经常在我身边说找到怎样怎样好的工作,待遇怎样怎样不错.我想,还好,幸亏我是铁了心要考试,虽然我也担心考不上怎么办.我在前一个月和几个同学一起去合肥上辅导班,然后就一直呆到考试,考试之后才回学校. 我想,如果你是摇摆不定的,对考试是很有影响的. 3努力.是人都知道这个很重要.多的不说,只想说点我自己的教训,本来去合肥前阵子还好,挺守规矩的学习,可是到后来,和几个同学几乎天天呆在网吧,只有晚上的一点时间学习,考试前阵子竟然一个星期通宵三次,所以弄到后来计算机和英语都没看完.到后来我自己都没信心了,觉得自己肯定不行了.到最后我给自己定的标准是,考试就算好好地走个过场就行了.考完第一场数学,我对他们说,如果分数线定到85,我肯定完了.因为我数学一直很差.还好我没自暴自弃,我给自己定的下面三场好好考,争取过分数线. 说这些是希望学弟学妹们不要像我,到最后弄得很郁闷.
土木工程专升本专业人才培养方案
土木工程（专升本）专业人才培养方案 一、专业培养目标 为地方经济建设和社会发展培养掌握扎实的土木工程学科基本理论和专业技能，获得结构工程师和建造师的基本训练，能在土木工程的设计、施工、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作，实践应用能力强，综合素质好，具有创新精神和社会适应能力的高级应用型人才。 二、培养规格要求 本专业学生主要学习工程力学基础理论和土木工程学科的基本理论，受到工程设计、实验仪器操作和现场实习等方面的基本训练，以及注册结构工程师、建造师的能力训练，具有从事土木工程的设计、施工、管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： （一）具有较扎实的自然科学基础，了解本学科领域科学技术的主要方面和应用前景，具有继续深造、终身学习和专业发展的潜力。 （二）具有扎实的工程力学基础，掌握结构分析与设计等方面的基本知识； （三）掌握工程检测的主要方法和实验仪器的操作技能； （四）掌握施工技术与组织、工程测量、工程材料、工程项目管理方面的基本容，具有较强的利用理论知识解决工程实践问题的综合能力。 （五）具有较高水平的英语和计算机应用能力，具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的初步能力，以及研究和应用开发的创新意识和创新能力。 三、主干学科 主干学科：土木工程、力学。 四、专业主要课程 结构力学、高层建筑施工、基础工程、钢筋混凝土结构设计、钢结构设计、建筑给水排水工程、工程项目管理、建筑工程经济、招投标与合同管理。 五、主要实践性教学环节 结构建模、钢结构课程设计、基础工程课程设计、钢筋混凝土结构课程设计、砌体结构课程设计、施工组织课程设计、工程量清单计价课程设计、毕业设计（论文）。 六、学位课程 结构力学、钢筋混凝土结构设计、高层建筑施工、基础工程、工程项目管理。 七、修业年限及授予学位 本专业为全日制五年制（）本科，授予工学学士学位。凡完成本方案规定的全部必修课和各个实践性教学环节，并达到规定的学分要求，才准予毕业。 八、毕业学分具体要求
给准备专升本同学们的6点建议
给准备专升本同学们的6点建议 参加了2009年专升本考试，本人是计算机专业，报考的是武汉科技大学计算机专业，最终录取结果还没有出来，所以不敢在此妄加评论，只是就自己专升本的经历，给学弟学妹提一些建议，希望能对大家的复习备考有一定的帮助！ 首先，搞清楚自己的升本动机 你应该问一下自己为什么要参加这个专升本考试？也就是你专升本的目的是什么？你是不是有一种强烈的求知欲望，促使你去争取进一步深入学习的机会。通俗一点就是我还想上学，继续学习! 假如你具备了第一条，有强烈的愿望，那么在整个备考期间你就会有不竭的动力，这一点自始至终你会深有体会，一个人为自己想要得到的而奋斗，是带着一股劲的！所以我把这个列到了首位！ 第二，就是弄清楚自己的实力（包括可以预见的潜力），选择一所适合自己的学校。 这一点我稍微啰嗦一下，因为确实很重要！湖北省专升本学校自主命题，学生是在考试之前确定自己的报考学校的，这个不像高考那样考试过根据自己考试情况再选报学校。专升本考试每人只有一次机会，只能报考一个学校，一旦报名结束，就没有改变的余地，所以选择一个适合自己考的学校至关重要！ 虽然专升本可供选择的学校不像高考那么多，但是还是要肯据自己的实际情况好好考虑下，不可盲目的跟风随大流。量力而行，充分考虑自己的优势和劣势，选择一个适合自己考的学校，尽可能的把自己的优势发挥出来并且避开自己的劣势，提高自己被录取的几率。 首先我们要好好反观一下自己大专前两年到底学的怎么样（专业课怎么样？英语基础如何？对于理工科高等数学又有多少功底？），当然这些还不是决定条件，最重要的是你自己在以后的日子里有多少的提升余地？就是你觉得你自己的学习能力如何？ 其次再了解个招生你所在专业的学校往年招生情况，比如报考人数（不一定的，大致吧，今年武科大就暴冷了一会），也就是录取比例的问题，比如某个学校往年都报的人特别多，而录取人数一般都固定或稍做调整，可以大致推断出一个录取比例。看看这个竞争激烈程度自己是否可以承受，有好多人都是因为忽略了这个，到了最后关头突然感到竞争太激烈，
湖北省07年9月专升本英语试卷
历年真题:湖北专升本英语试卷 2007年09月01日星期六 7:00 A.M. Part Ⅰ . Structure (1 point×20=20 points) Directions: This part is to test your ability to construct grammatically correct sentences. It consists of 2 sections. Section A Directions: In this section, there are 10 incomplete sentences .You are required to complete each one by deciding on the most appropriate word or words from the 4choices marked A, B, C and D. Write your answers on the ANSWER SHEET. 1. This year the factory turned ____twice as many bicycles as it did last year. A. down B. off C. to D. out 2. The taxi is _____in this little town, but most people seem to prefer the bus. A. valuable B. available C. acceptable D. considerable 3.____had professor Smirh finished his report when stormy applause broke out. A. scarcely B. no sooner C. Never D. Seldom 4. We don't agree with his view ____there is no advantage in introducing the new method. A. which B. that C. what D. when 5. The noise around was terrible, but they had to ____it A. put up with B. keep up with C. come up with D. catch up with 6. He prefers to read books ____watch TV. A. other than B. better than C. rather than D. more than 7. I'm pleased with ____ you have told me. A. that B. all that C. all what D. which 8. The prices of the products have been ____ steadily in the past few years. A. risen B. raised C. arisen D. aroused 9．There isn’t ____ good news in today's newspaper. A. many B. much C. little D. a few 10. When ____ ,the novel will become one of the best-sellers of the year. A．publishing B. being published C. have published D. published Section B Directions: There are 10 incomplete statements here. You should fill in each black with the proper form of the word given in the brackets. Write the word or words in the corresponding space on the ANSWER SHEET. 11. The France have put forward a (propose) ___________ for a joint project. 12. Without a protection program, experts feat that lowland forests are likely (vanish) _________ within five years. 13. Many a man ____________ (think) life is meaningless without a purpose.