《文明与我同行》演讲稿

《文明与我同行》演讲稿
《文明与我同行》演讲稿

《文明与我同行》演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!

今天我演讲的题目是《文明与我同行》。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给他让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,等女工上楼了,他才下楼。这不就是一个简单的文明礼仪的体现吗?

这里我不想过多地举伟人、名人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小则会影响自身形象,大则会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这就是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人的文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,使自己的修养得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?

曾有记者访问过一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”吗?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是

一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,告别不文明的行为。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了吗。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”!

爱与责任师德演讲稿大全

爱与责任师德演讲稿大全 【爱与责任师德演讲稿一】 尊敬的各位领导,老师们- 我是一名普普通通的幼儿教师,工作在平凡的岗位上,我没有轰轰烈烈的事迹,也没有值得炫耀的成绩。在这充满机与挑战的今天,我依然努力的工作,因为它已融入了我的生活,成为我生命中的一部分。有人说我们是燃烧的红烛,有人说我们是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我都深知自己肩负的责任有多 重大。我是一名老师,所以拥有这样称号的我,应该不断进步,慢慢积累经验,做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。记得刚刚 来幼儿园的时候,我和曲老师带小班的孩子,这对我来说无疑是个挑战。这是我新的开始,看到孩子们陌生、害怕的眼神,听着哇哇哭的声音,让我觉得孩子好可怜呀,我有责任和爱心去照顾他们。 我的这种爱与责任就越发强烈,而它的源泉就来自于我的孩子们是他们给了我无限的爱,是他们让我重新审视自己,是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说-“没有爱就没有教育。” 热爱孩子,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们幼儿教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为 1

有爱,我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一个微小的 “闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。 做为幼儿教师,我们的责任感可以体现在关心和热爱幼儿。 因为爱是每一个幼儿健康成长的最基本前提和需要。我们还要平等地对待和尊重幼儿,这也是幼儿的权利与成长的需要。我们要将自己的爱给予班级里每一个可能招人喜爱和不招人喜爱的孩子,为每一位孩子提供均等的发展机会,促进每个孩子富有个性的、充分的发展,让他们拥有幸福、快乐的生活。 做为幼儿教师,我们的责任感可以体现在支持幼儿的学习,促进每一个幼儿全面、健康的发展。幼儿是在不断的学习中成长的。教师要在教育工作中努力为幼儿创设和提供各种丰富的学习、活动环境和动手操作的机会,积极鼓励他们操作、探索和与人交往,激发幼儿主动学习的态度、兴趣,在促进幼儿认知和智 力发展的同时,还要关注和促进幼儿社会性、人格的积极健康的 发展,因为促进每一个幼儿全面、健康的发展是教师的重大责任。 做为教师,不仅要把幼儿作为一个年幼的个体来培养,而且要把幼儿作为一个成长中的个体、未来社会成员来培养,对幼儿 的学习和发展负责,为其一生成长奠基。这也是对幼儿和社会做出的承诺。 记得去年冬天的一个早上特别的冷,而我又是个最怕冷的 —2 -

经典大学毕业演讲致辞经典大学毕业演讲稿

经典大学毕业演讲致辞经典大学毕业演讲稿毕业季又如期而来,大学毕业生如何做好演讲致辞呢?以下是由关于经典大学毕业演讲致辞的内容,希望大家喜欢! 尊敬的领导、来宾,亲爱的老师、同学们: 大家好! 我是厦门大学人文学院哲学系XX届博士毕业生,曾永志。非常荣幸能够作为XX届毕业生代表在此发言,请允许我代表人文与艺术学部的全体毕业生向亲爱的母校致以崇高的敬意,向辛勤培育我们的老师以及家长表示由衷的感谢! 身为厦大人,我们是幸福的。本科四年,硕博五年,我在厦大度过了最美好的时光。最美丽的校园、最具魅力的老师们、最可爱的同学们,定格为此刻的记忆,一笔一划镌刻在心中,成为永恒的纪念与财富。凌晨,南普陀寺的钟声还声声在耳;清早,芙蓉湖畔结伴读书的画面还历历在目;夕阳西下,上弦场上,挥汗踢球、轻松漫步、依山看海的种种也犹在昨日。美丽的母校依然美丽,而我们,在各自的三年、四年、七年、九年,亦或十年里,悄然成长。 身为厦大人,我们是富足的。从九年前的集美中学到现在的厦门大学,陈嘉庚先生的精神,始终照耀着我的求学生涯。九年里,每当我漫步校园,身边的一砖一瓦无不镌刻着创校先贤们的痕迹:嘉庚先生的民族大义,倾资办学;罗扬才烈士的革命精神,奋不顾身;萨本栋校长的迁学闽西,自强不息;王亚南校长、陈景润教授的刻苦钻研,科学至上,无不让我身怀感慨。

九年里我见证了母校的点滴变化:从“421”住宿环境到米饭,我们的学习没有了后顾之忧;从湖畔咖啡到校长早餐有约活动,我们更广泛地参与学校事务的决策;从优博培育工程到国际交换生项目,我们以更积极的姿态迈向世界。有此历史,有此文化,有此校园,我们厦大人青春与幸福同行。 身为厦大人,我们是广博的。我们的厦大是一所校门向大海敞开的大学。她用海纳百川的胸襟包容、尊重每个学生,让每个独立的存在都具有无可取代的价值;她用春暖花开的气度培育、锻造每位青年,让每个人都拥有自己独立的空间、绝对的人格;她用感恩、责任、奉献的情怀熏陶、感染每名学子,让每一个充满个性的灵魂同时具备深深的社会责任感,肩负起时代使命。宽容与大爱,是我们厦大的品格,更是我们厦大人永远的精神品质。 身为厦大人,我们是幸运的。我们专业的老师们,以他们严谨的治学态度、前沿创新的学术思想、开拓进取的科研精神,引领我们在科学研究的道路上大步向前。仍记得,在博士论文完成之际,正值厦大90周年校庆,我的导师百忙之中仍为我三易初稿,细致到甚至是对“方面”与“部分”这两个概念的区分。那本先生在旅途的车上用铅笔注得密密麻麻的论文,已成为我毕生的珍藏。我们的政工、行政及后勤等老师们,他们与我们相互理解,相互尊重,分享彼此的经历与思考,指引我们获得更积极健康的思想情怀与人生经验。 或许,我们无以回报,唯有谨记。但我相信,在座的每一位毕业生同学都将与我一样,带着母校的关爱,带着厦大人自强不息的精

以青春为主题的演讲稿

以青春为主题的演讲稿 青春者,如四季之春,犹一日之晨。充满生机,溢满活力。青春时代是人生最具梦想的时代。下面是X为大家整理了关于青春主题的演讲稿5分钟3篇,希望能够帮到你。 关于青春主题演讲稿5分钟篇1 各位年轻的朋友: 大家好! 如果有人问你:什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军,八十年代的文学热,还是九十年代的出国热?对,它们都是精彩。每个时代有每个时代的精彩,每个时代也造就了不同的精彩,但无论怎样,精彩总是与青春紧紧相连。 记得走进大学的第一天,辅导员就告诉们,老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的"读书无用论"也早已被热火朝天的"考研"、"考证"热吹得无影无踪。时代已经将新一代的青年推向了社会的最前沿。因此,要寻找属于这一代人的精彩。 为了活得精彩,要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯,信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺,路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯,就能让你顺利地泅过危难的海洋!传说中的火凤凰,它迎着太阳飞翔,为的就是将自己的身体点燃,因为只有燃烧才能重生。这多少

有一些悲壮。但又确是一幅壮美的画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩! 为了活得精彩,必须拥有知识和技能。知识是成功的基础,技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪,世界多极化,信息全球化,知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实,昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见,取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了的身边,从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说"机遇留给有所准备的人",那么,年青的朋友们,让早早准备。 为了活得精彩,还要有不断超越的精神。鲁迅先生曾说,"不满是向上的灵魂"。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。没什么铁饭碗,没什么保质期。无论什么时候,都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。只有不断地学习和提高,才能跟得上这个精彩的大时代。 永远究竟有多远?没有人知道。只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者,就没有理由不为自己喝彩,没有理由不活得精彩!都将老去,但不是为了永远的青春而来,而是为了感受和不同的青春而来。从现在开始,让活得精彩! 谢谢大家! 关于青春主题演讲稿5分钟篇2

师德之爱与责任演讲稿4篇

师德之爱与责任演讲稿4篇 师德之爱与责任演讲稿篇1 尊敬的领导老师: 大家好! 爱,是一种情感,所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包容、接受。教育部部长周济同志提出:“爱与责任”是“师德之魂”。“没有爱就没有教育”,“没有责任就办不好教育”。爱是无形的力量,爱是师德的核心,爱是教育的灵魂,是教育的桥梁,是教育的推动力,是教育成功的基础。没有公德,社会就会沦落,没有师德,教育就会没落——师德是爱,更是一种责任!如果没有责任,没有责任意识,就不会明确自己的职守,不会明确自己肩负的历史重任,那就办不好教育,育不好学生。“一日为师,终身为父”是学生对老师的尊敬之言。既然做“父亲”,就要关心爱护学生,对学生负责。古训说得好:“子不教,父之过,教不严,师之惰”。那么什么是教师的爱呢?我们认为,教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护。在我们的学校,广大教师每天都是“随车潜入校,润物细无声”般的工作,这是因为: 我们深知:教师的爱一种“一日为师,终生为父”最高尚的爱。教师的爱又不完全等同于母亲的爱。她不是一直搀着孩子“走路”,也不是把孩子抱在怀里,而是把学生装在心里。教师不仅要把学生看作是他们自己的儿女,倾注全部的心血,关注学生的身

心的健康。教师还在他们合适的时间、在合理的场合下及时给孩子们指点方向,所以教师的爱是开导孩子们心智的爱。教师的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。 我们深知:教师的爱是“捧着一颗心来,不带半根草去。”的一种无私的爱。教师的爱是对学生的爱从不求回报,甚至如潭千秋一样舍生忘死的去呵护自己的学生。教师在工作中,无论遇到学生、家庭、领导的不理智、误解、歧视、压迫等,他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱,他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。所以教师的爱就是一种“吃得是草,挤的是奶和血”的无私的爱。 我们深知:教师的爱是一种神圣的爱。因为“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。教师的爱是公平的,她不分贫穷和贵贱。教师思考的是学生未来的长远发展,他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的爱的情感是超人的,他们对芸芸众生能够区别对待,因人施教,做到对好学生不溺爱,对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱,教师的爱包含父爱且超越父爱,是一种严格要求和精心施教的神圣的爱。 所以,我们教师的爱就是遵照胡提出的“真情、真心、真诚”六个字去关爱每个学生,用我们的高尚的爱、无私的爱、神圣的爱,让他们健康成长。 教师工作就是一个社会的平凡岗位,做着貌似“平凡”的工作。然而,我们都知道“一个孩子的失败,对一个教师来说,只

大学毕业典礼发言稿

大学毕业典礼发言稿 大学只有短短的四年的时间,终究会随着时光的步伐走到毕业的那 一天。 曾经是多么的盼望着早些离开校园、离开宿舍、离开课堂、离开书本、离开学生的称呼,但到了真正不得不离开的那一刹那,才知道,自 己对这片土地是多么的留念。在这里,留下了我最最美好的回忆和记 忆。 几年的课堂,老师们或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师 便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊 在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动 如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不 来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。 许还有一些遗憾吧,那么多精彩的讲座,我们已经来不及聆听;那 么多精彩的活动,我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧,面对慈 父严母般的老师,我们总能杜撰出各种逃课的理由。面对认真批改作业 的各科老师,我们很多时候都只能拿出一个版本。 大学毕业典礼发言稿 怀着梦想和激情走进大学的校门,开始一段新的人生旅程。转眼离 别的时候就要到了,真希望时间慢些走,让我再多点时间好好享受下大 学里的生活,友谊。大学的生活真好,回忆起来诸多辛酸苦辣。

那是因为您,亲爱的母校。是您包容了我们的懂无知,是您孕育 了我们的睿智果断,是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台。我们在教室留下刻苦学习的身影,在球场上留下顽强拼搏的精神, 在舞台上秀出个性自我,在通宵晚会里变换角色体味人生。我们沉浸在 知识的海洋,徜徉在落英缤纷的林荫道,醉心于同学间的欢声笑语。在 您的怀抱中,我们心怀梦想,放飞梦想。 最近,我常常考虑一个问题:假如我可以再度过一次大学生活,又 会选择怎样的生活方式?会努力地追求些什么?放弃些什么?有些问题真 的会有和当时不一样的答案。 首先我想谈谈我在大学的收获。其实原先没有想到这个问题,上回 应聘主考官问我这,记得当时为了求职说了些冠冕堂皇的话,现在觉得 大学我的收获并不是学到了多少知识,也并不是受到了那个教授,老师 的熏陶,点拨,而是学会了怎么去为人处世,怎么去独立,怎么去快乐 的生活,怎么去正确的看待,分析社会的一些问题。这也许就是所谓的 成熟吧,我觉得这些应该比知识还要重要些。 在中学同学印象中我也许是个勤奋,刻苦努力的人,但是在大学同 学印象中,他们原话是你活的比较悠闲,其实意思是懒散,呵呵。确实,大学我包过夜,挂过科,顶撞过老师,逃课,抄作业是很正常的事,但 是我并不认为这就是所谓的堕落,一方面因为我觉得初中是身体上累, 高中是精神上累,大学有时只是想让自己随心所欲的生活一下,但还是 有些人说看见你天天开开心心的,一定能长寿的,很高兴我大学里学会 了怎么去让自己快乐的生活,也带给身边的人快乐。另一方面我还是知

大学毕业生代表发言稿演讲稿6篇

大学毕业生代表发言稿演讲稿6篇 尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们, 岁月荏苒,光阴似箭,又是一年凤凰花开。清晰地记得四年前的 9月,我初到厦大,看着校园里火红的凤凰花,不知不觉地陶醉于 海上花园学府的动人美丽和无穷魅力之中。而在此时,相信在座的 各位同学都和我一样,涌动在心底里的则是对四年大学生活的点滴 回忆、对母校养育之恩的无限感激和对这片知识沃土的眷恋之情。 在这里,我要向一起陪伴我走过四年大学生活的每一个人致以衷心 的感谢,感谢老师们的默默耕耘,感谢家长们的无私奉献,感谢朋 友们的支持帮助。 还记得大海对面的漳州校区,那里是我们大学生活的起点。在那片依山傍海的土地上,留下了我们军训场上的汗水、晚会台下的欢声、运动场上的呐喊、白沙滩上的脚印。阿福伯的烧鲜草、马路边 的烧烤摊、晨光中的南滨道、月色下的台湾街,当然还有经常讨价 还价的水果小贩,后山一起偷摘杨梅的当地小孩儿,这些曾给予我 们美食、美味、美景的地方和伙伴现在都成为我们美好的回忆。芙 蓉娇媚,勤业坚持,映雪囊萤以古为范,笃行博学治行修身,壮志 凌云豪气干天,漳州校区用年轻沉淀精华,学子们用青春积聚未来。 今天,我们齐聚在巍巍的建南礼堂共庆我们的成长;明天,我们 奔走在世界的各个角落创造厦大人的辉煌。雄关漫道真如铁,而今 迈步从头越。我期待着在多年之后,母校的百年华诞之时,能和在 座的各位老师、同学、朋友们,再次聚首南强,相信彼时的厦门大学,必将以她“自强不息”的昂扬斗志实现其“止于至善”的宏大 理想。 亲爱的老师们,我们感谢您,您挥洒汗水哺育我们茁壮成长;您 传授知识引领我们学海远航。亲爱的老师们,我们感谢您,讲台上 您严父般矫健的身影,讲台下您慈母般的和蔼的脸庞,都将伴随着

青春主题三分钟演讲稿

青春主题三分钟演讲稿 大家早上好!我今天讲话的主题是《青春与使命》。 今天,刚结束期中考试的我们,迎来了又一个五四青年节。此时 享受祥和、安宁的幸福生活的我,、不禁想到了近百年来为中华之崛 起而奋斗的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力 挽狂澜之势救黎民于苦难,他们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓 的鲜血,他们以燃烧的*和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种 青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!他们,是 时代的英雄,因为他们深知:天下兴亡,匹夫有责。他们知道自己的 使命,并敢去行动,为之付出,为之牺牲,用他们的热血,铸就了祖 国的青春。我们,今天的中国青年,应该永远纪念在那个动荡的时代,那些有使命感的青年。 青春是美好的,而没有使命感的青春是贫血的。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最 富有创造性、最富有生命力的群体。梁启超在《少年中国说》里写道:少年弱则国弱,少年强则国强,青年是祖国的栋梁,只有一个国家的 青年充满了活力,充满了生机,这个国家才会有光明的未来。但可悲 的是,现在的一小部分中国青年,在这伟大的时代里,却迷失了自己。他们不知道自己该干什么,不知道自己的义务,不知道自己的使命。 他们只为自己一时的享受和喧嚣,荒废了黄金难买的青春。他们让人 侧目,却依然不以为意,还嚣张地说:这是我的青春,我的青春由我 自己主宰。不错,青春是你的,无人能够剥夺。但是,你是否曾想过,青春应该如何绽放?青春真正的价值在哪里?这么珍贵的青春,试问, 为了一时的欢愉,就忘记了自己的使命,而最终的代价,将是整个人生,有谁能够此任性,如此舍得呢? 回首往昔,中华民族前进百年征途上,爱国青年们留下了英勇奋 斗的足迹,做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和 挑战的世纪,我们,将以新的面貌,面向新世纪,以新的作为开创新

爱与责任师德的演讲稿7篇

爱与责任师德的演讲稿7篇 演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的时代,需要使用演讲稿的事情愈发增多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是整理的爱与责任师德的演讲稿7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 爱与责任师德的演讲稿篇1尊敬的各位领导老师下午好: 今天我演讲的题目是《用爱点亮心灯》。 有这样一个故事:“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客,天使们对那位母亲说:“我们只能去一个,你回家商量一下,再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是,另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶的问:“你们两位怎么也进来了?”答曰:“哪里有‘爱’,哪里便有‘智慧’和‘成功’,“有爱就有一切”!在故事中如此,在生活中更是如此:以“爱满天下”为座右铭的陶行知;“痴心不改圆南梦”的魏书生;用爱谱写生命赞歌的殷雪梅、孟二冬等等,他们无一不是用“爱”耕种着希望,品尝着收获。 而我们,极其平凡而普通的一名名小学教师,何铸师魂、颂师德?我们的爱体现在哪里?君且看:那一个个密密的对错号,那一句句评判或鼓励的话语,那一次次苦口婆心的交谈,那一个个躬身打扫的身影,那一趟趟来回的接送,那一双双匆匆的步履哪一件哪一样不含着

师德,不附着师魂? 时光如古木参天,在春夏秋冬中飘散,不知不觉已无法分辩,我们究竟迎来过多少日光月色,又究竟送走了多少黎明夜晚。可是,我们没有深思熟虑的时间,甚至来不及把心口焐热的话语仔细推敲,斟酌长短,真不知为什么会那么着急的把所有的情感,迫不及待地捧到那一张张面孔前? 是使命,是责任,是为人师的那一份沉甸甸的情感! 我们三小历经两年来走过了多少磨练,在坐的每一位付出的又是怎样的一段段历练?学校领导们又是迎着怎样的艰难,步步向前,去涂写这张空白的画卷? 还能否记得2019年八月的那狼籍一片,瓦砾四散?还能否忆起大家那如雨的流汗?还有外界那么多怀疑彷徨的观看? 我们不是先哲圣贤,我也不曾读破书万卷,更不曾走遍祖国的万千河山,更没有仙灵神佛赋予我创作的灵感。我们只是千万教师中的一员,就像星辰属于夜空,草木属于大山。我们只有用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练; 在领导们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。说到这里,怎能不让人慨叹万千? “四个一刻钟,书香校园,午间习字,清晨诵念。”看似简单的一件件一桩桩又包含着怎样的辗转? 而今,我们在务实中前进;与时俱进,在创新中发展。多少个黎明,牵着朝霞做伴;多少个黄昏,踏着晚霞回还。滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记; 满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。宇宙无边,

毕业生就业演讲稿

毕业生就业演讲稿 各位老师,各位同学: 大家晚上好! 大学生毕业找工作,是人生中一件非常重要的事情! 一、作为即将毕业的大学生,应该敢于主动去找工作,敢于主动去寻找机会就业。 主动寻找就业,是职业生涯中一个非常关键的技巧,而不是等待家庭的安排或者是等待机会的到来;什么是就业?我的理解和新东方的总裁俞敏洪先生理解的几乎一样,就是找上一份工作,不管喜欢不喜欢,能有工作干,能通过自

己的努力得到一份薪水,不再需要花父母的钱,这就是就业。 二、工作都需要持之以恒、都需要认定工作是不分贵贱的。 一个人在工作岗位上,作为领导者,不是来看你今天跳槽明天跳槽的,他需要看见自己招聘的工作人员能安心守份地上班。 三、只有在寻找就业的时候放下自己,那么才能在工作中开心。 你可以让自己起点高,这是一个充分有自信的表现。但是能给你的岗位,也许并不是如你意的,或者还是与你专业背道相弛的,这个时候,要沉下心来,坚持你的岗位,坚持就业的方向。跳槽是允许的,但是一定要条件成熟。 初期的工作,一定要放下自己,调整好心态,这就是就业。 说了找工作,我们说说大学生应不应该一开始就创业。我的个人主张是,大学生不适合一走出校门就去创业,而

是要找了工作,得到锻炼并且有一定机会时候,再开始创业。当然,如果一直找不到工作,或者找了工作又无法忍受的时候,可以考虑创业,但是不要沉沦,一定要在任何时候,都要坚强地站起来。 我想告诉大家几点: 一、有知识,更应该适应社会环境的发展,使自己融入到社会大家庭中来;有知识,也要沉下心来,先找好工作,再展示能力,最后追求自己的理想; 二、不管是工作,还是自己创业,一定要建立在国家的稳定繁荣的基础上。我们要感谢我们稳定强大繁荣的祖国,给了我们这样的生存环境,我们更应该珍惜,更应该找好工作岗位,为国家的稳定繁荣做出自己的贡献! 三、学会分享!不管是就业还是创业,与人分享,与人交往,是当代大学生适应社会的一种技能!所以,大家毕业后就赶快行动起来,为自己的就业去寻找机会吧! 相信:天生我材必有用,千金

大学毕业演讲稿

大学毕业演讲稿 大学毕业演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 毕业了,我们在这一天迎来了真正的毕业。以前总想着毕业该是一个什么模样,现在亲身经历着反而觉得有那么一些不真实了。但不管怎样,我亲爱的同学们,今天的我们毕业了!我们将挥手告别这个大学,将挥手告别这段青春,将挥手迎接社会的锻造,也将亲自走向 更远的未来,在这里,我把最为诚挚的祝福送给大家,送给每一位即将走上社会的同学们,祝愿我们顺利,祝愿我们成功! 四年的时间真的好短啊,以前高中三年就觉的很短了,现在四年更是短的不行。在大学里,我们有更多的时间可以自己去利用,自己去分配,所以每一天几乎都是完满的,每一天都 是充实的。或许每个人的大学生活都会有所不一样,但是我相信大学的这一抹光是共同的,它给予了我们更多的可能,也让我们看到了更远的地方,获得更好的希望。 在这里,让我们一起感谢我们所有的专业老师以及辅导员,是他们一路带着我们走向了更远的地方。作为一个成年人,我们有各自的责任,也有彼此都需要的自信,在这样的一段学习中,老师作为领路人,给了我们很大的启发。不管是参加什么比赛,或者是在怎样的 一次经历中,老师们都把他们所知的一切传授给了我们。在很多老师的身上,我们对自己 也有了更好的期盼,对未来也增添了更多的信心。 那么在这毕业之际,除了要对我们的老师表达感激之外,我们也应该对自己说一声谢谢。这四年,我们没有浪费青春,没有浪费光阴,有了不错的专业成绩,也有了一个更好的就业机会。这是学校给予我们的起点,也是我们每个人开始奋力追击一次好的开始。或许未来无法想象,但是我们对自己是可以掌握的,只要保持上进,保持那一份热忱,我相信我们可以在这不远的将来实现自我,也让我们的价值更大化的展示出来。

以青春为主题的演讲稿优秀范文5篇

以青春为主题的演讲稿优秀范文5篇 青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。以下是我整理了以青春为主题的演讲稿优秀范文,供你参考。 以青春为主题的演讲稿优秀范文篇1 地坛体育场经历了多少春秋开过多少次运动会记载了多少笑声与汗水承载了多少光荣与梦想书写了多少成功与失败见证了多少感动与喜悦一路上途径天下无敌,轰轰烈烈的青春这些收获数不胜数。 一年一年的运动会,我们懂得很多很多…… 一年一年的运动会,你会发现你在成长, 一年一年的运动会,串连着青春,通向未来。 不顾形象的呐喊助威,张扬放肆的笑声,挥汗如雨的笑容,青春活力的身影,横冲直撞的背影;为了短跑而在深秋穿起的短裤,为了跳远不惜沾满土的裤子;跑道旁女生为男生准备好的水和毛巾,看台上各班同学一浪高过一浪的为运动员的加油呐喊声。这一切的一切是年少的我们共同享受的青春。 我们班的接力出现了一个小小的失误,秒数和韩国班的成绩相差了0。03秒,转而成为了高中组第二名,还记得那天身着红色运动服的第四棒以光速冲过终点时,高二(2)班脚下的看台震动得都要坍塌了,本来信心十足的第一,但却因为小小的意外而改写。虽然有点淡淡的遗憾,但我们并不气馁,人生是在不断的意外中才得以发展的,意外的出现促进我们努力地去创造人生的精彩,甚至我们能试着去打造意外,也可说是奇迹。它让我们下次会做的更好!

你看一次运动会,在成功与失败的背后,在光荣与梦想的光环下,在汗水与喜悦中:我们背着梦想,乘着青春飞翔,我们肆无忌惮的享受着阳光,一路走来,一起成长。 以青春为主题的演讲稿优秀范文篇2 懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。 没有期待中的那份惊喜,没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋,没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧,我们有的,只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顾一切疯狂地追寻,只是在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距,我明白了我还没有取得那通向自由的通行证,于是,我选择了现实,毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢,永远珍藏在我们的回忆里,那是一个属于洒脱青春的梦。 我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。 在这十六岁的灼热年华,我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春。在这里,留下了我们微笑的瞬间,记下了我们流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的我们,要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。 在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦

师德演讲稿爱与责任(共11篇)

篇一:爱与责任师德演讲稿 零落成泥,只为香如故 玛电学校司应晓 教师这个职业是需要爱的职业,冰心老人曾经说过这样一句话:“爱是教育的基础,是老师教育的源,有爱便有了一切。”当无爱时,这个职业就如同清泉遇到了沙漠,终究是枯竭的。当我第一次看到刘长明时,我认为这是我教过的最糟糕的学生。每天脏兮兮的出现在教室,每次教上来的作业本都散发着让人难以忍受的恶臭,往他身边一走就是一股臭气,他每次站起来回答问题都是头一低,一句话也不说。无论我怎样悉心引导,他依然如故。终于我无法忍受气愤之时对他说:“刘长明,记住:出去了,别说我是你老师!”有时我常想:他什么时候能回老家上学就好了!然而当我看到他的父母——一对老实巴交的、从贵州来这里打工的民工夫妇,我告诉自己不能这样想!他这么“脏”是有原因的,虽然仍然是那么脏,那么臭,我决不像以前那样凶巴巴地看着他,对待他。我经常在班级中给我的学生们讲,要想改变自己的命运,自己要努力,要舍得付出努力!我想我更多的是说给刘长明听的。希望他能理解我——他的老师对他的期盼。2010年年底,一个冬天的早晨,刘长明报告给我一个“好”消息:他要转学了,因为他们一家都要回贵州老家。我以前多么希望他能离开我的班呀!可他真的要走了,我的心里却空落落的,一点儿也高兴不起来。我把他叫到我的办公室,对他说:“回老家,要坚持上学!”他点点头答应了。他没有跟我说再见,更没有给我鞠躬,一转身,高高兴兴地离开办公室走了。 时间总是能帮助我们忘记一切不愉快的事情。随着这一届孩子的毕业,我又新带了一批孩子。我慢慢地忘记了刘长明。我新带的这批孩子没有一个像刘长明的。2012年12月,孩子们过圣诞,过平安夜,流行送苹果,那届孩子给我送了很多苹果。一天中午,一个孩子到我办公室送给我一个袋子,她说:“老师,这是刘长明送给你的。”我很诧异,也很幸福:“他,回来了?怎么没进来?”“他不敢进来,不好意思见您,他让我们给你带进来,他,已经工作了。”我打开刘长明送给我的礼物,是一个用精美包装纸包裹得很好的苹果,和一袋“心心相印”的果冻。那一刻,我的心流泪了,眼泪终于忍不住夺眶而出。这就是我最“糟糕”的学生,“糟糕”到“无颜”见我!其实是我无颜见他。 新带的这届孩子里,有一个叫郑梦波的,教什么都学不会,因为他,班级总体成绩总是不高。我想不论他考得多差,我都要留他在班里,我决不让他离开这个班级,也不厌弃他,鼓励他好好学习,相信自己。他虽然学习成绩不好,但与班里的孩子相处融洽,每天看着他高兴地来到学校,高兴地离开学校,我在想只要孩子们是快乐和幸福的,我的那点辛苦又算什么呢? 爱是理解,爱是信任,爱是包容。爱有时是一个鼓励的眼神,有时是一句温馨的叮嘱,有时可能就是一句严厉的批评。不论是哪种形式呈现的爱,只要是发自内心,总会有收到回报之时。在短短数年教书生涯中,虽然辛苦,虽然清贫,虽然也有过急躁,彷徨,甚至想放弃,但人是懂感情的,一往情深精诚所至,一心一意顽石开,爱心所至,情感所至,必将春风化雨暖人心。我想,我和我的战友们应该用一种宽阔的胸怀去容纳我们教育教学生涯中的每个孩子,在教育教学中,不再出现令我伤心和自惭的“刘长明”。在烟波浩渺中,在浮华喧嚣里,给自己一处净土,给自己方寸空间,我愿——零落成泥,只为香如故。 篇二:爱与责任师德演讲稿 爱与责任师 我是一名普普通通的幼儿教师,工作在平凡的岗位上,我没有轰轰烈烈的事迹,也没有值得炫耀的成绩。在这充满机与挑战的今天,我依然努力的工作,因为它已融入了我的生活,成为我生命中的一部分。有人说我们是燃烧的红烛,有人说我们是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我都深知自己肩负的责任有多重大。我是一名老师,所以拥有这样称号的我,

大学毕业生代表演讲稿(完整版)

大学毕业生代表演讲稿 大学毕业生代表演讲稿 我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室,图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习的身影,一定还记得老师的谆谆教诲,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景..太多太多的情景值得我们去回忆. 在四年半里,我们更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越,突破自己的极限而成长.如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都 将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子.喜欢好友常说 的一句话: 我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔. 四年半的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖.四年半的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持,鼓励,朋友温馨的笑容,班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱,去坚持,去相信阳光总在风雨后 . 我敬爱的老师,您用您辛勤的汗水,无私的奉献,无数夜的伏案耕耘,给 了我们一个清醒的头脑,一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵,再华丽的 辞藻也无法表达我们对您既是老师,又是朋友,更是亲人的尊敬和爱戴.学生即将远行,请允许我们深情地道一声: 老师,您辛苦了!谢谢你们的关怀和教育 毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或 者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋. 乘风 破浪会有时,直挂云帆济沧海. 让时间作证,承载着我们学院领导,老师

们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以作为技师学院的毕业生为荣;明天,学院将会以我们祖国的栋梁,为荣!我们要走了,学院的老师们为我们所做的一切,我们暂时无以回报,我们06电气j 4.5班毕业生送上我们深深的祝福祝:学院欣欣向荣,蒸蒸日上 我的发言完毕,谢谢大家. 第二篇: 大学毕业生代表发言演讲稿 尊敬的各位领导、老师、同学们: 大家上午好! 很荣幸我能在这里代表毕业生向辛勤培育我们四年的母校表达最诚挚的谢意! 青春是人生最美好的时光,而在海大度过的这一段青春岁月无疑将成为我们人生中最为宝贵的记忆。四年时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏,还记得四年前刚入校时你我所立下的雄心壮志吗,还记得在教室、图书馆中你我孜孜不倦学习的身影吗,还记得导师的谆谆教诲和小有收获时你我那种发自内心的喜悦吗太多太多的情景值得我们去回忆。海大四年,我们学会了分析与思考,学会了丰富与锻炼,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们心灵的最深处,那会是我们生命中最难忘的岁月。

以青春为主题的演讲稿精选篇

以青春为主题的演讲稿精选篇 从亘古以来,许多的官员都成了”贪河“中的一粒砂,当了数十百千的石头中的一枚。偶尔有几个被人们知晓,然而却被挂上了” 千古罪人“的罪名,从此臭名昭着,生活在人们的唾骂声中。即便 是死了,也会被别人唾骂,像什么”八辈子不得好死“诸如此类的话,他们的灵魂也不会得到永久的安息。 然而有黑暗的存在,就必定会有光明的启示,正义之士会举起手中的利剑,向敌人的要害狠狠地刺下去,为人们伸张正义。 在与我们失之交臂的04年中,出现了这样一位值得令人钦佩的,英勇的”女骑士“。尽管是位女将,但”巾帼不让须眉“。作为警 察的她,以自己的忠诚,才干和辉煌业绩,先后荣获全国”五一 “劳动奖章和全国三八国旗手,中国十大女杰,全国青年岗位能手,全国人民优秀警察等20多项荣誉称号。这些难道还不足以证明她的 廉洁,奉公她在她短暂而又充实的生命中认真执行着每一个她应履 行的义务。 事实上,现在人们身上散发出来的”廉洁“香气是传承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯,一身为官清廉,而在他年幼时就 已立志要为国家出力,”竭死忠义“。海瑞,他对任何事情都公正 对待,铁面无私,即使是对一直有恩与他的丞相徐阶也毫不留情。 他年轻时,也早对社会问题表现出了极大的关注,也立志要做个为 百姓伸冤的好官。 清廉正直的官员们在小的时候就开始有着远大的理想,在他们筑梦的同时也造就了一身的正气与傲骨。也许我们并不会经历他们的 路程,但是我们社会存在的”黑势力“是相同的,那为何不从现在 开始就学会”清廉“,了解”清廉“,也成为”清廉“的人呢我想 你不会希望在”贪官录“中会出现你的名字,使你的子孙后代无颜 面可存吧!那从现在开始,就为自己树立一个正确的人生目标,拥有

大学毕业生坚持梦想演讲稿

( 演讲稿 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 大学毕业生坚持梦想演讲稿Speech for college graduates to stick to their dreams

大学毕业生坚持梦想演讲稿 当高中的莘莘学子们踏入高考教室的那天,也正是我到公司报到的日子,那是一个值得纪念的日子,六月八日。 有的时候,人生就是一次又一次的选择所组成的,选择学校,选择专业,选择工作,是在大城市发展还是在小城市发展等等。特别是作为一个欲在外打拼的人来说,脱离父母,就意味着很多东西,比如说独立。 蓦然回首,我才发现,我已在六月的30天中悄然地度过了自己的职场生活,自己在新的环境中翻开了人生中新的一页。其间,有困惑,也有改变;有茫然,也有洒脱。更是自我的成长。 成长,包含了太多太多。成长,你珍重他,他便在你的身后长出绿茵,结出沉甸甸的果实;你漠视他,他就化成轻烟,消散的无影

无踪。正因为你是试着走出第一步,而不是跟着走出第一步,所谓的“成长”才显得尤为的重要。有时短暂的一瞬间会成为永恒,这是因为他把脚印深深地留在了人们的心里,如刹那间的烟火那样驻留人心;有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印,如同烟消云逝归于平静。这正是因为你的或行或止。一粒不起眼的种子,也可以破土而出,最终绽放美丽的花朵;一条平凡的小溪,也可夺路而下成为壮观的瀑布;一座缄默的火山,也可刹那间喷发,豪情四射。也许我,也许你,就是一粒种子,一条小溪,一座火山,只要你我愿意接受蜕变。刚来时,上级领导就曾经反复强调,公司已经为我们提供了平台,究竟在台上舞出怎样的风采,关键在于我们自己。个中涵义也许就是这样吧。 “逝者如斯夫,不舍昼夜。”风吹万叶婆娑,湖水漾起万千涟漪,生命萌芽破土,岁月静默流淌。时间在流逝,岁月在积淀。新的历史起点上,征途漫漫,时不我待。谁也无法描绘出成长的面目,但世界上处处都能听到他的脚步。 知道父母的不易,懂得生活上勤俭节约,知道他人的不易,懂

大学毕业演讲词1000字

大学毕业演讲词1000字 最新的大学毕业演讲词: 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是xx学院xx级xx专业的xx 在我发表感言的开头,我想说,这是我最后一次在我的大学做演讲了,从大一的开学典礼,到如今的毕业致辞,三年来,我代表xx院或个人在学校的一些场合做过几次演讲,可直到现在,不变的还是每次上台前,讲话时,一如既往的紧张激动,本想脱稿说些心里话,可是不够过硬的心态还是不允许自己放下稿子,所以请允许我在演讲稿的支持下,说些心里的感想。 如果说大学是展示自我的一个最具体现意义的平台,那我在毕业之际不得不感谢给我这些机会让我登上平台的学校的领导们,老师们。白马遇到伯乐才能驰骋千里,谢谢你们给予我的信任与帮助,给予我每个宝贵的展示自我的机会,让我站到台上,不断从每一次的机会中,得到锻炼,收获成长。我要毕业了,谢谢老师了!煽情了。 毕业了!三年前的xx年9月,要是从谁的嘴里讲出这句话,那当时的我一定觉得这是太遥远的事情了。可是,相信每个人都能感受到时间的速度,一切不都这样结束了么。大学毕业演讲词 xx学院,一个离我家乡坐火车需要9个小时相距万里的学校,高考让我选择了她,专业让我选择了她,西安让我选择了她。说句心里话,我对她算一见钟情,虽然远离市区,可一入学就爱上了这个学

校的美景。高山流水那百级台阶不算什么,在我心里那是三年锻炼健身的最好器材。我的学校真的可以用绿树成荫,鸟语花香来形容。每个季节,每个时令,花草竞相生长,春天的1号教学楼后茂盛的紫玉兰,夏天高山流水东边坡道上的槐花飘香,秋天柿子树和高山流水两旁黄灿灿的桂花,冬天招生办小楼后的腊梅。我们的学校一部分坐落在山上,我的宿舍则是学校的最高处,站在宿舍远眺,近处大片的田野,绿绿的塬,远处威严高耸的秦岭,这是我认识大自然的一个最美的地方。跟交到一位挚友一样,你跟她越交往越能发觉她本身带有的也许常人不曾发现的各种好,所以在我毕业离开之际,若要我列举我最不舍的,当属一个我的学校了。 分别之际,离不开感恩。本想在结尾处说的感谢,还是忍不住要贯穿始终。谢谢我的大学,我的老师,我的同学们,让我在这三年度过了一个很快乐,很有收获的大学时光。在陕职,我学到了关于我专业的很多知识,大一的建筑制图, cad,还有虽然让人很头疼,但我和同学们还是坚持上完的高数,力学。在大二,老师们认真讲解的房屋建筑与构造,建筑材料,经济学,施工工艺与项目管理,以及设备课程等等课程,让我在一年中进步很大,收获不小。在这一年,和老师同学们经历了每周辛苦的造价员培训课程,参加了令人印象深刻的造价员考试,并和同学们一起顺利通过;到了大三,我还是跟我的同学们在安排并不多的课业中坚持了下来。在这三年,我参与了不少学校活动,获得了不少奖励,其实不仅仅是自己所得的这些成绩,我知道最重要的是我拥有了宝贵和谐的师生情谊,同学情谊。谢谢曾经

青春为主题的演讲稿

青春为主题的演讲稿 篇一:以青春担使命,尽责任展风采 尊敬的各位领导、各位同事: 大家好,我叫王莎莎,是来自西安公司的一名普通员工。今天,我演讲的题目是——《以青春担使命,尽责任展风采》。 “人可以不伟大,但不可以没有责任心。”这是微软董事长比尔·盖茨的一句经典名言,虽然简简单单,但却实实在在。一个人只有具有高度的责任感,才能在执行中勇于负责,进而把每一项工作做到更好。高度的责任感成就了微软一流的执行力,也打造出了声名显赫、富可敌国的微软商业帝国。 大唐集团组建7 年来,创造了令人振奋的大唐速度、大唐质量、大唐团队、大唐精神。但在席卷全球的金融危机冲击和自然灾害的影响下,集团公司的发展遇到了前所未有的困难:水电减发、火电开机受限、标煤单价上涨、负债率居高不下……。面对当前的境况,以企业发展为己任,与企业兴衰休戚与共的大唐人感受到了肩上沉甸甸的担子和责任。为使集团尽快摆脱困境,重振雄风,再次驶入可持续发展的快车道,加强学习,把自己打造成能够负责任的复合型人才,是我们当仁不让的神圣责任! 正如一位伟人所说:“人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后。”当我们心中产生强烈的责任感后,在责任心的驱使下,我们常常油然而生一种崇高的使命感和归属感。正是这使命感和归属感,驱动我们尽职尽责地对待自己的工作,无论自己的工作是什么,责任,都会促使我们不断的努力,不断的提升,从而将工作做到更好!正是从这个意义上说,责任可以提升我们的工作能力,将我们推向成功的彼岸! 责任提高能力,爱岗就会敬业!现在,盈利攻坚的目标已经摆在每一个大唐人的面前,作为西安公司的员工,在高度责任感的支撑下,我们不仅乐意担负起实现公司的战略目标,更甘愿在“做负责任人才,为双增双节、盈利攻坚活动添彩”中,积极发扬自觉性、主动性和创造性,为深入开展“双增双节、盈利攻坚”活动出谋划策。俗话说,三个臭皮匠,顶个诸葛亮。大家你一言,我一语,以做一个负责任人的定位为出发点,结合自己的岗位,从控制采购成本到加强成本管理;从深挖内部潜力到节约水、电、办公用品,以及车辆的使用…… “长时间离开请关上我哟!”“下班了,请让我休息一下吧!”一张张图文并茂的“小贴士”贴在了电脑显示器、饮水机、空调等电器上,时刻提醒我们增产节约人人参与,增收节支人人有责。我们西安公司按照集团公司全面责任管理、全面业绩考核的要求,对全体员工实行了定岗定责,对所有岗位的绩效待遇重新认定,从优化人力资源、积极开拓业务入手,加强成本费用管理,层层落实责任目标,回收余款清欠,积极寻找新的利润增长点,切实做到全员全责。现在,各项物资分类更加明晰了,各项制度更加规范了,各项要求执行更加到位了……正所谓“积沙成塔,集腋成裘”。为使企业扭亏为盈,我们的员工把自己对企业的热爱凝聚成一个个金点子,为“双增双节、盈利攻坚”活动插上了飞翔的翅膀。一个个看似不起眼的举动,一项项细致入微的举措,将“双增双节、盈利攻坚”活动推向了高潮! 朋友们,美国总统林肯曾这样告诫我们:“每个人应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。”从这次“做负责任人才,为双增双节、盈利攻坚活动

师德演讲稿开头:多一点爱与责任,人格就多一份魅力

师德演讲稿开头:多一点爱与责任,人格就多一份魅力 教育的目的是什么呢?在有了自己的孩子后,作为一个孩子成长的 第一任老师,我陷入了思考。那作为很多学生人生导向的老师,也会 象我这样在教育之初想过这样的问题吧?社会持续的发展,对人的要求 也在持续的变化,应该教育孩子成为怎样的人呢? (一、人格完善是教育的理想和追求) (二、教师的人格魅力在教育事业中具有重要作用。) 要培养学生的完善人格,教师必先完善自己。因为只有人格才能 培养人格,正如法国文学家罗曼·罗兰说过,“要播洒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光”。汉代韩婴在《韩诗外传》中说得好: “智如泉涌,行能够为表仪者,人师也。”也就是说,教师须德才兼备,智慧如泉水喷涌,道德、言行能够作别人的榜样。 教师人格中的自我、责任心、态度、爱心、道德等,通过教师的 一言一行作为一种榜样在学生人格中发挥着潜移默化的作用。教师人 格完美,对学生的心灵就有感召作用。因为教育力量只能从人格的活 的源泉中产生出来,任何规章制度,任何人为的机关,无论设想得如 何巧妙,都不能代替教育事业中教师人格的作用。确实如此,凡是成 功的教师无不以人格之光烛照学生的心灵,潜移默化地影响着学生的 人格。鲁迅先生是伟人,他在教学生方面也是我们杰出的榜样。鲁迅 在北平师范大学讲课,来听讲的人越来越多,礼堂容纳不下,只好临 时挪到大操场上去。他站在一张方桌上,处于人群当中。他滔滔不绝 地说,鼓励青年理解北洋军阀统治的黑暗,走自己的路。在秋风萧瑟中,没有扩音器,也没有扬声喇叭,但听者专心致志,激动感奋;听得 一清二楚。何以有如此震撼人心的力量?是鲁迅先生人格的力量。这种 人格魅力来自于品德崇高、学识渊博。这样的教师给我们以高山仰止 的感觉,是我们学习的典范。那些把关心留给社会,把热心留给学校,

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