福医大预防医学系2000级传染病考题
福医大预防医学系2000级《传染病学》考试试卷一、名词解释：（每题2分，共10分）⒈隐性感染：是指病原体侵入人体后，仅仅发生特异性免疫应答，而不引起或只引起轻微的组织学损伤，因而在临床上不显出任何症状、体征、甚至生化改变，只能通过免疫学检查才能发现。
⒉毒血症状：病原体的各种代谢产物，包括细菌毒素在内，可引起除发热以外的多种症状如疲乏、全身不适、厌食、头痛、肌肉、关节、骨骼疼痛等。严重者可有意识障碍、谵妄、脑膜刺激征、中性脑病、呼吸及外周循环衰竭等表现，有时还可引起肝肾功能损害。
⒊毒力（virulence）：毒力由毒素和其他毒力因子所组成。毒素包括外毒素与内毒素。其他毒力因子有：穿透能力、侵袭能力、溶组织能力等。4．流行性出血热的三红与三痛：三红：颜面、颈、胸充血三痛：头痛、腰痛、眼眶痛5．复发与再燃：有些传染病患者进入恢复期后，已稳定退热一段时间，由于潜伏在组织内的病原体再度繁殖到一定的程度，使初发的症状再度出现，称为复发；有些患者在进入恢复期时，体温未稳定下降至正常，又发热，称为再燃。
四、填空题（每空1分，共30分）
⒈传染病的基本特征是：有病原体，有传染性，有流行病学特征，感染后有免疫。
⒉传染病中哪些疾病可出现早期高热、休克、白细胞增高（试举3种）：流脑，中毒性痢疾，流行性出血热。3．恙虫病淋巴结的肿大在焦痂附近肿大明显，而钩体病淋巴结的肿大在腹股沟处肿大明显。4．传染病流行包括传染源，传播途径，人群易感性基本条件。5．重型肝炎的对症治疗包括出血的防治，肝性脑病，肝肾综合征，感染的防治和促进肝细胞再生。6．乙脑极期的临床表现高热，意识障碍，惊厥，呼吸衰竭。
7．EHF的病原为汉坦病毒，基本病变小血管的中毒性损害。8．艾滋病毒表面的gp120与CD4+T细胞的特殊受体结合，在gp41的协助下HIV的膜与CD4+×的膜融合，病毒核心蛋白及RNA进入细胞浆。9．钩体病分肺出血型，黄疸出血型，感染中毒型，肾功衰型，脑膜脑炎型五型。四．简答题：（共5分）病例：患者，男性，25岁，农民，因10天来发热于8月10日入院。10天前开始低热，37℃多，自服感冒药无效，体温逐日升高达39℃多，伴畏寒，无寒战，不出汗，食欲明显减退，腹胀，腹泻，每日3次稀便。入院检查：T39.8℃，P92次/分，BP110/70mmHg。神清，但表情淡漠，反应迟钝。心肺无异常，腹较胀满，肝肋下2cm，质软，轻触压痛，脾侧位肋下1cm，右下腹部有压痛。血WBC4×109/L，肝功能ALT90IU/L，HBsAg（-）。提问；应首先考虑什么病？为进一步诊断应做哪些检查？首先考虑伤寒，理由：1、发热，2、特殊中毒症状，3、肝脾肿大，右下腹压痛，4、血象不高进一步检查：1、肥达反应，2、血培养，3、骨髓培养，4、粪培养（现阶段阳性率低）五、问答题（共25分）1．& 试述细菌性痢疾和阿米巴痢疾的鉴别诊断。（10）鉴别要点&&&&&&&&&&&&&&&&急性菌痢&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 急性阿米巴痢疾病原及流行病学&&&&&&&&&& 痢疾杆菌，流行性&&&&&&&&&&&& 阿米巴原虫，散发性
全身症状&&&&&&&&&&&&&&&& 多有发热及毒血症症状&&&&&&&& 多不发热，少有毒血症症状胃肠道症状&&&&&&&&&&&&&& 腹痛重，有里急后重，&&&&&&&& 腹痛轻，无里急后重&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 腹泻每日10数次至数10次&&&& 腹泻每日数次
&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&多为左下腹压痛&&&&&&&&&&&&&& 多为右下腹压痛粪便检查&&&&&&&&&&&&&&&& 量少，粘液脓血便，&&&&&&&&&& 量多，果酱便，有臭味&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 镜检有多数白细胞及红细胞，&& 镜检白细胞少，红细胞多，有&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 可见吞噬细胞，粪便培养有&&&& 夏－雷晶体，有溶组织阿米巴&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 痢疾杆菌&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&滋养体乙状结肠镜检查&&&&&&&&&& 肠粘膜弥漫性充血、水肿&&&&&& 肠粘膜大多正常，有散在溃疡，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 及浅表溃疡&&&&&&&&&&&&&&&&& 边缘深切，周围红晕2．& 急性肝炎、慢性肝炎、重型肝炎、淤胆型肝炎、慢性病毒携带者分别由哪些肝炎病毒引起？（15）①HA V、HBV、HCV、HDV、HEV均可以引起急性肝炎、重型肝炎、淤胆型肝炎②HBV、HCV、HDV可以引起慢性肝炎③HDV只有在HBsAg存在下才能引起上述各性肝炎《传染病学》06口腔考试部分题目2008年11月
8．名解：
1、医院感染；
2、制动试验；
3、主动免疫；
4、伤寒的“复发”问答：
1、乙肝两对半（具体的题目忘记了）；
2、在我国传染病中甲类是哪几种，乙类和丙类有几种，各为什么管理传染病，上报时间规定为多久？；
3、痢疾还是霍乱的疑似病例的确定；《传染病学》2004级统考试卷
一、选择题：（30分）
二、名词解释：（15分）
1.窗口期
2.肥达反应
3.玫瑰疹
4.自然疫源性疾病
5.
三、填空题（每空1分，共15分）
1.钩体的___与致病力有关
2.恙虫病外周血__,外斐试验__阳性黄疸出血型最主要的死亡原因__厌氧菌常见__.__.__老年肝炎的特点:__.__.__.__.__.__.__
四.问答题：(30分)
1.典型菌痢的诊断标准
2.伤寒的病理表现
3.EHF各期的治疗原则
4.HBV基因组编码及其功能
5.例举血液.粪便.骨髓.CSF.皮疹吸取液可以确诊的传染病
五.病历分析：(10分)伤寒
1.最可能的诊断,诊断依据
2.应该进一步做哪些检查?
3.确诊依据是什么?《传染病学》03级检验问答题1.重症肝炎的临表2出血热毛细血管损害期的临表
3.艾滋病期5个表现
4.菌痢普通型临表《传染病学》02级临床本科问答题
1.请述流行性出血热原发休克发生的原因。
2.请述HIV第四期即艾滋病期的5种表现。《传染病学》04省立2组见习出科考题
1.发热分型
2.淤胆型肝炎的临床表现
3.伤寒极期的表现
4.出血热少尿期的治疗
5.脑疟低血糖的原因（3点）《传染病学》04级康复与眼视光考题
1.试述乙脑极期里的意识障碍
2.败血症中毒血症的临床表现
3.流行性出血热感染中毒型的临表
4.试述黄疸性甲肝的临床经过就四个大题，都很变态。选择填空还好。
填空有个霍乱弧菌O1血清型分型，及起抗原。05口腔医学传染病学2007.12.07名词解释：
1.医院感染
2.显性感染
3.AIDS含义
4.脓毒血症
5.伤寒的“复发”简答题：
1.霍乱疑似病人的诊断与处理原则
2.病毒性肝炎的诊断目的
3.我国法定传染病甲类有那几种？乙、丙类有几种？上报时间如何规定
4.伤寒极期的临床表现
5.白喉的治疗原则
二、填空题：(每小题3分，共30分) 1。作为传染病的传染源，总论中提出包括4个方面：〔1〕＿＿＿＿〔2〕＿＿＿〔3〕＿＿＿〔4〕＿＿＿2。关于传染病的治疗原则，总论中提出，要坚持＿＿＿的原则，即＿＿＿与＿＿＿、＿＿＿并重，＿＿＿、＿＿＿与＿＿＿并重的原则。3。病毒性肝炎目前还缺乏可靠的特效治疗方法，各型肝炎的治疗原则均以足够的＿＿＿、＿＿＿为主，辅以＿＿＿，避免＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿。各临床类型肝炎的治疗重点则有所不同。4。引起霍乱剧烈腹泻的物质是＿＿＿，在其作用下肠粘膜细胞内环磷酸腺疳〔cAMP)浓度持续升高，刺激＿＿＿分泌＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的功能加强，同时抑制＿＿＿对＿＿＿的吸收，导致严重水样腹泻。5。白喉假膜的颜色：一般呈＿＿＿，有混合感染时呈＿＿＿，伴出血时呈＿＿＿。形成假膜的部位：多见于＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿，可下延至＿＿＿和＿＿＿，引起不同程度的呼吸阻塞。6。根据细菌表面特异性多糖抗原的不同，脑膜炎球菌可分为＿＿＿个群。近30年来我国流行菌株一直是＿＿＿群，但1近年来某些地区＿＿＿群流行有上升趋势。7。钩体病感染中毒性的眼结膜充血，不伴有＿＿＿及＿＿＿，其肌肉疼痛以＿＿＿特别明显，伴有＿＿＿。表浅淋巴结主要为＿＿＿及＿＿＿处肿大，＿＿＿，伴有＿＿＿。8。为提高阿米巴滋养体的检出率，粪便标本必须＿＿＿，无＿＿＿、＿＿＿采自＿＿＿，在室温下必须于＿＿＿时间内检查，典型粪便作生理盐水涂片镜检，可见大量＿＿＿，少量＿＿＿和＿＿＿。9。我国传疟按蚊主要有下列4种：平原区间日疟的主要媒介是＿＿＿，山区为主的是＿＿＿，丘陵地区的重要媒介是＿＿＿，海南岛山林地区的媒介为＿＿＿。10。不同的疟原虫侵犯不同的红细胞。恶性疟原虫能侵犯＿＿＿红细胞，间日疟和卵形疟原虫侵犯＿＿＿红细胞，三日疟原虫侵犯＿＿＿红细胞。参考答案：1。患者、病原携带者、隐性感染者、受感染的动物。2。综合治疗、治疗、护理、隔离、消毒、一般治疗、对症治疗、病原治疗3。休息、营养、适当药物、饮酒、疲劳、损害肝脏药物4。5。灰白色、黄色、黑色、咽部、鼻部、喉部、口腔部、支气管、气管。6。13、A、B 7。分泌物、畏光感、腓肠肌、肌肉麻痹、腹股沟、腋窝、？、压痛，无红肿和化脓。8。新鲜、污染、少量、？、30min、红细胞、白细胞、夏科-雷登结晶。9。中华按蚊、微小按蚊、嗜人按蚊、大劣按蚊。10。各阶段、幼稚、衰老。
三、问答题：〔每题7分，共14分〕
1.请述流行性出血热发热期毛细血管损伤的临床表现。
2.请比较流脑和乙脑典型病例脑脊液的变化。
四、病例分析〔每题9分，共36分〕〔一〕、患者男性，32岁，发现HBsAg阳性10年，血清ALT反复异常3年，最近10天食欲减退并感疲乏，无手术及输血史。体检：一般情况可，皮肤巩膜无黄染，肝掌可疑，手背及胸前见4枚蜘蛛痣，肝肋下未触及，脾侧卧位肋下可触及，质中等，无腹水及下肢浮肿。化验：血清总蛋白68g/L，白蛋白34g/L，ALT320IU/L,AST165IU/L，凝血酶原活动度65%，HBVM(+)，HBVDNA(-)，HDVM(-)。
1.请写出本例的临床诊断〔包括临床类型、程度、病原学〕。慢性乙型肝炎
2.请写出诊断依据。
3.本例应和哪些疾病作鉴别诊断〔只要写出种类或病名，不作鉴别〕？〔二〕患者男性25岁，因发热，腹泻2天于月日入院。患者于日中午起感全身不适，发热〔未测体温〕，下午出现阵腹痛，腹痛时即欲排便，此后每2～3小时腹痛、腹泻1次，总有排便不尽的感觉，便后腹痛缓解。初2次排稀便，量较多，后为粘液脓血，量少，无粪质。在家自服黄连素多次，因症状无缓解而就诊。既往无慢性腹泻史，病前常吃未洗的桃子。家中无腹泻病人。体检：T38℃，R30次/分，P106次/分，BP110/80mmHg，神清，皮肤无异常，表浅淋巴结不肿大，舌被白苔，心肺正常，腹平软，左下腹稍有压痛，但无反跳痛，肠鸣音稍增强，神经系统检查正常。化验：粘液脓血便无粪质。镜检：每高倍视野WBC50～60，RBC10～20。
1.请写出本例的初步诊断。细菌性痢疾2请写出诊断依据。
3.本例应和哪些疾病作鉴别诊断〔只要写出种类或病名，不作鉴别〕？〔三〕患者男性，38岁，建筑工人。乏力、消瘦、低热、腹泻2个月，体重减轻8Kg，6年前在非洲南部工作2年。体检：37.8℃，P82次/分，R18次分，BP112/72mmHg，神清，体形消瘦，腹部和腰背部有散在大小不等的疱疹，颈部、双下肢多个淋巴结肿大，1.0×1.2cm 左右，质韧无压痛，能自由活动。。舌侧及颊粘膜有5块白斑。化验：WBC
4.0×109，N70%，L30%，HB98g/L，尿蛋白〔＋〕，粪便镜检：WBC1～2/高倍视野。
1.本例可能性最大的临床诊断是什么？
2.请写出诊断依据。
3.确诊必须作哪些检查。
(四)患者男性，16岁，身体素健。5天前开始！发热，体温在37.5～39.9℃之间起落不定，伴畏寒、寒战、头痛、全身痛、时有出汗但症状不减。今天发现双膝痛但尚能行走。体检：T38.8℃，P110次/分，32次/分，BP120/80mmHg。神清，口腔粘膜及躯干见7枚瘀点，左臀部见一疖肿1cm×2cm，未破溃，心脏正常，右肺呼吸音低，肝、脾轻度肿大，双膝关节轻度红肿，神经反射正常，未引出病理性反射。化验：WBC14×109，N90%，L10%，胸片示右肺多发性浸润灶。
1.请写出本例的临床诊断。
2.本例以哪一种病原体致病的可能性最大？
3.确诊必须作哪一项检查？
冬季流行性传染病防治知识
冬季流行性传染病防治知识 随着时间推移，冬季的来临，许多季节性传染病开始流行，为了加强传染病防治意识，提高防治知识水平，让家长简单的了解传染病的预防，希望能给家长和孩子的健康提供一定的帮助。 一、呼吸道传染病的预防 冬季是呼吸道传染病的高发季节，常见的呼吸道传染病有上呼吸道感染（流感）、流行性腮腺炎、流行性脑膜炎、水痘、下呼吸道感染（急性支气管炎、扁桃体炎、肺炎）等。幼儿是呼吸道传染病的易感人群，学校又是这些易感人群聚集的场所，一旦有传染源的传人，即可通过空气飞沫和密切接触传播，造成疫情扩散，甚至引起局部暴发。 1、上呼吸道感染 上呼吸道感染是小儿时期常见的疾病，其中包括鼻、咽、喉的感染，临床一般统称为上感。下面主要介绍一下流感。 流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的具有高度传染性的急性呼吸道传染病。急性流感患者是本病的唯一传染源，病初2—3日传染性最强，病后7日后仍有传染性，通过空气飞沫传播，人群普遍易感。 临床表现：本病潜伏期短，一般1—2日，短者数小时，最长3—4日。发病急骤，全身症状较重，而呼吸道症状往往较轻。根据临床表现分为3型。(1)单纯型流感：本型最常见。初起畏寒、发热，体温迅速升到39—40℃，全身不适，剧烈头痛，腰、背及四肢酸痛，食欲减退，恶心、呕吐，少数患者有腹泻。大部分患者2—3日后才出现喷嚏、鼻塞、流涕及咳嗽。体温和上述症状多在1—2日内达到高峰，3—5日热退，症状明显好转。(2)原发性肺炎型流感：起病时症状与单纯型流感相似。但有持续高热、剧烈咳嗽、呼吸困难及紫绀；咯粘稠痰，有时咯血痰。(3)中毒型流感：患者高热不退，神态昏迷，谵妄，抽搐，心力衰竭，休克。 预防：(1)患者隔离和治疗一星期。(2)患者用过的食具、衣物等煮沸消毒或阳光暴晒2小时。患者的房间可用紫外线或食醋熏蒸，进行空气消毒。 (3)流感流行期暂停集会和集体活动，不到病人家串门。(4)流行期间，可用抗病毒药物作预防服药。(5)流感灭活疫苗或减毒疫苗注射，在半年到一年左右有预防同型流感的作用。 2、流行性脑膜炎 流行性脑膜炎是由脑膜炎奈瑟氏菌通过呼吸道传播引起的化脓性脑膜炎，常在冬春季节引起发病和流行，是国家法定乙类传染病。 表现症状是：突然高热，剧烈头痛，频繁呕吐，精神不振，颈项强直，
春季常见呼吸道传染病的预防知识教学内容
春季常见呼吸道传染病的预防知识
春季常见呼吸道传染病的预防知识 春季是呼吸道传染病的高发季节。常见传染性疾病包括：流脑、水痘、普通感冒、流行性感冒、麻疹、风疹、单纯疱疹、流行性腮腺炎、猩红热，传染性非典型肺炎（SARS）和人感染高致病性禽流感两类新病种。呼吸道传染病主要通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。 流行性感冒 流行性感冒（简称流感），是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。常于冬、春季流行，通过空气飞沫传播。该病潜伏期短，一般1～3日，最短数小时，最长4日，传染性强，传播迅速。临床症状为急起高热，全身症状较重，呼吸道症状较轻。显著头痛、身痛、乏力、咽干及食欲减退等。部分病人有鼻阻、流涕、干咳等。查体可见急性热病容，面颊潮红，眼结膜及咽部充血。肺部可闻及干罗音。发热多于1～2日内达高峰，3～4日内退热，其他症状随之缓解，但上呼吸道症状常持续1～2周后才逐渐消失，体力恢复亦较慢。 预防措施 1、常洗手。病毒可以在患者手摸过的地方存活3个小时，所以你应经常洗手。 2、办公室、居室多通风换气。
3、多喝水。多喝水可以将病毒从你身上冲走，并防止脱水症的发生，而脱水症则是感冒的并发症之一。 4、不要总揉你的鼻子。揉鼻子容易把手上的病毒直接揉在你身上这个最易被传染上的地方。 5、别老坐着不活动。每天进行30—45分钟的有氧锻炼。如散步、骑车、跳舞，都可以极大地增强你抵御感冒的能力。 6、多吃维生素E和C。维生素E在人的免疫系统中占有重要的地位，但它多存在于动物脂肪和植物油当中，所以那些不爱吃肉、吃油的人摄入得少。他们需要补充一些维生素E类的食品。维生素C有减轻感冒症状及程度的作用，所以可以口服一些，但别过量。 7、保持营养均衡和避免过度劳累，要有充足的睡眠，这是预防流感的基础措施。 8、一旦发生流感，主要是加强护理（发病后卧床休息，多饮水，进食易消化、营养丰富的食物），必要时给予对症处理（如发热、头痛时给予阿司匹林等解热镇痛药），防止出现并发症。 麻疹、风疹 麻疹：麻疹俗称“疹子”、“痧子”(以6个月至5岁小孩为主要发病群，但也有成年人及大学生发病)是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，多发于冬春两季。麻疹传染性非常强，病毒随飞沫排出直接感染，间接传播很少。但患过麻疹后可获得免疫力。
预防呼吸道传染病教案上课讲义
预防呼吸道传染病教 案
精品文档 四年级体育健康课：预防“传染病” 教学目的： 1.让学生了解常见的呼吸道传染病； 2.掌握呼吸道传染病的预防措施。 3.养成良好的个人卫生与生活习惯，具有预防意识。. 教学重、难点：掌握呼吸道传染病的预防措施。 教学准备：课件。 教学过程： 一、做律动来引入课程。 1.生跟老师做律动。 2.师生谈话：同学们，看看老师怎么了，猜一猜？（教师带上着口罩） （找3名同学回答。） 师：是啊，我被别人传染的感冒了，好难受，其实呼吸道的传染病是可以预防的。 今天我们就来学习预防“传染病”。（师板书课题：预防“传染病”） 二、介绍几种常见的呼吸道传染病 1.师：你们知道什么是呼吸道传染病吗?（找学生答，然后师介绍） （出幻灯片） 2.常见的呼吸道传染病有哪些？ 生回答，（师出示课件）： a.流行性感冒 b.流行性脑膜炎 c.流行性腮腺炎 d.风疹 3.说说这些呼吸道传染病有哪些症状？ 师：谁来说说这些呼吸道传染病有哪些症状？（生回答） 师：同学们你们知道的真不少，老师把刚才你们说的总结了一下,一起来看看吧：（可以找同学来读） a.流行性感冒：发烧、头痛、身痛、全身无力、咳嗽等； b.流行性脑膜炎：发烧、头痛、呕吐、皮肤黏膜有出血点、颈项僵直； c.流行性腮腺炎：发烧、疲倦、肌肉酸痛等； d.风疹：轻度发烧、眼球充血、打喷嚏等。 三、介绍呼吸道传染病的传播途径。 1.谈谈呼吸道传染病是怎样传染给健康人的？ 师：刚才的这些疾病都具有传染性，你们知道它是通过什么途径传播的吗？ 找同学回答（咳嗽、说话、打喷嚏），教师总结。（幻灯片） 2.师：哪些同学患过呼吸道传染病？有什么样的表现？找4名同学回答。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
呼吸道传染病预防知识问答指南
呼吸道传染病预防知识问答 问：什么叫呼吸道传染病？ 答：病原体从呼吸道感染侵入、传播而引起的疾病叫做呼吸道传染病。 呼吸道是人体从鼻子吸入氧气和从肺呼出二氧化碳的通道。包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管、细支气管等。医学上将鼻、咽、喉叫上呼吸道，气管、支气管叫下呼吸道。呼吸道与外部相通，受各种病原体侵袭的机会较多，呼吸道进入的病原体，原始寄生部位通常是呼吸道粘膜及肺。 问：引起呼吸道传染病的病原体有哪些？ 答：有以下几大类：主要包括病毒、致病菌和支原体、衣原体等。病毒主要有：流感病毒、呼吸道合胞病毒、腺病毒、鼻病毒、冠状病毒、人肠道病毒（埃可病毒）、新型肠道病毒、单纯疱疹病毒、水痘-带状疱疹病毒、流行性腮腺炎病毒、风疹病毒、麻风病毒、天花病毒（1979年世界卫生组织宣布天花在世界上绝迹，目前仅有美国疾病控制中心和俄罗斯的一个实验室还存有天花病毒样本，大多数国家已停止接种牛痘疫苗。但恐怖分子可能使用天花病毒作为生物武器，必须重视及早发现和控制天花疫情）等。 致病菌主要有百日咳杆菌、白喉杆菌、乙型溶血性链球菌等。 此外还有肺炎支原体、肺炎衣原体、立克次体及军团菌等病原体。 问：为何冬春季要特别注意呼吸道传染病的发生？ 答：由于在夏季，气候炎热、潮湿，不利于某些病毒、病菌的生存和传播，待到气候转凉时又会重新活跃出现。冬春季寒冷，人们在外边活动减少，多集中在室内，这更增加了传染机会。为了御寒，人们习惯把门窗关得很严，这样，室内外的空气很难交换，在空气相对静止的室内，带有病菌、病毒的飞沫在空气中飘浮，人在屋子里呆的时间长，空气又不新鲜，自然容易感染呼吸道传染病。另外，寒冷的空气会使鼻黏膜的血管收缩，降低呼吸道的抵抗力，这也是容易得病的一个原因。 问：几种常见呼吸道传染病的基本知识。 答：常见有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流行性脑脊髓膜炎
寄生虫病的流行及防治综述
关于寄生虫病的流行及防治综述 作者：中西医临床二班王慎 摘要：寄生虫病的防治是一个系统工程，必须针对寄生虫的生活史、感染方式、传播规律及流行特征，采取综合措施。 关键词：寄生虫流行防治 寄生虫病的是从群体的水平研究寄生虫病的传播、分布和发展规律，从而制订出防治措施，消灭和控制寄生虫病。 一、流行的基本环节 1．传染源 指有寄生虫感染，并能将病原体传入外界或另一新宿主的人或动物，包括患者、带虫者及保虫宿主。例如的传染源为人；的传染源为人和、犬、猪等动物。 2．传播途径 （1) 经口感染：是最常见的感染途径。例如原虫的包囊、蠕虫的感染性虫卵等随污染的食物、蔬菜、饮水的摄入，生吃或半生吃含有囊蚴的鱼、虾、类或含有绦虫囊尾蚴的、而经口感染。此类寄生虫病又称食源性寄生虫病。（2) 经皮肤感染：存在于土壤中的钩虫或粪类圆线虫丝状蚴以及存在于水中的血吸虫尾蚴，当与人体皮肤接触后可直接侵入人体。
（3) 经媒介昆虫传播：疟原虫的子孢子和丝虫的感染期幼虫通过蚊虫的叮咬；利什曼原虫前鞭毛体通过昆虫白蛉的叮咬进入人体。此类疾病称为虫媒病。 （4) 接触感染：阴道毛滴虫、齿龈内阿米巴、疥螨等可分别通过性交、接吻、同床睡眠等直接接触；或通过洗浴具、衣物被褥等间接接触而感染。（5) 其他方式：包括经胎盘（如弓形虫)、输血（如疟原虫)及自体感染（如猪囊尾蚴、微小膜壳绦虫)等。 3．易感人群 指对某种寄生虫缺乏先天免疫和获得性免疫的人群。人类对多种人体寄生虫，包括人兽共患的寄生虫缺乏先天性免疫。寄生虫感染后一般均可产生获得性免疫，但多呈带虫免疫状态，当寄生虫自体内消失后，免疫力也随之下降。例如疟疾非流行区的人口进入疟区后，由于缺乏特异性免疫力而成为易感者。例如、免疫抑制剂使用及成隐药物滥用等患者罹患、和等。 二、流行特点 寄生虫病可在人与人、人与动物、动物与动物之间传播。我国的传染病防治法已把数种寄生虫病列为乙类传染病（、疟疾、) 和丙类传染病（血吸虫病、丝虫病、细粒棘球蚴病)。此外，许多病毒和细菌性传染病也与医学昆虫有关：例如乙型脑炎与蚊、出血热与革螨、与蜱、与蝇等。寄生虫病的流行特点一般具3个方面：
常见呼吸道传染病的预防措施
常见呼吸道传染病的预防措施呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病．常见的有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。主要病原体有病毒、细菌、支原体和衣原体等。例如流感病毒、麻疹病毒、脑膜炎球菌、结核杆菌等。 什么情况下容易患呼吸道传染病？ 呼吸道与外界相通，受各种病原体侵袭的机会较多，由此而引起呼吸道传染病的发生。 冬春季是呼吸道传染病的高发季节，天气骤变的情况下也易发病。 儿童、老年人、体弱者、营养不良或慢性疾病患者、过度劳累者、精神高度紧张者等人群容易患呼吸道传染病。 常见呼吸道传染病的主要临床表现有哪些？ 不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。一般起病急，有发热症状。 流感：一般表现为发病急，有畏寒﹑发热、乏力、头痛及全身酸痛等明显的全身中毒症状，但咳嗽、流涕、鼻塞等呼吸道症状轻。 麻疹：症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血，口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮肤出现斑丘疹。 水痘：全身症状轻微，皮肤粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、泡疹与痂皮。流脑：主要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤粘膜瘀斑、烦躁不安，可出现颈项强直、神志障碍及抽搐等。 流行性腮腺炎：以腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适为特征。 肺结核：是一种慢性传染病，主要表现为发热、盗汗、全身不适及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等。 常见呼吸道传染病是怎样传播的？ 传染源：主要为病人或隐性感染者。 传播途径：主要经飞沫传播，也可通过直接密切接触或间接接触传播。 人群易感性：人群对多数呼吸道传染病普遍易感。有的病后有一定免疫力或持久免疫力，或者通过接种疫苗获得一定的免疫力。 如何预防呼吸道传染病？ 应采用综合性预防措施，主要包括： 经常开窗通风，保持室内空气新鲜。 搞好家庭环境卫生，保持室内和周围环境清洁。 养成良好的卫生习惯，不要随地吐痰，勤洗手。 保持良好的生活习惯，多喝水、不吸烟、不酗酒。 经常锻炼身体，保持均衡饮食，注意劳逸结合，提高自身抗病能力。 要根据天气变化适时增减衣服，避免着凉。 儿童、老年人、体弱者和慢性病患者应尽量避免到人多拥挤的公共场所。 如果有发热、咳嗽等症状，应及时到医院检查治疗。当发生传染病时，应主动与健康人隔离，尽量不要去公共场所，防止传染他人。 不要自行购买和服用某些药品，不要滥用抗生素。
冬季呼吸道传染病预防
冬季呼吸道传染病预防 天气变冷后，最先经受考验的要数我们的呼吸系统。比较常见的冬季传染病包括：流感、风疹、麻疹，再到比较少见但更致命的流行性脑脊膜炎、腮腺炎、出血热等，还有给大家留下深刻印象的“非典”，都与干冷空气对呼吸道的刺激有关。气候的变化是对肌体免疫力的第一次考验，若平时不注意锻炼，再加上封闭的室内空气不经常与外面流通，那么疾病很可能会频频光顾。下面就冬季常见呼吸道传染病作简单介绍： 流行性感冒
由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。 临床表现：流感病毒，分为甲、乙、丙三型。同型病毒又分为若干亚型，如甲0、甲1、甲2、甲3……。流感病毒主要侵入呼吸道，但其毒素对全身器官有广泛的毒性作用，临床上有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽与白细胞减少等症状。少数情况下，病毒也可能进入血液累及全身而引起呼吸道以外的病理改变和临床征候。体弱多病者易发生流感病毒性肺炎或继发感染而死亡。 传染源：流感的传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。
传播途径：流感以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。 人群易感性：人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，对同型的免疫力可维持较久，对同一亚型的变种间也有交叉免疫力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异，可引起反复感染发病。 预防措施： 流感全年均可 发病，以冬春季 多见。隔离病人 是减少传播的 有效途径，隔离 期为１周。流行 期间尽量避免 公共集会，室内 注意通风。流感 可通过疫苗预 防，常用的疫苗 有减毒疫苗和 灭活疫苗，每年 应加强免疫一 次,用于体弱、老 幼、多病者。
预防呼吸道传染病教案
四年级体育健康课：预防“传染病” 教学目的： 1.让学生了解常见的呼吸道传染病； 2.掌握呼吸道传染病的预防措施。 3.养成良好的个人卫生与生活习惯，具有预防意识。. 教学重、难点：掌握呼吸道传染病的预防措施。 教学准备：课件。 教学过程： 一、做律动来引入课程。 1.生跟老师做律动。 2.师生谈话：同学们，看看老师怎么了，猜一猜？（教师带上着口罩） （找3名同学回答。） 师：是啊，我被别人传染的感冒了，好难受，其实呼吸道的传染病是可以预防的。 今天我们就来学习预防“传染病”。（师板书课题：预防“传染病”） 二、介绍几种常见的呼吸道传染病 1.师：你们知道什么是呼吸道传染病吗?（找学生答，然后师介绍） （出幻灯片） 2.常见的呼吸道传染病有哪些？ 生回答，（师出示课件）： a.流行性感冒 b.流行性脑膜炎 c.流行性腮腺炎 d.风疹 3.说说这些呼吸道传染病有哪些症状？ 师：谁来说说这些呼吸道传染病有哪些症状？（生回答） 师：同学们你们知道的真不少，老师把刚才你们说的总结了一下,一起来看看吧：（可以找同学来读） a.流行性感冒：发烧、头痛、身痛、全身无力、咳嗽等； b.流行性脑膜炎：发烧、头痛、呕吐、皮肤黏膜有出血点、颈项僵直； c.流行性腮腺炎：发烧、疲倦、肌肉酸痛等； d.风疹：轻度发烧、眼球充血、打喷嚏等。 三、介绍呼吸道传染病的传播途径。 1.谈谈呼吸道传染病是怎样传染给健康人的？ 师：刚才的这些疾病都具有传染性，你们知道它是通过什么途径传播的吗？ 找同学回答（咳嗽、说话、打喷嚏），教师总结。（幻灯片） 2.师：哪些同学患过呼吸道传染病？有什么样的表现？找4名同学回答。
秋冬季常见传染病预防知识
秋冬季常见传染病预防知识 ??? 随着秋冬季节的到来，天气日渐寒冷，人体适应能力下降，造成呼吸道传染病的蔓延扩散，为了加强传染病的防范意识，提高预防知识水平，现将几种常见的秋冬季节传染病的预防知识提供给大家，让我们大家健康每一天。 ??? 1、流行性感冒：简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要传染源为患者和病毒携带者，在发病前的最初三天，传染性最强。病毒随打喷嚏、咳嗽或说话喷出的飞沫传播，主要表现：起病急骤、高热、畏寒、头痛、肌肉关节酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳，少数患者可有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。 ??? 2、普通性感冒：主要表现：咽喉痛、鼻塞和流鼻涕、流眼泪、打喷嚏、轻度发热、头痛和咽痛，很少出现发高热和全身酸痛的症状，发病周期短。 ??? 流感和普通感冒的防治：（1）要注意随温度变化选择衣物，注意保暖；（2）增加户外活动，增强体质，提高抵抗力；（3）平时多饮水、多吃水果，适当补充维生素C；（4）注意通风，居家和教室每天开窗通风半小时到一个小时；（5）尽量避免出入公共场所；（6）要注意个人卫生，要勤洗手。 ??? 3、水痘：水痘由水痘带状疱疹病毒感染引起的急性传染病。以发热和成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹痂疹为特征，传染性强，主要通过呼吸道飞沫传播或直接接触传染。 ??? 预防：除注意空气流通外，重点在于管理传染源，隔离患者后全部疹退为止，对有接触者可在3日内注射水痘带。 ??? 4、手足口病：患儿有轻微的发烧，口腔内部出现水泡，有时会伴有疼痛感，形成口腔的浅表溃疡。病后1—2天，患者的手脚上会出现水泡(多见于患者手指、手背和脚背的皮肤表面)，但不痒不痛。
传染病是由各种病原微生物和寄生虫感染所引起的一组具
第一章总论 传染病是由各种病原微生物和寄生虫感染所引起的一组具有传染性的疾病。 传染病学是研究传染病和寄生虫病在人体内、外环境中发生、发展、传播和防治规律的科学。其重点是研究这些疾病的发病机理、临床表现、诊断和治疗方法，同时兼顾流行病学和预防措施的研究，以求达到防治结合的目的。 第一节感染与免疫 一、感染的概念 病原体与人体相互作用、相互斗争的过程（infection）。 构成传染过程需要三个条件，即病原体的致病性、机体的反应性，外界环境的影响。 二、传染病感染过程的表现 1、病原体被清除 病原体侵入人体后，在入侵部位被消灭，如皮肤粘膜的屏障作用，胃酸的杀菌作用，组织细胞的吞噬及体液的溶菌作用。或通过局部的免疫作用，病原体从呼吸道、肠道或泌尿道排出体外，不出现病理损害和疾病的临床表现。 2、隐性感染（covert infection）亦称亚临床感染（Subclinical infection） 是指机体被病原侵袭后，仅出现轻微病理损害，而不出现或出现不明显的临床症状，只能通过免疫检测方能发现的一种感染过程，流行性乙型脑炎、脊髓灰质炎、登革热、乙型肝炎等均有大量隐性感染的存在。 3、显性感染（apparent infection） 病原体侵入人体后，因免疫功能的改变，致使病原体不断繁殖，并产生毒素，导致机体出现病理及病理生理改变，临床出现传染病特有的临床表现，则为传染病发作。 4、潜在性感染（lateneinfection） 是指人体内保留病原体，潜伏一定部位，不出现临床表现，病原体也不被向外排出，只有当人体抵抗力降低时，病原体则乘机活跃增殖引起发病。疟疾、结核有此等表现。麻疹后，病毒可长期潜伏于中枢神经系统，数年后发病，成为亚急性硬化性全脑炎。 5、病原携带状态（Carrier infection） 按病原体种类不同可分为带菌、带病毒及带虫状态。这些病原体侵入机体后，存在于机体的一定部位，虽可有轻度的病理损害，但不出现疾病的临床症状。病原携带有两种状态，一是无症状携带，即客观上不易察觉的有或无轻微临床表现的携带状态；二是恢复期携带，亦称病后携带，一般临床症状已消失，症理损伤得到修复，而病原体仍暂时或持续寄生于体内。由于携带者向外排出病原体，成为具有传染性的重要传染源。 三、病原体的致病性 传染过程中，病原体起重要作用，它的致病作用表现如下几方面。 1、侵袭力 病原体在机体内生长，繁殖，蔓延扩散的能力。病原体在体内的扩散通过三种形式。直接扩散：病原由原入侵部位直接向近处或远处组织细胞扩散。血流扩散：
秋冬季常见呼吸道传染病防治知识
附件1： 秋冬季节常见传染病基本知识及预防措施 病原体从呼吸道感染侵入、传播而引起的疾病叫做呼吸道传染病。常见有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流行性脑脊髓膜炎（简称流脑）等。 一、流行性感冒 流行性感冒：简称“流感”，是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，包括甲型H1N1流感和季节性流感。 临床表现：此病潜伏期一般2－3天，甚至几个小时。流感的症状虽与普通感冒有些相近，但更为严重：急起畏寒、高热、头痛、头晕、全身酸痛、乏力等中毒症状；可伴有咽痛、干咳、流鼻涕、流泪等呼吸道症状；少数病例有厌食腹痛、呕吐、腹泻等消化道症状。更为严重的是，流感可并发肺炎、脑病、心肌炎和心内膜炎等，特别是年老体弱或伴有心血管、慢性呼吸道疾病者或婴儿可因流感本身或其合并症引起死亡。 传染源：流感患者和隐性感染者是该病的主要传染源。 传播途径：空气飞沫和接触传播。 人群易感性：由于流感病毒不断发生变异，使人群对其普遍易感，可引起反复发病。 防治措施：同学们应该注意防寒保暖，加强身体锻炼，增强抵抗力。 二、麻疹 麻疹：是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，冬春季节多发，传染力极强，潜伏期10天左右。 临床表现：临床以发热，皮疹及两眼发红、流泪、畏光、喷嚏、流涕、咳嗽为主要症状，并以颊黏膜出现麻疹斑为特征。病程中可出现肺炎、喉炎、脑炎等并发症。发热至出疹3-5天，耳后、发际、前额、面颈、躯干、四肢、手掌、足底。患病后一般可获得持久免疫力。 传染源：病人是传染源，病人自发病前2日至出疹后5日内，眼结膜分泌物、鼻、口、咽、气管的分泌物中都含有病毒，具有传染性。 传播途径：以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播，尽量减少和患者及其患者家属接触是预防麻疹的关键。 人群易感性：人群普遍易感。多见于婴幼儿，但近年来由于麻疹疫苗的广泛接种，发病年龄有后移趋势。 防治措施：做好保健工作，按时接种麻疹疫苗，室内空气流通，流行季节少到公共场所，煅炼身体，增强抗病能力。给予富有营养，易消化的流质或半流质饮食，忌油腻辛辣食物。 三、水痘 由水痘—带状疱疹病毒引起的一种传染性很强的出疹性急性传染病。 临床表现：水痘的潜伏期约10～23天，分为潜伏期和出疹期。水痘起病较急，可有发热、倦怠、食欲减退等全身症状，一般1～2天内发疹。皮疹首先见
《常见呼吸道传染病预防》教案
《常见呼吸道传染病预防》教案近段时间气候变化无常，温度忽高忽低，空气比较干燥，容易得呼吸道传染病。为此，设计了“预防呼吸道传染病”预防。课前让学生去收集有关预防呼吸道传染病资料，师生结合呼吸道传染病的预防的传播途径和预防相关知识进行了交流。通过这次教学，使学生们懂得了只有好的、健康的身体才能更好地学习和生活。 一、目的 通过活动，让学生了解如何预防呼吸道传染病。 二、手段： 收集有有关流行病方面的资料 三、形式： 师生互动，讨论、交流。 四、过程： 现在是呼吸道传染病的季节，为有效预防和控制呼吸道传染病在我校的发生和蔓延，现将有关呼吸道传染病基本知识及预防措施介绍给大家： 1、什么叫呼吸道传染病？ 呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。 2、常见的呼吸道传染病有哪些？ 常见有流行性感冒、麻疹、水痘、肺结核、风疹、流脑、流行性腮腺炎等。
3、常见的呼吸道传染病病原体有哪些？ 主要有病毒、细菌、支原体和衣原体等。例如流感病毒、麻疹病毒、脑膜炎球菌、结核杆菌等。 4、什么情况下容易患呼吸道传染病？ 呼吸道与外界相通，受各种病原体侵袭的机会较多，由此而引起呼吸道传染病的发生。 秋冬季是呼吸道传染病的高发季节，天气骤变的情况下也易发病。儿童、老年人、体弱者、营养不良或慢性疾病患者、过度劳累者、精神高度紧张者等人群容易患呼吸道传染病。 5、常见呼吸道传染病的主要临床表现有哪些？ 不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。一般起病急，有发热症状。 流感：一般表现为发病急，有发热、乏力、头痛及全身酸痛等明显的全身中毒症状，咳嗽、流涕等呼吸道症状轻。 麻疹：症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血，口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮肤出现斑丘疹。 水痘：全身症状轻微，皮肤粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、泡疹与痂皮。 风疹：临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大，全身症状轻。 流脑：主要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤粘膜瘀斑、烦躁不安，可出现颈项强直、神志障碍及抽搐等。
春季呼吸道传染病的预防宣传资料全
江一中2015年春季传染病防治宣传栏第一期 呼吸道传染病的预防宣传资料 春季是呼吸道传染病的好发季节。学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。常见的传染性疾病包括：普通感冒、流行性感冒、麻疹、风疹、水痘、单纯疱疹、流行性腮腺炎、流脑、猩红热，传染性非典型肺炎（SARS）和人感染高致病性禽流感两类新病种。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播一．流脑的预防 流脑是由脑膜炎双球菌感染引起的经呼吸道传播的一种化脓性脑膜炎，多在春季流行。该病的一般表现症状是：突然高热，剧烈头痛，频繁呕吐，精神不振，颈项强直，重者可出现昏迷、抽搐。流脑根据病情轻重分为普通型和暴发型。暴发型起病急骤，常在24小时出现严重休克和呼吸衰竭，危及生命。因此，在流脑高发期，若出现类似上呼吸道感染的症状，或者突发高热、身上有出血点、头痛、喷射状呕吐、嗜睡、烦躁不安等症状，要立即到正规医院抢救治疗，以免延误病情。 流脑有以下并发症：脑及其周围组织因炎症或粘连可引起第Ⅱ、Ⅲ、Ⅶ及Ⅷ对颅神经损害、肢体运动障碍，失语、大脑功能不全、癫痫等。脑室间孔或蛛网膜下腔粘连可发生脑积水，后者又导致智能障碍、癫痫等。经脑膜间的桥静脉发生栓塞性静脉炎后可形成硬膜下积水，多见于1-2岁的幼儿。当及时和适当的治疗效果不满意，恢复期出现抽搐，喷射性呕吐，特别伴有定位体
征，颅压持续升高，以及发热等即应想到硬膜下积水的可能。化脓性迁延性病变有结合膜炎、全眼炎、中耳炎、关节炎、肺炎、脓胸、心膜炎、心包炎、睾丸炎等. 流脑虽来势凶猛，发病急剧，但只要掌握发病规律，采取综合措施是可以预防的，生活中，要注意以下几点。 1.常晒衣服、晒被褥、晒太阳。脑膜炎双球菌具有怕热、怕冷、厌氧的弱点，因此要经常晒衣服、晒被褥、晒太阳。居室的温度要在18℃-20℃，湿度在50％—60%最为合适，每天开窗3—4次，每次约15分钟左右，每天用湿布擦桌子和地面，使室空气新鲜而湿润。让孩子多增加户外活动，上午10点到下午4点最为适宜，以提高小儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力。同时，在流脑好发季节，室还可用食醋、艾叶等熏蒸消毒，杀灭病菌。 2.保护易感人群，提高免疫能力。注意在流行期，与流脑病例密切接触的人员均应接种疫苗。目前我国市场上供应的A＋C群双价多糖疫苗，能有效诱导出抗体，免疫年龄在两岁以上的人群，次年不需要加强，3-5年后需加强接种。 3.及时发现病人，早期隔离、治疗。在流脑流行季节，一旦发现不明原因的发热、乏力、咽喉痛等症状的病人，应提高警惕。若病人出现高烧不退、剧烈头痛、喷射呕吐等，应立即送医院检查，确诊者应隔离治疗。病人污染的环境、用品等要严格消毒，以防扩散。 4.培养良好的生活方式。要按时作息，保证睡眠，经常参加一些力所能及的体育锻炼，增强体质，提高机体的抗病能力。
疾病控制之呼吸道传染病预防
疾病控制之——呼吸道传染病预防 根据中国疾病预防控制中心专家研判，今冬明春传染病疫情形势不容乐观。流感、禽流感等呼吸道传染病已经进入高发季节，流行强度较往年有所升高，学校、托幼机构流感聚集性疫情多发，引发社会高度关注，而且随着寒假和春节的到来，人群流动增加了呼吸道传染病传播机会。为有效遏制和科学地防控流感等呼吸传染病的传播，请广大群众加以关注，提高防病意识，普及防控知识，保障身体健康，要做到以下几点。 一、正确认识呼吸道传染病 呼吸道传染病是呼吸道症状为主的一类疾病，主要是由病毒、细菌、衣原体、支原体等病原引起的。我们常见的呼吸道传染病有流行性感冒、麻疹、风疹、猩红热、百日咳、流行性脑脊髓膜炎以及腺病毒感染等，病原种类非常多。 不同病原种类引起的人体感染症状临床严重程度差别比较大，许多病原引起的症状是很轻的，属于自限性疾病，无需特殊治疗，依靠人体自身的抵抗力、免疫力也能康复。 部分病原引起上呼吸道症状，比如咽部、鼻部一些轻微症状，像咽痛、鼻涕等等。有些病原引起比较重的症状，比如上呼吸道感染、肺炎、支气管炎，还有一些急性呼吸窘迫综合征等等。 在我国，呼吸道传染病主要发生在冬春季，病原往往容易在托幼机构、学校这样的集体场所，短时间出现集中发病，这样对于学生、家长的正常生活会造成比较大的影响。尤其是对于某些特殊人
群，像老年人、儿童、孕产妇，还有患慢性疾病的人群感染呼吸道传染病以后危害相对较大，容易并发脑膜炎和心肌炎等疾病。 二、了解预防呼吸道传染病主要传播传播方式 通过对呼吸道传染病基本知识的了解和掌握，采取科学的预防方法还是能够极大地降低呼吸道感染和发病的传播风险。呼吸道传染病主要是三种传播方式： （一）飞沫传播 患者通过咳嗽或者打喷嚏，喷出带有病菌的飞沫，然后通过飞沫进行传播。 （二）空气传播 患者产生的飞沫核，在空气中可以长期漂浮存在，可以通过空气传播病原。 （三）接触传播 患者排出了病原污染的物品，桌面或者学校的儿童玩具污染以后，健康人接触被污染物品也会感染。 三、日常生活中的注意事项 除此之外，日常生活中保持良好的个人卫生习惯，也是预防呼吸道传染病的重要手段。主要措施主要包括以下几个方面：第一，健康行为和生活方式是增强身体素质、提高身体抵抗力的重要保证。在日常生活中我们要积极倡导健康生活方式，日常生活要保持充足的睡眠、充分的营养、适当体育锻炼。 第二，勤洗手可以减少通过接触病原感染的风险。而且勤洗手对于流感这样的呼吸道传染病防护措施是非常重要的一个习惯，尤
冬季常见传染病及预防
冬季常见传染病及预防 冬季常见呼吸道传染病及预防冬季就是传染病得高发季节，特别就是呼吸道传染病，容易暴发流行。 学校就是人群高度密集得场所，更应注意预防。 一、冬季常见得呼吸道传染病有流行性感冒、普通感冒、麻疹、水痘、风疹等。 1、流行性感冒： 就是流感病毒引起得急性呼吸道感染，也就是一种传染性强、传播速度快得疾病。 其主要通过空气中得飞沫、人与人之间得接触或与被污染物品得接触传播。 典型得临床症状就是： 急起高热、全身疼痛、显著乏力与轻度呼吸道症状。 一般秋冬季节就是其高发期。 2、普通感冒，俗称伤风，就是由鼻病毒、冠状病毒及副流感病毒等引起，这些病毒存在于病人得呼吸道中，经飞沫传染给别人。 普通感冒较流行性感冒传染性要弱得多，一般人在受凉、淋雨、过度疲劳后，因抵抗力下降，才容易得病。 所以普通感冒往往就是个别出现，很少象流行性感冒流行时，病人成批出现。 普通感冒发病时，多数就是低热，很少高热，病人鼻塞流涕、咽喉疼痛、头痛、全身酸痛、疲乏无力，症状较流感轻微，并无生命之虑。
3、麻疹： 就是由麻诊病毒引起得一种急性呼吸道传染病。 临床上可表现为发热、咳嗽、眼结膜炎、口腔麻诊粘膜斑与皮肤红色斑丘疹，症状重者可并发肺炎、、心肌炎。 麻疹就是一种传染病极强得疾病，传播迅速。 4、水痘： 患病初期可有发热、头痛、全身倦怠等前驱症状，在发病24 小时内出现皮疹，皮疹分布呈向心性，即躯干、头部较多，四肢处较少。 大部分情况下，病人症状都就是轻微得，可不治而愈。 病人从出现皮疹前2日至出疹后6日具有传染性。 5、风疹： 临床表现主要有发热、出疹、淋巴结肿大与结膜炎，病程短。 病人出疹前1周到出疹后2周得上呼吸道分泌物都有传染性。 三、呼吸道传染病就是怎样传播得？1、病人或病原携带者讲话、咳嗽或打喷嚏时，通过飞出来得唾沫将夹在里面得病菌传播开来。 2、带病菌得灰尘就是传播得一个帮凶。 有呼吸道传染病得病人得鼻涕、痰液中含有大量病菌，由于随地吐痰或乱扌鼻鼻涕，这些痰、涕干燥后夹在里面得病菌就会随灰尘到处飞扬，一旦被人吸入就会感染。 3、手就是传播病菌得另一帮凶。 病人得手上沾上大量病菌，当病人拿了书本、物品等，在这些物体表面留下大量病菌，如果健康人用手接触了这些东西，就能沾上病菌，如果事
第六章 常见传染性疾病与寄生虫病预防知识
课程辅导：第六章常见传染性疾病与寄生虫病预防知识 传染病与寄生虫病是多种常见病、多发病中的一组疾病，严重危害广大人民群众的健康、影响生产和经济的发展。学习传染病与寄生虫病的基本知识，是要了解它、认识它、识别它，增强自我防范意识和自我保护能力，从而提高健康水平和生命生活质量。 这一章中我们给大家介绍传染病的基本知识和共同特点，在此基础上重点介绍病毒性肝炎、结核、性病与艾滋病、疟疾、狂犬病、寄生虫病的基本概念、传播途径、对机体的危害和预防措施。 本章学习要求： 熟悉所介绍的各种传染性疾病和寄生虫病的基本概念和对人体的危害 掌握所介绍的传染性疾病和寄生虫病的的传染途径、预防措施 首先我们先来了解几个基本概念 1．什么是传染病和寄生虫病 传染病是由各种致病性微生物或称病原体所引起的一组具有传染性、能传播开来，甚至造成大规模流行的疾病。由原虫或蠕虫感染人体所引起的疾病称为寄生虫病，也包括在传染病的范畴内。 2．什么是微生物 微生物是一类形态多种多样，只能在显微镜下才能观察到的微小生物。微生物无处不在，我们人类就生活于微生物的世界之中，大约超过400种不同的微生物可以感染人，引起相应的疾病，这些微生物我们称为致病性微生物或称病原体。例如细菌、病毒、衣原体、支原体、虫卵等是肉眼不能看到的，需要借助显微镜才能看到的微生物。 3．病原体如何引起疾病 在我们的生活环境中，存在着各种各样的病原体，病原体侵入人体后，能否引起疾病，与人体的防御能力，与病原体的致病力、侵入的数量，以及病原体是否侵入人体的适当部位，亦即适当的侵入门户有关。 4．传染病的流行需要具备哪些条件 传染病的流行过程就是传染病在人群中的发生、发展和转归的过程。决定流行过程的三个基本条件是传染源、传播途径和易感人群。 （一）传染源
2021版呼吸道传染病预防知识问答
Safety issues are often overlooked and replaced by fluke, so you need to learn safety knowledge frequently to remind yourself of safety. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 2021版呼吸道传染病预防知识问 答
2021版呼吸道传染病预防知识问答导语：不安全事件带来的危害，人人都懂，但在日常生活或者工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒，所以需要经常学习安全知识来提醒自己注意安全。 问：什么叫呼吸道传染病？ 答：病原体从呼吸道感染侵入、传播而引起的疾病叫做呼吸道传染病。 呼吸道是人体从鼻子吸入氧气和从肺呼出二氧化碳的通道。包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管、细支气管等。医学上将鼻、咽、喉叫上呼吸道，气管、支气管叫下呼吸道。呼吸道与外部相通，受各种病原体侵袭的机会较多，呼吸道进入的病原体，原始寄生部位通常是呼吸道粘膜及肺。 问：引起呼吸道传染病的病原体有哪些？ 答：有以下几大类：主要包括病毒、致病菌和支原体、衣原体等。病毒主要有：流感病毒、呼吸道合胞病毒、腺病毒、鼻病毒、冠状病毒、人肠道病毒（埃可病毒）、新型肠道病毒、单纯疱疹病毒、水痘-带状疱疹病毒、流行性腮腺炎病毒、风疹病毒、麻风病毒、天花病毒（1979年世界卫生组织宣布天花在世界上绝迹，目前仅有美国疾病控
常见呼吸道传染病的预防措施
【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】 常见呼吸道传染病的预防措施呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病．常见的有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。主要病原体有病毒、细菌、支原体和衣原体等。例如流感病毒、麻疹病毒、脑膜炎球菌、结核杆菌等。 什么情况下容易患呼吸道传染病？ 呼吸道与外界相通，受各种病原体侵袭的机会较多，由此而引起呼吸道传染病的发生。 冬春季是呼吸道传染病的高发季节，天气骤变的情况下也易发病。 儿童、老年人、体弱者、营养不良或慢性疾病患者、过度劳累者、精神高度紧张者等人群容易患呼吸道传染病。 常见呼吸道传染病的主要临床表现有哪些？ 不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。一般起病急，有发热症状。 流感：一般表现为发病急，有畏寒﹑发热、乏力、头痛及全身酸痛等明显的全身中毒症状，但咳嗽、流涕、鼻塞等呼吸道症状轻。 麻疹：症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血，口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮肤出现斑丘疹。 水痘：全身症状轻微，皮肤粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、泡疹与痂皮。流脑：主要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤粘膜瘀斑、烦躁不安，可出现颈项强直、神志障碍及抽搐等。 流行性腮腺炎：以腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适为特征。 肺结核：是一种慢性传染病，主要表现为发热、盗汗、全身不适及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等。 常见呼吸道传染病是怎样传播的？ 传染源：主要为病人或隐性感染者。 传播途径：主要经飞沫传播，也可通过直接密切接触或间接接触传播。 人群易感性：人群对多数呼吸道传染病普遍易感。有的病后有一定免疫力或持久免疫力，或者通过接种疫苗获得一定的免疫力。 如何预防呼吸道传染病？ 应采用综合性预防措施，主要包括： 经常开窗通风，保持室内空气新鲜。 搞好家庭环境卫生，保持室内和周围环境清洁。 养成良好的卫生习惯，不要随地吐痰，勤洗手。 保持良好的生活习惯，多喝水、不吸烟、不酗酒。 经常锻炼身体，保持均衡饮食，注意劳逸结合，提高自身抗病能力。 要根据天气变化适时增减衣服，避免着凉。
传染病的基本特征及其预防
传染病的基本知识 一、传染病 传染病是由病原微生物和寄生虫感染人体后产生的有传染性的疾病。病原微生物包括朊毒体、病毒、立克次体、细菌、真菌和螺旋体等，人体寄生虫包括原虫和蠕虫，上述病原体引起的疾病均属于感染性疾病但感染性疾病不一定有传染性，有传染性的疾病才称为传染病，它可在人群中传播并造成流行。 二、传染病的基本条件 传染病的发生需要有三个基本条件，就是传染源、传播途径和易感人群。 1．传染源 传染源是指病原体已在体内生长繁殖并能将其排出体外的人和动物。传染源包括下列4个方面。 （1）患者急性患者及其症状(咳嗽、吐、泻)而促进病原体的播散；慢性患者可长期污染环境；轻型患者数量多而不易被发现。 （2）隐性感染者在某些传染病(如脊髓灰质炎)中，隐性感染者是重要传染源。 （3）病原携带者慢性病原携带者不显出症状而长期排出病原体，在某些传染病(如伤寒、细菌性痢疾)中有重要的流行病学意义。 （4）受感染的动物某些动物间的传染病，如狂犬病、鼠疫等，也可传给人类，引起严重疾病。还有一些传染病如血吸虫病，受感染动物是传染源中的一部分。 2．传播途径 病原体离开传染源后，到达另一个易感者的途径，称为传染途径。 （1）空气、飞沫、尘埃主要见于以呼吸道为进入门户的传染病，如麻疹、白喉、SA RS等。 （2）水、食物、苍蝇主要见于以消化道为进入门户的传染病，如伤寒、痢疾等。 （3）手、用具、玩具又称日常生活接触传播，既可传播消化道传染病(如痢疾)，也可传播呼吸道传染病(如白喉)。 （4）吸血节肢动物又称虫媒传播，见于以吸血节肢动物(蚊子、跳蚤、白蛉、恙虫等)为中间宿主的传染病如疟疾、斑疹伤寒等。 （5）血液、体液、血制品见于乙型肝炎、丙型肝炎、艾滋病等。 （6）土壤当病原体的芽孢(如破伤风、炭疽)或幼虫(如钩虫)、虫卵(如蛔虫)污染土壤时，则土壤成为这些传染病的传染途径。 3．易感人群 对某一传染病缺乏特异性免疫力的人称为易感者，易感者在某一特定人群中的比例决定该人群的易感性。易感者的比例在人群中达到一定水平时，如果又有传染源和合适的传播途径，则传染病的流行很容易发生。某些病后免疫力很巩固的传染病(如麻疹)，经过一次流行之后，要等待几年当易感者比例再次上升至一定水平，才发生另一次流行。这种现象称为
呼吸道传染病预防教育-(1)
常见呼吸道传染疾病预防知识 一、概述 呼吸道传染病可由病毒、细菌、支原体、衣原体等多种病原体引起，可以通过空气、飞沫，或密切接触传播。不同的呼吸道传染病临床表现不同，常伴发热、头痛、肌痛、乏力、流涕、咳嗽、咳痰等症状，严重者可发生并发症或死亡。呼吸道传染病多发生在每年的冬春季节，好发于学校和集体单位等人群密集场所。我国常见的呼吸道传染病主要有流感、腺病毒感染、麻疹、水痘、风疹、流行性脑膜炎、流行性腮腺炎等。 二、基本简介 呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。 常见有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。
主要有病毒、细菌、支原体和衣原体等。例如流感病毒、麻疹病毒、脑膜炎球菌、结核杆菌等。 呼吸道与外界相通，受各种病原体侵袭的机会较多，由此而引起呼吸道传染病的发生。 冬春季是呼吸道传染病的高发季节，天气骤变的情况下也易发病。 儿童、老年人、体弱者、营养不良或慢性疾病患者、过度劳累者、精神高度紧张者等人群容易患呼吸道传染病。 不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。一般起病急，有发热症状。 流感：一般表现为发病急，有发热、乏力、头痛及全身酸痛等明显的全身中毒症状，咳嗽、流涕等呼吸道症状轻。 麻疹：症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血，口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮肤出现斑丘疹。
水痘：全身症状轻微，皮肤粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、泡疹与痂皮。 风疹：临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大，全身症状轻。 流脑：主要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤粘膜瘀斑、烦躁不安，可出现颈项强直、神志障碍及抽搐等。 流行性腮腺炎：以腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适为特征。 肺结核：是一种慢性传染病，主要表现为发热、盗汗、全身不适及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等。 传染源：主要为病人或隐性感染者。 人群易感性：人群对多数呼吸道传染病普遍易感。有的病后有一定免疫力或持久免疫力，或者通过接种疫苗获得一定的免疫力。 保持良好的个人卫生习惯是预防呼吸道传染病的重要手段，公众预防呼吸道传染病的主要措施包括以下几个方面：