新编阿拉伯语第二册第八课 老师给学生的信

第八课老师给学生的信

对话:

1- 万事开头难

前不久,一名中国学生进了大马士革大学,这是他第一次看到阿拉伯国家。星期五早晨他去公园,走了一会就坐在树下,观望到处的人流和树木,手里拿着一本袖珍阿语辞典。她打开辞典找一种花名字,然后问旁边的人:

学生:先生,早上好!我可以向你请教吗?

男士:当然可以,很荣幸!

学生:你们把这种高高的花叫什么?

男士:它叫向日葵花,因为它绕着太阳转。

学生:谢谢你!

男士:你在这里工作吗?

学生:不是,我是大马士革大学的学生。

男士:你来自哪里?

学生:来自中国。

男士:中国是一个伟大的国家。

学生:谢谢!

男士:你曾在哪里学的阿拉伯语?

学生:在我国学的阿拉伯语。我每天尝试着学一些生词,并把我看到的听到的记录在本上。

男士:这太好了。你叫什么名字?

学生:我叫伊哈桑。阁下大名?

男士:阿卜杜·阿齐兹,我在做生意,是一名商人。你学阿语几年了?学生:在大学里已学阿语两年,也学英语。

男士:很好!

学生:政府派我来这里完成学业,我努力在学,可还是发现很多不能理解的东西。

男士:这是自然,因为你初来这里,万事开头难。

学生:我也是这么认为的。我已承诺父母亲,要勤奋好学,掌握阿语,因为我前面还有很长的路要走。

男士:主啊!若你在学习中遇到困难,可以问大学里的任何一位老师,毋庸置疑,他将会很乐意帮助你的。

学生:谢谢!我将谨记你的忠言。

2- 试着结交阿拉伯朋友

伊哈桑:我不知道为什么每当我讲阿拉伯语时,总是结结巴巴的?

阿卜杜·阿齐兹老师,希望能告诉我,怎样我才能说口流利的阿拉伯语?

阿齐兹: 当我到英国的时候也曾遇到过类似的事情,那时候我还小。开始我会一点英语,很难和别人交流,但是没几个月以后我就能很好的说英语了。

伊哈桑:哦,那是怎么做的?

阿齐兹:我曾每天学习生词,我没有阿拉伯朋友,我的所有朋友都是英国人,我和他们讲英语,在家里、在学校、在街市、在路上……

伊哈桑:你太勤奋好学了,愿我能向你学习。

阿齐兹:我认为你不要经常和你的中国伙伴们坐,和他们在一起你讲汉语,而不讲阿语。

伊哈桑:你说的有道理,但是谈何容易,我们背井离乡,远离亲人,思念祖国,自然就和同胞聚们在一起。

阿齐兹:但是,与你的同乡们在一起是学不好阿拉伯语的,你要试着结交一些阿拉伯朋友,以便和他们讲阿语。

伊哈桑:这对一个外籍人容易吗?

阿齐兹:嗯,很容易,你现在就和我做起,俗话说“千里之行,始于足下”。我请你去我家,认识下家人,我有一个儿子也上大学,希望你俩成为好朋友。

伊哈桑:这对我是莫大的荣幸。无疑,这有益于我学习阿拉伯语。

阿齐兹:你学了一门新的语言,就像你打开了一扇窗户,你可以由此了解新的世界,新的民族。

伊哈桑:非常感谢,你是位高尚的老师,和您的谈话对我产生了很大的影响。

阿齐兹:谢谢,这是应该的。

课文:

老师给学生的信

亲爱的傅高进兄弟:

你好!

昨日已收悉你的来信,为此非常高兴,谢谢你的好意,我希望能到到访你们国家。旅行会增进对国家和人民的了解。

亲爱的朋友,别忘了你仅学习了两年阿语。不错,你已对阿拉伯语有了很好的认识,但是,如果你想精通这种语言,这还远远不够。我相信你将继续精神饱满地学习。

你已学习了一种美好的语言,随之你学到了新的文化,认识了新的世界。当人们懂得一门语言,就会了解讲这种语言的人民,因为语言是联络的工具,是认知的中介,它也是文学家、哲学家、作家用之交流的舌头。阿拉伯语也是你理解尊贵的古兰经和伊斯兰文化的媒介,也是你和阿拉伯国家兄弟们联系的媒介。

现在再来回答你的问题:我要怎么做?首先我告诉你的是:不要放下在大学里学习过的阅读书!你要反复地阅读…我能给你说的就这个,你要大声朗读,力所能及地背记,书写你所忘记的词汇、短语,搜集你喜欢的句子和句型。

你试着和你们国内懂阿拉伯语的人说阿拉伯语,这点最重要,实践会使学生成为老师。你要经常听录音,或者是阿拉伯广播,也要和阿拉伯朋友书信交流。

现在你初通了语言的基本规则和构成,于是你要坚持自学,尝试用阿语写点东西,逐渐进行阿汉两种语言的互翻,增加你的语言财富,以

至你讲阿语,如同阿拉伯人一般。

你不能仅停留于阅读古籍,这远远不够,它不能给你想要的阿拉伯伊斯兰文化的面貌和思想,你应该读些新书;文学类的、科技类的、历史类的……同样,也要读伟大的《古兰经》和尊贵的《圣训》,因为在其中也有语言、文化、精神方面的许多知识和益处。你也应该读在你们国内出售的,或者是从国外获取的阿拉伯报刊杂志,你要从阿拉伯网站上看新闻。在阅读期间,你应拿着笔记一些词汇和句型,摘抄一些你觉得优美的表述方式。倘若你不理解什么东西,可以查字典,若仍然不能理解你写信给我,我将很高兴地回复你。

最后,愿你成功、好运。

偕随我最美好的祝福。

书信人:艾哈迈德﹒阿卜杜嘎迪尔

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若想出众,必当熬夜。

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谁善于提问,便会得到指教。

句型:

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命名…,或以…命名

- 父亲给孩子起名哈密德。

- 阿拉伯人把也门称为幸福之国。

- 这个市场被命为人们市场。

- 所有事物的必须是科学性的。

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尝试

- 我这样尝试了多次,还是没能成功。

- 罕穆达试着帮他同学拿重包。

- 你尝试着自己做这个。

- 他们的试验失败了,但是他们没有绝望。:

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聚集

- 职工代表将聚集在经理办公室里。

- 家庭成员聚在茶桌旁。

- 负责人在大厅里集合。

- 同学们,今天下午我们有个会议。

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当作

- 我们把书当作生活中的挚友。

- 公司经理制定了数个步骤,以解决这些问题。

- 政府把农业、工业现代科技当作国家发展的基石。

- 我们将考虑采纳你的意见。

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:

每当

-每当我想念家人时,就会给他们打电话。

- 每当我在中学期间觉得疲倦的时候,我就去操场作体育运动。

- 当你大量阅读,你的知识和见识就会增加。

- 每当我遇到困难时,就会想起这句谚语:“万事开头难”。

:

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相信…

- 我坚信你能痊愈。

- 我们相信北京能成功举办下届奥运会。

- 法蒂玛完全相信她能在短期内初通阿拉伯语。

- 我曾坚信他能完成这件要事。

阅读:

信件

亲爱的沙力玛:

你好!

自六个多月以来我没收到过你的任何一份来信,昨天早晨我收到了你的信。我因你的这份信倍感高兴;同时,你通过了政府的考试,以优异的成绩获得学士学位的消息也使我很高兴。我希望你所做的每项工作都能成功,我深信你将继续学业,获得贝鲁特美国大学硕士学位。你说现在交了女朋友也使我很高兴,她喜欢你,你要爱她;她关心你,你也要重视她。尽管尚未谋面也罢,请带我真诚地向她问好。

我们在这里的社交和学习生活都很惬意,即使我们的经济条件不是很优越也罢。我在这儿的大学里学习语言学,教授阿拉伯语,妻子研习艺术。我们在这里结识了很多人,也都成了朋友。我想告诉你中国人像阿拉伯语一样具有好客的品德,中国人尊重客人,给外国人提供力所能及的帮助。

给我授课的都是大学里最好的老师,他们恪尽职守,并在各领域都尽力给予我帮助。我感觉到我对学内容的认知逐日增加,这归功于我的中国老师和同学们给予我的帮助。前不久我已开始撰写博士论文,我正在竭力付出完成这份论文,并使它成为老师喜欢的论文。

我希望若时间允许的话,你能回复我的这份信,同时,我也希

望我们能保持联系,亲爱的兄弟,不要中断相互来信。

带我问好你的家人和朋友们!

书信人:艾哈迈德伊麻木

中国﹒北京

公历2002年8月25日

听力练习:

学生给老师的一封信

尊敬的老师:

我从北京给您送上真诚的祝福。我离开您的国家已过了数月,可我的思想,我的心仍然生活在那种美好的回忆。我很欣慰学习了阿拉伯语,现在我能阅读阿拉伯报刊杂志,也能理解它,曾经我只能读,而不能理解。

我很感激您对我的帮助和教诲,向您表示崇高的敬意与尊重。

尊敬的老师!现在我生活的离阿拉伯国家很远,我想坚持学习阿拉伯语,以免忘记它,并能增加语言能力,我该怎么做?我希望听到您的忠告和建议。

我希望您能到我国做客参观。祈求主赐福您,给您吉庆。

您的学生:傅高进

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