高考生物教材必修一知识点(答案见教材,背书用)

高考生物教材必修一知识点(答案见教材,背书用)
高考生物教材必修一知识点(答案见教材,背书用)

?生物必修?一

?一.:?走进细胞

1.每?一个?生物科学问题的答案都必须在__________中找。

2.细胞是?生物体__________和_________的基本单位。

3.以____________为基础的?生物与________之间__________和_____________的交换;以______________、________为基础的?生?长发育;以细胞内基因的传递和变化为基础的____

__________________.

4.?生命系统:_________、__________、__________、__________、_______________、_________________、_____________。

5.拟核是?一个__________________________,位于细胞内特定的区域。

6.细胞学说揭示________________________和________________________________。

7.细胞学说的要点:

1)细胞是?一个__________,?一切____________都由细胞发育?而来,并由____________和

__________________所构成。

2)细胞是?一个________________________的单位,既有______________________________,?又

_____________________________________________________________________。

3)-______________________可以从_________________中产?生。

8.系统是指_______________________________________________________________。

?二.组成细胞的分?子

1.阐明?生命现象的规律律,必须建?立在阐明_____________________的基础上。

2.?大量量元素:_______________________________________等。

3.微量量元素:_________________________________________等。

4.在?干重中C的含量量达到5

5.99%,这表明______________________________________。

5.鲜重中:_______________________________________。

?干重中:________________________________________。

6.组成细胞的元素?大多以______________的形式存在:____:85-90%,_________:1-1.5%,_________:7-10%,_________:1-2%,________________:1-1.15%

7.在?生物体中组成蛋?白质的_____________约有_____种。

8.?甘氨酸的R基是?一个________,丙氨酸上的R基是?一个_________。

9.多肽是__________________________________________________________ 化合物。

10.在细胞内,每种________________成百上千,氨基酸形成肽链时,不不同种类氨基酸的_______________千变万化,肽链的________________及其形成的____________千差万别,因此,__________________________________________,这就是细胞中蛋?白质种类繁多的原因。

11.蛋?白质可以做为______________、____、___________、________(起____________作?用)、___________。

12.核酸是细胞内___________________ 的物质,在?生物体的_________、___________和___________________中具有极其重要的作?用。

13.A:___________ G:____________ C:____________T: __________D:__________

14.组成DNA的________________只有____种,但是如果________________,在连成?长链时,______________就是极其多样化的,它所贮存的_____________的容量量?自然就?非常?大了了。部分_________的遗传信息,直接贮存在RNA中,如:_________________病毒。

15.因为___________________________________________________________________,_______________,因?而糖类?又称为“碳?水化合物”。

16.单糖就是___________________的糖类。

17.常?见的单糖:________、___________、_____________、________________和______________________。

18.蔗糖在________________________________中最丰富,由_________、____________组成;?麦芽糖在_______________________中含量量丰富,由_______________和____________组成;乳糖在

____________________________中含量量最丰富,由___________和___________组成。

19.?生物体内的糖类绝?大多数以_______________(_______________)的形式存在。

20.构成__________、________、___________的基本单位都是葡萄糖。

21.常?见的脂质有:__________、____________、___________。

22.____________是最常?见的脂质。

23.脂肪的作?用:

1)__________________________。

2)___________________________。

3)________________________________________________________________。

24.磷脂是构成__________、_____________的重要组成成分。在____________________、____________、____________以及________________________中含量量丰富。

25.体内脂肪过多将增加________________尤其是____________的负担。

26.固醇类物质包括__________、___________、________________等。胆固醇是__________________________________________________________________,在?人体内还___________________________________。性激素能__________________________________

__________________________________________________。维?生素D 能_________________

________________________________________________________________。

27.?生物?大分?子?又称为单体的____________。

28.每?一个单体都以_____________________________构成的__________为基本?骨架,由许多___________连接成_____________。

29.由于___________________________________________________________________,科学家才说“_____________________________”,“没有碳,就没有?生命。”

30.饮??食中如果过多地摄?入胆固醇,会在______________形成沉积,造成____________,危及?生命。

31.?人体?老老化的特征之?一是_________________________________________________。

32._______________________________________________________,叫做结合?水。细胞中_______________________________________________,可以__________,叫做?自由?水。

33.?自由?水的作?用:(1)_________________________。

(2)___________________________________。

(3)多细胞?生物体的绝?大多数细胞,必须________________________________________。

4.__________________________________________________________________________________

______________________________________________________________。

34.许多种?无机盐对于__________________________________________________有重要作?用。

35.急性肠炎病?人输?入__________________。

36.组成细胞的化学元素有_____种。

三.:细胞的基本结构

1.系统不不是其组分的简单堆砌,?而是_________________________________________。形成的__________________。

2.__________ 和___________是?人体的边界。

3.如何获得细胞膜?_______________________________________________________,______________________________,这样就可以得到细胞膜。

4.近?水的红细胞发?生的变化:______________、__________________、______________、____________________。

5.细胞膜主要由_____________(50%),__________(约40%),__________(2%-10%)

6.癌细胞的_________和__________与________________________的改变有关。

7.细胞膜的功能:________________________________、______________________、

_____________________________________。

8.细胞壁对对植物细胞有__________________作?用。

9.内质?网是由_______连接?而成的?网状结构,是细胞内___________________________,以及__________________的“?车间”。

10.?高尔基体主要是_________________________________________________________的“?车间”及“发送站”。

11.溶酶体作?用:(1)_____________________________________________

(2)______________________________________________________________。

12.液泡内有__________、含__________、___________、__________和_____________等物质,可以___________________________________。

13.呈__________状态的细胞质基质,由_______、_________、________、_________、___________、______________和______________等组成。

14.真核细胞中有_______________________、___________________、_______________的细胞?骨架,它是由__________________组成的?网架结构。

15.这些_____________________________________________________等结构,共同构成细胞的?生物膜系统。

16.?生物膜系统作?用:

1.细胞膜不不仅使细胞______________________________________________________同时在细胞与外部环境进?行行_____________、______________和_________________的过程中起着决定性作?用。

2.许多重要的化学反应都在?生物膜上进?行行,这些化学反应需要没得参与,__________________________________________________________________________。

3.细胞内的?生物膜把各种细胞器?分隔开,如同?一个个?小的区室,这样就使得细胞内能够_______________________________________________________________,保证了了___________________________________。

17.除了了____________________________________和_____________________________等极少数细胞外,真核细胞都具有细胞核。

18.细胞核控制着细胞的____________和_____________。

19.核膜作?用:______________________________________________________。

20.核仁作?用:______________________________________________________________。

21.核孔作?用:_____________________________________________________________。

22.染?色质是________________________,因____________________________________?而得名。

23.细胞核是________________库,是细胞__________和___________的控制中?心。

24._____________________________________________________________________,这种模型就是物理理模型。

25.细胞即使__________________的基本单位,也是____________________的基本单位。

四. 细胞的物质输?入和输出

1.原?生质层是___________________________________________________________。

2.由于__________________________________________________________,当细胞不不断失?水时,原?生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,也就是逐渐发?生了了___________________。

3.______________________________________,是活细胞的?一个重要特征。

4.成熟的植物细胞由于___________________________________________________,将细胞质挤成?一薄层,所以细胞内的液体环境主要指的是液泡?里里?面的_____________。

5.磷脂是?一种由______、___________和_____________等所组成的分?子,磷酸“头”部是____?水的,脂肪酸“尾”部是______?水的。

6.在电镜下看到了了细胞膜清晰的_________________的三层结构,其中,亮层是______________,暗层是______________。

7.?生物膜的________________________认为,__________________构成了了膜的基本?支架,这个?支

架不不是____的。磷脂双分?子层是____________的流体,具有______________。蛋?白质分?子有的______________________________,有的________________________________。有的_________________________________。?大多数蛋?白质分?子也是可以__________的。

8.在细胞膜的外表,有?一层由细胞膜上的__________与________结合形成的________,叫做_______。其中消化道和呼吸道上?皮细胞表?面的糖蛋?白由____________________作?用;糖被与________________________________________由密切关系。

9.除糖蛋?白外,细胞膜表?面还有_________和_________分?子结合成的_________。

10.物质进出细胞,既有________________________________,统称为被动运输;也有_________________________,称为主动运输。此外,还有其他运输?方式。

11.___________________________________________________________,叫做?自由扩散。

12.____________________________________________________________,叫做协助扩散。

13._________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ___________,这种?方式叫做主动运输。

14.囊性纤维病是由于有的细胞中某种___________________异常,影响了了______和_____的跨膜运输。

15.?水通道与_______________平衡的维持密切相关,;例例如,肾?小球的__________和肾?小管的_________________,都是?水通道的_________和____________有直接关系。

五. 细胞的能量量供应和利利?用

1.______________________________________________________________,统称为细胞代谢。

2.______________________称做?自变量量。_____________________________________

_________________________称做因变量量。_______________________________________称做?无关变量量。

3.__________________________________________________________________叫做对照实验。

4.__________________________________________________________________________________ __________________称为活化能。

5.同?无机催化剂相?比,______________________________________________,因?而催化剂效率更更?高。

6.正是由于_________________作?用,细胞代谢才能在_______条件下快速进?行行。

7.酵?母细胞中引起发酵的物质称为___________;?刀?豆种?子中将尿尿素分解为氨和?二氧化碳的物质是____________。

8.酶是__________________________________________________________________。

9.酶和?无机催化剂的不不同:_______________________________________________,________________________________________________。

10.?一般来说,动物体内的酶最适温度在_______________之间;植物体内的酶最适温度在________________ 之间。

11.动物体内的酶最适PH?大多在____________之间,但也有例例外,如胃蛋?白酶的最适PH为_________;植物体内的酶最适PH ?大多在_____________之间。

12.酶制剂适于________________下保存。只是因为:_____________________________

_______________________________________________________________________________________ ________________________。

13.__________能够溶解细菌的细胞壁,常与__________复合使?用。

14.加酶洗?衣粉中的酶是经过____________改造的产品,?比?一般的酶______________。

15.ATP是细胞内的?一种__________________化合物。

16.萤?火?虫尾部的发光细胞中含有____________和________________。荧光素接受____提供的能量量后就被激活。在___________的催化作?用下,激活的荧光素与氧发?生化学反应,形成___________________,并且发出_________.

17.ATP可?用于______________________、___________________、___________________、________________________________________、_______________。

18.细胞呼吸是指___________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________ ___________________________________________。

19.设置两个或两个以上的实验组,通过对结果的?比较分析,来探究_______________,与_________________的关系,这样的实验叫做_______________。

20.肌细胞内肌质体是由?大量量________的______________组成的。

21.?生成【H】这?一过程,实际上是____________________(____________)转化成______________________________(_____________).

22.有氧呼吸是指细胞在_______________下,通过_______________________作?用,把______________________________彻底氧化分解产?生?二氧化碳和?水,释放_________,?生成?大量量______的过程。

23.同有机物在?生物体外的燃烧相?比,有氧呼吸具有不不同的特点:

1.______________________________________________________________________;

2.______________________________________________________________________;

3.______________________________________________________________________

24.酵?母菌、乳酸菌等微?生物的______________也叫做________。产?生酒精的叫做______________;产?生乳酸的我叫做___________。

25.稻?田也需要定期排?水,否则?水稻幼根会因____________________________________。

26.在___________的情况下,利利?用_____________?生产各种酒,利利?用________________?生产??食醋,利利?用_________________________?生产味精(淀粉),它们在____________中进?行行。

27._____________________会使肌?肉酸胀乏?力力。

28.叶绿素a和叶绿素b 主要吸收______________和_____________。胡萝?卜素和叶?黄素主要吸收____________。

29.叶?片呈现绿?色的原因:___________________________________________________。

30.每个基粒都由两个以上的___________堆叠?而成,多者可达100个以上,它们极?大地扩展了了_______________。

31.恩格尔曼把载有__________和_______________的临时装?片放在________________环境中,然后?用__________________来照射?水绵。

32.光合作?用是指___________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________ ___________________________________________。

33.同位素可?用于追踪物质的__________和____________规律律。

34.同位素标记法是通过追踪_______________________________________弄弄清化学反应的详细过程。

35.光合作?用?用化学反应式:_______________________________________________

36.光合作?用的【H】实际上是__________________________与电?子和质?子结合,形成________________________________________。

37.暗反应阶段的化学反应持续下去的原因:

_______________________________________________________________________________。

38.光合作?用的强度是指____________________________________________________

__________________________________________。

39.影响光合作?用强度的外界因素:____________________________、______________

____________、_____________________________、_________________以及______________。

40.利利?用___________________________________________________________________来制造有机物,这种合成作?用叫做化能合成作?用。

41.?生活在?土壤中的硝化细菌能将?土壤中的_________氧化成___________,进?而_________________________。

六.细胞的?生命历程

1.多细胞?生物体体积的增?大,即?生物体的?生?长,即靠_____________________________,还要靠_________________________________________________。

2.器?官?大?小主要决定于_________________________。

3.细胞不不能?无限?长?大的原因:

1._____________________________________________________________________。

2._____________________________________________________________________。

4.__________是重要的细胞?生命活动,是?生物体________、__________、__________、__________的基础。

5.细胞在分裂之前,必须进?行行?一定的_________,细胞增殖包括_____________和_______________,整个连续的过程。

6.细胞周期性指__________的细胞,从_____________________开始,到____________时为?止,为?一个细胞周期。

7.?一个细胞周期包括两个阶段:_____________和___________。

8.分裂间期是从细胞在__________________之后到_______________之前。

9.分裂间期为分裂期进?行行活跃的物质准备,即:完成____________________________和________________________________。同时细胞有______________________。

10.植物有丝分裂:

1.前期特点:______________________________________________________________、__________________________、______________________、_________________________、______________________________________________________________。

2.中期特点:_____________________________________________________________,_______________________________。

3.后期特点:____________,_________________________

4.末期特点:_____________________________________________________________、_________________________、___________________________________、_____________。

11.动物细胞有丝分裂和植物细胞的不不同:

1.动物细胞有由?一对________构成的___________,中?心粒在______倍增,成为两组。进?入___________后,两组中?心粒分别移向_______________。在这两组中?心粒之间的___________形成了了___________。

2.动物细胞分裂的末期不不形成________,?而是细胞膜___________________________,最后把细胞__________________,每部分都含有?一个____________。

12.细胞有丝分裂的重要意义:________________________________________________

_______________________________________________________________________________________ ________________________。

13.由于__________________________,因?而在细胞的亲代和?子代之间保持了了遗传性状的稳定性。可?见,细胞的有丝分裂对于___________________有重要的意义。

14.?无丝分裂:_____________先延?长,______________向内凹进,缢裂成为两个______;接着__________________________________________________________,形成两个?子细胞。

15.因为__________________________________________________________所以叫做?无丝分裂。

16.有些个体较?大的____________(如草履履?虫)的细胞中,会出现两个细胞核。有丝原?生动物的细胞中有?用于收集和排泄废物的_____________。

17.?心肌细胞合成?行行使_________________的蛋?白。

18. 植物的表?皮细胞具有_____功能,细胞质中没有叶体,?而在细胞壁上形成明显的____________。贮藏细胞有体积较?大的__________,细胞中贮藏着许多______________。

19.在个体发育中,由?一个或?一种细胞增殖产?生的后代在___________、_________和_______________上发?生________________的过程叫做细胞分化。

20.细胞分化使多细胞?生物体中的细胞趋向___________,有利利于___________________

21.取胡萝?卜的_____________组织培养。

22.具有分裂和分化能?力力的细胞叫做___________。

23.造?血?干细胞可以增殖分化产?生_____________、____________、_____________。

24.个体衰?老老的过程也是____________________________________________________的过程。

25.细胞衰?老老的过程是细胞的__________________和__________________发?生复杂变化的过程,最终表现为细胞的_____________、__________和________发?生变化。

26.细胞衰?老老的特征:

1.________________________________________________________________。

2.______________________________________________________________。

3.______________________________________________________

4._____________________________________________________________

5.______________________________________________________________________

27.头发基部的______________衰?老老→_________________活性减低→__________合成减少→头发变?白。

28.细胞衰?老老机制连个假说:___________和_________________。

29.?自由基是异常活泼的____________或__________。

30.端粒是每条染?色体的两端的?一段__________________________。

31.细胞凋亡是_______________________________________________________的过程,也常常被称为________________________________。

32.细胞凋亡对于多细胞体?生物完成____________,维持______________________,以及抵御__________________________________都起着?非常关键的作?用。

33.细胞坏死是在__________________影响下,由于细胞正常代谢活动______或__________引起的细胞__________和___________

34.细胞:?小肠上?皮细胞平滑肌细胞?心肌细胞神经细胞?白细胞

寿命: 1-2天①很?长②很?长③很?长④ 5-7天⑤

细胞:肝细胞?肤细胞消化道内壁细胞

寿命:约18个?月?十多天?几?十个?小时

其中有分裂能?力力的是:

?无分裂能?力力的是:

35.?白细胞凋亡速率?比红细胞_____得多。

36.有的细胞受到____________的作?用,细胞中______________发?生变化,就变成_______________的、____________________________细胞,这种细胞就是___________。

37.癌症通常也叫_________________.

38.癌细胞的特征:

1.______________________________________________________________________。

2.________________________________________________________________(球形)

3.___________________________________________(由于细胞膜上的______等物质减少,使得癌

细胞彼此间的___________显著降低,容易易在体内_______和_________)

39.致癌因?子分为三类:___________________________、_________________________、_______________________________________。

40.物理理致癌因?子主要指_________,如_________、___________等。化学致癌因?子有__________________、__________________。

41.致癌病毒能够引起细胞发?生癌变,主要是因为它们含有_____________________以及__________________________________。它们通过感染?人的细胞后,将其____________整合进?入?人的基因组中,从?而诱发?人的_____________,如________________________等。

42.原癌基因主要负责_______________________________________________________。抑癌基因主要是______________________________________________________。

43.癌症是?一种__________效应。

44._______________和______________是癌症的主要病因。

45.?心理理状态不不好会影响______________和_______________的调节功能,增加癌症发?生的可能性

46.在诊断?方?面,已经有_____________的____________、______、________________以及___________________等先进?手段。

47.在治疗?方?面,已经有_______________、__________和_______________等?手段,逐渐缩?小对癌症的包围圈。

48.?目前,科学家正在_________和_________?水平上对细胞的癌症进?行行深?入的研究。

高中生物必修二必背知识点

高中生物教材必背知识点 (必修二) 1. 孟德尔验证实验中为什么用隐性纯合子对F1进行测交实验? 提示:隐性纯合子只产生隐性配子,分析测交后代的性状表现及比例即可推知被测个体产生的配子种类及比例。 2.假说—演绎法的过程? 观察现象提问题,分析问题提假说,演绎推理需验证,得出结论成规律。 3.相对性状:指一种生物的同一种性状的不同表现类型。 4.性状分离是指杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。 5.基因的分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 6.与基因分离定律有关的易混点 (1)基因型为Aa的杂合子产生的雌配子(或雄配子)有两种,且A∶a=1∶1,但雌雄配子的数量比不相等,一般来说,同一种生物产生的雄配子数远远多于雌配子数。 (2)符合基因分离定律并不一定就会出现特定性状分离比 ①F2中3∶1的结果必须在统计大量子代后才能得到;子代数目较少时,不一定符合预期的分离比。 ②某些致死基因可能导致遗传分离比变化,如隐性致死、纯合致死、显性致死等。 (3)自交不等于自由交配 ①自交强调的是相同基因型个体的交配,如基因型为AA、Aa和aa的个体的自交,即AA×AA、Aa×Aa、aa×aa。 ②自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配,如在基因型为AA、Aa的群体中,自由交配是指AA×AA、Aa×Aa、AA(♀)×Aa(♂)、Aa(♀)×AA(♂)。 (4)鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子,不一定都选测交法 当被测个体是动物时,常采用测交法;当被测个体是植物时,测交法、自交法均可以,但自交法较简单。7.在孟德尔的两对相对性状的杂交实验中,具有1∶1∶1∶1比例的有哪些? 提示:F1产生配子类型的比例、F1测交后代基因型种类的比例、F1测交后代表现型种类的比例。 8.若要检测豌豆的基因型是纯合子还是杂合子,最简便的方法是自交,还是测交?为什么? 提示:自交,因为豌豆属于自花传粉的植物。 9.基因自由组合定律的适用条件及发生时间 (1)条件:①进行有性生殖的生物;②减数分裂过程中;③细胞核基因;④非同源染色体上的非等位基因。 (2)时间:减数第一次分裂后期。 10.能用分离定律的结果证明两对等位基因的遗传是否符合自由组合定律吗? 提示:不能。因为两对等位基因不管是分别位于两对同源染色体上,还是位于一对同源染色体上,在单独研究一对等位基因时,每一对等位基因都符合基因的分离定律,都会出现3∶1或1∶1的比例。无法确定两对等位基因是在一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,也就无法证明两对等位基因的遗传是否符合基因的自由组合定律。 11.若下图1和图2中,同源染色体均不发生交叉互换,自交后的表现型种类一样吗? 提示:不一样。前者为2种,后者为3种。

2020年高考生物必考知识点双向细目表(精品)

范文 2020年高考生物必考知识点双向细目表(精品) 1/ 6

高考生物知识双向细目表分类序号知识点内容细胞的分子组成 1 蛋白质、核酸的结构和功能 2 糖类、脂质的种类和作用 3 水和无机盐的作用 4 细胞学说的建立过程 5 多种多样的细胞细胞的结构 6 生物膜系统的结构和功能 7 主要细胞器的结构和功能 8 细胞核的结构和功能 9 物质进入细胞的方式必修 I 细胞的代谢 10 酶在代谢中的作用 11 ATP 在能量代谢中的作用12 光合作用的基本过程 13 影响光合作用速率的环境因素 14 细胞呼吸 15 细胞的生长和增殖的周期性细胞的增殖 16 细胞的无丝分裂 17 细胞的有丝分裂 18 细胞的分化细胞的分化、 19 细胞的全能性衰老和调亡 20 细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系21 癌细胞的主要特征及防治必修遗传的细胞 22 细胞的减数分裂 II 基础 23 动物配子的形成过程 1 理综了解合解掌应握用√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

24 动物的受精过程分类序号知识点内容必修 II 必修III 遗传的分子基础遗传的基本规律生物的变异人类遗传病生物的进化植物的激素调节动物生命活动的调节 25 人类对遗传物质的探索过程 26 DNA 分子结构的主要特点 27 基因的概念 28 DNA 分子的复制 29 遗传信息的转录和翻译 30 孟德尔遗传实验的科学方法 31 基因的分离定律和自由组合定律 32 基因与性状的关系 33 伴性遗传 34 基因重组及其意义 35 基因突变的特征和原因36 染色体结构变异和数目变异 37 生物变异在育种上的应用 38 转基因食品的安全 39 人类遗传病的类型 40 人类遗传病的监测和预防 41 人类基因组计划及意义 42 现代生物进化理论的主要内容 43 生物进化与生物多样性的形成 44 植物生长素的发现和作用 45 其他植物激素 46 植物激素的应用 47 人体神经调节的结构基础和调节过程 48 神经冲动的产生和传导√ 理综了解合解掌应握用√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 2 3/ 6

高考必备生物知识点

高考必备—生物 1.糖类的基本元素为C、H、O,是构成生物体的重要成分,是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的主要能源物质。 2.一切生命活动都离不开蛋白质。 3. 地球上的生物,除了病毒以外,所有的生物体都是由细胞构成的。 4.细胞膜具一定的流动性这一结构特点,具选择透过性这一功能特性。 5. 细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。 6. 线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。 7.核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。 8. 染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。 9. 细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。 10.均分配到两个子细胞中去,因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性,对生物的遗传具重要意义。 11. 高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力,也就是保持着细胞全能性。 12.酶的催化作用具有高效性和专一性、需要适宜的温度和pH值等条件。 13. ATP是新陈代谢所需要能量的直接来源。 14. 光合作用释放的氧全部来自水。 15. 高等的多细胞动物,它们的体细胞只有通过内环境,才能与外界环境进行物质交换。 16. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 17. 细胞以分裂的方式进行增殖,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。 18. 向光性实验发现:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光弯曲的部位在尖端下面的一段,向光的一侧生长素分布的少,生长的慢;背光的一侧生长素分布的多,生长的快。 19. 生长素对植物生长的影响往往具有两重性。这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般说,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。 20.在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。 21. 垂体除了分泌生长激素促进动物体的生长外,还能分泌一类促激素调节其他内分泌腺的分泌活动。 22. 相关激素间具有协同作用和拮抗作用。

高考生物必背知识点:无机化合物

高考生物必背知识点:无机化合物小编给各位考生整理了高考生物必背知识点:无机化合物,希望对大家有所帮助。更多的资讯请持续关注。 高考生物必背知识点:无机化合物定义 英文:inorganic compound.无机化合物,与机体无关的化合物(少数与机体有关的化合物也是无机化合物引,如水),与有机化合物对应,通常指不含碳元素的化合物,但包括碳的氧化物、碳酸盐、氰化物等,简称无机物。 说明:现代汉语词典第五版和第六版都将无机物解释为单质和无机化合物的统称。一些文献在介绍无机物性质时,也将单质列在其中。 高考生物必背知识点:细胞中的无机物 水是活细胞中含量最多的化合物。不同种类的生物体中,水的含量不同;不同的组织﹑器官中,水的含量也不同。 细胞中水的存在形式有自由水和结合水两种,结合水与其他物质相结合,是细胞结构的重要组成成分,约占4.5%;自由水以游离的形式存在,是细胞的良好溶剂,也可以直接参与生物化学反应,还可以运输营养物质和废物。总而言之,各种生物体的一切生命活动都离不开水。 细胞内无机盐大多数以离子状态存在,其含量虽然很少,但却有多方面的重要作用:有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的重要组成成分,如Fe是血红蛋白的主要成分,Mg是叶

绿素分子必需的成分;许多无机盐离子对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用,如血液中钙离子含量太低就会出现抽搐现象;无机盐对于维持细胞的酸碱平衡也很重要。 高考生物必背知识点:相关分类 氧化物 由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物。能和氧气反应产生的物质叫做氧化物。根据化学性质不同,氧化物可分为酸性氧化物和碱性氧化物两大类。酸性氧化物:能与水作用成酸或与碱作用成盐的氧化物。例如三氧化硫、五氧化二磷、二氧化碳等,非金属氧化物大多数是酸性氧化物。碱性氧化物:能跟酸起反应生成盐和水的氧化物,且生成物只能有盐和水,不可以有任何其它物质生成。碱性氧化物包括活泼金属氧化物和其他金属的低价氧化物,如CaO、BaO 和CrO、MnO。 无机酸 一类在水溶液中能电离产生H 的化合物的总称,与碱相对。盐酸、硫酸、硝酸在水溶液中电离时,产生的阴离子(酸根)虽各不相同,但产生的阳离子(H )却是相同的,因此它们在性质上有共同的地方,例如具有酸味;能溶解许多金属;能使蓝色石蕊试纸变红等。盐酸狭义的定义:在水溶液中电离出的阳离子全部都是氢离子的化合物(比如硫酸)。这类物质大部分易溶于水中,少部分,如:硅酸,难溶于水。酸

生物必修二知识点总结

生物必修二知识总结 第一章遗传因子的发现 第1、2节孟德尔的豌豆杂交实验 一、基本概念: (1)性状——是生物体形态、结构、生理和生化等各方面的特征。(2)相对性状——同种生物的同一性状的不同表现类型。 (3)在具有相对性状的亲本的杂交实验中,杂种一代(F1)表现出来的性状是显性性状,未表现出来的是隐性性状。 (4)性状分离是指在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象。 (5)杂交——具有不同相对性状的亲本之间的交配或传粉 (6)自交——具有相同基因型的个体之间的交配或传粉(自花传粉是其中的一种) (7)测交——用隐性性状(纯合体)的个体及未知基因型的个体进行交配或传粉,来测定该未知个体能产生的配子类型和比例(基因型)的一种杂交方式。 (8)表现型——生物个体表现出来的性状。 (9)基因型——及表现型有关的基因组成。 (10)等位基因——位于一对同源染色体的相同位置,控制相对性状的基因。 非等位基因——包括非同源染色体上的基因及同源染色体的

不同位置的基因。 (11)基因——具有遗传效应的DNA片断,在染色体上呈线性排列。 二、孟德尔实验成功的原因: (1)正确选用实验材料:㈠豌豆是严格自花传粉植物(闭花授粉),自然状态下一般是纯种㈡具有易于区分的性状 (2)由一对相对性状到多对相对性状的研究 (3)分析方法:统计学方法对结果进行分析 (4)实验程序:假说-演绎 观察分析——提出假说——演绎推理——实验验证法 三、孟德尔豌豆杂交实验 (一)一对相对性状的杂交: P:高豌豆×矮豌豆P:AA×aa ↓↓ F1:高豌豆F1:Aa ↓自交↓自交 F2:高豌豆矮豌豆F2:AA Aa aa 3 :1 1 :2 :(二)二对相对性状的杂交: P:黄圆×绿皱P:AABB×aabb ↓↓

2020届高考生物必背的85个知识点梳理(人教版)

2020年高考生物必背的85个知识点梳理 (人教版) 1.递质分兴奋行递质和抑制性递质,抑制性递质能引起下一个神经元电位变化,但电性不变,所以不会引起效应器反应。 2.DNA是主要的遗传物质中的“主要”如何理解?每种生物只有一种遗传物质,细胞生物就是DNA.RNA也不是次要的遗传物质,而是针对“整个”生物界而言的,只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。 3.隐性基因在哪些情况下性状能表达?...1.单倍体,2,纯合子,3.位于Y染色体上。 4.染色体组不等于染色体组型不等于基因组。染色体组是一组非同元染色体,如人类为2个染色体组,为二倍体生物。基因组为22+X+Y,而染色体组型为44+XX或XY. 5.病毒不具细胞结构,无独立心陈代谢,只能过寄生生活,用普通培养基无法培养,之能用活细胞培养,如活鸡胚。 6.细胞克隆,就是细胞培养,利用细胞增值的原理。

7.细胞板不等于赤道板,细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成,赤道板不是细胞结构。 8.激素调节是体液调节的主要部分,CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。 9.注射血清治疗患者不属于二次免疫,(抗原加记忆细胞才是),血清中的抗体是多种抗体的混合物。 10.刺激肌肉会收缩,不属于反射,反射必须经过完整的反射弧(这个点昨天一摸理综就考了),判断兴奋传导方向有突触或神经节。 11.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中,(三倍体,病毒,细菌等不能基因重组。) 12.细胞生物的遗传物质就是DNA,有DNA就有RNA,有5种碱基,8种核苷酸。 13.双缩尿试剂不能检测蛋白酶活性,因为蛋白酶本身也是蛋白质。 14.高血糖症,不等于糖尿病,高血糖症尿液中不含葡萄糖,只能验血,不能用本尼迪特试剂检验,因为血液是红色的。 15.洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂,必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。 16.病毒在生物学中的应用举例:①基因工程中作载体,②细胞工程中作诱融合剂,③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。

高考生物必备知识点:高中生物的高频考点

2019年高考生物必备知识点:高中生物的高 频考点 查字典生物网的小编给各位考生整理了2019年高考生物必备知识点:高中生物的高频考点,希望对大家有所帮助。更多的资讯请持续关注查字典生物网。 2019年高考复习正在进行中,高考生物想在原有的基础上提分,这就要求考生要掌握一定的知识量,能随机应变,灵活运用已掌握的知识。以下是小编对《2019年高考生物必备知识点:高中生物的高频考点》进行的总结,供考生参考。1.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中。(三倍体、病毒、细菌等不能基因重组) 2.细胞生物的遗传物质就是DNA,有DNA就有RNA,有5种碱基,8种核苷酸。 3.双缩脲试剂不能检测蛋白酶活性,因为蛋白酶本身也是蛋白质。 4.高血糖症≠糖尿病。高血糖症尿液中不含葡萄糖,只能验血,不能用本尼迪特试剂检验。因血液是红色。 5.洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂,必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。 6.细胞克隆就是细胞培养,利用细胞增殖的原理。 7.细胞板≠赤道板。细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成,赤道板不是细胞结构。

8.激素调节是体液调节的主要部分。CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。 9.注射血清治疗患者不属于二次免疫(抗原+记忆细胞才是),血清中的抗体是多种抗体的混合物。 10.刺激肌肉会收缩,不属于反射,反射必须经过完整的反射弧,判断兴奋传导方向有突触或神经节。 11.递质分兴奋性递质和抑制性递质,抑制性递质能引起下一个神经元电位变化,但电性不变,所以不会引起效应器反应。 12.DNA是主要的遗传物质中“主要”如何理解?每种生物只有一种遗传物质,细胞生物就是DNA,RNA也不是次要的遗传物质,而是针对“整个”生物界而言的。只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。 13.隐性基因在哪些情况下性状能表达?①单倍体;②纯合子(如bb或XbY);③位于Y染色体上。 14.染色体组≠染色体组型≠基因组三者概念的区别。染色体组是一组非同源染色体,如人类为2个染色体组,为二倍体生物。基因组为22+X+Y,而染色体组型为44+XX或XY。15.病毒不具细胞结构,无独立新陈代谢,只能过寄生生活,用普通培养基无法培养,只能用活细胞培养,如活鸡胚。16.病毒在生物学中的应用举例:①基因工程中作载体;②细胞工程中作诱融合剂;③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。

2020高考生物必背知识点汇总

2020高考生物必背知识点汇总 高考之前,生物的复习要全面,将需要背诵的知识点整理出来,进行查漏补缺。下面是小编为大家整理的2020高考生物必背知识点汇总,希望对大家有用! 2020高考生物必背知识点汇总 动物和人体生命活动的调节 1. (多细胞)动物神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是反射弧。它由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。 2.兴奋:指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。 3.静息电位:内负外正;兴奋部位的电位:内正外负。 4.神经冲动在神经纤维上的传导是双向的。 5.由于神经递质只存在于突触前膜的小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单方向的。 6.调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。 7.激素调节:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节。 8.在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫作反馈调节。分为负反馈调节和正反馈调节。 9.激素调节的特点:微量和高效;通过体液运输;作用于靶器官、靶细胞。相关激素间具有协同作用或拮抗作用。 10.体液调节:激素等化学物质(除激素以外,还有其他调节因子,如CO2等),通过体液传送的方式对生命活动进行调节。激素调节是体液调节的主要内容。 11.单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节。 12.动物体的各项生命活动常常同时受神经和体液的调节,但神经调节仍处于主导地位。 13.免疫系统的组成:免疫器官、免疫细胞(吞噬细胞和淋巴细胞)和免疫活性物质(抗体、淋巴因子、溶菌酶等)。 14.免疫系统的功能:防卫、监控和清除。 种群和群落

最新版高中生物必修二知识点总结-人教版

必修2遗传与进化 第i章遗传因子的发现第i节孟德尔的豌豆杂交实验(一) 一、孟德尔一对相对性状的杂交实验的过程和结果【了解】 1、相对性状是指:同种生物同一性状的不同表现类型。 2、孟德尔豌豆杂交实验(一对相对性状) P :高豌豆X矮豌豆P:AA X aa F 1: 咼豌豆F1: Aa F 2:咼豌豆矮豌豆F2:AA Aa aa 3 : 1 1:2 : 1 二、基因的分离现象【理解】 1、生物的性状由遗传因子决定的。遗传因子具有:独立的颗粒状,互不融合。 2、体细胞中遗传因子成对存在 3、遗传因子在生殖细胞中是成单存在的。 4、受精时,雌雄配子的结合是随机的。 三、测交实验的过程和结果【理解】 1、测交是:将F i X隐性纯合子杂交,用以测定F i遗传因子的组成。 2、孟德尔测交实验的过程和结果: (F i)Dd (高茎)X dd (矮茎) Dd (高茎):dd (矮茎) 1 : 1 3、判断某生物是否为纯合子的方法:植物:常用方法:测交; 最简单方法:自交。 动物:常用方法:测交; 四、基因的分离定律【理解】 1、分离定律的内容 (1 )在生物体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合; (2)在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。 2、分离定律的实质是体细胞中成对的控制相对性状的遗传因子彼此分离。 第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二) 一、孟德尔两对相对性状的杂交实验的过程和结果【了解】 P: 黄圆X绿皱P YYRR X yyrr J F 1:黄圆F1: YyRr J F 2:黄圆黄皱绿圆绿皱F2:Y_R_ Y __ rr yyR —yyrr 9 : 3:3:1 9 3 : 3 : 1 在F2代中有4种表现型、9种基因型。 、解释基因的自由组合现象【理解】 孟德尔两对相对性状的杂交实验中,R(YyRr)在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由 组合。F1产生的雌配子和雄配子各有4种:YR Yr、yR、yr,数量比例是:1 :1 :1 :1。受精时,雌雄配子的结合是随机的,所以F2性状表现有4种:黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒,它们之间的数量分比是9 :3 : 3

高中生物学考必背知识点

高中学业水平考试生物精要知识点1、生命系统的结构层次: 细胞---组织---器官---系统(植物没有)---个体---种群---群落---生态系统(生物圈就是最大的生态系统) 2、蛋白质的基本单位_氨基酸_, 其基本组成元素就是_C、H、O、N_,氨基酸的结构通式: (自己填上) 肽键:__—NH—CO—_ 3、肽键数=脱去的水分子数=__氨基酸数_ - _肽链数_ 4、多肽分子量=氨基酸分子量×_氨基酸数_ - __水分子数__ ×18 5、核酸种类:__DNA__与__RNA__;基本组成元素:_C、H、O、N、P_。 6、DNA的基本组成单位:_脱氧核苷酸_;RNA的基本组成单位:_核糖核苷酸_。 7、核苷酸的组成包括:1分子__磷酸、1分子__五碳糖_、1分子__含氮碱基_。 8、DNA主要存在于_细胞核_中,含有的碱基为_A、G、C、T_;RNA主要存在于_细胞质中,含有的碱基为_A、G、C、U_; 9、细胞的主要能源物质就是_糖类_,直接能源物质就是_ATP_。 10、葡萄糖、果糖、核糖属于__单__糖; 蔗糖、麦芽糖、乳糖属于__二___糖; 淀粉、纤维素、糖原属于__多__糖。 11、脂质包括:__脂肪__、__磷脂_与_ 固醇_。 12、大量元素:__C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg_(9种) 微量元素:__Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo__(6种) 基本元素:__C、H、O、N__(4种) 最基本元素:__C__ (1种) 主要元素:___C、H、O、N、P、S__(6种) 13、水在细胞中存在形式:_自由水_、__结合水__。 14、细胞中含有最多的化合物:鲜重水_,干重蛋白质。 15、血红蛋白中的无机盐就是:__Fe2+_,叶绿素中的无机盐就是:__Mg2+_。 16、被多数学者接受的细胞膜模型叫___流动镶嵌__模型。 17、细胞膜的成分:__脂质(磷脂双分子层)_、__蛋白质__与少量__糖类__。 细胞膜的基本骨架就是__磷脂双分子层__。 18、细胞膜的结构特点就是: _具有流动性; 功能特点就是:具有选择透过性__。 19、具有双层膜的细胞器:___线粒体__、___叶绿体__、不具膜结构的细胞器:__核糖体_、___中心体__; 有“动力车间”之称的细胞器就是__线粒体__;有“养料制造车间”与“能量转换站”之称的就是__叶绿体_;有“生产蛋白质的机器”之称的就是__核糖体_;有“消化车间”之称的就是__溶酶体_;存在于动物与某些低等植物体内、与动物细胞有丝分裂有关的细胞器就是_中心体_。与植物细胞细胞壁形成有关、与动物细胞分泌蛋白质有关的细胞器就是__高尔基体_。

高中生物学考必背知识点

高中学业水平考试生物精要知识点 必修① 1、生命系统的结构层次: 细胞---组织---器官---系统(植物没有)---个体---种群---群落---生态系统(生物圈是最大的生态系统) 2、蛋白质的基本单位_氨基酸_, 其基本组成元素是C、H、O、N, 氨基酸的结构通式:肽键:—NH—CO— 3、肽键数=脱去的水分子数=__氨基酸数_ -_肽链数_ 4、多肽分子量=氨基酸分子量×_氨基酸数_ -水分子数×18 5、核酸种类:DNA和RNA;基本组成元素:C、H、O、N、P。 6、DNA的基本组成单位:_脱氧核苷酸_;RNA的基本组成单位:_核糖核苷酸_。 7、核苷酸的组成包括:1分子__磷酸__、1分子__五碳糖__、1分子__含氮碱基_。 8、DNA主要存在于_细胞核_中,含有的碱基为_A、G、C、T_;RNA主要存在于_细胞质中,含有的碱基为_A、G、C、U_; 9、细胞的主要能源物质是_糖类_,直接能源物质是_ATP_。 10、葡萄糖、果糖、核糖属于__单__糖; 蔗糖、麦芽糖、乳糖属于__二___糖; 淀粉、纤维素、糖原属于__多__糖。11、脂质包括:脂肪、磷脂和固醇。 12、水在细胞中存在形式:自由水、结合水。 13、细胞中含有最多的化合物:鲜重:水,干重:蛋白质。 14、血红蛋白中的无机盐是:Fe2+,叶绿素中的无机盐是:Mg2+。 15、被多数学者接受的细胞膜模型叫流动镶嵌模型。 16、细胞膜的成分:脂质(磷脂双分子层)、蛋白质和少量糖类。 细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层。 17、细胞膜的结构特点是:具有流动性;功能特点是:具有选择透过性。 18、具有双层膜的细胞器:线粒体、叶绿体;不具膜结构的细胞器:核糖体、中心体; 有“动力车间”之称的细胞器是线粒体;有“养料制造车间”和“能量转换站”之称的是叶绿体;有“生产蛋白质的机器”之称的是核糖体;有“消化车间”之称的是溶酶体; 存在于动物和某些低等植物体内、与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是中心体。 与植物细胞细胞壁形成有关、与动物细胞分泌蛋白质有关的细胞器是高尔基体。 19、细胞核的结构包括:核膜、核仁和染色质。 细胞核的功能:是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞代谢和遗传的控制中心。 20、原核细胞和真核细胞最主要的区别:有无以核膜为界限的细胞核。 21、物质从高浓度到低浓度的跨膜运输方式是:自由扩散和协助扩散; 需要载体的运输方式是:协助扩散_和主动运输;需要消耗能量的运输方式是:主动运输;

人教部编版高中生物必背知识最全汇总

人教部编版高中生物必背知识最全汇总 1.糖类、脂质、蛋白质和核酸共有的元素是C、H、O,除此之外,蛋白质中还含有N等元素,核酸中还含有N、P。 2.组成蛋白质的氨基酸约有20种,不同氨基酸理化性质差异的原因在于R基不同。 3.DNA和RNA在分子组成上的差异:DNA中含有脱氧核糖和胸腺嘧啶,而RNA中含有核糖和尿嘧啶。 4.DNA多样性的原因主要是碱基(脱氧核苷酸)的排列顺序不同;而蛋白质多样性的原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的空间结构不同。 5.熟记实验中的颜色反应: 蛋白质+双缩脲试剂→紫色; DNA+甲基绿染液→绿色; RNA+吡罗红(派洛宁)染液→红色; 还原糖+斐林试剂加热――→砖红色; 脂肪+苏丹Ⅲ(Ⅳ)染液→橘黄色(红色); 线粒体+健那绿染液→蓝绿色。 6.乳糖和糖原只分布于动物细胞;蔗糖、麦芽糖、淀粉和纤维素只分布于植物细胞。葡萄糖、核糖、脱氧核糖在动植物细胞中都有。 7.脂质主要包括脂肪、磷脂和固醇,其中固醇又包括

胆固醇、性激素和维生素D等。 8.脂肪的含氢量高于糖类,因此氧化分解时,耗O2多,释放能量也多。 9.自由水/结合水的比值越大,生物新陈代谢越旺盛,但其抗逆性相对较小。 10.原核细胞没有核膜、核仁、染色体及除核糖体以外的细胞器。 11.各种生物膜都主要由脂质、蛋白质组成,细胞膜还含有少量糖类。功能越复杂的膜中,蛋白质的种类和数量越多。 12.生物膜的结构特点是具有一定的流动性,功能特性是具有选择透过性。 13.生物膜系统包括细胞膜、核膜及具膜细胞器。核糖体、中心体不是生物膜系统的组成成分。 14.内质网膜与核膜、细胞膜能直接转化,高尔基体膜与内质网膜、细胞膜通过囊泡发生间接转化。 15.根尖分生区细胞没有叶绿体和大液泡,低等植物细胞有中心体。 16.没有线粒体和叶绿体的细胞也可进行有氧呼吸和光合作用,如蓝藻(含叶绿素和藻蓝素)可以光合作用。 17.核仁与rRNA的合成及核糖体的形成有关,代谢旺盛的细胞中,核孔数目多,核仁较大。 18.质壁分离与复原、细胞融合、胞吞(内吞)和胞吐(外排)

生物必修二基础知识点背诵版讲解

生物必修二基础知识点背诵版 1、遗传的基本规律 (1)基因的分离定律 ①豌豆做材料的优点:(1)豌豆能够严格进行自花授粉,而且是闭花授粉,自然条件下能保持纯种。(2)品种之间具有易区分的性状。 ②人工杂交试验过程:去雄(留下雌蕊)→套袋(防干扰)→人工传粉 ③一对相对性状的遗传现象:具有一对相对性状的纯合亲本杂交,后代表现为一种表现型,F1代自交,F2代中出现性状分离,分离比为3:1。 ④基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂时,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 (2)基因的自由组合定律 ①两对等位基因控制的两对相对性状的遗传现象:具有两对相对性状的纯合子亲本杂交后,产生的F1自交,后代出现四种表现型,比例为9:3:3:1。四种表现型中各有一种纯合子,分别在子二代占1/16,共占4/16;双显性个体比例占9/16;双隐性个体比例占1/16;单杂合子占2/16×4=8/16;双杂合子占4/16;亲本类型比例各占9/16、1/16;重组类型比例各占3/16、3/16 ②基因的自由组合定律的实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。 ③运用基因的自由组合定律的原理培育新品种的方法:优良性状分别在不同的品种中,先进行杂交,从中选择出符合需要的,再进行连续自交即可获得纯合的优良品种。 记忆点: 1.基因分离定律:具有一对相对性状的两个生物纯本杂交时,子一代只表现出显性性状;子二代出现了性状分离现象,并且显性性状与隐性性状的数量比接近于3:1。 2.基因分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 3.基因型是性状表现的内存因素,而表现型则是基因型的表现形式。表现型=基因型+环境条件。 4.基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。在基因的自由组合定律的范围内,有n对等位基因的个体产生的配子最多可能有2n种。 2、细胞增殖 (1) 细胞周期:指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。 (2)有丝分裂: 分裂间期的最大特点:完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成

人教部编版高中生物选修三必考知识点总结

人教部编版高中生物选修三必考知识点总结 专题1 基因工程 基因工程:是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过体外DNA重组和转基因技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,又叫做DNA 重组技术。 (一)基因工程的基本工具 1. “分子手术刀”——限制性核酸内切酶(限制酶) (1)来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的。 (2)功能:能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,因此具有专一性。 (3)结果: 经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:黏性末端和平末端。 2. “分子缝合针”——DNA连接酶 (1)两种DNA连接酶(E·coliDNA连接酶和T4-DNA 连接酶)的比较: ①相同点:都缝合磷酸二酯键。 ②区别:E·coliDNA连接酶来源于大肠杆菌,只能将双

链DNA片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来;而T4DNA连接酶能缝合两种末端,但连接平末端的之间的效率较低。 (2)与DNA聚合酶作用的异同: DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯键。DNA连接酶是连接两个DNA片段的末端,形成磷酸二酯键。 DNA连接酶DNA聚合酶 不同点连接的 DNA 双链单链 模板不要模板要模板 连接的 对象 2个DNA片 段 单个脱氧核苷酸加到 已存在的单链DNA 片段上 相同点作用实 质 形成磷酸二酯键化学本 质 蛋白质 3. “分子运输车”——载体(1)载体具备的条件: ①能在受体细胞中复制并稳定保存。

2020高考生物必背知识点(整理高分必备)

2020高考生物必背知识点整理,拿高分必备! 对细胞中的元素和化合物认识不到位 1. 组成生物体的基本元素是 C,主要元素是 C、H、O、N、S、 P, 含量较多的元素主要是C、H、O、N。细胞鲜重最多的元素是O, 其次是 C、 H、 N,而在干重中含量最多的元素是 C,其次是 O、N、 H。 2. 元素的重要作用之一是组成多种多样的化合物:S 是蛋白质的组 成元素之一,Mg 是叶绿素的组成元素之一,Fe 是血红蛋白的组成元素之一,N、P 是构成 DNA、RNA、ATP、[H](NADPH) 等物质的重要元素等。 3. 许多元素能够影响生物体的生命活动:如果植物缺少 B 元素, 植物的花粉的萌发和花粉管的伸长就不能正常进行,植物就会“华而不实”;人体缺 I 元素,不能正常合成甲状腺激素,易患“大脖子病”;哺乳动物血钙过低或过高,或机体出现抽搐或肌无力等现象。不能熟练掌握蛋白质的结构、功能 有关蛋白质或氨基酸方面的计算类型比较多,掌握蛋白质分子结构 和一些规律性东西是快速准确计算的关键,具体归纳如下: ①肽键数 =失去的水分子数 ②若蛋白质是一条链,则有:肽键数(失水数) =氨基酸数 -1

③若蛋白质是由多条链组成则有:肽键数(失水数)=氨基酸数- 肽链数 ④若蛋白质是一个环状结构,则有:肽键数 =失水数 =氨基酸数⑤ 蛋白质相对分子质量 =氨基酸相对分子质量总和-失去水的相对分子质量总和(有时也要考虑因其他化学键的形成而导致相对分子质量的减少,如形成二硫键时)。 ⑥蛋白质至少含有的氨基和羧基数 =肽链数 ⑦基因的表达过程中, DNA 中的碱基数: RNA 中的碱基数: 蛋白质中的氨基酸数 =6: 3: 1。 对细胞周期概念的实质理解不清楚 一个细胞周期包括间期和分裂期,间期在前,分裂期在后;二是不理解图中不同线段长短或扇形图面积大小所隐含的生物学含义。线段长与短、扇形图面积大小分别表示细胞分裂周期中的间期和分裂期,间期主要完成DNA 复制和有关蛋白质的合成,该时期没有染色体出现,分裂期主要完成遗传物质的均分。 理解细胞周期概念时应明确三点: ① 只有连续分裂的细胞才具有周期性; ② 分清细胞周期的起点和终点; ③ 理解细胞周期中的分裂间期与分裂期之间的关系,特别是各期 在时间、数量等方面的关联性。

高中生物必修二知识点整理大全(完整版)

必修2遗传与进化知识点汇编 第一章遗传因子的发现 第一节孟德尔豌豆杂交试验(一) 1.孟德尔之所以选取豌豆作为杂交试验的材料是由于: (1)豌豆是自花传粉植物,且是闭花授粉的植物; (2)豌豆花较大,易于人工操作; (3)豌豆具有易于区分的性状。 2.遗传学中常用概念及分析 (1)性状:生物所表现出来的形态特征和生理特性。 相对性状:一种生物同一种性状的不同表现类型。 区分:兔的长毛和短毛;人的卷发和直发等;兔的长毛和黄毛;牛的黄毛和羊的白毛 性状分离:杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。如在DD×dd杂交实验中,杂合F1代自交后形成的F2代同时出 现显性性状(DD及Dd)和隐性性状(dd)的现象。 显性性状:在DD×dd 杂交试验中,F1表现出来的性状;如教材中F1代豌豆表现出高茎,即高茎为显性。决定显性性状的 为显性遗传因子(基因),用大写字母表示。如高茎用D 表示。 隐性性状:在DD×dd杂交试验中,F1未显现出来的性状;如教材中F1代豌豆未表现出矮茎,即矮茎为隐性。决定隐性性状 的为隐性基因,用小写字母表示,如矮茎用d表示。(2)纯合子:遗传因子(基因)组成相同的个体。如DD或dd。其特点纯

合子是自交后代全为纯合子,无性状分离现象。 杂合子:遗传因子(基因)组成不同的个体。如Dd。其特点是杂合子自交后代出现性状分离现象。 (3)杂交:遗传因子组成不同的个体之间的相交方式如:DD×dd Dd ×dd DD×Dd等。 自交:遗传因子组成相同的个体之间的相交方式。如:DD×DD Dd×Dd等 测交:F1(待测个体)与隐性纯合子杂交的方式。如:Dd×dd 正交和反交:二者是相对而言的, 如甲(♀)×乙(♂)为正交,则甲(♂)×乙(♀)为反交; 如甲(♂)×乙(♀)为正交,则甲(♀)×乙(♂)为反交。 3.杂合子和纯合子的鉴别方法 若后代无性状分离,则待测个体为纯合子 测交法 若后代有性状分离,则待测个体为杂合子 若后代无性状分离,则待测个体为纯合子 自交法 若后代有性状分离,则待测个体为杂合子 4.常见问题解题方法 (1)如后代性状分离比为显:隐=3 :1,则双亲一定都是杂合子(Dd)即Dd×Dd 3D_:1dd (2)若后代性状分离比为显:隐=1 :1,则双亲一定是测交类型。 即为Dd×dd 1Dd :1dd

必背!30个高考生物常考知识点

必背!30个高考生物常考知识点 30个高考生物必背知识点 ◆人工诱导多倍体最有效的方法:用秋水仙素来处理,萌发的种子或幼苗。 ◆单倍体是指体细胞中含本物种配子染色体数目的个体。单倍体特点:植株弱小,而且高度不育。单倍体育种过程:杂种F1 单倍体纯合子。单倍体育种优点:明显缩短育种年限。 ◆现代生物进化理论基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。 ◆物种是:指分布在一定的自然区域,具有一定形态结构和生理功能,而且在自然状态下能相互交配和繁殖,并能够产生可育后代的一群生物个体。 ◆达尔文自然选择学说意义:能科学地解释生物进化的原因,生物多样性和适应性。局限:不能解释遗传变异的本质及自然选择对可遗传变异的作用。 ◆基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中,(三倍体,病毒,细菌等不能基因重组。) ◆细胞生物的遗传物质就是DNA,有DNA就有RNA,有5种碱基,8种核苷酸。 ◆双缩尿试剂不能检测蛋白酶活性,因为蛋白酶本身也是蛋白质。 ◆高血糖症,不等于糖尿病,高血糖症尿液中不含葡萄糖,只能验血,不能用本尼迪特试剂检验,因为血液是红色的。 ◆洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂,必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。 ◆细胞克隆,就是细胞培养,利用细胞增值的原理。

◆细胞板不等于赤道板,细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成,赤道板不是细胞结构。 ◆激素调节是体液调节的主要部分,CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。 ◆注射血清治疗患者不属于二次免疫,(抗原加记忆细胞才是),血清中的抗体是多种抗体的混合物。 ◆刺激肌肉会收缩,不属于反射,反射必须经过完整的反射弧(这个点昨天一摸理综就考了),判断兴奋传导方向有突触或神经节。 ◆递质分兴奋行递质和抑制性递质,抑制性递质能引起下一个神经元电位变化,但电性不变,所以不会引起效应器反应。 ◆DNA是主要的遗传物质中的“主要”如何理解?每种生物只有一种遗传物质,细胞生物就是DNA.RNA也不是次要的遗传物质,而是针对“整个”生物界而言的,只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。 ◆隐性基因在哪些情况下性状能表达?...1.单倍体,2,纯合子,3.位于Y染色体上。 ◆染色体组不等于染色体组型不等于基因组。染色体组是一组非同元染色体,如人类为2个染色体组,为二倍体生物。基因组为22+X+Y,而染色体组型为44+XX 或XY. ◆病毒不具细胞结构,无独立心陈代谢,只能过寄生生活,用普通培养基无法培养,之能用活细胞培养,如活鸡胚。 ◆病毒在生物学中的应用举例:①基因工程中作载体,②细胞工程中作诱融合剂,③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。 ◆遗传中注意事项: (1)基因型频率≠基因型概率。 (2)显性突变、隐性突变。 (3)重新化整的思路(Aa自交→1AA:2Aa:1aa,其中aa致死,则1/3AA+2/3Aa=1)。

高中生物必背知识点汇总

高中生物必背知识点汇总 必修一 1.细胞是地球上最基本的生命系统。 2.生命系统的由小到大排列:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。 3.科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。 4.氨基酸是组成蛋白质的基本单位;一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。 5.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 6.糖类是主要的能源物质,脂肪是细胞内良好的储能物质。 7.生物大分子以碳链为骨架,组成大分子的基本单位称为单体,每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。例:组成核酸的单体是核苷酸;组成多糖的单体是单糖。 8.水在细胞中以两种形式存在。一部分水与细胞内的其他物质相结合,叫做结合水。细胞中绝大部分水以游离的形式存在,可以自由流动,叫自由水。 9.细胞学说主要由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同建立,其主要内容为: (1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。 (2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 (3)新细胞可以从老细胞中产生。 10.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。 11.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。 12.细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。 13.生物的膜系统:这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。这些生物膜的组成成分和结构很相似,在结构和功能上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。 14.细胞核控制着细胞的代谢和遗传。细胞作为基本的生命系统,细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位。 15.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。 16.细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。这种膜可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。 17.细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。当细胞液浓度小于外界溶液的浓度时,细胞失水,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生质壁分离。 18.物质通过简单的扩散作用进出细胞,叫做自由扩散;进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散,叫做协

高中生物必修二知识点总结(精华版)

生物必修2复习知识点 第二章基因和染色体的关系 第一节减数分裂 一、减数分裂的概念 减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。 (注:体细胞主要通过有丝分裂产生,有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。) 二、减数分裂的过程 1、精子的形成过程:精巢(哺乳动物称睾丸) ●减数第一次分裂1、精子的形成过程:精巢(哺乳动物称睾丸)间期:染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。 前期:同源染色体两两配对(称联会), 形成四分体。四分体中的非姐妹染色单 体之间常常交叉互换。 中期:同源染色体成对排列在赤道板上 (两侧)。 后期:同源染色体分离;非同源染色体 自由组合。 末期:细胞质分裂,形成2个子细胞。 ●减数第二次分裂(无同源染色体 ......) 前期:染色体排列散乱。 中期:每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。 后期:姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。并分别移向细胞两极。 末期:细胞质分裂,每个细胞形成2个子细胞,最终共形成4个子细胞。

2、卵细胞的形成过程:卵巢 附:减数分裂过程中染色体和DNA 的变化规律 三、精子与卵细胞的形成过程的比较 精子的形成 卵细胞的形成 不 同点 形成部位 精巢(哺乳动物称睾丸) 卵巢 过 程 有变形期 无变形期 子细胞数 一个精原细胞形成4个精子 一个卵原细胞形成1个卵细胞+3个极体 相同点 精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的一半

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