舞蹈教学中形体美的训练-最新教育资料

舞蹈教学中形体美的训练-最新教育资料

舞蹈教学中形体美的训练

美是一切艺术的本质特征,也是舞蹈艺术的精华。与其他艺术不同,舞蹈是表现人体美的一门艺术。它讲究形象美、动作美、线条美、姿态美。通过这些无声的美给人以美的享受,熔铸美学趣味,陶冶道德情操,净化思想感情。所以美是舞蹈的本质,特别是形体美,失去形体美特征的舞蹈也就失去了它基本的品格和艺术功能。

一、形体美是基本功训练的基础之一

舞蹈教学是一种特殊的教学,舞蹈教师承担着指导和培养学生的任务,除了要求学生完成和掌握舞蹈的最基本的技能、技巧外,还要注意培养他们的表演意识和情感的表达能力,以及提高对舞蹈的形体美的训练意识。在这个师生共同参与的审美过程中教师无疑具有先导的作用。特别是那些初涉舞蹈领域的学生,不但缺乏舞蹈的基本功知识,更谈不上对舞蹈中美感的认识。因此在使学生掌握正确规范的专业基础知识的同时,提高他们对舞蹈中形体美的认识和训练,的确是舞蹈教师非常重要的任务。所以在舞蹈教学的开始舞蹈教师就要坚持不懈地对学生进行形体训

练和全方位审美意识的诱导。

在舞蹈教学的最初阶段,基本功和强化技能技巧的训练是很枯燥的,但却是走向艺术王国的必由之路。必要的办法是培养学生养成一种习惯,即在基本功训练中的伸手投足就是美,就是音

相关推荐
相关主题
热门推荐