微信公众号在新闻传播实践教学中的应用探析——以微信公众号“乐游衡阳”为例

微信公众号在新闻传播实践教学中的应用探析——以微信公众号“乐游衡阳”为例
微信公众号在新闻传播实践教学中的应用探析——以微信公众号“乐游衡阳”为例

…移动互联网电子作业(微信公众平台的应用典型案例分析)

一、微信公众平台的应用典型案例分析。 答:微信公众号的应用典型案例如下: 案例1、中金在线:推送财经简报,秒查股票行情 中金在线源于强大现金的金融信息数据库,用户可以随时通过网站查询各类股票、财经信息,因此,备受用户青睐,并成为国内最领先的金融服务平台之一。企业微信公众号上线后,将用户导流过来,最大的特点就是可以快速查询股票行情,用户不仅可以看到当日的最高价、最低价以及收盘价,还能查询该股票下跌、涨幅、成交量等内容,充分抓住了用户需求,提供快速、详尽的故事行情查询服务。在互动方面,中金在线为用户提供“微社区”可以看到最热门、最新的帖子和话题,实时发表自己的观点和看法,把pc端的用户交流群,搬到了微信上,并且方便快捷。 案例2、维也纳酒店:手机订房,时尚又便捷 维也纳酒店坚持为顾客创造“五星体验,三星消费”的核心消费价值战略,成为国内中档酒店的领袖品牌。他们的微信最大特点就是用户可以直接用手机通过微信订房,而且还会享受折扣优惠。直接通过微信注册成为会员,订房可享受优惠。同时,为用户及时送上预订酒店的客服热线电话和店内WiFi密码,方便用户及时咨询和使用。也可以直接通过“呼叫管家”服务,进行一对一的沟通。这就是人工客服。 案例3、理肤泉:线上-线下-线上,完整闭环营销模式 对于理肤泉,我也是忠实粉丝,就是从他们家的微信开始的。时不时在微信公众号中发起向用户免费赠送试用套装,线上申领,线下实体店领取,消费信息同时反馈到线上,这完全实现了O2O闭环营销模式。 案例4、去哪儿网:“一扫分享”,每天新增好友2000人 去哪儿网是中国在线旅游媒体之一,通过微信开发出“一扫分享”以及“优惠券云卡包”的服务模式,用户可以更加方便快捷地进行旅游产品决策。在推出的短时间内,每天新增关注认识成百上千,很多时候都超过了2000人,同时推送系列活动“1元全国飞”为用户提供超级心动的“低价”。 案例5、美的生活电器:一站式服务,无线缩短沟通距离 通过产品中心和服务中心,用户可以寻求客服帮助,反映问题、报修报装等等。不仅能够随时查看新产品,还可以免费试用产品,获得独特体验。同时还可以在线商城直接购买。美的电器在微信中通过售前、售后服务一应俱全,提升用户体验,为用户提供产品创新体验,激发用户购买欲望。 案例6、珀莱雅:用良好的消费体验来提升用户转化率 珀莱雅在微信公众号中推出“肌肤享盈养,100%好礼赢不停”的活动,用户只需要点击“我要体验”上传自己的近照,系统会为用户测试出皮肤问题。同时,用户提交个人信息和电话号码就会为用户推送优惠消息和抽奖信息。珀莱雅将这种产品体验和市场营销做到很好的切合,用户也不反感,结合线下,激发用户再次参与购买。 案例7、聚美优品:第一个微信美妆试用平台 聚美优品公众号的独特之处在于“Free派”用户参与的一个活动,在这个活动中推广一款产品,比如BB霜,只要用户参与答题并且答对题目,就有可能被聚美优品选中,获得该款的使用权。用户在参与过程中,不但收获了快乐和产品,还可以将活动分享给朋友,邀请好友一起参加。“Free派”的成功在于微信运营定位很精准,有效地针对女性用户采取了独特、创新、颇具吸引力的营销方式,给用户带去了快乐,同时刺激他们消费。 案例8、小米手机:微信抢购15万部小米3

微信公众平台在教育中的应用

微信公众平台在教育中的 应用 The document was prepared on January 2, 2021

微信公众平台在教育中的应用 华亭县民族小学李玉琴 当今世界,传媒技术的发展日新月异,涌现出一大批有代表性的新媒体平台,比如视频网络、博客、网游、购物网站、搜索引擎等,特别是人人网、微博和微信等社交媒体,使得人们的媒体接触和使用习惯也随之改变,人们越来越离不开对网络的依赖,电脑和手机成为新媒体信息传播的最佳载具。微信除具备网络平台的开放性、交互性、即时性等一般特点外,还具有传播便捷性、交流灵活性、内容简洁性等特点,它所提供的平等开放的人际交往平台恰恰契合青少年学生渴望交流、乐于自我展示的价值需要,这就为开展创新教学模式和教育管理带来了新的途径。 一、微信概述 (一)微信简介 微信是腾讯公司推出的,提供免费即时通讯服务的免费聊天软件。用户可以通过手机、平板、网页快速发送语音、视频、图片和文字。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能,用户可以通过摇一摇、搜索号码、附近的人、扫二维码方式添加好友和关注公众平台,同时微信帮将内容分享给好友以及将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈,带给朋友们全新的移动沟通体验。 微信用户数量自从年1月推出后,用户数量增长非常迅速。2013年1月15日,微信官方宣布其用户数量已经突破3亿。 (二)微信的主要特点? 微信是一种更快速的即时通讯工具,具有零资费、跨平台沟通、显示实时输入状态等功能,与传统的短信沟通方式相比,更灵活、智能,且节省资费。完全免费,任何用户可

以免费下载应用软件,在使用过程中只需要支付给运营商少量的流量费,所有的功能不需要额外付费。支持二维码扫描,可以方便的随时随地扫描和记录二维码信息。支持邮箱绑定,通过用户设置微信绑定邮箱,可以利用微信实现在移动平台下处理邮件。支持朋友圈功能,用户可以根据自己的需要建立朋友圈或者加入需要的朋友圈。支持推送功能,任何用户都可以通过微信公共平台创建自己的公众账号,而且名字可以重复。通过公众账号,可以方便的实现信息发布,共享,推送等功能。 二、微信在教育中的应用 教育改革是国家现代化进程中的重大改革领域,全国教育科学规划的选题要求以我国教育改革发展和现代化建设的重大理论与实践问题为主攻方向,突出应用研究,注重基础理论研究,鼓励新兴、交叉、边缘学科研究和跨学科的综合研究,支持成果开发与推广研究。微信作为一个网络资源的传播者,其在学习中的作用类似于“中介公司”。虽然它无法对学习资源本身进行改善和优化,但是他通过良好的使用体验,庞大的用户群体,方便的传播平台,为学习者提供了更多的学习选择和更加丰富的交流方法。 (一)教学与微信相结合具备以下优点。 1.微信有庞大的用户群,可以直接用手机QQ登陆微信。 微信现有的3亿客户的规模,提供了一个较为广阔的应用平台,一旦有用户将相应的教育资源上传或共享至微信平台(不一定非得通过移动设备,固定设备也可以完成这一过程),所有用户都可以使用教育资源进行移动学习。 2.微信可以对用户设置分组,并发布有声有图有文字的多媒体资讯信息。

微信公众号的新闻信息传播研究

微信公众号的新闻信息传播研究 作者:廖传良 来源:《传媒论坛》2020年第20期 摘要:微信自2011年诞生以来,得到广泛的应用和认可,主要原因在于微信集文字、视频、语音等功能于一身,是新世纪最为典型的新兴媒体之一。微信公众号是基于微信平台研发的一种新型传播工具,可大幅度提升新闻传播速度,具有非常重要的信息推广价值。本文基于此,重点研究分析微信公众号的新闻信息传播,首先分析微信对新闻信息传播的影响,然后分析微信公众号在新闻信息传播中的运用价值。 关键词:微信公众号;新闻信息;新闻传播 中图分类号:G206 文献标识码:A 文章编号:2096-5079 (2020) 20-0-01 微信是集多媒体、通信等技术于一体的现代手机应用软件之一,微信软件支持各大系统操作平台和跨通信运营商,因此得到广大人民群众的喜爱,凭借着快速发送图片文字、语音和视频等优势,同时支持“公众平台”和“朋友圈”等服务插件,截至2019年Q3微信月活跃账户数11.51亿,既满足了人们日常生活交流的需求,也丰富了人们的日常生活[1]。从微信公众号信息发布方式来看,该平台是一种一对多的媒体信息发布,可有效提升媒体信息发布的效率,对于新闻信息传播而言,具有非常重要的作用和价值。那么该如何最大化发挥微信公众号的新闻信息传播价值,值得深入研究和探讨。 一、微信公众号对新闻信息传播的影响 微信在信息传播上具有精确和及时的特征,大幅度提升信息传播的效率,而在微信公众号平台上发布新闻信息,对传统新闻信息传播来说产生重大的冲击,并改革新闻信息的生产和发布。 (一)实现新闻信息交流的双向化 在传统新闻信息传播中,人们只能通过电视、网络获取对应的新闻信息,针对信息内容无法进行反馈,导致受众人员无法与新闻媒体之间进行良好的信息交流。而在微信公众号上发布新闻信息,受众可直接通过公众号平台与新闻媒体之间进行互动,既丰富了新闻阅读感受,也丰富了人们接受信息的立体性。 (二)信息推动精准化

浅谈微信公众平台在教育中的应用——微信互动课堂

浅谈微信公众平台在教育中的应用——微信互动课堂摘要:在日益发展的新媒体环境下,微信应用的快速发展,微信也慢慢的出现于教育领域,在教育领域中崭露头角,发挥其作用,在一定程度上较好的促进了学习者的学习,激发了学习者的学习兴趣,提高了学习者的学习效率和学习效果。本文从微信的功能出发,结合教学理念创新、教学模式和手段改革等方面,阐述其在教学和教育中的优势和特点,探讨微信课堂教学创新,从而充分利用微信有效地促进教育发展,逐步形成多样化的新型课堂教学方法和教育方式,把课堂教学创新引向深入。 关键词:微信;微信互动课堂;公众平台 当今世界,传媒技术的发展日新月异,涌现出一大批有代表性的新媒体平台,比如视频网络、博客、网游、购物网站、搜索引擎等,特别是人人网、微博和微信等社交媒体,使得人们的媒体接触和使用习惯也随之改变,人们越来越离不开对网络的依赖,电脑和手机成为新媒体信息传播的最佳载具。微信除具备网络平台的开放性、交互性、即时性等一般特点外,还具有传播便捷性、交流灵活性、内容简洁性等特点,它所提供的平等开放的人际交往平台恰恰契合青少年学生渴望交流、乐于自我展示的价值需要,这就为开展创新教学模式和教育管理带来了新的途径。 一、微信概述 (一)微信简介 微信是腾讯公司推出的,提供免费即时通讯服务的免费聊天软件。用户可以通过手机、平板、网页快速发送语音、视频、图片和文字。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能,用户可以通过摇一摇、搜索号码、附近的人、扫二维码方式添加好友和关注公众平台,同时微信帮将内容分享给好友以及将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈,带给朋友们全新的移动沟通体验。

微信用户数量自从微信2011年1月推出后,用户数量增长非常迅速。2013年1月15日,微信官方宣布其用户数量已经突破3亿。 (二)微信的主要特点?? 微信是一种更快速的即时通讯工具,具有零资费、跨平台沟通、显示实时输入状态等功能,与传统的短信沟通方式相比,更灵活、智能,且节省资费。完全免费,任何用户可以免费下载应用软件,在使用过程中只需要支付给运营商少量的流量费,所有的功能不需要额外付费。支持二维码扫描,可以方便的随时随地扫描和记录二维码信息。支持邮箱绑定,通过用户设置微信绑定邮箱,可以利用微信实现在移动平台下处理邮件。支持朋友圈功能,用户可以根据自己的需要建立朋友圈或者加入需要的朋友圈。支持推送功能,任何用户都可以通过微信公共平台创建自己的公众账号,而且名字可以重复。通过公众账号,可以方便的实现信息发布,共享,推送等功能。 二、微信在教育中的应用 教育改革是国家现代化进程中的重大改革领域,全国教育科学规划的选题要求以我国教育改革发展和现代化建设的重大理论与实践问题为主攻方向,突出应用研究,注重基础理论研究,鼓励新兴、交叉、边缘学科研究和跨学科的综合研究,支持成果开发与推广研究。微信作为一个网络资源的传播者,其在学习中的作用类似于“中介公司”。虽然它无法对学习资源本身进行改善和优化,但是他通过良好的使用体验,庞大的用户群体,方便的传播平台,为学习者提供了更多的学习选择和更加丰富的交流方法。 (一)教学与微信相结合具备以下优点。 1.微信有庞大的用户群,可以直接用手机QQ登陆微信。 微信现有的3亿客户的规模,提供了一个较为广阔的应用平台,一旦有用户将相应的

微信公众号的新闻传播研究

微信公众号的新闻传播研究 摘要 微信凭借丰富的表达形式、点对点的传播方式等优势成为人们日常沟通和获取资讯的信息交流渠道。随着新媒体时代的到来,微信公众号成为了一种新兴的传播方式。微信公众号上线至今,从新兴的自媒体平台,到现在转变为企业、品牌、商家以及个人的营销平台,同时,公众号的运营也面临着诸多问题与挑战。本文通过研究微信平台的特性以及内容功能,分析微信公众号的新闻传播方式以及传播特性,最后讨论了微信公众号在传播过程中的优势。 关键词:微信公众号;运营;传播特性; 随着现代技术的迅猛发展,以微信、微博、APP 等为代表的新媒体也蓬勃发展起来。新媒体是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态,是利用数字技术、网络技术等现代技术为渠道,以及电脑、手机、ipad 等终端,采用更加民主个性的表达方式、快捷迅速的消息推送,向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。 一、微信公众平台的简介 微信公众平台于2012年8月23日正式上线,曾命名为“官方平台”和“媒体平台”,创造更好的用户体验,形成一个不一样的生态循环系统。微信在2013年8月5日从4.5版本升级到5.0版,同时微信公众平台也做了大幅度调整。微信公众号是媒体或商家在微信公众平台上实现与特定群体的文字、图片、语音、视频的全方位沟通、互动的新方式。 二、微信公众平台的形式 微信公众平台分订阅号、服务号和企业号三类平台,利用公众账号平台进行自媒体活动,简单来说就是进行一对多的媒体性行为活动,如商家通过申请公众微信服务号实现展示商家微官网、微社区、微会员、微推送、微支付、微活动,微报名,微分享、微名片等,还可以实现部分轻应用功能。微信公众平台已经形成了一种主流的线上线下微信互动营销方式。 至2014年开通的微信公众平台账户已经超过600万。这是微信的一个附带功能,任何个人或组织均可免费申请微信公众帐号,获得帐号后可通过后台编辑文字、图片、语音、视频信息,并群发给订阅该帐号的用户。每天可群发一次,分多图文和单图文信息,具体根据发布者的编辑决定。 三、微信公众平台的内容及功能 结合运营主体及主要内容特征,当前的微信公众平台可细分为新闻阅读类、综艺明星类、科技数码类、生活购物类、影音娱乐类、社区交友类、文化教育类、地方政务类、公共名人类等几个大类。

试论微信公众号在新闻传播中的应用

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/939451991.html, 试论微信公众号在新闻传播中的应用 作者:李大欣 来源:《传播力研究》2017年第11期 摘要:微信公众平台具有良好的互动传播功能,在社会各个领域得到十分广泛的运用,尤其是在新闻传播业的应用,对于扩展新闻传播的范围以及提升新闻传播速度有着重要作用。本文主要针对于微信公众号在新闻传播中的运用价值展开简单的分析与探讨,希望为有关专业人士带来一定的参考与借鉴。 关键词:微信公众号;新闻传播;应用 作为一种重要的网络互动平台,微信公众平台以手机终端为基础在社会各个领域运用广泛。为此,新闻传播中要充分发挥微信公众平台即时性强等方面优势,从而推进新闻传播范围与速度的扩展。同时,传统媒体要积极运用微信公众平台,从而改变传统的新闻传播方式,促进新闻节目传播的互动性提升。以下主要围绕着微信公众平台在新闻传播中运用作用展开分析。 一、微信公众号在新闻传播应用作用 (一)活跃度较高 作为一种高效率的社交软件,微信成为人们日常通讯的主要方式之一,改变传统以短信为主的交流方式,给人们的生活带来许多的便利。人们利用微信可以实现对亲朋好友实时的交流。为此,微信的使用群体日益广泛,活跃度不断的提升。所以,新闻传播要重视微信公众平台的运用,进一步的提升新闻节目的影响力。 (二)拥有大众传播功能 在完成对新闻微信公众号的关注后,用户可以在朋友圈内分享富有价值的新闻,并且发布个人的看法,这样就发挥出微信公众号所具有的一对多的传播功能。除此之外,对于浏览到的有价值的新闻,用户可以直接的转发新闻链接,这样有效的保障了新闻传播的准确性与真实性。 (三)具有即时性特点 即时性是微信公众号的主要特点之一,允许微信公众号不受时间与空间的限制进行新闻的发布,且摆脱了设备与场地的限制。新闻工作者只要将智能手机与移动无限网络相连接,则可以通过新闻公众平台将新闻以文字、视频以及语音等多种方式推送至广大用户,改变了传统的定时传播方式,实现了随时随地传播新闻内容的目标。

微信公众号中舆论的形成——以“新闻传播学研”为例

微信公众号中舆论的形成——以“新闻传播学研”为例

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微信公众号中舆论的形成——以“新闻传播学研”为例-新 闻学 微信公众号中舆论的形成——以“新闻传播学研”为例 俞华 【摘要】微信公众号日益成为舆论传播的重要途径。姚贝娜的不幸离世引发的舆论浪潮从“记者即秃鹫”的隐喻进入白热化阶段,公众号“新闻传播学研”时刻关注该事件的发展。本文沿着李普曼对舆论的描述性内容,从“外部世界”对人们舆论形成的影响出发,分析来自外部世界的限制,诸如人们日积月累的“成见”、构成“兴趣”的利益诉求,考察舆论结晶为“公意”的过程。 关键词微信公众号舆论新闻传播学研 2015 年1 月16 日,中国流行女歌手姚贝娜因病离世,一则讣闻配以人生回顾足以缅怀昔日获得广泛关注的实力派女歌手。但是掀起舆论浪潮的是17 日凌晨,一位媒体人在微博爆料,《深圳晚报》记者伪装成医生助手进入太平间偷拍遗体的消息,由此引起姚贝娜经纪人的破口大骂。一场关于新闻伦理、职业操守的“骂战”在互联网上拉开序幕。微信公众号“新闻传播学研”精选各家之言,将一场舆论的缘起缘落记录在案。“新闻传播学研”致力于打造传媒文化读本,精选来自各个平台的文章。自1 月16 日起至25 日,该公众号连续发文 10 篇,谈及姚贝娜离世、记者即秃鹫的言论。 一、外部环境:微信公众号里的“拟态环境” 人与现实环境之间横亘着无法隐遁的“拟态环境”。“姚贝娜离世”的新闻、对《深圳晚报》记者的职业道德探讨,并不是读者可以直接接触的现实环境。此类新闻报道及评论大多由媒体人、知情者的“虚构”。虚构不是“谎言”,而

浅谈微信公众平台在教育中的应用

浅谈微信公众平台在教育中的应用——微信互动课堂 摘要:在日益发展的新媒体环境下,微信应用的快速发展,微信也慢慢的出现于教育领域,在教育领域中崭露头角,发挥其作用,在一定程度上较好的促进了学习者的学习,激发了学习者的学习兴趣,提高了学习者的学习效率和学习效果。本文从微信的功能出发,结合教学理念创新、教学模式和手段改革等方面,阐述其在教学和教育中的优势和特点,探讨微信课堂教学创新,从而充分利用微信有效地促进教育发展,逐步形成多样化的新型课堂教学方法和教育方式,把课堂教学创新引向深入。 关键词:微信;微信互动课堂;公众平台 当今世界,传媒技术的发展日新月异,涌现出一大批有代表性的新媒体平台,比如视频网络、博客、网游、购物网站、搜索引擎等,特别是人人网、微博和微信等社交媒体,使得人们的媒体接触和使用习惯也随之改变,人们越来越离不开对网络的依赖,电脑和手机成为新媒体信息传播的最佳载具。微信除具备网络平台的开放性、交互性、即时性等一般特点外,还具有传播便捷性、交流灵活性、内容简洁性等特点,它所提供的平等开放的人际交往平台恰恰契合青少年学生渴望交流、乐于自我展示的价值需要,这就为开展创新教学模式和教育管理带来了新的途径。 一、微信概述 (一)微信简介 微信是腾讯公司推出的,提供免费即时通讯服务的免费聊天软件。用户可以通过手机、平板、网页快速发送语音、视频、图片和文字。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能,用户可以通过摇一摇、搜索号码、附近的人、扫二维码方式添加好友和关注公众平台,同时微信帮将内容分享给好友以及将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈,带给朋友们全新的移动沟通体验。 微信用户数量自从微信2011年1月推出后,用户数量增长非常迅速。2013年1月15日,微信官方宣布其用户数量已经突破3亿。 (二)微信的主要特点 微信是一种更快速的即时通讯工具,具有零资费、跨平台沟通、显示实时输入状态等功能,与传统的短信沟通方式相比,更灵活、智能,且节省资费。完全免费,任何用户可以免费下载应用软件,在使用过程中只需要支付给运营商少量的流量费,所有的功能不需要额外付费。支持二维码扫描,可以方便的随时随地扫描和记录二维码信息。支持邮箱绑定,通过用户设置微信绑定邮箱,可以利用微信实现在移动平台下处理邮件。支持朋友圈功能,用户可以根据自己的需要建立朋友圈或者加入需要的朋友圈。支持推送功能,任何用户都可以通过微信公共平台创建自己的公众账号,而且名字可以重复。通过公众账号,可以方便的实现信息发布,共享,推送等功能。 二、微信在教育中的应用 教育改革是国家现代化进程中的重大改革领域,全国教育科学规划的选题要求以我国教育改革发展和现代化建设的重大理论与实践问题为主攻方向,突出应用研究,注重基础理论研究,鼓励新兴、交叉、边缘学科研究和跨学科的综合研究,支持成果开发与推广研究。微信作为一个网络资源的传播者,其在学习中的作用类似于“中介公司”。虽然它无法对学习资源本身进行改善和优化,但是他通过良好的使用体验,庞大的用户群体,方便的传播平台,为学习者提供了更多的学习选择和更加丰富的交流方法。 (一)教学与微信相结合具备以下优点。 1.微信有庞大的用户群,可以直接用手机QQ登陆微信。 微信现有的3亿客户的规模,提供了一个较为广阔的应用平台,一旦有用户将相应的教

微信公众平台使用教程

微信公众平台详细教程 微信刷粉丝基本上等于作茧自缚,因为它不同于微博可以做给外人看。就目前来说外人是暂时无法了解你的微信实力的。及时是互粉,对你未来的微信营销都是毫无意义的,如果互粉的目的只是为了获得第二阶梯(即超过1000认证),可以尝试互粉。 微信未来的营销是投递式,不同于微博的广布式,所以微信更需要真实的粉丝,产生真实的反馈。因此注册完三个微信公众号后,我们进行了微信号受众的初定位,然后针对定位精准人群去传播二维码,然后做了以下四步,收效最高的三天过万收听。 如何设置微信公众号助手? 您可以在设置里面绑定一个私人微信号,利用微信公众号助手群发消息,随时查看消息群发状态。 请您在手机微信中添加mphelper为好友才能使用微信公众号助手。 温馨提示:绑定的私人帐号可通过QQ号码注册或手机号码注册的微信号 码。

手机添加方式:

公众平台如何设置自定义回复? 微信公众号自定义回复的操作步骤 登录微信公众平台=》设置=》自定义回复=》添加规则,即可添加相应的自定义回复信息,每个回复您信息的微信用户回复时匹配相关内容就会自动回复相应的信息。 注:自定义回复字数上限为300个字,自定义回复的条数:认证与非认证用户上限为200条。

手机微信中效果: 公众平台如何设置用户消息回复? 在微信公众平台设置用户消息回复后,会在粉丝给您发送微信消息时,会自动回复您设置的文字/语言/图片/录音给粉丝。 设置方法:通过在微信公众平台=》设置=》用户消息回复,可设置的文字/语言/图片/录音为用户消息回复。

注:一个小时内只可自动回复一条消息。 手机微信中效果: 公众平台如何设置被添加自动回复? 在微信公众平台设置被添加自动回复后,微信用户在添加您的公众号时,会自动发送您设置的文字/语言/图片/录音给订阅用户。 设置方法:通过在微信公众平台=》设置=》被添加自动回复,可设置的文字/语言/图片/录音为被添加自动回复内容。

微信公众平台在教育中的应用

微信公众平台在教育中的应用 华亭县民族小学李玉琴 当今世界,传媒技术的发展日新月异,涌现出一大批有代表性的新媒体平台,比如视频网络、博客、网游、购物网站、搜索引擎等,特别是人人网、微博和微信等社交媒体,使得人们的媒体接触和使用习惯也随之改变,人们越来越离不开对网络的依赖,电脑和手机成为新媒体信息传播的最佳载具。微信除具备网络平台的开放性、交互性、即时性等一般特点外,还具有传播便捷性、交流灵活性、内容简洁性等特点,它所提供的平等开放的人际交往平台恰恰契合青少年学生渴望交流、乐于自我展示的价值需要,这就为开展创新教学模式和教育管理带来了新的途径。 一、微信概述 (一)微信简介 微信是腾讯公司推出的,提供免费即时通讯服务的免费聊天软件。用户可以通过手机、平板、网页快速发送语音、视频、图片和文字。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能,用户可以通过摇一摇、搜索号码、附近的人、扫二维码方式添加好友和关注公众平台,同时微信帮将内容分享给好友以及将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈,带给朋友们全新的移动沟通体验。 微信用户数量自从微信2011年1月推出后,用户数量增长非常迅速。2013年1月15日,微信官方宣布其用户数量已经突破3亿。 (二)微信的主要特点?? 微信是一种更快速的即时通讯工具,具有零资费、跨平台沟通、显示实时输入状态等功能,与传统的短信沟通方式相比,更灵活、智能,且节省资费。完全免费,任何用户可

以免费下载应用软件,在使用过程中只需要支付给运营商少量的流量费,所有的功能不需要额外付费。支持二维码扫描,可以方便的随时随地扫描和记录二维码信息。支持邮箱绑定,通过用户设置微信绑定邮箱,可以利用微信实现在移动平台下处理邮件。支持朋友圈功能,用户可以根据自己的需要建立朋友圈或者加入需要的朋友圈。支持推送功能,任何用户都可以通过微信公共平台创建自己的公众账号,而且名字可以重复。通过公众账号,可以方便的实现信息发布,共享,推送等功能。 二、微信在教育中的应用 教育改革是国家现代化进程中的重大改革领域,全国教育科学规划的选题要求以我国教育改革发展和现代化建设的重大理论与实践问题为主攻方向,突出应用研究,注重基础理论研究,鼓励新兴、交叉、边缘学科研究和跨学科的综合研究,支持成果开发与推广研究。微信作为一个网络资源的传播者,其在学习中的作用类似于“中介公司”。虽然它无法对学习资源本身进行改善和优化,但是他通过良好的使用体验,庞大的用户群体,方便的传播平台,为学习者提供了更多的学习选择和更加丰富的交流方法。 (一)教学与微信相结合具备以下优点。 1.微信有庞大的用户群,可以直接用手机QQ登陆微信。 微信现有的3亿客户的规模,提供了一个较为广阔的应用平台,一旦有用户将相应的教育资源上传或共享至微信平台(不一定非得通过移动设备,固定设备也可以完成这一过程),所有用户都可以使用教育资源进行移动学习。 2.微信可以对用户设置分组,并发布有声有图有文字的多媒体资讯信息。 信息传送的交互方式,可以使教学更加具有针对性在课堂上进行的教学针对的是全体学生,学生之间的差异和个性往往被忽视和无法顾及,利用微信的互动方式,老师可以针对某个学

微信公众平台使用教程

微信公众平台基本操作流程 第一:提前申请好QQ帐号并开通QQ邮箱,微信是基于QQ基础上申请,登陆帐号可以为邮箱登陆和QQ号码登陆两种方式. 登陆地址: https://https://www.360docs.net/doc/939451991.html,/ 注册流程:第一步点击注册 第二步:填写基本信息,及邮箱激活,信息登记,选择类型,公众帐号信息填写 1、基本信息填写,一般建议使用QQ注册并且提前开通QQ邮箱,帐号支持QQ邮箱登陆 2、帐号注册成功之后会向注册邮箱发一封激活邮件,登陆邮箱进行激活 3、信息登记:激活成功后,需要填写实名制认证,注册选择类型有企业,个人,组织,可 以根据实际需要进行信息填写 4、选择类型有两种: 服务号:适合老客户维护,一个月只能发一次推广信息,页面比较美观.显示在用户的聊天列表中. 订阅号:适合推广及信息传播,一天只能发一次信息.订阅号在用户的通讯录中,订阅号将被放入订阅号文件夹中。在发送消息给用户时,用户也不会收到即时消息提醒。不过在订阅号会显示红点,有提示功能. 可以根据自己企业实际应用进行选择 5、填写微信公众帐号信息.修改微信号及名称的时候一定要注意命名简单容易记住的,建议用公司的名字,或者域名或者是主打品牌)

页面操作部分:注册成功后,重点是在素材管理和群发消息,其次是实时消息及用户管理. 本篇主讲素材管理即群发信息. 第一步:准备好帐号密码,及相关图片素材登陆成之后点击素材管理. 第二步:进入管理里面分为图文消息,图片,语言,视频等多个分类 我们一般选择图文消息。 第三步:调整图文素材。图片素材删除要求

第四步,编辑成功之后

第五步,编辑完成预览合格,可以进行群发

浅谈微信公众平台在体育教学中的应用

浅谈微信公众平台在体育教学中的应用 摘要:微信是一个生活方式,超过3亿人使用的手机应用,支持发送语音、短信、视频、图片和文字,微信以其便捷的诸多特点得到所有手机使用者的亲睐。而微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块,通过这一功能,个人和企业都可以打造一个微信的公众号,并实现和特定群体的文字、图片、语音的全方位沟通、互动。本文将详述微信公众平台在体育教学中的意义、作用,分析当前体育教学中存在的问题以及微信公众平台在体育教学中的具体作用。 关键词:微信公众平台体育教学一体化教学应用 引言 网络技术的快速发展使得人们的生活方式变得非常便捷,也给体育教学带来了新的进步,传统的体育教学手段已无法满足现今体育教学的要求,现今体育教学的主要目标是让学生“学会”,“会学”,“会用”,掌握一两项运动技能,为终身体育打下基础,而体育教学中运用微信公众平台将能更好的促进这一目标的实现。 一、微信公众平台在体育教学中应用的意义及作用 体育教学是学校体育工作中心环节,其主要形式是指

在体育教师的讲解和指导下让学生更好地进行体育学习。微信公众平台与体育教学相互联系后使得体育教学的课堂发生巨大的变化,对于现今的体育教学,微信公众平台成为了一项重要的工具,微信公众平台可以创造出更好的学习环境。 传统的体育教学过于呆板,而新时期体育一体化教学是让学生“学会”“会学”“会用”,真正掌握运动技能。把微信公众平台在体育教学中进行运用,可以让学生学习到更多的体育知识,并提高学生对于体育的学习兴趣,让学生真正学会―会学―会用,从而掌握运动技能,在传统体育教学中有些体育教师因为专项技能不扎实不能进行精准的示范和讲解,但是通过微信公众平台可以让学生图文并茂的学习体育知识,从而影响学生学习的兴趣和效果,使学生对于体育学习产生更浓厚的兴趣,尽而更快更好的掌握技术动作要领及运用技巧,使得体育教学效果得到很大程度的提高。通过微信公众平台也可以省去不必要的教材,这样体育教师能够按照自身教学风格科学、合理的安排教学内容更好的教导学生进行体育知识的学习。[1] 二、当前体育教学中存在的主要问题 我们上了14年的体育课,没有多少人能掌握一项专业的运动技能,就是我们传统的体育教学过程中存在一些问题。

企业如何运用微信公众平台做好微信营销

企业如何运用微信公众平台做好微信营销 随着社会化媒体日益普及,越来越多的企业入驻各类社交平台。微信风靡一时,终将普及到各个企业作为自媒体的首选平台。可如何运用微信公众平台做好微信营销又让大家伤透脑筋。而无疑微信必定是各商家争先恐后想要占据其一席之地,可无人知晓哪里是开启这块宝藏的密钥。因此众多第三方公司都在臆测并开发了天花乱坠的各种功能,是否适用,一切都还待考究。 腾讯官方在2013年底低调出台了腾讯风铃,基于微信平台的应用开发。集微信官网,CRM,callcenter,微店购买,信息推送等功能外加强关系的平台下,优于其他社媒。那么我们就来讲讲微信营销的几大优势: 1.微官网:品牌展示。微官网是指将企业信息、服务、活动等内容通过微信网页的方式进行表现,不但提高了信息量,也使信息的展现更加赏心悦目,进一步提高用户体验。用户首次关注即推送图文信息,向粉丝更直观的展示企业形象,而且还具有很粉丝互动的功能!自定义菜单能够清晰的展示企业产品和业务服务项目,引导用户快速、精准的定位自己的需求提升品牌形象。 2.微客服:多客服人工服务。可将客户和客服分别分类,将对应的客户分配到对应的客服。实现一对一人工服务,可同时处理繁忙的客户咨询和粉丝互动,从而实现7x24小时的客服体系。同时人性化的服务较机器人回复更为让大众所接受。 3.微信CRM:轻企业客户管理数据库。一般可以分为五大模块:客户、销售、营销、服务、会员,另外还有一些附属模块:产品、知识库、活动、交易、统计报表等。为企业客户服务提供着坚实的后盾,对客户的信息积累,数据分析和管理起着至关重要的作用。 4.微店:微官网购买。微信平台有着他得天独厚的优势,微信朋友圈是一个强关系的社交媒体,首先圈内的信息流都是自己的亲朋好友,更受信;朋友圈的信息都是经过筛选

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