国开行政管理专科:行政组织学答案

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国开行政管理专科:行政组织学答案

2015年电大行政组织学最全答案.doc

一、判断题(正确划“√”,错误划“×”,每小题2分,共40分)

1.在霍桑试验的基础上,梅奥于1933年出版了《工业文明中的人的问题》一书,系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。\\\\对

2.阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了“不成熟-—成熟理论”。\\\\对

3.斯蒂格利茨由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖。\\\\错

4.马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中,提出了著名的公平理论。\\\\错

5.美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中,系统地提出了动态平衡组织理论\\对

6.社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家罗森茨韦克。\\\\对

7.邓肯将组织环境分为内部环境和外部环境。\\\\对

8.卡斯特和罗森茨韦克将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面。\\\\对

9.组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素被称为组织的内部环境。\\\\对

10.组织界限之外与组织内个体决策直接相关的自然和社会因素被称为组织的外部环境。\\\\对

11.“组织”一词,源自希腊文,1873年,哲学家斯宾塞用“组织”来指涉“已经组合的系统或社会”。\\\\对

12.与个别行政组织的决策转换过程相关联的更具体的力量被称为行政组织的工作环境。\\\\错

13.以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织为非正式组织。\\\\错

14.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式,此种类型的组织为规范性组织。\\\\错

15.以组织的参与者或成员为主要的受惠对象,组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益,此种类型的组织为互利性组织。\\\\对

16.规范地讲,行政组织是追求行政权力的组织。\\\\对

17.韦伯是科学管理运动的先驱者,被誉为“科学管理之父”。\\\\错

18.1911年,泰勒发表了《科学管理原理》一书,掀起了一场科学管理的革命。\\\\对

19.行政管理学派的代表人物法约尔,被誉为“管理理论之父”。 \\\\对

20.德国著名的社会学家韦伯在《高级管理人员的职能》一书中,提出了理想型官僚组织理论。\\\\错

二、多项选择题(每题有两个和两个以上正确答案,每小题3分,共60分)

21.美国行为科学家赫茨伯格在其《工作的推力》和《工作与人性》等著作中,提出影响人的积极性的因素主要有___。保健因素\\\\激励因素

22.西蒙指出,决策有两种极端的类型____。程序化决策\\\\非程序化决策

23.里格斯指出,“棱柱型社会”具有以下三个基本特征____。重叠性\\\\形式主义\\\\异质性

24.里格斯在他创立的“棱柱模式理论”中,将社会形态划分____。棱柱社会\\\\信息社会\\\\工业社会

25.巴纳德认为,组织不论其级别高低和规模大小,都包含三个基本要素__ _。共同的目标\\\\协作的意愿\\\\信息的联系

26.邓肯将组织环境分为_____。外部环境\\\\内部环境

27.邓肯从组织环境的___两个维度对影响组织的环境因素进行了深入的分析。静态与动态\\\\简单与复杂

28.依据学者们的研究,组织的环境分析过程主要包括____等基本阶段。全选

29.伯恩斯和斯塔克将组织结构划分为___。有机式组织结构\\\\机械式组织结构

30.行政组织环境的基本特点为_____。全选

31.学者们从不同的角度和方法去透视组织,给予不同的定义,目前学界对组织界定的取向,主要有以下几种____。全选

32.依据邓肯的环境模式理论,从简单与复杂、静态与动态两个维度,组织存在的环境状态分别是:___。全选

33.按组织内部是否有正式的分工关系,人们把组织分为____。正式组织\\ \\非正式组织

34.美国学者艾桑尼以组织中人员对上级服从程度、上级对下级权力运用的关系,将组织划分为_____。功利性组织\\\\规范性组织\\\\强制性组织

35.美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特,根据组织目标和受益者的关系,把组织划分为_____。全选

36.从系统论的角度来看,任何一种社会组织大体都发挥三种功能:____。“释放”功能\\\\“聚合”功能\\\\“转换”功能

37.组织是一个纵横交错的权责体系,构成组织权责体系的三大要素为____。职责\\\\职务\\\\职权

38.世界银行在其1997年的《世界发展报告》中指出,以下几项基础性的任务处于每个政府使命的核心地位,这些使命包括___。全选:保护环境\\\\投资于基本的社会服务与基础设施\\\\保持非扭曲的政策环境\\\\建立法律基础

39.古典组织理论的主要代表人物有___。泰勒\\\\韦伯\\\\法约尔

40.韦伯对行政组织理论的建构是从权力分析开始的,认为存在着下列纯粹形态的合法权力,它们是_____。传统的权力\\\\超凡的权力\\\\理性——法律的权力

形考任务二

一、判断题(正确划“√”,错误划“×”,每小题2分,共40分) 1.我国地方各级政府是各级国家权力机关的执行机关。\\\\对

2.省级政府每届任期4年。错

3.中国当前的城市,在行政级别上分为4个层次。\\\\对

4.市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作,并接受国务院的统一领导。\\\\对

5.民族自治地方分为自治区、自治县和民族乡三级。\\\\错

6.在影响组织的各种因素中,信息的因素是最为重要的。\\\\对

7.人的行为首先是在一定的刺激下产生内在的愿望与冲动,即产生需要。\ \\\对

8.赫茨伯格的双因素包括保健因素和激励因素。\\\\对

9.期望理论中的激励力量取决于目标价值和期望概率的综合作用。\\\\对

10.决策是领导者的最基本职责。\\\\对

11.组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的层级化。\\\\对

12.领导者通过及时调整各种关系,使各项工作、各个部门、各种人员之间能够和谐地配合,顺利完成组织任务,达成组织目标,这是领导者在履行其监督职能。\\\\错

13.行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的分部化。\\\\对

14.领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为管理级别。\\\\错

15.在单位和人数不变的情况下,管理层次和管理幅度的关系为正比例关系。\\\\错

16.在一个组织结构体系中,为完成一定的任务或使命,设置不同的上下层级机关或部门,使其在各自职权范围内独立自主处理事务,不受上级机关干涉的组织结构体系为分权制。\\\\对

17.在一个组织结构体系中,上级机关或单位完全掌握组织的决策权和控制权,下级或派出机关处理事务须完全秉承上级或中枢机关的意志行事的组织结构体系为集权制。\\\\对

18.国务院是由全国人大组织产生。\\\\错

19.国务院是最高国家权力机关。\\\\错

20.秦朝的郡县制奠定了以中央集权为特征的行政建制。\\\\对

二、多项选择题(每题有两个和两个以上正确答案,每小题3分,共60分)

21.社会组织的结构与其他生物的和机械的系统的结构都具有如下共同的特点____。全选

22.组织结构的构成要素可划分为____两大类。组织的“显结构”\\\\组织的“潜结构”

23.组织结构的“潜结构”的构成要素包括_____。全选

24.组织结构分化的方式和途径为____。平行分化\\\\垂直分化

25.促进组织活动一体化的手段和途径主要有___。全选

26.组织设计中应注意组织设计的程序问题。一般来讲,组织设计的程序可有两种____。归纳设计\\\\演绎设计

2

27.国务院是最高国家行政机关,它____。由国家最高权力机关产生\\\\在国家行政系统中处于最高地位

28.我国省级政府包括_全选__。自治区政府\\\\特别行政区政府\\\\直辖市政府\\\\省政府

29.乡级政府行使的职权有___ 。行政管理权\\\\行政执行权\\\\行政保护权

30.我国特别行政区享有_____。独立的司法权和终审权\\\\立法权\\\\独立的地方财政权

31组织管理心理主要由____组成。个体心理\\\\组织心理\\\\群体心理

32.人的行为机制主要包括_____。全选

33.下列因素中属于赫茨伯格双因素理论中的激励因素的是____。工作富有成就\\\\工作本身的重要性

34.推行目标激励理论的主要困难是____。目标的公平合理\\\\目标量化\\ \\目标难度的确定

35.群体发展大致经历的阶段有____。全选

36.群体意识主要包括_____。群体归属意识\\\\群体促进意识\\\\群体认同意识

37.行政组织领导的特点是______。全选

38.权力性影响力主要源于______。全选

39.非权力性影响力主要源于____。全选

40.勒温将领导者的作风分为____等类型。专制\\\\民主\\\\放任

形考任务三

形考任务四

一、判断题(正确划“√”,错误划“×”,每小题2分,共40分)

1.行政组织决策的目的是为了实现社会的共同利益。\\\\对

2.行政组织决策是以行政权力为后盾。\\\\对

3.风险型决策的决策后果无法预测。\\\\错

4.确定目标是行政组织进行决策的起点。\\\\错

5.中枢系统是行政组织决策的中心。\\\\对

6.美国政治学家伊斯顿被认为是决策理论研究的开创者。\\\\错

7.在决策理论研究领域,杜鲁门提出了团体决策模型。\\\\对

8.现代观点认为,冲突既具有建设性又具有破坏性。\\\\对

9.组织中最佳的冲突状态是没有冲突。\\\\错

10.解决冲突的基本策略中具有“治本”性的是正视策略。\\\\对

11.合作意向都很高,宁可牺牲自身利益而使对方达到目的的冲突处理模式为协作型。\\\\错

12.通过组织明文规定的原则、渠道进行的信息传递和交流,是一种正式沟通。\\\\对

13.信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、讨论的方式进行信息的交流与意见反馈,直到双方共同了解为止,这种沟通形式为双向沟通。\\\\对

14.组织系统中处于相同层次的人、群体、职能部门之间进行的信息传递和交流为平行沟通。\\\\对

15.在组织管理中,书面沟通方式要优于口头沟通。\\\\错

16.作报告、发指示、下命令等属于单向沟通。\\\\对

17.20世纪90年代初陈国权开始研究组织学习和学习型组织,并提出了组织学习系统理论(OLST)。\\\\对

18.行政组织学习是一种全员学习。\\\\错

19.知识的主要构成要素包括经验、事实、判断以及经验法则。\\\\对

20.行政组织学习不是组织内部成员个人学习的简单相加,而是一个社会过程。\\\\对

二、多项选择题(每题有两个和两个以上正确答案,每小题3分,共60分)

21.根据决策所具有的条件的可靠程度的不同,决策可分为____。不确定型决策\\\\风险型决策\\\\确定型决策

22.正确的决策目标应该具备的条件是___。定量化\\\\要明确责任\\\\有一定的时间限制

23.西蒙的决策过程包括___。全选

3

24.冲突的特性有_____。客观性\\\\主观性\\\\程度性

25.符合现代冲突观点的是____。冲突本身没有好坏之分\\\\有些冲突对组织具有破坏性\\\\有些冲突对组织具有建设性

26.根据冲突发生的方向,可将冲突分为___。横向冲突\\\\直线/职能冲突\ \\\纵向冲突

27.回避策略中,解决冲突的方法包括___。限制\\\\忽视\\\\分离

28.减少冲突的策略主要有____。全选

29.从组织沟通的一般模式和组成要素来看,组织沟通具有以下几个特点:_ ____。全选

30.以组织结构及其运行程序为依据和标准,组织信息沟通的形式和类型可划分为以下几种:___。上行沟通\\\\下行沟通\\\\平行沟通

31.根据沟通是否需要第三者中介传递,我们可将沟通划分为以下两种类型:_____。间接沟通\\\\直接沟通

32.信息传递的过程中,会形成和出现不同的沟通结构形式,这便是沟通的网络,一般来讲,组织沟通网络可分为两大类:___。非正式沟通网络\\\\正式沟通网络

33.戴维斯在《管理沟通与小道消息》一文中指出,口头传播方式的非正式信息交流渠道或形式主要有___。全选

34.在组织沟通中,由信息传递的媒介形式引起的障碍主要有____。语言障碍\\\\沟通方式不当引起的障碍

35.组织沟通中存在的客观性障碍主要有____。信息过量引起的障碍\\\\空间距离所引起的障碍\\\\组织机构引起的障碍

36.组织学习的内容包括三个方面的改变,分别是___。组织体系的改变\\\ \组织成员认知的改变\\\\行为的改变

37.行政组织学习的类型可分为___。三环学习\\\\双环学习\\\\单环学习

38.行政组织学习的途径包括___。全选

39.行政组织学习途径之一的试验,可分为___。示范性试验\\\\持续性试验

40.行政组织学习过程中领导人应该作为____。教师\\\\公仆\\\\设计师

形考任务五

一、判断题(正确划“√”,错误划“×”,每小题2分,共40分)

1.根据行政组织文化产生的时间,行政组织文化可以分为传统行政组织文化和当代行政组织文化。\\\\对

2.行政组织文化具有多种功能,它能把组织成员个人目标与组织目标有机结合起来,引导组织成员的行为,我们把这种功能称为控制功能。\\\\错

3.行政组织文化相比于正式的组织规章制度的控制作用,它具有软约束性的特性。\\\\对

4.行政组织文化是一种群体文化,是一种无形的管理方式。\\\\对

5.行政组织绩效就是指的行政组织活动的成果。\\\\错

6.经济性指标一般指行政组织投入到管理中的资源,其关心的是行政组织的投入。\\\\对

7.效果通常是指公共服务符合政策目标的程度,其关心的是手段。\\\\对

8.效率就是指投入与产出之间的比例,力求以最少的投入获得最大的产出,其关心的是手段问题。\\\\对

9.组织变革不是一个持续循环与发展的过程,因为要考虑到组织的稳定。\ \\\错

10.组织发展起源于20世纪50年代初的调查反馈方法和实验室培训运动。它的先驱是法国心理学家烈文。\\\\对

11.1957年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组,把实验室训练的技术系统地在公司使用。这个小组后被称之为“T训练小组”。 \\\\错

12.作为一套极有系统的组织发展方案,格道式发展模式的目的在于使组织达到一种最佳状态。此模式创立者为布莱克和默顿。\\\\对

13.系统变革模式认为,组织是一个系统,是由技术、结构、人员和任务四个因素构成,任何一个因素的变化都会牵动和引起系统的变化。系统变革模式的创始人为利维特。\\\\对

14.美国心理学家埃德加·薛恩在其《组织心理学》一书中提出了系统变革模式。\\\\错

4

15.罗宾·斯特克兹认为,组织变革的方式取决于组织成员的技术能力和人际关系能力的组合,提出了渐进式变革模式。\\\\错

16.管理学大师德鲁克在《后资本主义社会》一书中指出:“世界上没有贫穷的国家,只有无知的国家”。 \\\\对

17.知识经济与传统经济相比,知识成为组织根本的生产要素。\\\\对

18.组织理论家卡斯特和罗森茨韦克认为,未来的组织将更趋向于动态和灵活。\\\\对

19.战略管理的核心是问题管理。\\\\错

20.随着信息技术的发展,将信息科技运用于行政组织的管理,建立“节约型政府”已经成为各国的一个普遍趋势。\\\\错

二、多项选择题(每题有两个和两个以上正确答案,每小题3分,共60分)

21.根据其在行政组织中所占有的地位,行政组织文化可以分为___。主文化\\\\亚文化

22.我国行政组织文化正在向_______方向迈进。全选

23.行政组织绩效的外延,除了内部的管理绩效,主要还包括:____。经济绩效\\\\社会绩效\\\\政治绩效

24.一个有效的绩效管理系统必须具备以下构成要件:___。全选

25.绩效指标包括的要素有____。考评标度\\\\考评标志\\\\考评要素

26.在选择绩效评估指标时应遵循的原则是:__。全选

27.组织变革并非凭空产生,它是有原因的。组织变革的动因是多种多样的,我们可以把组织变革的动因分为两大类:_____。内部环境因素\\\\外部环境因素

28.对组织管理和变革发生影响的外部环境包括:___。一般环境因素\\\\特殊工作环境

29.美国斯坦福大学管理心理学教授利维特认为,组织是一个系统,是由相互影响、相互作用的因素构成的动态系统,这些因素有:____。全选

30.哈佛大学教授格雷纳1967年在《组织变革模式》一书中,提出了一种按权力来划分的组织变革模式。他认为,一般组织的权力分配情况可分成三种:_ __。分权\\\\独权\\\\授权

31.罗宾·斯特克兹于1972年提出情境变革模式。他认为,组织变革的方式取决于组织成员的技术能力和人际关系能力的组合。根据这种不同组合,他提出了以下几种不同的变革型态:_____。全选

32.组织变革要取得预期的成效,必须遵循科学的、合理的变革步骤或程序。美国学者凯利认为,组织变革需经过以下步骤或程序:____。诊断\\\\执行\\\ \评估

33.心理学家勒温(K.Lewin)从人的心理机制的变革角度,认为人的心理和行为的变革大致要经历以下几个阶段:_____。“改变\\\\“解冻\\\\“再冻结”

34.根据现代心理学和行为科学的研究,组织变革阻力产生的原因为:____。全选

35.以资料为基础的组织发展技术包括:____。职位期望技术\\\\调查反馈法

36.组织中的工作和绩效,都要通过人的行为来完成。以行为为中心的组织发展技术主要有以下几种:_______。全选

37.工作再设计就是通过对工作进行重新调整和再设计,使工作更有趣并富

有挑战性,以此增强员工的工作满意度,激发员工的工作热情,提高组织工作的效率。工作再设计的途径和方案为:___。工作扩大化\\\\工作轮换\\\\工作丰富化

38.由于团队建设的内容和要求不同,故可以通过不同的方式来实现。比较

常用的团队建设的方式或模式有:___。全选

39.组织诊断是组织变革的重要步骤和必要环节。组织诊断一般着眼于以下

几个层面的问题:___。全选

40.知识管理的主要活动包括:___。全选

一、单项选择题(每题只有一个正确答案)

1.以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织为( D )。 A.非正式组织 B.企业组织C.行政组织 D.正式组织

2.组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生交互行为和意识,并由此自然形成一种人际关系,此种组织为( A )。A.非正式组织 B.互利性组织C.规范性组织 D.正式组织

3.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式,此种类型的组织为( C )。 A.企业组织 B.规范性组织C.强制性组织 D.功利性组织

4.以组织的参与者或成员为主要的受惠对象,组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益,此种类型的组织为( B )。

A 服务性组织 B.互利性组织C.文化性组织 D.群众性组织

5.行政组织是追求( A )。

A.公共利益的组织 B.利润最大化的组织C.公共价值的组织 D.行政权力的组织

6.( C )是科学管理运动的先驱者,被誉为“科学管理之父”。 A.古里特 B.怀特C.泰勒 D.韦伯

7.1911年,泰勒发表了( B )一书,掀起了一场科学管理的革命。 A.K公共组织理论 B.《科学管理原理》

C.《组织结构与设计》 D.《一般管理和工业管理》

8.行政管理学派的代表人物( B ),被誉为“管理理论之父”。 A.泰勒 B.法约尔C.卡斯特 D.梅奥

9.德国著名的社会学家韦伯在( D )一书中,提出了理想型官僚组织理论。 A.《管

理的一般原则》 B.《高级管理人员的职能》 C.《工业管理与一般管理》 D.《社会和经济组织的理论》

10.在霍桑试验的基础上,梅奥于1933年出版了( C )一书,系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。 A.《管理心理学》 B.《人类动机的理论》C.《工业文明中的人的问题》 D.《组织与管理》

11.阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了( A )。

A.“成熟与不成熟理论” B.“Y”理论C.“需要层次理论” D.“公平”理论

12.( A )由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖。A.西蒙 B.舒尔茨C.布坎南 D.斯蒂格利获

13.马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中,提出了著名的(B )理论。 A.期望 B.需要层次C.公平 D.权变

14.美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中,系统地提出了(D )理论。 A.行政生态 B.一般系统C.社会人 D.动态平衡组织15.社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家( D )。 A.罗森茨韦克B.卡斯特C.孔茨 D.帕森斯 l.( D )将组织环境分为内部环境和外部环境 A.韦伯 B.邓哈特C.孔茨 D.邓肯

16.( A )将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面。 A.卡斯特和罗森茨韦克 B.罗森布鲁姆和法约尔 C.帕森斯和里格斯D.斯蒂格利茨和巴纳德

17.存在于组织边界之外,对组织的总体或局部产生直接或间接影响的诸要素为(C )。 A 组织气候 D.组织文化C.组织环境 D.组织战略

18.组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素被称为组织的( B )。 A.一般环境 B.内部环境C.外部环境 D.组织环境

19.组织界限之外与组织内个体决策直接相关的自然和社会因素被称为组织的( C )。 A.一般环境 B.内部环境C.外部环境 D.组织环境

20.组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的( B )。 A.部门化 B.层级化C.功能化 D.专业化

21.行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的( D )。 A.层级化B.专业化C.功能化 D.部门化

22.领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为(A )。 A.管理幅度 B.管理层次C.管理级别 D.管理范围

23.在单位和人数不变的情况下,管理层次和管理幅度的关系为”( A )。 A.反比例关系 B.正比例关系C.垂直关系 D.平衡关系

24.在一个组织结构体系中,为完成一定的任务或使命,设置不同的上下层级机关或部门,使其在各自职权范围内独立自主处理事务,不受上级机关干涉的组织结构体系为( D )。 A.分离制 B.完整制C.集权制 D.分权制

25.在一个组织结构体系中,上级机关或单位完全掌握组织的决策权和控制权,下级或派出机关处理事务须完全秉承上级或中枢机关的意志行事的组织结构体系为( C )。 A.分离制 B.完整制C.集权制 D.分权制

26.20世纪60年代,钱德勒出版了一本专著,提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点,此书名为( A)。 A.《战略与组织结构》 B.《组织管理战略》C.《战略管理》 D.《组织与战略》 27.国务院是由( A )组织产生。

A.全国人大 B.中共中央C.全国政协 D.中央军委 28.国务院是最高国家( B )。

A.权力机关 B.行政机关C.议事机关 D.参政机关 29.秦朝的郡县制奠定了以( C )为特征的行政建制。 A.地方分权 B.委员会制C.中央集权 D.内阁制 30.我国地方各级政府是 D 〕的执行机关。

A.各级政协 B.各级党委C.各级法院 D.各级国家权力机关 31.省级政府每届任期( B )。 A.3年 B.5年C.4年 D.6年

32.中国当前的城市,在行政级别上分为( A )个层次。 A.4 B.3C.5 D.2 33.市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作,并接受( C )的统一领导。 A.全国人大 B.同级人大C.国务院 D.全国政协 34.民族自治地方分为自治区、( B )和自治县三级。 A.自治乡 B.自治州C.自治市 D.自治地方 35.在影响组织的各种因素中,( A)的因素是最为重要的。 A.人 B.财 C.物D.信息

36.人的行为首先是在一定的刺激下产生内在的愿望与冲动,即产生( C )。A.动机 B.行为C.需要 D.价值观

37.在马斯洛的需要层次中,最高层次的需要是( B )。

A.安全的需要 B.自我实现的需要C.归属的需要 D.尊重的需要 38.赫茨伯格的双因素包括保健因素和( A )。

A.激励因素 B.期望因素C.激发因素 D.奖励因素

39.期望理论中的激励力量取决于目标价值和( A)的综合作用。 A.期望概率B.公平C.个性倾向 D.努力程度

40.根据群体的成因分类,可把群体分为正式群体和( C )。 A.合作群体 B.社会群体C.非正式群体 D.协作群体 41.群体凝聚力是一个(C )的概念。 A.褒义 B.贬义C.中性 D.创造性 42.( C )是领导者的最基本职责。 A 执行 B.管理C.决策 D.协调

43.从某种意义上讲权力是一种( D )。 A.决断力 B.凝聚力C.执行力 D.影响力

44.领导心理方面的研究主要体现为( B )的研究。

A.领导行为理论 B.领导素质理论C.权变理论 D.交易理论 45.管理方格论有( A )代表性的领导类型。 A.5种 B.4种C.3种 D.6种

46.行政组织决策的目的是为了实现(C)。

A.集体利益 B.个人利益C.社会的共同利益 D、组织利益 47.行政组织决策是以( D)为后盾。 A.权力 B.组织C.权利 D.行政权力 48.风险型决策的决策后果(D)。

A.可以确定,没有风险 B.不可以确定C.有些可以确定 D.可以预测,需要冒一定风险 49.( A )是行政组织进行决策的起点。

A.发现问题 B.确定目标C.调查研究 D.拟定方案 50.( C )是行政组织决策的中心。

A.参谋咨询系统 B.情报信息系统C.中枢系统 D.分析系统 51.在决策理论研究领域,杜鲁门提出了( B )。

A.渐进决策模型 B.团体决策模型C.理性决策模型 D.系统分析模型 52.现代观点认为,冲突( C )。

A.具有建设性 B.具有破坏性C.既具有建设性又具有破坏性 D.具有消极性53.组织中最佳的冲突状态是( A )。

A.适度冲突 B.高度冲突C.低度冲突 D.没有冲突 54.解决冲突的基本策略是( C )。

A.缓解策略 B.回避策略C.正视策略 D.引起策略

55.合作意向都很高,宁可牺牲自身利益而使对方达到目的的冲突处理模式为(B )。 A.争斗型 B.克制型C.妥协型 D.协作型

56.通过组织明文规定的原则、渠道所进行的信息传递和交流,此种形式的信息沟通为(D )。 A.非正式沟通 B.单向沟通C.组织沟通 D.正式沟通

57.信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、讨论的方式进行信息的交流与意见反馈,直到双方共同了解为止,这种沟通形式为( C )。

A.非正式沟通. B.单向沟通C.双向沟通 D.正式沟通

58.组织中的成员、群体通过一定的渠道与决策层进行的信息交流,如下级向上级定期或不定期的汇报工作,进行情况或问题的反映等,这种沟通形式为( C )。A.单向沟通 B.双向沟通C.上行沟通 D.下行沟通

59.组织中,自上而下进行的信息传递和沟通,如上级意见、文件。政策的下达等,此种沟通形式我们称之为( A )。 A.下行沟通 B.单向沟通C.横向沟通D.上行沟通

60.组织系统中处于相同层次的人、群体、职能部门之间进行的信息传递和交流为(C )。 A.下行沟通 B.单向沟通C.平行沟通 D.上行沟通

61.20世纪90年代初( A )开始研究组织学习和学习型组织,并提出了组织学习系统理论(OLST)。 A.陈国权 B.曾士强C.吴琼恩 D.张国庆

62.本课程教材第11章对于行政组织学习的分类是在( C )关于组织学习方式分类基础上提出的。 A.彼得?德鲁克 B.马斯洛C.阿吉里斯 D.约翰?法莫尔63.组织学习的研究开始于(D )。 A.20世纪50年代. B.20世纪80年代 C.20世纪90年代 D.20世纪7O年代

64.行政组织文化研究的兴起来源于( A )和组织文化研究的影响。 A.政治学 B.人类文化学C.行政生态学 D.社会学

65.行政组织文化主要包括行政制度文化和(C ),但是受行政物质文化的客观影响。 A.行政精神文化 B.行政人员文化C.行政领导文化 D.行政规范文化66.根据行政组织文化产生的时间,行政组织文化可以分为传统行政组织文化和(D )。 A.行政主体文化 B.权力导向型文化 C.行政统治型文化 D.当代行政组织文化

67.行政组织文化具有多种功能,它能把组织成员的思想认识统一起来,汇合成一股强大的力量,我们把这种功能称为(A )。

A.目标导向功能 B.阻抑功能C.凝聚功能 D.控制功能

68.行政组织文化相比于正式的组织规章制度的控制作用,它具有(C )的特性。A.稳定性 B.实践性C.强制性 D.软约束性

69.经济性指标一般指行政组织投入到管理中的资源,其关心的是行政组织的(A)。A.投入 B.结果C.手段 D.质量

70.效果通常是指公共服务符合政策目标的程度,其关心的是( B )。 A.投人B.结果C.手段 D.质量

71.效率就是指投人与产出之间的比例,力求以最少的投人获得最大的产出,其关心的是(C )问题。 A.投人 B.结果C.手段 D.质量

72.哈佛大学教授格雷纳1967年在《组织变革模式》一书中提出(B )。 A.按机构来划分的组织变革模式B.按权力来划分的组织变革模式 C.按职能来划分的组织变革模式D.按人员来划分的组织变革模式

73.组织发展起源于ZO世纪SO年代初的调查反馈方法和实验室培训运动。它的

先驱是法国心理学家(D)。 A.哈特 B.孔茨C.西蒙 D.烈文

74.1957年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组,把实验室训练的技术系统地在公司使用。这个小组后被称之为( C )。A.“团体动力小组” B.“拓展训练小组”C.“组织发展小组” D.“T训练小组”75.作为一套极有系统的组织发展方案。格道式发展模式的目的在于使组织达到一种最佳状态。此模式创立者为( A )。 A.布莱克和默顿 B.欧文和卡斯特C.斯坎隆和孔茨 D.薛恩和布莱尔

76.系统变革模式认为,组织是一个系统,是由技术、结构、人员和任务四个因素构成,任何一个因素的变化都会牵动和引起系统的变化。系统变革模式的创始人为( D )。 A.凯顿 B.布莱克C.斯坎隆 D.利维特

77.美国心理学家埃德加?薛恩在其《组织心理学》一书中提出了(C )。 A.组织变革模式 B.有计划的变革模式 C.适应性变革循环模式 D.系统变革模式78.罗宾?斯特克兹认为,组织变革的方式取决于组织成员的技术能力和人际关系能力的组合,提出了( B )。 A.系统变革模式 B.情境变革模式

C.适应循环的变革模式 D.渐进式变革模式

二、多项选择题(每题有两个和两个以上正确答突)

1.学者们从不同的角度和方法去透视组织,给子不同的定义,目前学界对组织界定的取向,主要有以下几种( ABCD )。 A.静态的组织观 B.动态的组织观C.生态的组织观 D.精神的组织观

2 按组织内部是否有正式的分工关系,人们把组织分为( BD )。 A 营利组织B.正式组织C.非营利组织 D.非正式组织

3.美国学者艾桑尼以组织中人员对上级服从程度、上级对下级权力运用的关系,将组织划分为( ABC )。 A 强制性组织 B。功利性组织C.规范性组织 D.集权性组织

4.美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特,根据组织目标和受益者的关系,把组织划分为( ABCD )。 A.互利组织 B.服务组织C.企业组织 D.公益组织

5.从系统论的角度来看,任何一种社会组织大体都发挥三种功能:( BCD )。A.“调节”功能 B.“聚合”功能C.“转换”功能 D.“释放”功能

6.组织是一个纵横交错的权责体系,构成组织权责体系的三大要素为(A BC )。A.职务 B.职权C.职责 D.职位

7.世界银行在其1997年的《世界发展报告》中指出,以下几项基础性的任务处于每个政府使命的核心地位,这些使命是(A BCD )。

A.建立法律基础B.保持非扭曲的政策环境

C.投资于基本的社会服务与基础设施D.保护环境

8.古典组织理论的主要代表人物有(ABC )。 A.泰勒 B.法约尔C.韦伯 D.梅奥

9.韦伯对行政组织理论的建构是从权力分析开始的,认为存在着三种纯粹形态的合法权力,它们是( BCD )。 A.行政的权力 B.理性——法律的权力C.传统的权力 D.超凡的权力

10.美国行为科学家赫茨伯格在其《工作的推力》和《工作与人性》等著作中,提出影响人的积极性的因素主要有( BC )。 A.物质因素, B.激励因素C.保健因素 D.精神因素

11.西蒙指出,决策有( BC )两种极端的类型。

A.风险型决策 B.程序化决策C.非程序化决策 D.确定型决策 12.里格斯指出,“棱柱型社会”具有以下三个基本特征:( BCD )。 A.过渡性 B.异质性C.形式主义 D.重叠性

13.里格斯在他创立的“棱柱模式理论”中,将社会形态划分为( ABC )三种基本模式。 A.农业社会 B.棱柱社会C.工业社会 D.信息社会

14.邓肯将组织环境分为( BC )。

A.一般环境 B.内部环境C.外部环境 D.特殊环境

2.邓肯从组织环境的( C )和( D )两个维度对影响组织的环境因素进行了深人的分析。 A.内部与外部 B.直接与间接C.简单与复杂 D.静态与动态15.依据学者们的研究,组织的环境分析过程主要包括( ABCD )等基本阶段。A.环境扫描 B.环境监视C.环境预测 D.环境评价 16.伯恩斯和斯塔克将组织结构划分为( BC )。

A.平行式组织结构 B.机械式组织结构C.有机式组织结构 D.矩阵式组织结构 17.行政组织环境的基本特点为( ABCD )。

A.环境构成的复杂性和多样性B.环境的变化和环境的变动性 C.行政组织环境的差异性D.行政组织环境的相互作用性 18.组织的环境大致可以分为( A )和( D ),他们都不同程度地对组织的管理带来影响。 A.一般环境 B.社会环境C.政治环境 D.工作环境

19.依据邓肯的环境模式理论,从简单与复杂、静态与动态两个维度,组织存在的环境状态分别是:( ABCD )。 A.静态一简单的环境 B.静态一复杂的环境 C.动态一简单的环境 D.动态一复杂的环境

20.社会组织的结构与其他生物的和机械的系统的结构都具有如下共同的特点( ABCD)。 A.稳定性 B.层级性C.相对性 D.开放性及变异性 21.组织结构的构成要素可划分为( AB )两大类。

A.组织的“显结构” B.组织的“潜结构”C.组织的“权力结构” D.组织的“职能结构” 22.组织结构的“潜结构”的构成要素包括( ABCD )。

A.目标认同程度 B.价值趋同程度C.气质协调程度 D.能力互补程度 23.组织结构分化的方式和途径为( CD )。

A.交叉整合 B.职能分解C.平行分化 D.垂直分化 24.促进组织活动一体化的手段和途径主要有( ABCD )。 A.目标手段 B.政策手段C.组织手段 D,信息沟通手段

25.组织设计中应注意组织设计的程序问题。一般来讲,组织设计的程序可有两种(BD )。 A 计划设计 B.演绎设计C.项目设计 D.归纳设计 26.国务院是最高国家行政机关,它( AD )。 A.由国家最高权力机关产生 B.由中共中央产生

C.行使最高国家权力 D.在国家行政系统中处于最高地位 27.我国省级政府包括( BCD )。

A.省级政府 B.特别行政区政府C.自治区政府 D.直辖市政府 28.县级政府包括(ABCD )政府。 A.自治县 B.市辖区C.旗 D.自治旗 29.乡级政府行使的职权有(ABC )。

A.行政执行权 B.行政管理权C.行政保护权 D.制定行政规章权

30.民族自治地方的自治机关是( ABC )的人民代表大会和人民政府。 A.自治区 B.自治州C.自治县 D.自治乡 31.我国特别行政区享有(BCD )。A.外交权 B.立法权C.独立的司法权和终审权 D.独立的地方财政权 32.组

织管理心理主要由( ABC)组成。

A.个体心理 B.群体心理C.组织心理 D.需要心理 33.人的行为机制主要包括( ABCD )。 A.需要 B.动机C.行为 D.反馈

34.下列因素中属于赫茨伯格的激励因素有( CD )。

A.同事 B.监督C.工作富有成就 D.工作本身的重要性 35.推行目标激励理论的主要困难是( ABC )。

A.目标难度的确定 B.目标量化C.目标质的规定 D.目标的公平合理 36.群体发展大致经历的阶段有(ABCD )。

A.形成阶段 B.磨合阶段C.成长阶段 D.成熟阶段 37.群体意识主要包括( ABC )。

A.群体归属意识 B.群体认同意识C.群体促进意识 D.群体抵触意识 38.行政组织领导的特点是(ABCD )。

A.时代性 B.权威性C.综合性 D.执行性 39.权力性影响力主要源于(ABCD)。A.法律 B.习惯C.职位 D.暴力 40.非权力性影响力主要源于(ABCD)。A.才能因素 B.品格因素C,情感因素 D.知识因素 41.勒温将领导者的作风分为(ABC)三种类型。 A.专制 B.民主C.放任 D.独裁 42.费德勒提出的情景因素有(BCD )。 A.关系结构 B.领导者与被领导者的关系 C.任务的结构 D.职位权力

43.根据决策所具有的条件的可靠程度的不同,决策可分为(ABC )。 A.确定型决策 B.风险型决策C.不确定型决策 D.经验决策 44.正确的决策目标应该具备的条件是(ACD )。

A.定量化 B.没有时间限制C.有一定的时间限制 D.要明确责任 45.西蒙的决策过程包括( ABCD )。

A.情报活动阶段 B.设计活动阶段C.抉择活动阶段 D.审查活动阶段 46.冲突的特性有(ABC )。

A.客观性 B.主观性C.程度性 D.激烈性 47.符合现代冲突观点的是(ACD )。A.冲突本身没有好坏之分B.健康的组织中没有冲突

C.有些冲突对组织具有破坏性D.有些冲突对组织具有建设性 48.根据冲突发生的方向,可将冲突分为(ABC )。

A.横向冲突 B.纵向冲突C.直线/职能冲突 D.工作冲突 49.回避策略中,解决冲突的方法包括(ABC )。 A 忽视 B.分离C.限制 D.妥协 50.减少冲突的策略主要有(ABCD )。

A.谈判 B.设置超级目标C.第三方介人 D.结构调整

5l.从组织沟通的一般模式和组成要素来看,组织沟通具有以下几个特点:( ABCD )。 A 动态性 B.互动性C.不可逆性 D.环境制约性

52.以组织结构及其运行程序为依据和标准,组织信息沟通的形式和类型可划分为以下几种:(BCD)。 A.正式沟通 B.下行沟通C.上行沟通 D.平行沟通53.根据沟通是否需要第三者中介传递,我们可将沟通划分为以下两种类型:(AC )。 A.直接沟通 B.双向沟通C.间接沟通 D.网络沟通

54.在信息传递的过程中,会形成和出现不同的沟通结构形式,这便是沟通的网络,一般来讲,组织沟通网络可分为两大类:(AB )。

A 正式沟通网络 B.非正式沟通网络C.双向沟通网络 D.单向沟通网络55.戴维斯在《管理沟通与小道消息》一文中指出,口头传播方式的非正式信息交流渠道或形式主要有( ABCD)。 A.单线式 B.流言式C.偶然式 D.集约式

56.在组织沟通中,由信息传递的媒介形式引起的障碍主要有(BD )。

A.组织机构弓I起的障碍B 语言障碍C.距离障碍D.沟通方式不当引起的障碍 57.组织沟通中存在的客观性障碍主要有(BCD )。 A 沟通方式不当引起的障碍B.信息过量引起的障碍 C.组织机构引起的障碍D.空间距离所引起的障碍

58.组织学习的内容包括三个方面的改变,分别是(ABD )。

A.行为的改变 B.组织体系的改变C.组织目标的改变 D.组织成员认知的改变 59 行政组织学习的类型可分为(BCD )。

A.复环学习 B.双环学习C.单环学习 D.三环学习 60.行政组织学习的途径包括( ABCD )。

A.组织学习 B.试验C.外部咨询 D.经验学习 61.行政组织学习途径之一的试验,可分为(AD )。

A.持续性试验 B.稳定性试验C.设计性试验 D.示范性试验62.完善的信息系统包括(CD)。

A.信息维护系统 B.信息保持系统C.信息收集系统 D.信息交流系统 63.目前在理论界,对行政组织文化的理解主要有(ABC )等观点。 A.大行政组织文化概念B 小行政组织文化概念

C.辨证综合的行政组织文化概念D.多元行政组织文化概念 64.我国行政组织文化正在向(ABCD)方向迈进。

A 法治型文化 B.开放型文化C.参与型文化 D.服务型文化 65.行政组织绩效的外延,除了内部的管理绩效,还包括:(ABC)。 A.政治绩效 B.社会绩效C.经济绩效 D.文化绩效 66 一个有效的绩效管理系统必须具备以下构成要件:(ABCD)。 A.计划绩效 B.监控绩效C.评价绩效 D.反馈绩效 67.绩效指标包括的要素有(ABD )。

A.考评要素 B.考评标志C.考评对象 D.考评标度 68.在选择绩效评估指标时应遵循的原则是:(ABCD)。 A.目标一致性 B.可测性C.独立性 D.差异性69.组织变革并非凭空产生,它是有原因的。组织变革的动因是多种多样的,我们可以把组织变革的动因分为两大类:( AD )。

A.外部环境因素 B.经济诱因C.利益诱因 D.内部环境因素 70.对组织管理和变革发生影响的外部环境包括:(BD )。

A.内部环境因素 B.一般环境因素C.系统环境因素 D.特殊工作环境

71.美国斯坦福大学管理心理学教授利维特认为,组织是一个系统,是由相互影响、相互作用的因素构成的动态系统,这些因素有:(ABCD)。

A.技术 B.结构C.人员 D.任务

72.哈佛大学教授格雷纳1967年在《组织变革模式》一书中,提出了一种按权力来划分的组织变革模式。他认为,一般组织的权力分配情况可分成三种:( ABD )。 A.独权 B.分权C.集权 D.授权

73.罗宾?斯特克兹于 1972年提出情境变革模式。他认为,组织变革的方式取决于组织成员的技术能力和人际关系能力的组合。根据这种不同组合,他提出了以下几种不同的变革型态:( ABCD〕。 A.自然性变革 B.指导性变革C.合作性变革 D.计划性变革

74.组织变革要取得预期的成效,必须遵循科学的、合理的变革步骤或程序。美国学者凯利认为,组织变革需经过以下步骤或程序:(BCD )。

A.反馈 B.诊断C.执行 D.评估

管理学概论考试试题及答案

管理学概论考试试题及 答案 集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

一、判断(10个,每个 1分,共 10分) 1、从生产过程来看,技术创新可划分为要素创新、要素组合创新和产品创新。 2、甘特图是在霍桑试验基础上提出的横道图。 3、力场分析理论是波特提出来的。 4、技术技能对管理人员非常重要,因为它能使管理人员通过分析,确定问题所在,得出解决问题的方法。 5、权力的分配可以通过两个途径来实现,制度分权和授权。 6、当一个人以他人的期望为行为准则时,那么他的道德阶段处在惯例阶段。 7、管理幅度、管理层次与组织规模存在着相互制约的关系,当组织规模一定时,管理幅度与管理层次成正比关系。 8、现代企业管理学认为,企业管理的重点在于经营,而经营的核心是计划。 9、外部招聘比内部招聘的选择范围更大,因此,更容易找到优秀的人才。 10、决策理论学派是从Barnard创始的社会系统学派中独立出来的。 二、单选题( 20个,每个 1分,20分) 1、一个管理者所处的层次越高。面临的问题越复杂,越无先例可循,就越需要具备() A、领导技能 B、组织技能 C、概念技能 D、人事技能 2、“管理就是决策”是 ( )的着名观点。

A、赫茨伯格 B、戴尔 C、西蒙 D、亨利 .福特 3、Max Weber的主要贡献在于,提出了() A、人际关系理论 B、官僚组织理论 C、团体力学理论 D、权变管理理论 4、法约尔管理原则中,组织内每一个人只能服从一个上级并接受他的命令,这一原则是() A、统一命令原则 B、等级链原则 C、统一指挥原则 D、个人利益服从整体利益原则 5、最先提出科学管理理论的代表人物是()。 A、法约尔 B、韦伯 C、甘特 D、泰罗 6、19世纪末 20世纪初,()的出现,是管理学形成的标志

学校管理学试题及答案B

山东师范大学成人高等教育教育学专业 (专科、专升本、高起本)科《学校管理学》课程 复习题B答案 一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1、梅奥、罗特利斯伯格等人在“霍桑实验”的基础上提出的管理理论就是 ( ) A、科学管理理论 B、决策科学理论 C、人际关系理论 D、科层组织理论 2、管理具有非政治性与政治性特征。管理的政治性就是指( ) A、管理与生产力与社会化大生产相联系的属性 B、管理与生产关系与政治制度相联系的属性 C、管理与社会基本矛盾相联系的属性 D、管理与社会文化相联系的属性 3、一般认为,达顿与斯奈登出版的《美国公共教育管理》一书,就是学校管理学正式诞生的标 志。其出版时间就是( ) A、1876年 B、1892年 C、1908年 D、1910年 4、中共中央、国务院《国家中长期教育改革与发展规划纲要》规定:高等学校党组织要充 分发挥在学校改革发展中的 A、政治核心作用 B、保证监督作用 C、模范带头作用 D、领导核心作用 5、、科层制组织理论的提出者就是德国社会学家( ) A、施泰因 B、韦伯 C、法约尔 D、西蒙 6、运用科学管理理论研究教育管理问题的代表性著作就是卡伯利在1916年出版的() A、《公立学校的行政》 B、《学校行政原理》 C、《公共教育的管理》 D《学校科学管理》 7.新中国成立初期,大、中、小学校的内部管理一般实行( ) A、校务委员会制 B、校长责任制 C、校长分工负责制 D、党支部领导下的校长分工负责 制 8、学校管理过程中,充分发挥全体教职工的工作积极性,保障教职工参与管理学校,使教职工 充分行使民主权利并直接参与学校管理活动。这就是学校管理的 A、广泛性原则 B、大众化原则 C、科学性原则 D、民主性原则 9、学校管理过程中,通过各种形式的宣传教育,提高其思想觉悟与道德水准,自觉为实现学校 的整体目标而辛勤工作。这就是学校管理的() A、思想教育方法 B、行政方法 C、经济方法 D、法律方法

行政组织学 易考通(含题目及答案)

1、认为组织是一个活动体,是一群人为 B动态的组织观 2、法约尔的科层组织理论是静态组织 B否 3、动态的组织观是以组织内部环境和外部 B否 4、学者们从不同的角度和方法去透视 ABCD 5、关于组织的四要素,柏拉图提出 B否 6、组织是一个纵横交错的权责体系 ABC 7、亚里斯多德把组织的基本要素 ABCD 8、按组织内部是否有正式的分工关系 BD 9、以镇压暴力等控制手段作为控制 C 10、以下组织哪些属于群众性组织 AC 11、是特定社会群体为追求和保障自己地位 C 12、以明文规定的形式确立下来成员具有 D 13、美国着名社会学家交换学派的代表布劳 ABCD 14、从系统论的角度来看任何一种社会组织 BCD 15、艾桑尼将组织分为强制性功利性和规范性 A是 16、以下哪些组织属于企业组织 ABC 17、文化性组织是以满足人们各种文化需要为 A是 18、以下哪些组织属于互利组织 ACD 19、美国学者艾桑尼以组织中人员对上级服从 ABC 20、依据人类社会生活的基本领域和组织性质 AB 21、功利性组织是以金钱物质利益诱导作为权威 A是 22、是以金钱物质利益诱导作为权威基础 B功利性组织

23、服务组织的核心问题就是效率的提高 B否 24、学校医院社会福利组织属于 C服务组织 25、政治性组织是一种以追求运用分配社会 A是 26、是人类社会最基本的社会组织 D经济性组织 27、的主要受惠对象是全体公民 D公益组织 28、行政组织与立法机关和司法关一样 B否 30、行政组织是一个具有天然垄断地位的 A是 31、行政组织是追求 A公共利益的组织 32、行政组织不可以使用暴力 B否 33、世界银行在其1997年的世界发展报告 ABCD 34、系统的组织理论出现于 B19世纪末 35、理想国是的着作 A柏拉图 36、人们习惯与将的组织理论发展 A20世纪初到30年代 37、古典组织理论的主要代表 ABC 38、泰勒认为科学管理的中心问题在于 A是 39、韦伯的思想为整个古典管理理论 B否 40、是科学管理运动的先驱者被誉为科学 C泰勒 41、泰勒认为要提高工作效率就必须为 A是 42、组织的高级管理人员把一般的事务 B管理的例外原则 43、1911年泰勒发表了一书,掀起了 B科学管理原理 44、一个下属只能接受一个领导的命令 B否 45、行政管理学派的代表人物被誉为 B法约尔

《行政组织学》形考答案(超全)

职业技术实训平台《行政组织学》形考答案(超全) 1、下列属于狭义上的行政组织的是(政府)。 2、在古埃及掌握着立法、行政、司法、军事大权的是(法老)。 3、在我国古代的三省六部制中,主管全国人事的是(吏部)。 4、在我国历史上提出政权和治权相区别,主张实行“五权分立”的是(孙中山)。 5、职位是(人、目标与权责的结合)。 6、下列不属于辅助机关的是(镇政府)。 7、影响行政组织的外部环境的诸方面中,最基本的方面是(经济环境)。 8、行政组织冲突产生的客观原因是(分配资源的有限)。 9、行政组织目标管理的核心环节是(制定目标)。 10 、不属于行政组织变革的内部原因的是(执政党执政程度和方式的变化)。 11、社会组织中规模最大的是(行政组织)。 12、行政组织是国家意志的体现者,具有(政治性) 13、保护环境属于体现为行政组织的(文化功能) 14、古雅典的最高国家权力机关是(公民大会) 15、古罗马帝国时期,掌握最高行政权力的是(皇帝) 16、英国确立议会制的君主立宪政体是在(1688年) 17、实行三权分立制度最为典型的国家是(美国) 18、法国确立“半总统制半议会制”是在(法兰西第五共和国) 19、确立我国专制主义中央集权的行政管理体制的是(秦朝) 20、我国古代主管监察的御史台设立于(元朝) 21、1949年我国最高行政机关是(政务院) 22、马基雅维利的代表著作是(《君主论》) 23、主张扩大行政部门权力的学者是(汉密尔顿)

24、《科学管理原理》的作者是(泰罗) 25、被称为“科学管理之父”的是(泰罗) 26、组织平衡理论的代表人物是(巴纳德) 27、提出“融合型—棱柱型—衍射型”三种行政组织模式的学者是(里格斯) 2、认为政府的中心工作是掌好舵而不是划桨的组织理论是(企业家政府组织理论) 29、荀子的行政思想是(仁) 30、提出“劳心者治人,劳力者治于人",强调组织中专业化分工的古代思想家是(墨子) 31、主张政令统一,提出“尚同”组织原则的古代思想流派是(墨家) 32、1954年宪法规定,我国实行的行政组织体制是(混合制)。 33、实行首长制的典型国家是(美国) 34、下列属于美国总统的直属机构的是(白宫办公厅) 35、英国地方行政组织不包括(州) 36、我国国务院部门设置数量达到最高点是在1982年) 37、提倡以人为本的管理方法是(情感型管理) 38、行政组织编制的性质不包括(权威性) 39、南京国民政府时期,我国的最高行政机关是(行政院) 40、三公九卿制始创于(秦、汉) 41、构成行政组织的物质要素有(人员;经费;物质条件) 42、行为科学的组织理该的代表人物有(梅奥;弗里茨;巴纳德;西蒙帕森斯) 43、以下属统率机关的有(图务院总理;省长;乡长) 44、为使编制管理工作规范化,编制管理必须做到(标准化;程序化;制度化) 45、行政组织权力变革的主要趋势是(横向分权;纵向分权;行政组织中地领导者向普通成员对社会宏观控制从集权向分权) 46、行政组织的物质要素包括的(人员;经费;物资设备)

学校管理学试题及答案完整版

学校管理学试题及答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

《学校管理学》模拟试题及答案 2009-05-07 21:45 《学校管理学》模拟试题(第1套) 一、判断题(15分,每题1分)答案 1.错 2.对 3.错 4.对 5.对 6.对 7.错 8.对 9.错 10.错 11.对 12.错 13.对 14.错 15.错 1、管理起源于工业时代。 2、现代社会的每个主要问题,分析到最后,总是一个管理的问题。 3、因为校长是学校的法人代表,所以学校一切事务都必须由校长决定。 4、校园文化的构成,包括制度文化、精神文化、物质文化等部分。 5、学校公共关系工作的目标是塑造学校形象。 6、学校公共关系的行为主体是社会组织——学校。 7、以“个体需要模式”调动教师的积极性,就是要满足教师的需要。 8、对教师实行“开发管理”,是学校育人功能的一种表现形式。 9、教师应该努力消除教学过程中存在许多不确定性因素。 10、学校德育管理的根本目的,就是通过建立和健全各项规章制度,以规范学生的行为。 11、“惩罚也是一种教育”的观点是对的,因为通过“惩罚”的教育,可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。 12、学校总务工作的主要任务和宗旨就是要管好学校的仪器设备。 13、服务劳动同生产劳动一样,能够创造价值和使用价值。 14、建立奖惩制度的目的是为了消除总务工作人员的消极怠工现象。 15、学校管理的效益取决于投入量的大小,投入越大,效益越好。 二、多项选择题(20分,每题4分)答案

1、管理就是_____。a.一种职能的运转;b.一种用人的技巧;c.一种对错误的惩罚;d.一种系统的优化;e.一种决策的制定。 2、学校创建特色的基本模式,有_____。a.目标优化模式b.榜样示范模式c.内容优化模式d.方法优化模式 e.管理优化模式3、校园文化的形成过程,是_____。a.一种对原有文化的传承与改造的过程。b.一种由文化主体不断创造、承载和发展的过程。 c.一种不断获得上级表扬和肯定的过程。d.一种对文化构成要素进行充分整合的过程。4、学校总务工作的主要任务和宗旨包括_____等。a.为教学服务b.为师生服务c.搞好校园的清洁卫生d.保障教育、教学工作的正常运作5、学校管理效益具有_____等特点。a.迟效性b.长效性c.模糊性d.间接性e.多效性 三、概念题(20分,每个4分)答案问题答案1 就是“用人以治事”——通过一个人或更多的人去指挥、协调他人或群体的活动,以更高的效率和质量追求实现组织或工作的目标。2 是指按照学校办学目标的要求,将学校的职务、岗位、人员进行科学组合,形成结构合理、责权清楚的协作系统。3 是一所学校在长期教育实践中,遵循教育规律,发挥本校优势,选准突破口,以点带面,实行整体优化,逐步形成一种独特的、优质的、稳定的办学风格和样式。4 是以一定的价值观为基础和中介,以学校主流文化的要求为核心,通过整合教师的价值观念、道德准则和行为特征,从而激发教师积极性的管理模式。5 是指不但没有躯体疾病和生理缺陷,还要有完整的生理状态、心理状态和良好的社会适应能力、良好的道德。1、管理 2、学校组织机构 3、学校特色 4、文化整合模式 5、健康四、简述题(15分,每题5分)答案要点问题答案1 (1)、包括教师与学生两个群体;(2)、a.学生的本质特征:无论在其生物属性方面还是在其社会属性方面,都具有发展的不完整性和不成熟性,是一个正在发育、发展着的未成年人群体。b.教师的本质特征:其身份特征是从事“教书育人”活动的专业工作者;在学校管理系统中,他们则充当着互为“主客体”的角色——既是接受管理的客体,又是对学生实施管理的主体。2 a、引进“科技是第一生产力”的理念(加强德育科研,科研促教)b、德育过程追求“针灸效应”(把握准确度、深度和力度)c、工作过程追求良性互动(师生之间产生共鸣而不是制造逆反)3 a、是一种对原有文化的传承与改造的过程;b、是一种由文化主体不断创造、承载和发展的过程;c、是一种不断获得上级表扬和肯定的过程;d、是一种对文化构成要素进行充分整合的过程。1、学校管理系统中的“人”包括哪些群体他们各具什么本质特征2、简述在德育过程中怎样能够以最少的投入获得最佳的效果和最大的效益。3、简述校园文化形成过程的基本特征。五、论述题:试论几种不同的效益观对学校管理实践和效益评价会产生怎样的影响。(30分)答案要点1、功利主义效益观功利主义效益观,强调教育的社会属性,把教育单纯看作是服务社会的工具,忽视了儿童的个性发展。以这样的效益观评价学校的管理效益,必然导致学校管理实践走向无视人的个性存在,甚至压抑人的个性发展的方向。2、极端功利主义效益观这种价值取向片面理解“社会需要越来越多的大学生”的社会需求,将办学目标片面地建立在“向高一级学校输送学生”的基础上,导致办学实践仅仅着眼于“升学率”,导致教育、教学行为仅仅着眼于学生的分数。建立在这种价值取向基础之上的管理效益观,便将学校管理导向“应试教育”的方向发展。其实质,是以所谓的“满足社会需求”取代了人自身的发展需要,以表面的社会价值取向掩盖着危害社会利益的本质。3、人本主义效益观这种效益观将教育的价值取向建立在促进儿童个性才能发展的基础上,以促进个体发展为学校管理目标,它在还原

国开《行政组织学》形考任务试题及答案

国开《行政组织学》形考任务试题及答案 形考任务一 一、判断题 1.在霍桑试验的基础上,梅奥于1933年出版了《工业文明中的人的问题》一书,系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。\\对 2.阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了“不成熟-—成熟理论”。\\对 3.斯蒂格利茨由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖。\\错 4.马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中,提出了著名的公平理论。\\错 5.美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中,系统地提出了动态平衡组织理论\对 6.社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家罗森茨韦克。\\错 7.邓肯将组织环境分为内部环境和外部环境。\\对 8.卡斯特和罗森茨韦克将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特 征、法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面。\\对 9.组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素被称为组织的内部环境。\\对 10.组织界限之外与组织内个体决策直接相关的自然和社会因素被称为组织的外部环境。\\对 11.“组织”一词,源自希腊文,1873年,哲学家斯宾塞用“组织”来指涉“已经组合的系统或社会”。\\对 12.与个别行政组织的决策转换过程相关联的更具体的力量被称为行政组织的工作环境。\\对 13.以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织为非正式组织。\\错 14.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式,此种类型的组织为规范性组织。\\错 15.以组织的参与者或成员为主要的受惠对象,组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益,此种类型的组织为互利性组织。\\对 16.规范地讲,行政组织是追求行政权力的组织。\\错 17.韦伯是科学管理运动的先驱者,被誉为“科学管理之父”。\\错 18.1911年,泰勒发表了《科学管理原理》一书,掀起了一场科学管理的革命。\\对 19.行政管理学派的代表人物法约尔,被誉为“管理理论之父”。 \\对 20.德国著名的社会学家韦伯在《高级管理人员的职能》一书中,提出了理想型官僚组织理论。\\错

(完整版)行政组织学模拟试题及答案

行政组织学模拟试题及答案 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题0小题,每小题1分,0分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.中华人民共和国的政府首脑是() A.国家主席 B.国务院总理 C.全国人大常委会委员长 D.全国政协主席 2.管理幅度与领导者的水平、能力成() A.正比例关系 B.反比例关系 C.矛盾关系 D.同等关系 3.行政组织结构的灵魂和核心是() A.组织结构模式 B.权力分配关系 C.职位设置 D.管理幅度与层次 4.作为地方自治团体,法国大区行政机关的首脑是() A.大区行政长官 B.大区秘书长 C.大区特派员 D.大区议会主席 5.英国建立“部长管理信息系统”主要是为了() A.基层人员参与绩效测评 B.减轻部长管理工作负担 C.基层人员参加部长决策 D.加强部长对本部工作的控制 6.地方行政组织对其辖区内的行政事务有自主决定权,中央行政组织一般不加干涉的体制称为() A.集权制 B.分权制 C.均权制 D.分离制

7.中国行政组织职能转变的关键是() A.党政分开 B.政企分开 C.政事分开 D.政群分开 8.行政组织中绝大多数部门的设置依据是() A.业务性质 B.管理程序 C.管辖地区 D.成立时间 9.1992年,奥期本和盖布勒提出了() A.中央集权理论 B.法理性权威理论 C.企业家政府理论 D.权变组织理论 10.国务院各工作部门内设司级机构的撤消须报请批准的机关是() A.国家人事部 B.国务院机关事务管理局 C.国务院 D.中国共产党中央委员会 11.古雅典负责行政事务的是() A.十将军委员会 B.五百人会议 C.公民大会 D.执政官 12.下列行政组织中,属于派出机关的是() A.消费者协会 B.区政府 C.街道办事处 D.居民委员会 13.20世纪70年代以后,美国行政组织改革的主要内容是() A.精简机构 B.精简人员 C.转变职能 D.放松规制 14.行政组织中最基本的物质要素是() A.经费 B.目标 C.人 D.人际关系 15.在划清中央与地方财政权限方面,目前我国实行的主要制度是() A.财政包干制 B.分税制 C.统收统支制 D.统收分支制

管理学考试考试试题A及答案

管理学考试考试试题A 及答案 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

《管理学》考试试题(A) 一、单项选择题(1×10=10分) 1、着名的霍桑研究就是采用_______研究管理中人际关系的成功例子。 A.归纳法 B.试验法 C.演绎法 D.总结法 2、“科学管理理论”的创始人是_________。 A.泰罗 B.巴贝奇 C.甘特 D.福特 3、环境的不确定矩阵中,稳定的和可预测的环境,要素少;要素有某些相似并基本上维持不变;对要素的复杂知识的要求低。属于单元______。 A.简单、稳定 B.简单、动态 C.复杂、稳定 D.复杂、动态 4、根据计划的明确性,可以把计划分类为_________。 A.长期计划和短期计划 B.战略性计划和战术性计划 C.具体性计划和指导性计划 D.程序性计划和非程序性计划 5、_________是日常工作中为提高生产效率、工作效率而作出的决策,牵涉范围较窄,只对组织产生局部影响。 A.战略决策 B.战术决策 C.管理决策 D.业务决策 6、在“天、地、彼、此”中,“地”是指_________ A.企业竞争所处的行业环境 B.企业竞争对手 C.企业自身条件 D.外部一般环境 7、下列关于非正式组织不正确的说法是________________。 A.非正式组织主要以感情和融洽为主要的标准 B.正式组织与非正式组织是交叉混合的 C.非正式组织的危害要大于积极作用 D.非正式组织会发展组织的惰性 8、下列哪类企业最适合采用矩阵式组织结构_________________。 A.纺织厂 B.医院 C.电视剧制作中心 D.学校 9、下列关于组织文化的说法中不正确的是__________________________。 A.一般的文化都是在非自觉的状态下形成的,组织文化则可以是在组织努力的情况下形成 B.文化组织具有自我延续性,不会因为领导层的人事变更而立即消失 C.仁者见仁,智者见智,组织文化应该使组织成员面对某些伦理问题时产生多角度的认识 D.组织文化的内容和力量会对组织员工的行为产生影响 10、管理方格图中,型对应的是________________领导方式。 A.任务型 B.乡村俱乐部 C.中庸之道型 D.团队型 二、简答题(每题10分,共30分) 1、什么是组织的战略计划和战术计划它们之间有什么区别 2、结合例子说明决策的主要步骤。 3、经理人员的影响力来源有哪些在管理活动中应该如何处理它们的关系 三、论述题(20分) 1、什么是正式组织和非正式组织他们之间的有何区别如何管理非正式组织请举例说明。

学校管理学复习题参考答案

学校管理学复习题参考答案 1.什么是学校管理? 答:学校管理就是通过指挥、协调一定的机构和人员,使学校按教育规律正常运转,使其不断获得发展和提高的过程。 2.为什么要研究学校管理? 答:(1)研究学校管理是时代对校长提出的要求。 (2)教师队伍的现状要求校长研究学校管理 (3)在教育大环境下,为了教育的改革和发展,校长需要研究学校管理 (4)能使校长更适应工作职责的要求。 (5)能促进校长理论联系实际,提高理论的指导作用,能提高校长的工作效率。 (6)使校长能立足本地、本学校实际,积极探索学校管理规律,提高工作能力。 (7)能尽快提高校长理论修养、掌握科学的管理方法。 3.学校管理历史发展经历了哪几个阶段? 答:(1)经验管理 (2)行政管理 (3)科学管理 4.什么是管理幅度?管理幅度与组织层次、工作效率有何关系? (1)答:管理幅度是一个管理者能够有效管理多少人数。 (2)答:管理幅度决定着一所学校要设置多少管理层次,配备多少管理人员。管理幅度越宽,组织层次越少,信息沟通相应就畅通,效率也越高。但管理幅度过宽也会造成无法有效管理的问题。随着教师素质的全面提高,学校组织机构未来的发展趋势是加宽管理幅度,减少管理层次,以增加学校管理工作的灵活性和加速学校决策过程。 5.什么是学校组织机构?谈谈你校的学校组织机构的基本情况? 答:学校组织机构是指为完成学校教育教学工作目标而将学校各个部门按一定形式组合而成

的整体。 答:主要从学校组织机构在设置的基本形式、职能的发挥、优点与存在的问题和改革方向等方面谈。 6.学校组织结构有哪些职能? 答:(1)实现目标。 (2)组织资源。 (3)指导工作。 (4)沟通信息。 (5)协调关系。 (6)激励员工。 7.学校管理过程的基本环节是什么? 答:学校管理过程的基本环节是计划、决策、组织、控制和评价。 8.学校的管理目标在管理中有什么作用? 答:(1)导向作用。能为学校管理活动指明工作方向,确保学校全面贯彻国家的教育方针、政策和法律。 (2)激励作用。由于目标管理注重全员参与和自我管理,这一做法切合教师的特点,因此能够极大地激发他们的工作热情。 (3)控制作用。管理者与被管理者可以自觉调控和规范自己的工作行为,完善的责任制也能在此基础上建立起来。 (4)标准作用。目标的完成情况,可以作为衡量学校工作的重要尺度,促使学校去保质保量地完成各项教育任务。 9.怎样确定学校的管理目标? 答:(1)贯彻落实教育方针、政策和法规。 (2)加强学校管理理论指导,提高管理目标的科学性和合理性。 (3)符合学校的现实基础,理智分析本校办学的有利条件和不利因素。

行政组织学作业答案

《行政组织学》第一次作业 一、单项选择题(每题只有一个正确答案) 1、以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织为_____D______。 A.非正式组织 B.企业组织 C.行政组织 D.正式组织 2、行政组织是追求_______A________。 A.公共利益的组织 B.利润最大化的组织 C. 公共价值的组织 D. 行政权力的组织 3、行政管理学派的代表人物____B_____被誉为“管理理论之父”。 A.泰勒 B.法约尔 C.卡斯特 D.梅奥 4、存在于组织边界之外,对组织的总体或局部产生直接或间接影响的诸要素为_____C___。 A.组织气候 D.组织文化 C.组织环境 D.组织战略 5、领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为_______A________。 A.管理幅度 B.管理层次 C. 管理级别 D.管理范围 二、多项选择题(每题有两个和两个以上正确答案) 1、按组织内部是否有正式的分工关系,人们把组织分为___BD____。 A.营利组织 B.正式组织 C.非营利组织 D.非正式组织 2、韦伯对行政组织理论的建构是从权力分析开始的,认为存在着三种纯粹形态的合法权力,它们是____BCD_____。 A.行政的权力 B. 理性——法律的权力 C.传统的权力 D.超凡的权力 3、行政组织环境的基本特点为_____ABCD_____。 A. 环境构成的复杂性和多样性 B. 环境的变化和环境的变动性 C. 行政组织环境的差异性 D. 行政组织环境的相互作用性 4、组织的环境大致可以分为___A___和____B___,他们都不同程度地对组织的管理带来影响。 A.一般环境 B.社会环境 C.政治环境 D.工作环境

管理学考试题及答案

一、选择题 1.需要层次理论的代表人物是( A ) A.马斯洛 B.赫兹伯格 C.亚当斯 D.斯金纳 2.佛光广告公司是一家大型广告公司,业务包括广告策划、制作和发行。考虑到一个电视广告设计至少要经过创意、文案、导演、美工、音乐合成、制作等专业的合作才能完成,下列何种组织结构能最好地支撑佛光公司的业务要求?(C) A.直线型B.职能型C.矩阵结构D.事业部制 3.药品销售公司收购制药企业属于(B) A.前向一体化B.后向一体化C.横向一体化D.合资经营 4.通过听取有关专家意见进行预测的方法是(B ) A.回归分析法B.德尔菲法C.关连树法D.先行指导法 5.管理层次少而管理宽度大的组织结构被称为(B ) A.直线型组织结构B.扁平式结构C.职能型组织结构D事业部制组织结构 6.梅奥通过其领导的霍桑试验建立了人际关系学说,该学说属于(A) A.行为管理理论B.古典管理理论C.系统管理理论D.权变管理理论 7.人员的配备工作,属于(B ) A.现场控制B.前馈控制C.反馈控制D.直接控制 8.下列选项中,属于集权制组织特点的是(A ) A.中下层可以有日常的决策权限B.中下层在统一规划下可独立经营C.中下层有一定的财务支配权D、以上都是 9.曹雪芹虽食不果腹,仍然坚持《红楼梦》的创作是出于其(D) A.安全的需求B.社交的需求C.自尊与受人尊敬的需求D.自我实现的需求 10.按照管理方格理论的观点,对工作和人都高度关心的领导行为类型是(D ) A.乡村俱乐部式管理 B.任务式管理 C.中间型管理 D.团队式管理 11.关于冲突观念的现代观点认为( D ) A.冲突有害无益 B.冲突应当避免 C.冲突有利无害 D.冲突保持在适度水平是有益的 12.不同层次领导者所需能力结构是有差异的。对于高层领导者而言,最重要的能力是(C ) A.技术能力 B.交际能力 C.行政管理能力 D.沟通能力 13.按照管理方格理论的观点,对工作和人都高度关心的领导行为类型是( D) A.乡村俱乐部式管理 B.任务式管理 C.中间型管理 D.团队式管理 14.菲德勒的权变领导理论认为,在团体情况极有利和极不利的情况下,效果较好的领导类型是(B ) A.人际关系导向型 B.任务导向型 C.目标达成型 D.任务结构型 15.需要层次理论的代表人物是( A) A.马斯洛 B.赫兹伯格 C.亚当斯 D.斯金纳 16.佛光广告公司是一家大型广告公司,业务包括广告策划、制作和发行。考虑到一个电视广告设计至少要经过创意、文案、导演、美工、音乐合成、制作等专业的合作才能完成,下列何种组织结构能最好地支撑佛光公司的业务要求?(C) A.直线型B.职能型C.矩阵结构D.事业部制 17.药品销售公司收购制药企业属于(B ) A.前向一体化B.后向一体化C.横向一体化D.合资经营 18.通过听取有关专家意见进行预测的方法是(B )

学校管理学试题和答案

2017年1月高等教育自学考试学校管理学试题 (课程代码 00448) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题l分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.决定学校管理学的特定研究对象及其研究范围的是 A.学校管理活动的特殊性 B. 学校教育活动的特殊性 C.学校管理要依据客观规律 D.学校管理活动和教育活动的不等同性2.研究者通过参加学校管理活动,对其活动中的原始事件进行记录,并分析记录结果,从而得出结论的方法叫 A. 调查研究法 B.人种志研究法 C.比较研究法 D.案例研究法 3.学校管理工作应当遵循的行为准则是 A.学校管理思想 B.学校管理目标 C.学校领导体制 D.学校管理原则 4.学校管理工作的导向是 A.学校管理思想 B.学校管理目标

C.学校管理过程 D.学校管理手段 5.主要研究学校日常行政工作重要问题的会议是 A.校务会议 B.教学例会 C.校长会议 D.行政会议 6.协助校长组织领导后勤事务工作的职能机构是 A.政教处 B.校长办公室 C.总务处 D.教导处 7.校长负责制的核心内容是 A.校长对学校工作全面负责 B.党支部保证监督 C.教职工民主管理 D.校长的职位内涵和职责内涵 8.自新中国成立到1985年教育体制改革,我国曾实行过多少种领导体制? 种种种种 9.学校管理过程的中心环节是 A.教学 B.计划 C.实施 D.目标 10.检查阶段的管理活动可分为平时检查和阶段检查,经常检查和集中检查,其划分依据是

A.内容 B.主体 C.形式 D.时间 11.学校管理活动过程的一个周期的终结环节是 A.计划 B.实行 C.总结 D.检查 12. 学校民主管理主要的、基本的组织形式是 A.班级制度 B.管理例会制度 C.教职工代表大会 D.教学例会制度 13.学校管理者在学校管理过程中能时时体现教育性,处处着眼于育人的行为准则是指 A.教育性原则 B.民主性原则 C.规范性原则 D.系统性原则 14.学校管理方法可分为基本的管理方法和特殊的管理方法,其划分依据是 A.对象范围的不同 B.所运用方法的量化程度不同 C.管理对象的性质不同 D.所运用方法的主次不同 15.通过对学校成员进行政策、法律等知识的宣传和理想等信念的教育,提高他们的认识,为实现学校目标而努力的学校管理方法是 A.思想教育方法 B.行政管理方法 C.法律管理方法 D.咨询参与方法

2019年电大《行政组织学》期末考试试题及参考答案

2019年电大《行政组织学》期末考试试题及参考答案 一、单项选择题 1.(ABCDE)属于人力资源组织开发的目标。 A.改善组织内部的行为方式 B.提高组织的业务能力 C.提高组织内员工的满意度 D.提高适应环境的能力 E.提高组织内员工的积极性 2.(ABDE)属于人力资源开发活动的环境。 A.社会环境 B.自然环境 C.法律环境 D.工作环境 E.国际环境 3.(ABCE)属于人力资源的一般特点。 A.时间性 B.主观能动性 C.消费性 D.客观规律性 E.创造性 4.下列关于人力资源管理说法正确的是(ABCE)。 A.管理的系统化 B.管理手段的现代化 C.管理的规范化 D.管理思想的哲学化 E.管理的标准化 5.(AC)属于现代人力资源管理学的一般特点。 A.综合性 B.规律性 C.实用性 D.能动性 E.精确性 6.(AC)说明了现代化的人力资源管理在现代企业中的作用。

A.推动企业发展的内在动力 B.促进企业社会化 C.能使企业赢得人才制高点 D.促进社会科学化 E.能使员工随心所欲地工作 7.目前经济管理学界中出现的人性假设学说主要有(ABDE)。 A.经济人 B.社会人 C.管理人 D.复杂人 E.自我实现人 8.经济人假设理论中的“经济人”又称(AD)。 A.唯利人 B.管理人 C.社会人 D.实利人 E.复杂人 9.(ABCDE)属于人本管理机制。 A.动力机制 B.压力机制 C.约束机制 D.保障机制 E.选择机制 10.对人力资本的理解正确的是(ABCDE)。 A.人力资本具有创造性 B.人力资本具有时效性 C.人力资本具有积累性 D.人力资本具有收益性 E.人力资本具有个体差异性

2020电大 行政组织学 第一章 行政组织学导论 章节测验题目+答案

第一章 行政组织学导论 一、单项选择题(每题只有一个正确答案) 1.以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织为____ D.正式组织________。 2.组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生交互行为和意识,并由此自然形成一种人际关系,此种组织为____ A.非正式组织________。 3.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式,此种类型的组织为____ C.强制性组织_______。 4.以组织的参与者或成员为主要的受惠对象,组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益,此种类型的组织为____ B.互利性组织____。 5.行政组织是追求____ A.公共利益的组织___________。 二、多项选择题(每题有两个和两个以上正确答案) 1.学者们从不同的角度和方法去透视组织,给予不同的定义,目前学界对组织界定的取向,主要有以下几种(ABCD )。 A.静态的组织观B.动态的组织观C.生态的组织观D.精神的组织观 2.按组织内部是否有正式的分工关系,人们把组织分为(BD )。B.正式组织C.非营利组织D.非正式组织 3.美国学者艾桑尼以组织中人员对上级服从程度、上级对下级权力运用的关系,将组织划分为( ABC )。 A.强制性组织B.功利性组织C.规范性组织D.集权性组织 4.美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特,根据组织目标和受益者的关系,把组织划分为( ABCD )。 A.互利组织B.服务组织C.企业组织D.公益组织 5.从系统论的角度来看,任何一种社会组织大体都发挥三种功能:( BCD )。 A.“调节”功能B.“聚合”功能C.“转换”功能D.“释放”功能

《管理学》XXXX年考试试题及答案

《管理学》2006年考试试题及答案 2006年7月 1.管理的最终目的是( )。 A.实现人与人之间关系的协调 B.有效地组织资源和组织活动 C.以最少的投人获得最大的产出 D.制定组织目标 2.梅奥等人通过霍桑试验提出了不同于古典管理理论的新观点和新思想,创立了( )。 A.人文关系学说 B.人际关系学说 C.行为科学学说 D.社会关系学说 3.关于计划工作基本特征的描述,错误的是 ( )。 A.计划是高层管理者的职责范畴 B.计划工作居首要地位 C.计划工作是有目的的行为 D.计划工作要讲究效率 4.企业目标并不是一成不变的,应根据外部环境的变化及时调整与修正,使其更好地实现企业的宗旨,这就是确定企业目标的( )原则。 A.现实性 B.协调性 C.权变性 D.关键性 5.下面决策方法中,具有“匿名性”特点的是()。 A.群众评议法 B,哥顿法 C.头脑风暴法, D.特尔菲法 6.某产品有三个生产方案,其成本状况为:甲方案固定成本为5000,单位变动成本为100;乙方案固定成本为12000,单位变动成本为60;丙方案固定成本为30000,单位变动成本为300若丙方案为最佳方案,则产量为( )。 A. 150 . B. 300 C. 500 D. 700 7. 20世纪初期,有一位社会学家提出了建立“理想的组织模式”的设想,他就是( )。 A.赫伯特·西蒙 B.哈罗德·孔茨 C.马克斯·韦伯 D.林德尔·厄威克 8.如果企业进行小批量产品的生产,那么,它需要根据顾客的要求进行设计、生产,对企业人员技术水平要求较高,这种企业适于采用( )组织形式。 A.集权式 B.分权式 C.均权式 D.不确定 9.评价管理者的领导能力和影响能力,有关信息的获得来源于( )。 A.上级人员 B.下属人员 C.高层领导 D.协作部门 10.领导理论的发展大致经历了三个阶段,()侧重于研究领导人的性格、素质方面

行政组织学考试答案2020

2020年《行政组织学》期末试题及答案 一、单项选择题(每题只有一个正确答案) 1.以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织为(D)。A非正式组织 B企业组织 C行政组织 D正式组织 2.组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生交互行为和意识,并由此自然形成一种人际关系,此种组织为(A)。 A.非正式组织 B.互利性组织 C.规范性组织 D.正式组织 3.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式。此种类型的组织为(C)。 A.企业组织 B.规范性组织 C.强制性组织 D.功利性组织 4.以组织地参与者或成员为主要的受惠对象,组织的目的在于维护及

促进组织成员所追求的利益,此种类型的组织为(B) A.服务性组织 B.互利性组织 C.文化性组织 D.群众性组织 5.行政组织是追求(A)。 A.公共利益的组织 B.利润最大化的组织 C.公共价值的组织 D.行政权力的组织 6.(C)是科学管理运动的先驱者,被誉为“科学管理之父”。 A.古里特 B.怀特 C.泰勒 D.韦伯 7.1911年,泰勒发表了(B)一书,掀起了一场科学管理的革命。 A.《公共组织理论》 B.《科学管理原理》 C.《组织结构与设计》 D.《一般管理和工业管理》 8.行政管理学派的代表人物(B),被誉为¨管理理论之父”。 A.泰勒

C.卡斯特 D.梅奥 9.德国著名的社会学家韦伯在(D)一书中,提出了理想型官僚组织理论。 A.《管理的一般原则》 B.《高级管理人员的职能》 C.《工业管理与一般管理》 D.《社会和经济组织的理论》 10.在霍桑试验的基础上,梅奥于1933年出版了(C)书,系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。 A.《管理心理学》 B.《人类动机的理论》 C.《工业文明中得人的问题》 D.《组织与管理》 12.阿基里斯在《个性与组织》一书中提出了(A)。 A.“成熟与不成熟理论” B.“Y理论 C.需要层次理论” D.“公平'理论 13.(A)由于在决策理论硏究方面的贡献而获得1978年诺贝尔经济学奖。

行政组织学试题库+答案

行政组织学试题(一) 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.社会组织中规模最大的是 ( ) A.行政组织 B.立法组织 C.司法组织 D.非政府组织 2.行政组织是国家意志的体现者,具有( ) A.政治性 B. 社会性 C.权威性 D.法治性 3.保护环境属于体现为行政组织的( ) A.政治功能 B.经济功能 C. 文化功能 D.社会功能 4.古雅典的最高国家权力机关是( ) A.元老院 B.公民大会 C.公民陪审团法庭 D.五百人议事会5.古罗马帝国时期,掌握最高行政权力的是( ) A.执政官 B.财务官 C.检察官 D.皇帝 6.英国确立议会制的君主立宪政体是在( ) A.1640年 B.1649年 C. 1660年 D.1688年 7.实行三权分立制度最为典型的国家是( ) A.英国 B.法国 C.美国 D.德国 8.法国确立“半总统制半议会制”是在( ) A. 法兰西第二共和国 B.法兰西第三共和国 C.法兰西第四共和国 D.法兰西第五共和国9.确立我国专制主义中央集权的行政管理体制的是() A. 夏朝 B.秦朝 C.汉朝 D.明朝 10.我国古代主管监察的御史台设立于( ) A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝 11.1949年我国最高行政机关是( ) A.全国人民代表大会 B.中国人民政治协商会议 C.政务院 D.国务院

12.马基雅维利的代表著作是( ) A.《理想国》 B.《政治家篇》 C.《政治学》 D.《君主论》13.主张扩大行政部门权力的学者是( ) A. 汉密尔顿 B.密尔 C.威尔逊 D. 泰罗 14.《科学管理原理》的作者是( ) A.威尔逊 B.泰罗 C.法约尔 D.韦伯 15.被称为“科学管理之父”的是() A.泰罗 B.威尔逊 C. 韦伯 D.法约尔 16.组织平衡理论的代表人物是( ) A.泰罗 B.法约尔 C.巴纳德 D. 西蒙 17.提出“融合型—棱柱型—衍射型”三种行政组织模式的学者是( ) A.高斯 B.里格斯 C.帕森斯 D. 弗雷德里克森18.认为政府的中心工作是掌好舵而不是划桨的组织理论是( ) A.人际关系组织理论 B.决策组织理论 C.企业家政府组织理论 D.系统与权变组织理论19.荀子的行政思想是( ) A. 礼 B.仁 C.法 D.礼法结合 20.提出“劳心者治人,劳力者治于人",强调组织中专业化分工的古代思想家是( ) A.孔子 B.孟子 C.老子 D.墨子 21.主张政令统一,提出“尚同”组织原则的古代思想流派是( ) A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家 22.1954年宪法规定,我国实行的行政组织体制是 ( )。 A.首长制 B.委员会制 C.混合制 D.首长负责制 23. 实行首长制的典型国家是( ) A.英国 B.法国 C.德国 D.美国 24.下列属于美国总统的直属机构的是( ) A. 国防部 B.外交部 C.白宫办公厅 D.中央情报局25.英国地方行政组织不包括()

管理学考试题及答案

2018年管理学考试题及答案 一、单项选择题(本大题共15小题,每题1分,共15分) 1.菲德勒所确定的对领导的有效性起影响因素的三个维度是。 A A.职位权力、任务结构、领导与下属的关系 B.职位权力、领导者性格、领导者素质 C.职位权力、下属素质、领导者素质 D.下属素质、管理跨度、任务结构 2.美国管理大师彼得·德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力你还不是一个有效的管理者;反过来说,如果你具备管理技巧和能力,但是不掌握管理理论,那么充其量你只是一个技术员。这句话说明:______。A A.有效的管理者应该既掌握管理理论,又具备管理技巧与管理工具的运用能力 B.是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重 C.如果理解管理理论,就能成为一名有效的管理者 D.有效的管理者应该注重管理技术与管理工具的运用能力,而不必注意管理理论 3.关于组织文化的功能,正确的是________。 A A.组织文化具有某种程度的强制性和改造性 B.组织文化对组织成员具有明文规定的具体硬性要求 C.组织的领导层一旦变动,组织文化一般会受到很大影响,甚至立即消失 D.组织文化无法从根本上改变组织成员旧有的价值观念 4、业务决策,如任务的日常安排、常用物资的订货与采购等诸如此类的决策属于。C A.风险型决策B.不确定型决策 C.程序化决策D.非程序化决策 5.下列哪类企业最适合采用矩阵式组织结构________。 C A.纺织厂 B.医院 C.电视剧制作中心 D.学校 6.一家产品单一的跨国公司在世界许多地区拥有客户和分支机构,该公司的组织结构应考虑按什么因素来划分部门?______。C

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