日语的表记与日语中汉字的学习

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日语的表记与日语中汉字的学习

作者：宋鸽

来源：《文学教育下半月》2013年第05期

内容摘要：日语有着世界上独一无二的表记法，了解日语表记无疑是日语学习中相当重要的一步。巧妙利用中日汉字之间的正迁移也是中国学生日语汉字学习的一大捷径。

关键词：文字日语表记汉字日语学习

日语将世界各地的不同文字组合起来使用，除日本外没有第二个国家使用这种表记方法。日语表记有着明显的特征，充分了解日语表记的特征对进一步进行日语学习是很必要的。

一.日本的文字

世界上的文字可分为表音文字和表意文字两种。日语中的假名和罗马字每个字并不表示一定语言意义，因此为表音文字。其中，每个假名可以单独表示一个音节，因此为音节文字；每个罗马字只表示一定的音素，因此为音素文字。日语中的汉字具备一定读音，并以一个字为单位表示一定语言意义，因此为表意文字。此外，阿拉伯数字是表音文字，但因其可表示数量，所以在特定意义上说是一种特殊的表意文字。

二.日语表记法

表记法即文字（符号）书写法，是用文字或符号书写单词和文章的方法。日语中包括「ひらがな」、「カタカナ」、「アラビア数字」、「ローマ字」和由中国传入的「漢字」。这些文字共同构成了日语独特的表记法。

（一）假名的使用

假名包括平假名（ひらがな）和片假名（カタカナ），是日本创造的文字。平假名多用于表记用言的活用词尾、助词、助动词或副词和接续词。如：行く，学校を休む，知らない，すっきり，それから等。汉字假名混用文中使用的主要是平假名。片假名多用来表示外来语和一些特殊词语、动植物名称、专业用语及拟声拟态词等。如：コーヒー、バス、ウサギ、ガン、ガミガミ等。因此，看到片假名，即使不理解词义，也可暂时跳过，有时甚至不会影响到文章的理解。

（二）汉字的使用

汉字作为表意文字，不仅有其自身的发音，而且表示不同的意思。因其特殊性，汉字一般用来表示具有实际意义的词：如名词鼻、动词学習、代名词彼，形容动词努力等。汉字有时还能给人强烈的印象。例如：在路上看到「危険」，立刻会让人感受到危险；如果写成