揭阳市2011年高考第二次模拟考试(语文)试卷及参考答案

揭阳市2011年高考第二次模拟考试

语文

本试卷共8页,满分为150分。考试时间150分钟。

注意事项:

1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卷上。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用

橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应

位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卷的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卷一并交回。

一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是

A.脾.性/稗.草诅.咒/咀.嚼肖.像/惟妙惟肖.

B.倘.若/徜.徉肋.骨/勒.索笼.罩/笼.络人心

C.迁.徙/歼.灭砧.板/粘.贴哄.骗/哄.堂大笑

D.暴.发/瀑.布逶.迤/倭.寇重量./量.力而行

3.下列句子没有语病的一项是

A.他生长在偏僻的山区,因而从小就对农民有深厚的感情。

B.她告诉我,近几年来,她时时刻刻不忘搜集日本鬼子在南京大屠杀中的犯罪证据。

C.对社会深刻的观察,使他的批判往往独抒新见。

D.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。

4.填入下面横线处的几句话,搭配合理排列恰当的一项是()

入夜,山中万籁俱静。深夜听泉,别有一番滋味。泉声浸着风光,听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:___________;__________;_________;

__________。这泉声,被一支看不见的指挥棒编织在一起,汇成—曲奇妙的交响乐。

①那柔曼如提琴者②那厚重如倍司轰响者

③那雄浑如铜管齐鸣者④那清脆如弹拨者

a.是石缝间漏下的滴泉b.定是激流直下陡壁,飞瀑落入深潭

c.是草丛中淌过的小溪 d.应为万道细流汇于空谷

A.④c①a③b②d B.①c④a②d③b

C.③d①c②b④a D.②b③d④c①a

二、本大题7小题,共35分。

阅读下面的文言文,完成5—9题。

孔子迁于蔡三岁,吴伐陈。楚救陈,军于城父。闻孔子在陈蔡之间,楚使人聘孔子。孔子将往拜礼,陈蔡大夫谋曰:“孔子贤者,所刺讥皆中诸侯之疾。今者久留陈蔡之间,诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚,大国也,来聘孔子。孔子用于楚,则陈蔡用事大夫危矣。”于是乃相与发徒役,围孔子于野。不得行,绝粮,从者病.,莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。子路愠.见曰:“君子亦有穷乎?”孔子曰:“君子固穷,小人穷斯滥矣。”

子贡色作,孔子曰:“赐,尔以予为多学而识之者与?”曰:“然。非与?”孔子曰:“非

也。予一以贯之。”

孔子知弟子有愠心,乃召子路而.问曰:“《诗》云‘匪兕匪虎,率彼旷野’。吾道非邪?吾何为于此?”子路曰:“意.者吾未仁邪?人之.不我信也。意者吾未知邪?人之不我行也。”孔子曰:“有是乎!由,譬使仁者而.必信,安有伯夷、叔齐?使知者而必行,安有王子比干?”

子路出,子贡入见。孔子曰:“赐,《诗》云‘匪兕匪虎,率彼旷野’。吾道非邪?吾何为于此?”子贡曰:“夫子之道至大也,故天下莫能容夫子。夫子盖少贬焉?”孔子曰:“赐,良农能稼而不能为穑,良工能巧而不能为顺。君子能修其道,纲而纪之,统而理之,而不能为容。今尔不修尔道而求为容。赐,而志不远矣!”

子贡出,颜回入见。孔子曰:“回,《诗》云‘匪兕匪虎,率彼旷野’。吾道非邪?吾何为于此?”颜回曰:“夫子之道至大,故天下莫能容。虽然夫子推而行之不容何病.不容然后

..见君子夫道之.不修也是吾丑也夫道既已大修而不用是有国之丑也不容何病不容然后见君子孔子欣

然而笑曰有是哉颜氏之子使尔多财吾为尔宰于是使子贡至楚楚昭王兴师迎孔子然后

..得免

(节选《史记。孔子世家》)5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是

A.子贡色作.作:改变。

B.子路愠.见愠:恼怒

C.意.者吾未仁也意:意见

D.良工能巧而不能为顺.顺:合乎人意。

6.下面四组句子中加点词意思相同的一组是

7.对于孔子对待三个学生的态度,看法正确的一项是

A.孔子热情赞扬了颜回,批评了子路和子贡;相形之下,对子贡批

评得严厉。

B.孔子热情赞扬了颜回,批评了子路和子贡!相形之下,对子路批

评得严厉

C.孔子对三个学生都作了批评,只是对颜回批评得很含蓄。

D.孔子对子路、子贡的批评态度相同,对颜回作了含蓄的赞扬。

8.下列对本文的评述,正确的一项是

A.这是孔子周游列国过程中的一个故事:孔子打算去楚国应聘,陈

和蔡的执政大夫恐怕孔子被楚重用对自己不利,就发兵把孔子和他

的随从学生包围在旷野上。面对断粮挨饿的困境,孔子在病中仍弹

琴并批评教育那些信心不足的学生。后来楚王发兵来接,孔子才得

脱险。

B.这是孔子周游列国过程中的一个故事:孔子打算去楚国应聘,陈和

蔡的执政大夫恐怕孔子被楚国重用后对自己不利,就发兵把孔子和

他的随从学生包围在旷野上,面对断粮挨饿的困境,孔子也产生了

悲观情绪,发出“吾道吾邪”的疑问。只因颜回的一番答话才使他

重新振作起来。后来楚王发兵来接,孔子才得脱险。

C.孔子在去楚国途中被陈、蔡的执政大夫发兵围困在旷野上,既不能

脱身,又没有粮吃;他的一些学生很有怨气,孔子对他的学生作了

批评教育,平息了他们的怨气。

D.孔子在去楚国途中被陈蔡的执政者发兵围困在旷野上,既不能脱身,

又没有粮吃,他的一些学生心中也很有怨气。但面对困境,孔子意

志坚定,情绪乐观,并联系实际,有说服力地批评教育了那些信心

不足的学生,显示了大教育家的风度。

9. 断句和翻译

(1)用“/”给下面句子断句。(4分)

虽然夫子推而行之不容何病不容然后见君子夫道之不修也是吾丑也夫道既已大修而不用是有国者之丑也不容何病不容然后见君子孔子欣然而笑曰有是哉颜氏之子使尔多财吾为尔宰于是使子贡至楚楚昭王兴师迎孔子然后得免。

(2)翻译下面的句子。(6分)

①君子固穷,小人穷斯滥矣。

②吾道非邪?吾何为于此?

10.阅读下面这首唐诗,回答问题。(7分)

碛中作

岑参

走马西来欲到天,辞家见月两回圆。

今夜未知何处宿,平沙莽莽绝人烟。

⑴本诗首句“走马西来欲到天”历来为诗家所称赞,请予以简要评析。(4分)

⑵本诗末句“平沙莽莽绝人烟”以景结情,请赏析其妙处。(3分)

11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题,多选则按前3题计分)(6分)

(1)子曰:“,?有朋自远方来,不亦乐乎?”(《论语》)(2),。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》)

(3)人非生而知之者,孰能无惑?,,

终不解矣。(韩愈《师说》)

(4)舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。,,

人道寄奴曾往。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》

三、本大题4小题,共16分。

阅读下面的文字,完成12—15小题。

历史剧与时代精神

童道明

历史剧与时代精神,这是个既奇妙又微妙的问题。

郭沫若是个少有的执著于现实的倾向性诗人,但作为剧作家的他,写的全是历史剧。历史的“规定情境”反而给他提供了自我表现的自由天地。“光明呀,我景仰你,我要向你拜手,我要

向你稽首……”郭沫若在写这样的台词时,在相当程度上是“从自我出发”的。

愤怒出诗人。在容易产生激愤的年月,容易产生历史剧。因为在这个时候,剧作家甚至觉得写历史剧比写现代戏更能表现时代精神。你说奇妙不奇妙。

1941年希特勒德国向苏联发动了进攻,阿·托尔斯泰立即着手创作历史剧《伊凡雷帝》。事后他说明了创作动机:“它是我对于侮辱我的祖国的德国人的回答。我把伊凡雷帝这个伟大的俄罗斯灵魂招来,是为了武装自己‘愤怒的良知’。”

三年困难时期的60时年代初,曹禺和梅阡、于是之合作创作《胆剑篇》。在这前后,中国剧坛出现了100多个写越王勾践“卧薪尝胆”的历史剧。这些“勾践戏”,是否也是众多的中国戏剧家对于撤走专家的赫鲁晓夫、带来天灾的老天爷的“集体回答”?

借历史故事,抒今人情怀,这大概是历史剧的通例。所以文艺理论家卢纳察尔斯基给历史剧作出定性概括:“任何一部称作历史剧的文学作品,都是某种或以历史事件为根据,或是以历史事件为借口的骊歌、抒情、自白,诗人所利用的,不过是历史的材料或历史的衣裳而已。”

这就牵涉到我在文章开头提及的“微妙”二字。

剧作家在历史的外衣下所吐露的“骊歌、抒情、自白”,如果剧作家本人不点明,往往是猜不透的。状元源 https://www.360docs.net/doc/9a11585799.html,

1945年8月6日美国在广岛扔下第一颗原子弹,布莱希特便构思改写《伽利略传》。布莱希特后来对改写剧本的动因说明:“‘原子时代’在广岛揭幕了,对这位现代物理学奠基者的生平历史也有了新的认识。”什么“新的认识”?由现代物理学家对人类的背叛(布莱希特认为美国研制原子弹的科学家背叛了人民和科学),联想到了伽利略在300年前的背叛——由于吃不消皮肉之苦在宗教裁判所违心地放弃地动说。

但更多的情况下,剧作家的思考更宽泛,而不是针对着某一种具体的现实而发的。不过,思考是绝对的。我们可以在一些历史剧名作中捕捉到这种迷人的“思考”。

莎士比亚的查理二世被波林勃洛克推翻成了阶下囚之后,有一段独白:“我正在研究怎样可以把我所栖身的这座牢狱和整个的世界两相比较;可是因为这世上充满了人类,这儿除了我一身之外,没有其他的生物,所以它们是比较不起的;虽然这样说,我还是仔细思考了一下。”后来他思考出了一个道理:“无论我是什么人,无论是我还是别人,只要是一个人,在他没有彻底化为乌有以前,是什么也不能使他感到满足的。”(《查理二世》)国王成了凡人之后就有了凡人的思考。

普希金的《鲍利斯·戈登诺夫》以一句著名的舞台指示——“人民在沉默”结尾。普希金用这句有力的“舞台指示”,给读者和观众还有评论家提供了思考的契机。别林斯基评论说:“在这人民的沉默中,我们听到了新的复仇女神的可怕的、悲剧性的声音。”这沉默中“可怕的、悲剧性的声音”告诉世人:不择手段地攫取权力的统治者是不会有好结果的。

有一句很有味道的话:历史在这里思考。用这句话来说明历史剧的时代精神也是可以的。但历史剧提供的思考的空间,也有赖于读者与观众自己去开拓,因此,观众对于历史剧的思考所得也是因人而异、见智见仁的。这也是我们要讨论的历史剧与时代精神这一问题的微妙之处。

扩大思考的空间还可以求助归纳的方法,即思考的对象不仅仅局限于某一出历史剧。

看过郭启宏的《李白》,我联想到两年前的《曹操与杨修》,还想到30年前的《蔡文姬》,甚至还有40年前的《屈原》。知识分子这个字眼肯定是民国之后才有的。但把这四部剧联系在一起,恰恰是对中国知识分子性格与命运的思考。

而别人还能思考到、联想到我思考、联想不到的东西。这也是历史剧(当然是优秀的)的魅力。

12.根据文意,下列说法正确的两项是()(5分)

A.作者认为郭沫若给屈原写台词时是“从自我出发”的,指的是郭沫若以自我为中心去解读

历史。

B.第五段中的“集体回答”指的是众多“勾践戏”的出现,目的是启发弱小的国家和人民,

只要能卧薪尝胆、奋发图强,就能战胜强大的敌人。

C.剧作家“思考是绝对的”,它不是针对着某一具体的现实而发,往往具有片面性。

D.优秀历史剧的魅力是为读者和观众提供思考的空间,引发他们丰富的联想。

E.布莱希特改写《伽利略传》是因为他有了“新的认识”,这“新的认识”就是他认为研制

原子弹的科学家背叛了人民和科学。

13.不能够体现历史剧与时代精神的奇妙关系的一项是()(3分)

A.容易产生激愤的年月,容易产生历史剧。

B.历史剧或以历史事件为根据,或以历史事件为骊歌、抒情、自白。

C.三年困难时期的60年代,出现来了众多的“勾践戏”。

D.德国向苏联发动进攻时,阿·托尔斯泰着手创作《伊凡雷帝》。

14.历史剧与时代精神的微妙之处体现在哪些方面?请简要回答。(4分)

15.根据文本内容,我们可以怎样去理解历史剧中的时代精神?请简要回答。(4分)

四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题,共15分。

本大题的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组。考生任选一组作答。

(一)文学类文本阅读状元源 https://www.360docs.net/doc/9a11585799.html,

阅读下面的文字,完成16—18题。

无雪的冬天是寂寞的

李汉荣

①寂寞的是小孩,他们只能望着爷爷的满头白发,想象大雪飘飘的时光,想象在雪地奔跑的情景,想象童话里积雪的小木屋,想象他们从没有见过的雪人的样子。

②寂寞的是中学生,他们无法理解“燕山雪花大如席”,这夸张来自怎样的现场和意象?他们徒然羡慕着李白,行走在白茫茫的唐朝,吟着这白茫茫的诗;那场大雪在诗里保存了千年,至今仍在课本里飘。而他们只能面对苍白的墙壁,用苍白的想象,填写这苍白的作业。

③寂寞的是恋人,除了矫情的咖啡屋和煽情的歌舞厅,他们没有更好的去处,他们不曾在雪野里留下两行神秘的如同在梦境里延伸的脚印,他们不曾为自己的初恋塑造一个憨态可掬的偶像——那被世世代代的青春热爱着的雪人,他们是无缘见上一面了。没有诗意的浪漫和铺垫,没有白雪的映照和见证,初恋,昨天下午刚刚开始的初恋,今天上午很快就进入了灰色的、平铺直叙的婚姻程序。

④寂寞的是诗人,他们的语言是如此干枯,小雪这一天没有一片雪,大雪这一天没有一片雪,去年没有一片雪,今年没有一片雪。他们在内心刮起一次次风暴,他们在纸上制造了一场又一场落雪。然而,诗之外,无雪;雪之外,无诗。他们的所谓雪,不过是对雪的缅怀;他们的所谓诗,

不过是对诗的悼念。一个无雪的世界,是失去贞操的世界,是失去诗意的世界。雪死了,诗死了,如今的所谓诗,只是写给诗的悼词。

⑤寂寞的是那些深陷于往事的老人,他蜷缩在记忆的棉袄里,偶尔抬起头看看近处和远处,又很快收回目光,除了镜子里自己的白发,这个冬天没有别的白色,唤起他对于往昔的纯洁回忆。而多年前结识的那个无忧无虑的白雪的恋人,早已死去,他只能在某片云上想象那纯真的面容。

⑥寂寞的是那个牧师,他用嘶哑的嗓子反复祈祷的天堂始终不肯出现,他越来越难以找到形象的比喻来诠释纯真的教义,如今很少有自天而降的雪花款款飘上经文的关键段落,以加强神圣的感染力。世界的圣洁是由伟大的白雪塑造的,灵魂的圣洁是由伟大的信仰塑造的。白雪死了,世界何以重现圣洁?信仰死了,灵魂何以重归圣洁?我在那个灰蒙蒙的礼拜日,穿过满街的叫卖声和垃圾堆,走进灰蒙蒙的教堂,恰好遇见那牧师,我感觉这里的神圣感已所剩不多,唯一令我感到神圣的,是牧师头上那稀疏的白发。

⑦寂寞的是那个哲学家,他的哲学除了拯救这一页页无所事事的白纸,其实连他自己也不能拯救。在这个世界上,没有比乌鸦更深刻的哲学家了,在白雪飘飘的年代,乌鸦曾经发出不祥的预言。然而最终不得不告别一再误解它们的人类,转身失踪于黑夜。没有先知的提醒,没有圣者的感召,没有纠偏的声音,没有校正的语法,世界在纸醉金迷、自娱自乐里疯狂堕落。没有乌鸦的世界,其实是没有哲学的世界。现在,哲学家面对着没有哲学也不需要哲学的世界,他忽然想起了乌鸦在雪野鸣叫的古典时光。只有白雪与乌鸦能拯救世界——他忽然想到;然而,怎样唤回乌鸦,又怎样复活白雪?他在他的哲学里迷茫了,也许,他必须经历漫长的迷茫,才能真正走进哲学,才能找到失踪的乌鸦和白雪。

⑧寂寞的是我,我站在童年曾经走过的小路上,忆想着:很久以前,在白茫茫的原野,一个移动的影子,一点点大起来,终于看见了那蓝头巾,终于看见了那冒着热气的通红的脸,终于看见了——从雪的远方朝我走来的母亲,仿佛从天国走来的母亲……(节选自《读者》2010年第4期)

16.这篇散文在行文上有什么特点?有何作用?

17.作者为什么说“无雪的冬天是寂寞的状元源 https://www.360docs.net/doc/9a11585799.html,”?

18.“没有乌鸦的世界,其实是没有哲学的世界。”请结合文本和现实生活,谈谈你的看法。

(二)实用类文本阅读

阅读下面的文字,完成19—21题。

大学毕业生该怎样离校?

大学生离校时的一幕幕生死离别,内心难免有些凄凉,于吾心有戚戚焉。于是决定去走近我们的这些师兄师姐们。

迈进毕业生宿舍,看到毕业生宿舍的肮脏混乱,许多人可能会感到震惊,更甚者一些人可能会对大学生综合素质产生怀疑。不错,做事应该善始善终,大学生是我们这个社会里平均素质比较高、文化修养比较深厚的一个群体。从经验看,大学生在公众生活中经常扮演的也都是正面的、

积极的角色。比如,每年暑假的时候,许多院校都组织社会实践团,从一些新闻媒体中,相信大家也都了解,大学生们走入中国社会的底层,既给普通百姓带去了鲜活的文化知识,大学生自己也从社会中学到了许多有用的东西。

“这些大学生的到来,不光帮我们科学地种植,还送来了许多书帮我们增长知识,真希望他们能经常下乡。”这是来自调查百姓的最多的回答。

再比如,每当城市里举行大型活动时,大学生总会踊跃充当志愿者。所以,仅仅是因为大学生在毕业时候扔了点儿破烂,或是因为极少数人破坏了公物,就判定当代大学生素质不过关,那是太过轻率了。而且,据调查,现在这种现象已有所改善。经了解,大学生毕业宿舍凌乱,并不是近来才出现的现象,知情人知道,那几乎是一年一度芳草绿的。在情况比较严重的年头里,毕业生宿舍的墙壁上写满了各种书法,地上扔满了垃圾,能拆的东西都拆掉,真堪称满目狼藉。后来,各院校纷纷出台管理政策措施,包括暂时性扣发毕业证等等。情况才有所好转,但并没有什么根本性变化,要说这种现象的发生是因为大学生不懂得“一屋不扫,何以扫天下”的道理,那倒不见得,更不能把这看做大学生的本质大暴露,正确的做法是抛开简单的谴责,从毕业生的毕业心态上寻找根源。

据调查的大多数大学毕业生反映,因为最后阶段比较忙,比如找工作,还有实习,再者因为一起生活过四年的舍友马上就要各奔东西时的凄凉心情才导致了我们所看到的那一幕。是的,四年大学生涯是一个人一生中弥足珍贵的日子,一旦毕业,那种割舍不掉的乡愁会占据毕业生的脑海,种种复杂的情绪会油然而生,如果这个时候学校方面的工作做得不够细致就极容易让毕业生产生被遗弃的错觉。遗憾的是,一些大学在临近毕业的当口对待即将离校的学生往往是一副温情不再的样子,动辄以扣发相要挟,限期的布告张贴得到处都是。至于毕业典礼,早已是几十年一贯制,无非是领导讲话学生听,缺乏参与互动,很难让人产生庄重和自豪的感觉。在这样的情形下,毕业生的情绪找不到适当的宣泄途径,再加上一些技术方面的原因,比如缺乏合适的垃圾清扫工具,离校日程安排紧张,就容易导致一屋不扫的结果,不过现在各院校已经试图一改旧颜。据98级我们的师哥师姐讲状元源 https://www.360docs.net/doc/9a11585799.html,,我们院的毕业典礼互动性强,如果你去看一下,你甚至分不出哪个是老师,哪个又是同学。而且我们药学院通知离校日期提前,给了毕业生们足够的时间来安排事情。

大学生学成离校应该是一个很温馨、很庄重的过程,应该组织一些仪式性的活动让毕业生参与,应该给它们提供正确的表达渠道。比如,毕业典礼应该富有时代气息,毕竟大学生是最富有时代性、最富有生气的,因而他们渴望与他们同步进行性的毕业典礼、毕业证的发放也应该更有表彰性,师生之间的交流渠道应该更畅通等。这些都是他们的强烈呼声,当然还可以给毕业生提供公共留言本,让学生留下最想说的话,这在我们药学院早有例子。总之,就是要让毕业生产生精神上的归宿感,要让他们感到,即使毕业了,学校仍是自己的家,学校的一草一木仍然需要自己去爱护。这样,相信我们那些可敬的大学毕业生会让那些曾怀疑它们大学生的素质的人们感慨一番的:善始善终。确确实实也!

如果学校方面和毕业生方面做到以上这一切,一屋不扫的怪圈被打破的日子将为时不远了。

作为我本人,真心希望所有大学生切切实实善始善终。因为我们是国家的栋梁,是整个民族素质的体现者。我希望当我们跨出校门的时候,不会有师弟师妹为我们的“终”而产生疑问,我们应该给他们的“始”做出榜样、典范。

19. 本文中多次出现的“一屋不扫”一词,具体的内容是指什么?请你简要概括。(4分)

20.作者针对大学生毕业生该如何离校进行调查,请分点列出作者的观点。(5分)

21.古代薛勤曰:“一屋不扫,何以扫天下?”如今,大学毕业生离校时出现的种种不文明的举动,你是怎样看待的?请结合文本作简要分析。

五、本大题2小题,每小题6分,共12分。

22.把下面的长句变成通顺连贯的几个短句。(可以适当增加字词)(6分)

韩国首都中文名称“汉城”将为适应许多国民心态和历史观念随着经济飞速发展而产生而欲摆脱汉文化影响、寻找属于自己文明的变化而改为“首尔”。

答:_________________________________________________________

23阅读下面一首宋诗,完成文后问题。(6分)

秋径

[宋]保暹

杉竹清阴合,闲行意有凭。

凉生初过雨,静极忽归僧。

虫迹穿幽穴,苔痕接断棱。

翻思深隐处,锋顶下层层。

请描述此诗颔联“凉生初过雨,静极忽归僧”中的情景。

要求:①想象合理;②语言生动;③不超过80字。

六.本大题1小题,60分。

七.作文(60分)

24.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

2010年,青海玉树地震,新德中学掀起了一场声势浩大的捐款献爱心活动。活动结束后,学校政教处将参加捐款的学生名单,按其捐款数量的多少依次排列,张榜公布,此举在师生中引起了争论。对这件事,你有什么看法?

请任选一个角度作文。题目自拟,立意自定,文体自选(诗歌除外),不少于800字。

2011年揭阳市高考第二次模拟考试

语文试题参考答案及评分标准

一、12分

1.C 【A.pí/ bài,zǔ/jǔ,xiào; B.tǎng/cháng,lai/la,lǒng,; C.qiān/jiān,,zhēn/zhān,h

ǒng/hōng; D.bào/pù,wēi/wō,liàng】

2.B(失之东隅,收之桑榆:比喻这个时候遭到损失或失败,在另一个时候等到补偿或成功。轻装简从:指有地位的人出门时行装简单,跟随的人不多。南辕北辙:比喻行动和目的正好相反。求全责备:对人对事物要求十全十美,毫无缺点)

3.B(A.去掉“因而”。状元源 https://www.360docs.net/doc/9a11585799.html, C.“往往”放在“使”之前。D.“有效”放在“方法”之前)

4.B

二.(35分)

5.C(“意”动词,“想必”、“猜想”的意思)

6.B(A、“从”句中“病”,名词,“疾病”,用作动词“生病”;“不”句中“病”,动词“担心”、“忧虑”。C.“召”句中“而”,连词,“来”;“譬”句中“而”连词,“就”。D.“人”句中“之”,用于提前的宾语和谓语动词之间,可不译出;“道”句中“之”用于主语、谓语之间,取消句子独立性,可不译出)状元源 https://www.360docs.net/doc/9a11585799.html,

7.A

8.D(A项说孔子“在病中仍弹琴唱歌”不符合原文,原文是“从者病”。B项句说“孔子也产生了悲观情绪,发出‘吾道非邪’的疑问”一语不符合原文。原文多处表现孔子对自己“道”的坚信不疑,所以B项的评述是不正确的。C项最后一句“平息了他们的怨气”中的“平息”,用词不当,这里把平息作为动词用,而作为动词用的“平息”对象,多半指“政治风潮”、“军事叛乱”。这里应评述为“使他们认识了错误”等有关语句。)

9(10分)

(1)虽然/夫子推而行之/不容何病/不容然后见君子/夫道之不修也/是吾丑也/夫道既已大修而不用/是有国者之丑也/不容何病/不容然后见君子/孔子欣然而笑曰/有是哉颜氏之子/使尔多财/吾为尔宰/于是使子贡至楚/楚昭王兴师迎孔子/然后得免。(每4处1分,共4分。)

(2)①译:君子遭到困穷时能够把持自己,小人遭到困穷的话,那就什么事都做得出来了。(“困”,动词,“坚守”、“保持”的意思。“滥”的本义是“大水漫出”,由此引申“控制不住”。注意这两词的译法及句意的通畅。共3分)

②译:难道是我的道理有什么不对吗?我为什么会落到这个地步?(“道”用其引申义“道理、主张、规律。”1分。注意“何为于此”的译法,2分。)

[参考译文]

孔子迁到蔡国的第三年,吴国进攻陈国。楚国前来救陈。军队驻扎在城父。听说孔子住在陈蔡两国的边境上,楚国就派了专人来聘请孔子。孔子正打算应聘前去见礼,陈蔡两国的大人就商议说:“孔子是位有才德的贤者,凡是他所讽刺讥评的,都切中诸侯的弊病所在。如今他长久留住在我们陈、蔡两国之间,各位大夫的所作所为,都不适合仲尼的观点意思。现在的楚,是个强

大的国家,却来礼聘孔子;楚国如果真用了孔子,那我们陈、蔡两国掌政的大夫就危险了。”于

是双方都派了人一起把孔子围困在荒野上,动弹不得,粮食也断绝了,随行弟子饿病了,都打不

起精神来。孔子却照样不停地讲他的学,朗诵他的书,弹他的琴,唱他的歌。子路满怀懊恼的来

见孔子,说道:“君子也会有这样困穷的时候吗?”孔子说:“会有的,只不过君子遭到困穷时能

够把持自己,小人遭到穷困的话,那就什么事都做得出来了。”

子贡的神色也变了,孔子对他说:“赐啊,你以为我是多方去学习而把学来的牢记在心里的吗?”子贡说:“是的,难道不对吗?”孔子说:“不是的,我是把握住事物相通的基本道理,而

加以统摄贯通的。状元源 https://www.360docs.net/doc/9a11585799.html,”

孔子知道弟子心中有着懊恼不平,于是召子路前来问他说:“《诗》上说:‘不是犀牛也不是

老虎,为什么偏偏巡行在旷野之中。’难道是我的道理有什么不对吗?我为什么会落到这个地步?”子路说:“想必是我们的仁德不够吧?所以人家不信任我们;想必是我们的智谋不足吧?

所以人家不放我们通行。”孔子说:“有这个道理吗?仲由,假使有仁德的人便能信任,那伯夷、

叔齐怎会饿死在首阳山呢?假使有智谋的人能通行无阻,那王子比干怎会被纣王剖心呢?”子路

退出,子贡进来相见。孔子说:“赐啊!《诗》上说:‘不是犀牛也不是老虎,为什么偏偏巡行在

旷野之中’难道是我的道理有什么不对吗?为什么我会落到这个地步?”子贡说:“老师的道理

是大到极点了,所以天下人就不能容受老师。老师何不稍微降低迁就一些!”孔子说:“赐,好农

夫虽然善于播种五谷,却不一定准会有好收成;好工匠能有精巧的手艺,所作却不一定能尽合人意;君子能够修治他的道术,就像治丝结网一般,先建立最基本的大纲统绪,再依序疏理结扎,

但不一定能容合于当世。现在你不去修治自己的道术,反而想降格来苟合求容,赐啊!你的志向

就不远大了!”

子贡出去了,颜回进来相见。孔子说:“颜回啊!《诗》上说:‘不是犀牛也不是老虎,为什

么偏偏巡行在旷野之中。’难道是我的道理有什么不对吗?为什么我会落到这个地步呢?”颜回说:“老师的主张大到极点了,所以天下人就不能够容受。然而,老师照着自己的主张推广做去,不

被容纳又有什么关系?人家不能容,正见得老师是一位君子呢!一个人道术不修治,才是自己的

耻辱;至于道术既已大大地修成而不被人所用,那是国的执政大臣的耻辱了。不被容受有什么关系?人家不能容,正见得自己是一位君子呢!”孔子听了欣慰的笑了,说道:“有这回事吗?颜家

的子弟呀!假使你能有很多财富的话,我真愿意做你的家宰,替你经理财用呢!”于是差了子贡

到楚国去,楚昭王便派兵前来迎护孔子,才免去了这场灾祸。

10.(7分)状元源 https://www.360docs.net/doc/9a11585799.html,

(1)“走马西来欲到天,”从空间着笔,气象壮阔。(1分)“走马”显示旅途紧张,“西来”,点明了行进方向,“欲到天”,既写出了边塞离家之远,又展现了西北高原野旷天低的气势。(2 分)本句为全诗奠定了雄浑的基调。(1分)

(2)①末句融情入景,给人留个充分想象的余地;②明月照耀,荒凉大漠无际无涯而又朦胧隐约;③苍凉景色与作者从军边塞的壮志豪情融为一体。(每点1分,共3分)

11.(6分)

(1)学而时习之,不亦说乎?

(2)半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

(3)惑而不从师,其为惑也

(4)斜阳草树,寻常巷陌

(每小题2分,有错漏则该小题不给分,共6分。任选3题,多选则按前3题计分)

12.(5分)

B.D(A.原文是“历史的‘规定情境’反而给他提供了自我表现的自由天地”,并不是“自我为中心”。C.下一句话是“我们可以在一些历史剧名作中捕捉到这种迷人的“思考”,可见,是指名作中都有剧作家的思考。E. 根据下文,“新的认识”是指伽利略“由于吃不消皮肉之苦在宗教裁判所违心地放弃地动说”。(5分。答对一项得2分,答对两项得5分,多选不得分。)

13. B。根据文章结构,B项内容属于历史剧与时代精神的微妙关系。(3分)

14、①.剧作家往往借助历史故事来抒发今人的情怀,而这种情怀如果剧作家本人不点明,还往往难于猜透(2分)。②.历史剧的时代精神需要读者和观众去开拓,对历史剧的思考是因人而异、见仁见智的(2分)。

15、①.根据剧中的历史事件,联系时代背景,把握剧作家内在的思考(或骊歌、抒情、自白)。(2分)②.借助归纳的方法,善于联想,扩大思考的空间。(2分)(言之成理即可)

四.(15分)

(一)文学类文本阅读

16.排比式、层进式;(1分)照应题目,增加文章气势,使文章结构整齐匀称,富有节奏感和音韵美,层层深入揭示文章的主题。(3分)

17.那是因为:①小孩和学生缺少真实场景和意象;②恋人缺少充满诗意的爱的浪漫;③诗人缺少创作的灵魂,④深陷于往事的老人难以对往昔的纯真生活进行回忆;⑤牧师难以找到形象的比喻来诠释纯真的教义,⑥哲学家在没有哲学也不需要哲学的世界里迷茫了。(答对1点给1分,答对4点以上给5分。意思对即可。)

18. (1)在文中,“乌鸦”是先知的象征。因为没有先知的提醒,没有纠偏的声音,世界在纸醉金迷、自娱自乐里疯狂堕落而无法自拔,没法谈得上“拯救”,所以说“没有乌鸦的世界,其实是没有哲学的世界。”(3分)(2) “拯救”需要“雪”,“雪”塑造了一个纯净、美好、善良的世界;处于精神迷失状态的现代人,特别是青年人应该在物欲横流中坚守纯洁的心灵,操守自己独立的人格。(3分)

(二)实用类文本阅读

19. “一屋不扫”指大学生毕业时所做出的一系列不理智的行为。(2分)包括乱扔垃圾,破坏公物,乱涂乱画等不正当的发泄行为。(2分)

20. (1)校方工作状元源 https://www.360docs.net/doc/9a11585799.html,要到位,充分照顾学生心理,应给毕业生以温情之感,而不应以高压对待。(2)离校日期应安排合理,让毕业生有足够的时间准备。

(3)组织丰富的活动,开通沟通渠道,加强与毕业生沟通,让毕业生有归宿感。(答1点给1分,答2点给3分,3点全答给满分)

21. ①大学生是社会上高素质的群体之一,毕业时出现的这种不文明现象确实不应该。(2分)

②要想成就大事,就应该从一点一滴的小事做起。(2分)③因为点滴细节可以折射出一个人的品质和品德,可以体显出一个人的整体素质和涵养。(2分)

(意对即可。评判时,重点看其思维深度,注重从社会价值角度出发,就此问题的社会意义、社会原因进行合理分析均可。如从反面分析,则给2分。)

五、12分

22.随着韩国经济飞速发展,许多国民的心态和历史观念在发生变化,(2分)意欲摆脱汉文化影响,寻找属于自己文明。(2分)为适应这种形势,韩国首都中文名称“汉城”将改为“首尔”。(2分)

23参考示例:

孟秋新雨之后,金风送爽,凉意宜人,密林深处宁静至极,忽然,诗人听到轻微的步履声,他打破了寂静,显得分外清晰,原来是诗僧回来了。(要突出作者“以动写静,以声绘寂”的手法。)(6分)

六、60分。

24、参考2010年高考作文评分标准。

提示:首先,要注意材料中的“争论”两字,既是“争论”,就必然有赞同有反对,赞同者可以从宏扬正气,鼓励乐善好施等方面进行主意。反对者可从捐款必须是自觉

自愿的,捐款要量力而行、不能攀比。捐款不能有虚荣心等方面进行思考。其次,进

一步思考捐款献爱心活动遭遇尴尬的原因,是该项活动所采用的方法有背离爱心初衷

的嫌疑,状元源 https://www.360docs.net/doc/9a11585799.html,由此引申开去,可以从目的与结果的关系方面进行探讨。

2020年中考语文模拟考试试卷及答案

2020年中考模拟语文考试试卷 (时间:150分钟满分:140分,其中卷面分3分) 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分)(1)城阙辅三秦,____________。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (2)____________,归雁入胡天。(王维《使至塞上》) (3)角声满天秋色里,____________。(李贺《雁门太守行》) (4)____________,天与云与山与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》) (5)崔颢在《黄鹤楼》中运用对偶的修辞手法,描绘出登楼所见的明丽之景的句子是 “_______________,______________”。 (6)《送东阳马生序》中写自己求学艰难,但不羡慕他人并苦中有乐的句子是“_______________,__________________,_______________________,_____________盖余之勤且艰若此” 2.下列字形、加点字字音有错误的-项是(3分)() A. 隐匿(nì)绮丽(qǐ)饶头(ráo)随声附和(hè) B. 亘古(gèn)蓦然(mò)萧瑟(xiāo)一拍即合(ji) C. 褶皱(zhě)逞辨(chěng)谨记(jǐn)转弯抹角(jiǎo) D. 脊梁(jǐ)花卉(huì)癖好(pǐ)诚惶诚恐(huáng) 3. 下列有关文学文化常识的表述,错误的一项是(3分)() A. 古代有许多特定年龄的别称,如“弱冠”是指男子20岁时束发加冠,举行加冠礼,表示已经成年。“耄耋”指八九十岁 B.科举考试中的“乡试”,是每三年举行一次全省的考试,秀才才有资格参加,考中为举人。《范进中举》中的范进就是参加乡试而中为举人 C.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑,是法国优秀的批判现实主义作家。他与俄国的屠格涅夫、美国的欧?亨利并称为“世界三大短篇小说之王” D. 铭,古人刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体般是用韵的。唐代刘禹锡的《陋室铭》就是用韵的。 4/阅读下面一首诗,完成下列小题。夜雨寄北李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 (1).请描绘诗歌前两句所展现的画面。(2分) (2).虚实相生是本诗鲜明的特点,请结合诗歌后两句对这特点进行简要分析。(3分) 5.校学生会开展“走近传统节日”主题系列活动,请你参与。 【邀嘉宾,听讲座】 (1)下面是学生会邀请九年级语文组组长刘老师参加传统文化讲座的邀请函,邀请函中有几处问题,

2020届高考语文第一次模拟考试试卷2

绝密★启用前 xx届高考语文第一次模拟考试试卷 本试卷共8页,24小题,满分150分。考试用时150分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域 内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然目再写上新的答案。 4.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点,再作答。漏涂、 错涂、多涂的,答案无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回。 一、本大题4小题,每小题3分,共12分。 1、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是【】 A.磨.盘蓦.地秣.马厉兵暮.鼓晨钟 B.庇.护裨.益筚.路蓝缕刚愎.自用 C.对峙.窒.息叱.咤风云栉.风沐雨 D.畋.猎腼腆.恬.不知耻暴殄.天物 2、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是【】 ①今年,我省高等院校招生15万人,全省高考录取率与去年持平。 ②冷战后,美国不断以各种名义动用军事力量干涉别国事务,成了世界警察。 ③类似的故事一次地发生,难道不该引起我们的警惕吗? A.大致俨然不止B.大致居然不只 C.大概俨然不只D.大概居然不止 3、下列各句中加点的词语的使用,恰当的一项是【】 A.外出旅游,异地的风物固然让人迷醉,可是在商场购物时导购的劝说却常常使人不厌其烦 , ....兴味索然。 B.汽车经销商虽然不希望看到市场的大起大落 ,却欢迎大浪淘沙式的竞争,因为这将使汽车 .... 市场更加规范有序。

高三毕业模拟考试语文试卷阅读及文言文

高三毕业模拟考试语文试卷阅读及文言文 (完卷时间:150分钟满分:150分) 第I卷(选择题共15分) 一、(6分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1—2题。 所谓转嫁责任,就是将本来可能归结于自己身上的责任转移到他人或其他不可归责于己的事由上去。在我国司法实践中,由于人们习惯于将法官定位在“青天大老爷”的角色上,这导致了诉讼双方不管是否在事实与法律方面存在足够或有效的依据,都对本应处于中立状态的法官充满了期待和幻想。而事实上,法官只能依据事实和法律来判案,因而在当事人的幻想和愿望无法得到满足时,他们就会对法官施加压力。很多时候这些压力来自于当事人一方和社会主流舆论的联盟,从而使这些压力更带上道德的优越性。此外,法官还会承受来自于媒体、利益集团或上级等其他方面的压力。而一旦这些压力超过了一定的限度,法官可能就会倒向主流压力的一边,从而背弃法律,最终导致整个法律信仰体系的崩溃。 现行的法律体系已经为转嫁法官的责任进行了一些制度设计,如普通法中的陪审团制度以及我国的审判委员会制度就是这样。在英、美等国的刑事诉讼(尤其是重罪审判)中,裁判被告人是否有罪的权力在陪审团。在美国著名的“辛普森案件”中,主流舆论都认为辛普森是杀害其前妻的凶手,但由于证据方面的原因,辛普森被无罪释放。然而主审法官却并没有因此承担多少舆论上的压力,其中一个主要原因就在于断定辛普森是否有罪的责任在陪审团而不在法官。我国的审判委员会制度与英美法系的陪审团制度有异曲同工之妙。当满怀怨恨的当事人力图向主审法官“寻衅滋事”时,法官可以推托说,这是审判委员会的决定,这样就可以使法官避免很多不必要的麻烦。 需要指出的是,转嫁责任并非糊弄当事人、舆论及其他压力的制造者,而是为坚持法律的基本原则而不得已采取的说服技巧。同时,我们要明确,法律自身的原则就是一种价值,压力的制造者无非也是在诉诸另一种价值,很难说后者就一定比前者更优先,而法官作为法律的维护者,为法律辩护而不是背叛法律难道不是天经地义的吗? (2008年《新华文摘》第6期) 1.下列对“转嫁责任”的理解,不符合原文意思的一项是() A.转嫁责任,把本来可能归结于自己的责任转移到他人或其他不能归责于自己的事由上。B.转嫁责任就是为了使法官避免很多不必要的麻烦。 C.转嫁责任可以通过陪审团制度或审判委员会制度得以实现。 D.转嫁责任作为一种说服技巧,并非糊弄当事人、舆论及其他压力的制造者。 2.下列说法符合原文意思的一项是() A.诉讼双方之所以对本应处于中立状态的法官充满了期望和幻想,是因为无论古今中外,人们总习惯于将法官定位在“青天大老爷”的角色上。 B.当法官依据事实和法律来判案,无法满足当事人的幻想和愿望时,当事人一方和社会主流舆论的联盟就会对法官施加压力。 C.当辛普森被判无罪释放时,主审法官没有承担多少舆论的压力,这和裁判被告人是否有罪的权力在陪审团不无关系。 D.法律自身的原则是一种价值,这种价值和压力制造者所诉诸的价值相比,前者更优先。 二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文言文,完成3—5题。 王禹偁,字元之,济州钜野人。世为农家,九岁能文。端拱初,太宗闻其名,召试,擢右拾遗、直史馆,赐绯。即日献《端拱箴》以寓规讽。

高考语文试题及答案解析_高考语文试卷附详细答案.doc

2017高考语文试题及答案解析_2017高考语 文试卷附详细答案 江苏2017高考语文试题及答案 一、语言文字运用(15分) 1.在下面一段话空缺处依次填人词语,最恰当的一组是(3分) 书是整个人类的记忆。没有书,也许历史还在混沌未开的蒙昧中_______________。读书,让绵延的时光穿越我们的身体,让几千年来_______________的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。读书,不仅需要_______________的精神,还需要懂得快慢精粗之分。 A.徘徊积聚宵衣旰食 B.徘徊积淀废寝忘食 C.踟蹰积淀宵衣旰食 D.踟蹰积聚废寝忘食 2.下列各句中,没有语病的一项是(3分) A.英国政府计划从今年9月开始,推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的基准测验,此政策遭到了教师T会的强烈反对。 B.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识,才能成为人们白觉遵守和奉行的准则。 C.批评或许有对有错,甚至偏激,但只要l于善意,没有违犯法律法规,没有损害公序良俗,我们就应该以包容的心态对待。 D.今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年,有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。 3.下列诗句中,没有使用比拟手法的一项是(3分)

A.东风便试新刀尺,万叶千花一手裁。 B.浮萍破处见山影,小艇归时闻草声。 C.有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。u.唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。 4.在下面一段文字横线处填人语句,衔接最恰当的一项是(3分) 自宋元至明清,清明节除了要祭扫家墓,还要在门楣、窗户上插上柳条。_______________, _______________。_______________,_______________,_______________,_______________。 ①达到人丁兴旺、身体健康的目的②于是在郊游踏青时③它便成了人类文化中生命力的象征④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上⑤不会忘记顺便折一些柳条回来⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力 A.⑥③④①②⑤ B.②⑤①④⑥③ C.②④⑥③①⑤ D.⑥ ④②⑤③① 5.下列对中国文化遗产标志理解不恰当的一项是(3分) A.标志整体呈圆形,既体现民族团结、和谐包容的文化内涵,也体现文化遗产保护的理念。 B.标志中的太阳神鸟图案动感很强,既体现中国文化强大的向心力,也体现自强不息的民族精神。 C.标志中的神鸟与太阳光芒的数目,暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。 D.标志中光芒四射的太阳,既象征着光明、生命和永恒,也象征着我国飞速发展的文化产业。 二、文言文阅读(18分)

中考综合模拟测试《语文试卷》含答案解析

部编版语文中考模拟测试 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、语文知识积累(1-6题,每题2分,第7题8分,共20分) 1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是() A.翘.首(qiáo)挟.持(xié)炽.热(chì)矫.揉造作(jiāo) B.酝酿.(niàng)豢.养(huàn)哺.育(pǔ)铢两悉称.(chèn) C.狡黠.(xiá)契.合(qì)愧赧.(nǎn)舐.犊之情(shì) D.抽噎.(yē)遒.劲(jìn)拙.劣(zhuō)茅塞.顿开(sè) 2. 下列词语的书写完全正确的一项是() A.安详云宵入目三分轻歌曼舞 B.服侍帐蓬语无伦次眼花潦乱 C.震撼喧闹重峦叠嶂持之以恒 D.妥帖狡辩惊慌失错神采奕奕 3.下列句子中横线上应填入的词语,正确的一项是( ) 2月2日,武汉火神山医院举行交付仪式。火神山医院从1月23日筹建以来,到2日完工整10天。10天时间,一座总建筑面积3. 39万平方米,可容纳1000张床位的医院正式落成。这是令人惊叹的中国速度!中国速度背后,是强大的国家实力,着中国特色社会主义制度的巨大优势。泰山压顶不弯腰,危机来临有定力。越是在艰难困苦和重大斗争之时,越是能充分理解社会主义能够集中力量办大事的的道理。 A. 宣称深刻深切 B. 宣布展现深刻 C. 宣告展示深刻 D. 宣布展示深切 4.下列句子没有语病的一项是() A.这家企业自创立以来一直坚持生产中式服装,虽然经历了许多风雨,而且百年的传承从未间断。 B.连日来,经各大媒体集中报道,遵义籍扫雷英雄杜富国的先进事迹在社会各界引起了强烈反响。 C.国家建立健全毒品监测和禁毒信息系统,开展毒品监测和禁毒信息的使用、分析、收集工作。 D.科学家将分布于全球不同地区的8个射电望远镜组成一个虚拟望远镜,成功拍摄到了第一张黑洞。 5.将下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是() ①实际上,猪是很聪明的动物,“智商”远高于牛、羊等家畜。 ②然而,事实并非如此。 ③例如,英国曾有一头小猪,在六个月大的时候,就具备了与人握手、从1数到8等技能。 ④人们常用笨得像猪形容某人很愚笨。 ⑤科学家还认为猪与狗、黑猩猩、人类等高智商物种一样,具有认知能力。 A. ④②①⑤③ B. ①②③⑤④ C. ④①②③⑤ D. ①②⑤③④ 6.下列有关文学文化常识的表述,错误的一项是() A. 古代有许多特定年龄的别称,如“弱冠”是指男子20岁时束发加冠,举行加冠礼,表示

2020年普通高考语文模拟测试题(答案)

一、(本大题4小题,共12分) 1.下列词语中加点的字,读音完全相同的一组是(3分) A.花卉.财会.污秽.不容置喙. B.游弋.飘逸.肄.业毁誉.参半 C.虔.诚掮.客颧.骨黔.驴之技 D.狭.隘辖.制狡黠.瑕.不掩瑜 2.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(3分) ①去年,北京大学一批曾接受过社会无偿资助的学生成立了学生义务劳动服务队,队员表示,社会予以他们帮助,他们理应用义务劳动来。 ②公民见义勇为,是对政府职责“缺失”的实时、现场“补救”,政府应该责无旁贷地公民见义勇为的付出,包括医疗费、误工损失等。 ③这项工作如果做得好,不但不会降低效率,有助于提高效率。当然,如果采取平均主义的办法,是可能影响效率的。 A.回报赔偿而且B.回报补偿反而 C.报答补偿反而D.报答赔偿而且 3.下列各句中加点的词语,使用恰当的一句是(3分) A.于丹日前来到拥有“江南第一文庙”之誉的湖南浏阳文庙讲学,成了众矢之的 ....,受到热力追捧,足有三千余人聆听了于丹的精彩演讲。 B.德国诗人歌德作《浮土德》延续六十年之久,曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载,增删五次”,一切优秀的作品,都不是侥幸偶得之物, 而是不辞艰辛惨淡经营 ....的成果。 C.人生的海上变幻莫测,有时风平浪静,有时却波浪翻天,我们 只有勇敢地披荆斩棘 ....,才能开辟出属于自己的“新航道”!

D.真正聪明的人在现实生活中往往能正确分析事情的发展状况,他们常用的思维方式或是见微知著,或是管窥蠡测 ....。 4.下列各句中,没有语病的一项是(3分) 、 A.教师队伍职业道德素质的高低,直接关系到中小学的教育质量,直接关系到亿万青少年的成长,直接关系到国家和民族的未来。 B.截至年底,这个城市市区二手楼成交价最高可达7000元一9000元/平方米,就连十几年楼龄的无电梯住宅,开价也要5000元/平方米。 C.日前,省物价部门表示,将加强成品油市场的监测,强化价格的监督检查,对突破国家规定的价格和变相涨价,要严肃查处,切实维护成品油市场的稳定。 D.以“闪电”般的速度走马上任的中国新女足主教练法国人伊丽莎白,既有足球理论,又有丰富的指挥大赛的经验。 二、(本大题7小题,共33分) 阅读下面的文言文,完成5—9题。 尝为献县令,良吏也。官太平府时,有疑狱,易服自察访之。偶憩小庵,僧年八十余 矣,见公合十肃立,呼其徒具茶。徒遥应曰:“太守且至。可引客权坐别室。”僧应曰:“太守已至,可速来献。”公大骇,日:“尔何以知我来?”曰:“公,一郡之主也。一举一动,通国皆知之。宁独老僧!”叉问:“尔何以识我?”曰:“太守不能识一郡之人,一郡之人则孰不识太守?”问:“尔知我何事出?”曰:“某案之事。两造皆遣其党,布散道路间久矣。彼皆阳不识公耳。”公怃然自失,因问:“尔何独不阳不识?’’僧投地膜拜日:“死罪,死罪!欲得公此问也。公之为郡,不减龚、黄①,

上海高考语文试卷及答案

2012年全国普通高等学校招生统一考试上海语文试卷 (一)阅读下文,完成第1—6题。(16分) 应该认真对待文献综述熊易寒 ①在很长一段时间里,国内学术界都不太重视文献综述。近年来随着学术规范的逐步建立,这种情况有所转变,不过大多数综述都是罗列式的,报幕似的把相关研究一个一个列出来,丝毫感觉不到这些文献之间存在任何内在的关联,甚至也感觉不到这些文献与作者本人的研究有何相干。这样的综述机械、突兀,有生拼硬凑之嫌,称之为“伪综述”亦不为过。 ②阅读国际上的顶级学术刊物,有这么几个发现:一、书评以外的论文()有比较翔实的文献综述; 二、专门的文献综述性文章()是由该领域的一流学者撰写的;三、对相关著作的征引()采取间接引用的形式,很少直接引用。这与国内的情形很不一样,值得我们思考。 ③为什么必须有文献综述?一篇优秀的文献综述其实就是一幅学术谱系图。写文献综述不仅是为了陈述以往的相关研究,也不仅仅是为了表示对前辈、同行或知识产权的尊重,更是为了“认祖归宗”,对自己的研究进行定位。有时候只有把一篇文献放到学术史的脉络中去,放到学术传统中去,我们才能真正理解这个文本:作者为什么要做这项研究?他的问题是什么?他试图与谁对话?我们在开始一项研究时也同样要有问题意识和对话意识,不能自说自话。对话的前提自然是倾听,如果连别人说了什么都不知道,如何进行对话?正是在倾听的过程中,我们发现了“问题”,才需要与对方进行讨论,否则便无话可说。通过综述的写作,我们就会知道:别人贡献了什么?我打算或者能够贡献什么?我是否在重复劳动?从这个意义上讲,撰写文献综述首先是为了尊重并真正进入一个学术传统,其次才是利他主义功能——为他人提供文献检索的路线图。 ④为什么专门的文献综述性文章多由大家执笔?这类文献综述看似简单,其实是一项高难度的工作。首先,必须熟悉该领域的重要文献,了解最新的研究进展。在“知识大爆炸”的今天,要做到这一点,非有积年之功不可。其次,面对汗牛充栋的文献,必须具备高超的理解能力和概括能力,从宏观上把握总的研究状况,否则就不是你在驾驭文献,而是文献在驾驭你。我们(特别是初学者)在阅读文献的时候,常常淹没在浩如烟海的文献之中,茫然不知所措,有时甚至感觉被人牵着鼻子走,面对不同观点的学术论争,觉得“公说公有理,婆说婆有理”,不免犯糊涂,此乃“段位”不够所致。最后,这类文献综述往往具有一定的导向性和前瞻性,除了要总结现有研究,还需要高屋建瓴,指出现状的不足及其根源所在,为这一领域甚至整个学科的发展方向提出建设性意见。如此看来,专门的文献综述性文章由德高望重、造诣深厚的学术权威撰写也就在情理之中了。 ⑤为什么要尽可能间接引用?间接引用就是作者用自己的语言表述引文的核心观点。这样做至少有两个好处:一是重新表述需要我们先将对方的观点吃透,然后围绕自己的核心问题和行文思路,重新加以组织,这样可以使论述更加紧凑有力。在这个过程中,我们要尽可能找出不同文本之间的内在关联,它们的分歧是什么,共识是什么,然后将众多的观点进行整合、归类。二是间接引用突破了原文的限制,可以用简洁的语言进行概括,有效节省篇幅。 ⑥规范的文献综述,要求学者有严谨、认真的治学态度,也需要学术刊物的大力倡导和支持。因为有了文献综述,论文的篇幅势必扩大,有限的版面会更加紧张,但论文质量将更有保障。因版面限制而砍去综述,实在是削足适履的不智之举。 ⑦认真对待文献综述,对于我们的社会科学研究而言是非常重要的。我们不能仅仅把文献综述看作论文写作的一个步骤、程序,或者是有关方面的一个规定,更应该看到,这是知识生产过程的一个有机组成部分,它不是在重复别人,它是在说出自己。这不仅是一个合法性问题,也是一个有效性问题。可以说,扎实的文献综述是一篇论文成功的一半。

2020年中考模拟考试语文试卷(附答案)

2020年中考语文模拟试卷 (全卷四个大题,共27个小题,共8页;满分120分,考试用时150分钟) 注意事项: 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 一、语文知识积累(1-6题,每题2分,第7题8分,共20分) 1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是() A.翘.首(qiáo)挟.持(xié)炽.热(chì)矫.揉造作(jiāo) B.酝酿.(niàng)豢.养(huàn)哺.育(pǔ)铢两悉称.(chèn) C.狡黠.(xiá)契.合(qì)愧赧.(nǎn)舐.犊之情(shì) D.抽噎.(yē)遒.劲(jìn)拙.劣(zhuō)茅塞.顿开(sè) 2. 下列词语的书写完全正确的一项是() A.安详云宵入目三分轻歌曼舞 B.服侍帐蓬语无伦次眼花潦乱 C.震撼喧闹重峦叠嶂持之以恒 D.妥帖狡辩惊慌失错神采奕奕 3.下列句子中横线上应填入的词语,正确的一项是( ) 2月2日,武汉火神山医院举行交付仪式。火神山医院从1月23日筹建以来,到2日完工整10天。10天时间,一座总建筑面积3. 39万平方米,可容纳1000张床位的医院正式落成。这是令人惊叹的中国速度!中国速度背后,是强大的国家实力,着中国特色社会主义制度的巨大优势。泰山压顶不弯腰,危机来临有定力。越是在艰难困苦和重大斗争之时,越是能充分理解社会主义能够集中力量办大事的的道理。 A. 宣称深刻深切 B. 宣布展现深刻 C. 宣告展示深刻 D. 宣布展示深切 4.下列句子没有语病的一项是() A.这家企业自创立以来一直坚持生产中式服装,虽然经历了许多风雨,而且百年的传承从未间断。 B.连日来,经各大媒体集中报道,遵义籍扫雷英雄杜富国的先进事迹在社会各界引起了强烈反响。 C.国家建立健全毒品监测和禁毒信息系统,开展毒品监测和禁毒信息的使用、分析、收集工作。 D.科学家将分布于全球不同地区的8个射电望远镜组成一个虚拟望远镜,成功拍摄到了第一张黑洞。 5.将下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是() ①实际上,猪是很聪明的动物,“智商”远高于牛、羊等家畜。 ②然而,事实并非如此。 ③例如,英国曾有一头小猪,在六个月大的时候,就具备了与人握手、从1数到8等技能。 ④人们常用笨得像猪形容某人很愚笨。 ⑤科学家还认为猪与狗、黑猩猩、人类等高智商物种一样,具有认知能力。

2018届高三语文模拟考试试卷及答案

2018届高三第一次模拟考试语文试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 涂黑。如果改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将 答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 ①漕运是关系中国古代王朝兴衰的重要因素,其本质在于把经济重心区域的物质财富输送到政治中心,它是王朝权力中心得以生存和运行的重要物质输送线。秦汉时期,漕运为东西方向,漕粮通过黄河、渭河由东向西运抵长安;唐宋期间, 漕运逐渐转变为东南、西北方向,由东南而西北;元明清三朝,漕运则转变为南 北方向,由南至北。漕运在空间上的不断变化,直接反映了政治中心与经济重心区域在空间地域关系上的变动,具有重大意义。 ②漕运作为实物赋税的运输形式持续存在,始终成为政治中心紧扣、牵绊经济发达地区的绳索。宋代以后漕运路线仍在变化和调整,漕粮的征集地区明确地指向以江南为主的南方地区,宋代以后的历代王朝对于南方已处于经济上的依赖状 态。其实,唐代杜牧便已称江淮漕运为“国命”;宋人则称“国家于漕事最重最急”;元人则认为漕粮为“元京军国之资”;明清之人则认为“漕运为国家命脉攸关”,“为一代之大政”等等。可见,宋代以后,漕运的政治意义不断得到强化。 ③由于漕运长距离运输的空间特点,各王朝意识到漕运除了供食京师之外,还可发挥其调控与管理基层社会的功能,于是漕运被越来越多地运用于社会赈济、救助等领域。尤其是南漕北运之后,漕运线路趋长,朝廷逐渐认识到漕粮运输对于地方的调控意义和价值,越来越多地利用漕粮征派、运输来进行社会制衡,使漕运在经济功能之外也成为王朝用作区域社会调控的政治手段。尤其是清代政府充分发挥漕运及其线路的流动意义,在不增加物资、运输等成本的情况下,广泛发挥漕运的社会功能,重点解决运河一线、长江中下游、直隶地区等重要区域的经济与社会问题,兼顾周边或确需急救的其他区域。 ④漕运客观上还引发了区域社会经济格局的变动,促进了运河经济带的产生。所谓的运河经济带,主要是指运河水道承载漕粮运输的同时,沟通巨量的南北物资交流,不断促发更多的经济活动与联系,连接更多的区域、市镇、物资、行业与 人群,形成一个相对成体系的、流动状态的、具有发散与辐射作用的经济带。运 河经济带的作用不仅在于沟通南北,更重要的是这个经济带成为元明清时期最富活力、最有生机并最具辐射影响力的区域。 ⑤总之,自秦至清,漕运线路持续变动,漕运的区域指向随之变化。这种变化不 仅意味着政治中心与经济重心区域在空间上的地域关系的变动,同时也引发了区域社会经济的变化;与此同时,漕运越来越多地发挥其社会功能。漕运对于中国古代国家与社会的意义广泛而持久,但就总体而言,其政治意义大于经济意义。(选自《中国古代漕运空间变动的历史意义》,有删改) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是

2020年人教版中考语文模拟考试试卷及答案

2020年人教版中考语文模拟考试试卷及答案 摘要:2020年人教版初中学业水平模拟考试语文试题卷(全卷共四个大题,含24个小题;满分100分,考试用时150分钟)注意事项:1.本卷为试题卷。考生解题作答必须在答题卡上,答案书写在答题卡相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。2.考试结束后,...... 2020年人教版初中学业水平模拟考试 语文试题卷 (全卷共四个大题,含24个小题;满分100分,考试用时150分钟)注意事项: 1.本卷为试题卷。考生解题作答必须在答题卡上,答案书写在答题卡相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。

2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 一、语文知识积累(本大题含1—6小题,其中1—5小题为选择题,每小题2分,必须使用2B铅笔,将正确答案填涂在答题卡相应位置上。第6小题8分,共18分) 1. 下列词语中加点字的注音有错误的一项是() A.狡黠(xiá)潜力(qián) 提防(dī) 恪尽职守(kè) B.纤细(qiān) 嗤笑(chī) 勾当(ɡōu) 黎民百姓(mín) C.拮据(jié) 藻饰(zǎo) 称职 (chèn) 气冲斗牛(dǒu) D.抽噎 (yē) 发窘(jiǒnɡ) 干系(ɡān) 越俎代庖(páo) 2.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是() A.2020年索契冬奥会开幕式出现失误——五环变四环,真让人叹为观止。 B.春晚舞台上,蔡明那幽默滑稽的语言表达,令人忍俊不禁。

C.正因为具有自命不凡的崇高理想,他才在工作中取得了出色的成绩。 D.纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食,丰富多彩,让人莫衷一是。 3. 将下列语句依次填入文段中的横线处,排序正确的一项是() 有人把人生比喻为一部丰富多彩的作品:幼年像,充满着天真的幻想;少年像,可以尽情地抒情;青年像一出快乐的喜剧,追求生活的情趣;中年像,经历着种种世态炎凉与人情冷暖;老年像,静静地品味那逝去的岁月。 ①一本沉甸甸的回忆录②一首浪漫的诗歌③一篇美丽的童话④一部严肃的小说 A.②③④① B.③②①④ C.②③①④ D.③②④① 4.下列句子中没有语病的一项是() A.党的十八大报告用24个字概括了中国人民的社会主义核心价值观。

2017高考语文模拟试卷

2017年高考新考纲全国卷模拟试题 第I卷阅读题(70分) 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分) 阅读下面的文字,完成1—3题。 文字是记录和传达语言的书写符号。语言是有声的思维,文字是有形的思维。二者都是思维的外化。像语言一样,文字也是思维能力的反映,蕴含着思维的特点。从某种意义上说,古文字是对思维进行考古的工具。 古人类主要运用形象进行思维。这种特点反映在古诗歌中,人们喜欢用比兴来说明某种道理;反映在原始神话中,人们通过具体的故事来说明某个道理,抽象的道理是没用的。形象思维曾是人类最得心应手的思维方式。抽象思维是在形象思维的基础上逐步发展起来的。从文字的创造特点看,绘画文字是最早的文字。这种文字的主要特点是象形。不仅中国的古文字用形象来表示,古巴比伦人、古雅玛人、古埃及人等无一不是从象形开始来创造古文字的。创造文字的时代,人们抽象思维的能力还比较薄弱。人们进行抽象思维,还很难脱离具体形象来进行,往往要依赖于对形象的类比、比较、联想来进行。表现在文字的创造上,形与义密切结合在一起,人们是从形象来了解符号的意义的。文字的产生一方面是以人类抽象思维的能力达到一定水平为基础的。但另一方面,象形文字又标志着人类抽象思维能力还不发达,这种低下的抽象思维能力不可能创造太抽象的符号。 抽象思维能力的低下还主要表现在古文字上的词类上,表现为形容词的极端贫乏。从甲古文看,形容词数量相当少,只有白、厚、明、光、赤、美、丽等为数不多的形容词。事物的性质包含在事物之中,与事物不可分离,只能通过人的思维才能把事物的性质从事物本身分开。在近代一些少数民族那里,要说热,只能说“像火一样”。 早期文字中的“鱼”字是各种各样的鱼类象形,后来逐渐概括出一种共同的鱼的特征的象形文字,作为各种各样鱼的代表。早期文字中,几乎每个文字都经历了一定的概括过程。没有概括过程,就不可能产生一般意义上的文字。这种概括能力使人们能概括出事物的共同性质,撇开了同类事物之间的差别性、个性和偶然性,产生了最初的种、类概念。 在概括能力发展的同时,形象思维本身也在不断发展着。形象思维从自身中演化出了抽象思维。抽象思维的发展又推动着形象思维的发展。古人类从事物中抽象出事物的性质,从而创造了形容词后,又创造着代表新的形象的词。例如,从羊的肥大的形象创造了“美”字,进一步又创造了“美服”“美女”等新的名词。形容词产生后,也使原有的一些代表具体形象的词成为更形象生动的新词。例如月字、镜字,在抽象出了“明”字后变成了“明镜”“明月”,使形象更逼真。古人类从众多的个别的事物中概括出代表一般意义的词后,又以此为指导去认识新的个别事物,创造新的字。 从古文字的演变进化过程中,我们可以看到形象思维与抽象思维在互相补充、互相促进中辩证地发展,使人类的思维能力不断由低级向高级发展,从而使人类能够更探更广地认识世界。(摘编自朱长超《从古文字看原始思维及其发展》,有删改) 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3分) A.“语言”与“文字”都是思维的外化,如同可以通过古代语言来考察原始思维一样,我们也可以从古文字来考察原始思维。 B.创造文字的时代里,人们常需要依赖形象的类比、比较、联想来进行抽象思维。那时候,

2020高三语文模拟考试试卷及答案

语文 本试卷分第一卷(阅读题)和第二卷(表达题)两部分。共 150分,考试时间为150分钟。 第一卷(阅读题) 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面文字,完成1-3题。 海洋通过风、波浪和太阳等形式储存着充足的能源。现 在,所有这些能源汇聚在一起组成“能源岛”——它像提取“黑金”的石油钻井平台那样提取可再生能源。这是工程师多米尼克?米凯利斯的设想。当他发现通过用泵抽吸海底冰冷海水 来发电的海洋热能转换系统(英文缩写OTEC)发展太缓慢时,便产生了这个想法。 海洋热能转换系统的原理是利用海平面和海底水流的 温差来发电。热带海洋的浅海水温可以达到29摄氏度,而距它仅仅1公里深度的水流温度则要低得多。这种剧烈的温 差被用来驱动涡轮,后者将带动发电机发电。专家估测,6000万平方公里的热带海洋在一天之中可以吸收相当于2500亿桶石油热量的太阳能。 米凯利斯正在设计的能源岛的中心是一个海洋热能转 换系统,周围直径600米的平台上将安装风力发电机和太阳 能收集器。另外,整个能源岛周围还将安装水流涡轮机来收 集海水流动产生的能量。米凯利斯称,一个六边形的能源岛 可产生250兆瓦发电量,足够为一座小型城市提供能源。如 果将几个能源岛连接起来组成一个小型能源岛群,甚至可以 用作船舶停靠的小港口或者供游客休息的“绿色”宾馆。 米凯利斯的主要设计目标是建造一座海洋热能转换工 厂。他在美国生活科学网站介绍说:“与其他海洋能源技术相比,这项技术的主要优点是可持续性,它能够每天24小时连续运转。”这是因为海洋热能转换系统不依赖于太阳、风或者海洋,而是以受太阳照射的海面水流和深海水流的温度差 为基础。系统从能源岛附近吸收温暖海水,用于蒸发液体 ——可以是海水本身或者氨水。该过程产生的蒸汽将驱动涡 轮机产生电能。接着系统抽吸海平面以下的冰冷海水将蒸汽 重新冷缩成液体,这个过程会使压强下降,有利于更多蒸汽 通过涡轮机叶片,从而再次产生电能。能源岛产生的清洁能 源通过海底管道运输到海岸。它还可以从水中分离出氢,这 些氢可以运送至海岸,以氢燃料电池的形式发电。 此外,利用蒸发—冷凝循环原理,能源岛还可以充当海

全国 卷高考语文试卷及答案

绝密★启用前 2017年普通高等学校全国统一考试(新课标II) 语文 注意事项: 1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。2.考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 3.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期,与郑和下西洋在时间上重合,这不能不使我们思考:航海与瓷器同时达到鼎盛,仅仅是历史的偶然吗?从历史事实来看,郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷的大量生产与外销,不仅促进技术创新,使青花瓷达到瓷器新工艺的顶峰,而且改变了中国瓷器发展的走向,带来了人们审美观念的更新。这也就意味着,如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易,青花瓷也许会像在元代一样,只是中国瓷器的诸多品种之一,而不会成为主流,更不会成为中国瓷器的代表。由此可见,青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果,中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时,也推动了生产技术与文化艺术的创新发展。 作为中外文明交融的结晶,青花瓷真正成为中国瓷器的主流,则是因为成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起。民窑遍地开花,进入商业化模式之后,几乎形成了青花瓷一统天下的局面。一种海外流行的时尚由此成为中国本土的时尚,中国传统的人物、花鸟、山水,与外来的伊斯兰风格融为一体,青花瓷成为中国瓷器的代表,进而走向世界,最终万里同风,成为世界时尚。

一般来说,一个时代有一个时代的文化,而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。因此,瓷器的演变之所以引人注目,还在于它与中国传统社会从单一向多元社会的转型同步。瓷器的演变与社会变迁有着千丝万缕的联系,这使我们对明代有了新的思考和认识。如果说以往人们所了解的明初是一个复兴传统的时代,其文化特征是回归传统,明初往往被认为是保守的,那么青花瓷的例子,则可以使人们对明初文化的兼容性有一个新的认识。事实上,与明代中外文明的交流高峰密切相关,明代中国正是通过与海外交流而走向开放和进步的,青花瓷的两次外销高峰就反映了这一点。第一次在亚非掀起了中国风,第二次则兴起了欧美的中国风。可见,明代不仅是中国陶瓷史上的一个重大转折时期,也是中国传统社会的重要转型时期。正是中外文明的交融,成功推动了中国瓷器从单色走向多彩的转型,青花瓷以独特方式昭示了明代文化的演变过程,成为中国传统社会从单一走向多元的例证。(摘编自万明《明代青花瓷崛起的轨迹》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.郑和下西洋推动了瓷器生产、销售和技术创新,带来了青花瓷发展的黄金时代 B.原料本土化等因素使青花瓷发展进入新阶段,此时青花瓷与外来文化已无关系。 C.明代社会往往被认为是保守的,但青花瓷的风格表明但是社会比较开放和进步 D.中外文明交融推动瓷器从单色走向多彩,从而推动了当时的社会向多元转型。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A.文章第一段通过元明两代瓷器的比较,论证了瓷器发展与审美观念更新的关系。 B.文章从民窑崛起、商业化和风格变化等方面论述了青花瓷成为世界时尚的过程。 C.文章论述青花瓷崛起的轨迹,为中外交往推动明代社会转型的观点提供了例证。 D.文章提出问题之后,分析了青花瓷崛起的原因,并论证了崛起带来的影响。

九年级中考模拟考试语文试卷2019.05

九年级中考模拟考试语文试卷2019.05 (考试时间:150分钟总分:150分) 说明: 1.本试卷共6页,计22题(包含单项选择题第1~4题),满分150分,考试时间150分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前,考生务必将本人的姓名、准考证号准确无误地填写在答题卡相应的位置上,同时务必在试卷的装订线内将本人的姓名、准考证号、毕业学校填好。 3.所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答,选择题用2B铅笔作答,非选择题在指定位置用0.5毫米黑色水笔作答。在试卷或草稿纸上答题无效。 一、积累运用(共32分) 1.下列加点字的注音,全部正确 ....的一项是(2分)(▲) A.和煦.(xù) 称.职(chèn) 咫.尺(zhí) 锲.而不舍(qì) B.附和.(hé) 颤栗.(lì) 卷帙.(zhì) 孜.孜不倦(zī) C.滑稽.(jī) 黄晕.(yùn) 潺.潺(chán) 根深蒂.固(dì) D.绊.倒(pàn) 陛.下(bì) 缥缈.(miǎo) 感人肺腑.(fǔ) 2.下列各句中,加点成语使用不.正确 ..的一项是(2分)(▲) A.中国足球的发展壮大不是一蹴而就 ....的,这需要各方的共同努力。 B.《我们诞生在中国》这个专题片拍得惟妙惟肖 ....,赢得了观众的一致好评。 C.优秀的文学作品能够丰富人的精神世界,它对人的影响是潜移默化 ....的。 D.长江是一条源远流长 ....的大河,发源于青藏高原的格拉丹东雪山,全长6300公里。 3.下列解说有误 ..的一项是(2分)(▲) A.《论语八则》选自《论语译注》(中华书局1980年版)。 解说:这个句子的标点使用正确。 B.一个国家如何对待它的人才资源,将决定这个国家是继续发展还是走向衰弱。 解说:这个句子没有语病。 C.近期,人脸识别技术不断进入大众视野。 解说:这个句子的主干是“技术进入视野”。 D.精准扶贫中国速度移民火星移动支付 解说:这四个短语结构类型相同。 4.下列文学常识有误的一项是(3分)(▲) A.法国作家莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》,让读者透过主人公若瑟夫的一双眼睛洞穿了 法国社会虚伪的人情。 B.鲁迅的散文《藤野先生》,让我们看到了藤野这位异国老师毫无民族偏见的学者之心。 C.英国戏剧家莎士比亚的《威尼斯商人》,让我们在喜剧中,隐约读出了作者对以夏洛克 为代表的犹太商人在批评之余的人文主义关怀。 D.印度诗人泰戈尔的散文诗《金色花》,让我们感受到洋溢着纯洁的童心和真挚的母爱, 母子互动的情境营造出了美与爱的意境。 5.阅读下面一段文字,根据拼音写汉字。(用正楷依次填写在田字格里,4分) 古老的扬州承载了太多文化的典雅,积淀了太深历史的厚重,闻名xiá ěr(▲)(▲)的画舫,杏花巷,乌篷船,舴艋舟……每掀开一页历史,都可以找到扬州的痕迹。扬州是一厢柔柔的情怀,是诗词歌赋的niǎo niǎo(▲)余音,是历史深处五彩的记忆,是一个说

高考模拟考试语文试卷(附答案)

高考模拟考试语文试卷 本卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷1—4页,第Ⅱ卷5—8页,共150分。 第Ⅰ卷(选择题共36分) 一、(15分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是 A.稽.查/无稽.之谈落.枕/丢三落.四复辟./鞭辟.入里顺应./应.接不暇B.娴.熟/垂涎.三尺惬.意/锲.而不舍栅.栏/叱咤.风云抽搐./相形见绌.C.措.施/厝.火积薪堤.防/醍.醐灌顶肝.胆/宵衣旰.食高亢./引吭.高歌D.巷.道/沆.瀣一气龟.裂/皈.依佛门斡.旋/运筹帷幄.面颊./戛.然而止2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 A.松弛鉴赏世外桃园桃李不言,下自成蹊 B.神采漂泊真知灼见瑞雪兆丰年 C.抚养毕竟目不遐接事实胜于雄辩 D.斑驳讴歌铤而走险一言即出,驷马难追 3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ①本次神舟六号载人飞船_________的极地考察国旗,是我国极地科考队今年2月份从南 极极点带回来的,它曾在极点冉冉升起。 ②明年,从春种到秋收,县农业技术推广站的专家们要________在咱们村帮助咱们科学种 田。 ③为了最大限度地实现自己的人生价值,青年朋友选择“跳槽”,笔者认为__________。A.搭乘始终无可厚非B.搭乘一直无可非议 C.搭载一直无可非议D.搭载始终无可厚非 4.下列各句中,没有语病的一句是 A.一个大学生最起码的行为规范,也需要奖励才能得以保证,这从另一个侧面说明,现今一些大学生缺乏公德意识的现状令人堪忧。 B.作为一位杰出的哲学家和思想家,孔子一生积极求索,他奋斗的一生是“知其不可为而之”这格言的真实写照。 C.近来,韩国刮起一阵强劲的“中国风”。追溯“中国风”的起因,大体在于同这几年中国综合国力的迅速增长密切相关。

2020届高三语文模拟考试试卷

江苏省苏北四市2020届高三模拟考试试卷 语文 一、语言文字运用(12分) 1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)( ) “生而益民,死而谢民”,这是刘志丹________的人生理想。在美国记者斯诺的眼里,刘志丹______是“现代侠盗罗宾汉”;他又是那么质朴无华,常同战士们坐在一起,吸着旱烟袋,______,同志们都亲切地叫他“老刘”。 A. 忠贞不渝诚然谈笑自若 B. 矢志不渝诚然谈笑风生 C. 矢志不渝俨然谈笑风生 D. 忠贞不渝俨然谈笑自若 2. 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)( ) 那是一幅怎样宏伟、浩大、摄人心魄的巨卷啊!但见田畴之上、天地之间,________掀起金色的骇浪了…… ①没有树木,没有建筑,甚至看不见一只飞鸟, ②有的只这一片广袤得连天接云、浓烈得让人窒息的金黄。 ③那金黄的起伏滚动愈来愈大,愈来愈浓,很快凝成道,连成块,涌成云, ④风从海边吹过来,天际一缕金黄缓缓起伏,慢慢滚动。 ⑤海塘外几万亩的油菜花如金黄的海洋向天的尽头无穷连绵, ⑥转眼间那金黄就卷成金色的波涛, A.①②⑥③⑤④ B. ⑤②①⑥③④ C. ①②⑤④③⑥ D. ⑤①②④③⑥ 3. 下列楹联与名山,对应全部正确的一项是(3分)( ) 面壁十年求道力,渡江一苇济时心。 黄水昆仑泻浩荡,太华巨掌摩苍穹。 山高则配天阳鲁阴齐资化育,坤厚故载物西河东海仰生成。 北望神州,擎天四岳皆吾友;南来胜景,播誉千秋是此山。 A. 嵩山泰山华山衡山 B. 嵩山华山泰山衡山 C. 衡山华山嵩山泰山 D. 衡山嵩山泰山华山 4. 对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是(3分)( ) 通过访贤,周人起用了伯达等八个有才能的人。周文王死后,八士就成为周武王的谋臣,积极参与了灭商建周的战斗。文王曾征询八士意见,八士以“神弃殷商,天助周兴”的鲜明观点支持伐纣的正义战争。后来随国师姜子牙攻下了都城朝歌,八士奋勇当先攀登城头,与敌军肉搏。武王伐纣大获全胜,八士可谓功不可没。 A. 周人礼贤下士,重用人才,积极纳谏,成就灭商大业。 B. 八士作为谋臣通过贡献智慧,帮助武王取得最终的胜利。 C. 八士具智勇兼备之才,在灭商建周过程中起到重大作用。 D. 八士积极参战,英勇无畏,冲锋陷阵,最终成就历史伟业。 二、文言文阅读(20分) 阅读下面的文言文,完成5~8题。 左光斗传 左光斗,字共之,号沧屿,桐城人。万历三十五年丁未进士,授中书舍人,选入西台,及考选命下,进中丞。

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