河北省衡水中学2017届高三下学期一模考试政治试题及答案

河北省衡水中学2017届高三下学期一模考试政治试题及答案
河北省衡水中学2017届高三下学期一模考试政治试题及答案

河北省衡水中学2017届高三下学期一模考试文科综合

政治试题

第Ⅰ卷(选择题共140分)

本卷共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

12.油菜是菜籽油生产的主要原料。近两年来,我国油菜籽市场持续低迷,多地农民弃菜种粮二若不考虑其他因素的影响,下图能反映这一变化带来的影响的是(P为菜籽油的价格,Q为菜籽油的供求状况)

A.B.C.D.

13.中国联通率先启动混合所有制改革,近期先后与百度和阿里签署了战略合作协议,以资源置换、技术互补、成果共享等方式展开深入合作,加快面向移动互联网的供给侧结构性改革。中国联通进行混合所有制改革旨在

①增强混合所有制企业的活力、控制力和影响力②提高国有企业资产回报率,改善国有资产效率

③促使公有和非公有资本等交叉持股、互相融合④创新治理结构和管理体制,完善现代企业制度

A.①④B.②③C.②④D.①③

14.在世界经济周期、中国的债务周期、新产业培育周期等多重周期叠加的背景下,近年来我国的宏观经济出现了增长乏力的迹象。对此,我国政府继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。政策所带来的预期传导效应是

①对企业结构性减税——产品价格下降——提高消费水平——促进经济增长

②增发国债——提高财政赤字率——投资需求增加——刺激经济发展

③存款准备金率下降——企业融资成本降低——激发企业创新——转变企业发展方式

④存贷款利率下降——增加流通中的货币量——扩大社会总需求——促进经济平稳运行

A.①③B.①④C.②③D.②④

15.2016年12月11日是中国加入世贸组织15周年纪念日。按照《中国加入世贸组织议定书》第15条规定,世贸组织成员对华反倾销“替代国”做法应自此终止。但美欧日等国家企图延续这一做法,这将人为提高我国企业的反倾销税率,对相关行业出口造成严重影响。对此,我国应该

①适应全球化趋势,提高开放型经济水平②利用世贸组织规则,维护自身合法权益

③培育创新型企业,增强出口竞争新优势④实施“走出去”战略,加强国际技术合作

A.①②B.①④C.②③D.③④

17.十二届全国人大常委会第二十五次会议以145票赞成、l票反对、4票弃权,表决通过了《中华人民共和国环境保护税法》。这是党的十八届三中全会提出“落实税收法定原则”改革任务后,全国人大常委会审议通过的第一部税收法律。这体现了

①中国共产党领导立法,推进社会主义法治建设②人大代表是国家权力机关的组成人员,行使立法权

③民主集中制是我国国家机关的组织与活动原则④全国人大常委会行使决定权,推进国家治理现代化

A.①②B.①③C.②④D.③④

18. 2016年12月31日,联合国安理会就叙利亚问题举行闭门磋商后,一致通过了由俄罗斯和土耳其起草的关于叙利亚停火决议的草案。下列对此理解正确的是

①维护国际社会的稳定符合多数国家的愿望②联合国致力于维护世界和平与安全

③联合国有权决定其会员国的内政问题④霸权主义和强权政治对国际社会的影响减弱

A.①②B.①④C.②③D.③④

19.中央人民广播电台推出了《致我们正在消逝的文化印记》系列节目,聚焦我国正在遗失的方言、工匠、地名、民间艺术、职业等七个领域。以人文视角呈现文化流变,以“广播纪录片”的形式雕刻文化印记。这一节目的推出有助于

①传承民族文化,增强文化自信和文化自觉②奏响主旋律,引领先进文化的前进方向

③提高大众辨别能力,区分先进与落后文化④展示博大精深的中华文化,维护文化多样性

A.①③B.①④C.②③D.②④

20. 2017年,我国将加速推进农村土地的所有权、承包权和经营权三项权利分置。从两权分离到三权分置,从集体所有、农户承包经营到集体所有、农户承包、多元经营,从土地流转到“三权分置”改革。农村土地制度的改革说明了

①真理面前人人平等②实践具有社会历史性③真理是具体的、有条件的④真理的发展是一个不断被推翻的过程

A.①③B.①④C.②③D.②④

21.下图漫画《摆平》(作者:何青云)启示我们,想问题办事情应

①善于统筹兼顾,防止避重就轻②懂得见机行事,反对生搬硬套

③明确前因后果,避免本末倒置④坚持身体力行,拒绝坐享其成

A.①②B.①③C.②④D.③④

22.基因治疗是一种新兴医疗技术,是指将外源正常基因导人目标细胞,以纠正或补偿基因缺陷和异常引起的疾病。这体现了人能

①超越客观条件限制,建立对人有利的具体联系②根据固有的联系,创造条件建立新的具体联系

③改变客观事物的固有属性,建立新的具体联系④通过实践创造条件,建立有利的人为事物联系

A.①②B.①③C.③④D.②④

23.他人有难,普通人王锋冲人火海,舍己相救,是真英雄。王锋重度烧伤,素不相识的群众纷纷捐款,是真感情……这样的交响曲始终奏响在神州大地。这感人肺腑的一幕幕印证了

①人既是价值的创造者,也是价值的享受者②人生价值只在于个人对社会和他人的贡献

③在实践中奉献是拥有幸福人生的根本途径④社会价值的实现以自我价值的实现为前提

A.①②B.②④C.③④D.①③

38.阅读材料,完成下列要求。(26分)

人口老龄化是一个严峻的社会问题,其对中国社会产生的影响涉及众多领域:家庭负担、国家责任、社会保障制度的完善以及其他社会问题。

材料一人口老龄化是指总人口中因年轻人口数量减少、年长人口数量增加而导致的老年人口比例相应增长。据预测,到2050年前后,我国老年人口数量将达到峰值,超过4亿,届时每3人中就会有一位老人,养老产业也被看作是下一个风口和金矿。因此,根据我国人口老龄化所具有的人口多、发展快与经济发展不同步等特征,我们需要采取相应的措施,建设健康的老龄社会,这对实现我国可持续发展有重要意义。

材料二2016年12月23日,国务院印发的《关于全面放开养老服务市场提升养老服务质量的若干意见》指出,养老服务业既是涉及亿万群众福祉的民生事业,也是具有巨大发展潜力的朝阳产业。全面放开养老服务市场,提升养老服务质量,要坚持“深化改革、放开市场,改善结构、突出重点'鼓励创新、提质增效,强化监管、优化环境”的原则,积极应对人口老龄化。优化服务改革’加快推进养老服务业供给侧结构性改革,保障基本需求,繁荣养老市场,提升服务质量,让广大老年群体享受优质养老服务,切实增强人民群众获得感。

(1)结合材料一,运用经济生活中生产、劳动与经营的相关知识,分析中国人口老龄化给我国经济带来的影响。(14

分)

(2)结合材料二,运用政治生活中政府的相关知识,说明我国应如何繁荣养老市场,提升养老服务质量。(12分)39.阅读材料,完成下列要求。(26分)

材料二诗词文化的养成教育当把以诗词为代表的传统文化纳入国民教育体系时,应注意系统性,循序渐进她给技子建立一个传统文化的体系,而不是这个学期让孩子背《卖炭翁》,下个学期让孩子学《琵琶行》,两者之间没什么关系。古时对儿童的教育,是非常有学问的,什么阶段读什么都有详细的系统安排,绝不是简单的“四书五经”可以概括。诗词教育设置需要区分年龄段,循序渐进,设置科学,贴近生活实际,并强调将诗词教育落到学校、家庭教育各个环节。

(1)结合材料一,从文化生活角度,说明央视《中国诗词大会》节目火爆的原因及意义。(10分)

(2)请结合材料二和唯物辩证法知识,分析以诗词为代表的传统文化的养成教育措施的合理性。(12分)

(3)中华古诗词文化源远流长,博大精深。请就中学生如何亲近中华古诗词文化提出两条合理建议。(4分)

政治参考答案

12-23:CCDCC BABCB DD

(2)①政府要履行组织社会主义经济建设的职能,要通过宏观调控、市场监管促进养老服务市场发展,提升养老服务质量;②政府要加强社会建设职能,建立健全基本医疗卫生制度和社会保障体系,加强养老设施和服务安全管理,繁荣养老市场,提升养老服务质量;③政府要坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则,增强服务意识,优化服务改革,保障基本需求,让广大老年群体享受优质养老服务,切实增强人民群众获得感;④建设服务型政府,提高政府为经济社会发展服务、为人民服务阳水平,提升养老服务质量。

39.(1)原因:①该节目继承了优秀传统文化,并在继承的基础上创新了文化的内容、表现形式和传播方式,以独有魅力扣住了观众的心弦;②该节目发挥了优秀传统文化具有的潜移默化影响人的特点,展现了中华文化的源远流长和博大精深,增强了观众对中华文化的认同感和归属感,贴近了节目与观众的距离。

意义:①该节目有利于继承和发展优秀传统文化,筑牢中华民族生存和发展的精神家园;②该节目有助于营造良好的文化环境,通过各种形式的优秀文化活动,丰富国人的精神世界、促进国人的全面发展,提升国人对中华文化的自信,增强中华文化的影响力,加速社会主义文化强国建设。

(2)①系统优化方法要求我们要着眼于事物的整体性,遵循系统内部结构的优化趋向,促进系统功能最大化。将以诗词为代表的传统文化纳入国民教育体系时应注意系统性;②量变是质变的前提和必要准备,要注重量的积累。我们应该循序渐进地给孩子建立一个传统文化的体系;③矛盾具有特殊性,同一事物在不同发展过程和阶段的特点不同,应坚持具体问题具体分析。故诗词教育应区分年龄段;④矛盾的普遍性寓于特殊性之中,特殊性离不开普遍性。故应将诗词教育(喻指共性)落实到学校、家庭教育各个环节。(评分

说明:若考生从其他角度作答,只要言之有理,亦可酌情给分,例如:如从联系的普遍性和客观性、整体与部分的联系角度作答,可酌情给分)

(3)①循序渐进,分朝代,有计划地研习古代不同诗词名家的诗词著作;②根据自身古文诗词基础、特点,选择不同难易度的古诗词进行研习、背诵。

河北衡水中学2019届高考英语信件写作指导学案

Letter Writing Guidance---How to enrich the body part 写作指导学案 各类信件套语 邀请信 发出邀请:I am writing to invite you to do sth. 期待对方接受邀请It is my sincere hope that you can come and join us. 咨询信 咨询:I am writing to ask for some information about sth. 期待回复并表示感谢 It is my sincere hope that you can do me this favor. I would appreciate it if you could do me this favor. I would be more than grateful if you could answer my questions in detail. 求助信 求助:I am writing to ask you to give me a hand. 或I am writing to ask you to do me a favor. 期待对方给予帮助 It is my sincere hope that you can do me this favor. I would appreciate it if you could do me this favor. I would be more than grateful if you could do me this favor. 申请信 申请:I am writing to apply for sth. 期待申请被批准并 It is my sincere hope that my application will be favorably considered. I would appreciate it if you could give me the chance. I would be more than grateful if you could give me the chance. 表决心 If I am chosen, I will spare no efforts to exceed your expectations.

河北省衡水中学2020年高考押题英语试题(三)(有答案)

衡水中学高三英语试卷 第Ⅰ卷 第一部分听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.What is the weather like now? A.Cold. B.Cloudy. C.Rainy. 2.How long does the park open on Saturdays? A.13 hours. B.10 hours. C.9 hours. 3.When will the man go to the cinema on Sunday? A.In the morning. B.In the afternoon. C.In the evening. 4.How do the speakers feel about the old man? A.Proud. B.Pitiful. C.Curious. 5.What is the woman doing? A.Giving advice. B.Making an invitation. C.Asking for help. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或对白,每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置,听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题。每小题5秒钟;听完后,各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6.What has Mr. Smith come to China for? A.To know more about China. B.To attend an important lecture. C.To import some of the latest clothes. 7.What will the woman do to confirm the timely delivery? A.Sign the contracts with the man.

河北省衡水中学学生管理细则

.. . z 中学学习资料 1.计划管理一一有规律 2.(1)长计划,短安排在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。最重要的是,能管住自己,也就挡住了各种学习上的负面干扰,如此,那个“大目标”也才会更接地气,这就是“千里之行,始于足下” 3.(2)挤时间,讲效率重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,格遵守,坚持下去,形成习惯。计划表要按照时间和容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表。 4. 5.2.预习管理一一争主动 6.(1)读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的容记录下来,这是你明天上课要重点听的容。预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地。所以,发现不明白之处你要写在预习本上。 7.(2)写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)?书写下来。一读写同步走。 8.(3)练:预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。

精心整理 9.(4)写:随时记下重难点、漏缺点一定要在笔记中把它详细整理,并做上记 10.号,以便总复习的时候,注意复习这部分容。一建立复习本。 11.(5)说:就是复述如:每天都复述一下自己学过的知识,每末复述一下自己一学过的知识。听明白不是真的明白,说明白才是真的明白。 12.坚持2~?3个月就会记忆力好,概括能力、领悟能力提高,表达能力增强,写作 左 (2)查:?回想是查漏补缺的最好法回想时,有些会非常清楚地想出来,有些 则模糊,甚至一点也想不起来。能想起来的,说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2-3遍,几乎能够做到不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分,需要从头再学。

河北省衡水中学2020届高三下学期高考押题物理试题(解析版)

河北省衡水中学2020届高三下学期 高考押题试题 一、选择题 1.我国科学家为解决“玉兔号”月球车长时间处于黑夜工作的需要,研制了一种小型核能电池,将核反应释放的核能转变为电能,需要的功率并不大,但要便于防护其产生的核辐射。请据此猜测“玉兔号”所用核能电池有可能采纳的核反应方程是( ) A. 3241 1120H H He n +→+ B. 235 1141921 92056360U n Ba kr 3n +→++ C. 238 238094 951Pu Am e -→ + D. 27 4301 132150Al He P n +→+ 『答案』C 『解析』 『详解』A .是聚变反应,反应剧烈,至今可控聚变反应还处于各种实验研究阶段,故A 项不合题意; B .是裂变反应,虽然实现了人工控制,但因反应剧烈,防护要求高还不能小型化,故B 项不合题意; C .是人工放射性同位素的衰变反应,是小型核能电池主要采用的反应方式,故C 项符合题意; D .是人工核反应,需要高能α粒子,故D 项不合题意。 故选C 。 2.穿梭于大街小巷的共享单车解决了人们出行的“最后一公里”问题。单车的传动装置如图所示,链轮的齿数为38,飞轮的齿数为16,后轮直径为660mm ,若小明以5m/s 匀速骑行,则脚踩踏板的角速度约为( ) A. 3.2 rad/s B. 6.4 rad/s C. 12.6 rad/s D. 18.0rad/s

『答案』B 『解析』 『详解』飞轮和后轮角速度ω1相等,链轮和飞轮的边缘线速度v相等,链轮和踏板角速度ω2相等,可得 1 2 26.4rad/s N v N R ω== 故B正确,ACD错误。 故选B。 3.如图所示圆形区域内,有垂直于纸面方向的匀强磁场,一束质量和电荷量都相同的带电粒子,以不同的速率,沿着相同的方向,对准圆心O射入匀强磁场,又都从该磁场中射出,这些粒子在磁场中的运动时间有的较长,有的较短,若带电粒子只受磁场力的作用,则在磁场中运动时间越短的带电粒子() A. 在磁场中的周期一定越小 B. 在磁场中的速率一定越小 C. 在磁场中的轨道半径一定越大 D. 在磁场中通过的路程一定越小『答案』C 『解析』 『详解』A.质量和电荷量都相同的带电粒子,其比荷q m 相同,根据公式 2m T qB π =可知, 它们进入匀强磁场后做匀速圆周运动的周期相同,选项A错误;BC.如图所示为带电粒子的运动轨迹, 设这些粒子在磁场中的运动圆弧所对应的圆心角为θ,则运动时间

2017-2018学年期末复习备考之专题复习高三政治(经济生活)(讲义):培优版03 Word版含解析

1、影响消费的主要因素 (1)根本因素:经济发展水平。 (2)主要因素:1)居民的收入。收入是消费的基础和前提。 ①居民的可支配收入——要发展经济,增加居民收入。 ②未来收入预期的影响——健全社会保障制度,提高收入预期。 ③收入差距——完善收入分配制度,实现社会公平,缩小收入差距。 2)物价水平。——实施宏观调控,稳定物价 2.如何提高消费水平:(1)对国家而言,①根本上保持经济稳定增长,不断增加就业,增加居民的收入。②稳定物价。③积极调整完善分配政策,规范收入分配秩序,完善收入分配调控体系和政策体系,缩小收入差距,提高总体消费水平。 (2)对个人而言,要不断提高自身素质,依靠自己的知识、技术、资本等因素获得更多的收入。 (3)对企业而言,要积极关注市场需求,生产高质量的产品,提高好的服务,更好地满足消费者的需要。 2、消费的类型 ①按消费对象分,可分为有形商品消费和劳务消费 ②按交易方式分,可分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费 ③按消费目的分,可分为生存资料消费(最基本的消费)、发展资料消费和享受资料消费疑难点拨:各种消费都是消费者掌握商品的使用权和所有权。贷款消费有助于提高居民当前消费水平是因为其能减轻社会不平等程度,促进宏观经济的稳定,增加人们的预期收入。(试判断 ) 点拨:消费贷款有助于提高居民当前消费水平是因为其暂时增加了收入,与社会不平等程度改善无关,有利于促进宏观经济的稳定,不能增加人们的预期收入。 典型例题(2017年高考江苏卷政治5)当前,消费需求日益呈现新变化和新趋势,人们更加偏好旅游、文化、体育、健康、养老等领域的消费。据统计,2016年1月至11月,体育服务业、健康服务业和养老服务业营业收入同比分别增长24. 4%、16. 4% 和17. 1%。材料表明 A.第三产业已成为我国主导产业 B.求实心理主导的消费处于支配地位 C.人们的收入水平得到大幅提高 D.发展资料和享受资料消费不断增加 【答案】D

2020年河北省衡水中学高考物理押题试卷

高考物理押题试卷 题号一二三四总分 得分 一、单选题(本大题共4小题,共24.0分) 1.下列说法中正确的是() A. 奥斯特首先引入电场线和磁感线,极大地促进了他对电磁现象的研究 B. 楞次定律告诉我们,感应电流产生的磁场方向总是与引起感应电流的原磁场方 向相反 C. 在电磁炉上加热食品须使用金属器皿,是因金属在交变磁场中产生涡流发热 D. 法拉第发现了电流的磁效应,拉开了研究电与磁相互关系的序幕 2.甲、乙两车在一平直公路上从同一地点沿同一方向做直线运动,它们的u-t图象如 图所示,在甲车启动20s内,下列说法正确的是 () A. 甲车启动10s时,乙车落后甲车的距离最大 B. 甲车启动15s时,乙车落后甲车的距离最大 C. 甲车启动15s时,乙车正好追上甲车 D. 甲车启动20s时,乙车正好追上甲车 3.如图所示,AB绕杆A点以一定的角速度ω由竖直位置开始顺 时针匀速旋转,并带动套在水平杆上的光滑小环运动.则小 环在水平杆上运动时速度大小的变化情况是() A. 保持不变 B. 一直增大 C. 一直减小 D. 先增大后减小 4.如图所示,两条相距1的足够长的平行光滑导轨放置在倾角为θ=30°的斜面上,阻 值为R的电阻与导轨相连,质量为m的导体棒MN垂直于导轨放置。整个装置在垂直于斜面向下的匀强磁场中,磁感应强度的大小为B.轻绳一端与导体棒相连,另一端跨过定滑轮与一个质量为m的物块相连,且滑轮与杆之间的轻绳与斜面保持平行,物块距离地面足够高,导轨、导体棒电阻不计,轻绳与滑轮之间的摩擦力不计,则将物块从静止释放,下面说法正确的是[重力加速度为g]()

A. 导体棒M端电势高于N端电势 B. 导体棒的加速度可能大于g C. 导体棒的速度不会大于 D. 通过导体棒的电荷量与金属棒运动时间的平方成正比 二、多选题(本大题共6小题,共33.0分) 5.一竖直放置的轻弹簧,一端固定于地面,一端与质量 为3kg的B固定在一起,质量为1kg的A放于B上。 现在A和B正在一起竖直向上运动,如图所示。当A、 B分离后,A上升0.2m到达最高点,此时B速度方向 向下,弹簧为原长,则从A、B分离起至A到达最高点 的这一过程中,下列说法正确的是(g取10m/s2)() A. A、B分离时B的加速度为g B. 弹簧的弹力对B做功为零 C. 弹簧的弹力对B的冲量大小为6N?s D. B的动量变化量为零 6.有一种理想自耦变压器的构造如图所示,线圈a、b绕在一个圆环形的铁芯上,转 动滑动触头P就可以调节输出电压。图中电阻R1、R2、R3和R4的阻值分别为10Ω、5Ω、10Ω和10Ω,电压表为理想交流电表,U为正弦交流电压源,输出电压的有效值恒定,滑动触头P处在线圈a、b的中点。开关S闭合时电压表的示数是7V,则下列说法中正确的是() A. 正弦交流电压源U的峰值为35V B. 开关S断开时,理想电压表的示数为5V C. 开关S闭合时,通过电阻R4的电流为0.7A D. 开关S闭合时,电阻R2和R3消耗的电功率相等 7.2018年5月4日中国成功发射“亚太6C”通讯卫星。如图所 示为发射时的简易轨道示意图,先将卫星送入近地圆轨道Ⅰ, 当卫星进入赤道上空P点时,控制火箭点火,进入椭圆轨道 Ⅱ,卫星到达远地点Q时,再次点火,卫星进入相对地球静 止的轨道Ⅲ,已知P点到地心的距离为h,Q点到地心的距离 为H,地球的半径为R,地球表面的重力加速度为g,规定无

倒数的认识获奖公开课教案衡水中学内部资料

第 3 单元分数除法 第 1 课时倒数的认识 【教学内容】 教科书第28、29 页及相应习题 【教学目标】 知识与技能:通过体验、研究、类推等实践活动,理解倒数的意义。过程与方法:经历提出问题、自探问题、应用知识的过程,自主总结出求倒数的方法。 情感、态度与价值观:培养学生观察、归纳能力。 【教学重难点】 重点:理解倒数的意义和怎样求倒数 难点:掌握求倒数的方法 【导学过程】 【自主预习】 1、口算: 327511 1) 8×315×76× 380×40 3871511 2) 8×315×73× 380×80 2、今天我们一起来研究“倒数” ,看看他们有什么秘密?出示课题:倒数的认识 3、自学书上第28页的例题,思考下面的问题: (1) 什么是倒数?

( 2) “互为”是什么意思? (3)互为倒数的两个数有什么特点? 4、怎样求倒数. 【新知探究】 小组讨论求倒数的方法。 3 1、写出 5 的倒数: 求一个分数的倒数, 只要把分子、 分母调换位置。 2、写出 6的倒数:先把整数看成分母是 1 的分数,再交换分子和分 母的位置。 61 6= 1 6 3、1 有没有倒数?怎么理解?(因为 1×1=1,根据“乘积是 1 的 1、巩固练习:课本 28 页“做一做” 两个数互为倒数”,所以 1 的倒数是 4、 0 有没有倒数?为什么?(因为 以 0 没有倒数) 5、小组交流汇报:( 求倒数的方法就 是将( 置。1的倒数是( ),0( 【知识梳理】 本节课你学习了哪些知识? 【随堂练习】 1。) 0 与任何数相乘都不等于 1 ,所 )为1的两个数互为倒数。 )和( )调换位 )倒数。

河北省衡水中学学生管理细则

河北省衡水中学学生管 理细则 文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)

衡水中学学习资料 1.计划管理一一有规律 2.(1)长计划,短安排在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。最重要的是,能管住自己,也就挡住了各种学习上的负面干扰,如此,那个“大目标”也才会更接地气,这就是“千里之行,始于足下” 3.(2)挤时间,讲效率重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内。 4. 5.2.预习管理一一争主动 6.(1)读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以,发现不明白之处你要写在预习本上。 7.(2)写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)?书写下来。一读写同步走。 8.(3)练:预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。 9.(4)写:随时记下重难点、漏缺点一定要在笔记中把它详细整理,并做上记

10.号,以便总复习的时候,注意复习这部分内容。一建立复习本。 11.(5)说:就是复述如:每天都复述一下自己学过的知识,每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白,说明白才是真的明白。 12.坚持2~?3个月就会记忆力好,概括能力、领悟能力提高,表达能力增强,写作能力突飞猛进。一此法用于预习和复习。 13. 14. 3.?听课管理一重效益听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。 听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如:定理、公式、单词、句型....更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。事实证明:不预习当堂懂的在50%一60%左右,而预习后懂的则能在80%一90%左 右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。 4.复习管理一讲方法有效复习的核心是做到五个字:想、查、看、写、说。 (1)想:?即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要,几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。 (2)查:?回想是查漏补缺的最好方法回想时,有些会非常清楚地想出来,有些 则模糊,甚至一点也想不起来。能想起来的,说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2-3遍,几乎能够做到不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分,需要从头再学。 (3)看:即看课本,看听课笔记既要有面,更要有点。这个点,既包括课程内容上的重点,也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。

2020届河北衡水中学新高考押题信息考试(二十八)英语试卷

2020届河北衡水中学新高考押题信息考试(二十八) 英语试题 ★祝考试顺利★ 注意事项: 1、考试范围:高考范围。 2、试题卷启封下发后,如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况,应当立马报告监考老师,否则一切后果自负。 3、答题卡启封下发后,如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象,应当马上报告监考老师,否则一切后果自负。 4、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 5、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。 6、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 7、保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。 8、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。 第二部分阅读理解( 共两节,满分40 分) 第一节( 共15 小题;每小题2 分,满分30 分) 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C 和D 四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 A Mama and I spend mornings cleaning up the dirt that blows into our house. Mama says all the dust is due to the drought. The dirt sifts into everything. It covers our clothes. We have to wash the dishes before each meal. We rarely drive the truck because Papa fears the dust from the road will ruin the motor. When my sister, Faye, and I walk to school, we wear kerchiefs over our mouths so we d on’t breathe in the dirt. On days when the air is so bad that they close the school, we stay home and help Mama put wet sheets over the windows. But the dirt always finds a way in. Last Sunday, there was no dirt in the air, only bright spring sunshine and a clear blue sky. After lunch, Papa headed out to the field to check on the cattle while I played with Faye in the yard. The temperature suddenly dropped. I looked to the west and saw a huge black cloud of dust. All the birds flew away. “I must warn Papa,” I thought to myself. To avoid her panicking, I gently told Faye to go back inside where she would be safe, and then headed off to the field. The storm hit so fast, and in an instant the day turned into night. By the time I entered the cow field the fine sand

【全国百强校】河北衡水中学17-18高一《函数的最值(一)》学案(答案不全)

1.3.1 函数的最值(第一课时)学案 归纳新知: 1. 函数最大值的定义: 一般地,设函数()x f y =的定义域为I ,如果存在实数M 满足: (1)对于任意的I x ∈,都有()M x f ≤ (2)存在I x ∈0,使得()M x f =0,那么我们就称M 是函数()x f y =的最大值,记作()0max x f y = 2. 思考并类比函数最大值的定义,给出函数最小值的定义. 题型一:二次函数在闭区间上的最值问题 例1 已知函数()51232 +-=x x x f ,当自变量x 在下列范围内取值时,求函数的最大值和最小值: (1)R x ∈ (2)[]3,0 (3)[]1,1- 变式迁移1: 已知函数()222 +-=x x x f (1)求()x f 在?? ????3,2 1上的最大值和最小值; (2)若()()mx x f x g -=在[]4,2上是单调函数,求m 的取值范围 例2 求函数()532-+=x x x f ,求[]1,+∈t t x 时函数的最小值 变式迁移2 已知二次函数()122 ++=ax ax x f 在区间[]2,3-上的最大值为4,求a 的值. 例3 (1)已知函数322 +-=x x y 在区间[]m ,0上有最大值3,最小值2,求m 的取值范围.

(2)若x y x 92322=+,且2 2y x p +=有最大值,求p 的最大值. (3)试求函数()221-++=x x y 的最值 题型二:利用函数单调性求最值 例4 求下列各函数的值域 (1)12-+=x x y (2)292++-= x x y ) 随堂练习: 1. 若[]1,4,2--∈-=x x y ,则函数y 的最大值为_________ 2. 函数()()()0122<-++-=a a ax x x f 在区间[]1,0上有最大值2,则=a _____ 3. 已知函数()[]1,0,42 ∈++-=x a x x x f ,若()x f 有最小值2-,则()x f 的最大值为_____ 4. 若不等式022 ≥+-ax x 在区间[]2,0上恒成立,则实数a 的取值范围是__________ 5. 函数1 2+=x y 的值域是_______ 问题与建议 本课时主要讲解二次函数在闭区间上的最值问题,讨论三种情况:开口方向、对称轴与给定的区间. 学生在解题时往往对分类讨论分不清楚,不能理解分类的原则和根据,建议讲解时注重分类的过程,学生的计算能力也比较低,注意计算方面的训练. 1.3.1 函数的最值(一)自助 1. 函数x x y 22 -=的定义域为{}3,2,1,0,则其值域为______________ 2. 若函数()a x x x f +-= 221的定义域与值域均为[]b ,1()1>b ,则b a ,的值为_________ 3. 函数962++-=x x y 在区间[]b a ,()3<

河北衡水中学的管理制度

河北衡水中学的管理制度 河北衡水中学体育课《课堂常规》 一、明确体育课主要是为了学习体育技能和锻炼方法。增强体质,养成自觉锻炼身体的习惯。 二、对教师要有礼貌。上课铃响后,体育委员迅速整队静候上课。上课时,成四列横队看齐、报数,向教师报告出勤情况,待教师走在队前站好,喊立正口令,向教师行注目视礼,相互问好。迟到学生喊报告口令,待教师允许,方可入列。下课时,按上课队形整队,听到教师口令后下课。 三、不迟到、不早退,伤病学生或例假女生,须有班主任或医生证明,提前向体育老师请假,并按要求参加适当活动,见习或全休。 四、身着便于上体育的服装和鞋子,有条件的可穿运动服,不准穿大衣、裙子、皮鞋、凉鞋或高跟鞋,不准戴帽子、围巾、头巾、口罩和棉手套,不准携带防碍练习的硬制实物。 五、爱护体育器械,协助教师于课前、课后安置和收拣器械。 六、遵守纪律,听从指挥。课堂上要注意力集中、认真学习、刻苦锻炼,不说笑打闹;不经教师批准不得离开练习场地,要听从体育委员和小组长的指挥。 七、体育委员和小组长,充分发挥骨干和组织作用,帮助教师组织好课堂教学。 八、注意安全。严格按照教师规定的保护和帮助方法进行练习锻炼,上投掷课和体操课时,不经教师同意,不准动用器材,不得随意移动和升降器械的位置和高度,防止伤害事故发生。 河北衡水中学班主任工作制度 班级是学校的基层单位。班主任是在教育处主任领导下,在其他科任教师的协助下,负责班级工作的组织者、领导者和教育者,是贯彻党的教育方针,提高教学质量,完成各项教育任务的直接执行者,肩负着用马列主义、毛泽东思想培养教育学生,使之德、智、体全面发展的光荣而艰巨的任务。其工作的主要制度是: 一、根据学校计划对思想政治工作的要求,制定班主任工作计划。对班会等活动一定要做到准备充分、内容生动、充实,讲求教育效果。 二、身教重于言教。班主任在思想修养、道德品质、生活作风等方面应成为学生的表率,并热情关怀,爱护学生,负责做好本班学生的思想政治教育工作,培养学生具有共产主义思想、良好的品德、高尚的情操,着力推动学雷锋、创三好、五讲四美三热爱活动,使学生成为有理想、有道德、有知识、有体力的一代新人,使本班形成一个遵守纪律,勤奋学习,团结向上,朝气蓬勃的集体。 三、经常与任课教师联系,了解和研究学生的思想、学习情况,教育学生明确学习目的、端正学习态度,改进学习方法,学习各门功课,不断提高学习成绩,培养学生爱科学、学科学、用科学的良好风尚。 四、关心学生身心健康,组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动。认真贯彻关于体育、卫生工作的两个(暂行规定),教育学生积极参加体育锻炼,自觉搞好环境卫生和个人卫生,养成良好的锻炼和卫生习惯,并对学生生活给予应有的指导。 五、教育并督促学生遵守<中学生守则),学校的各项规章制度、政府的政策法令和社会公共秩序。处理日常班务工作和本班学生的偶发事件。对学生的教育应做到“动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒”。讲求教育效果。 六、组织领导班委会,指导团支部开展各种有益活动,培养学生干部的独立工作能力。

衡水中学内部数学专题卷:专题九《数列》

专题九 数列 考点23:数列的概念与简单表示法(1,2题,13题,17题) 考点24:等差数列及其前n 项和(3-6题,18-21题) 考点25:等比数列及其前n 项和(7,8题,14题,18-21题) 考点26:数列求和(9,10题,18-21题) 考点27:数列的综合问题及其应用(11,12题,15,16题,22题) 考试时间:120分钟 满分:150分 说明:请将选择题正确答案填写在答题卡上,主观题写在答题纸上 第I 卷(选择题) 一、选择题 1.已知数列{}n a 的前n 项和2 1?n S n n =++,则19a a +等于( ) A.19 B.20 C.21 D.22 2.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,11a =,12n n S a +=,则n S = ( ) A. 12n - B. 1 32n -?? ??? C. 1 23n -?? ??? D. 1 12 n - 3.等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且316,4S a ==,则公差d 等于( ) A. 1 B. 53 C. 2- D. 3 4.等差数列{}n a 的首项为1,公差不为0,若2a 、3a 、6a 成等比数列,则{}n a 的前6项和等于( ) A.-24 B.-3 C.3 D.8 5.已知等差数列 {}n a 的前n 项和为1314,0,0n S S S <>, ,则当n S 取得最小值时, n 的值为( ) A.5 B.6 C.7 D.8 6.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且满足17 0S >,18 0S <,则11S a ,2 2S a ,…, 1515 S a 中最大的项为( )

河北省衡水中学2020届高三下学期高考押题物理试题 Word版含解析

2020年河北衡水高考押题试卷物理试卷 二、选择题 1.我国科学家为解决“玉兔号”月球车长时间处于黑夜工作的需要,研制了一种小型核能电池,将核反应释放的核能转变为电能,需要的功率并不大,但要便于防护其产生的核辐射。请据此猜测“玉兔号”所用核能电池有可能采纳的核反应方程是( ) A. 3 2411120H H He n +→+ B. 235114192192056360U n Ba kr 3n +→++ C. 238 238 094951Pu Am e -→+ D. 274301132150Al He P n +→+ 【答案】C 【解析】 【详解】A .是聚变反应,反应剧烈,至今可控聚变反应还处于各种实验研究阶段,故A 项不合题意; B .是裂变反应,虽然实现了人工控制,但因反应剧烈,防护要求高还不能小型化,故B 项不合题意; C .是人工放射性同位素的衰变反应,是小型核能电池主要采用的反应方式,故C 项符合题意; D .是人工核反应,需要高能α粒子,故D 项不合题意。 故选C 。 2.穿梭于大街小巷的共享单车解决了人们出行的“最后一公里”问题。单车的传动装置如图所示,链轮的齿数为38,飞轮的齿数为16,后轮直径为660mm ,若小明以5m/s 匀速骑行,则脚踩踏板的角速度约为( ) A. 3.2 rad/s B. 6.4 rad/s C. 12.6 rad/s D. 18.0rad/s 【答案】B 【解析】 【详解】飞轮和后轮角速度ω1相等,链轮和飞轮的边缘线速度v 相等,链轮和踏板角速度ω2相等,可得

122 6.4rad/s N v N R ω= = 故B 正确,ACD 错误。 故选B 。 3.如图所示圆形区域内,有垂直于纸面方向的匀强磁场,一束质量和电荷量都相同的带电粒子,以不同的速率,沿着相同的方向,对准圆心O 射入匀强磁场,又都从该磁场中射出,这些粒子在磁场中的运动时间有的较长,有的较短,若带电粒子只受磁场力的作用,则在磁场中运动时间越短的带电粒子( ) A. 在磁场中的周期一定越小 B. 在磁场中的速率一定越小 C. 在磁场中的轨道半径一定越大 D. 在磁场中通过的路程一定越小 【答案】C 【解析】 【详解】A .质量和电荷量都相同的带电粒子,其比荷q m 相同,根据公式2m T qB π=可知,它们进入匀强磁场后做匀速圆周运动的周期相同,选项A 错误; BC .如图所示为带电粒子的运动轨迹, 设这些粒子在磁场中的运动圆弧所对应的圆心角为θ,则运动时间 360t T θ =? 在磁场中运动时间越短的带电粒子,圆心角越小,运动半径越大,根据mv r qB = 可知,速率一定越大,选项B 错误,选项C 正确;

简单图形的三视图 衡水中学内部学案

5.2 视图 第1课时简单图形的三视图 学习目标: 1.能说出圆柱、圆锥、球的三种视图对应的形状,会辨认物体三种视图的名称, 2.会画简单物体的三种视图. 学习重点:由实物抽象出几何体的过程,进一步发展空间观念. 学习难点:会画圆柱、圆锥、球的三种视图,体会这几种几何体及其视图之间的转化. 【预习案】 一.激趣导入 问题1:日晷是我国古代利用日影测定时刻的仪器,它由“晷面”与“晷针”组成,当太阳光照在日晷上时,晷针的影子就会投向晷面,随着时间的推移,晷针的影子在晷面上慢慢移动,聪明的古人以此来显示时刻.金字塔的测量也是利用太阳光的性质. 你见过皮影戏吗?你了解灯光的性质吗? 问题2:(1)什么是一个物体的主视图、左视图和俯视图? (2)你能画出右图的主视图、左视图和俯视图吗? 主视图左视图 俯视图 【探究案】 (1)下图中物体的形状分别可以看成什么样的几何体?从正面、侧面、上面看这些几何体,它们的形状各是什么样的? (2)在下图中找出上图各物体的主视图。 (3)上图各物体的左视图是什么?俯视图呢? 知识点1:圆柱﹑圆锥﹑球的三种视图:圆柱的主视图是( ),左视图是( ),俯视图是( );圆锥的主视图是( ),左视图是( ),俯视图是( );球的主视图﹑左视图﹑俯视图都是( )

想一想 右图是一个蒙古包的照片,你能画出这个几何体的三种视图吗? 知识点2 画一个物体的三视图时,主视图下面画(),主视图右面画(),主、俯视图要(),主、左视图要(),左、俯视图要()。 【训练案】 1.关于几何体下面有几种说法,其中说法正确的( ) A、它的俯视图是一圆 B、它的主视图与左视图相同 C、它的三种视图都相同 D、它的主视图与俯视图都是圆。 2.用一些小正方体组成的简单几何体的主视图和俯视图。若设正方体的块数为n,请写出n可能值. 3.通过猜一猜,激活学生的思维。 (1)横看是圆,侧看是圆,远看是圆,近看是圆,高看是圆,低看是圆,你要猜圆,白活十年. (2) 正看三条边,侧看边三条,上看圆圆圈,直边没有了. 4.2 平行线分线段成比例 学习目标: 1、了解两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例这一基本事实证明方法. 2、能利用基本事实及推论决简单的实际问题. 学习重点:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例这一基本事实和推论的简单应用. 学习难点:定理证明思路的寻求过程. 【预习案】 一、链接 1、已知梯形ABCD的对角线AC与BD相交于O点,求证:S△ABC= S△BCD.

最新高三政治培优试题.doc

高三政治试题 一、单项选择题(每题3分,共60分) 1、比特币最早是一种网络虚拟货币,后来可以用它来购买现实生活中的物品。2013年11月19日,一个比特币就相当于6989元人民币。2013年12月3日,中国人民银行等五部委发布的《关于防范比特币风险的通知》指出,比特币是一种虚拟货币,不具有与货币等同的法律地位。由此可以判断,在我国() ①比特币不是国家发行的,所以没有价值②比特币不能作为货币在市场上流通使用 ③比特币不具有流通手段和价值尺度职能④国家能够引导人们规避比特币投资风险 A.①③ B.②④C.②③ D.①④ 2、某国2012年流通中所需要的货币量和实际货币供应量均为20万亿元,M商品的价值用货币表示为90元。由于生产发展,2013年流通中所需要的货币量增加5%,而实际货币供应量是28万亿元。同时,2013年该国生产M商品的劳动生产率提高了50%。假定其他条件不变,M商品2013年的价值用货币表示为() A.63元 B.75元 C.80元 D.84元 3、价格的变化取决于诸多因素,下列对物价变化的原因理解正确的是() A.发达国家实行宽松的货币政策→国际大宗商品价格下降→我国商品价格下降 B.国家实施积极的财政政策→财政支出大于财政收入→通货膨胀,物价上涨 C.农业科技相对薄弱→食品类商品价格上涨→消费品价格上涨 D.央行开展正回购→宽松货币供应→纸币贬值,物价上涨 4、下列示意图反映的是通常情况下价格与相关因素的关系。其中①②④分别反映的是价格随社会劳动生产率、通货膨胀率、居民收入水平变化的曲线,③反映的是需求量随价格变化的曲线。这些示意图中正确反映价格与相关因素关系的是: A.①③ B. ①② C.②③ D.①④ 5、允许国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合形成混合所有制经济,是深化经济体制改革的一项重要内容。对国有经济来说,这一改革的意义在于 A.使国有资本支配其他资本,增强对国民经济的控制力 B.形成资本所有者和劳动者利益共同体,实现利益共享 C.更充分地发挥市场在资源配置中的决定性作用 D.使国有资本保值增值,增强活力、提高竞争力 6、需求价格弹性是指需求量对价格变动的反应程度,不同商品的需求价格弹性是不同的。下列图像分别反应普通药品、滋补药品和急救药品的要求价格弹性的是()

衡水中学100条管理细则

一、宿舍卫生 1.窗台、衣柜无尘土,地面干净 2.床单、被罩、枕巾等个人物品干净 3.门玻璃干净、把手处无污渍 4.宿舍无异味 5.宿舍无卫生死角 6.宿舍卫生间(水房)干净 二、个人务 7.被褥叠放向规、统一 8.不乱挂衣物,不允空衣架挂在床栏杆等处,不允床头或暖气片、铁丝等处搭有毛巾、袜子等

9.床下物品摆放整齐,没有规定之外的物品 10.床头处不堆积被子、箱子、书包等 11.窗台、衣柜上不得放置杂物 12.每天开窗通风 三、宿舍文化 13.宿舍名贴在学校指定位置(门口上亮处) 14.宿舍命名新颖别致,涵深刻,激人奋进 15.宿舍简介卡按学校要求贴在指定位置(检查口下侧) 16.宿舍简介卡容简洁、丰富、富有亲和力(容主要包括:舍员合影、铺位分布、舍风或追求目标)

17.宿舍文化渲染主题突出、健康向上,布置简洁、巧妙 四、宿舍秩序 18.午晚休期间禁止说话、走动 19.午晚休期间禁止说笑 20.午晚休期间禁止看书、学习 21.禁止迟归宿舍楼 22.晚休时禁止打手电 23.禁止提前或集体上厕所 24.禁止提前或滞后起床 25.禁止串铺或与他人同铺

26.禁止休息铃响后洗漱 27.禁止起床铃响前洗漱 五、宿舍安全 28.宿舍无人时必须锁门 29.禁止将宿舍钥匙放在门上或插在锁上 30.个人衣柜必须上锁 31.禁止将个人贵重物品(银行卡、包等)放在铺面、窗台等处 32.发现安全隐患,必须及时报修 六、校园卫生

33.卫生区地面干净,无纸屑、垃圾,无卫生死角 34.卫生区的橱窗、垃圾箱、景点等清洁干净 35.垃圾箱有垃圾袋并规的套在垃圾箱的上沿 36.垃圾箱垃圾及时清运到指定的垃圾临时存放点,无垃圾外溢现象 七、早操秩序 37.每班跑操见习人数不超过3人(学校教育处发放见习证的人数除外) 38.禁止旷操 39.跑操见习迟到(5:48未进体育馆),发现即扣分

毫米的认识 获奖教案 衡水中学内部资料

第3单元测量 第1课时 毫米的认识 【教学目标】 1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动,明确毫米产生的实际意义,使他们初步认识新的长度单位毫米,建立1毫米的概念,会用毫米作单位进行测量,并能掌握毫米与厘米间的关系,进行简单的换算。 2、借助具体的测量活动,进一步培养学生的动手操作能力,能估计一些物体的长度,进一步发展估测意识。 3、感受数学与生活的密切联系,学会与他人合作,从而获得积极的学习数学的情感。 【教学重难点】 重 点:建立较为准确的“1毫米”的概念。 难 点:理解厘米与毫米之间的进率。 【教学准备】 教师准备课件、米尺;学生准备书、直尺一把、一枚1分硬币、一张银行借记卡、小棒等。 【教学过程】 一、创设情境,揭示课题。 1、复习米和厘米,引导学生用手势来表示1米和1厘米各有多长。 2、估计数学书的宽和厚大约是多少,动手测量验证。 3、组织交流测量结果,引出毫米产生的意义。

4、揭示课题“毫米的认识”。 二、自主探究,学习新知。 1、建立“1毫米”的表象。 ①毫米可以用字母mm来表示。设疑:关于毫米,你已经知道了哪些知识?(学生思考、交流) ②在学生交流的基础上,重点探讨“1毫米”有多长,请学生在尺上相互指指,从哪里到哪里是1毫米。再请持有不同意见的同学向全班汇报、交流。 揭示:为了看得更清楚些,我们把尺子用放大镜放大,把1厘米平均分成10份,其中的任何一份也就是每一小格的长度,就是1毫米。(边介绍边用课件演示) 然后,请学生在自己的尺子上再指一指1毫米有多长。 ③思考:现在你觉得毫米与厘米之间有什么关系? 1厘米=10毫米 ④请学生想一想哪些物体的长度大约是1毫米。(教师准备1分硬币、电话卡和银行借记卡,请学生量一量厚度,加深对“1毫米”的体验。) ⑤引导学生用手势来表示1毫米有多长,并谈谈自己的感受。 ⑥说一说,生活中还有哪些地方用到“毫米”作单位。(学生举例,教师提供一些资料) ⑦学生填写数学书的厚和宽并反馈。 2、画线段。(3厘米7毫米长的线段。)

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