选修8 Unit 4 Pygmalion
一、学习目标
知识目标：学习本单元的词汇、短语和句型。
能力目标：能够使用这些词汇、短语及句型进行语言表达，并能够解答与之相关的习题。
二、重点、难点
1. 重点：
●重要单词
adaptation, hesitate, mistaken, condemn, acquaintance, fortune,compromise, overlook
●重要短语
pass…off as…, generally speaking, in terms of…,show…in, once more, in need of
●重要句型
1）Will that be of any use to you?
2）What if I was?
2. 难点：
what if 与if only等句型的区别
三、知能提升
（一）重点单词
［单词学习］
1. adaptation n. 改编
【例句】The play is an adaptation of a short novel. 这部戏剧是一部短篇小说的改编本。
【用法】adaptation to 对……的适应
The adaptation of animals to the environment is rather slow. 动物对环境的适应是相当慢的。
【拓展】adapt vt.使适应（合）；修改，改编vi. (to)适应
adapt oneself to 使适应；使适合
adapt to 适应
【考题链接】It’s difficult for one to ________ to the new surroundings.
A. adapt
B. addict
C. accept
D. adopt
答案：A
解题思路：词义辨析题。Addict to意为“沉溺于”；accept后直接接宾语；adopt后直接接宾语；adapt to意为“适应”，符合语境。
2. hesitate vi. 犹豫，踌躇，不愿
【例句】He hesitated before he answered because he didn’t know what to say. 他在回答之前犹豫了一下，因为他不知道说什么。
Don’ t hesitate about that. Do it at once. 对于那件事不要再犹豫了。马上去做吧。
【用法】hesitate to do sth. 做某事犹豫不决
hesitate about (doing)sth. 对某事犹豫不决
【考查点】hesitation n.[U][C]踌躇；犹豫不决
【考题链接】Don’t _____ to correct me if I made a mistake.
A. pause
B. stop
C. mind
D. hesitate
答案：D
解题思路：词义辨析题。句意：如果我有什么错误的话请（你）毫不犹豫来纠正我。Pause to do暂停一下再做；stop to do停下来去做另一件事；mind不跟to连用；hesitate to do毫不犹豫地去做，符合题意。
3. mistaken adj. （见解或判断上）不正确的，错误的
【例句】Y ou are mistaken about him．你误会他了。
It can’ t have been your car. Y ou must be mistaken. 那不可能是你的车。你肯定弄错了。
【拓展】mistake n. &v. 错误，过失；弄错，误解，把……误认为
by mistake 错误地
mistake for 被误认为是
mistake in 在……的错误
make a mistake 犯错误
【考查点】mistaken前不能用very来修饰。
【考题链接】Someone must have left the door open _______ mistake.
A. by
B. in
C. for
D. with
答案：A
解题思路：本题考查mistake的固定搭配。mistake与by连用，by mistake 错误地。4. condemn vt. 判刑，谴责，宣告……不适用
【例句】We condemn his foolish behavior. 我们谴责他的愚蠢行为。
The criminal was condemned to death. 那个罪犯被判处死刑。
【拓展】be condemned/sentenced to death 被判处死刑
condemnation n.责难，判罪
【考题链接】The September11 Attack has been _____by the entire international community.
A. condemned
B. scolded
C. criticized
D. blamed
答案：A
解题思路：本题考查动词词义辨析。题意为“9.11事件受到了整个国际社会的谴责”。condemn谴责，符合句意。scold 斥责；criticize批评；blame责怪均不合题意。
5. acquaintance n. 相识，熟人
【例句】He has many acquaintances in the business community.他在商界有很多熟人。
I have an acquaintance with him. 我与他认识。
【拓展】make sb.’s acquaintance = make the acquaintance of sb. 结识某人
on/upon (further) acquaintance 经过更深入的了解后
gain acquaintance with 得以熟悉
acquaint oneself with 熟悉，通晓，精通
be/get/become acquainted with 与人相识，熟知，精通
acquaintanceship n.相识，交际，交际范围
【考题链接】Mary is not my ____, just a(an)______
A. friend; acquaintances
B. acquaintance; friend
C. friend; acquaintance
D. acquaintances; friend
答案：C
解题思路：考查名词词义辨析。由句意：玛丽不是我的朋友，而是我的一个熟人，可知答案为C。
6. fortune n.[U]命运；运气；机会[C]财产，财富
【例句】She had the good fortune to be free from illness. 她运气好，没得病。
He dreamed of making a fortune. 他梦想发大财。
【拓展】fortunate adj. 幸运的，幸福的
make a fortune发财
seek one’ s fortune外出找出路
try one’ s fortune碰运气
be fortunate to do sth.／in doing sth. 幸运做某事
【考题链接】
Many people swarmed into big cities to seek their ______, but most of them failed.
A. money
B. earnings
C. salary
D. fortune
答案：D
解题思路：seek one’ s fortune外出找出路，其他的词都不能作seek的宾语。
7. compromise vi.作出妥协，让步vt. 损害名誉，危及，连累
【例句】Such conduct will compromise your reputation.
如此举动将会损害你的名誉。
【拓展】n. [U][C]妥协，和解，让步
The dispute between the two countries was solved by compromise.
两国之间的纷争由互相让步而解决了。
reach/arrive at/work out a compromise 达成妥协
make (a) compromise with 与……妥协
compromise with sb. on sth. 跟某人在某事上达成和解
【考题链接】If we all agree to make ____with each other—when we are in disputes, wars are forever gone and we are surely live in peace.
A. adjustment
B. compromise
C. promise
D. acquaintance
答案：B
解题思路：考查名词词义辨析，按照句意：“如果我们彼此之间作出妥协和让步……”；adjustment 调节；promise 许诺；acquaintance 熟识均不合题意。make (a) compromise with 与……妥协，可知选B。
8. overlook vt. 忽略；没注意；漏看；不理会；俯视
【例句】You have overlooked several of the mistakes in this work.
你忽略了这个工作中的几个错误。
The secretary is very careful and never overlooks any little point.
秘书是个很细心的人，从不忽视任何细节。
The house on the hill overlooks the village. 从小山上的房子可以俯视村庄。
【考查点】辨析overlook, neglect, ignore
overlook意为“忽略”，多指由于草率、放任或没有注意到而忽视某事；
neglect指没有给予或很少给予，后面接sb. /sth.，还可接to do sth. /doing sth.
ignore指有意识的拒绝，不给予理睬，其后可接sb. /sth.，不接不定式。
【例句】He was so busy that he neglected his health.
【考题链接】American women were ____the right to vote until 1920 after years of hard struggle.
A. ignored
B. denied
C. overlooked
D. neglected
答案： B
解题思路：考查动词词义辨析，ignore, overlook, neglected 均意为“忽略”，不合语境。deny sb. sth.拒绝某人某事，符合句意。
［即学即练］
解题思路：考查动词词义辨析。由句意知设空处指老人去世。pass away死亡，断气，消失，符合；B项结构错误；pass by时间经过，从旁边经过；pass down传递，流传。
2. generally speaking一般来说
【例句】Generally speaking, the parks are full on holidays. 一般来说，假日里公园都挤满人。
【拓展】英语中表示“……说”的短语：
exactly speaking确切地说
to be frank = frankly speaking坦率地说
in general一般来说
in other words换句话说
or rather更确切地说
to sum up概括地说
that is 也就是说
【考题链接】用表示“……说”的短语填空。
1）________, women live longer than men.
2）He got home late last night, _______ early this morning.
3）________, I don’ t enjoy the performance.
答案：1）Generally speaking 2）or rather 3）To be frank/honest
3. in terms of…就……来说，从……角度
【例句】In terms of natural resource, it is one of the poorest countries in Western Europe.
从自然资源来看，它是西欧最穷的国家之一。
【拓展】terms n. 关系，情谊，条件，措辞，说法
be on good/friendly/bad terms (with sb.) 与……关系好/亲密/不好
be on speaking terms (with sb.) 与某人关系好；肯与某人说话come to/make terms with sb 达成协议
come to/make terms with sth. 逆来顺受，屈服于…
in no uncertain terms 清楚而有力的
on equal terms (with sb.) 平等相处，地位相等
on one’s own terms 按某人决定的条件
in the long/short term 长期/短期
【例句】At last they are on the speaking terms again! 他们终于又互相说话了。
【考题链接】I’m ___good terms ____Mary and she is my good friend.
A. on; /
B. /; with
C. on; with
D. with; on
答案：C
解题思路：考查介词短语搭配。be on good/friendly/bad terms (with sb.) 与……关系好/亲密/不好，符合句意。
4. show…in带或领……进来
【例句】Tom showed a little boy in. 汤姆带了一个小男孩进来。
Will you show him in? 你把他领进来好吗？
【拓展】show的相关短语：
show sb. out 领某人出去show sb. around 领某人参观某地
show off 炫耀，卖弄，使显眼show up 出现，来到某处，揭露，显得好看【考题链接】用适当的介词或副词填空。
1）I will show you ________ when you are in the city.
2）She likes to show ________ her nice figure by wearing tight dresses.
3）Uncle George didn’t show ________ for our wedding because he forgot it.
4）He showed me ________ a sitting room.
答案：1）around 2）off 3）up 4）into
5. once more再一次，又一次
【例句】I’ll repeat the question once more. 我将把这个问题再重复一次。
【拓展】与once有关的短语：
once again 再次
once in a while时不时，偶尔，间或
once upon a time从前
6. in need of需要……
【例句】This house is in need of repair. 这栋房子需要整修。
Success is in need of great effort. 成功需要很多的努力。
【拓展】in + n. + of 的短语：
in honour of 为了纪念……；向……表示敬意
in praise of 歌颂
in favor of 赞同，支持
in charge of 负责
in search of 寻找
in possession of 拥有
in place of 代替
【考题链接】Many Chinese universities provided scholarships for students ______ financial aid.
A. in favour of
B. in honour of
C. in face of
D. in need of
答案：D
解题思路：短语意义辨析题。A项意为支持，B项意为纪念，C项意为面对，均不合题意，D项意为需要，符合句意，D项正确。
［即学即练］
1. He is always picking up very heavy things just to _____ his strength.
A. show around
B. show off
C. use up
D. train
2. _____ achievement, last week’s ministerial meeting of the WTO here earned a low, though not failing, grade.
A. In terms of
B. In case of
C. As a result of
D. In face of
3. If you are ______ anything, don’ t hesitate to let me know.
A. in memory of
B. in place of
C. in need of
D. in charge of
4. ____, when taken according to the directions, the drug has no side effect．Which of the followings is wrong?
A. Generally
B. Generally speaking
C. In general
D. Honestly speaking
（三）重点句型
［句型学习］
1. Will that be of any use to you?
［句子分析］本句中的of 表示“从属”关系。
【例句】Birds of a feather flock together. 物以类聚，人以群分。
【用法】be of＋形容词＋抽象名词＝be＋副词＋与该抽象名词同根的形容词。
【例句】What I said is of great importance. = What I said is very important. 我所说的非常重要。
可用于以上结构的抽象名词及相对应的形容词有：ability-able, help-helpful, use-useful, importance-important, interest-interesting, significance-significant, value-valuable 【考题链接】
You’ll find this map of great _______ in helping you to get round London.
A. price
B. cost
C. value
D. usefulness
答案：C
解题思路：这里考查的是be of value= valuable。
2. What if I was?
［句子分析］这里的What if意为：要是……又怎样；如果……将会怎么样；如果……又怎样。
【例句】What if it is true? 如果这是真的又该如何呢？
What if he doesn’t agree? 如果他不同意该怎么办呢？
What if he comes back now? 如果他现在回来怎么办？
【拓展】
1）if only“只要，但愿”的意思，其后的句型中动词常用过去式或过去完成式，表示强烈的愿望。
【例句】Oh! If only I’d known earlier. 哦，要是我早知道就好了。
If only it were Sunday today. 要是今天是星期天就好了。
2）only if 只有当（只是在……的时候），此为强调句的一种，如果把only if 从句放在句首，主句用倒装
【例句】Only if I get a job will I have enough money to go to school. 我只有找到了工作才有足够的钱上学。
3）as if好像，似乎，仿佛
【例句】He looks as if he were sleeping. 他看起来像正熟睡似的。
4）even if即使，纵然
【例句】I wouldn’t lose courage even if I should fail ten times. 即使要失败十次，我也绝不灰心。
【考题链接】
— Some people believe that robots will take over the world one day.
—______ that is the case?
A. If only
B. Only if
C. What if
D. Even if
答案：C
解题思路：由句意：“—有人认为机器人有一天会统治整个世界。—倘若情况是这样我们该怎么办？”可知what if“要是……又怎样”符合句意。if only只要；only if 只有当；even if即使，均不合句意。
［即学即练］
1. —Andrew won the first place in the physics competition.
—________ ? I don’t like science, anyway.
A. Why not
B. So what
C. What if
D. How come
2. Fitness is important in sport, but of at least equal are skills.
A. important
B. importance
C. value
D. use
Unit 4 Pygmalion-Grammar 过去分词
一、预习新知
过去分词作状语
二、预习点拨
思考问题一：哪些非谓语动词形式可以作状语？
思考问题二：找出本单元中含过去分词的句子。
（答题时间：60分钟）
一、单项填空
1. I wanted to go to Greece, and my wife wanted to go to Spain, so we________ on Italy.
A. resigned
B. compromised
C. promised
D. disguised
2. Y ou are grown－up now, so it’s up to you to decide whether to ________English or French.
A. take off
B. take on
C. take in
D. take up
3. The TV set is already ten years old, so the sound is not as good as before and to make matters worse, the pictures suddenly began to ________yesterday.
A. fade out
B. turn out
C. drop out
D. give out
4. ________, the northerners are keen on dumplings while the southerners are fond of rice.
A. Generally speaking
B. General speaking
C. Speaking general
D. Speaking generally
5. When they got there, they found the people suffering the storm were ________food and water supplies.
A. in want of
B. in praise of
C. in honour of
D. in place of
6. People have planted a great many trees in order to ________wind and sand in the desert.
A. hold down
B. hold up
C. hold back
D. hold out
7. —Don’t forget to phone me when you get to New Y ork. Just let me know you’ve arrived safely.
—I won’t forget. Goodbye then.
—________.
A. With pleasure
B. Have a nice trip
C. Don’t mention it
D. It’s very nice of you
8. The twins are so much alike that their own mother can hardly________.
A. tell them apart
B. tell apart them
C. say them apart
D. say apart them
9. The baby is generally healthy, but every now and then he ______a cold.
A. has caught
B. is catching
C. will catch
D. does catch
10. —What did he come here for?
—He came here especially to ________your acquaintance.
A. take
B. get
C. make
D. produce
11. The teacher went into the classroom, ________the boy ________outside.
A. left；standing
B. leaving；standing
C. left；stand
D. leaving；stand
12. The work is not very profitable ______cash, but I am getting valuable experience from it.
A. in terms of
B. in case of
C. in favor of
D. in spite of
13. —If________, some terrible diseases would spread in the stricken－areas after the terrible
earthquake in Wenchuan, Sichuan Province.
—So people there were in________ need of medical teams.
A. don’t controlled；short
B. not controlling；little
C. not being controlled；anxious
D. not controlled；desperate
14. We cannot________ with those whose principles are directly opposed to our own because they’ll defeat us in the end.
A. compromise
B. concern
C. worry
D. object
15. It took him a long time to ________the magazines he bought last year before he could put them in the correct shelves.
A. classify
B. divide
C. order
D. arrange
二、翻译句子
16. 这些细节容易被忽略，所以你们要小心。（overlook）
________________________________________________________________________ 17. 他们随意侮辱可怜的鲍勃大叔。（treat sb. like dirt）
________________________________________________________________________ 18. 你在这个国家的身份是什么？是不是本国公民？（status）
________________________________________________________________________ 19. 那男人因虐待妻子被判六年监禁。（condemn）
________________________________________________________________________ 20. 她毫不犹豫地接受了他们提供的工作机会。（hesitation）
________________________________________________________________________
三、完形填空
Coming home from school that dark winter day so long ago, I was filled with excitement of having the weekend off. But I was__21__into stillness by what I saw. Mother was seated at the far end of the sofa, __22__, with the second－hand green typewriter on the table. She told me that she couldn’t type fast and then she was out of work. My shock and embarrassment (尴尬) at finding mother in tears was a perfect proof of how__23__understood the pressures on her. Sitting beside her on the sofa, I began very __24__ to understand. “I guess we all have to__25__sometimes,”mother said quietly. I could__26__her pain and the tension (紧张) of__27__the strong feelings that were interrupted by my arrival. Suddenly, something inside me __28__.I reached out and put my arms around her. She broke then. She put her face__29__my shoulder and sobbed(啜泣). I held her__30__and didn’t try to talk. I knew I was doing what I should. What I could __31__it was enough. In that moment, feeling mother’s__32__with feelings, I understood for the first time, her being so easy to__33__.She was still my mother, __34__she was something__35__, a person having the ability of bearing fear, __36__and failure. I could feel her pain as she must have felt mine on a thousand occasions when I sought__37__in her arms.
A week later mother took a job selling dry goods at half the salary the radio station__38__. “It’s a job I can do, though,” she said simply. But the evening practice on the old green typewriter continued. I had a very__39__feeling now when I passed her door at night and heard her tapping__40__ across the paper. I knew there was something more going on in there than a woman learning to type.
21. A. tired B. ashamed C. lazy D. shocked
22. A. crying B. smiling C. thinking D. whispering
23. A. eagerly B. worriedly C. little D. much
24. A. quickly B. slowly C. suddenly D. proudly
25. A. fail B. win C. fall sick D. give in
26. A. know of B. watch C. sense D. recognize
27. A. holding back B. putting away C. sitting up D. stopping from
28. A. lit up B. came true C. turned D. increased
29. A. to B. up C. through D. against
often “everything” is a repetitious rule：look, listen, feel, tap, pills, injection, phone, ambulance and away to the next.
And then there is always the cool, warm voice of the girl on the switchboard of the emergency bed service who will get your patient into hospital for you—the pleasant voice that comes to you as you stand in the cold, dark, smelly and dirty telephone box somewhere in a dangerous section of town. Oh, it has its moments, and this life does.
41. According to the sentence “Anyone who’s studying medicine should have his head
examined.” we know that________.
A. a medical student should have a very good memory
B. a doctor must be mentally strong so that he can meet any difficult situation
C. the writer thinks that those who want to be doctors are crazy
D. to be a doctor is a challenge for people’s mental health
42. Which of the following statements is NOT true?
A. The writer wishes he could have a quiet, undisturbed night in bed at home.
B. One of his friends says that being a doctor helps one gain all sorts of experience.
C. He hates the telephone as a modern means of communication.
D. He is not happy with the small and uncomfortable car he is driving.
43. The statement “We do have our moments” could best be replaced by “________”.
A. we doctors are called at a moment’s notice to see people who need medical treatment
B. usually we are glad that we can do something to help the sick
C. sometimes we find people are thankful for our help
D. there are chances that doctors find their work rewarding and satisfying
44. From the whole passage, we know that the writer________.
A. is a bad doctor, unwilling to make a house call during the night－time
B. is so dissatisfied with his job that he wishes to find a new one
C. is satisfied with his job but he hates to be called out unnecessarily
D. thinks a doctor can enjoy certain special rights whether he felt lucky or not
45. We can conclude that________.
A. the author is worried about his patient when he is driving through the foggy streets of East
London
B. the author is annoyed to be called out at such a horrible morning hour for an ear－ache patient
C. the author is now heading for the beach in southern France for his holidays
D. as the author speeds down Lea Bridge in the dark on a December morning, his Mini breaks down half way
一、
1. B resign听任，顺从；compromise以折中的方法解决争论；promise许诺；disguise伪装。根据句意，B为最佳答案。句意为：我想去希腊，可我妻子想去西班牙，于是我们折中了一下，去意大利。
2. D考查动词辨析。句意为：你已经是成年人了，所以由你来决定学英语还是法语。take off脱下，起飞，匆匆离开；take on开始雇用，呈现，同……较量，承担，从事；take in接受，吸收，包括，领会，理解，欺骗；take up开始从事，把……继续下去，着手处理，占去。
3. A考查动词短语辨析。fade out意为“（画面）渐隐，变模糊”。而turn out出席，在场；drop out辍学；give out用完，三者的意义与语境不符。
4. A generally speaking一般来说。
5. A考查介词短语辨析。句意为：当他们到达那里时，他们发现遭受风暴袭击的人们需要食物和水。in want of意为“需要”；in praise of赞扬；in honour of纪念；in place of代替。
6. C hold down压制，限制；hold up推迟；耽搁；hold back阻挡，抑制；hold out提供，提出。句意为：为了阻挡风和沙尘，人们种了大量的树。
7. B考查情景交际，表示“旅途顺利”，故选B项。
8. A tell apart是短语动词（v.＋adv.），代词常放在tell和apart之间。
9. D本题考查动词的时态以及do表强调的用法。从时间状语every now and then分析，此处应用一般现在时，does在此起强调作用。
10. C make one’s acquaintance结识某人；与……相见。
11. B句意为：老师走进了教室，留下那个男孩站在外面。现在分词leaving作结果状语，standing作补语，表状态，leave sb. doing“让某人一直做某事”。
12. A句意为：这工作就钱财方面而论并不是很有利，但我从中取得了宝贵的经验。in terms of表示“就……方面而论”，符合语义要求。
13. D
14. A句意为：我们不能与那些在原则上和我们截然相反的人妥协，因为他们最终会打败我们的。compromise表示“妥协”，符合语义。其他选项的搭配不对。
15. A classify意为“分类”。divide的意思是“切割，划分”；order作动词时，意为“订购”；arrange意为“安排”。
二、16. These details are easily overlooked, so you should pay attention to them.
17. They treated poor old Uncle Bob like dirt.
18. What’s your status in this country？Are you a citizen or not?
19. The man was condemned to six years in prison for treating his wife cruelly.
20. She had no hesitation in accepting their job offer.
三、21. D由but（转折）和下文的shock可知。
22. A从下句的in tears可知作者的母亲失业，在家中哭泣。
23. C上文的shock和embarrassment均表明作者很少理解母亲所承受的压力。
24. B我开始逐渐地，慢慢地理解母亲，而不是很快地。
25. A母亲说：“有时每个人都有失败的时候”，与母亲自己的失业相呼应。
26. C我可以感觉到母亲的痛苦，而不是观察。
27. A hold back阻止，控制；put away收起来；sit up坐起来；stop from阻止做某事。
28. C自己内心发生变化，表示情感的变化过程。
29. D against是介词，against my shoulder意思为“靠在我的肩膀上”。
30. B tightly在此表示“紧紧地”，与held搭配。
31. A连词and连接两个并列句。
32. D因为是拥抱，所以是摸着母亲的背部。
33. B母亲很容易受到打击。
34. C yet意为“而且，还”。A、B、D项与句意不符。
35. A从下句可知。
36. D与fear和failure并列，应选D。在此，hurt表示心理方面的伤害。
37. C自己在母亲的怀抱中寻找安慰。
38. B supply供应；offer提供；pay for付款；contribute贡献。
39. A我有了与以前不一样的感觉。
40. B tap away意为“敲打键盘”。
四、41. C句意理解题。根据上一句out of luck说明作者对于做医生的看法与别人不同，所以他说这句话的意思是“想当医生的这些人脑子有问题”。
42. C细节判断题。虽然在第二段提到I need all telephones to be thrown down the nearest well，但是这与C项的意义不同。
43. D句意理解题。该句的意思可以通过上一句Of course, being a doctor isn’t really all bad.和下文提到医生经常做的一些事情来理解。句意为：医生有时也会对他们的职业产生神圣和满足感。
44. C推理判断题。短文后半部分主要是说明当医生的好处，所以，A项和B项意义与原文不符，D项在文中没有体现。从整篇短文看，前面否定，后面肯定，由此可推断C项正确。
45. B推理判断题。根据第三段最后一句得出B项正确。
高中数学选修4-4知识点清单
高中数学选修4-4 坐标系与参数方程知识点总结 第一讲 一平面直角坐标系 1．平面直角坐标系 (1)数轴：规定了原点，正方向和单位长度的直线叫数轴．数轴上的点与实数之间可以建立一一对应关系． (2)平面直角坐标系： ①定义：在同一个平面上互相垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系，简称为直角坐标系； ②数轴的正方向：两条数轴分别置于水平位置与竖直位置，取向右与向上的方向分别为两条数轴的正方向； ③坐标轴水平的数轴叫做x轴或横坐标轴，竖直的数轴叫做y轴或纵坐标轴，x轴或y 轴统称为坐标轴； ④坐标原点：它们的公共原点称为直角坐标系的原点； ⑤对应关系：平面直角坐标系上的点与有序实数对(x，y)之间可以建立一一对应关系． (3)距离公式与中点坐标公式：设平面直角坐标系中，点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)，线段P1P2的中点为P 2.
设点P(x，y)是平面直角坐标系中的任意一点，在变换φ 点P(x，y)对应到点P′(x′，y′)，称φ为平面直角坐标系中的坐标伸缩变换，简称伸缩变换．二极坐标系 (1)定义：在平面内取一个定点O，叫做极点；自极点O引一条射线Ox叫做极轴；再选定一个长度单位、一个角度单位(通常取弧度)及其正方向(通常取逆时针方向)，这样就建立了一个极坐标系． (2)极坐标系的四个要素：①极点；②极轴；③长度单位；④角度单位及它的方向． (3)图示 2．极坐标 (1)极坐标的定义：设M是平面内一点，极点O与点M的距离|OM|叫做点M的极径，记为ρ；以极轴Ox为始边，射线OM为终边的角xOM叫做点M的极角，记为θ.有序数对(ρ，θ)叫做点M的极坐标，记作M(ρ，θ)． (2)极坐标系中的点与它的极坐标的对应关系：在极坐标系中，极点O的极坐标是(0，θ)，(θ∈R)，若点M的极坐标是M(ρ，θ)，则点M的极坐标也可写成M(ρ，θ＋2kπ)，(k∈Z)． 若规定ρ>0，0≤θ<2π，则除极点外极坐标系内的点与有序数对(ρ，θ)之间才是一一对应关系． 3．极坐标与直角坐标的互化公式 如图所示，把直角坐标系的原点作为极点，x轴的正半轴作为极轴，且长度单位相同，设任意一点M的直角坐标与极坐标分别为(x，y)，(ρ，θ)． (1)极坐标化直角坐标 ＝ρcosθ， ＝ρsinθＷ. (2)直角坐标化极坐标 2＝x2＋y2， θ＝y x（x≠0）. 三简单曲线的极坐标方程 1．曲线的极坐标方程 一般地，在极坐标系中，如果平面曲线C上任意一点的极坐标中至少有一个满足方程f(ρ，θ)＝0，并且坐标适合方程f(ρ，θ)＝0的点都在曲线C上，那么方程f(ρ，θ)＝0叫做曲线C的极坐标方程． 2．圆的极坐标方程 (1)特殊情形如下表：
(完整版)人教版高中生物选修一第一章学案和习题1
商丘市一高2010-2011学年下学期 高三生物 选修1 1.1果酒和果醋的制作 编制：秦伟 审定： 备课组长： 使用时间： 总第 期 1 1．有细胞结构而没有核膜的一组生物是 ( ) A ．噬菌体、细菌 B ．变形虫、草履虫 C ．蓝藻、酵母菌 D ．放线菌、圆褐固氮菌 2．酒厂用酵母菌酿酒时，经检测活菌数量适宜但却不产生酒精，应采取的措施是 ( ) A ．降低温度 B ．隔绝空气 C ．加缓冲液 D ．加新鲜培养基 3．将葡萄汁制成果酒和果醋后 （ ） A ．能量减少，有机物种类变化 B ．能量增加，有机物种类不变 C ．能量不变，有机物种类变化 D ．能量减少，有机物种类不变 4．细胞结构是原核细胞、生长繁殖过程不需氧、体内不含有氧呼吸酶的微生物是 ( ) A ．酵母菌 B ．醋酸菌 C ．乳酸菌 D ．变形虫 5．在醋酸菌利用葡萄酒生产葡萄醋的过程中，因为培养环境的改变，醋酸菌也可能出现变异现象，这种变异来源是 ( ) A ．染色体变异 B ．基因突变 C ．基因重组 D ．等位基因分离 6．(多选)若在制作葡萄酒时，在发酵液中同时生成了葡萄醋，可能的原因是 ( ) A ．密封不严，有氧气进入 B ．有空气中的醋酸菌进入 C ．发酵罐消毒不彻底 D ．发酵液灭菌不彻底 7．(多选)制作葡萄酒的过程中，涉及的操作过程有 ( ) A ．发酵装置的消毒 B ．接种菌种 C ．通人氧气量和酸碱度的控制 D ．发酵过程高温加热 8．下列关于果酒和果醋制作的叙述，错误的是 ( ) A ．制作果酒时瓶口需密闭，而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡 B ．温度对酵母菌酒精发酵的影响很大，而对醋酸菌的发酵影响不大 C ．在变酸的果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的 D ．制作果酒和果醋时都应用70%的酒精对发酵瓶消毒并注意无菌操作 9．利用微生物发酵制作果酒，该过程利用的微生物是___________，其代谢类型是 ____________，与生产实际相关的反应式是_______________ ， 在不灭菌的情况下，如何使酵母菌成为优势菌种?____ ________________________ _____________________________ ___________。 10．酵母菌是自然界中常见的一类真菌． (1)从细胞核的结构看，酵母菌属于_______________________ 生物． (2)酵母菌常进行___________________生殖，在基因工程中，也常用酵母菌作为转入基因的受体细胞，是因为___________________________________________________。 (3)用染料使染色体着色，发现一酵母菌细胞核中有17条染色体，该酵母菌是______倍 体．在自然环境中，酵母菌属于生态系统中的___ ___成分． (4)酵母菌体内遗传物质主要在 上，而醋酸菌的遗传物质主要在________上． 11．下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题： (1)完成图1中的实验流程。 (2)冲洗的主要目的是_________，冲洗应特别注意不能____________，以防止菌种的流失。 (3)图2装置中的充气口在________时关闭，在_______时连接充气泵，并连续不断地向内________________________________________________________________________。 (4)排气口在酒精发酵时排出的气体是由_______产生的______，在醋酸发酵时排出的是________________________________________________________________________。 (5)写出与(4)题有关的反应方程式： ①________________________________________________________________________； ②________________________________________________________________________。 (6)若在果汁中就含有醋酸菌，在酒精发酵旺盛时，醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸？说明原因_______________________________________________________________________________________________________________。 (7)在酒精发酵时瓶内温度一般应控制在________。醋酸发酵时温度一般应控制在________。 1.1答案 1—8 DBACB ABCD ABC B 9、酵母菌 异养兼性厌氧型 C 6H 12O 6 2C 2H 5OH+2CO 2+能量 将混合菌置于缺氧，酸性环境下，利用酵母菌兼性厌氧的特点，而绝大多数其他微生物都无法适应这一环境受到抑制 10、真菌 出芽 酵母菌繁殖快 遗传物质相对少 单 分解者 细胞核 拟核 11、(1)醋酸发酵 (2)洗去浮尘 反复冲洗 (3)酒精发酵 醋酸发酵 泵入空气(氧) (4)酵母菌 CO 2 ( 含氧量少的)空气、CO 2 (5)C 6H 12O 6―→2C 2H 5OH ＋2CO 2 C 6H 12O 6＋2O 2―→2CH 3COOH ＋2CO 2＋2H 2O ， C 2H 5OH ＋O 2―→CH 3COOH ＋H 2O (6)不能。因为酒精发酵时的缺氧环境能抑制醋酸菌生长，且醋酸菌发酵条件是氧气充足 (7)18 ～25 ℃ 30 ～35 ℃ 作 业 班级： 学号 ： 姓名： 高三生物 酶
牛津版选修8Unit1__Reading1参考学案
牛津版选修8Unit1 Reading1参考学案 重点讲解 1. received adj. 被承认的；被认可的；公认的 be well received with 很受……欢迎 这位歌手很受学生们的欢迎。 Answer: The singer is well received with the students 练练吧！ 1.我昨天收到了李红给我的生日礼物. 2.这个节目很受观众的欢迎. Answers: 1. I received a birthday present from LiHong yesterday. 2. The programme is well received with the audience. 2. have nothing to do with与……无关;与……没来往 这与你无关. 我劝你不要与那人来往. Answers: 1. This has nothing to do with you. 实用文档
2. I advise you to have nothing with that man. 练练吧！ 1.He (不在乎钱). 2.She got the tickets (免费). 3.I could (不了解) what he said. 4.She (只是) a child. 实用文档
5.The dress is (完全不同) the one they advised. 6.He (认为……不算啥)a twenty-mile walk. 7.------Anything interesting happening? ------No, ______. A.something of B. nothing of C. something much D. nothing of Answers: 1.care nothing for money 2. for nothing 3. make nothing of 4. is nothing but 5. nothing like 6. thinks nothing of 7. B 3. have a place in…在……中占一席之地 练练吧！ 1.史密斯先生在公司占有重要地位. 2. The famous scientist has ________ in the world. A. a seat B. a place C. a role D. places Answers: 1. Mr. Smith has an important place in the company. 2. B 4. make…into…= to chang e sth or sb different from what it/he/she used to be 练练吧！ 1.那部电影的成功使她一夜成名. 2.我们可以把这个房间改变成书房. 实用文档
人教版高中数学选修4-4知识点汇总
人教版高中数学必修4-4知识点 第一讲坐标系 一.平面直角坐标系 1.平面直角坐标系 (1)数轴：规定了原点，正方向和单位长度的直线叫数轴.数轴上的点与实数之间可以建立一一对应关系。 (2)平面直角坐标系： ①定义：在同一个平面上互相垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标
系，简称为直角坐标系； ②数轴的正方向：两条数轴分别置于水平位置与竖直位置，取向右与向上的方向分别为两条数轴的正方向； ③坐标轴水平的数轴叫做x轴或横坐标轴，竖直的数轴叫做y轴或纵坐标轴，x 轴或y轴统称为坐标轴； ④坐标原点：它们的公共原点称为直角坐标系的原点； ⑤对应关系：平面直角坐标系上的点与有序实数对(x，y)之间可以建立一一对应关系。 (3)距离公式与中点坐标公式：设平面直角坐标系中，点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)，线段P1P2的中点为P，填表： 2.平面直角坐标系中的伸缩变换 设点P(x，y)是平面直角坐标系中的任意一点，在变换φ 下，点P(x，y)对应到点P′(x′，y′)，称φ为平面直角坐标系中的坐标伸缩变换，简 二.极坐标系 1.极坐标系 (1)定义：在平面内取一个定点O，叫做极点；自极点O引一条射线Ox叫做极轴；再选定一个长度单位、一个角度单位(通常取弧度)及其正方向(通常取逆时针方
向)，这样就建立了一个极坐标系。 (2)极坐标系的四个要素： ①极点；②极轴；③长度单位；④角度单位及它的方向。 (3)图示 2.极坐标 (1)极坐标的定义：设M是平面内一点，极点O与点M的距离|OM|叫做点M的极径，记为ρ；以极轴Ox为始边，射线OM为终边的角xOM叫做点M的极角，记为θ.有序数对(ρ，θ)叫做点M的极坐标，记作M(ρ，θ). (2)极坐标系中的点与它的极坐标的对应关系：在极坐标系中，极点O的极坐标是(0，θ)，(θ∈R)，若点M的极坐标是M(ρ，θ)，则点M的极坐标也可写成M(ρ，θ＋2kπ)，(k∈Z). 若规定ρ>0，0≤θ<2π，则除极点外极坐标系内的点与有序数对(ρ，θ)之间才是一一对应关系. 3.极坐标与直角坐标的互化公式 如图所示，把直角坐标系的原点作为极点，x轴的正半轴作为极轴，且长度单位相同，设任意一点M的直角坐标与极坐标分别为(x，y)，(ρ，θ). (1)极坐标化直角坐标 ＝ρcosθ， ＝ρsinθＷ. (2)直角坐标化极坐标 2＝x2＋y2， θ＝y x（x≠0）.
选修八unit1知识点说课讲解
选修八u n i t1知识点
选修八 Unit 1 A land of diversity 单元要点预览（旨在让同学整体了解本单元要点） Ⅰ.词语辨析(旨在提供完形填空所需材料)
Ⅱ.词性变化（旨在提供语法填空所需材料）
Ⅲ.重点词汇（旨在提供词汇综合运用所需材料） 1.majority n.大多数；大半 major adj.&n.较大的，主要的；主修，专攻 (反义词minority少数；少数民族) [典例] 1). A / The majority of doctors agree that smoking is extremely harmful to health. 大多数医生认为吸烟对健康极为有害。 2). The majority was/were in favour of the proposal. 多数人赞成这个建议。 [重点用法] be in the/a majority 构成大部分/大多数 a majority over sb 超过对方的票数2. applicant n.申请人 application n.申请(书)；应用；用途 apply v. 申请；运用，适用 [典例] 1). We had 250 applicants for the job. 有250人申请这份工作。 2). As the wages were low, there were few applicants for the job. 因为工资低, 没有 什麽人申请这份工作。 [重点用法] apply for... 申请…… apply to... 适用…… fill in the application form for sth. 填写……申请表 [练习] 根据句子的要求在括号里填入适当的词或翻译。 1). Successful _________ (apply) will receive notification within the week. 2). This rule can’ t be applied ________ (介词) every case.
(完整word版)2017人教版高中生物选修1专题5课题3《血红蛋白的提取和分离》word导学案
专题5课题3 血红蛋白的提取和分离 一、基础知识 （一）凝胶色谱法 1、凝胶色谱法也称做，是根据分离蛋白质的有效方法。 2、凝胶实际上是一些微小的球体，这些小球体大多数是由构成的，如葡聚糖或琼脂糖。 3、在小球体内部有许多贯穿的通道，相对分子质量不同的蛋白质分子通过凝胶时速度不同，相对分子质量的蛋白质容易进入凝胶内部的通道，路程，移动速度；而相对分子质量的蛋白质无法进入凝胶内部的通道，只能在移动，路程，移动速度。相对分子质量不同的蛋白质分子因此得以分离。 （二）缓冲溶液 1、缓冲溶液的作用是。 2、缓冲溶液通常由溶解于水中配制而成的。 3、生物体内进行的各种生物化学反应都是在一定的pH下进行的，为了 ，必须保持体外的pH与体内的。 （三）电泳 1、电泳是指。 2、许多重要的生物大分子，如多肽、核酸等都具有可解离的基团，在一定的pH下，这些基团会带上 。在电场的作用下，这些带电分子会向着与其所带电荷的电极移动。电泳利用了待分离样品中各分子的差异以及分子本身的、的不同，使带电分子产生不同的，从而实现样品中各种分子的分离。 3、两种常用的电泳方法是和，在凝胶中加入SDS，电泳速率完全取决于 ，因此，在测定蛋白质分子量时通常使用。 二、实验操作 蛋白质的提取和分离一般分为四步：、、和。（一）样品处理 1、红细胞的洗涤：洗涤红细胞的目的是，采集的血样要及时分离红细胞，分离时采用离心（500r/min），然后用胶头吸管吸出上层透明的，将下层暗红色的 倒入烧杯，再加入（质量分数为），缓慢搅拌 min，离心，如此重复洗涤三次，直至，表明红细胞已洗涤干净。 2、血红蛋白的释放：在和作用下，红细胞破裂释放出血红蛋白。 3、分离血红蛋白溶液：将搅拌好的混合溶液离心（2000r/min）后，试管中的溶液分为4层。第一层为无色透明的，第2层为白色薄层固体，是，第3层是红色透明液体，这是 ，第4层是的暗红色沉淀物。将试管中的液体用滤纸过滤，除去脂溶性沉淀层，于分液漏斗中静置片刻后，分出下层的。 （二）粗分离：透析 取1mL的血红蛋白溶液装入中，将透析袋放入盛有300mL的物质的量的浓度为20mmol/L的
选修8 unit1学案
高二英语选修8 Unit 1 A land of diversity 导学案 课题：Warming up & Pre-reading 主备：管莉琴 学习目标：了解有关美国地理方面的知识 I. 课前预习（翻译下列词及短语） 1. 与...相比较_________________ 2. 在...东海岸_______________________ 3. 山脉____________________ 4. 说明，阐明__________________ 5. diversity__________________ II. 课堂探究Warming up 1. Name the seven continents and four oceans. The seven continents: The four oceans: 2.Look at the map of the USA. Work with your group to write on the map the names of as many of the following as you can. (P.1.) 3.How much do you know about the USA? The USA lies in _________________, bordering both the ________ Ocean and the _______ Ocean, between ________ and ________. There are _____ states in the US. Forty-eight of them are in the single region, while _______ and _______ are not contiguous with any of the other states. Pre-reading 1.If you have a chance to go to the USA, where would you prefer to visit, California or Washington DC or other cities? Why? 2.About California : California has an area of 411,000 square kilometers. And it is one of the American states of the largest population, with the most developed economy. California is amazing. The pleasant weather, long beach and graceful natural landscape make the tourism prosperous. 3.How is each picture relevant to the history of California? ( Look at the three pictures of the text ) 4.General knowledge quiz about California. (1). California is the ____ largest state in the USA. A. third B. second C. fourth D. Fifth (2). California, a state in the western USA, borders _____. A. the Pacific Ocean B. the Indian Ocean C. the Atlantic Ocean D. the Arctic Ocean (3). _____ is California’s largest and the nation’s second largest city. A.Sacramento B. Los Angeles C. San Diego D. San Francisco (4). California’s official nickname is the ___. A. Sunflower State B. Golden State C. Land of Opportunity D. Evergreen State (5).5. ____ has the largest population in the USA. A.California B.Alaska C. Washington D. Texas 6. California entered the Union on September 9th 1850, as the ____ state. A. thirtieth B. thirty-eighth C. thirty-second D. thirty-first Homework: ( Reading training ) There are different cultural traditions in the 38th District of California communities: Cambodian, Hmong, Indo-American, Chamorro, and African-American. Individual events focus on each culture. Cambodian people first came to the 38th District when they escaped from being killed by the Khmer Rouge during the 1970s. Cambodian traditions are kept alive in the celebration of the Cambodian New Year in April, which features (以……为特色) native food, religious events, and traditional Cambodian dances, with their costumes and beautiful movements. The Hmong people, who came to the 38th District because of the war in Vietnam, celebrate their New Year in December. Wearing colorful costumes, singing native songs and playing native instruments, the Hmong celebrate New Year by performing ceremonies to honor the dead and the spirits of nature. The tradition of the Indo-Americans in the District is kept through their social, professional and political clubs, and by wearing their traditional dress and performing folk dances from India. The Chamorro people, first from the Mariana Islands and Guam in the Pacific, hold an annual cultural fair in Long Beach; central to the Chamorran tradition is respect for elders, religious beliefs, storytelling, dancing, canoe-making, and the production of tools. Marking the end of slavery, Juneteenth was first celebrated on June 19 in Galveston,
高中化学选修四知识点汇总
高中化学选修四知识点汇总 【一】化学反应的焓变1、(1)反应焓变 物质所具有的能量是物质固有的性质，可以用称为“焓”的物理量来描述，符号为H，单位为kJ·mol。 反应产物的总焓与反应物的总焓之差称为反应焓变，用ΔH表示。 (2)反应焓变ΔH与反应热Q的关系。 对于等压条件下进行的化学反应，若反应中物质的能量变化全部转化为热能，则该反应的反应热等于反应焓变，其数学表达式为：Qp=ΔH=H(反应产物)-H(反应物)。 (3)反应焓变与吸热反应，放热反应的关系： ΔH>0，反应吸收能量，为吸热反应。 ΔH<0，反应释放能量，为放热反应。 (4)反应焓变与热化学方程式： 把一个化学反应中物质的变化和反应焓变同时表示出来的化学方程式称为热化学方程式，如：H2(g)+O2(g)=H2O(l);ΔH(298K)=-285.8kJ·mol 书写热化学方程式应注意以下几点： ①化学式后面要注明物质的聚集状态：固态(s)、液态(l)、气态 (g)、溶液(aq)。 ②化学方程式后面写上反应焓变ΔH，ΔH的单位是J·mol或kJ·mol，且ΔH后注明反应温度。
③热化学方程式中物质的系数加倍，ΔH的数值也相应加倍。 反应焓变的计算 (1)盖斯定律对于一个化学反应，无论是一步完成，还是分几步完成，其反应焓变一样，这一规律称为盖斯定律。 (2)利用盖斯定律进行反应焓变的计算。常见题型是给出几个热化学方程式，合并出题目所求的热化学方程式，根据盖斯定律可知，该方程式的ΔH为上述各热化学方程式的ΔH的代数和。 (3)根据标准摩尔生成焓，ΔfHm计算反应焓变ΔH。对任意反应：aA+bB=cC+dD θθθθΔH=[cΔfHm(C)+dΔfHm(D)]-[aΔfHm(A)+bΔfHm(B)] 2、化学电源 (1)锌锰干电池 负极反应：Zn→Zn2++2e-; 正极反应：2NH4++2e-→2NH3+H2; (2)铅蓄电池 负极反应：Pb+SO42-PbSO4+2e- 正极反应：PbO2+4H++SO42-+2e-PbSO4+2H2O 放电时总反应：Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O. 充电时总反应：2PbSO4+2H2O=Pb+PbO2+2H2SO4. (3)氢氧燃料电池 负极反应：2H2+4OH-→4H2O+4e- 正极反应：O2+2H2O+4e-→4OH-
人教版英语选修8unit4知识点归纳
人教版英语选修8u n i t4知识点归纳
高二英语集体备课 主备人：温秀荣备课地点：四楼办公室 选修8 Unit 4 Pygmalion Ⅰ.词汇短语过关 1．hesitate vi. 犹豫；踌躇 hesitant adj. 犹豫的；踌躇的；迟疑的 hesitation n. 踌躇，犹豫 hesitate to do sth. 迟疑做某事 hesitate about/at/in/over (doing) sth. (做)某事犹豫不决 without hesitation 毫不犹豫地 2．classify vt. 编排；分类；归类 classify sth. by/according to 根据......分类 classify sb./sth. as 把某人/物归入......类；分等级 classify sb./sth. in/into... 把某人/某物归为......类 3．remark v. & n．评论；评述；谈到 remark on/upon...对......发表看法；评论...... remark that...说；评论说；注意到...... make(some) remarks on/upon...对......评论；评论...... 4．betray vt. 显露出(本来面目)，背叛，泄露(机密) betrayal n. 背叛，出卖，泄露 betray sb. (to sb.) (向......)出卖...... betray a secret to sb. 向某人泄露秘密 betray one's trust 辜负某人的信任 betray oneself 暴露本来面目，原形毕露 5．condemn vt. 谴责；使......注定 condemn sb. sth. for/as sth. 由于......而谴责某人 to sth. 把(某人)逼入(某种状态) to do sth. (某人)注定要...... condemn sb.'s behaviour 谴责某人的举动 be condemned to 被宣告...... 6．acquaintance n. [C]认识的人，熟人；[U]认识，有交情；了解have acquaintance with sb. 与......认识，有交情 have acquaintance with sth. 对......了解 make sb.'s acquaintance/make the acquaintance of sb. 与某人初次相见、结识某人 on first acquaintance 初次相见时 7．superior adj. 优秀的；优等的；较高的；上级的
最新人教版高中生物选修一导学案(全册 共85页)
最新人教版高中生物选修一导学案（全册）专题1 传统发酵技术的应用课题1 果酒和果醋 的制作 【学习目标】 1.说明果酒和果醋制作的原理 2.设计制作果酒和果醋的装置 【重点难点】 重点：说明果酒和果醋的制作原理，设计制作装置，制作出果酒果醋。 难点：制作过程中发酵条件的控制。 【预习案】 任务一、果酒制作的原理 1．菌种是，属于生物，新陈代谢类型，有氧时，进行，大量繁殖，反应式为；无氧时，能进行，反应式为。 2．酵母菌繁殖的最适温度℃左右，且为有氧条件； 酒精发酵一般控制在℃，缺氧酸性条件。（原因：） 3．自然发酵过程中，起作用的主要是附着于上的野生型酵母菌。也可以在果汁中加入人工培养的酵母菌。 4.葡萄酒呈深红色的原因： 任务二、果醋制作的原理 1．菌种是，属于生物，新陈代谢类型为。只有在氧气充足时，才能进行旺盛的生命活动。变酸的酒表面观察到的菌膜就是在液面大量繁殖形成的。 2．当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的分解成，当缺少糖源时，醋酸菌将变为，再将乙醛变为，反应简式为。 3．醋酸菌的最适合生长温度为℃。 任务三、实验设计 流程图 葡萄发酵发酵 任务四、操作提示 （一）材料的选择与处理
选择______的葡萄，榨汁前先将葡萄进行_______，然后再除去_______。 （二）防止发酵液被污染 1.榨汁机要清洗_______，并_______。 2.发酵瓶要清洗_________，用体积分数________的酒精消毒。 3.装入葡萄汁后，_________充气口。 （三）控制好发酵条件 1.葡萄汁装入发酵瓶时，要留出大约______的空间。 2.制作葡萄酒过程中，将温度严格控制在_________℃，时间控制在_________d左 右，可通过出料口对发酵的情况进行及时的监测。 3.制作葡萄醋的过程中，将温度严格控制在__________℃，时间控制在_______d 左右，并注意适时通过充气口_______。 任务五、课题延伸 果汁发酵后是否有酒精产生，可以用____________来检验。在________条件下， 重铬酸钾与酒精反应呈现____________。 检测时，先在试管中加入发酵液2mL，再滴入物质的量的浓度为3mol/L的 _______3滴，振荡混匀，最后滴加常温下______________________3滴。 【探究案】 探究点一 你认为应该先冲洗葡萄还是先除去枝梗？为什么？ 探究点二 你认为应该从哪些方面防止发酵液被污染？ 探究点三 制葡萄酒时，为什么要将温度控制在18～25 ℃？制葡萄醋时，为什么要将温度控制在30～35 ℃？
人教版高二英语选修八第二单元学案含答案
Unit 2 Cloning （Module 8） Period 1 Reading: Cloning: Where is it leading us Class ： Name ： __________ Group ： No ：______ Learning Objectives: 1. Learn the useful new words and expressions. 2. Read the passage and learn some information about cloning. Learning Key Points: 1. Grasp the important words and expressions in the reading material. 2. Learn the text and master the major uses of cloning and the success and problem of cloning Dolly the sheep. Learning Difficult Points: 1. Improve the reading ability. 2. Learn the reading skills: scanning and skimming. Learning Procedures: I. 【Pre-class homework 】 A. Warming up There are two kinds of clones, a natural clone and a man-made clone. Do you know what is a natural clone? And what is a man-made clone? A natural clone is one that ______________________________________________________ Man-made clone is one that ____________________________________________________ B. Pre-reading Background reading: Scottish scientists at Roslyn Institute created the much-celebrated sheep "Dolly", aroused worldwide interest and concern because of its scientific and ethical implications. She was the first mammal to be cloned from adult DNA taken from an adult cell. Previously, animals had only been cloned using embryo(胚胎) cells which already have the potential to become a complete embryo in its own right. The big breakthrough with Dolly was to make a clone from an ordinary, adult cell ? in this case from a female goat’s udder. Questions: 1. How does Dolly differ from other sheep? She was ______________ by humans while the others were born naturally. So, Dolly was a ______________ sheep. 2. Should we clone a human? II. 【While-class 】 Step1. Lead-in Step2. Group discussion Step3．Consolidation 1. Reading Assessment : Assessment :
高中化学选修4知识点归纳总结
高中化学选修4知识点归纳总结 高中化学选修4知识点归纳总结 高中化学选修4知识 化学守恒 守恒是化学反应过程中所遵循的基本原则，在水溶液中的化学反应，会存在多种守恒关系，如电荷守恒、物料守恒、质子守恒等。 1.电荷守恒关系： 电荷守恒是指电解质溶液中，无论存在多少种离子，电解质溶液必须保持电中性，即溶液中阳离子所带的正电荷总数与阴离子所带的负电荷总数相等，用离子浓度代替电荷浓度可列等式。常用于溶液中离子浓度大小的比较或计算某离子的浓度等，例如： ①在NaHCO3溶液中：c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+2c(CO32-)+c(HCO3-); ②在(NH4)2SO4溶液中：c(NH4+)+c(H+)=c(OH-)+c(SO42—)。 2.物料守恒关系： 物料守恒也就是元素守恒，电解质溶液中由于电离或水解因素，离子会发生变化变成其它离子或分子等，但离子或分子中某种特定元素的原子的总数是不会改变的'。 可从加入电解质的化学式角度分析，各元素的原子存在守恒关系，要同时考虑盐本身的电离、盐的水解及离子配比关系。例如： ①在NaHCO3溶液中：c(Na+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3);
②在NH4Cl溶液中：c(Cl-)=c(NH4+)+c(NH3·H2O)。 3.质子守恒关系： 酸碱反应达到平衡时，酸(含广义酸)失去质子(H+)的总数等于碱(或广义碱)得到的质子(H+)总数，这种得失质子(H+)数相等的关系就称为质子守恒。 在盐溶液中，溶剂水也发生电离：H2OH++OH-，从水分子角度分析：H2O电离出来的H+总数与H2O电离出来的OH—总数相等(这里包括已被其它离子结合的部分)，可由电荷守恒和物料守恒推导，例如： ①在NaHCO3溶液中：c(OH-)=c(H+)+c(CO32-)+c(H2CO3); ②在NH4Cl溶液中：c(H+)=c(OH-)+c(NH3·H2O)。 综上所述，化学守恒的观念是分析溶液中存在的微粒关系的重要观念，也是解决溶液中微粒浓度关系问题的重要依据。 高中化学选修4必背知识 电解的原理 (1)电解的概念： 在直流电作用下,电解质在两上电极上分别发生氧化反应和还原反应的过程叫做电解.电能转化为化学能的装置叫做电解池. (2)电极反应：以电解熔融的NaCl为例： 阳极：与电源正极相连的电极称为阳极,阳极发生氧化反应：2Cl-→Cl2↑+2e-. 阴极：与电源负极相连的电极称为阴极,阴极发生还原反应：Na++e-→Na.
高中英语选修8 unit 4教案
一、词汇拓展 1．适应，改编v.____________；适应，改编本n.____________；能适应的adj.___ __________ 2．误会n. &v.________；(过去式)________；(过去分词)________；错误的adj.________ 3．恐怖，恐惧n.__________；可怕的，恐怖的adj.__________；可怕地adv.__________ 4．犹豫，踌躇v._________________；犹豫，迟疑n.________________ 5 编排，分类v．_____________；编排，分类n．_____________ 6．使作呕，反感，厌恶v.________；使人反感的adj.________；感到反感的adj.________ 7. ___________ n. 舒适; 安慰vt. 安慰_____________ adj. 不舒服的; 不安的 8. _______n. 羊毛; 毛线; 毛织品_______ adj. 毛纺的; 纯毛的 9. ________ adj. 经典的n. 经典著作_______ adj. 古典的, 典雅的, 经典的 二、短语(从Reading 1 和 Reading 2 中找出以下短语) 1. (某人)冒充…____________________ 2. 结识,与…相见___________________ 3. 惊愕地_________________________ 4. 一般来说________________________ 5. 就…来说,从…角度 ______________ 6. 带…进来________________________ 7. 几天前 _________________________ 8. 带走,拿走_____________________ 9. 需要 _____________________ 10.透露身份,显露(本来面目)____________ 11. 伪装, 乔装 _________________ 12. 毫不犹豫 ____________________ 13. 把..误认为 _________________ 14. 要是…怎么办 ________________ 15. 优于… _____________________ 16. 打赌 ________________________ 17. 注定… _____________________ 18. 使…相信… ___________________ 19.采取有效措施 _____________________ 20. 根据…把..分类 ________________ 21. (声音、画面)逐渐模糊_____________ 22.用…的声音___________________ 23.自以为是 _______________________ 24. 移交 ______________________ 三、语言点 1. adaptation n. 改编本；适应性 adaptation to 对……的适应 adapt vt.使适应(合)；修改,改编 vi. (to)适应 adapt oneself to 使适应；使适合 1)这部戏剧是一部短篇小说的改编本。 ___________________________________________________________. 2)动物对环境的适应是相当慢的。 ___________________________________________________________. 3)He tried hard to______________________(使自己适应) the new conditions. 4)He made a quick ____________________(适应) the new environment. 5)When they moved to Canada, the children _____________(适应) the change very well. 2. hesitate vi. 犹豫；踌躇 (1)hesitate to do sth.迟疑做某事，不愿做某事 hesitate about/in/at/over (doing) sth.(做)某事犹豫不决 hesitate about＋疑问词＋to do sth.做某事犹豫不决 (2)hesitation n．踌躇，犹豫 without hesitation毫不犹豫地 have no hesitation in doing sth.毫不犹豫地做某事