中国各省地质图7(高清彩图)

高考全国II卷文综地理部分高清含答案

2015普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试 地理试题（全国课标卷II） 桑基、蔗基、果基鱼塘是珠江三角洲地区传统的农业景观和被联合国推介的典型生态循环农业模式。改革开放以来，随着工业化和城镇化的快速发展，传统的基塘农业用地大部分变为建设用地，保留下来的基塘也变为以花基、菜基为主。据此完成1～3题。 1．该地基塘转变为建设用地对局地气候的影响是 A．大气湿度增高B．大气降水增多C．近地面风速增大D．气温变率增大 2．农民用花基、菜基鱼塘取代桑基、蔗基鱼塘的直接目的是 A．提高土壤质量B．节省劳动力C．促进生态循环D．提高经济收入 3．桑基、蔗基鱼塘被保留的很少，反映了该生态循环农业模式 A．与当地产业发展方向不一致B．不具有在其他地区推广的价值 C．与现代农业发展要求不相符D．不适应当地水热条件的变化 2013年7月30日，我国西北某地出现强沙尘暴。图1示意该地当日14时～24时气温、气压随时间的变化。据此完成4～5题。 4．强沙尘暴经过该地的时间段是 A．16时～17时B．17时～18时C．18时～19时D．19时～20时5．与正常情况相比，强沙尘暴经过时，该地 A．气温水平差异减小B．水平气压梯度增大 C．地面吸收太阳辐射增多D．大气逆辐射减弱 1996年我国与M国签订海洋渔业发展合作规划，至2010年我国有20多家沿海渔业企业（总部设在国内）在M国从事渔业捕捞和渔业产品加工，产品除满足M国需求外，还远销其他国家。图2示意M国的位置。据此完成6～8题。 6．中资企业在M国从事渔业捕捞和渔业产品加工的主要目的是 A．满足我国需求B．拓展国际市场C．提高技术水平D．增加当地就业 7．如考虑运输成本，在下列国家中，M国中资企业的产品首先应销往 A．美国B．日本C．澳大利亚D．法国 8．如果都以当地时间8:00～12:00和14:00～18:00作为工作时间，在M国的中资企业若在双方工作时间内向其总部汇报业务，应选在当地时间的 A．8:00～9:00 B．11:00～12:00 C．14:00～15:00 D．17:00～18:00 圣圣劳伦斯河（图3a）是一条着名的“冰冻之河”。图3b示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。

2018年高考文综全国卷3地理部分word高清版

2018年高考文综全国卷3地理部分word高清版 一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。 油纸伞足我国非物质文化遗产，采用传统方法，全手工制作，油纸伞以竹为骨，以纸或丝绸为面，刷桐油以增强韧性并防水，但长期置于干燥环境中易变脆、开裂。近年来。油纸伞走俏国际市场。据此完成1～2题。 1．与现代钢骨布面伞相比，油纸伞走俏国际市场依赖的主要优势是 A．携带方便B．适用地广C．文化蕴涵D．经久耐用 2．下列地区中，宜作为油纸伞重点推销市场的是 A．欧洲西部B．中亚C．中东D．撒哈拉以南非洲 大别山区某国家级贫国县农民可分为跨村种田大户农民、种植自家承包地农民、本地务工务农兼业农民和常年外出务工农民等类型，该县以当地优势资源为基础的加工企业在县城活力较弱，但在中心集镇活力较强，图1示意该县居民点的等级结构，据此完成3～5题。 图1 3．与县城相比，中心集镇以当地优势资源为基础的加工企业活力较强的主要原因是A．基础设施较完善B．更接近消费市场C．资金供应较充裕 D．更易招募劳动力4．面向某类型农民的需求，有专家建议在该县推进“村—中心集镇双栖”居住模式，这种模式旨在方便该类型农民 A．从事商业活动B．留守子女上学C．兼顾务工务农D．扩大种田规模5．为了实施乡村振兴战略，带领农民脱贫致富，该国家级贫困县可采取的有效措施是 ①推广大规模机械化种植②鼓励外出务工农民回乡创业 ③引导传统农民多种经营④推进中心集镇房地产开发 A．①②B．②③C．③④D．①④ 贝加尔湖（图2）是世界上最深的湖泊，监测表明湖水深度还在加大。贝加尔湖湖底沉积物巨厚，可达8千米。据此完成6～8题。 6．贝加尔湖形成于 A．地壳断陷集水B．火山口集水 C．河流改道D．滑坡阻断河流 7．贝加尔湖湖底沉积物巨厚，且湖水深度还在加大，说明 A．湖区降水量加大B．入湖径流增多 C．湖盆在加深D．入湖泥沙增多 8．贝加尔湖湖水更新缓慢的主要原因是 A．湖面蒸发弱B．湖泊面积大 C．湖水盐度低D．湖水深度大 澳大利亚（图3）某地区降水稀少，自然景观极度荒凉，气温年较差大，夏季最高气温可达50℃，冬季气温较低。早年，该地区的矿工经常在矿井里躲避炎热天气，长此以往便形成了具有当地特色的地下住宅（图4）。据此完成9～11题。

(高清配图版)2018全国Ⅲ文科综合地理(含答案)

2018年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合能力测试 一、选择题：本题共11小题，每小题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 油纸伞足我国非物质文化遗产，采用传统方法，全手工制作，油纸伞以竹为骨，以纸或丝绸为面，刷桐油以增强韧性并防水，但长期置于干燥环境中易变脆、开裂。近年来。油纸伞走俏国际市场。据此完成1～2题。 1．与现代钢骨布面伞相比，油纸伞走俏国际市场依赖的主要优势是 A．携带方便B．适用地广 C．文化蕴涵D．经久耐用 2．下列地区中，宜作为油纸伞重点推销市场的是 A．欧洲西部B．中亚 C．中东D．撒哈拉以南非洲 大别山区某国家级贫国县农民可分为跨村种田大户农民、种植自家承包地农民、本地务工务农兼业农民和常年外出务工农民等类型，该县以当地优势资源为基础的加工企业在县城活力较弱，但在中心集镇活力较强，图1示意该县居民点的等级结构，据此完成3～5题。 图1 3．与县城相比，中心集镇以当地优势资源为基础的加工企业活力较强的主要原因是A．基础设施较完善B．更接近消费市场 C．资金供应较充裕D．更易招募劳动力 4．面向某类型农民的需求，有专家建议在该县推进“村—中心集镇双栖”居住模式，这种模式旨在方便该类型农民

A．从事商业活动B．留守子女上学 C．兼顾务工务农D．扩大种田规模 5．为了实施乡村振兴战略，带领农民脱贫致富，该国家级贫困县可采取的有效措施是 ①推广大规模机械化种植②鼓励外出务工农民回乡创业 ③引导传统农民多种经营④推进中心集镇房地产开发 A．①②B．②③C．③④D．①④ 贝加尔湖（图2）是世界上最深的湖泊，监测表明湖水深度还在加大。贝加尔湖湖底沉积物巨厚，可达8千米。据此完成6～8题。 6．贝加尔湖形成于 A．地壳断陷集水B．火山口集水C．河流改道D．滑坡阻断河流 7．贝加尔湖湖底沉积物巨厚，且湖水深度还在加大，说明 A．湖区降水量加大B．入湖径流增多C．湖盆在加深D．入湖泥沙增多 8．贝加尔湖湖水更新缓慢的主要原因是 A．湖面蒸发弱B．湖泊面积大C．湖水盐度低D．湖水深度大 澳大利亚（图3）某地区降水稀少，自然景观极度荒凉，气温年较差大，夏季最高气温可达50℃，冬季气温较低。早年，该地区的矿工经常在矿井里躲避炎热天气，长此以往便形成了具有当地特色的地下住宅（图4）。据此完成9～11题。

2019全国卷1地理-高清重绘版

2019年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合地理部分（课标1卷） 一、选择题：本题共11小题，每小题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 20世纪80年代开始，长江三角洲地区某县村办企业涌现，形成“村村冒烟”现象。2016年该县开始实施村集体经济“抱团飞地”发展模式：由县、镇统筹，整合腾退的村办企业建设用地指标和补偿资金，各村以股份合作形式（抱团）在发展条件优越的城镇（飞地）联合建设创新创业中心，并建立保证各村收益的机制。据此完成1～3题。 1.“村村冒烟”主要指的是当时该村办企业 A.燃料来源分散 B.空间布局分散 C.原料来源分散 D.产品市场分散 2.实施“抱团飞地”发展模式可以 ①弥补劳动力不足②缓解建设用地紧张③提升基础教育水平④壮大集体经济实力 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 3.“抱团飞地”发展模式，主要体现了 A.城乡统筹创新 B.生活方式创新 C.农业发展创新 D.科学技术创新 图1示意2015年欧盟境内欧盟籍和非欧盟籍的人口结构。据此完成4～5题。 4.与欧盟籍相比，2015年非欧盟籍 A.男性人口数量较多 B.25～50岁女性比例较小 C.劳动人口比例较大 D.50岁以上人口比例较大 5.近些年来，非欧盟籍人口占欧盟总人口比例持续加大，使欧盟 A.人均消费剧增 B.老龄化进程趋缓 C.人均收入剧降 D.劳动力供给过剩 图2示意我国东北某区域铁路线的分布，该区域铁路修建的年代较早，近些年几乎废弃，

据此完成6～8题。 6.该区域铁路线主要沿 A.等高线分布 B.河谷分布 C.山脊线分布 D.山麓分布 7.该区域修建铁路主要是为了运输 A.原木 B.农产品 C.工业品 D.石材 8.近些年来该区域铁路几乎废弃的主要原因是 A.设施陈旧 B. 运速太慢 C.线路过密 D.运输需求太小 黄河小北干流是指黄河禹门口至潼关河段，全长132.5千米。该河段左岸有汾河、涑水河，右岸有渭河等支流汇入。河道摆动频繁，冲淤变化剧烈，为典型的堆积性游荡河道。图3为黄河小北干流河段示意图，据此完成9～11题。 9.黄河小北干流为堆积性游荡河道，是因为该河段河流 A.流量大，含沙量季节变化小 B.流量大，含沙量季节变化大 C.含沙量大，流量季节变化小 D.含沙量大，流量季节变化大

中国区域地理填图析图练习+答案

中国自然地理概况 1．读图2-1-1完成以下问题： (1)我国陆地总面积为______________平方千米，在世界各国中，仅次于_____________、______________居第______位。 (2)从地理位置来看，中国位于东西两半球的______半球，南北两半球的_______半球。 (3)从纬度位置来看，中国的最北端在_________省漠河以北的_______主航道中心线上。纬度约为________；最南端在_________省________群岛中的__________，纬度约为________； 最东端在__________与_________主航道中心线的交汇处，经度约为_______：最西端在新疆的_____________高原，经度约为______________。 (4)从海陆位置来看，中国位于亚洲______________，太平洋_______________。 2．读图2-1-2完成下列问题： (1)从相关位置来看，我国陆上邻国共有_____个，请将陆上邻国的序号填在相应位置上： ①朝鲜 ②俄罗斯 ○3蒙古 ④哈萨克斯坦 ⑤吉尔吉斯斯坦⑥塔吉克斯坦 ⑦阿富汗 ⑧巴基斯坦 ⑨印度 ⑩尼泊尔 ○11不丹 ○12缅甸 ○13老挝 ○ 14越南 (2)同我国隔海相望的国家有 个，请按代号顺序将这些国家的名称填写在下列横线上： A_________，B_________，C_________，D_________，E_________，F_________。 (3)我国所濒临的海洋，按字母顺序写在下列横线上： G________，H________，J________，K_________。 3．读图2-1-3完成下列问题： (1)我国的行政区划中，其中省有______个，自治区有______个，直辖市有______个，特别行政区有______个，共计______个省级行政单位。 (2)在图2-1-3上，把下列省、自治区、直辖市、香港特别行政区和澳门特别行政区的序号填在相应位置上： ①黑龙江 ②吉林 ③辽宁 ④内蒙古 ⑤新疆 ⑥甘肃 ⑦宁夏 ⑧青海 ⑨西藏 ⑩四川 ○11陕西 ○12重庆 ○13山西 ○14河北 ○15北京 ○16天津 ○17山东 ○18河南 ○19安徽 ○20江苏 ○21浙江 ○22上海 ○23湖北 ○24湖南 ○25贵州 ○26云南 ○27广西 ○28广东 ○29福建 ○30海南 ○31江西 ○32台湾 ○33香港 ○34澳门 ４．读图2-1-6，在图上填出以下地形名称： ①天山山脉 ②阴山山脉 ③昆仑山山脉 ④秦岭 ⑤大兴安岭山脉 ⑥太行山山脉 ⑦巫山山脉 ⑧雪峰山山脉 ⑨长白山山脉 ⑩祁连山山脉 11云贵高原 12黄土高原 13东北平原 14长江中下游平原 15东南丘陵 16四川盆地 ５．读图2-1-7，将图中代号所代表的地区地形名称， 填在下列横线： (1)山脉①_____________， ②_____________，③_____________， ④_____________，⑤_____________， ⑥_____________，⑦_____________， ⑧_____________。 (2)高原⑨____________，⑩___________。 (3)盆地11___________，12____________， 13_____________。 ６．读图2-1-14完成下列问题： (1)把我国外流区域和内流区域分界的山脉 填在下列横线上： ①__________________， ②__________________， ③__________________， ④__________________， ⑤__________________， ⑥__________________。 (2)把图中外流河和内流河序号的名称 填在下列横线上： ⑦___________，⑧___________，

空白地图+高清区域地理地图

区域地理填图题库（66页） 进行区域地理学案的编制时，肯定需要基础图示要求学生填写。尽管目前高考早已不再考察死记硬背的区域地理知识，但是缺少必要的区域地理知识是肯定不行的。这里整理了适合填图的题目66页，可以通过目录较快地找到所需要的内容。 世界地理部分大陆与大洋 (2) 世界地理部分地形与气候 (5) 世界地理部分人口与人种 (9) 世界地理部分亚洲 (11) 世界地理部分非洲 (23) 世界地理部分欧洲西部 (25) 世界地理部分东欧及俄罗斯 (29) 世界地理部分北美及美国 (31) 世界地理部分拉丁美洲及巴西 (34) 世界地理部分大洋洲及澳大利亚 (37) 世界地理部分两极地区 (39) 中国地理部分中国的疆域、政区、自然资源 (42) 中国地理部分中国的地形 (49) 中国地理部分中国的气候 (51) 中国地理部分中国的河流与湖泊 (52) 中国地理部分中国的农业 (53) 中国地理部分中国的工业 (55) 中国地理部分中国的交通运输 (56) 中国地理部分四大地理分区分界线 (59) 中国地理部分北方地区 (59) 中国地理部分南方地区 (62) 中国地理部分西北及青藏地区 (64) 中国地理部分台湾省 (66)

世界地理部分大陆与大洋 填绘要求：①填出七大洲和四大洋的名称。 ②填出主要国家的地理位置。 ③填绘各大洲的分界线。 ④填出沟通四大洋的海峡名称。

填出图中各序号所代表的岛屿（半岛）、海峡等名称。 ①；②；③；④；⑤；⑥；⑦；⑧；⑨； 填出图中各序号所代表的大洲名称。 A ； B ； C ； D ； E ； F ； G ； 填出图中各序号所代表的大洋名称。 甲；乙；丙；丁； 根据陆地和海洋的轮廓特点、经纬度分布(见下图)，回答下列问题： ①图，海峡名称是，A是国，B是国，向北沟通海。 ②图，海峡名称是，重要资源是。 ③图，海峡名称是，A是半岛，B是岛，沟通洋和洋。 ④图，海峡名称是，A是洲，沟通了洋和洋。 ⑤图，海峡名称是，A是半岛，B是岛，C是岛，北通海。 ⑥图，海峡名称是，大陆名称是：A ，B 。该海峡有

专项训练：中国地理四大地理区域(附答案)

专项训练：中国地理四大地理区域(附答案) 中国国土辽阔,区域差异显著,读“我国四大地理区域示意图”,回答下列1-4题。 1.②是指我国四大地理区域中的（） A. 南方地区 B. 北方地区 C. 西北地区 D. 青藏地区 2.①最突出的自然地理特征是（） A. 干旱 B. 高寒 C. 冷湿 D. 湿热 3.③区域的特色农业是（） A. 水田农业 B. 旱作农业 C. 灌溉农像 D. 河谷农业 4.造成②④两个区域差异的主导因素是（） A. 地形 B. 河流 C. 气候 D. 资源 读图回答5-7题。 5.图中西侧山脉和东侧河流构成了我国重要的地理分界线,东侧河流为( ) A. 黄河 B. 淮河 C. 长江 D. 珠江 6.下列数据,有可能为正常年份甲地1月份平均气温的是( ) A. 5℃ B. 8℃ C. -4℃ D. 16℃ 7.该线构成我国东部重要的地理界线，它们大致与我国的________吻合。 ①1月份0℃等温线的分界线②亚热带与暖温带的分界线 ③800㎜年等降水量线④湿润地区与干旱地区的分界线 ⑤旱地与水田的分界线⑥季风区与非季风区的分界线 ⑦北方地区与南方地区的分界线⑧内流区与外流区的分界线

A. ①③④ B. ②③⑥ C. ⑤⑦⑧ D. ③⑤⑦ 8.青藏地区农业主要分布在河谷地带，原因是（） A. 河谷地带地形平坦 B. 光照充足 C. 海拔低，气温高 D. 有灌溉水源 读我国四大区域及部分山脉分布示意图，回答下列9-11题。 9.以秦岭—淮河为分界线的两大区域是（） A. A与B B. A与C C. B与D D. C与D 10.我国南方地区的传统民居一般屋顶坡度较大，主要是因为（） A. 南方风大，有利于挡风 B. 南方降水多，有利于排水 C. 南方气温低，有利于保暖 D. 追求建筑的美观 11.黄河干流流经我国四大区域中的（） ①北方地区②南方地区③西北地区④青藏地区 A. ①③ B. ①③④ C. ②③ D. ①②④ 12.我国西北地区突出的自然特征是干旱，产生这一特征的原因按因果关系排列正确的 是（） ①降水稀少，气候干旱②深居内陆，且山脉对湿润气流的阻隔③来自海洋的湿润 气流难以到达 A. ①②③ B. ③②① C. ②③① D. ①③② 13.青藏地区蓝天白云，空气清新，是许多旅游爱好者向往的地方，长沙某中学的小盼 暑假期间和爸爸一起去西藏旅游，在做旅游计划时拟准备下列物品，你认为不需准备的物品是（） A. 防晒霜 B. 吸氧袋 C. 墨镜 D. 防冻马靴 14.下列河流中，结冰期最长的是（） A. 长江 B. 淮河 C. 黄河 D. 黑龙江 读西北地区植被东西变化示意图，完成下列15-16题。

思维导图软件教程完整版

思维导图软件教程完整版 导语： 初次认识思维导图，就会感觉这个东西真是太神奇了，的的确确可以帮助我们整理思维、记忆知识。对于很多初学者、或者刚接触思维导图人来说，会选择用纸笔手绘思维导图，这种方式虽然简单，但是长期使用、需要大量绘图的人来说，并不是最佳的选择。一起来看完整教程。 绘制思维导图选对方式很重要！ 想要简单、又高效的绘制出漂亮专业的思维导图，靠纸笔是远远不够的，用专业的思维导图软件才是王道！尤其是对于初学者而言，使用思维导图软件，能够让你事半功倍！ MindMaster，是一款国产优秀的思维导图软件，支持各种常用的平台，Windows、Mac和Linux系统够支持。软件中提供大量的思维导图模板，涉及各个领域，再加上简洁的操作界面，强大的绘图功能，使得它能够带领初学者一路过关斩将，不断晋升，成为思维导图大师！ 免费获取MindMaster思维导图软件：https://www.360docs.net/doc/9c14573475.html,/mindmaster/ 如何使用MindMaster绘制思维导图？

1、首先当然需要在电脑上下载安装好MindMaster，这个可以直接去亿图官网下载，软件很小，几分钟就可以下载安装完成。 2、然后打开MindMaster思维导图软件，点击“新建”，选择任意模板开启绘图之旅，也可以点击右侧“创建”一个空白模板进入画布。 3、进入之后会出现一个中心主题，双击即可进行编辑，之后便是添加子主题了。你可以点击菜单栏上的插入子主题进行添加，也可以点击中心主题右侧的+进行添加，还可以使用超级方便的快捷键Ctrl+Enter进行添加。注意的是，如果你想添加同级主体的话，只需要按Enter即可。

(完整word版)八种基本的思维导图

思维导图，英文叫Mind Map，也称 Thinking Map ，就是借助图表来分析问题、理清思路。今天介绍的都是思维图的基本款，体现了基础的思维框架。但是每种图都能有无限的延伸，甚至不同种图可以结合起来一起用，可以变得非常复杂。常见的思维图有这八种：Circle Map 圆圈图、Tree Map 树状图、Bubble Map 气泡图、Double Bubble Map 双重气泡图、Flow Map 流程图、Multi-flow Map 多重流程图、Brace Map 括号图，和Bridge Map 桥型图。

1、圆圈图，定义一件事（Circle Maps - Defining in Context ） Circle map 主要用于把一个主题展开来，联想或描述细节。它有两个圆圈，里面的小圈圈是主题，而外面的大圈圈里放的是和这个主题有关的细节或特征。基本形状是这样的： 下面是国外一个幼儿园孩子做的圆圈图练习。左边是一个典型的联想型圆圈图；主题是海滩，可以联想到螃蟹、鱼、遮阳伞、海草、游泳衣、海豚，等等。而右边的图，反过来，从现象、特征（details）让孩子去推断相关的主题是什么？思维练习的开始就是这么简单！

还可以用圆圈图帮孩子理解数学概念，虽然是一个简简单单的10以下数字，也可以让孩子展开很多思考和联想呢！ 2、气泡图，描述事物性质和特征（Bubble Maps -Describing Qualities ） 国外很多幼儿园和小学都在用Bubble Map 来帮助孩子学习知识、描述事物，因为这个真的比较简单和管用，最基本的气泡图是这样的：