外国语学院实践教学管理科2014年度工作总结和2015年度工作计划

2014年度，我院实践教学管理科遵照学校教学管理工作的要求，在院党政领导下，与各科室、教研室团结协作，积极做好实践教学管理工作，较好地完成了院校的各项工作。本年度完成的主要工作如下：

一、实习工作：

1、根据学校《关于2015届毕业生毕业实习工作安排的通知》的要求和

外国语学院2011版培养方案和本科教学计划安排，我院制定了《外国语学院2015届毕业生实习方案》。

2015届英语师范（本科）和英语教育（专科）本次实习采用分散实习和集中实习相结合的办法。分散实习的学生按学院的实习要求，根据个

人意愿，自己联系实习单位，自行安排实习过程；集中实习的学生由我院统一安排到宜春市中心城区的宜春三中、宜春四中、宜春八中进行集中实习，并指派专业教师胡宜平、彭红兵、江莉莉进行实习指导。

英语翻译和法语专业采用实习+就业模式，通过双向选择，到企业去自主参加实习。

2、积极开拓校外实习实践基地。2013年5月，我院与武汉传神翻译公司、

东方君泰信息咨询有限公司等建立实习实践基地并挂牌，于当年6月、7月选派多批英语翻译、法语专业学生前往该公司长沙、北京等地进行实习

实践，并派出2名法语实习生到2013年广交会筹委会进行为期3个月的法语实习工作。2014年7月，再次选派2015届实习生前往广交会参加2014年广交会的筹备工作等。此项工作的开展为我院非师范生提供了很好的实习实践平台，取得良好的效果及社会反响。

二、毕业论文工作：

我院2014届本科毕业生有244人，其中英语师范 181人，英语（翻译）

34 人，法语29 人，均通过毕业论文资格审查取得毕业答辩资格，并于6

月进行了答辩工作，顺利完成了毕业论文相关工作。2015届本科毕业生论文工作于10月份开始落实。

三、实验室建设方面：

1、积极主动做好了语音教室、同声传译室、录播室等实验室的日常维护

和管理工作，确保了教学工作的正常进行。

2、配合做好了我院2014年的商务实训平台申报、安装工作。

3、较好地完成了实验室数据报盘工作。

4、配合资产处做好2014年设备添置、资产大检查工作。

四、大学生能力建设和实践拓展方面：

1、组织学生积极参加省内外各项专业竞赛。先后组织9名学生参加2014

年大学生英语竞赛（江西赛区）决赛、16名学生参加2014年大学生

英语翻译大赛（江西赛区）决赛、6名学生参加2014年“外研社杯”

英语演讲、写作大赛（江西赛区）决赛，并获得一等奖、二等奖、三

等奖等成绩，为学校获得了荣誉，提高了学校的知名度和美誉度。

2、在全院学生中组织开展各项专业学科竞赛活动，提升学生专业水平和

竞争力。先后与各教研室组织开展了全院学生英语翻译大赛、师范技

能大赛、写作大赛、英文歌曲合唱大赛、诵读竞赛和英语听力竞赛、

文一条街、英文手抄报、英文单词拼写大赛等。

3、为积极响应我校“实践教学改革年”号召，推进实践教学工作的顺利

进行，根据《宜春学院关于实践教学周实施的指导意见》（宜学院教

字[2011]35号），为了提升外语专业学生的专业技能、语言运用能力

等，使学生能够通过不同的平台和方式最大限度地施展专业技能，结

合院内实际情况，我院于2013-2014学年第2学期第九周（4月21

日-28日）进行了为期一周的教学实践周活动。今年是我院首次在本

科生中开展实践教学周活动，在师生中取得了良好的效果。

4、我院与中国翻译协会战略合作积极对接学校转型发展。

我院主动与中国翻译协会沟通，寻求合作机会，通过双方洽谈，达成战略合作意向，并签订合作协议。

12月6日，LSCAT语言服务能力测试第一阶段基础能力测试在我校二教楼举行。我校853位师生参加了此次测试。

中国译协江西省片区第一期 LSCAT 师资培训课程于2015 年1月5日——1月13日在我校举行。

五、“卓越班”建设方面：

1、我院卓越中小学英语培养计划2012级、2013级实验班成立后，围绕

专业学习组织开展了一系列活动。①邀请专家讲座，②组织开展课外

活动，③建立实习基地等。

2、组织卓越班学生到校外参加教学见习活动。根据卓越人才培养计划要

求，我院积极开拓学生校外见习基地，并与宜春实验中学、宜春八中、

宜春三中和宜春教育局签订《“卓越中学英语教师培养计划”联合培

养协议书》，安排学生到中学参加一个月的教学见习活动。

3、积极申报“江西省卓越中学教师培养计划“。

六、合作办学方面：

积极与我校国际交流处合作，开拓海外合作办学项目，目前，已有2名学生参加美国和台湾高校的合作项目。

七、其他相关工作方面：

积极配合教务科和办公室做好一些日常管理工作，认真做好了我院2014年教育年度统计工作。

2015年度工作计划及要点

实践教学管理科将按照教务处及我院2015 年教学工作的要求,围绕教学实践管理工作，安排好2015年工作。具体工作安排如下：

二年级综合实践教学工作总结

二年级综合实践教学工作总结 20１3-201４学年综合实践活动是学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。本学期2年级综合实践活动选择了“水果”这个主题,围绕这个主题文明开展了一系列的活动,学生通过交流,与同学们分享劳动成果,在交流、汇报中学会了赞美，学会了欣赏，学会了理解，获得了知识。同时努力号召推动学生积极参与社会实践,培养自我发展和合作精神意识。在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试，取得一定的成果。一、结合学科特点，开展多元化综合实践活动。新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程，这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程,改变了学生的学习模式，培养了学生实践能力和创新精神。在此基础上，我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合，不但激发了学生的学习兴趣，而且奠定了文化课质量提高的坚实基础。如在与语文学科的密切配合中，开展读书乐,组成小组读书会,组织故事会，展示学生的才智,取得了可喜的成绩。通过这些活动,使学生更喜爱文学知识,重视语文课堂教学的实施，为提高语文学科的教学质量、构建校园文化、熏陶文学人才起了事半功倍的作用。二、贴近学生生活实际，进行有益的社会调查活动。学生生活在现实世界中,存在于他人之中,世界之中。教育就需要使学生具有强烈的现实感、生活感。这种现实感、生活感的获得与体验，是其存在和生活的直接目的。在处理与自然、社会关系的进程中，逐步认识自己存在的价值和意义，这就需要学生自己去研究生活、社会调查。为了帮助学生实现这个期望，在综合实践活动中，注意引导学生进行社会调查。如调查家乡水果的生长过程等,希望通过这个调查活动，学生对于自己家乡的特色产业就有了更清楚的认识。这些学生都比较容易进行，做得非常好，锻炼了能力。三、实践与理论紧密结合,培养学生动手动脑的创新能力。综合实践活动的精髓在于“实践”二字。教学中让学生亲身参与、主动实践,在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题,提高解决实际问题的能力,实践的内容是丰富的,实践的方式也是多样的。实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问，更重要的是要为学生营造实践情境，通过引导，让学生自己

xxx单位2014年度工作总结

XXX单位 2014年度工作总结 2014年工作总结 2014年,我办以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以我区的电子政务发展为中心，围绕我区电子政务建设的目标及任务，认真贯彻落实市委、市政府工作部署，深入开展党的群众路线教育实践活动，坚持“改革、服务”两手抓，不断完善建设与管理的机制，力求更好的完成我区电子政务工作的发展，现将2014年我区电子政务工作总结如下：一、多部门合作，规范建设电子政务服务平台 1、深入推进网上政务服务和电子监察建设工作。为深入推进全区电子政务和电子监察建设、应用和管理工作，着力打造优质、高效、清正的政务服务环境和干事创业环境。我办严格按照《XX省行政审批电子监察工作规则（试行）》和《XX市网上政府服务和电子监察工作管理暂行办法》的规定，制定了符合我区实际情况的XXX 2014年深入推进网上政府服务和电子监察工作实施方案，并经XXX政府审阅同意向各责任单位下发文件，力争将该项工作做到最好。 2、拓展行政审批和电子监察系统办理事项。今年我办以实现全区网上行政审批“部门全覆盖、事项全覆盖、流程全覆盖”的工作目标，调研摸底了重点公共服务部门政务服务事项办理

情况，并制定了将重点公共服务部门政务服务事项纳入行政审批和电子监察系统工作实施方案，逐步将全区公共服务部门政务服务事项纳入行政审批和电子监察系统进行办理并接受实时电子监察。二、深入改革，推进门户网站全面升级 1、大力推进区政府门户网站改版。XXX政府门户网站作为我区实行政府信息公开，密切联系群众的主要渠道，一直是我办的工作重点。XXX政府门户网站自2008年建成至今，由于多方面的原因未进行过改版工作，网站的功能亦难以满足人民日益增长的需要。今年，我办将网站改版工作做为首要任务，向区财政部门申请到了工作经费，制定了行之有效的工作方案，对XXX政府门户网站进行了全面的改版升级。 2、全面提升区政府门户网站的安全保护。随着政府门户网站越来越受到群众的关注，针对政府门户网站的有害攻击也越来越多，为保障我区政府门户网站的正常运行，提高我区政府门户网站的安全等级，我办制定了符合实际的网站安全保护工作方案，并得到财政部门支持，在原有的设备上添加一台防火墙，使得门户网站的安全性更高。 3、与时俱进，增强了党务公开的实效性。今年以来，我办紧紧围绕区委、区政府的中心工作，认真宣传，贯彻党的工作方针政策，不断充实政务公开内容，提高工作的透明度。为及时将政策法规、重大项目完成情况等信息第一时间在政务信

五年级上册综合实践教学工作总结

五(1）班综合实践上册教学工作总结综合实践活动,主要指以学生的兴趣和直接经验为基础,以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性,综合性,实践性问题为内容,以研究性学习为主导学习方法,以培养学生的创新精神，实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的一类新型课程. 回顾本学期的工作,在工作中扎扎实实、卓有成效地开展着。我有着几分充实、几分感概，现将一学期的工作小结如下：一、基本情况本学期我担任五年级一班的综合实践教学工作，五（１）班学生有47人，男生有22人，女生有25人。在本学期学生没有课本的情况下，通过各种调查、走访、讨论等形式完成了教学任务。二、走进生活，确定主题综合实践活动的主题必须是学生感兴趣的,与学生的生活实际相联系的。所以在确立主题阶段，教师注意抓住契机,开发课程资源,引导学生关注生活，与学生的生活联系起来。三、自主结合,科学合理综合实践活动的组织是以小组活动为基本组织形式。在综合实践活动中，小组活动的问题确定之后,我们尊重学生的自主选择,指导学生进行合理的分组与分工。我们的经验：在分组中我们先请同学们围绕筛选的几个小组活动内容,根据自己的喜好进行自由的选择，再找合适的同学进行组合。在此基础上，教师为了力求科学性，还要尽量让学生按兴趣、愿望自由分组，同时提出必要的指导性建议,如：提醒学生在组建小组时要注意每组人数应尽量定在5——６人,还要注意小组成员在知识、能力、特长、家庭条件等方面的搭配，尽可能使小组成员在学业成绩、性别、个性、能力等方面具有代表性,已达到各个成员优势互补，互助共进。使得活动中既有利于组员间的取长补短,又便于小组间的公平竞争。学生很快就分好了组。四、关注活动，适时引导在活动过程中,教师的指导非常重要。教师必要的指导,能帮助学生在探索活动中把握方向，使活动有序顺利地开展下去。我帮学生把握了方向，使其顺利地开展活动,使学生获得了学习乐趣。在活动过程中,学生会遇到各种各样的困难。如果不及时解决，就会打击他们对活动的信心和兴趣,老师这时就是他们的钥匙，引路人。因为他们毕竟还是孩子,遇到困难是难免的，给予适当的点拨、引导，会使他们在活动过程中更加充满信心! 小学生年龄较小,对于写作方面还不是很高,往往会忽视一些细节,所以我便抽时间跟孩子们一起参与调查,在调查中及时发现关键之处，提醒他们及时地记录下来。经过一段时间的指导，孩子们便能在体会中记录出一些重要细节。本学期的教学我以转变学生的学习方法为出发点,强调知识的联系和综合运用,注重过程，强调开放，重视师生互动.注意做到以下几地方: 1、基于学生的需要,目的,兴趣和直接经验来设计,实施相关课程活动，充分注意学生的兴趣和直接经验,并以此为基础实现对传统学科知识结构与逻辑体系的超越,建构一个更贴近学生真实学习世界的全新课程领域. 2、回归生活世界.从学生真实的生活世界中选取那些具有一定的综合性,实践性,现实性的问题，事件,现象来设计课程内容. 3,立足实践．不再局限于书本知识的传授.让学生亲身参与,主动实践,在实践

2014年年度工作总结

2014年年度工作总结 2014年学校工作总结 —射洪县太兴乡初级中学校 2014年是深入实施《中长期教育改革和发展规划纲要》，全面实现《射洪县教育事业发展“十二五”规划》的关键之年，。我校在教体局和各级党委、政府的坚强领导下，在教研室的具体指导下，全体教职工求真务实、勤奋工作、开拓进取、精诚团结地做好各项工作，以“践行三静教育思想，推动教育科学发展”为目标，落实教育管理，推进我校教育质量稳步提高，办人民满意的教育，圆满完成了

《学校工作意见》中提出的各项任务，现将工作总结于后：一、加强队伍建设，谋求和谐发展 1、正人正己，同心同德。我于2013年7月担任太兴初中校长以来，始终坚持以一个一线教师的要求来规范自己的行为，不讲特殊，不讲利益，不讲名利。与学校领导班子一道值好班，谋好事，管好事，做细事，要求教师做到的事，自己首先做到。一是严格遵守学校的各项规章制度，有时向上级领导请假，坚持与教师一道坐班。认真完成自己的教学工作。二是按时参加上级会议，不迟到，不早退，认真领会会议精神和做好笔记, 回校后及时、认真、准确传达会议精神。三是关心教师的工作、生活、学习。及时解决教师生活中、工作中的困难，与教师交心、谈心，尊重教师意见，谋

求学校发展。 2、按照市、县教育局工作安排，学校支部以“射洪县教育和体育系统开展‘讲党性、守纪律、强素质、促跨越’作风建设回头看"为主题，认真学习《杨苏萍副厅长在遂宁教育系统贯彻执行“廉政准则”汇报会上的讲话精神》、《教育系统在窗口单位和服务行业深入开展“为民服务，创先争优”活动方案的实施意见》等文件，学校支部先后召开会议5次，民主生活会2次，要求全体党员同志按照学校部署深入学习，扎实作好本职工作。 2、加强教职工政治理论学习，全面提高思想素质。以十七大理论为核心内容，组织教师学习科学发展观、《中小学教师职业道德规范》、教学业绩突出教师，师德优秀教师等，对照榜样要求找差距，落实整改措施等，举办“我的精彩人生”主题征文及演讲比赛，提高了我校教师的职业成就感和幸福感，提升了人文修养和精神境界。完善学校教职工政治学习制度，坚持每周三下午第二节课后至放晚

四年级(上期)综合实践活动教学工作总结

四年级（上期）综合实践教学工作总结岐岭中心小学陈晓莹综合实践是学生的实践，是学生的活动，因此，综合实践活动课程的核心理念之一就是突出学生主体，即突出学生在综合实践活动课程实施过程中的主体地位和主动性、积极性；突出教师在综合实践活动课程中实施过程的有效指导。一学期来，我在实施综合实践活动课程中，能够处理好教师和学生的关系。一、突出学生的主体本学期来，我能够根据教研中心和学校的课题组计划，确定好课题进行研究，活动中，能够发挥学生主体的主动性和积极性，鼓励学生能够充分利用课余时间，到湖南省体工大队参观，向运动员了解相关的信息，并做到有研究，有交流，有记录；在活动子课题提出后，到活动方案的制定，再到活动的实施，及活动的总结、交流与评价，都能够让学生自主学习、自主活动，教师有效的针对学生的实际，进行适当的指导、引导。二、加强教师的有效指导综合实践活动课程中的师生关系是一种导师与学生的关系。它要求以学生活动为中心，而教师在学生的活动中始终起着指导作用。综合实践不是教师“教”出来的，而是学生“做”出来的，因而，在本学期的综合实践活动中，我们特别注重处理好教师与学生的关系，我们强调了它是指导与被指导的关系。在活动中，我在班级中建立了一个“导师制”。教师的主要作用就是在于指导学生开展综合实践活动

的全部过程。这个制度就是要求教师要指导一个或多个小组活动。比如：在大主题下，当学生还不知道确定什么子课题时，教师的“导”就显得很重要。这个时候，教师就要通过交流，了解学生的共同兴趣，根据他们的兴趣点，帮助其确立研究的对象，然后指导并帮助他们确立研究点，让自己成为学生活动中的“帮助者”。三、注重学生的合作综合实践活动与我们的学科教学相比，更注重学生的探究、合作。班级里的40多个学生并不是人人都乐意合作，人人都乐意接受其他同学，而且在小组活动的过程中，每一个小组成员在其中发挥的作用也有大有小。作为教师，我深深地意识到乐意合作、善于合作对学生发展的重要性。因此，这学期我的教学重点是指导学生在综合实践活动小组中如何发挥个体的作用，如何与组内其他同学进行合作探究。如：学生自由分组，合作研究子课题。活动中，学生充分发挥内在潜力，自己查找资料、采访、写感想、排节目、设计制作展牌、动手绘制手抄报。学生在合作中各尽所能，品尝到成功的喜悦，树立了自信，充满了积极向上的朝气。同学们在本学期的综合实践活动中锻炼了能力，增长了知识，对这门课程兴趣比较浓厚，教师也是以十分的热情影响学生积极进行合作与研究。总之，综合实践作为一种实践性课程，学生是课程实施的重要主体。综合实践是学生的实践，是学生通过实践来学习的，是通过实践来获得发展的。学生的实践是任何教育者都难以替代的，所以说，学生是综合实践活动的主体，综合实践活动是主体性的活动。

2014年个人年度工作总结范文

2014年个人年度工作总结范文 XX精心整理了2014年个人年度工作总结范文，望给大家带来帮助! 工作总结1 中、小几个班级的幼儿通过科学做中学的活动，并收到了良好的学习效果。教师通过研讨、观摩与评析活动使每位教师受益。在做中学科学教育研究中，形成了一个共同学习与研究的集体，不断地通过阶段性的总结与反思，减少了教育盲目性，增强了有效性。帮助教师更好地使用新教材和理解了教材教育思想。我园骨干教师李娜、邹晓燕两个教师在教研活动中起到了模范带头作用，每次研讨活动中毫不保留自己的教育经验，向年轻教师传授和演示教育技能，帮助年轻教师提升教育理念。她们自己在工作中以身作则，严格要求自己，不断探索新的教育理念，有较强的创新意识，她们所带班级的教学工作开展的丰富多彩，教学工作非常突出，受到园领导和幼儿家长的好评，为年轻教师起到了以点带面，促动其他教师共同成长的表率作用。学期末，组织教师开展以科学活动为主题的研讨活动，检验教师落实计划的实施情况，幼儿通过一学期系列的科学教育活动，了解幼儿对科学概念、自然现象、日常生活技能等方面的内容，这次活动我们看到了每个班级幼儿养成了良好的学习习惯，幼儿动手操作能力和分析问题的能力在不断提高，教师们让幼儿学会做科学试验来总结科学概念、自然现象等方面的信息记录表的形式表现出来，通过记录表

的教育形式提升幼儿的科学概念，增强幼儿的探究能力。一学期来，教师通过每月沙龙研讨学习活动，我们发现每个幼儿在原有的基础上都有所提高，教师驾驭新教材的水平有所提高，我园年轻教师郉丽媛、高爽、于奕、李臻在教学工作上勤勤恳恳、做到不懂就问、虚心向老师教师学习，她们在教学能力上进步很快。曹娟教师、樊建霞两个教师是我园的老教师，她们从事大班和托班的班主任工作，她认真负责抓好班级的管理和教学工作，积极参加幼儿园的教研活动，工作以身作则，不计较个人得失，有较强的奉献精神。曹娟教师在一个教师生病的情况下，主动承担了生病教师的教学工作，樊建霞教师提高了班级幼儿入园率、降低了幼儿的发病率，她们积极带领组员，出色地完成了班级的学期工作，受到了幼儿家长的好评。这学期，我们在大班和中一班开设了托福幼儿英语的教育内容，聘请了英语专业的教师李臻、李光希两位教师，她们在班级创设了良好的英语语言环境，定期派送教师参加职教中心的培训，我们还邀请英语专业的专职教师来我园观摩教师的英语教学活动，共同研讨英语教材教法，年轻教师通过教材培训和专家教师的指导，她们不断总结教学经验，提高教学效果。一学期来孩子们喜欢英语教学形式、教育内容，幼儿掌握了日常生活英语和简单的英语对话与教师的工作分不开的，园本培训活动开

2015年度工作计划范文

2015年度工作计划范文【篇一：2015年工作计划书范文大全三篇】 2015年工作计划书范文大全三篇 2015年工作计划书范文大全(一) 《***旅行社有限公司xxxx年度营销工作计划书》根据旅行社目前的经营现状，我社如想在有限的市场份额面前占有一席之地，就得具有超越单纯价格竞争的新竞争思路，以创新取胜，以优质取胜，以价廉取胜，以服务取胜，以快速取胜，以促销取胜等等。所以，我社明年在加强自身建设的同时，必须加大营销工作的力度，以促进我社的发展，在集团公司的领导下，把旅行社做大做强。一、在***旅行社目前规模较小，且经营能力有限。所以，可以选择在这些细分市场上占有绝对的市场份额。据调查，整个南昌市，甚至江西省的旅游市场上，还没有哪家旅行社是专做商务会议旅游及奖励旅游这一细分市场的，所以我们可以通过这个旅游市场上的空白点来给自己的旅行社做一个市场定位，正如美国学者肯罗曼珍曼丝所言：定位的精义在于牺牲，只有舍弃若干要点才能重点突出。从而使自己区别于众多的竞争对手，避开市场竞争形成的经营压力。利用集团公司所能带给我们的优势条件，迅速占领市场，成为这一市场的主导型的旅行社。争取在明年承办10个以上的会议团，可采取以下营销计划： 1.在旅行社设专门的公务旅游业务组。可以提供比如代订饭店客房、代办交通票据和文娱票据，代客联系参观游览项目，代办旅游保险，导游服务和交通集散地的接送服务等，为会议主办方排忧解难，做好后勤保障工作，为与会代表提供丰富而周到的服务。

1、开发厚田沙漠散客天天发这一产品，我们可以充分利用我们现在的资源优势开发这一产品，把我们散客天天发同行价以传真形式发给南昌市及周边地市的各大旅行社，从而把各大旅行社收集来的散客做成团队形式，从而占领市场。 2、把营销重点放在本省、本市的企事业单位和大、中专院校，以及中小方面，适时地进行推销，从而把厚田沙漠做成南昌各大学校组织学生组织春游、秋游及开展有益健康活动的首选之地。四、开发新的旅游产品。目前的南昌旅游市场，各旅行社提供市民、可供市民选择的都是近几年来一成不变的几条固定线路，我社可根据这一状况，适时地开发出一条或几条新的旅游线路，比如于浙江龙游石窟，九江石门涧等，只有不断地创新，才能保持竞争优势，当然新的旅游线路的开辟也要有顾客消费群体，符合未来市场的需求，这也是我社明年可尝试的一项工作计划。五、旅行社营销工作应始终处在科学合理的状态中，各业务组的业务各有其侧重点，但同时其他业务也可兼做，并不矛盾。六、加强售后服务，这对旅行社保持已有客源和开拓新客源都至关重要，形式有打问候电话、意见征询单、书信往来、问候性明信片等。 2015年工作计划书范文大全(二) 行政助理工作计划公司上市后，管理水平必将大幅度提高，这不仅仅是市场竞争的外在要求，更是自身发展壮大的内在要求。对于市场部来说，全面提升管理水平，与公司同步发展，既是一种压力，又是一种动力。为了完成公司xx年合同额三十亿的总体经营管理目标，市场部特制订xx年工作计划如下。

【实用】综合实践教学工作总结四篇

【实用】综合实践教学工作总结四篇【实用】综合实践教学工作总结四篇 2020-11-09 【实用】综合实践教学工作总结四篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，快快来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编为大家整理的综合实践教学工作总结4篇，欢迎阅读与收藏。综合实践教学工作总结篇1 密切学生与生活的联系，加强理论知识学习与实践活动的联系，引导学生广泛参与各类实践活动，培养学生综合实践能力和创新能力、社会生活能力，以及社会责任感，实现教育向学生“生活世界”的回归。在具体实施的过程中，教师的主要任务是创设良好的情境，引导学生主动地关注生活世界、发现生活世界、探究生活世界、回报生活世界。一、引导发现生活的真学生对自己生活的认知是与生俱来的，是感性的，缺乏一定的自主性、系统性。在开展实践活动之前，老师给予示意，使学生对生活世界的认识带有明确的目的性、主动性、思考性、探究性，从而激发他们的求知欲望，主动地发现生活世界的真。使学生不再是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的“书呆子”了。二、引导理解生活的善由被动认识生活世界到主动发现生活世界，学生主人翁意识得到了增强，但是生活在蜜罐中的孩子，因为年龄、生活环境、物质刺激等因素的关系，对生活世

界的理解是肤浅的。而且他们开展综合实践活动的激情高却不能持久，认知生活世界停留于表面现象，探究问题能力不强。因此，活动的设计一定要有深度，要能帮助学生透过现象看内涵，进一步理解生活。三、引导体验生活的趣现在的学生大部分是独生子女、家中的“小皇帝”，过的是“衣来伸手，饭来张口”的生活，体验生活对他们来说是遥远的事。而实践性是综合实践活动最突出的特性，着眼于培养学生的综合实践能力，强调动手操作和实践。综合实践活动的开展要为学生创造大量的实践机会，学生在活动的开展中可以运用新知识、新信息去理解、说明、解决各种问题，体验生活小主人的乐趣。四、引导感悟生活的美生活中处处蕴涵着美，对于这一点，学生应该不仅仅满足于“有感”，而且应该有所“悟”。许许多多的发明创造都是源自于对生活的“悟”。通过引导学生对生活世界的研究性学习，培养学生从生活小事”悟”起，开动大脑，运用双手，创造出一项项小小的发明。综合实践活动课程的开设，着眼于沟通学生的现实生活领域.与可能生活领域，使学生的“生活世界”与“科学世界”相协调，理性生活、道德生活、审美生活相统一，认知、理解、感悟和体验融为一体，既培养学生的综合实践能力，又培养他们的社会责任感，真正把学生培养成为个体生活的主体、学习活动的主体、社会活动的主体。综合实践教学工作总结篇2 综合实践活动课是正在探索中的一类新型课程。是面向全体学生开设的，以塑造学生完美人格，培养学生的创新精神和实践能力，实现学生生动活泼、主动发展，追求人文精神与科学精神想融合为价值取向；我在活动中，重视学生全体参与、学会共处、学会分享、学会合作。我积极“学习

2014年个人工作总结

2014年度个人工作总结 2014年在农办的正确领导下，在全站人员的支持和帮助下，本人履行了岗位职责，完成了交办的任务，现将一年来的工作总结以下：一、加强学习，提高了自身素质一年来，始终把学习当作头等事情来做。一是按时参加机关组织的学习活动，集中开展政治理论学习,尤其是对机关开展的“群众路线教育路线活动”的学习，与大家感同身受，使我的心灵得到了一次洗礼，使我真正懂得了“服务人民”的真谛，树立了正确的民本思想和民本意识；二是按照站内的安排和部署，集中了2个月的时间开展了农村土地承包法规和有关政策的集中业务学习；三是利用业余时间，实时上网浏览农经方面的新政策、新理论、新技术、新方法、新措施，开展了丰富多彩的自学活动。通过业务学习，使自己熟悉了农经业务，熟练地掌握了农经工作方法，提高了服务“三农”的本领。二、开展业务培训，提高了从业人员素质一是将农村土地承包相关法规进行了收集和整理，然后经编辑汇集成册，打印10份，分发放给站内人员人手一册，方便大家学习和查阅；二是按照站内分工，针对《农村土地承包法》、《农村土地承包经营权确权登记调查表》的编码与操作的相关内容进行了认真备课，而后将该部分的内容在县站、夹道村组干部和确权登记员培训班上进行了宣讲。通过讲授，使受训同志系统地学习了土地承包法，掌握了土地经营

权确权登记的基本要领，熟悉了操作规程，提高了操作技能，为开展土地确权登记试点工作奠定了基础。三、深入调查研究，当好领导参谋 2014年初，因桃溪镇土地流转不民主而引发的舆论事件，给我县正在轰轰烈烈开展的村级土地银行筹建工作敲响了警钟。是大轰大嗡地上，还是稳健、规范地建，建要如何建，规范应如何规范？成了摆在我们农经人员面前需要解决的头等问题。2014年我和站上的同志一道带着这些问题，先后深入4个乡镇进行了走访调查，对土地流转过程中存在的问题进行了认真排查、归纳和总结，之后以内政办（2014）31号文件下发了《内乡县土地银行文书文本》，对全县已建和在建的村级土地银行做出了统一规范。31号文件下发后，我与站内人员又分包到乡镇逐项进行督导落实，经过精细工作，我县土地流转的规范与完善工作得到了农业部和河南省委复查组的充分肯定，其做法也在南阳召开的土地流转工作会议上作了发言，下发的《土地银行文书文本》亦成为南阳市仅有，之后引来了南召、西峡、新野等6个兄弟部门前来学习。进入2014年后半年，在反复梳理村级土地银行存在问题与制约因素、探索发展规模与前景的基础上，写出了《农村土地银行的深度探索》一文，为下步土地银行业务的拓展开辟了新的天地。四、务实工作，实现了业务新突破一是认真搞好土地确权登记试点工作。为了贯彻落实十八届三中全会精神，全面开展土地承包经营权确权颁证工作，5月份我与薛主

2015年度工作计划(定稿)

重庆永佳地产发展有限公司印江分公司二0一五年度工作计划安排(2015年3月～2016年1月) 一、主要工作目标。今年印江分公司的主要工作目标是：全面启动并有序推进“永佳·香江丽景”建设项目的施工建设工作，随施工进度分批取得商品房预售许可证并确保实现5500万的销售产值及资金全部回笼工作。今年，是项目全面开工、商品房销售、销售资金保障项目建设的关键一年，工作任务繁重、市场竞争压力大，因此要求全体员工要树立主人翁意识，增强责任心，团结务实，通力合作，各尽其职，攻坚克难，开拓进取，迎接任务和挑战，圆满完成全年各项工作任务。二、各部门工作安排。（一）工程部主办工作。 1.工程部主办、审计部协办，于2015年3月20日前，向中铁五局完成施工用水、电、场地标高、围墙的书面交付工作。 2.工程部主办，于2015年3月20日前，衔接专业车库划线单位，完成地下车库车位的规划工作。 3.工程部主办、审计部协办，于2015年3月22日前，督促中铁五局项目管理人员全部就位并提交相关管理人员组成文件、授权文件、人员分工文件、项目管理章授权文件。 4.工程部主办、审计部协办、其余各部门配合，于2015年3月

22日前，完成“永佳·香江丽景”一期建设项目图纸会审工作；于2015年4月1日前，完成图纸会审记录参建各方的盖章和发放工作。 5.工程部主办、开发部协办，于2015年3月25日前，衔接住建局规划办完成施工现场的规划交验工作。 6.工程部主办，于2015年3月26日，完成“永佳·香江丽景”一期建设项目的破土动工工作。 7.工程部主办、审计部协办，于2015年4月1日前，督促中铁五局完成“永佳·香江丽景”一期建设项目施工组织设计的提交和审定工作。 8.工程部主办、审计部协办，于2015年4月10日前，确定电梯技术参数及配置标准。 9.工程部主办、审计部协办，于2015年4月20日前，完成外墙涂料、真石漆、外墙干挂工程的施工技术方案。 10.工程部主办、审计部协办，于2015年5月10日前，确定门窗及栏杆制安工程的施工技术方案。 11.工程部主办、审计部协办，于2015年6月1日前，完成防水工程的施工技术方案。 12.工程部主办，于2015年6月10日前，督促消防施工单位做好进场开展预留预埋的施工准备工作，并随土建施工进度及时下发开工通知。 13.工程部主办，于2015年6月30日前，随地下层垫层施工进度，完成配电房设备基础的修建工作。

小学六年级综合实践活动教学工作总结(上)

2013学年度第一学期小学六年级综合实践活动教学工作总结科任：江肖环一、工作回顾开学初，我认真研读教材，以努力提高学生收集、整理资料，调查分析，实践动手能力为主要教学目标做了详细的教学计划，指导按计划采取课时集中与分散相结合的方式，自主的组织活动，大部分学生参加了课题的研究。在活动中，强调学生的亲身经历，要求全体学生积极参与到各项活动中，在“做”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“创作”、“想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中，发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。二、取得成绩在教学工作中，我密切联系学生的生活经验和社会发展的实际，确定好综合实践活动的主题，并围绕主题制定好切实可行的活动计划，以保证活动有序深入地开展。结合本地区的人文地理条件优势，社会热点问题及学生的身心特点，提出课题，在实施过程中尊重学生的选择，生成或改变。在活动中，学生是最大的受益者，在好奇心和求知欲的吸引下，他们会主动的去获取知识，去查询信息，长期这样可培养良好的学习习惯。在活动中，他们的实践操作能力、分析问题的能力、综合表达的能力、与人交往的能力等等方面都得到了提高。综合实践活动为他

们打开了想象的翅膀，也为他们搭建了展示自我的平台。在这一系列的活动中，学生了解了家乡的实际，形成爱家乡、爱社会、爱国家的思想感情，增强民族自豪感，以及对国家、对社会的使命感，掌握知识，提高能力，开拓视野。可见，通过综合实践活动课，学生不仅在活动中获取知识，培养能力，而且在思想上能够得到纯化，心灵得到升华。综合实践活动是教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活，体现对知识的综合运用的实践性课程。因而它体现综合性、整合性。在实施过程中，让学生在体验与探究中不断成长，在参与和融入社会中不断成熟，在认识自我的生活能力中不断完善，谋求自我、社会与自然的和谐发展。三、存在不足综合实践学科基于网络环境下的学习已成为时代的要求，同时也是综合实践学科的要求，但我们学校条件有限，学生还没有完全体会到“资源共享”“信息量大”“传输速度快”等带来的好处，但是我们相信只要我们不懈努力，相信一定能让学生去认识多彩的社会，触摸社会发展的脉搏。四、今后努力方向综合实践让学生走进了社会大课堂，了解学校、社区、社会的现状与发展。总之，综合实践课的产生确实向老师们提出了挑战，要让它成为通往成功殿堂的又一条捷径，要让它真正成为服务于学生的大众学科，那老师们的教法必须研究的，这一条路该怎么走，确实是值

2014年度工作总结

2014年度工作总结 XX年度工作总结 XX年是我自我挑战的一年，我将努力改正过去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，过去的一年在领导的关心和同事的热情帮助，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的一年，过去的一年也许有失落的、伤心的，有成功的、开心的，不过那不重要了，是过去的了，我们要努力的是未来，有好多人说我个性变了，我相信。我真的很满意，有好多好多的事压着我，我还是坚持挺过，我的生活，情绪都是一样照就，虽说没有大起大落，至少也经历了一些风风雨雨，酸甜苦辣，一次次的波折和困难，有时候我真的怀凝我，我一直在想我是哪错了，为什么会这样？我也是一次次为自己打气，一次次站起来，我在想，就算没有我，地球一样照转，事情一样要解决，我不要做弱者、懦夫，命运就掌握在自己手中，我相信明天会更好、你好、我好、大家都会好的。现将工作总结如下：一、培训方面： 1、托盘要领，房间送餐流程。 2、大、中、小型宴会各部门帮忙跑菜的相关知识讲解。 3、宾馆相关制度培训与督导。 4、出菜途径相关安全意识。二、管理方面: 1、上级是下级的模范，我一直坚持以身作则，所以我的班组非常团结。 2、我对任何人都一样，公平、公正、公开做事。 3、以人为本，人与人的性格多方面的管理方式。

4、XX年传菜全年离职人数4人， XX年是比较稳定的一年。三、作为我本人，负责传菜工作。 2、传菜出菜相应输出与控制。 3、传菜人手的协调。四、在操作方面的几点。 1、人手不足，忙时导致菜肴造型变形，体现不了本公司的精华。 2、由于国家的兴旺，导致现代的年轻人都是宝贝，越来越不会干活，越来越被爸爸妈妈宠坏，只追求金钱、不知道为他人换位思考，做今天的我真难啊！ 3、为什么招不进人的原因、这是须及时解决的最大问题。 4、什么叫编制、什么叫发展、什么叫进步、什么叫改进、什么叫管理、什么叫谁管谁、什么叫谁为谁维护谁、要怎样才能稳定。 5、望上级了解其它同行业传菜人手配制。五、本班组在本年度做的不到位。 1、部分员工礼貌礼节、仪容仪表不到位。 2、有时没按相关标准操作。 3、由于后勤部分人员思想过于反常，没法沟通，导致监督力度不到位。总之，XX年又是以今天作为一个起点，新目标、新挑战，在新的一年中继续努力工作，勤学习、勤总结，最后祝愿我们酒店生意兴隆、财源广进！祝愿各位领导在工作的征程中勇往直前，人生的跑道上一帆风顺、祝愿各位同事在新的一年里续写人生新的辉煌！

2015年个人年度工作计划

2015年个人年度工作计划 2013年是个人转型发展、稳定发展的起步之年，是坚持加快熟悉业务工作，积极参与企业建设，认真履行岗位职能，积累基层工作经验，努力推进企业创新的关键一年，为确保各项目标落到实处，在回顾过去，总结经验，分析形势，展望未来，联系实际的基础上，特制定本计划：一、指导思想以全面落实科学发展观为指导，以实现个人价值与企业价值的和谐统一为最高宗旨，以转变观念为突破口，积极融入企业和谐发展的历史进程中；以加强学习为根本，加速提升岗位技能水平；以遵章守纪为重点，努力确保人生安全无隐患；以勤奋工作为主攻方向，树立刻苦钻研的敬业精神；以拓展兴趣爱好为追求，不断提升个人综合素质。以崭新的战斗姿态，崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建设精品化矿井的战略目标而努力奋斗。二、工作目标蓝图绘就，目标确定，关键在于抓好落实。为使目标如期实现，要切实做好以下四方面工作：一、转变观念，明确奋斗目标。俗话说“意识反应态度”、“态度决定一切”，心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度。因此，面对新的工作岗位，新的工作环境，

今年要突出做好两个方面的工作：（一）加强认识，转变工作角色。面对当今世界严峻的经济形势，今年当务之急必须做到“一个转变，一个认清”，即转变工作角色，认清工作形势。为此，一方面要加强认识，提高意识，要从大局意识出发，站在可持续发展的高度上，牢固树立”三百六十行，行行出状元”和“既来之，则安之”的观念，警惕“今天工作不努力，明天努力找工作”不良后果；另一方面在思考问题，处理事情时，必须跳出以前的思维方式，摆正自己的位置，树立全局意识，切实转变工作角色，积极融入企业发展的大潮中。（二）实事求是，重建职业规划。目标就是方向，有了前进的方向就有了奋斗目标。因此，一方面要本着实事求是、适当超前的原则，重新建立职业发展规划，制定出未来三年的发展目标，然后将三年发展目标逐年、逐月进行分解，让自己对职业成长有一个清晰的目标，随着目标的攀升与实现，努力实现因能择岗、因长择业，因绩提升，促进综合素质的不断提升；另一方面要把目标植根脑中、牢记心中、常念口中，从而使自己目标明确，不断鞭策自己，并力争做到三月一回顾、半年一小结、一年一总结，确保目标不流于形式，促进各项目标顺利进行。二、加强学习，提升个人素质学习是历史使命，是时代要求，选择学习就是选择进步，忽视学习就是忽视进步，放弃学习就是放弃进步，要把学习作为终身任务和

综合实践活动教学工作总结锦集8篇

综合实践活动教学工作总结锦集8篇综合实践活动教学工作总结锦集8篇辛苦的工作已经告一段落了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。在写之前，可以先参考范文，下面是收集整理的综合实践活动教学工作总结8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。综合实践活动教学工作总结篇1 一学期来，在学校领导的关怀和指导下，我和同学们在综合实践活动课这片快乐的绿洲上一起研究，共同感受、共同分享、共同成长着，下面就这学期的工作总结如下：一、创造性的运用教学资源，上好每一堂课。为了适应学校课程改革，全面推进素质教育，结合综合实践活动课的要求，目前我们学校综合实践活动课的教学资源采取由学校教师自主开发与借鉴以前综合实践活动资源包相结合的方式进行。由于综合实践活动没有固定的教材，更没有现成的教案，对于教师而言每一节课的开展都要费不少脑筋，为了上好每一节课，教师要善于创造性的使用教材。同时可根据自身特点及学生实际开展主题教学活动的开发。如这学期开展的《科技小发明、小制作》，等研究性学习活动贴近学生实际，充分发展了学生的主动性，培养了学生搜集资料、动手实践、调查研究的能力，收到了很好的教学效果。

回顾半年来综合实践活动课教学工作，我体会到了付出的艰辛和收获的喜悦，下学期，我们将继续发挥教研组教研的优势，将我们云枫初中的综合实践活动搞得更加丰富，更具实效性。二、存在的问题和困惑虽然在课堂上自认为已经把学习任务布置得再清楚了，也多次强调要按时完成，可每次去检查完成情况时都让我大失所望，同学们不能自觉地完成，一催再催，虽然我也采用批评加激励措施，可仍有不少同学没完成，可能是同学们对这门课程的认识不够。那么如何转变学生的思想，提高学习的积极性是一个亟待解决的问题。三、来期工作的方向和思路 1、加强理论引领，向有经验的教师请教，向身边的优秀教师学习，大胆创新和实践，多反思和总结，积极参与各种学习培训和竞赛活动，不断提高自己的专业水平和科研能力，让学生爱上综合实践活动课。 2、以身作则，组织和带动其他综合实践活动老师积极参与课题研究，进一步完善综合实践活动评价机制，探索一条螺旋上升的本土化的综合实践活动实施之路，更好地实现课程资源共享，促进综合实践活动的常态化、有效开展。综合实践活动教学工作总结篇2 一学期来，在学校领导的关怀和指导下，我和同学们在综合实践活动课这片快乐的绿洲上一起研究，共同感受、共同分享、共同成长着，下面就这学期的工作总结如下：

2014年度工作总结

2014年度工作总结重点实验室办公室主任桂黄宝 2014年在领导的大力支持下，在校复杂系统与决策科学重点实验室全体成员的共同努力下，本人作为兼职管理人员，在校重点实验室办公室日常管理工作中做了许多努力，积极提升重点实验室的管理水平，尽我全力为广大师生服务。现将一年来的工作向大家汇报，恳请各位同仁批评指正。第一，在重点实验室建设方面，本年度在保证原有软硬件正常运转情况下，协助学院做好实验室建设工作，共计投入10余万元，建设了人因工程、物流与工业工程软件仿真平台，在现有硬件平台基础上，为形成功能完善、软硬件兼备的物流与工业工程实训平台打好了基础。此外，通过与学校积极沟通，规划建设了重点实验室局域网，既保证了实验室软硬件的使用安全，又提高了重点实验室的使用效率。第二，在重点实验室日常管理方面，主要做了以下工作：（1）积极努力推进量化管理和制度管人的管理思想，协助学院先后制定了《华北水利水电大学管理与经济学院教学实验中心暨复杂系统与决策科学校级重点实验室管理暂行办法》、《管理与经济学院实验室使用与管理规章制度》等规章制度，做到制度上墙，做到管理规范化、监督常规化，确保各项实验科研教学工作有序开展；（2）为了让老师更好的掌握各类软件操作方法，提高软件的使用效率，本人专门制作了详细的重点实验室使用手册，并对

有需求老师进行重点讲解；此外，专门邀请Wind资讯金融终端技术人员对我院有需求老师进行单机版软件安装和升级，并对部分老师进行一对一培训；（3）做好实验室软硬件日常运行和维护工作。本年度能做到重点实验室各项设备排查和检测常规化，一经发现问题及时维修和处理，确保实验室运行情况良好。本年度对出现故障的设备先后十几次与供应商进行沟通和联系，直到所有设备运行完全正常；（4）确保了全年重点实验室设备安全，无任何设备丢失或人为原因造成的设备故障；（5）接待兄弟院校参观、学习与来访等超过10次。第三，在承担教学与创新创业服务方面，重点实验室首先以建设河南省高等学校“专业综合改革试点”项目——工业工程专业为契机和抓手，积极探索全新的实验教学与改革模式，为专业试点建设提供了良好的实践环境，同时也为物流与工业工程专业建设中大型、综合性强的课程设计、工程实训等工作的开展提供了必备的实验条件；其次，在学生创新创业服务方面，重点实验室成功支撑了1项“创青春”全国大学生创业大赛和6项学校大学生创新性实验计划项目的申报与研究工作，并荣获河南省特等奖1项、国家铜奖1项。同时协助物流与工业工程系参加河南省首届物流仿真设计大赛，并荣获河南省二等奖和三等奖各1项。第四，在科研试验和社会服务方面，为了充分发挥重点实验室的作用和功能，实验室与河南恒星科技有限公司、许昌大有机电装备等相关企业和国内重点高校继续保持良好的产学研合作关系，实现了理论与实践的无缝对接；此外，重点实验室积极开

小学综合实践活动工作总结

小学综合实践活动工作总结我校自xxxx年建校以来，努力实施新课改，积极开展综合实践活动课程，引领学生走向社会，关注自然，体验生活。学校注重培养学生关心他人、关心社会、关心生态环境、关心地球、关心自身的可持续发展能力，促进了学生爱自然、爱生活、爱家乡，进而爱社会、爱祖国等方面的思想素质的提升，激励其情感、态度和价值观的正确形成，号召、推动学生积极参与社会实践、勇于承担社会责任和义务，培养自我发展和合作精神意识。根据学校、教师、学生三个层面确立的课程目标，为体现校本化的观念，在我校一至六年级分别确立了人与自然、人与生活、人与社会三个分目标，同时在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试，从而取得了丰硕的成果。现就我校20**年综合实践活动的有关情况作一汇报。一、贯彻新课改精神，结合学科特点，利用市区有利资源，引领学生走出校门，开展多元化综合实践活动，激发学生学习兴趣，全面提高学生素养。新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程，这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程，改变了学生的学习模式，培养了学生的实践能力和创新精神。学生关注社会、关心国家命运、积极参加社会实践的爱国主义精神，提升了全面培养学生综合实践能力、创新精神和探究能力，以适应每个学生

终身发展的要求。在此基础上，我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合，不但激发了学生的学习兴趣，而且也奠定了文化课质量提高的坚实基础。我校积极与郑州市科技馆建立手拉手和谐共建单位，把科学课搬到科技馆来上。充分利用科技馆的丰富资源，拓宽学生的视野，激发学生的兴趣，培养学生从小学科学、爱科学的精神。不论春夏秋冬，无论是烈日炎炎的盛夏，还是滴水成冰的严冬，我校始终坚持每周五下午由科学老师带领两个班的学生前往科技馆参观学习。看着学生们在各项科学仪器前兴致勃勃地研究、思考，在科技馆的老师的启发引导下明白某个科学小知识后兴奋的表情，老师们总忍不住为这些孩子感到高兴：一颗爱科学的种子就这样在孩子们纯真的心中扎根了！为了提高孩子们的自我约束能力，培养良好的行为习惯和健康的生活方式，珍爱生命、珍重健康，我们特和在学校附近驻扎的解放军某炮兵基地联系，带领学生前往参观学习。洁净整齐的营队大院、整齐划一的队列表演、严格的军事化训练，整洁的内务，不时引发学生的啧啧赞叹。为使学生了解地质结构，我校组织二、三、四、五年级全体学生来到河南省地质博物馆参观，使学生受到了一次很好的科普教育。河南省地质博物馆里面收藏了许多地质方面的实物，包括亿万年前的生物化石和全国各地的地貌介绍，巨大的恐龙化石、几亿年前的古生物化石，各个时期和地方的珍贵展品、地理风貌

厨房2014年上半年工作总结

厨房2014年上半年工作总结尊敬的严总和公司领导及各位同仁：大家好！ XX年上半年xx分公司在集团总公司的领导和个部门监督指导下，在xx全体员工团结一心下，共同努力做出一定的成绩，与去年同期相比生意整体情况有所上升。今年上半年完成利润370万元，半年综合毛利55%，现做如下总结：一．管理方面：以人为本。善于发现自生不足和结合员工实际情况，加强员工厨德和厨艺的培训，积极响应公司号召，裁员增效，整合编制从原有的68人减到60人。让员工得到更多实惠，从而提高员工积极性相反员工做事更认真。更加有责任心。各部门相互帮助，随时听从厨师长调动，哪里需要帮助去哪里。让每个员工当自己的企业来做事，每月定期对各部门的工作量和责任心进行评比，张贴，公示。以公平，公正，公开为原则使员工付出越多，收获越多。二．成本方面：今年上半年，成本方面主要做到了以下两点一．原材料的控制： 1. 库存的货尽量用完再进，先进先用，以免多放变质，过期。 2. 在不影响菜品出品的口味上，减少油脂的用量，使其菜品更加清爽，减少成本。 3. 原材料尽量做到物尽所用，在开发菜品的基础上，边角余料各部门相互互补，相互利用。二．能源方面：禁止长流水，风机定时开，在工作不忙的情况下，集中时间加工，尽量节约能源。

与去年同期相比：气节约两万元，电节约两万，水节约三千，营业收入多一百五十万。三．安全方面：严格执行《食品安全法，消防法》，认真抓好食品卫生安全工作，把好食品加工的各个环节，食品添加剂的正确使用以及登记情况，做好台帐，禁止使用三无产品，过期食品，不使用公司规定以外的任何食品添加剂，坚持冰箱生熟分开，加盖，加膜。标签明示在xx特殊环境下经相关行政部门检查验收得到一定认可。坚持公司原则，xx组建的自查小组从厨师长，经理及部门组长亲自带头，每天对厨房食品卫生，消防，员工仪容仪表检查跟进。对做得好与不好的部门及个人做相应的处罚与奖励。并每月评比，张贴，公示与浮动挂钩。加大员工生产，个人安全的培训及相关的教育，正确引导；在消防方面，定期培训并聘请专业人员讲解与实际操作，让员工做到人人消防。四．菜品方面：菜品是企业的生命力。感谢公司对xx的关心及对我个人的培养，多次外出考察，使我对菜品有更多的了解，自我的提高。xx始终坚持菜品如人品的原则来灌输员工认真做好每道菜，做为厨师长严把菜品质量关，定期培训全体员工，并对差的部门及个人进行单独培训及指导。始终坚持以身作则，并每天坚持亲自炒菜来带动员工，提高员工对出品的责任心。每月定期推出新菜来稳定客源及吸引更多顾客，提高更多效益。厨房认真听取前厅意见及顾客返还意见。总结每日出品问题，并在每日例会中及时改进不足，促进菜品的稳定性及可口性。严格执行公司退菜制度和退菜程序，最大化减少不必要的退单，让客人开心而来，满意而去。综合上半年的工作，对下半年的工作计划如下：一．高度同集团公司保持思想一致，配合前厅店长共同抓好，搞好xx管理工作。二．努力带领自己的团队在菜品上狠下功夫，都说没有永远的特色，只有不断的创新，争取用老菜吸引新顾客，用新菜吸引回头客。