甘肃省天水市秦安县第一中学2017届高三第六次检测

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第卷阅读题(70分)

一、现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读

阅读下面的文字,完成1~3题。

在古代文体学史上,唐宋时期是一个承先启后的时代。唐宋众体咸备,各种文体都获得充分的发展空间,文学文体方面,诗、文、词三足鼎立,新兴的小说、戏曲也崭露头角;公牍和应用文方面,与新创文体竞相发展,迎来了历史上实用性文体发展的高峰。唐宋文体批评层累式地多角度探究,并与当时的文体书写产生互动,让文体写作与批评相得益彰。一言以蔽之,唐宋时期是古今文体骈与散、简与繁、文与质、雅与俗纠葛关的枢纽。

唐宋文体学何以呈现出如此特征和面貌?郑骞《宋代在中国文化史上的定位》说:唐宋两朝,是中国过去文化的中坚部分……上古以至中古,文化的各方面都到唐宋作结束。就像一个大湖,上游的水,都注入这个湖;下游的水,也都是由这个湖流出去的。唐宋文化既恢宏又复杂,既超卓又平易,既多元又开放,属于成功的贯通、通变型文化,其通变特色影响到方方面面,自然包含文体。

唐宋文化学术的集大成、综合性的特征,若用当时人的话,而且是最简洁的话来概括,则朱熹《答姜叔权》里的一句话甚为贴切:举一而三反,闻一而知十,乃学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通。拈出其中的融会贯通,不妨说是宋人概括唐宋文化的最佳注脚。文化的融通特征,对于唐宋文学、文体的发展、演进,产生了重要的作用和深刻的影响。唐宋文体在文化的大视野下,打上了浓厚的共同体烙印,表现为分化与综合、限制与超越、对流与融通的复杂多元格局。

唐宋文体学的贯通性,突出地表现在文体间的交流和互动上。古代文体的结构规则并非刻板不变,实具有灵活组装拆卸的机制,其间的结构和功能关系可紧可松,内在亦具有延展性和弹性张力,在一定条件下,其规则会发生位移改变。文体与文体之所以能发生关系,在于它们具有某种同质的因素,例如结构、形式、语言等。假设我们对甲文体和乙文体都很熟悉,但是甲乙的相参相融,却依然带来了意想不到的化学反应,会产生令人兴奋的新奇效果。熟悉与陌生,陈旧与新颖,固有与超越,就在文体间的贯通、参融、相资中实现了奇妙的化。

一个值得的现象是,与贯通密切相关,唐宋开始大量使用文备众体一词。黄庭坚等宋人用兼备众体来赞美唐代大诗人杜甫,这是充分肯定老杜在诗体方面的集大成。更重要的是,宋人开始用类似词形容本朝文人。诸如欧阳修、王安石、苏轼、黄庭坚、朱熹等,都得到过类似文备众体的称赞。这种情况在宋以前是没有的。可见唐宋文人的兼备众体,成为极为突出的现象。何以文备众体者愈来愈多?这其实是贯通的文化作用于文体的重要表现。

唐宋文人学识渊博,擅长多种文艺者不在少数。多面手、组合拳式的才能,让他们一通百通,有了贯通文艺的资本。高手可以游刃有余地出入各种文体,取长补短,互相交通。尤其当一种文体已发展极充分,内部的各种写作技巧、艺术手法差不多被穷尽时,或许只有跨界贯通,向其他文体寻求参酌,才有可能打破困局,实现新变。

(选编自谷曙光《解读古代文体的新维度》)

1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3分)(

)

A.唐宋是我国古代文体学史上一个承先启后的时代,各种文体齐备,并都获得充分的

发展空间,因而迎来了各种文体发展的的高峰。

B.唐宋两朝不仅各种文体写作竞相发展,而且文体批评也呈层累式地多角度探究,并与文体书写互动,使两者相得益彰。

C.上古以至中古,文化的各方面都到唐宋作结束,使各种文体在唐宋这一时期得到充分发展,于是唐宋文化成为成功的贯通、通变型文化,具有恢宏又复杂,超卓又平易,多元又开放等特点。

D.唐宋时期各种文体竞相发展,兼之文体批评多角度探究,使唐宋成为古今文体骈与散、简与繁、文与质、雅与俗纠葛关的枢纽。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)(

)

A.文体与文体在结构、形式、语言等方面具有同质的因素,于是熟悉与陌生,陈旧与新颖,固有与超越,就在文体间的贯通、参融、相资中实现了奇妙的化。

B.唐宋文化集大成、综合性的特征以及融通的特点,这不仅影响唐宋文体,还深刻影响唐宋文学的发展、演进。

C.宋朝朱熹《答姜叔权》一文里用融会贯通四个字贴切而简洁地概括出了唐宋文化学术的集大成、综合性的特征。

D.唐宋文体分化与综合、限制与超越、对流与融通的复杂多元格局的特点,是受具有融通特征的唐宋文化的作用和影响而形成的。

3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)(

)

A.唐宋文人文备众体是一个极为突出的现象,像李白、杜甫、白居易、欧阳修、王安石、苏轼、黄庭坚、朱熹等,都得到过类似文备众体的称赞。出现如此众多的文备众体者,是贯通文化的所起的重要作用。

B.唐宋大量使用文备众体及类似词语来称赞本朝众多文人,充分肯定他们在文体上的集大成,这是之前所没有的。

C.写作高手不仅熟知多种文体的写法,而且还能将各种文体的写法贯通起来,得心应手地进行运用,并写出新意来。

D.当一种文体从各种写作技巧到艺术手法差不多被穷尽、并已发展极充分时,只有向其他文体跨界贯通,才能打破困局,实现新变。

(二)文学类文本阅读(14分)

阅读下面的文字,完成4-6题。

绳子的故事

莫泊桑

戈德维尔的集市广场上,人和牲畜混在一起,黑压压一片。只见牛的犄角,富裕农民的长毛绒高帽,农妇们的头巾在集市上攒动。尖厉刺耳的嘈杂声嗡嗡声一片,持续不断,气息粗犷。这是个赶集的日子。整个集市都带着牛栏、牛奶、牛粪、干草和汗臭的味道,散发着种田人所特有的那种难闻的人和牲畜的酸臭气。

布雷奥戴村奥士高纳大爷正在向集市广场走来。突然他发现地下有一小段绳子,奥士高纳大爷具有诺曼底人的勤俭精神,他弯下身去,从地上捡起了那段细绳子。这时他发现自己的冤家对头马具商马朗丹大爷在自家门口瞅着他,颇感丢脸。他立即将绳头藏进罩衫,接着又藏入裤子口袋,然后很快便消失在赶集的人中去了。

教堂敲响了午祷的钟声,集市的人渐渐散去。朱尔丹掌柜的店堂里,坐满了顾客。突然,客店前面的大院里响起了一阵鼓声,传达通知的乡丁拉开嗓门背诵起来:今天早晨,九、十点钟之间,有人在勃兹维尔大路上遗失黑皮夹子一只。内装法郎五百,单据若干。请拾到者

立即交到乡政府,或者曼纳维尔村乌勒布雷克大爷家。送还者得酬金法郎二十。

午饭已经用毕,这时,宪兵大队长突然出现在店堂门口。大声喊道:奥士高纳大爷,请跟我到乡政府走一趟。乡长有话要对您说。

乡长坐在扶手椅里等着他。奥士高纳大爷,他说,有人看见您今早捡到了曼纳维尔村乌勒布雷克大爷遗失的皮夹子。马朗丹先生,马具商,他看见您捡到了。

这时老人想起来了,明白了,气得满脸通红。啊!这个乡巴佬!他看见我捡起的是这根绳子,您瞧!他在口袋里摸了摸,掏出了那一小段绳子。但是乡长摇摇脑袋,不肯相信。奥士高纳大爷,马朗丹先生是个值得信赖的人,我不会相信他把这根绳子错当成了皮夹子。

这位老农气呼呼地举起手来,表示以名誉起誓,再次说:老天有眼,这可是千真万确,丝毫不假的啊,乡长先生。我再说一遍,这件事,我可以用我的良心和生命担保。

乡长又说:您捡起皮夹子之后,甚至还在地上找了很久,看看是否有票子从皮夹子里漏了出来。

老人又气又怕,连话都说不上来了。他抗议也是白费,别人不相信他。

他和马朗丹先生当面对了质,后者再次一口咬定他是亲眼看见的。根据奥士高纳大爷的请求,大家抄了他的身,但什么也没抄着。最后,乡长不知如何处理,便叫他先回去,同时告诉奥士高纳大爷,他将报告检察院,并请求指示。

消息传开了。老人一走出乡政府就有人围拢来问长问短,于是老人讲起绳子的故事来。他讲的,大家听了不信,一味地笑。他走着走着,凡是碰着的人都拦住他问,他也拦住熟人,不厌其烦地重复他的故事,把只只口袋都翻来给大家看。他生气,着急,由于别人不相信他而恼火,痛苦,不知怎么办,总是向别人重复绳子的故事。

第二天,午后一时左右,依莫维尔村的农民布列东大爷的长工博迈勒,把皮夹子和里面的钞票、单据一并送还给了曼纳维尔村的乌勒布雷克大爷。这位长工声称确是在路上捡着了皮夹子,但他不识字,所以就带回家去交给了东家。

消息传到了四乡。奥士高纳大爷得到消息后立即四处游说,叙述起他那有了结局的故事来。现在他心里坦然了,不过,他觉得有某种东西使他感到不自在。人家在听他讲故事时,脸上带着嘲弄的神气,看来人家并不信服。他好像觉得别人在他背后指指戳戳。

下一个星期二,奥士高纳大爷又到戈德维尔来赶集。他跟克里格多村的一位庄稼汉聊起了绳子的事情。这位老农民没有让他把话说完,在他胸口推了一把,冲着他大声说:老滑头,滚开!然后扭身就走。奥士高纳大爷目瞪口呆,越来越感到不安。他终于明白了,人家指责他是叫一个同伙,一个同谋,把皮夹子送回去的。

他想抗议。满座的人都笑了起来,他午饭没能吃完便在一片嘲笑声中走了。他回到家里,又羞又恼。愤怒和羞耻使他痛苦到了极点。他遭到无端的怀疑,因而伤透了心。于是,他只能再次向人讲述自己的遭遇,每天都加进些新的理由,更加有力的抗议,更加庄严的发誓。他的辩解越是复杂,理由越是多,人家越不相信他。有人背后议论说:这都是骗子的歪理。

他眼看着消瘦下去。将近年底时候,他卧病不起。年初,他含冤死去。临终昏迷时,他还在证明自己是清白无辜的,一再说:一根细绳……乡长先生,您瞧,绳子在这儿。

(有删改)

4.下列对小说有关内容的分析和概括,恰当的两项是(4分)(

A.小说开头的段落属于环境描写,同时也为奥士高纳的悲剧命运提供了社会背景。集市气氛的描写,还增强了作品的乡土气息和艺术感染力。

B.奥士高纳大爷在赶集路上捡到一段绳子,因被冤家陷害,又受到众人奚落,最后忧郁而死,小说通过这一故事,主要反映了小人物的性格悲剧。

C.奥士高纳所面对的众人跟鲁迅小说《祝福》中的祥林嫂所面对的众人具有诸多相似

之处,都有冷漠、麻木、缺少同情心等特点。

D.小说的语言简练而富有表现力,通篇没有华美的辞藻,淡淡的幽默与辛辣的讽刺相交织,使全文呈现出含蓄清新的风格特点。

E.小说从动作、神态、语言等方面对奥士高纳进行描写刻画的,塑造了一个勤俭、诚实、富有正义感而又偏执不知变通的下层劳动人民形象。

5.小说中置奥士高纳大爷于死地的外部力量有哪些?请简要分析。(4分)

6.有人认为小说主要内容是围绕一个老实人而展开的,如果以老实人的故事为题会更好,你认为和原标题相比哪个更好?请谈谈你的观点和理由。(6分)

(三)实用类文本阅读(12分)

阅读下面的文字,完成7—9题。

陈忠实自述人生路

陈忠实

我生长在一个世代农耕的家庭,听说我的老爷(父亲的爷爷)曾经是私塾先生,而我的父亲已经是一个纯粹的农民,是村子里头为数不多的几个能打算盘也能提起毛笔写字的农民。

我在新中国成立后的第二年入学,1962年高中毕业回乡,之后作过乡村学校的民办教师、乡和区的干部,整整16年。对中国农村和中国农民的了解,是这段生活给予我的。1978年秋天,我调入西安郊区文化馆。我再三地审视自己,还是决定离开基层行政部门入文化单位,去读书、去反省以便皈依文学。1982年冬天,我调到省作协专业创作组。在取得对时间的完全支配权之后,我决定干脆归老家,彻底清静下来,去读书,去回嚼20年里在乡村基层工作的生活积蓄,去写属于自己的小说。

我在小学阶段没有接触过文学作品,尚不知世间有作家和小说。上初中时我阅读的头一本小说是《三里湾》,这也是我平生阅读的第一本小说。赵树理对我来说是陌生的,而三里湾的农民和农村生活对我来说却是再熟识不过的。这本书把我有关农村的生活记忆复活了,也是我第一次验证了自己关于乡村、关于农民的印象和体验,如同看到自己和熟识的乡邻旧生活的照片。我随之把赵树理已经出版的小说全部借来阅读了。也就在阅读赵树理小说的浓厚兴趣里,我写下了平生的第一篇小说《桃园风波》,是在初中二年级的一次自选题作文课上写下的。

随着阅读范围的扩大,我的兴趣就不仅仅局限于验证自己的生活印象了。一本本优秀的文学作品,在我眼前展开了一幅幅见所未见、闻所未闻的画卷……所有这些震撼人心的书籍,使我的眼睛摆脱开家乡灞河川道那条狭窄的天地,了解到在黄土高原的夹缝之外,还有一个更广阔的世界。父亲自幼对我的教诲,比如说人要忠诚老实啦,本分啦,勤俭啦,就不再具有权威的力量。我尊重人的这些美德和规范,却更崇尚一种义无反顾的进取精神,一种为事业、为理想而奋斗的坚忍不拔和无所畏惧的品质。

父亲对我的要求很实际,要我念点儿书,识得字儿就行了,他劝我做个农民,回乡种庄稼。开始我听信他的话,后来就觉得让我挖一辈子土粪而只求得一碗饱饭,我的一生的年华就算虚度了。我不能过那种只求温饱而无理想追求的猪一样的生活。大约在高中二年级的时候,我想搞文学创作的理想就基本形成了。

而我面对的现实是:高考落第。我们村子里第一个高中毕业生回乡当农民,成为一个念书无用的活标本,很使一些供给孩子读书的人心里绽了劲儿。我的压力又添了许多。在这种别无选择的状况下,我选择了一条文学创作的路,这实际上无异于冒险。我阅读过中外一些作家成长道路的文章,给我的总体感觉是,在文学上有建树的人当中,幸运儿比不幸的人要少得多。要想比常人多有建树,多有成就,首先要比常人付出多倍的劳动,要忍受难以忍受的艰辛甚至是痛苦的折磨。有了这种从旁人身上得到的生活经验,我比较切实地确定了自己

的道路,消除了过去太多的轻易获得成功的侥幸心理,这就是静下心来,努力自修。

我给自己定下了一条规程,自学四年,练习基本功,争取四年后发表第一篇作品,就算在我的大学领到毕业证了。我经过两年的奋斗就发表作品了。当然,我忍受过许多在我的孩子这一代人难以理解的艰难和痛苦,包括饥饿以及比鼓励要更多的嘲讽,甚至意料不到的折磨与打击。

我在爱上文学的同时,就知道了人类存在着凡人与天才的极大差别。这个天才搅和得我十分矛盾而又痛苦,每一次接到退稿信的第一反应,就是越来越清楚地确信自己属于非天才类型。尤其想到刘绍棠戴着红领巾时就蜚声文坛的难以理解的事实,我甚至悲哀起来了。我用鲁迅先生天才即勤奋的哲理与自己头脑中那个威胁极大的天才的魔影相抗衡,而终于坚持不辍。如果鲁迅先生不是欺骗,我愿意付出世界上最勤奋的人所能付出的全部苦心和苦力,以弥补先天的不足。

(有删改)

相关链接

陈忠实曾凭《白鹿原》获第四届茅盾文学奖。其他代表作有短篇小说集《乡村》《到老白杨树背后去》,中篇小说集《初夏》《四妹子》等。在《白鹿原》的开头,他用一页纸的篇幅写下了巴尔扎克的一句话:小说被认为是一个民族的秘史。他指出,《白鹿原》的灵魂就是中国人从帝制之下走向现代文明的一个精神剥离的过程,剥去腐朽,滋长新生。

(蒋肖斌《白鹿原陈忠实去世带走一个民族的秘史》)

关于《白鹿原》的写作,陈忠实写过一本《寻找属于自己的句子——白鹿作手记》的小册子。寻找属于自己的句子源自作家海明威。陈忠实说:这句话很准确,可以说把作家的个性化追求一语道破了。

(摘自《新华每日电讯》)

7.下列理解和分析,符合原文意思的一项是(3分)()

A.陈忠实阅读的头一本小说《三里湾》复活了陈忠实有关农村的生活记忆,使他了解到在黄土高原的夹缝之外,还有一个更广阔的世界。

B.陈忠实在阅读赵树理小说的浓厚兴趣的驱动下,在初中二年级写下了平生的第一篇小说《桃园风波》,从此萌发了想搞文学创作的理想。

C.在追逐文学理想的过程中,赵树理、海明威、巴尔扎克、刘绍棠等中外名家的创作及其主张都对陈忠实产生过积极的影响。

D.陈忠实经过两年的奋斗就发表了作品,这超出了他之前对自己的预期,是他不断忍受痛苦,克服折磨与打击,静心自修而取得的成绩。

8.下列对材料有关内容的分析和概括,不恰当的两项是(4分)(

A.

为了更好地进行文学创作,陈忠实用了整整16年的时间在基层了解中国农村和中国农民,并在再三思考下放弃了省作协的工作,回到老家静心创作。

B.赵树理对小学阶段没有读过小说的陈忠实来说是陌生的,但《三里湾》展示的农民和农村生活对陈忠实来说却非常熟悉,这使他验证了自己关于乡村和农民的印象、体验。

C.陈忠实认为寻找属于自己的句子一语道破了作家的个性化追求,他写《白鹿原》目的是要表现中国人从帝制之下走向现代文明的一个精神剥离的过程。

D.陈忠实为自己不是天才而痛苦,同时又以鲁迅的话勉,最终凭借勤奋努力和坚持不辍创作出了获得茅盾文学奖的著作《白鹿原》。

E.这篇传记夹叙夹议,写生平与写人生思考二者交融,字里行间充溢着深沉的感喟;语言风格朴实厚重,感情真挚而深沉,警语迭出。

9.为了实现理想,陈忠实是如何直面现实中的种种困境的?请结合材料简要分析。(5分)

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成10-13题。

查道字湛然,歙州休宁人。道幼沉嶷不,罕言笑,喜亲笔砚。未冠,以词业称。侍母渡江,奉养以孝闻。母尝病,思鳜羹,方冬苦寒,市之不获。道泣祷于河,凿冰取之,得鳜尺许以馈,母疾寻愈。

端拱初,举进士高第。寇准荐其才,授著作佐郎。淳化中,蜀寇叛,命道通判遂州。有使两川者,得道公正清洁之状以闻,优诏嘉奖。迁秘书丞,俄徙知果州。时寇党尚有伏岩彀依险为栅者,其酋何彦忠集其徒二百余,止西充之大木槽,彀弓露刃。诏书招谕之,未下,咸请发兵殄之。道曰:彼愚人也,以惧罪,欲延命须臾尔。其党岂无诖误邪?遂微服单马数仆,不持尺刃,间关林壑百里许,直趋贼所。初悉惊畏,持满外向。道神色自若,踞胡床而坐,谕以诏意。或识之曰:郡守也,尝闻其仁,是宁害我者?即相率投兵罗拜,号呼请罪,悉给券归农。

天禧元年,知虢州。秋,蝗灾民歉,道不候报,出官廪米赈之,又设粥糜以救饥者,给州麦四千斛为种于民,民赖以济,所全活万余人。二年五月,卒,讣闻,真宗轸惜之,诏其子奉礼郎循之乘传往治丧事。

道性淳厚,有犯不较,所至务宽恕,胥吏有过未尝笞罚,民讼逋负者,或出己钱偿之,以是颇不治。尝出按部,路侧有佳枣,从者摘以献,道即计直挂钱于树而去。儿时尝戏画地为大第,曰:此当分赡孤遗。及居京师家甚贫多聚亲族之茕独者禄赐所得散施随尽不以屑意。与人交,情分切至,废弃孤露者,待之愈厚,多所周给。

初,赴举,贫不能上,亲族裒钱三万遗之。道出滑台,过父友吕翁家。翁丧,贫窭无以葬,其母兄将鬻女以襄事。道倾褚中钱与之,且为其女择婿,别加资遣。又故人卒,贫甚,质女婢于人。道为赎之,嫁士族。搢绅服其履行。好学,嗜弈棋。平居多茹蔬,或止一食,默坐终日,服玩极于卑俭。享年六十四。

(节选自《宋史查道传》)

[注]间关:辗。

逋负:拖欠税赋。

10.下列对文中画波浪线部分的断句正确一项是(3分)(

A.及居京师/家甚贫/多聚亲族之茕独者禄/赐所得散施/随尽不以屑意

B.及居京师/家甚贫/多聚亲族之茕独者/禄赐所得/散施随尽/不以屑意

C.及居京师家/甚贫/多聚亲族之茕独者禄/赐所得散施/随尽不以屑意

D.及居京师家/甚贫/多聚亲族之茕独者/禄赐所得/散施随尽/不以屑意

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)(

A.踞本指蹲坐,腿足屈曲、身体长时间不挪动位置;跽、跪、箕踞等词都能表示古人的坐姿。

B.斛是古代容量单位,古代容量单位若按由小到大的顺序可排列为斗、斛(石)、升、钟。

C.孤露本指孤单无所荫庇,后指丧父或丧母,古代类似的常见词语还有见背、弃养等。

D.搢绅也做缙绅,意为插笏于带,本为旧时官宦的装束,后用为官宦的代称。

12.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是(3分)(

A.查道性格沉稳,好学尽孝。他幼时不苟言笑,喜欢写字作文,后以词业著称,喜欢弈棋,因奉养母亲竭尽孝道而闻名当世。

B.查道果敢自若,治理有方。知果州时候,贼党伏岩谷依险为寇,查道以仁德感化,使他们归顺;知虢州时,遇蝗灾,查道千方百计赈灾,救活了一万多人。

C.查道性格淳厚,不重钱财。即使有人犯法也能宽恕,胥吏有过失的,他不笞罚;老百姓拖欠税赋的,他自己出钱偿还;仆从摘枣以献,他挂钱于树。

D.查道有情有义,生活简朴。居京城时,家里贫穷,也要供养亲族之茕独者;倾其钱财为友人办丧事、择婿嫁女,自己却饮食粗淡,极为节俭。

13.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

有使两川者,得道公正清洁之状以闻,优诏嘉奖。(5分)

或识之曰:郡守也,尝闻其仁,是宁害我者?(5分)

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首宋诗,完成14—15题。

感旧

陆游

当年书剑揖三公,谈舌如云气吐虹。

十丈战尘孤壮志,一簪华发醉秋风。

梦回松漠榆关外,身老桑村麦野中。

奇士【注】久埋巴峡骨,灯前慷慨与谁同?

【注】指陆游在巴蜀结识的好友独孤策,此时已故去十年。

14.下列对本诗的理解,不正确的两项是(5分)(

A.首联回忆当年,紧扣诗题,其中上联的揖字生动描摹动作,写出了诗人年轻时儒雅谦恭的形象。

B.颔联在形式上对仗工整,体现了律诗典型的音韵之美;在内容上对比鲜明,收到了很好的表达效果。

C.颈联中诗人写自己在梦中回到昔年纵横驰骋的边塞,借梦寄情,表达了对戎马生涯和塞外奇绝风光的深情怀念。

D.尾联使用反问的手法,表达了内心强烈的感情,同时也让读者感知到慷慨豪迈、卓尔不的故友形象。

E.本诗整体风格苍凉悲壮,这种风格的形成与全诗所表达的沉痛情感有关,也与诗人所选取的典型形象相关。

15.作品中的诗人有哪些形象特征?请结合诗句简要赏析。(6分)

(三)名篇名句默写(5分)

16.补写出下列名句名篇的空缺部分(5分)

(1)古代诗人面对如画江山时,往往会生发感慨。辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》中千古江山,

。句。

(2)孔子在《论语》中说道不同,不相为谋,屈原在《离骚》中用

两句强调了相似的处世原则。

(3)在《陋室铭》中,刘禹锡描写了陋室的雅致环境和闲适生活,并以__

,_

。为例,证明这样的陋室一点也不简陋。

第II卷(表达题共80分)

三、语言文字运用(20分)

17.下列各句中,加点的词语使用不恰当的两项是(3分)()

《中国诗词大会》第二季中参赛选手的气定神闲、百人团成员的博闻强记、主持人的妙语连珠、专家点评的字字珠玑,都成为公众赞誉的焦点。

庄子曰:人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。是啊,高中三年的生活不经意间就灰飞烟灭,但我们的师生情、同学谊不会因岁月而褪色。

被誉为汉语拼音之父的周有光一生熠熠生辉:50岁之前是经济学教授、金融家;近50岁时半路出家,主持拟定我国《汉字拼音方案》。

家风是读懂中国文化密码的一本书,良好家风是无声的教诲,无论岁月如何更叠,从来没有情随事迁的陌生感,始终在人们精神血脉中绵延流淌。

陈凯歌这样评价中国内地导演何:感动于他乐观豁达笑看风云,钦佩他胼手胝足以创造梦幻光影,并表示何的离开对电影界是一大损失。

A.B.

C.

D.

18.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()

A.对于成年人来说,阅读是工作之余忙里偷闲的消遣,而对于学生们来说,阅读则是他们积累知识、培养能力,乃至是塑造人生观、价值观的重要力量。

B.我国自主研发的AG600飞机已经总装下线,它是目前全球范围内最大的水陆两栖飞机,具有森林灭火、水上救援、物资运输、海洋探测等多种功能。

C.放任和纵容不合理低价游换来的不断增长的旅游数字,是不折不扣的一笔负资产,应下大力气整治市场秩序,换来更多好口碑,方能形成良性循环。

D.我们所倡导的工匠精神绝不仅仅体现在更多的普通人身上,它还应体现在少部分具备高超技艺的人身上,唯有如此,才能凸显出其真正的社会价值。

19.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3分)(

如潮水般无法阻挡的城市化进程,让无数村庄成了只能记忆的碎片。人口的大量流动迁徙,改变了传统的社会结构与生活秩序,

毁坏了乡村社会的文化。记忆中曾经有过的田园生活被异化,牢笼般的城市蜗居

人们必须的选择。

农村人盼着进城,小城市的人走向大城市。

急速的城市化进程中,城市毫无节制地迅速膨胀,农村被一步步蚕食。在已经被割裂的城市与村庄之间,充斥的不仅仅是乡约的遗失,

被毁的精神家园。

A 和/ 作为于是从同样

B 与也成为/ 在还有

C 并并且成就然后于/

D 及而且/ 甚至至于也有

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(5分)

进入春季后,天气日渐暖,人们会感到困倦、疲乏、头昏欲睡,这种现象叫春困。冬天,人体受到低温刺激,皮肤的毛细血管收缩,

我的家乡——天水

我的家乡——天水 我的家乡在甘肃省天水市麦积区,我生在天水长在天水,参加工作的前五 年也没有离开过天水,随着工作慢慢的变动,才有了机会访名山、游古迹,逛 都市、览名城,走南闯北也去过了不少的地方,年过半百之后,却发现天水仍 然是我魂牵梦绕的地方。 天水虽不能和国内的着名风景名胜区媲美,但她就像一个乡村美女,你不 能因为她没有参加选美就说她不是美女。美女不论出处,只要她具备了美女的 气质,无论她出自繁华的都市还是偏僻的乡村,人们都不能不承认她是美女。 美女有众星捧月、星光灿烂的那一类;也有不事张扬、清贫脱俗的一类,我认 为天水恰恰就是后者。这样的美或许只有像我这样在这里生活了半辈子的人才 能真真切切的体会出来。 如果你要问我最爱天水的什么,我会很果断的告诉你,我特别喜欢天水的 青山绿水。像现在这小雨弥漫凉爽的夏日,只要你游荡来到野外,映入你眼帘 的一定是满山遍野郁郁葱葱的绿意,那绿绿的山林你分不清哪些是大树,哪些 是灌木,哪些是小草,每一个绿色的生命都尽情展示着它们生命的活力。绿色 是天水的主旋律,从春延续到冬,即使进入寒冷的冬季,草儿枯黄、好多树木 凋零,但是那可爱的绿叶却依然处处可见,依然是天水的主色调,只是此时此 刻的绿更加深沉而已。 漫步在这绿意盎然的山涧,随处可见哗哗流淌的清清泉水,说不尽这山野 悠然的惬意与安祥。与泉声相和的是鸟鸣,这时,用处处鹦歌燕舞,更有潺潺 流水来形容实在恰当不过。 站在高处往下看,你会看到一座座小山之间平坦肥沃的小块麦田,小小河 流像仙女的飘带在田野与山林间弯弯曲曲轻柔的舒展飘荡,让人看不到尽头。 聪明的天水人将庄院建在依山傍水且平坦向阳的地方,尽情享受热闹或是宁静。 春天,油菜开花的时候,也正是麦苗拔节的季节,你或许见过开着金黄的 诱人的油菜花的美丽风景吧,你是否见过田野里由红花、黄花、绿草相间而成 的美丽画卷?它是多么的娇美,多么的艳丽,多么的动人啊! 夏天,阳光高照的日子,当你感到盛夏酷热难耐的时候,老天爷常常会在 傍晚给你送来一阵清凉大雨,如果不是处处都有那郁郁葱葱的绿,怕就不会有 这体贴民心的夏雨及时的光顾。 还有那硕果累累、花椒飘香的秋天,那虽寒犹绿的冬天,在每个季节都有 说不尽道不完的美景。 砍尽南山柴,堆起麦积崖。麦积山景区松竹丛生,清流遍地,山峦叠翠, 自古有秦地林泉之冠的美誉。春来一片苍翠,夏日山花烂漫,秋季白云红叶, 冬天玉树琼枝,颇有四季皆景的南国风光。麦积烟雨为秦州十景之一,那如仙 如幻的美景使游人为之陶醉。国家森林公园被誉为人间仙境;说起天水的名胜

2021届甘肃省天水市第一中学高三上学期第一次考试数学(理)试题

2020届甘肃省天水市第一中学高三上学期第一次考试数学 (理)试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.已知全集{}1,0,1,2,3U =-,集合{}0,1,2A =,{}1,0,1B =-,则 ( )U A B ?=( ) A .{}1- B .{}0,1 C .{}1,2,3- D .{}1,0,1,3- 2.已知平面向量(1,)a m =,(3,1)b =-,且() //a b b +,则实数m 的值为( ) A . 13 B .13- C .23 D .23 - 3.“2211og a og b <”是“11 a b <”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 4.在等差数列{}n a 中,n S 为其前n 项和,若34825a a a ++=,则9S =( ) A .60 B .75 C .90 D .105 5.已知函数y =f (x )+x 是偶函数,且f (2)=1,则f (-2)=( ) A .2 B .3 C .4 D .5 6.如右图所示的图象对应的函数解析式可能是( ) A .( ) 2 2x y x x e -= B .2sin 41 x x y x ?=+ C .ln x y x = D .221x y x =-- 7.已知:p m R ?∈,210x mx --=有解,0:q x N ?∈,02 0210x x --≤则下列选项 中是假命题的为( ) A .p q ∧ B .()p q ∧? C .p q ∨ D .()p q ∨?

甘肃省张掖市临泽县第二中学2020-2021学年九年级上学期11月月考化学试题

甘肃省张掖市临泽县第二中学2020-2021学年九年 级上学期11月月考化学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 生活中的下列现象属于化学变化的是() A.葡萄榨汁B.瓷碗破碎C.铁生锈D.湿衣服晾干 2. 下列图示的实验操作中,错误的是() A.称量11.5 克氯化钠 B .倾倒液体药品 C .液体的量取 D .点燃酒精灯 3. 利用太阳能使水分解产生氢气是人们的愿望.我国科学家在寻找光解水的催 化剂方面取得了很大的进展,BaTi 4O 9 是最新研究的催化剂之一,该物质中钛元 素(Ti)的化合价为( ) A.+4 B.+3 C.+1 D.+5 4. 属于纯净物的是() A.食醋B.干冰C.空气D.石油 5. 低碳生活,从我做起.下列做法不符合低碳生活理念的是 A.出门随手关灯B.垃圾焚烧 C.拒绝使用一次性筷子D.草稿纸双面使用

6. 钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,如图是钛在元素周期表中的信息.下列叙述错误的是 A.钛是一种金属元素B.钛的元素符号为Ti C.钛的核电荷数为22 D.钛的相对原子质量为47.87g 7. 用分子的性质解释下列生活中的现象,其中不正确的是() A.墙内开花墙外可嗅到花香,说明分子在不停地运动 B.湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干,说明分子运动速率随温度升高而加快C.将l00mL水与l00mL酒精混合,体积小于200mL,说明分子间有间隔 D.夏天自行车胎暴晒会爆炸,说明分子受热体积变大 8. 物质的用途与其化学性质有关的是 A.天然气作燃料B.铝作导线C.石墨作铅笔芯D.干冰用于人工降雨 9. 鉴别、CO、三种气体,简便可行的方法是 A.将气体分别通入澄清石灰水B.试验三种气体在水中溶解性 C.用燃着的木条分别伸入瓶内D.将气体分别通入紫色石蕊试液 10. 我国的黑白山水画用的墨汁主要成分为炭黑的微粒,用这种墨汁画的国画千百年都不易褪色,这是因为墨汁中的炭 A.具有可燃性B.具有还原性C.具有吸附性D.常温下化学性质稳定 11. 下列实验现象的描述正确的是( ) A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B.将少量二氧化锰粉末放入10mL5%10mL5%的双氧水中,迅速冒出大量气泡C.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 D.将10mL空气通入10mL澄清石灰水后,石灰水会变浑浊 12. 下列说法不正确的是() A.原子通过得失电子形成离子,但离子不能形成原子 B.同种原子可能构成不同种分子 C.同一元素的两种粒子,其原子核内质子数一定相同

2020下半年甘肃省天水市秦安县事业单位招聘考试真题及答案

2020下半年甘肃省天水市秦安县事业单位招聘考试真题及答案 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、下列加点的词语古今异义的是()。 A、窈窕淑女,君子好逑 B、丈夫亦爱怜其少子乎 C、孔雀东南飞,五里一徘徊 D、因利乘便,宰割天下,分裂河山 【答案】B 【解析】A项中“淑女”古今意思都是“贤良美好的女子”。B项中“丈夫”指成年男子,在现代汉语中则指已婚女子的配偶,与“妻子”相对。C项中“徘徊”古今意思都是在一个地方来回地走,比喻犹豫不决。D项中“分裂”古今意思都是将整个事物分开。 2、在文件拟稿中,如果要引用某份公文,应当()。 A、仅引发文字号 B、先引发文字号后引文件标题 C、仅引文件标题 D、先引文件标题后引文件发文字号 【答案】D 【解析】在文件拟稿中,如果要引用某份公文,应当先引标题,后引发文字号。故选D。 3、社会存在属于社会生活的物质方面,是社会实践和物质生活各种条件的总和,它是()。 A、生产方式、地理环境和人口因素的统一 B、生产力和生产关系的统一 C、生产方式和社会形态的统一 D、经济基础和上层建筑的统一 【答案】A 【解析】社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题。社会存在最本质的方面是物质资料生产方式。把物质资料生产方式规定为社会存在的本质内容就已经把自然环境和人口因素部分地包含在内。进入生产过程中的人是劳动者,劳动者在生产中形成的人与人之间的关系就是生产关系,生产力和生产关系的统一构成了生产方式。因此,社会存在是生产方式、地理环境和人口因素的统一。 4、判决书的正文的组成部分是()。 A、案件事实 B、判决理由

解析甘肃省天水市秦安县第二中学2020┄2021学年高二下学期期中考试物理试题

2020┄2021学年甘肃省天水市秦安二中 高二(下)期中物理试卷 一、本题共12小题;每小题4分,共48分.在每个小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分. 1.(4分)以下说法正确的是() A. 当分子间距离增大时,分子间作用力减小,分子势能增大 B.已知某物质的摩尔质量为M,密度为ρ,阿伏加德罗常数为N A,则该种物质的分子体积为V0= C. 自然界一切过程能量都是守恒的,符合能量守恒定律的宏观过程都能自然发生D. 一定质量的理想气体,压强不变,体积增大,分子平均动能增加 【考点】:热力学第二定律;阿伏加德罗常数. 【专题】:热力学定理专题. 【分析】:由分子力随距离的变化关系,以及分子力做功和分子势能的变化关系可判定A;气体分子和固体分子体积的计算方式不同,由此可判定B;能量是守恒的没错,但是符合能量守恒定律的宏观过程有方向性C;由理想气体方程可判定温度变化,由温度是分子平均动能的标志可判定D. 【解析】:解:A、分子力随距离的变化关系式先减小后增大,再减小,而分子力做正功分子势能减小,分子力做负功分子势能增加,故A错误. B、若该种物质是固体或液体,物质的摩尔质量为M,密度为ρ,阿伏伽德罗常数为NA,则该种物质的分子体积为V0=,对气体分子该计算方式不成立,故B错误.

C、符合能量守恒定律的宏观过程有方向性,故并不能全部自然发生,比如温度低的物体就不能自动给温度高的物体传送热量,故C错误. D、由理想气体方程可知压强不变,体积增大,则温度升高,可知分子平均动能增大,故D 正确. 故选:D. 【点评】:该题重点掌握B选项中关于气体,液体,固体的分子体积计算的区别,另要掌握好分子力随距离的变化,以及分子力做功与分子势能的变化. 2.(4分)以下说法正确的是( ) A. 气体放出热量,其分子的平均动能一定减小 B. 机械能不可能全部转化为内能,内能也无法全部用来做功而转化成机械能 C.气体压强的大小跟气体分子的平均动能、分子的密集程度这两个因素有关 D.蔗糖受潮后会粘在一起,没有确定的几何形状,它是非晶体 【考点】:热力学第一定律;物体的内能. 【专题】:热力学定理专题. 【分析】:1、根据热力学第一定律的表达式△U=Q+W,物体放出热量,Q为负值,但是由于不清楚做功情况,即不知道W的正负和大小,所以内能无法确定,从而无法判断温度的升降.2、热机的排气温度一定高于进气温度(可以无限逼近但不会相等),所以,一定有热能的损失,效率不可能为100%. 3、压强从微观上看,跟气体分子的平均动能和单位体积内的分子数有关; 4、蔗糖是单晶体.

伏羲氏甘肃省天水市是人文始祖伏羲的诞生地,位于中国版图的几何

伏羲氏甘肃省天水市是人文始祖伏羲的诞生地,位于中国版图的几何各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 伏羲故里。甘肃省天水市是人文始祖伏羲的诞生地。 位于中国版图的几何中心。素有“羲皇故里”之称。是中华古文明的重要发祥地之一。天水是中国历史文化名城。历史上曾有成纪。上邽。秦州等称谓。据北魏郦道元《水经注:渭水》记载:“故渎东经成纪县。故帝太皞庖牺所生之处也。”1992年8 月。江泽民同志视察天水时亲笔题词“羲皇故里”。甘肃省天水市作为伏羲的诞生地和伏羲文化的发祥地。境内留有大量的伏羲文化遗存。自古以来。 该地就有祭祀伏羲的传统。自秦汉至明清。伏羲作为三皇之首。祭祀不断。

相沿成习。而自1988年以来。除xx年和2016年。受地震影响。公祭活动暂停了两年外。甘肃省已连续举办了二十一届伏羲文化旅游节。公祭伏羲大典也被列入国家首批非物质文化遗产保护名录。成为甘肃省独具特色的重要文化品牌。 中文名称,伏羲故里。别名,羲皇故里。行政区类别,甘肃天水。地理位置,天水。著名景点,伏羲庙。卦台山等。。 伏羲故里。伏羲是中华民族敬仰的人文始祖。 伏羲。女娲点燃了中华文明薪火。对中华文明进步做出了巨大贡献。伏羲因其在中华文明史的巨大贡献。千百年来被尊称为“三皇之首”。“百王之先”。受到了中华儿女的称赞和共同敬仰。 历史遗迹。伏羲庙本名太昊宫。俗称人宗庙。 在甘肃省天水市城区西关伏羲路。伏羲庙为全国重点文物保护单位。伏羲庙临街而建。院落重重相套。四进四院。

宏阔幽深。庙内古建筑包括戏楼。牌坊。大门。仪门。先天殿。太极殿。钟楼。鼓楼。来鹤厅共10座;新建筑有朝房。碑廊。展览厅等共6座。新旧建筑共计76间。整个建筑群坐北朝南。牌坊。大门。仪门。先天殿。太极殿沿纵轴线依次排列。层层推进。庄严雄伟。2001年06月25日。 伏羲庙作为明。清古建筑。被国务院批准列为国家级重点文物保护单位。庙始建于明成化十九年至二十年间。前后历经九次重修。形成规模宏大的建筑群。清光绪十一年至十三年第九次重修后。占地面积13000平方米。现存面积6600多平方米。卦台山又名画卦台。相传为伏羲氏仰观天。俯察地。始画八卦的地方。处于三阳川西北端。现辖于麦积区渭南乡。距天水市约15余公里。卦台山如一巨龙从群峦中探出头来。翠拥庙阁。渭水环流。钟灵毓秀。 气象不凡。登临卦台山顶。俯瞰三阳川。人们不难发现。古老的渭河从东

甘肃省天水市第一中学2018届高三第一次模拟考试语文试题

甘肃省天水市第一中学2018届高三第一次模拟考试 语文试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、现代文阅读 1. 阅读下面的文字,完成下列小题。 康德认为,认识含有感性、知性和理性三个要素。感性是接受印象的能力,知性是规则的能力,理性是原理的能力,它们一起构成人类认识的完整结构。康德的这一划分,揭示了认识的基本层次,确立了理性的至高地位。西方的哲学思维方式本质上是理性主义,而中国传统哲学的思维方式却与其迥然而异:它无疑也含有理性主义的因素,但并不归结为理性主义;它较注重悟性、直觉和体验,但又不归结为非理性主义和直觉主义。它在本质上更具有“悟性”的色彩,是“悟性主义”。。 儒家的“格物致知”,通俗地说,就是用既有的思维尺度、框架去衡量、测度对象。只是这种把握绝非理性主义,它更具有“豁然贯通”的悟性特色。“季文子三思而后行。子闻之,曰:再,斯可矣。”由此可见,在孔子看来,如若过多地理性思考,结果可能适得其反,往往反致迷惑。老子的“玄览”,概括了道家的根本思维方式。“心居玄冥之处,览知万物”,从最超验的层次对事物的一种整体性的观照和透察。超验即要排除一切感性经验、语言概念和欲望,保持内心的清静和安宁。只有如此,才能做到“常无欲,以观其妙”。 中国佛教特别是禅宗是中印文化融合的产物,又吸收了儒家特别是道家的要素,凝聚了中国乃至东方悟性思维的精华。在佛家看来,“开悟”是修行之目的,而“菩提”为所悟之智,“涅”为所悟之理,佛及阿罗汉则为所开悟者。佛教义理对“悟”或“了悟”有甚为精密、详尽的研究和解说。依所悟之程度,将悟分为“小悟”和“大悟”;依所悟之迟速,将悟分为“渐悟”和“顿悟”;依所悟之途径,将悟分为“解悟”和“证悟”(由理解真理而知者为解悟,由实践修行而体得真理者为证悟);依所悟之主体,将悟分为“悟自”和“悟他”,更为重要的是,佛教在长期的历史发展过程中,创造和积累了一整套系统而完备的了悟的方法,堪称无数佛教大师和佛教徒通过世代刻苦修行实践所取得的丰富的悟性体验的结晶。这种悟性主义的思维方式和思维特质尤其在中国禅宗中得到典型的充分的呈示。 中国传统哲学的悟性主义思维方式在儒家、道家和中国佛教特别是禅宗的悟性理论中体现得最为集中和鲜明。总体上说,以儒道释特别是中国禅宗为代表的中国传统哲学的悟性思维方式,完全超出了康德所划定的“感性、知性、悟性”的认识框架,超出了了康德将理性视为认识的最高形式的观点,从而也

甘肃省临泽县第二中学2020-2021学年八年级上学期9月月考数学试题(解析版)

2020年秋学期第一阶段质量监测试卷 初二数学 一、清通学们认真选一选!(每题2分,共30分) 1. 25的平方根是( ) A. 5 B. -5 C. ±5 D. 【答案】C 【解析】 分析:根据平方根的定义即可解答. 详解:25 的平方根为:5=±. 故选C. 点睛:本题考查了平方根的定义.注意和算术平方根区分开. 2. 下列四组数据不能作为直角三角形的三边长的是( ) A. 6、8、10 B. 5、12、13 C. 12、18、22 D. 9、12、15 【答案】C 【解析】 【分析】 利用勾股定理的逆定理即可求解. 【详解】A. ∵2226810+=,∴此三角形为直角三角形,故选项错误; B. ∵22251213+=,∴此三角形为直角三角形,故选项错误; C. ∵222121822+≠,∴此三角形不是直角三角形,故选项正确; D. ∵22291215+=,∴此三角形为直角三角形,故选项错误. 故选C. 【点睛】此题考查勾股定理的逆定理,解题关键在于运用勾股定理的逆定理即可. 3. 在下列各数中是无理数的个数有( ) - π, 3π, 3.1415, 2.010101…(相邻两个1之间有1个0),76.0123456…(小数部分由相继的正整数组成).

A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 【答案】B 【解析】 【分析】 结合有理数的概念逐一进行判断即可得到无理数的个数. 【详解】 -0.333…,是有理数;4=2,是有理数;5,是无理数;-π是无理数;3π,是无理数;3.141 5,是有理数;2.010 101…(相邻两个1之间有1个0),是有理数;76.012 345 6…(小数部分由连续的自然数组成),是无理数, 所以无理数有4个, 故选B. 【点睛】本题考查了无理数,判断无理数时通常要结合有理数的概念进行,熟练掌握有理数和无理数的概念是解题的关键. 4. 下列三角形是直角三角形的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 每个选项中,利用勾股定理计算出三边,看是否满足勾股定理关系式,即可判定. 【详解】A 2212=5+2222=8+3, (222583+≠,不是直角三角形; B 选项中三角形三边按从小到大为:2212=5+,2213=10+,22174=1+)((222 5 1017+≠,故不是直角三角形; C 2213=10+2223=13+22174=1+((222101317+≠,故不是直角三角形; D 2213=10+2213=10+2224=20+

甘肃省天水市秦安县第二中学高二上学期第二次月考语文试题 含答案

甘肃省天水市秦安县第二中学2015-2016学年度上学期第二次月考 高二语文试题 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1—3题。 古典诗文中的“扁舟”意象 “扁舟”是中国古典诗文中最常见的意象之一,承载着中国古代文人淡泊世事、悠然自得的情感,形成了独特的扁舟情结。最早的“扁舟”,并非失意文人所特有,也不具备悲凉或者超脱的韵味。《史记》载:“范蠡既雪会稽之耻,乃乘扁舟浮于江湖。”这里的“扁舟”有隐遁之味,丝毫没有落魄江湖、身处世外的冷寂色彩。 “扁舟”在古代文人眼里,不仅仅是一只小船,它随着无数文人跌宕坎坷命运的无限延伸,演化为一种绝处逢生的处世观。在儒家提倡的“达则兼济天下,穷则独善其身”的处世准则支配下,古代文人或积极入世,或隐身出世。对于潦倒困厄的人来说,“扁舟”是他们寻求再生的一支苇草。 “漂泊”是古代知识分子的宿命,也是“扁舟”意象的基本蕴含。古代知识分子或为生计、或为科举、或被放逐,他们背井离乡,天涯漂泊,充满无尽的羁旅乡愁。“扁舟”既是游子漂泊的凭靠,也是其羁旅之愁的寄托。唐代张若虚《春江花月夜》有“谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼”的诗句,其中“扁舟”承载着游子无尽的漂泊之苦和思乡之情。杜甫诗中的“扁舟”意象出现得最频繁,表现漂泊思乡的意绪也最强烈。他诗中的“扁舟”意象,承载着诗人生活的苦难和不幸,是古代知识分子追求理想、历尽艰辛的典型写照。 “扁舟”意象的另一典型蕴含是“自由”。庄子说“饱食而遨游,泛若不系之舟,虚而遨游者也。”这是古代知识分子的人生理想。现实有太多压抑和束缚,他们渴望在“扁舟”中获得精神的自由。苏轼在《前赤壁赋》中借“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”这一境象,表达了他面对被贬谪的处境,渴望摆脱精神苦闷,追求自由生活的强烈愿望。张孝祥的《念奴娇?过洞庭》以温和沉浸的心态,表达了与苏轼同样的心境:“玉鉴琼田三万顷,著我扁舟一叶……怡然心会,妙处难与君说。”一条小船附着于万顷碧波之上,在碧波中自由自在地轻漾,充溢着一种皈依自然、天人合一的“宇宙意识”和自由精神。 隐居是古代知识分子仕途失意的无奈选择及功成身退的理想归宿,是他们最后的精神家园。“扁舟”意象中既蕴含着他们人生的理想与期冀,也蕴含着他们失意的痛苦和灵魂的呼唤。范蠡是古代文人功成身退的典范,但更多人却是因仕途坎坷和无奈而萌生隐居念头,使“扁舟”成为他们仕途失意而隐居的一个意象。苏轼被贬黄州,写下“小舟从此逝,沧海寄余生”的诗句,流露出过隐居生活的念头。李白“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”,表明了他在现实压抑下,欲放浪江湖,过隐逸生活的强烈愿望。 在常见的“扁舟”意象中,无论是矢志漂泊,还是追求自由,抑或是失意隐居,无不是中国古

秦安县历史名人

秦安县历史名人 上古时代: -------------------------------------------------------------------------------- 伏羲 伏羲,俗称“人祖爷”,是中国古代传说中的人类初祖。史序位置排“三皇”之首。 《补史记?三皇本纪》记载:太皞庖牺氏,风姓,代燧人氏继天而王。母曰华胥,履大人迹于雷泽而生庖牺于成纪。蛇身人首,有圣德。近观诸身,远取诸物,始画八卦,以通神明之德,以类万物之情,造书契以代结绳之政。于是始制嫁娶,以俪皮为礼。有龙瑞,以龙纪官,号曰龙师。伏羲氏的史序位置排“三皇”之首。 伏羲生于成纪(今秦安县北)。他不可磨灭的功绩与秦安大地湾遗址出土的文物互为印证。钵形器物上10余种不同形状的符号,印证了“造书契”以代结绳之政;陶纺轮、骨锥等结绳织网的工具,以及印有网纹、鱼纹和绳纹为主的各式各样陶器,印证了“结网罟以教佃渔”;很多动物的骨骼,印证了“养牺牲以庖厨”;发掘出数目较多的灰坑,证明大地湾人生活中已掌握用火技术。饮食用的盆、钵和规模较大的灶台等炊具,证明大地湾人不仅知道烧烤食物,而且已掌握了一些简单的烹饪熟食的技术。这与伏羲“教民炮食”无不相联。在秦安还有与伏羲的姓氏和地名,如安伏乡、魏店乡较多的“伏”姓,以及伏家湾、伏家峡、伏家河等。 女娲 女娲,亦称娲皇、女娲娘娘,与伏羲同母,生于成纪(今秦安县北),风姓,蛇身,是传说中的人类始祖。民间流传有女娲抟土造人的传说。《太平御览》中也有“女娲拌黄土做人,剧务力不暇供,乃引绳于絙泥中,举以为人,故富贵者黄土人也,贫贱凡庸者絙泥人也”的记载。传说中还有,上古时代,沧海横流。一次洪水泛滥成灾,吞没人群,伏羲和女娲侥幸脱险,于是结为夫妻,繁衍生息,人类才免于灭绝,便称伏羲和女娲为人类始祖。伏羲去世后,女娲灭共工氏,除洪水,正四极,为人类做出了重大贡献。女娲的功绩还有“炼五色石以补苍天”。《淮南子》中记载,古往之时,四极废,九州裂,天不兼覆,地不周载,火烂炎而不灭,水汪洋而不息,猛兽食颛民。于是,女娲炼五色石以补苍天,断鳌足以立四极,杀黑龙以济冀州,积芦灰以止淫水。古书中还有女娲氏命大臣做笙簧,以通殊风,以为民用的记载。 秦安县东的陇城镇,相传为“娲皇故里”。汉代以前,在陇城镇北山上就建有女娲庙,陇城至今还保存有“女娲村”、“龙泉村”、“凤尾村”等村名以及用女娲“风”姓命名的“风沟”、“风茔”、“风谷”、“风台”等地名。民间相传女娲“生于风沟,长于风台,葬于风茔”。秦安县北的玉钟峡,还有伏羲、女娲图腾形象遗迹的“白蛇碥”,即宽约2米,长约丈余平整的青色块石。一条由白石天然形成的、形状酷似一条爬行的蛇,与一条褪色石蛇交缠着,两蛇成蜿蜒腾高之势,镶嵌在大青石上。这与汉像砖中出土的伏羲、女娲人首蛇身相交的情形绝妙巧合。

甘肃省天水市秦安县第二中学2014-2015学年高一上学期期末考试数学试题

甘肃省天水市秦安县第二中学2014-2015学年高一上学期期末考试数 学试题 一、选择题(本大题共12道题,每小题5分,共60分) 1.cos 690= ( ) A . 21 B. 21- C. 23 D. 2 3- 2.已知集合{} 5<∈=x Z x M ,则下列式子正确的是( ) A .M ∈5.2 B .M ?0 C .{}M ∈0 D .{}M ?0 3.已知集合M={(x ,y )|4x +y =6},P={(x ,y )|3x +2y =7},则M ∩P 等于( ) A .(1,2) B .{(1,2)} C .{1,2} D .{1}∪{2} 4.函数3 1 )2lg()(-+ -=x x x f 的定义域是( ) A .)3,2( B .),3(+∞ C .),3()3,2(+∞? D .[),3()3,2+∞? 5.函数[]1,1,342 -∈+-=x x x y 的值域为 ( ) A .[-1,0] B .[ 0, 8] C .[-1,8] D .[3,8] 6.已知向量a =(2,sin θ),b =(1,θcos )且a ⊥b ,其中),2 ( ππ θ∈, 则θθcos sin -等于( ) A C .. 7.若0x 是方程lg 2x x +=的解,则0x 属于区间 ( ) A .1(0,)2 B .1(,1)2 C .)(2,1 D .)(3,2

8.已知1027)4 (sin = -π α,25 7 cos2=α,=αsin ( ) A . 54 B .54 - C .53- D .5 3 9.在△ABC 中,M 是BC 的中点,AM =1,点P 在AM 上且满足AP →=2PM → , 则PA →·(PB → +PC )等于( ) A .-49 B .-43 C .4 3 D .4 9 10.若)2sin(3)(?+=x x f +a ,对任意实数x 都有),3 ( )3 ( x f x f -=+π π 且4)3 (-=π f ,则实数a 的值等于( ) A .-1 B .-7或-1 C .7或1 D .±7 11. 设1>a ,函数x x f a log )(=在区间[a a 2,]上的最大值与最小值之差为2 1 ,则=a A. 4 B. 2 C. 22 D. 2 12. 下列函数中,函数图象关于y 轴对称,且在(0,+∞)上单调递增的是 A. x y 2= B. 12 -=x y C. 2 1x y = D. ||log 2 1x y = 二、填空题(本大题共4道题,每小题5分,共20分) 13.已知扇形的圆心角为0150,半径为4,则扇形的面积是 14.函数tan()4 y x π =+的定义域为 . 15.已知f (n )=sin 4 n π ,n ∈Z ,则f (1)+ f (2)+ f (3)+……+f (2012)=_____ _____________ 16.对于函数)(x f =? ??>≤)cos (sin ,cos ) cos (sin ,sin x x x x x x ,给出下列四个命题: ①该函数是以π为最小正周期的周期函数; ②当且仅当ππk x += (k ∈Z)时,该函数取得最小值-1; ③该函数的图象关于ππ k x 24 5+= (k ∈Z)对称; ④当且仅当ππ πk x k 22 2+< < (k ∈Z)时,0<)(x f ≤ 2 2. 其中正确命题的序号是________ (请将所有正确命题的序号都填上) 三、解答题(本大题共6道题,其中17题10分,18~22题每题12分,共70分) 17.(10分)若cos α=3 2 ,α是第四象限角,求sin(2)sin(3)cos(3) cos()cos()cos(4)απαπαππαπααπ-+--------的值. 18.(1)求)10tan 31(50sin ?+?的值.

2017年甘肃省天水市中考数学试卷(含答案)

2017年甘肃省天水市中考数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1.若x与3互为相反数,则|x+3|等于() A.0 B.1 C.2 D.3 2.如图所示的几何体是由5个大小相同的小立方块搭成,它的俯视图是() A.B.C.D. 3.下列运算正确的是() A.2x+y=2xy B.x?2y2=2xy2C.2x÷x2=2x D.4x﹣5x=﹣1 4.下列说法正确的是() A.不可能事件发生的概率为0 B.随机事件发生的概率为 C.概率很小的事件不可能发生 D.投掷一枚质地均匀的硬币1000次,正面朝上的次数一定是500次 5.我国平均每平方千米的土地一年从太阳得到的能量,相当于燃烧130 000 000kg 的煤所产生的能量.把130 000 000kg用科学记数法可表示为() A.13×107kg B.0.13×108kg C.1.3×107kg D.1.3×108kg 6.在正方形网格中,△ABC的位置如图所示,则cosB的值为() A.B.C.D.

7.关于的叙述不正确的是() A.=2 B.面积是8的正方形的边长是 C.是有理数 D.在数轴上可以找到表示的点 8.下列给出的函数中,其图象是中心对称图形的是() ①函数y=x;②函数y=x2;③函数y=. A.①②B.②③C.①③D.都不是 9.如图,AB是圆O的直径,弦CD⊥AB,∠BCD=30°,CD=4,则S阴影=() A.2πB.πC.πD.π 10.如图,在等腰△ABC中,AB=AC=4cm,∠B=30°,点P从点B出发,以cm/s 的速度沿BC方向运动到点C停止,同时点Q从点B出发,以1cm/s的速度沿BA ﹣AC方向运动到点C停止,若△BPQ的面积为y(cm2),运动时间为x(s),则下列最能反映y与x之间函数关系的图象是() A.B. C.D.

甘肃省天水市第一中学2020-2021学年高一下学期第二阶段地理(理)试题

甘肃省天水市第一中学2017-2018学年高一下学期第二阶段 地理(理)试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 下图是四类国家的人口增长示意图,读图完成下列各题。 1.与我国当前人口增长模式相符的类型是( ) A.①B.②C.③D.④ 2.关于④类型国家人口问题的叙述,正确的是( ) A.城市人口比重过高,与经济发展不相适应 B.人口素质偏低,教育压力过大 C.青壮年劳动力过剩,就业压力过大 D.人口老龄化日趋严重,劳动力短缺 下图表示我国部分省级行政区域2005~2010年间迁移人口比重。迁移人口以青壮年为主。读图并结合相关知识,完成下面小题。 3.下列说法正确的是

A.迁出人口数量贵州多于四川,迁入人口数量上海多于广东 B.人口自然增长率贵州低于天津,高于安徽 C.人口增长率浙江高于江苏 D.安徽迁出人口数量最多 4.2005~2010年,省级行政区域间的人口迁移 A.延缓了皖、赣、黔的老龄化进程B.延缓了沪、京、津的老龄化进程 C.降低了皖、赣、黔的城市化水平D.降低了沪、京、津的城市化水平 下图为“甲、乙、丙三个服务中心的服务范围示意图”,读下图,完成下面小题。 5.下列商业部门与图中服务中心甲、乙、丙的服务职能依次对应正确的是()A.汽车销售、珠宝商行、星级宾馆B.早点铺、星级宾馆、家用电器 C.星级宾馆、家用电器、早点铺D.高档电器、早点铺、星级宾馆 6.下列说法中,错误的是() A.城市的服务范围没有明确的界线B.城市的服务范围是固定的 C.城市的服务范围是不固定的D.任何城市都有其一定的服务范围 下图为“我国某中等城市常住人口数量与距市中心距离的关系图”。读图回答下列小题。 7.①区域常住人口数量较少的主要原因是该区域( ) A.环境极差B.地价太高 C.交通不便D.设施不全 8.③区域可能属于( ) A.工业区B.住宅区C.商业区D.行政区 读“某特大城市及其周边地区各类土地的付租能力与该地区地形剖面示意图”,图中分布在b1、b2两地的功能区相同,但级别不同。

甘肃省临泽县第二中学2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试题

甘肃省临泽县第二中学2017-2018学年八年级上学 期期末考试数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 的算术平方根是() A.4 B.2 C.D. 2. 和数轴上的点一一对应的是( ) A.整数B.有理数C.无理数D.实数 3. 在中,无理数有()个 A.B.C.D. 4. 估算的值() A.在5和6之间B.在6和7之间C.在7和8之间D.在8和9之间 5. 点,都在函数的图象上,则与的大小关系是() A.B.C.D.不能确定 6. 点P的坐标是(2-a,3a+6),且点P到两坐标轴的距离相等,则点P坐标是() A.(3, 3) B.(3,-3) C.(6,-6) D.(3,3)或 7. 点A(-1,2)关于y轴对称的点的坐标是() A.(1,2) B.(1,-2) C.(-1,-2) D.(2,1) 8. 若函数y=2x+3与y=3x-2b的图象交x轴于同一点,则b的值为( )

A.-3 B.-C.9 D.- 9. 已知y是x的一次函数,下表中列出了部分对应值,则m等于( ). A.-1 B.0 C. D.-2 10. 如图,∠A、∠DOE和∠BEC的大小关系是( ). A.∠A>∠DOE>∠BEC B.∠DOE>∠A>∠BEC C.∠BEC>∠DOE>∠A D.∠DOE>∠BEC>∠A 11. 已知一次函数y=kx+b(k≠0)图象过点(0,2),且与两坐标轴围成的三角形面积为2,则一次函数的解析式为 ( ) A.y= x+2 B.y= ﹣x+2 C.y= x+2或y=﹣ x+2 D.y= - x+2或y = x-2 12. 某车间56名工人,每人每天能生产螺栓16个或螺母24个,设有x名工人生产螺栓,y名工人生产螺母,每天生产的螺栓和螺母按1:2配套,所列方程正确的是() A.B.C.D. 13. 已知多项式2x2+bx+c分解因式为2(x-3)(x+1),则b,c的值为( ). A.b=3,c=-1 B.b=-6,c=2 C.b=-6,c=-4 D.b=-4,c=-6 14. P(x,y)在第三象限,且到y 轴距离为3,到x 轴距离为5,则P点的坐标是() A.(-3,-5)B.(5,-3)C.(3,-5)D.(-3,5)

甘肃省天水市秦安县麻湾中学—度九年级语文第一学期检测题-人教版上册

甘肃省天水市秦安县麻湾中学2007—2008学年度第一学期 九年级语文检测试题1 命题教师:伏老师 QQ:563796185 A卷(100分) 一、基础知识积累与运用(3×6+14=32分) 1、书法展示。(请根据拼音将下面的话写在方格内)(3分) Liáng hǎo de kāi duān shì chéng gōng de yī bàn 2 A. 单(chān)于禁(jìng)锢憧(chōng)憬丝缕(lǚ) B. 喑(yīn)哑屏(bǐng)人陨(yǔn)落诅(zǔ)咒 C. 襁(qiǎng)褓媚(mèi)上欺下亵(xié)渎污蔑(miè) D. 色挠(ráo)恪(kè)尽职守佝(gōu)偻的(dì)卢 3、下列词语中有错别字的一项是()(3分) A.敬业乐群恼羞成怒强聒不舍 B、兼而有之孤军奋战理至易明 C.乃凝于神段章取义发愤忘食 D、群居终日言不及义弥留之际 4、下列加点的成语使用错误的一项是()(3分) A、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉 ....。 B、就冲着你三顾茅庐 ....的这番情意,明天的宴会我是去定了。 C、妄自菲薄 ....,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。 D、“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志 ....。 5、下列说法有误的一项是()(3分) A.《沁园春雪》中的“数风流人物,还看今朝”的“今朝”是指今天的人民大众。 B.《敬业与乐业》是一篇演讲稿,文中用了大量的事实论证了乐业比敬业重要的观点。 C、《出师表》的作者是三国时期政治家、军事家诸葛亮,而表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。 D、词又称“长短句”,句式长短不一。兴盛于宋,当时的苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物,而李清照可以说是婉约派的代表。 6、下列作家、作品、出处搭配有误的一项是( ) (3分)A.郑愁予——《雨说》——《郑愁予诗的自选I》 B.江河——《星星变奏曲》——《上海文学》 C.陈寿——《隆中对》——《三国志》 D.梁启超——《敬业与乐业》——《梁启超文集》 7、按要求填空。(14分) ①《望江南》中表明思妇从希望到失望的心理变化产生的原因的句子是,本词的主旨句是。②.《史记》是司马迁用毕生精力著成的我国第一部通史,全书130篇,共52万余字,鲁迅称之为:“,。” ③了却君王天下事,。(辛弃疾《破阵子》 ④范仲淹在《渔家傲秋思》中,下面提示自己和征夫们想家却不甘无功而返的心理矛盾的句子是,。 ⑤《武陵春》中被词论家称赞为写愁“创意出奇”的句子是,。 ⑥《江城子密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的句子是,。 ⑦唐雎是战国时期“”这类人的典型代表。西汉末年根据史料进行整理,按国家次序,编订出一部史书《战国策》。 二、阅读下面两篇文章,完成8—17题。(28分) (一)孩子,其实你不必这样(14分) 距离中考还有20多天了,初三复习进入了白热化的状态。 这天,一个叫程海的初三男生来找我,嗫嚅地说:“老师,我写了一篇作文,想麻烦您给我看看。”我欣喜的接过作文,我不教他,但我一直在留意他。他长得又瘦又小,但成绩十分优异;他是“特困生”,三年的学费全免。 那是一篇写得挺不错的作文,我很喜欢,就边改边将它敲进了电脑。当我将一篇打印稿交给程海时,他喜出望外地看着我,一叠声地说了七八个“谢谢”。 后来,从他班主任那里得知,他对自己很苛求。他生活那么困难,却不肯接受大家的捐助。每次买饭,都是二两米饭,半份素菜。初三这么苦,这么累,我不由得有点心疼和担心。 过了两天,我特意到初三的售饭区等候程海,程海来得很迟,我知道他特别惜时,晚一些来为的是错开排队的高峰。程海往打卡机里插卡的时候,我看到显示屏上清晰地跳出了61.50元的字样。他买了一份饭、半份菜,还剩下60元钱。我和他边聊边往就餐区走。当我确信周围没有人注意我们时,我把自己的饭卡递到程海面前,假装很随意地说:“我们交换一下好吗?别紧张,我需要减肥,你需要长肉,咱们一起努力,到中考那天,你把我饭卡里的钱用完,我把你饭卡里的钱用完,你说好不好?”程海有些手足无措,低声说:“老师,我的……钱,够用。”我说:“我看见你的卡里还有多少钱了。别让我着急了,咱俩其实是互相成全。好了,把你的卡给我吧。”程海说了声“谢谢”,就和我交换了饭卡。

2019-2020学年甘肃省天水市秦安县第二中学新高考化学模拟试卷含解析

2019-2020学年甘肃省天水市秦安县第二中学新高考化学模拟试卷 一、单选题(本题包括15个小题,每小题4分,共60分.每小题只有一个选项符合题意) 1.下列有关说法中正确的是 A.纳米Fe3O4分散到适当的分散剂中可得到胶体,能产生丁达尔效应 B.加热条件下金属单质在空气中均可表现出还原性 C.不能导电的化合物均不是电解质 D.电解质溶液导电过程中,离子仅仅发生了定向移动 【答案】A 【解析】 【详解】 A. 纳米Fe3O4分散到适当的分散剂中可得到胶体,胶体能产生丁达尔效应,A项正确; B. 某些金属单质化学性质不活泼如金、铂等金属,在加热条件下不会发生化学反应,不会表现还原性,B 项错误; C. 在水溶液中或熔融状态下能够导电的化合物属于电解质,与自身是否导电无关,电解质在固态时不导电,C项错误; D. 电解质溶液导电过程中,会有离子在电极表面放电而发生化学变化,D项错误; 【点睛】 C项是学生的易错点,不能片面地认为能导电的物质就是电解质。判断给出的物质是不是电解质要先判断该物质属不属于化合物,若为化合物,再进一步该物质在特定条件(或者熔融状态)下能否导电,进而做出最终判断。 2.2019年为国际化学元素周期表年。鉝(Lv)是116号主族元素。下列说法不正确的是() A.Lv位于第七周期第ⅥA族B.Lv在同主族元素中金属性最弱 Lv C.Lv的同位素原子具有相同的电子数D.中子数为177的Lv核素符号为293 116 【答案】B 【解析】 【分析】 由零族定位法可知,118号元素位于元素周期表第七周期零族,则116号的鉝(Lv)位于元素周期表第七周期第VIA族。 【详解】 A. 由以上分析可知,Lv位于元素周期表中第七周期第ⅥA族,故A正确; B. 同主族元素,由上至下,金属性逐渐增强,则Lv在同主族元素中金属性最强,故B错误; C. 同位素原子质子数、电子数相同,中子数不同,故C正确; Lv,故D正确; D. 中子数为177的Lv核素,质量数=116+177=293,则核素符号为293 116

【精准解析】甘肃省天水市第一中学2019-2020学年高一下学期第一学段考试历史(理)试题

天水一中高一级2019—2020学年度第二学期第一学段考试 历史试题(理科) (满分:100分时间:90分钟) 一、单选题 1.古代南京云锦,是专供宫廷御用或赏赐功臣之物。云锦配色多达十八种,大量使用金线,形成金碧辉煌的独特风格。织造工艺高超,用“七个范子,八个障子”就能把杂乱无章的线理得井井有条,成语“七上八下”就出自云锦。南京云锦最有可能生产于() A.民营手工业 B.家庭手工业 C.工场手工业 D.官营手工业 【答案】D 【解析】 【详解】材料中“专供宫廷御用或赏赐功臣之物”体现了南京云锦的生产目的是为官用,且“其织造工艺高超”,从而可以推断生产于官营手工业,故答案为D;ABC三项所生产的产品一般不作为官用,且产品没有官营手工业精美,故排除ABC三项。 2.清朝前期“苏城机户类多雇人工织。机户出资经营,机匠计工受值……”其中的“机户”和“机匠”之间的关系是 A.封建的人身依附关系 B.资本主义性质的雇佣关系 C.地主与农民的关系 D.奴隶制生产关系 【答案】B 【解析】 “机户”和“机匠”属于雇佣和被雇佣的关系,属于资本主义性质生产关系,B正确;A、C 属于地主和农民的关系;D属于奴隶社会生产关系。 3.“嫂嫂织布,哥哥卖布……土布贵,洋布便宜;土布没人要,饿倒了哥哥嫂嫂”,近代中国的这首民谣反映了当时的一种社会经济现象。这一社会经济现象的实质是 A.自然经济开始解体 B.国内贸易中心的转移 C.传统纺织业的发展 D.民族工业的产生 【答案】A 【解析】 【详解】鸦片战争后,资本主义国家将大量商品输入中国,输入的洋货多为机器制造,物美

价廉,竞争力强,而中国的土货滞销,土布、土纱等的销售陷入困境。材料反映了中国的手工业棉纺织业的衰败,标志着自然经济开始解体,A正确;B选项与材料内容无关,排除;C 选项说法与材料相悖,排除;材料中没有涉及到民族工业,排除D。 4.清朝雍正皇帝在上谕中说:“朕观四民之业,士之外,农为最贵,凡士工商贾,皆赖食于农,以故农为天下之本务,而工贾皆其末也。”根据这种思想所制定的政策应该是 A.海禁 B.重农抑商 C.闭关锁国 D.抑制兼并 【答案】B 【解析】 材料“农为最贵,凡士工商贾,皆赖食于农,以故农为天下之本务,而工贾皆其末也”反映了重农抑商的思想,故B正确;材料未涉及海禁政策,故A错误;材料也没有反映闭关锁国,故C错误;材料无法体现抑制土地兼并的主张,故D错误。故选B。 点睛:本题解题的关键是正确理解材料关键信息“农为最贵,凡士工商贾,皆赖食于农,以故农为天下之本务”,学生应该结合所学知识从重农抑商的角度入手,即可排除不符合材料的选项。 5.下列是从古诗“二月卖新丝,五月粜新谷。医得眼前疮,剜却心头肉”中读出的信息,其中错误的是 A.农民生活艰辛 B.土地兼并严重 C.农副产品进入流通领域 D.小农业和小手工业紧密结合 【答案】B 【解析】 试题分析:本题以古诗为资料考查学生正确提取有效信息的能力。诗句“医得眼前疮,剜却心头肉”体现了农民生活的艰难,故A项正确。C项可以从“卖新丝”、“粜新谷”的词句中获取,而“丝”与“谷”又恰好反映小农经济耕织结合的特点,因此D项也是正确的。B项土地兼并现象不能从诗句中得到验证。 考点:中国古代的经济。 点评:从考查角度和能力看,中国古代经济特别注重对农业生产工具、“男耕女织”小农经济和古代经济政策的考查。主要运用新材料或图片,设置新情境,考查学生分析、理解认识问题的能力。

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