人教版三年级数学下册除数是一位数的除法口算题卡 (306)
60÷2＝600÷2＝4×10＝630÷9＝3600÷9＝12×4＝100÷2＝1400÷2＝6000÷2＝120÷2＝400÷2＝22×2＝240÷3＝1500÷3＝66÷3＝240÷6＝600÷6＝44÷4＝490÷7＝700÷7＝11×6＝60÷2＝1400÷2＝66÷6＝90÷9＝2700÷9＝55÷5＝270÷3＝600÷3＝55÷5＝90÷9＝4500÷9＝3×2000＝180÷6＝4200÷6＝5×60＝160÷8＝7200÷8＝99÷3＝420÷6＝4800÷6＝21×4＝360÷9＝1800÷9＝44÷4＝40÷4＝3600÷4＝86÷2＝720÷8＝800÷8＝9×40＝480÷8＝6400÷8＝2×500＝160÷8＝6400÷8＝2×400＝80÷8＝800÷8＝2000÷2＝490÷7＝700÷7＝44÷2＝
160÷2＝200÷2＝88÷8＝20÷2＝800÷2＝69÷3＝60÷6＝4800÷6＝2×3000＝540÷6＝3000÷6＝44÷4＝630÷9＝900÷9＝48÷4＝540÷6＝3000÷6＝8×10＝80÷4＝1200÷4＝3×3000＝640÷8＝1600÷8＝4×80＝250÷5＝4000÷5＝9×300＝270÷3＝1200÷3＝48÷4＝120÷2＝1000÷2＝2×2000＝210÷3＝2400÷3＝36÷3＝300÷5＝2500÷5＝77÷7＝360÷6＝2400÷6＝2×2000＝140÷2＝1800÷2＝96÷3＝320÷4＝400÷4＝23×2＝450÷5＝1500÷5＝41×2＝140÷7＝1400÷7＝11×9＝80÷4＝3200÷4＝6×90＝420÷6＝5400÷6＝84÷4＝100÷5＝1000÷5＝3×3000＝
150÷5＝2000÷5＝6×100＝360÷9＝7200÷9＝3×1000＝360÷6＝1800÷6＝88÷4＝90÷9＝6300÷9＝63÷3＝160÷2＝800÷2＝11×9＝240÷6＝4200÷6＝84÷2＝180÷6＝1800÷6＝77÷7＝160÷8＝7200÷8＝55÷5＝490÷7＝2100÷7＝2×1000＝360÷6＝1800÷6＝12×2＝540÷9＝5400÷9＝4000÷2＝630÷7＝3500÷7＝3×3000＝270÷3＝900÷3＝23×2＝480÷6＝2400÷6＝2×1000＝350÷5＝1500÷5＝48÷4＝80÷2＝600÷2＝48÷4＝720÷8＝1600÷8＝77÷7＝320÷4＝2800÷4＝11×4＝270÷9＝8100÷9＝13×2＝490÷7＝700÷7＝63÷3＝160÷8＝4000÷8＝55÷5＝
三年级上册口算题卡(100题)
⑴30×3=⑵25+70=⑶42÷7= ⑷54÷9=⑸80×3=⑹0×5= ⑺130×3=⑻400×4=⑼96-26= ⑽19+21=⑾48-39=⑿0+120= ⒀290-90= ⒃200×9= ⒆89-29= (22)303×3= (25)105×4= (28)600×5= (31)45+1000= (34)72÷9= (37)12×4= (40)7×40= (43)5×300= (46)4×2000= (49)30×0=⒁700×6= ⒄54-30= ⒇400×5= (23)404×2= (26)100×5=
(29)3×20= (32)35÷7= (35)63÷7= (38)12+4= (41)30×5= (44)0×50= (47)200+5= (50)7×8+20=⒂230×3= ⒅900+100= (21)101×2= (24)110×3= (27)50×6= (30)24+75= (33)67÷8= (36)32÷8= (39)20×5= (42)200×6= (45)1000×8= (48)600-500= (51)6×5+40=(52)20×4+10=(53)50×3-50= (54)60×4-40=(55)25-15-3=
(56)978-700=(57)36+64-30= (58)70-30+40=(59)4×5×7= (60)8×5×4=(61)20×6-20= (62)30×8-40=(63)50×4+9= (64)20×7+8=(65)(400-200)×9= (66)(100+20)×4=(67)120×(100-98)= (68)30÷6=(69)35÷6=(70)45÷9=(71)50÷8=(72)81÷9=(73)79÷9=(74)47÷6=(75)59÷7 =(76)72÷8=(77)39÷6=(78)40÷8=(79)68÷9=(80)54÷8= ( )里最大能填几 (81)5×( )<48(82)7×( )<50(83)( )×6<58 (84)( )×9<30(85)8×( )<68(86)4×( )<30 (87)2×( )<17(88)9×( )<30(89)( )×8<46 (90)( )×6<37(91)( )×5<43(92)( )×5<38 (93)( )×4<23(94)55>( )×6(95)23>( )×4 (96)37>( )×5(97)59>9×( )(98)70>( )×8 (99)68>( )×7 填空 (100)1米=( )分米(101)5分米=( )厘米 (102)1厘米=( )毫米(103)50毫米=( )厘米 (104)5米=( )厘米(105)8千米=( )米 (106)6000米=( )千米(107)3米-10分米=( )米 (108)5000米=( )千米(109)1吨=( )千克
三年级数学除法口算练习题200道
三年级数学除法口算练习题200道日期：2019 年12 月16 日 用时： ____ 得分： ____ 637＝ 86－39＝ 4008＝ 93－25＝ 34+28＝ 67+33＝ 5004＝ 849＝ 92－16＝ 52－18＝ 1200－700＝ 408＝ 729＝ 80－26＝ 9000－500＝ 53+69＝
507＝ 43+36＝ 254＝ 46+27＝1325＝ 27+54＝ 456＝ 750+250＝2500－2019＝807＝ 3005＝ 440＝ 85+25＝ 96+25＝ 568＝ 344＝ 87－38＝650－320＝1400－500＝73－29＝3005＝ 9000－500＝
64－26＝ 87－53＝5002＝ 84+50＝ 62+48＝ 72+19＝7004＝ 660－90＝25+55＝ 34+56＝407＝ 4300－700＝86－24＝ 45+37＝605＝ 120+300＝100－55＝94－19＝6006＝ 700+900＝74+28＝ 72－48＝
47+35＝ 97－59＝ 64－16＝567＝ 86－49＝3008＝ 33－25＝ 54+28＝ 67+23＝6004＝ 829＝ 72－16＝ 52－28＝1200－800＝648＝ 459＝ 90－26＝900－500＝73+69＝647＝ 53+36＝
56+27＝1125＝ 47+54＝156＝ 750+150＝68+32＝87－35＝568+4＝800－140＝500－250＝307＝8005＝ 40＝ 637＝ 86－39＝4008＝ 93－25＝34+28＝67+33＝5004＝849＝
(完整word版)除数是一位数的除法练习题 (1)
除数是一位数的除法 （一）口算除法 1.口算方法： 口算整百数除以一位数时，要把整百数看作几个百来计算。口算几百几十除以一位数时，要将几百几十数看作是几个十来计算。 2.估算方法： 进行估算时，要把被除数看作与它最接近的整百数或几百几十数，也可以将被除数看作与它最接近的除数的倍数。（二）笔算除法 1.多位数除以一位数的笔算方法： 是从被除数的最高位除起。在理解的基础上，可以用以下五个词来帮助记忆：一商、二乘、三减、四比、五落。 也就是说首先根据除数想商；在将商与除数相乘；第三步用被除数减去乘得的数；第四步如果有余数，要与除数比大小，余数要小于除数；第五步把下一位上的数落下来，与余数合起来继续除。（0除以不为0的任何数都得0，0不能作为除数。） 2.判断商是几位数的方法： 比较除数与被除数最高位的大小，如果被除数最高位上的数比除数小，那么商一定比被除数少一位；如果被除数最高位上的数比除数大或相等，那么商和被除数的位数相等。 3.除法的验算方法： 商×除数（＋余数）=被除数 热身练习 一、填空。 1、6除120的算式是（），表示把（）平均分成（）份，每份是（）；也可以表示（） 里面有（）个（），还可以表示（）是（）的（）倍。 2、2130除以7，商是（），余数是（）。 3、8个（）是248，（）个8是768。 4、706÷7的商末尾有（）个0。 5、÷4，要使商的中间有0里可填（）。 二、想一想，下面每句话对吗？请判一判。 1、0除以一个不是0的数，商一定是0 。（） 2、45的9倍是多少？列式是45÷9。（） 3、在一道有余数的除法中，除数是2，商是125，余数一定是1。（） 4、5150÷5=13。（） 巩固训练 一、口算 270÷3= 300÷3= 270÷9= 3200÷8= 630÷9= 3600÷4= 2700÷9= 690÷3= 4800÷6= 303÷3= 400÷5= 637÷7= 160÷8= 660÷6= 0÷8= 149÷5≈ 352÷7≈ 126÷4≈ 二、竖式计算。（后两题要验算） 846÷7= 347÷ 3= 437÷6= 685÷5= 验算：验算：
除数是一位数的除法计算练习题
348÷3=507÷6=2100÷7=486÷4=375÷5=405÷7=396÷3= 975÷3=497÷8=6015÷5=874÷5=740÷8=121÷4=765÷8= 823÷3=744÷9=1352÷5=296÷4=860÷2=3025÷4=155÷4= 220÷9=618÷4=654÷5=6202÷8=451÷3=900÷6=677÷6= 1092÷7=220÷9=1053÷5=8701÷6=357÷6=640÷2=128÷8= 4046÷2=807÷6=783÷3=2804÷2=748÷8=654÷5=906÷3= 870÷4=716÷5=750÷5=911÷9=2103÷3=718÷6=350÷8= 120÷4=755÷5=425÷3=529÷4=392÷3=627÷3=441÷5= 412÷3=6204÷4=260÷4=375÷5=608÷6=4068÷5=357÷6= 510÷3=5160÷6=100÷2=439÷8=125÷5=4150÷4=453÷6= 705÷3=921÷3=8740÷5=870÷3=429÷3=5240÷8=594÷7= 797÷3=876÷4=4120÷3=512÷8=103÷3=444÷6= 1210÷4=966÷7=728÷8=3150÷7=720÷6=919÷6=883÷4= 7506÷9=254÷3= 268÷8=832÷5=698÷8=269÷6=196÷2= 432÷8=368÷5= 682÷4=479÷6=496÷4=308÷7=427÷5= 536÷7=692÷7=391÷4=931÷8=451÷3=804÷2=941÷9= 157÷2=873÷5=315÷3=826÷4=654÷3=800÷6=980÷7= 267÷7=716÷4=825÷5=132÷2=285÷6=267÷3=890÷6= 48÷2=368÷5=708÷6=980÷4=692÷4=796÷9=148÷4= 500÷3=147÷9=347÷5=490÷5=873÷3=507÷3= 516÷5=284÷7=137÷4=718÷5=937÷4=96÷8= 128÷5=486÷9=306÷3=517÷5 = 783÷6=420÷3=
最新新人教版小学小学三年级上册口算题卡
三年级上学期口算题 第一单元时分秒 第一课时秒的认识 _____月______日星期______ 答对____题答错____题85-8= 86-9= 99-8= 97-6= 82-6= 24-8= 81-4= 98-9= 45-3= 48-9= 45-3= 48-9= 第二课时时间的计算 _____月______日星期______ 答对____题答错____题填写合适的单位。 1）小明大约每天睡9( ) 2）小明穿衣服大约需要20( ) 3）烧一壶水大约要25( ) 4）小华跑50米用了9（）；5）爸爸每天工作8（）。 6）播放一集动画片约用20（）7）一部电影放映了2（）10（） 8）跳绳20下要用15（） 9）做一次深呼吸用24（） 10）小华跑200米用45（） 第二单元万以内加减法（一） 第一课时两位数加两位数 _____月______日星期______ 答对____题答错____题97+9= 6+31= 83+6= 8+47= 63+4= 96+8= 62+3= 41+4= 64+9= 80+7= 74+9= 9+17= 第二课时两位数减两位数 _____月______日星期______ 答对____题答错____题
85-4= 86-4= 89-4= 77-10= 65-4= 96-9= 89-8= 97-10= 75-8= 64-7= 36-4= 45-9= 第三课时第1、2课时单元练习 _____月______日星期______ 答对____题答错____题85-18= 86-69= 99-28= 97-16= 87-26= 24+38= 86-44= 98-19= 45+13= 48+29= 54+13= 48-19= 第四课时几百几十数加、减几百几十数 _____月______日星期______ 答对____题答错____题48+29= 57+26= 55-48= 86-49= 39+18= 97-10= 85-35= 94-85= 56-40= 45+32= 98-79= 67-46= 第五课时估算 _____月______日星期______ 答对____题答错____题750-480= 860-490= 890-480= 770+100= 550-430= 640+280= 360-204= 450+320= 250+120= 310-210= 340+100= 610-210= 第三单元测量 _____月______日星期______ 答对____题答错____题第一课时毫米、分米的认识(一) 650-80= 860-190= 390-180= 197-100= 870-60= 640-280= 360-240= 450-230= 240-90= 250-120= 740-290= 950-260=
三年级下册除法口算
三年级下册除法练习题 除数是一位数的除法笔算系列练习65÷5= 906÷3=870÷4=716÷5= 80÷6= 783÷3=804÷2=148÷8= 246÷7= 750÷5=103÷3=123÷3= 144÷9=97÷3=352÷5=296÷4= 860÷2=220÷9=153÷5=357÷6=
64÷2=128÷8=446÷2=911÷9= 405÷7=76÷8=325÷4=155÷4= 718÷6=350÷8=871÷6=220÷9= 618÷4= 654÷5=622÷8=451÷3= 900÷6=677÷6=192÷7=120÷4=
75÷5=425÷3=615÷5=874÷5= 740÷8=50÷6=200÷7=121÷4= 375÷5=392÷3=638÷8=627÷3= 441÷5=412÷3=624÷4=260÷4= 375÷5=60÷6=468÷5=357÷6=
510÷3=194÷2=516÷6=100÷2= 43÷8=125÷5=415÷4=453÷6= 705÷3= 921÷3=874÷5=870÷3= 352÷5= 429÷3=524÷8=594÷7= 97÷3=87÷4=412÷3=512÷8=
103÷3=444÷6=121÷4=645÷3= 966÷7=728÷8=315÷7=720÷6= 919÷6=88÷4=756÷9=254÷3= 728÷8=83÷5=919÷6=496÷4= 308÷7=427÷5=98÷8=269÷6=
19÷2=432÷8=368÷5=451÷3= 804÷2=941÷9=157÷2=873÷5= 315÷3=45÷3=826÷4= 654÷3= 800÷6=98÷7=267÷7=716÷4= 825÷5=132÷2=285÷6=267÷3=
除数是一位数的除法(口算除法)
一位数除整十、整百数、几百几十的除法 教材来源：小学三年级《数学》教科书∕人民教育出版社2014版 内容来源：小学三年级《数学（下册）》第二单元 主题：除数是一位数的除法（口算除法） 课时：共1课时 授课对象：三年级学生 设计者：张嫚 目标确定的依据 1.课程标准相关要求 1、会口算一位数除整十、整百数、几百几十以及一位数除两位数的除法。 2.教材分析 加强学生自主探究的意识，使学生重视对算理和计算规律的探求。 为了避免学生在不理解算理的情况下，机械地记忆口算过程，套用计算法则，本册教材对除数是一位数的除法，既没有注明一般的口算思路，也没有出示笔算除法的法则，二是充分调动已有的计算知识和经验，主动探索计算的算理和算法。 3.学情分析 激活学生已有的口算经验，使之顺利迁移到除数是一位数的口算除法中。 学生已有的与除法是一位数的口算除法相关联的口算经验：表内乘法和一位数乘整十、整百数的口算。这些口算经验是帮组学生解答除法是一位数的口算除法的基础。因此，教学时应该采取积极措施，激活学生已有的相关口算经验，唤起学生对已有知识的回忆，并将它灵活运用到除数是一位数的口算除法这样一个新的情景中。 教学目标 1、使学生理解除数是一位数，商是整十、整百数的口算方法，学会正确、熟练地进行计算。 2、引导学生将掌握的口算乘法知识迁移到口算除法中去，培养学生迁移类推的能力。 3、培养学生的语言表达能力。 评价任务 1.能正确进行口算。 2.掌握口算除法的思维方法，理解算理。 教学过程
附：板书设计 用一位数除，商是整十、整百数以及一位数除几百几十数 用被除数最高位上的数或者前两位数除以一位数，再在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的0。 整十、整百、整千数除以一位数，可以把被除数看成几个十、几个百、几个千，计算出的结果就是多少个十、百、千。
人教版小学三年级数学上册口算题卡 全套
看谁算的又快又好 25×2＝25×8＝25×6＝25×8＝25×3＝25×5＝25×7＝25×9＝35×6＝35×9＝125×2＝125×4＝125×6＝125×8＝125×3＝125×5＝125×7＝125×9＝49÷9= 35÷4 = 29÷9 = 29÷4 = 2×（）< 8 （）×5 = 35 42÷6 = 30÷8= 15÷2 = 17÷6 = 32÷5 = 3×（）< 18 （）×3 > 24 12÷6 = 40÷8= 33÷9 = 46÷8 = 17÷7 = 9×（）> 45 （）×9 < 54 32÷4 = 54÷6= 25÷4 = 23÷3 = 23÷9 = 6×（）> 72 （）×8 = 24 16÷4 = 19÷2= 43÷5 = 67÷9 = 9 ÷3 = 900÷9= 400÷5= 27÷9= 123＋25＝ 80－17＝ 10＋20＝ 120－25＝ 248＋89＝ 85－18＝ 11＋22＝ 125－26＝ 456＋45＝ 90－19＝ 12＋24＝ 130－27＝ 879＋54＝ 95－20＝ 60－13＝ 146－23＝ 457＋456＝ 100－21＝ 65－14＝ 546－457＝ 7＋14＝ 105－22＝ 70－15＝ 896－546＝ 8＋16＝ 110－23＝ 75－16＝
看谁算的又快又好 155×5＝ 9＋18＝ 115－24＝564－12＝45×10＝ 45－23＝456－12＝56－45＝ 56×12＝ 78－23＝ 25×6＝ 125×4＝ 25×7＝ 26＋9= 57－38＝1500－700＝42×2＝ 660÷3＝960÷3＝180÷9＝65＋15＝ 50÷5＝ 3×800＝ 420÷7＝ 3×220＝ 420－20＝ 93÷3＝ 880÷4＝ 1200－200＝ 0÷51＝ 0÷76＝ 0×85＝ 70÷7＝ 25×3= 268+125= 280+40= 66－22= 46×20= 85－42= 90－31= 60×9= 55＋41= 30×4= 81＋12= 400×5= 45÷3= 51＋31= 13×3= 60÷4= 120－50= 300－64= 64×50= 6＋6×7= 400×5= 50－31= 425×0= 528－0= 450＋80= 57＋140= 800×2= 3000－400= 420÷7= 6×80＋20= 420-330= 5×28= 60×3= 17×3= 12＋88= 630÷9= 350÷7= 700×2= 18×4= 320×3= 60×15= 72÷6÷2= 400×3= 8＋2×20= 22＋40= 7×8－7= 56÷8=
三年级数学除法口算题大全
三年级数学除法口算题大全 假期漫长。快来做些口算题吧~小编整理了三年级数学除法口算题大全，希望对你有帮助! 三年级数学除法口算题一 63÷7＝86-39＝400×8＝93-25＝ 34+28＝67+33＝500×4＝84÷9＝ 92-16＝52-18＝1200-700＝40÷8＝ 72÷9＝80-26＝9000-500＝53+69＝ 50÷7＝43+36＝25×4＝46+27＝ 1×325＝27+54＝45÷6＝750+250＝ 2500-2000＝80×7＝300×5＝4×40＝ 85+25＝96+25＝56÷8＝34÷4＝ 87-38＝650-320＝1400-500＝73-29＝ 300×5＝9000-500＝64-26＝87-53＝ 500×2＝84+50＝62+48＝72+19＝ 700×4＝660-90＝25+55＝34+56＝ 40×7＝4300－700＝86-24＝45+37＝ 60×5＝120+300＝100-55＝94-19＝ 600×6＝700+900＝74+28＝72-48＝ 200×9＝47+35＝97-59＝64-16＝ 56÷7＝86-49＝300×8＝33-25＝ 54+28＝67+23＝600×4＝82÷9＝ 72-16＝52-28＝1200-800＝64÷8＝
6×8+32＝87-35＝56÷8+4＝800-140＝500-250＝30×7＝800×5＝4×0＝ 63÷7＝86-39＝400×8＝93-25＝ 34+28＝67+33＝500×4＝84÷9＝ 92-16＝52-18＝1200-700＝40÷8＝72÷9＝80-26＝9000-500＝53+69＝50÷7＝43+36＝25×4＝46+27＝ 1×325＝27+54＝45÷6＝750+250＝2500-2000＝80×7＝300×5＝4×40＝85+25＝96+25＝56÷8＝34÷4＝ 87-38＝650-320＝1400-500＝73-29＝300×5＝9000-500＝64-26＝87-53＝500×2＝84+50＝62+48＝72+19＝700×4＝660-90＝25+55＝34+56＝40×7＝4300－700＝86-24＝45+37＝60×5＝120+300＝100-55＝94-19＝600×6＝700+900＝74+28＝72-48＝200×9＝47+35＝97-59＝64-16＝ 56÷7＝86-49＝300×8＝33-25＝ 54+28＝67+23＝600×4＝82÷9＝ 72-16＝52-28＝1200-800＝64÷8＝
除数是一位数的除法(口算除法)_教案教学设计
除数是一位数的除法（口算除法） 教学内容：课本第13~15页例1及练习三第1、2题。 教学目标： 1、让学生自主探索用一位数除商是整十、整百、整千数的除法口算方法。 2、能正确口算是整十、整百、整千数的除法。 3、培养学生应用数学的意识。 教学过程： 一、出示情境图，引入新课 1、出示课本13页情境图。 请同学们仔细观察图中是什么地方？你从图中获得哪些数学信息？找到了什么？（图中是蔬菜批发市场）这些蔬菜你都喜欢吃吗？ 2、提出问题、引入新知 把同学们提出的问题有重点板书如下： （1）赵伯伯3次运60箱黄瓜，一次运多少箱？ （2）李阿姨运40箱辣椒，也3次运完，一次运多少箱? （3）王叔叔运600像西红柿，一次运多少箱？ （4）李叔叔3人运124箱茄子，每人运多少箱？ （板书：每人运多少箱？） 同学们提出的问题真不少，我们一个一个来解决。我们先解决“赵伯伯一次运多少箱黄瓜？”这个问题。怎样解决？用除法：60÷3=20（箱）
引导学生说出:3次运得同样多才不会太累，应该加上这一词才好，是什么啊？（平均） 3、谁来完整地说一说这个问题？（赵伯伯平均一次运多少箱？） 4、“60÷3=20”你们是怎样算出来的呢？ 二、思考交流，探索新知 1、独立思考，同桌交流 2、指名汇报。 （1）20×3=60，那么60÷3=20 （2）60里面有6个十，6个十平均分成3份吗份就是2个十，就是20. （3）60÷3=20，先想口诀，“二三得六。”就是算6÷3=2，再在商的后面添一个0就行了。 你们想到学过的才乘法口算，太了不起了！能用这些知识来做除法口算，也是我们今天所学习的内容。（板书:口算除法） 3、体验新知 请大家独立解决第二个问题和第三个问题，其余的问题下节课再来解决。 （1）李阿姨平均一次运多少箱？（240÷3=80（箱）） （2）王叔叔平均一次运多少箱?(600÷3=200（箱）) 列示计数并说说你是怎样计算的。 小结:同学们在口算除法时，可以用自己喜欢的方法进行口算。 三、拓展训练，巩固新知
三年级下册 一位数除多位数的除法练习题
数学周清 班级：__________ 姓名：__________ 家长签字：__________ 一、用竖式计算。 408÷4= 842÷7= 842÷8= 780÷6= 782÷3= 406÷2= 760÷4= 812÷4= 525÷5= 315÷3= 510÷5= 621÷3= 420÷3= 660÷2= 452÷3= 二、用竖式计算，并验算。 316÷3= 560÷4= 680÷4= 864÷8= 712÷7= 三、判断。 （1）0除以任何数都得0. （） （2）720÷5的商都是三位数。（） （3）4800÷5的商的末尾有3个0. （） 四、我会填。 （1）甲数是128，乙数是4，甲数是乙数的（）倍。 （2）在÷6=105┅┅中，当余数最大时，被除数是（），当余数最小时，被除数是（）。 （3）543÷，要使商是两位数，里可以填（），要使商是三位数，
里最大能填（）。 （4）24÷5，要使商是三位数，里最小应该填（），要使商是两位数，里，最大能填（）。 四、解决问题。 1、上衣的价钱是204元，帽子的价钱是2元，这件上衣的价钱是帽子的多少倍 2、小云2分钟打210个字，小林3分钟打270个字，小雨5分钟打515个字。谁打字的速度最慢谁打字的速度最快1分钟相差多少个 3、有一辆汽车3小时行驶306千米。照这样计算，行驶5小时，能行驶多少千米 4、小明家有2个书架，每个书架有3层，一共放720本书。平均每层放多少本书 5、园林队给500棵果树剪枝，已经剪了205棵，剩下的要5天剪完，平均每天要剪多少棵 6、学校购买了一些鲜花。9枝玫瑰花，6枝百合花，4枝康乃馨扎成一束。 六年级毕业典礼时，要送给50位老师，够吗
人教版三年级数学上册口算题卡
11×4＝140×2＝240秒＝（）分 70×9＝216×4＝44＋12＝ 17×3＝217×4＝50－11＝ 20×2＝100×3＝180秒＝（）分 17×4＝170×2＝8×7＋13＝ 21×3＝100×8＝1分=（）秒 12×6＝420×2＝30厘米＝（）毫米60÷6＝327×2＝54＋20＝ 16×2＝180×2＝4×6－9＝ 70×8＝100×2＝5000米=（）千米14×2＝210×3＝30分米＝（）米 11×2＝100×9＝66厘米＝（）毫米75÷5＝118×3＝6×8＋16＝ 33×2＝232×3＝3分=（）秒 15×6＝170×4＝2吨＝（）千克 12×3＝212×4＝1000米=（）千米96÷6＝110×3＝7千米＝（）米 10×3＝109×4＝10分米＝（）米 33×3＝113×3＝59×3≈ 50×3＝600×5＝8千米＝（）米 15×3＝190×3＝19＋7×6＝ 12×2＝206×2＝7×7－10＝ 15×2＝700×4＝10分米＝（）米
43×2＝200×6＝4吨＝（）千克 13×2＝700×7＝7分32秒=（）秒22×2＝210×4＝7分=（）秒 19×4＝170×4＝8000米=（）千米33×3＝600×7＝798×8≈ 44÷2＝418×2＝702×3≈ 60×8＝130×2＝740＋100＝ 10×2＝205×3＝570＋360＝ 21×2＝900×4＝8吨＝（）千克 17×4＝100×8＝69×8≈ 48÷4＝333×3＝20分米＝（）米 13×2＝128×2＝1000米=（）千米14×5＝400×5＝8分18秒=（）秒14×2＝100×6＝398×9≈ 15×3＝210×3＝190厘米＝（）分米12×4＝210×2＝2分=（）秒 41×2＝212×3＝740－130＝ 15×4＝700×4＝1000米=（）千米13×3＝111×4＝52×9≈ 10×2＝700×7＝47－14＝ 14×5＝232×2＝20＋3×6＝ 11×2＝200×4＝46＋33＝ 14×4＝223×3＝40厘米＝（）毫米
小学三年级数学下册除法练习题-有余数的除法
小学三年级数学下册除法练习题-有余数的除法65÷5= 906÷3= 870÷4= 716÷5= 80÷6= 783÷3= 804÷2= 148÷8= 246÷7= 750÷5= 103÷3= 123÷3= 144÷9= 97÷3= 352÷5= 296÷4= 860÷2= 220÷9= 153÷5= 357÷6= 除数是一位数的除法笔算系列练习《二】《5分钟】 64÷2= 128÷8= 446÷2= 911÷9= 405÷7= 76÷8= 325÷4= 155÷4= 718÷6= 350÷8= 871÷6= 220÷9= 618÷4= 654÷5= 622÷8= 451÷3= 900÷6= 677÷6= 192÷7= 120÷4= 除数是一位数的除法笔算系列练习《三】《5分钟】 75÷5= 425÷3= 615÷5= 874÷5= 740÷8= 50÷6= 200÷7= 121÷4= 375÷5= 392÷3= 638÷8= 627÷3= 441÷5= 412÷3= 624÷4= 260÷4= 375÷5= 60÷6= 468÷5= 357÷6= 除数是一位数的除法笔算系列练习《四】《5分钟】 510÷3= 194÷2= 516÷6= 100÷2= 43÷8= 125÷5= 415÷4= 453÷6= 705÷3= 921÷3= 874÷5= 870÷3= 352÷5= 429÷3= 524÷8= 594÷7= 97÷3= 87÷4= 412÷3= 512÷8= 除数是一位数的除法笔算系列练习《五】《5分钟】 103÷3= 444÷6= 121÷4= 645÷3= 966÷7= 728÷8= 315÷7= 720÷6= 919÷6= 88÷4= 756÷9= 254÷3= 728÷8= 83÷5= 919÷6= 496÷4= 308÷7= 427÷5= 98÷8= 269÷6= 除数是一位数的除法笔算系列练习《六】《8分钟】 19÷2= 432÷8= 368÷5= 451÷3= 490÷5= 873÷3= 804÷2= 941÷9= 157÷2= 873÷5= 507÷3= 516÷5= 315÷3= 45÷3= 826÷4= 654÷3= 284÷7= 137÷4= 800÷6= 98÷7= 267÷7= 716÷4= 718÷5= 937÷4= 825÷5= 132÷2= 285÷6= 267÷3= 96÷8= 480÷4= 除数是一位数的除法笔算系列练习《七】《8分钟】 67÷3= 434÷8= 375÷2= 567÷6= 147÷9= 960÷5= 569÷4= 498÷7= 197÷2= 974÷5= 348÷3= 486÷4= 483÷8= 320÷2= 408÷2= 890÷6= 347÷5= 128÷5= 486÷9= 368÷5= 708÷6= 980÷4= 396÷3= 497÷8= 有余数除法练习题(一) 一；填空题： 1；除法算式13÷2＝6……1中13是《】；2是《】；6是《】；1是《】。
三位数除以一位数整除口算
三位数除以一位数（整除） 327÷3=741÷3=788÷2= 800÷5=447÷3=、885÷5= 153÷3=753÷3=951÷3= 562÷2=728÷4=) 678÷3= 469÷7=124÷4=688÷2= 708÷2=~134÷2=762÷6= 376÷8=424÷4=183÷3= 824÷8=, 693÷7=198÷3= 447÷3=477÷9=938÷2= 《 775÷5=664÷8=795÷3= 888÷2=429÷3=620÷2=￥265÷5=696÷3=800÷4= 200÷5=312÷2=~561÷3= 837÷9=543÷3=140÷2= 342÷6=753÷3=% 856÷8= 725÷5=627÷3=413÷7= 836÷2=@214÷2=538÷2=
804÷2=710÷2=220÷2= 301÷7=《936÷6=568÷2= 764÷2=748÷2=351÷9= ` 468÷3=898÷2=738÷9= 436÷2=498÷2=837÷9=（413÷7=940÷4=894÷2= 201÷3=525÷5=。695÷5= 195÷5=413÷7=946÷2= 842÷2=898÷2=` 861÷3= 512÷4=254÷2=714÷6= 539÷7=|174÷2=423÷9= 824÷2=772÷2=655÷5= 678÷6=~ 436÷2=363÷3= 243÷3=520÷2=135÷3= ， 585÷9=520÷5=566÷2= 981÷9=874÷2=912÷3=/ 446÷2=648÷6=452÷2= 345÷5=145÷5=]296÷2= 946÷2=368÷8=564÷3=
除数是一位数的除法口算系列练习(一)
班级姓名 40÷2= 80÷4= 60÷6= 90÷3= 200÷4= 30÷3= 200÷5= 80÷8= 500÷5= 8000÷4= 5000÷5= 7000÷7= 46÷2= 44÷4= 69÷3= 82÷2= 63÷3= 24÷2= 55÷5= 39÷3= 45÷5= 30÷6= 40÷8= 100÷2= 70÷7= 36÷9= 84÷4= 36÷3= 480÷3= 900÷5= 360×0= 3×500= 724÷8≈28×9≈517÷5≈78×6≈ 除数是一位数的除法口算系列练习（二） 班级姓名 4500÷5= 3000÷6= 4000÷8= 2400÷4= 2100÷3= 1500÷3= 3600÷6= 1600÷8= 480÷6= 66÷3= 32×3= 2×190= 403÷4≈78×4≈248÷5≈32×8≈24÷2= 82÷2= 66÷6= 88÷4= 48÷2= 30÷3= 96÷3= 69÷3= 270÷3= 630÷7= 48÷4= 22÷2= 1800÷9= 400÷5= 480÷6= 540÷9=
班级姓名 65÷5= 96÷3= 84÷4= 75÷5= 90÷6= 78÷3= 92÷4= 888÷8= 91÷7= 55÷5= 93÷3= 123÷3= 144÷9= 369÷3= 555÷5= 296÷4= 96÷6= 225÷9= 133÷7= 366÷6=
班级姓名 64÷2= 128÷8= 446÷2= 911÷9= 405÷7= 76÷8= 325÷4= 155÷4= 718÷6= 350÷8= 871÷6= 220÷9= 618÷4= 654÷5= 622÷8= 451÷3= 900÷6= 677÷6= 192÷7= 120÷4=
除数是一位数除法口算练习
笔算除数是一位数除法（三） 姓名 384÷3= 480÷3= 276÷2= 534÷6= 425÷5= 745÷5= 294÷6= 704÷2= 486÷6= 624÷8= 612÷6= 789÷6＝960÷2= 192÷3= 427÷7= 741÷5＝
266÷7= 672÷3= 598÷2= 156÷7＝ 574÷6＝112÷8= 534÷2= 725÷5= 84÷2= 324÷9= 768÷3= 224÷8= 490÷7= 576÷3= 368÷8= 102÷6= 148÷2= 996÷6= 905÷5= 96÷3= 42÷2= 832÷2= 585÷5= 896÷2= 804÷6=
406÷2= 565÷5= 576÷2= 38÷2= 464÷8= 230÷2= 632÷4= 435÷5= 275÷5= 914÷2= 248÷4= 204÷6= 102÷2= 595÷5= 594÷2= 219÷3= 507÷3= 760÷4= 888÷4= 252÷7=
笔算除法（六）姓名： 603÷3= 906÷6= 294÷2= 115÷5= 786÷2= 422÷2= 32÷8= 666÷6= 858÷6= 396÷6= 504÷4= 976÷8= 699÷3= 483÷7= 850÷2= 780÷6= 123÷3= 707÷7= 858÷3= 722÷2=
笔算除法（七）姓名： 693÷9= 658÷2= 315÷3= 588÷6= 954÷3= 720÷8= 105÷7= 931÷7= 762÷3= 981÷9= 120÷4= 474÷6= 411÷3= 486÷2= 24÷3= 198÷3= 588÷7= 772÷2= 918÷9= 850÷5=
三年级下册数学口算题卡
2500÷5= 30×300= 0÷2= 12×200= 50×70= 42×20= 61×50= += 160÷8= += 990÷9= 808÷8= 30×23= 280÷2= 35×10= 630÷3= 32×30= 6×200= 3000÷5= 960÷6= 630÷9= 4800÷8= 260÷2= 630÷3= 990÷3= 884÷4= 480÷3= 95×20= 240÷3= 14×60= += += 800÷8= 38×20= 35×20= 609÷3= 50×16= 600÷5= += 25×30= += 480÷8= 98÷7= 640÷2= 50×47= += 20×43= 700÷7= 7000+300= 20×55= 200÷5= 20×36= 4×25= 65+0= 4500÷9= 50×700= 63×20= 800÷4= 76÷4= 20×50= 1600÷4= 87×100= 90×80= 800÷2= 960÷4= 4100-1000= 640÷8= 18×40= 6000÷2= += 600÷5= 680÷4= 460÷2= 280÷7= 180÷6= 202÷2= 820÷2= 162÷2=
12×30= 98÷7= 700÷7= 8900-8000= 50×50= 80×80= 16×200= 2100÷3= 24×10= 270÷3= 2700÷3= 3033= 320÷8= 60×10= 648÷8= 6050= 25×10= 4900÷7= 40×24= += 70-42= 550÷5= 940÷2= 18×5= += 350÷5= 50×70= 50×80= 700÷5= 650÷5= 53×30= 12×400= 420÷1= 79+17= += 460÷2= 900÷3= += += 400÷5= 90÷5= 17×40= 260÷2= 240÷3= 48×30= 70-31= += 420÷3= 24×50= 40×16= 150÷3= 440÷4= 15×40= 84-45= 160÷1= 810÷9= 96-68= 48×2= 960÷8= 270÷9= 31×30= 810÷3= 25×80= 220÷2= 240÷4= 213÷3= 70×30= 450÷9= 9000÷3= 78×2= 480÷4= 40×800= 9000+100= 540÷9= 0÷77=
(完整)小学三年级数学除法练习题
小学三年级除法练习题 姓名：___________ 65÷5=716÷5= 86÷6=783÷3= 246÷7=750÷5=123÷3= 296÷4= 144÷9=97÷3=352÷5= 354÷6= 64÷2=257÷8=486÷2= 912÷8=
405÷7=76÷8=325÷4= 155÷4= 718÷6=350÷8=871÷6= 220÷9= 618÷4=654÷5=622÷8= 451÷3= 900÷6=677÷6=192÷7= 120÷4=
除数是一位数的除法笔算系列练习（三）（5分钟） 75÷5=425÷3=615÷5= 874÷5= 740÷8=50÷6=200÷7= 121÷4= 375÷5=392÷3=638÷8= 627÷3= 441÷5=412÷3=624÷4= 260÷4=
375÷5=60÷6=468÷5= 357÷6= 除数是一位数的除法笔算系列练习（四）（5分钟） 510÷3=194÷2=516÷6= 100÷2= 43÷8=125÷5=415÷4= 453÷6= 705÷3=921÷3= 874÷5= 870÷3= 352÷5=429÷3=524÷8=
594÷7= 97÷3=87÷4=412÷3= 512÷8= 除数是一位数的除法笔算系列练习（五）（5分钟） 103÷3=444÷6=121÷4= 645÷3= 966÷7=728÷8= 315÷7= 720÷6= 919÷6=88÷4=756÷9= 254÷3=
728÷8=83÷5=919÷6= 496÷4= 308÷7=427÷5=98÷8= 269÷6= 除数是一位数的除法笔算系列练习（六）（5分钟） 19÷2=432÷8=368÷5= 451÷3= 804÷2=941÷9=157÷2= 873÷5=
除数是一位数的除法(口算除法)教案设计--黄燕华
教学设计 小学数学《除数是一位数的除法（口算除法）》 一、教案背景： 1、面向学生：小学 2、学科：数学 3、课时：3 4、学生课前准备： （1）熟记表内乘法 （2）自学13—18页内容，试做练习“做一做” （3）不懂的做上记号 二、教案课题 教养方面： 1、学会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，一位数几百几十或几千几百 2、学会在具体的情境中进行除法估算。 3、能正确完成课后的“做一做”。 教育方面： 培养学生认真细心，积极思维的学习态度。 培养估算的习惯。 发展方面： 感受数学与生活的联系，能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。 三、教材分析 小学三年级数学下册口算除法13—18页主要教学用一位数除商是整十、整百、整千的数，用一位数除几百几十或几千几百的数的口算及相应的估算，共安排两个例题。例1含3个小题，分别教学用一位数除整十、整百和几百几十的数的口算。例2教学三位除以一位数的除法估算。 这部分内容通过创设一个运输蔬菜的情境，将口算除法和估算除法的内容蕴含其中，十分自然地导出例1、例2要解决的四个问题。例1教学口算，主要引导学生利用己有的表内除法、一个因数是一位数的口算乘法经验来自己推导出口算除法的一般方法。例2是三位数除以一位数的估算，它的重点难点是学会计算方法：除数不变，把三位数看成几百几十的数来计算。由于学生的己有的经验之间存在着差异，因此提供了几个学生的不同思考方法。 四、教学方法 本部分内容属于和生活相关的内容，教学时从课本的主题图进行教学时，可以引导学生从整体入手，把握整幅图的意思，然后按一定顺序（从左到右、或从上到下）逐一理清每个小情境的意思，并提出相应的问题。 在选择问题情境时，为了满足不同学生的需要，根据实际学生手中准备的教学材料，从不同的生活视角选取适当的素材。 尽可能提供启发性强、操作简单的活动材料，帮助学生理解算理。如，教学口算除法例1中的“60÷3”时，提供的材料可以是简易的彩色塑料小棒6捆（每捆10根），也可以是6包彩色圆片（每包10个）等。 五、教学过程 第一节 教学要点：通过独立思考、合作交流，互相启发、补充理解它们的算理，掌握口算除法的基本方法。 教学过程： (一)复习准备
小学三年级上册数学口算题100题
小学三年级上册数学口算题100题 班级：姓名： 5÷5= 25×4= 0÷5= 20×22= 108×3= 120×4= 30×33= 61×4= 560÷7= 810÷9= 700÷5= 300÷3= 40×300= 70×700= 75×2= 0×99= 84÷4= 540÷9= 0÷1= 88÷8= 19×2= 12×70= 25×40= 45×3= 99×10= 310×3= 0×666= 1×566= 80×200= 6×11= 999×0= 203×5= 820×3= 17×30= 96÷3= 105÷5= 840÷6= 25÷4= 120÷4= 0÷3= 75+125= 1000-29= 30×24= 21×50= 150÷30= 77÷7= 330×20= 408×4= 123×6= 55×4= 11×10= 560÷7= 65÷5= 390÷5= 200÷2= 80×500= 100×100= 92×0= 40×500= 990÷9= 125×8= 45×4= 12×12= 309×6=
20÷5×11= 240-100×2= 36×20-20= 4×50÷5= 350+300÷3= 52×3-56= 179+810÷9= 54+23×2= 30×40-800= 81÷9÷3= （65+35）÷2= （790-700）×30= 2×（69+21）= 64÷8×9= 12×（64÷8）= 27+3×15= 0×3×20= 0÷89= 63÷3×30= 0×78+25= 199+0÷6= 2×（75+125）= 730-210+190= 80+80×6= 120÷4×0= 0×8×99= 825+20×50= 900-200×2= 40×40-90= 13×(64÷8)= 2+5×10= 80×2÷4= 100÷1×0= 27-10×2= 0÷9×30= 404×2+20=