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机械振动与机械波

一、单项选择题：

1、一个单摆在竖直平面内做小幅振动，周期为2s 。如果从单摆向右运动通过平衡位置时开始计时，则在t ＝1.6s 至t ＝1.8s 的过程中，摆球的（）

（A ）速度向左在减小，加速度向右在增大（B ）速度向左在增大，加速度向左在增大（C ）速度向右在增大，加速度向右在减小（D ）速度向右在减小，加速度向左在减小

2、如图所示，一轻质弹簧右端固定在竖直面上，其左端连接一个物块，物块静止于光滑水平面上的O 点，弹簧处于自然状态，若此时起对物块施加一个持续的、水平向左的恒力F ，且物块在运动过程中弹簧的形变未超过它的弹性限度，则（）

（A ）物块不可能做加速度增大的减速运动。

（B ）物块将在O 点两侧作往复运动。（C ）当弹簧被压缩时产生的最大弹力为F 。

（D ）当物块再次到达O 点时，若立即撤去恒力F ，则物块将保持静止。

3、如图所示，甲、乙两个单摆的悬点在同一水平天花板上，两摆球间用一根细线水平相连，以水平地板为参考面，甲、乙两摆线与竖直方向的夹角分别为θ1和θ2，且θ1>θ2。当细线突然断开后，两摆球都做简谐运动，下列说法中正确的是（）（A ）甲摆的周期等于乙摆的周期

（B ）甲摆的振幅等于乙摆的振幅

（C ）甲摆球的机械能小于乙摆球的机械能（D ）甲摆球的最大速度小于乙摆球的最大速度

4、（2010复旦自招）一质点做简谐运动，从平衡位置运动到最远点需要1

周期，则从平衡位置运动到该距离的一半所需要的时间为（） A 、

18周期 B 、16周期 C 、110周期 D 、1

周期 5、（2007复旦自招）一个单摆在匀加速运动电梯内做简谐运动，其周期是电梯静止时的两倍，则电梯的加速度为（）

A 、大小为

4g ，方向向下 B 、大小为2g

，方向向上 C 、大小为34g ，方向向上 D 、大小为34

，方向向下

6、一弹簧振子振幅为A ，从最大位移处经过时间t 0第一次到达平衡位置，若振子从平衡位置处经过t 0

3时的

加速度大小和动能分别为a 1和E 1，而振子位移为 A

时加速度大小和动能分别为a 2和E 2，则a 1、a 2和E 1、

E 2的大小关系为（）

（A ）a 1＞a 2，E 1＜E 2 （B ）a 1＞a 2，E 1＞E 2 （C ）a 1＜a 2，E 1＜E 2 （D ）a 1＜a 2，E 1＞E 2

7、（2013上海卷）一列横波沿水平绳传播，绳的一端在t ＝0时开始做周期为T 的简谐运动，经过时间t (3

T ＜t ＜T )，绳上某点位于平衡位置上方的最大位移处。则在2t 时，该点位于平衡位置的（） (A)上方，且向上运动 (B)上方，且向下运动 (C)下方，且向上运动 (D)下方，且向下运动

8、（2010上海卷）如右图，一列简谐横波沿x 轴正方向传播，实线和虚线分别表示t 1＝0和t 2＝0.5s （T ＞0.5s ）时的波形，能正确反映t 3＝7.5s 时波形的是

图（

）

9、（2012四川）在xOy 平面内有一列沿x 轴正方向传播的简谐横波，波速为2m/s ，振幅为A ，M 、N 是平衡位置相距2m 的两个质点．如图所示，在t ＝0时M 通过其平衡位置沿y 轴正方向运动，N 位于其平衡位置上方最大位移处，已知该波的周期大于1s ，则（）

（A ）该波的周期为53

（B ）在t ＝1

3s 时，N 的速度一定为2m/s

（C ）从t ＝0到t ＝1s ，M 向右移动了2m （D ）从t ＝13s 到t ＝2

3s ，M 的动能逐渐增大

10、（2011河北）一列简谐横波沿x 轴传播，波长为1.2m ，振幅为A 。当坐标为x ＝0

处质点的位移为A

且向y 轴负方向运动时，坐标为x ＝0.4m

A 。当坐标为x ＝0.2m 处的质点位于平衡位

置且向y 轴正方向运动时，x ＝0.4m 处质点的位移和运动方向分别为（） A ．12A -，y 轴正方向

．A ，y 轴正方向

C ．1

A -

，y 轴负方向

．A ，y 轴负方向

11、（2009重庆）同一音叉发出的声波同时在水和空气中传播，某时刻的波形曲线如图示，以下判断正确的是（）

（A ）a 的频率高，a 是水中是波形曲线（B ）b 的频率高，b 是水中是波形曲线（C ）a 的速度大，a 是水中是波形曲线（D ）b 的速度大，b 是水中是波形曲线

12、如图所示为两列简谐横波在同一绳上传播时某时刻的波形图，质点M 的平衡位置为x = 0.2m 。则下列说法中正确的是( )

（A ）这两列波发生干涉现象，且质点M 振动始终减弱（B ）由图示时刻开始，再经过1/4的甲波周期，M 将位于波峰

（C ）因波的周期未知，故两列波波速的大小无法比较（D ）甲波的速度v 1与乙波的速度v 2一样大

13、如图所示，有一列沿x 轴正方向传播的简谐横波，图中实线和虚线分别是该波在0=t 和s t 03.0=时刻的波形图，则（） (A)．该波的频率可能是25 赫兹 (B)．该波的波速可能是s m /10

(C)．0=t 时，m x 4.1=处质点的加速度方向沿y 轴正方向 (D)．各质点在s 03.0内随波迁移m 9.0

14、右图是波源O 振动3s 后的波形图。从此时刻起波源停止振动1s ，然后又开始向上振动。若振动的频率和振幅不变，则从右图时刻起经过3s 后的波形是（）

15、（2007上海）如图所示，位于介质Ⅰ和Ⅱ分界面上的波源S ，产生两列分别沿x 轴负方向与正方向传播的机械波。若在两种介质中波的频率及传播速度分别为f 1、f 2和v 1、v 2，则 ( ) A ．f 1＝2f 2 v 1＝v 2 B ．f 1＝f 2 v 1＝2v 2 C ．f 1＝f 2 v 1＝0.5v 2 D ．f 1＝0.5f 2 v 1＝v 2 二、多项选择题：

1、（2005上海卷改编）两列简谐波A 、B 在某时刻的波形如图所示，经过t ＝T B 时间(T B 为波B 的周期)，两波再次出现如图波形，由此信息得知（）（A ）A 波的周期等于或小于B 波的周期（B ）两波是在同一种介质中传播的

（C ）两波的波速之比可能为2:1 （D ）两波的波速之比可能为5:1 2、（2013浦东二模）如图所示，实线是沿x 轴传播的一列简谐横波在t ＝0时刻的波形图，质点P 恰好在平衡位置，虚线是这列波在t ＝0.8s 时刻的波形图。已知该波的波速是3m/s ，则下列说法正确的是（） A ．这列波可能是沿x 轴正方向传播的

O O (A)

(B)

B ．t ＝0.8s 时，x ＝1.8m 处的质点速度沿y 轴负方向

C ．质点P 在0.95s 时的位移为2cm

D ．质点P 在1.0s 时刻速度方向与加速度方向相同 3、（2013浦东二模）甲、乙两列连续简谐横波在同一绳上

相向传播，t ＝0时的波形图如图所示，则（）（A ）两列波同时传到坐标原点（B ）x ＝0.2cm 处的质点开始振动时的运动方向向-y 方向（C ）由于两波振幅不等，故两列波相遇时不会发生干涉现

象

（D ）两列波相遇时会发生干涉，且x ＝1.5cm 处为振动加

强点

4、（2013长宁一模）一列简谐横波振幅为a ，沿x 轴正方向传播．在t =0与t =0.8s 两时刻， x 轴上-3m~3m 区间内的两波形图正好重合，如图所示．则下列说法中正确的是（） A ．质点振动周期一定是0.8s 的整数倍 B ．该波的波速可能为10m/s

C ．在t =0.3s 时刻，x ＝-2m 处质点的位移可能为-a

D ．在t =0.3s 时刻，x ＝-2m 处质点的位移可能为零

5、从波源质点O 起振开始计时，经时间t =0.7s ，x 轴上距波源14m 处的质点开始振动，此时波形如图所示，则（）（A ）此列波的波速为20m/s

（B ）此列波的周期一定是0.4s

（C ）t =0.5s 时，x 轴上5m 处质点位移大于2 cm ，且向+y （D ）t =0.5s 时，x 轴上8m 处质点位移为零，且向-y 方向振动

6、在同一介质中两列横波沿x 轴相向传播，波源分别位于x 1=0和x 2=1.4m 处，波速均为0.4m/s ，振幅均为2cm 。如图所示为t =0时刻两列波的图像，此刻P 、Q 两质点恰好开始振动。下列说法中正确的是（）

（A ）t =0.75s 时，两列波恰好相遇（B ）t =1.5s 时，P 点的位移为0 （C ）两列波相遇后，M 点的振幅为4cm （D ）t =1.25s 时，N 点在平衡位置下方

7、右图为一列沿x 轴正方向传播的简谐横波的部分波

形

图。若该波波速v ＝40m/s ，在t ＝0时刻刚好传播到x ＝13m

处，则t ＝0.45s 时（）

（A ）该波x ＝9m 处的质点的位移为-5cm （B ）该波x ＝11m 处的质点的位移为5cm （C ）该波刚好传播到x ＝18m 处

（D ）该波刚好传播到x ＝31m 处

8、（2012嘉定一模）如图所示，为一横波发生器的显示屏，可以显示出波由0点从左向右传播的图像，屏上每一小格长度为1cm 。在t ＝0时刻横波发生器上能显示的波形如图所示。因为显示屏的局部故障，造成从水平位置A 到B 之间（不包括A 、B 两处）的波形无法被观察到（故障不影响波在发生器内传播）。此后的时间内，观察者看到波形相继传经B 、C 处，在t ＝5秒时，观察者看到C 处恰好第三次（从C 开始振动后算起）出现平衡位置，则该波的波速可能是（）

A ．3.6cm/s

B ．4.8cm/s

C ．6cm/s

D ．7.2cm/s

9、如图所示，波源S 1在绳的左端发出频率为f 1、振幅为A 1=2A 的半个波形a ，同时另一个波源S 2在绳的右端发出频率为f 2、振幅为A 2=A 的半个波形b ，f 2=2f 1，P 为两个波源连线的中点，则下列说法中正确的有（） A ．两列波同时到达P 点 B ．两个波源的起振方向相同

C ．两列波在P 点叠加时P 点的位移最大可达3A

D ．两列波相遇时，绳上位移可达3A 的点只有一个，此点在P 点的左侧

10、如图所示，在光滑水平面内的弹簧振子连接一根长软绳，以平衡位置O 点为原点沿绳方向取x 轴。振子从O 以某一初速度向A 端开始运动，振动频率为f ＝10Hz ，当振子从O 点出发后，第四次经过O 点时，x ＝15cm 处的质点只经过一次波峰并恰好向下运动到平衡位置，则下列说法正确的是（）

A ．绳上各质点都沿x 轴方向运动

B ．绳上各质点的振动频率相同

C ．绳上产生的波的传播速度为v ＝1m/s

D ．振子第四次经过O 点时，x ＝20cm 处的质点开始运动

11、沿波的传播方向上依次有A 、B 两质点，它们相距12 m ，某时刻它们都处在平衡位置，且质点A 正向正方向运动，此时它们之间有且只有一个波峰，经过1 s 时间质点A 位于负方向最大位移处，则此波的波速可能为（）

A ．10 m/s

B ．14 m/s

C ．17 m/s

D ．21 m/s 。

12、如图所示，一列简谐横波在t 时刻的波形图象，已知波的传播速度为2m ／s ，a 、b 、c 是三个振动的质点。以下列说法中正确的是（）

A ．振源的振动频率为0.5Hz

B ．从t 时刻再经过1s ，质点a 、b 、c 通过的路程均为6cm

C ．t 时刻质点a 、b 、c 所受的回复力大小之比为2∶1∶3

D ．若从t 时刻起质点a 比质点b 先回到平衡位置，则波沿x 轴

正方向传

播

三、填空题：

1、（2007北京）如图所示的单摆，摆球a 向右摆动到最低点时，恰好与一沿水平方向向左运动的粘性小球b 发生碰撞，并粘接在一起，且摆动平面不变。已知碰撞前a

球摆动的最高点与最低点的高度差为h ，偏角θ较小，摆动的周期为T ，a 球质量是b

球质量的4倍，碰撞前a 球在最低点的速度是b 球速度的一半。则碰撞后，摆动的周期

为_________T

2、（2012上海卷）如图，简单谐横波在t 时刻的波形如实线所示，经过 t ＝3s ，其波形如虚线所示。已知图中x 1与x 2相距1m ，波的周期

为T ，且2T ＜?t ＜4T 。则可能的最小波速为__________m/s ，最小周期为__________s 。

3、如右图所示，为水中两个振动情况完全相同的波源所形成的图样，这是水面波的____________现象；下图中的A 、B 、C 是不同频率的水面波通过相同的小孔所能达到区域的示意图，则其中水波的频率最大的是_________图。

4、（2013虹口二模）一列频率为2.5Hz 的简谐横波沿x 轴传播，在t 1=0时刻波形如图中实线所示，在t 2=0.7s 时刻波形如图中

虚线所示。则虚线时刻横坐标为x =3m 的质点的速度是__________（选

填“最大，零”）；在t 3=0.1s 时位于0

向运动，这些质点在x 轴上的坐标区间是________。

5、（2013静安二模）如图所示，实线是一列简谐横波在t 1时刻的波形图，虚线是在t 2=(t 1＋0.2)s 时刻的波形图．若波速为35m/s ，

则质点M 在t 1时刻的振动方向为；若在t 1到t 2的时间内，M 通

过的路程

为1m ，则波速又为 m/s ．

6、（2013崇明二模）如图所示，S 为上下连续振动的波源，振动频率为

100Hz ，

所产生的横波沿水平方向向左右传播，波速为80m/s ，已知 P 、Q 两质点距波源S 的距离为SP 17.4m =，SQ 16.16m =．当S 通过平衡位置向上振动时，P 的位置在（波峰，

波谷），Q 点的速度方向．（向上，向下，无速度）．

7、（2013黄埔二模）两列简谐波分别沿x 轴正方向和负方向传播，波速均为υ＝0.4m/s ，波源的振幅均为A ＝2cm 。如图所示为t ＝0时刻两列波的图像，此刻平衡位置在x ＝0.2m 和x ＝0.8m 的P 、Q 两质点恰好开始振动。质点M 的平衡位置位于x ＝0.5m 处。则两列波相遇的时刻为t ＝______s ，当t ＝2.0s 时质点M 运动的路程为_______cm 。

8、一根柔软的弹性绳，a 、b 、c 、d ……为绳上的一系列等间隔的质点，相邻两质点间的距离均为0.1m ，如图所示。现用手拉着绳子的端点a 使其上下做简谐运动，在绳上形成向右传播的简谐横波，振幅为2cm 。若a 质点开始时先向上运动，经过0.2s d 质点第一次达到最大位移，此时a 正好在平衡位置，(ad 距离小于一个波长)。则绳子形成的简谐横波波速可能值为

m ／s ，此时

j 质点的位移为 cm 。

9、某均匀介质中，两列简谐横波A 和B 同时沿x 轴正方向

传播，t =0时的波形如图所示，此时刻两列波的波峰正好

在x =0处重合，该两列波的频率之比

B A f f /__________，该时刻两列波的波峰另

一重合处

到x =0处的最短距离是___________m 。

四、实验题：

1、某小组同学用如图1所示的DIS 二维运动实验系统研究单摆在运动过程中机械能的转化和守恒（忽略空气阻力）。实验时，使发射器（相当于摆球）偏离平衡位置后由静止释放，使其在竖直平面内摆动。系统每隔0.02s 记录一次发射器的位置，多次往复运动后，在计算机屏幕上得到的发射器在竖直平面内的运动轨迹如图2所示。（1）图2中A 点的速度________B 点的速度。（填“大于”、“等于”或“小于”）

（2）在运动轨迹上选取适当区域后，点击“计算数据”，系统即可计算出摆球在所选区域内各点的重力势能、动能及总机械能，并绘出对应的图线，如图3所示。结合图2和图3综合分析，图3中t =0时刻对应图2中的_______点（填“A ”或“B ”）。由图3可知，此单摆的周期为_______s 。

（3）图3中的C 点对应在图2中圆弧轨迹AB 上的某一点，该点在（） A ．圆弧AB 中点的左侧 B ．圆弧AB 中点的右侧 C ．圆弧AB 的中点 D ．信息不够，不能确定 2、（2012上海卷）在“利用单摆测重力加速度”的实验中

（1）某同学尝试用DIS 测量周期。如图，用一个磁性小球代替原先的摆球，在单摆下方放置一个磁传感器，其轴线恰好位于单摆悬挂点正下方。图中磁传感器的引出端A 应接到__________。使单摆做小角度摆动，当磁感应强度测量值最大时，磁性小球位于__________。若测得连续N 个磁感应强度最大值之间的时间间隔为t ，则单摆周期的测量值为__________（地磁场和磁传感器的影响可忽略）。

（2）多次改变摆长使单摆做小角度摆动，测量摆长L 及相应的周期T 。虎

后，分别取

图2

A B

图

机 E k

E p

L和T的对数，所得到的lg T-lg L图线为______（填“直线”、“对数曲线”或“指数曲线”）；读得图线与纵轴交点的纵坐标为c，由此得到该地的重力加速度g＝__________。

奉贤南桥洗衣机维修

在奉贤南桥，几乎每家每户家里都有洗衣机，我们每天都在使用，但是使用时间久了之后，洗衣机就可能出现一些故障问题，下面就一起来看看常见的故障以及维修方法吧。 1、现在洗衣机一般常出现的问题就是，在进行洗涤工作时会不够平衡，那么进行维修解决的方法就是，洗涤衣物之前将衣物数量放少些，不要一下子塞太多。以免造成洗涤时不平衡，而影响脱水效果不好，洗衣机顶盖的安全开关损坏，在脱水的过程中尽量不要打开顶盖以免造成顶部连动开关损坏。洗衣机排水系统堵塞，排除方法是取下排水过滤器清洗，用水冲洗排水口及清除排水阀内的杂物。

2、还有一种就是洗衣机的开关不可以复位了，有些人则会请专业人员上门进行维修，那么解决这一项问题的方法就是，尝试打开洗衣机后盖，用手移动皮带轮，如果无卡滞现象。接通电源后，电动机有嗡嗡声响而不转动，则是电动机匝间短路或损坏，或电容器没接入电动机回路。此时应切断电源，卸下电动机皮带重新启动，如果电动机仍然不转或转速低，则是电动机故障，应修理或更换电动机。 3、洗衣机电磁阀如果出现故障问题，那么也就会导致不可以在继续做脱水工作，一般全自动式洗衣机的洗涤，以及脱水是通过电磁阀转换底部的齿轮来完成的。其电磁阀损坏也会使得脱水无法正常运作，电动机插头松脱造成洗衣机不能脱水，应重新插紧并用捆扎线绑紧，以防再次脱落。 1、洗衣机的衣桶焊接在质量上如果质量不够好，自然在长期使用下就会导致排水出现故障，那么就需要密封填料来进行堵塞漏洞，焊接漏缝或更换内桶。脱水过程漏水，原因可能有脱水轴波轮橡胶套内，密封圈损坏或密封不严，波轮橡胶套本身有裂痕或老化，波轮橡胶套与脱水外桶排水口粘连不紧密。或者使用中脱胶而造成漏水，出现上述问题应作相应的维修或更换新部件。

宝山语文辅导班新王牌文言文解析

【文言文一】崇明县 ①刘惔字真长，沛国相人也。惔少清远，有标奇。家贫，织芒屩以为养，虽荜门陋巷，晏如也。人未之识，惟王导深器之。以惔雅．善言理，简文帝初作相，与王蒙并为谈客，俱蒙上宾礼。时孙盛作《易象妙于见形论》，帝使殷浩难之，不能屈。帝曰：“使真长来，故应有．以．制之。”乃命迎惔。盛素敬服惔，及至，便与抗答，辞甚简至，盛理遂屈。一．坐抚掌大笑，咸称美之。 ②累迁丹杨尹，为政清整，门无杂宾。时百姓颇有讼官长者，诸郡往往有相举正，惔叹曰：“夫居下讪上，此弊道也。古之善政，司契而已，岂不以其敦本正源，镇静流末乎！君虽不君，下安可以失礼。若此风不革，百姓将往而不反。”遂寝．而不问。 ③惔每奇温才，而知其有不臣之迹。及温为荆州，惔言于帝曰：“温不可使居形胜地，其位号常宜抑之。”劝帝自镇上流，而己为军司，帝不纳。又请自行，复不听。及温伐蜀，时咸谓未易可制，惟惔以为必克。或问其故。云：“以蒱博验之，其不必得，则不为也。恐温终专制朝廷。”及后竟如其言。尝荐吴郡张凭，凭卒为美士，众以此服其知人。（节选自《晋书》） 20.试简要分析第②段中刘惔“寝而不问”的原因。（3分）奉贤区（1）钱士贵，字符冲，奉贤高桥人。万历庚戌进士，授进贤知县。丁忧服阙补上饶，以治行。征拜．御史，寻谢病归。崇祯改元，以原官起用。遣督蚀，还，掌京畿道。寻迁南大理寺丞，以疾告者。十年，起应天府丞，迁南太常卿，召为刑部右侍郎，未至卒。（2）初，以御史征也，时“移宫、红丸、梃击”三大案，狱．久未定，下廷臣议，士贵议曰：“选侍①移宫在停封一月后，既无垂帘之举，而迹涉疑似，阁臣顾不力争，泄泄以处，何以压服众心。李可灼妄进红丸，鼎湖载泣，人思判刃，而阁臣保恶容奸，欲辞赵宣子恶名②不可得也。请诛可灼，论政府罪，如律议上。”会魏阉窃政，悉反三案，议以倾朝士。士贵恐祸及，遂拂衣去。（3）其起应天府丞也，值淮南被寇，流民避乱，接踵渡江，而金陵又遇岁饥，道馑相望。士贵立义仓,臵粥厂，计口授餐，全．活甚众。（4）家居十年，为善惟恐不足，梁涉槽死，絮．冻铺馁，恒致倾囊，乡党颂义焉。敕建专祠，从祀乡贤。注：①选侍，明光宗朱常洛宠妃李选侍。照顾皇长子朱由校迁入干清宫，不到一个月后，光宗死于鸿胪寺丞李可灼红丸案。李选侍与太监魏忠贤密谋，欲居干清宫，企图挟皇长子自重。②恶名，指弑君之名。 20.第②段钱士贵为什么建议“请诛可灼，论政府罪”？用自己的话概括。（3分) 21.从全文看，朝廷为钱士贵敕建乡祠的理由有哪些？请分条陈述。（3分)

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奉贤南桥新城总体规划具体细节披露 2010-01-25 15:30:07　来源: 网易房产　跟贴 1 条手机看新闻 1、南桥新城总体规划指导思想与发展目标南桥新城建设是上海市21世纪城市体系构建的重要组成部分，也是奉贤区社会经济发展的重大战略部署。因此，南桥新城总体规划需要贯彻上海市总体规划及奉贤区经济社会发展要求，要具有前瞻性和高起点，使南桥新城能适应21世纪的发展要求。从指导思想上说主要是确立了四点：一是提炼国外规划方案；二是加速城市经济发展与可持续发展的结合；三是提升城市综合竞争力；四是内容和形式上有所创新。南桥新城的发展目标应当充分考虑南桥新城的发展优势和不利因素，应当充分考虑在上海良好发展基础和地理文化因素的基础上，保护和弘扬已有的发展成就，也应当充分吸纳国际社会共同认可的21世纪城市发展目标和准则。因此本次总体规划提出的南桥新城发展规划目标有三个：一是创造适宜居住的城市；二是建设生态型的城市；三是建设地域文化特色的城市。 2、市政府关于南桥新城总体规划的批复奉贤区委区政府历来高度重视奉贤城区总体发展规划的研究和制订，并曾在2002年举行了国际招标，来自澳大利亚、意大利等国外设计公司和上海市城市规划设计研究院等国内单位参与了投标，并形成了完整方案。2005年市委市政府明确南桥新城为上海市九座新城之一后，奉贤人民倍受鼓舞，在市规划局指导下，区委区政府更是加快了南桥新城总体规划的研究和编制工作。2006年9月，市政府批复并从原则上同意了南桥新城总体规划，具体批复内容主要包括四个方面，一是南桥新城规划范围，二是南桥新城规划功能定位，三是南桥新城规划总体布局，四是南桥新城道路系统。、管路敷设技术层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

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圆知识点总结[广州新王牌] 1、圆是由一条曲线围成的平面图形。（以前所学的图形如长方形、梯形等都是由几条线段围成的平面图形） 2、画圆时，针尖固定的一点是圆心，通常用字母O表示；连接圆心和圆上任意一点的线段是半径，通常用字母r表示；通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径，通常用字母d表示。在同一个圆里，有无数条半径和直径。在同一个（等）圆里，所有半径的长度都相等，所有直径的长度都相等。 3、用圆规画圆的过程：先两脚叉开，再固定针尖，最后旋转成圆。画圆时要注意：针尖必须固定在一点，不可移动；两脚间的距离必须保持不变；要旋转一周，首尾相连。围成圆的曲线叫做圆周，也叫圆上，用字母C表示，曲线内部的区域叫做圆内，曲线外部叫做圆外，圆上的任意一点到圆的中心点的距离都相等。判断半径的方法：一端在圆心，另一端在圆上的线段就是圆的半径 4、在同一个圆里，半径是直径的一半，直径是半径的2倍。（d=2r, r =d÷2） 5、圆是轴对称图形，有无数条对称轴，对称轴就是直径所在的直线。对称轴是一条直线，所以直径所在的直线是圆的对称轴。圆的两条对称轴的交点就是圆心。 1、轴对称图形：如果一个图形沿着一条直线对折后两边完全重合，这样的图形叫作轴对称图形，这条直线叫作对称轴。 2、中心对称：在一个平面内，一个图形绕某一点旋转180°，如果旋转的图形完全重合，那么这个图形叫作中心对称图形，这个点叫做它的对称中心。 3、旋转对称：一个图形绕某一点旋转一定的角度（小于周角）后与原来的图形重合，这样的图形叫做旋转对称图形。如正方形（90°）重合4次。等边三角形（120°）3次，圆（无数次）。 6、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。要比较两圆的大小，就是比较两个圆的直径或半径。圆的半径越大，圆越大。

南桥新城项目

奉贤南桥新城东城区作为本市“十一五”规划中重点发展的“一城九镇”的南桥新城,由南桥镇、江海镇、西渡镇和奉浦工业区合并组成，是奉贤区的政治、经济、文化中心，也是奉贤区政府所在地,已经被列入上海市2010年国际大都市中心辅城之一。规划范围北至大叶公路，南至平庄公路，东至金汇港，西至沙港，规划总面积约84平方公里，首期开发15平方公里。首期开发区域功能定位为以现代服务业中心和休闲游憩中心为特色，以居住生活、商务办公、休闲游憩、商业服务等功能为主的城市综合新区。根据规划，南桥新城全部建成后，除了原来的拆迁返回人口20余万，未来的房地产开发以及随入驻企业迁入的人口可达20多万人。南桥新城地处莘奉金高速公路（A4）以西，郊环高速公路（A30）交汇处，到市中心、虹桥机场、浦东机场或洋山港的车程都在30分钟以内,交通方便。轨道交通5号线奉贤段的控制性详细规划已在网上公示,规划显示，5号线的奉贤段将设11个站点，通过南桥新城的将有环城东路站、望园路站、金海湖站、南桥新城站等。轨道交通5号线奉贤段走向：西渡站、肖塘站、奉浦站、环城东路站、望园路站、金海湖站、南桥新城站、城南站、道院站、柘林站和海湾站。奉贤南桥新城总体规划具体细节披露 2010-01-25 15:30:07来源: 网易房产跟贴1 条手机看新闻 1、南桥新城总体规划指导思想与发展目标南桥新城建设是上海市21世纪城市体系构建的重要组成部分，也是奉贤区社会经济发展的重大战略部署。因此，南桥新城总体规划需要贯彻上海市总体规划及奉贤区经济社会发展要求，要具有前瞻性和高起点，使南桥新城能适应21世纪的发展要求。从指导思想上说主要是确立了四点：一是提炼国外规划方案；二是加速城市经济发展与可持续发展的结合；三是提升城市综合竞争力；四是内容和形式上有所创新。南桥新城的发展目标应当充分考虑南桥新城的发展优势和不利因素，应当充分考虑在上海良好发展基础和地理文化因素的基础上，保护和弘扬已有的发展成就，也应当充分吸纳国际社会共同认可的21世纪城市发展目标和准则。因此本次总体规划提出的南桥新城发展规划目标有三个：一是创造适宜居住的城市；二是建设生态型的城市；三是建设地域文化特色的城市。 2、市政府关于南桥新城总体规划的批复奉贤区委区政府历来高度重视奉贤城区总体发展规划的研究和制订，并曾在2002年举行了国际招标，来自澳大利亚、意大利等国外设计公司和上海市城市规划设计研究院等国内单位参与了投标，并形成了完整方案。2005年市委市政府明确南桥新城为上海市九座新城之一后，奉贤人民倍受鼓舞，在市规划局指导下，区委区政府更是加快了南桥新城总体规划的研究和编制工作。2006年9月，市政府批复并从原则上同意了南桥新城总体规划，具体批复内容主要包括四个方面，一是南桥新城规划范围，二是南桥新城规划功能定位，三是南桥新城规划总体布局，四是南桥新城道路系统。

杨浦区补习班高中辅导班新王牌数学龚Y老师函数的性质

杨浦新王牌小班 3.4 函数的基本性质（3）基本问题及方法理解并能求解函数的最值和值域，综合运用函数的性质练习一、填空题 1．函数()2f x x =________ 2．函数2()4,[1,5]f x x x x =-∈的最小值为__________；最大值为___________ 3．函数221 ()1 x f x x -=+的值域为_____________ 二、选择题 4．下列函数中，值域是(0,)+∞的是（）（A ）y = B ）21(0)y x x =+>（ C ）21y x x =++（ D ）2 1y x = 5．函数222(03) ()6(20) x x x f x x x x ?-≤≤=?+-≤

值。

第三章单元测试一、填空题 1．函数0(4) y x = --的定义域为________ 2．函数2()21f x x =-，则(1)f x -＝___________ 3．函数32()2f x x x =+，1 ()2 g x x =+，则()()f x g x ＝_____________ 4．函数y = 的递减区间是__________ 5．偶函数()f x ，当x >0时，2()22f x x x =-+，则x <0时，()f x ＝____________ 6．两个同心圆，已知小圆半径为a 米，设大圆半径为x 米，则两个同心圆间的圆环面积y 与x 之间的函数关系为_____________ 7．已知53()8f x x ax bx =++-，且(2)10f -=，则(2)f ＝__________ 8．函数y = R ，则k 的取值范围是___________ 9．已知函数()||2f x x b =-+在(0,)+∞上为增函数，则实数b 满足的条件是___________ 10．函数()y f x =同时满足条件：①定义域[1,1]-；②偶函数；③值域[1,0]-。则()y f x =的一个解析式是 ____________ 二、选择题 11．若2 ()1x f x x = +，则下列等式中成立的是（）（A ）1()()f f x x =（B ）1()()f f x x =-（C ）11 ()() f x f x = （D ）1()()f f x x =- 12．关于函数()f x = ）（A ）只有最大值，没有最小值；（B ）只有最小值，没有最大值；（C ）既有最大值，又有最小值；（D ）既无最大值，也无最小值。 13． “()f x 不具有奇偶性”是“()f x 的定义域不关于原点对称”的（）条件（A ）充分非必要（B ）必要非充分（C ）充分必要（D ）既非充分也非必要 14．已知函数3()4x f x x +=-，229 ()712 x g x x x -=-+的值域分别为集合P 、Q ，则（）（A ）P Q ? （B ）P Q = （C ）P Q ? （D ）以上答案都不对

南桥12路时间表

南桥12路百顺路→西渡社区 5:50, 6:18, 6:45, 7:10, 7:35, 8:00, 8:30, 8:50, 9:15, 9:45, 10:25, 11:20, 12:00, 12:40, 13:00, 13:40, 14:20, 15:00, 15:30, 16:00, 16:30, 16:50, 17:10, 17:35, 18:00, 18:30 百顺路→正环路→环城南路环城东路→体育中心→环城南路人民南路→环城南路江海路→悦华大酒店→环城南路菜场路→环城南路通阳路→阳光学校→大润发→环城西路南亭公路→贝港花苑→环城西路新建西路→民旺苑→国顺路→八字桥路→张翁庙路→奉浦大道→普天路→李家港桥（招呼站）→环城北路→创见资讯→乐康苑→发展村→灯塔村→ 灯塔十四组→澳洲国际花园→水岸家苑→西渡菜场→西渡社区线路走向：南方国际广场便道-百顺路-百秀路-奉秀路-南港路-环城南路-南桥·环城西路-西闸公路-沪杭公路南桥12路西渡社区→百顺路 5:50, 6:17, 6:36, 7:05, 7:30, 7:55, 8:25, 8:50, 9:15, 9:40, 10:00, 10:30, 11:10, 12:10, 12:50, 13:30, 13:50, 14:30, 15:10, 15:45, 16:20, 16:50, 17:15, 17:40, 18:00, 18:30, 19:00 西渡社区→西渡菜场→水岸家苑→澳洲国际花园→灯塔十四组→灯塔村→发展村→乐康苑→创见资讯→环城北路→李家港桥（招呼站）→普天路→奉浦大道→张翁庙贰俗?桥路→国顺路→民旺苑→环城西路新建西路→贝港花苑→环城西路南亭公路→大润发→ 阳光学校→环城南路通阳路→环城南路菜场路→悦华大酒店→环城南路江海路→环城南路人民南路→体育中心→环城南路环城东路→正环路→百顺路

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第4课时实数（1） 0.81 ， 1.29= ，0.59 = 数概念做准备．

7 - { } { } 认识，数概念的理解．

第5课时实数（2）

实数练习题一、填空题 1.一个正数有个平方根，0有个平方根，负数平方根. 2. 16 9 的算术平方根是，它的平方根是 . 3.一个数的平方等于49，则这个数是 . 4.16的算术平方根是，平方根是 . 5.一个负数的平方等于81，则这个负数是 . 6如果一个数的算术平方根是5，则这个数是，它的平方根是 723-的相反数地，绝对值是 . 8写出两个无理数，使它们的和为有理数；写出两个无理数，使它们的积为有理数 . 9在数轴上，到原点距离为5个单位的点表示的数是 . 10.在 262262226.4,9,4.0,81,8,2,3 1 ,14.3---?π.）个之间依次多两个216(中：属于有理数的有属于无理数的有属于正实数的有属于负实数的有 11.－5的相反数是，绝对值是，没有倒数的实数是 . 12.， 2 π 1.5 二、选择题 13.下列说法正确的个数是 ( ) ①∵36.0)6.0(-2 = ∴－0.6是0.36的一个平方根 ②∵0.82 ＝0.64 ∴0.64的平方根是0.8 ③∵ 16 94 3 2 ＝）（－ ∴43169＝－ ④∵2552＝）（±∴525±±＝ A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 14.下列说法中，正确的是（） A.64的平方根是8 B.4的平方根是2或－2 C. 2 3）（－没有平方根 D.16的平方根是4和－4 15. 7的平方根是（）

上海市奉贤南桥环城东路商业街区商业调研及分析

上海市奉贤南桥环城东路商业街区商业调研及分析一、环城东路商业街现状二、环城东路重点商业改造项目----南桥新都会三、店铺租金摸底四、商业街业态定位及租金建议

一、环城东路商业街现状新都会项目地块环城东路餐饮商业街以项目所在航南公路（现团南公路）为界，分为奉浦段和南桥段，如图示。其中，传统所指“餐饮娱乐一条街”为奉浦段，从团南公路起至奉浦大道，全长约1.5公里，商业经营面积约12万平米，业态包含餐饮、酒吧、夜总会、足浴、桑拿等。该餐饮街的业态由市场自发而成，至今有14年历史。按奉贤区政府的商业规划要求，该条商业街与南桥百联片区将形成“南百联、北奉浦”的新型商业格局。2004年被评为上海市二十条特色休闲街之一。2010年该街的销售额约为5亿元。

目前，虽然该街以餐饮为主的商业成熟度较高，但餐饮的档次及知名度尚不高，多为“个体”类餐饮，缺乏大型连锁及影响力的品牌餐饮。大饭店的菜系以本帮菜、杭帮菜、粤菜、浙菜为主；小饭店以川菜、湘菜、东北菜、湖南菜、韩日料理为主。稍大型的有：皇品大酒楼、大宅门大酒店、迪豪小田园大酒店、悦圣大酒店等10余家；拥有50多家中小型饭店；2家四星级标准的酒店；锦江之星等商务酒店20余家。连锁便利店大约10余家； KTV夜总会、咖啡吧、酒吧10余家；洗浴足浴6家；美容美发10家，还有其他各类商业公司80余家。如下图：

环城东路商业街南桥段是从团南公路至南浦运河段，由于南桥镇的原商业中心以解放路、人民路为核心，因此该段商业街发展缓慢，商业业态杂乱、低档，其中以我项目对面的“绿地南桥老街商业广场”失败经营为代表。随着易买得的进驻，周围的商业形象才有所提升。如图：

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第一章打开原子世界的大门第一讲从葡萄干面包模型到原子结构的行星模型学习重点： 19 世纪末到20 世纪初，几位重要的科学家及重要的科学发现。学习难点：模型方法和实验方法对原子结构发现的作用。【学前思考】 1、化学的研究对象是什么？ 2、物质是由什么构成的？【认知新知识】 1、古典原子论（年代：我国战国时期） [ 问题 ](1) 古人对物质的构成有怎样的观点？古希腊唯物主义哲学家德谟克利特认为：物质由极小的称为“原子”的微粒构成，物质只能分割到原子为止。【思考】从现代观点看，古代的原子学说也是很有道理的，但为什么不能成为一个完整的理论？ 2、近代原子论（1）道尔顿原子论（1803 年）约翰·道尔顿（ 1766— 1844）是英国化学家、物理学家。 1808 年他发表了《道尔顿原子学》，从而被誉为原子理论的创建人。他认为原子是构成物质的最小微粒，不可再分。

道尔顿原子论的要点： ①化学元素由不可再分的微粒构成，这种微粒称为原子； ②原子在一切化学变化中不可再分； ③同一元素的原子在质量和性质上都相同，不同元素的原子在质量和性质上不同； ④不同元素化合时，这些元素的原子按简单整数比结合成化合物。【问题】同学们从已经掌握的知识去分析，道尔顿原子论是否合理？具有哪些片面性？（2）汤姆孙葡萄干面包模型（1904 年）约瑟夫·约翰·汤姆孙，(Joseph John Thomson)1856 年 12 月 18 日生于英国曼彻斯特郊区。1876 年入剑桥大学三一学院，毕业后，进入卡文迪许实验室。1884 年，年仅 28 岁便当选为皇家学会会员。同年末，又继瑞利之后担任卡文迪许实验室教授，第一个原子结构模型—葡萄干面包模型的提出者。汤姆生认为：原子中的正电荷均匀地分布在整个原子的球形体内，电子则均匀分布在这些正电荷之间，就像葡萄干面包一样。【课外阅读】由于 X 射线的发现，人们得出结论：原子可能还不是最小的。不仅如此，伦琴的发现引起了研究射线的热潮，在此过程中法国物理学家贝克勒尔发现了铀的放射性。而我们熟知的居里夫人对此做进一步研究发现了钋和镭。天然放射性物质放

上海奉贤南桥市场调研

上海奉贤南桥周遭情况调研上海奉贤为于上海的南面，上海市在建造一城九镇的基础上，要把奉贤打造成新兴城区，引进更多的人才入住。也在向滨海新城而努力。作为南桥处于奉贤区中心位置，政治、经济、文化中心，还将成为上海杭州湾北岸板块的综合性服务型核心新城，服务长三角南翼以及大浦东地区的重要枢纽和门户。奉贤传统上以南桥镇为界，南桥以西称“西乡”，以东为“东乡”。这样也让发展有了很多的不同。整个南桥地区面前以A4高速为界，分为老城区和新城区。

老城区域：老城区面前是以解放路、奉浦大道、环城南路。三条主马路为主。商业气氛还是很浓厚的。商业: 环城南路商业主要以建筑材料为主。也为城区的配套。奉浦大道是南桥最中心的一条路东段（南桥汽车站）主要是以金属原料和电动车销售为主。中段主要是服务业为主，如医院等。解放路主要以居民配套商业为主。古华公园也是老城区比较重要的休闲娱乐的号地方。古华公园风景构思独特，小桥流水间亭、台、楼、阁密布，花草树木相缀，形成了具有清明建筑风格特色，给人以古朴典雅、清静、舒适、完整的优美形象，成为了沪郊旅游新干线一道亮丽的风景线。

住宅：整个南桥地区已波纹性向外发展。新房基本都是在副中心位置。向阳光集团、招商地产楼盘都在环城南路紧城西路为主。正阳集团楼盘位于南港路。没有显著的发展。新盘方面有中心公馆、绿地观邸、正阳领郡、景源名墅等 1.中心公馆：

地址：南奉公路9777弄18号（近江海路口）理想未来中心为商住房项目，占地面积9102.8平方米，总建筑面积43001.68平方米，建筑高度为99.9米。地处于上海市重点规划建设的南桥、嘉定、青浦三座新城之一的南桥镇中心位置，是未来发展的重点区域。物业类型：公寓,商住楼建筑类别：Art Deco 容积率： 4.00[容积率] 绿化率： 20% [绿化率] 建筑年代： 2012-12-31 楼层状况：五层裙楼商业和二十二层住宅

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新王牌暑假班小三语文【我能行】 1.你能给下面的字加上一笔减去一笔，使它成为另一个字吗？日体往目白扰鸣免（）（）（）（）（）（）（）（） 2.动动小脑筋：给下面的字加部首组成另一个字，再组词。青（）（）、（）（）、（）（）、（）（）京（）（）、（）（）、（）（）、（）（）仓（）（）、（）（）、（）（）、（）（）共（）（）、（）（）、（）（）、（）（） 3.把词语补充完整。例：风（平）浪（静）山（）水（）风（）日（）情（）谊（）窗（）几（）描写景色的：山清水秀描写心情的：兴奋描写颜色的：绿油油例：又窄又深 4.“沉寂”、“静寂”这两个词都带有“安静”的意思，你能再写出几个这样的词语吗？ “举世闻名”的意思你知道吗？你能再写出几个和“举世闻名”意思相近的词语？ “吩咐”是表示说的词语，你还能写出几个这样的词语吗？ 5.找出成语中的一对近义词。例：日积月累（积——累）自言自语（——）横冲直撞（——）

面红耳赤（——）东张西望（——）和颜悦色（——）无忧无虑（——） 6.照样子，写几个含数字的成语。 7.说出几个形容“天气寒冷”的词语。 8.写出几个描写风的词语 9.照样子，写一写。例：蜜蜂（嗡嗡）小狗（）小鸟（）小猫（）火车（）河水（）雨滴（） 10.照样子写句子。例：多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一般。雨后的彩虹就像。树下的小蘑菇就像。 11.用部首查字法查带点的字带点字部首除部首外选择义项，在括号里打“√” 有几笔黄昏． 1.天刚黑得时候（）2.神志不清（）3. 黑暗（）骄．阳似火 1.自高自大（）2.自豪（）3.猛烈（）容．光焕发 1.允许（）2.脸上的神情和气色（）3. 容纳（） 12.选择合适的词语填在括号里果然居然突然 1）妈妈说，茉莉花的香味很醉人。我摘下一朵闻了闻，花香（）沁入了我的心田。

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【杭州新王牌】初二数学上册知识点归纳因式分解 1. 因式分解：把一个多项式化为几个整式的积的形式，叫做把这个多项式因式分解；注意：因式分解与乘法是相反的两个转化. 2．因式分解的方法：常用“提取公因式法”、“公式法”、“分组分解法”、“十字相乘法”. 3．公因式的确定：系数的最大公约数·相同因式的最低次幂. 注意公式：a+b=b+a ； a-b=-(b-a)； (a-b)2=(b-a)2； (a-b)3=-(b-a)3. 4．因式分解的公式： (1)平方差公式： a2-b2=（a+ b ）（a- b ）； (2)完全平方公式： a2+2ab+b2=(a+b)2, a2-2ab+b2=(a-b)2. 5．因式分解的注意事项：（1）选择因式分解方法的一般次序是：一提取、二公式、三分组、四十字；（2）使用因式分解公式时要特别注意公式中的字母都具有整体性；（3）因式分解的最后结果要求分解到每一个因式都不能分解为止；（4）因式分解的最后结果要求每一个因式的首项符号为正；（5）因式分解的最后结果要求加以整理；（6）因式分解的最后结果要求相同因式写成乘方的形式. 6．因式分解的解题技巧：（1）换位整理，加括号或去括号整理；（2）提负号；（3）全变号；（4）换元；（5）配方；（6）把相同的式子看作整体；（7）灵活分组；（8）提取分数系数；（9）展开部分括号或全部括号；（10）拆项或补项. 7．完全平方式：能化为（m+n ）2的多项式叫完全平方式；对于二次三项式 x2+px+q ，有“ x2+px+q 是完全平方式 ? q 2p 2 =??? ??”. 分式 1．分式：一般地，用A 、B 表示两个整式，A ÷B 就可以表示为B A 的形式，如果B 中含有字母，式子B A 叫做分式. 2．有理式：整式与分式统称有理式；即 ?? ?分式整式有理式. 3．对于分式的两个重要判断：（1）若分式的分母为零，则分式无意义，反之有意义；（2）若分式的分子为零，而分母不为零，则分式的值为零；注意：若分式的分子为零，而分母也为零，则分式无意义. 4．分式的基本性质与应用：（1）若分式的分子与分母都乘以（或除以）同一个不为零的整式，分式的值不变；

上海奉贤重点小学排名

上海奉贤重点小学排名上海市奉贤区肇文学校（小学部）性质:公办地址:座落于奉贤区奉城镇城协路1650号。学校占地75亩,花园和庭院融合的西班牙式建筑风格凸显雅致、和谐的育人氛围。学校配置54个教学班，教职工编制183名。上海市奉贤区恒贤小学性质:公办地址:上海市奉贤区德丰路256号奉贤区恒贤小学是这学期新开办的一所学校，它秉承南桥小学“敦品重学，文博雅美”的办学理念，以特色发展为导向，以“和谐教育”实践探索为主线。上海华亭学校小学部性质:公办地址:上海市奉贤区南桥镇建贤路1号创建于2000年8月，是一所面向现代化的九年一贯制公办学校，按上海市标准化学校要求建设，占地面积32700多平方米，校舍面积13200多平方米，开设48个班，教职工168人，学生2350多人。

上海育秀实验学校（小学部）性质:公办地址:上海市奉贤区南桥镇古华路37号创办于1997年，由著名社会活动家原全国人大副委员长费孝通老先生亲笔题写校名。现拥有东、西两个校区，常设教学班级70多个，3600多名学生。上海市金水苑小学性质:公办地址:上海市奉贤区金海社区广丰路379弄12号创办于2011年9月，位于奉贤区金海社区广丰路379弄12号。学校占地面积25949.8平方米，建筑面积9764.62平方米，招生规模为五个年级20个教学班。学校现有1—五5个年级，13个教学班。上海市奉贤区星火学校（小学部）性质:公办地址:上海市奉贤区海湾镇星中路139号上海市奉贤区星火学校是一所由企业办学转制为属地管理的九年一贯制学校。学校占地面积近33亩，现有26个教学班，小学15班，学生599名，中学11班，学生345名，共有学生944名。该

宝山小学数学提优班-新王牌补习班

复习与提高第一部分：复习（去尾法、商不变性质）一、填空题 1、把下列各数四舍五入到万位。 44357 87665 875336 637965 6478798 6378978 2、把下列各数去尾法到亿位。 218698469 823648734 2638758493 6487236828 37647536766 3.如果商不变被除数除以5，除数应（）。 4.五十万零七百写作：（）。 200768 读作：（）。 900000001 读作：（）。一百三十万六百零五写作：（）。 5.两个因数同时扩大两倍，那么它们的积扩大（）倍。 6.除数和被除数同时缩小两倍，它们的商减小（）倍。 7、○里填“＞”、“＜”或“＝”。（8分） 450÷5○4500÷5 7200÷80○720÷9880＋225－105○125×2×4 30×（25＋15）○30×25＋15 4500÷30＋120○4500÷（30＋120） 128－43－34○128－（43－34） 3200÷25×4○3200÷（25×4） 320－（20＋28）○320－20－28 二、判断： 1.96÷16=（96-8）÷（16-8）……………………………………………（） 2.18÷18=（18-8）÷（18-8）……………………………………………（） 3.56÷7=（56×2）÷（7×2）……………………………………………（） 4.3000÷500=（3000÷1000）÷（500÷100）……………………………（） 5.700÷300=7÷3=2……1……………………………………………………（） 6.416÷16=（416÷4）÷（16÷4）…………………………………………（） 7.2500÷50÷2＝2500÷（50×2）（）

口袋公园更新设计研究--以奉贤南桥镇为例

口袋公园更新设计研究--以奉贤南桥镇为例发表时间：2019-09-10T15:07:12.377Z 来源：《建筑学研究前沿》2019年10期作者：张盼盼 [导读] 本文以奉贤南桥镇口袋公园改造项目为例，进行了口袋公园改造策略探讨。大连工业大学辽宁省大连市 116034 摘要：口袋公园，由一块很小的空间或是被遗忘的空地发展起来，是按比例缩小的邻里公园，满足各种功能需求，包括儿童游乐空间、小型活动空间、交谈空间、午餐休息空间。它是繁忙都市人们的庇护所，为人民提供休憩放松的机会。本文以奉贤南桥镇口袋公园改造项目为例，进行了口袋公园改造策略探讨。一．口袋公园概念及其发展口袋公园也称袖珍公园，最早发展于20世纪60年代的美国，利用城市中一些闲置废弃的场地进行改造，主要为社区增加更多可供休憩、活动的小型公园。口袋公园具有选址灵活、面积小、离散性分布的特点，它们能见缝插针地大量出现在城市中，这对于高楼云集的城市而言犹如沙漠中的绿洲，能够在很大程度上改善城市环境，同时部分解决高密度城市中心区人们对公园的需求。 2018年，在北京西城区东福寿里胡同南口，地铁北海北站不远处，新建起了一座800多平方米的小公园——东福寿里口袋公园。园中栽植着玉兰、石榴、柿子树等，午后的暖阳下，胡同的老人们聚坐在古色古香的亭廊下，闲话家常。为拓展城市生态空间，2018年北京计划建成50处口袋公园及小微绿地，以中心城区为重点，充分利用城市拆迁腾退地和边角地、废弃地、闲置地，在百姓身边“见缝插绿”。二．项目背景随着奉贤城市发展迈入转型升级、存量更新的新阶段，南桥老城区作为奉贤城市中心，也承载了奉贤城市公共品质提升、生态环境优化和文化功能集聚等诸多诉求。2016年奉贤区十三五规划纲要明确提出“推动南桥老城区公共要素有机更新...改善老城区生产、生活、生态环境”，作为南桥老城区城市公共空间提升的重点工作。根据奉贤区委区政府的总体要求，南桥镇党委政府明确以“趣?南桥“的理念，于2017年启动了南桥老城区城市更新工作。规划依托南桥趣意无限的历史空间肌理，提出“滨水激活、老城厢激活、街巷激活”三大激活计划，提升老城趣味和吸引力，谱写一首趣味活力的南桥曲。三．项目概况该项目位于上海市奉贤区南桥镇，上海市奉贤区南桥镇现辖17个行政村，37个居民委员会，其中南桥新城是上海城市体系中的九个新城之一。南桥镇是奉贤区的政治、文化、生活中心，位于奉贤区的中北部，地理位置优越，交通便利，S4公路和G1501上海绕城高速公路连接镇区。南桥镇北枕黄浦江，南临杭州湾，河网密布，骨干河道南沙港、南竹港、金汇港南北纵贯，浦南运河东西横穿。出门即遇桥，人家尽枕素有桥乡之称。本区域地势平坦，起伏很小。地面高程相对较高，在 3.5-6.0m之间，但大部分高于 4.3m。本区地处中纬度地带，属亚热带季风性气候，春、夏、秋、冬四季分明。春季温凉多雨；夏季炎热湿润；秋季先湿后干；冬季寒冷干燥。南桥老城区共有15个亟待改善与提升的城市口袋公园，大多数口袋公园为建成街头绿地和广场。按类型分大致定位为三种类型：门户形象绿地、街头公共绿地、社区共享绿地。本次以中心医院北侧绿地为例，进行更新设计并探讨口袋公园改造策略。本次要设计研究的项目位于奉贤区中心医院北侧，面积约3600㎡，该绿地位于中心医院北部，场地拥有较好的开放性，同时场地内部有水景但品质很差，场地内绿化率较低且缺乏相应的城市家具，场地空间零碎，缺乏聚会休闲空间。四．设计要求该场地定位为社区共享绿地，要求以现有的场地水景为基础，沿水布置相应的城市家具，营造亲水界面打造趣味性的水景空间。同时场地内应添加绿植和公共休闲设施来提升公共空间品质，为居民营造景观层次丰富，具有趣味性的公共休闲场所。 “趣?南桥”主要体现在功能多元、空间多样、旅游线路、文化节庆四个方面。通过打造商业、旅游、艺术、展览、会议等多种功能复合，营造滨水空间、户外运动空间、街巷、公园、创意等多样的趣味空间，为游客或市民提供连续的自行车、慢跑道、水上游船等旅游线路，定期举办主题文化节庆活动，南桥逐步形成“滨水激活、老城厢激活、街巷激活”三大激活计划。其中，激活老城厢是南桥特色发展中的重中之重。五．设计方案通过前期分析，为了响应“趣?南桥”计划，同时为了激活老城区，本次方案以“趣”为主要出发点，打造一个富有趣味性的口袋公园。本次设计主要分为三大功能分区，分别为：趣之运动体验区、趣之休闲区和趣之儿童娱乐区。趣之运动体验区：高度和倾斜度的不断变化展示了不同的空间。独特创意的地面铺装设计也为游客指引了方向。该区设计了多边的滑板区域和圆润的绿地健身器材区域；二者形成了鮮明对比。休闲区种上了青草、攀缘植物和灌木提供了来自自然的保护，以及四季变化的风景，通过柔和的曲线，地势的高低变化，缓坡满足了场地休息读书聚会的需要，增强游客的感官体验。儿童娱乐区：设计了整体下沉空间，采用儿童喜爱的沙地与水为主，添加了一些创新的游乐设施。场地内的一圈座椅也让成年人可以监视孩子玩耍的安全氛围。通过自然、人工两种元素在公园中的重新组合，利用不同的材料和植物来表现。而游人们不能够一次性的统揽全局，他们必须沿着公园小路，一点点感受这座公园。此次设计增加了城市家具，同时场地内添加绿植和公共休闲设施来提升公共空间品质，为居民营造具有趣味性的休闲场所。三个功能区的设计，为该地提供绿地的联系性。设计可以将景观节点的各个级别联系起来，没有任何障碍。由此产生的对角路径，足够长到可以创建工人休息的斜坡，并让游客享受空间。同时，利用城市家具加强人与环境的沟通，丰富了休息和沟通交流领域。六．总结随着物质文化水平的提高，人们对城市公园等户外活动场所的需求越来越迫切。口袋公园以其微小、便民可达性等特点，已经得到了社会和人们极大的重视。从我国口袋公园的建设发展看，它也将具有极大的发展空间和潜力。本文主要从口袋公园的设计要点、设计理念、设计方法对口袋公园的规划布局进行设计研究，希望今后设计师们更加重视对口袋公园的设计与研究。

杨浦五角场新王牌补习班英语选词填空及答案

Grammar and Vocabulary Section A Directions:After reading the passage below, fill in the blanks to make the passage coherent and grammatically correct. For the blanks with a given word, fill in each blank with the proper form of the given word; for the other blanks, use one word that best fits each blank. My Life on an Island (宝山) We live on the island of Hale. Ifs about four kilometers long and two kilometers wide at its broadest point, and it‘s joined to the mainland by a causeway (21)__________ (call) Stand—a narrow road built across the mouth of the river (22)__________ separates us from the rest of the country. Most of the time you wouldn‘t know we‘re on an island because the river mouth between us and the mainland is just a vast stretch of tall grasses and brown mud. But when there‘s a high tide and the water rises a half meter or so above the road and nothing can pass (23)__________ the tide goes out again a few hours later, then you know it‘s an island. We were on our way back (24)__________ the mainland. My old brother, Dominic, had just finished his first year at university in a town 150 km away. Dominic‘s train was due in at five and he‘d asked for a lift back from the station. Now, Dad normally hates being disturbed when he (25)__________ (write) (which is just about all the time), and he also hates having to go anywhere, but despite the typical sighs and moans –why can‘t he get a taxi? What‘s wrong with the bus?—I could tell by the flash in the eyes that he was really looking forward to (26)__________ (see) Dominic. So, anyway, Dad and I had driven to the mainland and picked up Dominic from the station. He had been talking non-stop from the moment he‘d got in the car. University this, university that, writers, books, parties, people, money…I didn‘t like the way he spoke and waved his hands around (27)__________ __________he was some kind of scholar or something. It was embarrassing. It made me feel uncomfortable—that kind of discomfort you feel when someone you like, someone close to you, sudden ly starts acting like a complete idiot. And I didn‘t like the way he was ignoring me, either. For all the attention I was getting I (28)__________ as well not have been there. I felt a stranger in my own car. We were about halfway across when I saw a boy. My first thought was how odd it was (29)__________ (see) someone walking on the Stand. You don‘t often see people walking around here. As we drew (30)__________ (close), he became clearer. He was actually a young man rather than a boy. It‘s hard to explain… Suspended Coffee （崇明）