学校就是我们的家(歌词)
爹妈打工闯天下
爷爷奶奶年纪大
我们成了留守的孩子
学校就是我们的家
爹妈打工闯天下
爷爷奶奶年纪大
我们这些留守的孩子
老师就是爹和妈
我亲爱的老师啊
教我们学文化
我亲爱的老师啊
和我们一起玩耍
我亲爱的老师啊
陪我说悄悄话
我亲爱的老师啊
是我们爹和妈
祝枧头小学全体学生六一快乐爹妈打工闯天下
爷爷奶奶年纪大
我们成了留守的孩子
爹妈打工闯天下
爷爷奶奶年纪大
我们这些留守的孩子
老师就是爹和妈
我亲爱的老师啊
教我们学文化
我亲爱的老师啊
和我们一起玩耍
我亲爱的老师啊
陪我说悄悄话
我亲爱的老师啊
是我们爹和妈
亲爱的老师
亲爱的老师
给我阳光温暖
给我月儿光华
哦 ........
老师胜过爹和妈
祝枧头小学全体学生六一快乐
美丽学校我的家(演讲稿)
美丽的~~中学我的家 尊敬的各位老师、评委：大家好！ 我是来自七（1）班的学生~~。我今天演讲的题目是《美丽的~~中学我的家》。每个人的心中都有一个“香格里拉”，正如歌中所唱的那样“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的家是~~中学。 人们都说，游子走遍世界每个角落，最难以忘怀的是自己的家乡。是啊，家乡令人魂牵梦萦。而在我家乡的记忆中，最爱的是美丽的~~中学。我爱校园中每一朵花，每一棵草，每一块石头，每一条小路，那些地方曾经留下我们欢乐的足迹，但我更爱的是洋溢在校园里的一种精神，那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗。这里是未来人生的起跑点，它充满着竞争，充满着欢乐，充满着乐趣和勃勃生机。温馨的校园，温馨的家，虽然她没有城市的喧嚣但她依然活力四射，因为她有着独特的魅力和丰富的内涵。 每当充满激情的走进校园，心中便会想起周总理所说的那句话：“为中华之崛起而读书”！这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之，这句话竟成了校园中最时尚的语言。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。一个个字母，一道道算式，犹如黑夜的启明星，指引同学们去挖掘知识深处的宝藏，开启智慧的门窗。事实胜于雄辩。一份耕耘，一分收获。同学们的奋笔疾书，挑灯夜读，赢来了县教育部门一次又一次的好评，一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱，同学间的比、学、赶、帮。在老师的谆谆教导和同学的奋力拼搏下，期末考试呈现了辉煌。请相信，只要师生齐
心协力，等待我们的将会是~~中学最灿烂的明天！ 时光如水，日月如梭，伴着莺歌燕舞，伴着花草树木，在时时处处都如此美丽的家中，学会了坚强，懂得了忍耐，也学会了执著。我感受着老师们阳光般的关怀，感受着同学们真挚的情谊，也感受着自己的成长。在这片广阔的天空中，我勇敢地追求着美丽的梦想。摔倒了，一双双热情的手会扶我起来，为我重新点燃信心之火；受伤了，一张张真诚的笑脸会抚平我的伤口，让我重新拾起希望，从一个稚嫩的孩童渐渐长成了试着体会人生哲理的少年。在这个温馨和谐的大家庭里，我的生活变得如诗如画。我像快乐的天使，像闪烁的星星，像展翅的雏鹰，像奔流的小溪。这便是成长的真谛，便是校园生活给的最大财富。一排排整齐的宣传栏，一盏盏明亮的路灯，一株株幽香袭人的玉兰花，全在夜幕的笼罩下，像是孕育着明日希望的神圣的家。安静，祥和，温馨，舒适。我想说：“美丽的~~，美丽的母校，今天我们因您而骄傲，明天您会因我们而自豪！ 谢谢！
《班级是我们共同的家》主题班会
《班级是我们共同的家》主题班会 五（5）班 教学目的： 1、培养学生的情感态度和价值观，热爱同学，老师和班集体。有集体荣誉感和班级主人翁意识。 2、通过本次主题班会活动,使学生体会集体对于个人成长的重要性，使学生懂得个人离不开集体,集体的力量是强大的,以及如何正确处理个人和集体的关系. 从而树立集体意识，学会关爱他人，关心集体。教学重点： 1、了解自己的集体，知道自己是集体中的一员。 2、养成团结同学，尊敬老师。自觉维护班集体荣誉的好习惯。 教学难点： 1、初步形成现代民主意识，做个班级的小主人，参与班级管理，为班级建设出谋划策。 2、能关心集体，乐于参加集体活动，自觉维护集体荣誉。 教学方法：歌曲导入，提问，小组讨论，制作荣誉树，小组游戏比赛，朗诵歌谣等。教学过程： （一）、导入：歌曲导入。 听一遍《相亲相爱一家人》 （男）我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待， （女）我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞， （男）我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼，
（女）我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望。哦！（男）我喜欢快乐时马上就想要和你一起分享，（女）我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱，（男）我喜欢生气时就想到你们永远包容多么伟大，（女）我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家。（女）因为我们是一家人， （男）相亲相爱的一家人， （男）有缘才能相聚， （女）有心才会珍惜， （男）何必让满天乌云遮住眼睛。 （女）因为我们是一家人， （男）相亲相爱的一家人， （男）有福就该同享，有难必然同当， （合）用相知相守换地久天长。 （女）我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉，（女）我喜欢一起床就带给大家微笑的脸庞，（男）我喜欢一出门就为了个人和世界的美好打拼，（女）我喜欢一家人梦朝着同一个方向创造。哦！（女）当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，（女）当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱，（男）当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，（男）当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
演讲稿美丽的校园,我的家
美丽的校园，我的家 尊敬的评委，老师，亲爱的同学们，大家好。我是来自×年级×班的×××，我演讲的题目是美丽的校园，我的家。 清晨，东升的旭日陪伴着我来到朝思暮想的校园。刚踏入校门，我的脚下就像踩着钢琴键，奏响了美妙的乐曲。我的校园实在太美了。美丽的校园，我的家。 路边的小树沙沙作响对我表示欢迎，小草刚刚喝下嘴边的最后一颗甘露，花园里的花儿向我微笑问好，并且散发出甜蜜蜜的清香。哇！我真是醉了。我大喊一声，早上好！我亲爱的校园。“嗨！”同学们也跟我打招呼，我们拉着小手进入了教室，开始了一天的学习。 我们的校园有微机室、多媒体教室、图书室,我们周一要奏国歌升国旗。还有每天的阳光大课间。我们上文化课，音乐课，体育课，，还有像家人一样亲的老师。每天，我们在美丽的校园里快乐的学习。美丽的校园，就是我的家。 我们的校园有像妈妈一样的老师，有妈妈的地方就是我的家。老师教我们知识，教我们生活常识，教我们如何讲卫生，如何注意安全。 我家离学校远，中午我留在学校吃饭。吃饭时，老师亲自去厨房为我们取饭菜，给我们每一个小朋友盛菜、发馒头。老师不吃饭，先看着我们，哄着我们吃饱饭才自己吃。老师说，吃饭时不能讲话，现在嘴巴只能干一件事，那就是专心吃饭，像专心学习一样。大家都很听话，吃得饱饱的。这时的老师更像妈妈了。 午休时，有老师陪着我们。刚开始，我怎么也睡不着，老师说，我们现在开始练功，练睡觉的功夫，看谁先睡着。我想，该睡时就得睡，睡觉也是一门了不起的功夫，得好好练，练着练着我就睡着了。我们都养足了精神，争取学好下午的功课。 校园的美丽太多了，说也说不完，今天就先说这些吧。总之，我们都是这个大家庭的一员，我们要爱护校园里的一草一木，爱护校园里所有的所有。因为，这么美丽的校园就是我们的家。 演讲完毕。谢谢。
我的校园作文12篇
《我的校园作文》 我的校园作文（一）： 我的校园 我的校园美丽如画，处处充满欢歌笑语。 走进校园，映入眼帘的是一幢崭新的教学楼，教学楼披着红黄相间的外衣，绚丽耀眼，引人注目，楼前是一座美丽的花坛，一到春天，五颜六色的花朵竞相开放，花丛中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙着采蜜。宽阔的操场中是一片人工草坪，青青草坪为校园增添了一抹绿色。操场上有篮球架、双杠、单杠、乒乓球案操场四周绿树成荫，小鸟儿在枝头飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在跟同学们打招呼。 叮铃铃，上课了，同学们像离弦的箭一样奔向教室。此时，有的教室传来朗朗的读书声，有的教室传来优美的音乐和动听的歌声，还有的教室十分安静，只有唰唰的写字声。 下课了，同学们像快乐的小鸟，三五成群来到宽阔的操场上，在金色的阳光中，在徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、打篮球、摔跤，大家尽情地享受着课间的快乐。 这就是我的学校。一所充满期望与欢声笑语的小学，我热爱我的学校，我的梦想从那里起飞。 我的校园作文（二）： 我的校园 我们的校园座落在风景秀美的凤鸣湖畔，地处国家级经济技术开发区，是一个美丽的大花园。我就让你饱览一下我们校园的美景吧。 走进校门，首先映入眼帘的是一个奇特的期望雕塑喷泉。正前方是气派雄伟的教学楼，清晨，教学楼里传出同学们郎朗地读书声，洋溢在整个校园里。左边是宽阔的操场，外围有四百米的跑道，中心有绿茵茵的足球场。每到体育课或课间休息时，同学们就争先恐后地奔向操场，快乐地游戏着。教学楼与操场的后面就属我最喜欢的小树林了！此刻正值春天，小树林内到处洋溢着春天的气息。你看那边，有一株白玉兰。白玉兰树斜斜的伸展着枝干，无叶无绿，只是一朵朵白的有些清透的花朵在春阳下朵朵优雅宁静地绽放。一片片洁白如玉的花瓣，一丝丝星星点点的花蕊，一个个灰色的花柄，组成了一朵洁白芬芳的玉兰，是如此的轻盈而又完美。那白的有些温润的花瓣，隐隐的带着些香气，虽不浓郁却也清新自然。在玉兰花旁边种植了许多的桂花树，它才刚刚抽出嫩芽，绿里透着黄，嫩得鲜翠欲滴。桂花树过去一点有一个小斜坡，斜坡上种满了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黄色的，分为两层，都有六片花瓣，它们密密麻麻的挤在一齐，满眼都是黄色。有的花从枝丫中抽出了，露出嫩黄色的花蕊来。有的花却已经开放不少时间了，招徕蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放，看起来立刻要胀破似的小小草也从土地里探出了头来，绿油油的，里面夹杂着一 些五颜六色的小花，煞是好看。课间休息的时候我就和同学在那里谈心，做小游戏，累了就欣赏那里香嫩的花朵；有时随着微风吹动把花香散发到每个教室里。 美丽的校园，我们每个同学都要爱护它，创造它，使它更加的美丽！
爱我校园,从我做起国旗下讲话稿
爱我校园,从我做起国旗下讲话稿 尊敬的各位老师、各位同学： 大家早上好! 今天我演讲的题目是——《爱我校园，从我做起》。 优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们 知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优 美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们 沐浴着阳光，享受着雨露。 可校园环境的维护是一项长期的工程，总有一些不好的行为在影响着这个美丽的校园。乱扔垃圾，涂鸦墙壁，刻划桌椅，攀折花木 等不良的现象还时有发生。这些不文明行为与我们美丽洁净、充满 书香的校园是极不相称的。学校是我们的家，我们是学校的主人， 学校环境的美化靠大家的共同努力。借此向全校师生倡议开展“爱 我校园，从我做起”的校园无垃圾、无破坏行动，让我们共同做到 以下几点： 一、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不随便乱扔垃圾，利用好室内的“易回收”垃圾桶，提倡垃圾分类，变废为宝。 二、提倡“弯腰精神”，随时捡起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。 三、爱护公共设施，如教室设施，走廊文化，墙壁文化，图书角，宣传栏，作品展示区，不能乱涂乱画。 四、爱护校园花草树木，不随手攀折花木，学会欣赏美，珍惜美。 “捡起这个纸团，你捡到了一种快乐;丢掉这片果壳，你丢掉了 自己的美德。各位老师、同学们，让我们从点滴做起，从现在做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，拾起一片垃圾，留下一方洁
净，让我们的校园多一份纯净，多一份绿色，多一份生机，多一份 美好。我的演讲结束，谢谢大家! 尊敬的各位老师、同学： 早上好! 今天我要演讲的题目是——《爱我校园，从我做起》 当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们 在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让 我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光。 可是近来,同学们,你们是否感受到:墙面在愤怒，桌椅在哭泣， 地板在抗议!因为在我们的校园里，有个别同学乱扔垃圾，涂鸦墙壁，刻划桌椅;这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园 环境是极不相称的。 良好的校园环境，是一个学校文明制度、一个学生素质修养的体现。强化同学的日常行为规范意识，培养同学良好的卫生习惯，积 极营造“人人参与净化校园”的氛围，树立“搞好校园卫生从我做起”的理念将成为我们所有时代人共同的努力。“捡起这个纸团， 你捡到了一种快乐;丢掉这片果壳，你丢掉了自己的美德。”我们希 望这样的话语成为麻步镇小每一位学生的箴言。我们虔诚地希望所 有麻步镇小学生都能以自己的诚挚的热情，永远表白对自己形象的 尊重和热爱，表白对麻步镇小的尊重和热爱，表白对社会公德的尊 重和热爱。我们并呼唤同学一起修养自己的美德，拾捡自己的快乐。 学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园有一个舒适的学习生活环境。老 师们、同学们，积极行动起来，保护好我们的环境。今天，借此机 会向全校师生倡议开展“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾、无 破坏行动，让我们共同做到以下几点： 一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
我的学校我的家发言稿
我的学校我的家发言稿 时间：2020年08月01日编稿：作者二 第一篇：我的学校我的家发言稿 我的学校我的家，我的学生我的爱”主题教育活动发言稿 政教处王金朝 恭敬的各位领导、老师们： 大家下午好！ 近年来，在全校教职员工的共同努力下，我们取得了辉煌的业绩——在新校整合短短四年的时光里，学校成功晋身国家级重点中等职业学校，继而又荣膺全国首批中职教育改革进展示范校建设项目学校。当前正值示范校创建工作轰轰烈烈大干一场的关键时期，全校上下环绕创建工作，秉承“责任在心”的学校文化核心理念，焕发出了高涨的热情和百倍的干劲。在这样的大背景下，学校组织开展“我的学校我的家、我的学生我的爱”主题实践活动，正当其时，也充分反映了全校教职工的心声。 相信通过大力开展主题实践活动，扎实推进学校责任文化建设，以“身许职教、以校为家”为重点，提升团队凝结力；以“立脚岗位，建功立业”为重点，提升团队制造力；以“关爱学生、服务学生”提升团队公信力；以“服务社会、服务进展”为重点，提升团队支撑力，必然能够形成“人人都是学校主人”的校园风尚，广阔教职员工的大局意识、进展意识和服务意识将得到进一步加强。 作为学校政教处的科室负责人，结合自己的工作实际，针对部分
干部及教职员工意识不到位、集体观念不强和言行不一致等问题，我认为应该坚固树立五种意识以切实降实好此次主题实践活动：一是坚固树立“校兴我荣，校衰我耻”的责任意识，把对“学校进展我有责、学生成长我负责”作为教师实现人生价值和维护人生尊严的起点，不利于学校形象的话不说，不利于学校进展的事不做。不利于教师形象的话不说，不利于学生成长的事不做。情系学生，爱校如家，扎实工作，锐意进取。 二是坚固树立“人人有责，个个出力”的主人翁意识，学校是我家，保护靠大家，我们每个教职工从写好每一个教案上好每一堂课做起，从节省一度电、一滴水、一张纸做起，从主动打扫办公室门前的卫生做起，从解决一个学生家庭的小困难做起，人人都要为学校的进展、学生成长尽到自己的一份责任。 三是坚固树立“严肃作风，遵章守纪”的纪律意识，人人都要有严明的工作纪律、严肃的工作作风。说了就算，定了就干。工作积极上位，对学校的决策及领导指派的工作要做到快速反应。恪尽职守，杜绝请客送礼，吃拿卡要，坚决不移地维护教师的形象和学生的利益。强化工作的政策性和原则性，做到令行禁止。 四是坚固树立“比学赶超、争强进位”的进取意识，时刻具有“一日无为，三日不安”的学习意识，增强“不进则退，慢进亦退”的危机感。强化“爱校如家、乐于奉献”的敬业精神，践行“足踏实地、埋头苦干”的工作作风，具备“豁上身家性命、不干好工作不罢休”的坚毅信念。始终保持一种昂扬向上的朝气，敢于争先的勇气，
美丽的校园我的家话题作文范文10篇
美丽的校园我的家话题作文范文10篇美丽的校园，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园随处可见，微风吹过，阵阵花香从脸上拂过，好柔，好清爽，好亲切啊!下面是橙子为大家整理的美丽的校园我的家话题作文范文10篇，以供大家参考借鉴! 美丽的校园我的家范文一 我亲爱的学校，你是我一生中认为最美的地方。下面就听听我的介绍，把你的美丽展现在大家面前吧! 从学校外面看，您是多么雄伟壮观，红白相间的四层教学楼巍然屹立，让人不由得对这知识的殿堂肃然起敬! 进入校园，此起彼伏的读书声悦耳动听，就连柳枝上的小鸟也常常听得入了迷，忘记了飞翔。 春姑娘迈着轻盈的步伐走来了。你看，她把你描绘得多美呀!她让白玉兰露出美丽的笑脸，散发出沁人心脾的清香。一阵微风吹过，白玉兰仿佛一个穿着白纱的少女在枝头翩翩起舞;柳枝抽出新的嫩芽，长长的柳枝就像我们女孩子的长发，在风中飘呀飘呀，让我们深深陶醉其中。 春姑娘离开了，夏哥哥紧赶慢赶地跑来了，它把太阳花给摇醒了，太阳花朦朦胧胧地睁开眼睛，伸了个懒腰，打了个哈欠，就对着太阳公公笑嘻嘻地打招呼，缤纷的色彩、顽强不屈的精神，让我们对他们在炎炎夏日的表现赞叹不已! 夏哥哥走了，秋姐姐赶着马车回来了，它吹醒了在睡梦中的桂花
妹妹们。桂花姑娘们一个个争先恐后地开花，散发出芬芳馥郁的香味，迎接秋姐姐的到来。我和小伙伴们也时常在开花的季节，捡起一些落花，夹到书里，让花香长久相伴我们的读书生活。 秋姐姐恋恋不舍地走了，最淘气的冬弟弟跑了过来，把花草树木都摧毁了，还下起鹅毛般的雪花，弄得到处都是白雪。但最勇敢的梅花却不畏严寒，依然站立在雪中，绽放着自己独特的容颜。 我亲爱的校园，能够在你的怀抱中成长和学习，是我一生中最幸福的事，我为你骄傲——我那如美丽少女般的校园。 美丽的校园我的家范文二 我在驻马店市第四小学上学，那里是我待了四年的地方，在我心里学校不仅是一个培育人才的好地方，还是我的家。 走进校园，正面是教学楼。再向左看那是操场，同学们在这里玩耍、锻炼、比赛，留下了多少欢声笑语! 教学楼右侧是升旗台，每周一，同学们都会戴着红领巾，穿着干净的衣服，听着雄壮的国歌，在这里庄严地举行升旗仪式。升旗台的南边有一个小花园。每年春天，小花坛里的花会如约开放，五颜六色的花朵，有火红的玫瑰，金黄的野花，朴素的牵牛花……争奇斗艳、各展华姿。呼吸着新鲜的空气，望着周围美丽的景色，真是心旷神怡!盛开的鲜花招来了许多蜜蜂和蝴蝶，围着花儿飞来飞去。花开以后蜗牛就会在花坛安家，这些蜗牛为我们的学校增添了更多生机。 这就是我的校园，我可爱的家，它干净整洁、风景优美，我在这里快乐的学习、茁壮的成长。
共同的家的教学设计
共同的家的教学设计 共同的家的教学设计范文 [设计理念] 根据《语文课程标准》的要求，阅读教学要重视朗读的指导，要珍视学生独特的感受、体验和理解。本课教学要以朗读为主，在读中成诵，在读中受到美的'熏陶。 [教学目标] 1、认识共、同等八个生字，会写土、云、大、禾四个字。 2、正确、流利地朗读课文。能背诵课文。 3、在学习中体会到保护地球，保护我们的家。 [重点难点] 重点是朗读课文、背诵课文；难点是体会地球是我们共同的家。 [教具准备] 教学挂图、生字及词语卡片 [教学时间]：两课时 [设计流程] 一、看图谈话，导入新课 1、引导学生从整体上观察图画，说说图上画有什么。 2、指导学生一部分一部分地边看边想：白云和蓝天，禾苗和土地，小鸟和树林，鱼儿和大海之间有什么联系我们和地球有什么联系 二、揭示课题
三、自读课文，认识生字 1、借助拼音，自由拼读课文。遇到不认识的字圈出来，多读几遍。 2、小组内互读，把读错的字找出来，互相纠正。 3、检查认读带生字的词语。 （1）愿当小老师的学生带领大家认读自己会读的生字词。 （2）开火车读生字词。 （3）去掉拼音，认读生字词。 四、再读课文，整体感知 1、指名读课文，再评出读得好和有进步的同学。 自由朗读，读后想想从课文里知道了什么，有什么问题想向大家请教。 3、小组互相交流，讨论你要请教的问题。 4、再现插图，想想： （1）蓝天是谁的家土地是谁的家 树林是谁的家大海是谁的家 （2）它们爱自己的家吗为什么 5、为什么说地球是我们共同的家我们应该怎样爱护我们共同的家 四、练习背诵，积累词语 1、听课文录音，跟随课文录音朗读课文。 2、同桌互相背诵，看谁背得好。（不丢字、不添字、背诵流利.)
演讲稿《我的学校,我的家》
“我的校园，我的家”演讲稿 瓦渡乡中心小学王银沣 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们： 大家上午好! 今天我演讲的题目是《我的校园，我的家》 家一个温暖舒适的地方，2012年，我怀揣着一颗赤诚之心，踏上了教师这个神圣的工作岗位，因此，瓦渡乡中心小学成为我的另一个家。在这个全新的环境里,我深深地感受到老师们身上那种独有的气质!你们的热情,让我感受到了家的温馨;你们的奉献,让我感受到了教育者的伟大;你们的敬业,让我有了一股向上的冲劲!与此同时，我更有一种压力。我常常思考：我该怎样做才能成为一名合格的人民教师？ 有人说，教师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；也有人说，教师是春蚕，吐丝不尽辛劳至死；还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界；更有人说，教师是蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人。我说都不是！教师就是教师，是一个永远与学生一起学习共同成长的人。“吾生有涯，而知也无涯”。教师的特质决定了我们只有通过读书，不断地给自己“充电”，才能拥有源源不断的“活水”，才能给自己和学生的双重成长以坚实的保证。 走在“一草一木皆文化，一砖一瓦皆育人。”的校园，踏着“读书活动”的步伐。让我明白自己以后要“三多”，多看书、多思考、多钻研。获得成长的途径只有不断学习，多去汲取书籍的营养，这样才能迅速成长。学习的方式，可以是自我磨砺；可以借鉴优秀老师的经验和方法。学习的方式，更不能
忽略读书。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。读书，让我渐渐体会到了为师之道，带给我成长的喜悦！ 读书让我认识到，要做一个有激情的人。生活需要激情，教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱，才能保持一贯的激情，才能让自己的课堂充满生机和活力。 读书让我认识到，要做一个有思想的人。教师要教好书，就要善于思考。全国特级教师窦桂梅老师说：“教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化积淀为人格”。教师有博大的思想境界，才有可能培育出有益于国家民族的人才。 书是无垠的大海，它的浩瀚永远映衬着我的渺小；书是智慧的使者，它的厚重永远警醒着我的单薄。书滋润了我干涸的心田，引领我告别了初为人师的青涩，走向教育的成熟；书充盈着教师的生命，激励着我不断地开拓创新。 瓦渡乡中心小学的精管理、深内涵、创特色、促发展，以及提出“教师引领示范好，学生养成习惯好。”的办学宗旨。将学校的读书活动进行到底，养成习惯。 读书就是在理想的天地里播种着希望，放飞着梦想。老师们，同学们，让读书成为一种生活的习惯吧！让读书成为一种生命的需求吧！让迷人的书香飘溢在我们的校园吧！因为最是书香能致远，师生共谱“向真、向善、向美、向上”的校园环境新篇！ 我的演讲至此结束，最后祝愿各位老师工作顺利、身体健康，祝同学们学业有成、天天开心！ 谢谢！
我的校园我的家作文范文10篇
我的校园我的家作文范文10篇 校园，指大学、学院或学校校园中的各种景物及其建筑;凡是学校教学用地或生活用地的范围，均可称作校园。那你的校园是怎样的呢。下面是橙子为大家整理的我的校园我的家作文范文10篇，以供大家参考借鉴! 我的校园我的家范文一 校园，是人生必经之处，它充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。温馨的校园，温馨的家。看，路两旁的树，正是实习的保安，耸立着。风吹过，树又向你招手。看，那棵树，高校园，是人生必经之处，它充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。 温馨的校园，温馨的家。看，路两旁的树，正是实习的保安，耸立着。风吹过，树又向你招手。看，那棵树，高大，粗壮。说它高大一点也不过分，它的树梢快碰到二楼的窗台了。说它粗壮，确实够惊人的，两个小朋友也抱不过来。一阵风吹过，树叶哗啦啦的，似乎老槐树也和我们一样快乐。 美丽的校园，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园随处可见，微风吹过，阵阵花香从脸上拂过，好柔，好清爽，好亲切啊!每天早上起床后，走出宿舍门，就能闻到阵阵的花香从你脸上拂过，太香了!看，那里竟是一片花的原野!有桃花、玉美仁、小野花有紫色的、粉红色的、大红色的五彩缤纷，颜色各异，花坛上的话儿更是颜色各异。
文土出文人。一句问候，一个热情的招呼，一个灿烂的微笑，一个善意的点头，能让学校处处洋溢着和谐与温馨。平凡的学校，平凡的老师，却造出了不平凡的学生，不平凡的阿姨，平凡的我们却创造出不一样的情让爱充满校园! 啊!温暖的童星，我美丽的家。 我的校园我的家范文二 我的校园是个美丽的大花园，它在县城的东边。抬起脚，走到楼梯中央，墙上写着名言，画着名人：孔子。走进大门，上面竖着威风凛凛的五个大字：东风路小学。 走进大门，一排排香樟树映在眼前，香樟树像一把挣开的巨伞，下面有一个圆形的椅子，夏天可以乘凉。 再往前走，是一座宁静的广场，广场两边有很多美丽的鲜花，百花齐放，美丽极了!中央有两盆红彤彤的映山红，微风慢慢游过，映山红随着微风慢慢地舞动起来，像是在跳舞的小姑娘。 再往里走，迎来的是一片小操场，小操场上有一幢高高的楼，叫：东风楼，里面有一至三年级的小朋友在里面读书。 到了小操场，来了个90°的转弯就顺着台阶走下来，下面就是大操场，大操场里面休息用的是绿色，跑道上是红色的，是不是有点像一种奇怪的西瓜呢?操场上有一排篮球栏，很多学生都在这里打篮球。操场的前方有一个大舞台，舞台中央有一面五星红旗，每到星期一，全体师生都要到操场两边有两排樱花树，樱花树开放的时候是淡粉色的，春风一吹，花儿经不起风吹雨打，便随着风儿一同飘去。
演讲稿范文：我的学校我的家
演讲稿范文：我的学校我的家 尊敬的老师、亲爱的同学： 大家好 我的文秘班的参赛者YJBY今天我在这里面对这么多注视的目光发表演讲展示自己对我来说既是一个考验又是一次难得的机会青春无几时不我待我要抓住这个机会在此我感谢各老师和同学给我这次锻炼的机会我演讲的题目是《我的学校我的家》 如果说我的童年像一串贝壳的话那么我在X学校的生活一定是其中最美的虽然我来到这个学校的时间并不长但是在这里我学会了做人学会了许多知识我在这里快乐的成长我爱这个温暖的大集体爱它的团结一心爱它的环优雅爱它的活动丰富多彩学校组织同学参加比赛同学们勇跃报名打扫校园卫生我们人人动手这里我已经把它当成自己的家了 从小学到初中从初中到中专我换过几个学校换过很多的老师但是印象最深刻的还是X学校小学的老师让我畏惧初中的老师让我害怕X学校的老师却让我敬爱我堂姐就是X学校的老师也许是我跟她住在一起的原因吧所以深知她的辛苦每天不知道她什么时候睡觉的还有教我的秘书基础的王老师也是如此我每天都会看到他忙碌身影有时候连饭也忘了吃王老师也是忙到半夜三更我想其他的老师也是如此吧他们那种敬业的精神是多么值得我们学习的啊不仅仅是老师同学也是一样每天晚上下自习后学生会的同学都会去开会每天老师们是如此的辛苦同学们是如此的勤快但是他们乐在其中他们在无怨无悔的奉献着 来到X学校我的选择是对的这么尽职尽责的老师这么尽心尽力的同学我们还有什么不满意的呢？身为X学校的一份子我深感荣幸我为X学校而自豪正是因为有这么优秀的老师和团结的同学所以在学校这个温暖的大家庭中我感觉到了家的温暖对于第一次远离家乡的我竟然没有想家的感觉老师的关心同学的热情让我忘了想家我们学校是那么的团结那么的美好 我们的学校正处于发展中今天她以卓越的成绩赢得了社会的认可明天她的成就将更加辉煌愿我们师生共同努力为学校的明天普写一曲华美的乐章
高一作文：美丽的校园我的家作文800字
美丽的校园我的家 我就读的高中校园，也是我儿时成长的乐园。从我呱呱坠地那一天起，我就和她建立了难以割舍的如亲情般的联系。春华秋实，校园四季的美丽风景见证了我成长的点点滴滴，深印在我的记忆里…… 春天的校园，放眼望去，嫩嫩绿绿的，处处充满了生机。率先感受到春意的，是人工湖中的水。积攒了一冬天的冰层，用不了几天便化的一干二净。湖边假山上的迎春花这时候也急着抽出了嫩芽，等一场春雨过后，那迎春花更是迫不及待的向路人摇曳着自己美丽的风姿。到了仲春时节，艳丽的桃花盛开，把假山的四周妆点成一个美丽的大花园。不远处的操场上，在家里闷了一冬天的小朋友们，脱去了厚重的棉衣，唱着、蹦着，做着各自喜欢的游戏，他们的欢声笑语能传遍整个校园。 夏天到了，校园里枝繁叶茂，绿树成荫，花儿也赶趟似的伴着同学们朗朗地读书声，开的是那样的灿烂。傍晚时，树上的知了在声声的叫着夏天，人工湖边偶尔有几只调皮的青蛙好像是为知了伴唱，一起弹奏着属于夏季的交响乐。 秋天的二中校园，树叶被太阳照的金黄金黄的，炎热的暑气早已被习习的秋风带走。这时候，站在洁净清爽的校园里，你抬头看天，蓝天白云，晴空万里，甚至能让激起你满怀的诗情，这种感觉是在别处感受不到的。 冬天的校园，尤其是在雪后，是最值得细细品味的。银装素裹的校园，早起晨读学生的一连串足印，见人就躲的调皮小野猫留下的梅
花印记，伫立凝望的雪人……构成了校园独特的风景。临近教室松尖上的积雪，也跟着凑热闹，和着朗朗书声，跳离枝头，融入大地的怀抱里。 春夏秋冬，四季交替，永不停歇。我也由一个天真烂漫的孩童长成了一个积极求知的高中学子，漫步在陪我成长的校园小径，细细品味着四季独特的校园风景，心中感到无限的温馨和自豪，甚至想大呼一声：“这是我的学校，这是我美丽的家园！” 美丽的校园，我的家，我从内心里喜爱她。
《校园,我们的家》演讲稿
***中学——我们共同的家 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家好！我演讲的题目是《***中学——我们共同的家》。 家是什么？家不仅是难舍的亲情，是温馨的集体。家还是父母用慈爱的伞为儿女撑起的一方晴空，是儿女用孝顺的心给父母奉上的一缕慰藉；同时家更是浓浓的师生情谊，暖暖的伙伴之情。而八道河中学，就是我们大家共同的家。 在这个家里，有慈母一般的**校长，他关心、呵护着我们这个大家庭里的每一位成员：看到老师们课间不能及时喝上一口热水，他给每个办公室配了一台饮水机；有的老师生病了，他就替她值班看晚自习；有的同学没打到饭，他就把自己吃的面条盛到他们的碗中，那耐心的在汤盆底给孩子们捞肉丝儿的情景，至今令我难忘。有慈母必有严父，我们的**校长多少次在办公室里批评教育违纪的同学？多少次在大课间严厉的指出孩子们做操时的不足之处？多少次利用午休时间给住宿生上思想教育课？又有多少次在放学期间去校外制止了打架事件？我想连他自己都已经记不清了。还有戴着一副眼镜，像婆婆一样整天唠叨你们一定要好好学习的**校长，看到你们上课不好好学习，他比谁都气愤；看到你们取得成绩，他又比谁都高兴。他恨不得一下子就把你们这些小树苗变成参天大树，早日成为祖国的栋梁之才。像豪门大户里的管家一样的各位主任们，他们分管着我们这个大家庭的吃喝拉撒睡，虽然有时候他们不善于用语言来表达自己，但他们关爱小主人的那颗心是日月可鉴的。 在这个大家庭里，要说职务最多的，应该是我们的班主任老师了。他们一会儿是教师，在课堂上引导着孩子们在书山学海里畅游；一会儿变身
成心理医生，在不固定的地方用不同的形式开导着思想上有疙瘩的小病人；一会儿变成大法官，调查、取证、调解、宣判，步步不能少；一会儿又变成了妈妈，遇到学生头疼脑热，他们倒水买药、忙前忙后；一会儿又成了清洁工，和值日生一起扫地擦黑板。班里学生调皮捣蛋了，他会严肃批评，但是当别人说哪个孩子气人时，他绝对会想方设法的为他们辩解开脱。这就是我们可亲可敬的班主任老师。 有人说教师是太阳底下最光辉的职业，也有人说教师像蜡烛一样燃烧着自己，照亮着别人，而我们广大的科任教师就是这样默默无闻的奉献着自己，他们为人师表，教书育人；他们淡泊明志，甘为人梯；他们严谨治学，无私奉献。朝花夕拾，春种秋收，正是这些叔叔阿姨们的一言一语，一笔一划，帮助我们的孩子们勾画出了自己宏伟的人生蓝图。 这个大家庭里，最最可爱的，当然是台下你们这些小主人们了。你们早读时琅琅的读书声，课堂上那双双渴求知识的眼睛，课间那活泼的身影，运动场上那飒爽的英姿，领奖台上那迷人的笑脸，是多么的招人喜爱啊！你们时时刻刻的牵动着我们的心，看到你们的身影，听到你们的一句“老师好”，就会让我们感到无比的快乐与幸福！ 优雅整洁的校园，可亲可敬的领导和老师，再加上亲爱的同学们，身为这个大家庭的一员，我深深地感到自己是多么的幸福啊！ “年年岁岁春光好，照中春色胜往年”，最后我衷心的祝愿我们共同的家——****中学明天更美好！ 谢谢大家！我的演讲完毕。
国旗下讲话——今天我以学校为荣,明天学校为我骄傲
国旗下讲话——今天我以学校为荣，明天学校为我骄傲 老师、同学们，大家好！ 今天，我讲话的主题是《今天我以学校为荣，明天学校为我骄傲》。 同学们，今天已经是本学期的第十三周，在过去的这一段时间里，我们全校师生共同营造了一个努力工作、勤奋学习、秩序井然、团结友爱的和谐校园。在学校、老师和同学们的共同努力下，我们的学校教风比以前更严谨，学风比以前更勤奋，校风比以前更优美，校园里干净整洁，处处书声朗朗，我们的进步让领导、老师们感到高兴，更看到了东山一小的希望。 同学们，你们还记得刚踏入东山一小校园的那一刻吗？你们回想一下当时的情景：刚踏进校园，一切都是新的，新的教学楼、新的教室、新的食堂、新的课桌、新的学习生活方式，连老师和同学都是新的，这一切多么美好多么奇妙，置身于美丽的校园中，你们是否为拥有这样美丽的校园环境而感到自豪和骄傲？而自上学期开学以来，我们东山第一小学的领导和老师们却一直默默工作，无私奉献，努力为同学们营造更加优美的校园环境，创造更加良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善，而你们则一天天在进步。我们的成绩，我们的进步，无处不体现着学校各位领导的良苦用心，凝结着老师们的滴滴心血，我们在学校为我们提供的优越环境中，使用着一流的教学设施，聆听着一流教师们的谆谆教导，可是，同学们你们有没有想过今天我以学校为荣，明天学校将为我骄傲！ “今天我以学校为荣，明天学校将为我骄傲”，这一句话是什么意思呢？将学校当做自己的家，象维护我们自己的家一样地去维护学校的形象，这就是以校为荣了。那明天学校为我骄傲又是什么意思呢？意思是说，当你们长大成才，走到社会，做一个对社会有贡献的人，那时候，学校将为能培养你们成才而感到骄傲，毕竟，小学阶段是人生的奠基阶段。而你们，到那时也可以自豪的说，我小学是在东山一小毕业的，而且是东山一小的第一届学生。到那时，该多好啊！到那时，这毕竟是明天的事，要明天学校为我骄傲，首先，今天我们要以学校为荣，那么怎样才是以学校为荣呢？同学们，我们都是东山一小的一分子，东山一小就是我们共同的家，我们应以有这样一个大家庭而感到荣耀，象维护我们自己的家一样地去维护学校的形象，比如说，在教室里，在我们校园的每一个角落，我们都要为保护环境卫生而努力。我们不要随便地去破坏环境，不要随意将垃圾乱扔。如果看到哪个地方有垃圾杂物，不要视而不见，而要主动的将它捡起来，放到垃圾箱中；如果看到有的同学在随便破坏环境，我们要勇敢地制止他，让他意识到保持校园清洁也有他的责任。再比如说，有的同学不顾自己的形象，在走廊上打闹；在校园内大声喧哗；随意攀折校园内花草树木；讲不文明语言等等。他们在损害自己形象的同时，也损害了学校的形象。作为东山一小的学生，我们要应该勇敢地站出来劝解，制止，不能让这种有损学校声誉的事情在校园中发生！特别是各班的班干部，更要在这方面起带头作用，要敢于管理、善于管理，遇到同学不听劝阻或遇到突发事件要及时向老师汇报，做好班主任老师的得力助手！ 总之，同学们，无论在什么时候，无论在什么场合，请你千万记住：我们是学校的主人，我们应该与自己的学校共荣辱！ 另外，身为小学生的我们，学习是我们的主要任务。小学阶段是学习习惯养成的最佳时期。我们要特别注意培养认真学习、善于思考、勤于动脑动手动口的习惯，只有这样，才不会辜负老师的栽培，父母的期望，并且为学校争得荣誉！
地球,我们共同的家音乐教案
地球,我们共同的家音乐教案 教学内容： 欣赏《森林与小鸟》 教学目的： 通过欣赏,让学生认识到热爱地球,热爱动物对我们人类的重要,爱护环境,人人有责,从我做起,从现在做起. 教学准备： 录象资料、有关地球环境恶化的文字、图片、《森林与小鸟》的录音带、打击乐器（碰铃、响铃、双响筒、沙锤、三角铁、铃鼓）各种头饰 教学重难点: 通过欣赏《森林与小鸟》掌握乐曲的情绪摸唱乐曲的主题并能区分乐曲的段落 教学过程： 一、组织教学（这一部分我通过语言引导） 1．师：今天老师带你们去森林做客小鸟们要开森林大会！我们去参加好不好 2．（播放第一部分乐曲）：师开始语言引导“在去的路上我们听到（小鸟快乐的叫声）森林的早晨是那么（优美、宁静）（小鸟）醒来了（它们唧唧喳喳像是迎接即将到来的黎明）” 播放这一段音乐的时候老师用柔和的声音轻轻地朗诵引导学生们感受大自然的美好和宁静
3．师：小鸟真高兴我们呼吸了新鲜空气感染了它们的喜悦我们和小鸟一起跳舞迎接黎明（再播放第一部分乐曲） 这部分的目的是让学生通过多听感受大自然的美 二、新课设计 1．情景导入：播放课件（一阵狂风森林被砍伐河流被污染垃圾到处都是·······）．鸟在哭诉：谁把我们的家毁了我没家住没水喝我的兄弟姐妹死的伤的呜呜·····我的家变了一个垃圾场（出示录象资料幻灯片：有关地球环境变换的文字图片） 这时候和刚才第一段音乐有截然不同的音乐与视觉效果破坏的 环境冲击着学生们的视线和心灵起了一个鲜明的对比让学生们知道 破坏环境的是人类自己 3．师：这是回事（让学生们说一说） 4．师：同学说的都是对的那现在我们应该办呢 5．师：（边说边放关于地球的图片）地球是我们的妈妈也是动物的妈妈我们应该好好爱护她对现在我们来帮助小鸟也是帮助我们 自己重建没好的家园好这时候让每个学生动手布置（已准备好的道具）森林河流草地花园蓝天白云太阳等等（课前早已准备好、做好的花、草、树、鸟等各种手工作品把它一一放在桌上让学生们从中获得美好的创作灵感）请每一位学生为森林添上一笔摆上作品很快森林焕然一新（布置的时候播放乐曲） 这部分是让学生知道什么是破坏环境又怎样爱护环境美化环境 三、教学重点、难点
《我的校园我的家》演讲稿
我的校园我的家 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好，我是XX，我今天演讲的题目是“我的校园我的家”。 在大地铺就黄灿的金子、农民露出喜庆的笑脸、校园开满幽香的桂花的时候，我踏进了XX中学，我踏着金黄而来，沉浸在花香之中。 XX中学是我教师生涯的第一个家。刚刚来到XX中学的时候，我觉得很陌生、很孤单，但是现在仅仅过了两个多月的时间，却发现慢慢地，我已经喜欢上了这个学校，特别是与XX 中学的各位老师一起工作，和九年级的可爱的同学们一起学习，我们很快建立了深厚的感情，我觉得我处在这样的校园里，就是处在一个温馨的大家庭中。我为自己是XX中学的一员而自豪。 XX中学虽然规模不大，但是环境幽美。2014年11月6日，我在QQ空间里发表了这样一条说说：“天气微冷，凉风习习，早起漫步校园的各个角落，发现校园里干干净净，办公楼前一棵小桂花树又开花了，香气扑鼻，美好的一天开始了。”可见，干净清洁的校园能够给人带来美的享受，所以在学校里面，我们不能乱丢垃圾，看到地上有垃圾也要随手捡起，丢进垃圾桶里。昨天晚上放学后，我发现厕所旁边的灌木丛里被丢
了很多食品包装纸，看起来非常不舒服，于是，我和九年级的两位女生一起，把它们捡起来扔进了垃圾桶。 我还了解到一个数据，咱们XX中学每年缴纳的水电费可高达上万余元。 当我听到这数据的时候，我震惊了，我是数学老师，我也喜欢数学，但我却不想看到这样的数字。所以我是这样做的，每次洗手都把水龙头尽量开小点，随手关闭水龙头；每周星期二，星期三轮到我上晚课的时候，我会走在最后，把所有教室，走廊的灯都关掉才会离开。 也许有的人会说这些事情太小了，不值得拿到演讲中来说，但是我想说的是：“千里之行，始于足下”，凡事要从我做起；“不积小流，无以成江海”，凡事要从细做起。只有我们每一个人把每一个细节都做好了，我们的校园才会更加美丽，我们的家才会更加美丽！ 天高任鸟飞，才有那晴空一鹤排云上的气势；海阔凭鱼跃，才有那万类霜天竞自由的壮观；校美催人进，才有那一朝金榜题名时的狂喜！ 所以我们要爱我们的校园，我们要爱我们的家！
美丽的校园我的家小学生作文范文10篇
美丽的校园我的家小学生作文范文10篇美丽的校园，是我最喜欢的地方。它是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙。下面是橙子为大家整理的美丽的校园我的家小学生作文范文10篇，以供大家参考借鉴! 美丽的校园我的家范文一 我们每天都要走进我们的家，就是我们的学校——港上中心小学，一座美丽又迷人的学校。 校园里的空气很清新，那是因为我们学校种植了美丽的花草树木，那一排排高大葱绿的银杏树，像一个个勇敢的卫兵，在保护着美丽的校园;那一片片绿油油的草地，像一张张地毯，上面盛开着紫红色的小花，把草地装点得更加美丽。我们的校园每一个学生都很爱护学校的环境卫生，从不乱扔垃圾，所以我们的学校才这么整洁，这么美丽。 美丽校园是我们共同的家，我们一定要好好的爱护，好好学习，为它增添光彩，让她更加整洁美丽。 美丽的校园我的家范文二 美丽的校园我的家，我在美丽的家中学习、生活，感到非常幸福。 校园，我第二个家，我温暖的家。不管是从教学技术，还是环境，气息中都可以感觉到我校的和谐，当我们踏着轻盈的脚步，迎着缕缕的凉风走进校园时，眼前别有一帆模样啊!学校从精神面貌，从环境，从教学，一切硬件设施，都转变了，一切的转变不是暂时的而是永久的，从心里要彻底的改变，以前那落叶满天飞的校园，成了绿色世界，以前那破烂不堪的教室成了学生心中最爱的天堂。如今，老师
的孜孜教诲是学生心中的楷模。校园美化容易，保持难，只要我们有心去面对，用心去净化，那才是最重要的。校园的变化，是靠我们每个人来维持的，作为学校的小主人，每一个人都有意识去保护，去维护;坚持到底才的胜利。 美好的一天是靠人来精心度过的，同样美丽的校园也是靠心去净化的，生活在这个发展中的国家，要让我们步步高升，最终达到理想的高峰。 学校一切的变化，尽在言语中。让我们用一双慧眼去观察，用一颗爱心去保护;用一双能手去维护吧。爱我校园，护我校园，我的生活我主宰，用一双双能手装扮我美丽的校园。永远记住：“高尚的爱好可以选就天堂，庸俗的爱好只会造就坟墓。”相信我们一定行，拥有自信，你将拥有成功的一半。让我们一起行动起来!为我们美好的未来而加油啊! 美丽的校园我的家范文三 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好!今天我演讲的题目是《美丽的校园，我的家》 第一次走进这个家，我被它迷人的景色深深吸引了。那一片片绿茵茵的草坪，一排排茂盛的树木，使整个校园充满了生机。各种各样的花儿都开放了，粉的像霞，白的像雪，红的像火，还引来了许多蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞呢。啊，美丽的校园，美丽的家。 清晨，当你走进校门时，一声亲切的“早上好”，一个标准的队礼，使你精神抖擞，信心百倍。琅琅流利的读书声，动听悠扬的歌唱
美丽校园演讲稿
美丽校园演讲稿 美丽的校园，是你我共同的家。下面是X为你整理的几 篇小学，希望能帮到你哟。 小学篇一 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！我是五年一班的徐年栋。今天，我演讲的题目是。 树木茂盛的日子我们走进新校园这个快乐的地方，在校园里愉快歌唱；树木茂盛的日子我们遨游在新校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；树木茂盛的日子我们愿意用心情的音符，去谱写新校园的欢快乐章。我爱新校园的美丽。年国庆过后，在学校领导的努力下，崭新而雄伟的教学楼展现在我们眼前：走进教学楼，宽敞的楼道旁是油亮的扶手。走上楼去，是一间间敞亮的教室。轻轻推开门，映入眼帘的是一排排焕然一新幽蓝的桌椅，墙上挂着橘黄的窗帘、嵌着透明的隔音玻璃，还有那一盏盏明亮的灯光，为我们点燃未来的希望！当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵弟子规，快乐地吟唱诗词美文。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们实验小学每一个学生的追求。 我爱新校园里敬爱的老师们和可爱的同学们。“心有疑，
随札记。就问人，求确义。”是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。关心帮助有困难的同学，让他们感受到校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，“退一步海阔天空”让我们用一颗真挚的心去换另一颗真挚的心。我爱新校园里良好的学风，校风，教风。我们倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“厚德、勤奋、博学、求真、活泼、向上”。 刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。教风积极向上，和我们一起打造了欢快的教育氛围。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向知识的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，新校园的乐章终将奏响。树木茂盛的日子，让我们在浓厚的教育氛围中愉快地学习；树木茂盛的日子，让我们在愉悦的兴趣乐园中陶冶情操；树木茂盛的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。我爱校园，热爱我们共同的新“家”。