大学生就业指导规划书

职业规划

引言

当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，尤其是我国加入WTO后。成功属于有规划的人。凡事预则立，不预则废，要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。

一自我剖析

1. 个人兴趣与爱好

就自身而言，我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的。具体的讲，自己对电脑、体育以及音乐方面都比较感兴趣。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢政治经济、喜欢看电影、喜欢听音乐、喜欢交朋友。

2. 性格态度特征

我性格是比较诚实、正直的，相对谦虚但不乏张狂。在做事情时认真勤奋，责任心强，同时有一定的创新意识。在与同学以及他人的交往中，我是比较大方的，同时自己做事非常细心，一丝不苟。

3. 性格意志特征

我在性格意志方面比较果断、顽强但有点倔强，坚持对一些事情不言放弃。但是，不可否认的是，我在意志力控制方面做的不是很好，或许这是我的一个比较大的缺点，在对事物的预知上是属于乐观，但同时也有较强的忧患意识的人。

4．性格气质测评

我的性格属于粘液——多血——抑郁质的混合，也就是时而安静，时而活泼。在工作学习上富有精力而效率高，表现出机敏的工作能力，善于适应环境变化。在集体中精神愉快，朝气蓬勃，愿意从事合乎实际的事业，能对事业心向神往，能迅速地把握新事物，在有充分自制能力和纪律性的情况下，会表现出巨大的积极性。兴趣广泛，态度持重，交际适度，不作空泛的清谈，情感上不易激动，不易发脾气，也不易流露情感，能自治，能观察到别人不容易察觉到的细节，对外部环境变化敏感，内心体验深刻。合适的职业：导游、推销员、节目主持人、演讲者、外事接待人员、演员、市场调查员、监督员，外科医生、法官、管理人员、出纳员、会计、播音员、话务员、调解员、教师、人力人事管理主管，校对、打字、排版、检察员、雕刻工作、刺绣工作、保管员、机要秘书、艺术工作者、哲学家、科学家等等。

5．我的价值观

价值观和人生观、世界观是息息相关的。我觉得，人在盛会中就应该对社会做出自己的贡献，留下些值得纪念的痕迹。首先必须是正直的，其次是有价值的。

6. 角色建议

父亲：学习不够努力，要多运动

母亲：听话，省心

老师：听话，负责任

同学：善良，亲和，有人缘

二、社会环境规划和职业分析

社会的一般环境：我国自1999年大学开始扩招以来，大学生就业问题日趋严峻，当前就业形势更不容乐观，由于加入WTO后我国经济与全球经济的相互依存度增加，美国金融危机更是将我们推到一个更严峻的局面，（1）大学毕业生就业率68% 。尽管中央和地方政府采取了多种措施帮助大学生就业，但由于金融危机的影响，很多企业经营困难，加上大学专业设置与经济发展的实际需求很不适应，所以大学生的就业难度比过去更大。据人力资源和社会保障部部长尹蔚民介绍，

截至09年7月1日，全国大学毕业生的就业率是68%，与去年的就业情况相比基本持平。今年的大学毕业生是611万，比去年增加了54万，意味着今年又有近200万大学毕业生没有就业。（2）新成长失业青年中高校毕业生占42.2% 据中国劳动力市场信息网监测中心发布的最新分析报告对全国102个城市就业市场的分析，今年三季度，在新成长失业青年中应届高校毕业生占42.2%，说明高校毕业生的失业比例明显高于中等教育学历的毕业生。可见，大学生就业形势十分严峻。

职业能力

土地资源管理专业的培养目标为：培养能从事城市及城郊土地资源开发、土地资源利用及地政管理等工作的德才兼备的高级专门人才。土地资源管理的工作涉及面广，是整个经济发展当中的一个重要环节，与全局的联系紧密，这就需要我们掌握土地经济、地政管理、土地规划、土地评估、土地测量等专业基础知识、基本理论和操作技能；熟悉我国有关的法律法规、方针政策及制度；具有运用所学知识综合分析问题、解决问题的能力；具有创新精神以及较强的组织决策和经营管理能力；并且能够比较熟练地掌握计算机应用技术和英语。

1.社会实践经历：暂无

2.校园工作经历：万学海文校园代理

3.其他能力：word powerpoint 精通

Excel photoshop access 熟练

英语通过四级计算机通过二级

三计划制定与实施

一.大学三年规划: (2010－2012年)

1.职业目标：

(1)职务目标:先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。

(2)能力目标：掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识。

(3)经济目标：在校期间兼职，能有自己的收入;

二年级:为试探期和定向期，发展新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况；积极参加各种各样的社团活动，做些兼职，参加社会实践，增加交流技巧；在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语.计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能；要初步了解职业,提高人际沟通能力，提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他的知识来填充自己。

三年级:为准备期.加强专业知识学习的同时，确定考研目标，并着手准备。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;认真准备考研。

四年级:在撰写毕业论文的时，可大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。考研…

二.毕业后职业规划(2012-2020)

1.职业目标：

(1)能力目标：掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识，在自己的领域有所建树。

(2)经济目标：月收入过8千;

三年研究生生活：建立新的关系网，更多的学习并与导师一起搞科研，提高自己的科研能力，了解市场动向，开始准备在社会打拼，增加工作经验。

研究生毕业：进入企业工作，熟练处理本职务工作，工作业绩在同事中居于突出地位

工作五年内：熟悉外资企业运作机制以及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通，工作突出并在为公司做出贡献，能够得到高层赏识有所升迁达到中层管理者。

工作五到十年：再接下来的工作中，成为科研能力突出，形成自己的管理理念，有较高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；与公司决策层有直接流畅的沟通；具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围，成为一名成功的高层管理者。

四结束语

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！对梦想的的执着追求成为我不断挑战自我完善自我的原动力。以上就是我的职业生涯规划，若干年后回首不免觉得现在的想法青涩幼稚，但至少证明我曾认真的计划过我的未来，而不是浑浑噩噩，蹉跎青春。既然制定了规划，我就要亦步亦趋得按照规划生活学习，并且灵活得结合实际加以修缮调整。或许要达到理想目标还有漫漫长路，但是只要曲线尽头是成功，我就会风雨兼程，只为将理想进行。