我有趣的蚕宝宝

我的蚕宝宝的身体特别好玩！它的嘴是扁圆形的，上面还长了两个小刺，它吃饭时很像刮胡子，我很想把它放在爸爸的胡子上。

写蚕宝宝的作文100字

写蚕宝宝的作文100字导读：【篇一：蚕宝宝】我家养了许多蚕宝宝，现在的蚕宝宝已经都长大了，开始吐丝结茧了，一种白色，一种黄色。蚕宝宝是没有骨格的，我不知道结茧以后的蚕宝宝会是什么样子的.，我真想看一看呀! 只要我拿出一个蚕宝宝放在我妈妈的手上，我妈妈一定会被吓得大叫的。因为我妈妈最怕没有骨格的动物了，可我却喜欢蚕宝宝。【篇二：我的蚕宝宝】今天下午，我一回到家，第一件事就是去看我的蚕宝宝。可是今天的蚕宝宝和以往不一样，有的爬来爬去，有的打着滚，有的趴在盒子边缘上一动不动。怎么回事?我就去问妈妈。妈妈说它们一天都没吃桑叶了，给它们换了好几次新鲜的桑叶，它们把看也不看。妈妈也很焦急不安。看着蚕宝宝难受的样子，我很难过。但愿它们没什么毛病，明天继续吃桑叶。【篇三：蚕宝宝】前几天，同学送给我几条蚕宝宝。我把它们放在一个盒子里，当它们的小屋子，再把桑叶放进去当它们的床。蚕宝宝有白白胖胖的身子，小小的头，真是可爱极了。别看它们嘴小，吃起桑叶来可厉害了。蚕宝宝吃完时，就会躺在桑叶上美美地睡上一觉。不过我也会搞出笑话来。有一次，我去看它们，我看到蚕宝宝少

了一只，就拼命地找，还有叫着：“在哪啊，在哪啊!”不知道过了多久才找到原来它们在另外一片叶子上，我马上哈哈大笑。我喜欢蚕宝宝。写蚕宝宝的作文100字 1.描写我的蚕宝宝作文五篇 2.描写蚕宝宝的作文300字 3.描写我的蚕宝宝初中作文300字 4.描写蚕宝宝作文300字 5.我的“蚕宝宝”作文 6.观察蚕宝宝作文 7.以蚕宝宝为话题的作文 8.蚕宝宝观察作文上文是关于写蚕宝宝的作文100字，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢

可爱的蚕宝宝作文6篇

可爱的蚕宝宝作文6篇可爱的蚕宝宝作文一：可爱的蚕宝宝（468字）天渐渐暖和了，我家的蚕宝宝陆续从梦中醒来，破卵而出，迫不及待地来到这个美丽的世界看看草，瞧瞧花，品尝鲜嫩美味的桑叶。刚出生的蚕宝宝就像是一根根黑色的线头，行动缓慢，不仔细看还真看不出来，我把刚出生的蚕宝宝小心翼翼地从产房转移到我精心制作的卧室（一个有窗户的鞋盒子）里，准备仔细观察一番。它们几乎每天都有变化，蜕一层皮就长大一圈，直到今天，已经有几只把那黑色的棉袄换成了白色的衬衫，我从卧室中随手拿起一片桑叶，没想到有一只小蚕正趴在上面津津有味地吃着，它被惊动后吐了一根又细又长的透明的丝，那丝牢牢地勾住了桑叶，它麻利的顺丝而下，索性在另一头停下，悠闲地荡起了秋千，嗤嗤，我不禁笑了，这只蚕宝宝多有趣啊。它们吃桑叶时会发出沙沙的声音，凑近去听，就像站在森林里听风，又像毛毛细雨的声音，吃过的桑叶千疮百孔，均匀而有序，很像蒸馒头的箅子，它们很聪明，如果上面有新鲜的桑叶，它们会争先恐后地爬上来，大吃一顿，但是它们不会为了争食而打架，狼吞虎咽的同时却又是风度翩翩的君子。这就是我家的蚕宝宝，是不是很可爱呢？

可爱的蚕宝宝作文二：可爱的蚕宝宝（457字）前几天，妈妈的同事送来了几只蚕，它们那白白胖胖的身子，那黄黄的嘴巴，真是可爱极了。蚕妈妈长得又白又胖，看上去就像是一小截鞭子，摸上去非常光滑而有弹性；而蚕宝宝呢，身体却为略黄，身子干瘪，看上去好像要老了似的。它们还有一张像黄豆粒似的嘴，别看它们嘴小，吃起桑叶来可厉害啦，只要它们吃的时候，它们的嘴就像十几台收割机，不多久就吃完。蚕妈妈吃饱时，总要在叶子上面慢慢来回走动，样子十分悠闲。而蚕宝宝吃饱时却互相嬉戏玩耍，有的蚕宝宝爬到另一个蚕宝宝上，有的两三个围来围去。拼成的行状横七竖八的，十分有趣。有时还把我逗得哈哈大笑。有一次，我用叶子搭了一座山。一只蚕妈妈过了山洞，慢慢爬上山，它的神态小心谨慎，开始时还用脚点了点，好象看看山会不会塌下来。紧接着，另一只蚕妈妈也上了山，第一只蚕妈妈见没有什么危险，就和那一只蚕妈妈一起寻食。山洞里的小蚕宝宝听见蚕妈妈的脚步声，都吓得浑身缩成一团，好象在喊：救命！救命！一旁的我被逗乐了。这些蚕儿为我闹出许多笑话，为我增添了很多乐趣。我喜欢这些蚕。

蚕宝宝的范文观察蚕的日记写

蚕宝宝的范文观察蚕的日记写 4月5日星期六阴今天爸爸帮我从街上买了几十只蚕，说要我写观察日记。我拿来装蚕宝宝的盒子，我怕他们拉屎，所以特意在里面放了些纸，这样既卫生有可以随时保持盒子的清洁了，真是一物两用。盒子里的蚕宝宝用他那饥不择食的嘴，不停的吃着美味的桑叶，好像永远吃不饱似的。蚕的身体有10节，每节都有4条腿。小小的眼睛露出渴望成为飞蛾的眼神。爸爸对我说：“看样子，下个星期3就咬脱皮了。 4月8日星期二阴转多云今天早上。我看了看蚕，发现蚕不吃不喝，神情萎靡的卧在一边，我心想：该不会病了？于是我连忙喊醒熟睡中的爸爸，他睁开朦胧的睡眼，不耐烦地说：“我说了今

天蚕脱皮。这个现象很正常。”说完又睡了。我听了美滋滋的上学去了，心想：中午应该就能看到蚕脱皮吧。中午回来的时候，我发现蚕又在神采奕奕的吃桑叶，我看了看跟原来没两样，我心想：会不会脱皮就是长大呢？带着这个疑问，我问了爸爸，爸爸肯定了我的想法：蚕一生要脱5次皮，然后化成茧，最后又化成飞蛾，在这期间成为茧的丝可以做被子，衣服。飞蛾生玩蛋后就会便死了，孩子你一定要学习蚕默默为人类奉献的精神，正所谓春蚕到死丝方尽。” 今年春天，我从街市上买来了10多条小蚕。它们长着圆圆的脑袋，小小的眼睛，白胖白胖的小身躯，整天不停地吃桑叶，可爱极了！爸爸利用星期天的时间，带我到郊外去摘桑叶。回到家，我把桑叶洗净，擦干，再用塑料袋封好放入冰箱里保鲜。一有时间，我就拿出几片新鲜桑叶放入喂蚕的盒子里，蚕便慢慢地爬到新鲜桑叶上面，在桑叶的边沿大口大口地吃起桑叶来。十几天过去了，蚕渐渐长大了。

蚕长到半寸的时候，有一天，我看见一些蚕不食不动，如同死了一般，心里十分着急。我打电话问爸爸，爸爸说这种现象叫蚕眠，并说蚕在生长过程中蜕皮4次，要我一定认真观察，看看蚕在这一阶段有什么变化。好不容易熬到第二天，我再来看蚕时，只见在蚕躺过的地方，留下了一层黄色的皮，我这才知道，蚕蜕皮了。蚕蜕得白白胖胖，柔软而富有光泽的身体，好像穿上了一件雪白的衣衫，可漂亮了！不知又过了多长时间，我养的十多条蚕陆续开始吐丝结茧了。我用细篾扎成了十几个“小山”，蚕分别爬到“小山”上，边吐丝边用丝把自己裹起来。又不知过了多长时间，只见一个个椭圆形的，红、黄、白的蚕茧挂在“小山”上，真是人见人爱，十分美丽。蚕为了向人类多作贡献，不惜牺牲自己的生命，也要吐完最后一根丝。难怪人们赞扬“春蚕到死丝方尽，留赠他人御风寒”。蚕的品质是多么高尚啊！这几天，我很高兴。因为，妈妈给我买了一下子50只蚕宝宝。我就可以体会到养蚕的乐趣了。

蚕的一生教案

观察蚕的一生活动目的一、过程与方法 1．观察蚕宝宝的一生，描述蚕不同时期的变化，会记蚕的成长日记。 2．经历饲养小动物的大致过程，感受动物由小变大的变化。 3．能够对“吃莴笋叶和吃桑叶的蚕哪个能够吐丝”进行预测，并进行相应的探究活动。 4．能够对“剪开茧子后的蛹是否还能活”进行预测，并进行相应的探究活动。二、知识与技能 1．学会饲养小动物。 2．知道蚕在不同时期的身体是什么样的，为“昆虫”一生会发生变化和“昆虫”的身体结构等概念的建立打下感性认识的基础。三、情感态度与价值观 1．体验珍爱并善待蚕宝宝带给自己的乐趣，增强继续照料好它的信心。 2．培养学生形成人与自然和谐相处的意识，激发学生热爱生命的情感的意趣。活动建议 1．此活动最好是在春季天气温度较稳定时进行，上课前2～3天，用毛笔给蚕卵洒上少量的水，放置在较温暖的地方。 2．活动前教师要准备学生完成饲养蚕宝宝所需要的蚕卵。 3．学校或者学校附近有供学生饲养蚕宝宝所需要的桑树。

4．把学生回家饲养和在学校饲养相结合，定期交流饲养的经验，为饲养过程中有困难的学生提供帮助。活动准备蚕卵、放大镜、毛笔、纸盒活动过程一、蚕宝宝出生 1．分发蚕卵（这时已有小部分蚁蚕出壳或正在出壳）。 2．观察蚕卵（记录蚕卵的形状和颜色），描述其特征。（蚁蚕不能用手去捏，只能用干毛笔轻轻的去刷。） 3．探究：怎样饲养蚕宝宝？你准备喂它吃什么？ 4．实验探究：吃莴笋叶和吃桑叶的蚕哪个能够吐丝。（1）预测实验结果，做好记录。（2）设计实验。（3）学生实验：贴好标签。（在盒子的侧面分别标注吃莴笋叶或吃桑叶的蚕） 5．指导学生做好观察记录。（要求学生仔细观察蚕宝宝细微的变化，保留蚕宝宝蜕下来的皮。）二、蚕宝宝的成长（两周后进行） 1．交流饲养蚕宝宝的经验，展示自己的蚕宝宝。 2．描述蚕宝宝的不断成长过程中看到的现象。 3．观察蚕宝宝是怎样蜕皮的（1）交流蚕宝宝蜕皮的过程和观察到的现象。（2）探究：蚕宝宝为什么要蜕皮？蚕宝宝没有手，怎样蜕皮的？蜕一次皮有几块？它是从哪里开始蜕皮的？蜕皮后的蚕宝宝有什么变化？（3）展示蚕宝宝蜕下来的皮。

我的蚕宝宝三年级观察日记600字

我的蚕宝宝三年级观察日记600字我的蚕宝宝三年级观察日记600字一个偶然的机会，我收留了四只蚕宝宝。从那以后，它们就开始住在我家了。为了能让它们过上“小康”的生活，我亲自给它们盖了一栋漂亮的别墅，并编了房号。它们也因此享受到了“一厅一室”的待遇。他们四个小家伙都长得白白胖胖的，很像毛毛虫。头上都有两只黑溜溜的小眼睛，身上还系了好几条腰带，脚上有细毛，局部还有些像皱纹一样的东西，不知道是不是未老先衰呀？由于它们的个头和脾气都有差异，我就借用了《机器猫》里的人物分别给它们也取了小名。脑袋最大的那个就是“哆啦a梦”；最文静的是“静香”；动作最迟钝的我叫它“大雄”；那个最喜欢抢别人食物吃的当然就是“胖虎”啦！身为“全职保姆”的我，每天都要照顾它们的起居饮食：喂桑叶、清理它们的房间，有时还要给它们放音乐听呢！要说搞笑，非“哆啦a梦”莫属，

它的嘴巴就像一台超大的除草机，一片完整的桑叶经过它的加工马上就变成了一张网。它还把头钻进网中的小洞里偷偷的瞄我，一会儿换一个地方，像是在和我玩打地鼠的游戏。“大雄”则是让我哭笑不得。我把一片洗好的桑叶放到它面前时，它几乎没有察觉到，每次都要我提醒了才去吃，我猜它大概是个近视眼吧。淘气的“胖虎”因为经常抢“静香”的食物，也挨了我不少的责骂。就这样，它们一天天成长…… 直到有一天，爷爷告诉我它们已经开始吐丝结茧了。我兴奋地跑过去看，可惜却再也看不见它们原来的样子了。在我眼前的是四个“白衣天使”，这一幕不禁让我想起了唐代诗人李商隐的那句“春蚕到死丝方尽”。顿时，我觉得的蚕宝宝居然这么伟大，我要向它们致敬！老师评语：想象力丰富，语言生动活泼；层次分明，结尾升华！三年级:王子仪

中班科学教案可爱的蚕宝宝

中班科学教案:可爱的蚕宝宝活动目标 1、了解蚕的外形特征、生活习性以及用途。 2、运用已有的生活经验以及观察阅读活动，进一步了解蚕的生长、变化过程。 3、萌发幼儿养蚕和关心蚕宝宝的意识。活动准备课件、蚕生长过程图片、幼儿用书活动过程一、猜谜，引出主题谜语：小时侯穿黑衣，长大穿白袍，到老留下一卷丝，献给人们做嫁衣。提问：这是什么呀？（蚕）蚕宝宝是什么样子的？蚕宝宝爱吃什么？二、通过讨论、观察和操作活动，了解蚕的生长变化过程 1、提问并出示相应的图片，引导幼儿观察讨论。（1）蚕宝宝是由什么变成的？（蚕卵）蚕卵是什么样子的？（2）蚕卵孵出来的幼蚕像什么？叫什么？师小结：幼蚕很小，像蚂蚁一样，我们给它取名蚁蚕。（3）蚕宝宝吃了很多桑叶，一天天地长大，它又有哪些变化？又变成什么样子？ 2、引导幼儿观察图片并排序提问（1）蚕宝宝长大要经过哪几个阶段？请小朋友们看图想一想，再按蚕宝宝的生长过程，排一排先后顺序。（2）个别幼儿上来给图片排序，全体幼儿观察。 3师小结：蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。刚孵出来的幼蚕，身体黑色很小，像蚂蚁，叫蚁蚕。蚁蚕吃了很多桑叶，慢慢地长大，经过四次蜕皮，身体一次比一次变白、变大。最后，蚕开始吐丝作茧，在茧里，蚕再蜕一次皮，变成蛹，由蛹变成蛾，然后咬破茧爬出来，蚕蛾灰白色，有翅膀，雌蛾产卵后不久就死去。三、了解蚕的用途 1、带领幼儿打开幼儿用书，引导幼儿认识桑树和蚕宝宝。说说蚕宝宝喜欢吃什么？饲养蚕有什么用？蚕屎可做枕芯，有药用价值；蚕茧能抽丝纺织成丝绸，可做面料和服装。师：蚕对我们的用处很大，我们在饲养时，应注意些什么？勤换桑叶，让蚕吃饱；蚕结茧时，不要移动等。四、幼儿操作练习幼儿打开幼儿用书，师指导幼儿观察蚕宝宝成长的过程，启发幼儿画箭头表示蚕宝宝生长过程。

我的蚕宝宝作文500字400字300字200字

我的蚕宝宝作文500字400字300字200字我的蚕宝宝作文500字400字300字200字篇一：我的蚕宝宝我相信大家也会养过一些自己心爱的动物吧！而我却喜欢养蚕宝宝，下面就让我来给大家介绍一下我的蚕宝宝的一些成长指南吧！就在前个星期的科学课上，老师给了一张买蚕表给我们填，我也想老师买了一份蚕，到了今个星期一早上终于到了，我一打开装蚕卵的里，就发现蚕卵里面的蚕宝宝已经孵化出来了，还在那片小桑叶上到处乱爬，真是淘气极了小蚕的样子非常可爱，但是由于是刚刚出生的小蚕，所以，这些蚕的外形是非常小的，刚刚出生的一龄蚕被称为“蚁蚕”。经过两到三小时就会开始吃桑叶。蚁蚕吃的是嫩桑叶，并吃的很少。所以，嫩叶无需备太多。脱皮一次后就可以该吃老叶。蚕睡觉的时候头腹部昂起，不吃不动，好像睡着了似的，这样称为“眠”。眼中的蚕，外表看似不动，身内却进行着脱皮的准备，蚕脱去旧皮后，蚕的生长又会进入到了一个新龄期。蚕不动不是死亡，而是在进行脱皮的准备。我的蚕特别的爱动来动去，而不像我们班级有些人的蚕一样一动不动，大家也只到养蚕要用桑叶喂食，蚕吃桑叶的时候就像个饿鬼，不断地快速上下来回慢慢地磨下来慢慢吃。这就是我的蚕宝宝的一些介绍，大家如果有兴趣的话就可以向老师买。我的蚕宝宝科学课上老师让我们回家养蚕，要求要从开始就要做好记录，看它的生长情

况发生的变化，回家后我让我妈弄了一些蚕种子。蚕的卵比小米粒大些，白色的有点黑，粘在一片纸的上面。过了两天，卵壳内出现了一个小黑点，越来越明显，到后来竟是一只小小的虫子从卵壳里爬出来了，我知道这就是一只小蚕了。小蚕的身体细小，呈黑褐色，全身满生着毛毛，形态象蚂蚁，老师说叫做蚁蚕，蚁蚕身上的毛叫刚毛。蚁蚕就能吃桑叶，生长的很快，它的身体中部变青绿色，刚毛变少了，随着身体的不断增大，体色逐渐变淡，青色里面有白色。第4天开始，幼虫不吃桑叶了，吐了一些丝状的物质，把肚子和尾巴缠在蚕叶上，一动不动，我以为它在吐丝做茧，老师说它在蜕皮。果然，经过一昼夜时间，即脱去旧皮，换上新衣服。刚脱去皮的蚕又开始吃食物了，继续生长，到了一定程度，大约6天又要脱皮。这次我知道它又要蜕皮，就不喂它了，等它蜕完皮再开始为它桑叶吃。这样一共蜕了4次皮，每次蜕皮后吃的食物特别多。老师说它已经长到五岁了，就要吐丝做茧了，让我给它做个小房子。五岁的蚕宝宝身体前边半透明状态，也不吃桑叶了，把头抬得很高，左右摇摆，像是在跳舞，把口里的一根细细的长丝有规律地织在小房子里。3天以后，一只白色的茧就做成了，我的蚕宝宝就在里面睡着了。我的蚕宝宝今天，我看了看我的小蚕，因为上周它们已经结茧了。蚕宝宝在里面睡觉，睡得可香了，我想：它们怎么还不出来呢？我猜：它们一定在做美梦，是关于夏天的梦吧。我慢慢打开盒子，被眼前的景色惊呆了：天呐！一只蛾子已经迫不及待地从

2013电大学前语言案例《蚕宝宝找妈妈_》

案例评析：语言《蚕宝宝找妈妈》活动目标：认知目标：理解故事的内容，了蚕宝宝变成蚕蛾的成长过程。情感态度目标：体会故事表演带来的乐趣，学会情感的交流。能力目标：使幼儿能积极参加故事表演，发展幼儿的表现力与想象力。活动准备： 1、各种小动物的头饰 2、故事图片，录音机，磁带活动过程： 1、出示“蚕宝宝”图片，引起幼儿听故事的兴趣。 2、教师讲述故事一遍，并提问。 3、教师边演示图片边讲述故事，幼儿进一步理解故事内容。 4、幼儿自由选择角色表演 5、幼儿个别表演 6、活动延伸：幼儿画连环画《蚕宝宝找妈妈》活动实录 1、出示“蚕宝宝”图片，引起幼儿听故事的兴趣。师：你们知道这是谁吗？幼：（蚕宝宝）师：对了！蚕宝宝，你们真厉害，一下子就认出来了。今天呢！我给大家带来了一个好听的故事，讲的就是蚕宝宝的事，故事的名字叫《蚕宝宝找妈妈》。 2、教师讲述故事一遍，并提问：师：春天来了（故事略）师：故事听完了谁还记得故事的名字是什么？幼：《蚕宝宝找妈妈》师：故事中主要讲的是谁？幼：蚕宝宝师：蚕宝宝为什么会认错妈妈呢？幼：出生以后没见过妈妈

师：蚕宝宝把谁当成自己的妈妈了？（蜗牛，白鹅，白蚂蚁，白蝴蝶）。师：你的记性真好，都给记住了。我们给他鼓鼓掌师：最终蚕宝宝有找到妈妈呢？幼：没有（教师小结：蚕宝宝是不可能见到自己妈妈的，因为蚕蛾妈妈在身完宝宝后就会死去，这是一个生自然规律） 3、教师边演示图片边讲述故事，幼儿进一步理解故事内容。师：请小朋友门仔细的听，听听看蚕宝宝都碰到谁，他们说了写什么？师：故事讲完了，你们还记得故事发生在什么季节吗？幼：春天师：妈妈生的黑乎乎的卵变成了什么？幼：毛茸茸蚕宝宝师：蚕宝宝换了几次衣服。幼：3次师：分别是哪些？幼：从黑乎乎的卵到毛茸茸的黑衣服；再换上了黄外套；然后换上白衣裳（教师同时分别对应的拿出图片）教师小结：原来在寻找妈妈的途中蚕宝宝有这么多的变化，第一次是从卵到毛茸茸的黑衣服；再换上了黄外套；然后换上白衣裳。师：那蚕宝宝找妈妈先碰到了谁？幼：蜗牛妈妈师：后来碰到了谁？幼：白鹅，白蚂蚁，白蝴蝶师：为什么会把她们当成自己的妈妈？幼：因为白鹅妈妈一身白衣服；白蚂蚁有一对翅膀；白蝴蝶有一对触须教师小结：因为它们都和蚕宝宝的妈妈有相似之处，但又不完全相同，对没见过妈妈的蚕宝宝来说可真是分辨不出来。师：在蚕宝宝寻找妈妈的时候是怎么与人交流的，他们说了些什么？幼：“蜗牛妈妈，蜗牛妈妈，您看见过我们的妈妈吗？请您告诉我们，我们的妈妈是什么样的呀？”

描写蚕宝宝的句子

描写蚕宝宝的句子描写蚕宝宝的句子1、蚕开始吐丝了，它们一个个昂着头，挺着胸，慢慢悠悠地晃来晃去，吐阿，吐阿，没完没了，仿佛蚕肚子里有团丝线，永久抽不完扯不断，没几天，就吐了厚厚的一层。 2、这些蚕宝宝已有笔芯般粗，真的全部都昂着头，一动不动地在做美梦呢。它们零零散散地睡在绿莹莹的桑叶上，像一艘艘帆船行驶在碧蓝的大海上，清清爽爽，令人心旷神怡。多么可爱的小东西阿！ 3、妈妈说，蚕一生要脱五次皮，之后再过七天，长到有手指粗细背上开始透亮时，就一摇一摆的开始吐丝了，而后转成蚕蛹，最后出茧成蛾。当蚕吐丝时，它会在自己身体周围用丝绕出一个椭圆形的小房子，就像一个大大的“花生壳”。 4、又过了几天，我变得又肥又壮，那衣服紧的让我难受死了。我得换衣服了，再不换我就疼死了。我吐出一些口水在衣服上黏住它，然后使劲往外冲，伸头，然后左右扭动，费了九牛二虎之力，最后把这件衣服脱掉了。此刻我变得白白的，而且更光滑了，这让我欣喜若狂。

5、一日复一日，一月复一月，小蚕慢慢地长大了，脱掉了一层又一层的皮，变得又白又胖，转成大蚕了，它用蚕丝把自己包起来，奶奶对我说：“蚕丝能够做蚕丝被，能够制成毛衣或丝绸呢”。我按照奶奶说的，留意翼翼地把蚕丝抽出来。这时，我的脑海里突然闪现出老师讲的话：“抽完了蚕丝，蚕就会死去。”我与蚕宝宝相处了这么久，关系十分好，怎样忍心让它死呢？可不抽丝蚕宝宝也一样会死去呀。我狠了狠心，咬了咬牙，忍住眼泪，把蚕茧泡在温水里，抽出了蚕丝。眼泪不禁在眼睛里打转转，越想忍住眼泪就越往下落。阿，蚕宝宝，你牺牲了自己，服务了别人！ 6、我家养了几条小蚕，刚出来的时候，它们的身子小小的，黑黑的，像一只只小蚂蚁，但是脱了皮以后，就像一粒粒米了。 7、白白的，犹如新生的婴儿般瓷白，白白胖胖，很贪睡，像一个可爱的小宝宝，摸起来亥光滑，它慢慢地在你手上爬，想在按摩。去，直接给你看一段。 8、这些蚕就像一条条大虫子似的，又白又胖，有我的食指那么粗那样长，挺吓人的。我家的鸡经常把这些蚕当成害虫，所以这些蚕随时都会遇到生命危险，这些蚕看起来像是有眼睛，其实那都是黑黑的斑纹，它的脚有很多，光后面的脚就有只，前面的小脚就有只。

蚕的故事

蚕的故事春天来了，树木都抽出了嫩嫩的绿叶。蚕宝宝也从卵壳中爬出来，长成了又黒又小的蚁蚕。妈妈帮蚕宝宝整理了一个盒子，我们开始养蚕了。原来，刚出来的蚕宝宝真的像小黑蚂蚁，全身还有细细的毛。蚁蚕很小，必须吃撕开的桑叶，三五天后它们身体就慢慢变成白色了。蚕宝宝是从早吃到晚的大胃王，我们每天都要给它们喂四五次桑叶，喂蚕宝宝的桑叶要擦洗干净，这样蚕宝宝才不会生病。蚕宝宝是用嘴巴啃食叶片，而黑黑的粪便由身体尾巴处排出，所以蚕宝宝的家要也要每天清理，把蚕宝宝的大便和桑叶渣清理干净，让它们有一个舒适的窝。蚕宝宝每隔七天左右就会不吃不喝也不动，头胸部昂起，好像睡着了一样，称作“眠”。妈妈说，是因为它长大了，衣服不会长大，就要褪去旧衣服，换上新衣服，这个过程叫“蜕皮”。每蜕皮一次的蚕就多了一龄，要蜕四次皮就到了五龄蚕。每次蜕完皮的蚕宝宝看上去变化不大，可是它们一开始吃桑叶，我们就看到它们的身体比原来变粗变长了，也越来越能吃了。长大了的蚕宝宝蚕的身体分为头部、胸部、腹部，共十三节构成。头部有口和六对单眼，胸部有三对尾端尖突的脚(胸脚)。腹部有四对圆形肉质的脚(腹脚)及一对尾脚。腹脚可以帮助蚕在桑叶上四处爬行。仔细观察蚕的侧面，还可以发现蚕的身体两侧有黑色的小点，称为「气孔」，是蚕宝宝呼吸的通路。当蚕蜕过四次皮后，身体变得有点透明，也不爱吃桑叶了，这表示它开始准备结茧吐丝了。蚕宝宝在盒子的角落里吐丝把茧先固定好，再将自己包围起来，一天的时间就看不到它了。蚕宝宝的茧有黄色的，有白色的。蚕结茧后，大约过了十五天，就从茧里出来了，变成了蛾。虽然蛾有翅膀，却因为发育不完全，而无法飞行。蚕蛾是成虫期，身体分头、胸、腹三部分，全身由白色鳞片密布，头部有一对像梳子的触角。蛾有雄有雌，它们是蚕宝宝的爸爸和妈妈。可惜我们家的蚕太少了，没有产卵。

我的小宠物-蚕宝宝

我的小宠物-蚕宝宝在四月份时有一个同学送给我家六条蚕宝宝。在这一个月中，我和蚕宝宝们发生了很多难忘的事情。刚开始我们用月饼盒来养。因为它们非常小，就像蚂蚁这么大，所以叫做“蚁蚕”。其中有四条蚕处在二龄，肉眼还可以看见，另外两条是一龄蚕，小得几乎就看不见。黑黑的小蚕和我心目中蚕的形象相去甚远。每次给他们换桑叶时都特别小心，需要仔细寻找，害怕一不小心就把他们当垃圾扔掉了。等他们稍微大一点时，我给他们搬了新家，一个稍微大些的手机盒子。它们特别能吃，沿着桑叶的边缘，能够吃出一个大缺口，一点不剩，怪不得有“蚕食”这种说法。每天都能看到蚕宝宝在长大，照顾他们的生活给我增添了很多乐趣。不过，采桑叶是一件辛苦的事情，为了我的蚕宝宝，我只好利用周末到处帮他们采摘桑叶，放在冰箱里储存起来。有一次，爸爸帮我换桑叶后，一条蚕宝宝上吐下泻，身体发黄，在桑叶上痛苦地扭来扭去，结果妈妈诊断这条蚕宝宝生病了。我观察后发现，爸爸换的那片桑叶只有这条蚕吃过，其他的蚕都没有吃。后来我在网上研究才知道，蚕宝宝特别娇气，带异味、香味、油或者有水的桑叶给他们吃，他们都会生病。最后这条蚕宝宝死了，我还难过了很久。以后照顾他们时，就更加小心了，每次都用洗手液把手洗干净，再用清水再洗一次。桑叶也不能用带香味的纸巾擦拭。

有几次，蚕宝宝不吃不动，我刚开始非常着急，以为他们又生病了，后来才知道蚕有“眠”的特点，每次眠完以后会脱皮。脱皮时，他们黑色的嘴先脱落，然后身上的皮从身体中间一点一点往后滑动，他们艰难地蠕动身体，一节一节的身体从老皮中爬出来，就像获得新生命一样。脱皮后，他们要休息很长时间才重新进食，这时候蚕宝宝们特别能吃，并且生长很快。第二天他们的体型常常让我大吃一惊。现在我的蚕宝宝已经到了四龄期了，由于长的太大，我已经给他们换了一个更大的家。他们现在长得白白胖胖的，真的像我心目中可爱的蚕宝宝了。我一定会更加认真仔细地照顾他们，希望他们能够早日结茧，化作蚕蛾。在照顾蚕宝宝的过程中，我体会到做父母的艰辛、喜悦和悲伤，因为要给他们不停的更换桑叶，还要经常地给他们周到的护理。在照顾他们的过程中，我体会到了做父母的责任心和关爱之心，并且体会到蚕宝宝的成长，给“父母”带来的快乐。希望小朋友们，也养养蚕宝宝，体会一下做父母的感觉吧！三（1）班张振哲A7

可爱的蚕宝宝作文400字优秀作文

可爱的蚕宝宝作文400字篇一：可爱的蚕宝宝有同学说，蚕很恶心。我立刻反驳他：不对，我认为蚕很可爱！那同学急了：不信，你自己去留心观察几天！正好，今天老师布置了观蚕的作业。我就是要看看，有没有他说的那么恶心！这天，我拿着本子、笔来观察蚕宝宝。蚕宝宝的头比身子要大，头前面有一个黑黑的小圆点。圆点不太规则，那大概就是它的脸吧。它的身子比头细多了，细长细长的，因此也容易分辨。蚕宝宝的尾巴上有一根小黄针，让它看去就好似不可一节，威武无比。可我一摸，嘿，是软的！原来这小黄针是一摸就破的纸老虎呀！你仔细看，蚕宝宝的触角真多呀，可它们爬得却比蜗牛差不了多少，就算它们已经长成了四龄蚕，远远望去，它们头大身小，样子滑稽无比。蚕宝宝蠕动的样子尤其可爱。瞧呀，它的身子一伸一缩的，爬向那片新鲜的桑叶。这让我想起了刻苦努力这个词儿，不错，蚕宝宝正努力地爬着，而桑叶就是那个诱人的成果。蚕吃桑叶的样子也很可爱呢，它先吃边边的桑叶，刚开始，我以为它是把一片大桑叶从中间吃成两小片的，谁知它竟是一圈一圈地吃，这些小家伙！观察完后，我不但没有觉得恶它，反而觉得它们更可爱了！应该是我和他各有所爱吧？篇二：可爱的蚕宝宝有一天，爸爸从外面带来了几只小东西，叫蚕宝宝。蚕宝宝全身都是白色的，放在手掌里，痒痒的，深怕它会咬我一口。听爸爸说，蚕宝宝的嘴其实很小，根本不会咬人。平常我们误认为那个黄褐色的东西就是它的嘴，其实是它的头部，真正的嘴长在它的下方。头上虽然还长三对复眼，却看不到东西，只能感觉光线的强弱。因此，它寻找食物靠得是嗅觉。长的比较大的那部分是它的胸部，长着三对胸足，下面就是它的腹部了，长着四对腹足。尾部很短，有一对足，上方长着一个小角。它的身体两侧各有一排细细的小黑点，那是它的气门，蚕宝宝就是靠它来呼吸的。过了几天，我发现蚕宝宝脱衣服了，换了一件新衣服。然后，我把新鲜的桑叶喂给它吃，它津津有味地吃了起来，好像在说：谢谢你。在一天晚上，它趁我不注意，从嘴里吐出丝把自己包住。第二天醒来，发现蚕宝宝不见了，只留下一个像棉花球一样的东西。爸爸说：这叫茧。那蚕宝宝呢？我问。爸爸说：蚕宝宝在茧里面。我说：它为什么要进去呢？我刨根问底。它进去是为了要把自己变成一只蛾。过了几天，蚕宝宝果然变成了蛾钻了出来。动物世界真奇妙呀！只要我们仔细观察，就会发现更多有趣的秘密。篇三：可爱的蚕宝宝今天我们家来新成员喽，那就是五只蚕宝宝。这可是施老师送给我们小朋友的。老师说：现在开始它们就是我们的宝宝了，要小心喂养它们。从又黑又小到又白又亮，一直到吐丝结茧，千万不要把它们弄死了。等到它们都结茧了，还要带到学校来，大家比一比，看看谁是养蚕小能手。我兴奋的端着放蚕宝宝的纸盒子，小心翼翼的往家走。一路上我都好奇地观察它们。它们是那么瘦小，软软地躺在桑叶上，前面有点黑黑的，好像是它的眼睛又好像是它的嘴巴，

小班语言我的蚕宝宝生病了

小班语言：我的蚕宝宝生病了活动目标： 1.认真倾听故事，了解蚕生病的样子及生病原因。 2.懂得如何照顾蚕宝宝，敢于在集体面前大胆发表自己的看法。活动重点：认真倾听故事，了解蚕生病的样子及生病原因。活动难点：懂得如何照顾蚕宝宝。活动准备：健康蚕、病蚕图片；故事活动过程：一、开始部分。引入：今天老师给小朋友们带来一个蚕宝宝的故事。二、基本部分。 1.讲故事的前半部分，提问：我是怎样照顾蚕宝宝的？你们猜猜蚕宝宝为什么会生病？ 2.引入故事的后半部分。提问：蚕宝宝为什么会生病呀？蚕宝宝生病了我怎样做的？我为什要找外公呀？最后这些生病的蚕宝宝好了吗？ 3.完整讲故事，幼儿再次感知故事内容。 4.讨论：你认为养蚕辛苦吗？你应该怎样照顾蚕宝宝？三、结束部分。教师小结，结束活动。附故事：我和妈妈一起从市场里买来了一些蚕卵。过了一些日子，蚕卵慢慢孵化成蚕宝宝了，小时侯的蚕宝宝叫蚁蚕，又小又黑，真像一条细细短短的黑线。过了一个多星期，蚕宝宝一只一只地蜕皮了，变得又黄又瘦，我慢慢地喜欢上它们了。我每天都喂它们新鲜的桑叶，一有空就帮她们

清理掉粪便和吃剩的桑叶，让它们在干净的环境中快乐地成长，蚕宝宝在我的精心照料下长得非常健康。有一天早上，邻居给我们送来了一些新鲜的桑叶。我赶紧把桑叶喂给了蚕宝宝。下午，我去看蚕宝宝，发现它们把头抬得高高的，还仰来仰去的。又过了一段时间，我发现蚕宝宝们一个个都耷拉着脑袋，一副无精打采的样子，再看看，它们解出来的大便是绿绿的，还湿湿的，不像以前那样干干的，黑黑的，好象一颗颗小黑米。我试着把桑叶送到它们的嘴旁，谁知它们都懒洋洋的，一口也不想吃了，想想它们以前吃桑叶的时候个个都是你争我抢，“狼吞虎咽”的样子，我不禁纳闷了。怎么回事?蚕宝宝生病了?我赶紧上外公家，因为外公以前养过蚕，非常有经验。外公听了我的叙述后，想了想，就问:“可能是吃坏了肚子吧!那蚕宝宝吃了什么呢?”“噢，对了!可能是早上邻居给的桑叶有问题!”我就连忙去问邻居，邻居想了想说:“可能是这样的，我们家的桑园旁边有一块菜地，早上，我摘桑叶时，刚好旁边菜地里在洒农药，桑叶可能也受了污染。”听了邻居的话，我知道蚕宝宝生病的原因了，后来我就照外公说的，一天都没有给它们喂桑叶，让它自己清理一下肠子，我紧张地等了整整一天。第二天一大早，我一起来就去看它们，还好，还好!它们一个都没死，精神也好多了，我长长地舒了一口气，并试着给它们喂了几片干净的桑叶，蚕宝宝欢快地吃了起来，它们身体好了，我真的太高兴了。

我的蚕宝宝作文200字-二年级作文

我的蚕宝宝作文200字-二年级作文【篇一：我的蚕宝宝】我的邻居阿姨送给我一盒蚕宝宝，它们小小的，软软的，有点黑，象小毛毛虫。我一数，呀！有四十八条，我开心极了！蚕宝宝喜欢吃桑叶。早晨我和妈妈去采桑叶喂蚕宝宝。蚕宝宝可能吃了，它的小嘴巴总喜欢叮在桑叶上，不停地吃。可到了晚上，我发觉它们不吃桑叶了，有的一动不动地躺在桑叶上，有的身体在不停地扭动，我很着急，不知道它们怎么了？难道死了吗？妈妈说别着急，仔细观察一下，看看它们怎么了。我仔细地盯着它们看，它们扭呀扭，过了一会儿，它们脱下了“衣服”。它们变大了些，也变白了些，脱下了旧衣服的蚕宝宝又开始吃桑叶了，我终于放心了。原来它们在蜕皮，在成长。我喜欢蚕宝宝。【篇二：我的蚕宝宝】当我刚刚把蚕宝宝买回家的时候，就不小心把桑叶给淋湿了！蚕宝宝吃完了淋湿的桑叶之后，我发现它们已经一动不动了！这可把我吓坏了，着急地去问爷爷，爷爷笑呵呵的告诉我：“蚕宝宝睡着了啊！”我才不相信呢，难道蚕宝宝也同我们人一样，分白天与黑夜？我又去问奶奶，结果，奶奶也给出了同样的回答。哦！我这才放心了。我还以为蚕宝宝是吃了被我淋湿的桑叶之后死了呢！

我的小蚕宝宝，你一定要健康并快快长大哟！我很期待看到你变成美丽的飞蛾，加油！【篇三：我的蚕宝宝作文】老师给我们每个人几只蚕宝宝。我高高兴兴的拿回了家。先把蚕宝宝放到盒子里，再去摘了几片桑叶给它吃。我趴在盒子旁边看它吃着桑叶，吃的好香啊！我看着它一会儿做起团身，一会儿翻转很轻松灵活。可没过多久。蚕宝宝身子有我的食指那么粗了。白白胖胖，大大粗粗的。吃的很多了，解的大便也像半粒大米一样了。它们要不在盒子里懒洋洋的趴着，要不就滚圆的身子一缩一缩的爬来爬去。我看它仰着头不吃桑叶了，我着急的问妈妈，为什么不吃桑叶了呢？妈妈说：“它要吐丝了。我先把它放到别的盒子里，它爬到角落里就吐起丝来了。先吐出一团雪白雪白的丝，再把自己的身体缩成一团困在里面，不停地吐丝，最后就形成一个茧了。【篇四：我的蚕宝宝】我有好几条蚕宝宝。它们穿着一件白色的衣服。排泄处上还有一个小刺，到现在我还不知道它是干什么的。最奇怪的是它的一张嘴巴。它嘴巴像个爱心，啃起东西来像小鸡啄米拟的从上到下有趣极了。蚕宝宝以食用桑叶为生，不断吃桑叶后，身体变成白色，一段时间后它便开始蜕皮。蜕皮约需要一天的时间，共要蜕皮四次，成为五龄幼虫。五龄幼虫需两天两夜的时间才能结成一个茧，并在茧中进行最后一次蜕皮，成为蛹。约十天后，羽化成为飞蛾，破茧而出。出茧

幼儿园案例评析：语言《蚕宝宝找妈妈》

案例评析：语言《蚕宝宝找妈妈》一、案例背景《规程》中指出：“幼儿园的教育活动是有目的、有计划引导幼儿主动活动的多种形式的教育过程”。教师在实践中应把握好自己的位置，采用多种策略对幼儿进行引导，发挥其主体性作用，使幼儿通过发挥自身积极性主动参与活动，获得必要的经验。我结合语言活动案例《蚕宝宝找妈妈》，对如何在语言活动中提高幼儿语言交往的积极性与发展语言能力进行了初步的探索。我们幼儿园正在开展园本课程《丝绸》的组织创建活动，在不断的设计与创新中，我想到了丝绸的源头——蚕。怎么把蚕引用到我们的大班主题活动中呢？一个偶然的机会让我打开了这个结。“老师，小蝌蚪的妈妈是青蛙，真奇怪！他们长的一点也不象，你说说是不是只有它是特殊的，其它动物长大都差不多？”我连忙告诉佳仪：“不是啊，下次我再带一个好朋友让你们看看，它跟小蝌蚪的成长变化过程一样的特殊。”我希望在这次活动的开展中，不仅是让幼儿了解蚕的生长过程，还可以初步了解大自然中生命的无穷魅力与感恩的情感。二、活动设计目标： 1、理解故事的内容，了蚕宝宝变成蚕蛾的成长过程。 2、使幼儿能积极参加故事表演，发展幼儿的表现力与想象力。 3、体会故事表演带来的乐趣，学会情感的交流。准备： 1、各种小动物的头饰 2、故事图片，录音机，磁带过程： 1、出示“蚕宝宝”图片，引起幼儿听故事的兴趣。 2、教师讲述故事一遍，并提问。 3、教师边演示图片边讲述故事，幼儿进一步理解故事内容。 4、幼儿自由选择角色表演 5、幼儿个别表演 6、活动延伸：幼儿画连环画《蚕宝宝找妈妈》

三、过程描述与分析 1、出示“蚕宝宝”图片，引起幼儿听故事的兴趣。师：你们知道这是谁吗？幼：（蚕宝宝）师：对了蚕宝宝，你们真厉害，一下子就认出来了。今天呢！我给大家带来了一个好听的故事，讲的就是蚕宝宝的事，故事的名字叫《蚕宝宝找妈妈》。 2、教师讲述故事一遍，并提问：师：春天来了（故事略）师：故事听完了谁还记得故事的名字是什么？幼：《蚕宝宝找妈妈》师：故事中主要讲的是谁？幼：蚕宝宝师：蚕宝宝为什么会认错妈妈呢？幼：出生以后没见过妈妈师：蚕宝宝把谁当成自己的妈妈了？（蜗牛，白鹅，白蚂蚁，白蝴蝶）。师：你的记性真好，都给记住了。我们给他鼓鼓掌师：最终蚕宝宝有找到妈妈呢？幼：没有（教师小结：蚕宝宝是不可能见到自己妈妈的，因为蚕蛾妈妈在身完宝宝后就会死去，这是一个生自然规律）分析：给幼儿一个正确的答案是对幼儿的尊重。这个是必不可少的，幼儿渴望得到知识，在这里教师不仅有义务而且有责任正确引导幼儿，也是《规程》中所倡导的。 3、教师边演示图片边讲述故事，幼儿进一步理解故事内容。师：请小朋友门仔细的听，听听看蚕宝宝都碰到谁，他们说了写什么？师：故事讲完了，你们还记得故事发生在什么季节吗？幼：春天师：青蛙妈妈生的黑乎乎的卵变成了什么？幼：毛茸茸蚕宝宝师：蚕宝宝换了几次衣服。

中班科学活动教案《可爱的蚕宝宝》

幼儿教育：________ 中班科学活动教案《可爱的蚕宝宝》教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1 页共5 页

中班科学活动教案《可爱的蚕宝宝》活动目标： 1、了解蚕的外形特征、生活习性及变化过程以及用途。 2、运用已有的生活经验以及观察阅读活动，进一步了解蚕的生长、变化过程。 3、具有关注、爱护蚕宝宝的意识。活动准备：课件、蚕生长过程图片、幼儿用书活动过程：一、猜谜，引出主题谜语：小时侯穿黑衣，长大穿白袍，到老留下一卷丝，献给人们做嫁衣。提问：这是什么呀？（蚕）蚕宝宝是什么样子的？蚕宝宝爱吃什么？二、通过讨论、观察和操作活动，了解蚕的生长变化过程 1、提问并出示相应的图片，引导幼儿观察讨论。（1）蚕宝宝是由什么变成的？（蚕卵）蚕卵是什么样子的？（2）蚕卵孵出来的幼蚕像什么？叫什么？师小结：幼蚕很小，像蚂蚁一样，我们给它取名蚁蚕。（3）蚕宝宝吃了很多桑叶，一天天地长大，它又有哪些变化？又变成什么样子？ 2、引导幼儿观察图片并排序提问：（1）蚕宝宝长大要经过哪几个阶段？请小朋友们看图想一想，再按蚕宝宝的生长过程，排一排先后顺序。（2）个别幼儿上来给图片排序，全体幼儿观察。第 2 页共 5 页

3、师小结：蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。刚孵出来的幼蚕，身体黑色很小，像蚂蚁，叫蚁蚕。蚁蚕吃了很多桑叶，慢慢地长大，经过四次蜕皮，身体一次比一次变白、变大。最后，蚕开始吐丝作茧，在茧里，蚕再蜕一次皮，变成蛹，由蛹变成蛾，然后咬破茧爬出来，蚕蛾灰白色，有翅膀，雌蛾产卵后不久就死去。三、了解蚕的用途带领幼儿打开幼儿用书，引导幼儿认识桑树和蚕宝宝。说说蚕宝宝喜欢吃什么？饲养蚕有什么用？蚕屎可做枕芯，有药用价值；蚕茧能抽丝纺织成丝绸，可做面料和服装。中班科学活动教案《各种各样的锁》幼儿园中班科学教案：各种各样的锁活动目标： 1、认识各种各样的锁，会用图表记录的方式表示需要锁的地方。 2、探索锁的秘密，了解锁的作用，知道锁的重要。 3、对观察和动手活动感兴趣，有强烈的探索欲望。活动准备： 1、操作卡人手一份。 2、收集各种各样的锁和钥匙。活动过程：第 3 页共 5 页

蚕宝宝的一生精彩资料

蚕的一生蚕宝宝的前半生拼命的吃，是为了吐丝结茧；至于牠们的后半生，也就是成虫时期则纯粹是为了繁殖下一代，所以往往一完成交配或产完卵，很快就会死去。观察蚕的一生，不仅学到了生物学上的知识，更了解了「蚕」在人类史上的贡献。蚕的一生有卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，此四个时期外形完全不同。 ☆ 生命初生蚕卵............ 刚生出来的蚕卵是淡黄色的，用放大镜看起来扁扁的有点椭圆，用尺量一量，长约1.2至1.3毫尺左右，若一直放在常温下会逐渐变成紫黑色。《图一》蚕卵长得很小，一元硬《图二》我们可以用尺来量一量蚕卵币大小的面积内，约有四、五百的大小，大约是1.2至1.3mm左右。个卵，刚生下来的蚕卵是淡黄色

的。《图三》蚕卵诞生的一《图四》刚产下的卵呈《图五》即将孵化的卵霎那。现淡黄色。呈现紫黑色。孵化............ 蚕卵一般都保存在冰箱中，取出后放在室温下，最适合蚕卵孵化的温度大约是室温25℃，蚕卵会逐渐变成紫黑色，大约两个星期左右，即可孵化出幼虫。幼虫把卵壳咬破后，先露出头部，然后爬出卵壳。《图一》孵化前蚕卵颜色逐渐变成《图二》刚穿破蚕卵的蚕宝宝。紫黑色。紫黑色。《图三》蚕宝宝的头已微微探出蚕《图四》即将脱离蚕卵的蚕宝宝。卵外。《图五》已爬出蚕卵的蚕宝宝。《图六》爬行中的蚁蚕看起来就像一只小蚂蚁。蚁蚕............ 蚕卵孵化出小小黑黑的幼虫，蚕宝宝刚孵化出来时，小小黑黑的，头部和身体也是黑黑的颜色，大约只有３毫尺左右，要用放大镜才看得清楚，身体全部都是毛，看起来很像小蚂蚁，我们叫它「蚁蚕」。因为蚁蚕的身体很小，要搬移蚁蚕时，不要用手去抓，最好用毛笔来搬移。

可爱的蚕宝宝作文400字

可爱的蚕宝宝作文400字内容简介：英雄——《狼牙山五壮士》观后感曾经，有五位英雄，在一次抗日战争中，在狼牙山的顶峰棋盘陀中光荣牺.. 本文《电影《狼牙山五壮士》观后感400字》由笔者整理。英雄——《狼牙山五壮士》观后感曾经，有五位英雄，在一次抗日战争中，在狼牙山的顶峰棋盘陀中光荣牺牲，他们的感人事迹流传至今。在那次战役中，他们不知杀掉了多少敌人；他们以为救过多少老百姓；不知有多少人受过他们的帮助，这五位英雄被中国人民永远歌颂着…… 今天，在老师的带领下，观看了电影《狼牙山五壮士》。我们重温了历史，重新感受了五壮士的英勇无畏的光荣事迹。五壮士将生死置之度外，勇敢的将敌人引向山顶，壮烈牺牲，他们将一生献给了自立自强，献给了***事业，那种精神令我们感动，值得我们去学习。想想现在有的人，贪生怕死，做了坏事就做成将责任推到别人的头上；不好好学习，浪费大好的光阴；遇到困难就退缩；看清楚别人有困难就无视，有的还幸灾乐祸……这些都是一些不好的现象。看看五壮士的英雄壮举，听听他们的悲壮口号：“打倒日本帝国主义！”“中中D 万岁！”这口号是多么得惊天动地、气壮山河！这口号让鬼都顾忌！我们现在仍处幸福社会，处于和平年代，所以我们当更应该发奋图强，继承他们的***传统，好好学习，天天向上！

内容简介：习作一：可爱的蚕宝宝就喜欢和小动物打交道的我，前两天刚从河里捞来几只河边小蝌蚪，没几天就让冻死。为.. 本文《可爱的蚕宝宝唐诗400字》由笔者整理。习作一：可爱的蚕宝宝就爱看喜欢和小动物打交道的我，前一晚刚从河里捞来几只小蝌蚪，没几天就让冻死。为此，我哭了一个晚上。这回我听说四年级的自然老师养了许多蚕宝宝，我自然规律不放过这个机会，厚着脸皮登门拜访，好话说了一大堆。老师还是面不改色，没有丝毫给我的意思。我真是急了，死缠硬磨，好歹，老师扭不过我，不慌不忙地拿出纸条，一再叮嘱我多少要好好养，它也是一个糟生命。我连连点头，捧着倒出夺门而出蚕宝宝的盒子夺门而出，生怕老师改变主意。从此，我的手上常有一个盒子——那就是蚕宝宝的小屋。我超人气天天像照顾甜心似的天天照顾它们。你看它多可爱呀！白白胖胖的身子一扭一扭的不时把头抬起来，好像求我喂它一些吃到的，我悲叹地看着它们，拿出几片桑叶来，放到蚕宝宝的盒子里几个小家伙争先恐后地抢着吃。你看，它们的头一摇一挂，小嘴不停地动着，一会儿把桑叶啃个大洞，这条蚕宝宝拉到了那个蚕宝宝的身上，四只蚕宝宝只顾着吃，连这个也没法过问。它们就躺在那里一动不动静静地休息。有一次，有一只蚕一直不动我还以为它离世了呢，伤心极了。没想到过了几天，它又“死而复生”，原来它正在脱皮，好一场虚惊。

中班科学：可爱的蚕宝宝

中班科学：可爱的蚕宝宝中班科学：可爱的蚕宝宝活动目标： 1．了解蚕的外形特征、生活习性以及用途。 2．运用已有的生活经验，进一步了解蚕的生长、变化过程。 3．愿意养蚕和关心蚕宝宝，萌发对小动物的爱。活动准备：各个生长阶段的蚕宝宝图；蚕生长过程图片；班里饲养的蚕宝宝以及其照片；人手一片桑叶。活动过程：一、谈话引出主题最近我们班的自然角来了一些小客人，他们在我们的照顾下慢慢长大了，你们知道是谁吗？（蚕宝宝）蚕宝宝是什么样子的？蚕宝宝爱吃什么？二、通过讨论、观察，了解蚕的生长变化过程 1．提问并出示相应的图片，引导幼儿观察讨论。（1）蚕宝宝是由什么变成的？（蚕卵）蚕卵是什么样子的？（幼儿先说一说，再出示图片）（2）蚕卵怎么样能孵出蚕宝宝来？蚕卵孵出来的幼蚕像什么？叫什么？师小结：春天来了，天气暖和了，我们可以用棉花把蚕卵包起来晒晒太阳就能孵出蚕宝宝来了。（迁移小蝌蚪的成长）幼蚕很小，像蚂蚁一样，它有一个有趣的名字叫蚁蚕。（3）蚕宝宝吃了很多桑叶，一天天地长大，它又有哪些变化？又变成什么样子？（依次出示图片让幼儿了解蚕宝宝在各个阶段的特征）

2．幼儿分批观察班里的蚕宝宝，等待的幼儿和小伙伴说一说蚕宝宝是怎么样慢慢变化的。 3．出示蚕宝宝的一生循环图，帮助幼儿理顺蚕宝宝的生长过程。师小结：蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。刚孵出来的幼蚕，身体黑色很小，像蚂蚁，叫蚁蚕。蚁蚕吃了很多桑叶，慢慢地长大，经过四次蜕皮，身体一次比一次变白、变大。最后，蚕开始吐丝作茧，在茧里，蚕再蜕一次皮，变成蛹，由蛹变成蛾，然后咬破茧爬出来，蚕蛾灰白色，有翅膀，雌蛾产卵后不久就死去。三、了解桑叶以及蚕的用途 1．蚕宝宝喜欢吃什么？（桑叶）桑叶是什么样子的？（桑叶人手一片观察） 2．饲养蚕有什么用？蚕屎可做枕芯，有药用价值；蚕茧能抽丝纺织成丝绸，可做面料和服装。 3．师：蚕对我们的用处很大，我们在饲养时，应注意些什么？勤换桑叶，让蚕宝宝吃饱；帮蚕宝宝清理便便，注意卫生；蚕结茧时，不要移动等。四、联系生活，情感迁移 1．出示我们班养的蚕宝宝照片，激发幼儿去关爱蚕宝宝的意识。 2．教师小结：希望我们小朋友能用今天学到的养蚕宝宝的方法去好好照顾我们班的蚕宝宝，每天去看看他们，喂喂他们，观察蚕宝宝是怎么长大的。