外心 内心 重心 垂心 高中数学

外心 内心 重心 垂心 高中数学
外心 内心 重心 垂心 高中数学

数学中的四个“心”

在数学中几何等等题目中经常出现外心,内心,重心,垂心,这些名词在我们的题目中出现的频率很高,所以我们有必要把这四个“心”单独列出来,彻底的弄清楚。

.外心:指三角形三条边的垂直平分线的相交点。用这个点做圆心可以画三角形的外接圆。

性质:到外心到三角形的三个顶点距离相等

内心:内心是三角形三条内角平分线的交点,即内切圆的圆心。

性质:内心到三边的距离相等。

重心:重心是三角形三边中线的交点。

性质:1.重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为2:1。

2.重心和三角形3个顶点组成的3个三角形面积相等。

垂心:三角形的三条高线的交点叫做三角形的垂心。

性质:1、锐角三角形的垂心在三角形内;直角三角形的垂心在直角顶点上;钝角三角形的垂心在三角形外.

2、垂心H关于三边的对称点,均在△ABC的外接圆上。

向量与三角形内心、外心、重心、垂心知识的交汇

向量与三角形内心、外心、重心、垂心知识的交汇 一、四心的概念介绍 (1)重心——中线的交点:重心将中线长度分成2:1; (2)垂心——高线的交点:高线与对应边垂直; (3)内心——角平分线的交点(内切圆的圆心):角平分线上的任意点到角两边的距离相等; (4)外心——中垂线的交点(外接圆的圆心):外心到三角形各顶点的距离相等。 二、四心与向量的结合 (1)?=++0OC OB OA O 是ABC ?的重心. 证法1:设),(),,(),,(),,(332211y x C y x B y x A y x O ? =++0OC OB OA ?? ?=-+-+-=-+-+-0 )()()(0)()()(321321y y y y y y x x x x x x ??? ??? ?++=++=?3 3321321y y y y x x x x ?O 是ABC ?的重心. 证法2:如图 OC OB OA ++ 02=+=OD OA ∴OD AO 2= ∴D O A 、、三点共线,且O 分AD 为2:1 ∴O 是ABC ?的重心 (2)??=?=?OA OC OC OB OB OA O 为A B C ?的垂心. 证明:如图所示O 是三角形ABC 的垂心,BE 垂直AC ,AD 垂直BC , D 、E 是垂足. 0)(=?=-??=?CA OB OC OA OB OC OB OB OA AC OB ⊥? 同理BC OA ⊥,AB OC ⊥ ?O 为A B C ?的垂心 (3)设a ,b ,c 是三角形的三条边长,O 是?ABC 的内心 O OC c OB b OA a ?=++0为A B C ?的内心. 证明:b AC c AB 、 分别为AC AB 、方向上的单位向量, ∴ b AC c AB + 平分BAC ∠, (λ=∴AO b AC c AB +),令c b a b c ++= λ O A B C D E O A B C D E

内心、外心、重心、垂心定义及性质总结

内心、外心、重心、垂心 1、内心 (1)定义:三角形的内心是三角形三条角平分线的交点(或内切圆的圆心)。 (2)三角形的内心的性质 ①三角形的三条角平分线交于一点,该点即为三角形的内心 ②三角形的内心到三边的距离相等,都等于内切圆半径r ③s= (r是内切圆半径) 2 ④在Rt△ ABC中,/ C=90 , r=(a+b-c)/2 . ⑤/BOC = 90 +Z A/2 / BOA = 90+/C/2 / AOC = 90+/B/2 2、外心 (1)定义:三角形的外心是三角形三条垂直平分线的交点(或三角形外接圆的圆心)。 (2)三角形的外心的性质 ①三角形三条边的垂直平分线的交于一点,该点即为三角形外接圆的圆心. ②三角形的外接圆有且只有一个,即对于给定的三角形,其外心是唯一的,但一个圆的内接三角形却有无数个,这些三角形的外心重合。 ③锐角三角形的外心在三角形内;钝角三角形的外心在三角形外;直角三角形的外心与斜边的中点重合

④OA=OB=OC=R ⑤/ B0C=2 BAC / AOB=Z ACB / C0A=2 CBA ⑥S A ABC二abc/4R 3、重心 (1)三角形的三条边的中线交于一点。该点叫做三角形的重心。 (2)三角形的重心的性质 ①重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为2:1。 ②重心和三角形 3 个顶点组成的 3 个三角形面积相等。 ③重心到三角形 3 个顶点距离的平方和最小。 ④在平面直角坐标系中,重心的坐标是顶点坐标的算术平均,即其坐标为((X1+X2+X3)/3,(Y1+Y2+Y3)/3) ;空间直角坐标系——横坐标:(X1+X2+X3)/3 纵坐标:(Y1+Y2+Y3)/3 竖坐标:( Z1+Z2+Z3) /3 ⑤重心和三角形 3 个顶点的连线的任意一条连线将三角形面积平分。⑥重心是三角形内到三边距离之积最大的点。 4、垂心 (1)定义:三角形的垂心是三角形三边上的高的交点(通常用H表示)。 (2)三角形的垂心的性质 ①锐角三角形的垂心在三角形内;直角三角形的垂心在直角顶点上;钝角三角形的垂心在三角形外 ②三角形的垂心是它垂足三角形的内心;或者说,三角形的内心是它旁心三角形的垂心 ③垂心0关于三边的对称点,均在△ ABC的外接圆上

三角形内心、外心专项训练

三角形内心、外心专项训练 内心相关知识 一、判断题 1、在同一平面内,到三角形三边距离相等的点只有一个 2、在同一平面内,到三角形三边所在直线距离相等的点只有一个 3、三角形三条角平分线交于一点(三角形的内心) 4、等腰三角形底边中点到两腰的距离相等 5、三角形是以它的角平分线为对称轴的轴对称图形 二、填空题 6、如图(1),点P为△ABC三条角平分线交点,PD⊥AB,PE⊥BC,PF⊥AC,则PD__________PE__________PF. 7、如图(2),P是∠AOB平分线上任意一点,且PD=2cm,若使PE=2cm,则PE与OB的关系是__________. 8、如图(3),CD为Rt△ABC斜边上的高,∠BAC的平分线分别交CD、CB于点E、F,FG ⊥AB,垂足为G,则CF__________FG,∠1+∠3=__________度,∠2+∠4=__________度,∠3__________∠4,CE__________CF. 9、如右图,E、D分别是AB、AC上的一点,∠EBC、∠BCD的角平分线交于点M,∠BED、∠EDC的角平分线交于N. 求证:A、M、N在一条直线上. 证明:过点N作NF⊥AB,NH⊥ED,NK⊥AC 过点M作MJ⊥BC,MP⊥AB,MQ⊥AC ∵EN平分∠BED,DN平分∠EDC ∴NF__________NH,NH__________NK ∴NF__________NK ∴N在∠A的平分线上 又∵BM平分∠ABC,CM平分∠ACB ∴__________=__________,__________=__________ ∴__________=__________ ∴M在∠A的__________上 ∴M、N都在∠A的__________上 ∴A、M、N在一条直线上 三、作图题 10、利用角平分线的性质,找到△ABC内部距三边距离相等的点.

三角形的内心、外心、垂心

一、三角形内心 (一)定义 在三角形中,三个角的角平分线的交点是这个三角形内切圆的圆心,而三角形内切圆的圆心就叫做三角形的内心, (二)三角形内心的性质: 设△ABC的内切圆为☉I(r),角A、B、C的对边分别为a、b、c,p=(a+b+c)/2. 1、三角形的内心到三边的距离相等,都等于内切圆半径r. 2、∠BIC=90°+A/2. 3、如图在RT△ABC中,∠A=90°△内切圆切BC于D则S△ABC=BD*CD 4、点O是平面ABC上任意一点,点I是△ABC内心的充要条件是: 向量OI=[a(向量OA)+b(向量OB)+c(向量OC)]/(a+b+c). 5、△ABC中,A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),那么△ABC内心I的坐标是: (ax1/(a+b+c)+bx2/(a+b+c)+cx3/(a+b+c),ay1/(a+b+c)+by2/(a+b+c)+cy3/(a+b+c)). 6、(欧拉定理)⊿ABC中,R和r分别为外接圆为和内切圆的半径,O和I分别为其外心和内心,则OI^2=R^2-2Rr. 7、点O是平面ABC上任意一点,点I是△ABC内心的充要条件是: a(向量OA)+b(向量OB)+c(向量OC)=向量0. 8、双曲线上任一支上一点与两焦点组成的三角形的内心在实轴的射影为对应支的顶点。 9、△ABC中,内切圆分别与AB,BC,CA相切于P,Q,R,则AP=AR=(b+c-a)/2,BP =BQ =(a +c-b)/2,CR =CQ =(b+a-c)/2,r=[(b+c-a)tan(A/2)]/2。 10、(内角平分线定理) △ABC中,0为内心,∠A 、∠B、∠C的内角平分线分别交BC、AC、AB于Q、P、R,则BQ/QC=c/b, CP/PA=a/c, BR/RA=a/b. (三)三角形内接圆半径 1、在Rt△ABC中,∠C=90°,r=(a+b-c)/2. 2、在RT△ABC中,∠C=90°,r=ab/a+b+c 3任意△ABC中r=(2*S△ABC)/C△ABC (C为周长) 二、三角形外心 (一)定义 三角形外接圆的圆心叫做三角形的外心. 三角形外接圆的圆心也就是三角形三边中垂线的交点,三角形的三个顶点就在这个外接圆上 (二)三角形外心的性质: 设⊿ABC的外接圆为☉G(R),角A、B、C的对边分别为a、b、c,p=(a+b+c)/2.性质1:(1)锐角三角形的外心在三角形内;

三角形内心、外心专项训练

三角形内心、外心专项 训练 -CAL-FENGHAL-(YICAI)-Company One 1

内心相关知识 三角形内心、外心专项训练 一、判断题 在同一平面内, 在同一平面内, 三角形三条角平分线交于一点(三角形的内心) 1 、 2 、 3> 4 、 5 、 到三角形三边距离相等的点只有一个到三角形三 边所在直线距离相等的点只有一个 等腰三角形底边中点到两腰的距离相等 三角形是以它的角平分线为对称轴的轴对称图形 二、填空题 6、如图(1),点P为△A8C三条角平分线交点,PD丄AB, PE丄BC, PF丄AC,则 PD __________ PE __________ PF. 7、如图(2) , P是ZAOB平分线上任意一点,II PD=2cm,若使P&2cm,则PE与 0B的关系是___________ . 8、如图(3) , CD为RtAAfiC斜边上的高,ZBAC的平分线分别交CD、CB于点£, F, FG 丄AB,垂足为G,则CF _________________ F G, Z1+Z 3= ____________ 度,Z 2+Z 4= FG. Z 1+ Z 3= CF. 度,Z3Z4, CE 9.如右图,£、D分别是&& BED、ZEDC的角平分线交于M 求证;A、M、W在 一条直线上. 证明:过点W作WF丄AB, NH丄ED, NKLAC 过 点M 作MJ丄BC, MPMQ丄AC V£/V¥分Z8£6 DN 平分ZEDC :.NF _________ NH, NH NK :.NF _________ NK 代W在ZA的平分线上 乂TBM 半分ZABC, CM 半分ZACB AC匕的一点, ZffiC. /BCD的角平分线交于点Z AM在ZA的_____________ 上 AM. W都在ZA的 _____________ 上 :4、W在一条直线上 三、作图题 10、利用角平分线的性质,找到△ABC内部距三边距离相等的点 C

圆的内心与外心专题训练

序号72 设计者: 设计时间 :2015、11、17 课题 三角形内心与外心 课型 习题课 教 学 目 标 知识目标 掌握基本图形的常用辅助线做法,会运用相关知识解决问题 能力目标 会从已知条件下找到问题解决思路。 一、目标导学,引入新课 1、学会内心的应用,以加深对三角形内切圆的理解。 2、复习三角形的内心、外心的定义、性质。 二、自主学习,合作交流 1、如图,⊙O 内切于△ABC ,切点为D ,E ,F .已知∠B=50°,∠C=60°,?连结OE ,OF ,DE ,DF , 那么∠EDF 等于 2、如图,⊙O 是△ABC 的内切圆,D ,E ,F 是切点,∠A=50°,∠C=60°,?则∠DOE= 3、如图,△ABC 中,∠BOC=140°,I 是内心,O 是外心,则∠BIC= 。 4、如图.在△ABC 中,AC=b ,AB=c ,BC=a 它的内切圆与AB 、BC 、AC 分别相切与E 、D 、F ,则AE=AF= ,BE=BD= ,CD=CF= 三、疑难点拨,因势利导 例题:如图,⊿ABC 内接于⊙O ,I 为△ABC 的内心, 求证:①BD=CD=ID ; ②∠AIB =90°+2 1 ∠ACB ; I O B C F E D O A B C 图1E O I C B A

图4 E I D C O B A 变式1:如图2,若∠BAC =60°,则:BD+CE=BC. 变式2:如图3,若∠BAC =90°,AB=8,AC=6,求DI 、OI 的长。 变式3、如图3,若∠BAC =90°,DI=24,求⊙O 的半径。 变式4、如图4,若∠BAC =90°,IE ⊥AC 于E ,OB=R ,IE=r , 求证:AD r R 2 2 =+ 四、练习检测,自我反思 1、如图3,点O 是△ABC 的内心,过点O 作EF∥AB,与AC 、BC 分别交于点E 、F 。 求证:EF=AE+BF A B C D I O E 图2 图3I D C O B A 图3 I D C O B A

习题课:内心与外心

1 D D B A B B 习题课:三角形的内心与外心 【方法技巧】借助切线长定理及勾股定理是解决三角形的内心与外心问题的关键. 一、直角三角形的内心与外心 1.如图,AB 为⊙O 的直径,C 为⊙O 上一点,I 为△ABC 的内心,AC =8,BC =6. (1)如图1,求IC 的长; (2)如图2,若? AD =?BD ,求ID 的长; (3)如图3,求OI 的长. 图1 图2 图3 2.如图,△ABC 是圆的内接三角形,点E 为∠ABC 和∠ACB 的角平分线的交点,AE 的延长线交圆于点D . (1)求证:?BD =?CD ; (2)判断B 、E 、C 三点是否在以D 为圆心,DE 长为半径的⊙D 上?并说明理由; (3)若∠BEC =110°,则∠BDC __________(直接写出结果). 二、等腰三角形的内心与外心 3.如图,△ABC 中, AB =AC =13,BC =10,⊙O 为△ABC 的外接圆,I 为△ABC 的内心. (1)求BO 的长;(2)求BI 的长. 作业: 1已知点I 是△ABC 的内心,∠ BIC=130°,则∠BAC 的度数是__________. 2.在等边三角形ABC 中,AD= 1 2 E 是△ABC 的内心,以点C 为圆心,CE 长为半径作圆C ,点G 是圆C 上一动点,连接AG,若P 是AG 的中点,则DP 的最大值( ) A. 2 B. 1 2 1 第2题 第3题 3.O 是△ ABC 的内心,过点O 作EF ∥AB,与AC,BC 分别交于点,E,F,则( ) A. EF AE BF >+ B. EF AE BF <+ C. EF AE BF =+ D. EF AE BF ≤+ 4.如图,已知E 是△ABC 的内心,∠BAC 的平分线交BC 于点F ,且与△ABC 的外接圆相交于点D . 求证:∠DBE=∠DEB ; 6. 如图,△ABC 中,E 是△ABC 的内心,∠A 的平分线和△ABC 的外接圆相交于点D ,求证:DE=DB .

三角形重心、外心、垂心、内心性质

三角形重心性质定理 1三角形的重心将三角形的每条中线都分成1∶2两部分,其中重心到三角形某一顶点的距离是到该顶点对边中点距离的2倍。 2重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为2:1。 3重心和三角形3个顶点组成的3个三角形面积相等。 4重心到三角形3个顶点距离的平方和最小。 5在平面直角坐标系中,重心的坐标是顶点坐标的算术平均,即其坐标为 ((X1+X2+X3)/3,(Y1+Y2+Y3)/3);空间直角坐标系——横坐标:(X1+X2+X3)/3 纵坐标: (Y1+Y2+Y3)/3 竖坐标:(Z1+Z2+Z3)/3 6重心和三角形3个顶点的连线的任意一条连线将三角形面积平分。 7重心是三角形内到三边距离之积最大的点。 三角形的外心是三角形三条垂直平分线的交点(或三角形外接圆的圆心) 。 三角形的外心的性质 1.三角形三条边的垂直平分线的交于一点,该点即为三角形外接圆的圆心. 2三角形的外接圆有且只有一个,即对于给定的三角形,其外心是唯一的,但一个圆的内接三角形却有无数个,这些三角形的外心重合。 3.锐角三角形的外心在三角形内;钝角三角形的外心在三角形外;直角三角形的外心与斜边的中点重 合 4.OA=OB=OC=R 5.∠BOC=2∠BAC,∠AOB=2∠ACB,∠COA=2∠CBA 6.S△ABC=abc/4R 三角形的内心是三角形三条角平分线的交点(或内切圆的圆心)。 三角形的内心的性质 1.三角形的三条角平分线交于一点,该点即为三角形的内心 2.三角形的内心到三边的距离相等,都等于内切圆半径r 3.r=2S/(a+b+c) 4.在Rt△ABC中,∠C=90°,r=(a+b-c)/2. 5.∠BOC = 90 °+∠A/2 ∠BOA = 90 °+∠C/2 ∠AOC = 90 °+∠B/2 6.S△=[(a+b+c)r]/2 (r是内切圆半径) 三角形的垂心是三角形三边上的高的交点(通常用H表示)。 三角形的垂心的性质 1.锐角三角形的垂心在三角形内;直角三角形的垂心在直角顶点上;钝角三角形的垂心在三角形外 2.三角形的垂心是它垂足三角形的内心;或者说,三角形的内心是它旁心三角形的垂心 3. 垂心O关于三边的对称点,均在△ABC的外接圆上 4.△ABC中,有六组四点共圆,有三组(每组四个)相似的直角三角形,且AO·OD=BO·OE=CO·OF 5. H、A、B、C四点中任一点是其余三点为顶点的三角形的垂心(并称这样的四点为一—垂心组)。 6.△ABC,△ABO,△BCO,△ACO的外接圆是等圆。 7.在非直角三角形中,过O的直线交AB、AC所在直线分别于P、Q,则AB/AP·tanB+ AC/AQ·tanC=tanA+tanB+tanC 8.三角形任一顶点到垂心的距离,等于外心到对边的距离的2倍。 9.设O,H分别为△ABC的外心和垂心,则∠BAO=∠HAC,∠ABH=∠OBC,∠BCO=∠HCA。 10.锐角三角形的垂心到三顶点的距离之和等于其内切圆与外接圆半径之和的2倍。 11.锐角三角形的垂心是垂足三角形的内心;锐角三角形的内接三角形(顶点在原三角形的边上)中,以垂足三角形的周长最短。

中考数学系统复习第六单元圆滚动小专题(八)三角形的内心与外心练习

滚动小专题(八) 三角形的外心与内心 类型1三角形外心 1.已知在△ABC中,AB=3,BC=4,AC=5,则△ABC的外心在(D) A.△ABC内B.△ABC外C.BC边中点D.AC边中点 2.(2018·河北模拟)如图,每个小三角形都是正三角形,则△ABC的外心是(B) A.D点B.E点C.F点D.G点 3.如图,点O是正八边形ABCDEFGH的中心,则下列说法错误的是(C) A.O是△CEF的外心B.O是△CFG的外心 C.O是△OAC的外心D.O是△CDE的外心 4.如图是10个相同的正六边形紧密排列在同一平面上的情形.根据图中各点的位置,判断O点是下列哪一个三角形的外心(C) A.△ABD B.△BCD C.△ACD D.△ADE 5.某地有四个村庄E,F,G,H(其位置如图所示),现拟建一个电视信号中转站,信号覆盖的范围是以发射台为圆心的圆形区域.为了使这四个村庄的居民都能接收到电视信号,且使中转站所需发射功率最小(圆形区域半径越小,所需功率越小),此中转站应建在(C) A.线段HF的中点处B.△GHE的外心处 C.△HEF的外心处D.△GEF的外心处 6.在△ABC中,O是它的外心,BC=24 cm,O到BC的距离是5 cm,则△ABC的外接圆半径为(C) A.11 cm B.12 cm C.13 cm D.14 cm 7.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A,B,P的坐标分别为(1,0),(2,5),(4,2).若点C在第一象限内,且横坐标、纵坐标均为整数,P是△ABC的外心,则点C的坐标为(7,4)或(6,5)或(1,4).

8.如图,在△ABC 中,∠BAC=70°,AB =AC ,O 为△ABC 的外心,△OCP 为等边三角形,OP 与AC 相交于点D ,连接OA. (1)求∠OAC 的度数; (2)求∠AOP 的度数. 解:(1)∵O 为△ABC 的外心, ∴AO 垂直平分BC. ∵AB=AC , ∴AO 平分∠BAC. ∴∠OAC=1 2 ∠BAC=35°. (2)∵O 为△ABC 的外心, ∴AO=CO. ∴∠OAC=∠OCA=35°.∴∠AOC=110°. ∵△OCP 为正三角形,∴∠POC=60°. ∴∠AOP=50°. 类型2 三角形内心 9.如图为5×5的网格图,点A ,B ,C ,D ,O 均在格点上,则点O 是(B ) A .△ACD 的外心 B .△AB C 的外心 C .△AC D 的内心 D .△ABC 的内心 10.如图,△ABC 是等腰直角三角形,点D ,E 在BC 上,△ADE 是等边三角形.若点O 是△ABC 的内心,则下列说法正确的是(C ) A .点O 是△ADE 的内心 B .点O 是△ADE 的外心 C .点O 不是△ABE 的内心 D .点O 是△ABC 的外心

三角形的内心和外心

三角形的内心和外心 一、提出问题 问题1(2013元调,10)如图,点I和O分别是△ABC的内心和外心,则∠AIB与∠AOB的关系为() A.∠AIB=∠AOB B. ∠AIB≠∠AOB C. 2∠AIB?1 2 ∠AOB=180° D. 2∠AOB?1 2 ∠AIB=180° 二、分析与解决问题 三、小结:四、拓展(同一三角形内心与外心→关联三角形内心与外心) 问题2(2014元调,10)如图扇形AOD中,∠AOD=90°,OA=6,P为 ⌒ AD上任意一点(不与A、D重合).PQ⊥OD于Q,点I为△OPQ内心,过O、I、D三点的圆的半径为r,则当P在 ⌒ AD上运动时,r的值满足() A. 0

五、巩固练习(线段关系运用) 1. BC是⊙O的直径,A为⊙O上一点(不与B、C重合),I为△ABC的内心,BI、CI延长线分别交⊙O于E、F,IK⊥BC于K. 连EF交AB、AC于M、N,则下列结论: ①△AMN是等腰直角三角形;②E为△AIC外心; ③AB+AC=BC+√;④AB?AC=2BK?CK. 正确的是2.△ABC内接于⊙O,D为 ⌒ AB中点,AB=9,AC=6,且I为CD 上一点且DI=DA ①求证:I为△ABC内心. ②若IK⊥BC于K,求BK—CK的值. 3.⊙O中,AB是直径,D为半圆中点,C为 ⌒ BD上一 点. ①求证:AC?BC=√2CD. ②若I为△ABC内心,IP⊥AC于P,当CD=√2,IP=1 时,求S△ABC. C B A 三角形的内心和外心第2页,共2页

三角形几个心(重心、垂心、内心、外心)

三角形的重心: 含义:是三角形三条中线的交点。 性质:1.重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为2:1 2.重心和三角形3个顶点组成的3个三角形面积相等。 3.重心到三角形3个顶点距离的平方和最小。 4.在平面直角坐标系中,重心的坐标是顶点坐标的算术平均,即其坐标为 ((X1+X2+X3)/3,(Y1+Y2+Y3)/3) 在空间直角坐标系中, 横坐标:(X1+X2+X3)/3 纵坐标:(Y1+Y2+Y3)/3 竖坐标:(Z1+Z2+Z3)/3 5.重心和三角形3个顶点的连线的任意一条连线将三角形面积平分。 6.重心是三角形内到三边距离之积最大的点 三角形的外心: 含义:是三角形三条垂直平分线的交点(或三角形外接圆的圆心) 。 性质:1.三角形三条边的垂直平分线的交于一点,该点即为三角形外接圆的圆心. 2三角形的外接圆有且只有一个,即对于给定的三角形,其外心是唯一的,但一个圆的内接三角形却有无数个,这些三角形的外心重合。 3.锐角三角形的外心在三角形内;钝角三角形的外心在三角形外;直角三角形的外心与斜边的 中点重合

4.OA=OB=OC=R 5.∠BOC=2∠BAC,∠AOB=2∠ACB,∠COA=2∠CBA 6.S∠ABC=abc/4R 三角形的内心: 含义:是三角形三条角平分线的交点(或内切圆的圆心)。 性质:1.三角形的三条角平分线交于一点,该点即为三角形的内心 2.三角形的内心到三边的距离相等,都等于内切圆半径r 3.r=2S/(a+b+c) 4.在Rt∠ABC中,∠C=90°,r=(a+b-c)/2. 5.∠BOC = 90 °+∠A/2 ∠BOA = 90 °+∠C/2 ∠AOC = 90 °+∠B/2 6.S∠=[(a+b+c)r]/2 (r是内切圆半径)

与三角形外心、内心、重心相关的关系和定理

三角形外心、内心、重心相关的关系和定理。外心即外接圆的圆心,此时三角形三个顶点在圆上,圆心到三个顶点的距离相等,即外心到三角形三个顶点距离相等,因此外心是三角形三条边的中垂线的交点。 内心即内切圆的圆心,此时三角形三条边都与圆相切,圆心到三条边的距离相等,即内心到三角形三个顶点距离相等,因此内心是三角形三个角的角平分线交点。 重心即三条中线的交点,分别通过三个顶点与对边中点相连,中线的交点即是重心,重心把三条中线分成1:2,即重心与中点的距离与重心与顶点的距离比为1:2。 垂心即三条高的交点,分别通过三个顶点作对边作垂线,垂线的交点即是垂心。 重心的性质: 1、重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为2︰1。 2、重心和三角形任意两个顶点组成的三个三角形面积相等。即重心到三条边的距离与三条边的长成反比。 3、重心到三角形三个顶点距离的平方和最小。 外心的性质: 1、三角形的三条边的垂直平分线交于一点,该点即为该三角形外心。 2、若O是△ABC的外心,则∠BOC=2∠A(∠A为锐角或直角)或 ∠BOC=360°-2∠A(∠A为钝角). 3、当三角形为锐角三角形时,外心在三角形内部;当三角形为钝角三角形时,外心在三角形外部;当三角形为直角三角形时,外心在斜边上,与斜边的中点重合。 4、外心到三顶点的距离相等

内心的性质: 1、三角形的三条内角平分线交于一点。该点即为三角形的内心。 2直角三角形的内心到边的距离等于两直角边的和、减去斜边的差的二分之一。 3、O为三角形的内心, A、B、C分别为三角形的三个顶点,延长AO交BC边于N,则有AO: ON=AB: BN=AC: CN=(AB+AC): BC 4(内角平分线分三边长度关系)△ABC中,0为内心,∠ A、∠ B、∠C的内角平分线分别交 BC、A C、AB于Q、P、R,则BQ/QC=c/b, CP/PA=a/c, BR/RA=a/b. 5、内心到三角形三边距离相等。

圆的内心与外心专题训练

序号72 设计者:设计时间:2015、11、17 课题三角形内心与外心课型习题课 教学目标知识目标 掌握基本图形的常用辅助线做法,会运用相关知 识解决问题 能力目标会从已知条件下找到问题解决思路。 一、目标导学,引入新课 1、学会内心的应用,以加深对三角形内切圆的理解。 2、复习三角形的内心、外心的定义、性质。 二、自主学习,合作交流 1、如图,⊙O内切于△ABC,切点为D,E,F.已知∠B=50°, ∠C=60°,连结OE,OF,DE,DF,那么∠EDF等于

2、如图,⊙O是△ABC的内切圆,D,E,F是切点,∠A=50°, ∠C=60°,则∠DOE= 3、如图,△ABC中,∠BOC=140°,I是内心,O是外心,则∠BIC= 。 4、如图.在△ABC中,AC=b,AB=c,BC=a它的内切圆与AB、BC、AC分别相切与E、D、F,则AE=AF= ,BE=BD= , CD=CF= 三、疑难点拨,因势利导 例题:如图,⊿ABC内接于⊙O,I为△ABC的内心, 求证:①BD=CD=ID; ②∠AIB=90°+∠ACB;

变式1:如图2,若∠BAC=60°,则:BD+CE=BC. 变式2:如图3,若∠BAC=90°,AB=8,AC=6,求DI、OI的长。 变式3、如图3,若∠BAC=90°,DI=,求⊙O的半径。 变式4、如图4,若∠BAC=90°,IE⊥AC于E,OB=R,IE=, 求证: 四、练习检测,自我反思 1、如图3,点O是△ABC的内心,过点O作EF∥AB,与AC、BC分别交于点 E、F。

求证:EF=AE+BF 4、如图,AB是⊙O的直径,CB、CD是切线,切点是D、B,OC交⊙O于E 点,求证:E点是△DBC的内心。

与三角形外心、内心、重心相关的关系和定理

,你与三角形外心、内心、重心相关的关系和定理。 外心即外接圆的圆心,此时三角形三个顶点在圆上,圆心到三个顶点的距离相等,即外心到三角形三个顶点距离相等,因此外心是三角形三条边的中垂线的交点。 内心即内切圆的圆心,此时三角形三条边都与圆相切,圆心到三条边的距离相等,即内心到三角形三个顶点距离相等,因此内心是三角形三个角的角平分线交点。 重心即三条中线的交点,分别通过三个顶点与对边中点相连,中线的交点即是重心,重心把三条中线分成1:2,即重心与中点的距离与重心与顶点的距离比为1:2。 垂心即三条高的交点,分别通过三个顶点相对边作垂线,垂线的交点即是垂心。

重心的性质: 1、重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为2︰1。 2、重心和三角形任意两个顶点组成的3个三角形面积相等。即重心到三条边的距离与三条边的长成反比。 3、重心到三角形3个顶点距离的平方和最小。 4、在平面直角坐标系中,重心的坐标是顶点坐标的算术平均数,即其重心坐标为((X1+X2+X3)/3,(Y1+Y2+Y3)/3。 5. 以重心为起点,以三角形三顶点为终点的三条向量之和等于零向量。 外心的性质: 1、三角形的三条边的垂直平分线交于一点,该点即为该三角形外心。 2、若O是△ABC的外心,则∠BOC=2∠A(∠A为锐角或直角)或∠BOC=360°-2∠A(∠A为钝角). 3、当三角形为锐角三角形时,外心在三角形内部;当三角形为钝角三角形时,外心在三角形外部;当三角形为直角三角形时,外心在斜边上,与斜边的中点重合。 4、计算外心的坐标应先计算下列临时变量:d1,d2,d3分别是三角形三个顶点连向另外两个顶点向量的点乘。c1=d2d3,c2=d1d3,

三角形重心、外心、垂心、内心的向量表示及其性质70409

三角形“四心”向量形式的充要条件应用 1.O 是ABC ?的重心?=++; 若O 是ABC ?的重心,则 AB C AOB AOC BOC S 31 S S S ????= ==故=++; 1()3 PG PA PB PC =++u u u r u u u r u u u r u u u r ?G 为ABC ?的重心. 2.O 是ABC ?的垂心?OA OC OC OB OB OA ?=?=?; 若O 是ABC ?(非直角三角形)的垂心,则C tan B tan A tan S S S AOB AOC BOC :: ::=??? 故0OC C tan OB B tan OA A tan =++ 3.O 是ABC ?的外心?|OC ||OB ||OA |==(或2 2 2 OC OB OA ==) 若O 是ABC ?的外心则C 2sin :B 2sin :A 2sin AOB sin AOC sin BOC sin S S S AOB AOC BOC =∠∠∠=???:: :: 故0OC C 2sin OB B 2sin OA A 2sin =++ 4.O 是内心ABC ?的充要条件是 ( ( ( =?=?=-? 引进单位向量,使条件变得更简洁。如果记CA ,BC ,AB 的单位向量为321e ,e ,e ,则刚才O 是 ABC ?内心的充要条件可以写成 0)e e ()e e ()e e (322131=+?=+?=+? ,O 是 ABC ?内心的充要条件也可以是c b a =++ 。若O 是ABC ?的内心,则 c b a S S S AOB AOC BOC ::::=??? 故 0OC C sin OB B sin OA A sin 0OC c OB b OA a =++=++或; ||||||0AB PC BC PA CA PB P ++=?u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r r 是ABC ?的内心; 向量()(0)|||| AC AB AB AC λλ+≠u u u r u u u r u u u r u u u r 所在直线过ABC ?的内心(是BAC ∠的角平分线所在直线); (一)将平面向量与三角形内心结合考查 例1.O 是平面上的一定点,A,B,C 是平面上不共线的三个点,动点P 满 足 OA OP + +=λ,[)+∞∈,0λ则P 点的轨迹一定通过ABC ?的( ) (A )外心(B )内心(C )重心(D )垂心 解析:因为 是向量AB u u u r 的单位向量设AB u u u r 与AC u u u r 方向上的单位向量分别为21e e 和, 又

九年数学三角形内心和外心练习题

C E B 三角形的内心和外心测试题 姓名________________ 班级_____________ 成绩____________ 一、选择题: 1、对于三角形的外心,下列说法错误的是() A.它到三角形三个顶点的距离相等 B.它到三角形任意一个顶点的距离等于其外接圆的半径 C.它是三角形三条角平分线的交点 D.它是三角形三条边垂直平分线的交点 2、下列命题正确的个数有() ○1过两点可以作无数个圆;○2经过三点一定可以作圆; ○3任意一个三角形有一个外接圆,而且只有一个外接圆;○4任意一个圆有且只有一个内接三角形. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3、在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,则它的外心与顶点C的距离() A. 5cm B. 6cm C. 7cm D. 8cm 4、下列说法错误的是() A.三角形有且只有一个内切圆 B.若I为△ABC的内心,则AI平分∠BAC C.三角形的内心不一定都在三角形的内部 D.等腰三角形的内心一定在它底边的高上 5、在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,则△ABC的外接圆的面积为() A.25 4 cm2 B.5πcm2 C. 25 4 πcm2 D.25cm2 6、⊙O与△ABC分别相切于点D、E、F,△ABC的周长为20cm,AF=5cm,CF=3cm,则BE的长度为() A.1cm B. 2cm C.3cm D.2.5cm 第6题第8题第10题 7、△ABC内接于⊙O,∠A=60°,⊙ O的半径为5,则BC的长为() 5 2 8、已知,如图在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3cm,AC=4cm,⊙O为Rt△ABC的内切圆,切点为D、E、F, 则⊙O的半径为() A. 1 2 cm B.1cm C. 3 2 cm D.2cm 9、等边三角形的内切圆半径为r,外接圆半径为R,高为h,则r:R:h的值为 () A.1:2:3 B.1 ::2 C.2:1 :3 D.1 10、如图,⊙O为△ABC的内切圆,∠C=90°,AO的延长线交BC于点D,AC=4,CD=1,则⊙O的半径为( ) A. 4 5 B. 5 4 C. 3 4 D. 5 6

外心内心

个结论 (1) 叫外心 (2)OA=( )=( ) (3) ∠BOC=( ) ∠BAC (4) BC=4,∠BAC=600,求OB (5) 叫内心 (6) )ID=( )=( ) (7) ∠BIC=900+ ( ) ∠BAC , ∠BOC 与∠BIC 的数量关系为( ) (8)S △ABC =( )r (9)BG=( )= ( ),G 为△BCI 的( )心 (10) AB+AC AG =( ) 2.△ABC 内接于⊙O , ⊙I 是△ABC 的内切圆,切点分别为D 、E 、F ,∠A=700, (1)求∠BOC ,∠BIC (2)若P 为⊙I 上一点,(不与E 、F 重合)求∠EPF 3.△ABC 内接于⊙O , ⊙I 是△ABC 的内切圆,切点分别为D 、E 、F , (1)若AB=5,AC=4,BC=6,求AF ,BF ,CD (2)求证:BD-CD=AB-AC

于G , (1)求证:GB=GI=GC (2)求证:AB+AC AG =BC BG 相似 (3)利用(1)中的结论在右图中分别画出△ABI 、△ACI 、 △BCI 的外接圆 5.Rt △ABC 内接于⊙O ,⊙I 是△ABC 的内切圆,切点分别为D 、E 、F , AB=5, (1)若AC=4,求⊙O 的半径和⊙I 的半径 (2)求证:AB= 2 TI (3)当C 点在以AB 为直径的⊙O 上运动时,求⊙I 半径的最大值 6.Rt △ABC 中,O 为外心,⊙I 与△ABC 各边所在的直线都相切,切点分别为D 、E 、F ,若AC=3,BC=4 (1)求⊙I 的半径 (2)求OI 的长 B

内心和外心 - 学案

内心和外心复习学案 1.根据圆规作图的痕迹,可用直尺成功找到三角形外心的是() 2.如图,△ABC和△ADE中,AB=AD=6,BC=DE,∠B=∠D=30°.边AD与边BC交于点P(不与点B,C重合),点B,E在AD异侧,I为△APC 的内心. 当AB⊥AC时,∠AIC的取值范围为m°<∠AIC<n°,分别直接 ..写出m,n的值. 3.如图,点I为△ABC的内心,AB=4,AC=3,BC=2,将∠ACB平移使某顶点与I重合,则图中阴影部分的周长为() A.4.5 B.4 C.3 D.2 4.如图13,∠A=∠B=50°,P为AB中点,点M为射线AC上(不与点A重合)的任意一点,连接MP,并使MP的延长线交射线BD于点N,设∠BPN =α. 若△BPN的外心在该三角形的内部,写出α的取值范围. 5.如图15,AB=16,O为AB中点,点C在线段OB上(不与点O,B 重合),将OC绕点O逆时针旋转270°后得到扇形COD,AP,BQ分别切 优弧CD ︵ 于点P,Q,且点P,Q在AB异侧,连接OP. 若△APO的外心在扇形COD的内部,求OC的取值范围. 6.如图为4×4的网格图,A,B,C,D,O均在格点上,点O是() A. △ACD的外心 B. △ABC的外心 C. △ACD的内心 D. △ABC的内心

7. 如图,AC ,BE 是⊙O 的直径,弦AD 与BE 交于点F ,下列三角形中,外心不是.. 点O 的是( ) A. △ABE B. △ACF C. △ABD D. △ADE 8.如图,在△ABC 中,点O 是△ABC 的内心,连接OB,OC ,过点O 作EF △BC 分别交AB,AC 于点E,F .已知△ABC 的周长为8,BC=x ,△AEF 的周长为y ,则表示y 与x 的函数图象大致是( ) A. B. C. . 9.如图,⊙O 是等边△ABC 的内切圆,又是等边△DEF 的外接圆,则EFBC 等于()

初中数学知识点:三角形的内心、外心、中心、重心

三角形的四心定义: 1、内心:三角形三条内角平分线的交点,即内切圆的圆心。 内心是三角形角平分线交点的原理:经圆外一点作圆的两条切线,这一点与圆心的连线平分两条切线的夹角(原理:角平分线上点到角两边距离相等)。 2、外心:是三角形三条边的垂直平分线的交点,即外接圆的圆心。 外心定理:三角形的三边的垂直平分线交于一点。该点叫做三角形的外心。 3、中心:三角形只有五种心重心、垂心、内心、外心、旁心,当且仅当三角形是正三角形的时候,四心合一心,称做正三角形的中心。 4、重心:重心是三角形三边中线的交点。 三角形的外心的性质: 1.三角形三条边的垂直平分线的交于一点,该点即为三角形外接圆的圆心; 2三角形的外接圆有且只有一个,即对于给定的三角形,其外心是唯一的,但一个圆的内接三角形却有无数个,这些三角形的外心重合; 3.锐角三角形的外心在三角形内; 钝角三角形的外心在三角形外; 直角三角形的外心与斜边的中点重合。 在△ABC中 4.OA=OB=OC=R 5.BOC=2BAC,AOB=2ACB,COA=2CBA 6.S△ABC=abc/4R

三角形的内心的性质: 1.三角形的三条角平分线交于一点,该点即为三角形的内心 2.三角形的内心到三边的距离相等,都等于内切圆半径r 3.r=2S/(a+b+c) 4.在Rt△ABC中,C=90,r=(a+b-c)/2. 5.BOC = 90 +A/2 BOA = 90 +C/2 AOC = 90 +B/2 6.S△=[(a+b+c)r]/2 (r是内切圆半径) 三角形的垂心的性质: 1.锐角三角形的垂心在三角形内; 直角三角形的垂心在直角顶点上; 钝角三角形的垂心在三角形外。 2.三角形的垂心是它垂足三角形的内心;或 者说,三角形的内心是它旁心三角形的垂心。 例如在△ABC中 3. 垂心O关于三边的对称点,均在△ABC的外接圆圆上。 4.△ABC中,有六组四点共圆,有三组(每组四个)相似的直角三角形,且AO?OD=BO?OE=CO?OF 5. H、A、B、C四点中任一点是其余三点为顶点的三角形的垂心(并称这样的四点为一垂心组)。 6.△ABC,△ABO,△BCO,△ACO的外接圆是等圆。

圆的内心与外心专题训练

1 序号72 设计者: 设计时间 :2015、11、17 1、学会内心的应用,以加深对三角形内切圆的理解。 2、复习三角形的内心、外心的定义、性质。 二、自主学习,合作交流 1、如图,⊙O 内切于△ABC ,切点为D ,E ,F .已知∠B=50°,∠C=60°,?连结OE ,OF ,DE ,DF ,那么∠EDF 等于 2、如图,⊙O 是△ABC 的内切圆,D ,E ,F 是切点,∠A=50°,∠C=60°,?则∠DOE= 3、如图,△ABC 中,∠BOC=140°,I 是内心,O 是外心,则∠BIC= 。 4、如图.在△ABC 中,AC=b ,AB=c ,BC=a 它的内切圆与AB 、BC 、AC 分别相切与E 、D 、F ,则AE=AF= ,BE=BD= ,CD=CF= 三、疑难点拨,因势利导 例题:如图,⊿ABC 内接于⊙O ,I 为△ABC 的内心, 求证:①BD=CD=ID ; ②∠AIB =90°+2 1 ∠ACB ; 变式1:如图 2,若∠BAC =60°,则:BD+CE=BC. 变式2:如图3,若∠BAC =90 °,AB=8,AC=6,求DI 、OI 的长。 A B C D A B C 图2 图3 D C B 图1

2 图4 D C B A B 变式3、如图3,若∠BA C =90°,DI=24,求⊙O 的半径。 变式4、如图4,若∠BAC =90°,IE ⊥AC 于E ,OB=R ,IE=r , 求证:AD r R 2 2 = + 四、练习检测,自我反思 1、如图3,点O 是△ABC 的内心,过点O 作EF∥AB,与AC 、BC 分别交于点E 、F 。 求证:EF=AE+BF 4、如图,AB 是⊙O 的直径,CB 、CD 是切线,切点是D 、B ,OC 交⊙O 于E 点,求证:E 点是△DBC 的内心。 图 3 D C B

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