毕业生就业质

毕业生就业质
毕业生就业质

毕业生就业质量报告

(2014年度)

就业招生处

二零一四年十二月二十五日

高校毕业生就业工作是衡量学校教育教学和人才培养成果的重

要标准。2014年,河南经贸职业学院深入贯彻党的十八届三中全会关于“健全促进就业创业体制机制”“促进以高校毕业生为重点的

青年就业”的新任务、新要求,认真落实教育部和省教育厅关于做

好毕业生就业工作的有关要求,以服务河南经济社会发展为主线,

不断完善毕业生就业创业指导服务体系,拓宽毕业生就业渠道,增

强毕业生的就业创业能力,在就业形势依然严峻的形势下,确保了2014年毕业生就业率基本稳定,就业质量和自主创业人数不断攀升。

第一章就业基本情况

一、毕业生规模和结构

1.毕业生总数

2014年河南经贸职业学院共有各类毕业生5343人(2014年

7月1日),后于9月26日增加财务管理专业一名毕业生就业信息,于11月13日增加电脑艺术设计一名毕业生就业信息,现2014届毕业生总数5345人。

2.毕业生性别结构

2014届毕业生共5345人,其中男生1448人,占27.09%,女生3897人,占72.91%。相比2013届毕业生男女比例(男:女=3:7),女生比例稍有提升。

图1.1-1 2014届毕业生性别比例图

3.毕业生生源地分布

2014届毕业生源来自13省(自治区),分别是河北省、山西省、安徽省、福建省、江西省、山东省、湖北省、河南省、广东省、贵州省、陕西省、甘肃省和宁夏回族自治区。其中河南省生源5274人,占98.67,外省生源71人,占1.33%。具体人数如下:

表1.1-1 2014届毕业生生源分布省份及人数表

省份名称毕业生人数省份名称毕业生人数

山西省广东省

安徽省16贵州省1

福建省1陕西省2

江西省1甘肃省1

山东省8宁夏回族自治区4

湖北省1

图1.1-2 2014届毕业生生源省份分布图

2014届毕业生生源地主要集中在本省——河南省,占98.67%,与2013届毕业生河南生源比例(99.07%)基本相同。在本省广泛分布在18个地市。具体如表1.1-2(按毕业生人数排序)。

表1.1-2 2014届毕业生河南省生源地市分布及人数表

周口467许昌263

安阳456开封234

新乡373平顶山196

商丘363漯河180

洛阳360濮阳178

信阳349三门峡128

驻马店315鹤壁56

南阳294济源29

图1.1-3 2014届毕业生河南省生源地市分布图

4.毕业生生源类型分布

2014届毕业生基于不同的生源类型可以分为:普通高中生、对口中职生、3+2、五年制高职。

表1.1-3 2014届毕业生生源类型分布表

比例%

对口中职生75714.16

3+2364 6.81

五年制高职61 1.14

图1.1-4 2014届毕业生生源层次分布图

5.毕业生分专业人数

我院2014届毕业生共5345人,涉及七大类35个专业,分专业毕业生人数见下表。

表1.1-4 2014届分专业毕业生人数统计表专业类别专业代码专业名称专业方向规模

590101计算机应用技术 278

590102计算机网络技术 58

590103计算机多媒体技术 55

590106计算机信息管理 56

590107网络系统管理 1电子信息大类

590108软件技术 58

590110动漫设计与制作 12

590202应用电子技术 212

590222数字媒体技术 63

620109资产评估与管理73620111投资与理财 80620201财务管理 231620203会计注册会计师394620203会计涉外会计86620204会计电算化 769620207审计实务 70620302经济信息管理 138620303国际经济与贸易 118620305国际商务 127620401市场营销 132620405电子商务 289620501工商企业管理 142620504连锁经营管理 137财经大类

 13064010349660108206670104电脑艺术设计 185670106装潢艺术设计 315670107装饰艺术设计 127670306影视广告 50艺术设计传媒大类

670308

 

91

二、毕业生就业率

1.总就业率

2014届毕业生初次就业率93.02%(8月25日),年终就业率99.05%(12月25日)。

2.分专业就业率

按照河南省教育厅就业率上报要求,每年8月25日上报的就业率称为一次性就业率,每年12月25日上报的就业率称为年终就业率。这两项就业率质量是衡量高校毕业生就业质量的重要指标。

下面两表具体统计我院这两次就业率。

表1.2-1 2014届毕业生分专业一次就业率统计表

专业代码专业名称毕业人数一次就业数一次就业率%

590101计算机应用技术27827699.28 590102计算机网络技术585696.55 590103计算机多媒体技术555294.55 590106计算机信息管理5656100

590107网络系统管理11100

590108软件技术585798.28 590110动漫设计与制作12541.67 590202应用电子技术21220094.34 590222数字媒体技术6363100

620102税务(注册税务师)625995.16 620109资产评估与管理736893.15

专业代码专业名称毕业人数一次就业数一次就业率%

620201财务管理23022899.13

620203会计(注册会计师)39437194.16

620203会计(涉外会计)868295.35

620204会计电算化76975898.57

620207审计实务706998.57

620302经济信息管理13812792.03

620303国际经济与贸易1189479.66

620305国际商务12711691.34

620401市场营销13212594.70

620405电子商务28927494.81

620501工商企业管理14211782.39

620504连锁经营管理13713397.08

620505物流管理13011286.15

640101旅游管理17217098.84

640103导游(英语导游)4949100

650204人力资源管理828097.56

660108商务英语(经贸英语)20620599.51

660112文秘10710598.13

670104电脑艺术设计18415182.07

670106装潢艺术设计31526784.76

670107装饰艺术设计12711489.76

670306影视广告503366.00

670308新闻采编与制作918290.11

(数据截止8月25日)

表1.2-2 2014届毕业生分专业年终就业率统计表

专业代码专业名称毕业人数现就业数现就业率%

590101计算机应用技术27827799.64 590102计算机网络技术5858100 590103计算机多媒体技术5555100 590106计算机信息管理5656100 590107网络系统管理11100 590108软件技术5858100 590110动漫设计与制作121191.67 590202应用电子技术21221199.53 590222数字媒体技术6363100 620102税务(注册税务师)6262100 620109资产评估与管理7373100 620111投资与理财8080100 620201财务管理23123099.57 620203会计(注册会计师)394394100 620203会计(涉外会计)868598.84 620204会计电算化76976899.87 620207审计实务7070100 620302经济信息管理138138100 620303国际经济与贸易118118100 620305国际商务12712699.21 620401市场营销132132100 620405电子商务289289100 620501工商企业管理142142100 620504连锁经营管理13713699.27 620505物流管理130130100 640101旅游管理172172100 640103导游(英语导游)4949100 650204人力资源管理8282100

专业代码专业名称毕业人数现就业数现就业率% 660108商务英语(经贸英语)206206100

660112文秘10710699.07 670104电脑艺术设计18517996.76 670106装潢艺术设计31529693.97 670107装饰艺术设计12712497.64 670306影视广告504488.00 670308新闻采编与制作9191100

(数据截止12月25日)

3.生源类型就业率

表1.2-3 2014届毕业生基于不同生源类型的就业率统计表

就业率%

对口中职生75771694.58

3+236434795.33

五年制高职616098.36

(数据截止8月25日)表1.2-4 2014届毕业生基于不同生源类型的就业率统计表

就业率%

对口中职生75774898.81

3+236435798.08

6161100.00

(数据截止12月25日)

4.专升本升学率

2014年毕业生专升本报名748人,占毕业生人数的14%。专升本实际录取664人,录取率88.77%。截止12月25日,专升本录取未报到有6人因就业需要申请就业报到证。具体分专业升学情况见下表。

表1.2-5 2014届毕业生分专业升学率统计表

专业代码专业名称专业方向毕业人数升学人数升学率%

590101计算机应用技术 2788 2.88 590102计算机网络技术 5858.62 590103计算机多媒体技术 552 3.64 590106计算机信息管理 56712.5 590107网络系统管理 100.00 590108软件技术 5858.62 590110动漫设计与制作 1200.00 590202应用电子技术 2129 4.25 590222数字媒体技术 631 1.59 620102税务注册税务师621320.97 620109资产评估与管理7379.59 620111投资与理财 801822.50 620201财务管理 2304419.13 620203会计注册会计师3948722.08 620203会计涉外会计861618.61 620204会计电算化 76911014.30 620207审计实务 7068.57 620302经济信息管理 1383424.64 620303国际经济与贸易 1181714.41 620305国际商务 1271411.02 620401市场营销 1329 6.82

专业代码专业名称专业方向毕业人数升学人数升学率%

620501工商企业管理 142128.45 620504连锁经营管理 1378 5.84 620505物流管理 1309 6.92 640101旅游管理 1722916.86 640103导游英语导游49714.29 650204人力资源管理 821012.20 660108商务英语经贸英语2064521.84 660112文秘 1071614.95 670104电脑艺术设计 18410 5.43 670106装潢艺术设计 31513 4.13 670107装饰艺术设计 1277 5.51 670306影视广告 5048.00 670308新闻采编与制作 912527.47

(数据截止8月25日)

三、就业流向

1.就业去向分布

截止12月25日,我院2014届毕业生5345人,签订就业协议

书就业4612人,占86.29%,其中正式派遣至用人单位9人;专升

本升学658人,占12.31%;应征义务兵18人,占0.34%;出国5人,前往韩国光州大学学习,占0.09%;地方基层项目1人(基层预备

警官),占0.02%;51人待就业,占0.95%。具体就业去向见图3.1-1。

图1.3-1 2014届毕业生就业去向分布图(数据截止12月25日)

表1.3-1 2014届毕业生正式派遣学生信息统计表

班级专业姓名就业单位

11会计7税务(注册税务师)董园园河南省轻工业品进出口集团有限公司11会计7税务(注册税务师)唐唯唯西藏高争(集团)有限责任公司

09电商电子商务孙朝栋河南省中原石油天然气开发总公司11经贸7连锁经营管理邢利晓浚县骏港供水有限公司

11工商2工商企业管理李选海中国核工业第二二建设有限公司

11工商4国际经济与贸易王爽河南煤炭建设集团有限责任公司

11外旅1旅游管理何丹红河北鸿联九五信息产业有限公司

11电子4应用电子技术冯亚伟洛阳炼化宏达实业有限责任公司

(数据截止12月25日)2.就业行业流向

截止12月25日,2014届签订就业协议书就业的4612名毕业

生中,按照签约单位所属行业,主要分布在以下19个行业中,具体

人数和比例如下(以签约比例为序):

表1.3-2 2014届毕业生就业行业流向统计表

行业类别人数比例

信息传输、软件和信息技术服务业80017.35

批发和零售业59712.94

文化、体育和娱乐业3507.65

房地产业322 6.98

金融业298 6.46

住宿和餐饮业233 5.09

交通运输、仓储和邮政业203 4.44

居民服务、修理和其他服务业202 4.42

教育154 3.37

公共管理、社会保障和社会组织112 2.45

建筑业69 1.51

卫生和社会工作66 1.44

制造业59 1.29

水利、环境和公共设施管理业57 1.25

农林牧渔业300.66

科学研究和技术服务业280.61

采矿业180.39

电力、热力、燃气及水生产和供应业170.37

合计4612100.00

(数据截止12月25日)

图1.3-2 2014届毕业生就业行业流向图(数据截止12月25日)

3.就业地域流向

截止2013年12月25日,签订就业协议书就业的4612名毕业生中,按照就业单位实际所属行政区域划分,我院2014届毕业生就业地域有以下特点:

第一,学校所在区域就业比例最大。

按照就业单位的行政区域划分,89.59%的毕业生选择在本省就业,其他学生选择在本省之外的26个省、直辖市就业。具体分布情况见下图。

图1.3-3 2014届毕业生就业地域分布图(数据截止12月25日)

第二,经济发达地区成为学生就业考虑的重要因素。

从我院2014届毕业生就业地域选择来看,在本省之外就业的

480人中,381人选择在北京、上海、广东、浙江、江苏等发达地区

就业,占79.38%。

表1.3-3 2014届毕业生就业地域统计表

地域本省北京上海广东浙江江苏西部地区其他地区

比例%89.59 3.34 1.93 1.320.870.800.56 1.58

(数据截止12月25日)

第二章就业工作主要特点

2014年,河南经贸职业学院始终坚持实施就业工作“一把手工程”,把“以就业为导向”摆在突出位置,按照全员参与、全程指导、

全生跟踪的“三全”原则,努力构造“以质量为核心、人人关心就业、人人参与就业”的工作新格局。

一、引导和鼓励毕业生到基层就业

河南经贸职业学院作为河南省高职院校,依托河南建设“全国

现代物流中心”、“区域金融中心”、“综合性电子商务试点城市”的区域定位,遵循“加强基础、拓宽专业、注重应用、分类培养”

的方针,积极推行“411”教学模式改革与促进学生就业相结合,引导毕业生到中小企业就业,鼓励毕业生自主创业,以创业带动就业。近几年来,我院毕业生95%以上在中小企业就业,成为中小企业发

展壮大的中坚力量。

二、创建大学生创新创业平台

2014年,河南经贸职业学院积极落实教育部“2014—2017年实施新一轮“大学生创业引领计划,力争实现引领80万大学生创业的

预期目标”和河南省教育厅“全省培训毕业学年大学生8万人次”

的工作精神,积极推进大学生创业活动。积极帮助大学生申领《创

业证》,共办理《创业证》8个,使创业学生能享受很多政策优惠,为学生创业增长了助力。

5月15日,根据省教育厅《关于推荐大学生创业体系建设引导资金扶持项目的通知》,组织我院5个项目参加申报。后经过书面材料评审、现场展示答辩和专家实地考察三个环节,最终两个项目获批,下拨资金12万元,两个项目分别是工商管理系何健楠的“蒸蒸日上中式连锁餐饮”和经济贸易系申林欢的“互联网2手书店”。

6月30日,推荐两个创业团队在郑州大学西亚斯学院举行的2014年度全国大学生创业基金华中分区参加年度“全国大学生创业基金”项目申报。这两个团队的创业者均为2014届学生,分别是工商管理系史冰欣的“校团网”和经济贸易系申林欢的“互联网2手书店”项目。

10月18日,我院启动毕业年度内大学生GYB和SYB创业系列培训。截止12月底,毕业年度大学生共2100人参加GYB培训,超额完成期初预定的1800人培训目标,420人参加SYB培训。

图2.2-1 各系GYB创业培训统计图

11月6日,推荐两名已经开业且办有正规工商营业执照的毕业

年度大学生申请5000元创业(开业)补贴,他们分别是创办“河南五江水处理材料有限公司”的学生王曼曼同学(商务英语专业)和开办“保真超市”的刘晓刚同学(注册会计师方向)。

12月8日,我院第三届大学生创业设计大赛正式启动。本次创业设计大赛以“创翼起飞,梦圆经贸”为主题,在继承往届模式让学生自主选择创业项目进行创业设计的同时,设立了两个基本条件比较成熟的指定创业项目(健身房项目和洗车项目),以类似于竞标的方式让学生参与。对于自主创业题材竞争者,优胜者除依次评定获奖等级外,还可择优参加下一步省级大赛。获奖创业项目进入实施阶段,学院将对其进行资金扶持,并推荐参加申请大学生创业体系建设引导资金扶持项目(最高10万元)。

三、完善困难毕业生就业帮扶机制

我院不断完善困难毕业生就业帮扶机制,对职位需求的毕业生帮扶推荐就业单位,对技能欠缺的毕业生指导培训,对经济困难的毕业生按照上级要求发放一次性求职补贴。

根据豫人社就业〔2013〕40号文件的精神,为贯彻落实人力资源和社会保障部、教育部、财政部《关于做好高校毕业生求职补贴发放工作的通知》(人社部发〔2013〕43号)精神,对2014届享受城乡居民最低生活保障家庭的高校毕业生发放一次性求职补贴。经广泛宣传、资料审核、公示复审后,我院2014届毕业生共67人享受了一次性求职补贴。

毕业生就业质量年度报告

毕业生就业质量年度报告 XX学院 XX年十二月

XX学院毕业生 就业质量年度报告 一、学校的基本情况与人才培养目标 XX学院是2002年6月经湖南省人民政府批准成立,2003年经国家教育部首批确认的全日制本科独立学院。2005年1月在教育部检查评估中评定为优秀,2010年7月被评为全国先进独立学院。 学院坐落在国家历史文化名城、长江沿岸开放城市湖南省岳阳市南湖风景区,是一所理、工、文、经、管、法、教等多学科协调发展的本科高校。学院设有文学与法学系、经济与管理系、外语与商务贸易系、建筑与化学工程系、机械与电子工程系、音乐系、体育系、美术系等8个教学系和18个本科专业。学院2002年开始招生。现有来自全国21个省、市、自治区的在校学生5600多人。 学院遵循“面向学生成才,面向社会需要,面向未来发展”的办学理念和“至真、至善、至美”的校训,依托湖南理工学院高素质的师资队伍,利用优质的办学资源,实施“基本素质+特长”的基本培养目标和“宽基础、重实践、育专长”的人才培养模式,突出本科学历教育与职业素质教育一体化特色,培养经济与社会发展所需要的具有一定创新精神、较强实践能力和社会适应能力的应用型专门人才。 学院重视专业建设与课程建设,设立了特色专业、人才培养模式创新实验区、精品课程建设基金,强化网络课程建设,为学生建立“自主学习服务平台”,现设有特色专业4个,人才培养模式创新实验区2个,精品课程19门,优秀网络课程20门,在建“课程中心”网络自主学习

课程18门,共享校本部人文科技素质网络选修课程400余门;构建了“平台+模块”的课程体系,分为“通识教育”、“专业素质”与“实践创新”三个平台和“公共基础课”、“专业基础课”等10个模块,构建“2+N”(毕业证、学位证,多个职业技能合格证书)的人才培养框架。 学院创办以来,始终坚持以人才培养为中心,以立德树人为根本,以关爱学生为天职,教育教学和人才培养质量稳步提高,毕业生就业形势喜人,2016年,毕业生年终就业率为97.82%。学院每年都有100多名学生考取研究生、选调生和国家公务员等。近三年来,学生在大学生英语演讲比赛、模拟法庭辩论赛、电子设计竞赛、机械创新设计大赛、广告艺术设计大赛、力学竞赛、化学实验技能大赛和结构模型设计竞赛等省级各类学科专业知识竞赛或技能比赛中获奖近60项。其中省级一等奖14项、二等奖11项、团体一等奖3项、团体二等奖2项,国家二等奖3项,国家铜奖1项。在“十二五”期间,学院在教学成果奖、精品课程、教学研究与改革、优秀实习教学基地等省级以上质量工程项目建设中成绩斐然,多项教学科研课题获得省政府和教育主管部门的立项资助。 高校毕业生就业工作是衡量学校教育教学和人才培养质量的重要标准,是关系社会和谐稳定与家庭生活幸福的民生工程,学院将促进毕业生更高质量和更加满意的就业作为全局性的战略工作,以提高人才培养质量为核心,努力推动教育教学改革,不断提升毕业生的就业竞争力,不断开拓就业市场,提高就业指导与服务水平。多年来,学院始终坚持将毕业生就业工作作为重要民生工程去全力推进,作为学生素质发展、

求职安全注意事项

求职安全注意事项 随着大学毕业生数量的增加和就业压力的不断增大,大学生的就业焦虑也越来越高,求职心情非常迫切。许多同学为了找到一份满意的工作,遍投简历,广搜信息,只要是符合自己意愿的招聘信息,就积极行动,绝不放过,但这也给不法分子造成了可乘之机。有的不法之徒利用大学生求职心切的心理,巧设名目,设置求职陷阱,给大学生求职蒙上难以抹去的阴影,造成恶劣的社会影响。据公安部门统计,这种案件在近两年内呈急剧上升趋势。 1、提高分辨能力,拒绝传销活动。毕业生如接到陌生人的电话,不要轻信,遇到疑问,应与老师或同学一起商量。 2、慎重对待各类招聘信息。如接到一些自己并不熟悉或者从未投放过简历的单位面试通知、或通过报刊、网络、人才市场收集的一些不知名用人单位的信息一定要进行核实,如查阅用人单位营业执照等合法登记手续、通过电话核实、通过单位周边群众了解单位情况、非正式走访单位等,利用多种方式,尽量较多地了解单位的内部情况和资料。 3、提防就业陷阱。一般情况下,毕业生不要将个人的所有联系方式都提供给招聘单位,一般提供手机号码和邮箱及所在学院的办公电话即可,不要提供本人家庭电话及家庭详细地址,尤其是家庭电话和个人电话尽量不要同时在网络或职介所公布。对于互联网上的招聘信息,一定要慎重核实,不要轻易填写过于详实的个人信息。招聘信息中如有以下情况,应谨慎辨别。例如:招聘广告未列公司名称、地点,以邮箱代替者;招聘条件宽松,没有资格限制,待遇优厚与岗位不成比例,极可能是陷阱;强调高薪、高额业绩奖

金的推销业,必须自行购买推销产品者,可能购买后无法退货,不赚反赔;直销业须先缴付高额入会费或购买公司产品的,应慎重考虑;对于公司就在本地,却不在公司洽谈而约在其他地方见面的,要引起警惕。 4、国家明确规定用人单位不得以任何名义收取报名费、抵押金、保证金、培训费等费用,不得扣押应聘人身份证。对于以各种名义收取此类费用的用人单位,毕业生应提高警惕,谨防上当受骗,并及时报告招生就业指导中心和保卫处。应聘前要通过各种渠道充分了解应聘单位和应征职位,不要盲目应聘;要警惕各种假招聘真收费行为;要警惕不法企业在签约后逼毕业生辞职收取违约金或以试用期为名赚廉价劳动力; 5、掌握劳动法规和相关政策。求职者在求职前或求职过程中,应主动学习一些劳动法规和相关政策,提高自己的求职素质和独立思考的能力。 6、注意自我保护。要注意与用人单位签订书面劳动合同,不要轻信其口头承诺,在签订合同时一定要仔细阅读各项条款,必要时可咨询招生就业指导中心和所在学院的意见。 7、毕业生外出求职过程中要注意人身安全和财物安全,防止交通安全事故和被盗案件发生。求职应聘时要尽量在同学或家人陪同下,避免只身参加应聘,以防范被绑架和非法传销、直销陷阱; 8、毕业生在外出期间定期与所在院系联系,报告情况;教育毕业生做好就业信息的审核和确定,防止上当受骗。要定期主动与学校、家人保持联系,必要情况下要保持冷静并伺机通过各种渠道报警。 到正规市场求职。看企业是否有“三证”,即营业执照、中介许可证、

毕业生就业推荐表思想政治表现、业务能力及推荐意见怎么写

毕业生就业推荐表思想政治表现、业务能力及推荐意 见怎么写 篇一:就业推荐表院系评语(20XX精选) 就业推荐表院系评语(20XX精选) 院系推荐意见模板:(对于班干部) ***同学在校期间,思想进步,努力进取;学习上认真刻苦,成绩优异,生活中团结同学,热心助人,积极参加学校组织的各项活动。作为班干部,积极为同学服务,在老师与同学之间起到了很好的桥梁作用,是各个方面都优秀的合格毕业生,特此推荐! 院系推荐意见模板;(对于成绩优秀的同学) ***同学学习刻苦认真,成绩优秀,多次获得奖学金,多次被评为“三好学生”,“优秀团员”,“优秀学生干部”等荣誉称号;为人诚实守信,工作任劳任怨,有团队意识和协作精神;是一名全面发展的优秀大学生。 院系推荐意见模板:(对于一般同学) ***同学在校期间遵纪守法;学习勤奋,专业知识扎实,知识面较宽,注重理论联系实际;有较强的组织协调能力,积极参加社会实践活动,团结同学,乐于助人,生活节俭,作风正派,上进心强。 ***同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦,掌握了相关的专业知识,兴趣爱好广泛,积极参加社会实践活动,具有较强的管

理协调能力和交际能力,性格乐观开朗,乐于助人,并能在各方面努力提高自己! 模板一:有特长的学生 该生自入校以来能积极参加政治学习和政治活动,思想和行动上能与党中央保持一致;学习刻苦认真,专业成绩优秀,尤其在________方面有特长,曾获_________奖励;为人诚实守信,有很强的责任心有团队意识和合作精神;能尊师敬长团结同学;总之该生是一名全面发展的优秀大学生。 模板二:表现特别优异已入党的学生 该生在政治上高标准、严要求,积极以实际行动向党组织靠拢,积极参加政治学习和政治活动,现已发展成为中共预备党员;学习刻苦认真,专业知识过硬, 学习成绩优秀,多次获(1/2/3)等奖金,多次被评为“三好学生”,“优秀团员”等荣誉称号;为人诚实守信,工作任劳任怨,有团队意识和协作精神;总之该生是一名各方面全面发展的优秀大学生。 模板三:多次获奖的学生 该生自入校以来思想上积极要求进步,政治上努力寻求发展,积极参加政治学习和政治活动;学习刻苦认真,专业成绩优异,多次获__________等奖学金,多次被评为“三好学生”“优秀团员”等荣誉称号;为人踏实守信,尊师敬长,团结同学,有团队意识和合作精神,总之该生是一名全面发展的优秀大学生。 模板四:表现一般,未得到任何奖励的学生

2018届毕业生就业质量年度报告

2018届毕业生就业质量年度报告 2018年12月

目录 第一部分毕业生就业基本情况 一、毕业生的规模和结构 (5) (一)近4年学校毕业生总体规模 (5) (二)各二级学院毕业生的规模 (5) (三)各专业毕业生的规模 (6) (四)毕业生性别结构 (7) (五)毕业生生源结构 (9) 二、毕业生的就业率和签约率 (11) (一)毕业生总体就业率和签约率 (11) (二)各二级学院毕业生的就业率和签约率 (11) (三)各专业毕业生的就业率和签约率 (13) (四)各生源地区毕业生的就业率和签约率 (15) 三、毕业生的毕业去向分析 (17) (一)2018届毕业生毕业去向分布 (17) (二)各二级学院毕业生的毕业去向分布 (17) (三)各专业毕业生的毕业去向分布 (18) 四、2018届毕业生待就业分析 (20) 五、2018届毕业生就业流向 (20) (一)就业地区分布 (20) (二)就业单位性质分布 (22) 六、2018届毕业生继续深造情况 (23) (一)毕业生出国留学深造情况分析 (23) (二)近三年毕业生出国留学深造情况分析 (24) (三)毕业生国内专升本录取情况分析 (25) (四)各二级学院毕业生国内专升本录取情况分析 (25) (五)近三年毕业生国内专升本录取情况分析 (26)

第二部分毕业生就业质量分析 一、毕业生从事工作与所学专业对口度..............................................错误!未定义书签。 (一)毕业生从事工作与所学专业的对口情况.............................错误!未定义书签。 (二)毕业生从事低专业对口度工作的原因.................................错误!未定义书签。 二、毕业生薪资待遇的情况分析..........................................................错误!未定义书签。 (一)毕业生对薪资待遇的满意度.................................................错误!未定义书签。 (二)毕业生的薪资待遇水平.........................................................错误!未定义书签。 三、毕业生对工作环境的满意度..........................................................错误!未定义书签。 四、毕业生对工作内容的满意度..........................................................错误!未定义书签。 五、毕业生对职业发展前景的满意度..................................................错误!未定义书签。 六、毕业生对学校人才培养的满意度..................................................错误!未定义书签。 七、毕业生就业信息渠道来源分析......................................................错误!未定义书签。第三部分就业创业工作举措 一、关注重点人群,贯彻落实就业精准服务要求................................错误!未定义书签。 二、服务国家战略,引导毕业生到国家最需要的地方建功立业.......错误!未定义书签。 三、完善创新创业教育体系,培养高素质创新人才...........................错误!未定义书签。 四、多渠道开拓就业市场,畅通毕业生就业渠道................................错误!未定义书签。

毕业生找工作的四种途径及就业安全

毕业生找工作的四种途径 一、积极参加校园内的招聘活动。 我校毕业生招聘活动主要有大中型招聘会、专场招聘会、就业网发布招聘信息等形式。每一场招聘会的信息和招聘信息都会通过就业网和宣传栏发布,并及时通知各学院。平均每年举办4-5场大中型招聘会、150场专场招聘会、150场学院专场招聘会,并发布100场校外招聘会信息(针对质量高的招聘会,学校安排班车免费接送),通过就业网发布招聘信息700-800条,总计提供岗位约为30000个。 二、参加各地区人才市场的招聘会。 全国各省、市、区人才市场会定期举办大型招聘会,并通过网络和报纸进行宣传,想去省外就业的毕业生一定要主动搜集招聘会信息。学校在收到招聘会的通知后,会及时通过就业网发布,方便毕业生参加。 三、参加其他高校的招聘会。 各高校就业网的招聘信息和招聘会资源都是共享的,毕业生可以参加其他学校的招聘会。尤其,外省大型企业在某一地区选择一所高校举行宣讲会,该地区的所有高校的学生都可以参加。我校土木工程13届毕业生参加大工招聘会,成功应聘了大型国企。毕业生应该主动查看其它高校的招聘会及招聘信息,为自己寻找更多的就业机会。我校将及时搜集各高校的优质专场招聘会,通过就业网发布。 四、注册大型人才招聘网站。 人才网站众多,推荐使用智联招聘、前程无忧、中华英才网等大型招聘网站。这些网站功能丰富,发布的招聘信息是经过严格的审核,信息相对安全。网站中都设有城市选择,选择目标城市后,就会查看到当地的大量的招聘信息。通过这些网站,特别适合查找外省的招聘信息。

毕业生就业安全问题 随着大学毕业生数量的增加,大学生就业压力不断增大,随之产生的安全问题也越来越多。轻者调入骗取钱财的职业陷阱,重者误入传销组织,失去人身自由,遭受严重的经济损失等。作为毕业生,在由学生转变为职业人的过程中,更要学会独立生活,自我防范,确保人财物的安全,实现平安就业。 一、搜集招聘信息时,就要提高警惕。 1、学院在收到陌生企业的招聘需求时,要审核企业的营业执照副本,或上工商局网站查找企业名称,看单位是否存在,还可以登录相关企业的网站核对招聘信息。 2、打l14查询。一般正规的、有一定规模的、有几年历史的单位都会在l14查询功能中查到相关业务电话、办公地址等等,对只留个人移动电话而不留固定办公电话的单位要高度警惕。 3、尽量不搜集非门户网站、非就业专业网站、没有工商行政机关备案标记网站的招聘信息,不收集非主流媒体的平面广告、收门票费的小型个体劳动力市场提供的信息。 4、在应聘大型企业时要注意的问题。大型企业的邮箱地址,应该是用公司的域名,埃森哲的邮箱是****@https://www.360docs.net/doc/9817910432.html,,如果企业收取简历的邮箱使用****@https://www.360docs.net/doc/9817910432.html,,非域名邮箱,要格外注意;致电企业人事部时,应该是由公司总机转接。 二、在面试环节时,需要注意的事项。 1、当前往面试的第一天或职前训练的前几天,先求证该公司是否真实,然后了解公司经营状况、规模、信誉度、员工使用及应聘岗位工作性质等。

【毕业生就业推荐表自我鉴定】毕业生就业推荐表

大学四年转瞬即逝,回首几年来的大学校园生涯及社会实践生活,有甜有苦,有笑有泪,有成功也有失败。我孜孜不倦,凭着超强的战斗力,不断地挑战自我,充实自己,希望能为将来投身社会、实现人生价值打下夯实的基础。 大三是我四年大学生涯之中最关键的一年。我选择了一条与我本身新闻专业大为不一样的路子,经历了一些新鲜、有趣,甚至是我从未料想到会这样发生的事情。xx年年年初,因为一次偶然的机遇,在一位同班同学的拉扯下我毅然考取本文来自小草范文网了国家导游资格证。同年暑假,又是在这位同学的拉扯下,我们啥也没准备便直闯广州南湖国旅接待部规定面试,没想到竟然一击即中。于是就开始了我的学生兼职导游生涯。 刚开始接触导游这一行,感觉非常辛苦;经过了一年多的历练,感觉还是非常辛苦。做导游频繁是起早摸黑,服务必须到位,有时又免不了看客人脸色,生理与心理上的压力都着实不小。疲惫,苦恼,猜疑,失落则是家常便饭。但是,无可否认,这个*职业,充满挑战,也充满机遇,它为年轻人提供了一扇窗口去窥探这个社会和世界。第一次坐飞机,第一次有机遇全国各地到处跑,第一次站在旅游巴前方跟一大群萍水相逢的陌生游客说话,第一次跟一个第一次见面也许一辈子也只有见一次面的地陪导游并本文来自小草范文网肩作战,第一次遇到我从来未曾碰到过的棘手问题并学会如何解决问题,第一次拿到一份来之不易的我应得的工资,第一次获得别人诚挚的鼓励与赞赏。有精彩,也有不堪。一切一切,都

是我人生中非常宝贵和难忘的经历,不管将来我从事旅游行业还是从事其它,做事抑或做人都会终身受用。 做导游的日子里,我有幸走访了不少名胜古迹,接触到社会上不少不一样类型不一样层次的人士,结交了一些志趣相投的朋友,学会如何跟人沟通交流,曾经帮助过*别人,同时也得到过别人的帮助。比情绪更大的需求是了解。一个人不管有没有才,出不出众,真诚与敬业都值得别人钦佩,哪怕工作再细小卑微。 学习上,我一直坚持自己务实的个人作风,认真学习专业课程,终于凭着耐力,在2014-2014年度大学第三学年最后一次综合测评中喜出望外地中了个尾彩——获得学校的优秀学生综合奖学金。 工作上,我还稚嫩也欠缺经验。但我年轻并充满热情。我有顽强的战斗力,自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,实现自我目标及人生价值。

毕业生就业质量年度报告

毕业生就业质量年度报告 () 报送单位:眉山职业技术学院 年月日 目录 第一章学院简介 第二章届毕业生基本情况 一、毕业生的规模 二、各系毕业生就业基本情况 第三章届毕业生就业数据的相关分析 一、就业质量 (一)生源分布分析 (二)就业区域流向分析 (三)行业流向分析 (四)毕业生就业专业与所学专业相关度调查 (五)毕业生就业质量调查 (六)届毕业生服务眉山经济就业情况统计 (七)各专业毕业生年薪收入抽样调查 (八)年大学生创业情况统计 二、就业单位评价 第四章就业工作主要特点 一、我院毕业生就业工作开展情况 (一) 紧贴市场需求,创新就业工作思路 (二)强化组织领导,构建长效机制

(三)优化工作条件,就业保障有力 (四)夯实工作内容,规范就业管理 (五) 推进创业指导,完成预征入伍 二、我院毕业生就业面临的困难 (一)结构性矛盾导致供求错位 (二)理念性矛盾导致定位不合 (三)体制性矛盾导致能力危机 三、针对就业工作问题的举措 (一)加强就业指导、支持自主创业 (二)做好就业援助和重点帮扶工作 (三)加强校园招聘活动 (四) 扎实推进就业指导“四化”,形成完备的就业指导与服务体系 第五章就业发展趋势 一、经济发展速度对就业造成一定影响 二、市场预期和企业转型升级对就业的影响依然巨大 三、毕业生的就业期望值居高不下 四、毕业生的能力素质与用人单位的要求存在较大差距 第六章就业工作对教育教案的反馈 一、对母校的满意度 二、为我院招生专业的调整提供了依据 三、为我院进一步修订人才培养方案指明了方向 第一章学院简介 学院是年月经四川省人民政府批准、教育部备案的一所全日制高等职业学院,其前身是眉山师范学校和眉山农业学校,年通过国家人才培养工作评估,是四川省现代农业技术培训基地、四川省首批省级现代学徒制试点单位、四川省省级示范性高等职业院校重点培育单位、四川省社科院眉山分院、四川省畜牧兽医专业师资培训基地、四川省眉山市高技能人才培训基地,眉山市首批散文创作基地、中国教育国际交流协会授予的“百年世博中国茶文化国际交流基地”。 学院地处四川省眉山市,依山傍水,风景秀丽,占地面积余亩,校舍建筑面积万余平方,教案设备仪器价值近万元。馆藏图书万册。设有师范教育系、农业技术系、商贸旅游系、工程技术系、文化艺术系、中职部、继续教育部等七个教案单位,开设教育与体育大类、农林牧渔大类、财经商贸大类、旅游大类、装备制造大类、土木建筑大类、资源环境与安全大类、食品药品与粮食大类、文化艺术大类等个大类的高职专业个。有中央财政支持提升专业服务产业能力建设专业

大学生就业安全.doc

大学生就业安全 发布人:发布时间:2011-02-25 大学生就业安全 近年来,随着大学毕业生数量的增加,大学生就业压力不断增大,随之产生的安全问题也越来越多,一些骗财骗色的职业陷阱让求职学生蒙受到了许多损失,甚至误入传销公司后身心受到严重摧残把性命都丢了。在目前的经济形势下,面对这些问题,政府部门要加强人力资源市场监管,严厉打击一些传销组织、不良中介、骗人钱财的企业和相关违法活动;各类人才中介公司、学校就业工作部门、媒介广告单位要严格审查各类招聘信息,验证招聘单位资质,防范不良企业混入;学校还要加强毕业生的就业安全教育。作为大学毕业生,在由学生转变为职业人的过程中,更要学会独立生活,自我防范,确保人财物的安全,实现平安就业。这里仅针对大学生就业活动中,择业应注意的安全问题进行探讨。一、大学生就业环境中面对的主要安全问题 (一)人身安全问题 1.“传销”陷阱深 一些传销组织利用大学生急于求职的心理,精心设计骗局骗人。他们往往把企业包装成一个实业公司,许诺毕业生的工作是“待遇高,工作轻松,发展前景好”。等大学生人套后,就对大学生进行培训“洗脑”,限制大学生的人身自由。

2.女生危险多 近年来,部分专业的女生就业困难重重。一些女生在谋求就业岗位的时候被骗财骗色,甚至付出生命代价。这类单位多强调工作轻松,待遇优厚,小费多,条件为年轻貌美,以高薪、高位诱骗大学生从事非法活动。 3.“血汗工厂”黑 2007年5月,山西省的“黑砖窑”事件令国人震惊,一些不法老板、包工头,雇用打手,对普通员工进行残暴的管理,经常殴打员工。员工辛勤的工作,换来只有低水平的温饱和恶劣的生活环境。其实在社会上绝不只是山西“黑砖窑”这一种形式“血汗工厂”,在许多地方程度不同地存在着。这类企业主要是一些小型企业,其基本特点就是劳动强度大、劳动时间特别长、待遇特别低、员工没有基本的社保劳保福利,管理者通过暴力手段控制员工。 (二)财产安全 1.入职时被骗取“应交费”

《毕业生就业推荐表》填写模版

注意:所有填写的内容必须用黑色签字笔或钢笔填写,字迹工整,不得涂改,红色字体为解释说明或示例,请根据个人实际情况填写。(此表用于毕业生找工作时用,需用人单位签约时才交给用人单位,其他情况只给复印件。) 广东省普通高等学校 毕业生就业推荐表 学校名称:广东科学技术职业学院 学校隶属:广东省教育厅 专业名称:专业全称 学历:大学专科 姓名:XXX 广东省高等学校毕业生就业指导中心制

说明 1.此表供毕业生向用人单位推荐时使用,要求用钢笔如实填写,字迹要端正清楚。 2.“成绩表”栏附上由学校教务部门提供的“成绩单”,并加盖教务部门公章方有效。 3.“学校意见”栏,要提出推荐范围。 4.用人单位与毕业生通过供需见面,确定接收该毕业生后,必须与毕业生和学校签订“毕业生就业协议书”,办理有关手续。学校根据“毕业生就业协议书”制定就业方案,上报省毕业生就业管部门审核发就业报到证。

WORD 格式整理版 姓 名 小 明 性 别 男 贴相片处 (建议小一寸彩色 证件照) 出生年月 1991年1月 民 族 汉族 政治面貌 中共党员 健康情况 良好 学 历 大学专科 生源地区 广东省广州市花都区 入学时间 2013年9月 修业年限 3年 通讯地址 学校住址(或现居住地,居住地址只需写至xx 路即可) 联系电话 个人手机号码 邮政编码 通讯地址的邮编 在校期间 参加社会 工作情况 按时间或分具体模块来写(自己灵活,分行写,但要清晰,要美观,真实) 此栏尽可能不要空白,因一般用人单位都比较重视毕业生的社 会实践活动、参加社团等社会实践能力的情况。 在校期间 奖惩情况 2013-2014学年获得学校“三好学生(二等奖学金)”的称号 2013-2014学年获得学院“优秀共青团干”的称号 考取各类技能证书和在报刊发表文章(论文)、科研成果等能表明自己能力与素质的内容也可填写在此栏里, 如果都没有就填“无”。 有 何 特 长 如实填写,如“篮球”(建议只填写4项以内,不 建议填写过多) 外 语 水 平 全国大学英 语二(四,六) 级 群众、共青团员、中共党员、中共预备党员 高考时户口所在地一致,精确到县(区),如广东省惠来 县 务必写“3年或2年”,不可写“三年” 必须是“xx 年xx 月”的格式

优秀毕业生就业推荐信范文

优秀毕业生就业推荐信范文 在个人爱好的带引下,入校该生便参加了校书画协会,由干事到副会长,这是对他的付出与努力的肯定。他根据理工校人文气氛不浓的状况,组织开展一系列活动丰富校园生活,被评选为重邮优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动,达到预期目的,受到师生首肯,个人被评为校现场书画大赛优秀领队。静如处子,动如脱兔,181cm的身高和出众的球技,使他登上球场后,成为系篮球队主力小前锋,与队友一起挥汗,品味胜利。文武兼备,则是他大学生活的一个重要感悟。此外,在担任班团支书和辅导员助理期间,积极为同学服务,表现出色,贡献卓越荣,获校级优秀学生干部称号。 尊敬的公司领导: 并且,该生的个性内敛,做事沉稳;该生能针对事物重点,作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后,可以发现,他在对事情的看法上,有较强独立思考能力。另外,该生具备一定的工作能力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力,工作出色,组织能力强,能够解决在工作中一般的常见问题。 你们好!很高兴今天能以这样的方式向你们推荐我班的优秀同学XXX。 我是XX大学XX学院的一名教师。通过对贵公司的一些初步了解,本人诚意推荐XXX同学加入贵公司,为公司奉献一份力量。 XXX同学学习能力比较强,上课善于倾听,独立思考,经常能提

出一些有价值的问题与老师探讨。在学习上他注重对知识的整合和方法的归纳,课余时间也能经常关注时事,并发表自己的时事评论。在大学里的历次考试中他都取得了班级乃至全年级的优异成绩,过硬的成绩赢得了老师和同学的赞誉,具有较全面的专业理论知识,能熟悉运用知识理论并联系到实践中;他熟悉Windows基本操作,能熟练地应用Offices办公软件。 一名即将从象牙塔出来的大学生,他的经验不足或让您犹豫不决,但请您相信他的干劲与努力将弥补这暂时的不足,他也许不是最好的,但绝对是最努力的。他相信:用心一定能赢得精彩! 作为我班的班长,XX同学平时工作积极主动,有较强的组织管理能力,擅长在班主任领导下,独立大胆地开展各项班级活动,从活动的设计、动员、协调到组织开展,再到活动后的总结反思,都能安排得井井有条,给活动参与者留下许多启迪和深刻印象,是班主任老师的得力助手,深受同学们的爱戴。在课余生活中他也积极投身到体育活动中去,参加了我院足球队。并获得第一名的喜人成绩,为本院系争光。 “宽以待人、洁身自好”是他的处世原则;“精益求精、勇于进取”是他的精神信念;“兢兢业业、不断创新”是他的工作方式。我相信他的能力和热情能胜任贵公司的工作。 我真诚地推荐XXX同学,并期待着您肯定的答复,如蒙您青垂,我想凭他所学到的知识,加上您的关爱和同事们的帮助,一定能在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值。

清华大学2015届毕业生就业质量报告

清华大学2015年毕业生就业质量报告 清华大学 2015年12月

目录 第一部分 2015年毕业生就业状况 (1) 一、毕业生总规模 (1) 二、就业率和就业结构 (1) (一)就业率与毕业去向 (1) (二)出国(境)深造 (3) (三)就业单位性质与行业 (6) (四)就业地域 (8) (五)重点单位就业 (8) (六)基层就业 (9) (七)自主创业 (10) 三、毕业生求职状况分析及雇主评价 (10) 第二部分 2015年毕业生就业工作措施 (12) 一、结合人才培养定位,引导毕业生到祖国最需要的地方建功立业 (12) 二、构建专业化职业发展教育体系,支持学生职业生涯科学发展 (13) 三、搭建大学生创新创业平台,培养学生创新思维和创业能力 (14) 四、做好就业服务工作,畅通毕业生就业渠道 (14) 五、完善“一体两翼”信息平台,提高就业服务精细化水平 (16) 六、开展就业调查研究,推进更高质量就业 (17) 七、把握就业形势变化,全面做好就业创业工作 (18) 附表1:各院系毕业生就业情况(本科生) (19) 附表2:各院系毕业生就业情况(硕士生) (21) 附表3:各院系毕业生就业情况(博士生) (23)

2015年,清华大学认真贯彻落实中央、教育部及北京市关于大学生就业的各项政策,继续全面推进就业创业工作。在“四个全面”战略布局的背景下,清华大学加快推进世界一流大学建设和全面综合改革,结合人才培养定位和学生多元化发展的目标,以充分就业为基础,就业引导为特色,提升质量为重点,积极构建精细化的就业引导工作体系,专业化的职业发展教育体系,以及精准高效的就业服务管理体系。通过专业化、精细化、信息化和国际化的就业工作,支持和引导学生把个人职业生涯科学发展同社会需要紧密结合起来,“立大志、入主流、上大舞台、成大事业”,到祖国最需要的地方建功立业。在严峻的就业形势下,学校实现了毕业生就业率保持高位和就业质量稳步提升。 第一部分 2015年毕业生就业状况 一、毕业生总规模 清华大学2015届毕业生共7035人(不含留学生与港澳台学生),与往年相比有所增加。其中,本科生3113人(44.3%)、硕士生2667人(37.9%)、博士生1255人(17.8%);男生4621人(65.7%)、女生2414人(34.3%),男女生比例为1.9:1(见图1)。少数民族学生519人,占毕业生总数的7.38%。定向和委培生524人,占毕业生总数的7.45%。由于定向委培生毕业后到定向委培单位就业,本报告以下统计分析均不包含定向委培毕业生。 图1 毕业生学历和性别构成 二、就业率和就业结构 (一)就业率与毕业去向 毕业生就业率,是指深造和就业毕业生数量占毕业生总数的比例。其中, 深

毕业生就业推荐意见

毕业生就业推荐意见 篇一:毕业生就业推荐书——班组及院系鉴定意见 毕业生就业推荐书 班组鉴定意见 **同学在大学四年的学习生涯中,思想上积极上进,关注国内外的重大消息,不断提高政治素养。 在学习上,该同学有很明确的学习目的和目标,对自己的未来有着明确的认识,并为之不断努力。因此具有了较强的钻研能力和创新能力,获得了学习优秀奖学金。 在实践上,在校期间积极参加各种活动,有意识的锻炼自己的心理素质、沟通能力、人际交往能力等,并取得了良好的成效。同时该同学作为赴台湾交流生,出色的完成了交流任务,积累了别人没有的实践经历。 相信该同学定能将在学校习得的各种技能运用到工作中,为企业和单位创造良好的效益。 **同学在我班一直表现突出。思想上积极要求进步,关心国内外大事,拥护党的方针政策,不断提高整体素养。 在学习上,该生具有明确的学习目标,认真细心,不断钻研,注意理论联系实际,取得了较好的成绩。 在实践方面,积极参加各种活动锻炼自己。同时每年都为学院和学校

的运动会献计献力,参加力所能及的竞技项目,且在健美操表演中表现突出,曾获校第二名的好成绩,并因此连续三年获得文体奖学金。这些活动也磨砺其意志,使其变得更加积极坚韧。 综上,该生是一名优秀大学生,相信在以后的工作学习中,能够尽心尽力、奉献负责,出色的完成任务,为公司和单位带来效益。 院系意见 该生入校以来,在思想上,始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,积极上进、勤奋求实、乐于助人。积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,坚决拥护和执行党的方针和路线。 在学习方面,勤奋学习、潜心钻研,认真刻苦,主动好学,求知欲强,熟练掌握了本专业的知识。 该生在校期间还能充分利用课余时间参加运动会等各类校园文体活动,并获得文体活动奖学金。综合能力强,奉献精神可嘉,团队合作意识及服务意识强。多次参加校外实习兼职活动,脚踏实地,沟通能力强,工作能力高。 总之,陈玉超同学是位学习用功、思想进步、乐于奉献、积极投身社会工作的、注重团队合作的优秀大学毕业生。 该生思想上积极进取,勇于创新,能够独立完成各项学习与工作中的事务,且政治立场端正; 学习上勤奋努力,主动上进,成绩优异,并在在校期间取得过奖学金;工作中积极参与社会实践活动,有较基本的社团领导能力与组织协调

2016届毕业生就业质量年度报告

化学与材料工程学院 2016届毕业生就业质量年度报告时间:2016年12月5日

学院概况 化学与材料工程学院是原贵阳学院化学与材料工程系,2012年撤系建院。化材 学院现有化学(本科)、材料科学与工程(本科)、科学教育(本科)和化学 教育(专科)4个专业,现有在校生901人,材料科学与工程专业为贵阳学院 重点学科建设专业。 化材学院设有化学、应用化学、材料科学、科学等4个教研室,拥有良好的教学科研设备条件,现有教学用房20余间,面积1750平方米;建有材料实 验室、精密仪器室、电化学实验室、精细化工实验室(在建)、学生开放实验室、学生自主设计实验室、化工原理实验室、科学艺术等专业实验室8个约 1300平方米,其中材料实验室是学校重点实验室;可用校管基础实验室11间1800平方米,为无机化学实验室(一)(二)、分析化学实验室(一)(二)、有机化学实验室(一)(二)、物理化学实验室(一)(二)、科技创新实验 室(一)(二)、精密仪器室。 化材学院现有教职员工26人。其中专任教师24人,教授2人,副教授6人;博士4人、在读博士2人、硕士15人、学士4人。 化材学院坚持以教学为中心,严把教学质量关,建立健全了教学计划执行、教学质量监控体系。对学生实行规范化管理,能有效提高教学质量。 师生在工作和学习上的要求是“勇于进取、开拓创新”。自1978年办学 以来,已向社会输送了不同层次的专业人才数千人,为贵州省、贵阳市及部分省、市的经济发展做出了一定的贡献。

报告说明 为全面反映毕业生的就业状况,建立起就业与人才培养良性互动的长效机制,学院根据教育部学生司《关于做好2015年高校毕业生就业质量年度报告编制发布工作的通知》(教学司函[2015]44号)文件要求,编制和正式发布《贵阳学院2016届毕业生就业质量年度报告》。本报告数据来源于两个方面: 1.贵阳学院就业信息管理系统。数据统计截止日期为2016年11月21日。使用数据主要涉及毕业生的规模和结构、就业率、毕业去向、就业流向等。 2.第三方数据调查调研数据。调研面向全院2016届毕业生,有效问卷回收率为30%。使用数据涉及就业相关分析及对教育教学的反馈部分。

高校毕业生就业过程中管理方法与安全教育探究

高校毕业生就业过程中管理方法与安全教育探究 摘要:本文中笔者结合自身工作实际,着力探索毕业生就业过程中管理方法与安全教育的科学、有效、可行的办法,进而使毕业生获得优质的毕业服务,减少或避免安全事故,使就业工作更科学、更深入人心。 关键词:就业网格化管理就业安全 就业问题关系到每位大学毕业生的切身利益,因为只有就业了,有了工作,才能解决吃饭、住房、求学、晋升等一系列问题。因此,对于毕业生来说,找到工作是头等大事。大学生进入了毕业班,为了顺利地就业,许多毕业生就会经常不在学校,要么不定期地去参加各地各式各样的招聘会、笔试、面试,要么去就业单位进行实习、岗前培训,要么以求职为理由长时间离开学校。毕业生在离校的较长时间内,在往返于招聘会、就业单位与学校的路途中,在异地求职期间,学校、辅导员通过怎样的方式和学生取得联系,进行有效的沟通、监控、管理、安全教育、就业服务等就成了高校学生工作者不可回避的问题。本文中笔者结合自身工作实际,着力探索毕业生就业过程中管理方法与安全教育的科学、有效、可行的办法,进而使毕业生获得优质的毕业服务,减少或避免安全事故,使就业工作更科学、更深入人心。 一、毕业班学生监控——多级“网格化”管理 网格化管理模式是政府进行基层社会管理的一种模式。“所谓网格,就是将目标对象划分为一个个的‘网格’,使这些网格成为政府管理基层社会的单元”[1]。本文就是把毕业生划分为一个个的‘网格’,使这些‘网格’成为学校管理的基本单元。多级网格化管理是指通过多条路径共同监控、管理这些‘网格’,使这些网格结成一张可以容易监管的大网,大网中每一个网格都是平等、有效的,不会有任何疏漏。 学校、辅导员要做好毕业班学生管理工作,须从低年级就着手筹备,未雨绸缪。首先,须培养一批优秀、可靠的学生干部,这些学生干部包括:班级学生干部、系学生会干部、学生党员干部、寝室长。在学生干部培养的过程中,应注意学生干部‘骨干’的选拔培养,要培养出综合素质较高的学生‘骨干’。其次,加强学生干部管理知识及工作方法的教育培训。这是对网格多级的强化,能够提高多级网格化管理的实际效果,使每个环节都能够正常运转。有了高素质的学生干部后,继而给他们分配任务,比如:每个班干负责班级的一个寝室,每个党员负责两个寝室,每个学生会干部负责几个学生等等。再次,更新、完善‘网格’信息。学生进入了毕业班,第一就是要对班级学生的信息(如:父母的联系电话、父母所在地详细地址、学生本人的联系电话、学生要好朋友的联系电话、QQ号码、微博、微信等)进行系统的更新。在低年级,学生信息每学期更新一次即可,到了毕业班,每月都要进行更新。第二是要把‘网格’的有效信息进行分类管理,即把这些珍贵的信息进行加工利用,比如把毕业生、毕业生家长的手机号码分别全部加入到飞信群,把毕业生家长的手机号码全部加入到一个飞信群,把QQ号

毕业生就业推荐表(填写样表)

广东省普通高等学校 毕业生就业推荐表 学校名称:东莞理工学院城市学院 学校隶属:广东省教育厅 学历:本科 姓名:*** 温馨提示: 1、一定要在自我鉴定里把自己大学四年最有价值的东西提炼出来,可以是你获的奖项,也可以是通过某些经历而获得的某些能力。 2、必须用黑色签字笔填写,字数不是越多越好,尽可能删除一切没有价值的废话,尽量做到一目了然、重点突出。 3、尽量在每段设置中心句,把最重要的信息置于最显眼的位置。 4、一定要用心写好自我鉴定,因为这会直接影响用人单位对你的印象,一个对自己的推荐表都不认真对待的人是不会有用人单位青睐的。 5、推荐表等就业材料每人只有一份,除非极特殊原因,学院招生就业办不予补办,所以请务必按要求认真填写。

自何时起至何时在何处学习(工作)但任何职务

个人简历1997年9月~2003年6月东莞市南城区中心小学无 2003年9月~2006年6月东莞市南城中学团支书2006年9月~2009年6月东莞市第一中学无 2009年9月~2013年6月东莞理工学院城市学院班组织委员 自我鉴定: 例如:回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的各种活动和社会实践。 在学习上,我热爱自己的专业,还利用课余时间专修,使我能轻松操作各种办公软件。曾获过校一(二、三)等奖学金,国家奖学金(励志奖学金),英语、电脑等方面的等级考试已达标。 在工作上,四年以来,本人担任过**干部。在职期间,踏实做事,认真负责,能得到同学们的认可,也为学院(学校)出了应有的一份力。 在生活上,我最大的特点是诚实守信,乐观坚强、热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。 四年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。 自我鉴定是用人单位非常关注的重点内容,请务必在其中凸显自己的优点、显示出自己的写作水平,才能给自己加分。否则会给用人单位不好的第一印象。切记切记!

毕业生就业信息管理系统

第1章绪论 1.1编写目的 本系统服务于全校毕业生和学生信息管理者当然也包括在读学生。基于满足客户的要求,本系统在满足学生信息安全真实的基础上同时采用WEB形式,方便学生和学生管理者随时更新数据,查看数据。这套系统基于使用成熟技术和实用化的原则。将会使用更新的安全检测(同时提高人工检测安全性的功能)。配置最新的数据库,使用最新的,最安全的加密方法提高系统的性能。WEB页面将会做的简洁,美观,语言通俗易懂。 1.2背景 说明: a.待开发的软件系统的名称; b.本项目的任务提出者、开发者、用户及实现该软件的计算中心或计算机网络; c.该软件系统同其他系统或其他机构的基本的相互来往关系。 由于学校的规模扩大,作为一个大的学校,学生的信息管理非常的重要。当保证学校学生的信息安全,真是的话,学校的规模和质量都相对的提高。人工化的存储信息,不久浪费大量的人力和物力。学生在任何地方查询自己的毕业有关信息也受到了限制,真实性也得不到良好的解决,建立一个安全的真实的可靠的毕业生管理系统成为一

种必然。 1.3开发环境 a)操作系统为Win XP b)开发平台为:eclipse-SDK-3.1.2-win32 c)数据库为mysql d)开发语言java 1.4参考资料 列出用得着的参考资料,如: a.本项目的经核准的计划任务书或合同、上级机关的批文; b.属于本项目的其他已发表的文件; c.本文件中各处引用的文件、资料、包括所要用到的软件开发标准。列出这些文件资料的标题、文件编号、发表日期和出版单位,说明能够得到这些文件资料的来源。 《软件工程导论》,张海藩编著,清华大学出版社, 《java入门经典》清华大学出版社 《mysql数据库原理》 第2章系统开发工具及开发技术 2.1 系统性能需求分析 2.1.1数据负荷需求

毕业生就业推荐书-模板

填写注意事项 学制:四年 民族:*族 出生年月:199?年?月 政治面貌:共青团员、中共党员、群众 生源地:省+市/省+县例如黑龙江哈尔四川威远 培养方式:统招 身体状况:健康 个人手写自传参考样本 选取字迹工整的同学组成院系综合鉴定小组,注意一定不能和前面的笔迹相同(学生本人不能学自己的综合鉴定) 院系综合鉴定(1) 该同学思想上积极进步,团结同学,尊敬师长;能自觉参加班团活动;学习成绩良好。综上所述,该生是一名合格的毕业生。(只针对一般同学) 院系综合鉴定(2) 该同学思想上积极进步,(能自觉地不断提高自己的政治素养,在校期间加入中国共产党。)团结同学,尊敬师长,具有一定的组织、协调能力。学习成绩优异,学科平均分,较好的掌握了专业相关知识,并已通过国家公共英语?级,计算机国家/省?级。能积极主动帮助班级后进同学,在班内起到了较好的学习模范作用,曾获得“”。综上所述,该生是一名优秀的毕业生。(只针对成绩好的非学生干部同学)

院系综合鉴定3) 该同学思想上积极进步,在校期间加入中国共产党。担任班级学生干部,团结同学,期间牺牲大量个人时间,为同学服务;尊敬师长,能主动地支持、配合辅导员的工作,具有较强的组织、协调能力。学习成绩优异,学科平均分,较好的掌握了专业相关知识,并已通过国家公共英语?级,计算机国家/省?级。在班内起到了较好的学习模范作用,曾获得“”。综上所述,该生是一名优秀的毕业生。(只针对学习成绩好的班干部) 院系综合鉴定(4) 该同学思想上积极进步,在校期间加入中国共产党。担任班级学生干部,团结同学,期间牺牲大量个人时间,为同学服务;尊敬师长,能主动地支持、配合辅导员的工作,具有较强的组织、协调能力。学习成绩良好,较好的掌握了专业相关知识。综上所述,该生是一名优秀的毕业生。(只针对班干部) 院系综合鉴定(5) 该同学思想上积极进步,在校期间加入中国共产党。担任学生会主要学生干部,期间牺牲大量个人时间,主动地支持、配合学校、学院和辅导员的工作,积极组织、参加、带头参加各项班团活动,具有极强的组织、协调和沟通能力,曾获得“”。学习成绩优异,学科平均分?。较好的掌握了专业相关知识,并已通过国家公共英语?级,计算机国家/省?级。能积极主动帮助班级后进同学,在班内起到了较好的学习模范作用。综上所述,该生是一名优秀的毕业生。(只针对

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