第八册《给排水、采暖、燃气工程》

第八册《给排水、采暖、燃气工程》
第八册《给排水、采暖、燃气工程》

山西省安装工程预算定额

水、

暖、

册说明

一、第八册《给排水、采暖、燃气工程》(以下简称本定额)适用于新建、扩建项目中的生活用给水、排水、燃气、采暖热源管道以及附件配件安装,小型容器制作安装。

二、本定额丰要依据的标准、规范有:

1.《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》GB50242-2002。

2.《室外给水设计规范》GB50013-2000。

3.《建筑给水排水设计规范》GB50015-2003(2009年版)

4.《建筑采暖卫生与煤气工程质量检验评定标准》GBJ302-88。

5.《城镇燃气设计规范》GB50494-2009。

6.《城镇燃气输配工程施工及验收规范》CJJ33-2005。

7.《建设工程劳动定额》LD/T 74.1~4-2008。

三、本定额是以量价合一的形式表现人工、材料、机械台班消耗量,在执行过程中对价格实行动态管理的计价定额,省工程建设标准定额站负责人工、机械台班单价的动态管理,各市建经站(或标定站)负责材料价格的动态管理。

四、本定额适用于清单计价和定额计价。是编制施工图预算、进行工程拨款、竣工结算、考核工程成本、编制企业定额的重要参考;是招标工程编制标底(或招标控制价),施工企业进行投标报价的基础;是选择经济合理的建筑设计方案的依据;也是编制安装工程概算及投资估算指标的依据。

五、本定额是按下列正常的施工条件编制的:

1.设备、材料、成品、半成品、构件完整无损,符合质量标准和设计要求,附有合格证书和试验记录。

2.安装工程和土建工程之问的交叉作业正常。

3.安装地点、建筑物、设备基础、预留孔洞等符合安装要求。

4.水、电供应能满足安装施工的正常使用。

5.正常的气候、地理条件和施工环境。

六、人工工日消耗量及单价的确定:

1.定额人工不分工种和技术等级,以综合工日表示,内容包括基本用工、超运距用工、人工幅度差。

2.人工单价是根据建设部、财政部建标【2003】206号文件规定的人工费组成并结合我省劳动力市场因素综合确定的。

七、材料消耗量及价格的确定:

1.定额中材料消耗量包括直接消耗在安装工作内容中的主要材料、辅助材料、零星材料,并计入相应损耗。包括从工地仓库、现场集中堆放点或现场加工点到操作或安装地点的运输损耗、施工操作损耗、现场堆放损耗。

2.定额内未注明单价的材料·均列为主要材料,定额中不包括其价格,应根据定额所列的耗用量,按照定额取定的单价计算,如发生材料差价时.以各市公布的各时期指导价进行调整。

3.定额中材料单价是按照2011年《太原地区建设工程材料预算价格》为依据,结合全省情况综合取定的。

八、施工机械台班消耗量及单价的确定:

1.施工机械台班按照《全国统一安装工程预算定额》消耗量编制。

2.施工机械台班单价是根据2001年国家颁发的《全国统一施工机械台班费用编制规则》结合我省机械情况确定的。

九、以下内容执行其他册相应定额:

1.工业管道、生产生活共用管道、锅炉房和泵类配管以及高层建筑物内加压泵间的管道执行第六册《工业管道工程》相应项目。

2.刷油、防腐蚀、绝热工程执行第十一册《刷油、防腐蚀、绝热工程》相应项目。

3.单件重量大于100kg的支架执行第五册《静置设备与工艺金属结构制作安装工程》“设备支架安装”项目。

十、关于下列各项费用的规定:

1.脚手架搭拆费可参照人工费的3%计算,其中人工工资占25%。

2.高层建筑增加费(指高度在6层或20m以上的工业与民用建筑)参照下表计算:

3.超高增加费:定额中操作高度均以3.6m为界限,如超过3.6m时,其超过部分(指由3.6m至操作高度)的定额人工费可参照下表计算:

4.采暖工程系统调整费按采暖工程人工费的10%计算,其中人工工资占25%。

5.设置于管道间,管廊内的管道、阀门、法兰、支架安装,人工乘以系数1.2。

十一、水平和垂直运输

1.设备:包括自安装现场指定堆放点运至安装地点的水平和垂直运输。

2.材料、成品、半成品:包括自施工单位现场仓库或现场指定堆放点运至安装地点的水平和垂直运输。

3.垂直运输基准面:室内以室内地平面为基准面,室外以安装现场地平面为基准面。

十二、本定额中注有“XX以内”或“XX以下”者,均包括XX本身,“XX 以外”或“XX以上”者,则不包括XX本身。

十三、本定额的解释权属于省工程建设标准定额站。

第一章管道安装

说明

一、本章适用于室内外生活用给水、排水、雨水、采暖热源管道、法兰、套管、伸缩器等的安装。

二、界限划分:

1.给水管道:

(1)室内外界限以建筑物外墙皮1.5m为界,入口处设阀门者以阀门为界;

(2)与市政管道界限以水表井为界,无水表井者,以与市政管道碰头点为界。

2.排水管道:

(1)室内外以出户第一个排水检查井为界;

(2)室外管道与市政管道以与市政管道碰头井为界。

3.采暖热源管道:

(1)室内外以入口阀门或建筑物外墙皮1.5m为界:

(2)与工业管道界限以锅炉房或泵站外墙皮1.5m为界;

(3)工厂车问内采暖管道以采暖系统与工业管道碰头点为界;

(4)设在高层建筑内的加压泵问管道与本章项目的界限,以泵间外墙皮为界。

三、本章定额包括以下工作内容:

1.管道及接头零件安装。

2.水压试验或灌水试验。

3.钢管包括弯管制作与安装(伸缩器除外),无论是现场煨制或成品弯管均不得换算。

4.各类铸铁及塑料排水管均包括臭气帽、雨水漏斗制作安装。

四、本章定额不包括以下工作内容:

1.室内外管道沟土方及管道基础,执行《建筑工程预算定额》。

2.管道安装中不包括法兰、阀门及伸缩器的制作、安装,按本册相应项目另行计算。

3.过墙、板如采用防水套管时,应执行第六册相应子目。

4.室内外各类管道支架及托钩的制作安装,按本章“管道支架制作安装”项目另行计算。

5.本章“成品管卡安装”项目,适用于随各类管道配套供应的成品管卡、扣座的安装。

6.本章定额未包括预留管槽及管槽内填充保温材料等项目,发生时按设计要求另计。

7.各类管道安装项目工作内容中,均不包括预留孔洞、(打)堵洞眼、(剔)堵管槽,应按本章附

属项目相应子目另行计算。

五、低温地板辐射采暖,定额中已包括地面浇注配合用工,采用铝塑复合管、聚丁烯管、聚丙烯管、聚乙烯管等作为地板采暖管道时,均执行本定额。

六、室内采暖塑料管、铝塑复合管、不锈钢管、铜管安装项目中,管道接头零件作为未计价材料,根据设计施工图确定数量并加1%的损耗,另行计算材料费。

七、室内、外塑料给水管道(热熔连接)项目中,管道接头零件均为与管道连接方式相同的塑料管件,不包括各类钢(铜)塑转换零件,如发生可以另计材料费,其余不变。

八、沟槽式管道安装,应按第七册《消防及建筑智能化系统设备安装工程》相应项目计算。

工程量计算规则

一、各种管道均以施工图所示中心长度,以“m”为计量单位,不扣除阀门、管件(包括减压器、疏水器、水表、伸缩器等)所占的长度。

二、管道支架制作安装,以“100kg”为计量单位。

三、各种伸缩器制作安装,均以“个”为计量单位。方形伸缩器的两臂,按臂长的两倍合并在管道长度内计算。

四、管道消毒、冲洗、压力试验,均按管道长度以“m”为计量单位,不扣除阀门、管件所占的长度。

五、新旧管道碰头,不分室内、外,按不同管径以“个”为计量单位。

六、低温地板辐射采暖按固定方式不同分规格以“m”为计量单位。

七、管道预留孔洞、打堵洞眼分结构类型按不同孔洞周长以“个”为计量单位。

八、机械钻孔分结构类型,按不同孔径以进尺长度“m”为计量单位。

九、堵洞眼按每个洞口填堵体积不同以“m3”为计量单位。

第二章阀门、水位标尺安装

说明

一、螺纹阀门安装适用于各种内外螺纹连接的阀门安装。

二、法兰阀门安装适用于各种法兰阀门的安装,如仅为一侧法兰连接时,定额中法兰及带帽螺栓数量减半。

三、各种法兰连接用垫片均按石棉橡胶板考虑,如采用其他材料,不作调整。

四、阻火圈安装项目内固定是按膨胀螺栓考虑的,如采用其他固定方式,材料可以换算,其余不变。

工程量计算规则

一、各种阀门、橡胶软接头安装均以“个”为计量单位。

二、各种法兰连接用垫片,是按石棉橡胶板考虑的,如用其他材料,不得调整。

三、法兰阀(带短管甲乙)安装,均以“套”为计量单位,如接口材料不同时,可作调整。

四、自动排气阀安装以“个”为计量单位,已包括了支架制作安装,不再另行计算。

五、浮球阀安装均以“个”为计量单位,已包括了联杆及浮球的安装,不再另行计算。

六、浮标液面计、水位标尺是按国标编制的,如设计与国标不同,可作调整。

七、园林喷头安装,分不同规格以“个”为计量单位。

八、塑料排水管道阻火圈按不同公称直径以“个”为计量单位。

第三章低压器具、水表组成与安装

说明

一、减压器、疏水器组成与安装是按《采暖通风国家标准图集》N108编制的,如实际组成与此不同时,阀门、法兰和压力表数量可按实际调整,其余不变。

二、法兰水表安装是按《全国通用给水、排水标准图集》S145编制的。定额内包括旁通管及止回阀,如实际安装形式与此不同时,阀门及止回阀可按实际调整,其余不变。

三、立式螺纹水表执行螺纹水表项目。

四、单体疏水器、减压阀、水表、Y型过滤器安装,按连接形式执行阀门安装相应子目。

工程量计算规则

一、减压器、疏水器组成安装以“组”为计量单位,如设计组成与定额不同,阀门、法兰和压力表数量可按设计用量进行调整,其余不变。

二、减压器安装按高压侧的直径计算。

三、法兰水表安装以“组”为计量单位,定额中旁通管及止回阀如与设计规定的安装形式不同,阀门及法兰可按设计规定进行调整,其余不变。

四、除污器、过滤器安装,分不同公称直径以“个”为计量单位。

第四章卫生器具制作安装

说明

一、本章所有卫生器具安装项目,均已按标准图集计算了与给水、排水管道连接的人工和材料。

二、浴盆安装适用于各种型号的浴盆,但浴盆支座和浴盆周边的砌砖、瓷砖粘贴应另行计算。

三、洗脸盆、洗手盆、洗涤盆适用于各种型号。

四、化验盆安装中的鹅颈水嘴、化验单嘴、双嘴适用于成品件安装。

五、洗脸盆肘式开关安装不分单双把均执行同一项目。

六、斗式、壁挂式小便器,执行挂斗式小便器安装相应子目。

七、脚踏开关安装包括弯管和喷头的安装人工和材料。

八、淋浴器铜制品安装适用于各种成品淋浴器安装。

九、蒸汽—水加热器安装项目中,包括了莲蓬头安装,但不包括支架制作安装。阀门和疏水器安装可按相应项目另行计算。

十、冷热水混合器安装项目中包括了温度计安装,但不包括支座制作安装,可按相应项目另行计算。

十一、小便槽冲洗管制作安装定额中,不包括阀门安装,可按相应项目另行计算。

十二、大、小便槽水箱托架安装已按标准图集计算在定额内。

十三、高(无)水箱蹲式大便器,低水箱坐式大便器安装,适用于各种型号。

十四、整体浴房、电热水器、电开水炉、小型电采暖炉安装定额仅考虑了本体安装,连接管、连接件等按相应项目另行计算。

十五、饮水器安装的阀门和脚踏开关安装,可按相应项目另行计算。

十六、容积式水加热器安装,定额内已按标准图集计算了其中的附件,但不包括安全阀安装、本体保温、刷油和基础砌筑。

十七、卫生器具安装采用非金属管道连接的,连接管材及管件可按设计换算,其余不变。

工程量计算规则

一、卫生器具组成安装以“组”为计量单位,已按标准图综合了卫生器具与给水管、排水管连接的人工与材料用量,不再另行计算。

二、蹲式大便器安装,已包括了固定大便器的垫砖,但不包括大便器蹲台砌筑。

三、大便槽、小便槽自动冲洗水箱安装以“套”为计量单位,包括了水箱托架的制作安装,不再另行计算。

四、小便槽冲洗管制作与安装以“m”为计算单位,不包括阀门安装,其工程量可按相应定额另行计算。

五、冷热水混合器安装以“套”为计量单位,不包括支架制作安装及阀门安装,其工程量可按相应项目另行计算。

六、.蒸汽-水加热器安装以“台”为计量单位。

七、容积式水加热器安装以“台”为计量单位。

八、整体浴房、电热水器、电开水炉、小型电采暖炉安装以“台”为计量单位。

九、饮水器安装以“台”为计量单位。

第五章供暖器具安装

说明

一、各类型散热器不分明装或暗装,均按类型分别计算。

二、柱型铸铁散热器安装用拉条时,拉条另行计算。

三、定额中列出的接口密封型材料,除圆翼汽包垫采用橡胶石棉板外,其余均采用成品汽包垫,如采用其他材料,不做换算。

四、光排管散热器制作、安装项目,计量单位每“10m”系指光排管长度,联管作为材料已列入定额中。

五、板式、壁板式、闭式散热器已计算了托钩的安装人工和材料。

六、装饰性管式散热器安装不分形式按挂装编制,托钩按散热器带有考虑。

七、高频焊翅片管散热器安装,定额中综合了防护罩的安装费,但不包括其本身价值。

八、远传式热量表安装不包括电气接线。

九、用户热量表安装项目中的配套阀门,设计与定额取定类型不同,按设计类型调整,其余不变。

工程量计算规则

一、热空气幕安装以“台”为计量单位,其支架制作安装可按相应定额另行计算。

二、长翼、柱型铸铁散热器组成安装以“片”为计量单位,汽包垫不得换算;圆翼型铸铁散热器组成安装以“节”为计量单位。

三、光排管散热器制作安装以“m”为计量单位,已包括联管长度,不再另行计算。

四、分集水器安装分连接形式按不同公称直径以“台”为计量单位。

五、用户热量表安装按类型不同,分规格以“组”为计量单位。

第六章小型容器制作安装

说明

一、本章适用于给排水、采暖系统中一般低压碳钢容器的制作和安装。

二、各种水箱连接管,均未包括在定额内,可执行室内管道安装的相应项目。

三、各类水箱均未包括支架制作安装,如为型钢支架,执行本册定额“一般管道支架”项目,混凝土或砖支座,执行《建筑工程预算定额》。

四、水箱制作包括水箱本身及人孔的重量。水位计、内外人梯均未包括在定额内,发生时另行计算。

工程量计算规则

一、钢板水箱制作,按施工图所示尺寸,不扣除人孔、手孔重量,以“kg”为计量单位,法兰和短管水位计可按相应定额另行计算。

二、钢板水箱安装,按国家标准图集水箱容量“m3”,执行相应项目。各种水箱安装,均以“个”为计量单位。

第七章燃气管道、附件、器具安装

说明

一、本章包括低压镀锌钢管、铸铁管、管道附件、器具安装。

二、室内外管道分界:

1.地下引入室内的管道以室内第一个阀门为界。

2.地上引入室内的管道以墙外三通为界。

三、室外管道与市政管道以两者的碰头点为界。

四、各种管道安装定额包括下列工作内容:

1.场内搬运,检查清扫,分段试压。

2.管件制作(包括机械煨弯、三通)。

五、钢管焊接安装项目适用于无缝钢管和焊接钢管。

六、定额中未包括下列项目:

1.阀门安装,按本册定额相应项目另行计算。

2.法兰安装,按本册定额相应项目另行计算(调长器安装,调长器与阀门联装,燃气计量表安装除外)。

3.穿墙套管:铁皮套管按本册定额相应项目计算;内墙钢套管执行本册钢套管项目;外墙钢套管按

第六册《工业管道工程》套管制作安装项目计算。

4.埋地管道的土方工程及排水工程,执行建筑工程预算定额相应项目。

5.室外管道所有带气碰头。

6.燃气计量表安装,不包括表托、支架、表底基础。

7.燃气加热器具只包括器具与燃气管终端阀门连接,其他执行相应定额。

8.铸铁管安装,定额内未包括接头零件,可按设计数量另行计算,但人工、机械不变。

9.管道支架制作安装执行本册相应项目。

七、承插煤气铸铁管以N1和X型接口形式编制。如果采用N型和SMJ型接口时,其人工乘系数1.05,当安装X型,Φ400铸铁管接口时,每个口增加螺栓2.06套,人工乘系数1.08。

八、燃气输送压力大于0.2MPa时,承插煤气铸铁管安装定额中人工乘系数1.3。

燃气输送压

力(表压)分级

工程量计算规则

一、各种管道安装,均按设计管道中心线长度,以“m”为计量单位,不扣除各种管件和阀门所占长度。

二、除铸铁管外,管道安装中已包括管件安装。

三、承插铸铁管安装定额中未列出接头零件,应按设计用量另行计算,其余不变。

四、钢管焊接挖眼接管工作,均在定额中综合取定,不再另行计算。

五、调长器及调长器与阀门连接,包括一副法兰安装,螺栓规格和数量以压力为0.6MPa的法兰装配,如压力不同可按设计要求的数量、规格进行调整,其他不变。

六、燃气表安装按不同规格、型号分别以“块”为计量单位,不包括表托、支架、表底垫层基础,其工程量可根据设计要求另行计算。

七、燃气加热设备、灶具等按不同用途规定型号,分别以“台”为计量单位。

八、气嘴安装按规格型号连接方式,分别以“个”为计量单位。

附录

一、主要材料损耗率表

二.管道接头零件含量表

表1-1 室外塑料给水管道(热熔连接)接头零件含量表单位:10m

表1-2 室外塑料给水管道(热熔连接)接头零件含量表单位:10m

表2 室内衬塑钢管(螺纹连接)接头零件含量表单位:10m

表3 室内塑料给水管道(热熔连接)接头零件含量表单位:10m

部编版三年级上册语文《第八单元测试题》带答案

第⑧单元测试卷 (时间:60 满分100分) 第一部分:基础知识积累与运用(57分) 一、听短文,回答下列问题。(6分) 1.有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐,其中一个人要了,另一个人要了。得到鱼的人和得到鱼竿的人最后。 2.另有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。他们商定共同去,最后过上了。 3.这个故事给你的启示是。 一、用“√”在括号里给加点字选择正确的读音。(3分) 迅速.(sùsòu)敏捷.(dié jié)骤.然(zhòu zòu) 血.丝(xiě xuè)忧.郁(yōu yù)眼眶.(kuāng kuàng) 二、看拼音,写词语。(4分) wén jìng lún liú rè liè yǒng qì tiào dòng yán hán kěn dìng chéng shí 三、给多音字注音。(5分) 1.散:她在散()步的时候,在超市买了一些散()装的面包。 2.宁:他宁()愿放弃现在的一切来换取昔日安宁()的祥和的生活。 3.卷:他把语文试卷()卷()起来塞进了书包。 4.当:当()他回到家的时候,他才知道自己上当()了。 5.藏:他在曾经躲藏()的地方,找到了许多宝藏()。 四、读一读,连一连。(8分) 勇敢快乐甜甜的夜晚 丑陋懦弱细细的白雾 热情美丽浓浓的笑脸 悲伤冷淡静静的嫩叶 五、按要求把下面的词语分类。(填序号)(4分) ①电饭煲②饼干③豆角 ④果冻⑤衣柜⑥热水器 ⑦茶几⑧西红柿⑨电视柜 ⑩卷心菜?空调?薯条 家电:蔬菜:

家具:零食: 六、根据课文内容填一填。(6分) 1.群儿戏于庭,,。 2.,不贰过。——《论语》 3.仁者爱人,。——《孟子》 4.,暖于布帛;,深于矛戟。——《荀子》 七、选词填空。(4分) 果然当然虽然忽然 1.列宁又来到白桦树下,()又看到了那只灰雀 2.()一阵大风吹来,天要下于了。 3.他是一名长跑运动员,学校要举行长跑比赛,他()要参加了。 4.()今天天气不太好,但是我们的活动还要继续进行。 八、读一读人物对话,猜猜他们当时心里会想什么。选一选。(4分) 1.男孩说:“没……我没看见。”这时,男孩在想()。 2.列宁说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”这时,列宁在想()。 3.“一定会飞回来!”男孩肯定地说。这时,男孩在想()。 4.列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”这时,列宁在想()。 A.我明天就把灰雀送回来。 B.我不能说我把灰雀捉走了。 C.男孩已经把灰雀送回来了,我不能问男孩,那样会伤害他的自尊心。 D.灰雀是男孩捉走的,我要用我的担心与惋惜感染男孩,让他主动送回灰雀。 九、阅读《司马光》,写出加点词的含义。(3分) 1.众皆弃去去: 2.光持石击瓮持: 3.水迸迸: 十、按要求写句子。(5分) 1.小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。(改为拟人句) 2.光持石击瓮破之,水迸,儿得活。(翻译句子) 3.列宁每次 ..走到白桦树下,都.要停下来,仰望这三只欢快的灰雀。(用加点词语写句子) 4.英子走下了讲台。(扩句) 5.白求恩的助手把火扑灭。(改为“被”字句)

第一单元测试卷及答案

七年级语文(上学期)第一单元测试卷 一、积累与运用(46分) 1、请将下面一段话正确、端正、整洁地抄写在方格内,标点要占格。(5分) 我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。 2、根据拼音写汉字。(8分) 诱huò()xuān()腾 chuò()泣 sǒng()立 3、选出注音完全正确的一组是( A )(3分) A 崛(jué)起浊(zhuó)流收敛(li?n) B 竹笠(lì)搔(zāo)耳朵荡涤(dí) C 轧(gá)死背(bèi)风倏(shū)然 D 裤衩(ch?) 哺(f?)育骤(zhòu)然 4、下列词语中,加点的字注音全正确的一组是()(3分) A 诱惑(yòu )藐小(mǎo) B 痴想(chī )凹凸(āo) C 凝成(nínɡ)虾蟆( xiā) D瞬间(shùn)迸溅(bìng ) 5、选出加点字读音完全相同的一组是()(3分) A 着实着急着火 B 弄拧里弄弄虚作假 C 血泊湖泊停泊 D 勉强强迫强词夺理 6、选出不属于比喻修辞方法的一句是() A 没来得及开口,他便像一条快活的泥鳅,一骨碌溜到我面前。 B 那神情,简直像要把宇宙看穿似的。

C 许多人为了个人的升官发财而读书,书不过是他们的敲门砖。 D 啊!黄河!你是中华民族的摇篮。 7、下列句子朗读停顿的地方不正确的一项是()(3分) A.在/不停地/翻过无数座山/后 B.使之/冲烟/而飞鸣,作/青云白鹤/观 C.昂首/观之,项为/之强 D.却/在我的心中/扎下了深根 8、选出下列词语没有错别字的一组是()(3分) A 门楣土墩丰彩惹事 B 包裹山颠打捞灌溉 C 悬崖训斥耽误竞然 D 屏障纳闷干脆倾泻 9.下列各句中所运用的修辞手法不同于其他三句的一项是()(3分) A.……但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。 B.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。 C.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。 D.仔细看时,才知道那是每一朵花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。 10、下列句子填空恰当的一项是()(3分) ①我小心翼翼地伸出左脚去_______那块岩石,而且踩到了它。 ②朋友说:“那本来的生活历程就是这样。它为了生命_______,必须好好活着。 ③小时候,我常伏一窗口_______ ——山那边是什么呢? A、①踩②延长③瞎想 B、①探②延续③痴想 C、①探②漫长③畅想 D、①踩②继续③幻想 11、下列各项说法不正确的一项是()(3分) A 《在山的那边》这首诗,诗人用群山和大海的形象来表达人生信念。它告诉我们“海”是“一个全新的世界”。理想的天地。并不是爬了一座山,就能到达目的地,要爬过无数座山才能到达理想的境界。 B “我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步……”这句话告诉我们,走过了最初的一小步,后面的路走起来就非常顺利。 C 《生命生命》一文中作者举的例子都是不起眼的小生命,意在告诉我们,无论怎样卑微的生命都具有令人不可思议的生命力。 D 《童趣》向我们展现了儿童的天真烂漫,富于幻想的生活情趣。 12、默写(6分) (1)__________________,志在千里。__________________,壮心不已。

人教版小学数学第八册第七、八单元测试卷

人教版小学数学第八册第七、八单元测 试卷 学校班级姓名成绩一、口算。(8分) 480÷60= 7.9+10= 3.4+5.6= 3 -1.7-1.3= 0.37×10= 1-0.09= 312+79+188= 0.28+10.7= 二、动脑筋,填一填。(20分) 1、折线统计图既能反映数量的(),又能反映数量的()。 2、长50米的道路两边,每隔五米栽一棵行道树,共有()个间隔,需要()棵树苗。 3、一条木棒,要锯成六段,需要锯()次。如果锯3段需要2分钟,那么锯完这段木棒需要()分钟。 4、一个圆的游泳池周长是500米,现在每隔10米放一把太阳伞,需要()把太阳伞。 5、直跑道一旁插51面小旗(连两端在内),每两面小旗间隔2米,跑道长()米。 6、为了记录某小学六个年级植树的数量,可以采用()统计图,如果还要便于看出这六个年级植树数量的变化情况最好采用()统计图。 三、看图回答问题。(14分) 下面是百货大楼2005年下半年毛衣销售情况统计图新| 课|标| 第| 一| 网

1、销售量最少的是()月,最多是()月,这两个月销售量相差()件。 2、在图上标出每个月的销售量。 3、平均每个月销售毛衣多少件? 四、东风自行车厂2005年各季度产量情况统计如下:(20分)第一季度:1200辆第二极度:14000辆 第三季度:2000辆第四季度:1500辆 根据以上数据制成折线统计图。 1、全年生产自行车多少辆?

2、哪个季度增长最快? 3、产量的总体趋势为: 五、解决问题。(38分,1--5题6分,第6题8分) 1、小朱从1楼到2楼走了14级台阶,当他走了84级台阶的时候, 到了几楼? 2、沿公路一侧种树285棵(连两端在内),已知每2棵树之间间 隔9米,公路长度是多少米? 3、一条走廊长24米,每隔3米放一盆花,走廊两端都要放。一 共要放多少盆花?

四年级语文下册第八单元检测题

第一部分基础知识积累与运用(40分) 一、看拼音,写词语(5分) pèi fú hěn xīn lǐ cǎi qī zi ráo shù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词。(4分) zāng ( ) zhōng ( ) tán ( ) jǐn ( ) 脏中弹尽 zàng ( ) zhòng ( ) dàn( ) jìn ( ) 三、请用“——”画出句中的错别字,改正后写在括号里。(4分) 1、对于这种无恶不做的魔鬼,艰决不能同情。()() 2、《鱼夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。() 3、普罗米修斯的双手和双脚带着铁环,被死死地琐在高高的悬崖上。() 四、比一比,再组词。(4分) 饶()膝()汤()抗() 浇()漆()肠()杭() 五、把下列的词语补充完整。(4分) 吉()如意披头()发下流无()荣华富()笑逐()开()将仇报气急()坏()弓搭箭六、我会选。(6分) 虽然……但是……即使……也……不仅……而且……

1、文成公主()聪明,()美丽。 2、()你已取得不小的成绩,()眼力还不够。 3、()病发展到肠胃里,服几剂汤药()会治好的。 七、按要求写句子。(4分) 1、他把一只虱子吊在窗上。(改为“被”字句) 2、他的样子很可怕。(改成比喻句) 3、纪昌终于成了百发百中的射箭能手。(缩句) 4、我这样做,难道没有道理吗?(改为陈述句) 八、将下面的歇后语补充完整,并按要求写句子。(5+1分) 1、早开的红梅——() 2、王羲之写字——() 3、水滴石穿——() 4、()——骄兵必败 5、()——一个愿打,一个愿挨 请写一句课外歇后语: 九、我们随着本单元课文的学习,走进了故事长廊,感受了寓言故事、民间故事、神话故事的魅力,体会了其中的道理。你最喜欢哪个故事?为什么?请写一写。(3分) 第二部分阅读积累与运用(30分) (一)、读《普罗米修斯》片段,回答问题(15分) 很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过 一个又一个长夜。就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间,看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险,到太阳神阿

新人教版第一单元测试卷及答案

青岛七年级上册第一单元测试卷(满分:100分) 一、积累与运用(66分) 1.下列加点字注音或写出汉字(2020 lǎnɡ( ) 润高miǎo( ) 酝niànɡ( ) 竦zhì( ) 水藻.( ) lìn( ) 啬薄.( )雪烘.( )托 唱和.( ) 嘹.( )亮 Iì( )临 duō duō( )逼人花苞.( ) xī( )沥 屋yán ( ) Zhù ( ) 蓄澄.( )清 绿茵.茵( ) 粗犷.( ) 静mì( ) 2.用课文原句填空。(28分) (1)树叶子却绿得发亮,。(朱自清《春》) (2) ,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) (3)夕阳西下,。(马致远《天净沙·秋思》) (4) , 山岛竦峙。(曹操《观沧海》) (5) 我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (6)春天像健壮的青年,,。 (7)坐着,躺着,,踢几脚球,,。 (8)牛背上牧童的短笛,。 (9)“”,刚起头,有的是功夫,有的是希望。 (10) ,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) 3.找出句子中的错别字并改正。(3分) (1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙,唱出宛转的曲子。( ) (2)乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,带着笠的。( ) (3)总是美丽而使人爱练的雨啊!( ) 4.下列句中加点成语使用不当的一项是( )(5分) A.挑着花篮灯的姑娘们,打扮得花枝招展、艳丽俊俏。 B.下雪了,孩子们呼朋引伴,玩起了打雪仗。 C.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。

D.他对自己已取得的那些成就总是津津有味。 5.下列句子有语病的一项是( )(5分) A.为了防止失窃事件再次发生,保安部门采取了切实有效的措施。 B.通过学习学校颁发的《消防安全,关爱生命——致家长的一封信》,使我们家长都受到了一次教育。 C.七年级(5)班的语文成绩是全校最好的。 D.任何人无论说什么、做什么,都动摇不了中国政府和人民捍卫国家主权和领土完整的坚定决心和意志。 6.下列理解有误的一项是( )(5分) A.诗句“秋风萧瑟,洪波涌起”写海面上的秋风和洪波,实写大风大浪的景象,声势令人惊心动魄,显示了大海的辽阔和宏伟气象。 B.诗句“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”运用拟人,赋予明月有了人的情态,能将“愁心”带给远方的朋友,生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈,以及对友人的关切之情。 C.诗句“海日生残夜,江春入旧年”有导出结尾一联的作用,跟诗人的乡愁有关。海日生残夜,将驱尽黑暗;江春,那江上景物所表现的“春意”,闯入旧年,将赶走严寒。给人以悲伤、消极、无助的艺术感染力。 D.诗句“夕阳西下,断肠人在天涯”作者直抒胸臆,道出天涯游子远离家乡,孤独漂泊之悲。 二、阅读理解(34分) 7.说说加点语句的表达效果(12分) (1)小草偷偷地 .......。 ...从土里钻.出来,嫩嫩的,绿绿的 (2)看,像牛毛,像花针,像细丝 ...........,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。 (二)阅读文章,完成8—10题。(22分) 塞外的春天 ①说到长城外边,古代的诗人们,常常想成永久的荒凉。“春风不度玉门关”“春风疑不到天涯”“三春那得桃杏花”,好像塞外是常冬常寒,除了飞沙飘雪以外,什么都没有。其实塞外自有动人的春天,也绮丽,也温馨,使人热辣辣,软绵绵,所看到听到的充满了生命的愉快、欢欣。

人教版小学四年级数学第八册

人教版小学四年级数学第八册《小数的性质》说课稿 王店一小:洪念辉 一、说教学内容 课标版小学数学第八册第四单元的例1、例2、例3及“做一做”和练习十第1至3题。 二、说教材 1、教材分析 “小数的性质”是九年义务教育六年制小学数学第八册第四单元第2小节“小数的性质和小数的大小比较”的内容。本课为这一小节第1课时,教学P58-59页例1-例3,完成“做一做”及练习十的第1-3题。 小数的性质是一节概念课,是在学习了“小数的意义”的基础上深入学习小数有关知识的开始。掌握小数的性质,不但可以加深对小数意义的理解,而且它是小数四则运算的基础。小数的性质实质上是研究在什么情况下两个小数相等的,它与分数的基本性质是相通的,但由于学生还没有学过分数的基本性质,所以教材通过直观和学生所熟悉的十进复名数来进行教学。这部分内容安排了3个例题。例1教学小数的性质,例2、例3教学小数性质的应用。例2是根据小数的性质可以把末尾有零的小数化简,例3是不改变小数的大小,把一个数改写成指定位数的小数。 2、教学目标 (1)借助实物和直观图,使学生理解和掌握小数的性质,会应用小数的性质把一个小数化简和把一个数改写成指定位数的小数。 (2)通过小数性质的概括,培养学生的抽象、概括能力。通过应用小数性质,培养学生应用所学知识,解决实际问题的能力。 (3)通过理解小数的性质,渗透“变”与“不变”的辩证思想。 3、教学重点 小数性质的推导和理解,真正掌握并正确运用这一性质解决相关问题。 4、教学难点 掌握在小数部分什么位置添“0”去“0”,小数大小不变。 5、教具准备:教学课件 三、说教法学法 为了实现本课的教学目标,在导入新课时,采用创设故事法导入,在抽象、概括小数的性质(即教学例1及下面的“做一做”)的过程中,主要运用了直观教学法,运用多媒体出示实物图和直观图,让学生充分

第八册第八单元练习二

第八册第八单元练习二 看拼音,写词语。(8分) qī zi cháng wai tàng shāng jìng pai ( ) ( ) ( ) ( ) pēn sha gān zàng huǒ yàn dǐ kàng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选择正确的读音画“√”。 眨.(zhǎ zā)眼吩.(fēn fēng)咐理睬.(chǎi cǎi) 狠.(hěn hěng)心撒.(sā shǎ)网塞.(sāi sa)满 三、给下列词语选择正确的字,在下面画“——”。 笑逐(颜言)开 (驱躯)寒取暖无恶不(做作) 荣华(福富)贵 (侵寝)食难安气(急极)败坏 恩将仇(抱报) 目不转(晴睛) 挽弓搭(箭剑) 四、日积月累。 1.写出下列词语的近义词或反义词。 近义词:理睬( ) 规矩( ) 起誓( ) 反义词:倒霉( ) 惩罚( ) 屈服( ) 2.请你把下面的歇后语补充完整。(4分) 水滴石穿——( ) 早开的红梅——( ) ( )——骄兵必败 ( )——个愿打,一个愿挨王義之写字—— 五、比一比,然后选择恰当的词语填空。(7分) 请求要求 1.爸爸会答应我合理的( ) 2.唐朝皇帝答应了松赞干布的( )。 断定决定 3.我看到蚂蚁搬家,蜻艇低飞,才( )明天会下雨。 4.我们( )星期天到社区为老人们打扫卫生。

与其……不如……即使……也……因为……所以…… 5.( )有人用针刺他的眼皮,他的眼睛( )不会眨一下。 6.( )疾病深人骨髓,( )只能等死,医生再也无能为力了。 7.渔夫心想:( )被魔鬼杀死,( )想办法战胜他。 六、按要求写句子。 1.老百姓把公主亲手搭的这座桥叫做"内地桥"。(改成"被"字句) 2.火神不敢违抗宙斯的命令。(改为反问句) 3、十年树木,百年树人。老师的教育之恩,我们怎能忘记?(改为陈述句) 4、普罗米修斯为人类造福的精祌我很佩服。(改为反问句) 5.这一回非叫你在海里住一辈子不可。(改为肯定句) 6.他断定这个戴鲜花的姑娘可能是文成公主。(修改病句) 七、根据课文内容填空。(9分) 1.《纪昌学射》是一则故事,写的是向学习射箭的事,告诉我 们。 2.《普罗米修斯》是故事,表现了普罗米修斯、勇于献身的精神。 3.《渔夫的故事》选自民间故事集《》,写了渔夫用战 胜魔鬼的故事。 八、阅读理解。 (一)课内阅读。 开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。

英语第八单元练习题

英语第八单元练习题 一。选择题。 1.Why are you in such a hurry?---Bill is ill.I’m going to ________a doctor for him. A.get. B.ask. C.send. D.take. 2.Not only_______a teacher,but ____a singer. A.is he ,is he. B.he is ,he is . C..is he, he is. D.he si ,is he . 3.Life is always filled___sadness and joy, but she is always full _____energe. A. of , of, B. by , with. C. with ,of. D.in,of. 4.I am a fan of Liu Qian____ his magic _____his humor attracts me. A.Both….and…. B.Either …. Or…. C. Neither…. Nor…. D.Not only…. But also….. 5.Tom, your books should be in right order.---OK,I’ll ______right away. A.put them down. B.put them away. C.put them up. D.put them on. 6.The sports meeting has been____because of the fire,we should ____it at once. A,put up,put out. B.put off., put out. C.put out, put out. D.put on., put out. 7.Don’t forget______an umbrella_______ you. A. to take, to B. taking, to. C.to take, with. D.taking, with. 8.Silence,please,class.We’re going to have a math test in this class.Now I am going to give____ your test papers. A.out. B. over. C.up. D. back. 9. You ‘d better____ tooo much time playing computer games. A. don’t spend. B.not to spend . C.to not spend D. not spend. 10.Could you ______ these books to the class, please? A. give out. B.give off. C. give back. D.give on. 11.The government is going to ____ a food bank to help poor people. A.set off. B. set up. C.set for D.set with. 12.Tell your sister to _______ the living room. A, get up. B.put up. C.clean up. D.give up. 13.He _____every morning_______in an animal hospital. A.Takes, work. B.spends,working. C.takes, to work D,.spends, to work. 14.The manager was arrested because he put his power ____ bad use. A, to. B. for . C. in D. at 15.Are you similar____ your mother?---No, I take ____ my father. A. after, after. B.to, to. C.to, after. D.after, to. 16.Mr Wang has decided to _______ smoking.---That’s good news. I hope he can do it this time. A.yurn off. B.try out. C.clean up. D, give up. 17.I ‘m very happy because aI can enjoy doing ____ I love to do. A.what B. that. C. when. D. which. 18.The bike is broken. I’ll_______. A. fix it up. B.fex up it C.repair it up. D.repair up it. 19.The radio is too loud. Will you please_____? A.turned it down. B .turn it on C.turn off it. D turn down it. 20.Excuse me, could you please _____m your cigarette?---Of course. A. put out. B. put up. C. put on. D. put off.

第一单元测试卷

第一单元测试卷 满分:100分 基础积累 一、拼写小能手。(8分) 走吧,接受大自然的yāo qǐnɡ(),一起去探访jìnɡ mì()的山林,fǔ()下身qū(),qīn wěn()那qiào lì()的野花;仰起头来,欣赏雄伟的pù bù()、dǒu qiào()的悬崖……大自然独特的yùn wai()一定会令你流连忘返! 二、一锤定音。请用“√”给加点字选择正确的读音。(3分) 散.步(sǎn sàn)唱和.(h? ha)勤勉.(miǎn mián) 演奏.(còu zòu)湿润.(yùn rùn)窈.窕(yáo yǎo) 三、辨字组词。(8分) 蕴()侠()烘()津() 温()峡()拱()律() 四、词语充值卡。补全下列词语。(4分) ()高望重()()乐道()然大物 意()深长行色()()不()一格 五、选词填空。(3分) 清爽清新清幽 1.这()的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的 心胸。

2.昆明湖上的微风吹来,令人感到十分()。 3.()的山谷,一切都显得那么宁静。 六、句子之窗。按要求写句子。(6分) 1.它们的村子散布在森林边缘的小丘上。(缩句) 2.头顶的岩石像为我撑起的巨伞。(仿写一个比喻句) 3.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? (改为陈述句) 七、小法官巧断案。判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(4分) 1.《山中访友》写作者走进山林,去山中访问一位老朋友。() 2.“啊,老桥,你如一位德高望重的老人。”表达了作者对桥的赞美 和敬佩。() 3.《山雨》是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。() 4.《草虫的村落》一文表达了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。 () 八、开心积累。(8分) 1.落红不是无情物,。(龚自珍) 2.造物无言却有情,。(张维屏) 3. ,何人不起故园情。(李白) 4. ,不知云与我俱东。(陈与义)

人教版小学数学第八册电子教案

第三单元第 1 课(小节)__1_课时 程

一、铺垫孕伏 1、口算 二、探究新知 1、教学例1 教师出示: 75+25 33+67 25×4 160―35 63÷7+2 35×2÷10 100―45 58+32 出示27页主题图, 让学生观察主题图并 说说从图中获得哪些与数 学有关的信息。 提出问题:李叔叔今天一共 骑了多少千米 让学生观察、比较两种解法 的结果怎样,启发学生说 学生进行口算 引导学生列出下列两种 算式,并说明每一个算式 的含义。 生1:40+56=96 (千米)生2: 56+40=96(千米) 口算练习 为后面的 计算作准 备。 主要 让孩子通 过列式计 算去发现 加法交换 律,让他 们做学习 的主人。

教学 过程三、巩固练 习 1、基本练 习 2、补充练 习 四、课堂小 结 出:56+40和40+56的 结果相等。教师板书:40 +56= 56+40 观察上面这个等式,你有 什么发现 你还能举出几个这样的例 子吗 观察以上所列举的等 式,他们有什么共同特点你 发现了什么规律从这些例 子中你能得出什么结论引 导学生归纳出加法交换律: 两个加数交换位置,和不 变,这叫做加法交换律。 1、想一想我们在以前 学过的哪些计算中用到了 加法交换律 完成. 2、3题 一年级捐款194元, 二年级捐款358元,三 年级捐款297元,四年级捐 款328元,五年级捐款363 元,六年级捐款371元, 通过今天的学习,你知道了 什么 作业设计: 1、完成. 2、3题 2、补充练习 学生发现: (等号左右两边都是 40和56两个数相加,只 是他们的位置交换了,而 且得数一样,就是和不 变) 生举例+ = + ………………….. 学生自己检验所列举的 例子是否成立。 用你喜欢的方式表示加 法交换律。 师:用语言表述加法 交换律比较麻烦,你能用 你喜欢的方式来表示这 一规律吗使我们记忆起 来既简单又清楚 生1:甲数+乙数=乙数+ 甲数 生2:△+☆=☆+△ 生3:a+b=b+a …………………… 2、根据下面的信息, 你能提出什么加法问题 计算后用加法交换律验 算。 学生通过 举例,进 一步理解 加法交换 律的意 义。 在理 解加法交 换律的基 础上,让 孩子用自 己喜欢的 简洁好记 方式来表 示,拓展 了学生思 维。 板 书 设 计 加法运算定律 40 +56= 56+40 两个加数交换位置,和不变,这叫做加法交换律。 教 学 反 思

部编版小学四年级语文下册第八单元检测试题(含答案)

第八单元测试卷 一、读拼音、写词语 (8分) kuí huā róu nèn zōng jì liǎn jiá guī ju ()()()()() yǔn xǔ chéng fá guāi qiǎo ()()() 二、比一比,再组词。(4分) 妖()福()绍()牌() 沃()幅()招()脾() 三、词语乐园。(9分) 1.照样子,在括号里填上合适的词语。(6分) (1)树叶(飘落) 暮色()北风()军号()春天(鲜花盛开) 夏天()冬天()秋天()2.读句子,在括号里写出加点词语的反义词。(3分) (1)巨人坐在窗前,望着窗外那凄凉 ..的花园。() (2)一个没有思想和梦境的永恒 ..之夜,同时在等待着她。() (3)他们手挽着手,走进了那华丽 ..的帐篷。() 四、选择题。(8分) 1.下列加点字的读音全部正确的一项是() A.海港(gǎng) 睫毛(jié) 冲刷( chōng) 冲劲( chòng) B.婚讯(xìn) 陈旧(chén) 拽住( zhuài) 砌墙(qì) C.抚摸(fǔ) 旗帜(zhī) 海啸(xiào) 一缕(lǒu) D.神圣( shèng) 宴会(yàn) 迸发(bèng) 覆盖(fù) 2.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是() A.他叫什么名字来着?这么重要的事情我竟然忘怀 ..了。 B.李明要迟到了,急忙将书塞进书包,却忘记 ..了拿铅笔盒。 C.身处异国他乡,头顶那一轮明月,就是你难得的慰藉 ..。 D.每当我遇到挫折而心情沮丧时,妈妈都会温柔地安慰 ..我 3.下列句子的顺序排列正确的一项是()

①小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的,活像一块木头疙瘩 ②小木偶大步走在森林里。 ③小木偶正想得出神,树丛里突然窜出个小妖怪! ④小妖怪一手叉着腰,一手指着小木偶大叫,要小木偶站住。 ⑤它边走边想:穿过这片森林,会看见什么呢?是大海,是草原还是另外一片绿森林? A.②⑤①③④ B.②⑤③①④ C.④②①⑤③ D.③④⑤②① 4.下列关于本单元童话的说法有误的一项是()。 A.本单元的童话充满着奇妙的想象,里面的人物大都具有非凡的能力 B.《海的女儿》里的小人鱼,为了保护心爱的王子,自己的身体竟然化作了海水。 C.《宝葫芦的秘密(节选)》里,有了宝葫芦,人们要什么就有什么 D.《巨人的花园》中,由于孩子们的到来,春天的美景重现花园,触动了巨人,也让巨人不再自私。 五、按要求完成句子练习。(8分) 1.她于是跳起舞来,飞快地旋转着,就像被追逐着的燕子那样。(使用同样的修辞手法再写一句)(2分) 2.当公主出现在面前的时候,她不得不承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。(改为肯定句)(2分) 3.想想下面的句子是怎样描写冬天的,照样子从不同角度写一写春天。(4分) 例:A.冬天是个魔术师。他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子,都冻在玻璃里了。 B.冬天,紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐, 黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。 (1) (2)

人教版初中化学第八单元单元测试题及答案

第八单元《金属和金属材料》测试题(二) 相对原子质量:Zn:65 Fe:56 H:1 一、选择题(本题包括20个小题,共40分) 1.某物质为金属材料,则该物质() A、一定是单质 B、一定是化合物 C、一定是混合物 D、可能是单质或混合物 2.金属钛有银白色金属光泽,密度为4.5g/cm3,熔点为1725℃,具有良好的延展性和耐腐蚀性。下列物品不能用钛制作的是() A、保险丝 B、医疗器械 C、潜艇外壳 D、眼镜架 3.灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制,主要是因为() A、钨的导电性好 B、钨的熔点高 C、钨的硬度大 D、钨的密度大4.生铁和钢的主要区别是() A、是否为纯净物 B、含碳量不同 C、机械强度不同 D、铸造性不同5.在常温下,将下列物质投入足量地稀盐酸中,能产生气体且有金属不溶物残留的是 ( ) A.铁 B.黄铜 C.碳酸钙 D.生石灰 6.公元二世纪我国炼丹专家魏殃著有《周易参同契》是世界上现在的最早的一部炼丹专著,书中描写道“金入于猛火色不夺精光”。这句话是指黄金的性质在强热条件下() A.很稳定 B.很活泼 C.易氧化 D.易还原 7.将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中,下列叙述:①铁钉表面产生气泡;②液体由无色逐渐变为浅绿色;③铁钉的质量减轻;④液体的质量减轻,其中正确的是()

A.②③ B.①②④ C.①②③ D.①②③④ 8.下列物质在氧气中燃烧,能生成黑色固体的一组是() ①镁②硫③铁④磷⑤铜 A、①③ B、③ C、③④⑤ D、③⑤ 9.下列不能由金属和酸直接反应得到的物质是() A、氯化镁 B、硫酸锌 C、氯化亚铁 D、硫酸铜10.下列反应类型中,一定有单质参加的反应是() A、化合反应 B、分解反应 C、置换反应 D、氧化反应11.化学反应往往需要在一定的条件下进行。通过控制或改变反应条件可以加快、减缓甚至阻止反应的进行。下列所反映的措施中,能加快其化学反应速率的是() A.铁门表面喷漆 B.冰箱保存食物 C.用扇子扇煤炉火,火会更旺 D.将木头电线杆埋入地下的部分用火微微烧焦 12.下列各种情况下,埋在地下的铸铁管道被锈蚀的速率最慢的是() A.在潮湿、疏松、透气的土壤中 B. 在含铁元素较多的酸性土壤中 C. 在潮湿、致密、不透气的土壤中 D. 在干燥、致密、不透气的土壤中 13、在车船表面刷油漆的目的是() A.防止钢铁生锈且美观 B.可以增大硬度防止撞坏 C.增大厚度、防止磨损 D.改变铁的颜色

第八单元检测题

第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争 一、选择题 1.有学者在1937年8月上海刊物《呐喊》上发文指出:“我相信中国文化界的优秀分子以前没有一个不是憎恶战争的,但是现在却没有一个不是讴歌抗战的。”下列各项与作者发此感言直接相关的是( ) A.八国联军发动侵华战争B.武昌起义取得成功 C.日本制造了九一八事变D.抗日战争全面爆发 2.下图是1932年出产的一款火柴上的图案。据此可知,当时中国( ) A.民族火柴工业举步维艰B.新的营销方式得到采用 C.抗日民族统一战线正式形成D.全国抗日救亡运动高涨 3.1937年7月8日,中共中央通电全国:“全中国的同胞们,平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!”与之相关的是( ) A.九一八事变B.一·二八事变C.华北事变D.卢沟桥事变4.某学习小组在进行研究性学习时,围绕某一主题搜集了如下资料。这一主题应是( ) 日军占领沈阳城日军记者拍摄的照片被盖上“不许可”的印章 日军抢劫中国文物日军在讲解防毒面具使用方法A.日军的侵略罪行B.共产党的抗战史实

C.国民党的抗战史实D.反法西斯联盟的合作 5.1937年7月,中国共产党在一份宣言提出,承认“三民主义”为今日中国之必需,停止以暴力没收地主土地的政策,取消“苏维埃政府”,将红军改编为国民革命军。该宣言发表说明当时的中国共产党( ) A.以中华民族的利益为重B.改变了对国民党的认识 C.放弃了自身的奋斗目标D.主张国共合作进行北伐 6.1937年,中国军队在上海地区与日军激战三个月,粉碎了日本法西斯妄图三个月灭亡中国的狂妄计划。这是( ) A.淞沪会战B.平型关大捷C.徐州会战D.百团大战 7.抗战初期,正面战场和敌后战场的共同点是( ) A.发动大规模会战B.进行积极抗战 C.建立敌后根据地D.坚持游击战争 8.“金豆豆,银豆豆,豆豆不能随便投;选好人,办好事,投在好人碗里头。”这是20世纪40年代流传于延安地区的民谣,反映陕甘宁边区实行( ) A.民主选举B.土地改革C.记名投票D.农业垦荒 9.阅读以下世界反法西斯战争简表,结合所学知识,可以得出的结论是( ) ①中国反法西斯战争开始时间最早,持续时间最长 ②中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分 ③抗日战争是中国百年来第一次反侵略的战争 ④全民族抗战是中国抗日战争胜利的主要原因 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 10.中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。下列事实能说明这一观点的有( )

第八册7、8单元检测题-试卷

第八册7、8单元检测题-试卷 单元检测题7一读拼音,写词语。gù zhàng nián líng qiàn yì huán gù( ) ( ) ( ) ( )duǒ bì yì rán xiá zhǎi wàng ér shēng wèi( ) ( ) ( ) ( )二在括号里填上适当的词语。()的亮光()的群山()的通过()的湖水()的唱起来()的笑了三写反义词。遵守()陡峭()黎明()狭窄()四照样子根据意思写出词语。1.愤怒的情绪无法控制。()2.头脑发昏,眼睛发花。()3.形容山或建筑物的高大。()4.不经过思考作出反应,形容做事应答迅速,反应快。()五照样子,改写句子(1)例:奶奶看他们吃得那样香甜,嘴角上露出了微笑。看他们吃得那样香甜,奶奶的嘴角上露出了微笑。1.老师看到同学们表演的节目那样精彩,高兴得热烈鼓掌。2.我吃了一颗又红又圆的杨梅,发觉那味道是甜津津的。(2)例:不是一家人,就不应该热心帮助了吗?不是一家人,也应该热心帮助。 1. 不是你弄脏的,就不该打扫干净吗? 2. 要节约用水用电,难道你不知道吗?(3)例:秋风把熟透了的大红枣落到了地上。熟透了的大红枣被秋风吹落到了地上。 1. 一个小战士随手把几颗大红枣捡了起来。 2.陈赓吃力地把小鬼抱上马背。六在括号里填上合适的关联词语。因为所以即使也只要就能不但而且1.( )功夫深,铁棒( )磨成针。2.( )是陌生人,( )应该帮助他。3.( )在上学路上为盲人引路,( )他上学迟到了。4.李青同学( )自己学习成绩好,( )乐于助人。七读短文,回答问题。"六一";节上午8点过后,老师给我们化起妆来,因为歌咏比赛时我唱的是《回娘家》。老师要我穿上鲜红的旗袍,再给我戴上耳坠子,挂上金项链,最后给我化妆。当我走出化妆室时,同学们都围上来,七嘴八舌地说我活像个小媳妇,弄得我怪不好意思的。老师把我们带到大礼堂,台下坐满了人。我看到台下这么多人望着我,胸口像揣着一只野兔,怦怦直跳。节目一个接一个地演。轮到我出场了,老师对我说:"要沉着,不要慌!动作要自然。";我点了点头。前奏响了,我放开歌喉唱开了:"风吹着杨柳";唱着唱着,我仿佛自己左手抱了一只鸡,右手拎了一只鸭,走在回娘家的路上,想着妈妈杀鸡宰鸭给我吃的快乐场面,不由得脸上乐开了花"哗";台下响起了雷鸣般的掌声。比赛结束,我荣获了"小小歌唱家";光荣称号。1.归纳第1自然段的主要意思。2.细读第2自然段,选择下面的段落的主要意思。(正确的打上"√";)(1)在老师的鼓励下,"我";克服了害怕的心理,"我";的歌声赢得热烈的掌声。()"我"; 的歌声赢得热烈的掌声。()(3)"我";表演节目的时候,开始很害怕,后来不害怕了。()--------------------------------------------------------------------------------单元检测题8一读拼音,写词语。lí míng zhàn yì pú fú xún luó()()()()biàn bié chóu hèn gòng xiàn chēshuǐmǎlóng ()()()()二选词填空。1.继续连续为了抢救伤员,白求恩大夫已经()工作了两天两夜。我们虽然已经取得了成绩,但是还须()努力。2.突然不然身体有病就该服药,()病就会更加严重的。天空中()乌云密布,肯定要下大雨了。三按意思写词语。1.出乎人们的意料之外。()2.形容车马很多,来往不绝。()3.忽而看不见,忽而看得见。()4.形容两个人靠得很近,互相低声说话。()四修改病句。1.警叔叔在街上维持。2.农民的收入和生活水平都大大增加了。3.我们心情地看着饱览这美丽的湖光山色。4.我仔细地端详着小男孩的脸,觉得他很天真。5.几十挺机枪喷射出无数火舌和火网。

部编版三年级上册语文第八单元检测题附答案

三年级上学期语文第八单元测试题 范围:司马光、掌声、灰雀、手术台就是阵地、语文园地时间:90分钟 1.根据课文《手术台就是阵地》内容填空 《手术台就是阵地》通过描写________大夫在齐会战斗中,把________当作阵地,在________的情况下坚持为________伤员动手术的事迹,赞扬了________大夫________专门利人,对工作________负责,对同志极端热忱的高尚品德. 2.写出划线词语的近义词. ①白求恩仍然镇定________地站在手术台旁. ②助手们赶忙________把火扑灭. ③白求恩大夫在手术台旁,连续________工作了六十九个小时. 3.看拼音,写汉字. huī què huò zhěchénɡ shíɡǔ lì ________ ________ ________ ________ 4.多音字组词 落:lào________、luò________、là________ 调:diào________、tiáo________ 5.根据课文内容,选择恰当的关联词填空. A.不但……而且…… B.一……就…… C.因为……所以…… (1)________那掌声使“我”明白同学们没有歧视“我”,________“我”永远不会忘记. (2)英子________站定在讲台上,教室里________响起了掌声.

(3)英子________和同学们一起游戏说笑,________让同学们在联欢会上教她跳舞. 6.照样子写词语.(每小题写三个) ①默默地:________、________、________ ②慢吞吞:________、________、________ ③一摇一晃:________、________、________ 7.写出反义词 忧郁—________ 犹豫—________ 持久—________ 镇定—________ 8.比一比,组词语. 司________ 挺________ 跌________ 持________ 众________ 同________ 庭________ 铁________ 待________ 从________ 9.选择正确的读音群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌________(tiědiē)没________(méi mo)水中.众皆________(kǎi jiē)弃去,光持________(chí cí)石击瓮破之,水迸________(bènɡbìnɡ),儿得活. 10.给加下划线的字选择恰当的意思.(填序号) (1)戏于庭() ①厅堂. ②庭院. ③法庭. (2)一儿登瓮() ①刊登或记载. ②成熟. ③由低处到高处. (3)光持石()

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