八年级上册第一二单元复习提纲

八年级上册第一二单元复习提纲
八年级上册第一二单元复习提纲

一、简答题:

1、什么是自尊?P5

答:自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己,爱护自己,从身体、仪表到行动、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱自己。

2、自尊与羞耻心的关系

答:有了羞耻心,人才会节制自己的行为,不做庸俗卑贱的事情,有尊严地生活着。

3、如何树立自尊人格?P6-7

答:(1)树立自尊人格,需要懂得区分自尊与自负;

(2)树立自尊人格,需要分辨自尊与虚荣。

4、自卑会给自己带来什么影响?(即自卑的危害)P6、全攻略P18

答:陷入自卑,就会自己看不起自己,自我贬低,甚至自暴自弃。自卑妨碍我们建立快乐的人生。

5、怎样才能走出自卑的心理牢笼?P6

答:要走出这个心理牢笼,就要树立自信,学会尊重自己,客观看待自己,培养积极乐观的人生态度。

6、怎样才能铸造好良知的标尺?P14、全攻略P13、全攻略P18

答:(1)懂道德,学法律;(2)选择好的榜样;

(3)学会理性分析;(4)树立美好理想。

7、怎样正确对待社会影响?P15、全攻略P13

答:(1)对长辈的言行我们要分清是非,问个究竟,而不能无原则地一概服从;(2)面对公共传播媒体,要学会选择;(3)对待流行事物,要独立思考,理性行动。

8、如何跨越障碍,正确选择?P16

答:(1)我们首先要战胜自己;(2)我们有时还必须打破情面;(3)坚定地守护自己的美好理想。

9、有责任感的表现有哪些?

答:有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导。

10、少年应该承担哪些责任?P24-25

答:(1)我们应该对自己负责;(2)我们应该对他人负责;(3)我们应该对集体负责;(4)我们应该对社会负责。

11、我们应该怎样培养自己的责任感?P25、全攻略P18

答:(1)树立负责任的人生态度;(2)学会分析事物的因果关系;(3)养成先思考、后行动的习惯;(4)要勇于承担责任,同时应该接受教训,避免重蹈覆辙。

二、辨析题:

社会流行代表社会上最具时尚的东西,我们没有理由不去追随。(全攻略P18)

答:这个观点是不合理的。

因为:(1)虽然“社会流行”代表社会上最具时尚的东西,但是我们要避免盲目去仿效追随。(2)社会流行是复杂的社会文化现象,是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。它的发生,总是有商业运作的背景、从众心理的推动。社会流行往往传递着拜金主义的信息,有时则包含消极内容。(3)因此,对社会流行的事物,我们需要独立思考,了解它们所具有的意义、所包含的价值,避免盲目去仿效追随。

第二单元善待他人

一、简答题:

1、什么是诚实?P32

答:诚实意味着实事求是,表里如一,说实话,做实事,不虚伪,不夸大其辞,不文过饰非。

2、做人为什么要诚实守信?P32-3

3、全攻略P31

答:①诚实是做人的基本原则,是美好道德的核心,是各种良好品德的基础。诚实的人才能获得他人的信任和尊重。②只有诚实守信,才能建立良好的人生业绩。③只有人人诚实守信,社会秩序才能有条不紊,文明进步才有可能。

3、撒谎有什么危害?P33、全攻略P32

答:撒谎带来的暂时利益污染了人格,使心灵变得晦暗。谎言败露的同时是信用的丧失,友谊的毁坏。人一旦撒谎成性,最终将遭到朋友和社会的唾弃。

4、为什么人格是平等的?P42、全攻略32

答:作为人,每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。这就意味着,作为人的人格都是平等的。

5、怎样才能做到平等待人?P43

答:(1)做到平等待人,要有发自内心的对他人人格的的尊重;(2)做到平等待人,要有客观的实事求是的态度;(3)做到平等待人,要摒弃陈腐观念;(4)认清歧视的错误和危害,努力清除人与人之间的各种歧视。

6、善良的内涵

答:善良包含克己、为人、真诚、尊重、理解、宽容、奉献、正直、勇敢等多方面的美德。归结起来,善良就是一颗真诚广博的爱心。

7、要成为善良的人必须做到哪些要求?P49、全攻略P33

答:(1)善良是无私的;(2)与人为善要是非分明;(3)善良之心是博大的;(4)善良要见诸行动。

8、将心比心的客观要求有哪些?P50、全攻略P34

答:(1)将心比心就是急人所难;(2)将心比心就是成人之美;(3)将心比心就是不以残忍冷酷的方式对待别人;(4)要培养与人为善的品德,就必须摈弃伤害他人的恶习。

二、辨析题:

1、每个人的人格都是平等的,因此,在社会生活中,就不存在不平等的现象。(全攻略P80)

答:这种说法是错误的。

因为:(1)每个人在人格上是平等的,但这并不意味着现实中就没有了差异和不平等的现象。(2)民主的制度保障每个人在人格和法律上的平等,这不能消除人与人的差异,也不能使机会、财富和各种社会资源完全平均分配。(3)因此人们在天赋上的容貌、智力、体力等方面存在差别,在社会分工、财富、机遇上也有所不同。同时,在日常生活中必然会面对文化、种族、性别等各种差异。(4)所以,人格的平等,并不能掩盖社会生活中存在不平等现象。

2、帮助他人,使别人获得了好处,而自己却要付出劳动或一些物质,毫无收获。全攻略P32

答:这种说法是错误的。

因为帮助他人,不仅是为了别人的需要,也是我们内心情感的需要;当我们帮助他人的时候,我们付出的是自己对别人生命的爱,爱是情感不竭的源泉,我们付出的越多,内心就越充盈,幸福感就越强。所以,帮助别人不仅是付出,也是收获。

八年级上册复习提纲

八年级思想品德上册期末复习提纲 第一课爱在屋檐下 一.我知我家 1.家庭关系的建立 (1)家庭的含义 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。 (2)家庭关系确立的几种情形 依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭;因生育导致的血缘关系结合成家庭;依照法定条件和法定程序收养而组成家庭;随父(母)再婚组成新的家庭;非婚生子女不一定与生身父(母)同住一起,但父(母)与子女间的法定权利义务仍然存在,非婚生子女的合法权益受法律保护。 (3)家庭结构的类型 现在常见的几种家庭类型,即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。 2.与父母的关系不可选择 (1)与父母的血缘关系不可改变 父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。 (2)与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情 (3)要了解自己的父母、了解家人的好品质,了解好的家风 填写家庭树,看看自己家庭结构的类型;讲讲好的家风、好的传统、家庭里出名的人。二.我爱我家 1.大人讲我小时侯 (1)家庭是我们成长的摇篮 (2)父母是我们的第一任老师 (3)我们尽享家庭的亲情和温暖 2.无悔的奉献 (1)父母对家庭的贡献——夸夸自己的父母 (2)父母对子女之爱——概述母爱和父爱 母爱是最无私的;父爱如山,深沉严格。 (3)父母对子女的义务——父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。 3.感受家庭温暖 (1)从各个方面感受家庭带给我们的温暖 家是人们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。 (2)热爱自己的家——用自己感触最深的话,表达对父母的敬爱之情。 三.难报三春晖 1.爱洒心间 (1)父母对我们的付出 父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情永远铭记在我们的心中。

最新小学三年级下册第一、二单元知识点总结

小学三年级下册第一、二单元知识点总结 【导语】数学不仅是一门科学,而且是一种普遍适用的技术。它是科学的大门和钥匙,学数学是令自己变的理性的一个很重要的措施,数学本身也有自身的乐趣。以下是整理的《小学三年级下册第一、二单元知识点总结》,希望对您有所帮助。【第一单元:位置与方向】1、辨别东、南、西、北四个方向的方法:先确定一个方向,再根据这个方向辨认出其他三个方向。 2、确定一个方向的方法:可借助工具确认方向,也可以借助身边的事物确认方向。 3、根据一个确定的方向找其他三个方向的方法: 当面向东时,则背面是西,左面是北,右面是南; 当面向西时,则背面是东,左面是南,右面是北; 当面向北时,则背面是南,左面是西,右面是东; 当面向南时,则背面是北,左面是东,右面是西。 4、借助工具和其他事物辨别方向: (1)借助指南针和罗盘辨别方向。 (2)借助其他事物辨别方向: ①借助太阳:早晨太阳在东方,面向太阳,面东背西,左北右南;傍晚太阳在西方,面向太阳,面西背东,左南右北。 ②借助北极星:面向北极星时,面北背南,左西右东。 ③借助树木:夏天,树叶茂盛的一面是南,稀疏的一面是北。 ④借助年轮:被砍伐树木的年轮稀疏的一面是南,稠密的一面是

北。 ⑤借助积雪:南面山坡的雪化得快,北面山坡的雪化得慢。 5、绘制地图的规则: 为了便于观察,在绘制地图时,通常按照“上北下南,左西右东”来绘制,并在图上用箭头“ ”标出北方。绘制示意图时,确定观察点是前提,只有观察点确定了,才能确定其他物体的方向。 6、看路线图时,首先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据上北下南,左西右的规则来确定目的地和周围事物所处的方向,最后根据目的地的方向和路来确定所要行走的路线。 7、我们学习了八个方向:东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。 8、描述行走路线的方法:以出发点为基准,先确定要到达的地点所处的方向,再看哪一条路通向目的地,最后把行走路线描述出来。 9、地图通常是按上(北)下(南),左(西)右(东)绘制的。日常生活中,可以用太阳、指南针、北极星来帮助我们辨别方向。【第二单元:除数是一位数的除法】1、乘法口诀:1×1=1…… 1×2=2 2×2=4 1×3=3…… 658÷2可以读作658除以2,也可读作2除658。 2、口算除法: (1)整十、整百、整千的数除以一位数,用被除数0前面的数除以

人教版最新八年级上册语文第一二单元字词

第一单元 一1溃kuì退 2泄xiè气 3督dū战 4业已yè yǐ 5摧cuī枯kū拉朽xiǔ 6锐ruì不可当dāng 7 要塞sài 二1颁bān发 2遗嘱yí zhǔ 3建树 4仲裁zhòng cái 5巨额é 三1凌líng空 2翘qiáo首 3酷似sì 4潇洒xiāo sǎ 5轻盈 yíng 6悄qiǎo然 7由衷zhōng 8新秀 9屏bǐng 息敛 liǎn声 10眼花缭liáo 乱 11如梦初醒 四1桅杆wéi gān 2浩瀚hàn 3娴xián熟 4咆哮páo xi ào 5紧绷bēng 6镌juān刻 7一丝不苟gǒu 8白手起家 9殚dān精竭jié虑lǜ 五初衷zhōng 杀戮 lù篡cuàn改抵赖 lài 妄图wàng 辱没 rǔ呓语 yì遁形 dùn 铭记 míng 彰显 zhāng 惨绝 人寰huán 振聋发聩kuì国殇shāng 第二单元 六《藤野先生》1挟xié 2樱yīnɡ花 3绯fēi红 4宛wǎ n如 5掌故 6落第 7畸jī形 8不逊xùn 9匿nì名 10诘 jié责 11呜呼 12教诲huì 13油光可鉴jiàn 14杳yǎo无消息 15抑扬顿挫yì 16正人君子 17深恶wù痛疾凄然 《回忆我的母亲》1佃diàn农 2劳碌lù 3私塾shú 4周济 5宽厚仁慈 6慰勉 7不辍chuò 8任劳任怨 9为富不仁 10 妯 娌zhóu li 八《列夫·托尔斯泰》1颊jiá 2黝yǒu黑 3粗糙cāo 4崎qí 岖 qū 5平庸yōnɡ 6滞zhì留 7愚yú钝 8器宇 9蒙昧 10酒肆 sì 11缰jiānɡ绳 12轩昂 13胆怯qiè 14藏污纳垢gòu 15鹤 立鸡群 16正襟jīn危坐 17诚惶诚恐 18入木三分 髭 zī髯 rán 绺 liǔ鬈 quán 禁锢gù侏儒 zhūrú锃亮zèng 鞘 qiào 涟涟 lián 盎然àng 九《美丽的颜色》1微妙 2燥zào热 3沥lì青 4骤zhòu雨 5 窒zhì息 6吹嘘xū 7荧yínɡ光 8筋疲力尽 9和颜悦色 踱步duó炽热chì猝然cù

高一历史必修一第一二单元复习提纲

读书破万卷下笔如有神 高一历史必修一第一、二单元复习提纲 第一单元古代中国的政治制度 (1)王位世袭制: a.创立---禹死后,启用王位世袭制取代禅让制。 b.意义----这是社会生产力发展的必然结果,是历 史的进步。从 此“公天下”变为“”。(中国早起国 家政治制度开 始于夏朝。夏商时从中央到地方的行政管理制度:中央---商朝 设立参与商王决策的、。地方-----在地方,封方 国首领为“、”等。夏商的早期政治制度对西周宗 法制和分封制有直接影响。) (2)分封制: a.目的--- 。 b.内容:①周王把和分封给、 、,让他们建立诸侯国,保卫王室。 ②诸侯的义务有: 、、、 。 ③诸侯的权利有: 、、 。 c.中国古代“封建”这个词的含义: d.作用:书上第六页第二段 e.衰落:诸侯有很大的独立性,随着生产力的发展,诸侯国势力日益强大,同时周王室的衰微,分封制逐渐衰落。 (3)宗法制: a. 目的: b. 由原始社会的直接演变而来。 c. 特点:最大特点(或核心内容)是 d. 宗法制与分封制的关系:两者互为表里,宗法制在政治方面的体现就是。 e. 嫡长子与分封下去的众子有双重关系:在血缘上是兄弟关系,在政治上又是君臣关系,形成严格的宗法等级秩序: →→→ f. 作用及影响:保证贵族在政治上垄断和特权地位,维护贵族统治集团内部的稳定与团结。形成了中华民族尊宗敬祖、认祖归宗等传统。 标志着官僚政治取代贵族政治。 (1)建立:年,秦灭六国,统一中国,建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家—— (2)秦朝建立的条件:(主观、客观) (3)中央集权制度的形成: A、中央政治制度: a.皇帝制度:秦始皇首创,特征、、 b.中央官制:秦朝设、、三个最高官职。(是协助皇帝处理全国的政务;御史大夫负责、和。太尉是负责全国。之下还有九卿。) B、地方政治制度:推行郡县制(郡县制出现在时期) 郡县制的特点是:郡县的长官由直接任命,官位不世袭,地方绝对服从中央。

人教版八年级上册历史复习提纲

人教版八年级上册历史复习提纲 第一单元侵略与反抗(1-5课) 一、主要的侵华战争 1、鸦片战争(道光帝时)时间:1840-1842年 背景:鸦片输入目的――英为了改变中英贸易中的不利地位 禁烟运动――1839年6月3日至25日林则徐虎门销烟 结果:1841年英军占领香港岛,1842年签订《南京条约》 影响:鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。 2、第二次鸦片战争(咸丰帝时)时间:1856-1860年 罪行:1860年10月英法联军火烧圆明园 结果:与英、法分别签订《北京条约》。俄国割去150多万平方公里的土地。 3、甲午中日战争(光绪帝时)时间:1894-1895年 背景:1894年日本出兵占领汉城 经过:1894年在朝鲜开战,邓世昌在黄海之战中牺牲 罪行:日军在旅顺进行大屠杀;1895年日军占领威海卫,北洋海军全军覆没。 结果:1895年李鸿章与日本签订《马关条约》 影响:大大加深了中国半殖民地化程度 4、八国联军侵华战争(光绪帝时)时间:1900-1901年 背景:义和团运动的发展威胁帝国主义在华权益 经过:1900年英俄德美日法意奥八国联军从天津攻入北京 结果:1901年清与英俄德美日法意奥、比利时、荷兰、西班牙11国签订《辛丑条约》 影响:给中国人民增加了新的沉重的负担,严重损害了中国的主权。从此,清政府完全成为在帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会 二、签订的主要条约 条约名称签订时间战争、签订双方内容影响 《南京条约》1842年鸦片战争、中英割香港岛给英国;赔款2100万元;开放 广州、厦门、福州、宁波、上海五处 为通商口岸;英商进出口缴纳的税款中 国须同英国商定。中国开始沦为半殖民地半封建社会 《马关条约》1895年甲午中日战争清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给 日本;赔偿日本军费白银二亿两; 允许日本在中国开设工厂;增辟通商口 岸。大大加深了中国半殖民地化程度。 《辛丑条约》1901年八国联军侵华战争 英、俄、德、美、日、 法、意、奥、比利时、 荷兰、西班牙11个 国家清政府赔偿白银4.5亿两,以海关等税 收做担保;清政府保证严禁人民参加反 帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许帝 国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路 沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界, 允许各国驻兵保护,不准中国人居住。 中国完全沦 为半殖民地 半封建社会 三、中国人民反封建反侵略的斗争(农民阶级) 1、太平天国运动(反帝反封)1851-1864年 1851年洪秀全发动金田起义,建号太平天国,起义军称太平军。1853年3月占领南京改名天京,定为都城,影响达18个省,动摇了清政府的统治,因此,遭到了中外反动势力的联合绞杀。 重要战役:李秀成在青浦大胜洋枪队;浙江宁波战斗中击毙洋枪队的头目华尔,这是中国人民抗击外国侵略的典型事例。 2、义和团运动(反帝爱国)1898-1900年 1898在山东兴起;1900年与八国联军在廊坊交战,表现了中国人民英勇无畏的斗争精神,最终遭到中外反对势力的联合绞杀。 四、左宗棠收复新疆 经过:1876年,左宗棠率清军分三路进疆,仅半年时间就收复了北疆;1878年,收复了除“伊犁”以外的新疆全部领土;19世纪80年代通过外交努力,中、俄两国签订条约,收回伊犁;1884年清政府在新疆设立行省。 意义:左宗棠收复新疆,巩固了中国的西北边疆。捍卫了中国的领土及主权

浙教版七年级上册第一二单元重要知识点

第一单元 一、科学实验室 【知识梳理】 1.常见仪器的主要用途和使用注意事项。 (1)试管:用作少量试剂的反应容器。加热用少量液体时,可以用试管夹夹住,液体不超过试管容积的1/3,试管口不要对着自己或别人,加热后不能骤冷防止炸裂。 (2)烧杯:用作配制溶液和较大量试剂的反应的容器。加热时放在石棉网上。 (3)酒精灯:用于加热。用火柴点燃,不能对火,用灯帽熄灭,不能用嘴吹,酒精量不超过灯壶容积的3/4,不能向燃着的酒精灯内添加酒精。 (4)托盘天平:用于称量物质的质量。称量时左物右码,加砝码时由大到小。一般精确至0.1g (5)量筒:用于量取液体的体积。量筒是不能加热,也不能用于用于量取过热的液体,更不能在量筒中进行化学反应或配制溶液。 (6)试管夹:用于试管加热。 (7)胶头滴管:用于吸取和滴加少量液体。胶头滴管用完后应立即清洗干净,不能不洗干净就吸取其他试剂。(8)玻璃棒:用于搅拌、过滤引流、转移液体或固体。使用时用力不能过猛。 2.实验室的安全。 (1).实验前,做好预习和实验准备工作,检查实验所需的实验器材是否齐全。 (2).自己设计的实验方案,应先经教师允许。绝对不允许随意混合化学试剂,以免发生意外事故。(3).不能用湿手接插实验室电源,不能用小刀、螺丝刀等物品插入电源插孔,以免发生触电事故。(4).取用药品遵守“三不”原则:不能用手接触药品,不要品尝药品的味道,不要把鼻子凑到容器口去闻药品气味(应用招气入鼻法)。 (5).用剩的药品要做到“三不一要”:实验室剩余药品既不放回原瓶,也不随意丢弃,更不能带出实验室,要放入指定容器内。 (6).实验中必须保持肃静,不准大声喧哗,不得追逐打闹。 (7).在使用酒精灯时,绝对禁止向燃着的酒精灯添加酒精,也绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,以免失火。向灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的3/4。 (8).使用硫酸等强腐蚀性的药品时,必须特别小心,防止皮肤或衣物等被腐蚀。 (9).实验完毕将整理干净你的实验区域,并清洗双手。 3.基本实验操作及应注意问题 (1).药品的取用

人教版八年级历史上册第一二单元复习提纲

八年级历史基础知识 一、近代史概况 1、中国近代史的起止时间:1840年鸦片战争——1949年南京国民政府覆亡。 2、中国近代史的社会性质:半殖民地半封建社会 3、中国近代史的革命任务:反帝反封建。 4、中国为什么会沦为半殖民地半封建社会?外国列强的侵略,没落的封建剥削制度,综合国力衰弱。 二、基础知识整理 第一单元侵略与反抗 (一)四次侵华战争及影响 1、鸦片战争:1840年——1842年,签订,中国开始沦为半殖民地半封建社会。 2、第二次鸦片战争:1856年——1860年,签订《北京条约》,中国半殖民地半封建社会程度进一步加深。 3、甲午中日战争:1894年——1895年,签订,中国半殖民地化程度大大加深。 4、八国联军侵华:1900年——1901年,签订,中国完全沦为半殖民地半封建社会。(二)列强侵华罪行 1、洗劫北京:第二次鸦片战争期间,1860年,洗劫并火烧圆明园;期间,1900年,八国联军攻占北京,烧杀抢掠,无恶不作。 2、镇压人民抗争:中外反动势力勾结,成立“洋枪队”,镇压;组成八国联军,镇压运动。 3、沙俄侵占我国东北和西北领土150多万平方千米。 (三)中国人民的反抗 1、人民群众:(1)领导的反封建反侵略的太平天国运动。(2)1899年至1900年,反帝爱国的运动。 2、爱国官兵:(1)禁烟运动:1839年,在虎门销烟,显示了的坚强意志,是中国人民反抗外来侵略战争的伟大起点。 (2)鸦片战争:在虎门,英勇牺牲。(3)边疆地区危机:收复新疆。(4)甲午中日战争:黄海战役中,英勇战斗,壮烈牺牲。 (四)1、鸦片战争爆发的根本原因___________________________________________ ,导火线___________________。第二次鸦片战争爆发的原因____________________________,时间____________至______________,________为主凶,__________为帮凶。 2、鸦片输入的危害_______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 虎门销烟的影响________________________________________________________________ 3、(1)林则徐上书__________,请求严禁鸦片。 (2)1858年,中俄《瑷珲条约》,割占__________________ ;1860年,中俄《北京条约》,割占。 (3)1851年,农民革命领袖___________在_______________起义,建号太平天国。1853年占领南京改名为_________,定为都城。 (4)中外反动势力勾结,成立_______________,由美国人________统领,在________战

八年级道德与法治第一二单元复习提纲

八年级道德与法治第一二单元复习提纲 第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 1.如何感受社会生活?P3 2.感受社会生活的意义?P4 3.我们(个人)与社会关系是怎样的?P4-5①② 4.社会关系的分类?种类?P5相关链接 5.如何才能成为一名合格的社会成员?P7①② 6.为什么说人的成长是不断社会化的过程?P7① 7.什么是社会化?P7 相关链接第一句 8.我们的成长与社会有什么联系?P7 9.为什么要养成亲社会行为?意义?作用?P8 10.怎样养成亲社会行为?P8 ABC 11.怎样才能实现自己的人生价值?P8 C 第二课网络生活新空间 1.网络有哪些积极作用?P10-12 ①②③ 2.网络是如何让我们生活中的信息传递和交流变得方便迅捷的?P10 3.网络给人际交往方式带来的影响有哪些?P11 4.互联网给我们的生活带来哪些便利?P12 5.为什么说网络推动社会进步?网络是如何推动社会进步的?作用?P12-13 ABC 6.网络是如何为经济发展注入新的活力的?P12 7.网络如何促进民主政治的进步?P13 8.网络有哪些消极影响?陷阱?危害?P15-16 ①②③ 9.为什么说网络是一把双刃剑?(积极影响+消极影响) 10.侵犯个人隐私的行为?P16 11.侵犯个人隐私带来的危害?P16 12.如何做到合理利用网络?为什么要理性参与网络?P17-19 ①②③④ 13.如何辨别网络谣言?P18 相关链接 14.如何做一名负责任的网络参与者?P 19 15.怎样传播网络正能量?P19-20 ①② 第二单元遵守社会规则 第三课社会生活离不开规则 1.社会秩序的含义?P23 2.社会秩序的种类?P23 3.为什么要有秩序?重要性?作用?P23①② 4.规则的含义?P25 5.规则的种类?P25 6.为什么要遵守规则?重要性?作用?P25①② 7.为什么说社会规则明确社会秩序的内容?P25第二自然段 8.为什么说社会规则保障社会秩序的实现?P25第三自然段 9.社会规则与自由的关系?P27-28①② 10.如何做到自觉遵守规则?P28-29 ①② 11.怎样维护规则?P30

八年级上册知识点复习

八年级上册知识点复习 八年级上册知识点复习 Module 1 How to learn English 1. practise doing sth. 练习做某事 2. study plan学习计划 3. a number of +可数名词复数+V(复数):许多 the number of+可数名词复数+V(单数):……的数量 4.advice建议 paper纸(都是不可数名词) a piece of advice一条建议 a piece of paper 一张纸 three pieces of paper 三张纸 5. give sb. some advice给某人一些建议 advise sb. to do sth. 建议某人去做某事 write it / them down把它(它们) 写下来 6. What else? 还有什么其它的? 7. It is adj.(形容 词)+for sb. to do sth. 作文加分句(对某人来说)做某事怎么样对 于老年人来说学习英语很难。 It is difficult for old people to learn English well. It is adj. (形容词)+ (of sb.) to do sth. 某人做某事某人怎么样你能帮我你 真好。 It is very kind of you to help me. (以上动词不定式短语在句中 作真正主语,It 是形式主语) 8.It is a good idea\way to do sth. 做某事时个好主意(好方法)。 9.this term这学期 last term上学期 next term下学期

初中化学第一二单元知识点

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩 1、化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。 2、原子论(道尔顿)和分子学说(阿伏加德罗)的创立,奠定了近代化学的基础。 3、物质是由原子和分子构成的,分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的本质。 4、1869年,俄国的化学家门捷列夫发现元素周期律和元素周期表。物质的种类繁多(达2000多万种),但组成它们的基本成分——元素只有100多种。水、氧气、二氧化碳的一个共同点:都含有氧元素。 第一章走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 考点一、物质的变化 1、概念:物理变化——没有生成其它物质的变化。例:石蜡融化、水结成冰、汽油挥发 化学变化——有其它物质生成的变化例:煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸 2、判断变化依据:是否有其它(新)物质生成。有则是化学变化,无则是物理变化 3、相互关系:常常伴随发生,有化学变化一定有物理变化,有物理变化不一定有化学变化。 4、化学变化伴随现象:放热、吸热、发光、变色、放出气体和生成沉淀。 考点二、物质的性质 物理性质:物质不需要化学变化就表现出的性质。包括:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等。 化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等。 考点三、物理变化、化学变化、物理性质、化学性质之间的联系 联系:在变化语句中加“能”或“可以”或“易”“会”“难于”等词语,变成了相应的性质。 课题2 化学是一门实验为基础的科学 一、对蜡烛及其燃烧的探究 1、现象:蜡烛逐渐熔化,燃烧,发出红光,火焰分为三层(外焰、内焰、焰心)。 2、产物:二氧化碳和水 检验:二氧化碳——在火焰上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯(变浑浊) 水——在火焰上方罩冷而干燥的烧杯(变模糊或有水珠出现) 水的验证:用无水硫酸铜CuSO4(白色)+ 5H2O === CuSO4·5H2O(蓝色) 3、物理性质:白色的固体,密度比水小,质软 结论: ⑴燃烧前:蜡烛通常为黄白色的固体,密度比水小,不溶于水 ⑵燃烧时: ①蜡烛发出黄白色的火焰,放热、发光,蜡烛逐渐变短,受热时熔化,冷却后又凝固。 ②木条处于外焰的部分最先变黑,外焰温度最高。 ③烧杯内壁有水雾出现,说明蜡烛燃烧生成了水,其中含有H元素;蜡烛燃烧后还生成CO2,该气体能使澄清石灰 水变浑浊,说明蜡烛中含有C元素。 ④白瓷板上有黑色粉末出现,更说明蜡烛中含有C元素。 ⑶燃烧后:有一股白烟,能重新燃烧。说明蜡烛燃烧是蜡烛气化后的蜡烛蒸气被点燃。 二、鉴别氧气和二氧化碳: 方法①:用燃着的木条分别伸入瓶内,使之燃得更旺的是氧气,使之立即熄灭的是二氧化碳; 方法②:分别倒入澄清的石灰水,使之变浑浊的是二氧化碳,使之无明显变化的是氧气。 三、实验探究的方法: A、提出科学问题; B、假想和猜测; C、制定计划; D、进行实验;

八年级上册生物第一二单元知识点

………………………………………………最新资料推荐……………………………………… 第一章:生物圈中的其他生物 一:水中生活的动物 1、无脊椎动物:体内有脊椎,如:蚯蚓、虾、蝴蝶等。(原生动物、腔肠动物、 线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等都是无脊椎动物) 2、脊椎动物:体内有脊椎,如:蛇、鱼、麻雀等。(鱼类、两栖类、爬行类、鸟 类、哺乳类都是脊椎动物) 3、观察鱼的外形,找出其特征和作用: 4、 、 (1)水流经鳃的途径是:水背鳍(1片) 尾鳍(1片) 臀鳍 (1片) 腹鳍(2片) 胸鳍(2片) 1、鱼的身体分为头、躯干和尾三部分。 2、体型呈梭形(流线型),外表覆盖鳞片,鳞 片上有粘液。这两个特征的作用:有利于减少 水对鱼自己身身体的阻力,便于在水中游泳。 3、鱼体的背面为深灰黑色,腹面为白色,不易于被敌害发现。 4、鱼的运动器官是鳍。其胸鳍和腹鳍有维持身体平衡的作用;尾鳍有掌握前进方向的作用;侧线(感觉器官)有感知水流和测定方向的作用;躯干和尾部尾鳍的摆动提供了前进的 动力; 5、以上的特征有利于鱼在水中游泳、获取食 物和防御敌害;动物形态结构均与生活环境相 适应。 侧线(两侧2条) 鳃盖 鳃丝 鳃丝 口 鳃丝 鳃盖后缘 (2)鱼的口和鳃盖后缘交替张开闭合,这是鱼在呼吸和摄食,鱼吸收的是溶解 在水中的氧气。 (3)活鱼鳃丝呈鲜红色,是因为鳃丝内部密布大量的毛细血管。在鳃丝被进行 气体交换,从鳃盖后缘流出的水与流入的水相比,氧气减少,二氧化碳增多。鱼 的呼吸器官是鳃。 5、鱼类共同的特征:体表被鳞覆盖;用鳃呼吸;通过尾部的摆动和鳍的协调作用 游泳。 6、其它水生动物:(认识辨别腔肠动物、软体动物和甲壳动物) 腔肠动物:有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍由口排出体 外。例如:海葵、海蛰、珊瑚虫等。 软体动物:靠贝壳来保护自己的身体的动物。例如:乌贼(贝壳退化)、章鱼(贝 壳退化),扇贝,河蚌,蛾螺等。 甲壳动物:体表长有质地较硬的甲。例如:水蚤、蟹类、虾类等。

最新三年级语文上第一单元复习提纲及要点

第一单元复习提纲——多彩的生活 主题单元:在本单元中有描写小学生快乐幸福学校生活的《我们的民族小学》,带我们一同感受自然的《金色的草地》一文,还有体现儿童对人生思考和感悟的《爬天都峰》,同时也让我们从《槐乡的孩子》一文中体会到劳动的快乐。 字音 1、强调的字音 打扮(dǎ)蒲公英(pu)发颤(chàn)景颇族(po)哈欠(qiàn)似乎(sì) 汲取(ji)鲫鱼(ji)缕缕炊烟(lü)一本正经(jing)满载而归(zài) 2、多音字 好 hǎo 友好当 dāng 当时教 jiào 教师晃 huàng摇晃hào 好奇 dàng 上当 jiāo 教书 huǎng晃眼 假jiǎ假山朝 cháo 朝向似①shì似的觉 jué感觉jià假日 zhāo 朝气②sì似乎 jiào 午觉 盛 shèng盛开发 fā发生相xiàng照相都 dū首都chéng盛饭 fà头发 xiāng 相信 dōu 都是 藏cáng收藏吐tǔ吐痰载zài装载禁jīn 不禁zàng西藏 tù吐血zǎi 记载 jìn 禁止 中①zhōng中心长①cháng长处散sàn 散步 ②zhòng中枪②zhǎng长大 sǎn 散文 3、同音字 dài待(等待)代(代表)带(丝带)戴(穿戴) chá查(检查)察(观察) biàn辨(辨别)辩(辩论)辫(发辫) feng峰(山峰)锋(锋利)蜂(蜜蜂) 字形 1、易错的汉字察绒舞戴仰勇苍 2、特殊部首戴—戈雀—隹(小)些—止辫—辛勇—力 3、形近字组词 雀耍钓仰 省要钩迎 4、减一减的识字方法识字并能举例

珠——朱桥——乔停——亭襟——禁 亿——乙谋——某障——章诗——寺绿——录 词语 1、生字表中的词语 2、积累的四字词语 绚丽多彩白发苍苍满载而归屡屡炊烟惹人注意 一本正经——形容很规矩、很庄重。 引人注目——引起人的注意,使人把视线集中在一点上。 句子 1、比喻句 (1)原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开合上。(第2课) (2)我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,就像小猴子一样(第3课) (3)女孩有的弯腰捡着,两条小辫像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,向觅食的小鸭子。(第4课) 2、拟人句 (1)这时候,窗外十分安静,树枝不要了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。(第1课) 3、夸张句 再看看比陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤! 4、积累的句子 (1)花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。(第2课课后) (2)描写窗外安静的句子:这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最后趣的是,跑来几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。(第1课) 课文 《我们的民族小学》 1、主要内容——通过描写西南边疆的一所民族小学的(美)和(团结)。,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。 2、文章层次——先写上学的路上和来到学校时的情景;再写课上和课下;最后以自豪赞美的感情点题。 3、重点段落(第三自然段要求背诵) 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下

八年级数学上册复习提纲

八年级数学上册复习提纲 Prepared on 22 November 2020

八年级数学上册复习提纲 第一章 勾股定理 1.勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方;即222a b c +=。 2.勾股定理的证明:用三个正方形的面积关系进行证明(两种方法)。 3.勾股定理逆定理:如果三角形的三边长a ,b ,c 满足222a b c +=,那么这个三角形是直角三角形。满足222a b c +=的三个正整数称为勾股数。 第二章 实数 1.平方根和算术平方根的概念及其性质: (1)概念:如果2x a =,那么x 是a 的平方根,记作: a 的算术平方根。 a ≥00;当a 2=a ;③a =。 2.立方根的概念及其性质: (13a ,那么x 是 a (2a =;②3a == 3.实数的概念及其分类: (1)概念:实数是有理数和无理数的统称; (2)分类:按定义分为有理数可分为整数的分数;按性质分为正数、负数和零。无理数就是无限不循环小数;小数可分为有限小数、无限循环小数和无限不循环小数;其中有限小数和无限循环小数称为分数。 4.与实数有关的概念: 在实数范围内,相反数,倒数,绝对值的意义与有理数范围内的意义完全一致;在实数范围内,有理数的运算法则和运算律同样成立。每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来,数轴上的每一个点都表示一个实数,即 5.算术平方根的运算律: (a ≥0,b ≥0≥0,b >0)。 第三章 1.平移:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。平移不改变图形大小和形状,改变了图形的位置;经过平移,对应点所连的线段平行且相等;对应线段平行且相等,对应角相等。 2.旋转:在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转。这点定点称为旋转中心,转动的角称为旋转角。旋转不改变图形大小和形状,改变了图形的位置;经过旋转,图形点的每一个点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同和角度;任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角;对应点到旋转中心的距离相等。 3.作平移图与旋转图。 第四章 四边形性质的探索 1.多边形的分类: 2.平行四边形、菱形、矩形、正方形、等腰梯形的定义、性质、判别: =b a b =

第一二单元知识点

第一单元 一、复习课文: 1、《找春天》一课仿写 (1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧? (2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧? 2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。《草》这 首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了(草顽强的生命力), 诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。 3、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、 菜花)。诗的前两行是(静态)描写,后两行是(动态)描写。描写儿童找 不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。 4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色长的辫 子,小燕子叽叽喳喳地叫着……) 5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了 环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。) 二、背诵、背写: 1、背写第2课《古诗两首》。 2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。 (1)杨柳绿千里,春风暖万家。(2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。 (3)春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。(5)艳阳照大地,春色满人间。(6)一帆风顺年年好,万事如意步步高。 3、背诵第18页上的“宽带网”。 春天里开的花可真不少,有迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、 梨花、苹果花……许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是牡丹花,北京是月季花,澳门是莲花,香港是紫荆花,郑州是月季花。三、听写: 脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜 发烧追赶宿舍光荣干枯徐州商店世界笋芽呼唤呼喊 山冈轰动喊叫竹笋兄弟哥哥微笑安静拐弯浇水骨头 终于感谢逐渐抽空躺椅 四、比较组词: 羞(害羞)俺(俺的)鹊(喜鹊)杜(杜鹃)容(容易)徐(徐徐)蔬(蔬菜)差(差别)掩(掩护)鹃(杜鹃)牡(牡丹)荣(光荣)除(除法)疏(疏远)未(未来)仍(仍然)冈(山冈)拐(拐弯)烧(烧火)冒(冒险)度(温度)末(末尾)扔(扔掉)岗(岗位)别(别人)浇(浇花)帽(帽子)渡(渡过)列(列车)绵(绵羊)探(探听)摇(摇头)躲(躲开)店(商店)枯(干枯)烈(热烈)棉(棉花)深(深浅)遥(遥远)射(照射)站(车站)苦(苦难)芽(发芽)菜(白菜)换(交换)第(第一)歌(唱歌)抽(抽水)净(干净)讶(惊讶)彩(彩色)唤(呼唤)弟(弟弟)哥(哥哥)油(石油)静(安静)微(微笑)才(刚才)西(西瓜)大(大家)安(平安)本(本来)呼(呼吸)薇(蔷薇)材(木材)牺(牺牲)达(到达)按(按时)笨(笨重)乎(胖乎乎)五、多音字: jiě (解放) bēn (奔跑) chōnɡ(冲浪) cánɡ(藏身) 解奔冲藏xiè (解数) bèn (投奔) chònɡ(冲床) zànɡ(西藏) jī (茶几) chǔ(处理) sù (住宿) jǐn (尽管) 几处宿 xiǔ(一宿) 尽 jǐ(几个) chù (到处) xiù(星宿) jìn (尽情)

人教版最新八年级上册语文第一二单元字词

第一单元 一1溃kuì退 2泄xia气 3督dū战 4业已ya yǐ 5摧cuī枯k ū拉朽xiǔ 6锐ruì不可当dāng 二1颁bān发 2遗嘱yí zhǔ 3建树 4仲裁zh?ng cái 5巨额? 三1凌líng空 2翘qiáo首 3酷似sì 4潇洒xiāo sǎ 5轻盈yí ng 6悄qiǎo然 7由衷zhōng 8新秀 9屏bǐng 息敛li ǎn声 10眼花缭liáo 乱 11如梦初醒 四1桅杆w?i gān 2浩瀚hàn 3娴xián熟 4咆哮páo xiào 5紧绷bēng 6镌juān刻 7一丝不苟gǒu 8白手起家 9殚d ān精竭ji?虑lǜ 第二单元 五《藤野先生》1挟xi? 2樱yīnɡ花 3绯fēi红 4宛wǎn 如 5掌故 6落第 7畸jī形 8不逊xùn 9匿nì名 10诘ji? 责 11呜呼凄然 12教诲huì 13油光可鉴jiàn 14杳yǎo无消 息 15抑扬顿挫 16正人君子 17深恶wù痛绝 六《回忆我的母亲》 1佃diàn农 2劳碌lù 3私塾shú 4周济 5 宽厚仁慈 6慰勉 7不辍chu? 8任劳任怨 9为富不仁

七《列夫·托尔斯泰》1颊jiá 2黝yǒu黑 3粗糙cāo 4崎qí岖 5平庸yōnɡ 6滞zhì留 7愚yú钝 8器宇 9蒙昧 10酒肆s ì 11缰jiānɡ绳 12轩昂 13胆怯qia 14藏污纳垢g?u 15鹤立鸡群 16正襟jīn危坐 17诚惶诚恐 18入木三分 八《美丽的颜色》1微妙 2燥zào热 3沥lì青 4骤zh?u雨5窒zhì息 6吹嘘xū 7荧yínɡ光 8筋疲力尽 9和颜悦色

八年级上册历史复习提纲

八年级历史上册知识点总结 (中国近代史:1840年——1949年) 第1课鸦片战争(英国VS中国)(时间:1840——1842) 1.英国向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转中英贸易逆差。 2.发动鸦片战争的根本原因:为了打开中国市场,倾销工业品,掠夺原料。 3.导火线:虎门销烟:1839年,林则徐被道光帝派往广东进行禁烟。 4.鸦片战争的开始:1840年6月,英国军舰封锁珠江口,进行武装挑衅。 相关战争:广东水师提督关天培督战虎门,壮烈牺牲;三元里人民抗英斗争。 5.1842年8月,中英《南京条约》(是中国近代第一个不平等条 约。)主要内容:中国割让香港岛给英国;赔款2100万银元;开放 广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商在华进出口货 物应缴纳的税款,中国须同英国商定。 6.1843年,南京条约附件:领事裁判权和片面最惠国待遇等特权。 7.1844年,又签订了中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》。 8.鸦片战争影响:使中国开始沦为半殖民地半封建社会,是中国近 代史的开端。中国被迫卷入资本主义世界市场。 9.启示:落后就会挨打 10.课后补充:开眼看世界的第一人------林则徐。 魏源:编著《海国图志》,提出“师夷长技以制夷”的主张。 第2课第二次鸦片战争(英法VS中国)(时间:1856——1860年) 1.目的:为了进一步打开中国的市场。 2.发动者:英法联军,帮凶:美俄(以调停为名)。 3.借口:英国以“亚罗”号事件为借口。 4.1858年,清政府与英、法、美、俄签订《天津条约》:各 国公使常驻北京;增开十处通商口岸;外国人可往内地游历、 通商、传教;对英、法分别赔款400万和200万两白银。 5.1860年,英法联军火烧圆明园。 6. 开天津为商埠;割让九龙的一部分给英国;赔偿英、法军费 各800万两。 7.沙俄趁火打劫:通过一系列不平等条约,共割占了中国领 土达150多万平方千米,是近代侵占中国领土最多的国家。 *其中割占领土最多的是《瑷珲条约》(黑龙江以北60多万平方千米),此外,还签订了《北京条约》、《勘分西北界约记》(占西北地区44万)等不平等条约。 第3课太平天国(中国历史上规模最大的一次农民起义。) 1. 1851年,洪秀全在广西金田村领导太平天国运动(又称为金田起义)。起义军称“太平军”;建号“太平天国”。 2.永安建制:洪秀全为天王,在永安分封了杨秀清、萧朝贵、冯云山、韦昌辉、石达开等人为王,奠定了太平天国政权的基础。 3.定都天京:1853年占领南京改为天京,定为都城,建立起与清朝对峙的政权。 建国纲领:《天朝田亩制度》“有田同耕,有饭同食,……”(并没有真正落实)

三年级下第一二单元知识点

第一单元知识点 一、燕子 1、课文以燕子为线索,是按燕子的()特点、燕子在春天从南方赶来、燕子()和停歇的顺序记叙的。 2、课文写了燕子的哪些特点?写了小燕子()、()的特点。 3、本文的写作顺序是:从近到远的顺序。 二、古诗两首 《咏柳》作者:():唐代诗人。咏:()的意思。作者描写柳树,歌颂春天,赞美大自然世界呈现出的勃勃生机。 《春日》,作者:():南宋思想家、教育家、文学家。 诗题的意思是()。表达了作者对万物复苏的春天的渴望以及春天到来的喜悦。三、荷花 本文作者(),是我国现代著名作家、语文教育家、编辑家、出版家、政治活动家,我国第一位童话作家。 本文作者通过描写自己去公园看荷花的情景,表达了对荷花的顽强的生命力及高洁的品格的赞美,同时也表现了他对()的无限热爱之情。 四、珍珠泉 本文通过描写珍珠泉的水很()、很()、很(),潭底冒出的水泡很美等特点,表达了作者喜欢()的思想感情和对()的无限热爱之情。 语文园地一 一、我的发现: 动()得()吞()详()攻() 进()始()呼()是()爱() 二、自主积累数量词 一()歌曲一()微风一()羽毛一()清泉 一()金光一()画面一()珍珠一()翅膀 三、积累词语 描写花草的:群芳()艳姹紫嫣()落()缤纷郁郁()()描写日月的:喷薄()出旭()东升夕()西下皓月()空 描写山峦的:崇()峻岭悬崖()壁层()叠翠苍翠()滴

第二单元知识点 【第5课、翠鸟】 一、文章中心 本文通过对翠鸟( )、( )的描写,表达了对翠鸟的( ),同时教育我们要( ) 。 二、翠鸟的特点: 翠鸟( )、( )、叫声清脆,捕捉小鱼时动作( )、( ),十分惹人喜爱。 三、介绍翠鸟的颜色时写作顺序是:先写( ),后写( ),再写( )。 【第6课、燕子专列】 【第7课、一个小村庄的故事】 这个故事讲述的不仅仅是“一个小村庄的故事”,它揭示了生活在村庄里的人们错误的行为以 语文园地二 一、反义词 清-()廉-()正-()罪-() 善-()罚-()懒-()优-() 二、背诵、默写诗句 万壑树参天,( ) 。 漠漠水田飞白鹭,( ) 。 ( ) ,竹溪村路板桥斜。(王建) ( ) ,点水蜻蜓款款飞。(杜甫) 池上碧苔三四点,( ) 。(晏殊)

人教版八年级英语上册第一二单元测试题

八年级上册Unit1-2单元测试题 一.单项选择.(38分) ( ) 1. I like English very much, so I __________ read English books in the morning. A. often B. hardly ever C. never D. don’t A. always B. hardly ever C. usually D. almost ( ) 3. -______ do you go shopping with your mother? -Sometimes. A.How often B.How many C.How much D How old ( ) 4. My father tries _______ vegetables five times a week. A. eat B. eating C. to eat D. ate ( ) 5. If you want to be healthier, you must eat _____ junk food, I think. A. more B. less C. fewer D many ( ) 6. -What’s your favorite _________? -It’s CCTV 3. A. program B. sport C. food D. animal ( ) 7. -How often ___ ___ she exercise? -Twice a week. A. do B. does C. doing D. did ( ) 8. Is her lifestyle the same ______ yours or different? A. as B. in C. at D. to ( ) 9. _______ he is ill, _______ he goes to school. A. Although, but B. /, / C. /, although D. Although, /

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