初中物理电路连接口诀

初中物理电路连接口诀

初中物理电路连接口诀

串联电路中(或电路中串联的部分)电流是一样的--打个比方,就是只有一条路让电流走,你说是不是所有的电流都要通过这个独木桥。各部分的电压不一定一样,可由欧姆定律计算。

并联电路中(或者电路的并联部分),电压是一样的--你把电路简化,并联部分堪称一个整体,应该看出来了吧,这个整体两端的电压肯定是一样的哈。并联中的电流不一样,想想啊,电流也是会偷懒的,哪里的电阻小当然都愿意走啊。

分析电路的口诀 1、分析电路应有方法:先判串联和并联;电表测量然后断。一路到底必是串;若有分支是并联。2、还请注意以下几点:A表相当于导线;并时短路会出现。如果发现它并源;毁表毁源实在惨。若有电器被它并;电路发生局部短。

V表可并不可串;串时相当电路断。

如果发现它被串;电流为零应当然。

连接电路口诀1、连接电路怎么办:串联很简单,各个元件依次连;并联有点难,连干路,标节点;支路可要条条连,连好再检验。2、还有电表怎样连:A表串其中;V表并两端。线柱认真接;正(进)负(出)不能反。量程不能忘;大小仔细断。3、最后提醒你一点:无论串联或并联;电压表应最后连。

初三物理画电路图连接实物图

画电路图、连接实物图练习1. 2. 3. 4. 5. 6.

7.8.9.10.

11.12.13.14.

15. 16.根据右边的实物连接图,在左边的虚线框内画出对应的电路图。 17.根据右边的实物连接图,在左边的虚线框内画出对应的电路图。 18.根据右边的实物连接图,在左边的虚线框内画出对应的电路图。 19.根据左边的电路图,连接好的右边的实物图。(导线不允许交叉) 20.为探究并联电路中电流的特点(或规律)小明同学设计了如下图左边所示的电路(干路中的电流越为1.2A,支路中的电流约为0.5A)。请你帮他把下图右边的实物用笔画线代替导线连接起来。

21.画出电路图,并将右边的实物连接好。要求:1L 和2L 并联,电流表1A 测通过2L 的电流,电流表2A 测量通过1L 的电流。(已知1A 的示数约为0.8A ,2A 的示数约为0.9A ) 22.画出电路图,并将右边的实物连接好。1L 和2L 并联,电流表1A 测通过1L 的电流,电流表2A 测量通过2L 的电流。 23.根据左边的电路图,将右边的实物连接好。 24.用笔画线代替导线,将下图甲所示的电路元件连接起来,要求1L 、2L 串联,电压表测2L 两端的电压(估计在 2V~3V 之间) ,并在右侧的方框内画出电路图。 25.用笔画线代替导线,将下图所示的电路元件连接起来,要求1L 、2L 串联,电压表○V 测1 L 两端的电压(估计在2V~3V 之间),电压表○V2则2 L 两端的电压(估计在2V~3V 之间),并在右侧的方框内画出电路图。 26.根据右图左边的电路图,将下图右边的电路元件连成实物电路。

初三物理练习(电路图与实物图连接)

物理练习(电路图与实物图) 班级: 姓名: 一、识别串并联电路,认识开关的作用 1、如图所示的电路中,当开关 闭合, 断开时,L 1、L 2两灯串联;当开 关 闭合, 断开时,L 1、L 2两灯并联;同时闭合开关 是绝对不允许的。 第1题 第2题 第3题 第4题 2、如图所示的电路,下列分析正确的是( ) A .S 1断开,S 2、S 3闭合,L 2发光,L 1不发光 B .S 3断开,S 1、S 2闭合,L 1发光,L 2不发光 C .S 3 、S 1、闭合, S 2断开,L 1、L 2并联 D .S 1闭合,S 2、S 3断开,L 1、L 2串联 3、如图所示电路中,开关S 1、S 2和S 3原来都是断开的。要使灯L 1 、L 2组成并联电路,应闭合的开关是 ;若要使灯L 1 、L 2组成串联电路,应闭合的开关是 ;当同时闭合开关S 1、S 2、S 3时,电路会发生 现象。 4、在图示的电路,只闭合 S 2时,L 1和L 2___________连接;闭合S 1、S 3,断开S 2时,L 1和L 2_________连接;同时闭合S 1、S 2、S 3,将会发生_________现象。 5、如图所示的电路中,当S 1、S 2都闭合时,则 ( ) A .L 1、L 2 串联 B. L 1、L 2并联 C. 灯L 1被短路 D. 灯L 2被短路 二、根据电路图连接实物图,要求导线不能交 第5题

6. 7. 8.

三、根据实物图将对应的电路图画在该实物图的下方。

四、电路改错、设计电路 1、L1和L2串联,请在下面左图中错误之处打上“×”,加以改正,并在右边空白处画出正确的电路图。 2、L1和L2并联,请在下面右图中错误之处打上“×”,加以改正,并在右边空白处画出正确的电路图。 3、王刚同学想设计一个电路,他想用开关S 1控制灯泡L 1 ,用开关S控制L 1 、L 2 ,请你帮他把 电路图设计在下面的方框内,同时根据你设计的电路图将右边的实物图连接正确。

初中物理电路图连接__整合

1、画出图中所示实物的电路图。 ) 1 ? 1 Sv Li 2.按照图 图,将各 来(要求 叉.) 中所示的电路 个元件连接起 导线不许交 K? 4、如右上图根据 路,并画 出电路图。’电键 I ■亠 L1 】 3、如左下图用 代替导线,将图 件连成电路.要 只控制电灯L1,开关 池 组. 线条 的 中 求 ⑵共用 电器兀 开关K1 一个电 儿要求,连成实物 都闭 Ki La

合时,灯L i 和L 2都能发光;断开K i,灯L i和L2都不发光,若闭合电键K,断开电键K2,则只有灯L i能发光。 5.现在干电池、开关、导线、电流表和三只相同的灯泡,请设计一个电路,当三只灯 泡并联时,能一合上开关就可以测出干路上的电流和Li、L2的总的电流。已知干路中 电流约为0.8安,画出电路图,并在实物图中画出导线将电路连接好 亮;当开关S i、S2都闭合时,灯__________________ 亮,此时是__________ 联电路;当开关S i、S2都断开 时,灯_________ 亮,此时是__________ 联电路。(3)如图3所示电路中,当只闭合开关S3 时,灯_________ 发光;当开关S i、S2、S3都闭合时,灯____________________ 发光,它们是____________ 联的。若想让L i和L3发光,L2不发光则应闭合开关________________________ ,断开开关____________ 。 11、如左下图,当开关S i,S2都断开时,能亮的灯是_____________ ,它们之间是___________ 联, 当开关S i,S2都闭合时,能亮的灯是___________ ,它们是_______ 。 ii、如右下图,当开关闭合时会发生现象,若要两灯串联,应去掉导线____________ : 若要两灯并联,应将导线________ 的 _端改接到 _点. 6. 如 线不要交叉. 7. 如左 测灯L 8. 如右 盏灯,灯L2的亮度可随意调节 将实物连线^要求Li、 电源寥 L2 申联,心_ L i和灯L2并联在电路中,并能用电流表完成 实物连接 能使灯端的电压,,把各电路元件连接起,电 流表测量干路电流,并绘出电路图。 两端的电压,连 开关同时控制两 所示, :示铅笔连线代替导线 L i L2 -315 当只闭合开关S i时, 下列各电路图 关闭合时灯泡 式:(填串联。 9、请写出 中,当开连 接方 联并在图中标

九年级物理:生活用电模块--家庭电路的组成和连接训练题

九年级物理:生活用电模块--家庭电路的组成和连接训练题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 关于家庭电路和安全用电,下列说法中正确的是() A.家庭电路中,各个元器件的顺序是:进户线、总开关、电能表、熔断器、用电器 B.家庭电路中,各用电器之间是并联的,用电能表测量用电器消耗电能的多少 C.控制灯具的开关装在相线和中性线上,都能确保开关断开时灯具不带电 D.有金属外壳的用电器不使用三孔插座也能安全工作 2 . 电饭锅是常用的家庭电器,下列与之相关的说法错误的是() A.组成材料既有导体又有绝缘体B.工作时,利用了电流的热效应 C.工作时,通过热传递使温度升高D.与其他家用电器是串联使用 3 . 下列关于生活用电常识的认识中,符合要求的是() A.输电线进户后应先接电能表 B.三脚插头的用电器也可随意使用两孔插座 C.家庭电路中开关接在火线或零线上都可以 D.使用测电笔时,手指不能碰到笔尾的金属帽,以免触电 4 . 物理知识无处不在,生活中的许多现象都与物理知识息息相关,以下所描述的物理量中,符合生活实际的是() A.一节新干电池的电压为2V B.家庭节能灯的电流大约是5A C.液晶电视机的电功率约为100W D.汽油机的效率约为80%-90% 5 . 下列关于安全用电的说法中正确的是() A.有金属外壳的家用电器一般都使用两脚插头

B.使用试电笔时,手必须接触笔尾的金属体 C.照明电路中开关接在火线或零线上都可以 D.增加大功率的用电器时,只需换上足够粗的保险丝即可 6 . 小明发现教室里的一个开关能同时控制两盏铭牌为“220V 30W”的日光灯正常发光,则这两盏日光灯A.一定是并联的B.一定是串联的 C.可能是并联的D.可能是串联的 7 . 如图所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关一后甲、乙两灯泡均正常发光.如果乙灯泡突然发生断路故障,则以下现象中判断正确的是 A.甲灯泡立即熄灭,电压表无示数,电流表有示数 B.甲灯泡立即熄灭,电压表有示数,电流表无示数 C.甲灯泡正常发光,电压表有示数,电流表无示数 D.甲灯泡正常发光,电压表无示数,电流表有示数 8 . 下列做法不符合安全用电原则的是() A.可用铜丝代替熔丝B.电冰箱的金属外壳应该接地线 C.控制电灯的开关必须接在火线上D.使用试电笔时,手要接触笔尾金属体 9 . 下图中,闭合开关后,两盏灯都可以发光的电路是: A. B.

九年级物理家庭电路与家庭用电

家庭电路与家庭用电单元复习学案 [学习目标]: 1.知道家庭电路的组成和电路的连接方法,知道火线和零线及测电笔的使用方法,知道插座、熔丝和空气开关的作用,知道家用的金属外壳接地的原理和方法。 2.理解短路和过载是电路中电流过大的原因,理解电路中的总电流随用电器功率的增大而增大,并且能进行有关的计算。 3.知道生活中安全用电的常识,知道安全电压。 4.能形成本章的知识框架链接 [重难点问题]: 家庭电路的组成:保险丝的作用;家庭用电的计算和测量;家庭安全用电。 [本章知识结构]: 组成 家庭电路各部分的作用 连接方法 短路作用 电流过大的原因熔断器 用电总功率过大原理 家庭电路 与家庭用电 家庭电路的计算和测量 W=Pt 触电与安全电压 家庭安全用电电器设备的安装 事故的紧急处理方法 [知识要点]: 1.如下右图可知道:家庭电路 由、、、、______等组成 2.进户线有两根电线,一根叫,另一根叫, 火线与零线之间有 V的电压。区别火线零线用

笔,使用测电笔时应用手接触,接触电线。如果,表示接触的是火线,否则就是零线。 3.电能表可测量用户。表上标着一个电压值和一个电流值。电压值是指,电流值是指。由电压值和电流值还可以计算出。 4.如图所示,室内照明电路中,安装错误的地方是_______,如果这样安装将造成_______. 5.造成家庭电路电流过大的原因是、。过载是指。 6.熔断器的作用是。熔断器的原理是。选用熔丝时要使熔丝的额定电流。 7.开关与用电器是连,开关要接在和之间。白炽灯泡分和两种,对于螺口灯泡火线一定要接在_______,零线接在。 8.家庭电路的计算一般是用公式来计算。对人体的安全电压是。一度电等于 KW?h又等于 J 9.人体触电是指,具体讲家庭电路触电有两种情况:一是;二是。 10.安全用电有“四不”,这“四不”是指、、、。 [典型例题] 1、在家庭电路中,进户线进入家庭内经过的电器元件的正确排列顺序是:() A、总开关、熔断器、电能表、用电器; B、电能表、总开关、熔断器、用电器; C、电能表、总开关、用电器;熔断器; D、用电器、电能表、总开关、熔断器. 2、原来室内电灯正常发光,在台灯开关断开的情况下,当把台灯的插头插入插座时,室内电灯全部熄灭,保险丝熔断,发生这一现象的原因可能是:() A、台灯的功率过大; B、插座处原来有短路;

初中物理画电路图方法与技巧

看电路图连接实物图,或画电路图时有什么方法和技巧。 其实挺简单的分清正负极电源开关和各个元件间的关系 画电路图首先克服怕难思想,然后要掌握方法。 画电路图题型大约可分为以下几种: 1、看实物画出电路图。 2、看图连元件作图。 3、根据要求设计电路。 4、识别错误电路,并画出正确的图。一般考试就以上四种作图,下面就它们的作图方法详细说明。 (一)看实物画电路图,关键是在看图,图看不明白,就无法作好图,中考有个内部规定,混联作图是不要求的,那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路,一种串联,另一种是并联,串联电路非常容易识别,先找电源正极,用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置,然后作图。顺序是:先画电池组,按元件排列顺序规范作图,横平竖直,转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压,在检查电路无误的情况下,将电压表并在被测电路两端。对并联电路,判断方法如下,从电源正极出发,沿电流方向找到分叉点,并标出中文“分”字,(遇到电压表不理它,当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进,直至两支笔尖汇合,这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路,每条支路中有几个元件,分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路,分点到电源负极之间也是干路,看一看干路中分别有哪些元件,在都明确的基础上开始作电路图,具体步骤如下:先画电池组,分别画出两段干路,干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路,有几条画几条(多数情况下只有两条支路),并准确将每条支路中的元件按顺序画规范,作图要求横平竖直,铅笔作图检查无误后,将电压表画到被测电路的两端。 (二)看电路图连元件作图 方法:先看图识电路:混联不让考,只有串,并联两种,串联容易识别重点是并联。若是并联电路,在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。(首先弄清楚干路中有无开并和电流表)连实物图,先连好电池组,找出电源正极,从正极出发,连干路元件,找到分点后,分支路连线,千万不能乱画,顺序作图。直到合点,然后再画另一条支路[注意导线不得交叉,导线必须画到接线柱上(开关,电流表,电压表等)接电流表,电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器,必须一上,一下作图,检查电路无误后,最后将电压表接在被测电路两端。 (三)设计电路方法如下:

初中物理电路图连接练习题

初中物理电路图连接练 习题 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

电路图 1、用线条代替导线,将图中的电器元件连成电路,并在右边画出电路图。 要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组 2、根据图所示,要求Ll、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路. 3、将右图的电路元件按左边图连接成实物图. (要求导线不交叉) 4、请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.并画出电路图.

5、请根据下图所示的电路,用笔画线作导线,将图中的实物连接起来使之完整。 6、根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉). 7、请根据图甲所示的电路图,将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来. 8、同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验时,设计了如图所示的电路图:请你根据电路图连接实物图.

9、请你改动右上图中导线的连接位置,使电路中的两只灯泡并联.(在需要改动的导线上画“×”,然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置.) 10、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”,加以改正,并在空白处画出正确的电路图。 . 11、在左下图的电路中只改动一根导线,使两只电流表分别测量干路和

某条支路的电流,要求:在需改动的导线上打叉,用笔将改动后的导线画出,导线不要交叉. 12、某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如左下的电路测灯泡的电流.(1)该图测B灯的电流,电流表的连接有什么错误(2)如果要测A灯的电流,只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置,请在图中用虚线标出.(3)在(2)问改动的基础上,若要测通过A、B两灯的电流之和,而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置,请在图中用虚线标出. 13、如图是某同学设计的电路,他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流,请你:a.画出相应的电路图;b.在图中改动一根导线,使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流,画出这根导线,并把改动后的电路图画出来.

8下家庭电路(知识点+经典练习)

家庭电路 识点一 家庭电路的组成如下图所示 家庭电路的基本组成依次是:①进户线②电能表③总开关④保险装置⑤插座⑥电灯⑦开关 ①低压进户线:给用户提供电压的线路,两条输电线,一条叫零线,另一条叫火线,火线和零线之间的电压为220V,零线与大地之间没有电压,大地与火线之间电压为220V ②电能表:测量用户在一段时间内消耗电能的仪表通常装在户外干路上,在电能表的铭牌上标有额定电压值和允许通过的最大电流值,家庭电路中使用的电能表,额定电压为220V,允许通过的最大电流不得小于家庭用电时的最大电流。 ③总开关:一般是闸刀开关,安在干路上,控制整个电路的通与断,以便检测电路更换设备。 ④保险装置:常见的保险装置有老式的保险盒、自动空气开关和漏电保护器等。保险盒内装有保险丝,保险丝由电阻较大,熔点较低的材料制成的,当电路中电流过大时,保险丝熔断,切断电路。 ⑤插座:用来接可移动的用电器,应并联在电路中,插座可分为两孔插座和三孔插座。在插座和插头上,用字母“V”表示零线,“L”表示火线、“E”表示地线。 接线方法:两孔插座接法为“左零右火”三孔插座为左零右火上地。 ⑥用电器:电路中所接的用电器,需要独立工作,应该并联在电路中。利用电能工作,将电能转化为其他形式能。 ⑦开关:控制用电器通断,与用电器串联且串联在火线上,断火不断零。 知识点二零线与火线的识别 1.方法:使用测电笔时,手应接触笔尾金属体,笔尖接触被测的导线,如果氖管发光,表示接触的是火线,若氖管不发光,表示接触的是零线。 试电笔的原理:火线与地之间有220V电压,正常使用试电笔时,若笔尖接触火线,则在试电笔和人体上有220V电压,所以有电流通过氖管和人体,使氖管发光。由于试电笔中的电阻很大,上百万欧,所以电流很小,对人体没有伤害而零线与地之间没有电压,所以氖管不发光。 知识点三触电及漏电保护 1.触电:触电是指一定强度的电流通过人体所引起的伤害事故。 2.触电原因:人体是电阻,电阻约为几千欧,当人体的不同部位分别接触到火线相连的带电体和与零线(或大地)接触就会有电流通过人体,当电流超过一定值就会对人身造成危害。 3.触电急救:切断电源,积极救护 ①发生触电事故,要立即切断电源或用干燥的木棍竹竿等绝缘体将电线挑开,迅速使触电

第12讲.家庭电路组成与故障识别.教师版

漫画释义12 家庭电路组成 与故障识别

知识互联网 思路导航 小娜发现: 打开空调 后, 台灯却暗了一些, 一、家庭电路 家庭低压供电线(火线零线)、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、插座、灯座、开关.

电路的组成部分 保险盒(空气开关) ①材料: 保险丝是由电阻率大、熔点较低的铅锑合金制成 ②保险原理: 当过大的电流通过时, 保险丝产生较多的热量使它的温度达到熔点, 于 是保险丝熔断, 自动切断电路, 起到保险作用. ③连接: 与所保护的电路串联, 且一般只接在火线上 ④选择: 保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的最大工作电流. ⑤规格: 越粗额定电流越大. 注意: 不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替原有的保险丝. 因为铜丝的电阻小, 产生的热量少, 铜的熔点高, 不易熔断. ☆家庭电路电流过大的原因: (1) 原因: 发生短路、用电器总功率过大. (2) 家庭电路保险丝烧断的原因: 发生短路、用电器功率过大、选择了额定电流过小 的保险丝. 二、安全用电 用电常识(1) 安全电压: 不高于36V的电压. (2) 用电常识: 不靠近高电压带电体, 不接近低压带电体, 不弄湿用电器, 不损坏电器 设备绝缘体. 测电笔(1) 用途: 用来辨别火线和零线 (2) 种类: 钢笔式, 螺丝刀式. (3) 使用方法: 使用时, 让笔尖接触裸露的导线, 用手接触笔尾的金属体, 若氖管发光, 表示接触的是火线. 此时有电流通过人体, 故测电笔内高电阻不能换成普通电阻.

触电形式(1) 家庭电路(低压触电): 单线触电和双线触电 人的一只手接触火线, 另一只手接触零线, 这种叫做双线触电; 另一种是人的一只手接触火线, 另一只手虽然没有接触零线, 但是由于站在地上, 这时也会发生触电, 这种叫做单线触电. (如图所示) (2) 家庭电路触电的事故: 都是由于人体直接或间接跟火线接触造成的并与地线或零线 构成通路 . 要分清零线和地线, 虽然地线和零线正常情况下之间没有电压, 但绝不能将地线和零线接通, 否则易造成触电事故. (3) 高压触电: 高压电弧触电和跨步电压触电. ☆触电时, 首先应切断电源或用干燥的木棒等绝缘物体将电线挑开, 迅速使触电人脱离电源, 然后对昏迷的人进行人工呼吸. 【例1】(2013丰台二模) 如图所示是在生活用电中的几种做法, 其中正确的是( ) 【答案】B D. 使用绝缘皮破损 的导线 C. 多个大功率用电器同时 使用一个插座 A. 在电线上晾衣服 B. 带金属外壳的用电器 使用三孔插座 夯实基础 模块一家庭电路及安全用电

家庭电路_知识点和习题练习试题

19.家庭用电知识要点及训练 【知识要点】 一、家庭电路组成 1. 进户线:连接户外供电电路的电线,通常有两根,一根是,一根是。二者之间的电压是。 2. 电能表:是测量的仪表。装在家庭电路的上 3. 闸刀开关:起到的作用,以便检测电路,更换设备 4. 熔断器(内有保险丝): (1)保险丝的作用:当电路中电流过大时,保险丝熔断,从而引起的防护作用(2)保险丝的材料:由电阻率、熔点的制成。 (3)保险丝应与所保护的电路且接在用电器的端。 5. 开关:可以控制各支路的通断,必须把用电器的开关接在线上,且应将开关与其控制的用电器联。 6 用电器:直接使用电能工作的器件,工作时将能转化为能,如电灯工作时将电能转化为,电动机将电能转化为。 在家庭电路中,用电器与用电器之间是联。 灯座:安装。灯座有卡口和螺丝口两种。螺丝口灯座的螺旋套应接在线上,灯座顶端的弹簧片应接在线上。 白炽灯泡:火炽电灯是利用电流的效应工作的,灯丝是由电阻率,熔点的 2000C左右。 制成的。当电流通过它时,灯丝的温度可达到 7 插座:可给移动的用电器供电,插座也应联在电路中,插座又可分为两孔插座和三孔插座。(1)两孔插座:一孔接线,一孔接线。 (2)三孔插座:一孔接线,一孔接线,还有一孔把与连接以防用电器的外壳带电,造成触电。 二、测电笔和校验灯 1、测电笔 (2)测电笔使用方法:用手接触,接触电线或电线相边通的导体时,如果氖管发光,表示接触的是,如果氖管不发光,则表示接触的是。 (3)测电笔作用:。 若测电笔在火线上不发光,说明 若测电笔在零线上发光,说明 三.家庭电路中电流过大的原因 1. 发生

2.同时接入电路的用电器的总功率 【课堂练习】 1.在家庭电路中,从进户线起连接顺序正确的是() A.闸刀开关、电能表、保险盒、插座 B.闸刀开关、电能表、插座、保险盒 C.电能表、闸刀开关、保险盒、插座 D.电能表、保险盒、闸刀开关、插座 2.下列哪个电路元件家庭电路中找不到() A.电源 B.导线 C.开关 D.插座 3.家庭电路中,自动空气开关的主要作用是() A.保证用电器的电压不变 B.保证电路的电流不变 C.保证用电器的功率不变 D.在电路发生短路时自动切断电路 4.保险丝在电路中所起的作用是:() A、减小电路中的电流,避免产生危险 B、能使电路中的电压降低,避免产生危险 C、用电器消耗的电能过多时,自动切断电路 D、在电流过大,超过规定值时能自动切断电源5.下列现象中,可能引起家中保险丝熔断的是() ①插座中的两个线头相碰②开关中的两个线头相碰 ③电路中增加了大功率的用电器④灯丝烧断 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 6.关于照明电路的安装,下列说法正确的是() A.控制灯的开关应与灯并联 B.插座应与灯串联 C.控制灯的开关应与灯串联,且接在火线上 D.控制灯的开关应与灯串联,且接在零线上7.洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座,是因为如果不接地,() A.家用电器不能工作 B.家用电器的寿命会缩短C.人接触家用电器时可能发生触事故 D.家用电器消耗电能会增加 8.关于教室内的电灯、开关、插座之间的连接方式,下列说法正确的是() A.用一个开关控制的两盏灯之间是串联 B.被不同开关控制的各盏灯之间是串联C.开关与被控制的灯之间是并联 D.各盏灯与插座之间是并联 a,中() 9.如图所示,根据家庭电路的接线方法(规则)可以肯定b A、a是火线 B、b是火线 a,都是零线 C、a、b都是火线 D、b 10.在家庭电路中,下列安装方法正确的是() A、三孔插座中,一孔接火线,一孔接零线,另一孔接地 B、开关可以接在火线上,也可以接在零线上

初中物理电路图连接练习题精选

电路图 1、用线条代替导线,将图中的电器元件连成电路,并在右边画出电路图。 要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组 2、根据图所示,要求Ll、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路. 3、将右图的电路元件按左边图连接成实物图.(要求导线不交叉) 4、请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.并画出电路图. 5、请根据下图所示的电路,用笔画线作导线,将图中的实物连接起来使之完整。

6、根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉). 7、请根据图甲所示的电路图,将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来. 8、同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验时,设计了如图所示的电路图:请你根据电路图连接实物图. 9、请你改动右上图中导线的连接位置,使电路中的两只灯泡并联.(在需要改动的导线上画“×”,然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置.)

10、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”,加以改正,并在空白处画出正确的电路图。 . 11、在左下图的电路中只改动一根导线,使两只电流表分别测量干路和某条支路的电流,要求:在需改动的导线上打叉,用笔将改动后的导线画出,导线不要交叉. 12、某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如左下的电路测灯泡的电流.(1)该图测B 灯的电流,电流表的连接有什么错误?(2)如果要测A灯的电流,只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置,请在图中用虚线标出.(3)在(2)问改动的基础上,若要测通过A、B两灯的电流之和,而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置,请在图中用虚线标出. 13、如图是某同学设计的电路,他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流,请你:a.画出相应的电路图;b.在图中改动一根导线,使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流,画出这根导线,并把改动后的电路图画出来.

初中物理电路图连接--整合

1、画出图中所示实物的电路图。 L2 L1 S

2.按照图中所示的电路图, 将各个元件连接起来(要求导线不许交叉.) 】

3、如左下图 用线条代替导线,将图中的电器元件连成电路.要求:⑴开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制L2 .⑵共用一个电池组. 4、如右上图根据下列要求, 连成实物电路, 并画出电路图。电键K 1,K 2 都闭合时, 灯L 1和L 2都能发光;断开K 1, 灯L 1和L 2都不发光, 若闭合电键K 1, 断开电键K 2, 则只有灯L 1能发光。 5. 现在干电池、开关、导线、电流表和三只相同的灯泡,请设计一个电路,当三只灯泡并联时,能一合上开关就可以测出干路上的电流和L 1、L 2的总的电流。已知干路中电流约为0.8安,画出电路图,并在实物图中画出导线将电路连接好. 6. 如由上图所示,请将实物连线.要求L 1、L 2串联,电压表测L 1两端的电压,连线不要交叉. 7.如左下图所示的实验器材如何连接才能使灯L 1和灯L 2并联在电路中,并能用电流表测灯L 1的电流,用电压表测灯L 2两端的电压,完成实物连接 8.如右下图所示铅笔连线代替导线, 把各电路元件 连接起来, 要求: 开关同时控制两盏灯,灯L 2的亮度可随意调节, 电流表测量干路电流, 并绘出电路图。 9、请写出 下列各电路图 中,当开关闭合时灯泡 L 2 L 1

连接方式:(填串联。并联。混联并在图中标出电流方向) 1__ 1____联2_____联3____联4____联5____联6____联7_____联8______联 10、 (1)如图1所示电路中,要使灯L1和L2连接成并联电路,应闭合开关_________ __;要使两灯连接成串联电路,应闭合开关___________,同时断开开关___________。如果同时闭合开关S1和S3则会出现___________。 (2)如图2所示电路中,当只闭合开关S1时,________亮;当只闭合开关S2时,灯______亮;当开关S1、S2都闭合时,灯________亮,此时是______联电路;当开关S1、S2都断开时,灯_______亮,此时是______联电路。(3)如图3所示电路中,当只闭合开关S3时,灯_______发光;当开关S1、S2、S3都闭合时,灯________发光,它们是______联的。若想让L1和L3发光,L2不发光则应闭合开关_________,断开开关________。 11、如左下图,当开关S1,S2都断开时,能亮的灯是,它们之间是联,当开关S1,S2都闭合时,能亮的灯是,它们是。 11、如右下图,当开关闭合时会发生现象,若要两灯串联,应去掉导线;若要两灯并联,应将导线的端改接到点.

中考物理家庭电路练习题

家庭电路、生活用电 【考点聚焦】 1.知道家庭电路的组成。 2.理解电路中的总电流随用电器功率的增大而增大。 3.知道保险丝和空气开关的作用 4.知道安全用电常识和安全电压 【呈现形式】 本部分知识与之相关的考点有:火线和零线及测电笔的使用,家庭电路的正确连接,家庭电路常见故障的判断分析,白炽灯的安装与功率的计算问题,过载和短路的概念,熔丝的特点与选择,家庭用电的计算,电能表的读数和作用,人体的安全电压值,触电发生的原因,安全用电常识。这部分知识的呈现形式多以实验、作图、简答和计算题的形式出现,例如电路的设计,电路故障分析,电能消耗的计算等。另外较新电器设备也将会越来越多地出现在中考试题中,如自动空气开关的使用。 【知识结构】 一、家庭电路的组成 1.家庭电路的组成:主要由低压供电线、电能表、闸刀开关、保险盒、开关、用电器、插座等部分组成。 2.家庭电路中主要部分的作用 (1)火线和零线:家庭电路靠低压供电线供电,分为火线和零线,火线和零线间的低压是220V,火线和大地之间的电压也是220V,

零线和大地之间的电压为零。 (2)电能表:用来测量用户消耗的电功(能)。 (3)保险丝:家庭电路的保险盒和闸刀都装有保险丝,当电路中的电流过大时它能自动切断电路,起到保护作用。 (4)插座:为了给家用电器供电,家庭电路中都装有插座,插座有两种。两孔插座:一孔接火线,一孔接零线;三孔插座:一孔接火线,一孔接零线,另一孔接地。 二、家庭电路中电流过大的原因 家庭电路中电流过大的原因有两种: (1)电路中发生了短路,短路是指电流没有经过用电器而直接构成通路。这种情况下的电流将会很大,甚至远远超过保险丝的熔断电流。 (2)用电器的功率过大 三、安全用电 安全用电主要是指: 1.触电的含义:触电是指一定大小的电流通过人体,影响人 体健康或造成伤亡的现 象。 2.安全用电:只有不高于36V的电压才是安全的。 3.触电的类型 4.安全用电原则;不接触 低压带电体,不靠近高压带 图1

初三物理电路图实物图连接

初三物理电路图实物图 连接 集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

电路图画法专题练习 一、根据电路图连接实物图 连接实物图注意: ①分清用电器的连接方式 ②明确元件是在干路上还是支路上 ③从电源的正极开始,沿电流的方向连,确定好电流分支点和汇合点 ....... ④导线要画在接线柱上,导线绝不能交叉 .... 二、根据实物图,画出相应的电路图 三、根据要求设计出电路图,并用笔画线代替导线,将各题中的实物连接起来。 进行电路设计时,重点考虑两个问题: 一是用电器的连接方式 ....,根据用电器是否实现独立工作 ........来确定是串联还是并联; 二是看开关的控制作用,确定开关的位置 .....。开关可和用电器串联,也可和用电器并联。与用电器串联时开关闭合用电器工作,断开不工作,而与用电器并联时是开关闭合用电器不工作(被开关短路),断开工作。 1、图1中灯泡L 1和L 2 串联,开关控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图、并连接实物图 2、图2中灯泡L 1和L 2 并联,开关同时控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图、并连接实物 图。 3、图3中灯泡L 1和L 2 并联,开关S 1 同时控制两灯,开关S 2 只控制灯泡L 2 。在虚框内画出电路图 并连接实物图。 4、图4中灯泡L 1和L 2 并联,S是总开关,S 1 只控制灯泡L 1 ,S 2 只控制灯泡L 2 。虚框内画出电路图 连接实物图。 5、图5中灯泡L 1和L 2 并联,S是总开关,S 1 只控制灯泡L 1 ,S 2 只控制灯泡L 2 。虚框内画出电路图 连接实物图。 6、在图14中灯泡L1和L2并联, S是总开关, S1只控制灯泡L1, S2只控制灯泡L2。并画出电路图。 7、图7、图8、图9、图10、图11、图12中两灯并联,S是总开关,S 1只控制灯泡L 1 ,请画出电 路图,并将所缺的导线补上。 8、图6中三个灯泡并联,S是总开关,S 1只控制灯泡L 1 , S 2 只控制灯泡L 2 。画出电路图、并连接 实物图。 9、在图13中只接通开关S时,两灯都亮,同时接通S和S 1时, L 1 亮,L 2 不亮。并画出电路图? 四、电路设计 1、现有两盏电灯、一只电铃、一个电池组及导线若干.试按下列要求将各有关电路元件填入下图所示电路中的适当位置. (1)按下开关S 2、S 3 时,电路中有一盏灯亮,同时电铃响; (2)按下开关S 1、S 2 时,电路中任何一盏灯都不亮; (3)按下开关S 1、S 3 时,电路中两盏灯均亮. 2、现有一盏红灯,一盏绿灯,一只电铃,一个电池组及导线若 干,按下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位置. (1)按下开关时,电路中绿灯亮,电铃响. (2)按下开关时,电路中灯不亮,电铃不响. (3)按下开关时,红灯亮. 3、一商品库,后门进货,前门取货.现有红、绿两只灯泡和一个 电铃装在一块木板上,另有一个电池组、两个开关(如图),还有若干条导线.利用这些材料,请

家庭电路连接及经典作图题训练九年级物理

九年级物理家庭电路的连接与作图 连接方法: 所有家用电器和插座都是并联的。而开关则要与它所控制的用电器串联。 家用电路的作用及连接方式: 1.供电线路 家庭电路的低压供电线路有两根线,一根叫火线,一根叫零线,它们之间有220V 的电压。 2.电能表 位置:供电线路在接其它元件之前,首先接电能表,也可以说电能表要接在干路上; 作用:测量用户在一定时间内消耗的电能; 铭牌数据含义:220V是指电能表的额定电压,10A是指电能表允许通过的最大电流,1500r/kW·h是指每消耗1kW·h的电能,电能表的表盘转1500转; 读数方法:记下起始时间的值,再记下结束时间的值,两次的差就是这段时间消耗的电能,注意最末一位数字为小数部分,单位为千瓦时,也叫度。 3.总开关 位置:在电能表后,保险丝之前; 连接方法:有时用双刀开关同时控制火线和零线,有时用单刀开关只控制火线。 4.保险丝: 作用:在电路电流过大时,自动熔断,切断电路; 材料:电阻率较大而熔点较低的铅锑合金制成; 原理:根据焦耳定律Q=I2Rt可知,保险丝的电阻比较大,通过的电流较大,在相同时间内产生的热量就比较多,温度上升的较高,而保险丝的熔点又较低,所以会迅速熔断; 选择:保险丝的熔断电流稍大于家庭电路允许通过的最大电流,不能用更粗的保险丝,更不能用铜丝或铁丝代替保险丝。 5.用电器作用: 连接家用电器,给可移动家用电器供电; 位置:在保险丝后; 连接:各用电器之间并联连接,既保证了用电器之间互不影响,又使用电器两端的电压均为220V;

控制开关位置:用电器的控制开关要放在用电器和火线之间,不允许放在用电器和零线之间。 6.插座作用: 在家庭电路中插座是为了给可移动电器供电; 种类:分为固定插座和可移动插座,又分为两孔插座和三孔插座; 三孔插座的作用:三孔插座的两个孔分别接火线和零线,另一孔是接地的,这样在把三脚插头插入时,把用电器的金属外壳和大地连接起来。 规律总结: 家庭电路的组成:常见的家庭电路一般由进户线、电能表、总开关、保险设备、用电器、插座、导线等组成。进户线分为火线和零线,它们用试电笔来判别,能使试电笔的氖管发光的是火线,不能使氖管发光的是零线。(试电笔金属螺帽应与手接触)(左零右火) 家庭电路安装图的画法 1.家庭电路中有火线、零线和地线,单根保险丝接在火线上,开关接在火线上。 2.电灯安装时,零线、火线并排走,零线直接进灯座。火线通过开关进灯座。如果灯泡是螺丝口的,尾部中心接火线,螺旋套接零线。 3.插座安装时,两孔插座左孔接零线,右孔接火线;三孔插座的左边的孔接零线,右边的孔接火线,中间的孔接地线,所以称为“左零右火中接地”。如果在插座上接保险丝,保险丝应接在火线上。 4.插座与插座之间是并联的,插座与电灯之间是并联的,各种电器之间是并联的。 试电笔 1.试电笔是用来辨别火线和零线的工具。构造:由笔尖金属体、大电阻、氖管、弹簧和笔尾金属体等组成。如图甲所示。 2.使用时,用手捏住笔尾金属体,将笔尖接触进户线,若碰到的是火线,则氖管发光;若笔尖接触的是零线,氖管就不会发光。(如图乙、丙所示) 3.使用试电笔时,切不可用手直接接触笔尖金属体,这样人会触电。

家庭电路的组成以及各部分的作用和接法

1.家庭电路的组成以及各部分的作用和接法家庭电路的组成按由前到后的顺序主要有:进户线、电能表、总开关、保险装置、插座、用电器、导线等。 (1)电能表:①接法:装在干路上。 ②作用:测量用户在一段时间内消耗的电能。 ③铭牌:10(20) A 表示这个电能表的标定电流为 10_A,额定最大电流为 20_A。3 000 r/(kW ·h) 表示接在这个电能表上的用电器,每消耗 1_kW ·h 的电能,电能表上的转盘转过 3_000 转。 (2)保险丝 ①作用:当电路中的电流过大时,自动熔断,切断电路,起保护作用。②保险丝熔断的两大原因:电路发生短路;用电器的总功率过大。③材料的要求:电阻较大、熔点较低的铅锑合金。 ④注意事项:不允许用铁丝或铜丝来替代保险丝;不能将保险丝与闸刀开关的位置接反;更换保险丝后,首先应查清导致保险丝熔断的原因,排除故障后才能闭合总开关,恢复供电。 (3)插座①接法:并联在电路中;②三孔插座的接法:左零右火中接地。 (4)开关接法:与所控制的用电器串联;一般接在用电器和火线之间。 (5)灯螺口灯座的螺旋套只允许接在零线上,绝不允许接在火线上。 2.试电笔的构造及使用 (1)组成:从头到尾:笔尖金属体、绝缘外壳、高值电阻、氖管、弹簧、笔尾金属体。 (2)用法:用手接触笔尾金属体,笔尖接触电线,氖管发光表示接触的是火线,氖管不发光表示接触的是零线。 3.防止触电 (1)分类:单线触电、双线触电、高压电弧触电、跨步电压触电。 (2)对人体安全的电压:不高于 36_V。 (3)安全用电原则:不接触低压带电体、不靠近高压带电体。 考点 1 家庭电路的组成及连接 【例 1】 (2016·青岛 )如图 16-1 所示家庭电路,吊灯和由开关 S 控制,墙上有一个固定插座。请把电路连接完整。 图 16-1 【解析】 (1)由于家庭电路中的各个用电器是并联连接,所以此电路中的两盏吊灯和并联,

家庭电路的组成以及各部分的作用和接法

1.家庭电路的组成以及各部分的作用和接法 家庭电路的组成按由前到后的顺序主要有:进户线、电能表、总开关、保险装置、插座、用电器、导线等。 (1)电能表:①接法:装在干路上。 ②作用:测量用户在一段时间内消耗的电能。 ③铭牌:10(20) A表示这个电能表的标定电流为10_A,额定最大电流为20_A。3 000 r/(kW·h)表示接在这个电能表上的用电器,每消耗1_kW·h的电能,电能表上的转盘转过3_000转。 (2)保险丝 ①作用:当电路中的电流过大时,自动熔断,切断电路,起保护作用。 ②保险丝熔断的两大原因:电路发生短路;用电器的总功率过大。 ③材料的要求:电阻较大、熔点较低的铅锑合金。 ④注意事项:不允许用铁丝或铜丝来替代保险丝;不能将保险丝与闸刀开关的位置接反;更换保险丝后,首先应查清导致保险丝熔断的原因,排除故障后才能闭合总开关,恢复供电。 (3)插座 ①接法:并联在电路中;②三孔插座的接法:左零右火中接地。 (4)开关 接法:与所控制的用电器串联;一般接在用电器和火线之间。 (5)灯 螺口灯座的螺旋套只允许接在零线上,绝不允许接在火线上。 2.试电笔的构造及使用 (1)组成:从头到尾:笔尖金属体、绝缘外壳、高值电阻、氖管、弹簧、笔尾金属体。 (2)用法:用手接触笔尾金属体,笔尖接触电线,氖管发光表示接触的是火线,氖管不发光表示接触的是零线。 3.防止触电 (1)分类:单线触电、双线触电、高压电弧触电、跨步电压触电。 (2)对人体安全的电压:不高于36_V。 (3)安全用电原则:不接触低压带电体、不靠近高压带电体。 考点1 家庭电路的组成及连接 【例1】(2016·青岛)如图16-1所示家庭电路,吊灯和由开关S控制,墙上有一个固定插座。请把电路连接完整。 图16-1 【解析】(1)由于家庭电路中的各个用电器是并联连接,所以此电路中的两盏吊灯和并联,

(完整版)初中物理电路和电路图练习题集

初中物理电路、电路图训练题 姓名: 1、.将下左图中两个灯泡串联起来,将下右图中的两个灯泡并联起来。 2.、根据电路图连接将右边实物图连成对应电路。 3、将下左图中的电路元件按电路图连接成对应实物图(要求导线不交叉)。 4、根据图1,将图2元件连成对应电路。 5、按照下左实物图在虚框内画出对应电路图。 L1 L2 S1 S2

6、请根据下右的实物图,在左侧虚框内画出对应的电路图。 7、根据下右的实物图,在左侧虚框内画出对应的电路图。 8、请按要求设计电路图(电路图画在左侧虚框内),并按你设计的电路,用笔画线代替导线,将图20中的电器元件连成电路。要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组。 9、根据题目中的要求,先在虚线框内画出电路图,再根据你设计的电路,用线条代替导线,将两节干电 池、两个相同规格的电灯泡,一只开关(如图21所示)连成电路。 要求:使开关同时控制两盏灯。 10、把图1中各电路元件接成串联电路;把图2中各电路元件接成并联电路(电键接在干路上):把图3 中各电路元件接成串联电路。

L 1 L 2 S 1 11、如图4所示电路中,当开关断开或闭合时,电路结构将发生什么 变化?灯的亮灭情况如何?试根据下列条件画出相应的等效电路图。 ⑴只闭合开关S 3,其余开关断开; ⑵只闭合开关S 2,其余开关断 开; ⑶同时闭合S 1和S 3,其余开关断开; ⑷同时闭合S 1和S 2,其余开关 断开; 12、如图右所示的电路中,⑴当只闭合开关S 1时,哪些灯发光? 其等效电路如何?⑵当开关S 1和S 2同时闭合时,哪些灯发光?其等效电路如何? 13、请你在上边方框中设计一个楼梯灯的电路图。下面四个图中由一个开关能够控制3个灯泡,试画出所有可能的连接方式。 14、图1、图2中灯泡L 1和L 2并联, S 是总开关, S 1只控制灯泡L 1, S 2只控制灯泡L 2。 15、图3中三个灯泡并联,S 是总开关,S 1只控制灯泡L 1, S 2只控制灯泡L 2。 16、图4、图5、图6、图7、图8、图9、图10中两灯并联,S 是总开关,S 1只控制灯泡L 1,请将所缺的导线补上。 图4 L 2 L 3 L 1 S 1 S 2 S 3 S 1 L 2 L 1 L 3 S 2 S 2 L L S 1 图 1 S S S 1 L 1 L 2 S 1 L 1 L 2 L L S S S 图 2 L 1 L 2 L 3 S 1 S S 2 图 3

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