走进书世界,建书香校园
走进书世界，书香满校园
——合江小学“书香校园”建设方案
新教育实验的倡导者朱永新教授说：“理想的德育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。”一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。如果一个老师热爱读书，那么他会在阅读中形成丰富的思想，建立一个丰满的精神世界，拥有充实而宁静的内心。通过阅读创建“书香校园”、“书香班级”，“书香家庭”，使每个师生都成为爱书人，读书人，让阅读为师生打造亮丽的精神底色。
一、指导思想：
为了营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展，特拟订此方案。
二、活动目标：
1．在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2．积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。
3．通过开展读书活动，引导老师、学生、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型学校，阅读型班级，阅读型家庭的建设。
三、活动措施：
（一）建立组织机构。
建立以校长为主的阅读组织机构，班级要有阅读组织，班主任、语文老师是主要责任人，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。
学校领导机构：
组长：李桂全
副组长：罗兴元
成员：邓绿清吕燕冷红珍朱晓林
工作小组：
组长：罗兴元
副组长：吕燕冷红珍朱晓林
成员：邓绿清吴飞商伟郑兴容卢艳李刚苏雪张玖香刘萍（二）营造书香氛围。
1．建立班级图书角
充分利用学生资源，每位学生提供1-2本书，做好登记，选好图书管理员，制定班级图书管理制度，一学期结束后，学生可将自己的书带回。（责任人：班主任甲）
2．建立好书交换站
为了有效发挥书的作用，在同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。（责任人：班主任甲）3．定期开放学校图书室.
加强图书管理，学校图书室每周定时开放（由图书室管理员确定），保证学生有时间来借书,能借到书。（责任人：张玖香刘萍）
4．让网络打开师生眼界
充分利用超星电子借阅机的网络优势，发动全体学生参与网络读书，让学生根据推荐书目选择自己想读、喜欢读的书籍。（责任人：邓绿清班主任乙）5．好书推荐
建立图书推荐机制，校长为全校师生及家长推荐书目，教师和图书管理员每学月要根据各年级学生的特点向学生推荐书籍，实现师生共读。（责任人：张玖香刘萍班主任乙）
6．办好校刊《四季风》
每月由语文、数学、艺体、综合四个教研组轮流承办校刊《四季风》，把我校最新的教育教学动态，以及师生的优秀作品及时展示出来。（成立编委等）（责任人：吴飞、商伟郑兴容卢艳李刚苏雪）
7．“教师书坊”建设
建设“教师书坊”，给教师创设一个自由、温馨的读书环境，从而体会到阅读的幸福感。（李桂全吕燕冷红珍）
8．环境营造
在楼道打造师生小书吧，在国学长廊设立阅读区，摆放一定数量的书籍，定期更换。学校指导好“家庭书房、书柜”等的建设，让孩子们可以随时自由阅读。
并在国学长廊处建设读书分享区，师生可以在那里现场为大家分享读书心得，也可以张贴读书感悟和好书推荐宣传。（罗兴元吕燕朱晓琳冷红珍）
四、活动内容
（一）教师活动
教师的学习应秉承“学高为师，身正为范”的理念，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，重点学习教育名著、原著，通过学习教育经典理论，使教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。
1．引导阅读。要求教师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴；读教学专著，强教学实践；读教育学，悟学生心理；读报纸杂志，知天下大事。通过阅读激发阅读人持久的兴趣，引发阅读人可持续的思考，从而形成终身阅读的良好习惯。
2．任务阅读。学校图书室每学期购买一批教育类书籍，丰富阅览室的藏书，全体教师每人每学期至少读完两本，并完成不少于5000字读书笔记，写出至少两篇读书心得。
3．专业阅读。定时开放校阅览室，教师利用课余时间进行学习相关教育理论。各教研组应在每次的教研活动时内应有固定的时间组织教师进行集体学习。
4．深度阅读。要求老师经常写一些教育随笔、教学案例，促使教师对自己每天的教育、教学、理论学习、生活感悟、学生成长进行反思。每一学期进行一次评比。（责任人：邓绿清）
5．阅读分享。利用教师工作例会在全体教师中开展每周一次美文分享、读书沙龙、演讲比赛等活动。（责任人：罗兴元）
6．团队阅读。成立教师读书协会。欢迎教师积极加入，入会并积极参加活动将纳入学校对个人专业发展的考核内容。（责任人：罗兴元）
7．开展师生及家长共读一本书活动，定期开展交流分享活动。
（二）学生活动
1．每日三读
确保阅读时间，坚持不懈开展“一日三读”，即“晨读”（早自习十五分钟经典诵读）；午自习十分钟诵读；放学回家亲子共读（晚上在家与父母一起阅读，时间不少于半小时）。（责任人：班主任、语文教师）
2．每周一展示
利用每周星期一的升旗仪式，各年级组轮流进行经典美文吟诵展示。（责任人：吴飞、商伟、年级组长）
3．每生一个读书笔记本
班主任、语文教师可利用午自习午诵课，指导学生做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获、名人名言、警句、歇后语等)，期末进行读书笔记展评。（责任人：冷红珍）
4．每周一节阅读课
语文教师要上好每周的阅读课，阅读课将学生带到阅览室进行，利用阅读课培养学生的阅读兴趣，指导阅读方法，开展读书活动，交流读书心得。（责任人：语文教师）
5．每月一次“班级读书会”
学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”，组织老师、家长、学生展示汇报自己近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。（可以开展家庭读书展示）（责任人：朱晓林）
6．每期一次读书征文活动
积极组织学生撰写读书感悟，将自己的读书心得和感悟及时记录下来，让学生抒发对书籍的热爱之情，构筑良好校园文化氛围。（责任人：吴飞、商伟、张玖香刘萍）
五、落实评价
1．学校每学期要进行“教师阅读之星”、“书香班级、“学生阅读之星”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。（制定评价表）（责任人：冷红珍）2．开展“每月一星”推荐、表彰活动。原则上每班推荐一人，在升旗仪式上通报表彰，并请最优秀的1—3名学生进行事迹介绍。（责任人：吕燕）3．保障机制。制定完善的工作制度，建立责任制，实施考核奖惩。把读书活动作为师生评优选先的重要指标。学校每年拿出不低于5%的学校公用经费用于读书活动的开展。
六、活动要求：
1．加强领导。各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生健康发展、促进学校可持续性发展的一项重要举措，切实加强对读书活动的组织实施。
2．规范管理。学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理，明确职责。
3．确保落实。各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则，各个班级、各个学生、各位教师全员参与，以班主任广泛发动，辐射家长，力求读书活动收到实效。
天府新区合江小学教务处
2015年11月28日
创建书香校园的倡议书
创建书香校园的倡议书 创建书香校园的倡议书1 亲爱的同学们： 暑假已悄然而至，在这美好的休息调整的时间里，同学们可别忘了学习呀！正好利用暑假好好看看书，充充电。“书是人类进步的阶梯”，“读书是治疗愚昧的最有效的良药”，一个勤于阅读、书香四溢的民族是兴盛的，充满创造力的；而一个漠视阅读，不爱读书的民族是停滞的，可悲的。读书的多少是一个人、一个民族素质高低的象征。为把我校建设成“书香校园“，在此向全体同学郑重发出如下倡议： 1、收集读书名言五条以上，并将读书名言贴在房间。 2、家里设置书架或书柜，并将已读完的书整齐放置。 3、养成阅读的习惯，坚持每天阅读十五分钟以上！ 4、和爸爸妈妈逛逛商店时，少买几件零食，多添几本好书。 5、在老师或家长的指导下，撰写文章，选择几篇习作投稿，开学时参加“书香校园”读书征文活动。 6、开展中华经典诵背活动：每周至少背诵三首诗、词名篇。 7、邀请家长参与到读书中来，与爸爸或妈妈共读一本书，交流自己的感想。 8、做好读书笔记，记录自己读书成长的足迹，与同学分享读书乐趣，畅谈读书收获。 9、用相机为自己拍上几张读书的照片，再拍拍家中的
书房、书柜、书桌、报纸架等读书设置，开学时交班主任参加学校的“书香家庭”摄影展览。 最是书香能致远，阅读之乐乐无穷！老师们、同学们，阅读能力是一个人学习能力的核心，一个热爱读书的学生一定是优秀的学生。读史可以明智，研哲可以晓理，品文可以传道，颂诗可以怡情。同学们，读好书，好读书，读好书。让我们捧起书本，与书为友，与经典为友；让我们点燃读书的激情，在书海中扬帆、成长！ 创建书香校园的倡议书2 亲爱的同学们： 人间四月天，读书好时节。 读书，关系到一个人的人文素养；读书，关乎一所学校的文化品位。做一名积极向上、健康文明的读者，建一所民主和谐、富有文化品味的校园，是邑大全体师生自身发展的需要，更是时代的迫切需求。以读书求新知，以读书求进步，以读书求发展，在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操、丰富精神世界，是提高全校师生文化素养、营造良好校园文化氛围的重要渠道。 在第xx个“世界读书日”来临之际，为进一步打造书香校园，激发邑大学子的读书热情，培养自身良好的阅读习惯，校团委向大家发出如下倡议： 一、开卷有益——爱读书 当代青年正处于日新月异的时代变革的大潮中，更须不
书香校园倡议书范本合集
书香校园倡议书范本合集 共建美好校园，拥抱五彩人生。今天给大家带来一些书香 校园倡议书范本合集，希望可以帮助到有需要的同学! 书香校园倡议书范本合集【1】 亲爱的全校教职工： 日前，文明校园创建活动正在紧锣密鼓地进行，学校已经 着手开展系列工作，提高师生文明素养、弘扬南开文化传统、 传播“南开文化名片”、创建一流大学文化正成为我们的自觉 选择。 建设南开品格、中国特色、世界一流大学，必然要求建设 一流的精神文明。身为南开教职工，对此更是责无旁贷。为此，教代会、工会谨向全校教职工发出倡议：倡树文明新风，促建 一流大学，让文明成为南开校园的最美底色! 让我们立足本岗、敬业修身，努力做到如下三点： 言为士则，传播好文明思想 每位教职工都要用自己的行动倡导社会主义核心价值观， 做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和 人民的教育事业，以学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。要发扬南开“爱国、敬业、创新、乐群”优良传统，秉公尽能，传承中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进
文化，努力巩固优良校风、学风、教风，使“允公允能”与 “日新月异”双翼齐展。 立德为上，遵守好文明道德 “三不朽”者立德为上，每位教职工都要把立德树人作为 根本任务，以《高等学校教师职业道德规范》为准则，以南开容止格言为遵循，遵守社会公德，恪守职业道德，传承家庭美德，修习个人品德，志存高远，不慕虚名，弘扬师德，淳朴持正， 把促进学生成长成才作为一切工作的出发点和落脚点，静下心 来育人，心无旁骛干事，以良好的文明习惯、道德修养和人格 品质，汇聚崇德向善、奋发向上的南开力量。 行为世范，参与好文明实践 每位教职工都要以主人翁的态度，讲文明、树新风，用自 己的文明行为、模范行动为学生作出榜样，感召和影响青年学 生勤学、修德、明辨、笃实，从一开始就把人生的扣子扣好。 专任教师要认真讲好每一堂课、改好每一篇作业，管理干部和 支撑保障教工要办好每一件小事、做好每一个工作，创造一切 条件为师生解难题、服好务。所有教职工都要自觉维护校园文 明环境，做安全稳定、清洁卫生、礼貌礼让、热情互助、遵法 有序等基础工作的积极贡献者。 广大教职工同志们，让我们携起手来，锤炼师德师风，弘 扬文明新风，教书育人、管理育人、服务育人，用言传身教的 实际行动涵育文明、彰显文明，为文明校园创建作出应有的贡
走进书的世界作文600字
走进书的世界作文600字 书香缕缕飘来，丝丝缠绕在我身周。我深吸口气，想将这股天生令我欢喜的气息深深刻入我的嗅觉中。而相比起它的气息，我更喜欢它内里的世界。 我喜欢我的小书房，因为书房里，总是充溢着书的气息，那是独属于我的小世界。在这里，有一种声音不断地呼唤着我，牵引着我，让我不停息地探索着未知的世界。 书中的每一个故事，都是神秘又吸引人的。我与书就像是磁石的两极，总是紧紧相吸着，即使分开，但只要靠近一些，便会无法阻拦地再次相吸。 从小，父母便喜欢给我买各种有益的文学书籍。从刚开始的带有拼音的儿童启蒙读物，到无拼音的有趣的《安徒生童话》、《窗边的小豆豆》。一步一步、一本一本地引领我进入书中那奇妙动人的世界。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见世人对书中世界的肯定及赞美。 在有阳光的午后，寻一僻静处，感受着微风的轻抚，细细品味手上的“世界”。书已经在我生活的各个角落里静静发芽。各种文学作品影响了我的行为、性格以及习惯。古代文学著作《论语》培养了我良好的行为，让我热爱阅读、热爱学习、享受学习；国外文学著作《假如给我三天光明》使我懂得了“不论命运对你多么残酷，也要生如夏花之绚烂”的人生道理，让我拥有了
坚毅而不轻易服输的性格；《窗边的小豆豆》让我始终保持着一颗善心，热心助人，收获了同学真挚的友谊和助人为乐的满足感—— 书对我来说是那么的重要，它是我的老师，教会了我许多许多；它是我的生命之泉，我永远离不开它；它是我世界中的一颗明星，在我的星空中，指引着方向。我爱书香，更爱书中世界，它宽广无垠，处处充满奥秘。在我的努力下，我一点点地扩张着我所触及的世界。 书，永恒的世界！
书香校园“活动倡议书
“书香校园”活动倡议书 老师们、同学们：早上好！ 同学们，因为世界的精彩，我们选择了人生：为了领略人生的波澜和悲欢，我们选择了阅读。阅读是一种享受，享受阳光和空气；阅读是一种情怀----关照自己，渴望倾听，走进生命，走入心灵梁启超先生说过：少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球！先辈们对我们寄予了厚望，作为中学生，我们要热爱学习，要养成好的学习习惯，勤奋读书，努力成为国家的栋梁。 一个不重视阅读的人，是一个不思进取的人；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个沉闷枯燥的学校；一个不重视阅读的社会，是一个人文精神缺失的社会；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。 “最是书香能致远，读书之乐乐无穷！”因此我们要努力构建“书香校园”，让读书成为我们全校师生共同的习惯，让每位老师、每位同学都能“多读书、读好书、好读书”。 腹有诗书气自华，为了能让大家快乐读书，读有所获，在此提出几点建议： 1、每个班建立起班级图书角，并取好名称。在学校图书馆藏书的基础上，各班开展“献一本看百本”师生共建图书角活动，充实各班图书角的图书数量，提高学生阅读量。 2.同学们要做到“四读”：
一是晨诵，同学们到校后就要自觉朗读《中学生经典诵读》上的经典诗文、段落。 二是午读，下午上课前的30分钟，同学们可以利用这段时间，阅读我们班级里图书角的各类书籍，开阔大家的视野，并学会写读书笔记。 三是暮省，晚上放学后，在家自觉读书不少于半小时。并写出今天的读书体会。 四是假日读，双休日、放假时间，同学们每天在家自觉读书并写出读后感。 3. 珍惜每周一节的阅读课，语文老师要定期向同学们推荐好书，并利用阅读课进行“读书交流会”活动。同学们要积极与别人交流读书感受，相互推荐阅读到的好书。 4.结合活动学校要进行书香班级、书香教师、阅读之星等读书系列评选，老师、同学们要踊跃参加学校举办的各类比赛，展示自己。 悠悠书香，点点墨趣，书传真知，笔墨传神，老师们，同学们，读书就是在和高尚的人“对话”，读书是一种心灵的“旅行”。让我们积极行动起来，用心灵和书进行交流，让浓郁的书香充盈着实验中学校园的每一个角落，让师生共同读书成为校园一道永恒而亮丽的风景线，让我们实验中学成为真正的“书满园，香满园，书香满校园”。 最后，让我们一起记住：“书籍是人生最好的老师。”“让读书成为一种习惯！” 2018年10月22日
关于书的世界作文五篇
关于书的世界作文五篇 篇一：书的世界书，我们大家应该很熟悉，在书的世界里，我们学到了知识，智慧，感恩。我们想学到的东西都在书的世界里。让我们走进书的世界吧。 走进书的世界，我们打开了这扇大门，打开了带着知识·智慧·感恩的大门。走进大门，我们遇到了知识，它带着我们来到了知识的王国。这里有许多知识，它们用自己的才能把我们变得非常知识，都成了学问家，我们完成来了来这里的第一个任务·学知识。 我们又来到了智慧王国，智慧王国里的人很聪明，但它们很严厉，我们来这里是为了学习智慧的，于是便请求他们传授该我们智慧，他们竟然不假思索地答应了。我们带着智慧的头脑继续进行下面的路程。通过地图，我们知道了下一个地点，那里就是充满感恩的世界。来到感恩世界，我们被眼前的一幕惊呆了，这里到处是森林，花草，还有新鲜的空气。真不像我们二十一世纪的生活，这里没一个人都十分懂得感恩。懂得感谢父母·感恩朋友·感恩身边一切的人。当我们看到了他们时就已经懂得了感恩。为父母捶捶背·为家人干一些家务·为朋友解决一些困难，这都是感恩，感恩就是这么简单。走进书的世界，我学到了很多，也懂得了很多，快走进书的世界吧。 篇二：走进书的世界 我最喜欢的书是语文书、数学书和音乐书。走进这些书都就像走进了童话世界。 走进语文书，所有的烦恼顿时烟消云散。我在那里和汉字宝宝一起做游戏，帮助同音字宝宝找家，让字找到朋友，玩得可开心了。 走进数字书里，我插上了数字的翅膀，飞向了那一道道算式，驾驶着时针与秒针的潜水艇，潜入钟的海洋。在那里我看到了很多有规律的数字图形，懂得怎样用人民币买东西。 走进音乐书里，耳边随时都能响起一阵阵歌声。有时歌曲的旋律是优美的、轻柔的;有时歌曲是欢快的、轻巧的。在一首首歌中，我享受到了音乐的美。 我也喜欢走进课外书，在那里我能和小红帽一起采摘野花;
创建书香校园倡议书
创建书香校园倡议书 共建书香校园倡议书 各位领导、各位老师： 书籍，是人类宝贵的精神财富，读书，是人们重要的生活方式。读书，既能丰富我们的知识，又能陶冶我们的情操。手捧书香，就是手捧希望；开卷读书，就是打开世界之窗。1995年，联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界 读书日”，提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界各地，在不同的国度，人们用不同的语言不约而同地做着同一件事一一读书。这是全世界读书人共同的节日！XX年，我国中宣部等11个部门也共同发出“全民阅读”的倡议书。“全民阅读”要从小学、中学做起，让儿童、青少年从小养成多读书、读好书、好读书的习惯。培育读书种子，建设书香校园，是我们共同的责任。在这个隆重的节日里，我们倡议： 1.努力构建学习型学校，开展多种读书活动，树立享受读书、终身读书的理念，一生以书香为伴。 2.全力营造“书香校园”环境，形成“人人爱读书，以读书育人”的校园读书氛围，使读书活动成为学校特色发展的基础工程。 3.分阶段性地为学生精选阅读书目，有针对性地拟定读书计 划。把课外阅读引入语文课堂，每周至少开设一节阅读课，加
强对学生读书活动的指导。 4.精心构建多元化的读书络，充实学校图书馆、阅览室，构建读书交流平台；建立电子阅览室，拓展阅读空间。定期在校园广播、专栏中开设读书论坛，交流和分享阅读的乐趣。 5.为培养学生良好的阅读习惯，坚持每天阅读书报，不少于30分钟。 6.倡导“亲子共读”，发动家长与孩子同读一本书，共同分享阅读的乐趣。 7.每年4月23日（世界读书日）和9月28日（孔子诞辰）定为“书香校园日”，努力开展各种读书活动。 8.筹备成立书香校园联谊会，开展校际读书联谊、交流，组织学生共享读书体会，联合开展读书征文活动。 春种一粒粟，秋收万颗籽。十年树木，百年树人。让读书为荣成为我们的价值观念，让读书为乐成为我们的生活方式，让我们共同培育读书的种子，让我们的校园书香浓郁！ 构建书香校园倡议书 尊敬的各位老师、同学： 天造书，赤日为封面，皓月为封底，风云为图，星辰为文。 地构书，沃土为书页，高山为书脊，江河为图，万物为 文。
走进书的世界
走进书的世界 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好！ 我是四年级二班的刘宇轩，我今天演讲的题目是《走进书的世界》。 诗人歌德曾说过“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。可见，书有着举足轻重的地位。生活里没有书籍，就好像世界没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀；读书像一束阳光，一道风景，一座桥梁，它不仅可以提高我们的生活情趣，而且使生活变得更加丰富多彩，有声有色。 我从牙牙学语开始就与书有着不解之缘。书把我从一个无知的小孩带进了知识的殿堂，让我沐浴着知识的阳光，如今的我变化很大，不仅能独立阅读许多的课外书籍，而且还能发表自己独特的看法。常听人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”是啊！书中的知识多得数不胜数，让人眼花缭乱，有文学、有历史、有百科、有军事……。我每天都坚持看书，品尝着各种各样的营养大餐。读书丰富了我的大脑，增长了我的知识。 在这里，我要给大家讲一个真实的故事。 前段时间，我的父母都热衷于看电视剧《大秦帝国》，他们常常探讨关于秦国的历史。最初，我根本听不懂他们在说什么，什么秦穆公、赵姬、嬴政，这些名字让我感到非常的陌生，看到他们讲得眉飞色舞，我好想和他们一起讨论。可是，我一句话都
插不进去，只能呆呆地看着他们。我暗暗对自己说：“我了解的知识真是少得可伶呀！我好想了解秦国的历史。”这时，我突然想到妈妈曾经给我买了一套《上下五千年》，里面不是就有秦国的历史吗？我竟然把这套书给忘了，它们现在正躺在书柜里呼呼地睡大觉。我赶紧把它拿出来，专心致志地看起来。 我每天都要看半个小时，没过多久，我很快也能加入爸爸妈妈的谈话中，我不仅能和他们一起讨论，而且连一些他们不知道的历史小故事，我也知道，我还讲给他们听呢！爸爸惊奇地看着我：“你怎么这么厉害？”我得意洋洋地说：“我有一个秘密小武器——《上下五千年》。”谁说小孩什么都不懂？我们人小志气高，我还想当爸爸妈妈的小老师呢！ 为了实现这个目标，读书成了我每天的必修课，我就像一只小蜜蜂，在书的花园里飞来飞去，采集花粉；我就像一条小鱼，在书的海洋里游来游去，汲取营养；书让我进入了另一个世界，这里的世界很精彩！我坚信：每天读书一小时，幸福生活一辈子！同学们，让我们一起走进书的世界吧！ 谢谢大家！
最新创建书香校园的倡议书
最新创建书香校园的倡议书 亲爱的同学们： 莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”阅读对人成长的影响是巨大的，“腹有诗书气自华”，一本好书往往能改变人的一生。一个人的精神发育史，实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。 青年时期正是一个人读书学习的黄金时期。年轻时读书就像迎着朝阳走路，饱含着激情，享受充满未知的旅途。品读好书就像与大师交流，与古人对话，可以激扬文字、可以博采众长、可以通晓古今、可以荡涤心灵。 2015年4月23日是第二十个世界读书日。在这万物复苏，春意盎然的季节，我们向全校师生发出倡议—— 在这一天，让我们暂时放下手中的智能手机，静下心来享受一下读书的乐趣; 在这一天，让我们走进图书馆，让丰富的经典馆藏伴您度过全世界读书者的节日; 在这一天，打开您的专业书，读上几页，让专业的思想开拓您的视野; 在这一天，把您尘封已久的好书翻出箱底，和您的朋友一起分享精神食粮; 在这一天，让我们互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪。 读书吧!不仅在“世界读书日”，而且在我们生活的每一天!让我们与书为友，在浓浓墨香中，体验读书的喜悦，丰富心灵的世界，
构建书香校园，让读书的身影成为校园里最美的风景，让一缕书香伴你我同行! 倡议人：XXX 时间：XXXX年XX月XX日 XXX： 让我们大家一起来读书吧! 读书，可以拓宽我们的眼界，让我们获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，让我们学会如何做个有修养的人。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造! 畅享阅读乐趣，共建书香校园，亲爱的同学们，加入到我们以此为主题的读书月活动中来吧!用阅读充实我们的生活，让书香浸染我们的校园，让阅读精彩我们的人生!阅读犹如穿石的水珠，一滴虽只能飞溅零星水花甚至是几不可见的水雾，可只要持久，定能穿石，穿石后的水珠会在石下浇灌出姹紫嫣红的春天。 倡议人：XXX 时间：XXXX年XX月XX日 尊敬的家长、亲爱的小朋友们： 为了增进家庭成员的情感交流，加强家庭之间亲子阅读分享，营造温馨的亲子共读氛围，为迎接4月23日“世界读书日”，给孩子养成一个良好的学习习惯，让我们的爱陪伴并坚持21天!共同构建“书香家庭”、“书香校园”。我园首届“快乐读书月”活动将在四月一日拉开序幕，并以“快乐读书月·书香飘满屋”为主题开展系列活动。 特向家长发出如下倡议书： 1、请您与孩子共享阅读好时光，每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读。
创建美丽校园倡议书范文
创建美丽校园倡议书范文 创建美丽校园倡议书范文篇一全校师生： 为落实校领导提出的美丽校园计划工作方案，打造江北生态式校区，后勤系统积极响应校领导提出的美丽校园计划，实现环境育人工作目标，进一步培养广大师生爱护校园环境意识，校爱卫会号召大家积极参与校园环境建设，在全校范围内开展为美丽校园计划献爱心倡议活动。美丽校园，文化殿堂，碧树芳草，需要你我共同守护，文明校园，你我家园，一言一行，需要每个哈师大人的共同努力。学校不仅是我们温馨舒适的家园，更是展现我们风采和素质的重要场所。为使保护校园环境活动取得成效，为此向全体师生提出倡议： 1.养成良好卫生习惯，不随地吐痰、乱扔瓜果皮核、烟头、纸屑、食品包装等废弃物，不乱倒垃圾、污水、污物、渣土，随手捡拾纸屑杂物。 2.用水、用电要及时关闭，不浪费水能、电能、粮食等，节约能源杜绝浪费现象。 3.不攀折花木、采摘果实、践踏花坛、绿化带和草坪，不在绿地内挖坑取土、排放污物、挖野菜、焚烧物品、开荒种地。 4.爱护公共环境，不损坏公共设施，不在灯杆、树干、卫生箱上乱贴乱画，粘贴商业广告。 5.倡导文明行为，礼让行人，不从车上、楼上抛洒废弃
物，不在道路上或公共场所冲洗车辆。 6.不在教室、实验室、会议室、食堂等公共场所吸烟。 7.爱护校园环境，尊重工人的劳动成果，从自身做起。 作为一名光荣的哈师大人，规范言行举止，自觉爱护我们生活的校园环境，争做文明建设的先行者和传播者。亲爱的师生员工们，让我们用实际行动，积极参与到本次活动中来，用我们的智慧和力量共创文明美丽和谐校园，创建魅力师大! 倡议人：XXX 时间：XXXX年XX月XX日 创建美丽校园倡议书范文篇二亲爱的同学们：创建及维护美丽文明校园我们人人有责!当前，我们学院所在的山东省省会济南市正在变得越来越美丽，越来越文明。我们作为高校大学生，作为社会主义事业的接班人和建设者，理应自觉抵制不文明、不和谐现象，用文明行为为创建美丽文明校园、创建美丽文明城市添砖加瓦!为此，在五四青年节前夕，在全院弘扬济职精神、建设文明校园的热潮里，我们向全院同学发出如下倡议： 一、创建文明校园。严格遵守大学生文明行为规范，加强文明修身活动，告别不文明行为，立志与文明同行，从自身做起，从现在做起，从点滴做起，努力做到仪表文明、语言文明、行为文明、交往文明、用餐文明、环境文明，为创建文明校园做出实实在在贡献。 二、创建平安校园。严格遵守高校校园秩序管理规定等
点燃读书激情共建书香校园倡议书
点燃读书激情共建书香校园倡议书 第一篇:《护士个人自荐信范文》尊敬XX人民医院领导：您好,感谢您阅读我的护士自荐信!下面，我将对自己进行一次简单的个人自我介绍。 我叫XXX,是XX大学医护学院应届毕业生.在校期间，本人学习勤奋刻苦，目标明确，学业成绩优秀，专业理论扎实，大学英语水平已具备基本的听、说、读、写的能力，并拿到英语四级证书，同时拥有检索、查阅英文资料的技能。经过在成都人民医院的临床实习阶段、专业学习阶段，现已具备扎实的基础医学、护理学基础的理论知识、护理操作等技能，已初步具备从事临床护理的工作能力。 专业学习之余，本人也善于把握每个实践锻炼的机会，注重计算机技能的发展，能够较好地应用Word、Excel等Office系列办公软件；在校期间，曾任成都大学医护学院英语俱乐部外联部部长、学院话剧团成员等，借此学习管理知识，吸收管理经验，锻炼自己的组织、管理、和团队合作能力；这些经验将成为我以后工作生活中不可或缺的一份宝贵财富。课外还喜欢唱歌跳舞、表演、看书、上网、尤其热爱运动。通过实践进一步提高了我的管理、组织、领导和人际交往的能力，不断地完善自己。希望您能给我一个表现自我的机会，您就会发现我的与众不同! 经过在成都大学医护学院三年的学习.如今的我，面对学习，我自信、沉着、稳重；面对工作，我能干、肯干、敢干；面对生活，我
热情、大方、诚恳。时值告别校园之际，谨呈求职材料，下页附个人简历表，毛遂自荐，期盼能加盟贵医院，获得一个让我发挥白衣天使才能的机会! 1.具备扎实的基础医学、临床医学、护理学基础知识； 2.掌握内科、外科、妇科、儿科等专科的护理理论及操作； 3.具备较强的护理技术操作能力； 4.具备较强的语言、文字表达能力； 5.拥有独立的分析问题、解决问题的能力以及调查研究能力 6.2008年已取得护士资格证书此致敬礼! 第二篇:《护士自荐信范文》尊敬的领导: 您好! 感谢您百忙之中垂阅我的自荐信,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门,希望我的到来能给您带来惊喜,给我带来希望! 我叫陈春茹,是雅安职业技术学院药学专业的一位即将毕业的学生.我很平凡,但不甘于平庸,我乐观,自信上进心强,爱好广泛,为人和善,能够很好的处理人际关系,并且有很强的责任心和使命感.三年的学习深造使我树立了正确的人生观,价值观和不屈不挠的性格.在校期间,我也特别注重在认真学习好专业课的同时,努力培养素质和提高能力,充分利用课余时间,拓展知识视野,完善知识结构.在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次,全方位发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求. 我在成都市第二人民医院实习期间,跟随各个科室老师的带领,认真学习,将课本知识与理论实践相结合,现在我对中,西药房,制剂
走进书里去阅读答案
篇一：走进书里去阅读答案 阅读《走进书里去》然后答题：①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。9、阅读①③段，划掉括号里不正确的字。（4分）10、从文中找出下列词语的反义词。（2分）粗略瞬间11、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？（4分）12、读小说和看影片有什么不同？（4分）13、作者把___ __比喻为__ _____的宴席。把_______比喻为_____的快餐。（4分）14、文学欣赏的最佳途径是什么？_ _______（2分）15、结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。（4分）【参考答案】9、应划掉的字依次是：搏、奈、豪、影10、粗略的反义词是细致、瞬间的反义词是永恒11、影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。12、在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。看影片和卡通虽然有感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。13、作者把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐。14、阅读书籍15、【改题标准】表明你的观点（得1分），引述作者观点（1分）、结合自己读书经历论说自己观点（1分）、语言通顺（1分）。篇二：走进书里去阅读答案 篇三：走进书里去阅读答案 走进书里去阅读答案①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍.②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广博,但缺_百度作业帮走进书里去阅读答案①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍.②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广博,但缺乏深入思考的耐心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索.③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前,就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品.相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了.因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了.④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情.至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的.⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食.一样是吃的享受,韵味却不相同.⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,这是现代人莫大的幸福.我们再也不必“囊萤夜读”“手不释卷”,而能够在欢笑里、蹦跳中增长见识.不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径.但愿你能确实养成良
创建书香校园倡议书
创建书香校园倡议书 敬爱的老师们、亲爱的同学们： 首先我宣布：腰站子学校创建“书香校园”活动今天正式起动！ “一年之际在于春”，在这大好时光，我们应该忙些什么呢？ 春天是播种知识的好时光，“春眠不觉晓，处处闻书香”，书香润泽校园，阅读丰富人生。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。同学们，读书好，读好书，好读书。让我们捧起书本，与书为友，与经典为友；用我们的朗朗书声装点校园，用我们对书的渴求装扮校园，让读书成为每一个同学的习惯，让我们的校园处处飘溢书香，让书香在每一个学子心中荡漾；让我们一起在书海中扬帆、成长！在此，我向全体同学发出倡议： 一、读好自己手中的书 许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和书的海洋，与好书为伴，与快乐同行。 二、积极参与到学校组织的“献一读百”活动中，带上1本好书，放到班级的图书角，供大家阅读，享受分享知识的快乐吧！学校将开展创建“书香班级”活动，开展“图书轮流看”活动及班级与班级之间开展“好书交流”活动。为了活动更好的开展，我们将充分发挥个人、班级、图书室藏书优势，让每位同学都能多读书、读好书，提高阅读兴
趣，养成阅读习惯，成为一名“快乐的读书郎”。 三、珍爱每一本书 不论是自己的书还是图书角的书，不管是流动书箱的书还是从图书室借来的书，我们都应该爱惜书，爱书的人才是会读书的人。 四、要崇尚读书。在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品味；在读书中成长成才。 五、要品读经典。与书为友，益智明理，从经典名著中汲取精华，从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的翅膀！ 六、要博览群书。时代的发展需要高素质、复合型人才，只有博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误，以扎实的知识储备驾驭人生。 七、读书以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，才能真正实现知行统一。 八、要终身读书。把读书作为一种生活方式，多读书、读好书，“读出人生的充实与美丽。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化，达到完善自我，全面发展的目的。 同学们，让我们携起手来共同努力，让班级读书角更丰，学生读书更勤，校园书香更浓。 最后，请全体学生跟我宣誓：点燃读书热情，共享智慧人生，沐浴书香！健康成长！
走进书香的世界作文700字
走进书香的世界作文700字 如果五千年的优秀文化是繁花似锦的万花丛，那么书籍就是缦立其中孤高傲世的百海棠。 如果灿烂的中华文化是姿态妖娆的俏佳人，那么书籍就是“天生丽质难自弃”的杨玉环。 走进书香的世界，领略书海的浩瀚。 走进书香的世界，让好奇的我们一窥三国的十八般武器，哀叹商纣宫廷的奢华辉煌，感慨阿房的雄伟壮观。纵观古今，许多文人作者将自己毕生的精力铸入作品中，才得以让我们徜徉在浩瀚无垠的书海中，品尝作者的辛酸苦楚，喜怒哀乐。书是良师，书是益友。书籍好比一盏明灯，引领人们登上文化的殿堂，书籍犹如一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之窗，书籍如同一叶扁舟，载着我们驶向书香世界。 掀开崭新的书本，我被那股浓重的书香气息所吸引，像是墨迹未干的气味，但它却能让我浮躁的心平静下来，让我感到莫名的心安。 初次阅读，我选择了曹公的《红楼梦》，我随着作者的笔墨走进金碧辉煌的大观园，走进这深宅大院，赏尽琳琅满目的珠宝。我了
解了贾宝玉的专情软弱，林黛玉的高傲任性，薛宝钗的温柔体贴，王熙凤的八面玲珑……也看清了封建礼教下世间的冷暖。我们不禁感叹：此书只应天下有，人间哪得几回闻？ 合上书本，静静沉思，回忆着书中的美好与甘甜。书是我的精 神食粮，它重塑了我的灵魂。当简爱说：“我们是平等的，我不是无感情的机器。”我懂得了作为女性的自尊；当鲁迅说：“不在沉默中爆发，便在沉默中灭亡。”我懂得了人应该有反抗精神；当李白说：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”我懂得了人应该乐观自信。 走进书香的世界，我看到了人的真善美，假恶丑，也懂得了待 人的处世之道；走进书香的世界，我读懂了局中人的迷茫与无奈；走进书香的世界，享受了无与伦比的乐趣。 炎炎夏日，书香伴我入睡，寒冷冬天，书香温暖我心。走进书 香的世界，书香伴我成长。 内容仅供参考
小学创建书香校园倡议书
小学创建书香校园倡议书 亲爱的同学们： 大家好！读书能增长知识，开阔眼界，陶冶情操，读书是治疗愚昧的最有效的良药。一个人不读书，他会变得无知；一个民族不读书，她会变得落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”古人云：“读书足以怡情、足以博采、足以长才。”书香润泽校园，阅读丰富人生。读书让浓郁书香溢满校园，增添人文气息；让心灵徜徉书海，积淀智慧金砂！同学们，读书好，读好书，好读书。让我们捧起书本，与书为友，与经典为友；用我们的朗朗书声装点中岳办第二小学，用我们对书的渴求装扮第二小学，让读书成为中岳二小学每一个同学的习惯，让我们的校园处处飘溢着书香，让书香在每一个学子心中荡漾；让我们一起在书海中扬帆、成长！ 在此，我向中岳二小全体同学发出倡议： 一、要崇尚读书。在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品味；在读书中成长成才。 二、要品读经典。与书为友，益智明理，从经典名著中汲取精华，从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的羽翼！
三、要博览群书。时代的发展需要高素质、复合型人才，只有博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误，以扎实的知识储备驾驭人生。 四、要读以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，才能真正实现知行统一。 五、要终身读书。把读书作为一种生活方式，多读书、读好书，读出人生的充实与美丽，从而实现自身知识、能力、观念的有机转化，达到完善自我，全面发展的目的。同学们，“立身以立学为先，立学以读书为本。”让我们共同读书吧！为生命阅读，构建智慧家园！现在，就让我们迈进书籍的殿堂，让书香永远飘荡在中岳二小！ 点燃读书热情，共享智慧人生。请全体起立！跟我宣誓：我读书、我快乐，我成长！
创建书香校园倡议书_倡议书_1
创建书香校园倡议书_倡议书 共建书香校园倡议书 各位领导、各位老师： 书籍，是人类宝贵的精神财富，读书，是人们重要的生活方式。读书，既能丰富我们的知识，又能陶冶我们的情操。手捧书香，就是手捧希望;开卷读书，就是打开世界之窗。1995年，联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”，提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界各地，在不同的国度，人们用不同的语言不约而同地做着同一件事——读书。这是全世界读书人共同的节日!XX年，我国中宣部等11个部门也共同发出“全民阅读”的倡议书。“全民阅读”要从小学、中学做起，让儿童、青少年从小养成多读书、读好书、好读书的习惯。培育读书种子，建设书香校园，是我们共同的责任。在这个隆重的节日里，我们倡议： 1.努力构建学习型学校，开展多种读书活动，树立享受读书、终身读书的理念，一生以书香为伴。 2.全力营造“书香校园”环境，形成“人人爱读书，以读书育人”的校园读书氛围，使读书活动成为学校特色发展的基础工程。 3.分阶段性地为学生精选阅读书目，有针对性地拟定读书计划。把课外阅读引入语文课堂，每周至少开设一节阅读课，加强对学生读书活动的指导。 4.精心构建多元化的读书网络，充实学校图书馆、阅览室，构建读书交流平台;建立电子阅览室，拓展阅读空间。定期在校园广播、专栏中开设读书论坛，交流和分享阅读的乐趣。 5.为培养学生良好的阅读习惯，坚持每天阅读书报，不少于30分钟。 6.倡导“亲子共读”，发动家长与孩子同读一本书，共同分享阅读的乐趣。 7.每年4月23日(世界读书日)和9月28日(孔子诞辰)定为“书香校园日”，努力开展各种读书活动。 8.筹备成立书香校园联谊会，开展校际读书联谊、交流，组织学生共享读书体会，联合开展读书征文活动。 春种一粒粟，秋收万颗籽。十年树木，百年树人。让读书为荣成为我们的价值观念，让读书为乐成为我们的生活方式，让我们共同培育读书的种子，让我们的校园书香浓郁! 构建书香校园倡议书 尊敬的各位老师、同学： 天造书，赤日为封面，皓月为封底，风云为图，星辰为文。 地构书，沃土为书页，高山为书脊，江河为图，万物为文。 读书，用口去读，抑扬顿挫，声声悦耳;用心去读，江河湖海，虫鱼鸟兽尽纳于胸;用时去读，花开花谢，潮起潮落让人觉得不虚度年华、蹉跎岁月;用灵魂去读，让人感悟富贵如浮云，万钟是粪土。漫卷诗书喜欲狂似的张扬之后，会胸怀大志，腹藏良谋。书，可以使最清贫的穷人富甲天下，可以使最渺小的灵魂熠熠生辉，可以使最悲惨的民族崛起自强，可以使最落后的国家后来居上。阅读它，你可以站上巨人的肩膀;运用它，你会古今贯通，中外融合。 春天已悄然来到我们的身边，俗话说：“一年之计在于春”，在这大好的春光里，图书馆启动了以“推广阅读，构建书香校园”为主题的读书活动，鼓励同
走进书的世界高考优秀作文4篇_高中作文
走进书的世界高考优秀作文4篇走进书的世界高考优秀作文一 在书的世界里，我如鱼得水。阅读，让我感受到了人性的美丽;阅读，让我学会了如何面对生活;阅读，让我欣然遨游于梦的海洋。 ————题记 书，犹如一位导师，带我穿越时空，去感受先哲们充满坎坷，又生趣盎然的生活;书，好似一位智者，带我穿越心灵的薄膜，去了解当时社会的繁华思想;书，又似一位演讲家，激励我在知识的海洋了不断前进。 如果说，理想是一座庄严的城堡，那么，书籍就是那牢固的地基;如果说理想是一棵苍茂的大树，那么书籍，就是那深托的树根;如果说理想是一只飞翔的海鸥，那么书籍，就是那扇动的翅膀。没有书籍，理想的大门将难以开启。 我喜爱读书。在书中，我学会了像海伦凯勒那样坚强不屈，对生活充满希望;在书中，我学会了像文天祥一样对国家赤胆忠心和奉献生命的坚强意志;在书中，我学会了像《绿野仙踪》里的罗茜一样具有顽强的精神，和战胜重重困难的勇气;在书中，我与李白共享“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的快乐;在书中，我感受杜甫“会当临绝顶，一览众山小”的豪情壮志;在书中，我与王维一起欣赏“大漠孤烟直，长河落日圆”的美丽景色。在书中，我有稚气未脱的孩童1/ 7
逐步走向成熟，让我不再孤独，不再悲伤，不再彷徨。 书的世界绚丽多彩，花香四溢，美不胜收。我在书中领略了诸葛亮的智慧，张飞，关于的忠勇，曹操的雄才大略和豪情壮志。书籍，带给我的不止是知识，更是快乐，我愿在安静的夜晚，开一盏小灯，在书中畅游。 一同走进书的世界，在知识的海洋里翱翔吧，你会收获许多的! 走进书的世界高考优秀作文二 当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房。我似乎听到自己的心底发出的感叹：“读书真好，就像进入了书的世界、知识的海洋!” 很小的时候，我就结识了书，那是布满彩图和拼音的世界。在书中，我发现一个又一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙十分高大可怕，遥远的年代人们钻木取火……原来世界这么奇妙!我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大，仿佛举目望去我就能轻易地发现南极的冰川，看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔，直到我爱不释手地合上书，脑海还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉：读书真好，书的世界里真奇妙! 渐渐地，我告别了娃娃书，步入了文学的殿堂。书变厚了，变深奥了。我不在仅仅在大自然中打转，我常常不由自主陷入一个个故事之中。当白雪公主逃脱恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好;当睡美人获得快乐新生之时，我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局，我 悬着的心才渐渐平静……读书真好!读书一方面开拓我们的视野，另2/ 7
创建书香校园的倡议书
创建书香校园的倡议书 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 创建书香校园的倡议书1 亲爱的同学们： 暑假已悄然而至，在这美好的休息调整的时间里，同学们可别忘了学习呀!正好利用暑假好好看看书，充充电。“书是人类进步的阶梯”，“读书是治疗愚昧的最有效的良药”，一个勤于阅读、书香四溢的民族是兴盛的，充满创造力的;而一个漠视阅读，不爱读书的民族是停滞的，可悲的。读书的多少是一个人、一个民族素质高低的象征。为把我校建设成“书香校园“，在此向全体同学郑重发出如下倡议： 1、收集读书名言五条以上，并将读书名言贴在房间。 2、家里设置书架或书柜，并将已读完的书整齐放置。 3、养成阅读的习惯，坚持每天阅读十五分钟以上! 4、和爸爸妈妈逛逛商店时，少买几件零食，多添几本好书。 5、在老师或家长的指导下，撰写文章，选择几篇习作投稿，开学时参加“书香校园”读书征文活动。 6、开展中华经典诵背活动：每周至少背诵三首诗、词名篇。
7、邀请家长参与到读书中来，与爸爸或妈妈共读一本书，交流自己的感想。 8、做好读书笔记，记录自己读书成长的足迹，与同学分享读书乐趣，畅谈读书收获。 9、用相机为自己拍上几张读书的照片，再拍拍家中的书房、书柜、书桌、报纸架等读书设置，开学时交班主任参加学校的“书香家庭”摄影展览。 最是书香能致远，阅读之乐乐无穷!老师们、同学们，阅读能力是一个人学习能力的核心，一个热爱读书的学生一定是优秀的学生。读史可以明智，研哲可以晓理，品文可以传道，颂诗可以怡情。同学们，读好书，好读书，读好书。让我们捧起书本，与书为友，与经典为友;让我们点燃读书的激情，在书海中扬帆、成长! 全体同学 年月日 创建书香校园的倡议书2 各位老师、同学们： 大家好! 一个人的阅读史，就是他的心灵成长史。读书虽然不能增加我们生命的长度，但却能增加我们生命的厚度!莎士比亚有一句名言：“书籍是全世界的营养品， 生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。 古人也讲，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读 书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。 为此，我们学校领导和老师非常重视书香校园的建设。 今天，我们学校“2020―2021学年书香校园建设”活动启动仪式隆重开幕了，这是我们学校全体师生的一件大好事、大喜事，是贯彻落实“立足素质教育，面向学生未来发展”培养目标的一项具体举措。
高一作文：走进书中的世界作文
走进书中的世界作文 【篇一：走进书中的世界】 在浩如烟海的图书中，我遇到了你，而你选择了我，不如停下脚步，让我安静环境中阅读你。 漫步来到了诗歌王国里，阅读了苏轼“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的情感，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕”的无畏，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的壮志情怀。 走入“会当凌绝顶，一览众山小”的杜甫诗里，读的是“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”的豪壮，悟到是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的真情，看到的是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的和谐。我深深地感受到了诗意的浓烈。 “天生我材必有用，千金散尽还复来”，来到李白这里，想到了“举头望明月，低头思故乡”的感伤，读到的是“一夫当关，万夫莫开”的气势，悟到的是“清水出芙蓉，天然去雕饰”的清新。 漫步诗歌王国里，也遇见了“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的满脸愁苦的诗人李清照，“雁过也，正伤心，却是旧时相识”的思乡之情。 书中的世界无尽风采，而诗歌的乐趣更是无限。 漫步诗歌当中，我们也遇见了放眼自然风光中“楚天千里清秋，水随天去秋无际”的辛弃疾，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的气派山河，莫过于是杜甫的诗词笔下。 漫步诗歌王国中，我不仅看到了“闲静时如姣花照水，行动处似
弱柳扶风”的林黛玉，看到了面对权贵依然高喊“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”李白，还看到“笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府”的白居易。我漫步的步伐慢慢地停止了。 漫步诗歌王国，我悟到了什么是真正的人生，而诗人在诗词中也表现出来，谁才是真正的生活强者，遇到挫折而不甘落后；我悟到了生命的短暂，世上没有永恒的不幸让我们痛不欲生。我感谢阅读，感谢诗人诗歌给我带来的感受。书中无尽的风采，而诗歌的乐趣更是无尽无穷的。 我也在书中领悟到，这个世界上，没有做不到的事，只有你想不想做的事！ 【篇二：走进书中的世界】 书本是明亮的灯，照亮我们美好的前程；书本是理想的星，牵引着我们奔向黎明。俗话说“万般皆下品，唯有读书高。”让我们用探索的双眼权限书中那奇幻、令人流连忘返的世界吧！ 炎炎烈日，阳光肆无忌惮的遍布每个角落。只身独自打伞走进内附空调的图书馆乘凉。我选了一处最凉爽的位置坐下。拿出袋中的手机玩的不亦乐乎。无意间晚间周围人用奇怪眼神望着我，无奈之下，我从离身最近的书架上拿了一本书来观看。 书名记得不太清，本人向来也是不喜欢看书的，看书对我来说就是一项艰巨的任务。我随意翻阅着书中的那本书，一句至今都令我印象深刻的话语就是：“梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到安宁，直到梦想变为现实。”也就是因为这句话，