九年级语文下册 第12课 科学与艺术同步练习 语文版

科学与艺术

一、字音字形

1．识记生难字

婵．娟（chán）共鸣．（míng）鉴．赏（jiàn）

辐．射（fú）阐．释（chǎn）

2．读准多音字

（1）创．新chuàng 其他读音：chuāng组词：创伤

（2）深藏．cáng其他读音：zàng组词：西藏

（3）尽．管jǐn其他读音：jìn组词：竭尽全力

（4）应．用yìng其他读音：yīng组词：应该

二、重要词语

1．意识：人的头脑对于客观物质世界的反映，是感觉、思维等各种心理过程的总和，其中的思维是人类特有的反映现实的高级形式。

2．潜意识：又称下意识。心理学上指不知不觉、没有意识的心理活动，是有机体对外界刺激的本能反应。

3．抽象：从许多事物中舍弃个别的、非本质的属性，抽出共同的、本质的属性叫抽象，它是形成概念的必要手段。

4．自然定律：自然科学对某种客观规律的概括，反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系。

三、写作知识

议论文的有关知识。

议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。

论点的基本要求是：观点正确，概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式。论据的基本要求是：真实可靠，充分典型。论证的基本要求是：推理必须符合逻辑。

1．如何理解“艺术和科学的共同基础是人类的创造力，它们追求的目标都是真理的普遍性”？

点拨：科学的自然定律，由人的创造性概括和抽象而成，各种艺术品更是人的创造力的体现，没有人的创造力就谈不上科学和艺术，因此，它们的共同基础是人类的创造力；所谓“真理的普遍性”，对艺术来说，超过时空限制，接受和欣赏的人越多越广泛，就越具有“真理的普遍性”，对科学来说，解释的对象越多，应用得越广泛，就越具有“真理的普遍性”。

2．“艺术，例如诗歌、绘画、音乐等等，用创新的手法去唤起每个人的意识或潜意识中深藏着的、已经存在的情感。”这句话作者想告诉我们什么？

点拨：意思是说，只有用创新的手法，才能创作出真正的艺术珍品，也才能唤起深藏在内心的情感。

3．核心图解

1．下列句子中没有错别字的一项是（）。

A．我们必需在全国兴起一个科技进步和创新的高潮。

B．这部影片扣人心弦，催人泪下，获得了“最佳故事片”题名。

C．无论是批评还是表扬，都应该实事求是，恰如其分。

D．骄傲自满是阻碍我们进步的拌脚石。

2．依据课文内容填空。

（1）人有悲欢离合，________________，________________。但愿人长久，千里共婵娟。

（2）情感越珍贵，反响越普遍，跨越时空、社会的范围越__________，艺术就越

____________。

3．文学（文体）常识填空。

李政道，美籍华人，著名____________，__________奖获得者，《科学与艺术》选自

__________。

4．简要说说科学与艺术在哪些方面本质上是一致的。

5．仿照课文中下面的句子再写一句话。

情感越珍贵，反响越普遍，跨越时空、社会的范围越广泛，艺术就越优秀。

____________，____________，________________，____________。

课内品读

阅读下面的文字，完成第6～10题。

①艺术和科学的共同基础是人类的创造力，它们追求的目标都是真理的普遍性。

②艺术，例如诗歌、绘画、音乐等等，用创新的手法去唤起每个人的意识或潜意识中深藏着的、已经存在的情感。如李白（公元701—762年）在《把酒问月》中写道：青天有月来几时？我今停杯一问之。

…………

今人不见古时月，今月曾经照古人。

古人今人若流水，共看明月皆如此。

③而三百多年后，苏轼（公元1037—1101年）的《水调歌头》写道：

明月几时有？把酒问青天。……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

④在咏诵这些诗的时候，它们的相似之点和不同之处同样感动着读者。尽管李白、苏轼生活的时代和今天的社会已经完全不同了，但这些几百年乃至一千年前的诗在今天人们的心中仍然能够引发强烈的情感共鸣。

⑤同样，我们现在阅读莎士比亚的著作，或者观赏莎士比亚的戏剧，不论是原文或译文，也有着和几百年前英国的读者观众

．．．．相似的情感共鸣。

⑥情感越珍贵，反响越普遍，跨越时空、社会的范围越广泛，艺术就越优秀。

⑦科学，例如天文学、物理学、化学、生物学等等，对自然界的现象进行新的准确的抽象，这种抽象通常被称为自然定律。定律的阐述越简单、应用越广泛，科学就越深刻。尽管自然现象不依赖于科学家而存在，但对自然现象的抽象和总结是一种人为的，并属于人类智慧的结晶，这和艺术家的创造是一样的。

⑧在科学中，人们研究物质的结构，知道所有物质都是由分子、原子构成，原子又都由原子核和电子构成，原子核又由质子、中子组成，质子、中子又由夸克组成等等。人们认识了物质的基本结构，进而去认识世界和宇宙。

⑨科学技术的应用形式会不断发生新的变化，但其科学原理并不随这些应用而改变，这就是科学的普遍性。

⑩在19世纪和20世纪之交，科学上有两个关键性的发现，它们看上去似乎有些神秘，与我们的日常生活无关。一个是迈克耳孙和莫雷在1887年做的光速实验，另一个是普朗克在1900年发现的黑体辐射公式。前者是爱因斯坦狭义相对论的实验依据，后者为量子力学奠定了基础。正是有了相对论和量子力学，20世纪的科技发展，如核能、原子物理、分子束、激光、X射线技术、半导体、超导体、超级计算机等等，才得以存在。因此，科学原理应用越广泛，在人们社会生活中的表现形式也越多样化。

6．第②③两段文字在论证方法上采用__________，直接证明了

“____________________”这句话。

7．联系上下文说说②③两段括号中的内容有什么作用。

8．第⑤段中加点的“读者观众”这两个词的前后顺序能否互换？为什么？

9．第⑩段最后一句话说：“科学原理应用越广泛，在人们社会生活中的表现形式也越多样化。”本段叙述的“科学原理”是：__________和__________；它们的“表现形式”有：______________________________________。

10．选文共10段，结构层次划分正确的一项是（）。

A．①/②③④⑤⑥//⑦⑧⑨//⑩

B．①/②③④⑤⑥//⑦⑧///⑨⑩

C．①//②③④⑤⑥/⑦//⑧⑨⑩

D．①//②③④⑤⑥/⑦⑧//⑨⑩

【类文阅读】

阅读下面的文字，完成第11～15题。

①有位哲学家说过：“晶体由于格式有余而缺乏韵味，烟雾因其过于混沌而趣情

________。”科学，长期以来被认为与艺术这种“文化的混沌”________。但是，20世纪大科学的发展，使科学与艺术愈来愈统一起来，正像晶体与混沌在凝聚态物理学基础上统一起来一样。

②不管他们自己意识到没有，文学艺术家们实际上在做着一种理想的“社会实验”，实施着一种特殊的“社会仿真技术”。他们用文学艺术的方式，把不同空间、不同时间的事物同构起来，从而通过信息反馈的方法，驱使现实生活向着自己希望的方向移动。这种行为模式，同物理学家用橡皮膜上小球的运动模拟电磁场中电子的轨迹，同军事家用电子计算机网络模拟战争的场面，同化学家用温度、压力的变化迫使化学反应向着同构方向移动，同工程师用仿生学的技术建造现代化的大楼等等，在认识上，都是一样的。

③文艺活动和科学活动都是人类认识大自然（包括自然社会和人自身）的有机过程。不同的是，文艺现象偏重于感性，科学现象侧重于理性；文艺现象偏重于表现，科学现象侧重于内涵；文艺现象偏重于形象，科学现象侧重于抽象；文艺现象善于用生活原型说话，科学现象善于用生活逻辑论证；文艺现象常常把平凡的事件表现得生动、活泼、多变，而科学现象则往往把复杂的故事描述得单调、冰冷、静寂。一句话，文艺现象是非模式化的科学现象，科学现象是模式化的艺术现象。

④报告文学与特写最讲究真实性，因而也最无模式可言，但是，只要进入小说领域，生活便加入作家的思想，开始了文艺的模式化进程。如果说通俗小说仅仅包含了普通生活的逻辑的话，那么，哲理小说则以时代精神，把生活凝固在理想的模式中去。有人说：“小说是哲学对文艺的渗透，诗歌是数学对文艺的渗透。”这话是有道理的。最自由的诗歌，也要讲究音韵。最格律的诗词，几乎可以用布尔代数写出通项公式来。随着电子计算机对文艺的“入侵”，人们简直可用模式识别的方法，判断一个小说家的特征文风，就像侦探家用指纹来判断犯人的罪行一样。可见，最无模式的文学艺术，亦开始了自身的进化模式。

⑤相反，随着时代的进步，科学亦在向艺术化方向发展。现代模糊数学的出现，就是典型例子。本来，科学最讲究精确性与模式化，但是，最近十几年人们发现，最讲精确的电子计算机，在透过模糊现象、把握事物本质的能力方面，远远不如一个婴儿。因为婴儿在识别母亲的时候，绝不会因为母亲一夜间脸上长一个粉刺，而拒绝吃奶。但是，最高级的计算机系统，竟然会把长了粉刺的母亲，判断成“不是原来的母亲”。原因在于它太精确了，精确到了由于一点“微小差异”就忽视“质的规定性”！所以，当代科学技术愈来愈减少模式化程度而带上“艺术性”。谁越能凭经验选择隶属函数，谁就越能把握事物的本质；这就像一个作家，谁愈具有生活积累，谁就越能把时代精神表现得更加科学一样。

11．第①段的两条横线上，应依次填入的一组词语是（）。

A．皆有风马牛不相及

B．皆无格格不入

C．皆备异曲同工

D．无穷如出一辙

12．第②段的内容主要在于说明（）。

A．文学艺术家是在做“社会实验”，实施特殊的“社会仿真技术”。

B．文学艺术家的行为模式与科学家的行为模式相同。

C．文学艺术家与科学家认识一致，行为模式相同。

D．文学艺术家的行为模式与科学家的行为模式在认识上都是一样的。

13．第③段说明的主要内容是（）。

A．文艺活动与科学活动都是人类认识客观世界的过程。

B．文艺活动与科学活动的不同之点。

C．文艺现象与科学现象的区别。

D．文艺现象与科学现象的区别和联系。

14．简要回答下列问题。

（1）第④段的主要内容是什么？（答案不超过10个字）

（2）第⑤段的主要内容是什么？（答案不超过15个字）

（3）第⑤段中，举婴儿识别母亲和计算机系统判断母亲的例子，主要是为了说明什么？

15．根据文章内容，适合作本文标题的有（）。

A．科学与艺术应该统一

B．科学与艺术的相互转化

C．科学与艺术的相互渗透

D．科学中的文艺现象

E．文艺中的科学现象

F．谈谈科学与文艺

G．科学与艺术正在走向统一

H．现代科技发展走势

【表达交流】

16．读图答题。

因小失大

（1）请说出这幅漫画的含义：__________________________________________

（2）谈谈这幅漫画给你的启示：_________________________________________

【体验中考】

17．（2011·重庆）阅读下面的文字，回答问题。

2011年4月，重庆市妇联、大渝网等联合发起了“爱心字典捐赠”活动，来自社会各界的爱心人士纷纷慷慨解囊，并表达了期盼和祝愿。

“亲爱的小朋友，愿小小的字典能为你开启知识的大门！”一名大学生在认捐的字典上写下了深情的祝愿。

“爱心字典，点亮人生！”一位老人在捐献后留言。

截至目前，捐赠字典的“爱心大接力”仍在传递中。

（1）“爱心字典，点亮人生！”这句话该怎样理解？请简要谈谈。

（2）如果你捐了一本字典，请在字典上写一句留言，表达鼓励之意。要求：至少使用一种修辞手法，不得照抄材料中的留言。

参考答案：

1. 解析：A项，“需”应为“须”；B项，“题”应为“提”；D项，“拌”应为“绊”。

答案：C

2. 答案：（1）月有阴晴圆缺此事古难全（2）广泛优秀

3. 答案：物理学家诺贝尔《散文》

4. 参考答案：艺术和科学的共同基础是人类的创造力，它们追求的目标都是真理的普遍性。

5. 答案示例：科学越先进，形式越多样（或运用越普遍），应用时间、空间的范围越广泛，科学就越深刻。

6. 答案：例证法艺术，例如诗歌、绘画、音乐等等，用创新的手法去唤起每个人的意识或潜意识中深藏着的、已经存在的情感

7. 解析：依据第②段第一句话，可以分析出括号内容的作用。

参考答案：交代了李白和苏轼生活的年代，说明其距离今天久远，突出其作品因用了创新的手法而打动了不同时代的读者，从而证明了论点。

8. 解析：“读者”与“观众”两个词分别与前面的词相对应，依据这一点来判断。

参考答案：不能。因为“读者观众”和上文的“阅读莎士比亚的著作，或者观赏莎士比亚的戏剧”前后对应。

9. 参考答案：迈克耳孙和莫雷在1887年做的光速实验

普朗克在1900年发现的黑体辐射公式核能、原子物理、分子束、激光、X射线技术、半导体、超导体、超级计算机等等

10. 解析：①段是选文的中心论点；②～⑩段具体论证中心论点；②～⑥段谈艺术的“创造力”和“真理的普遍性”；⑦⑧段讲科学的创造力；⑨⑩段讲科学的普遍性。

答案：B

11. 解析：根据语境和词义进行选择。

答案：B

12. 解析：抓住关键词句对文段进行概括。

答案：D

13. 答案：D

14. 参考答案：文艺的进化模式。（或文艺开始了模式化。）

(2)参考答案：科学在向着艺术化方向发展。

(3)解析：通过模糊和精确的对比突出现代科学的走向。

参考答案：现代科学减少模式化程度而带上艺术性。

15. 解析：能体现科学与艺术普遍本质的即可作为标题。

参考答案：CFG

16. 解析：根据图解进行思考，分清轻重关系。

参考答案：有人为追求很小的一点经济效益，却丢掉更大的环保事业。真可谓“拣了芝麻丢了解析：只看到眼前的芝麻（经济效益），却丢了大西瓜（生存环境），结合图下方的解释“因小失大”来思考。

参考答案：我们不能只顾眼前利益，而失去人类长远的发展。或我们应该重视环境保护，促进经济可持续发展。

西瓜”。

17. 参考答案：（1）捐献的字典体现着爱心，将温暖孩子们的心灵；爱心字典将给孩子们的学习以帮助，有利于他们的成长。

（2）示例：亲爱的同学，愿这本字典为你插上飞翔的翅膀。