四年级上册语文长江作业第三单元答案(完美)
9、巨人的花园
冷酷：指待人冷淡苛刻。
一、训斥覆盖冷酷凝视
增添愉快洋溢允许
二、喧闹训斥凝视
三、纸牌冷酷愉快折纸
石碑食醋比喻拆掉
四、愤怒自责感谢
五、“！！”。
2、巨人开始为自己的自私感到羞愧。
六、B
10 幸福是什么
诧异：感到惊奇或奇怪
强健：强壮而健康，身体十分有活力的样子。
二、qiao ku bi chà jia jǐn qi geng
三、1、泉水流着。
2、我能帮助别人，难道我不会感到幸福吗？
四、1 “。”。
2 “，”，“。“
3 ：“，？”
五、1、她很高兴，他们都依照她的话又来和她见面了。
2、幸福是要靠自己的劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
3、教师的幸福是看到一个个学生学有所成。
科学家的幸福是看到自己的科学成果能帮助到更多的人。
六、1、一寸时间和一寸长的黄金一样昂贵。比喻时间十分宝贵。
2、我会把你安排好，来学习更多的知识，帮助更多的人。
11、去年的树
融化：指冰或者是雪由于温度或者是太阳光的照射使它化成水。
一、伐木剩下融化煤油
二、倒车落叶看见
倒下丢三落四看守
三、疑惑焦急忧伤
四、1、树被伐木人用斧子砍到，拉倒山谷里去了。
2、树被工人们切成细条条儿，做成火柴。
五、1、树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了！
树朋友，再见了！
深情和留恋
2、观望瞧赏瞄
六、1、你真是一个诚信的朋友！
2、你为人们点燃灯火，为人们照亮，你真了不起！
3、伐木人，你应该珍视别人的友情，爱护树木。
12、小木偶的故事
兴冲冲：指遇到开心的事情兴致非常高涨。
可怜巴巴：形容十分可怜的样子。
一、1、○2○1 2、○1○2
二、兴冲冲绿油油白茫茫
高高兴兴辛辛苦苦来来回回
得意洋洋喜气洋洋怒气冲冲
三、1 “，。”，。
2、B
四、 1、向往蓝天白云，所以走出小窝，最终翱翔在蓝空。
只求填饱肚子，所以整天跟着妈妈，最终只能专有在鸡窝旁。
2、我觉得要做一个独立自主的人，不然的话永远需要别人的照顾和保护。
自我检测三
一、洋溢允许训斥覆盖
愉快剩下凝视冷酷
二、盛开成阴飘香
翠开雪花枯败
三、歌声花朵感动
礼物工作静静
笑容蜜蜂清楚
四、1、“！！”，。
2、：“，，？”
3、，。，，。
五、1、脚丫走着。
2、我被父母送到远在四川农村的外婆家。
3、难道我不是和那儿的孩子们一起长大的吗？
六、1、劳动很好地尽自己的义务对人们有益的事情
2、花园乐园站爬上尽情
3、由作家创作的在人民群众口头流传有心人搜集
七、1、条丝感动
2、（凋落）（盛开）（遮盖）（揭开）
4、快乐应该与大家分享。
人不要太自私。
没有孩子的地方就没有春天。
八、1、坚硬结果摧毁辛勤
不管都虽然但是
2、坚持不懈自以为是
3、水滴石穿
九、李凡，你以前在班里名利前茅，可现在因你迷上了
电脑游戏，使你的成绩一落千丈，上网不能当饭吃。电脑会使人的视觉渐渐下降，既影响学习，又伤身体。如果你想要提高成绩，就不要再玩电子游戏了。
(人教版)六年级语文长江作业本答案(上)
第一单元答案 1 山中访友 【基础练习窗】 二、hè guān zhuǎn yùn zhàn zhī 四、1.这山中的一切，个个是我的朋友。 2.难道这不是天地给我的恩泽吗？ 【读写新视点】 五、3.示例：你翻飞着翅膀，和着美妙的音乐翩翩起舞…… 伟岸的高山！你挺拔着身姿，站在那里瞭望脚下的丛林，你看到我了吗？ 六、1.霞光燃烧着的火焰启明星悬挂在高空的明灯灯光流动着的珍珠 2.橘红深红绯红浅红 3.时间先后顺序 2 *山雨 【基础练习窗】 二、阵团首丛片首串块 三、1.雨悄悄地跟着一缕缕轻盈的云雾来了。 2.示例：雨像一个幽灵悄悄地来了。 3.示例：雨哼着小调悠然地从四面八方飘然而起。 【读写新视点】 四、1.汽车尾灯、棵棵古槐、加拿大白杨有了奔突的生命张力 3 草虫的村落 【基础练习窗】 一、谧俏韵烤巷戚 三、1.夫妻迎接意味深长欢跃 2.音韵灵泉对甲虫的喜爱和赞美 五、1.xuè qū hè 3.安静，能使我们叫见鸟声、水声，听见四脚爬虫在草叶间的“走路”声，听见平时喧闹时听不见的声音。安静，能使我们看见叶面上的“血脉”，看见树顶间的青天……令眼睛望得可远可细。静，使一切都显得更加丰富。 4.示例：山那边轻轻掠过的几丝浮云 4 *索溪峪的“野” 【基础练习窗】 二、1.不拘一格 2.随心所欲 3.婷婷玉 立 4.年过花甲 三、1.天然，自然，不加雕琢2.没有修理，道路自然崎岖 3.未经驯化，野性十足 4.回归自然，率真，无拘无束 【读写新视点】 四、2.排比比喻惊险磅礴随心所欲、不拘一格 自我检测一答案 一、峭蕴侠谧 俏韵狭秘 三、1.清新 2.清爽 3.清幽 4.静默 5.静谧 6.静寂 五、1.仰视、仰望 2.俯视、俯瞰 3.眺望、远眺 4.环顾、环视 5.瞪 6.回眸 7.瞟 8.凝视 9.瞄 10.盯 六、（一）短文是从数量、形状、颜色、香味、生命、长相等几个方面来写草原上的花的，是按逻辑顺序安排材料的。 （二） 1.文中指画眉认为拉黄包车是一个稀少奇怪的景象。 文中指画眉看到一个人当了别人的两天腿，心里很不痛快，有些苦恼的样子。 2.（1）画眉飞到了街道上、一座楼房旁、一条胡同里、工厂里、田地上、织布机旁……看到每一个地方都是一个人为另一个人卖命，它的心情很烦闷。作者借画眉的所见所思表达人人都是平等的，不可以为了自己的利益而伤害他人的思想感情。 （2）画眉看到两种人，一种人只顾自己不顾他人，甚至为了自己的利益不惜伤害他人；另一种人整天为他人卖命而不能休息。（3）示例：我喜欢画眉，它爱憎分明，憎恨高高在上的人，同情为别人卖命的人，安慰可怜的人…… 第二单元答案 5 詹天佑 【基础练习窗】 一、施工阻挠毅然控制勉励铲平 三、威胁阻挡蔑视完工 四、1.詹天佑是工程师。 2.詹天佑经常勉励工作人员说，他们的工作
2018人版小学四年级语文(上册)长江作业本参考答案与解析
2017年人教版小学四年级语文上册 长江作业本参考答案 第一课 一，略 二，、写大潮声音的: 闷雷滚动山崩地裂风号浪吼 2、写大潮形态的：一条白线白色城墙白色战马 三，2、3、1 2、1、3 四，1，潮来时的壮观景象白线水墙战马由远到近奇特、雄伟壮观2，声音和形态 3，河水犹如一面明亮的镜子（十五的月亮犹如大圆盘） 五，1，鄱阳湖大、美和丰富的水产喜爱 2,，总分风平浪静、微风吹过和刮起大风 第二课 神秘莫测：非常神秘，让人难以推测。 人迹罕至：很少有人去的荒僻地方。 一，云遮雾涌不容置疑千姿百态咫尺为邻郁郁苍苍皑皑雪山涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水 二，1，列数字 2，作比较 三，1，大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上。
2,不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。 3，特定的称谓 四，1，主要写了雪峰、森林、湖泊、瀑布 2，人间仙境，童话世界——九寨沟欢迎您！ 应接不暇：形容人或事情很多，接待应付不过来。文中指鸟太多，看不过来。 第三课 一，略， 二，di xīngshù jīn cu xì 三，1，连续 2，陆续 3，继续 4，持续 四，1，这美丽的南国的树啊！ 2，公园里面的人真是不少，有的在跳舞，有的在唱歌，有的在打太极拳。五，1，第二次 2，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。 3，大小花黑叫飞扑 4，茂盛的大榕树鸟儿理想的栖息之地，鸟儿的乐园 5，例：我是一只小画眉鸟，我想对大榕树说：“美丽的大榕树啊，你是我们的家园，我们在你的怀抱中自由地生活。我们感谢你啊，大榕树，你是我们的天堂！”（还可以对关爱我们的人类说）
三年级语文长江作业本答案(上)(人教版)
第一单元答案 1 我们的民族小学 【基础练习窗】 三、代带戴戴戴带代戴 【读写新视点】 四、1.山坡上坪坝里小路上 2.示例：春天里百花盛开，有迷人的樱花，有金黄的油菜花，有国色天香的牡丹，还有鲜艳娇媚的郁金香。 3.各民族儿童汇聚 2 金色的草地 【基础练习窗】 二、玩耍使劲绒毛假装观察有趣花瓣合拢 三、示例：一心一意一筹莫展一往无前一叶知秋 示例：千言万语千头万绪千山万水千变万化 【读写新视点】 四、1.七 3.金色绿色 4.清早，蒲公英的花瓣尚未打开，所以是绿色的；中午花朵盛开，就成了金色的；傍晚，花瓣闭合，所以又变成绿色的了 五、小红叶会顺着小溪在山间流淌；然后再来到小河，流到平野上；然后来到大河大江，流过城市，流向大海。 3 爬天都峰 【基础练习窗】 二、爬山峰顶似乎居然仰望咱们奋力辫子 四、1.果然2.居然3.突然4.鼓励5.鼓舞 五、1.“ ？” 。 2.：“ ，，！！” 【读写新视点】 六、2.高陡挂 3.示例：瞧他的脸色，蜡黄蜡黄的，似乎一辈子就没吃过饱饭！ 七、1.阶价俏峭 2.（1）长城巨龙 4 *槐乡的孩子 【基础练习窗】 一、zài huái liǎo ji? mó
三、乡子钓筒蓝密 四、大海石头示例：书籍水阳光 【读写新视点】 五、3.示例：我已经长高了，到爸爸的下巴了，再也不是只有他半腰高的小不点儿了。 六、示例：玩笑了好一阵，女人看见孩子的脸红扑扑的，就笑着停止了摇晃那面小小的圆镜子。光球不跑了，停在那地上。孩子高兴地跳过去，一下子就落在上面，还用手扑住，就像捉住了一只漂亮的蝴蝶一样。孩子笑了，那笑声响亮极了，惹得大家都忍不住望过来。 自我检测一答案 自我检测一 一、打扮游戏蝴蝶手掌一本正经引人注目白发苍苍 二、发明头发似乎似的朝向朝暮 三、振震振震查/察察查/察查 四、1.居然2.忽然3.似乎4.终于 六、1．顶缕朵串串个 2 ．她的小脸，像朝霞一样新鲜。她橘黄色的衣服上，绒绣的小鹿扬头张望。她是一朵迎春花，散发着阳光的芳香。 第二单元答案 5 灰雀 【基础练习窗】 二、郊外散步胸脯或者勇敢可以诚实低头 【读写新视点】 四、1.在郊外散步高大婉转仰望 2.粉红深红 3.惹人喜爱灰雀的外形特点列宁给它们喂食 4.喜欢。从列宁每天都要去“仰望”它们，还给它们喂食可以看出来。 五、1.列宁犹豫不决，是他对那个掉了纽扣几天后才缝上，的人能否胜任粮食征集队队长的工作感到怀疑。 2.C 6 小摄影师 【基础练习窗】 三、1.马上2.观察3.要求 四、1.“ ？” 。 2.“ 。” ，，“ ！”
小学语文人教版三年级下册长江作业答案
小学语文人教版三年级下册长江作业答案 1 燕子 【基础练习窗】 一、1. shì 2. fúnèn 3. z ng 二、燕稻漾聚符增偶演 三、轻快长长雪白蒙蒙嫩绿快活 【读写新视点】 四、1. 电线音符 2. 空中飘飞的树叶闪动的眼睛 五、文中的燕子勤劳、忙碌，用自己的劳动创造着美好生活。 2 古诗两首 【基础练习窗】 一、咏妆滨碧剪紫裁 二、 【读写新视点】 三、1. 一树高不知细叶谁裁出二月春风似剪刀 2. 贺知章二月的春风 3 荷花 【基础练习窗】 一、①②②①
二、1. 荷花舞蹈 2. 荷挨挨 3. 翩翩裳 三、白花花绿油油严严实实高高兴兴 彬彬有礼栩栩如生 【读写新视点】 四、1. 荷叶大圆盘小莲蓬花朵 2. 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 五、1. 大小香味用途 4* 珍珠泉 【基础练习窗】 一、 二、清清彩色快乐青褐色朴素美丽 【读写新视点】 三、1．红黄绿紫 2. 水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！ 四、有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串小泡；有的像一串明珠，
走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个水泡，大、扁一点，慢慢地、有姿态地摇动上来，碎了。看，又来了一个！有的好几串小碎珠一齐挤上来，像一朵攒得很整齐的珠花，雪白；有的…… 五、珍珠泉——心旷神怡的泉，大家快来欣赏吧！ 自我检测一 一、聚拢仿佛增添演奏蜻蜓赞歌 莲蓬荡漾 二、阵蒙蒙对俊俏场激烈眼清清 串彩色阵习习束金色 三、来来往往日日夜夜快快乐乐 开关长短远近 四、1. 嫩绿的小草悄悄地钻出了潮湿的地面。 2. 金色的阳光照耀着绿油油的草地。 五、桃花杏花红杏桃花荷花梅 六、，，。，：“。”：“！” 七、3 5 4 2 1 八、1. 柔情袅袅飘飞潺潺滔滔滚动 暖融融料峭 2. 无声无息地下着，雨丝如烟如粉，暖融融的，纤细却又是如此不可抗拒，柔情、温暖、晶亮、软绵。 3. 喜爱。从“柔情的春雨，你多么像一位天使，从山那边跑来。
(人教版)五年级语文长江作业本答案
1 窃读记 【新词理解】 比喻不能实现的胡思乱想。本课指作者饿着肚子站着苦读中，也幻想着能够有钱。 【基础练习窗】 二、适宜知趣隐藏光顾担忧鼓励 三、想去吃一碗热热的面条，回来时可以坐在沙发上舒舒服服地接着看交替用一条腿支撑着，有时靠在书柜旁休息仿写略 【读写新视点】 四、1.跨踮挤挤 2.饿狼“我”强烈的求知欲以及对读书的渴望与喜爱 3.在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐被店员或老板发现受到训斥和哄赶 2 *小苗与大树的对话 【基础练习窗】 一、hǔzhuàn lù 【读写新视点】 三、1.单独着重某一学科，不能全面发展 2.中西贯通古今贯通文理贯通 四、1.蜜蜂采蜜读许多不同作者的书扩大视野，得到多方面的优点许多不同作者的书知识、优点 2.①不要只看一个作者的书，才能得到多方面的优点； ②不要只看文学类的书，可以多看科学类的书； ③可以看看世界旅行记，借此知道各处的人情风俗和物产。 3 走遍天下书为侣 【新词理解】 忽略：没有注意到；疏忽。 故地：曾经居住的地方。 【课文初读】 1.朋友家故地伴侣喜爱 【基础练习窗】 二、1.伴 2.离 3.旧地 4.忽视 三、处次声个段种 【读写新视点】 五、1.首先理解故事的内容，揣摩作者的写作目的；然后自己续编故事，回味精彩片段，品味写法；接着再感受以前忽略的内容；然后列单归纳读书所学；最后想象跟作者有关的内容。 2.B 3.从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。 六、1.懊丧百无聊赖浑身不自在空虚寂寞 2.有一回出差，“我”把心爱的书丢了无法入睡，后来找到了一本台历津津有味地读。 3.当书构成我们生命中一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼睛必将变得
四年级上册语文长江作业第四单元答案
13、白鹅 一丝不苟：形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。 窥伺：指暗中观望，等待时机。（含贬义）一、头颈郑重待着蹲着脾气 邻近一日三餐供养不周 二、1、si 2.shi 3.gong 三、1、所有的。 2、才，刚刚。3、很。4、假如。 四、1 不是2不是3√4√ 五、1．鹅的步态，更是傲慢了。 2．不讨厌反语喜爱 3．对比急速从容，大模大样的。 六、1.这不仅仅因为蜜蜂能够酿蜜，而且也由于，蜜蜂酿蜜的方法，给人以重要的启示。 2．人们对于蜜蜂的赞美，尤其是充满哲理的情趣。 3.博采提炼酿造 4.目的是说明蜜蜂的辛勤。
14、白公鹅 掂量：斟酌。 耀武扬威：炫耀武力，显示威风。 一、1.A B 2.B B 3.A B 4.A B 二、1.天上的云朵千变万化，有时变成一只可爱的小绵羊，有时又变成一只凶猛的老虎。 2.即使狗在身后追赶，这只鹅也绝不举步奔跑。 3.白鹅大概认为这个世界上的所有的东西都属于它。 三、1、俄叶.诺索夫走路的姿势平时的活动海军上将派头 2.用来区分军人等级的称号海军上将拟人喜爱 3.相同之处：两篇课文行文结构相同、都用了反语来表达对鹅的喜爱之情、都运用了拟人的修辞手法。 不同之处：语言风格不同、叙述的语气也不同。 四、1.高傲、纯洁、娴静、深沉
2.白瓷一般的光滑的羽毛……沾不上一 星半点。 它悠悠然浮在水面上，……又好像在思索…… 3．天鹅的美。 15、猫 变化多端：变化多样。 生气勃勃：充满生机与活力。 一、性格任凭贪玩变化多端 尽职稿纸梅花生气勃勃 二、1、de di 2、zhe she 3、ping bing 4、le liao 三、1、非不可 2、虽然但是 3、无论也 4、因为所以 四、1、小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。总分可爱淘 气 2、鸡毛毛线团小皮球娃娃 3、开心的它是那么生气勃勃，天真
长江作业三年级语文下册答案
1 燕子 【基础练习窗】 一、1. shì 2. fúnèn 3. z ng 二、燕稻漾聚符增偶演 三、轻快长长雪白蒙蒙嫩绿快活 【读写新视点】 四、1. 电线音符 2. 空中飘飞的树叶闪动的眼睛 五、文中的燕子勤劳、忙碌，用自己的劳动创造着美好生活。 2 古诗两首 【基础练习窗】 一、咏妆滨碧剪紫裁 二、 【读写新视点】 三、1. 一树高不知细叶谁裁出二月春风似剪刀 2. 贺知章二月的春风 3 荷花 【基础练习窗】 一、①②②① 二、1. 荷花舞蹈 2. 荷挨挨 3. 翩翩裳 三、白花花绿油油严严实实高高兴兴 彬彬有礼栩栩如生 【读写新视点】 四、1. 荷叶大圆盘小莲蓬花朵 2. 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 五、1. 大小香味用途 六、 4* 珍珠泉 【基础练习窗】 一、 二、清清彩色快乐青褐色朴素美丽 【读写新视点】 三、1．红黄绿紫
2. 水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！ 四、有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串小泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个水泡，大、扁一点，慢慢地、有姿态地摇动上来，碎了。看，又来了一个！有的好几串小碎珠一齐挤上来，像一朵攒得很整齐的珠花，雪白；有的…… 五、珍珠泉——心旷神怡的泉，大家快来欣赏吧！ 自我检测一 一、聚拢仿佛增添演奏蜻蜓赞歌 莲蓬荡漾 二、阵蒙蒙对俊俏场激烈眼清清 串彩色阵习习束金色 三、来来往往日日夜夜快快乐乐 开关长短远近 四、1. 嫩绿的小草悄悄地钻出了潮湿的地面。 2. 金色的照耀着绿油油的草地。 五、桃花杏花红杏桃花荷花梅 六、，，。，：“。”：“！” 七、3 5 4 2 1 八、1. 柔情袅袅飘飞潺潺滔滔滚动 暖融融料峭 2. 无声无息地下着，雨丝如烟如粉，暖融融的，纤细却又是如此不可抗拒，柔情、温暖、晶亮、软绵。 3. 喜爱。从“柔情的春雨，你多么像一位天使，从山那边跑来。你拖着乳白的宽大的裙子，罩着整个村庄，干涸的等待着你的拥抱，你满头插着洁白的花，在云雾中吻着土地。”可以看出。 5 翠鸟 【基础练习窗】 一、寺饲似疾急即碧壁必 二、1. 愿望希望 2. 失望 3. 愿望 4. 注意 5. 注视 三、1. 妈妈买了一束玫瑰花，像血一样红。 2. 从山顶看山下，那些汽车变得像蚂蚁一样小。 【读写新视点】 四、1. 3 2 1 4 2. 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。 把翠鸟飞的速度比作一支箭。
人教版四年级上册《语文·长江作业本》答案
人教版四年级上册《语文·长江作业本》答案 第一单元 1 观潮 【新词理解】 横贯：(山脉、河流、道路等)横着通过去。 人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。 【基础练习窗】 二、1.闷雷滚动山崩地裂风号浪吼 2.横贯江面齐头并进浩浩荡荡 三、1.② 2.③ 3.① 4.② 5.① 6.③【读写新视点】 四、1.潮来时的形态和声音白线一堵 两丈多高的水墙千万匹白色战马齐头 并进由远到近的雄伟壮观 2.形态声音 五、1.鄱阳湖大美水产丰富赞美 2.总分风平浪静微风吹过刮起大风 2 *雅鲁藏布大峡谷 【新词理解】 神秘莫测：非常神秘，不可推测。常用来形容一些不可理解的事物或想象。 人迹罕至：指偏僻荒凉的地方很少有人来过。 【基础练习窗】 一、遮涌置疑姿态咫尺苍苍皑皑涓涓帘帘滔滔 二、1.列数字 2.作比较 【读写新视点】 三、1.大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上。 2.许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方，各种野生动物攀缘穿梭其间，真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。 3.特定的称谓四、1.雪峰森林湖泊瀑布 3 鸟的天堂 【新词理解】 应接不暇：原形容美景繁多，看不过来。后形容来人或事情太多，接待应付不过来。 【基础练习窗】 二、dí xīng shǔ jīn cù xì 三、1.连续 2.陆续 3.继续 4.持续 四、1.这美丽的南国的树！ 【读写新视点】 五、1.二 2.看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。 3.鸟声鸟影花的黑的叫飞扑 4.大榕树鸟儿们在这里的生活十分自由、幸福，像在天堂中生活一样 4 *火烧云 【基础练习窗】 一、yíng hū sì m? t?ng guì 二、例：半红半紫半青半白半红半白 西瓜绿宝石蓝象牙白 绿油油红通通白花花 【读写新视点】 三、1.形态马大狗大狮子 四、1.庐山的云雾千姿百态。庐山的云雾瞬息万变。 2.千姿百态白色绒帽玉带大海天幕 3.瞬息万变一缕轻烟九天银河白马 冰山 自我检测一 一、gàn háo yìng fang man shǔ 三、例：观赏景观文豪豪迈 四、1.温柔 2.慌张 3.清楚 4.狭窄 5.丑陋
统编版六年级上册语文试题-第三单元达标测试 (含答案)
【53练】第一单元达标测试 一、按要求完成词语练习。（17分） 1.看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。（8分） 科学家为了寻找地外生物进行了大量的lǐ lùn（）分析和guān cè（）研究。人们曾经cāi cè（）火星上有生命存在，但在给它pāi shè（）了很多照片并进行了进一步kǎo chá（）之后，发现火星既不能dǐ yù（）紫外线又没有cí chǎng（）……这些yīn sù（）都表明在火星上生命难以存在。 2.选词填空。（3分） 果然俨然既然居然虽然 （1）他（）记得我的生日，还在当天送了我礼物，真让我又惊又喜！ （2）白绮剑舞得（）不错，剑过处，丁香树上的白花瓣纷纷飘落下来。（3）润泽是我们班的学霸，他说话的口气，（）一个大学教授。 3.请分别用一个四字词语替换句中画横线的内容。（6分） （1）这衣服的设计真是与众不同，很有新意，看得出来设计师一定很用心。 （） （2）老师常说无论学习多苦，都要坚持下去，否则就会让以前经过努力得到的成绩完全白费。（） （3）去年暑假我和爸爸妈妈回到老家。刚进村口，表哥就跨着大步，很快地向我走过来。（） 二、选择正确答案的序号填写在括号里。（10分） 1.下列词语中加点字读音不正确的是（）。 A.着．陆（z huó） B.陨．石（lù） C.紫禁．城（jìn） D.湛．蓝（shèn） 2.下列词语中没有错别字的一项是（）。 A.观膜起源 B.斑点幅射 C.疲倦神秘 D.列缝幸然 3.下列词语中的“望”字与“声望”的“望”意思相同的一项是（）。 A.厚望 B.德高望重 C.期望 D.望闻问切 4.“一到雾霾天，空气就变得很不新鲜”中“新鲜”的意思是（）。
三年级上语文长江作业
第1单元 一我们的民族小学 1、①②; ①② ; ②① 2、(1)学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。 (2)钟声敲响了。 3、这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。 二、金色的草地 1、假装、绒毛、花瓣、使劲、手掌、有趣、观察、朝南 2、玩耍合拢钓鱼 要求龙王鱼钩 3、（1）那朵小花并不引人注目，却很香。（2）拔河比赛我们使劲一拉，赢了。 5、绿、金、绿 我们的手掌、张开、合上、花朵张开、金色的、花朵合拢、就变成绿色的了 当妈妈回来时，我已经把饭烧好了。 三、爬天都峰 1、发：fā（发现）似：sì（似乎）相：xiāng（相当） fà（头发） shì（似的） xiàng（照相） 2、果然、居然 3、啊，蝴蝶这么美，在翩翩起舞呢！ 啊，井水这么深，都看不见底哩！ 啊，湖水这么清，可以当镜子啦！ 5、要不是你拉我一把我都要掉下去了。 鼓励、汲取力量 语文园地一 1、知了、好了；照相、相信；天都峰、都是；长大、成长； 2、 yǐ shì tíng mǒu jìn lù 3、桥、绿、谋——某 诗、亿、停——亭 4、路人借问 怕得鱼惊不应人 5、喜气洋洋斤斤计较十全十美金光闪闪恋恋不舍 6、居然、一本正经 7、（1）树枝不摇了、鸟儿不叫了、蝴蝶停在花朵上、十分安静 （2）摇、叫、停、听、读 （3）小狗摇着尾巴向我扑来，好像在欢迎我回家。 （4）国庆节广场上很热闹：阿姨们在欢快地跳舞，老爷爷在练太极拳，小朋友们在溜冰 第二单元 5、灰雀
1、（1））果然（2）可惜（3）仰望 2、（1）肯定一定 （2）肯定 5、（1）小男孩可能担心列宁知道是他捉走灰雀、想说又不敢说。 （2）决心改正错误的心理。 6、小摄影师 1、摆放摆正秘书秘密 告诉劝告然后突然 2、（1）经常（2）如果（2）立刻立即 4、（2）从中可见高尔基对媒体宣传自己并不关心，相反，对于这个少先队员却非常重视。 这从一个侧面反映了高尔基关怀下一代、爱护下一代的崇高品质。 7、奇怪的大石头 1、kēng qín zhèn 2、记住考察震惊 世纪老师早晨 3、白花花高高兴兴美丽的校园 沉甸甸白白胖胖清新的空气 5、（2）从天上掉下来的。这块突兀的大石头到底是怎么来的 （3）重点要引导学生体会李四光善于动脑筋，善于发现问题，对别人的解答，不轻信，不盲从，刨根问底，追本穷源，具有不找到正确答案誓不罢休的执著精神。 语文园地二 1、推动消失各种各样 准备悄悄备课 山峰郊外穷人 蜜蜂胶水研究 城市笔记杂志 真诚纪念花朵 2、毛泽东周恩来宋庆龄高尔基 3、闻鸡起舞狗急跳墙兵强马壮打草惊蛇我发现这些成语都带有关于动物的词语。 4、打量转告遗迹 6、灰雀动作活泼、歌声婉转写出它们的可爱。 第三单元 9、古诗两首 1、重逢、佳节、回忆、遥远异乡、插曲、促织、深情 2、促促进、佳佳节蜂蜜蜂、遥遥远 4、（1）王维、9、9、重阳节（2）捉、蟋蟀、远处篱笆下的灯火孩子们在捉蟋蟀 5、1远处篱笆下的灯火孩子们在捉蟋蟀。 2我一个人独自在外地每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡的 亲人。
五年级下学期语文长江作业本答案
五年级下学期语文长江作业本答案 目录 1.草原 (2) 2.丝绸之路 (4) 3.白杨 (5) 4.把铁路修到拉萨去 (6) 自我检测一 (8) 5.古诗词三首 (10) 6.冬阳.童年.骆驼队 (11) 7.祖父的园子 (12) 8.童年的发现 (13) 9.儿童诗两首 (14) 自我检测二 (15) 10.杨氏之子 (17) 11.晏子使楚 (17) 12.半截蜡烛 (18) 13.打电话 (20) 自我检测三 (20) 14 再见了，亲人 (23) 15 金色的鱼钩 (24) 16.桥 (25) 17.梦想的力量 (27) 自我检测四 (28)
18.将相和 (30) 19.草船借箭 (32) 20.景阳冈 (33) 21.猴王出世 (35) 22.人物描写一组 (38) 23.刷子李 (39) 24.金钱的魔力 (41) 25自己的花是让别人看的 (43) 26威尼斯的小艇 (45) 27.与象共舞 (46) 28.彩色的非洲 (48) 自我检测 (49) 期末检测 (51) 1.草原 拘跤偏涯 毯羞
一、绿毯衣襟襟飘带舞 羞涩礼貌迂回 二、天涯悬崖无边无涯 疾驰松弛一张一弛 点拨拨转拔苗助长 三、2 3 四、静寂大方拘束 五、碧翠青 万古长青翠色欲流一碧千里 六、2 √4√ 七、1.那里的天比别处……满心的愉快。
2.天空小丘羊群 3.夜晚是那么的宁静，月光是那么的皎洁。 4.写出了草原一碧千里的特点。 2.丝绸之路 一、鸵鸟戎装 驼背容易 驮货荣誉 二、 三、飘荡飘忽飘扬 欢迎欢腾欢呼 四、1.石雕矗立。 2.一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这难道不是一条味道的路吗？
六年级上册语文长江作业答案
目录 1.山中访友 (2) 2.山雨 (3) 3. 草丛的村落 (4) 4.索溪峪的野 (6) 自我检测一 (7) 5.詹天佑 (8) 6.怀念母亲 (10) 7.彩色的翅膀 (12) 8.中华少年 (13) 自我检测二 (14) 9.穷人 (15) 10.别饿坏了那匹马 (17) 11.唯一的听众 (18) 12.用心灵去倾听 (19) 自我检测三 (20) 13.只有一个地球 (22) 14.鹿和狼的故事 (24) 15.这片土地是神圣的 (25) 16.青山不老 (27) 自我检测四 (28) 17.少年闰土 (31) 18.我的伯父鲁迅先生 (32) 19.一面 (33)
20.有的人 (34) 自我检测五 (34) 综合性学习：轻叩诗歌的大门 (36) 自我检测六 (38) 21.老人与海鸥 (40) 22.跑进家来的松鼠 (41) 23.最后一头战象 (42) 24.金色的脚印 (43) 自我检测七 (44) 25 伯牙绝弦 (45) 26 月光曲 (47) 27 蒙娜丽莎之约 (47) 28 我的舞台 (48) 自我检测八 (49) 期末检测 (51) 1.山中访友 二、前前前 前前前 三、踏春湛蓝一趟爆炸胳膊 塌方难堪躺着瀑布搏击
四、1.这山中的一切，都是我的朋友。 2.难道这不是天地给我的恩泽吗？ 五、1、这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。 3、你好，漂亮的蝴蝶，你飞舞着彩色的翅膀，是想带我一起翱翔吗? 你好，翠绿的小草，你随风摇曳，是在向我们展示你顽强而能屈能伸的精神吗? 你好，漂亮的野花，你绚丽绽放，是在想我们表达出身不同而依然美丽的自信吗？ 你好，葱郁的青柏，你随风摇曳，是在向我们传达你坚韧而不屈不挠的精神吗？ 六、1、第一段把霞光比作像一片片霍霍燃烧着的火焰
四年级上册语文长江作业第三单元答案(完美)
9、巨人的花园 冷酷：指待人冷淡苛刻。 一、训斥覆盖冷酷凝视 增添愉快洋溢允许 二、喧闹训斥凝视 三、纸牌冷酷愉快折纸 石碑食醋比喻拆掉 四、愤怒自责感谢 五、“！！”。 2、巨人开始为自己的自私感到羞愧。 六、B 10 幸福是什么 诧异：感到惊奇或奇怪 强健：强壮而健康，身体十分有活力的样子。 二、qiao ku bi chàjia jǐn qi geng 三、1、泉水流着。 2、我能帮助别人，难道我不会感到幸福吗 四、1 “。”。 2 “，”，“。“ 3 ：“，” 五、1、她很高兴，他们都依照她的话又来和她见面了。
2、幸福是要靠自己的劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。 3、教师的幸福是看到一个个学生学有所成。 科学家的幸福是看到自己的科学成果能帮助到更多的人。 六、1、一寸时间和一寸长的黄金一样昂贵。比喻时间十分宝贵。 2、我会把你安排好，来学习更多的知识，帮助更多的人。 11、去年的树 融化：指冰或者是雪由于温度或者是太阳光的照射使它化成水。 一、伐木剩下融化煤油 二、倒车落叶看见 倒下丢三落四看守 三、疑惑焦急忧伤 四、1、树被伐木人用斧子砍到，拉倒山谷里去了。 2、树被工人们切成细条条儿，做成火柴。 五、1、树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了！ 树朋友，再见了！ 深情和留恋 2、观望瞧赏瞄
六、1、你真是一个诚信的朋友！ 2、你为人们点燃灯火，为人们照亮，你真了不起！ 3、伐木人，你应该珍视别人的友情，爱护树木。 12、小木偶的故事 兴冲冲：指遇到开心的事情兴致非常高涨。 可怜巴巴：形容十分可怜的样子。 一、1、○2○12、○1○2 二、兴冲冲绿油油白茫茫 高高兴兴辛辛苦苦来来回回 得意洋洋喜气洋洋怒气冲冲 三、1 “，。”，。 2、B 四、1、向往蓝天白云，所以走出小窝，最终翱翔在蓝空。 只求填饱肚子，所以整天跟着妈妈，最终只能专有在鸡窝旁。 2、我觉得要做一个独立自主的人，不然的话永远需要别人的照顾和保护。 自我检测三 一、洋溢允许训斥覆盖 愉快剩下凝视冷酷
三年级语文上册长江作业本答案
长江作业本-三年级-语文-上册-人教版部分答案，供参考。 请认真作业，做完后再对答案。如果与答案不一样，思考一下为什么？记住： 1、答案并不唯一，也许你的也是正确的。 2、如果你没有足够的理由证明你的答案是正确的，请多想想为什么会不一样。 3、对答案是好习惯，但一定要在发现错误后，举一反三。 1.我们的民族小学 新词理解：绚丽多彩：颜色多，十分美，这里指民族小学因为不同民族同学的衣服而显得更漂亮。 边疆：边远的国界，这里指民族小学位于国家边境线附近。 【基础练习窗】 一、略 二、蝴蝶湖水铜钱梧桐形状壮观一碟蝴蝶 三、代带戴戴戴带代戴（横向） 【读写新视点】 四、1.山坡上坪坝里小路上 2.示例：春天里百花盛开，有迷人的樱花，有金黄的油菜花，有国色天香的牡丹，还有鲜艳娇媚的郁金香。 3.各民族儿童汇聚（或多民族）
五、汉族56白族苗族壮族回族 2金色的草地 引人注目：吸引别人注意，观看。 【基础练习窗】 一、略 二、玩耍使劲绒毛假装观察有趣花瓣合拢 三、示例：一心一意一筹莫展一往无前一叶知秋 示例：千言万语千头万绪千山万水千变万化 【读写新视点】 四、1.七 3.金色绿色 4.清早，蒲公英的花瓣尚未打开，所以是绿色的；中午花朵盛开，就成了金色的；傍晚，花瓣闭合，所以又变成绿色的了 五、小红叶会顺着小溪在山间流淌；然后再来到小河，流到平野上；然后来到大河大江，流过城市，流向大海。 3爬天都峰 居然：竟然的意思。汲取：吸取，从中取得。 【基础练习窗】 一、略 二、爬山峰顶似乎居然仰望咱们奋力辫子
六、示例：玩笑了好一阵，女人看见孩子的脸红扑扑的，就笑着停止了摇晃那面小小的圆镜子。光球不跑了，停在那地上。孩子高兴地跳过去，一下子就落在上面，还用手扑住，就像捉住了一只漂亮的蝴蝶一样。孩子笑了，那笑声响亮极了，惹得大家都忍不住望过来。 自我检测一 一、打扮游戏蝴蝶手掌一本正经引人注目白发苍苍 二、发明头发似乎似的朝向朝暮 三、振震振震查/察察查/察查 四、1.居然2.忽然3.似乎4.终于 五、1.花儿向太阳微笑,向风儿点头,向蜜蜂问好。 2.影子一会儿向左，一会儿向右，像只小黑狗跟在我身后， 六、1．顶缕朵串串个 2．她的小脸，像朝霞一样新鲜。她橘黄色的衣服上，绒绣的小鹿扬头张望。她是一朵迎春花，散发着阳光的芳香。 5灰雀 【基础练习窗】 二、郊外散步胸脯或者勇敢可以诚实低头 【读写新视点】 四、1.在郊外散步高大婉转仰望 2.粉红深红
(人教版)六年级语文长江作业本答案(上)
第一单元答案 1 山中访友【基础练习窗】 二、hè guān zhuǎn yùn zhàn zhī 四、1.这山中的一切，个个是我的朋友。 2.难道这不是天地给我的恩泽吗？ 【读写新视点】 五、3.示例：你翻飞着翅膀，和着美妙的音乐翩翩起舞…… 伟岸的高山！你挺拔着身姿，站在那里瞭望脚下的丛林，你看到我了吗？ 六、1.霞光燃烧着的火焰启明星悬挂在高空的明灯灯光流动着的珍珠 2.橘红深红绯红浅红 3.时间先后顺序 2 *山雨 【基础练习窗】 二、阵团首丛片首串块 三、1.雨悄悄地跟着一缕缕轻盈的云雾来了。 2.示例：雨像一个幽灵悄悄地来了。 3.示例：雨哼着小调悠然地从四面八方飘然而起。 【读写新视点】 四、1.汽车尾灯、棵棵古槐、加拿大白杨有了奔突的生命张力 3 草虫的村落 【基础练习窗】 一、谧俏韵烤巷戚 三、1.夫妻迎接意味深长欢跃 2.音韵灵泉对甲虫的喜爱和赞美 五、1.xuè qū hè 3.安静，能使我们叫见鸟声、水声，听见四脚爬虫在草叶间的“走路”声，听见平时喧闹时听不见的声音。安静，能使我们看见叶面上的“血脉”，看见树顶间的青天……令眼睛望得可远可细。静，使一切都显得更加丰富。 4.示例：山那边轻轻掠过的几丝浮云 4 *索溪峪的“野” 【基础练习窗】 二、1.不拘一格2.随心所欲 3.婷婷玉立 4.年过花甲 三、1.天然，自然，不加雕琢 2.没有修理，道路自然崎岖 3.未经驯化，野性十足 4.回归自然，率真，无拘无束【读写新视点】 四、2.排比比喻惊险磅礴随心所欲、不拘一格 自我检测一答案 一、峭蕴侠谧 俏韵狭秘 三、1.清新2.清爽3.清幽4.静默5.静谧 6.静寂五、1.仰视、仰望2.俯视、俯瞰 3.眺望、远眺 4.环顾、环视5.瞪6.回眸7.瞟8.凝视 9.瞄10.盯 六、（一）短文是从数量、形状、颜色、香味、生命、长相等几个方面来写草原上的花的，是按逻辑顺序安排材料的。 （二）1.文中指画眉认为拉黄包车是一个稀少奇怪的景象。 文中指画眉看到一个人当了别人的两天腿，心里很不痛快，有些苦恼的样子。 2.（1）画眉飞到了街道上、一座楼房旁、一条胡同里、工厂里、田地上、织布机旁……看到每一个地方都是一个人为另一个人卖命，它的心情很烦闷。作者借画眉的所见所思表达人人都是平等的，不可以为了自己的利益而伤害他人的思想感情。 （2）画眉看到两种人，一种人只顾自己不顾他人，甚至为了自己的利益不惜伤害他人；另一种人整天为他人卖命而不能休息。（3）示例：我喜欢画眉，它爱憎分明，憎恨高高在上的人，同情为别人卖命的人，安慰可怜的人…… 第二单元答案 5 詹天佑 【基础练习窗】 一、施工阻挠毅然控制勉励铲平 三、威胁阻挡蔑视完工 四、1.詹天佑是工程师。 2.詹天佑经常勉励工作人员说，他们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。 3.难道这件事没有给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击吗？ 【读写新视点】 五、1.创新中部凿井法、“人”字形线路 2.以身作则 六、1.（1）詹天佑完成学业时老师送给他一
四年级语文长江作业本答案(上)(人教版)
第一单元答案 1 观潮 【新词理解】 横贯：(山脉、河流、道路等)横着通过去。 人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。 【基础练习窗】 二、1.闷雷滚动山崩地裂风号浪吼 2.横贯江面齐头并进浩浩荡荡 三、1.② 2.③3.①4.②5.① 6.③ 【读写新视点】 四、1.潮来时的形态和声音白线一堵两丈多高的水墙千万匹白色战马齐头并进由远到近的雄伟壮观 2.形态声音 五、1.鄱阳湖大美水产丰富赞美 2.总分风平浪静微风吹过刮起大风 2 *雅鲁藏布大峡谷 【新词理解】 神秘莫测：非常神秘，不可推测。常用来形容一些不可理解的事物或想象。 人迹罕至：指偏僻荒凉的地方很少有人来过。 【基础练习窗】 一、遮涌置疑姿态咫尺苍苍皑皑涓涓帘帘滔滔 二、1.列数字 2.作比较 【读写新视点】 三、1.大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上。 2.许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方，各种野生动物攀缘穿梭其间，真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。 3.特定的称谓 四、1.雪峰森林湖泊瀑布 3 鸟的天堂【新词理解】 应接不暇：原形容美景繁多，看不过来。后形容来人或事情太多，接待应付不过来。 【基础练习窗】 二、dí xīng shǔ jīn cù xì 三、1.连续 2.陆续 3.继续 4.持续 四、1.这美丽的南国的树！ 【读写新视点】
五、1.二 2.看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。 3.鸟声鸟影花的黑的叫飞扑 4.大榕树鸟儿们在这里的生活十分自由、幸福，像在天堂中生活一样 4 *火烧云 【基础练习窗】 一、yíng hū sì m? t?ng guì 二、例：半红半紫半青半白半红半白 西瓜绿宝石蓝象牙白 绿油油红通通白花花 【读写新视点】 三、1.形态马大狗大狮子 四、1.庐山的云雾千姿百态。庐山的云雾瞬息万变。 2.千姿百态白色绒帽玉带大海天幕 3.瞬息万变一缕轻烟九天银河白马冰山 自我检测一答案 一、gàn háo yìng fang man shǔ 三、例：观赏景观文豪豪迈 四、1.温柔 2.慌张 3.清楚 4.狭窄 5.丑陋 五、1.霞光把小孩子的脸照得红红的。 小孩子的脸被霞光照得红红的。 2.例：榕树的树叶长得十分茂密。 七、天连水尾水连天绿水本无忧青山原不老曲曲环环路丁丁冬冬泉 八、（一)1.，，，，；，；，…… 3.衬托打扮 4.第一段（第一自然段）：天上的云形态各异，非常奇异，把天空装扮得很美丽。 第二段（第二至三自然段）：夏天雷雨到来之前、到来之时和雨过天晴时云不同的样子。（二）2.高山舞、翻筋斗、演双簧、大合唱第二单元答案 5 古诗两首 【新词理解】 柳暗花明：形容柳树荫，繁花耀眼的美景。后多用来比喻在困境中出现转机，看到希望。 【基础练习窗】 二、1.知道。因为。 我不知道庐山的真正样子，是因为我身处庐山之中，视野太狭窄，只能看到局部。 2.怀疑。树荫。
四年级上册语文长江作业第八单元答案
29 呼风唤雨的世纪 出乎意料：超出人们考虑的范围。一、改观程度依赖腾云驾雾 幻想控制哲学归根到底 二、1、发布 2、发现发明 3、改革改善 4、改观改变 三、1、夸张 风吹稻花，满村飘香。 2、设问 数学难吗？其实不难。 3、排比 没有理想，人生就如荒漠；没有理想，人生就如黑夜；没有理想，人生就如迷宫。 四、1、人类百万年的生活和最近的一百年时间发生的变化。对比 2、能看得很远的人听得很远的人《西游记》 人们想象中的超脱自然的能力。 3、岑参现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。
五、1、B 2、列数字举例子作比较 30 电脑住宅 分门别类：把一些事物按照特性和特征分别归入各种门类。 一、 B 二、如果即便也只有才如果就既又 三、4 1 5 3 2 四、1.职能分工负责互相连接 2.设置隐蔽各负其责相互合作 总结 五、1.没有颜色、没有气味，极难溶于水，在空气里能安静燃烧，火焰呈浅蓝色，同时放出大量的热。 2.沼气生产不仅解决了农村的燃料问题，改善了农村的环境卫生，还能提高农家肥的质量。
31 飞向蓝天的恐龙 点睛之笔：指最重要的、最关键的内容。一、yìsuì qi yǎn cheng hen 二、恐龙凶猛鸽子笨重 描述敏捷轻盈顿时 三、狂风暴雨腾云驾雾五彩斑斓 毋庸置疑归根到底冥思苦想 凌空翱翔茹毛饮血天之骄子 四、1、他不仅学习成绩好，而且人也很好。 2、科学家发现了化石。 五、1、恐龙进化成鸟类的演化过程。 2、时间不准确不是所有恐龙 变小经过了一段时间是推测 3、渐小长羽毛树上生存跳跃、降落 具备滑翔能力主动飞行 六、1、气温骤降大雨滂沱尘烟翻滚乌云密布 2、列数字作比较
三年级上册道德与法治学生作业及答案
三年级上册道德与法治学生作业班级：姓名： 第一单元快乐学习（第一次作业） 1、学习伴我成长 成长离不开（学习） ㈠从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（学习），让我们追寻成长的脚步，回想一下自己在学习成长中获得的本领有：（学说话）、（学走路）、（学整理）、（学跳舞）、（学礼仪）、（学写字）、（学做手工）等。 ㈡我们小孩子需要（学习），那么大人也是需要（学习）。 ㈢学习的途径有： ①我从报纸和儿童杂志上学到（许多知识）； ②在与同学的交往中，我懂得了（人与人之间就友好相待）； ③在野外玩耍时，我认识了（许多植物与昆虫）； ④参观科技馆，使我们（增长了不少科学知识）； ⑤跟叔叔吹笛子，使我更（喜欢音乐）。 人生（处处可学习），（玩耍）对我们来说是很重要的（学习途径），（做事）也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。
三年级上册道德与法治学生作业班级：姓名： 第一单元快乐学习（第二次作业） 2、我学习，我快乐 学习的快乐 ㈠我喜欢下中国象棋，从中感受到（许多快乐）； ㈡我种了一些花，看着它们一天天长大，我（非常开心）； ㈢经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了很多。我体会到了（进步的快乐）。 （好书）很吸引人，（读书）也是一种（快乐的学习活动）。 战胜困难更快乐 ㈠每个人在学习过程中都会遇到一些（困难），这些困难就像我人学习中的“拦路虎”。 ①遇到不懂的问题可以（查资料）或（请教别人）； ②遇到不会做的事，（多看看别人是怎么做的），（坚持到底）就可以学会。……
班级：姓名： 第一单元快乐学习（第三次作业） 3、做学习的主人 人人都能学得好 我们天生爱（学习），在学习方面每个人都有自己的（长处），我们都能（学得好）。每个人都有这样或那样的（学习潜力），但有时候我们自己却（不知道），需要不断（发现）、（挖掘）。 多在心中画问号 “问题”是最好的（老师），要想学得好，就要多在心中画（问号）。在老师眼里，能提出（问题）的学生才是（爱思考的）。 当我们有了疑问，可以向别人(请教）、（查阅）相关资料、（实地调查）等方式寻找答案。 我和时间交朋友 要想学得好，就要学会（合理地安排时间），这样才能（快乐地学习），（尽情地玩耍），（充分地休息）。（经常被电视节目吸引），（做事不专心，拖拖拉拉），（不按时睡觉），（长时间打游戏）都是不良习惯，是不能和时间交上好朋友的。 好经验共分享 ①喜欢（独立思考），从小养成了爱动（脑筋）的习惯； ②喜欢与同学们（共同学习），一起讨论时，点子多，又快乐； ③喜欢做实地（调查），它可以让我们学到许多书本上学不到的（知识）； ④学习要善于（观察）和（发现），对同一个问题总喜欢从不同角度多想一想。 把（自己）和（别人）的好经验，放进“我的学习锦囊”里，并在学习中随时运用这些好方法。适合自己的学习方法才是（最好的）
三年级语文长江作业本标准答案(上)(人教版)
第一单元答案 １我们的民族小学 【基础练习窗】 三、代带戴戴戴带代戴 【读写新视点】 四、１.山坡上坪坝里小路上 2.示例：春天里百花盛开，有迷人的樱花，有金黄的油菜花，有国色天香的牡丹,还有鲜艳娇媚的郁金香。 3．各民族儿童汇聚 2 金色的草地 【基础练习窗】 二、玩耍使劲绒毛假装观察有趣花瓣合拢 三、示例:一心一意一筹莫展一往无前一叶知秋 示例:千言万语千头万绪千山万水千变万化 【读写新视点】 四、１.七 3．金色绿色 ４.清早,蒲公英的花瓣尚未打开,所以是绿色的；中午花朵盛开，就成了金色的；傍晚,花瓣闭合，所以又变成绿色的了 五、小红叶会顺着小溪在山间流淌;然后再来到小河,流到平野上；然后来到大河大江，流过城市，流向大海。 3 爬天都峰 【基础练习窗】 二、爬山峰顶似乎居然仰望咱们奋力辫子 四、1.果然2.居然３.突然4.鼓励5.鼓舞 五、1．“ ?” 。 2．:“ ,，！!” 【读写新视点】 六、2.高陡挂 3.示例:瞧他的脸色，蜡黄蜡黄的,似乎一辈子就没吃过饱饭！ 七、1.阶价俏峭 ２.(１)长城巨龙? 4 *槐乡的孩子 【基础练习窗】 一、zài ｈｕái liǎo jié mó 三、乡子钓筒蓝密
四、大海石头示例:书籍水阳光 【读写新视点】 五、３.示例:我已经长高了,到爸爸的下巴了,再也不是只有他半腰高的小不点儿了。 六、示例：玩笑了好一阵,女人看见孩子的脸红扑扑的,就笑着停止了摇晃那面小小的圆镜子。光球不跑了，停在那地上。孩子高兴地跳过去,一下子就落在上面,还用手扑住,就像捉住了一只漂亮的蝴蝶一样。孩子笑了，那笑声响亮极了,惹得大家都忍不住望过来。 自我检测一答案 自我检测一 一、打扮游戏蝴蝶手掌一本正经引人注目白发苍苍 二、发明头发似乎似的朝向朝暮 三、振震振震查/察察查/察查 四、1.居然２.忽然3．似乎4．终于 六、１．顶缕朵串串个 2 ．她的小脸,像朝霞一样新鲜。她橘黄色的衣服上,绒绣的小鹿扬头张望。她是一朵迎春花，散发着阳光的芳香。 第二单元答案 5 灰雀 【基础练习窗】 二、郊外散步胸脯或者勇敢可以诚实低头 【读写新视点】 四、1．在郊外散步高大婉转仰望 2.粉红深红 ３．惹人喜爱灰雀的外形特点列宁给它们喂食 ４.喜欢。从列宁每天都要去“仰望”它们,还给它们喂食可以看出来。 五、1.列宁犹豫不决,是他对那个掉了纽扣几天后才缝上,的人能否胜任粮食征集队队长的工作感到怀疑。 ２．C ６小摄影师 【基础练习窗】 三、１.马上2．观察３.要求 四、1.“？” 。 2.“。” ,,“ !” 3．:“ 。”