关于勤工助学的实践报告
关于勤工助学的实践报告
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以下是我上了大学第一个寒假勤工助学的实践报告。时间是2010年1月25日至2010年2月20日。
上大学之前经过了几次的勤工助学亲身实践，我深刻的感受到在助学过程中所得到的乐趣与收获。因此，我决定在今年的假期依旧去做一些事情来充实自己的假期生活——依旧去当家教。
这是我大学生涯的第一个寒假，我也想在家中与家人一起好好地团聚一下，因为毕竟五、六个月没有见面了啊，但是由于自己的实践爱好和家庭状况所限，我经过和父母商量后决定了去离家十里的一个小区去勤工助学。当然，这毕竟也是我难得的一次进行社会实践的机会，相信在在这个过程中我会学到许多在学校里学不到的东西，我想，我的社会实践能力以及处理问题的能力也会潜移默化的提高起来。经过前几次的家教实践，我愈加感觉到自己在工作的过程中获益良多：不仅在为人处事的能力上有所提高，而且在实践经验上也越来越多，我相信，这对我的将来的帮助肯定不小。当家教还可以得到一笔不算小的收入，可以用来补贴家用或者积攒起来留作开学后的生活之用。我相信今年的家教实践也会让我获益匪浅的！
我来到小区兼职公示板前，认真的阅读上面的需求信息，想从中能够找出一两个合适自己的工作。就在此时，有两位中年人朝我走了过来，粗聊之下，我喜出望外，因为他们是这个小区的，想看我是否是来找家教工作的，并且想让我去教他的上初中的儿子外语。我问他们为什么选中我，他们的回答让我有点惊讶：“不知为什么，今年我们小区对家教的需求特别的大，而偏偏今年来当家教的大学生却少之又少，只有两三个，今天大家正巧相遇，就算有缘吧！”。于是，我高兴地答应了。说实话我真的不怕遇到骗子坏者更坏的人，因为我是带着知识前去的。
来到他们家，我亦有些吃惊，本以为住在这样豪华小区里的人定会有一个十分阔气而且豪华的家，他们家却给人一种朴实与简朴的感觉，没有光怪陆离的灯光，没有我想象中的一用俱全，给没有我数见不鲜的大大的书房或偏厅，一切是那样的普通而合乎逻辑，让人身心自在而不敢小视。见过我的“学生”，喝下一杯淡茶，与大家闲聊几句后我就和我的“学生”在一个陈旧但是干净而整洁的茶几上开始了我的第一天的工作。随着我们进度的延伸我愈加的感觉到我这回的这个衣着简朴的学生是我所教过的几个中的最强的，强的让我有些惊讶，因为他的“成就”比我当年要好许多，要不是我的学历比他高，真不知道我能否胜任。看着他如饥似渴的求知眼神，我也是心情舒畅，决定，提升难度，尽我最大的力量帮助他，把握的正在积蓄中的知识连同我这么多年的学习经验一并交给他，这也许会使他少走不少的弯路。
教高手的感觉就是爽啊，哈哈，不用去逐字重复那些枯燥的单词，在和他共同学习将近半个月的时间里，我把我的学习的一点点的新的，和学习的个人体会统统教给了他，同时在他的身上我也找回了我那险些被我遗失了的朴素与坚毅，我也受益良多。
有一天早上，天气晴朗，白白的云朵在浅蓝色的天空里泛起小小的白波，广
阔无垠的大地上仿佛还留着晨曦的余恨，我像往日一样登着脚踏车，吹着和
缓的清风，向于楼市区驶去，在路上我碰到了阔别已久的老同学，寒暄之下得知，他和我一样，也是到附近当家教的，而且我们都是在同一个居民楼里，我一下子记起我在找工作的第一天，两位中年人对我提起的此楼中还有几个家教的事。自从我们考上大学后，就各自的奔走他乡，实在是难有见面的机会，如今偶遇，实属难得。我们畅谈了一路，到了后也只好各自的去工作。这真是我假期实践中的一个小插曲。天气还真是变幻不定，早晨还是个大晴天，到了中午却窸窸窣窣的下起雨来，虽说不算太大，但我明白，等我回到家后定会浑身湿透的，因此，我也就不必心存侥幸了，准备接受这个事实。于是，我对我的“学生”说把我的书和手机放在他的家了，然后准备回家吃饭去。就在此时一股饭菜的清香飘了过来，紧接着传来的是吃饭了的声音，他的母亲端上来了清香的饭菜，对我说：“今天天气不好，就在这迁就一下吧，正好和小柯一起玩会！”，在阿姨的诚恳目光，小柯的坚决挽留之下，我在电话通知我母亲之后，便开始了我们的午餐。我没有说过多的感激的话，但是我的心早已经暖暖的、充满了感激。这种感觉是无法用语言形容的，更是无法用物质的力量交换的，这是我在这个假期里的另一种收获。
经过十几天的家教生活，不仅学生在英语学习上有了提高，就是我自己在学习上也有了长足的进步。我知道这是我们大家一起努力的结果，只有通过契而不舍的努力才能达到的高度。也许学生先前出现的所有问题在这短短的十几天的时间里不能全部得以改正，但是我坚信只要坚持住，契而不舍的努力一定助以成功。下面是我觉得在学习过程中几个比较重要的因素：个人因素；家庭因素；学校因素。只有把这三个方面合理得处理好，学生学习才能得到飞跃。
在当家教的慢长而短暂的过程中，我在有着丰厚的收益的同时，也渐渐的有了对这个社会，对世间的人生百态的淡淡的认识，了解到了亲情的温暖，友情的可贵，师生情的难得，真可谓我收益颇丰！
这个假期是我大学生涯中的第一个意义重大的假期，今年的勤工助学是我觉得最成功的一年，是我第一次觉得自己的知识真正的为人接受，自己的处理问题的能力以及为人处事的能力有了前所未有的提升，让我真正的感受到了大学的学习和磨练对个人的积极作用；自身的思维方法在个人处理事情的过程中的重要性！是我再一次的肯定了我利用寒假的时间进行假期实践的正确性。
20xx年关于毕业调查报告教师评语精选五篇模板篇
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档xx年关于毕业调查报告教师评语精选五篇模板篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 xx年关于毕业调查报告教师评语精选五篇模 板篇 毕业论文是指高等学校为对本科学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。那毕业调查报告教师评语有哪些呢?以下是我们为大家收集整理的毕业调查报告教师评语的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。毕业调查报告教师评语(一) 论文选题符合专业培养目标毕业论文，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指引意义)。该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程之中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。 文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，思维关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规
范要求;参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强;未发现抄袭现象。毕业调查报告教师评语(二) 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指引意义)。该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程之中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。 文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，思维关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没抄袭现象。毕业调查报告教师评语(三) 该文在既往工作的基础上，通过规范的临床方法观察了固本活血法对慢性阻塞性肺部疾病(COPO)患者外周血炎性因子IL-8、ICAM-1等表达水平的影响，并探讨了其作用机制。结果提示固本活血法能够抑制炎症介质的开释，改善粘膜水肿和管腔阻塞程度，抑制基质细胞增生和平滑肌增厚、阻断气道重塑等多种功能，是固本活血法取效的机制之一。初步评审意见如下: 1、论文能够理论联系实际，从解决临床关键题目进手，探讨相关治法的作用机制，得出了较为可靠的结论，具有较强的理
勤工助学社会实践报告2篇
勤工助学社会实践报告2篇 摘要:我是一名大学生,也是一个成年人了，知道毕业以后就业、生活面临着许多的困难，所以我提前进行了实践，提前感受一下将来面临的困难。因此在寒假期间，选择了打工。虽然打工时间就半个多月，但在此期间我感受到了工作的辛苦，不容易，锻炼了一直，收获了不少经验。这将是我今后学习和生活中巨大的财富，在今后会起到重要作用。 我去了一件眼镜店工作，每天都要接待许多顾客，很紧张，因为第一次在眼镜店工作，所以许多地方都不熟悉，只能边学边工作，逐渐学会了怎样接待顾客，配镜、换框、洗镜之类的，我都可以做一下简单的接待。虽然看起来挺容易的活但干起来不轻松，因为碰到的客人太多了，什么脾气性格的都有，这就需要在工作期间要时刻保持微笑，而且要察言观色，无论顾客的性格如何，提出怎样苛刻的要求微笑是不能变的，还要做出解释，忍耐啊。 有一个好的记忆力是十分重要的，因为要熟悉每种镜片的价格，性能，能向顾客做出描述，在记忆这些东西时十分不容易，在接待顾客时也十分紧张，十分害怕出什么错。在与老板和老板娘的相处中，学到了如何与上司相处，幸运的是，老板和老板娘脾气性格都很好，很照顾我，即使我犯些错误，他们说过一句
话，我觉得很受用：用心做是必须的，干的好坏不重要，但一定要尽力。这给我很大的信心。 在工作期间，遇到高中学生放假，所以我就被派去发卡片，宣传假期配镜打折，店里的促销活动。期间我感受到了委屈，发出的卡片被学生随手扔掉，有的甚至不接，但是仍然要坚持发完。虽然心情不愉快，但是我磨砺了性格，变得有耐力了。学到的还有更重要的一点就是与同事相处。在店里我还有2个同事，在相处中，我们成为了朋友，当然与他们会有摩擦，重要的是要忍让，有什么活多做些，这不是吃亏，也是一种收获。 时间很快，因为店里的忙季一过，我便要离开了，时间虽然不长，但是收获颇丰，学会了如何待人接物，与人交流，明白了赚钱的不容易，清楚了今后一定要节俭，因为父母挣钱供我们上学更不容易。我也有了在今后学习中要更加努力的动力。在今后工作中，一定要负责，尽心，只有这样才有可能将工作做好，才能成功。 我要感谢在工作中帮助过我的所有人，有了你们，我才能有所收获，走完这一段时间，完成实践的任务，收获一份财富。 实践时间：7月12日-7月18日(为期6天) 地点：桥口区汉正街饰品大楼内 组长：周佳里奥 小组成员：王丽莎、周佳里奥、赵夕漫、黄安琪、毛滢斐 过程：
大学生勤工俭学和兼职情况调查报告3篇
大学生勤工俭学和兼职情况调查报告x篇 亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档大学生勤工俭学和兼职情况调查报告x篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，通过我们各位思想的碰撞，一定会激发出您写作的动力。还有，阁下能将此文档加入收藏或者转发出去，是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 近几年来勤工俭学和兼职在大学生活中已成为一个热门的话题，勤工俭学和兼职也逐渐的成为了部分大学生生活的重要组成部分。本文是大学生勤工俭学和兼职情况的调查报告，仅供参考。 大学生勤工俭学和兼职情况调查报告一： 摘要：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的古板思想已经被“没有兼职的大学生活是不完美的”思想所取代。兼职已成为校园生活炙手可热的话题。可是，今天的大学生从事兼职的动机，不再以解决经济问题为主，而是希望通过兼职来开阔视野，提高实践能力。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验。此次调查希望通过问卷形式反映出大学生兼职的基本情况。 一、调查方法
本次调查采取问卷法和个案访谈法收集资料，采用抽样调查的方法选取调查对象，本次问卷调查的是在校大学生，发放了x0份问卷，收回x0份，有效回收率x00% 二、调查结果分析与讨论 在调查问卷中我们一共提出了xx个问题，通过对比、分析、讨论得出了以下值得深入思考的现象。 (一)兼职，赚钱不是唯一目的 在调查中，我们发现大学生从事兼职往往带有多重目的，仅为一个目的从事兼职的学生很少。结果显示，兼职大学生中xx%选择做兼职为了“锻炼，提高自身能力”，有xx%的人选择了“体验，增加社会关系”还有x0%的同学因家庭经济困难，需要通过兼职来“谋生，解决生活困难”。除此之外，有学生做兼职是为了将所学知识与实践相结合。有的是为了打发自己的闲暇时间，有的是为了筹集资金买自己想要的东西。 根据以上结果显示，大学生兼职，赚钱不是唯一目的，而更多的是希望通过兼职，尽早的走出象牙塔，走进社会，深人了解社会和探究社会，为将来寻找工作做好准备。同时，兼职也是大学生认识自身优缺点，锻炼自我的方式，通过兼职大学生可以更好的作出人生规划。兼职赚钱只是一个表现，透过表象，我们可以看到大学生的独立意识和就业的危机意识。
大学生勤工俭学寒假社会实践报告(完整版)
报告编号：YT-FS-7710-73 大学生勤工俭学寒假社会实践报告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
大学生勤工俭学寒假社会实践报告 (完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 [1]2019大学生勤工俭学寒假社会实践报告 其实从懂事以来，我就一直有自己去工作赚钱的想法，想自己动手，走进社会感受下打工的滋味，因为在从未工作过的我的眼里工作是件容易的事，而且还有钱收入，所以在我眼里打工是一个美好又实在的活。 但我从读大学之前，我都没能有机会去实践一下打工的滋味，爸爸妈妈的不允许，也许觉得我还年幼，不放心让我一个人出去外面工作。现在不同了，我都已经是大学生了，爸爸妈妈都知道大学生一定要学会自立自强，独立生活，不能再做温室里的花朵。他们知道是时候让我学会独立自主，自力更生了。
所以当大一第一学期过后，学校要求我们利用寒假时间出去外面打一下工，让我们在社会上锻炼一下我们的实践能力，让我们体验一下什么是社会的时候，爸爸妈妈无条件地接受学校的安排，还非常欣喜地赞扬学校教育的全方位。我当然也很高兴，因为我一直有自己亲自去工作的想法，且脑子里一直认为出去社会工作是件很好玩的事。 可是，当我真正出到外面工作的时候，才发现自己之前的想法是多么天真，多么无知，才发现打工是件很不容易的事，也不是什么好玩的事，但我明白工作里所学到的会是另一种美好的形式的存在。在找工作与工作期间，我的思想有了很大的变迁，懂得了很多，也感悟了不少。下面就是我找工作，工作和工作后的经历与感受，这是我人生很珍贵且十分美好的财富与收获…… 爸爸妈妈放手让我一个人到社会上实践，当然他们是不会帮我找工作让我去工作的，他们要我真正从零开始，让我明白找工作是工作的第一步。我之前什
导师对开题报告评语
导师对开题报告评语 该生研究的论文题目为《后现代教育理论的“中国化”》，从后现代教育理论的中国化进程入手，深入剖析后现代教育理论中国化的背景、阶段、途径、表现及影响因素，旨在此基础之上有针对性地提出后现代教育理论中国化的启示。该论文完成之后在理论上有助于完善教育理论中国化的研究，有助于中国特色教育理论的建设；在实践上对后现代教育理论在中国的吸收、运用、发展有指导意义，并为中国实践的发展提供有借鉴意义的建议。 该探究将采用文献法、历史研究法、比较研究法、理论分析法，围绕“后现代教育理论”和“中国化”两个核心，对现有资料进行分析、整理、归纳，拟从以下几个方面来开展研究：对后现代教育理论进行概述，以全面、深刻地认识该理论；研究后现代教育理论中国化的背景与过程，在具体的历史情境中理解其在中国发展的原因及发展轨迹；整理后现代教育理论中国化的途径及表现，以研究其渗入中国的具体方式及带来的影响；分析后现代教育理论中国化的影响因素，探索其中国化的深层原因；分析后现代教育理论中国化过程中所产生的问题，吸取经验与教训；总结后现代教育理论中国化的启示，为中国引进其他国外优秀教育理论提供借鉴。 该研究的创新点在于不仅仅只是对后现代教育理论进行研究，而是针对其中国化的过程进行研究，在整理理论界已有研究成果的基础之上，分析后现代教育理论中国化的背景、过程、途径、表现等内容，更深入分析其中国化进行的影响因素并深化得到启示，并为其他优秀教育理论的中国化提供借鉴。 该研究的选题立意明确，技术路线可靠，研究内容充实，研究方法切实有效。该生对后现代文化有较为浓厚的兴趣，对“中国化”方面的文献做了细致的整理并得到了较为深刻的认识，相信其能够顺利完成本研究并撰写出达到硕士学位论文要求的毕业论文。 同意开题。 开题报告指导教师意见参考1 2017-12-07 18:32 | #2楼 毕业设计“开题报告” “指导老师审核意见”一栏的格式要求参考意见 指导教师审核意见： 指导教师审核意见要能反映以下几点： 1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况； 2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确；
大学生假期勤工俭学调查报告
大学生假期勤工俭学调查报告 姓名：王文强 学号：2013100745 时间：2014年8月20日 指导老师：巩丽霞
勤工俭学是指学生一边上学一边利用学习以外的时间去工作，以工作所得维持生活，泛指在学习期间参加工作。随着教育改革的深入发展，勤工俭学已经不再仅仅是学生通过工作来维持生活的方式，它已经发展成为了学校教育活动中的一种，越来越多的大学生也都积极的利用假期参与社会实践、实习体验生活。为了进一步了解同学们勤工俭学的近况，我对在读的大学生进行了简单的调查，主要目的是通过对大学生勤工俭学原因和目的等情况的调查，了解大学生对勤工俭学的看法。 一、调查结果： 1、你认为大学期间有没有必要进行勤工俭学 非常必要 32% 可有可无 48% 没有必要 20% 对于是否有必要进行勤工俭学，32%的同学认为是非常有必要的，48%的同学认为其可有可无，只有20%的同学认为其是完全没有必要的。 2、是否有过勤工俭学的经历 有过68% 没有32% 调查结果显示在调查的范围内，有32%的同学是从来没有勤工俭学的经历的，其余的68%同学曾经有过或现在正在勤工俭学。 3、勤工俭学的目的 获得经济来源26% 获得社会经验42% 充实课余时间14% 其他18%
在有过勤工俭学经历的同学中，为了通过勤工俭学来获得社会经验的同学是最多的，占到了总调查数目的42%，其次则是为了获得经济来源占到了总调查数的26%，为了充实课余时间和其他的同学共占到了总调查数的32%。 是否认为勤工俭学会影响学习 一定会10% 因人而异72% 一定不会12% 说不清6% 在对待勤工俭学是否影响学习的问题上，72%的同学都认为这是因人而异的，只有10%的同学认为勤工俭学会影响学习，有12%的同学认为一定不会影响到学习，还有6%的同学不清楚。 5、勤工俭学所得的用途 生活费40% 生活用品26% 娱乐12% 其他22% 在勤工俭学所得的用途方面，40%的同学选择了把其当做生活费，26%的同学选择了购买生活用品，只有12%的同学会选择用做娱乐，还有22%的同学将勤工俭学所得用在其他地方。 勤工俭学对积累社会经验有没有帮助 帮助很大44% 一般34%
大学生勤工俭学寒假社会实践报告
大学生勤工俭学寒假社会实践报告 大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情，使理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好 形式; 是大学生投身改革开放，向群众学习，培养锻炼才干的重 要渠道; 是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识，促进大学 生健康成长的有效途径。下面小编分享大学生勤工俭学寒假 XX 社会实践报告给大家，欢迎您的参考借鉴： 、I F -. [1]XX 大学生勤工俭学寒假社会实践报告其实从懂事以来， 我就一直有自己去工作赚钱的想法，想自己动手，走进社会感受 下打工的滋味，因为在从未工作过的我的眼里工作是件容易的 事，而且还有钱收入，所以在我眼里打工是一个美好又实在的 活。 但我从读大学之前，我都没能有机会去实践一下打工的滋味，爸爸妈妈的不允许，也许觉得我还年幼，不放心让我一个人 出去外面工作。现在不同了，我都已经是大学生了，爸爸妈妈都 知道大学生一定要学会自立自强，独立生活，不能再做温室里的 花朵。他们知道是时候让我学会独立自主，自力更生了。 所以当大一第一学期过后，学校要求我们利用寒假时间出去外面打一下工，让我们在社会上锻炼一下我们的实践能力，让我 们体验一下什么是社会的时候，爸爸妈妈无条件地接受学校的安排，还非常欣喜地赞扬学校教育的全方位。我当然也很高兴，因
为我一直有自己亲自去工作的想法，且脑子里一直认为出去社会工作是件很好玩的事。 可是，当我真正出到外面工作的时候，才发现自己之前的想法是多么天真，多么无知，才发现打工是件很不容易的事，也不是什么好玩的事，但我明白工作里所学到的会是另一种美好的形式的存在。在找工作与工作期间，我的思想有了很大的变迁，懂得了很多，也感悟了不少。下面就是我找工作，工作和工作后的经历与感受，这是我人生很珍贵且十分美好的财富与收获…… 爸爸妈妈放手让我一个人到社会上实践，当然他们是不会帮我找工作让我去工作的，他们要我真正从零开始，让我明白找工作是工作的第一步。我之前什么都觉得简单容易，所以自认为自己是大学生找个工作还不容易嘛! 谁知道处处碰壁……才知道大学生的现在就业状况很严峻，我上搜索到很多有关大学生的就业问题的信息，从中了解到和认识到很多大学生就业的现存问题，让我明白很多书本上没有学到的东西。经过上的搜索，我知道了现在大学生就业的不容易，很多大学生不愿意从事基层工作，认为自己毕竟是大学生，不应该从事服务生，清洁工这些工作。经过深思，我从中明白了自己不能以自己是大学生自居，应该踏踏实实地学好书本上的知识和认认真真对待每一份工作! 所以我去应聘了一份服务生的工作，是在酒店里端盘端菜的。一开始觉得很不习惯，觉得自己去端饭端菜给人家吃，心里觉得特别扭。当然难免会有点羞涩，毕竟这是第一次。但在慢慢
教育调查报告评语
教育调查报告评语 篇一:调查报告评语 篇一:调研报告分析评价 小结 1、本报告结构完整，格式规范，主题突出，层次清楚，逻辑性强，文笔流畅。 2、本报告体现了调查研究的全过程，有明确的调查计划，调查对象选取科学，调查目的明确，调查内容充实，并设计了合理的调查问卷，保证了调查的顺利进行;设计好调查问卷，并进行了测试，测试结束分析了问卷的信度，对调查数据通过spss13.0进行了统计分析;将分析结果通过图表的形式表现出来，图表直观形象，整体感觉明晰，从而对数据有个更准确的认识。 3、作者对资源需求的各个方面的数据都进行了合理分析，得出了每种类型资源的需求程度、学生喜欢的资源内容形式及资源的媒体呈现方式，并给出对远程学习平台资源建设的启示，接着提出了对免费师范生远程学习平台建设的三个合理化建议，具有很强的操作性和实践性，对实现免费师范生职前职后一体化的教育和培训体系建设有重要意义。篇二: 1 社会调查评语成绩为良的同学请抄写下面的评语: 该生能按照学校要求完成暑期社会调研的任务并独立完成社会调查报告的撰写工作。 能够结合实际设计调查问卷，数据有效。社会调查报告内容完整，逻辑清晰，能结合已学到的专业知识分析现实中的问题，体现了一定的专业素养。 成绩为中的同学请抄写下面的评语:
该生能按照学校要求完成暑期社会调研的任务并独立完成社会调查报告的撰写工作。 能够结合实际设计调查问卷，数据有效。社会调查报告内容比较完整，能够解释部分现实中存在的问题，体现了一定的专业素养。篇三:调查报告评价基于化学史实的探究教学对学生科学素 养发展的影响的调查研究 学院化学化工学院 专业 姓名 学号 基于化学史实的探究教学对学生科学素养发展的影响的调查研 究 研究设计分析及评价 2 摘要: 培养学生的科学素养，是化学课程改革的根本性目标。化学史既是认识 史，又是方法史，还是蕴涵着丰富精神财富的宝库。化学史教育在课堂教学中对培养学生科学素养有它自己特殊的功能它不仅能够活跃课堂气氛, 引起学生的好奇心, 更有利于加深学生对所学知识的理解。同时, 适当讲述化学史知识, 还可以激发学生对于化学学科的热爱, 对培养学生的科学素养和综合素质同样具有重要意义。 关键词:化学教学，化学史教育，科学探究一、研究设计的基本内容 1、研究目的跟研究对象 (1)研究目的
大学生勤工助学调查报告
一、 调查目的： 在这次课外实践中，我选择了“本校大学生课余从事勤工助学情况的调查与分析”这一课题进行调查分析，选择这个课题是想了解目前大学生在勤工助学方面的一些基本情况，初步了解大学生对勤工助学的态度和认识，同时也了解一下当代大学生在在学校的基本消费情况，了解当代大学生的消费观。通过调查了解，初步了解一下现在大学生在勤工助学方面，在工作等方面的认识与看法，了解他们的就业观、事业观等等。 二、 调查方法： 在这次社会实践课外调查中我采用的是问卷调查法，自己设计一些勤工助学方面的问题，制作成表格，分发到同学们手中。本次调查中一共发放调查表100份，收回有效表格84份。 三、 调查对象及范围： 随机调查100名在校学生，多数为我们土木学院的，其他学院占少数；范围在校园内。 四、 调查时间： 2011年10月 下旬 五、 调查数据的分析与整理： 这次调查中男生数为52，女生数为32，男生的比例偏高一点，这与我们院有有密切联系，在我们土木院中男生比例要高很多。 在年龄与年级方面被调查同学的年龄从19到
24，也就是说明被调查的人覆盖了各个年级，其中大二的42名，占 到了一半。从年龄来看多数人是20岁和21岁。 此次调查主要设置一个大问题，然后在下面设置若干小问题。首先从总的方向询问同学是否进行过勤工助学，对于这个问题同学们做 了一下回答：Array可以看出过一半的没有做过勤工助学。在 32个女生中有18个做过勤工助学；在50个 男生中有18个做过勤工助学，相比可以看出 过半的女生做过勤工助学，女生比男生爱吃 苦。那些做勤工助学的女生大多数来自农村和 城镇。 据调查同学们做勤工助学的时间主要有 一下几种情况：暑假、周末、晚上、星期三下Array午、星期五下午，有的是在晚上做，还有少部分 是每天都做，每周大概做十小时左右；其中在周 末做的最多，在暑假做的其次。在这些做过勤工 助学的同学中他们每周的课程各不相同，课时也各不相同，少的15 节，多的32.课时少的同学大多是每周都做，可是多的同学择多在暑
大学生勤工俭学社会实践报告
一个自由的时代，一个不羁的年龄，需要一个舞台让我们放纵。大学就是一个宽阔的舞台，在这个舞台上，可以放飞我们的理想，可以拥抱属于我们的自由，展现我们的才华!在深情对话中激活青春，在思想交锋中张扬个性! 大学，是一个丰富多彩，五彩缤纷的大舞台，在这里，我们可以自由安闲的翱翔，纵情地展现自己的才华，撑起一片属于自己的天空。同时，在大学的舞台上，我们可以得到很好的锻炼。但条件是我们需要勇气，果敢，需要一双敏锐的眼睛，善于掌控住每次的机遇和挑战。因此，在大学里，我们应当把磨难当作是一种财富，需要用自强，自立的精神改变自己的命运，为明天会更好而努力拼搏。 勤工俭学实在也是一个发挥自我，展现自我才华的舞台。有的人生在富裕的家庭，衣食无忧;而有的人却生活在贫困的山区，从小就历经磨难。固然没法选择出身，但可以用自强，自立的奋斗精神来改变自己的命运。固然家境不是很宽裕，昂贵的用度给身在农村的父母予沉重的压力。在大学里，会通过勤工俭学来减轻父母的负担。固然身处逆境，但我觉得一个人应当自立，自强，通过拼搏奋斗往摆脱逆境才是最重要的。 在大学里头众多的勤工俭学的工作岗位中，我选择了经管图书馆的助理馆员这个岗位。在担负助理馆员的一年多的里，我有辛苦汗水的付出，也有丰富收获的喜悦。在这段日子里，我在勤工助学工作中收获颇丰，体会很深。在助理馆员的岗位上，工作是帮助老师处理，整理一些资料文件，和上书，整理书架，拿报纸等平常工作。在这里，由于是图书馆，所以工作当中面对的主要是学生，对每位来访者，我们助理都会以热忱饱满的精神状态往接待他们，帮助需要帮助的人。我们助理的言谈举止不只代表图书馆，更重要是代表学院和学校的名誉，所以我们都很认真对待每个细节。在图书馆内部工作中，我们各个助理之间和和老师都要调和好关系，进行充分的沟通和合作，共同处理好每份工作任务。在勤工俭学的进程中，自己对人际关系及自我表达能力是感受颇深的。良好的人际关系是保持愉快心情的灵丹妙药，因此，在大学里，我们不单单是要学习好各种专业理论的知识，还要充分往锻炼各种能力，多参加对自己有益的社会实践，为将来在社会上立足打下坚实的基础。 生活是一个大舞台，心有多大，舞台就有多大;心有多远，路就可以走多长。
2021年调查报告教师评语
调查报告教师评语 调查报告教师评语最新 调查目的：“教师素质”是学校教育教学工作的根本和生命力所在，锻造一支综合素质较高的师资队伍，必将使一所学校焕发勃勃的生机与活力。因此，“教师素质由学生来评价”的问题，是在顺应基础教育课程 ___和发展的客观形势下提出的。 此问题(教师素质评价)的调查意向，缘起于近年来“教”与“学”的矛盾日益凸显，师生冲突时有发生等，确定立项是在20xx年12月8日(8：00)，石家庄市 ___四中学，“石家庄建构各学科新教学模式学术报告会”，查有梁(四川省社会科学院)老师在报告中专项提出“优秀学科教师的素质调查”(40项)，并经过在学校教师例会上重点宣讲，印发文字资料、广泛征询师生意见之后。 新的教学理念已昭示，“良好的师生关系是教学成功的关键”，如影随形，它既可帮助学生在学业上取得很快的进步，又能激发学生对学问的浓厚兴趣。而且由于学校近年来中考教学成绩从趋于滑坡(低谷)，正呈逐步上升趋势。鉴于此，为探求教学理性、最佳教学层面的新路，鼓励教师专业成长，在学校内进行该项调查显得尤为必要。
调查的对象与范围：为确保“教师素质评价”的相对公正、公平、成熟，就初中部的实际情况，从初三年级开始分年级段进行调查。 本调查报告的取样范围是初三年级四个教学班，调查的样本数为139人，全部问卷均为样本，分设甲组(32人)、乙组(33人)、丙组(37人)、丁组(37人)。“学术报告会”后的多次教师例会均涉及“教师素质评价”的问题，至20xx年5月12日，三个年级的问卷表格设计完成，6月12日班会课上初三年级四个班由各班主任主持，同时分发调查问卷，要求学生 ___答卷，按时交卷(答卷时间为20分钟)。 我们所采用的“问卷”这种调查方式，本着“严谨负责”的精神，明确评价要求：公正、公平(不署名，只评价相关上课教师);划分为四个评价等级：A、优秀B、良好C、一般D、较差。学生只填写等级代码;“评价素质项(10项)”依次是1、普通话2、课堂气氛3、重视学生参与4、态度和蔼可亲5、教学有创新6、语言功夫7、讲课有艺术性8、师生关系9、板书10、诚恳接受意见。 学生对调查报告教师评语 自古以来，学生的作文老师批改，认为这是天经地义的事，因此许多地方依然亘古不变地延续着"生写师改"的老套模式.各级 ___和家
大学生勤工助学情况调查报告
大学生勤工助学情况调查报告 调查目的： 一：总结大学生勤工助学的特点，分析大学生勤工助学的思想和态度，以及在总结之后对大学生勤工助学给予建议和引导，最后，希望可以给想要勤工助学的同学一些数据上的提示。 二：培养自身调查采访的能力，通过体验调查采访过程中所酸甜苦辣，体会学校生活和社会生活的不同。学会建立用“用事实和数据说话”的思想意识。学会从复杂的调查采访材料中充分提取有价值的内容和信息，并把这些内容和信息按照一定的逻辑和层次准确清楚地用文字或图表表达出来，发现问题并尝试独立自主的去解决问题，提高自己的实际操作能力。 调查对象：在校大学生 调查方式： 以访谈方式为主，共访谈25了名学生。 调查分析的结果： 一、大学生勤工助学的特点 大学生勤工助学中表现出以下几个特点：
（一）勤工助学已经被大多数大学生接受并赞同。 通过调查发现，只有不到一成的同学不同意或抱有无所谓的态度，但绝大多数大学生已经接受并赞同勤工助学，愿意加入勤工助学的队伍。表明勤工俭学的观念正在逐步深入大学生的心中，另外也反映出当代大学生自愿服务他人，奉献社会，想在实践中锻炼成长的观念和一种可贵的责任意识在不断增长。 （二）大学生勤工助学的方式呈现出多样化。 大学生接触到勤工助学的途径多种多样：有通过老师、同学、朋友介绍或是自己找的，也有利用相关部门（如中介机构，学校学工处或勤工俭学服务中心），看在校内贴出的各类招聘广告，还有上网查找等等。这反映出当代大学生十分关注有关勤工助学的相关信息，勤工俭学的意愿十分强烈和迫切。 （三）大学生勤工助学的目的已不再惟一。 在勤工助学目的方面，大学生不再仅仅满足于通过它来解决经济问题，减轻家庭负担，他们更多的是想通过勤工助学这个机会广泛的接触和了解社会，适应社会，为迎接今后激烈的社会竞争和巨大的就业压力做好准备。在调查中发现，不少大学生找到了一些与自己所学专业相关的工作，把所学与所用结合起来，应用自己所学的专业知识和技能，为自己积累了相当宝贵的社会工作经历。 （四）大学生在勤工助学中更愿意选择校外的工作。
勤工俭学社会实践报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除勤工俭学社会实践报告 篇一：原创大学生勤工俭学社会实践报告 勤工俭学社会实践报告 今年寒假是我来到大学后第一个长假，为响应学校号召也为丰富我的假期生活，我在所在地内找了一家外资西式快餐厅的兼职工作。该快餐厅所属的餐饮集团系世界第三大快餐供应商，根据该餐厅内部宣传工作规定，我在此篇报告中通篇将该餐厅名称以“该餐厅”或“这家餐厅”替代。 这不是我初次在这家餐厅工作，第一次报到工作是在20XX年高中毕业后的暑假里。尽管这是世界第三大快餐供应商，但是在来这里工作前我并不了解这家餐厅，甚至从来没听说过。这可能是这家餐厅投放中国大陆市场较晚，而百胜集团的肯德基、必胜客以及麦当劳公司的餐厅入驻大陆地区商业区较早，有一定民意基础，对该餐厅发展自然有很大影响。不过凭借优秀产品口碑和优秀的特色产品，20XX年度该餐厅在华销售额已经有明显上升趋势。根据计划，20XX年该公司将在华继续开设超过1000家餐厅。
由此，我们不难发现，西式快餐店入驻中国大陆后均较为受欢迎，其欢迎程度远超一些常规餐饮企业。不少国内餐厅从开业那天起，就开始担心亏损问题。而以美国百胜集团为代表的西式快餐厅，却连年收益。通过在这家餐厅的工作，我也渐渐总结出一些西式快餐在华如此受欢迎的原因。 首先是对宣传工作的重视，即敢于投资去打广告。特别是像肯德基、必胜客以及麦当劳这种行业领头企业，在广告上的投入是大多数国内餐饮企业不敢比的。这些领头企业基本在国内从中央到地方电视台均投放了广告，大大增加了新商品的知名度。在餐厅周围，一般都会用大幅的展板，展示最新推出的产品以及降价促销产品，这也大大有利于新顾客偶然进入餐厅的机会。再有便是入驻国内主流社交媒体，例如：在新浪微博上开设微博平台，先期通过在微博上发布餐厅的电子优惠券来吸引网友关注，同时投放新产品及促销产品广告。这些宣传手段，对于提高餐厅和产品知名度的帮助不言而喻。 再有便是，标准化生产经营，重视餐饮质量。虽然在去年七月爆发了“福喜事件”严重冲击了国民对“洋快餐”的信任度，但是时至今日我们也发现，肯德基、麦当劳、必胜客包括我工作的这家餐厅，依然是人头攒动，很多时候不分是不是饭点。证明国民还是对“洋快餐”的生产较为放心的。这就源于西式快餐厅
工作报告之结题报告指导教师评语
结题报告指导教师评语 【篇一：课题导师评语】 综合实践活动（包括研究性学习，社区服务，社会实践）由于组织单位，活动地点，活动内容，开展时间，活动方式等差异和参与者（学生）的活动经历，心理体验，以及所取得的成果的不同使得对综合实践活动的描述和评价有太多的差异性。请老师们针对具体情况进行分析与整合。 一．研究性学习评语 课题导师评语1： 从选题、开题、实施、研究到结题，该小组同学积极主动地参与课题研究活动，能及时将自己的活动过程和情况反馈，与指导老师经常保持联系。该小组同学在xx同学带领下，组内成员能较好地分工合作，基本达到研究目的，取得了比较好的研究结果。 正如同学们所说的那样，研究性学习注重的学习过程中主动积极的参与和投入，从中发展自己的学习能力、研究能力和创新能力。很高兴地看到，我们小组同学能得到这样的活动结论和观点，希望在后续学习中再接再厉，取得更大成绩。初评意见：优秀 课题导师评语2： 由于第一次参加研究性学习活动，小组成员都没有经验，所以在整个过程中存在着一定不足。如：某些问题考虑的不全面、细致，做事缺乏信心。希望在以后的学习中能扬长避短，不断进步！ 初评意见：优秀 课题导师评语3： 该研究小组选题比较明确，目标也较清晰。在实施过程中也积极做了不少实际事情，体验了研究性学习的基本过程，有了初步收获。该研究小组的研究计划比较周详，做到了分工合作，相互之间配合较好，基本上完成了研究任务。由于小组成员学习的意识和主动性不够强，在多次催促和谈话之后才有所行动。在成果提炼和结题阶段，经多次督促指导，仍然难以提高，成果研究质量不够高。 初评意见：合格 二．社区服务评语 1. 在服务期间，该同学以爱心和热情赢得了大家的赞许； 2. 通过社区服务，拓展了知识，增长了经验，增进了社会适应与创新能力；
大学生勤工俭学的调查报告
关于大学生勤工俭学的调查报告 一、研究课题：上海海事职业技术学院学生勤工俭学的情况 二、调查时间：2014年6月5日 三、调查地点：上海海事职业技术学院食堂 四、研究目的：1、了解我校学生勤工俭学的情况 2、分享同学们对勤工俭学的心得体会和所思所感 3、展现大学生应对勤工俭学中所遇到困难的方法 五、调查方法：1、调查问卷 2、上网查找资料 六、调查人:物流131班04严佳雯10张婕44孙强45卫晓辰 摘要： 近几年来，大学生勤工俭学日益普及，已成为社会的热门话题。勤工俭学是学生思想政治教育的重要途径,也是学生技能培训的重要方式。我们更愿意利用勤工俭学的机会接触社会，了解社会，学以致用，从中锻炼能力，增加社会实践能力，提升自身素质，为毕业后进入社会做好准备。本次调查问卷共发放50份，针对三个年级的同学随机发放展开调查了解。 一、大学生选择勤工俭学目的不再单一 在调查中显示，参与勤工俭学的大一学生少于大二、大三的同学，因为大三学生面临毕业找工作以及大二学生为日后实习积攒经验的需要。 另一方面，每位同学的生活费来源和数量存在着差异，有50%的同学是由父母给予，34%同学的生活费除父母给予外还包括自己打工和奖学金。而在父母给予中，达到1000元以上的大约有30%，500到1000元的占26%，500元以下及没有的占36%。但调查中除了50%的人为了买自己想要的东西外还有34%的同学是希望在勤工俭学的过程中让自己更加独立，也有26%的同学是想存起来以备不时之需。 这说明当代大学生已不仅仅满足于通过勤工俭学来补贴学杂费，生活费，他们还想抓住勤工俭学的机会充实自己，用长远的眼光对待经济问题，让自己更加独立，在锻炼中不断成长。 二、大学生接触到勤工俭学的途径呈现出多样化。 当代大学生接触到勤工俭学的途径多种多样：有56%的同学是通过学校、朋友介绍找的，也有12%的同学是利用相关部门如中介机构，看在校内贴出的各类招聘广告，还有上网查找等方式。而选择的岗位中，餐饮和销售各占26%，家教占28%。 大学生在勤工俭学中更侧重知识性或能力性工作，向脑力劳动方向发展。一些传统的勤工俭学的工种仍受学生关注。如推销产品、发送试用品、派发宣传单，到餐馆或饭店做服务生，到超市或商店做营业员等。家教成为最受当代大学生欢迎，也是当前最热门，最普遍的勤工俭学的岗位。 所以我们在选择勤工俭学的工种时，我们不应人云亦云，随大流，盲目跟从别人，过度地追求热门的工种，而应放宽视野，树立竞争意识，从社会发展和个人发展的角度，选择自己感兴趣的并真正适合自己的岗位。 三、大学生勤工俭学过程中遇到的困难和解决方法。 1、在勤工俭学的过程中，大多数学生最担心的还是工资问题和人身安全问题。面对工资拖欠，46%的同学选择自己解决，32%的同学选择走法律途径。 由于学生对劳动保护法规的不熟悉，许多商家把他们视为廉价劳动力，任意克扣拖欠工
大学生暑期勤工俭学社会实践报告
时间如白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全，在逐日紧张充实的工作环境中不觉间已走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心布满着激动，也让我有着无穷的感慨。 就业环境的不容乐观，竞争情势的日益剧烈，面对忧愁和压力，因而就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践固然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛劳，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所具有的无形资产，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。 大学生除学习书本知识，还需要参加社会实践。由于很多的大学生都苏醒得知道两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决题目能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。由于知识要转化成真实的能力要依托实践的经验和锻炼。面对日趋严重的就业情势和日新月异的社会，我觉得大学生应当转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。 现在的招聘单位愈来愈看重大学生的实践和动手能力和与他人的交际能力。作为一位大学生，只要是自己所能承受的，就应当掌控所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进进社会后可以尽快走上轨道。 固然实践的一个月，其实不能说算得上是酷暑，可以说是比较荣幸，由于我担负的是大学生勤工俭学所担负的最普通的工作之一家教。在过往的一年里，我一直不敢尝试，缘由之一，我一直对自己缺少自信，不相信自己的实力，总畏惧误人子弟。缘由之二，求学在外，家长一直也不放心。所以迟迟不敢迈出第一步。所以，这次我不能再让机会静静溜走，不管有多艰辛，我都要坚持下往。由于我知道这就是考验，这就是体验，这就是奉献，我为之无怨无悔。 在这短短的一个月中我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了，我帮助一个初中小孩儿学习英语，刚开始，我精心预备了三套学习方案，但是教完第一节课时，我的计划逐一泡汤，他英语基础比较差，辞汇量很少，基本句型把握不扎实，最重要的是，他对英语学习没有爱好，为此，我尽可能减少学英语的枯燥与乏味，充分调动他学习的积极性，课下，我们还讨论我们的理想，寻求，并且还传授我的学习心得和体会。孩子儿在不断的学习，我也不断的成长。通过社会实践活动，我深进学习领会了三个代表重要思想，继续和发扬了大学生勇于实践的光荣传统，建立和落实了科学发展观。用实际行动赢得了社会的认可和好评，也通过走进基层、走进市民了解了更多现实题目，建立了正确的成才观。做家教的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，或许这就是生活吧。我不知道多少人有过这类感觉，但总的来讲，这次的家教生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，一个月的家教生活，所学到的生活的道理是我在学校里没法体会的，这次亲身体验让我有了深入感慨，这不但是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。同时，在这次社会实践中，我充分的体会到了父母们看子成龙的殷切期盼，更体味了父母的艰辛。 在这次学习进程中，我得到了学生家长的肯定，他们的支持给了我极大地鼓励与支持同时，我也发现了自己的不足，有时，上完课，回到家，我会通过不同途径寻觅答案，在这一进程中，我也学到了很多之前没有接触的知识，对本身学习也有了一定的熟悉与进步。
2019年关于毕业调查报告教师评语五篇【模板篇】
2019年关于毕业调查报告教师评语五篇 【模板篇】 毕业调查报告教师评语(一) 论文选题符合专业培养目标毕业论文，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指引意义)。该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程之中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。 文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，思维关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强;未发现抄袭现象。 毕业调查报告教师评语(二) 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指引意义)。该生查阅文献资料能力强，
能全面收集关于考试系统的资料，写作过程之中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。 文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，思维关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没抄袭现象。 毕业调查报告教师评语(三) 该文在既往工作的基础上，通过规范的临床方法观察了固本活血法对慢性阻塞性肺部疾病(COPO)患者外周血炎性因子IL-8、ICAM-1等表达水平的影响，并探讨了其作用机制。结果提示固本活血法能够抑制炎症介质的开释，改善粘膜水肿和管腔阻塞程度，抑制基质细胞增生和平滑肌增厚、阻断气道重塑等多种功能，是固本活血法取效的机制之一。初步评审意见如下: 1、论文能够理论联系实际，从解决临床关键题目进手，探讨相关治法的作用机制，得出了较为可靠的结论，具有较强的理论意义和实用价值，有一定的创新性。
关于当代大学生勤工俭学情况的调查报告
Henan Institute of Science and Technology 关于大学生勤工助学调查问卷情况报告 动物科学学院动物医学121班第一组 组长：尹坤 成员：马彦敏周慧超刘琰杨旭柯 张梦昆卢渊录刘展高宇飞 王兰芳徐恒涛高艳姚亚文 邱秀秀杨海明
关于当代大学生勤工俭学情况的调查报告 引言：早在上世纪二十年代，邓小平，周恩来等我国老一辈革命家留法时，就以勤工 俭学的方式来支付学费和维持生活。近几年来，大学生勤工俭学日益普及，已成为社会的热门话题。当代大学生已不再是困于“象牙塔”之内，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子，我们更愿意利用勤工俭学的机会接触社会，了解社会，学以致用，从中锻炼能力，提升素质。 调查目的： 一、揭示当代大学生勤工俭学的特点，展现当代大学生勤工俭学的心得体 会和所思所感，指出当代大学生勤工俭学过程中遇到的困难和存在的问题以及我们对当代大学生勤工俭学应持的态度和几点建议。希望我们并不十分成熟的调查分析能给关心这一问题的人们有所帮助和启迪； 二、培养自身调查采访的能力，感受调查采访过程所带来的酸甜苦辣。树立 “用事实说话”和“没有调查就没有发言权”的思想意识。学会从纷繁复杂的调查采访材料中充分提取有价值的内容和信息，并把这些内容和信息按一定的逻辑和层次清楚准确地用文字或图表表达出来，学会去发现问题，分析问题，解决问题。 调查对象： 在校大学生。 调查方式： 分发面向学生的调查问卷；其中问卷分为选择题与非选择题即主观题； 调查问卷分发的范围是河南科技学院，新科学院，河南师范大学，新乡医学院，三全学院，河南机电高等专科学院等。 共分发调查问卷80份，回收73分。其中外校人数35人（47.95%） 动物科学学院18人（24.66%） 下面是我们调查分析的结果： 一、当代大学生勤工俭学的特点 当代大学生勤工俭学表现出以下特点： （一）勤工俭学已被绝大多数当代大学生接受并赞同。 在调查中发现，有52.1%（38人）的大学生参加过勤工俭学，但绝大多数大学生（52人）都赞同勤工俭学，愿意加入勤工俭学的队伍。这一方面表明勤工俭学的观念正逐步深入当代大学生的心中，另一方面也反映出当代大学生服务他人，奉献社会，想在实践中锻炼成长的观念和一种可贵的责任意识在不断增强。这是值得肯定的。 （二）当代大学生勤工俭学的目的已不再单一。
勤工俭学的社会实践报告
勤工俭学的社会实践报告 勤工俭学的社会实践报告范文 一、贫困生档案建立 1、在新生入学后一星期内对新生家庭情况进行简单调查摸底，再以班为单位选出儿名贫困学生，然后对这几名学生的情况细致调查，整理资料归档，建立xx级贫困生档案。为接下来的岗位安排，办理贷款等工作的开展提供依据，确保岗位扎扎实实分配到每一个贫困生，帮助其更好更轻松的完成学业。 二、部门招新及工作分配的安排 1、本部门的工作与学生的利益密切相关，作用不可小视。因此本咳嗽北匦胧拥虏偶姹福戏钕住焓氯险妗⑾感摹⒂性鹑沃恕Ｔ谡行碌拿偶魃希颐墙细癜压亍 2、制定新的规章制度，并严格执行。为了确保新上任的岗位人员能认真干好岗位工作，我们将安排部内成员安排到团委办公室值班，值班落实到人，如果有问题要及时向部长汇报。 3、设立专人责任制。部门的工作主要包括校内勤工助学岗位和校外勤工助学岗位两大部分，但是细分还是有很多的工作要做，为了避免工作繁杂而造成的不必要的错误，每项工作将指定专门的责任人，保证工作有序顺利的进行。 三、勤工助学岗位工作的安排 2、岗前培训。勤工助学人员所做工作虽然细小，但勤工俭学却是大学里必不可少的一种文化。因此在岗位人员确定后对上岗人员集中培训，对其明确岗位要求，树立其责任心、自信心，并且认真学习《勤工助学岗位制度》。
3、岗上监督。部门人员要定期对本院岗位工作情况进行检查， 确保我们能掌握工作情况的一手资料，及时发现问题并解决问题， 树立我院一贯优良作风及办事效率。根据检查情况，不定期给上岗 人员开会，让他们能及时的了解自己的工作情况，发现自己的不足 并积极向表现优秀者学习，月末时上报学工组老师给予表现优秀者 通报表扬，并留作校内评奖评优的依据。 4、岗后联谊。可不定期组织新、老岗位人员联谊，交流工作体会，鼓励贫困学子们积极参加院、系举办的活动。如：自强之星等。 5、岗位扩展。因我院贫困生居多，所以校内安排的.勤工助学岗位远不能满足贫困生的需要，我部门人员除了完成日常的工作外还 会多方面联系一些额外的工作提供给贫困生，让他们在锻炼自己的 同时更好的完成学业。 l、积极配合校勤工助学部举办的各项活动，如：勤工助学交流会、自强自立自信征文比赛等。 2、本部门人员可适当的与外校兄弟部门人员交流经验、心得， 学习他人先进方法，使我院勤工助学工作在原有的基础上更进步。 3、可与本院实践部联谊，适当的组织我院勤工助学岗位人员参 加一些志愿活动，让他们在享受他人帮助和支持的同时，也尽一份 大学生的能力去帮助那些需要帮助的人，体味回报社会的乐趣，树 立起他们自强、自立和自信的心。 以上就是本部门这学期的详细的工作计划，但俗语也有云：计划赶不上变化。我们的工作也应该具有灵活性，在特殊的情况下，我 们会对工作计划作出相应的变动，希望老师和同学们能够理解。 一、勤工助学岗位工作的安排 这学期我们将继续发扬上一个学期的优良作风，完成上一学期没有完成的工作。 1、岗位分配。由于在勤工助学岗位上的同学有一些小的变动， 需要我们及时调整。这就需要我部人员在充分了解各参岗候选人的 情况下，合理审慎的安排，使真正贫困的学子得到及时的帮助。在