初中历史岳麓版九年级上册第四单元第16课《俄国农奴制改革和日本明治维新》公开课教师资格证面试试讲教案

初中历史岳麓版九年级上册第四单元第16课《俄国农奴制改革和日本明治维新》优质课公开课教案教师资格证面试试

讲教案

1教材分析

俄国农奴制改革与日本明治维新作为第四单元第1课,它所陈述的历史事件在性质、背景、意义上具较多的相同之处,而且日俄两国都对近现代中国的历史进程产生过重要影响,它们的一系列改革对今天的中国也具有重要的启迪作用。因此学好这一课有利于学生宏观把握资本主义兴起、发展的历史和深刻理解中国改革开放的重要意义。

2新设计

本着结合现代多媒体教学设备,利用PPT,图文并茂,加深学生记忆,掌握所学知识,更容易掌握课中重难点

3教学目标

1、知识与能力掌握1861年农奴制改革和明治维新的内容,意义、性质及局限性;通过对农奴制和明治维新的学习,培养学生的迁移运用能力、对历史事件的分析比较能力及语言表达能力。

2、过程与方法组织学生讨论废除农奴制为俄国资本主义发展提供了哪些条件,从而理解农奴制的废除的重大转折意义;引导观看有关19世纪中期日本现状的图片、录像资料,使学生认识到明治维新的必要性,感受明治维新在日本社会发展过程中的重大作用。

3、情感态度与价值观通过学习农奴制改革、明治维新对俄国、日本的促进作用,使学生意识到改革是强国之路,进而坚定走改革开放道路的信念。

4学情分析

前面已学过英法美三国的资产阶级革命,对本课资本主义性质的改革,学生已具备一定的学习经验;在八年级中国史的学习过程中已接触到与日本、俄国相关的内容,对日俄的历史较为熟悉,在本课的教学中就可以放手让学生利用已有知识进行自主学习。

本课涉及到“农奴制”和“封建残余”,学生对这两个概念较为陌生,无相关的历史知识与体

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