我心中的小英雄—爱国主义教案

“我心中的小英雄”主题班会活动教案

——弘扬爱国主义

一年级班会目的:

通过主题班会，使学生了解抗日历史，了解少年英雄为抗日战争做出伟大的贡献，从而激发学生热爱祖国，鼓励学生从小努力学习，长大了回报祖国。

活动对象：

一（1）班全体学生

班会准备:

1. 让学生搜集抗日小英雄故事。

2. 准备多媒体课件。

活动地点：

一年级教室。

活动形式：

唱歌、讲故事。

活动过程：

一、播放歌曲

《歌唱二小放牛郞》:“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”二、老师谈话

小朋友们，今天我们来认识一下那些小英雄们！自古英雄出少年。抗日战争时期,中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻,他们用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战,在中华民族的历史上留下了光辉的一页。

三、了解英雄

1. 观看抗日小英雄《王二小》。故事影片中队长:王二小，多么让人佩服啊！他，不怕困难，不怕牺牲为抗日战争作出了贡献。在抗日战争时期，这样的小英雄还有很多很多，大家一起来看看他们的故事吧,让我们一起为他们鼓掌喝采。

2. 了解最年轻的抗日组织———抗日儿童团(课件演示)

3. 听老师说抗日小英雄的故事，生试着讲一讲。

4. 教师小结:王二小、海娃、张嘎等一些抗日小英雄为了抗日战争贡献了自己的一份力量，维护了祖国的领土的完整。让我们心中永远记住他们。

四、歌颂祖国

1. 下面老师也给祖国献上一首歌，歌名叫《我的中国心》，会唱的一起唱，不会的帮老师拍手打节拍，好吗？

2. 抗日战争已经过去，作为新时代的接班人，我们要接过抗日英雄的接力棒，为祖国的建设贡献出自己的一份力量。伟大的祖国在你心中，在我心中，让我们以实际行动为祖国妈妈献礼吧！

3. 回去把今天的歌曲唱给你的父母听，把故事说给他们听。

教学反思：

爱国主义，对一年级小学生来说还比较抽象，我借助图片、歌曲、视频来让学生了解一些小英雄，了解怎样的人被称为英雄。

可以结合每星期的升旗仪式来讲一讲如何爱国，例如，升国旗的时候要行注目礼，不要东张西望；唱国歌的时候要唱得响亮，手语姿势要标准。