爱荷华州|Iowa,IA

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爱荷华州州旗

爱荷华州州徽

所在位置

州府德梅因(Des Moines)

昵称鹰眼之州 The Hawkeye State

最大城市德梅因(Des Moines)

州长契特?库尔佛(Chet Culver)

官方语言英语

面积145,743 平方公里(全美第26名)- 陆地 144,701 平方公里

- 水域 1,042 平方公里(0.71%)

人口(2000年)

- 总数 2,926,324人(全美第30名)

- 密度 20.22 人/平方公里(全美第33名)加入联邦顺序

- 日期 1846年12月28日

- 第 29个加入美国联邦

时区Central: UTC-6/DST-5

纬度40°36'N to 43°30'N

经度89°5'W to 96°31'W

海拔

- 最高 509 米

- 平均 335 米

- 最低 146 米

缩写

- 邮政 IA

- ISO US-IA

网站https://www.360docs.net/doc/a22026215.html,

概述

爱荷华州,名称来自印地安语,其意义为"昏昏欲睡"SleepyOnes。

一七八八年开始殖民。一八四六年十二月二十八日成为美国第二十九州。以野玫瑰WildRose为州花。本州别名叫做"鹰眼之州"HawkeyeState本州箴言:"珍视自由, 保卫权利"OurLibertiesWePrizeandOurRightsWeWillMaintain。

本州特征有:第一,本州猪产量,在五十州内,列第一位。肉牛产量仅次于德克萨斯州,列第二位。第二,玉蜀黍产量,在五十州内,与伊利诺州同列第一位,大豆产量列第二位。本州粮食产量占美国粮食总产量十分之一。这一州是美国大粮仓之一。殖民时期之前,住在本州之内的印地安人,不必太劳动, 即可获得温饱。

本州是"黄土之州"。土质极细,非常肥沃。本州介于密西西比(东境)与密苏里(西境)两大河之间,有水运之利,也有灌溉之利。本州地势平坦,很少起伏,农产虽然丰富,但近年来,工业突飞猛进,工业产品总值,已远超过农牧产品总值。

本州最早的土著是造墩人MoundBuilders。他们是原始印地安人,且为定居的农人,能建造高大的土墩(冢)。现今尚有未被毁的古老乡村遗迹。其中最有名的大墩, 是雕像土墩遗址EffigyMoundsNationalMounment。这是原始印地安人的墓地,位于马贵特Marpuette,内有鸟兽及蛇类形状的的雕刻。

气候

爱荷华的夏季炎热而潮湿。冬季则是极度严寒。该州冬季可能有大风雪,夏季则会出现龙卷风。迪莫伊的平均温度,一月时约在摄氏零下一度到零下十一度之间,夏季则是在三十一度到十九度之间。苏市的一月均温约在零下二度到零下十三度之间,七月时约在三十一度到十八度之间。爱荷华北部的降雨量约为六十六公分,在南部则有九十一公分。该州每年的平均降雪量大约是七十六公分。

地理环境

爱荷华州的面积为十四万五千七百九十一平方公里。该州可明显地区分为三大区域:新生堆积平原、无堆积物区、以及切割的提尔平原。位于该州中北部的新

生堆积平原拥有全世界最肥沃的土地之一。无堆积物区位于爱荷华东北部,是

一处崎岖多山的地区,其中有多处山崖可以眺望密西西比河。提尔平原区涵盖

了该州其他的地区,其特色为起伏的山丘。爱荷华东边以密西西比河为州界,西边的州界则是密苏里河。迪莫伊河是密西西比河的支流,也是该州中部最主要的河流。爱荷华的主要城市有:迪莫伊(Des Moin es,州首府)、洋杉激流市(Cedar Rapids)、戴文波特(Davenport)、苏市(Sioux City)、以及滑铁卢(Waterloo)。该州的人口约为两百七十万。

文化氛围

位于迪莫伊的表演艺术团体有:迪莫伊芭蕾舞团、迪莫伊社区剧院、以及一个交响乐团。其他拥有交响乐团的城市有:洋杉激流市、杜布克(Dubuque)、以及洋杉瀑布市。位于印地安诺拉的迪莫伊大都会歌剧院每年夏季都有歌剧演出。该州的许多大学院校经常有音乐演奏会和戏剧的表演。

该州的博物馆有迪莫伊艺术中心、戴文波特艺术博物馆、苏市艺术中心、位于迪莫伊的爱荷华科学中心以及爱荷华州历史大楼、位于洋杉激流市的科学馆、位

于洋杉瀑布市的冰屋、以及位于贝顿多夫(Bettendorf)的儿童博物馆。

休闲娱乐

该州最受欢迎的户外活动包括:钓鱼、游泳、划船、狩猎、露营、健行、骑脚踏车、滑雪、以及骑雪上摩托车。爱荷华有超过一百处以上的州立公园和休闲地区。最大的州立公园,是位于该州西南方的雷西-凯欧绍卡公园(Lacey-Keosauqua)。其他的休闲地区包括:位于波卡市(Polka City)附近的大溪(Big Creek)、位于里海(Lehigh)附近的灌木溪(Brushy Creek)、位于纳克斯维尔(Knoxville)附近的麋鹿岩(Elk Rock)、位于布莱顿(Brighton)附近的达令湖(Lake Darling)、位于帕洛(Palo)附近的欢喜溪(Pleasant Creek)、位于凯拉克(Kellogg)附近的石溪(Rock Creek)、以及位于法名顿(Farmington)附近的希美克森林(Shimek Forest)。

重要城镇

达芬波特(Davenport)

德梅因(Des Moines)

迪比克(Dubuque)

苏城(Sioux City)

滑铁卢(Waterloo)

交通

重要高速公路

29号州际公路 I-29

35号州际公路 I-35

80号州际公路 I-80

职业运动

美式足球

NCAA

University of Iowa

篮球

NCAA

University of Iowa

棒球

小联盟

艾奥瓦小熊 (Iowa Cubs,3A级太平洋岸联盟,母队:芝加哥小熊)

布灵顿蜜蜂 (Burlington Bees,1A级中西部联盟,母队:堪萨斯市皇家)

洋杉激流市麦粒 (Cedar Rapids Kernals,1A级中西部联盟,母队:洛杉矶安

那罕天使)

四联市摇摆 (Swing of Quad Cities,1A级中西部联盟,母队:圣路易红雀) 克林顿伐木王 (Clinton Lumber Kings,1A级中西部联盟,母队:德州游骑兵)

本州大学

Public colleges and universities

Iowa State University

University of Iowa

University of Northern Iowa

Private liberal arts colleges

Ashford University (formerly known as Mount St. Clare College and The Franciscan University) (Clinton, Iowa)

Briar Cliff University (Sioux City, Iowa)

Central College (Pella, Iowa)

Coe College (Cedar Rapids, Iowa)

Cornell College (Mount Vernon, Iowa)

Dordt College (Sioux Center, Iowa)

Grand View College (Des Moines, Iowa)

Grinnell College (Grinnell, Iowa)

Loras College (Dubuque, Iowa)

Luther College (Decorah, Iowa)

Morningside College (Sioux City, Iowa)

Mount Mercy College (Cedar Rapids, Iowa)

Northwestern College (Orange City, Iowa)

Simpson College (Indianola, Iowa)

Wartburg College (Waverly, Iowa)

Private colleges and universities

Buena Vista University (Storm Lake, Iowa)

Clarke College (Dubuque, Iowa)

Des Moines University (Des Moines, Iowa)

Divine Word College (Epworth, Iowa)

Drake University (Des Moines, Iowa)

Emmaus Bible College (Dubuque, Iowa)

Faith Baptist Bible College and Theological Seminary (Ankeny, Iowa) Graceland University (Lamoni, Iowa)

Iowa Wesleyan College (Mount Pleasant, Iowa)

Kaplan University (Cedar Falls, Iowa, Cedar Rapids, Iowa, Council Bluffs, Iowa, Davenport, Iowa, Mason City, Iowa, Urbandale, Iowa)

Maharishi University of Management (Fairfield, Iowa)

Saint Ambrose University (Davenport, Iowa)

University of Dubuque (Dubuque, Iowa)

Upper Iowa University (Fayette, Iowa)

Vennard College (University Park, Iowa)

Waldorf College (Forest City, Iowa)

William Penn University (Oskaloosa, Iowa)

论述题:意象和意境的区别与联系

四.什么是意象?什么是意境?举例说说意象和意境的区别和联系。 “意象”最早见于《易传·系辞》:“子曰:圣人立象以尽意。”后陆机有:“穷形而尽象”的说法。认为只有对物象进行充分描摹,才能使情意得到 完美的展现。《文心雕龙·神思篇》:“独照之匠,窥意象而运斤”。唐代,随着 诗歌创作的繁荣,诗的意象理论日趋深化、成熟。司空图提出:“意象欲生, 造化已奇。”(《二十四诗品·缜密》)胡应麟:古诗之妙,专求意象。“(《诗薮》) 而这些言论的“意”只诗人的审美意识、审美感情;“象”指社会生活中的人 和事,自然界中的景和物。所以,中国古典诗学的“意象”就是指诗人的主观 意志与客观景物在审美感兴中相碰撞而产生的“意中之象”或“心中之象”“人 心营构之象”。从美学高度来看,只有意与象,我与物,主体与客体、 情与景融交在一起,才能创作出美的艺术境界。此时的“象”(或 “境”)已不是纯客观的物了,已是经过心灵化了的,它已浸染上了 作家的主体情志,它是情志的“感性显现”,一般称之为“意象”, 即含主体情志的客体物象。在文学艺术创作领域,都会涉及到物我关 系,诗歌创作是强调“物化”境界,即物我合一的境界,情景交融、 寓情于景、借景抒情的意境,这是一种诗中所描绘的生活图景与所表 现的思想感情融合一致所形成的一种艺术境界。在绘画艺术中,郑板 桥将物我关系归纳为眼中之竹、胸中之竹、手中之竹的“竹象三意 说”。 “意境”作为文学理论的概念产于唐代,但它的思想渊源早就出现在先秦以来的典籍中。道家强调“人与自然”的和谐统一,“天 地与我并生,万物与我为一。”(庄子《齐物论》)这为“意境论”物 我与共,主客为一,情景交融的美学理论提供了哲学前提。唐代诗僧 皎然所说的“文外之旨”。刘禹锡的“境生于象外”;司空图进一步强 调“韵外之至”“味外之旨”。(《与李生论诗书》)都揭示了意境发人 想象的审美特征。第一个明确提出“意境”概念并对其内涵加以说明 的是王昌龄。他在《诗格》中说:“第一个明确提出“意境”概念并 对其内涵加以说明的是王昌龄。他在《诗格》中说:“诗有三境。一 曰物镜:欲为山水诗,则张泉石云峰之境,极丽绝秀者,神之于心,处身于 境,视境于心,莹然掌中,然后用思,了然境象,故得形似。二曰情境:娱乐 愁怨,皆张于意而处于身,然后驰思,深得其情。三曰意境:亦张之于意而

滑铁卢大学精算专业排名

加拿大滑铁卢大学计算机科学与技术。加拿大计算机最好的专业非滑铁卢大学莫属,据360教育集团介绍,滑铁卢大学1959年成立,在成立之初便把重点放在新兴的计算机行业上,并罕见地成立了数学学院来推动计算机专业的发展。滑铁卢最为人称道的成就是它创立的co-op program让电脑系学生在学习的同时有机会在IBM、Nortel、Bell等着名公司获得工作经验,现在已经为美加大学相竞效仿。 滑铁卢大学位於安省南部,被《麦克琳》杂志排2010年加拿大综合性大学排名第三名,带薪实习项目(Co-op Program)规模位居全球之首。除著名的电脑科学、工程、会计等专业之外,滑大的数学学院精算专业近年来也吸引了大量学生入学。 成立於1967年的滑大数学院(University of Waterloo Faculty of Mathematics)是全世界最大的数学和电脑科学教育和研究机构。数学院共有6000多名大学生、600多名研究生和200多名全职教授,开设数学、统计学、电脑科学等500多门相关课程,以其学术上的发现与创新在海内外赢得了很高的声誉。 滑大数学院下属的精算专业(Actuarial Science Program)是北美最大的精算院校,也是世界上规模最大的精算院校之一,大学生近千人、研究生逾150名。精算科学将数学和统计学应用於财务金融和保险行业,主要用於评估长期风险、制定投资方针。从事精算的专业人员被称为精算师,在华尔街日报的「最理想职业调查」中屡屡名列前茅。 滑大精算专业提供带薪实习项目,即学校与公司合作提供学生在校期间实习的机会,每个学期交替学习和实习,直到学生毕业。与滑大精算专业合作的公司大部分是保险公司、银行等大型企业,也有政府部门等其他机构,例如满地可银行、宏利金融、普华永道会计事务所、联邦退休金计画投资委员会,其中也有脸书等新生代的网际网路公司。 想走入精算专业,首先要被滑大数学院录取。高中毕业生只需按照正常的申请程序,在安省大学申请中心(OUAC)的网站上填写申请表格、递交成绩、发送申请即可。申请人高中12年级成绩6门科目平均分需高於78分,要求的必修课程包括12年级英语以及方程、微积分、向量等数学科目。当然,数学成绩越好,申请的成功率就越大。如果是留学生或四年以内的移民,还需要提供托福、雅思等英语考试成绩。 除正常申请所需的要求之外,滑大强烈推荐学生参与滑大主办的欧几里德数学竞赛(Euclid Mathematics Contest)。该竞赛每年4月举行,主要面向12年级毕业生或有兴趣参与的低年级学生,以考察学生的数学知识和学习能力为主,被称为「数学领域的托福考试」。虽然在竞赛中取得成绩并非申请滑大数学院的必备标准,但较好的竞赛成绩将成为录取决定的参考。

【重要摘录】货车及挂车_车身反光标识(GB23254-2009)

根据《货车及挂车_车身反光标识》(GB23254-2009)相关规定: 4 要求 4.2 安装和粘贴要求 4.2.1 通用要求 4.2.1.1 按车身反光标识在车辆上安装部位的不同,分为后部车身反光标识和侧面车身反光标识。 4.2.1.2 车身反光标识应安装或粘贴在无遮挡且易见的车身后部、侧面外表面。 4.2.1.3 车身反光标识不应替代 GB 4785 要求安装的机动车回复反射器。 4.2.1.4 车身后部和侧面可以安装或粘贴不同类型或等级的车身反光标识,但后部车身反光标识和侧面车身反光标识应分别选用同一类型或等级的车身反光标识。 4.2.1.5 安装或粘贴时,车身后部和侧面的车身反光标识均应由白色单元开始、白色单元结束。 4.2.1.6 车辆安装或粘贴车身反光标识后,不应影响车辆其他照明及信号装置的性能。4.2.1.7 车辆安装或粘贴车身反光标识后,不得在车身反光标识上钻孔、开槽。 4.2.2 后部车身反光标识安装和粘贴要求 4.2.2.1 基本要求 在结构允许的条件下,后部车身反光标识应左右对称分布并尽可能地体现车辆后部宽度和轮廓,横向水平安装或粘贴总长度(不含间隔部分)不应小于车辆后部宽度的 80% ,厢式货车在满足前述要求后,应使用车身反光标识勾勒车厢后部的轮廓。其他车辆粘贴面积达不到规定要求时,首先应体现车辆后部宽度,再采用勾勒轮廓的方法进行补偿。 车身反光标识离地面的高度最低为 380 mm。 4.2.2.2 反光膜型 采用一级反光膜时,其与后反射器的面积之和不应小于0.1㎡;采用二级反光膜时,其与后反射器的面积之和不应小于 0.2㎡。 粘贴允许中断,但每一连续段长度不应小于 300 mm、且包含红、白色车身反光标识至少各一个单元。特殊情况下,允许红、白单元分开粘贴,但应保持红、白相间,每一连续段长度不应小于 150 mm。 4.2.2.3 反射器型 采用反射器时,反射器应横向水平布置,红、白单元相间并且数量相当,相邻反射器的边缘距离不应大于 100 mm。 4.2.2.4 车身反光标识被遮挡的,应在被遮挡的车身后部至少水平固定一块2000mmX 150 mm 的柔性反光标识。 4.2.3 侧面车身反光标识安装和粘贴要求 4.2.3.1 基本要求

加拿大十大名校.doc

加拿大十大名校 申请加拿大留学的学生很多,不少学生会申请加拿大的名校,那么加拿大名校有哪些呢?想必是不少出国人士比较感兴趣的话题,和一起来看加拿大十大名校吧!欢迎阅读。 加拿大十大名校 多伦多大学——诺贝尔奖的摇篮 多伦多大学是加拿大著名的公立大学,始建于1827年,是加拿大最古老的大学之一。学校坐落于多伦多,这个世界上最适合人类居住的城市之一。多大拥有3个校区,300类大学本科专业,32座图书馆。(多伦多大学更多介绍) 无论科研经费、捐款、国家教授奖项、研究出版规模或藏书量,多大皆远超加拿大其他学府。而多大也并没有辜负这一“恩典”,因为在过去的一世纪,多大有许多非常伟大的贡献,例如发明电子起搏器、电子显微镜、多点触摸技术、复制T细胞、飞行员衣,以及发现首个经核证的黑洞,发现干细胞及胰岛素。多伦多大学还是美国大学协会中,仅有的两所非美国学府之一(另一所即是麦吉尔大学)。 麦吉尔大学——加拿大的哈佛 麦吉尔大学是一所蜚声全球的世界顶尖研究型大学。它的教学及研究水准被认为可以媲美美国八大常春藤盟校,其研究水平享誉世界,被称为“北方哈佛”或“加拿大哈佛”。坐落于加拿大第二大城市蒙特利尔,因为这所学校有着卓越的教学质量,所以吸引了来自世界各地最优秀、最出类拔萃的学生,值得一提的是,麦吉尔大学新生入学平均分、国际生比例全都处在加拿大首位,是全加拿大最难申请与最国际化的大学。(麦吉尔申请条件) 不列颠哥伦比亚大学——加拿大最漂亮的大学

英属哥伦比亚大学简称UBC,又名卑诗大学,是一所世界级的顶尖研究型大学,它坐落于风光如画的温哥华市,庞大秀丽,三面环海,据说它可是世界上最美的校园之一。 UBC于1908年由麦吉尔大学合作创校,主要有两个校区,温哥华校 区(总校区)和奥肯纳根校区。UBC是不列颠哥伦比亚省历史最悠久的大学,与多伦多大学,麦吉尔大学并称加拿大大学"三强",在经历了百余年的长足发展后,逐渐成为蜚声全球的综合性大学,在加拿大国内的排名中始终保持前三名之列。 阿尔伯塔大学——全面发展的综合性大学 阿尔伯塔大学成立于1908年,位于加拿大阿尔伯塔省会城市埃德蒙顿。阿尔伯塔大学可是加拿大G13大学联盟的成员哦。 学校工学院的五个系都颇具实力,其中石油勘探和炼制、University o fCalgary在加拿大都是处于领先地位的。除此之外,它还是加拿大仅 有的几所拥有体育学院的大学之一。再说阿尔伯塔大学的图书馆,那藏书量可谓是相当的高,人均图书拥有量在加拿大名列第一位。(申请条件如何?) 阿尔伯塔大学由石油工业领头,带动了其他所有学科的发展,科研水平和教育质量在加拿大的学术界和工业界都有很好的声誉,是一所全面发展的大学。 滑铁卢大学——安大略省的骄傲 滑铁卢大学是一所以研究为主的中等大小的公立大学,创建于1957年。该校位于安大略省的西南面的滑铁卢市,滑铁卢大学以数学、电脑、工程科学等学科闻名,学校的代表队曾多次获得ACM 国际大学生程序设 计竞赛的冠军。 滑铁卢大学最闻名的,是以学习与实习并重的合作教育(co-operative education)。通过这一课程,学生不仅能学到知识,而且能在所修读的学科中获得宝贵的实习机会,真正实现学习与实习并重。

2.机动车回复反射器讲解

编号:CNCA—02C—056:2005 机动车辆产品强制性认证实施规则 机动车回复反射器产品 2005-10-10发布2005-12-01实施

国家认证认可监督管理委员会发布

目录 1.适用范围 2.认证模式 3. 认证的基本环节 4. 认证实施的基本要求 4.1 认证的委托和受理 4.2型式试验 4.3初始工厂审查 4.4认证结果评价与批准 4.5 获证后监督 5. 认证证书 5.1认证证书的有效性 5.2认证证书的变更 5.3认证证书的暂停、注销和撤消 6. 强制性产品认证标志的使用 6.1准许使用的标志样式 6.2加施方式和位置 7. 收费 附件1 认证委托时需提交的文件资料 附件2 检测项目和检测依据 附件3 强制性认证工厂质量保证能力要求

1. 适用范围 本规则适用于摩托车、轻便摩托车、汽车和挂车使用的各种类型的回复反射器。 2. 认证模式 型式试验+初始工厂审查+获证后监督 3. 认证的基本环节 3.1认证的委托和受理 3.2型式试验 3.3初始工厂审查 3.4认证结果评价与批准 3.5获证后监督(抽样) 4. 认证实施的基本要求 4.1认证的委托和受理 4.1.1认证的单元划分 同一生产厂生产的且在以下主要方面无差异的机动车用回复反射器产品,视为同一单元: 1)反射器的级别; 2)光学单元。 4.1.2认证委托时需提交的文件资料见附件1。 4.2 型式试验 4.2.1型式试验的送样 4.2.1.1型式试验送样的原则 认证单元中只有一个型号的,送本型号的样品。 以多于一个型号的产品为同一认证单元委托认证时,应由认证机构从中选取具有代表性的一个型号,其他型号需要时作差异试验。 4.2.1.2送样数量 回复反射器样品10个,如果有多种颜色,还应送相应颜色样品各2个。 4.2.1.3 型式试验样品及相关资料的处置 型式试验后,应以适当的方式处置已经确认合格的样品和相关资料。 4.2.2检测标准、项目及依据 检测项目和检测依据见附件2。 4.3 初始工厂审查 4.3.1初始工厂审查时间 一般情况下,型式试验合格后,进行初始工厂审查。 初始工厂审查时间根据委托认证产品的单元及覆盖产品型号数量确定,并适当考虑工厂的生产

卦象卦名卦辞爻辞的解释

卦象、卦名、卦辞、爻辞的解释 卦象 《系辞》有: “易者,象也”。“彖者,言乎象者也”。“立象以尽意,设卦以尽情伪”。“八卦成列,象在其中矣!”古有八卦为经卦,两卦相重为六十四卦,称为别卦。两卦相重而卦象成,卦象,物之象,象有“群”义,它对物对事不只是含有重复或两种意义,而且包含多种意义和多种事物。 八卦的卦象,它不仅代表的物象之多,而且还有“八卦之象”,“六画之象”,“像形之象”,“爻位之象”,“反对之象”,“方位之象”,“互体之象”,真可称为象之“群”象。 《周易概论》根据《说卦》归纳八卦之象为: 乾,健也。坤,顺也。震,动也。巽,入也。坎,陷也。离,丽也。 艮,止也。兑,说也。 乾为马,坤为牛。震为龙。巽为鸡。坎为猪。离为雉。艮为狗,兑为羊。 乾为首,坤为腹,震为足,巽为股,坎为耳,离为目。艮为手,兑为口。 乾,天也,故称乎父。坤,地也,故称乎母。 乾为天为园,为君,为父,为玉,为金,为寒,为冰,为大赤,为良马,为老马,为瘠马,为驳马,为木果。 坤为地,为母,为布,为釜,为吝啬,为均,为子母牛,为大舆,为文,为众,为柄,其于地也为黑。 震为雷,为龙,为玄黄,为施舍,为大道,为长子,为决断,为小青竹,其于马也,为善鸣,为左腿白色的马,为脚步快速的马,其于稼也,为反生。其究为健,为蕃鲜。

巽为木,为风,为长女,为绳直,为工,为白,为长,为高,为进退,为不果为臭,其于人也,为寡发,为多白眼,为近利市二倍,其究为躁卦。 坎为水,为沟渎,为隐伏,为弓轮,其于人也,为加忧,为心病,为耳痛,为血卦,为赤,其于马也,为美脊,为亟心,为下首,为薄蹄,为曳,其于舆也,为多凶,为通,为月,为盗,其于木也,为多坚心(坎卦阳爻在中间,相当木心坚硬) 离为火,为日,为电,为中女,为甲胄,为戈兵,其于人也,为大腹,为鳖,为蟹,为蚌,为龟,其于木也,为科上槁(枝干枯的树木)。 艮为山,为路径,为小石,为瓜类果实,为看门人,为指,为狗,为鼠,为黔啄之属,其于木也,为坚多节。 兑为泽,为少女,为巫(多指占卜者或巫医),为口舌,为毁折,为附决(附在树枝上的果实),其于地也,为刚卤(水泽干枯后的坚硬的盐碱地),为妾,为羊。 卦名: 六十四卦的名字 xx八卦: (俱属金) 乾为天、天风姤、天山遁、天地否、风地观、山地剥、火地晋、火天大有。 坎宫八卦: (俱属水) 坎为水、水泽节、水雷屯、水火既济、泽火革、雷火丰、地火明夷、地水师。 艮xx八卦: (属土)

别再给你那沮丧的朋友打气了

别再给你那沮丧的朋友打气了There's a deep well of encouraging phrases most people turn to when trying to cheer up a friend or loved one: "You'll do better next time." Or "It's not really that bad, is it?" Or the relatively straightforward "Come on — cheer up!" All of these pick-you-ups are delivered with good intentions, but psychological researchers have known for a while that when they're offered to certain people, they're not very helpful. A new paper in the Journal of Personality and Social Psychology examines this within the context of the listener's self-esteem, and offers some very useful tips for how to comfort people going through difficult times. 有那么几句人们对垂头丧气的朋友经常说的话,例如“你下次会做得更好”,或者“其实也不是那么坏对吧”,又或者是比较简单直接的“别伤心了,快打起精神来”。所有这些话都是带着好意的,但心理学家们知道这些话对某些特定人群并没有多大效果。一片刊登在《人性与社会心理学杂志》上的文章检测了这些话语和听者的自尊心之间的关系,并且提供了几条非常实用的如何安慰人的建议。 The researchers, from the University of Waterloo and Wilfrid Laurier University, ran a bunch of experiments involving how to best support people with different levels of self-esteem. They found that so-called "positive reframing," which, as the name suggests, is an attempt to put negative events in their "proper" perspective, not only doesn't resonate with people with low self-esteem, but can actually fully backfire and make the comforter feel worse about themselves because their comforting is not working, potentially damaging their relationship with the person

什么是意象

意象 所谓意象,就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。简单地说,意象就是寓“意”之“象”,就是用来寄托主观情思的客观物象。在比较文学中,意象的名词解释是:所谓“意象”简单说来,可以说就是主观的“意”和客观的“象”的结合,也就是融入诗人思想感情的“物象”,是赋有某种特殊含义和文学意味的具体形象。简单地说就是借物抒情 定义:客观解释 意象是是认知主体在接触过的客观事物后,根据感觉来源传递的表象信息,在思维空间中形成的有关认知客体的加工形象,在头脑里留下的物理记忆痕迹和整体的结构关系。这个记忆痕迹就是感觉来源信息和新生代理信息的暂时连接关系。 单一意象的神经基础是神经元簇(群组),意象是一种生理结构体,是一种有效信息的组合体,也可以是意象与意象之间的组合体。一组神经元簇相当于一组信息编码体,与特定感觉信息表征相对应(联系),它自上而下的承载着相关感觉信息连接关系,是一种高级的信息载体。意象也是一种承载记忆的结构体,并非幻影。 意象是思维活动的基本单位,意象是用来指代事物,以唤起相对应的感觉,激发思维活动的涟漪。思维是基于意象单元的互动,记忆中的影象、文字、声音都只是外界的信息在主体中用意象储存的一种形式,意象是外界的信息在主体内部构件成的精神体,是思维的工具与元件。 形成意象的过程也是抽象的过程。 意象也是印象和概念的代名词。 文学艺术上的意象解释 客观形象与主观心灵融合成的带有某种意蕴与情调的东西。 意象是比情节更小的单位,一般由描写物象的细节.象征.双关等词语构成。它的含义非常广泛,主要有4种: 1.心理意象.它表示过去的感觉上知觉上的经验在心中的重现或回忆,只在知觉基础上所呈现于脑际的感性形象. 2.内心意象.人类为实现某种目的而构想的新生超前的意象设计图像. 3.泛化意象.是文学作品中出现的一切艺术形象或语象的泛称,基本上相当于艺术形象. 4.观念意象和审美意象,这两者都是表达某种抽象观念和哲理的艺术形象 论意象 意象:“意”就是意念,“象”就是物象。有一个想法(诗歌的主题思想)后,把所要表达的情感用物象呈现出来,正如苏联诗人马雅可夫斯基所说,“用你的想像套上人间的这辆大马车去飞奔。”,不光是诗歌还有其它文体。意象不是神秘的东西。是写作者头脑中灵动一瞬间的法想。读者通过写作者的作品读出其中的意象之美感,这也是“审美刺激(刘海涛教授语)”。 意象一词,辞海是这样解释的:1、表象的一种。即由记忆表象或现有知觉形象改造而成的想像性表象。文艺创作过程中意象亦称“审美意象”是想像力对实际生活所提供的经验材料进行加工生发,而在作者头脑中形成了形象显现。2、中国古代文论术语。指主观情意和外在物象相融合的心象。南朝梁刘勰《文心雕龙?神思》“积学以储宝,酌理以富才,研阅以穷照,驯致以怿(绎)辞;然后使之宰,寻声律而定墨;独具之匠,窥意象而运斤:此盖驭文之首术,谋篇尤端。”明清后专指借助具体外物,用比兴手法所表达的作者情思。 意象派 现代西方文学流派。20世纪初由英美等国青年诗人在伦敦组成,他们接受东方古典诗

加拿大大学排名

2016-2017最新加拿大大学排名最新公布的一版QS世界大学排名中,我们可以看到有26所加拿大大学进入排名,在这些大学中,有3所加拿大顶尖大学位于世界前50名,另外10所加拿大大学位于世界前300名。下面请看出国留学网为大家独家翻译的今年加拿大顶尖大学排名,先从加拿大排名前10的大学开始吧,供大家在选择加拿大留学学校的时候进行参考。 第一名、麦吉尔大学 麦吉尔大学连续第二年位列加拿大顶尖大学之首,不过在今年的世界大学排名中下降了6个名次,位列第30名。麦吉尔大学位于蒙特利尔,有大约40000名学生就读,其中25%的学生是国际留学生。麦吉尔大学有比任何其他加拿大大学更多的罗德奖学金学者和诺贝尔奖获得者。 麦吉尔大学成立于1821年,是加拿大最古老的大学,几百年以来一直在国际上享有盛誉,被称为“加拿大的哈佛大学”。麦吉尔大学一直都以严谨的学风而闻名,想要申请麦吉尔大学,申请条件和录取分数都是加拿大所有大学之首,麦吉尔大学在校学生获得的国家级和国际级奖项也远远多过其他加拿大大学,名列加拿大所有大学的第一位。 第二名、多伦多大学 多伦多大学今年更接近于其竞争对手麦吉尔大学,在今年的世界大学排名中上升了

两个名次,位于第32位。多伦多大学位于加拿大最大的城市多伦多,多伦多大学每年为加拿大的经济贡献157亿加元,并且多伦多大学凭借其研究和创新成果而闻名,包括胰岛素和干细胞的发现。 多伦多大学始建于1827年,是加拿大传统四大名校之一,多伦多大学的经费、捐款、国家教授奖项、研究出版规模和藏书量都位于加拿大大学的首位,在学术及研究方面也一直处于领先地位,是美国大学协会中仅有的两所非美国大学之一。 第三名、英属哥伦比亚大学 英属哥伦比亚大学今年上升了五个名次,位于世界大学排名第45位,与此同时也保持了加拿大大学排名第三位的位置。英属哥伦比亚大学位于温哥华和基洛纳(加拿大西部大不列颠哥伦比亚省的一个城市),有61,100名学生就读,其中包括来自155个国家的13,200名国际留学生。 英属哥伦比亚大学与麦吉尔大学、多伦多大学并称加拿大大学“三强”,在加拿大国内的排名中始终保持在前三名之内,是加拿大最难申请的大学之一,同时也是加拿大淘汰率最高的大学之一。英属哥伦比亚大学是一所世界一流的研究型大学,不仅教学水平一流,其温哥华校区还被称为整个北美最漂亮的校园。 第四名、阿尔伯塔大学

《黄帝内经》语言的意象美

《黄帝内经》语言的意象美 《黄帝内经 》 虽是一部医学典籍, 但因产生于中华民族以形象思维为主的中国传统文化 的土壤,其语言表述具有极高的文学 艺术价值和语言学价值。 《黄帝内经》(以下简称《内经》)是我国现存最早的医学典籍,也是我国中 医理论纲领的开山之作。黄帝内经汇集了前人哲学,民族智慧,情感灵魂,全方 位地考察了“人”与“天”的关系,以医学、天文学、心 理学、气象学、地理学、生物学、乐理学等学科为材料,用通俗而又形象,精辟 而又含蓄的语言论证并丰富了“天人关系”的理论。 语言表达简约明 快、婉转流畅、丰富多彩,具有很高的学术价值。书中对医理、病理、生理、疾 病等问题的描述雄浑典雅,气韵生动,尽显“医文互通”之美。 一、中华民族与形象思维 中国传统文化实际上是视觉文化, 以形象思维为主, 这与西方形式抽象思维 模式不同。例如,汉字的产生和演变是典型的形象思维过程,象形、指事、会意 和形声字的造字过程都不脱离所造之字代表的形象。比如:“山” 字,看起来就像一座山,看到一个“雨”字便联想到“淅淅沥 沥”之景象,看到“虎”字眼前便浮现一种虎虎生威之貌,象 形特征非常明显。因此,象形字就是图画,一个汉字就是一幅画,就是一首诗, 它引导我们把字本身和外部自然界联系在一起。 所以, 我们说汉字是自然界事物 外形的浓缩和简化的形式。“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,从逻辑上 是没法推理的。“鸡声”,先从声音上吸引人的注意力,给人一种空 间感,由“鸡声”而牵连到“茅店”,然后是“茅 店”上的月亮,营造一种寒冷凄清的氛围。接下来是“人迹板桥霜 ”,但作者不先写“霜”,而先写人,就像一个特写镜头,把 人的足迹放大, 再把镜头放大到“板桥”, 最后说“霜”。 这种表现手段类似于电影 中的蒙太奇手法。 中国文化建立在怎样一种思维模式上 ?这得从爱因斯坦的“不解之谜
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479回复反射器复验规范

回复反射器复验规范 1 范围 本规范规定了改装车和挂车用回复反射器(前回复反射器、后恢复反射器、侧回复反射器)的复验项目、要求、检验方法和复验规则。 本规范适用于改装车和挂车用回复反射器的入厂复验及定期确认检验。 2引用标准 GB/T 2828.1-2003 第1部分:按接收质量限(AQL)检索的逐批检验抽样计划 3 复验项目和要求 3.1 包装和标识 回复反射器包装应完好无损,合格证明或标识应齐全、清晰,名称、型号、规格符合要求。回复反射器的外表必须有永久性3C标识。 3.2 外观质量 3.2.1 回复反射器形状符合订货要求,外形应完整、无裂纹、破损。 3.2.2 回复反射器主体部位镀涂完全(无镀涂者除外),不允许有影响外观的磕碰、凸起或凹陷、锈蚀存在。 3.2.3 回复反射器透明部位(玻璃或有机玻璃等)不允许有影响外观质量的划伤或擦伤及脏污印迹(标识除外)。颜色符合国家对应的标准要求。 3.2.4 由标准件连接的部位应连接合理,松紧适度,附件齐全。 3.3 强制性认证证书 回复反射器强制性认证证书在有效期内。 4 检验方法 4.1 包装和标识及外观质量 目测观察验看包装、标识和合格证及外观质量应符合3.1条和3.2条的要求。 4.2 强制性认证证书 登陆中国国家认证认可监督管理委员会网站实施查询强制性认证证书应符合3.4条。 5 检验规则和合格判据 5.1 入厂复验 1

5.1.1包装和标识采用全验方式。 5.1.2 外观检验采用抽验方式,按GB/T 2828.1-2003一次抽样方案进行,一般检查水平为Ⅱ,合格质量水平AQL值为4.0。 5.2 定期确认检验 强制性认证证书查询为无效或暂停即判定为不合格。 ———————— 附加说明 编制(日期): 审核(日期): 批准(日期): 2

机动车回复反射器产品

编号:CA—02C—056:2005 机动车辆产品强制性认证实施规则 机动车回复反射器产品 2005-10-10发布2005-12-01实施

国家认证认可监督管理委员会发布

目录 1.适用X围 2.认证模式 3. 认证的基本环节 4. 认证实施的基本要求 4.1 认证的委托和受理 4.2型式试验 4.3初始工厂审查 4.4认证结果评价与批准 4.5 获证后监督 5. 认证证书 5.1认证证书的有效性 5.2认证证书的变更 5.3认证证书的暂停、注销和撤消 6. 强制性产品认证标志的使用 6.1准许使用的标志样式 6.2加施方式和位置 7. 收费 附件1 认证委托时需提交的文件资料 附件2 检测项目和检测依据 附件3 强制性认证工厂质量保证能力要求1. 适用X围 本规则适用于摩托车、轻便摩托车、汽车和挂车使用的各种类型的回复反射器。 2. 认证模式 型式试验+初始工厂审查+获证后监督 3. 认证的基本环节 3.1认证的委托和受理 3.2型式试验 3.3初始工厂审查 3.4认证结果评价与批准 3.5获证后监督(抽样)

4. 认证实施的基本要求 4.1认证的委托和受理 4.1.1认证的单元划分 同一生产厂生产的且在以下主要方面无差异的机动车用回复反射器产品,视为同一单元: 1)反射器的级别; 2)光学单元。 4.1.2认证委托时需提交的文件资料见附件1。 4.2 型式试验 4.2.1型式试验的送样 4.2.1.1型式试验送样的原则 认证单元中只有一个型号的,送本型号的样品。 以多于一个型号的产品为同一认证单元委托认证时,应由认证机构从中选取具有代表性的一个型号,其他型号需要时作差异试验。 4.2.1.2送样数量 回复反射器样品10个,如果有多种颜色,还应送相应颜色样品各2个。 4.2.1.3 型式试验样品及相关资料的处置 型式试验后,应以适当的方式处置已经确认合格的样品和相关资料。 4.2.2检测标准、项目及依据 检测项目和检测依据见附件2。 4.3 初始工厂审查 4.3.1初始工厂审查时间 一般情况下,型式试验合格后,进行初始工厂审查。 初始工厂审查时间根据委托认证产品的单元及覆盖产品型号数量确定,并适当考虑工厂的生产规模,一般每个加工场所为2至4个人日。 4.3.2 审查内容 工厂审查的内容为工厂质量保证能力审查和产品一致性检查。 4.3.2.1 工厂质量保证能力审查 《强制性认证工厂质量保证能力要求》(见附件3)为本规则覆盖产品初始工厂质量保证能力审查的基本要求。 4.3.2.2 产品一致性检查 工厂审查时,应对委托认证的产品进行一致性检查,包括以下内容: 1) 认证产品的标识(如:名称、规格、型号和商标等)应与型式试验报告上及委托认证提交的资料所标明的一致; 2) 认证产品的结构应与型式试验时的样品及委托认证提交的资料一致;

滑铁卢大学校内外购物指南

滑铁卢大学校内外购物指南 一、校内购物 离学校最近的购物点就是学校内部的商店以及学校旁边的广场了,让我们来看看这些地方可以买到哪些东西: 1、学生生活中心(SLC)负一层的商店 商店名 可供出售的货品 BookStore 一个买旧书的地方,如果你有旧书也可以拿到这里卖。 BikeCenter 这是一间维修自行车的店,假如你想借用他们的工具自己修,也需要付费。 Bank 在校园科技店的左手边,有一间加拿大帝国商业银行(CIBC)的分行。 Pharmacy 不仅卖药,还卖一些日用品,比如说洗发水、沐浴露、牙刷、牙膏等。如果临时缺这些东西,不用大费周折来这买就可以了。 CampusTechShop 主要是卖文具以及电子产品。其中文具有纸、笔、笔记本、文件夹、计算器等;而电子产品的种类相对来说就比较少,主要有几款 笔记本电脑和手机,其中手机可以租用。

营业时间:一般是周一至周五9:00am-5:00pm上班,周六日休息。 2、南校区大楼(SCH)的商店 商店名 可供出售的货品 BookStore 这家店卖的都是新书,而学生生活中心那家卖的是二手书,可别弄混了。 WaterlooStore 这家店是卖印有校徽的衣服、书包、纪念品、礼品、卡片和花等等。 WriteStuff 有许多上课时需要用到的东西出售,如文具、计算器等。 ESmart 主要是卖一些硬件设备,如手机、笔记本电脑等,店面比较小。 营业时间:周一至周五9:00am-5:00pm,周六12:00pm-4: 00pm。 3、大学广场(UniversityPlaza):广场里有两家便利店,便利店主要是卖小零食、饮料、洗发水、洗洁精、牙膏、牙刷,还有一些 日常可能会用得到的杂货,甚至电话卡。其中一家是24小时营业的,在广场入口处的左手边,店面的招牌是黄色的。另一家是进了广场 后一直往前走,走到Williamscoffeeshop后向右拐就可以看到。 二、校外购物 1、购物中心(Mall):滑铁卢有两个比较大的购物中心,一间是ConestogaMall,另一间是FairviewParkMall。

国学 言不尽意与言尽意之争

国学言不尽意与言尽意之争 西晋欧阳建针对当时玄学家的“言不尽意”思潮著《言尽意论》,就“言”与“意”的关系问题与其展开了争辩。 欧阳建(270一300),字坚石,西晋思想家。他出身于冀州名门大族,名气很大,当时人评论他为“渤海赫赫,欧阳坚石”。西晋元康时,官至冯瑚太守。永康元年(300),被赵王伦和孙秀所杀。其代表作《言尽意论》和嵇康的《声无哀乐论》、《养生论》被合称为玄学中的“三理”。 “言”与“意”的关系问题,是我国哲学史上的古老问题。到了魏晋时代,更成为思想界热烈争辩的重大问题。“言尽意”取自《周易》“圣人立象以尽意,系辞以尽言”。欧阳建的《言尽意论》,是针对当时玄学家的“言不尽意”的思潮而发的。如荀粲认为孔子所讲的天道,微妙莫测,非语言文字所能表达,宣扬言不尽意论;何曼主张“知者,言未心尽也”(《论语集解》);王粥主张“得意忘象忘言”(《周易略例、明象》);嵇康把主观和客观分裂开来,以名为“标识”,认为“言非自然一定之物”(《声无哀乐论》);向秀、郭象也以“至理无言”注

解《庄子》。这些主张和观点虽有所不同,但都认为“言”是不能充分表达“意”的,也就是不能充分表达真理的,贬低或否定语言的作用。《言尽意论》以鲜明的唯物主义观点,充分肯定了语言的作用。 欧阳建首先确认事物及其属性是客观存在,不依人所设的名称为转移。这是从哲学的高度肯定了客观事物的第一性地位,为“言尽意”论奠定了唯物主义哲学基础。他进一步指出,名称、概念和语言在认识过程中是必不可少的,因为它们具有表达客观世界、区别客观事实的重大作用。为了分辨不同的事物和表达不同的意思,就需要有不同的名称。而名称是根据客观事物而有的,事物本身就是名称的依据。有什么样的物,才有什么样的名,有什么样的理,才有什么样的言。名、言和物、理是一致,而不是分离的,其间的关系犹如“声发响随,形存影附,不得相与为二”,即它们的关系是对立统一的关系。由此可知,既然名、言和物、理是一致的,那么名、言就能完全表示出物、理而“无不尽”,名称和概念完全能够反映客观事物。

摩托车回复反射器技术条件1

编号:GC/JS044-2003 中山国驰摩托车实业有限公司 1主题内容与适用范围 本技术条件规定了中山国驰摩托车实业有限公司摩托车用回复反射器的技术要求,试验方法、 安装要求、检验规则,标志,包装,运输和贮存。 本技术条件适用于中山国驰摩托车实业有限公司摩托车用回复反射器。 2引用标准 GB 7258—1997 机动车运行安全技术条件 GB 11564—1998 机动车回复反射器 3技术条件 3.1 反射器应依据中山国驰摩托车实业有限公司整车设计开发部按规定程序批准的设计图样及技术 文件制造。 3.2 反射器外表面应光滑精致便于清洁,不得有破损及裂纹。 3.3 反射器各零部件应是难以拆卸,其光学单元不可更换。 3.4 反射器的注塑表面应色泽均匀,不允许有明显划伤,飞边和凹凸不平等缺陷。 3.5 反射器发光面的面积必须大于等于25C㎡,其形状应符合设计图样的规定。 3.6 反射器的色度为红色、琥珀色或无色透明,其要求应符合设计图样对色度的规定。 3.7 同一型号规格的反射器必须是同一型式的反射器。 4试验方法及要求 4.1 反射器色度试验 反射器色度试验按GB 11564—1998 中第5.2条规定,并满足4.3条之规定。 4.2 反射器的光变试验 反射器的光变试验按GB 11564—1998 中第5.3条规定,并满足4.4条之规定。 4.3 反射器的环境试验 反射器的环境试验应进行如下试验。 a)耐透水性试验

编号:GC/JS044-2003 中山国驰摩托车实业有限公司 b)耐撞击试验 c)耐油性试验 d)耐腐蚀性试验 e)耐热性试验 f)光学性能经时稳定性试验 g)不褪色性试验 其试验方法及要求按GB 11564—1998 中第5.4条规定。 5安装要求 5.1 反射器在车辆上固定联接方式应保证牢固和耐久。 5.2 摩托车左右侧应各设置一个侧反射器和一个后反射器。 6检验规则 6.1 对于本技术条件中第3条要求内容由本公司检验人员按每批进货数量的1%进行抽检,抽检中有一项不合格时加倍抽检,加倍抽检不合格时,必须进行全检,并将不合格品进行退货处理。检验须 做好记录,并予以保存,确保产品合格后方能入库。 6.2 对于本技术条件中第5条要求内容,由本公司检验人员在整车检验过程中进行检验,确保每辆车的回复反射器的安装符合要求。 6.3 对于本技术条件中第4条要求内容,必须由供货方提供有关国家质检部门所提供的质检报告。6.3 对于本技术条件中规定的所有内容,应由质检部每年进行一次确认检验。 7标志、包装、运输、贮存 7.1 每个反射器应进行妥当的包装后,再用瓦楞纸箱做适当的组合包装。 7.2 在运输和贮存过程中应防雨,防晒,防腐蚀,轻拿轻放。 编制: 审核: 批准:

溶栓指南

急性脑梗塞动静脉溶栓治疗指南及操作流程 一、动、静脉溶栓总适应症 1、急性脑梗死; 2、发病4.5h内(选择全身静脉内溶栓),发病在4.5h-6h以内者(如怀疑为进展性卒中可延至 12h,基底动脉血栓可延至48h)选择动脉内局部介入溶栓; 3、年龄18-80岁; 4、脑功能损害的体征持续在一个小时以上,且比较严重(美国国立卫生研究院卒中量表NIHSS 在7~22分);如有明显瘫痪等神经定位体征者肌力低于IV级。 5、无明显意识障碍,神志不应差于嗜睡。但椎基底动脉血栓形成有意识障碍者,也可采用溶栓治 疗。 6、脑CT无脑出血,未见明显的与神经功能缺损相对应的低密度病灶。或血管造影证实颅内血 栓及部位。 7、家属同意。且患者或家属签署知情同意书。 二、动、静脉溶栓总禁忌症: 1、年龄>80岁; 2、血压>200/120mmHg;经治疗后,血压能降低到160/90mmHg左右者除外。 2、活动性内出血、颅内肿瘤、脑动脉瘤、脑血管畸形或近期发生脑出血者;体检发现有活动 性出血或外伤(如骨折)的证据,近两周进行过大的外科手术。 3、神经系统症状核体征轻微(如肌力≤Ⅳ级)或病后症状体征明显改善者(如TIA); 4、口服抗凝药或出血素质者(INR>1.5,血小板计数<100,000/mm3 ); 5、严重心、肝、肾等实质脏器疾病。 三、动、静脉溶栓总体流程 有局灶定位体征患者生化检查(血糖、出凝血全套、血常规、急诊九项、肌钙蛋白) 头部CT

低密度影或正常高密度影 (缺血性卒中)(出血性卒中) 4.5h以内 4.5h以内6h以内 静脉溶栓常规治疗动脉溶栓 (无禁忌症)(有禁忌症)(无禁忌症) 动脉介入溶栓流程 术前处理 签署同意书、商讨溶栓药(尿激酶、爱通立)、通知介入室相关人员到位 术前准备术前备药术前用药 (备腹股沟区皮肤(尼莫通NS250ml+胞二磷胆碱0.5 套尿套或停留尿管介入室已备有尿激酶NS20ml+地塞米松5mg 碘试、左下肢留置如rtPA则需取药) 针、静脉推注泵) 立即通知介入室、尽快送介入室 术后处理 征,血压控制在160/90mmHg或患者发病前水平为宜 24小时内绝对卧床24h,24h后复查CT 不用抗凝、抗血小板药测颅规、NIHSS评分q1hX6

202X加拿大顶级名校排名一览.doc

202X加拿大顶级名校排名一览 现在,我们都知道加拿大的教育水平处于世界前列,那加拿大有哪些顶级名校呢,下面来说说202X加拿大顶级名校排名一览。想去加拿大留学的同学一起来看看吧! 一、多伦多大学(UniversityofToronto) 1827 年,John Strachan获得了成立King’s College的皇家特许。这一学院便是后来多伦多大学的前身。与加拿大其他历史悠久的名校多受教会控制一样,早期的多伦多大学是由英格兰教会控制(其他例子还有Queen’s由苏格兰教会创立,而浸信会对McMaster甚至一直控制到1957 年)。 经过一百多年的发展,在加拿大多伦多大学已经是“如果我称第二,无人敢称第一”。大学的专业从航天技术到动物园学无所不包,而且样样堪称一流。荣获诺贝尔奖的教授人数也是加拿大最多的。 只有一个可忽略不计的小憾事是多伦多大学虽然在各个领域都名列前茅,但可称加拿大最好的却不太多。如商学院比不上Western,医学院也难与McGill比肩,工学院因为有Waterloo和McMaster的强大竞争而难以称霸,人文艺术方面Queen’s也不会承让。 不过综合起来多伦多大学却是无人能比,是当之无愧的第一。 二、麦吉尔大学(McGillUniversity) 1813年,James McGill去世时捐出一万英镑和46英亩的土地用来成立皇家高等学院,这便是后来举世闻名的麦基尔大学。 麦基尔是加拿大唯一一所能与University of Toronto相提并论的大学。 麦基尔地处讲法语的Montreal中英语区的中心,不但拥有大量的国际学生,而且很多世界上的知名学者也慕名而来。当年大物理学家卢瑟福便是在麦基尔发现了原子的结构,使麦基尔在欧美声名大噪。

言与意

言与意 帝曰:“夔!命女典乐,教胄子,直而温,宽而栗,刚 而无虐,简而无傲。诗言志,歌永言,声依永,律和声。八 音克谐,无相夺伦,神人以和。”夔曰:“於!予击石拊 石,百兽率舞” 。 ——《尚书?尧典》 诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗。情动于中而 形于言,言之不足故嗟叹之,嗟叹之不足故永歌之,永歌之 不足,不知手之舞之,足之蹈之也。 ——《毛诗序》 诗缘情而绮靡,赋体物而浏亮 。 ——陆机《文赋》 子云:“书不尽言,言不尽意。”然则圣人之意其不可 见乎?子曰:“圣人立象以尽意,设卦以尽情伪,系辞以尽 其言。” ——《周易?系辞》 知者不言,言者不知。 ——《老子》 可以言论者,物之粗也;可以意致者,物之精也。言之 所不能论,意之所不能察致者,不期精粗焉。 ——《庄子?秋水》 世之所贵者,书也。书不过语,语有贵也;语之所贵 者,意也。意有所随;意之所随者,不可以言传也。而世因 贵言传书,世虽贵之,我犹不足贵也。为其贵非其贵也。 ——《庄子?明道???》 筌者所以在鱼,得鱼而忘筌;蹄者所以在兔,得兔而忘 蹄;言者,所以在意,得意而忘言。吾安得夫忘言之人而与 之言哉? ——《庄子?外物》 夫象者,出意者也;言者,明象者也。尽意莫若象,尽

象莫若言。言生于象,故可寻言以观象;象生于意,故可寻象以观意。意以象尽,象以言著。故言者,所以明象,得象而忘言;象者,所以存意,得意而忘象。犹蹄者所以在兔,得兔而忘蹄;筌者所以在鱼,得鱼而忘筌也。然则,言者,象之蹄也;象者,意之筌也。是故,存言者,非得象者也;存象者,非得意者也。 ——王弼《周易略例?明象》 文之英蕤,有秀有隐 。隐也者,文外之重旨者也;秀也者,篇中之独拔者也。隐以复义为工,秀以卓绝为巧。 夫隐之为体,义生文外,秘响旁通,伏采潜发,譬爻象之变互体,川渎之韫玉也。 情在词外曰隐,状溢目前曰秀。 ——刘勰《文心雕龙?隐秀》 两重意以上,皆文外之旨。若遇高手康乐公,览而察之,但见性情,不睹文字,盖诗道之极也。 ——皎然《诗式》 诗有义例七,说见不得言见……说闻不得言闻……说远不得言远……说静不得言静……说苦不得言苦……说乐不得言乐……说恨不得言恨。 ——白居易《金针诗格》 夫缘情蓄意,诗之要旨也。高不言高,意中含其高,远不言远,意中含其远。闲不言闲,意中含其闲。静不言静,意中含其静。 ——唐?僧淳《诗评》 不著一字,尽得风流。 ——唐?司空图《二十四诗品》 古人为诗,贵于意在言外,使人思而得之。 ——司马光《温公续诗话》 言有尽而意无穷者,天下之至言也。 ——姜夔《白石道人诗说》转苏轼语 诗无言外之意,便同嚼蜡。 ——清?袁枚《随园诗话》 一览而尽,言外无余,不可为诗。 意尽于此,不通于彼,胶柱则合,触类则滞。不可为诗。 清?田同之 ——《西圃诗说》

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