六十好习惯,细节决定美好生活
60个生活好习惯，细节决定美好生活
1、开口说话前，先闻闻自己嘴巴臭不臭。
2、无论是剪刀还是美工刀，永远握着刀刃，把刀把那一头递给别人。
3、进出商场超市时，永远回头看看身后是否有人，帮人家撑一下门。
4、尽量不说：我以为、我觉得、我认为。
5、遇到对方说话时，尽量不说：我知道.只说：嗯，对，好的，你说的对，是这样的。
6、多表示感谢，无论那个人是你的朋友，下属，还是路人。
7、坐别人车时，轻一点关门。
8、不打断别人说话。
9、遇到没有信号灯的斑马线，宁可停一下，等行人过去，自己再走。
10、越是艰难，越要挺起腰。
11、不随便发问。
12、给别人建议时，尽量不说：你应该如何如何.只说：你还可以试试如何如何.
13、只要不侮辱家人，随便你们怎么骂我吧。
14、偶尔展现一下自己超凡的格斗技巧，与不怕闹事的决心。
15、先付钱，再要求别人办事。/zl/转载请保留
16、拿人钱财替人消灾，否则绝不拿钱。
17、随身带一包纸巾。
18、在行动前，永远有第二套方案。
19、宁可鱼死网破，也绝不降低原则与底限。不以对方生理问题、职业问题、家庭问题而取笑对方。
21、定期清扫书桌。
22、没有洗澡不要上床铺。
23、进家门第一件事是洗手。
24、脱下来的衣服要折叠好。
25、钱包不放屁股后的口袋。
好习惯决定一生作文1000字
好习惯与坏习惯作文450字 每个人都有一些习惯，或好或坏，一种习惯甚至会伴随着人的一生。 我的好习惯是爱整洁，我从来不会在家里弄的一团糟，看到乱的地方，就会主动打扫打扫，就连写字也很注意，尽量不写错字，不乱涂乱画。我还有一个有礼貌的习惯，我喜欢乐于助人，看到老师，长辈，我会主动上前打招呼，我不会对父母大呼小叫。 当然，我也有许多不足的地方，有时会讲谎话，不够勇敢，有时粗心大意，怕吃苦，有时候不经意间这些坏习惯就会犯到了，每次事发过后，我都决定要改正，把把也经常对我说，我还有一个最大的坏习惯就是说话声音太小，这一切一切的坏习惯，我都在努力的改正 人们常会说好习惯，坏习惯都是慢慢养成的，那为什么不有个好习惯呢？养成坏习惯很容易，养成好习惯却很难，但只要用心，什么都不是事。 我也非常愿意交朋友，多一个朋友总比少一个强，不管什么样的朋友我都喜欢去接触，爱朋友，关心朋友，用心去相处。 所以，愿我会改掉那些坏习惯，将坏习惯化成好习惯。虽然我不会是一个十全十美的人，但我也要做一个十全九美的人，好好与他人相处。（指导教师：崔保伟） 好习惯决定一生作文1000字 一个好的习惯，能改变一个人；一个好的习惯，能影响人的一生。著名心理学巨匠威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。 好习惯是靠培养出来的，需要你的细心，恒心，好习惯是小学生的一门必修课，它会指引着你走向成功。每个人都有自己的好习惯和坏习惯，有的人生活俭朴，有的人节俭，有的人不懂珍惜时间，有的人邋里邋遢……好习惯能指引着我们向前，而那些坏习惯却会让我们步入歧途！所以，养成一个好习惯是小学生最重要的一件大事，因为它会伴随着我们步入初中的殿堂！ 本人最大的一个坏习惯敌人就是——挑食。小的时候，正是嘴馋的时候，那时候，我对餐桌上的蔬菜都不感兴趣，最严重的已经到了这种地步：餐桌上只要有我不喜欢吃的菜，我这个挑食大王就是看也不会看一眼，更别说是去吃这些菜了！爸爸妈妈对我的这一大特点是束手无措，一筹莫展……我这种猖狂的日子渐渐的过去了，直到有一天…… 妈妈和爸爸在厨房里正为我准备着“极具挑战的晚餐”，而我这个挑食大王却在一旁若无其事地自娱自乐。过了一会，随着“厨房交响曲”渐渐结束，热腾腾的菜被一一“请上”餐桌。“张瑞，快来，吃饭了！”爸爸用雄浑有力的声音叫着我。我慢吞吞的来到极不愿意来的地方——餐桌，随意的瞟了一眼桌上的菜“白菜，青菜，土豆，汤……唉！”我一边摇着头一边有气无力说，又叉着腰极不情愿的走了回去。这算什么啊，没一样是我爱吃的！我心里暗暗埋怨道。爸爸看到我这种反应，忽视了他做的“美味佳肴”，冲着我喊道：“你给我站住！天天挑食，就吃自己喜欢吃的不喜欢的就不吃，你这样下去，到底要怎样。”爸爸的这一举动镇住了我，
领导方式决定团队成败
领导方式决定团队成败 团队的组成发展在各个阶段各有不同的挑战， 领导者的思维模式和沟通方式将主导团队表现。 很多人对团队的看法，只是一群人在一起工作而已，事实上，“团队”的概念不是那么简单。团队的组成发展在各个阶段各有不同的挑战，领导者的思维模式和沟通方式将主导团队表现。 团队的种类非常多，国家有国家团队、内阁有内阁团队，公司也一样，有经营团队、董事会团队、管理团队、部门的矩阵组织、有任务团队。 发展团队组织的过程，和一般传统的组织概念不一样。比如，一个在国内发展的企业，有一天要到国外投资，就要组织一个投资团队或先遣部队，他们有一个明确的目标要达成，将原来分散在各地的专业人才，例如财务、营销或工程人员整合起来，成为一个有特殊目的的团体。 发展中的团队在不同的阶段有不同的挑战，无法过这一关即无法迈向下一阶段，这个过程大概有5个阶段： 开始阶段，征召人才，吸引人才，共同讨论团队的使命和目的。 第2阶段，人马集结好，开始在一个目标之下共同奋斗，但这时会产生竞争、内斗，各种人际之间的问题就产生了。 接下来就是稳定阶段，当大家都清楚自己的角色定位，可以一起工作，这个团队就开始成型。 然后就开始了挣扎期，这么多人在一起，每个人的工作方法、步调，对计划的轻重缓急都不一样，如何接受新任务，职位如何界定，如何分配，如何让每个人在工作过程中有所成长，这些都是领导者所要做的事情。 最后就是终止阶段，目标达成了，团队也就终止了，当然也可能是没有达到目标的悔恨、沮丧与挫折。成功的组织则可能会复制，将组织再扩大，人员重新分配，接受新任务。 一个团队的发展，是周而复始的阶段。在这几个阶段中如何去维护，使大家能够很投入，并且在工作中有好的表现呢？ 1、领导人应该将团队的表现作为最高的表现，而不是强调个人的英雄主义。 2、鼓励团队成员之间充分沟通，愿意表达，愿意分享。 3、让每个人都产生互相依赖的感觉，发展一个好的关系。 4、如果有问题发生时，应该列为专案，立即处理。 5、要求员工有随时做简报和口头报告的能力。 6、提供资源和协助，帮助全体成员成长。 7、领导者应清楚自己的角色定位，不要高高在上。 8、针对每个人对目标的承诺进行监控，但不是传统的管制方式。 9、透过工作的挑战、定期训练和生涯发展，来激发成员共同成长。 领导方式通常有五种不同模式： 第一种是人际关系导向，非常重视每个人的感觉，非常强调人际之间的沟通，强调人与人之间的关怀与接纳。 第二种是团队领导，强调每个人都参与，每个人都要发表意见，每个人对团队的发展都有所贡献。
好习惯成就好人生主题班会汇编
“好习惯成就美好未来”主题班会简案 {教学目标目} 1、以“好习惯成就好人生”的教育理念为指导，以行为规范养成教育为主线， 充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高培养好习惯的自觉性。 2、让学生能辨识好习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力，从我做起，从身边的小事做起，养成良好的习惯，创建健康、安全、文明校园。 {教学思路} 选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。 {教学形式}讨论、表演、抢答 {教学准备} 布置学生做好准备，编排相声小品，调查统计。 {主持人} 老师 {教学过程} 第一节：引入 大家好！什么是习惯呢？请现场的朋友们跟我们来做一个小小的游戏（两掌相对，十指交叉。注意观察大拇指的位置），这就是自然而又固执的习惯。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为
习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。首先我想给大家讲几个故事，曾经看过一则报道：一名技校生前去应聘，在应聘的队伍中，大部分都是大专生，本科生，还有硕士生，面对这些高学历的竞争者，这名技校生的成功率几乎为零，然而结果大大出乎人的意料，这名技校生成了唯一的一名应聘者，因为只有他随手拣起了应聘现场里无人问津的一张纸屑，正是这种不经意的一拣，让招聘者看到了他对待生活的态度，于是他获得了这份工作。又看到有多家报纸报道了一个中国留学生在美国就业屡遭碰壁的原因，这位留学生毕业于美国名牌大学，且学业非常优秀，但就业却屡屡碰壁，原因是他在美国学习期间曾有三次乘车逃票的记录，用人单位认为连坐公共汽车都想逃票的人，能交给他什么重任呢？以上故事，无不给人以启迪，让人深思，这些都是我们生活中显而易见的小事，但往往一些不为人注意的细节中流露了一个人对待生活的态度、对待人生的态度和人品的高低。 大家可能都听说过美国著名教育学心理学家威廉.詹姆士这样一段话： 播下一个行动收获一种习惯播下一种习惯 收获一种性格播下一种性格收获一种命运 是呀，世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯，一个企业、一个国家、一个民族是如此，对于人的一生，更是如此。“好习惯，益终身”，行为习惯对一个人的素质起着决定性的作用，对我们中学生来讲，尤为重要。昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。但就在我们身边却有着种种不良习惯，请看“曝光台”—— 第二节：同学互动 请同学们谈谈在小品中发现了什么好习惯与坏习惯，并做简单评价。习惯造就性格，性格决定命运！
习惯决定性格,性格决定命运(深度好文)
良好的行为和思维习惯，能帮助你在学业和事业上获得更多成功的机会，主导自己的命运。 1、快乐的习惯 有快乐习惯的人，会有更高的情商：管理自己的情绪和感知影响他人的情绪。 做事情的时候带着快乐的心态，懂得营造快乐氛围，注意关注家人或团队的快乐。 这里的快乐也在一定程度上理解为乐观，快乐是一种力量，快乐是一种成功的态度和习惯。 2、共赢的习惯 我们的人生总是要和各方互动合作，各方都希望成功，而共赢则是最好的策略。 我们在与他人合作的时候，在争取自己的利益的同时，也应该合理的考量合作方的利益，最终达成大家好才是真的好。 3、原则的习惯 原则首先是用来遵守和捍卫的，因为没有规矩不成方圆。
应该做一个有原则的人，对个各种事项的运作，都应该首先建立原则，而后依照原则进行，遇到问题更要坚持原则。 只有我们坚持了原则，就可以树立威信和提高运作效率。 4、坚韧的习惯 成功的路上没有一帆风顺，除了积极规划和预测困难的同时，应该有良好的心态来迎接挑战和度过低谷。 绝不轻言放弃，要保持航行、继续前进、直到成功。 5、思考的习惯 工作或学习久了，遇到事情总是停留在低水平的经验响应。缺少思考动脑则缺少处理事情的敏捷。 凡事动脑子去思考、分析去积极用创新智慧更好解决问题。 6、沟通的习惯 据说有80%企业问题根源来自不顺畅的或者错误的沟通。 要避免“我以为”这样的情况，很多时候我们多问一句、多确认一次，保持信息的对称，问题的隐患就可以正确解决。 7、适应的习惯
好的管理者会根据和考虑团队、项目的情况而选择适应的情境领导方式风格，从而将团队绩效最大化。 8、感恩的习惯 感恩是一种尊重，一个能够懂得感恩的人是值得信任的和值得追随的。 更智慧的感恩在于去原谅和感恩给过我们的伤害、污蔑和忽略我们的人，正是他们让我们懂得坚强和感恩。 领导者要尊重和感恩团队的努力，而团队要感恩和尊重管理者的领导。 9、总结的习惯 人生是积累，特别在知识领域尤为重要。 虽然年龄大了，但要保持积极和勤奋的学习态度和习惯，例如每次项目或者事情的结束，都应该进行项目的情况进行经验总结和分享。 10、正直的习惯 如果一个人的品德有问题，就不要指望还能够把事情做到什么程度。 记住，做人德为先，品格高尚的人更容易和值得被信任和委以重任，因此保持正直是作为君子的基础思想。
好习惯决定好未来作文
好习惯决定好未来作文 时间：2016-12-24 10:29:43 | 作者：学霸 【篇一：好习惯决定好未来】 “人之初，性本善，性相近，习相远。”习惯，是一个人日积月累的资本，不同的习惯决定着不同的人生。因此，有了好习惯，就有了一辈子都用不完的财富。 鲁迅先生从小就养成了不迟到的习惯。他严格要求自己，凡事都要早做。于是，这位以“小跑跑完一生”的作家，在中国文坛上留下了辉煌的业绩；大文豪列夫·托尔斯泰，一生热爱运动，即使年事已高，每天也坚持锻炼。于是，他以充沛的精力，强健的体魄，完成了一部部不朽的著作。他们都是文坛上的骄傲，是许多作家学者心中的标杆。可是，纵观他们一生，就会发现，他们的成功都与好的习惯息息相关。 播下一个行为，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一个性格，收获一种未来。由此可见，形成一个好习惯，就能成就一个人的未来。 一家公司在招聘人才时，发生过这样一个故事：几位年轻人披荆斩棘，在重重选拔中脱颖而出，离成功只差一步之遥，面临最后的考核，他们整装待发。可是，考核那天，经理却只和这几位年轻拉拉家常，而并未谈及公事，没过多久经理便说考核结束了。几位莫名其妙，却也只得离开，可就在他们刚刚踏出公司大门时，一位年轻人独自被经理召回了，结果不言而喻，他被录取了。原来，在众多应聘者中，只有他将自己喝水的纸杯带到了门前的垃圾桶里，就是这样一个细微的动作，就是这样一个看似不起眼的习惯，成就了他的事业。可见，世上没有无缘无故地成功。成功是有规律可寻的，它既简单，也不简单。 有人说，习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。是的，可好习惯的形成也需要培养。有关研究发现，将某种不断重复的行为转为习惯，大约需要21天时间，坚持到最后一天，那么你无疑已经进入到了习惯养成的阶段，而这个阶段就是我们所追求的目标。 其实，关于习惯的形成，在古人的话中，也可见一斑。 “从善如登，从恶如崩”，告诫我们要累积善举，心存善念。 “吾日三省吾身”，告诫我们要时时反省，明辨过失。 这些都是金玉良言，字字千金，都蕴含着同一个道理：习惯，是一点一滴积累而形成的。
有效决策的三种方式
有效决策的三种方式 亨利?明茨伯格 应该怎样制定决策？这个问题简单，我们很久以前就搞清楚了。首先提出问题，然后分析问题，再设计多项解决方案，最后确定最佳方案。当然，接下来还有方案的实施。 但是，所有的决策都是这样制定出来的吗？我们建议，这种推理的，或者称为“首先分 （seeing first） “首先构想” 析”（thinking first）的决策方式应该辅之以另外两种非常不同的方法： 的模式和“首先实践”（doing first）模式。管理人员综合使用这三种方式，可以提高决策的质量。健康的组织，和健康的人一样，这三种决策方式都是缺一不可的。 想想实际工作和生活中我们是怎样做出决定的，这里以一个生活中的故事为例。故事是由贝蒂姑妈的一个电话引起的。 “嗨，孩子，我想给你的新房子买件礼物，你们新家的主色调是什么？” “主色调？姑妈，我怎么知道这种事，我得问丽萨。喂，丽萨，贝蒂姑妈想知道我们新房子的主色调。” “黑色。”女儿丽萨回答。 “黑色？丽萨，你让我怎么住在里面？！” “黑色”，她重复道。 几天后，父女二人来到家具店买家具。他们试了所有的桌子椅子，没一件合适。两人变得无精打采。突然丽萨的目光落到一只黑色凳子上：“这只黑色凳子配白色餐台肯定很棒”！然后事情就好办了。一个小时之内，他们挑好了所有的家具，颜色是黑、白和青灰色。 这个寻常故事的不寻常之处在于：用我们传统的决策理论解释不了故事中决定的来龙去脉。我们甚至说不清楚哪个是最后的决定：买黑色凳子；布置新房子；用黑白色调布置房子；还是创造一种新的生活方式？决策制定的过程会令人感到难以捉摸。 “首先分析”模式的局限 推理的决策制定有一个步骤清晰的流程：定义—分析—设计—决定。但是事实证明，这种决策方式的实际运用并不普遍。 多年前本文的其中一位作者对若干决策的制定过程进行了研究，解析了这些决策做出的步骤，并用线性图画出整个过程。其中，建立一家新工厂的决策过程非常具有代表性。图形不停地回旋，新事件的出现使其中断，机遇使之改变方向，不停地迂回曲折，直到最终找到
好习惯成就好人生作文范文4篇
好习惯成就好人生作文范文4篇 好习惯成就好人生作文范文4篇 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的好习惯成就好人生作文范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 好习惯成就好人生作文范文1在我的成长过程中，有许多东西伴我成长，但最让我受益的，就是好习惯——“回头”了。你也许会奇怪，“回头”也能算是好习惯？把脖子扭歪了咋办？别急，看看我下面的事例你就明白了。这个习惯是从幼儿园时一次搭积木比赛养成的。 “预备！开始！”呀，搭积木比赛开始了。旁边几位小同学风风火火地开始搭了，只见几双小手在桌上乱舞。“急什么呀？又不是比谁搭得快。”与他形成鲜明对比的我，正是旁边不紧不慢地搭积木的我。我不仅搭得慢，还“一步一回头”，每搭一块积木就看一眼讲台上的积木城堡，生怕自己搭错了。“你才搭这么点儿呀？”旁边一位同学很惊讶。我不理会他，继续搭自己的，又看了一眼讲台上的“城堡”。“搞定！”
不出几分钟，老师来检查了。“你怎么搭的呀？是搭的小人儿吗？” “你也搭错了！”“还有你！”直到老师看到我的杰作时，才面露喜色：“呀！太漂亮！”我受到了老师的大力赞扬，心里像吃了蜜一样甜。上了小学，“回头”的好处充分地发挥了出来。“哎呀！这题原来不该这么做！”这就是“回头”的功劳。因为考试题多，时间紧，做完后来不及检查完，我就一边做一边检查。你认为这样浪费时间？我知道！我是做一题并大约检查一下，一步一回头地做，这虽然有时会有“漏网之鱼”，但也大大提高了正确率，所以考试得高分或满分的几率几乎可以达到百分之九十五！老师和父母都夸我是个认真仔细的好孩子。现在你知道“回头”这习惯的好处了吧？其实，在学习中，我还经常“回头”，比如：每天放学回家“回头”复习一下功课，让知识掌握更牢固；作业发下来“回头”温习……我不仅要让它伴我成长，还要让它伴我一生。 好习惯成就好人生作文范文2记得一位美国心理学家曾说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”一个人只有从小具备良好的习惯，将来才能成就一个美好的人生。 在我的周围，时常有学生随地吐痰，乱扔垃圾等坏毛病，还有学生不按时完成作业，却在外面打闹。 古今中外有名的人物他们有个共同的优点，那就是从小
习惯作文之好习惯决定好命运
好习惯决定好命运 【篇一：习惯决定命运(全集)】 习惯决定命运 人们渴望上天赋予自己高智商,盼望拥有高智慧,却往往忽略了最大的智慧------习惯。 北京大学心理学博士卢致新在谈到成功的人们似乎永远在失败的原因时说:“习惯两个字在起作用,一个人习惯于懒惰,他就会无所事事地到处溜达;一个人习惯于勤奋,他就会孜孜以求,克服一切困难,做好每一件事情。” 可见，习惯是一种顽强的力量，它可以主宰人的一生，它可以决定一个人一生的命运。 在《培根论人生》一书中，这位伟大的思想家曾专门论述了习惯与命运的关系。他深刻地指出：“人们的行动，多半取决于习惯，一切天性和诺言，都不如习惯有力，在这一点上，也许只有宗教的狂热可与之相比。除此以外，几乎所有的人力都难战胜它。即使是人们赌咒、发誓、打包票，都没有多大用。” 1988年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会，会议期间，有人问一位诺贝尔奖获得者： “您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢？” “是在幼儿园。” “您在幼儿园学到了些什么？” “把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事情要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。” 这段话是令人深思的。从幼儿园学到的最基础的东西，直到老年时还记忆犹新，可见留下的印象是非常深刻的。这也说明从小养成的习惯会随人的一生，时时处处都在起作用。 有这样一首小诗：《钉子》------丢失一颗钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗，亡了一个国家。 这首小诗，雄辩地说明一颗钉子与一个国家的关系，细细品味，就可以看见小诗里寓示着一个大哲理，那就是：要想成功，必须从小事做起，而良好习惯的养成，也唯有从小事做起才行。诚如教育家
提问的方式,决定了你的问题解决效率
提问的方式，决定了你的问题解决效率 在线上线下授课时，老胡都会留出时间来给学员们答疑，如果遇到好的问题，则会激发思考，激活更多在课堂上未讲出的知识点或者案例，对学员和老师都很有益处，但这种情况恐怕不到 在线上线下授课时，老胡都会留出时间来给学员们答疑，如果遇到好的问题，则会激发思考，激活更多在课堂上未讲出的知识点或者案例，对学员和老师都很有益处，但这种情况恐怕不到1%。 99%的问题却被老胡看作是无效的，虽然这些问题透露着焦急和无助，却真的很难真的帮助他们。甚至可以说，他们已经问了很多人，问了很多次，却一直无法得到自己想要的答案。 因为，他们太想知道答案了，而且仅仅只想知道一个完美的答案，于是问各种专家能人，请给我一个答案。 例如： 请问如何提升团队执行力？ 上级打压我，我该怎么办？
公司业绩不好，怎么才能提升销售人员绩效？ 公司产品在市场上没有优势，销售任务怎么完成？ 如何开发一款爆品？ 工作十三年了，还是个中层，怎么才能成为高层？ ... ... 这些问题都是听课的学员提出的，老胡可能会给一些建议，但总是无奈地摇摇头，他们总是忘掉我的建议： 提问不要总想获得一个答案的捷径，要有情境和自己的思考。 有的专家会滔滔不绝地讲述自己对于这些问题的经验，甚至给出建议的答案，但老胡一直认为这会害人。 问题在不同的组织里是迥然不同的，如果听取了专家的意见就去照搬，往往是无效的，甚至产生更大的伤害。 最近偶然听到一场直播课，某专家振振有词地向学员们传递这样的概念： “高层要做好人，让中层做坏人！”；
“管理就是要让员工去执行，管理者做好结果管控就可以了”； ... ... 此番言论引发了很多听课学员的“共鸣”，他们都是管理者，都有着难以解决的问题，感到管理不易，所以听到专家的这番话就觉得对的，自己太苦了，原来是对下属不够狠，应该让他们自己负责，自己审核结果就好。 看起来似乎很有道理，但如果听了课的管理者们回到单位后，就开始让中层做坏人“淘汰人”、逼进度，开始只管审核结果，真的会有好的结果吗？ 老胡认为大概率会变得更麻烦。 正如很多人都学华为向IBM引入的BLM，学Google的OKR，很兴奋地把工具表格照搬回去，却忽略了自己团队素养能力水平、业务发展阶段状态、其他匹配的机制等，反而成了新的管理负担，还在纳闷为什么优秀企业用的好好的，到了自己这里怎么都不行呢？ 这一切，其实都源自我们对问题的认知。 你提出问题的方式，暴露了隐藏的风险： 总想通过从别人那里获取答案的捷径，试图一劳永逸地解决问题，却不愿意真的为自己遇到的问题进行思考。
影响力九大理念文字版
1,我是我认为的我 有什么样的自我期望，就会选择什么样的信念； 有什么样的信念，就会选择什么样的态度； 有什么样的态度，就会有什么样的行为； 有什么样的行为，就会有什么样的结果。 因此，要想结果变得更好，先让行为变得更好； 要想行为变得更好，先让态度变得更好； 要想态度变得更好，先让信念变得更好； 要想信念变得更好，先让自己选择更好的自我期望。 在自己的心目当中，你认为自己是什么，最终，你就会是什么。我们是我们认为的我们！ 2、我是一切的根源 著名心理学家艾利斯有一个著名的“ABC情绪理论”；我们的情绪主要根源于我们的信念，以及我们对生活情境的评价与解释。叔本华有一句名言：事物本身并不影响人，人们只受对事物看法的影响。 无数事实告诉我们：一切结果的根源常常不是事物的本身，而是有权对该事物作出不同评价与解释的我们自己——我是一切的根源！我们可能无法掌控风向，但我们至少可以调整风帆；我们可能无法左右事情，但我们至少可以调整心情。让我们不再抱怨。因为，我是一切的根源。 3,不是不可能，只是暂时没有找到方法 以前的人一定认为“水不可能倒流”，我们知道，那是因为他们还没有找到发明抽水机的方法。现在的人一定认为“太阳不可能从西边出来”，未来的人一定会说，那是因为我们还没有找到让人类能居住在另一个太阳正好从西边出来的星球上的方法而已。 不是不可能，只是暂时还没有找到方法，让我们不要给自己太多的框框，不要总是“自我设限”。 假使一个人或者一个企业已经习惯说“这不可能，那不可能”，“不可能”已成为他们的口头禅。那么，这样的“氛围”也许就注定他们在竞争的大潮中难有辉煌，并最终一定会被那些不说“不可能”只专注找方法的人所淘汰。 失败一定有原因，成功一定有方法。 让我们调整好自己注意的焦点，把“不可能”这个极其消极的字眼从我们的“词典”中永远删去。 因为即使真的遇到难题，我们至少还可以说：不是不可能，只是暂时还没有找到方法。 4、山不过来，我就过去 世上本无什么移山之术，唯一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。 现实生活中有太多的事情就像“大山”一样，是我们无法改变的。或至少是暂时无法改变的。“移山大法”启示我们：如果事情无法改变，我们就改变自己。 如果别人不喜欢自己，那是因为我们还不够让人喜欢； 如果无法说服他人，那是因为我们还不具备足够的说服力； 如果顾客不愿意购买我们的产品，那是因为我们还没有生产出足以令顾客愿意购买的产品； 如果我们还无法成功，那是因为我们暂时还没有找到成功的方法。 要想事情改变，首先得改变自己；只有借由改变自己，才会最终改变别人；只有借由改变自己，才会最终改变属于自己的世界。山，如果不过来，那就让我们过去吧！5、每天进步一点点 成功来源于诸多要素的几何叠加。 比如，每天笑容多一点点；每天行动多一点点；每天创新多一点点；每天效率高一点点……假以时日，我们的明天与昨天相比将会有天壤之别。
行为决定习惯习惯决定性格性格决定命运
行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运 行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运，这是一个普遍规律。 1998年1月18日至21日，75位诺贝尔奖获得者聚首巴黎，会议期间有人问其中一位："你在哪所大学学到了你认为最重要的东西？"，出人意料的是这位白发苍苍的老人回答："在幼儿园！""在幼儿园学到什么？"回答："把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不拿，东西要放回原处，做错了事情要表示歉意，午后要休息，要仔细观察大自然，我学到的东西就这些。 "各位朋友，你们是否觉得这位老人回答得太简单了？细细分析，却不那么简单。 "东西放整齐"--给一生带来高效率，一切用品放置井然有序，想找一本书，想找一个用品随手拿来，不浪费一秒钟，效率自然是高的，每年如此每天如此，人生这部汽车肯定跑在众人之前，从而达到诺贝尔的目标。 "把自己的东西分一半给朋友"--这是多么宽阔的胸怀呀，自己的研究成果，自己的发现，能让同事分享，他的人际关系肯定好。 "做错了事表示歉意"--人非圣贤，孰能无过，有过改之，并向受害者表示歉意，真诚实在，这样处事的态度谁还会因为你的一点过失而不依不饶呢？这种知过就改的习惯和品格，必然带来谦逊、和善的情怀，虚心学习他人之长，不专横不固执，永远虚怀若谷，一生不断吸取营养，完善自我，同时也是善解人意，宽 以待人的人。许多人人际关系不好，就是唯我独尊、死不认错造成的，有的孩子的心理障碍也是因为师长不肯认错滥施权威造成的。当真理和虚荣矛盾时，好多人要虚荣而不要真理。心里知道错了，嘴上却不道歉，这样的人在亲子关系中难受儿女尊重，上下级关系中不会让人心悦诚服，师生关系中常常遭受学生鄙视， 所以这位诺贝尔奖的获得者说是得益于幼儿园的这些好习惯，我深信无疑，正所 谓"三岁看大，七岁看老"嘛，这是基础性的作用。 "午饭后要休息，仔细观察周围的大自然"--这决定了他生活规律、身体健康、精力充沛。这使我想起了一个私立学校校长成功的秘诀。他总是强迫学生午休，一开始学生不习惯，久而久之，习惯了，一改原来下午上课昏昏沉沉、迷迷糊糊的状况，学生精神面貌为此改观，学习效率提高了一倍，三年下来综合测评超过了别的学校。我相信，这样三年及至六年（含高中）形成的习惯，一辈子干事的效率都高。 本人不才，但有一个习惯，好琢磨事儿，这位诺贝尔老人的话，一开始我淡淡一听，后来越琢磨越觉得有味，今天愿和大家一块品味，总之，习惯很重要，我想是没有疑义的。
好习惯成就未来
好习惯成就未来 尊敬的各位领导、老师: 大家好!我叫***。天我演讲的题目是《好习惯成就大未来》。 中国素以文明古国、礼仪之帮着称于世。文明礼仪养成教育不仅是个体道德品质和个性形成的基础教育,也是提高全民道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。我们小学生也应该从小做起,养成各种良好习惯,继承和弘扬我们中华民族的传统美德。 法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行动。习惯又如一把雕刻刀,人的许多品性都是它的作品,习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就会具有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。 同学们,习惯也有好坏之分,好习惯会让我们终身受益,坏习惯则贻害无穷,好习惯会帮助我们获取知识和智慧,成为开启知识大门的金钥匙,坏习惯就像是我们行驶在岁月之海上理想之轮里的老鼠,早晚有一天会把船底啃光,使其在不知不觉中沉没。那哪些是我们小学生要养成的好习惯呢?作为学生代表,我建议同学们做好以下几点:
十个好的行为习惯:1、热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;2、文明礼貌,微笑待人;3、学会尊重,学会倾听;4、爱护公共财物,别人的东西不乱动;5、利人利己,用过的东西放回原处;6、诚实守信;7、认真做好“两操”并积极参加学校的各种活动:8、遵守规则,上下楼梯靠右行;9勤奋自强,天天锻炼身体;10、环保卫生,干干净净迎接每一天。 十个好的学习习惯:1、课前主动预习 ;2、上课认真听讲,做好笔记,积极思考,主动回答问题;3、大胆质疑,学会合作探究; 4、认真审题; 5、按时独立完成作业;6、书写整洁;7、反复检查作业;8、及时修改错误 ;9、勤于复习; 10、课余坚持多读健康读物并积累好词佳句。 同学们,这些好习惯你们养成了吗?如果有一些还没有养成,不要紧,好习惯的养成需要培养。研究者们发现,将某中不断重复的行为转变为习惯,大约需要21天的时间,也就是说,你必须在这21天时间内不断重复某种行为,才能将其变成一种持久的好习惯,而你一旦坚持到了最后一天,那么你无疑已经进入了习惯养成的阶段,而这正是你所追求的目标,请相信,仅仅21 天你便可以改变自己。 昨日的习惯,已经造就了今日的我们,而今日的习惯将决定我们的明天。让我们从今天做起,从现在做起,养成各种良好的习惯,明天就能成就我们的大未来! 我的演讲完毕,谢谢大家!
用劳动成就美好生活
用劳动成就美好生活 曾几何时，劳动创造价值是我国社会的坚定信仰。我们从小就被教育：劳动最光荣、劳动最伟大。然而，随着时代发展，当今社会上一种贬低劳动、鄙视劳动、厌恶劳动的思想开始盛行起来，这不得不引起深思和警惕。我们不能忘记：劳动成就美好生活。每个人都应该热爱劳动、勤于劳动、善于劳动。 热爱劳动就必须全面深刻的理解劳动的内涵，认识到劳动的必要性、重要性、趣味性。我们总喜欢把劳动和辛苦、困难、悲惨等联系在一起，一说起劳动想到的是劳累、劳苦、劳碌。这是对劳动的极大误解。人正是通过劳动才发现了自身、壮大自身，使自身成为自己主宰。劳动让人独立、文明、自由，对劳动尊重和爱，本质上是自尊和自爱。 对劳动的爱，应该是全面的爱，无差别的爱。有些人面对劳动，挑三拣四，挑肥拣瘦，故意把劳动分为三六九等，给劳动设置障碍。一些家长不让孩子打扫卫生，做家务……这看似爱孩子，其实是对孩子劳动机会的剥夺，更是对孩子成长的扼杀。这些看似简单的打扫卫生、做家务、养宠物、浇花施肥中，可以逐步培养出孩子爱护环境、团结协作、尊重他人、珍惜生命、承担责任等美德。通过劳动，孩子可以和周边建立起了多样的联系、生命变得丰富、感受力得到增强。
劳动的价值远远不止成就个人的美好生活，更在于增进社会的福祉，推动社会发展。劳动岗位是依其社会价值存在的。只有让劳动满足了最广大人民群众最强烈、普遍的需求，劳动的价值、光辉才能得到最大彰显。这就决定了我们在选择职业的时候，不能简单以自己个人主观偏好择业，应充分考虑到人民的需要、社会的需要、国家的需要。全社会一定要清醒认识到劳动没有高低贵贱之分，不同职业的人都要劳动得有底气、有尊严、有梦想未来，这样就会真正做到用劳动成就美好生活。 开启美好生活的最高境界是劳动的创造性。劳动不仅仅是为完全任务，简单机械的重复工作，还是伟大的创造性活动。中央电视台《大国工匠》节目讲述了八位工匠数十年如一日的追求着职业技能的完美和极致，就是这种创造性的体现。数十年如一日，不是说每天都是老样子，而是“如”一日，一日有一日的体会、有一日的进步，这里的一日是一日千里！这样的劳动，只有超越个人的利害得失，超越世俗的算计，超越任何劳动之外的目的，才可能做到！ 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，只有通过劳动才能实现；生命里的一切辉煌，只有通过劳动才能铸就。劳动让生活更美好，让我们一起参与劳动、热爱劳动。
影响力
什么是影响力影响力的本质是什么一般认为，影响力是指用一种为别人所乐于接受的方式，改变他人的思想和行动的能力。比如，当一位企业的主管能够让不断抵抗、充满敌意的员工心悦诚服地接受并积极参与团队所分配的任务时，这位主管就是在施展其影响力。 甚至我们自己的朋友或家人也会在不知不觉地把影响力用到我们的身上。当一位母亲让自己那原本散漫怠惰、抱怨不休的女儿快快乐乐地做家务时，这位母亲也是在发挥其影响力。假如本书能够对您有所启发，那说明我对您也发挥了影响力，不是吗我们每个人都是影响者和被影响者，影响力在我们与任何人相处的过程中都要用到。 有人说，影响力本质上是一种控制力。更准确地说，影响力应是一种让人乐于接受的控制力。比如，恋爱中的男女愿意为对方甘之如饴地付出，此时情人对自己的影响力是巨大的。当然，假如你拿出一把枪，顶住一个人的脑袋，那个人会很听话地把他的手机或者钱包交给你；假如你用鞭子恐吓一个小孩子去为你做事，他也会照办。但这些都是愚笨的方法，都会引起极端不利的反应，与影响力的本质精神是背道而驰的。《财富》杂志将影响力定义为影响别人行动的能力，涉及范围从一个公司、一个行业、国家经济甚至全球经济。我们不得不承认，影响力更是一种实力。 如何提升影响力本书将由表及里、由现象到本质地与您一起探讨。 ·查看全部>> , 精彩书摘 第一章这是一个两分钟的世界 这是一个两分钟的世界，你只有一分钟展示给人们你是谁，另一分钟让他们譬欢你。——罗伯特·庞德 形象意味着一切。——安德烈·阿加西（佳能广告语） 人们常说：“不要以书的封面来判断其内容”，但是，全世界的人都是尊先以书的封面来判断其内容，包括你和我。我们不可能读完一本书后再决定是否去买它。人际间的第一印象也是如此，往往几分钟就会形成偏见。 第一印象犹如童贞 第一印象是人际交往中非常重要的一环，因为它是在对其人一无所知的情况下获得的，故嵌入大脑的程度较深；并且它对今后输入的关于此人的信息，将产生不可忽视的作用。别人会根据我们的“封面”来判断我们所包含的内容；我们也通过观察别人的外表，包括长相、身材、肤色、发质、服装、言语、声调、动作等等来判断他们。 我们常听人讲：“一看就知道他是一个……的人”，这就是第一印象。这所谓“一看”，无非只有几秒钟时间。第一印象在人的社会活动中起着太大的作用，但常常被人们忽视，如果你不想丢失任何成功的机会，别忘记第一印象的作用。 在心理学上，第一印象被称为“首因效应”，无论它是正确还是错误的。大部分人依赖于第一印象的信息，这种第一印象的形成对于日后的决定起着非常大的作用。第一印象就是效率，是经济效益。它比第二印象、第三印象和日后的了解更重要。第一印象是决定人们是否能继续交往的关键。 心理学家研究发现，人们的第一印象的形成是非常短暂的，有人认为是在见面的前40秒钟形成的，有人甚至认为只有2秒钟。在现实生活中，有时这几秒钟就可以决定一个人的命运。因为在生活节奏如同飞快奔驰的列车的现代化社会，很少有人会愿意花更多时间去了解、证实一个留给他不美好的第一印象的人。 人与人之间能否建立良好的友情，能否建立信任与合作，第一关就在于初次见面，必须好好表现才有下一次机会。 第一印象只有一次，无法重来。不可能因身体不适，情绪欠佳而宣布改期。所以，有人打趣地说：第一印
习惯决定性格
习惯决定性格，性格决定命运 --------用良好的习惯打造孩子美好的未来 尊敬的各位家长： 你们好，首先对你们的到来表示衷心的感谢！ 一. 班级现状简介： 1、本班共有学生48人，其中女生25人，男生23人。从各方面情况来看，总体是不错的，孩子比较单纯善良，正直集体荣誉感强。同学之间、师生之间关系融洽，作为学生的英语老师兼班主任，我和他们已经共同度过了半学期的时光，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。 2．存在的一些问题：个别学生自制力差，习惯不太好。 如：顽皮，爱说话个别同学爱接话，进入班级不知该做什么，不会听课，不爱主动举手回答问题，写作业应付差事，错题不订正，不二次背诵，课堂反应效果好但考试却不行，对政史地生科目不重视等现象。今天的家长会我主要想针对以上问题更各位家长交流一下对策，看看我们能做些什么？ 3、班级管理理念 叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。我们的目标是改变孩子原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，和行为习惯，学习的成绩必然会跟着上来。社会发展之根本在人才，人才培养之根本在教育，教育阵地之根本在家庭。所以敬爱的家长们，请改变把孩子交给老师，您就高枕无忧的想法和现状吧，为了您的孩子，咱们必须共同操起这份心来，担起这份责任。 二、教育就是培养习惯 这是叶圣陶老先生的话，我用这句话概括本次家长会的内容，也以此引起各位家长对习惯养成的重视，首先我们先来看一下有哪些学习习惯是在本学期必须养成的。学习习惯、生活习惯、思维习惯 还记得在第一次家长会上我重点强调的是请家长们注意小升初的衔接，最重要的是习惯的衔接。我专门介绍了如何预习，如何听课，如何记笔记，如何复习，如果您重视了，每天多关注和指导一些，可能您的孩子在这些方面已经形成了良好的学习习惯了。 那么今天我重点想介绍一下：如何培养孩子形成良好的思维习惯 不要以为抓素质教育就是培养孩子绘画、音乐、体育等方面的能力；素质教育的核心，应该是从小培养孩子有良好的思维习惯。一个人的思维不行，在市场经济条件下他不可能成功。 1、遇事学会先从自身找问题的思维习惯 每当我看到孩子成长记录册中写的好的自我反思，我都会在全班读一下，引导孩子要学会主动找自己的问题，这样才能制定出相应的解决办法，只看到别人错误的人是意识不到自己犯下的错，也就不会也不乐于接受错误改变自己。凡是主动的人都会找自己的问题，能够把握自己。这样的人才能够成功。成功的最大敌人就是“怪别人”这种思维习惯。 为什么很多孩子的毛病总是改不了，就是因为他在内心深处从不认为是自己的错，总认为是别人的问题，所以他改不了。因此，要解决孩子的问题，首先就是要解决怪别人的思维习惯，哪个家长能把这个问题处理好了，你的孩子将会越来越优秀。这是素质教育的重中之重。 那么，家长就问，我的小孩已经大了，怎么去改变孩子怪别人的思维习惯呢？两个办法：第1 2.优秀学生. 班级前十名成绩加量化：
有关好习惯的名言
习惯名言大串烧（7人20句） 女：听了江老师的发言，大家是否受到触动了呢？我们明白：养成好习惯，是决定人生成败的关键，因为习惯成就未来。下面请同学们重温自己喜爱的关于养成好习惯的名言警句吧！ 习惯名言大串烧 1、思想引导行为；行为养成习惯；习惯造就性格；性格决定命运。——约·凯恩斯【美】 2、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷 3、孩子成功教育从好习惯培养开始。——巴金 4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。 5、当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。----（乌纳穆诺） 6、一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人（坎普滕的托马斯） 7、习惯支配着那些不善于思考的人们，好习惯可以保证他们不成为坏人。（华兹华斯）
8、许多富有创见的人并没有想到这一点，他们被习惯思维引入歧途。----（济慈） 9、习惯比天性更顽固，习惯的力量是巨大的。（西寒罗） 10、美德大多存在于良好的习惯中。（佩利） 11、在克服恶习上，迟做总比不做强。（利德益特） 12、任何事物都不及习惯那么神通广大。（奥维德） 13、是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。----（爱比克泰德） 14、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基 15、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。但是习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克 16、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根 17、习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个 我们叫做教育。 18、教育其实是一种从早年就起始的习惯。 乙：老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”自然无为的人生哲学对中国产生了巨大的影响，但同时也被许多人严重歪曲。很多人以歪曲的“顺其自然，随心所欲”为生活哲学，任自己的恶习成为自然，放任自流。实际上，老子是最重反省悟道、修身体悟的，一生苦苦探索道的真谛。老子之人生之道，应该做“习惯”解，自然之道是自然界的习惯，人生之道是人的习惯。习惯成自然，道法之。
出生方式决定你的
出生方式决定你的“健康” Baby's Bacteria Related to Birth Method 出生方式决定婴儿携带什么样的细菌 Each of us harbors a unique collection of bacteria, on our outsides and our insides. Now, scientists are finding that the bacteria you get at birth may depend on how you got here. Because babies born vaginally have a different set of microbes than those that arrive by Caesarean-section. The work appears in the Proceedings of the National Academy of Sciences. 我们每个人身上都有着一套独特的细菌群落，不管在体外还是体内。如今，科学家们发现你出生时携带的细菌有可能取决于你是如何降临人世的。因为，阴道分娩婴儿和剖腹产婴儿有着完全不同的微生物。这一研究成果发表在美国《国家科学院院刊》上。 The uterus is a sterile environment. So, in the womb, babies don't have any bacteria to call their own. It's only once they enter the world that they begin to collect the microbes that will colonize their bodies and help shape their immunity. But where do these bugs come from? 子宫是个无菌的环境。因此，婴儿在子宫内还没有任何属于自己的细菌。只有当他们出生后才开始携带微生物，这些微生物在婴儿身上寄生繁衍，帮助他们塑造免疫系统。 Scientists sampled the bacterial flora from nine newborns and their mothers. And they found that babies who passed through the birth canal harbored bacteria that matched their moms' vaginal microbiota. Whereas babies delivered by C-section had microbes typically