2017仁爱版英语八年级下册课文翻译汇总

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5、1、单词

v.（正式）邀请

adj. 失望的，沮丧的

n. 电影；影片

v. 发气味；闻（到），嗅（到）n. 气味

v. 似乎，好像

n. 歌剧；歌剧剧本

照顾，照料

adj. 孤独的，寂寞的

adj. 充满趣味的；充满生气的

（使）振作起来；（使）高兴起来

adv. 几乎，差不多

adv. 主要地

n. 角色

adj. 面部的

n. 油画，绘画

n. 姿势，手势

adj. 惊吓的；受惊的；害怕的

adj. 担心的，担忧的

最后，终于

adj. 感兴趣的

adj. 心烦的，苦恼的

5、1、A

康康：嗨！近来怎么样？

简：非常好，谢谢你。你看起来很兴奋。怎么了？康康：你猜！我爸妈想邀请你爸妈一起去看电影。玛利亚：真的吗？他们要去看什么电影？

康康：《音乐之声》。

简：哦，那是我爸妈最喜欢的电影之一。他们什么时候去？

康康：这周六。我们晚上可以在我家玩。我妈妈会给我们准备一些美味的食物。简：哇哦！听起来很不错！我太高兴了。请替我谢谢你妈妈。

康康：好，我会的。我来这儿的时候，看到了布朗先生。他很沮丧，因为他没有买到《音乐之声》的门票。

迈克尔：太遗憾了！

5\1\B

史蒂夫：嗨，康康！你知道布朗先生怎么了吗？他好像有点不高兴。

康康：他很沮丧是因为他没有买到《音乐之声》的门票。我觉得他真的特别想看这部电影。

简：我希望下次他能看到这部电影。这也是我最喜欢的电影。我觉得它特别有趣。你呢，玛丽亚？

玛丽亚：我喜欢歌剧。我最喜欢的是《猫》。它特别好笑和有趣。康康，你喜欢歌剧吗？

康康：不，我一点都不喜欢。太无聊了。但是我爸妈很喜欢京剧。

玛丽亚：那你最喜欢什么呢？

康康：电影《阿凡达》。它太有趣了。

5\1\C

《音乐之声》是最受欢迎的美国电影之一。

它是关于一个住在澳大利亚的年轻女子的故事。

她的名字是玛丽亚。

她到冯特拉普家族去照顾七个孩子。

冯特拉普先生去世了，整个个家族都很悲伤。

孩子们每天又哭又闹。

父亲很孤单，而且经常因为孩子们的哭闹而大发雷霆。

玛丽亚教孩子们唱动听的歌曲，并且教他们表演短小有趣的戏剧，让他们开心。

父亲一开始很愤怒，但是孩子们开心的笑容让他也快乐了起来。

5\2单词

n. 考试

adj. 严格的；严密的

对......严格要求

adj. 害羞的

别紧张，别着急

v. 不及格；失败；未做

pron. 某人

n. 感觉，感触；想法

n. 笑话，玩笑v. 说笑话，开玩笑

顺便提一下；捎带说一声

adv.（口语）是，是的；好的

adj. 通常的，平常的

像往常一样

adv. 也pron. 二者之一；要么

v. 接受

adj. 可爱的；美丽的

adj. 有用的；有益的

adj. 国际的

adj, 无用的，无效的v. 处理；给予；发牌

处理，解决；对付

adj. 年长的，年纪大的

v. 拒绝，回绝

n. 忧伤，悲哀

pron. 任何人

adj. 不公平的，不公正的

conj. 虽然；可是

即使，尽管

不再

不再

5\2\A

王老师：嗨，海伦！你看起来很担心啊。出什么事了吗？

海伦：是李红。她很不开心。

王老师哦，天啊！听到这我很抱歉。是什么问题？

海伦：因为英语考试考差了，她在厕所里面哭。她对自己要求很严。你知道，李红是新来这里的。她很安静，很害羞。她感到很孤独，因为她没有朋友可以说话。

王老师谢谢你告诉我。我觉得我应该和她谈谈。

海伦：谢谢你，王老师。我真的很担心她。

5\2\B

王老师：嗨，李红。你今天感觉怎么样？

李红：我感觉很难过，因为我英语考试没及格。

王老师：那太糟糕了，李红！你难过的时候怎么不跟别人聊聊呢？

李红：我想，可是我不知道该怎么跟别人说。

王老师：别担心。你这个年龄谁都有这种感觉。你想和谁交朋友？

李红：嗯，海伦挺好的。她经常给我讲笑话，逗我开心。她好像挺喜欢我。

王老师：是的。我确定她愿意做你的朋友。好了，好了！没事了。

李红：谢谢，王老师。我现在觉得好点了。

5\2\C

3月1日

亲爱的小芳，

时间过得真快啊！

我很想你。

我真想去看你！

几个月之前，我新来这里，你知道。

那时候，我很难过很孤单。

还有，我不能像以前一样睡得好。

我对这里的一切都不习惯。

我觉得这里的道路没有我们家乡的干净。

食物也没有我们那里的好吃。

这里的人好像也没有你友好。

但是现在，所有的都变了。在老师和同学的帮助下，我开始习惯这里的生活了。我不再害怕跟别人说话了。

我的同学们都接受了我。

我跟以前一样快快乐了。

请代我向你的父母问候。

真诚的，李红

5、3、单词

n. v. 测试，考查，实验

adj. 焦虑的，惶恐的；神经质的

n. 演讲

n. 光盘，激光唱片

adj. 生病的，有病的

v.影响

adj.自信的，有信心的

n. 心情；情绪

adj.自豪的，骄傲的

骄傲，自豪

adv. 尽管，即使这样

adj. 准备好的

n.护照

n.老板；领班

n. 孙子，外孙

n.环境

adv.特别，尤其，专门

v.充满，装满

（使）充满，填满，装满

adj. 拥挤的

n. 问题，困难，忧虑

v. 选择，挑选

adj. 大声的，响亮的 adv. 大声的

n. 声音，响声，噪音，吵闹声

n. 情绪，心境；精神

adj. 不说话的，沉默的

仔细考虑

n. 决定

做决定

n.感觉，意识

adj. 极好的，了不起的

n. 失望；沮丧；扫兴

adj. 轻柔的；柔软的

有麻烦，处于困境

n. v. 害怕，惧怕

n. 困难，难题，困境

5、3、A

迈克尔：嗨，康康！我是迈克尔。

康康：嗨，迈克尔！有什么事吗？

迈克尔：我很担心。我们明天有考试，我考试前总是很紧张。

康康：放松，迈克尔。我相信你会考的很好的。

迈克尔：但是康康，考试是演讲。我演讲的时候总是特别紧张。

康康：我来帮你，迈克尔。我有一张关于演讲的CD。我们可以在我家听。然后你可以练习。

迈克尔：康康，有你的帮助我觉得放松多了。

康康：你真是一个很好的朋友。太感谢你了。

5、3、B

康康：迈克尔的演讲很不错，我很开心。他做的太好了。

简：是的，不过他看起来还是很烦恼。我怕他会生病。康康：是的。心情会影响我们的健康。如果我们对自己没有信心，我们会感到心烦和紧张。如果我们一直心情都不好，我们就会生病。

马丽亚：我们为迈克尔做点什么吧！告诉他他很勇敢很棒怎么样？

康康：我们告诉他我们以他为荣。他很害怕演讲，但是他最终做到了。

简：好主意。我们告诉他朋友会互相帮助。

马丽亚：我们给迈克尔一个惊喜吧！我们可以做一个短剧，就像我们在英语角里做的那样。它可以表明友情让我们更健康。

简：听起来很棒！我们去准备吧！

5、3、C

我觉得月亮可以影响我的心情，尤其是中秋节圆月高高地挂在天上的时候。

月亮又圆又亮。

但是我却不能与家人团聚。

我感到很孤独，眼里会充满泪水。

环境能改变我的心情。

我住在一个大城市中。

经常很吵闹，很拥挤，有太多人。

我感到很紧张，而且晚上睡不着。

我希望有一天能到乡下去居住。

那里又安静又干净。

我觉得我会很放松，休息很好。

我觉得天气会影响我的心情。

下雨的时候，我总是感觉很难过。

阳光明媚时，我就很开心。

颜色能够影响我的感受和心情。

橘色和黄色让我很有信心。

我难过的时候，这些颜色能让我高兴起来。

蓝色和白色能让我冷静下来。

绿色是大自然的颜色。

它让我感到充满能量。

穿红色的衣服总让我觉得活力四射。

大事件对我影响很大。

每当我和朋友们谈论起汶川地震时，总是感到又悲伤又担忧。

但是讨论起2008年北京奥运会的时候，我总是很兴奋。

6\1单词

n. 田野，田地；场地

adj. 正确的，恰当的n. 山，山峰

n .交通工具；车辆

n. 航空公司

n. 价格，价钱

adj. 总的，全部的

n.搭档，同伴

n. 卧铺列车

v.付费，付酬

n. 宾馆，旅馆，饭店

n. 冰箱

n. 冰箱

n. 空调系统

adj. 标准的n. 标准

adj. 单一的，单个的

n. 条件，状况

adj.舒服的；安逸的；舒服自在的

v. 筹集；使升高；饲养

n. 国王，君主

n. 女王；王后

adj. 普通的，一般订单；共有的

adj. 加拿大的；加拿大人的n. 加拿大

n. （美国、加拿大等货币单位）元

pron. 某人

adv. 向前；前进

收到某人来信

n. 顶部；（物体的）上面

6、1、A

王老师：同学们，我有一些好消息要告诉你们！我们春游要去泰山旅游三天。

马丽亚：哇哦，太棒了！我们要怎么去呢？

迈克尔：我们能骑自行车去吗？

康康：听起来很棒！但是骑自行车要花几天才能到。

王老师：我们一起来做决定。骑自行车太远了，不过我们可以选择合适的交通工具。

简：是的。我们来决定吧。

迈克尔：我们先来看看费用的事。

王老师：好的。康康，迈克尔，你们两个询问火车票价。海伦，你找到公车的价格。

简：我愿意坐飞机去。我会打电话问航空公司。

王老师：好的。明天大家都把收集到的信息带过来，我们一起决定去旅游的最佳方式。

6、1、B

（康康在订去泰山的火车票。）

职员：你好，北京火车站。你需要什么？

康康：嗯，我想订一些4.13日去泰山的火车票。

职员：好的。火车上午11：15出发，下午6:17到达泰山火车站。

康康：很好！火车票价格是多少？

职员：硬卧145，软卧224。你想要哪种？

康康：我订21张硬卧。

职员：好的。你订21张硬卧。请在下午5:30前付款。能告诉我你的名字和电话号码吗？

康康：当然。我叫李伟康，我的电话号码是

8250-2448。职员：李伟康。你的电话号是8250-2448。

康康：对的。谢谢。不客气。

6、1、C

做一天国王或女王

在加拿大和美国学校里，筹钱是一件很常见的事情。

学生、老师和家长有很多为校外旅游筹钱的特殊方式。

有些学校想出了很棒的主意，例如“做一天国王或女王”。

每位学生要花一美元买一张抽签的票。

所有票都卖完以后，有一张票会被抽到。

拥有这张票的学生第二天可以在学校做一天国王或女王。

这名学生早上到学校时，校长要向他或她问候，并且帮他或她拿着书本。

这位学生可以一整天坐在校长的座位上，甚至还能用校长的手机给家里打电话。

中午时，校长和其他老师要给这名学生订一份特别的午餐，并亲自给他或她送去。

6\2\单词

v. 收到；得到

n. 明信片

n.-假期

度假

v. 考察；探索；勘察

v. 野营，度假

算出；制订；完成

n. 海边，海滨

n. 北，北方

n. 东，东方adj. 东方的；向东的；东部的adv. 向东朝东

n. 西，西方adj. 西方的；向西的；西部的adv. 向西，朝西

n. 纪念碑（馆、堂、像等）

n. 指挥台

n . 主席，主持人

v. 宣布，宣告；通告

v. 建立，兴建；创办

n. 共和国

adj. 重要的，重大的；意味深长的

v. 等，等待

adj. 纪念的；悼念的

n. 西北；西北方；西北地区

n. 东北；东北方；东北地区

n. 东南，东南方；东南地区

n. 自行车

满的，充满的，满是......的

n. 人群

n. 旅游，旅行；观光，游览

n.空间；空地

v. n. 推

n. 方向，方位

v. 踩；走；跨步n. 台阶；梯级；脚步

adv. 缓慢地；慢速地

prep. 在......旁边

adv. 悲伤地，伤心地

一......就......

n. 经历；经验

adv. 处处，到处，各个地方

谢天谢地

6、2、A

达伦：你好！我是达伦。我想找一下迈克尔。迈克尔：我就是迈克尔。哦，达伦！你还好吗？

达伦：很好。很高兴能收到你的明信片。你去泰山游玩的时候，我在忙着准备考试。不过现在我放假了。

迈克尔：你想来中国度假吗？

达伦：好主意！拜拜。

（四十分钟以后，在康康家）

迈克尔：嘿，康康。我旧金山的朋友达伦要来看我了。他来以后我想让你和我一起去见他。

康康：太好了！我很期待见到他。

迈克尔：他来之前，你能帮我制定个参观北京的计划吗？

康康：好的，当然。去天安门广场怎么样？

迈克尔：那太有趣了。

6、2、B

达伦：嗨，康康。你能给我讲讲天安门广场吗？

康康：好的。它位于北京市的中心位置。它是世界上最大的城市广场。它有44万平方米大。南北880

米长，东西500米宽。能容下100万人。

达伦：太棒了！哪里有什么伟大的建筑吗？

康康：当然。广场中心有人民英雄纪念碑。广场的北部是天安门主席台。1949年毛泽东主席在那里宣布了中华人民共和国的成立。

达伦：天安门广场对中国人民而言一定意义深刻。

康康：是的，有很多关于它的故事。我会们还可以在那里看到一些其他伟大的建筑。

达伦：哇哦，真的是迫不及待想去看看了。顺便问一下，从这里到天安门广场有多远？

康康：骑自行车大概要一个半小时。

6、2、C

他们骑了一个半小时的自行车以后，康康、迈克尔和达伦到达了天安门附近的停车场。

停车场里停满了旅游观光车、轿车和自行车，所以他们不得不找地方停自行车。

停好自行车以后，他们走进了天安门广场。

达伦和迈克尔都被天安门广场惊呆了。

他们拿出相机照了很多照片。

正当他们游览的很开心的时候，越来越多的人来到了广场上。四面的人群都在挤着达伦，有人踩到了他的脚。“啊！别挤了！”他喊道。

达伦最后挤出来时，却找不到他的朋友们了。

他很担心，不知道该怎么办。

他心跳很快。

他慢慢地走到广场一边，难过地在一棵树旁边的台阶上坐了下来。

他一直低着头，直到有人叫他。

是康康。

“哦，达伦！你在这儿啊！找到你太好了！”

这三个孩子一看到彼此，就高兴地跳了起来。

6\3单词

n. 乘客

adj. 疯狂的

adv. 任何地方

n. 污染

n. 优点；优势

v. 不同意，有分歧

不同意，持不同意见

n . 骑（自行车或马，摩托车）的人，骑手

adj. 不小心的，不仔细的

n. 头盔

adj. 浅色的，淡色的

注意

n. 暗号，信号

n. 安全，平安

n. 卡车，载重汽车

v. 看（或听）到，注意到n. 注意，理会

n. 反光玻璃

n. 情况；事例

如果，假使

n. 帮助；援助

急救

n.（对躯体的）伤害，损伤

简言之，一句话，总之

小心，当心

n. 小河；溪

adj. 空的v. 倒空；（河流）流入，注入

n. 亚洲

n.海拔

prep.在...中

n. 法国

n. 英里

n. 阶段；舞台

adj.中心的，中央的

n. 优胜者，获胜的人

n. 骑自行车的人

n. 摩托车

adj. 破损的；伤残的；残缺的；出了毛病的

6、3、A

康康：我昨天看到了一起交通事故。很多乘客都受伤了。

达伦：太糟糕了！我觉得北京的交通太疯狂了。

迈克尔：你很快就会习惯的。我刚来的时候，都不敢骑自行车。不过现在我觉得更有自信了。

康康：如果人们都遵守交通规则，那么交通事故就会少很多。

简：我同意。现在我比以前更喜欢骑着自行车在城市里转了。达伦：我也是。骑自行车比较省力，而且没有空气污染。

康康：是的。自行车停起来也很容易。

6\3\B

康康：菜市口街上的自行车祸太恐怖了。

迈克尔：是的。骑自行车的小伙子太粗心了。

康康：你知道，我们一定不能骑得太快。骑自行车的时候应该戴自行车头盔。如果我们是晚上骑车，自行车上应该有车灯，或者穿浅色的衣服。

迈克尔：当然。我们也应该多学学交通规则。如果我们违反交通规则，我们可能会被罚款，甚至陷于危险中。

康康：我们去交通站学习更多交通规则怎么样？

迈克尔：好主意。

6\3\C

自行车是世界上最重要的交通工具之一。

在每个国家，人们都用自行车上班、锻炼或者只是为了玩。

骑自行车是很好的运动。

它让人们变得更健康。

骑自行车能够让骑手的心脏和肺部变得更强。

它对环境也有好处，因为自行车不会带来污染。

自行车和轿车、卡车走相同的路。

司机们通常不会注意到自行车。

所以自行车骑手一定要注意周围的交通环境和交通信号灯。

他们一定要了解并遵守安全规则。

他们必须戴头盔以确保自己头部的安全。

晚上骑车的时候，一定要穿浅色的衣服，并且在自行车前面装上车灯，后面要有反光片。

自行车发生事故会很严重。

为了以防万一，自行车骑手需要知道如何进行急救。

如果受伤很严重，一定要打120求救。

总之，确保安全最好的方式就是小心。

7\1单词

n. 任务，工作

n. （贴在公共场所的大型）招贴画；广告（画）n. v. 触，碰；触觉

（与......）取得联系

尽最大努力

n. 成功，胜利

v. 现象，设想；猜测

n. 汤

n. 奶酪

n. 曲奇饼干

n. 薄煎饼

v. 放，置；使处于

摆放餐具

adj. 瞎的，失明的

adj. 西方的，西部的adj. 希腊的n. 希腊人

adj. 印度人的；印第安人的n. 印度人；印第安人n. 咖喱食品

adj. 油炸的

n. 寿司

adj. 意大利（人）的；意大利语的

adj. 非洲的n. 非洲人

adj. 俄国（人）发；俄语的n. 俄国人；俄语

n. 住址，地址

v. 感到遗憾，惋惜n. 痛惜，懊悔，遗憾

v. 召集，聚集；收集

n. v. 组，组群v.（使）成群，成组

n. 成员，会员

n. 屋顶；顶部

n. （尤指名人的）出生时的住宅，出生地

adj. 以前的

n. 目的，意图

为了

变为现实，成为事实

7、1、A

简：你知道克雷格·柯伯格吗？

康康：知道。他是加拿大人，而且是他成立的解放儿童组织。

迈克尔：他12岁就开始帮助贫困孩子了。

马丽亚：是的。解放儿童组织在很多国家建造了700多个教室。

简：多数钱都是像我们这样的年轻人筹集的。

康康：嗯，我们能不能举办一个食品节，为解放儿童组织筹钱呢？

简：好主意！他们打算在肯尼亚建一所学校。我们什么时候在哪里开展食品节呢？

康康：我觉得我们可以周日在操场上举行。

马丽亚：我去找老师帮忙。

迈克尔：我的任务是制作一张海报。

康康：好的！我从网上与克雷格·柯伯格联系，了解更多关于他的信息。

简：我来想想怎么开展食品节。

马丽亚：太好了！我们全力以赴，让它成功举办。7\1\B

简：嗨，迈克尔！你在食品节上想做点什么呢？

迈克尔：我正在想。我喜欢吃甜食，我觉得很多学生都喜欢买西方食物，例如美国的巧克力饼干，希腊奶酪饼。

简：这个想法很好。我喜欢印度食物，所以我打算做印度咖喱。

康康：很好！我觉得中国炒饭和日本寿司做起来很容易。另外，我相信炒饭和水饺都很受欢迎。

马丽亚：对。那我应该做什么，意大利披萨、南非咖喱牛肉还是俄罗斯黑面包呢？

康康：我觉得咖喱牛肉就行了。

迈克尔：那就够了。我相信我们会为解放儿童组织筹集很多钱。7\1\C

亲爱的康康，

谢谢你邀请我去参加食品节。

很遗憾我不能去。

我想告诉你一些关于我自己、解放儿童组织和我的新学校的情况。

我1982年12月17日出生在加拿大，并在那里度过了我的童年。

我经常运动。

我最喜欢的食物是炸鸡。

我喜欢帮助人们。

1995年，我12岁，我在报纸上读到一篇关于12岁巴基斯坦小男孩的文章，他叫伊克巴尔。

这改变了我的一生。

他年仅4岁的时候就开始在一家工厂工作。

他知道孩子应该去上学而不是整天待在工厂上班。

他决定和老板对抗。

最后，一个坏人杀了他。

我很生气，我决定要帮助他们。

我召集我的朋友们，并且成立了一个组织——十二个十二岁。

很快就有很多孩子加入，这个组织变成了解放儿童组织。

我们筹钱帮助童工重返学校。

“孩子帮助孩子”是我们的座右铭。

我相信一个人的力量也能有所作为。

现在解放儿童组织在35个国家中有10万名成员，他们都在帮助孩子。

在肯尼亚，有建造情况很差的学校，没有房顶和墙壁，所以解放儿童组织正在建设新学校去帮助他们。

真诚地，克雷格

7\2\单词

adv. 微小地，细微地

n. 油

n . 平底锅

adv. 轻微地，轻轻地

v. 增加，添加

v. 用油煎，用油炸

n. 成分，原料

n. 锅；壶，瓶，罐

n. 炊具（锅，炉灶等）

n. 猪肉

切碎，剁碎

n. 火腿

n. 洋葱（头）

n. 面条

n. 碗，盒垃圾食品

adj. 快的，迅速的

adv. 健康地

n. 小吃

n. 黄油，奶油

n. 梨

n. 一块（片，张，件......）

v. （喝东西时）发出啧啧的声音

adj. 不礼貌的，粗鲁的

adv. 吵闹地，聒噪地

adj. 有礼貌的，有教养的

adj . 正式的

n. 方式；举止；态度

餐桌礼节，用餐的规矩

n. 餐巾

n. （人坐时）膝部

n. 叉，餐叉

n. 菜肴；碟，盘

吃光，吃完

adv. 安静地，寂静地

为某人/某事干杯（或祝酒）

v. 进餐，用饭

n. 肘，肘部

n. 匙，调羹

n. 筷子

n. （拇指以外的任何一个）手指

adj. 南方的，南部的

n. 海鲜

v. 采，摘；拾起，采集；挑选

捡起；获得；收拾

7\2\A

康康：妈妈，食品节的时候我想做炒米饭。但是我不确定自己能不能做好。

妈妈：你想帮助别人我很开心。我以你为傲！你想让我帮你吗？

康康：是的。您太贴心啦。

妈妈：听着，很简单，康康。但是你一定要很认真。首先，切一些碎肉末。

康康：像这样吗？

妈妈：对，做得好！然后，你要往锅里放一些油。轻轻地把肉炒一下。

康康：然后我需要做什么？

妈妈：你需要慢慢地把米饭加进去。炒几分钟。最后，放点盐进去。

康康：嗯！做饭太好玩了！

7\2\B

康康：你最喜欢的小吃是什么，迈克尔？

迈克尔：哦，是三明治加黄油、蜂蜜和梨子。

简：你能告诉我们怎么做吗？

迈克尔：当然。首先，拿两块面包，在上面涂上黄油。然后，把梨子切成小片。轻轻地把梨子放在面包上。然后，慢慢地在梨子上加上一些蜂蜜。最后，把面包片合在一起。

康康：你会介意我们跟你学习怎么做吗？

迈克尔：当然不会。我们一起做吧。（几分钟以后）

简：康康，你做的不错。

康康：谢谢。但是我觉得你做的比我好。哇哦，迈克尔做的最好。

迈克尔：谢谢。熟能生巧。

7\2\C

如果你是第一次参加正式的西方晚宴，你最好要知道西方的餐桌礼仪。

入乡随俗才比较礼貌。

你在餐桌上坐下的时候，拿起餐巾放在膝盖上。

吃饭的时候，要一直用右手拿叉。

如果你需要用刀，那就把叉拿在左手上。

晚饭通常以一道小菜开始。

把盘子里的食物吃完是礼貌的体现，所以不要取太多饭菜。

或许你不知道在餐桌上大声说话是否礼貌。

答案是你应该小声说话并且经常微笑。

祝酒的时候，你最好举起酒杯或玻璃杯，只喝一小点。记住不要喝太多。

如果你记不住规则，就像别人那样做。

7\3\单词

n. 女士，夫人

n. 绅士，先生

n. 卖，出售

供出售，待熟

n.客人，宾客

adj. 好心的

n. 菜单

n. 啤酒

n.账单；（美）钞票，纸币

n.谷物，谷粒

n.蔬菜沙拉

n. 柠檬

n. 豆腐

主菜

n. 豆

n. 香肠

n. 胡萝卜

n. 甜点，甜食

n. 酒

n. 座位，座处

请坐

n. 工作，职业

adj. 值得......的；有...价值的

n. 努力，艰难的尝试

adv. 成功地

n. 牛排，肉排，鱼排

adv. 整洁地；整齐地

adv. 有规律地，定期地

n. 日常饮食；日常事物

总之；简言之

不仅...而且。。。

n. 结论；推论

n. 教育

v. （使）成长，（使）发展

adj. 丰富的；富有的，富裕的

n. 羊羔肉；小羊

n. v. 不喜欢；厌恶

n 可乐饮料

7\3\A

女士们先生们，欢迎来到北京国际学校！首届国际食品节现在开始！感谢你们的到来！

希望大家玩得开心！

看！有很多不同的美食都在出售，例如炒米饭、苹果派和印度咖喱。

所有的客人们都很喜欢。

学生们很善良。

他们会把所有的钱都捐给解放儿童组织去肯尼亚建造学校。

祝他们成功！

玩的开心！

7\3\B

康康：你好！北京国际学校。

赵先生：你好。我是赵先生。我知道你们在举行食品节。我能电话订餐吗？

康康：当然，您需要什么？

赵先生：我要一份炒米饭、烤鸡和一瓶柠檬茶。

康康：还需要其他的吗？

赵先生：不用了，就这些。我的办公室在北四环路62号。

康康：好的！我们三十分钟后将食物送到。一会儿见。赵先生：谢谢，再见。

7\3\C

亲爱的克雷格，

你最近怎么样？

我有好消息要告诉你。

首届国际食品节举办的很成功，结果也值得我们的付出。

家长和老师们都很喜欢那些食物。

马丽亚做得特别成功。

她卖出了35份咖喱牛肉。

简更成功。

她卖出了45份印度咖喱。

我是最成功的。

我卖了50碗炒米饭。

但是最受欢迎的食物是炒面条。

学生们很开心，

我觉得你也会和学生一样开心。

我们很努力，最后挣了1500多元。

我们会把钱寄给你。

祝你好运！

真诚地，李伟康8\1\单词

n. 服装；戏服

adj. 平坦的；光滑

如此...以至于...

adj. 棉布制的n. 棉花；棉布

n. （蚕）丝，丝织品

n. 时装；时尚；流行式样

n. 女用皮包，手提包

v. 买得起；能做

n. 领带；绳子；纽带，关系v. （用线，绳）系，拴，绑，束紧；打结

n. 厚运动衫，毛衣

n. 围巾，领巾

n. 牛仔裤

n. （妇女穿的）短上衣，衬衫

n. 部门，部分

n. 短袜

n. 口袋

n. 风衣

n. 尺寸，大小

adj. 皮制的n. 皮革

adj. 漂亮的，俊俏的adv. 颇，相当；十分，非常adj. 英俊的

n. 祝贺

adj. 自己的，本人的v. 有，拥有

v. 达到目的；成功

adj. 合适的；适宜的

n. 顾客，客户

adj. 简单的，简易的

n. 样式，款式；方式，作风

n. 明显的差异，对比，对照v. 对比，对照

adj. 绚丽的，花哨的

n. 设计；设计方案；构思v.设计，构思；计划adj. 宽阔的，广阔的；广泛的

n. 腰，腰部

adj. 冷色调的

adj. 苗条的，纤细的；单薄的

n. 生意；公事；职责

n. 皮，皮肤

n. 材料，布料

n. 制服

n.（日本的）和服n. 运动服装

adj. 随和的

n. 俗话，谚语

n. 作用，功能，职能

v. 讨论，谈论

n. 意义，意思

8\1\A

简：嗨，马丽亚。你今天看起来很漂亮。外套太漂亮了！

马丽亚：谢谢。我爸爸说这是中国唐代服饰。摸起来很软很滑。我很喜欢它，我爸爸就给我买了。

简：它是棉的吗？

马丽亚：不是，它是丝绸的。

简：我的旧外套都太短了，我想买一些新的。你知道我们下周一有一场班级时装秀。

马丽亚：嗯，你明天有时间吗？我们一起去购物吧。简：好主意！我们早上8:00在学校门口见怎么样？马丽亚：好的，明天见。

8\1\B

（在一家服装店里）

简：马丽亚，看！康康和迈克尔在那儿。

马丽亚：哦，大家都在为时装秀做准备。

简：嗨，康康。你想买什么？

康康：我想要这件T恤和那件带有两个口袋的棉裤。你觉得怎么样？简：它们很漂亮。你呢，迈克尔？

迈克尔：我想买一件防风夹克，这样我看起来会比较酷。

马丽亚：你穿多大号的？

迈克尔：M号。那件蓝色的怎么样？

简和马丽亚：非常好！

康康：这件防风夹克太酷了，你应该立即买下来。你想要什么，简？

简：我想要一个紫色的丝绸帽和一件裙子。

马丽亚：我想要一件皮夹克。

8\1\C

亲爱的朱迪，

恭喜你！

你开了自己的服装店。

希望你能取得成功。

你帮助人们选择合适的衣服很重要。

我有一些建议能帮你成功。

比较胖的顾客应该穿风格简单的暗色衣服。

这种衣服会让他们看起来瘦点。

他们不应该穿鲜亮的颜色或比较淡的颜色。

矮人应该穿温和的颜色，而且他们的衣服不能有鲜明的对比。

奇特的设计或花朵穿在矮人身上并不好看。

又高又瘦的人穿暖色调，会显得既强壮又饱满。

腰粗的顾客穿黑色或冷色调的衣服会很好看，这会让他们看起来更苗条。

帮助人们选衣服很重要。

我知道你会做得很好，祝你生意兴隆。

你的朋友，汤姆

8\2\单词

v. 决定于

取决于；依靠，依赖

n. 纪律，风纪

v. 调查；查看n. 民意调查，民意测验

v. n. 采访；面试

adj. 普通的；家常的

便衣；便服

执行，开展

n. 门卫

n. 套装，一套（衣服）v. 适合

n. 服务员，侍者

脱下（衣服），摘掉

v. 进去，进入；加入

n. 膝盖，膝关节

n. 特别的事情（或仪式，庆典）；时机

adv. 正确地；精确地

n. 正文，文本

n. 原因；理由

n. 消防人员

n. 温度；热v. 把...加热

n. 天花板，顶棚

n.士兵，战士n. 官员，高级职员

n. 航空站，飞机票

n.警官；军官

n. 病人adj.有耐心的，能忍耐的

v. 传播，展开

adj. 每日的，日常的

n.意见，想法，看法

在某人看来

adv. 非常，很，大大地

adj. 北方的，北部的

adj. 随便的；漫不经心的

adv. 漂亮的，美好的

n. 长筒靴，靴

除......之外；也；还

adj. 类似的，想象的

n. 穿戴，穿衣

8\2\A

王老师：同学们，学校打算给你们定制校服。

简：康康，你能告诉我王老师说了什么吗？

康康：她说学校打算给我们做校服。

马丽亚：我喜欢穿自己的衣服，因为校服穿着太丑了。迈克尔：也不一定。这取决于谁来设计校服。

简：我觉得我们可以自己设计校服。

康康：好主意！合适的校服确实能够展现良好的秩序。

王老师：我同意。你最好向学生调查一下校服的款式。然后你就可以设计自己的校服并且很乐意穿了。

8\2\B

门卫：抱歉，先生。你不能在这里穿牛仔裤。

男性：对不起。你能告诉我在这里应该穿什么吗？门卫：你应该穿西装。

服务员：抱歉，女士。你必须要把皮鞋换掉。

顾客：哦，抱歉。你能告诉我专门的鞋子在哪里吗？服务员：这边，请。

妈妈：在日本，你进别人家时应该把鞋脱掉。

女儿：是的。妈妈。

布朗先生：怎么了，康康？

康康：我的膝盖好疼，但我不知道为什么。

布朗先生：你应该穿你的运动服。

康康：好的，布朗先生。

8\2\C

制服

人们因各种原因会穿制服。

学生在学校穿校服是为了展现良好秩序。

消防员会穿特制外套和头盔来保护自己不被烧伤和砸伤。

士兵要穿绿色的军服，这样在丛林中可以掩护自己。

官员穿着正式服装时，他们会显得很重要。

我们在机场看到飞行员穿着正装时，我们就会相信他们的飞行技术。如果我们在街上发生了车祸，看到穿着制服的警察时，就知道他们可以帮我们。

医生穿着工作服时，病人很容易就能找到他们。

此外，他们的工作服很干净，防止了疾病的传播。

不同的工作服代表了不同的工作。

所以在日常生活中我们了解不同的制服很有必要。

8\3\单词

n. （时装表演时供模特用的）狭长表演台，T型台

n. 旗袍

adj. 传统的；惯例的

n.少数民族；少数

adj. 西藏人的，西藏语的

adj. 朝鲜人的，韩国人的

n. 装饰，修饰

n. （用绳索等打的）结，装饰性花结

n.王朝，朝代

从那时起

adj . 亚洲的，亚洲人的n . 亚洲人

adj. 个人的，私人的

adj. 迷人的

adj. 西方款式的

n. 蒙古人

adv. 在（或向）上面prep. 在...上面

v. 列清单，把...列表n. 一览表；名单

adj. 众所周知，著名的

n. 一件商品（物品）；项目

n. 选择；挑选

n. 结婚，婚姻

n.庆祝；庆祝会

n. 售货员

v. 混合，掺合

（作为）结果

8\3\A

（简和萨拉在讨论时装秀）

简：嗨，萨拉！你看了上个月西单购物中心的时装秀了吗？

萨拉：没有，不过康康说他看过了。他说时装秀太棒了。

简：明天那里还会有一场。很多著名的模特都会去走秀。你愿意和我一起去吗？

萨拉：当然。你知道它什么时候开始吗？

简：海报上说下午7:30开始。

萨拉：哦，我知道迈克尔也很喜欢时装秀。我们要不要邀请他？

简：好主意

8\3\B

简：看，萨拉。模特来了！

萨拉：哇哦！T太中间的模特太漂亮了。裙子好漂亮！

简：那不是普通的裙子。人们把它叫做旗袍。那是中国女性的传统服饰，它在高级时装界里很受欢迎。

萨拉：看第二个。她穿的是和服。哇哦！第三个模特穿的是什么？简：我觉得应该是传统的俄罗斯服装。

萨拉：哦，你说对了。又来了三个模特，她们穿的都是少数民族服装。

简：是的，第一个穿的是壮族服装。第二个穿的是朝鲜族服装。但是我不确定第三个是什么。

萨拉：哇哦，简。你对时尚了解很多啊。太酷了！

8\3\C

唐代服饰

时尚中充满了文化元素。

唐代服饰代表了中国的历史和时尚文化。

它于汉唐时期中国闻名于其他诸国时获名。

从那时起，人们把中国服饰称为“唐代服饰”。

中国的时尚不仅有别于西方时尚，也有别于亚洲的其他国家，例如日本和韩国。

现在，唐风服饰上漂亮的丝绸花结和其他装饰在全世界都很受欢迎。

现在人们能够把唐代服饰设计为正式服装或休闲服装。

既能展示个人风格，又能体现中国的传统文化。

所以我们说唐代服饰既有吸引力又不同于西方风格的西装。