高中语文人教版必修五第二单元测试练习

必修5第二单元检测

一、选择题（每题3分，共60分）

1.下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是（）

A. 帝阍(hūn）叨(dāo）陪坳（āo）堂决（xuè）起而飞

B. 逋(bū）慢榆枋(fáng)洗(xiǎn)马终鲜(xiān)兄弟

C. 储(zhǔ)粟轻飏(yáng）流憩（qì）舸（kē）舰迷津

D. 熟稔(rěn)盘桓(huán)懿（yì）范云销雨霁（jì）

2、下列各句中没有通假字的一项是（）

A、此小大之辩也.

B、适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。

C、臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六.

D、小知不及大知，小年不及大.

3、下列各句中加点词的解释不正确的一项是（）

A、云无心以出岫.岫：云彩。

B、彼且恶．乎待哉? 恶：何。

C、觉今是．而昨非。是：对，正确

D、故九万里，则风斯．在下矣。斯：则，就。

4、下列各句中加点虚词“以”的意义和用法与其它三项不同的一项是（）

A、臣以．险衅，夙遭闵凶。

B、野马也，尘埃也，生物之以．息相吹也。

C、但以．刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。

D、臣以．供养无主，辞不赴命。

5、下列各句中加点虚词“之”的意义和用法判断正确的一项是

①之．二虫又何知. ②奚以之．九万里而南为？

③胡为乎遑遑兮欲何之．？④睢园绿竹，气凌彭泽之．樽.

A、①②相同，③④也相同

B、①②不同，③④相同

C、①②相同，③④不同

D、①②不同，③④也不同

6、下列各句中加点词“其”的解释不正确的一项是

A、且夫水之积也不厚，则其．负大舟也无力。其：代词，它。

B、怒而飞，其．翼若垂天之云其：代词，它的。

C、天之苍苍，其．正色邪？其．远而无所至极邪？其：两个其都是“代词，它.

D、有鱼焉，其．广数千里，未有知其修者其：代词，它的。

7.下列各句画横线的字用法与例句相同的一项是（）

例句：奚以之九万里而南为?

A.乐琴书以消忧

B.雄州雾列，俊采星驰

C.目吴会于云间

D.臣具以表闻，辞不就职

8.下列各句中的加点词语与现代汉语意义相同的一项是（）

A.生物之以息相吹也

B.千里逢迎，高朋满座

C.问征夫以前路

D.欲苟顺私情，则告诉不许

9、对下列句式特点判断不正确的一项是

A、州司临门，急于星火。状语后置句

B、彼且奚适也？宾语前置句

C、奚以知其然也？定语后置句

D、之二虫又何知？宾语前置句

10.下列各种说法中有误的一项是（）

A. “辞”是介于散文与诗歌之间的一种文体，《归去来兮辞》虽然采用了楚辞的体式，但作者能自出机杼，不受楚辞中怨愤、悲伤情调的影响，而表现出一种淡远潇洒的意旨。

B. “归去来兮，田园将芜胡不归”是诗人陶渊明发自内心的呼喊，它表明诗人归隐的原因就在于家里的田地无人收拾，同时也说明他是一个热爱劳动，反对不劳而获的人。

C.《滕王阁序》作为一篇赠序文，借登高之会感怀时事，慨叹身世，其中“襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越”一句集中概括了滕王阁所处的雄伟地势。

D.庄子认为要达到“逍遥”之境，则应“无所待”，这反映了道家消极避世的思想，同时也是作者既无法解决社会矛盾，又不愿与黑暗势力同流合污的一种无可奈何的心理反映

二、默写（每空2分，共40分）见答题纸。

二、默写（每空2分，共40分）

二、补写名句（每空1分，共10分）

(1)外无期功强近之亲，。，形影相吊。

（2），鸟倦飞而知还。，抚孤松而盘桓。（3），知来者之可追。

（4），秋水共长天一色。渔舟唱晚，；雁阵惊寒，。

（5）潦水尽而寒潭清，。

（6）木欣欣以向荣，。

三、文言文阅读

（一）阅读下面的文字，完成1～4题。

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，——南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶．摇而上者九

万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培．风；背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。

蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢．榆枋而止，时则不至，而控．于地而已矣，奚以之九万里

而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！

1．下列语句中加点字的解释不．正确的一项是()

A．抟．扶摇而上者九万里抟：环旋着往上飞

B．而后乃今培．风培：凭

C．抢．榆枋而止抢：触、碰

D．而控．于地而已矣控：控制

解析：选D。“控”的意思是“投，落下”。

2．下列六句话分别编为四组，均表示事物“有所待”的一项是()

①是鸟也，海运则将徙于南冥

②去以六月息者也

③其视下也，亦若是则已矣

④水之积也不厚，则其负大舟也无力

⑤我决起而飞，抢榆枋而止

⑥适百里者，宿舂粮

A．①④⑤⑥B．②③⑤⑥

C．①②④⑥D．②③④⑤

解析：选C。③是说天的颜色的，⑤是蜩与学鸠的浅陋见识。排除这两项即可。

3．下列有关文意的理解不．正确的一项是()

A．鹏鸟要在海动时水击三千里，抟扶摇而上九万里，然后乘六月的巨风才能南飞。

B．文章写鹏鸟南飞有所待，并以“野马”“尘埃”与之作对比，表明万物皆有所待。

C．大舟飘浮有待深水，而芥草靠杯水就能负载，这是作者用来说明“小大之辩”的。

D．蜩与学鸠飞不高，行不远，却自以为得到了逍遥，它们嘲笑鹏鸟高飞远行的壮举。解析：选C。C项理解错误，文章虽然谈到了“小大之辩”，但舟与水的例子是用来说明事物都“有所待”的。

4、翻译句子

（1）覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也

（2）奚以之九万里而南为

（二）阅读下面的文字，完成1～4题。（20分）

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞

不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养......

1、对下列句子中加点字的解释，有误的一项是（）(3分)

A. 除臣洗马除：革除

B.但以刘日薄西山薄：迫近

C.则刘病日笃笃：病重

D.逮奉圣朝，沐浴清化逮：到了

2、下列对这段文字的分析，不正确的一项是（）(3分)

A.这段文字叙述了朝廷屡次征召催逼，自己辞不赴命，进退两难的处境，提出了“愿乞终养”的要求。

B.“逮奉圣朝...实为狼狈”一段分别以“逮”“寻”两个时间副词领起，连续两次征召，一次“辞不赴命”，一次“辞不就职”，原因都是祖母“供养无主”，与全文首段呼应。

C.本段连用“察臣”“举臣”“拜臣”“除臣”到“责臣”“催臣”，不仅文法错落，显出由弛而张、逐步紧迫的情势，同时也体现出先恭维皇恩浩荡，后申诉委屈矛盾的心理层次。

D.在本段末，作者以两个年龄数字的对比，说明报国日长，尽孝日短，表明忠孝难以两全，有力地证明自己只好舍忠而取孝的抉择的正确性，以使皇帝心甘情愿地批准他的请求。

3、翻译下面的文句。

（1）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。(5分)

（2）伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。(5分)

臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。(4分)

1、，知来者之可追。

2、，风飘飘而吹衣。

3、问征夫以前路，。

4、引壶觞以自酌，

5、，时矫首而遐观。

6、，鸟倦飞而知还。

7、景翳翳以将入，。

8、既窈窕以寻壑，。

9、寓形宇内复几时，。

10、，临清流而赋诗。

11、潦水尽而寒潭清，。

12、山原旷其盈视，。

13、，穷岛屿之萦回

14、，秋水共长天一色。

15、渔舟唱晚，；雁阵惊寒，。

16、，彩彻区明。

17、但以刘日薄西山，，，。

18、，形影相吊。

19、臣欲奉诏奔驰，；，则告诉不许。

时维九月，序属三秋。，。俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁翔流丹，下临无地。，穷岛屿之萦回；桂殿兰

宫，。

披绣闼，俯雕甍，，。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之轴（舳）。云销雨霁，彩彻区明。

，。渔舟唱晚，；雁阵惊寒，。

用课文名句填空

1、你的遭遇确实令人同情，但是，志士能人命途多舛者多矣，_____________________,你又何必怨天尤人呢？

2、有人觉得自己就这样的基础，要想将来学有所成不太可能，不如趁早解放自己，错矣，“ _________ ”，只要努力，一切都来得及。

3、胜者诚可敬，失败者亦未必可悲。周恩来有诗曰，“难酬蹈海亦英雄”；王勃有句云，“ ________”这些诗句说明，英雄是成功者的奖品，

更是坚毅者的封号。

4、近朱者赤，近墨者黑，环境对人的影响是巨大的；但是，人在环境面前也不是无能为力的，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”“ ________”就是最有力的说明。