天津城建大学装配式钢筋混凝土简支T梁桥设计
道路勘测设计课程设计报告
学号082***** （道路勘测课程设计） 设计说明书 山区道路设计 题目） 1#-20# 起止日期：2011 年 6 月27 日至2011年7 月2 日 学生姓名XXX 班级**交通*班 成绩 指导教师(签字) XXX XXX 土木工程学院 2011 年7月2 日
目录 课程设计任务书 (2) 一、本道路修建的目的 (5) 二、本路1#-20#所经地区的自然情况特征与分析 (5) 三、各项工程涉及意图及根据 (5) 四、与本工程有关的其他工程配合与协议事项 (5) 五、对日后顶测、施工、养护的建议与要求 (5) 六、路线方案优缺点的说明与分析 (5) 七、设计方法与步骤 (5) 1确定公路等级 (5) 2选定路线技术标准 (6) 3纸上定线 (6) 4纵断面设计 (7) 5路基横断面设计 (7) 6弯道细部设计 (7) 7JD1的曲线要数计算 (8) 8竖曲线要数计算 (10) 9土石方计算与调配 (10) 八、参考文献 (10) 九、设计方案比较 (12)
天津城建大学 课程设计任务书 2010 —2011 学年第2 学期 土木工程学院交通工程专业 课程设计名称：道路勘测设计 设计题目：山区道路设计（起讫点） 完成期限：自2011 年 6 月27 日至2011 年7 月 2 日共 1 周 《道路勘测设计》课程设计任务书 一、设计课题：山区公路路线设计 二、设计内容：按任务书指定控制点进行纸上定线，平面设计、纵断面设计、横断面设计，土石方调配与土石方计算；路线方案技术指标论证分析。 三、设计原始资料： 1．设计用1:2000地形图（电子版地形图1:1000）一张,等高线为2米; 2．道路性质与控制点：本路为某矿区通入工业基地跨越重丘区一段路线，图示控制点（学生的起讫点）是不同路线方案的中间控制点（应以起讫点的位置和标高控制路线设计）; 3．交通运输情况：主要为解决解放牌汽车运输，现年平均交通量600辆/日,平均年增长率为7%.按15年远景规划; 4．自然条件：本路线一端接山区，另一端为微丘地形，中间为重丘过渡段，（即本课题设计路段），该段地质情况基本稳定，除地表0.5-1.0米风化土层外，下部为石灰岩，地下水位一般较深,对路基与边坡稳定性影响不大。 四、设计应完成的主要任务： 1．公路技术等级拟定； 2．路线技术标准选定；
天津城建大学教务处
天津城建大学教务处 城建教务﹝2019﹞9号 各学院全体同学： 2018-2019学年春季学期学生选课的补退选工作即将开始，请各学院及时通知并组织好本学院学生在规定时间内登陆选课系统进行补、退选。为保证这次补、退选工作顺利进行，现将有关具体事宜通知如下： 1、补退选的时间：本学期教学周第二周，具体时间为3月13日上午10：00—3月18日上午10：00。 2、学生选课必须严格按照每门课程的选课限制说明进行选课。 3、根据学生学籍管理（《天津城建大学本科学生学籍管理规定》天城大政…2018?109号规定：学生每学期所选择修读课程的总学分不得超过35学分；修业年限内所修课程总学分不得超过培养方案规定的总学分，请各位同学认真核对所选课程。 4、补退选的具体操作和步骤： （1）专业选修课的选课：登录综合教务系统后，在【选课管理】/【选课方案】/【计划课程】界面进行选择； （2）校公共选修课的选课：登录综合教务系统后，在【选课管理】
/【选课方案】/【校任选课】界面进行选择，本学期依然开设26门尔雅通识网络课程，此类课程课程号以885开头，不设定具体的上课时间和地点，请大家第三周关注教务处网站“2018-2019学年春季学期网络课程开课通知”，按通知时间、方式进行学习； （3）创新能力与综合素质拓展课： 2016、2017级学生的培养方案中新增加了创新能力与综合素质拓展模块（第三、四学期开设），要求学生在学期间获得2学分该类课程，每个学期最多选择2门，请同学们根据自己的兴趣爱好，在【选课管理】/【选课方案】/【计划课程】界面进行选择。注：此类课程的课程号以665开头，上课时间安排在周一-周日的第五大节，实际运行中采用网络授课、考核的方式进行，请同学们注意甄别、选择。选中后第三周登录教务处网站，查看“2018-2019学年春季学期网络课程开课通知”，按规定的时间、方式进行课程的学习和考试。 （4）重修选课：登录综合教务系统后，在【选课管理】/【方案课程】界面里显示所有培养方案中本学期开设的课程，不及格准备重修的学生可在此界面进行选课；或者在【选课管理】/【重修选课】界面输入要重修课程的课程号和课序号进行选课（课程号和课序号可从教务处下载专区《2018-2019学年春季学期开课清单》中查看）。注：课序号200以下的为跟班重修，课序号为200及200以上的课程为组班重修（周末上课）；
房屋建筑学 2015天津城建大学复习要点
1 建筑是指建筑物与构筑物的总称。 2 建筑的分类。 按照使用性质分为生产性建筑（工业，农业建筑）；非生产性建筑{民用建筑 （按使用功能：居住建筑、公共建筑。 按规模大小：大量性建筑、大型性建筑。 按层数分类：①居住建筑按层数1~3层为低层，4~6为多层，7~9为中高层，>=10为高层 ②公共建筑按高度分类<=24m或者>24的单层为普通建筑，超过24的为 高层建筑，>100的为超高层建筑） 按耐火等级 按设计使用年限:①5年—临时性建筑②25年—易于替换结构构件的建筑③50年—普通建筑和构筑物④100年—纪念性建筑和特别重要的建筑}； 3 建筑的构成要素及相互关系。 建筑的构成要素是建筑功能：建筑是供人们生活工作学习娱乐的场所，不同的建筑具有 不同的使用要求 建筑技术：是建造房屋的手段 建筑形象：是建筑体型、立面形式、建筑色彩、材料质感、细部装修 的综合反映。 构成建筑的三个要素彼此之间是辩证统一的关系，不能分割，但又有主次之分。第一是功能，起主导作用的因素；第二是物质技术，是达到目地的手段，但是技术对功能又有约束和促进的作用；第三是建筑形象，是功能和技术的反应。 4 建筑模数及模数分类。 建筑模数是选定的尺寸单位，作为尺度协调中的增值单位。分为基本模数（基本模数的数值规定为100mm，符号为M，即1M=100mm），导出模数（分为扩大模数（3M、6M、12M、15M、30M、60M）和分模数（1/10M 1/5M 1/2M）），模术数列。 5 耐火等级的相关概念。 建筑物的耐火等级分为四级，一级的耐火性最好，四级最差。建筑构件的耐火极限是指在标准耐火试验条件下，建筑构件，配件或结构从受到火的作用时起，到失去稳定性，完整性或隔热性时止的这段时间，用小时表示。耐火稳定性——在标准耐火实验条件下，承重或非承重建筑构件在一定时间内抵抗坍塌的能力；耐火完整性——在标准耐火实验条件下，建筑分隔构件当其一面受火时，能在一定时间内防止火焰和热气穿透或在背火面出现火焰的能力。耐火隔热性——背火面温度不超过规定值得能力。构建的燃烧性能：不燃烧体；燃烧体；难燃烧体。分级的依据是耐火极限和燃烧性能。 6 风玫瑰图。 风玫瑰图既风向频率玫瑰图，是依据一个地区多年来统计的各个方向吹风的平均日数的百分数按比例绘制成，用16个罗盘方位表示。玫瑰图的风向是指由外吹向地区中心，比如有北吹向中心的为北风。 7 平面设计中房间面积的组成：主要使用房间和辅助使用房间（厨房厕所等）和交通联系部分是各房间之间，楼层之间和室内与室外之间联系的空间（门厅，走道…），包括水平交通空间，垂直交通空间，交通枢纽空间。房间尺寸是指房间的面宽和进深，面宽是有一个或多个开间组成。 8 开窗的条件分为单侧采光和双侧采光，单侧采光要求房间进深<=2*窗洞口高度（地面到窗顶的高度）双侧采光的要求房间进深要<=4*窗洞口高度。 大房间设计两扇门的条件：当门宽>1000mm时要采用双扇门（1200~1800mm）、四扇门
天津城建大学毕业设计说明书模板
题目(中文，黑体，小二号 题目（英文Times New Roman，小二号） 学生姓名： 学生学号： 专业名称： 指导教师：张三（副教授） XXXXXXX学院 20 年月日
独创性声明 本人声明所呈交的毕业设计（论文）是本人在指导教师指导下进行的研究工作和取得的研究成果，除了文中特别加以引用标注之处外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，没有伪造数据的行为。 毕业设计（论文）作者签名：签字日期：年月日毕业设计（论文）版权使用授权书 本毕业设计（论文）作者完全了解学校有关保留、使用论文的规定。同意学校保留并向有关管理部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权天津城建大学可以将本论文的全部或部分内容编入有关数据进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本论文。 （保密的毕业设计（论文）在解密后适用本授权说明） 毕业设计（论文）作者签名：指导教师签名： 签字日期：年月日签字日期：年月日
摘□□要 □□×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× 关键词：×××××；×××××；×××××；×××××； 1.“摘要”两字之间空两格，采用三号字黑体、居中，与内容空一行。 2.“摘要”内容首行空两格，采用小四号宋体，行间距设为1.25倍行距。 3.“关键词”三字采用小四号黑体、顶格。 4.“关键词”内容采用小四号宋体接排。
ABSTRACT □□×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× Key words：×××××；×××××；×××××；××××× 1.ABSTRACT采用三号字、Times New Roman字体、加黑、居中、与内容空一行。 2.ABSTRACT内容采用小四号Times New Roman字体编排，空两格，行间距设为1.25倍行距。 3.Key words采用小四号、Times New Roman字体、加黑、顶格编排。 4.Key words内容采用小四号、Times New Roman字体、接排。
2018年天津城建大学土木专硕初试804土木工程概论真题
考试科目代码：804 考试科目名称 :土木工程概论 招生专业：085213建筑与土木工程（专业学位） ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 【提示】：所有答案一律写在答题纸上！ 一、单项选择题（下列每小题的备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，多选、错选、不选均不得分。本题共20个小题，每小题2分, 共40分） 1． 在我国，建筑设计的原则是（ ）。 A ．耐久、可靠、美观； B ．实用、大方、美观； C ．适用、经济、美观； D ．实用、耐久。 2．就现阶段来说，下列不属于土木工程未来发展方向的是（ ）。 A.高空； B.地下； C.太空； D.森林。 3．若土层等效剪切波速600(m/s)se v =，场地覆盖厚度070m d =，则该场地类别应为（）类。 A.I ； B.II ； C.III ； D.IV 。 4．考虑多台吊车竖向荷载时，多跨厂房的每个排架参与组合的吊车台数不应（）台。 A.1； B.2； C.3； D.4。 5．我国规范规定，设防烈度为7度时，框支层的层数不宜超过（ ）层。 A.2； B.3； C.5； D.7。 6．两端为固定支承梁在均布荷载作用下的固端弯矩为（ ）2 ql 。 A.1/6； B.1/12； C.1/24； D.5/48。 7．（ ）是工程结构中主要承受压力，有时也同时承受弯矩的竖向构件。 A.板； B.梁； C.柱； D.屋面。 8. 以下选项属于特种结构的是（）。 A.电视塔； B.土生建筑； C.木结构； D.索结构。 9.因混凝土屋面膨胀，在砖墙中常引起（）裂缝。 A.八字形； B.右上角和左下角； C.左上角和右下角； D.竖向垂直。 10.当仅考虑竖向地震作用时，各类结构构件承载力调整系数可采用（）。 A.0.8； B.0.9； C.1； D.1.1。 11.世界上第一个应用被动减震体系的建筑是（）。 A.纽约世贸中心； B.约翰汉考克中心大厦； C.台北101大厦； D.迪拜塔。 12．单层房屋建筑中，梁或屋架与柱铰接，称为（ ） A.钢架； B.排架； C.刚架； D.桁架。 13. 当钢筋混凝土偏心受压柱的长细比0/l i （i 为偏心方向的回转半径）不大于（ ）时为短偏心受压柱。 A.4； B.5； C.17.5； D.15。 14．设置变形缝时，（ ）须将基础断开。
自控课设
学号11390237 天津城建大学 自动控制原理A课程 设计说明书 串联校正装置的设计 起止日期：2013 年12 月30 日至2014 年1 月3 日 学生姓名太贻炜 班级2011级电气3班 成绩 指导教师(签字) 控制与机械工程学院 2014年1 月3 日
天津城建大学 课程设计任务书 2013 —2014 学年第 1 学期 控制与机械工程 学院 电气工程及其自动化专业 电气2011级 3班 课程设计名称： 自动控制原理A 课程设计 设计题目： 串联校正装置的设计 完成期限：自 2013 年12 月 30 日至 2014 年 1 月 3 日共 1 周 设计依据、要求及主要内容： 设单位反馈系统的开环传递函数为： G s K s s s ()()(.) = ++10251 要求校正后系统的静态速度误差系数Ｋv ≥5(rad/s)，截止频率ωc ≥2(rad/s)，相角裕度γ ≥45°，试设计串联校正装置。 基本要求： 1、对原系统进行分析，绘制原系统的单位阶跃响应曲线， 2、绘制原系统的Bode 图，确定原系统的幅值裕度和相角裕度。 3、绘制原系统的Nyquist 曲线。 3、绘制原系统的根轨迹。 5、设计校正装置，绘制校正装置的Bode 图。 6、绘制校正后系统的Bode 图、确定校正后系统的幅值裕度和相角裕度。 7、绘制校正后系统的单位阶跃响应曲线。 8、绘制校正后系统的Nyquist 曲线。 9、绘制校正后系统的根轨迹。 指导教师（签字）： 系主任（签字）： 批准日期：2013年12月8日
目录 一、绪论 (1) 二、原系统分析 (2) 2.1原系统的单位阶跃响应曲线 (2) 2.2原系统的Bode图 (2) 2.3原系统的Nyquist曲线 (3) 2.4原系统的根轨迹 (4) 三、校正装置设计 (5) 3.1 校正方案的确定 (5) 3.3 校正装置的Bode图 (6) 四、校正后系统的分析 (7) 4.1校正后系统的单位阶跃响应曲线 (7) 4.2 校正后系统的Bode图 (8) 4.3 校正后系统的Nyquist曲线 (9) 4.4 校正后系统的根轨迹 (9) 4.5校正后系统的Simulink仿真框图 (10) 五、总结 (11)
天津城建大学本科学生学籍管理规定
天津城建大学本科学生学籍管理规定 天城大政〔2017〕97号 第一章总则 第一条为维护学校的正常教学秩序,保障人才培养质量以及学生在校学习的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》和国家相关法律法规，结合学校实际，制定本规定。 第二条学校对全日制本科生的学籍管理，适用本规定。 第二章基本学制与修业年限 第三条建筑学专业和城乡规划专业基本学制为5年，其它专业基本学制为4年。 第四条学校实行弹性学制，学生在校修业年限(含休学)最长不得超过基本学制2年（应征入伍、休学创业除外），最短不得低于基本学制1年。 第三章入学与注册 第五条学校按照国家招生规定录取的新生，须持“天津城建大学新生入学通知书”和学校规定的其它证件，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学的，须向所属学院请假，假期一般不超过2周。除因不可抗力等正当事由以外，未请假或请假逾期2周不报到的，视为自动放弃入学资格。 第六条学校在报到时对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，予以注册学籍；审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。 第七条新生因病或者出国留学，可以申请保留入学资格。保留入学资格期间不具有学籍。申请保留入学资格的，须持二级甲等及以上医院诊断证明或出国留学的相关证明材料到校办理手续。保留入学资格的期限为1年。 新生保留入学资格期满，须在次年新生入学前向学校以书面形式提交入学申请。因病保留入学资格的，经学校医院审查合格后，予以注册学籍；审查不合格者，取消入学资格。逾期不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的，视为自动放弃入学资格。 第八条学生入学后，学校在3个月内按照国家招生规定进行复查。复查内容主要包括以下方面： （一）录取手续及程序等是否合乎国家招生规定； （二）所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定； （三）本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致； （四）身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求，能否保证在校正常学习、生活； （五）建筑、艺术和体育等特殊类型录取学生的专业水平是否符合录取要求。 复查由学校相关部门组织进行。对于特殊类型录取的学生，须参加学校统一组织的专业水平考试。 复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的，确定为复查不合格，取消学籍；情节严重的，学校移交有关部门调查处理。 复查中发现学生身心状况不适宜在校学习，经学校指定的二级甲等及以上医院诊断，需要在家休养的，可以按照第七条的规定保留入学资格。 第九条每学期开学时，学生须在学校规定时间内到所在学院办理注册手续，以取得
自动控制课程设计
学号 天津城建大学 自动控制原理A课程 设计说明书 串联校正装置的设计 起止日期：2013 年12 月30 日至2014 年1 月3 日 学生姓名 班级 成绩 指导教师(签字) 控制与机械工程学院 2014年1 月3 日
课程设计任务书 2013 —2014 学年第 1 学期 控制与机械工程 学院 电气工程及其自动化 专业 电气2013级 11班 课程设计名称： 自动控制原理A 课程设计 设计题目： 串联校正装置的设计 完成期限：自 2013 年12 月 30 日至 2014 年 1 月 3 日共 1 周 设计依据、要求及主要内容： 设单位反馈系统的开环传递函数为 要求校正后系统的幅值裕度dB h 30lg 20≥，相角裕度 40≥γ，试设计串联校正装置。 基本要求： 1、对原系统进行分析，绘制原系统的单位阶跃响应曲线 2、绘制原系统的Bode 图，确定原系统的幅值裕度和相角裕度。 3、绘制原系统的Nyquist 曲线。 4、绘制原系统的根轨迹。 5、设计校正装置，绘制校正装置的Bode 图。 6、绘制校正后系统的Bode 图、确定校正后系统的幅值裕度和相角裕度。 7、绘制校正后系统的单位阶跃响应曲线。 8、绘制校正后系统的Nyquist 曲线。 9、绘制校正后系统的根轨迹。 指导教师（签字）： 系主任（签字）： 批准日期：2013年12月8日 ) 10625.0)(12.0(40 )(++= s s s s G
目录 一、绪论 (4) 二、原系统的分析 (4) 2.1原系统的单位阶跃响应曲线 (4) 2.2原系统的伯德图 (5) 2.3原系统的奈氏曲线 (5) 2.4原系统的根轨迹 (6) 三、校正装置设计 (7) 3.1校正方案的确定 (7) 3.2校正装置参数的确定 (7) 3.3校正装置的伯德图 (7) 四、校正后系统的分析 (8) 4.1校正后系统的单位阶跃响应曲线 (8) 4.2校正后系统的伯德图 (9) 4.3校正后系统的奈氏曲线 (9) 4.4校正后系统的根轨迹 (10) 4.5校正后系统的simulink仿真框图 (11) 五、总结 (12) 六、参考文献 (12)
天津城建大学土木院毕业实习报告
学号10230632 实习报告 毕业实习 起止日期：2014 年2 月24 日至2014年 3 月9 日 学生姓名XXX 班级10级土木工程六班 成绩 指导教师(签字) 土木工程学院 2014年4 月25 日
目录 第1章展览馆 1.1 城市规划概念 (1) 1.2 城市规划基本内容 (2) 第2章网球中心 2.1 网球场分类 (4) 2.2硬地丙烯酸网球场的特点 (4) 2.3网球场的设计选址 (4) 2.4网球场的结构 (5) 2.5网球场坡度与平整度、排水、围网设施的要求 (5) 2.6基础部分的施工 (5) 2.7粗粒和细粒沥青砼施工要点 (6) 2.8网球场的设计要求 (7) 第3章住宅博物馆 3.1 聚苯板 (8) 3.2挤塑板和聚苯板保温性能优缺 (9) 3.3蒸压加气混凝土砌块 (10) 3.4仿面砖 (11) 3.5防盗短信报警窗 (12) 第4章主体施工工艺 4.1模板工程 (14) 4.2钢筋工程 (14) 4.3混凝土工程 (15) 第5章建筑方案比选 5.1设计资料 (16) 5.2方案比选 (16) 第6章实习体会 6.1 实习体会 (17)
第一章展览馆 1.1城市规划概念 图1 城市规划（英语：Urban Plan），是处理城市及其邻近区域的工程建设、经济、社会、土地利用布局以及对未来发展预测的学科。它的对象偏重于城市物质形态的部分，涉及城市中产业的区域布局、建筑物的区域布局、道路及运输设施的设置、城市工程的安排，主要内容有空间规划、道路交通规划、绿化植被和水体规划等内容。城市规划是城市建设和管理的依据，位于城市管理之规划、建设、运行三个阶段之首，是城市管理的龙头。如何看一张城市规划图 一、总体规划图的图示方法 1.图例法 城市规划图是完成规划编制任务的主要成果之一。规划图所显示的区域面积很大，常用小比例绘制，而上述的各项规划意图、城市布局及指导思想又必须准确、直观、形象、简练地表达在图纸上。所以，在编制城市规划图时，要把规划内容包括的各种项目(如工业、仓库、居住、绿化等用地、道路、广场、车站、港口等位置，以及给水、排水、电力、电信等工程管线)用最简单、最明显的符号或不同的颜色表达在图纸上，采用的符号和颜色就叫做规划图例。图例的作用不但是绘图的基本依据，而且是帮助阅读和使用图纸的工具，在图纸上起着语言和文字的作用。每一图例都赋有特定的表达内容。 正确地选择和使用规划图例，可使规划图能够更准确、清晰、全面地提示和描述某一特定条件下城市建设的面貌和远、近期发展的规划设想。 2.图例分类 图例分为用地图例和工程设施图例。 1)用地图例 (1)按照城市建设现状和将来建设意图可分为现状图例和规划图例。 (2)按照表示的方法和绘制特点可分为单色图例和彩色图例。单色图例即运用符号和线条的粗细、虚实、黑白、疏密的不同变化构成图例；彩色图例即运用各种颜色的深浅、浓淡绘出由不同色块、宽窄线条和彩色符号构成的图例，彩色用地图例一般采用的颜色是：①熟褐色表示工业用地及工
天津城建大学数据库设计作业(1) (修复的)
学号1405000233 天津城建大学 （数据组织与管理课程设计） 设计说明书 应用ACCESS2007创建天津城建大学图书馆管理系统起止日期：2016 年4 月18 日至2016 年 4 月23 日 班级14级电子商务2班 学生姓名杜冰冰 成绩 指导教师（签字） 经济与管理学院 2016年4月18日
《数据组织与管理》课程设计成绩评定表
目录 一、绪论 (1) 二、图书馆借阅信息管理系统 (2) 2.1目的 (2) 2.2图书馆借阅管理系统的任务 (2) 2.3图书馆借阅管理系统的作用 (2) 三、图书馆借阅信息管理系统需求分析 (3) 3.1确定用户 (3) 3.2模块 (3) 3.3 E—R图分析 (4) 四、实例制作介绍 (9) 4.1创建空数据库 (9) 4.2创建所需表 (9) 4.2.1 创建图书表 (10) 4.2.2 创建“读者表” (11) 4.2.3 创建“图书类别表” (11) 4.2.4 创建“借阅表” (12) 4.2.5创建“记忆坊出版社表” (13) 4.3建立表之间的关系 (16) 4.4创建查询 (16) 4.4.1 创建“还书”查询 (17) 4.4.2创建“读者累计借书册数”查询 (18) 4.4.3创建“按出版社查询图书”查询 (18) 4.5创建窗体 (18) 4.5.1 创建“读者借阅记录”窗体 (25) 4.5.2 创建“查看图书记录”窗体 (26) 4.5.3创建“选择图书名称”窗体 (27) 五、数据查询 (29) 六、总结 (30)
一、绪论 在数据库应用系统开发之前，对开发数据库的基本概念应当了解，对数据库的结构、开发数据库应用程序的步骤、开发体系及方法都应当有相当清晰的了解和认识。 数据库应用系统开发的目标是建立一个满足用户长期需求的产品。开发的主要过程为：理解用户的需求，然后，把它们转变为有效的数据库设计。把设计转变为实际的数据库，并且些数据库带有功能完备、高效能的应用。 数据库技术在计算机软件邻域研究中一直是非常重要的主题，产生于60年代，30多年来数据库技术得到了迅速发展，并已形成较为完整的理论体系和一大批实用系统。并且，近年来，随着World Wide Web(WWW)的猛增及Internet技术的迅速发展，使得数据库技术之时成为最热门技术之一。
天津城建大学关于日常问题解答
关于日常问题解答 1.学生因病或有特殊情况如何办理请假手续？ 答：学生如需请假请到教务处网站“下载专区”常用表格中下载“在校生请假申请表”并打印后填写（请假三天打印一式两份，三天以上打印一式三份）。 注意：根据《天津城建大学学生学籍管理规定》第三十二条之规定因病或特殊情况缺课请假，无论时间长短，均须办理请假手续，并向认可教师报告。连续请假3天（含3天）以内由班主任或辅导员批准，请假1周以内（含一周）必须由院长签字批准，请假超过一周的必须由教务处批准。学生请假一般不得超过2周。因病请假1天以上须持校医院诊断证明，其它请假须持有效证明。非特殊情况不准事后请假。 2.学生证丢了补办程序是什么？ 答：本人到校教务处网站“下载专区”常用表格中下载补办学生证申请表，于每月月初（10号之前）带上有效证件（身份证或一卡通）到建工楼405签字盖章，然后到校教务处教务管理科（现教七层）办理补办手续，补办一周后到教务处领取学生证。 3.一卡通丢了补办程序是什么？ 答：上班时间到现代教育中心电教中心620进行办理。一卡通挂失电话：23085041 4、身份证丢了补办程序是什么？ 答：若入学时，户口已经签到学校的学生，携带学生证、一卡通到南门东边的户籍科借取户口页，然后拿着户口页到杨柳青派出所（在南门乘坐津西2路或者175路公交车在西青区政府下车）办理。 5.社会实践手册补办程序是什么？ 答：办理社会实践手册的同学请携带一寸免冠照片和补办费2元到大学生服务中心三楼校团委办公室办理。 6.银行卡丢了补办程序是什么？(详细查看财务处网站首页) 答：（1）学生银行卡农行开户银行：农行宾水西道支行（口头挂失电话：95599）地址：宾水西道一号（体育中心附近，阳光公寓底商，水上东路与宾水西道交口）；途经公交车：8路、901路、608路、879路 （2）学生银行卡建行开户银行：建行西青支行（口头挂失电话：95533） 地址：杨柳青西青道与一经路交口；学院大门口乘175路或津西2路到西青
图片管理器课程设计
学号 天津城建大学 可视化编程 课程报告 学生姓名 班级 成绩 计算机与信息工程学院
目录 第1章设计任务与目标 0 第2章设计方案 (1) 2.1管理器结构设计 (1) 第3章设计实现 (2) 3.1程序主窗体设计 (2) 3.1.1主窗体代码 (2) 3.2程序目录设计 (12) 3.2.1目录代码 (12) 3.3导入图片窗体设计 (14) 3.3.1导入图片窗体代码 (14) 3.4所需的类代码 (18) 第4章设计结果与分析 (24) 4.1设计分析计 (24) 4.2设计结构 (24) 第5章总结心得 (25)
第1章设计任务及目标 1.1 设计任务及目标 1、设计图片管理器，对图片实现分目录管理，用户可以自行创建并删除存放图片的目录，并且可以方便将各种图片存放于相应的目录中。 2、可以对目录下的图片以缩略图的形式进行浏览，方便用户进行查找图片，并且在浏览过程中删除一张或者多种图片。 3、可以以实际大小或者适合窗体的大小对单张图片浏览并切换到同目录中的上一张或者下一张图片进行浏览。也可以对同目录中的图片以自动播放形式进行浏览，还可以调整播放时间间隔。
第2章设计方案 2.1 管理器结构设计 通过对结构的分析，以及考虑到要满足的功能，将管理器分为如下几个模块。 1.主窗体：用来实现对图片的浏览，删除，导入，保存等功能。 2.目录窗体：用来创建图片的管理目录，整理图片。 3.导入图片：用来将图片导入目录中，整理到相应文件夹。
第3章设计实现 3.1程序的主窗体 1、设计程序的主窗体用来浏览和查看图片并且对图片进行管理。通过规划，首先设计窗体页面，然后添加相应的控件。如下： 3.1.1主窗体代码编写： using System; using System.Collections.Generic; using https://www.360docs.net/doc/ae4133663.html,ponentModel; using System.Data; using System.Drawing; using System.Linq; using System.Text; using System.Windows.Forms; using System.IO; using System.Collections; namespace 图片管理器3 { public partial class MainForm : Form { public MainForm() { InitializeComponent();
天津城建大学道路勘测设计课程设计
学号 （道路勘测设计课程设计） 设计说明书 山区公路路线设计 题目） 3＃——4# 起止日期：年月日至年月日 学生姓名 班级 成绩 指导教师(签字) 土木工程系 年月日
目录 第一章设计任务书 (2) 第一节设计课题 (2) 第二节设计内容 (2) 第三节设计原始资料 (2) 第四节设计应完成的主要任务 (2) 第五节课程设计应提交的成果 (2) 第六节课程设计有关规定 (2) 第二章设计说明书 (4) 第一节道路修建的目的 (4) 第二节道路所经地区的自然情况特征与分析 (4) 第三节道路技术等级与技术标准的拟定 (4) 1.远景设计年平均交通量 (4) 2.技术标准 (4) 第四节各项工程设计意图及根据 (5) 第五节与本工程有关的其它工程配合与协议事项 (5) 第六节对日后定测、施工、养护的建议与要求 (5) 第七节路线方案优缺点的说明与分析 (5) 第八节平曲线计算 (5) 第九节竖曲线计算 (6) 第十节路线方案比选 (7) 参考文献 (7)
天津城市建设学院 课程设计任务书 XXXX—XXXX 学年第学期 土木工程学院土木工程系土木工程（道桥）专业 课程设计名称：道路勘测设计课程设计 设计题目：山区道路设计（起讫点） 完成期限：自年月日至年月日共周 《道路勘测设计》课程设计任务书 一、设计课题：山区公路路线设计 二、设计内容：按任务书指定控制点进行纸上定线，平面设计、纵断面设计、横断面设计，土石方调配与土石方计算；路线方案技术指标论证分析。 三、设计原始资料： 1．设计用1:2000地形图一张,等高线为2米； 2．道路性质与控制点：本路为某矿区通入工业基地跨越重丘区一段路线，图示控制点（学生的起讫点）是不同路线方案的中间控制点（即起讫点的位置不变，起讫点的设计标高与地面标高相同）； 3．交通运输情况：主要为解决解放牌汽车运输，现年平均交通量600辆/日,平均年增长率为7%.按15年远景规划； 4．自然条件：本路线一端接山区，另一端为微丘地形，中间为重丘过渡段，（即本课题设计路段），该段地质情况基本稳定，除地表0.5-1.0米风化土层外，下部为石灰岩，地下水位一般较深,对路基与边坡稳定性影响不大。 四、设计应完成的主要任务： 1．公路技术等级拟定； 2．路线技术标准选定； 3．指定控制点间路线选线、定线； 4.平面线型设计； 5．纵断面设计； 6．路线横断面设计； 7．土石方计算与调配； 8．路线方案技术指标论证； 9．编写设计说明书； 五、课程设计应提交的成果： 1．设计说明书1套； 2．路线平面图1张； 3．路线纵断面图； 4．横断面图； 5．弯道设计大样图； 6．路基土石方表（附土石方调配图）； 六、课程设计有关规定 1．课程设计前，学生应根据任务书要求，制定设计进度计划，并严格执行，按期独立完
数据结构课程设计
学号 数据结构课程设计 设计说明书 Horse管理信息系统+Horse图结构数据应用起止日期：2015年01月06 日至2015年01 月15日 学生姓名 班级 成绩 指导教师(签字) 计算机与信息工程学院 2015年01月15日
天津城建大学 课程设计任务书 2014—2015学年第1 学期 学院专业班级 课程设计名称：数据结构课程设计 设计题目：Horse管理信息系统+Horse图结构数据应用 完成期限：自2015 年01月6日至2015 年01月15 日共 1 周 设计依据、要求及主要内容（可另加附页）： 一、建立一个小型的管理信息系统：1、确认管理信息系统的主题： （一）主题词汇表： 1.hippopotamus 河马 2.jackal 豺 3.kingfisher 翠鸟 4. leopard豹 5.lion 狮 6.actor 演员 7.astronaut 太空员 8.policeman 警察 9.firefighter 消防员10.mugger 强盗11.farmer 农民12. boss 老板13.dancer 跳舞者14. Ostrich 鸵鸟15. pilot 飞行员 16.hairdresser 理发师17. Mule 骡18.waiter 服务员19.accountant 会计20.monk--和尚21.dog—狗22. priest--牧师23.director-- 导演24.model-- 模特儿25. singer--歌手 26.dentist--牙医27. elephant--象28.nurse--护士29.navigator-- 航海家30.pilot-- 飞行员31.architect建筑师32. peacock孔雀33.baker面包师34.businessman商人35. penguin企鹅36.receptionist接待员37.secretary--秘书38.attorney--律师39.judge--法官40. rabbit兔子41.carpenter---木匠42.painter--油漆匠43.tailor--裁缝师44.driver--司机45.captain--船长46.fisherman--渔夫47.doctor医师48.gardener园丁49. chemist-药剂师50.engineer工程师51.scientist--科学家52.salesperson售货员53.photographer摄影师54.fox狐55.hourse 马56.giraffe 长颈鹿57.goat 山羊58. Gorilla 大猩猩59.Seagull海鸥60.hedgehog 刺猬 61. Teacher 教师62.professor 教授63. cook 厨师64.principal 校长65.singer 歌手 66. monkey猴子 按对应序号，每个同学获取对应词汇 （二）为每个主题词确定具有特征的信息集。 例：fish：{id, name, length, Weight, Color, Is_C arnivore, Is_Marine} 意义：{编号，名字，长度，体重，颜色，是否食肉，是否海鱼} horse：{ id（编号）, name（名字）, age（年龄）, length（身长）,weight（体重）,color（颜色）,sex（性别）} （三）为每个主题建立一个信息管理系统 要求：
天津城建大学路基路面课程设计
学号 路基路面课程设计 设计说明书 公路挡土墙与高级路面设计 起止日期：年月日至年月日 学生姓名 班级 成绩 指导教师 土木工程学院 年月日
天津城建大学 课程设计任务书 20 —20 学年第学期 学院专业 课程名称：路基路面工程 设计题目：公路挡土墙与高级路面设计 完成期限：自年月日至年月日 设计依据、要求及主要内容（可另加附页）： 依据设计任务书与公路工程设计相关规范，进行公路路基挡土墙设计、新建沥青路面设计、改建沥青路面设计和新建水泥混凝土路面设计。 学生应在课程设计教室独立完成设计，保证出勤，学会查阅和使用规范、文献，掌握挡土墙、路面设计的基本方法以及设计说明书和工程图纸的基本格式。 设计结束后，提交设计说明书一份，挡土墙设计图、路面设计图各一张（A3号图），并在规定时间参加答辩。 设计资料见附页。 指导教师： 教研室主任： 批准日期：年月日
道路工程课程设计任务书（附页） 一、挡土墙设计： 设计资料： 1.浆砌片石重力式路堤墙，墙身高4－6米，墙上填土高2－3米，填土边坡1:1.5，墙背仰斜或俯斜，墙身分段长度15米。 2.公路等级二级，车辆荷载等级为公路－II级，挡土墙荷载效应组合采用荷载组合I、II。 3.墙背填土容重γ＝17kN／m3，计算内摩擦角Φ＝35°,填土与墙背间的内摩擦角 δ＝Φ/2。 4.地基为砂类土，容许承载力f＝350kPa，基底摩擦系数μ＝0.40。 5.墙身材料2.5号砂浆砌25号片石，砌体容重23kN／m3，砌体容许压应力[σa]=600kPa，容许剪应力[τ]＝50kPa，容许弯拉应力[σwl]＝80 kPa。 根据设计资料进行挡土墙设计。 二、路面设计： 某国道天津段按一级公路标准修建，并将于2014年底通车，设计道路横断面为双 6.0％增长。 旧路改建路段现有路面结构为2.5cm沥青表面处治，25cm石灰土，在不利季节由BZZ—60实测弯沉值(1／100mm)如下： 61.8 68.3 69.1 65.7 58.8 66.6 77.8 44.3 31.3 38.9 45.3 29.1 27.5 30.7 31.9 54.3 79.6 77.2 68.9 92.3 83.4 91.6 89.7 83.6 路基土回弹模量为E0＝35 MPa。 根据以上资料完成： 1. 新建与改建沥青路面结构设计计算；结构方案及结构设计图。 2. 新建水泥混凝土路面结构设计计算；结构设计及结构构造图绘制。 三、设计成果： 设计结束后，提交设计说明书一份，挡土墙设计图、路面设计图各一张（3号图）
天津城建设学院200—200学年第学期考试试题-天津城建大学
考试科目代码：818 考试科目名称：测量学 招生专业：0814Z1土木工测绘与3S技术，085215测绘工程（专业学位） -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 一、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”。每小题1分，共10分） 1．在高斯平面直角坐标系中，纵轴为x轴，向东为正。 2．在5km为半径的圆面积之内进行平面坐标测量时，可以用过测区中心点的水平切面代替大地水准面，而不必考虑地球曲率对距离的投影。 3．在地形图中，地物符号包括:比例符号、半比例符号、非比例符号及地物注记四种。那么在测绘校园地形图（1:500）时，道路为半比例符号。 4．某直线的坐标方位角为125°26′18″，则反坐标方位角为-125°26′18″。 5．衡量距离丈量的精度的指标是中误差。 6．在竖角观测中，同一目标盘左、盘右读数之差应等于180° 7．地面两点间的高差与高程起算面的选择有关。 8．在比例尺为1︰2000、等高距为2m的地形图上，要求从A到B以5%的坡度选定一条最短的路线，则相邻两条等高线之间的最小平距应为20mm 。 9．同一条等高线上各点高程相同，相反，高程相同的点也必在同一条等高线上。 10．衡量导线测量精度的指标是导线全长相对闭合差。 二、填空题（每空2分，总分20分） 11．在测量中，在半径为10km范围内时，以代替大地水准面，距离测量数据不至于影响测量成果的精度。 12．由坐标纵轴的北方向顺时针转到测线的水平夹角为直线的。坐标方位角的取值范围中最大为。 13．坐标反算是指。 14．支水准路线,既不是附合路线,也不是闭合路线,要求进行测量,求出高差闭合差，才能进行成果检核。按四等水准测量要求施测，其限差为_____。 15．附合导线内业计算中，如果测量的是左角，那么角度闭合差的调整应。 16．在同一幅图内，等高线密集，等高线稀疏，等高线平距与_ 成反比。 三、选择题，每小题只有一个正确答案。（每题2分，共20分） 17．直线AB的坐标方位角为190°18′52″，用经纬仪测右角∠ABC的值为308°07′44″，则BC的坐标方位角为( )。
单片机课设
学号 天津城建大学 单片机原理及应用A课程设计 设计说明书 汽车倒车测距仪的设计 起止日期：2015 年01 月12 日至2015 年01 月16 日 学生姓名 班级 成绩 指导教师(签字) 控制与机械工程学院 2015年01月16 日
天津城建大学 课程设计任务书 2014 —2015 学年第1 学期 控制与机械工程学院专业班级 课程设计名称：单片机原理及应用A课程设计 设计题目：汽车倒车测距仪的设计 完成期限：自2015 年01 月12 日至2015 年01 月16 日共 1 周 设计依据、要求及主要内容（可另加附页）： 一、课程设计的目的 1、进一步熟悉和掌握单片机的结构及工作原理。 2、掌握单片机的接口技术及相关外围芯片的外特性，控制方法。 3、通过课程设计，掌握以单片机为核心的电路设计的基本方法和技术。 4、通过实际程序设计和调试，逐步掌握模块化程序设计方法和调试技术。 5、通过完成一个包括电路设计和程序开发的完整过程，了解开发一单片机应用系统的全过程，为今后从事相应打下基础。 二、课程设计的基本要求 1、认真认识设计的意义，掌握设计工作程序，学会使用工具书和技术参考资料，并培养科学的设计思想和良好的设计作风。 2、提高模型建立和设计能力，学会应用相关设计资料进行设计计算的方法。 3、提高独立分析、解决问题的能力，逐步增强实际应用训练。 4、课程设计的说明书要求简洁、通顺，计算正确，图纸表达内容完整、清楚、规范。 5、课程设计说明书封面格式要求见《天津城建大学课程设计教学工作规范》 附表1。 三、课程设计具体要求 1、要求每位同学独立完成设计任务。 2、原理图设计。 1）原理图设计要符合项目的工作原理，连线要正确。 2）图中所使用的元器件要合理选用，电阻，电容等器件的参数要正确标明。 3）原理图要完整，CPU，外围器件，扩器接口，输入/输出装置要一应俱全。