我是如此的喜欢你_初中作文
我是如此的喜欢你
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从来没有这么死心塌地的喜欢过，从来没有这么心甘情愿的追求过。可你却让我死心塌地、让我心甘情愿。
不是每一朵花都能代表爱情，但玫瑰做到了;不是每一种树都能耐住干渴，但白杨做到了;不是什么都可以使我抛开一切，但你做到了。
高兴时，第一个想到的，是你；伤心时，第一个想到的，是你；快乐时，第一个想到的，是你；尴尬时，第一个想到的，是你；得意时，第一个想到的，是你；无助时，第一个想到的，是你……
我对你有千言万语，却只能化为一句“我喜欢你”。
我不知道自己是从什么时候开始喜欢你的，我只知道，向你说出“我喜欢你”是因为我再也压抑不住对你的感情了。
朋友知道我喜欢你了，劝我说：“你不可以迷恋他，你的成绩会下滑的。”
我反驳道：“我只是喜欢，又不是迷恋！”私底下又偷偷地想道：即便是成绩下滑又何妨？从我喜欢你的那一刻起，我就准备好了堕落。更何况，要使我堕落可是比屠龙还难的。
越来越喜欢你了。
朋友说：“你已经不能自拔了。从你喜欢上他的那一刻起，你的路就注定会变得迷惘、变得坎坷。”
我笑笑说：“你该不是在吃醋吧？我何曾迷惘了？我的路何曾坎坷了？就算是迷惘过、坎坷过，那也是在喜欢他之前！”
朋友说：“你这丫头怎么就这么与众不同啊？别的女孩在这年龄，大都在为
心上人寻愁觅恨。你这傻丫头怎么偏偏恋上了写文章啊？”
我撅起嘴道：“都跟你说了，是喜欢，不是迷恋！你怎么总是不懂啊？再说了，那些为了所谓的‘心上人’而唉声叹气、哭哭啼啼的才是傻丫头呢。如果你实在无法接受我的想法，你大可以认为写文章就是我的心上人。这下你没话说了吧！”
朋友笑道：“你被你的‘心上人’‘毒害’了，我都听不懂你说的话了。”
“总而言之，我就是在追一个超级大帅哥，明白了吗？”
一个人，一支笔，一叠纸——我在和我的心上人约会。他是我的白马王子，他胸怀宽广，能容纳我的一切脾气。
我是如此的喜欢你。你就是我的白马王子，我为只为你而死心踏地。
关于90后的作文800字
关于90后的作文800字请别叫我们90后期中考试刚刚过去的某天下午，我和一位同学站在学校露台上吃晚餐。然后她就说到其实她很不喜欢别人称她90后。她说期中考试之后，她跟她妈学校里的教授说，她觉得有一题的题目有问题，应该两个都可以选。当时面前的几个教授就都相视而笑：“如今90后的孩子真是不知道天高地厚”，言下之意认为她是自以为是，觉得她是自己做不出来就归罪题目有问题。她说：昨天我和我妈还有姨妈在外面逛街，又说到觉得语文考试的那道题目有问题。于是她妈和她姨妈就相视一笑，这和当初那几个教授的笑容如出一辙。当时她觉得很难受，但是什么都没有说，只是往前走。我记得语文老师在讲期中考试的语文卷子时，讲到文言文部分的时候说，这一题是我出的，是我疏忽了，题目有问题，有两个选项都可以选。这是我的错误，我向大家道歉。其实题目有问题，出现两个选项的情况并不是第一次发生，甚至可以说几乎每一次考试都会有几题有问题。然而如果我们说，我们认为题目是错误的，就会被人说成是“不知天高地厚”。年龄似乎反倒成为我们的负担了。我记得从小到大一直有人反复教育我们，不要迷信权威，要勇于提出自己的观点。然而现实却告诉我们，我们年岁尚小，说话没有分量。即使你是对的，也没有人会将你当回事。当我们提出自己质疑的时候，却没有人来赞同我们的质疑是有道理的，而是一味的觉得我们是盲目而无知，年少轻狂。原来年龄才是说话的根据。我和那位同学站在露台上远远的看学校的广场，太阳已经完全看不见了，天由蓝灰色渐渐过度成深灰色。没有一丝的云，也没有风。校园广播还没有停下来。两个人都沉默着。不知道从什么时候起，“90后”由一个单纯的名词变得带有贬义了。当我们个体犯错的时候，人们会追究我们的年龄，并且认为这是90后的通病。我们-个人的行为被扩大到了整个集体里，成为他们所刻意附加的所谓我们的共性。而面对对于我们“浮夸”，“自我”的质疑，甚至当我们坚持自己的观点提出反对意见的时候，他们却只是将眼光放在我们的年龄上，认为这只是属于我们这个年纪的年少无知，自以为是。于是我们只能以沉默来面对惨淡的现实，任何的辩驳在偏见面前都是无力的，甚至适得其反。请别叫我们90后，也请别将我们个人的行为当作整个90后的共性。
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大班优秀语言教案《其实我很喜欢你》 一、活动目标： 1.理解故事当中小熊交朋友的不同方式，知道与同伴交往时要把自己的想法告诉对方。丰富词汇：端端正正。 2.能根据故事内容，大胆猜测，清楚连贯的用自己的语言、表情、动作表现出小熊和小狐狸不同的心理感受。 3.乐意与人交往，愿意向同伴表达自己的真实感受。 二、活动准备： 1.《其实我很喜欢你》故事幻灯片。 2.背景音乐若干。 三、活动过程： 1．播放音乐情景导入，幼儿体验交朋友的乐趣。 孩子们，你有好朋友吗？你的好朋友是谁呢？让我们听着音乐去和你的好朋友交流交流吧！刚才你和好朋友在一起玩的时候，心里有什么感觉？ 小结：是啊，有好朋友是一件很开心、很幸福的事情，今天不仅你们找到了好朋友，小熊和小狐狸也成为了好朋友呢!可是前两天可不是这样的，你想知道究竟发生了什么事吗？让我们一起来听故事《其实我很喜欢你》。 2.教师分段讲述故事，让幼儿初步理解故事，体会小熊和小狐狸的心理感受。 （1）教师结合幻灯片第一次中断讲述从开头----让小狐狸注意到自己。 提问：听到这，孩子们，小熊觉得小狐狸长得怎么样？小熊想让小狐狸注意到自己，猜一猜它会怎么想怎么做呢？（幼儿大胆猜测小熊交朋友的方式）引导语：小熊想和小狐狸交朋友，他到底会怎样做呢？我们接着听故事！ （2）第二次中断讲述-----小熊孤零零的东转转西转转，觉得好没意思。 提问：小狐狸坐在窗前弹钢琴，小熊是怎样做的？小狐狸是怎样做的？小狐狸为什么要这样做？小狐狸在草坪上荡秋千，小熊是怎样说的又是怎样做的？小熊看到小狐狸在照镜子，它是怎样让小狐狸注意自己的?小狐狸喜欢吗？ 小结：原来，想和别人交朋友，打扰别人、出洋相、给朋友制造麻烦----这些
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客们自行表演。逢年过节还要有龙狮队来献艺，扮演龙头和龙尾的人一定要是武功高强、号称江湖上的“飞龙”、“飞凤”的年轻人来扮演。（可能找不到，因为除了我之外还没是风，我将要做许多的事。 春天到来，我将要化做一阵春风。我要吹过世界的每一个角落，给世界的万物带来生的希望，让它们在新的一年蓬勃的生长。给世界的每一位人带来信心和祝福，让他们在新的一年里幸福、快乐和对任何事物都充满信心。 夏天到来，我将要化做一阵清凉的风。我要吹过世界的每一个角落，消除夏日的炎热。使世界的万物在炎热的夏天里生长的更加蓬勃。使世界的每一位人在炎热的夏天里消除疲劳。同时我还要把“雨伯伯”找来，让世界的每一个角落在同一时间下起雨，让雨水洗去此时的炎热。 秋天到来，我将要化做一阵秋风。我要吹过世界的每一个角落，彻底消除夏天带来的炎热，给世界的每一个角落的人和万物带来凉爽。我将要使万物由绿边黄，美丽的点缀着世界。其中的粮食也“长大成人”走向了“人生的.道路。”我将要使人们由疲乏变精神，活力的激发，使世界在一瞬间变的热闹起来。 冬天到来，我将要化做一阵快乐的风。快乐是因为：我吹过世界每一个角落是的时候带来了雪。这些雪将世界万物盖住，给世界的万物穿上了洁白的衣服。此时纯洁的白色缀
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我变成了一阵风
我变成了一阵风 时间：2019-07-24 12:06:41 | 作者：吴上善 “上善，快写作文！”妈妈催促道。 真烦，又要写作文。我绞尽脑汁，也没什么想法。 “上善，快写作文！”妈妈的嗓门更大了。 我真希望变成一阵风，这样就没有人叫我写作文了。我心里想着，就觉得身体变轻了，低头一看，双脚不见了。呀，我真的变成了一阵风！ 我穿过纱窗，飞到了屋外。 我来到了溪边，“呼——呼——”轻轻朝小溪吹了一口气。鱼儿们被唤醒了，快乐地嬉戏。溪水泛起了层层波纹，一圈一圈地荡漾开去。芦苇们弯下了腰，向我鞠躬呢！ 我又来到树梢上，和树叶唱起欢快的歌曲“沙沙——沙沙——”牵起柳枝的手，跳一曲华尔兹。柳树姑娘不好意思地别过头，梳理着她美美的长发，柔柔的，绿绿的。 我迈着轻盈的步伐来到田野，在蒲公英的耳边呢喃，告诉它们旅行的快乐。孩子们就披着雪白的衣裳，告别父母，飞向远方。我追逐着它们的脚步，和它们一起轻舞飞扬，四海为家。 我爬上山坡，去拜访我的老朋友。一排排风车笔直地笔直地站着，我高呼：“你们好！老朋友——”嘹亮的声音在空中回荡，它们像摩天轮那样飞速地转动，热情地欢迎我的到来。我留恋地挥一挥衣袖，不带走一片云彩。 我俯冲到半空，那儿满是“求支援”的风筝，我用尽全身力气一吹：蜈蚣游上天，燕子展翅飞，火箭上云霄……不一会儿，空中就办起了一场红红火火的风筝展会，别提多有趣了！ “写完了没？”妈妈的一声询问，猛地把我从半空中“拉”了回来。她望着我飘乎的眼神，埋怨道：“你该不会去周游世界了吧？” “的确，我周游世界刚回来。不过，我已经有想法了。”我一本正经地对妈妈说。 妈妈满脸惊愕。我拿起笔，Go！
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幼儿园大班语言《其实我很喜欢你》第 二课时说课稿 尊敬的各位评委老师： 大家好！我是陈励君，今天我说课的内容是大班语言活动《其实我很喜欢你》。 一、教学对象分析 大班多数幼儿性格活泼开朗，且自我意识开始发展，与同伴间的互动也多了，但由于大部分孩子是独生子女，又有家庭、社会、环境因素的影响，孩子们的自我意识较强，往往在与人的交往中不懂得正确的交往方法。我们应该多引导幼儿听听别人的想法，发展孩子的语言表达能力和交往能力。 二、教学内容分析 语言是人类重要的交际工具，人与人之间的交往、沟通往往需要语言作为中介，语言在人类的生活中起着不可缺少的作用。故事《其实我很喜欢你》讲述了小熊为了和狐狸做好朋友，用了很多方法来企图引起小狐狸的注意，最后，小熊想到了用写信的方式告诉小狐狸自己的真实想法，最终他们成为了好朋友。这个故事既符合大班孩子的年龄特点，又符合孩子的现实需要。 三、说活动目标： 根据大班幼儿的年龄特点，为满足幼儿认知，能力，情
感的需要，确定本次教学目标为： 1.认知目标：幼儿知道与同伴交往时要敢于把自己的想法告诉对方。 2.能力目标：幼儿能够借助已知的信息与同伴讨论、探究小熊和狐狸交朋友的方法。 3.情感目标：幼儿能够通过绘画和手工的方式来表达对朋友的喜欢之情，乐意与人交往。 四、说重点难点 重点：幼儿知道与同伴交往时要敢于把自己的想法告诉对方。 难点：幼儿能够借助已知信息与同伴讨论、探究小熊和狐狸交朋友的方法。 五、活动准备： 为了使活动顺利开展，我做了以下准备： 1.物质准备：故事图片、轻柔的背景音乐、绘画纸、卡纸、色纸、剪刀、胶水、蜡笔 2.知识准备:（1）幼儿已有的交友经验。（2）幼儿初步理解故事内容。 六、说教法 1、提问法：问题是思维活动的起点，有了问题才能引起思维，才能进行探索，引导幼儿想问题，在回答问题的过
人教版六年级上册语文“我是90后”演讲稿
90后，民族的希望与脊梁 黄龙小学五(3)班程雨晴 一百多年前，国学大师梁启超写下《少年中国说》：“故今日之责任，不在他人。而全在我中国少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步。”这一句充满理想和期盼的话语犹如璀璨的明星，照亮了一代又一代少年的心。 历史的车轮不断前行，我们的祖国也日新月异，如今，集社会关爱于一身的90后成为了备受瞩目的新一代。 我也是一名90后，11岁的我远离父母，在黄龙小学读书。为了锻炼我的独立生活能力，父母让我在学校寄宿；为了培养我的兴趣，发挥我的特长，每个双休日，爸爸都会开车送我去长沙参加英语和舞蹈培训；为了开阔我的视野，每个暑假，爸妈会带我坐着火车、飞机去旅行，让我感受长城的雄伟、苏杭的秀丽、大海的辽阔、上海的繁华……我们通过网络、电视了解着世界各地的文化；浏览、学习着我从未接触过的知识；我们玩着各种新奇的高科技产品，听着MP3,说着一口流利的英语……在父母、老师的关爱下，我健康而又快乐地成长着！此时，我心底洋溢的是温暖、是幸福…… 浓浓的幸福感不仅仅来自优越的生活，更来自于我们伟大的祖国！我深深地记得，2009年10月1日，金秋的阳光洒满了庄严的天安门广场。那一天是中华民族盛大的节日,是我们伟大的祖国母亲－中华人民
共和国建国60周年的日子。虽然不能亲临现场，但我一直坐在电视机前，与家人用心地观看，那一个个激动人心的场景，至今仍清晰地浮现在眼前：隆隆的礼炮声中,阅兵式正式开始,由196名武警官兵组成的国旗护卫队第一个出场。共走了169步,寓意“从1840年至今共169年的不平凡历程,”寓意着中华民族不畏艰难,正满怀信心,走向未来！嘹亮的“义勇军进行曲”响彻了整个天安门广场,鲜艳的五星红旗伴着全场雷鸣般的掌声冉冉升起,此刻，我们的眼角都湿润了…… 和着雄壮的乐曲，一个个军队方正接受党和人民的检阅。那苍山般凝重的陆军方队，碧海般浩瀚的海军方队，蓝天般壮美的空军方队，如烈火般亮丽的女民兵方队，如天空迷彩勾画出的空降兵方队……一队队，一列列，多么严整豪迈的阵容，多么震撼人心的足音！此刻，我深深地感到，我有一个强大的祖国！ 我们的祖国，以辉煌的壮举震撼了世界，也震撼着我们90后的心，在这个繁荣昌盛，蒸蒸日上的时代里，作为中华民族的新一代，我心里涌动着的是幸福，是骄傲…… 可是主要由独生子女构成的90后却一度被社会贴上了自私、自我、骄蛮的标签，甚至被诟病为“缺失了社会责任感的一代”。但许多事实已经证明，90后表现出来的坚忍、自强、互助的精神，并不比以往任何一代逊色，在紧要关头，我们和以往几代人一样没有忘记承担起社会责任，贡献自己的力量。 2008年，黑色的五月，黑色的山川。8．0级的地震，如惊鸿般降临中国大地。但是我们的90后，挣脱了父母温暖的怀抱，勇敢地伸出
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小学三年级想象作文600字-我想变成一阵风 我想变成一阵风，开心的时候逗逗树叶，没事的时候和小鸟玩会儿捉迷藏，我还像天空中的“女侠客”，来无影去无踪地飞翔，多么自在多么潇洒的一阵风啊！ 我想变成春天的风，我往草地上一吹，小草变青了；我往花骨朵儿上吹，花儿扬起了笑脸；我往树叶上吹，叶子长绿了；我往河面上吹，冰面融化了，并且还叮叮咚咚地唱起歌来——好美的春天啊！ 不知不觉，夏天来了。穿上帅T恤的我飞到树荫下乘凉，我刚过来就来了一位老奶奶。虽然她扇着蒲扇，还是热得满头大汗。我见了立刻飞了过去，鼓起腮帮子，向老奶奶使劲一吹，老奶奶不禁赞叹道：“真凉快啊！”我又来到了学校，我一看小朋友们个个都无精打采的，有的还向天上喊着：“上天啊！上天啊！快下一场雨吧！”我想：要是这么热的话，同学们都搞不好学习了！于是，我请来云朵妹妹，准备让她下一场太阳雨，不一会儿天上就飘起了蒙蒙细雨，虽然太阳还在天上挂着，但有了小雨滴的陪伴，就凉快了许多。 一转眼，秋天到了。我穿上了黄风衣，飞到田地里，看看庄稼长得怎么样？我一瞧，发现庄稼长得都不错，就是小麦还没熟好，于是我使劲一吹，小麦竟然立刻变黄了，麦穗变得又大又饱满，这下农民伯伯可不用愁了。我又飞到果园里，看到这些水果大大的，闻到这些水果香香甜甜的。于是我又一吹，把水果的香味吹到各个地方，呼吁人们快点摘下又香又甜好吃的果实！ 时间过得可真快呀！冬天这么快就来了。我穿上了银色的棉袄，
来到小区里。我看这里的小朋友都盼望着下一场大雪，于是我又请来了白云哥哥求他下一场大雪，白云哥哥说话算数，到了中午，天空就飘起了鹅毛大雪，雪停了之后，孩子们披上棉衣就往外面跑，女孩堆雪人，男孩打雪仗。有的小男孩还往大人身上扔雪球，气得我真想狠狠收拾他一顿，但我又不忍心啊！ 我真想变成这样一阵善良的风，一阵潇洒的风，一阵自由自在的风！假如我是一阵风……
我说90后作文
有这样一代人，他们有一个活泼开朗的个性，非凡的想象力，创造力和优越的生活条件，他们是90下午有一些人会评论90,90后国家道德衰落是中国最颓废的一代你经常看到这样的批评90后的语言，我会坚决反对90后的这些批评者。很多人认为：90后，衣服伸出来，米饭嘴这一代，是一整天浸在这一代的蜜罐，所以它也创造了90后的懒惰，乐趣和那么糟糕的个性。但是，敢于要求你批评我们，在这些人90之后：这些优秀的90学生是否是你想象的一样？想让我说你应该善于发现我们的优点！让我说我想我们90个人都充满个性，魅力无限。你知道，80后的时代已经过去，90年后的繁荣一直长期来到梁启超曾经说过：少年智慧是国家的智慧，少年富国富，少年强国强，少年独立国独立，少年自由国家自由，青少年进步国家进步。是啊，我们是祖国的花，是祖国的未来，祖国的希望在我们的身体，你说我们怎么能够达到我们的国家的希望？但我们的个性还不是因为在我后面的艰难的改变任务n90，也许有些不便，可能非常渴望摆脱父母的束缚，也许更像是自由。在我后面，也许是非常难以捉摸，也许是语言有点粗鲁，也许一些行为naive.n不要偷看我的日记，这是我的隐私。这句话可以是90后我最经常说一个字。 90后我不能透视，心里总会保存着自己秘密世界的小集合，我其实有很多心中的心在心里，不想告诉任何一个人，即使我我最好的朋友也不例外。n90我是珍珠的父母，他们把我的嘴里的恐惧手持在他的手里，害怕;隐藏在他的怀里，害怕失去。他们越爱我作为生活，我越想离开他们的怀抱。所以伟大的人把行为，没有沿着他们的绘画的路径。我不知道，我还是有自己的想法，但成年人说：我们在人身上，知道多少经验你不知道有多少次我不知道，我也想要一块自己，自由蓝天。但是人们说：不要在失去的眼中听老人，不要等到错误的时间后悔哦，所以我必须遵循人们的愿望，不愿意接受他们为我们安排的事情。 nNow优秀的网络，不仅90后我每天受到父母的控制，学习的负担也即将粉碎我。不要看测试我已经尝试了很多次，并返回可以得到一个很好的分数，但在后面等待片刻我总是这么多的痛苦。老实说，我认为现代学生的考试是现代战争的一个领域，我们的学生的命运在无意识的竞争选择，我们的生活，也是赢得或失去沉默的定位，在残酷的竞争中，让我们失去勇气面对现实，但我们知道如何坚持，所以我们是在泪水，笑声，疲惫过来。我是90后有点叛逆，但叛乱最终会死亡;我是90，有时想到放弃，但毕竟仍然咬住子弹压住。我是90，所以我坚信：生活不能使生活的Kaner，我还是微笑的生活，在生活的道路勇敢去！
其实我很喜欢你
其实我很喜欢你 活动目标： 1.初步理解故事中小熊和小狐狸的心理，知道与同伴交往时要敢于把自己的想法告诉对方。 2.能根据故事内容大胆地进行猜测，用表情、动作、语气表现出小熊和小狐狸不同的心理感受。 3.乐意与人交往，愿意向同伴表达自己的真实感受。 活动准备： 1.课件。 2.故事背景音乐。 活动过程： 一、音乐情景导入，体验交朋友的乐趣。 播放音乐《找朋友》，幼儿听音乐一起表演，引导幼儿进入活动。 教师：听，这是什么音乐？我们一起听着音乐和你的好朋友跳起来吧！ 小结：其实，有好朋友是一件很开心很幸福的事情。可是，有一只小熊他也很想交朋友，我们来看一下他又是怎么交朋友的？ 二、出示图片，引导幼儿初步理解故事，体会小熊和小狐狸的心理感受。 1、教师（图1)：瞧！小熊家对面搬来了狐狸一家，小熊很想和小狐狸交朋友，它会怎么做呢？我们来看一下。 2、教师（图2）：小熊是怎么和小狐狸交朋友的？ 教师（图3）：我们来看一看，它们交成朋友了吗？小狐狸是怎么做的？为什么要这样做？小熊的心情会怎样？ 小结：小狐狸不喜欢小熊的喇叭声，因为它吹的喇叭声打扰到小狐狸弹钢琴了。那它还会用别的方法和小狐狸交朋友吗？ 3、教师（图4）：看，小狐狸和小熊在干什么？小熊为什么要爬树呢？ 教师（图5）：小熊怎么了？看到小熊的裤子破了，小狐狸在后面什么表情？小熊的心情又怎么样？ 小结：小熊这种方法交朋友又失败了。那你们猜猜它会不会想到其他方法和小狐狸交朋友？ 4、教师（图6）：大家看看这怎么回事，小狐狸怎么哭了？ 小结：小熊想和小狐狸一起钓鱼，结果给小狐狸制造了麻烦，把它的新裙子给弄脏了。那你们猜猜小熊会交到小狐狸这个朋友吗？ 教师（图7）：小熊的心情怎样啊？一起学一学小熊的心情。 小结：原来，打扰别人、出洋相、给朋友制造麻烦----这些都不会让朋友喜欢。那我们快来帮小熊出个主意吧！ 三、完整欣赏故事，进一步理解故事内容。 1、教师完整讲述故事，鼓励幼儿学说故事内容。（绘声绘色、声情并茂、情景交融） 2、教师：谁来说说小熊和小狐狸是怎么成为好朋友的？小熊用到了什么办法交到小狐狸这个朋友呢？ 教师（图8）：小熊写信的时候，妈妈是怎么说的？ 教师（依次出示图9、10、11）：小熊写了什么？为什么不行？小熊又写了什么？为什么也不行？小熊最后写了什么？为什么还是不行？ 教师（图12）：小熊最后在信纸上写的什么呢？ 小结：原来，喜欢别人就要说出来。 3、教师（图14）：小狐狸送给小熊什么礼物啊？小熊收到礼物后心情怎样？一起学一学小熊的心情？ 教师（图15）：小熊听到了小海螺里有什么声音？ 小结：当别人表达对你喜欢的时候，我们也要给别人以回应“其实，我也很喜欢你”。 四、幼儿知心话大放送，体会与朋友交往的快乐。 教师：小熊和小狐狸成为了好朋友，你们肯定也有自己的好朋友，那你们是怎么交朋友的？
我眼中的90后—作文
我眼中的90后 边吃辣得笑边与一友在QQ上聊天正high，桌边的手机响起了来，一看，是北方一省份的号码。不禁有些纳闷，估计是谁打错了。接通，我一口不地道的普通话：喂，你好，哪位？对方也是一句简单的普通话之后，几秒的沉默，换了地道的凤冈话：欧老师，你在做什么呢？突然觉得声音好熟悉，大脑迅速反应啊，是你！ 不禁惊喜。 这个人，是90后小D。 对于90后，我一直没有详细的概念。所谓常在书上看到的叛逆、无谓、非主流等等有关90后的词汇，我并没有把它们和他们联系过。 只觉得他们还是小孩。 认识小D是一个偶然的机会。那时他在一所中学任教，朋友的亲戚是个叛逆的孩子，在那里上学惹了不少麻烦。陪朋友一起和小D等几个老师交换管理意见，当时他并没有给我留下什么特别的印象，也感觉他就是个刚出校门的大学生利落的平头，运动装，言语不多，很干净的感觉。他甚至没有和我说过一句话，只是道别的时候留了我的电话号码。 第二天教师节，和朋友聚会结束，发现手机有小D打来
的未接，回拨，他并没说有什么，只是问了我的所在位置， 很快便过来，我满腹狐疑，下楼见他，他靠在墙上，偏着头，脸有些红，咪着眼看着我微笑。我竟然有些不自在，又觉得 他那细细的眼睛有些可爱。 他给我说他们的教师聚会，说他的学生，说他看过的书 还有他记忆深刻的句子等等。 之后我们的联系多了些。我很难想象一个我一直当作小 孩的90后小青年会讲到教育家魏书生，会把自己看的书中 体会深刻的句子记得如此清晰且用心去理解。有时候我又觉 得他幼稚，会毫不客气的教育他训斥他，而他总不会怄气， 像个做了错事的小孩，还好脾气地接受我不客气的批评。其实，我是在自以为是的把自己80后的思想强加于他的身上。 他总是说在和我的交流中他学到了很多东西，事实上， 我只是因为比他大好几岁比他早些接触社会而已，而他跟我 说到他读的书时，我心里却暗自汗颜，深感自己不如他。有 时候他讲到自己的朋友，因为不小心讲了朋友的缺点而立刻 不停的怪罪自己，那样子令我忍俊不禁。或许如我与70后 接触一样，我总是小心翼翼，害怕自己的笨拙让他们见笑， 害怕自己的无知让他们感到无趣，又害怕自己热情开朗些让 他们认为不够矜持，他是不是也有如此顾虑呢？更多的时候，我用对小孩的包容去体谅那些我认为他不懂事的举动时，是 否滋长了他这样的想法？
2020年幼儿园老师教育笔记《其实我很喜欢你》
幼儿园老师教育笔记《其实我很喜欢你》教育笔记：其实我很喜欢你 这几天游戏活动的时候，我让一部分小朋友在表演区玩，过了一会儿，廖叶帆小朋友跑过来轻声对我说，“老师，我不想再表演区。”我问她为什么不想在表演区，她很小声的告诉我，因为她刚才带上头饰想要和其它人一起玩的时候，其它小朋友都不理她，不和她玩，他觉得太无聊了。廖叶帆小朋友是这学期刚转来的，她每天早晨都要到上课才来，一点上课意识也没有，不管老师怎么提醒似乎效果都不大。由于早上来的晚，也就让她失去了与其它小朋友交流的机会，因此到学期快结束了，她也没有认识所有的小朋友。平时在吃点心和午饭的时候也总是班级里最后一个，似乎她总是班级里最后一个，所以她给班级其它小朋友留下了一个做什么事情都慢的印象，因此其它小朋友不愿意和她交朋友。 这次遇到这件事情，我忽然想到我们刚好可以通过这件事情让她明白些朋友的重要性，也让她知道自己哪里需要改进。我告诉问她是不是她和其他小朋友接触的少，早上其他小朋友都来了，他们一起玩积木、下棋、画画等。可是他却还在家里睡觉，每次都要上课了才来幼儿园，这样他就和其他小朋友失去了交流的机会，也就交不到朋友了，所以才导致家庭的情况。她不好意思地低下了头，轻声地告诉我，明天一定让爸爸早点送我来学校。
到了第二天，果然她早早的来到了学校，等到了用餐的时候，他们一组的小朋友告诉我，“徐老师，廖叶凡现在吃东西也变快了，其实我们还是愿意和他做朋友的。”我悄悄告诉他们，当廖叶凡表现好的时候，你们就告诉她，“其实我很喜欢你”，就像我们之前学的故事《小老鼠和大老虎》一样。于是我悄悄的看着廖叶凡一桌的小朋友，我看到廖叶凡听到组里其他小朋友说“其实我很喜欢你”时，露出的开心的笑容，我的心里也是暖暖的其实我很喜欢你 模板,内容仅供参考
中学生满分作文：假如我是一名军人
假如我是一名军人 热血男儿，铁骨铮铮。手握钢枪，为国效力——这就是军人。 原来我对军人这个职业不是非常了解，但是在《我是特种兵》这一系列的电视剧中我初次对军人这一职业有了完整的了解。 我也想当一名军人，一名出色的特战队员。紧握钢枪，为我的祖国奉献终生。 假如我是一名军人，首先我会对自身规范做个严格的要求，此外我还会将各种技能练得熟练甚至精湛。（这只是进入特战队的基本）然后我还要将我的一些坏习惯彻底改掉，再做到绝对听从组织上的指挥。我还会在训练之余做一些好事、帮助一些人，并以“雷锋”为榜样做好事不留名。 假如我有幸进入了特战队，我会以被调派到枪林弹雨的战场服役为荣，而不是忧心忡忡，在必要时我将会为国捐躯。倘若我有幸进入特战队的外勤部，并且被分配到海外军事基地担任维和任务，如果不幸负伤且救治无效，我会作为一个勇于冲锋陷阵的国家英雄而牺牲，而不是一个贪生怕死地躲在后面做个胆小鬼而死去。 我深知“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话的意义。 假如我是一名军人，我会像黄继光那样为了帮助队伍突围而舍身去挡住敌人的子弹。 假如我是一名军人，我会像董存瑞那样为了减少人员不必要的牺牲而舍身去炸毁敌人的碉堡。 假如我是一名军人，假如我是狼牙山五壮士其中之一，我会为了争取主力部队和群众撤退的时间而拖住敌人。 假如我是一名军人，我将会像雷锋那样省吃俭用将省下的
钱捐给国家，以及帮助他人且做好事不留名的精神。 假如我是一名军人，我将会……。 有人说作为一名军人很苦很累，这些我都知道，但是我将会像所有军人那样，为了祖国的伟大复兴；为了祖国的辉煌；为了祖国更加精彩美好的明天，奉献自己的时间、青春以及生命……
我们这一代(90后)—作文
我们这一代(90后) 黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。 －－顾城《一代人》 没一个时代的新一代似乎都受到特别的关注，因为他们 身上打上了标志着这个时代的鲜明烙印。对于不断出现的新 一代，似乎永远都有人来褒贬一番，或忧心忡忡，或者赞扬 嘉许。 ９０后的出现便是一个例子。由于时代的发展和变化， ９０后的思想与理念与老一辈中国人有很大的不同，他们没 有经历过历史和政治上的动荡，也没有经历过大的经济波动，９０后的人追求的是新潮，追的是时尚，９０后是大力张扬 个性的一代，这种个性张扬将从衣着、发型等个人生活领域 向参与、表达等社会生活领域扩展。所以社会上不乏对９０ 后的批评，但９０后的社会价值也渐渐得到了许多人的认可。毕竟这是属于他们的时代。 在前龄人的眼中，９０后的孩子过于趋于早熟，缺少理 想和信仰、功利欲望心强烈、过分自我和追求个性，也导致 少年犯，早恋、追星族、网瘾、暴力叛逆等刺激反应现象的 出现，这些已经成为了一个越来越严重的社会问题。这不仅 是家长担心的问题，也是中国教育事业的一大难题。但这不
仅是孩子的因素，更多的是社会，家庭因素。由于时代变迁，国家经济转型，９０后的父母们以往多年的铁饭碗被打破了。他们需要重新选择职业，需要靠自己奋斗，巨大的压力使他 们绝大部分时间都放在了工作上。他们没有时间照顾自己的 孩子，９０后的孩子接受义务教育，经历了多次教育改革， 虽然体验过减负、素质教育但这个时代的孩子承受更多的还 是学习压力、升学压力，繁重的课业负担和心理压力。同时，９０后的很多家庭有拆散重组的现象，这一样无疑带给他们 情感上和心理上的创痕，使他们变得冷漠不爱与人交往，缺 乏应有的温暖感与亲切感，孩子在巨大的竞争压力下，已经 丧失了很多本应该拥有的快乐，随着物质生活的丰富，网络 的迅速发展，使得各种各样的信息充斥９０后的生活。孩子 的自控能力越来越差，学习成绩令人担忧，以至于矛盾双方 很难找到一个平衡点，与父母之间有代沟，种种原因才导致 了今天的局面。 最为严重的是，在２００９年以来，网上接连爆出校园 ９０后性早熟的Ｎ重门视频，让越来越多的目光聚集到这些 低俗事件的主角９０后身上，许多声音甚至认为９０后已经 成为网络毒药。但这些并不能说明９０后是网络毒药，只能 说网络吧９０后毒害了。 在这个现实时代，人们紧张、忙碌，使得没有时间去回 眸历史、思考意义、接近自然，人更多地是存活于当下，较
其实我没有那么喜欢你让人心疼的句子说说心情
其实我没有那么喜欢你让人心疼的句子说说 心情 1、爱情总是痴情人伤心，为了自己的爱情自始不渝， 2、请不要说我伤害了你，还不如你直接说你厌倦了！ 3.要经得起谎言，受得起敷衍，忍得住欺骗，忘得了诺言。 4.回忆的时候是幸福的，回忆过后是痛苦的。 5.站在自己的位置，扮演好各自的角色。 6.我没有遍体鳞伤，也不是一无所有，心在跳，脉搏也正常。 7.一刀一刀划着我的心脏说爱我,爱人你真幽默 8.我是一个经常笑的人可我不是经常开心的人。 9.我想为自己负责，但是我最起码的尊严我想留住。 10、当看破一切的时候才知道，其实失去比拥有更踏实。
11、连大姨妈都会在你老的时候离开你何况男人 12、想起初相见。似地转天旋。的后面一句是：当意念改变。如过眼云烟。 13、人生是在进行着无数次入围与淘汰的比赛，无论入围还是淘汰，都应该有一份超越自我心，挑战自我之心，战胜自我之心。以及一份不甘落后，顽强拼捕的精神。 14、人生难免要遭遇挫折与失败，与其用泪水洗刷悔恨，不如用微笑去迎接新的挑战。 15、真实的情感向来是和一切盛大无关的事，也许仅仅就是白雪皑皑的群山之中一次泪流满面的问候：你好吗？我很好 16、如果我哭了，我希望旁边有个肩膀让我依靠着。 17.我承认，我是一个有些任性的孩子，我承认，我想用我的全世界来换取一张通往你的世界的入场券,不过,那只不过是我的一厢情愿而已.我的世界，你不在乎；你的世界，我被驱逐… 18.回忆。是值得感触的。却也仅仅是拿来自己与自己寒暄的。时间。给所有诺言一个期限。而这个期限则是短暂的瞬间.你甘愿。便是永远.若不是。你也可以说。这仅仅是一个谎言。
我是90后演讲稿范文
我是90后演讲稿范文 老师们、同学们： 大家好！ 90后，同学们，每次我看到这个词的时候，总是不由自主的想到了脑残、不负责任、不懂礼貌、叛逆、没有有爱心这些词，让我们扪心自问，到底是什么原因，人们早已将这些词与90后划上了等号？是什么原因，使得90后遭受如此的待遇？不要去怪别人，这所有的一切都是我们自己造成的，我们才是这些名词后面的始作俑者。 90后的我们是幸福的一代，有着安闲舒适的生活，从小，我们大多是家里唯一的子女，是父母最珍贵的，所以我们成了家庭当中的小公主与小皇帝，过着饭来张口衣来伸手的日子。在这样的舒适环境中，我们渐渐的迷上了网络，在网游中毫无顾忌的厮杀掠夺，忘了妈妈在家等我们回家吃饭，忘记了有一大批作业没有完成，更忘记了考试有过不及格。长期以来，我们习惯了这种生活，过得很自在，但是我们却仿佛成了这个社会的蛀虫，没有责任感，思想过早成熟，总是沉浸在动漫，网路，言情，游戏当中，总是很自私，甚至霸道。 我为此感到悲哀与难过，同学们，你们肯定也不愿意活
在这样的阴影下，你们想当寄生虫吗？想被人们称为脑残吗？想被社会淘汰吗？不，你们肯定不，那么就由今天开始，让我们抛掉恶习，做时代骄傲的90后吧！。 “少年强则中国强”，这是时代的呼唤，也是社会的必然。90后的我们正是处于少年时期，有着蓬勃的朝气，充满着奋力向上的力量，我们憧憬着美好的未来，我们会为着自己的梦想和期望而去拼搏和努力，我们的心灵向往着阳光，向往着快乐，我们有独立的想法，我们并非放任不羁，我们只是敢想敢做。我们自信，积极向上，不迷信权威。我们能用自己的努力，证明：我能行！ 各位小皇帝小公主们，证明自己吧，不需要我们有多么豪迈的语言与多么壮烈的行动，只需要从身边的小事做起，那么讲文明懂礼貌是我们必须的选择。做一名文明礼貌的90后，要做到不讲脏话与粗话，自觉遵守校规校纪，爱护校园环境，不随地吐痰仍垃圾，尊老爱幼，尊敬师长，远离网吧，远离网游，不夸张浪费，孝敬父母，爱劳动，爱学习。 90后的我们，也许还有很多的不足，也许有一些娇气有一些特别，但是，我们的心底有一股力量，那就是要做令时代骄傲的一代，同学们，90后的所有朋友们，让我们一起来，抛掉过去的恶习，勇敢的担起时代赋予的重负，勇敢的举起理想的杠铃，朝着更加美好的明天，而努力吧！
六年级作文诗歌：我是春天里的一阵风
六年级作文诗歌：我是春天里的一阵风 我是春天里的一阵风，自从我从风神的口袋里出来，我飘啊飘，看见了白云，太阳，月亮，（话外音：“太阳和月亮怎么一起出来啦？”）呵呵，逗你玩呢！回想以前，在风神的口袋里真闷，不对，是闷的不能再闷了，都喘不过气来了，现在我终于出来了，真高兴啊！ 我一路飘啊飘，来到了人间。我无论走到哪里，哪里都有欢笑。我交了好多好多的好朋友，有小树，小花，小草，小河，小鱼，小鸟……因为我帮助了它们，我飘到了小树旁边，小树抽出了枝条，我飘到了小花旁边，小花长出了五颜六色的花瓣，我飘到了小草旁边，小草就变得更绿了，我又飘到了小河旁边，小河融化了，小鱼也活蹦乱跳地出来呼吸呼吸新鲜空气，对我说：“谢谢你噢！”这时候小鸟正没事干呢，它看见了小鱼，连忙来找小鱼玩，也对我说：“谢谢，谢谢！” 地球上也有人不喜欢我，因为我得罪了他们，有一次我玩得太高兴了，吹起了地上的尘土，迷了他们的眼睛；因为我太调皮了，把地上的尘土一卷一卷地吹了起来，引发了一场龙卷风，第二天新闻就播出了这件事情；（话外音：“太
夸张了！！”）因为我把一个人的花瓶吹倒了，摔在地上碎了，那人一边收拾一边冲我吼：“你怎么把我的花瓶打碎了？啊？这个花瓶值三千多块呢？这些钱你赔啊……” 我又交了好多好朋友，小松鼠，小乌龟，小蝴蝶……记得有一次，我和它们去玩捉迷藏，因为我是风嘛，所以最好躲喽，只要躲在草丛里不就行啦！可谁知，却第一个找到了我，我还没弄明白咋回事，就问了它们，听了它们的解释我才明白：就因为我是风，把草丛给吹动了。哎，我真傻。 夏天来了，我还没玩够呢，风神就把我捉回去了，拜拜，我会想念你们的，明年我会再来的，记住我——春天里的一阵风。