五子棋C语言程序
C语言五子棋游戏源代码
ncl ud e< #define N 10 void welcome(); void initqipan(); void showqi(int i); void save(int p); void panduan(int p); void heqi(); void over(); int zouqihang(); int zouqilie(); /****************** 结构体**************** */ struct zuobiao { int x[N*N]; int y[N*N]; }weizhi[N *N]; 主函数**************** */ /****************** void main() { int p=0; welcome();
for(p=1;p<=N*N;p++) { weizhi[p].x[p]=zouqihang(); weizhi[p].y[p]=zouqilie(); save(p); showqi(p); panduan(p); } if(p==N*N) heqi(); over(); } /****************** 建立棋盘*****************/ void initqipan() { int i,j; for(i=0;i for(i=1;i 北京师范大学C语言课程设计汇报 课题名称：游戏五子棋 指导老师：尹乾 课题组员：罗福莉赵帅帅何虹达院系：信息科学和技术 时间：20XX.3.15-20XX.4.20 摘要 五子棋是一个两人对弈纯策略型棋类游戏，应用C语言编写程序能够在计算机上实现二人对弈五子棋功效。二人对弈五子棋程序由欢迎界面显示、游戏界面生成、光标移动和落子、判定胜败、悔棋功效、提供音效等子程序组成；程序中应用了结构体、数组、全局变量、按键处理和图形编程等元素和语句。程序经过棋盘和棋子图像生成、二人移子和落子和判定胜败等功效实现，在计算机上实现了二人五子棋对弈。 目录 摘要-------------------------------------------------------------------------------------- 2 第1章：需求分析-------------------------------------------------------------------- 3 1.1五子棋背景-------------------------------------------------------------------- 3 1.2 五子棋需求分析和步骤设计 -------------------------------------------- 4 第2章：概要设计-------------------------------------------------------------------- 7 2.1 各类头文件和全局变量--------------------------------------------------- 7 2.2 画面显示模块---------------------------------------------------------------- 8 第3章：具体设计------------------------------------------------------------------ 11 3.1 玩家操作模块-------------------------------------------------------------- 11 3.2音效提供模块 -------------------------------------------------------------- 11 3.3 胜败判定模块-------------------------------------------------------------- 12 第4章：调试分析------------------------------------------------------------------ 13 4.1 图形模块 -------------------------------------------------------------------- 13 4.2 玩家操作模块-------------------------------------------------------------- 13 4.3 胜败判定模块-------------------------------------------------------------- 14 第5章：用户手册------------------------------------------------------------------ 14 课程设计-c语言设计-五子棋游戏 河南城建学院 测绘与城市空间信息系 测绘程序设计 题目: 五子棋游戏 班级： 0614112 人数： 3人 成员： 学号： 指导老师: 时间：2012年6月 目录 1课程设计报告-------------------2 1.1问题描述----------------------2 1.2 任务分工- - - - - - - - - - - - - - - 2 1.3需求分析---------------------------3 1.4概要设计-----------------------3 1.5详细设计-----------------------4 1.6调试分析---------------------5 2源程序---------------------6 3程序的说明文件-------------------12 4课设总结-----------------------13 1.课程设计报告 1.1问题描述 连珠(五子棋)是有两个人在一盘棋上进行对抗的竞技运动。在对局开始时，先由用户选择哪方先开局，先开局一方将一枚棋子落在一点上，然后由另一方在对方棋周围的交叉点上落子，如此轮流落子，直到某一方首先在棋盘的直线、横线或斜线上形成连续的五子则该方就算获胜。此时，算法结束。当有任何一方想退出时，都可在算法中实现。 1.2 五子棋的背景 传统五子棋的棋具与围棋相同，棋子分为黑白两色，棋盘为15×15，棋子放置于棋盘线交叉点上。两人对局，各执一色，轮流下一子，先将横、竖或斜线的5个或5个以上同色棋子连成不间断的一排者为胜。 因为传统五子棋在落子后不能移动或拿掉，所以也可以用纸和笔来进行游戏。 1.2 任务分工 组长：赵哲武 负责小组程序的输入和创新部分，分配任务，使工作衔接有序，以 #include "graphics.h" /*图形系统头文件*/ #define LEFT 0x4b00 /*光标左键值*/ #define RIGHT 0x4d00 /*光标右键值*/ #define DOWN 0x5000 /*光标下键值*/ #define UP 0x4800 /*光标上键值*/ #define ESC 0x011b /* ESC键值*/ #define ENTER 0x1c0d /* 回车键值*/ int a[8][8]={0},key,score1,score2;/*具体分数以及按键与存放棋子的变量*/ char playone[3],playtwo[3];/*两个人的得分转换成字符串输出*/ void playtoplay(void);/*人人对战函数*/ void DrawQp(void);/*画棋盘函数*/ void SetPlayColor(int x);/*设置棋子第一次的颜色*/ void MoveColor(int x,int y);/*恢复原来棋盘状态*/ int QpChange(int x,int y,int z);/*判断棋盘的变化*/ void DoScore(void);/*处理分数*/ void PrintScore(int n);/*输出成绩*/ void playWin(void);/*输出胜利者信息*/ /******主函数*********/ void main(void) { int gd=DETECT,gr; initgraph(&gd,&gr,"c:\\tc"); /*初始化图形系统*/ DrawQp();/*画棋盘*/ playtoplay();/*人人对战*/ getch(); closegraph();/*关闭图形系统*/ } void DrawQp()/*画棋盘*/ { int i,j; score1=score2=0;/*棋手一开始得分都为0*/ setbkcolor(BLUE); for(i=100;i<=420;i+=40) { line(100,i,420,i);/*画水平线*/ line(i,100,i,420); /*画垂直线*/ } setcolor(0);/*取消圆周围的一圈东西*/ setfillstyle(SOLID_FILL,15);/*白色实体填充模式*/ fillellipse(500,200,15,15); /*在显示得分的位置画棋*/ setfillstyle(SOLID_FILL,8); /*黑色实体填充模式*/ fillellipse(500,300,15,15); a[3][3]=a[4][4]=1;/*初始两个黑棋*/ a[3][4]=a[4][3]=2;/*初始两个白棋*/ 伊犁师范学院高级语言课程设计报告 学院：电子与信息工程学院 学生姓名： 学号： 专业届别： 指导教师： 完成时间： 五子棋游戏 1 设计目的及要求 目的： (1)学习综合运用C语言课程和其他相关课程的知识，提高分析解决实际问题的能力，进一步巩固、加深和拓宽所学的知识，进一步加强结构化程序设计的思想，加深对高级语言基本语言要素和控制结构的理解。 (2)全面系统的学习面向对象程序设计的基本概念、基本语法和编程方法，与同学合作设计整套程序，并且独立完成一定工作量的程序设计. (3)掌握程序设计中的常用算法和C语言的程序技巧,培养良好的程序设计风格。 (4)运用所学的知识了解五子棋游戏的制作结构，将所学的知识运用于实践中。 要求： (1)独自设计、编制、调试出一款五子棋游戏。 (2)要求该游戏具有趣味性和可操作性，能够正常运行。其中用到C语言中的各种语句、结构。（如其中需要注意全局变量和局部变量的申明，数组的使用等）(3)五子棋游戏要求能够进入欢迎界面，当有五颗相同颜色的棋子连续连成五颗，就胜出。 任务： 五子棋是一种传统的棋盘游戏，是我国古代传统的黑白棋种之一发展于日本，流行于欧洲任务内容就是设计一款老少皆宜、能够锻炼个人策略谋划能力棋。有助于孩子开发智力，或者闲暇时打发时间。原则： (1)系统性。系统作为统一整体而存在，因此，在设计中，要从系统的角度考虑。系统的代码要统一，传递语言要尽可能一致。 (2)可靠性。可靠性是指系统抵御外界干扰的能力及外界干扰时的恢复能力。 (3)规范性。游戏的运用以吸引玩家的乐趣为前提，一方面，系统设计应尽量避免不必要的复杂化，另一方面模块应尽量简洁，以缩短处理流程。 2 开发工具 C语言 3 应用平台 Windows xp 4 功能设计 游戏分析: 五子棋是两人之间的竞技游戏，该五子棋程序基本上实现了五子棋游戏的功能，有双方下棋之前的欢迎界面及下棋过程中的棋盘界面，还有最终会判断出输赢。同时，该游戏采用了二维坐标实现的，明了易懂，方便玩家在游戏过程中的基本操作，使游戏更加简便。细节方面，该程序有实时储存功能，随时记录。另外考虑到游戏挺简单的，就没有设置悔棋的相关模块。 游戏介绍: 该游戏是简单的双人五子棋，所实现的功能是能够显示欢迎界面，选择是否进行游戏，进入游戏界面以后，玩家开始下棋。玩家输入坐标则会在棋盘上显示棋子，（若是输入的坐标超出棋盘或者该位子已经有子则会提示玩家重新输入坐标位子），若输入则退出游戏。 4.1 算法设计 程序说明： 五子棋是一款经典的益智类游戏，通常是黑棋先行；五子棋专用盘为15*15方格，五个子的连接方向为横、竖、斜，当任一方的五个子在各方向上连成一线时，则该方获胜。 程序要求： 按照程序说明编写五子棋程序，要求可以进行双人之间的游戏。程序输出： 输出棋盘、棋子，并能够进行相应的操作。 安徽大学 电子信息工程学院 C语言程序设计 指导老师：梁栋 小组成员：高丽蓉高雪朱楠丁昊刘佳慧阮超 C语言程序设计之五子棋 摘要：本程序是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏，规则简单，变化多端，非常富有趣味性和消遣性。主要应用了Visual C++编程来完成这个游戏的设计的。本文主要介绍了本游戏的开发环境Microsoft Visual C++6.0，使用当前优秀的开发工具VC++编程基于MFC的基本对话框，编写了一个五子棋的游戏软件。包含了五子棋程序的棋盘初始化、游戏规则、胜负判断方法。 关键词：五子棋游戏应用程序、初始化、规则、图形函数、判断 1.问题描述 在Visual C++ 6.0编译器的基础上，基于MFC的基本对话框，编写一个五子棋的游戏软件。 该游戏应该符合以下要求： 1.1游戏模式：人先下棋，电脑在人下子后会随后下棋。 1.2人机对弈：完成人和计算机的对弈，用黑色棋子表示人，白色棋子表示电脑，电脑要具有一定的人工智能，能够可以与人对弈一段时间。 1.3棋盘：要求棋盘绘制美观耐看。 1.4判断输赢：当一方有五个相邻的棋子连成一条线时，计算机能判定输赢，并能结束本次游戏并重新开始。 1.5存储功能：要求五子棋有存储功能，可以将进行中的游戏存储在棋盘上，也可以读取已存盘的游戏。 1.6弹窗功能：要求制作按钮，实现弹框功能，可以弹出指导老师与小组成员的信息。 2.详细设计 2.1总体设计 程序流程图如下图所示： 2.1.1 新建工程，选MFC AppWizard(exe)，添上工程名，确定。 2.1.2选基本对话框，完成，确定 2.1.3插入位图 我们选择的方式从网上搜寻一些图片，然后直接贴图。先插入位图（BMP格式）。 #include int x,y; char chx,chy,chz; chx='z'; while(chx<'a'||chx>'s'||chy<'a'||chy>'s') { cprintf("\t现在该黑方(X)下,请输入横纵坐标:"); chx=getchar(); chy=getchar(); chz=getchar(); if(chx<'a'||chx>'s'||chy<'a'||chy>'s') { printf("\t\t错误：超出坐标范围!\n"); } else { x=chx-'a'; y=chy-'a'; if(*(a+y*M+x)=='0') *(a+y*M+x)='X'; else { printf("\t\t错误：此处已经有棋子!\n"); chx='z'; } } } } void luozi(char *a) { int i,j,k,t1=0,t2=0,x1=0,y1=0,x2=0,y2=0; for(i=0;i c语言五子棋的设计与实现课程设计 学生课程设计报告五子棋的设计与实现 一、课程设计内容 该程序是经过C++编写，具备存储，调用，修改和查询学生基本信息的管理系统，该程序并嵌入了五子棋游戏作为附加应用。嵌入的五子棋程序具备自动输出表格功能，并经过双人对弈实现该游戏的操作，而且该程序中的函数具备判断胜负方的功能 二、技术路线 以C、c++语言为编程语言，组合不同功能的函数进行功能的叠加 三、设计与实现 1.五子棋的设计与实现： （1）首先画棋盘，用一个19*19的二维数组来画棋盘。 （2）设计一个转义函数：把二维数组的内容转义成符号。 （3）设计一个判断函数，分别对白黑子从横、竖、左斜、右斜四个方向判断是否连成五子，每个方向分成两部 分，每个部分用一个循环来完成是否连成五子的判断。 只要连成了五子，返回一个值来记录。例如其中的一个 判断竖直方向的代码（其它的类似）：for(int i=0;i<5;i++)//竖直是否连成五子的判断 {if(h-i-1>-1 && stone[h-i-1][l]=='o') js+=1; else break;} for(int j=0;j<5;j++) {if(h+j+1<20 && stone[h+j+1][l]=='o') js+=1; else break;} if(js>=5){system("cls");return 0;} （4）接下来是主函数：主函数里面需要对输入的键盘操作进行判断，上下左右分别对应不同的操作，分别把光标 上下左右移动，空格键表示下子，对应的sign、lasth、 lastl变化（因为sign提示该谁下子了,lasth、lastl记录下子 的位置）h表示悔棋，只需将lasth、lastl的位置数组元素 清零。根据判断函数返回值告诉玩家谁赢了，，下棋总 次数为奇数则黑棋走，偶数白棋走。 2.学生信息管理系统的设计与实现 该程序经过分模块进行组合编写，信息管理系统模块经过C语言构造了学生信息的结构体，而且创立了查看函数、保存函数、打开函数、颜色函数等功能函数分别完成信息管理系统的存储信息、查找信息、修改信息等功能。颜色函数的调用实现了界面的美观性，主函数中的switch语句的使用实现了信息管理系统的选择功能，并能够经过界面选项为入口选择进行信息系统管理和游戏。 { case 1:type();break; /*调用键入学生信息函数*/ 北京师范大学C语言课程设计报告 课题名称：游戏五子棋 指导教师：尹乾 课题组员：罗福莉赵帅帅何虹达院系：信息科学与技术 时间：2014.3.15-2014.4.20 摘要 五子棋是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏，应用C语言编写程序可以在计算机上实现二人对弈五子棋功能。二人对弈五子棋程序由欢迎界面显示、游戏界面生成、光标移动与落子、判断胜负、悔棋功能、提供音效等子程序构成；程序中应用了结构体、数组、全局变量、按键处理和图形编程等元素和语句。程序通过棋盘和棋子图像生成、二人移子与落子和判断胜负等功能的实现，在计算机上实现了二人五子棋对弈。 目录 摘要 ------------------------------------------------------------ 2 第1章：需求分析 ----------------------------------------------- 4 1.1五子棋背景 ----------------------------------------------- 4 1.2 五子棋需求分析和流程设计------------------------------- 4 第2章：概要设计 ----------------------------------------------- 9 2.1 各类头文件和全局变量 ----------------------------------- 9 2.2 画面显示模块 ------------------------------------------ 10 第3章：详细设计 --------------------------------------------- 12 3.1 玩家操作模块 ------------------------------------------ 12 3.2音效提供模块------------------------------------------- 13 3.3 胜负判断模块 ------------------------------------------ 13 第4章：调试分析 --------------------------------------------- 14 4.1 图形模块----------------------------------------------- 14 4.2 玩家操作模块 ------------------------------------------ 15 4.3 胜负判断模块 ------------------------------------------ 15 第5章：用户手册 --------------------------------------------- 16 第6章：小组分工 --------------------------------------------- 17 第7章：结论与心得 ------------------------------------------- 17 第8章：源程序代码------------------------------------------ 18 附录一Color命令的使用说明------------------------------ 43 北京师范大学 C语言课程设计报告 课题名称：游戏五子棋指导教师：尹乾 课题组员：罗福莉赵帅帅何虹达 院系：信息科学与技术 时间： 摘要 五子棋是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏，应用C语言编写程序可以在计算机上实现二人对弈五子棋功能。二人对弈五子棋程序由欢迎界面显示、游戏界面生成、光标移动与落子、判断胜负、悔棋功能、提供音效等子程序构成；程序中应用了结构体、数组、全局变量、按键处理和图形编程等元素和语句。程序通过棋盘和棋子图像生成、二人移子与落子和判断胜负等功能的实现，在计算机上实现了二人五子棋对弈。 目录 摘要---------------------------------------------- 2第1章：需求分析------------------------------------- 4五子棋背景---------------------------------------- 4五子棋需求分析和流程设计------------------------- 4第2章：概要设计------------------------------------- 9各类头文件和全局变量----------------------------- 9画面显示模块------------------------------------ 10第3章：详细设计------------------------------------ 11玩家操作模块------------------------------------ 11音效提供模块------------------------------------- 11胜负判断模块------------------------------------ 11第4章：调试分析------------------------------------ 11图形模块---------------------------------------- 11玩家操作模块------------------------------------ 11胜负判断模块------------------------------------ 12第5章：用户手册------------------------------------ 12 2010暑期程序设计实践 学习小组成员：王浩、王俊波、邢起泰、许金 学务指导老师：薛思清 一、实习目的 1）进一步熟悉C语言 2）进一步熟悉结构化编程 3）体验软件开发过程 4）提出问题，促进思考 5）为OOP编程奠定基础 6）为后续课程学习、专业发展奠定思想与实践基础 二、实习任务 题目：设计实现一个“五子棋”游戏软件 1. 功能要求 1）人-人对弈 2）人-机对弈 3）人-人网络对弈 4）具有悔棋功能 2. 性能要求 1）图形界面 2）人机界面友好 3）响应时间 3. 软件开发规范 尽量按照软件工程思想进行开发；有相关开发文档；程序符合编码规范，有详细注释4. 开发语言与环境 C语言，Windows或Linux平台，Borland C 3.0 / TC2.0 5.实习过程 编程总体思想：迭代、进化式编程方法（非OOA/D式迭代方法）。 软件实现过程中，需要有意识地关注软件正确性、结构合理性、界面友好性、编程规范性等问题，以及有意识地加深个人对设计思想方法、关键技术/算法、语言的理解与掌握。 1）每人单独完成，至少要实现功能1） 2）首先自行分析并设计如何实现 3）查找资料，对比实现思路 4）概要设计：模块化，接口设计，数据访问设计 5）核心技术探索与实践：棋盘、界面交互、图形编程、五子棋核心算法、智能算法 6）编程实现：以前期部分实践基础，根据实现情况，可能需要调整设计思路，部分模块或需重新设计实现。最终，完成整个软件 7）总结：优点，存在的问题以及可能的解决方案 8）撰写报告：基于前期部分资料撰写实践报告 三、时间地点 共计16个上机单元，2010.7.10-2010.7.17 下午：14：00-17：50，信息楼-307 晚上：18：00-21：50，信息楼-201 四、报告撰写要求 1.需求分析 2.概要设计（设计思想、数据结构、系统结构图） 3.详细设计（各功能模块的具体实现算法——流程图，重点是五子棋核心算法） 4.测试、结果进行分析（需要有数据分析与效果截图） 5.总结（系统实现情况，优点，存在的问题以及可能的解决方案，体会，未来之路的设计） 6.参考文献 7.附录：部分/主要程序模块清单 报告格式请见附录。 7月18日上午，提交报告（电子文档，发送到邮箱：xuesiqing@https://www.360docs.net/doc/a24573629.html,），并每人做一次口头报告（需要先做好PPT，报告时间15分钟）。 2010年7月 计算机学院薛思清 五子棋 算法：任何一种棋类游戏其关键是对当前棋局是否有正确的评分,评分越准确则电脑的AI 越高。五子棋游戏也是如此，但在打分之前，我们先扫描 整个棋盘，把每个空位从八个方向上的棋型填入数组gStyle(2,15,15,8,2)，其中第一个下标为1时表示黑棋，为2时表示白棋，第二和第三 个下标表示(x,y)，第四个下标表示8个方向，最后一个下标为1时表示棋子数，为2时表示空格数，如： gStyle(1,2,2,1,1)=3表示与坐标(2,2)在第1个方向上相邻的黑棋棋子数为3 gstyle(1,2,2,1,2)=4表示与坐标(2,2)在第1个方向上的最近的空格数为4 在定义方向时，也应该注意一定的技巧，表示两个相反的方向的数应该差4，在程序中我是这样定义的： Const DIR_UP=1 Const DIR_UPRIGHT=2 Const DIR_RIGHT=3 Const DIR_RIGHTDOWN=4 Const DIR_DOWN=5 Const DIR_DOWNLEFT=6 Const DIR_LEFT=7 Const DIR_LEFTUP=8 这样我们前四个方向可以通过加四得到另一个方向的值。如果你还是不太明白，请看下面的图： --------- --------- ---oo---- -ox*xx--- --------- --------- 图中的*点从标为(4,4),（打*的位置是空位）,则: gStyle(2,4,4,1,1)=1在(4,4)点相邻的上方白棋数为1 gStyle(2,4,4,1,2)=2在(4,4)点的上方距上方白棋最近的空格数为2 gStyle(1,4,4,3,1)=2在(4,4)点相邻的右方黑棋数为2 gStyle(1,4,4,3,2)=1在(4,4)点的右方距右方黑棋最近的空格数为3 ... 一旦把所有空点的棋型值填完，我们很容易地得出黑棋水平方向上点(4,4)的价值，由一个冲1（我把有界的棋称为冲）和活2（两边无界的 棋称为活）组成的。对于而白棋在垂直方向上点(4,4)的价值是一个活1，而在/方向也是活1所以，只要我们把该点的对于黑棋和白棋的价值算出 来，然后我们就取棋盘上各个空点的这两个值的和的最大一点作为下棋的点。然而，对各种棋型应该取什么值呢？我们可以先作如下假设： Fn表示先手n个棋子的活棋型，如：F4表示先手活四 Fn'表示先手n个棋子的冲棋型，如：F4'表示先手冲四 Ln表示后手n个棋子的活棋型，如：L3表示后手活三 Ln'表示后手n个棋子的冲棋型，如：L3'表示后手冲三 . . . 根据在一行中的棋型分析，得到如下关系： L1'<=F1' 哈尔滨远东理工学院 C语言课程设计论文 题目：五子棋对战游戏 姓名： 分院：机器人科学与技术学院 专业：电子信息工程 学号: 指导教师： 二0一四年九月五日 五子棋(C语言) 摘要 五子棋是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏，是起源于中国古代的传统黑白棋种之一。早在“尧造围棋”之前，可能民间就已有五子棋游戏。发展于日本，流行于欧美。五子连珠棋五子棋容易上手，老少皆宜，而且趣味横生，引人入胜；不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身养性。五子棋不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身养性。五子棋既有现代休闲的明显特征“ 短、平、快” ，又有古典哲学的高深学问“ 阴阳易理” ；它既有简单易学的特性，为人民群众所喜闻乐见，又有深奥的技巧和高水平的国际性比赛；它的棋文化源渊流长，具有东方的神秘和西方的直观；既有“ 场” 的概念，亦有“ 点” 的连接。它是中西文化的交流点，是古今哲理的结晶。 Abstracts Gobang is a kind of right as two pure strategy type chess game, is originated from the ancient Chinese traditional black white kind of one. Long before \"YaoZao go\", may be the folk has gobang game. Development in Japan, popular in Europe and the United States. A row chess gobang easier, for young and old, and fun, fascinating; Can not only enhance thinking ability, improve intelligence, and high in philosophy, helps to cultivate one's morality raises a gender. Gobang can not only enhance thinking ability, improve intelligence, and high in philosophy, helps to cultivate one's morality raises a gender. Gobang has obvious characteristics of modern leisure \"short, flat, fast\", and has a profound knowledge of classical philosophy \"Yin and Yang yi\"; It has the characteristics of easy to learn, are very popular among the people, and profound skills and a high level of international competition; It's chess culture source YuanLiu long, have the mysterious Oriental and western intuitive; Both the concept of \"field\", also has a \"dot\" connection. It is the point of communication between Chinese and western culture, it is the crystallization of ancient and modern philosophy. 7 五子棋游戏 【任务描述】五子棋是深受大家喜爱的游戏之一，游戏采用俗称的“黑先白后”规则，即总是黑方先走对局的第一步。黑白双方依次落子，在棋盘上横向、竖向，以及斜向等八个方向形成相同颜色的连续五个棋子称为“五连”。对局双方首先形成五连者为胜，在双方均认为不能形成五连时为和棋。五子棋游戏界面如图3所示。 Player 1Player 2 图3 五子棋游戏画面 【任务分析】棋盘的大小固定，由20×20个格子组成，位于屏幕的正中央。程序采用二维数组int Map[ROW][COL]来描绘棋盘，其中ROW和COL分别表示棋盘的行数和列数，程序用宏将其定义成为常量20。棋盘的每个格子由20×20的像素组成。棋盘两侧是显示当前哪位棋手在下棋，在下棋者的名称下面显示所执颜色的棋子。棋盘下面是游戏按键说明，棋盘的上面用来显示获胜者信息。 程序中的宏常量如表2所示。 同样，二维数组Map存放了双方棋手在棋盘上的对弈信息，数组值为1代表黑方棋子，2代表白方棋子，0代表棋盘上该位置对弈双方尚未落子。 【算法设计与代码实现】 与黄蓝棋不同，五子棋游戏棋手落子的判断条件非常简单— —当前位置对弈双方尚未落子，即Map[x][y]=0即可。在此条件下，程序确定落子，并绘出当前棋手的棋子及颜色。 程序以棋手当前的落子位置为中心，向它的8个方向扫描，判断横向、竖向以及斜向等4条线上是否存在“五连”，若存在“五连”则此棋手获胜，否则换对手继续下棋。由此可见，“五连判断”是五子棋游戏实现的关键。 程序中用函数CheckWin()实现“五连”判断，即以落子点为中心来判断8个方向的4条线上相连同色棋子的数目。如果能这一功能分解成统一的子函数，则可以简化编程。为此将棋局8个方向上“五连”的判断在每个方向上分解为以落子点为中心的两个方向上计算相连棋子的数量，之后相加。这样就可以使用统一的函数GetNum()来实现。 函数GetNum()是通过调用行、列、方向和value颜色4个参数来进行判断的，参数row 和col分别代表当前棋子的横、纵坐标值，变量dir代表欲判断的方向，包括LEFT（左）、RIGHT（右）、UP（上）、DOWN（下）、LU（左上）、RD（右下）、LD（左下）、RU（右上），返回值result为所判断方向的与当前棋子颜色相同的棋子数目（不包含当前棋子）。 五连的判断流程如下： void CheckWin(int row, int col) /*判断五连，即判断输赢*/ { /*统计水平方向判断相连的同色棋子数目*/ count = GetNum(row,col,LEFT,color)+GetNum(row,col,RIGHT,color)+1; if (count >= 5)winner = CurFocus;/*五子相连则胜*/ /*如果水平方向没有五子相连，则继续判断竖直方向*/ if (!winner) { /*统计竖直方向判断相连的同色棋子数目*/ count=GetNum(row,col,UP,color)+GetNum(row,col,DOWN,color) +1; if (count >= 5) winner = CurFocus;/*五子相连则胜*/ } /*若竖直方向无五子相连，则继续判断左对角线方向*/ if (!winner) { /*统计左上右下方向判断相连棋子数目*/ count = GetNum(row,col,LU,color)+GetNum(row,col,RD,color)+1; if (count >= 5) winner = CurFocus;/*五子相连则胜*/ } /*若左对角线方向无五子相连，则继续判断右对角线方向*/ if (!winner) { /*统计右上左下方向判断相连棋子数目*/ count = GetNum(row,col,LD,color)+GetNum(row,col,RU,color)+1; if (count >= 5) winner = CurFocus;/*五子相连则胜*/ } if (winner)/*若当前棋手获胜*/ { C语言图形五子棋课程设 计报告 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020 C语言课程设计报告 五子棋 院系：软件学院专业：软件工程 班级：102032 学号：指导老师：王星 摘要 五子棋是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏，应用C语言编写程序可以在计算机上实现二人对弈五子棋功能。二人对弈五子棋程序由图像生成、光标移动与落子、判断胜负和系统帮助等子程序构成；程序中应用了结构体、数组、全局变量、按键处理和图形编程等元素和语句。程序通过棋盘和棋子图像生成、二人移子与落子和判断胜负等功能的实现，在计算机上实现了二人五子棋对弈。 Abstract Gobang is a traditional checker-type game in which the lining up of five pieces in a straight line scores victory. And C language can accomplish a 2-player gobang on computers. This 2-player gobang program contains 4 main sections, they are, graphics, movement and selection, victory judgment and helping system. Several elements and sentences of C programming language such as structural element, array, global variables, press processing and Graphics Programming are also applied in the program. With the accomplishment of the three main subprograms, namely, checker board and pieces construction, (此文档为WORD格式，下载后您可任意编辑修改！) 石家庄铁道学院课程设计 基于C语言的五子棋程序课程设计 单位：数0901分院(系) 专业：数学与应用数学 学号： 学生姓名：许晓倩 指导教师：石玉晶 完成日期 2010年 07月 14日 摘要 本程序是一款棋类益智游戏程序，与五子棋游戏相近，是由C语言编写的可在WINDOWS 系统下运行的娱乐游戏平台。该程序面向广大棋类游戏的爱好者，能够提供方便，实现基本智能控制的游戏环境。本程序可以实现人人对战，用户可以根据需要自行选择不同维数的棋盘。对战中，为方便双方棋手，采用键盘上的上下左右键控制棋子的上下左右移动，由空格键控制下棋，双方都可通过ESC键终止游戏。游戏开始后，红、白双方轮流下棋，程序会根据双方下棋的先后顺序自动显示不同颜色的棋子，提示当前下棋的棋手，任何一方由三子连成一线时，游戏结束，结束时会显示对战双方胜负情况。 关键词：五子棋游戏应用程序，C语言，图形函数。 目录 1.选题的意义4 2.系统功能需求分析 2.1设计思想-5 2.2功能模块-5 2.3流程图说明6 3.系统设计---7 3.1流程图---7 3.2数据结构-7 3.3中心算法代码说明v 4.系统实现---9 4.1程序代码--9 4.2系统使用--24 4.3运行效果说明4 5.总结 5.1设计收获--25 5.2存在的主要问题 5.3参考文献--25 第1章选题的意义 总的来说，通过五子棋的设计，能使我掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能并熟悉分支、循环、数组、函数等的综合运用。 这次课程设计我们在学习了C语言之后第一次一个人设计程序，以前在完成作业时虽然也写程序，但当时的程序通常都是很短的，涉及到的知识点也通常比较单一。这次的课程设计则是对我们这半年学习的C语言的中分支、循环、数组、函数等知识的综合运用，也是对我们所学知识的一个综合考察。在运用这些知识的时候也锻炼了软件开发所需要的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能，为我们以后从事软件开发打下基础。另外，在这个五子棋游戏的设计过程中还会涉及到我们在C语言课堂上没有涉及到的图形设计，这又未尝不是一个学习新知识的好机会。我希望自己通过查阅资料，在编写程序，调试程序的过程中，独立掌握这一知识，并将它正确运用到我的程序中来。 其次，五子棋是一款非常简单的棋类游戏，我从小学六年级就就开始玩五子棋，那时候用的还是自己画的棋盘，到大学有了更多的充裕时间，我开始经常的玩QQ游戏中的五子棋，对五子棋浓厚的兴趣使我在看到这一课题的时候马上选择了它，虽然五子棋游戏的应用程序已经普遍，但身为棋迷的我希望将自己所学的知识应用到五子棋游戏中，设计出一款我自己的五子棋。C语言图形五子棋课程设计报告
课程设计-c语言设计-五子棋游戏 0528
五子棋C语言代码
c语言程序设计五子棋
C语言程序设计之五子棋
五子棋c语言版
c语言五子棋的设计与实现课程设计
C语言知识学习图形五子棋教学规划报告
C语言图形五子棋课程设计报告
c语言程序设计 五子棋程序
C语言程序设计---五子棋 (1)
五子棋对战游戏课程设计C语言
C语言程序设计 数组(8.3.14)--五子棋游戏
C语言图形五子棋课程设计报告
基于C语言的五子棋程序毕业课程设计报告