奖状：清明优秀作品
冯秋逸同学：
在2012年清明节综合实践活动中获
优秀作品奖
武胜县城南小学校
二零一二年四月六日
米倍妮同学：
在2012年清明节综合实践活动中获
优秀作品奖
武胜县城南小学校
二零一二年四月六日
潘怡杉同学：
在2012年清明节综合实践活动中获
优秀作品奖
武胜县城南小学校
二零一二年四月六日
易娇同学：
在2012年清明节综合实践活动中获
优秀作品奖
武胜县城南小学校
二零一二年四月六日
李茜同学：
在2012年清明节综合实践活动中获
优秀作品奖
武胜县城南小学校
二零一二年四月六日
孙康喆同学：
在2012年清明节综合实践活动中获
优秀作品奖
武胜县城南小学校
二零一二年四月六日
邓维同学：
在2012年清明节综合实践活动中获
优秀作品奖
武胜县城南小学校
二零一二年四月六日
易子渝同学：
在2012年清明节综合实践活动中获
优秀作品奖
武胜县城南小学校
二零一二年四月六日
刘馨同学：
在2012年清明节综合实践活动中获
优秀作品奖
武胜县城南小学校
二零一二年四月六日
段俊鸿同学：
在2012年清明节综合实践活动中获
优秀作品奖
武胜县城南小学校
二零一二年四月六日
刘灿同学：
在2012年清明节综合实践活动中获
优秀作品奖
武胜县城南小学校
二零一二年四月六日
邓怡诗同学：
在2012年清明节综合实践活动中获
优秀作品奖
武胜县城南小学校
二零一二年四月六日
唐琪同学：
在2012年清明节综合实践活动中获
优秀作品奖
武胜县城南小学校
二零一二年四月六日
李彬彬同学：
在2012年清明节综合实践活动中获
优秀作品奖
武胜县城南小学校
二零一二年四月六日
赵珊珊同学：
在2012年清明节综合实践活动中获
优秀作品奖
武胜县城南小学校
二零一二年四月六日
戈逸樵同学：
在2012年清明节综合实践活动中获
优秀作品奖
武胜县城南小学校
二零一二年四月六日
黄诗涵同学：
在2012年清明节综合实践活动中获
优秀作品奖
武胜县城南小学校
二零一二年四月六日
舒琳娟同学：
在2012年清明节综合实践活动中获
优秀作品奖
武胜县城南小学校
二零一二年四月六日
赵率江同学：
在2012年清明节综合实践活动中获
优秀作品奖
武胜县城南小学校
二零一二年四月六日
谭茂益同学：
在2012年清明节综合实践活动中获
优秀作品奖
武胜县城南小学校
二零一二年四月六日
优秀少先队员事迹材料500字
优秀少先队员事迹材料500字 优秀少先队员事迹材料 我叫卢**,就读于温州市南浦小学四年班。我以良好的思想品质，优秀的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。在班级里我是老师的得力小助手，在学校大队部里也是工作一把手。3年内连续被评为校”优秀少先队员”、”优秀大队干部”的光荣称号。 班级管理以身作则，尽职尽责。 作为班干部和大队干部，我处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责。老师交给的任务我都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风。和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢我，信任我。热爱劳动，关心集体也是我身上的闪光点。在学校大扫除，一马当先，每次大扫除在我的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。 勤奋好学，视野开阔。 在学习上，我勤奋好学，积极进取，是同学们学习的好榜样。从入学到现在我作业工整，每次都能及时完成，而且成绩很优异，年年获得各种奖状。读书是我课余的一大乐事，只要一见到书，我总是读得津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也提高了我的写作水平。 兴趣广泛，多才多艺。 我积极参加学校组织的各项活动，无论是科技节还是艺术节、运动会都积极参加，并取得好成绩。我擅长唱歌、笛子、主持、篮球、兵乓球、羽毛球。经常参加校外举行的各类比赛和演出，有丰富的舞台经验。 优秀的成绩和良好的表现，得到了老师和同学们的一致称赞，我成了同学们学习的榜样。但我并不骄傲，而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学。同时，我也向自己提出了更高的要求，并朝着这个方向努力进取。 优秀少先队员事迹材料500字精选一 我叫xxx,今年11岁，是中心街小学五年级三班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 从小学一年级至今，我一直担任班上的学习委员，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。下面，我向大家介绍一下我平时的学习和生活。 一、学习上刻苦，成绩优异
优秀员工奖状模板_共10篇 .doc
★优秀员工奖状模板_共10篇 范文一：优秀团员奖状模板李倩同学，在二〇一一—二〇一二学年度第一学期团总支管理工作中，表现突出，被评为“优秀团员干部”。特发此奖，以资鼓励。 天长市大通初级中学 二〇一一年一月十六日 卢学莹同学，在二〇一一—二〇一二学年度第一学期团总支管理工作中，表现突出，被评为“优秀团员干部”。特发此奖，以资鼓励。 天长市大通初级中学 二〇一一年一月十六日 唐永娟同学，在二〇一一—二〇一二学年度第一学期团总支管理工作中，表现突出，被评为“优秀团员干部”。特发此奖，以资鼓励。 天长市大通初级中学 二〇一一年一月十六日 沈爱霞同学，在二〇一一—二〇一二学年度第一学期团总支管理工作中，表现突出，被评为“优秀团员干部”。特发此奖，以资鼓励。 天长市大通初级中学 二〇一一年一月十六日
朱晨曦同学，在二〇一一—二〇一二学年度第一学期团总支管理工作中，表现突出，被评为“优秀团员干部”。特发此奖，以资鼓励。 天长市大通初级中学 二〇一一年一月十六日 郑凯荣同学，在二〇一一—二〇一二学年度第一学期团总支管理工作中，表现突出，被评为“优秀团员干部”。特发此奖，以资鼓励。 天长市大通初级中学 二〇一一年一月十六日 周保芹同学，在二〇一一—二〇一二学年度第一学期团总支管理工作中，表现突出，被评为“优秀团员干部”。特发此奖，以资鼓励。 天长市大通初级中学 二〇一一年一月十六日 王荣婷同学，在二〇一一—二〇一二学年度第一学期团总支管理工作中，表现突出，被评为“优秀团员干部”。特发此奖，以资鼓励。 天长市大通初级中学 二〇一一年一月十六日 吴继昌同学，在二〇一一—二〇一二学年度第一学期团总支管理工作中，表现突出，被评为“优秀团员干部”。特发此奖，
优秀少先队员事迹材料500字
优秀少先队员事迹材料我叫卢**,就读于温州市南浦小学四年3班。我以良好的思想品质，优秀的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。在班级里我是老师的得力小助手，在学校大队部里也是工作一把手。3年内连续被评为校"优秀少先队员"、"优秀大队干部"的光荣称号。一班级管理以身作则，尽职尽责。作为班干部和大队干部，我处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责。老师交给的任务我都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风。和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢我，信任我。热爱劳动，关心集体也是我身上的闪光点。在学校大扫除，一马当先，每次大扫除在我的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。二勤奋好学，视野开阔。在学习上，我勤奋好学，积极进取，是同学们学习的好榜样。从入学到现在我作业工整，每次都能及时完成，而且成绩很优异，年年获得各种奖状。读书是我课余的一大乐事，只要一见到书，我总是读得津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也提高了我的写作水平。三兴趣广泛，多才多艺。我积极参加学校组织的各项活动，无论是科技节还是艺术节、运动会都积极参加，并取得好成绩。我擅长唱歌、笛子、主持、篮球、兵乓球、羽毛球。经常参加校外举行的各类比赛和演出，有丰富的舞台经验。优秀的成绩和良好的表现，得到了老师和同学
们的一致称赞，我成了同学们学习的榜样。但我并不骄傲，而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学。同时，我也向自己提出了更高的要求，并朝着这个方向努力进取。优秀少先队员事迹材料500字精选一我叫,今年11岁，是中心街小学五年级三班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。从小学一年级至今，我一直担任班上的学习委员，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。下面，我向大家介绍一下我平时的学习和生活。一、学习上刻苦，成绩优异我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。因此，在每次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中，我不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……在精通电脑的妈妈的指导下，还积极地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。二、生活快乐，品质优秀我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却非常懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。我知道"态度决定高度，细节决定成败",所以我
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奖状 ______同学 在 201X— 201X 学年年度第二学期五月份评比中，表现良好，被评为文明礼仪之星 特发此状，以资鼓励 奖状办公中心小学 XX年 X月 X日
奖状 ______同学 在 201X — 201X 学年年度第二学期五月份评比中，表现良好，被评为文明礼仪之星 特发此状，以资鼓励 奖状办公中心小学 XX年X月X日
奖状 ——同学 在201X — 201X 年度五月份评比中，表现良好。被评为“ 三好学生” 特发此状，以资鼓励。 奖状办公中心小学 XX年X月X日
______同学： 在201X-201X 第二学期四月份评比中表现较好，被评为文明礼仪之星 特发此状以资鼓励 奖状办公中心小学 XX年X月X日
_______小朋友： 在201x — 201x 学年度秋季学期荣获“爱心小天使”光荣称号。特发此状，以资鼓励 奖状办公中心小学 XX年X月X日
优秀少先队员申报表的主要事迹,500字以内.
优秀少先队员申报表的主要事迹,500字以内. 优秀少先队员申报表的主要事迹,500字以内. 优秀少先队员申报表的主要事迹,500字以内.萧石头丶_政治2014-11-04优质解答 优秀少先队员事迹介绍 xxx同学从小就养成良好的学习习惯.由于父母工作忙,所以她从小就努力做到在学习上不让父母操心.小学一年级到现在的六年级,由于她各科成绩优异,年年被评为学校三好学生.并且她的作文以及绘画作品多次在区级、全国级得奖. xxx尊敬老师,和睦同学,孝敬父母.她懂礼貌,在学校,每次见到老师总是主动行少先队礼,向老师问好.平时与同学和平相处,互帮互助.在家,她是个乖乖女,学习上、生活上不让父母操心,还能体贴父母,.父母下班晚,她常常淘米、烧饭替父母减轻些负担.洗碗、洗菜更是常事. xxx同学非常热爱自己的学校和班集体,有较强的自理能力和管理能力.从一年级起,她就一直担任英语课代表、劳动委员.她把为班级、同学、老师做事当成了自己学习生活中的一项重要内容,积极主动、热心工作,在大量的实践活动中,锻炼了她的能力,同时也成为了同学们的“主心骨”、老师的“好帮手”. xxx同学热爱劳动,懂事,为了减轻父母的,平时她在家里主动干一些力所能及的家务活.在学校,大扫除时,她都争着抢着劳动,不怕苦,不怕累.她还是值日组长,每次轮到他们小组值日时,她总能做好表率,带领小组成员做好值日工作.特别是有时学校搞活动,比如开家长会、运动会等等,她总是自觉地留下来,打扫卫生,检查班里的门窗是不是关好. 她勤俭节约,从不乱花钱.由于父母工作繁忙,有时还要出差,所以常常会给她留一些零花钱.但是,她懂得父母赚钱的不易,所以她从来
“优秀少先队员”评选标准与方法
马官镇二官小学“优秀少先队员、优秀少先队干部” 评选标准与方法 为了适应当前教育改革和发展的新形势，促进学生的全面发展、主动发展和个性发展，学校将逐步改革对学生的评价制度，完善“优秀少先队员、优秀少先队干部”评定办法。 一、评选标准 1.热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，具有成就事业、报效祖国的远大 理 想，并把这种理想化作日常的具体行动。 2.爱亲人、爱同学、爱集体、爱自然、爱劳动，具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德，并能从一点一滴、一言一行做起。 3.爱学习、爱思考、勤实践，具有强烈的求知欲和上进心，发奋读书，努力学好各门功课，积极参加形式多样的课外校外活动，接触自然、了解社会，有一定的实践能力，善于独立思考，具有创新精神。 4.热爱体育锻炼，具有良好的卫生习惯和坚强的意志，乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、珍惜时间、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。 5.热爱少先队组织，深刻理解，努力实践队章的要求，积极参加少先队的各项活动，具有作为少先队员的光荣感和责任感，在少先队组织中发挥积极作用. 二、评选方法 各班要根据学生的年龄特点，按照评选标准，在期末组织好优秀少选队员的评选工作，注重选评方法，提高评选实效。 1.对照评选标准。 在“优秀少先队员、优秀少先队干部”评选，要坚持标准，全面考核，综合评定，不得以学习成绩的好坏作为评选“优秀少先队员、优秀少先队干部”的唯一标准。 2.充分发扬民主。 “优秀少先队员、优秀少先队干部”的评选工作要充分发扬民主，体现民意，让学生成为评选的主人，引入竞争机制，坚持好中选优。各班“优秀少先队员”评选人数为2人，全校“优秀少先队干部”为8人。 3.进行表彰奖励。 每学期教科室和少先队大队部联合对“优秀少先队员、优秀少先队干部”名单进行审核并实行表彰奖励制度，发放奖状和奖品，并在“校园明星栏”中公布名单。
优秀少先队员推荐材料模板
优秀少先队员推荐材料 他叫，是市小学六（4）班的班长。六年的小学生活中，他在老师的教育下，同学们的帮助下逐渐成长起来。 一、品学兼优，屡获佳绩。 他热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；热爱劳动，积极带领本中队参加学校开展的各项有益活动；加强体育锻炼，身体素质好。在学习方面，他求知欲强，课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——从一年级至今学习成绩始终在班级里名列前茅。几年来，他多次获得学校表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”的称号，三次获得学校“优秀少先队员”的称号，多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。他虽然取得了些成绩，但是俗话说：山外有山，楼外有楼，他还必须不断努力，追求更高的目标。 二、老师的助手，同学的榜样。 在家长和老师正确思想的教育和熏陶下，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，他虽然是独生女，但是为了锻炼自己的能力，常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务活；在学校里，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，他总是主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。几年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。他总是处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。在“汶川大地震捐款”活动中，他把自己积攒的压岁钱共610元全部捐了出来。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。
少先队优秀集体、优秀队长、优秀队员、好苗苗评选方案
少先队优秀集体、优秀队长、优秀队员、 好苗苗评选方案 各中队辅导员、队员们： 评选表彰优秀少先队员、队长、队集体是学校和少先队组织一项重要的教育制度。通过评选先进、树立榜样，以激励广大少先队员、队集体奋发向上、全面发展。现根据团市委、市少工委有关精神，结合我校实际情况，就我校评选表彰工作制定如下方案： 一、评选对象小学一年级至六年级的儿童团员、队员、队长、队集体。 二、评选名称实验小学好苗苗、优秀少先队员、优秀少先队长、实验小学优秀少先队集体（包括快乐中队和优秀小队）。 三、评选表彰条件（一）好苗苗、优秀队员条件1、热爱党、热爱祖国、热爱人民，模范遵守《中小学生日常行为规范》，在为队旗增辉体验活动中成绩突出。 2、以主人翁精神积极参加少先队的各项活动，认真完成少先队组织交给的任务，为少先队的建设出力献策。 3、在勤奋学习、尊师守纪、友爱同学、乐于助人、热心服务、艰苦朴素、诚实勇敢等方面表现突出，在少先队员中起模范带头作用。 4、具有意志坚强、不怕挫折、谦虚谨慎、不骄不躁等良好的个性心理品质。 5、勇于创新、乐于奉献，在某一方面取得突出成绩，为中队、学校增光添彩。 （二）优秀队长条件在具备以上基本条件外，还须
具备下列条件： 1、热情主动为集体服务、善于动脑，能创造性地开展少先队工作，在带领少先队员开展各项主题活动中表现突出。 2、有民主、团结的作风，以身作则，是非分明，做少先队员的表率。 3、具有自主自动的工作能力。 4、热爱儿童团、少先队工作，是带领弟妹共同进步的第二辅导员。 （三）优秀队集体条件1、组织好：少先队的基本知识教育普及、推广，有具体、形象的共同目标和奋发向上的精神风貌，有健康的集体舆论和自觉的纪律，有团结友爱的伙伴关系。 2、工作好：中、小队有自主自理的自动能力，中队辅导员在与不在一个样，少先队干部在集体中发挥模范带头作用。中队辅导员认真负责，民主辅导。 3、活动好：有经常、快乐的中小队活动，小队作用发挥好。在大队活动和社会实践中表现突出，在各级各类评比中获得奖励。 4、阵地好：建立健全中小队、小家务和教育阵地，队员有自己为集体服务的岗位，并能经常发挥作用。 5、制度好：建立健全各项工作与活动制度，并出色执行。 四、评选办法和要求希望各中队按照本方案精神，严格民主推选程序，采取自下向上、队员推荐的方法，由中队委员会讨论通过，学校行政会议审定；要注意各年级比例和男女比例；按标准把关审核，评选结果应征求中队队员和任课教师的意见，接受校内外各方面的监