就业过程中您常常需要面对的问题 一

就业过程中您常常需要面对的问题 一
就业过程中您常常需要面对的问题 一

就业过程中您常常需要面对的问题一

就业过程中您常常需要面对的问题

一、个人职业生涯规划

一个人的事业究竟应该向哪个方向发展,他的一生要稳定从事哪种职业类型,扮演何种职业角色,都需要在毕业前做出设想和规划,这就是职业生涯规划。

每个人都会有意或无意的进行职业生涯规划,这里将职业生涯规划的几点共同的原则提供给大家,希望对大家做好自己的职业规划有所帮助:

1、明确年限。

2、明确职业方向。

3、制定职业目标。

当大家的行动有明确的目标,并且把自己的行为与目标不断加以对照。清

楚知道自己的行进速度与目标的距离时,行动的动机就就会得到维持和加强,大家就会自觉克服一切困难,努力达到目标。

二、就业信息的获得

1、大型招聘会

我校毕业生一般都应该参加的招聘会有每年11月20日省内第一场大型综合招聘会;每年11月底由学校举办的大型专场招聘会;卫生厅人才市场举办的专场招聘会;次年3月由我校和江苏省招生就业指导服务中心合办的招聘会;我校和兄弟院校联合举办的专场招聘会。

2、不定期的小型校园招聘会,详见就业指导网络公告。

3、学生工作处的就业网站:https://www.360docs.net/doc/a25922986.html,(非常重要,每年发布招聘信息数千条)

4、各学院学生工作办公室提供的就业信息(各学院学生工作办公室联系方法见附件3)。

5、各用人单位的招聘网站。

6、各省市人才流动机构和就业指导部门的网站。

7、社会招聘网络,如智联招聘等。

三、求职简历的制作

简历主要内容:封面、自荐信、个人履历介绍、推荐表(复印件)、成绩单(复印件)、推荐信(复印件)、各类获奖证书、资质证明复印件。

简历准备原则:简洁:突出重点,直入主题;真实:讲述自己真实经历过的事或取得的成就;客观:切忌自我评价不合实际,夸张过度。

自荐信的主要内容:撰写求职信的理由、自我推荐、求职与事业发展动机与目的、其他一些在个人简历中没有陈述的内容。

毕业生双向选择就业推荐表(简称就业推荐表)的内容及作用:内容包括毕业生的基本情况、掌握外语种类和熟练程度、计算机水平、在校期间担任主要职务、爱好与特长、奖惩情况、学校评语、学校推荐意见等。

就业推荐表是毕业生就业的身份证明,做简历时提供的必须是复印件,原件留在签约时用,务必妥善保管。

简历制作时的注意事项:

1、介绍兴趣、爱好、专长,切忌“多”、“杂”、“虚”:介绍兴趣、爱好只需列出主要兴趣爱好即可。爱好广泛,等于什么都不专、不精。从兴趣爱好中也可发现应聘者的价值观、志向和个性特

征等很多信息,有时可以从中发现该应聘者的职务适应性。

泛泛地罗列很多兴趣爱好,不如把一两项最擅长的爱好或兴趣表述得准确一些。如:“围棋,业余2段”;“喜欢阅读经济管理类图书”;“爱好篮球,是校篮球队主力后卫之一”。

2、自荐信有话则长,无话则短,更没有必要把个人履历的内容重复一遍,基本上控制在一页纸为宜。

3、简历的篇幅、字体和字号以及简历的“包装”等

履历的正文篇幅尽量控制在2~3页以内。必要证书复印件等附在后面,也可以在简历中注明在需要时或面试时提供。

简历所用字体不宜过多,字体多,则显得凌乱;字号不宜过小,字号小则阅读起来比较困难。

简历的“包装”:简历就是简历,重要的是在具体内容上下功夫。除此之外的任何过分的包装和修饰,在人事经理眼中都是一文不值的。

装订:用订书器装订一下很有必要。

四、如何面试

1、面试前的准备:了解用人单位和应征职位的要求,准备合适的自我介绍(3分钟),多准备几份简历,早到15分钟。

2、面试中的一些要求:吐词清晰,注重仪表(朴实、大方、端庄),讲究礼节(准时、礼貌)

3、面试结束后:真诚道谢,积极主动,及时联系。

五、就业协议签定时应该注意的问题

1、签定毕业生就业协议书,应该了解哪些内容?

签定毕业生就业协议书,是毕业生和用人单位达成意向所需履行的主要形式,签约是非常严肃的事情,同时也是法律行为,因此签约前的了解洽谈十分重要。毕业生应详细了解用人单位的情况。

⑴一般包括单位的规模、效益、管理制度等。单位的隶属也很重要,国家机关、事业单位、国有企业一般都有人事接收权。毕业生还应对不同地方人事主管部门的特殊规定有所了解,除协议书外,如非本地生源进沪、进京还应经过审批,还有一些省市也有类似规定。

⑵有用人单位需要和毕业生签订劳动合同书,因此在签约前了解合同书的内容是十分必要的,尤其重要的是合同书的工作年限和工资待遇、福利、保险、服务期等情况。毕业生应向招聘人员索要样本或复印件,有效地维护自己的合法利益,防止出现意外情况,以免发生纠纷。

⑶有些用人单位在招聘毕业生时,除了与毕业生签订就业协议书外,还常常会附加补充协议或增加某些条款,个别用人单位可能还会要求毕业生另外签订单位自己或者单位所在地的毕业生就业工作主管部门印制的协议书,一般来讲,这些补充条款或协议主要是用来进一步明确用人单位与毕业生之间的有关权利和义务等具体问题的。

对于毕业生来说,

较为常见的问题主要有:毕业生进入单位前的有关问题,如毕业生离校前不得有违纪违法行为,毕业生必须获得毕业文凭或学位证书,毕业生自荐材料中所反映的学习成绩和其他情况必须与档案中的记载相符等等;毕业生进入单位后的有关问题,如到单位报到的时间以及所需材料,毕业生必须通过单位统一组织的体检,单位提供给毕业生的工作条件及生活待遇等等。事实上,补充条款或协议中的有些内容,具有毕业生进入单位后需要签订的劳动用工合同的性质,因而毕业生原则上应该接受并按单位的要求予以办理。需要提醒的是,毕业生在签署这些补充条款或协议时,一定要对其进行仔细研究,必要时可以向有关部门或老师咨询,以免因某些条款的不合理而损害自身利益。

⑷如果报考了研究生或准备出国,应事先向用人单位讲明,并写在协议书中。有些毕业生向用人单位隐瞒这些情况,这是不可取的,也会带来许多麻烦。因此毕业生在签署就业协议时,要认真、慎重,仔细阅读协议书中各款内容。协议书一经签署,即可生效。协议书每个毕业生一份,只能与一个用人单位签署协议。

2、毕业生与用人单位签订就业协议后要承担什么责任?

“双向选择”明确规定了学校、用人单位及毕业生三方面的责任、权利与

义务,协议书一经签订便视为生效合同,不能随意更改。所以,毕业生必须信守协议。如果因特殊情况,不得不解除协议,则必须在规定的时间办理毁约或改派手续方可另行择业。

3、签约的一般程序是什么?

先由毕业生在协议书上签署意见后交用人单位,由用人单位及上级主管人事单位签署意见。协议书签署完毕后,于10个工作日内送至校就业指导办公室办理其他就业手续。(可用挂号信邮寄)

六、报到证的作用及报到就业过程

《报到证》上联是毕业生派遣以后到用人单位报到时必须出具的重要凭证。毕业生《报到证》下联作为普通高等院校毕业生身份的证明存入档案。普通高等院校派遣毕业生,必须使用全国统一规定的,由地方主管毕业生调配部门签发的毕业生《报到证》,用人单位一律凭《报到证》接收毕业生。毕业生切不可丢失。《报到证》只能一人一份,由其他部门印制或签发的报到证无效。毕业生对《报到证》要妥善保管,不论什么原因,凡自行涂改、撕毁的报到证一律作废。

毕业生报到时,首先要明确报到地点,其次是要注意报到的期限。毕业生要按报到期限持“报到证”到指点地点报到。毕业生已落实就业单位的,

学校将直接派遣至用人单位,未落实就业单位的毕业生,学校根据其本人实

际情况,按有关文件要求另行安排。

七、关于户口和档案

毕业生户口迁移,依据毕业生的报到证来办理。报到证姓名、工作单位必须与户口相符,才能到工作单位报到落户,具体办理部门为学校保卫处。

毕业生档案的发放,由学校根据报到证的单位和地址,定期统一通过机要局发往用人单位。按国家规定,毕业生档案不得由本人或他人携带。

注意:个人档案是记录一个人的主要经历、政治面貌、品德作风等个人情况的文件材料,起着凭证、依据和参考的作用,在个人转正定级、职称申报、办理养老保险以及开具考研等相关证明时,都需要使用档案。而且,随着人事服务工作的发展,个人档案的作用会越来越重要。

尚未就业毕业生,户、档根据国家相关文件要求可以在学校免费保管2年。但须提出个人申请,并在就业指导办公室填写《户、档留校申请表》方可

留校。

值得注意的是户口、档案挂在学校有许多问题是学校无法解决的。如:毕业后要继续考研、出国以及成家结婚等一系列问题,学校是无法为其出具或办理有关手续的。因此,如准备继续考研、出国等一些原因的同学,户口、档案可以到江苏省高校招生就业指导服务中心办理挂靠手续。

若未办档案挂靠手续的话,档案和户口最迟于当年的12月31日发回毕业生原籍。

八、有关就业帮扶

就业困难的毕业生请及时与学校招生就业办公室或学院学生工作办公室联系,寻求就业帮助。学校将为就业困难毕业生建立就业帮扶档案,及时推荐就业。

就业求职中您可能遇到的问题

1、北京

非北京生源毕业生入户流程是什么?

答:接收单位上级人事(干部)部门出具介绍信→单位介绍信,就业报到证,户口迁移证,或市内户口迁移证,常住人口登记卡→北京市人事局出具报户口介绍信→报户口介绍信,就业报到证,户口迁移证,或市内户口迁移证,常住人口登记卡→单位集体户口所在地区县公安分局签发入户通知单→入户通知单,就业报到证,户口迁移证,或市内户口迁移证,常住人口登记卡→单位集体户口所在地派出所办理入户

注:接收单位上级人事(干部)部门是指区、县、局、总公司一级人事(干部)部门。非北京生源毕业生户口应落在其所在单位的集体户口。

在办理报到证时,接收单位为部、委、局直属单位或中央直属单位的,需具备就业协议书、经用人单位盖章同意接收的“绿表”(第二联);接收单位为北京市属单位的,需具备就业协议书和北京市人事局同意接收函(红头)。

2、上海

详细见本书附件1《非上海生源应届普通高校毕业生进沪就

业办理本市户籍受理办法》和附件2《非上海生源应届普通高校毕业生进沪就业申领人才类〈上海市居住证〉受理工作办法》。

3、广东

毕业生为某一地区的单位接收,该单位就得负责将毕业生的户口迁到单位所在城市。广东省的入户和上海有点相似,要经过广东各市大学生就业主管部门审批,审批通过即可入户。关键是毕业生所签的单位要向上级人事主管部门报批。

二、关于国家项目

1、支援西部计划

为鼓励高校毕业生积极参加大学生志愿服务西部计划,团中央、教育部、财政部、人事部联合作出决定,参加计划的志愿者除享受国家规定的高校毕业生就业优惠政策外,还可以享受八项优惠政策。

(1)志愿者服务期间,中央财政给予必要的生活补贴(含交通补贴和人身意外伤害、住院医疗保险)。其中生活补助每月600元/人(在西藏服务的,

每月800元/人),交通补贴每年1000元/人(在西藏、新疆服务的,按国家有关规定另行确定)。

(2)服务期间计算工龄,党团关系转至服务单位。本人要求户口和档案保留在学校的,按规定保留两年,在此期间,档案管理机构对保管其档案免收服务费用;本人要求将户口转回入学前户籍所在地的,公安机关按照规定为具办理落户手续,人事、教育部门所属人才交流机构负责办理相关手续,人事部门所属人才交流服务机构免费提供人事代理服务。服务期满落实工作单位后,公安机关按有关规定办理户口迁移手续.

(3)服务期间可兼职或专职担任所在乡镇团委副书记、学校及其它服务单位的管理职务.

(4)服务期满考核合格的,报考研究生给予加分,在同等条件下,优先录取,具体规定在当午的研究生招生政策中予以明确。

(5)服务期满考核合格后报考党政机关公务员的,可适当加分,同等条件下,应优先录用,具体规定由省级公务员考试录用主管机关在当年招考中予以明确。

(6)服务期满将对志愿者进行考核鉴定,并存入本人档案;考核合格的,颁发证书,作为志愿者服务经历和就业、创业的证明。

(7)服务单位应向志愿者提供住宿等必要的生活条件;在录用党政机关公务员和新增国有企事业单位专业技术人员、管理人员时优先录用、招聘志愿者。

(8)服务期为1年、服务期满考核合格的,授予中国青午志愿服务铜奖奖章。服务朋为2年,服务期满考核合格的,授予中国青年志愿服务银奖奖章,表现优秀的授予中国青年志愿服务金奖奖章,表现特别优秀的推荐参加中国青年五四奖章、中国十大杰出青年、中国十大杰出青年志愿者、国际青少年消除贫困奖等评选。

工作分析的过程

对人力资源管理协会会长的工作分析的计划草案 准备阶段: (一)明确这次工作分析的目的: 了解人力资源管理协会会长这个工作职位,包括工作职能,工作流程,整个协会在学校中的价值与位置等. (二)结果使用范围,明确工作分析信息的用途,即对人力资源管理协会会长这个职位进行分析并编写岗位说明书。更具工作分析的用途决定需要收集何种类型的信息。 (三)确定所要分析信息的内容和方式,预算分析的时间、费用与人力: 内容包括人力资源管理协会会长的工作职能职责、工作流程与任职资格,以及整个协会的组织结构等信息。 收集信息的方式主要包括文献资料法、访谈法和问卷调查法。 预算时间是一周,预算费用主要是打印资料方面的花费,控制在100元以下。人力就主要是小组所有成员,包括张硕城、王子豪、罗丹和彭春香。 实施过程: 1通过文献资料法收集和分析有关人力力资源管理协会会长的资料信息,了解这个职位的基本资料 2通过对协会会长这个职位的大致了解,确定这次工作活动的基本任务,然后根据任务确定大致的工作流程。 3访谈规划: (1)确定访谈对象,即学校的人力资源管理协会会长-----张立群 (2)分配承担这次访谈任务的小组成员. 访谈人:罗丹访谈记录:彭春香 (3)确定访谈时间,地点,以及访谈的方式,主要通过面对面提问的现场采访. (4)明确这次访谈的目的与任务,即我们想通过这次访谈得到些什么,要获得哪些方面与方向的关于协会会长的信息. (5)根据访谈目的编写一份详细的访谈提纲.主要涉及到问题的设计,要包括人力资源管理协会会长的工作流程,职能,职责,工作方式,以及整个协会的发展现状和未来发展趋势. (6)正式进行访谈 (7)对记录的资料进行归纳整理。 4问卷调查: (1)确定调查目的.主要是想通过尽可能多的方法和渠道来收集资料,保证信息的全面性,想从人力资源管理协会的会员角度来了解会长这个职位,完善职位描述所需的信息.所以采用了问卷调查的方式对协会会员发放问卷. (2)设计问卷 (3)发放问卷 (4)回收问卷 (5)整理工作,收集有用信息。 4信息与资料的整理分析: (1)工作名称分析 (2)工作内容分析 (3)工作环境分析

工作分析的程序(5个阶段)

工作分析的程序(5个阶段) 工作分析是一项技术性很强的工作,需要做周密的准备。同时还需具有与组织人事管理活动相匹配的科学的、合理的操作程序。下图是工作分析的程序模型,工作分析通常依照该程序进行。 一、准备阶段 由于工作分析人员在进行分析时,要与各工作现场或员工接触。所以,分析人员应该现行在办公室内研究该工作的书面资料。同时,要协调好与工厂主管人员之间的合作关系,以免导致摩擦或误解。在这一阶段,主要解决以下几个问题:(一)建立工作分析小组 小组成员通常由分析专家构成。所谓分析专家,是指具有分析专长,并对组织结构机组织内各项工作有明确概念的人员。一旦小组成员确定之后,赋予他们进行分析活动的权限,以保证分析工作的协调和顺利进行。 (二)明确工作分析的总目标、总任务 根据总目标、总任务,对企业现状进行初步了解,掌握各种数据和资料。 (三)明确工作分析的目的 有了明确的目的,才能正确确定分析的范围、对象和内容,规定分析的方式、方法,并弄清应当收集什么资料,到哪儿去收集,用什么方法去收集。 (四)明确分析对象 为保证分析结果的正确性,应该选择有代表性、典型性的工作。 (五)建立良好的工作关系 为了搞好工作分析,还应做好员工的心理准备工作,建立起友好的合作关系。 二、计划阶段 分析人员为使研究工作迅速有效,应制定一执行计划。同时,要求管理部门提供有关的信息。无论这些信息来源与种类如额,分析人员应将其予以编排,也可用图表方式表示。这一阶段包括以下几项内容: (一)选择信息来源 信息来源的选择应主意:(1)不同层次的信息提供者提供的信息存在不同程度的差别。(2)工作分析人员应站在公正的角度听取不同的信息,不要事先存有

工作分析的流程作用与意义

职等职级体系干部序列 一、基本概念及相关术语: 1、工作分析,又称职务分析,是对某一企事业组织内部各岗位工作的分析。即采取科学的手段与技术,对每个职务同类岗位工作的结构因素及其相互关系,进行分解、比较与综合,确定该职务岗工作的要素特点、性质与要求的过程。 理解这一概念要从以下几个方面入手: (1)工作分析的主体是:工作分析者; (2)工作分析的客体是:工作岗位; (3)工作分析的对象是:岗位中的工作内容、工作责任、工作技能、工作强度、工作环境、工作心理以及岗位在组织中的运作关系。 (4)工作分析的结果是:职务说明书。 (5)工作的具体形式或是职业、职务、职位(岗位)、任务与要素。 (6)分析的具体行为形式是调查、研究、分解、比较、综合、分类、排序、评价、记录、说明与描述。 (7)工作分析活动的实质:就是从不同个人职业生涯的调查入手,顺次找出工作职务、职位、职责、任务与要素的过程,并由此确定工作的内容范围、属性关系、繁简难易与所需的资格条件。 2、要素:是指工作活动中不便再继续分解的最小单位。如从工具箱中取出工具、将夹具与加工件安装在机床上,开启机床,加工工件等均是工作要素。 3、任务:即工作活动中达到某一工作目的的要素集合。可以由一个或多个工作要素组成。如工人加工件、打字员打字都是一项任务。 4、职责:个体在工作岗位上需要完成的主要任务与大部分任务。它可以有一个或多个组成。如打字员的职责包括打字、校对、机器维修等任务。 5、职位:也称岗位,指某一工作班制时间内某个人所担负的一项或数项相互联系的职责的集合,职位与个人是一一匹配的,也就是有多少个职位就有多少人,二者的数量相等,例如,为了达到组织的生产目标,必须搞好生产管理,包括:生产计划、生产统计、生产调度等,为此设置生产计划员、生产统计员、生产高度员和生产科长等职位。其中,生产计划员主要完成生产任务的编制和监督执行任务,对生产计划的质量负责;生产统计员完成生产信息的收集、分析、传递等任务,对生产信息的准确性、完整性和及时性负责;生产调度员完成为实现生产计划而所需的动态管理与控制任务,对高度的有效性和及时性负责;生产科长完

数控机床工作过程分析

数控机床工作过程分析、主要元件介绍 以及主要液压系统原理 1、液压传动系统的组成 液压传动的基本原理是在密闭的容器内,利用有压力的油液作为工作介质来实现能量转换和传递动力的。其中的液体称为工作介质,一般为矿物油,它的作用和机械传动中的皮带、链条和齿轮等传动元件相类似。 液压系统主要由:动力元件(油泵)、执行元件(油缸或液压马达)、控制元件(各种阀)、辅助元件和工作介质等五部分组成。 1). 动力元件(油泵)它的作用是把液体利用原动机的机械能转换成液压力能;是液压传动中的动力部分。 2).执行元件(油缸、液压马达)它是将液体的液压能转换成机械能。其中,油缸做直线运动,马达做旋转运动。 3).控制元件包括压力阀、流量阀和方向阀等。它们的作用是根据需要无级调节液动机的速度,并对液压系统中工作液体的压力、流量和流向进行调节控制。 4). 辅助元件除上述三部分以外的其它元件,包括压力表、滤油器、蓄能装置、冷却器、管件及油箱等,它们同样十分重要。 5). 工作介质工作介质是指各类液压传动中的液压油或乳化液,它经过油泵和液动机实现能量转换。 2、液压基本回路 所谓液压基本回路就是由有关的液压元件组成用来完成某种特定功能的典型回路。一些液压设备的液压系统虽然很复杂,但它通常都由一些基本回路组成,所以掌握一些基本回路的组成、原理和特点将有助于认识分析一个完成的液压系统。 3、压力控制回路 压力控制回路是利用压力控制阀来控制系统整体或某一部分的压力,以满足液压执行元件对力或转矩要求的回路,这类回路包括调压、减压、增压、保压、卸荷和平衡等多种回路。 如1.单级调压回路如图所示,在液压泵出口处设置并联溢流阀2即可组成单级调压回路,从而控制了液压系统的工作压力。

控制系统的工作过程及方式

控制系统的工作过程与方式 一、教学目标 1.通过案例分析,归纳控制系统的基本特征; 2.了解开环控制和闭环控制的特点; 3.分析典型案例,熟悉简单的开环控制系统的基本组成和简单的工作过程 4.学会用框图来归纳控制系统实例的基本特征,逐步形成理解和分析简单开环和闭环控制系统的一般方法 二、教学内容分析 本节是“控制与设计”第二节的内容,其内容包括“控制系统”、“开环控制系统与闭环控制系统的组成及其工作过程”是学生在学习控制在我们的生活和生产中的应用后,进一步学习有关控制系统的组成、工作方式以及两种重要的控制系统:开环控制和闭环控制,并熟悉它们工作原理和作用。 生活中不乏简单控制系统的应用,人们对此往往象看待日出日落一类自然景色般的习以为常。本部分内容的学习,正是要引导学生,从技术的角度、用控制的思维看周围的存在,分析其道理,理解其基本的组成和工作过程。 本课教学内容,从学生生活经验出发,从实例分析入手,归纳出对控制系统的一般认识,以及根据控制系统方式分类的开环控制系统和闭环控制系统两类,并侧重对开环控制系统的工作过程、方框图、重要参数进行分析。 本课要解决的重点是:开环控制系统的工作过程分析,用方框图描述开环控制系统的工作过程。 三、学习者分析 学生在前面的学习中已经学习和分析了控制在生活生产中的应用,获得了有关控制及其应用的初步感性认识和体验,但是对控制的基本工作方式和工作机理还缺乏了解,他们对进一步了解控制系统的知识是有探究的欲望的。结合前面的应用案例分析,进一步分析案例中控制是如何工作的,以及有怎样的工作方式,是学生学习的最近发展区。 四、教学策略: 1. 教法: 本章的教学结合具体的教学内容和目标我们采用“案例情景—机理分析—总结归纳-认识提升”的 模式展开。在教学中把知识点的教与学置于具体的案例情景当中,通过丰富而贴近生活的案例使学生从生活体验到理性分析的思维升华过程。同时关注学生能否用不同的语言表达、交流自己的体验和想法。通过富有吸引力的现实生活中的问题,使学生回想和体会控制系统的工作过程,激发学生的好奇心和主动学习的欲望。让学生本着“回想—分析—联想—猜想”的思维过程,对教学内容进行步步展开,使学生亲历自主探索和思维升华的过程。 2. 学法: 鼓励学生自主探究和合作交流,引导学生自主观察、总结,在与他人的交流中丰富自己的思维方式,获得不同的体验和不同的发展。注意引导学生体会控制系统的工作过程和方式,特别是引导学生会学用系统框图来抽象概括控制系统、帮助分析和理解控制系统的组成及其工作过程的方法

工作分析的方法与作用

关于工作分析的方法 1、工作分析的作用 工作分析是重要的管理基础工作,阐明工作的任务、职责、及任职条件等内容,作为人员聘任、职位评价、绩效评估、职级设计以及薪资结构设计的基础。帮助改进公司的组织结构与工作系统。 其作用体现在四个方面: ①组织决策过程(包括组织结构、组织计划、组织政策等); ②工作与设备设计(包括工作设计、设备设计、工作方法 设计、操作规程、工作安全、规章制度); ③人力资源管理(包括人员聘用、选拔、安置、培训、开 发、绩效标准、薪资管理); ④其它服务(包括职业咨询、制度教育)。 2、关于工作分析中需要收集的资料类型

3 工作分析是一个完成职位描述调查分析的过程,其核心是识别重要的工作行为并将工作分类。 应特别注意区分:员工实际所做的工作与他应负责任之间的区别,以及完成什么工作与如何完成这项工作之间的区别。 回答工作做什么,称为任务导向分析; 回答工作要如何做,称为行为导向分析;

回答任职条件是什么,称为个人导向分析; 回答工作绩效是什么,称为目标导向分析; 回答工作环境是什么,称为条件导向分析; 回答工作责任是什么,称为责任导向分析。 4、工作分析的主要方法概要: ①问卷调查:问卷设计是一项非常专业的工作,必须将需要获得的信息转化为简单明确的问题。 通常问卷可分为两类: 其一,结构性问卷,仅在设计好的问卷中选勾答案。 其二,非结构性问卷,对设计好的问题作主观的陈述性表达。 问卷法的最大优点是比较规范化、数量化,适合于用计算机对结果进行统计分析。但它的设计比较费工,也不像访谈那样可以面对面地交流信息,因此,不容易了解被调查对象的态度和动机等较深层次的信息。 问卷法还有两个缺陷,一是不易唤起被调查对象的兴

工作分析六个基本步骤

工作分析六个基本步骤 工作分析的六个基本步骤 工作分析是一项较为复杂的工作。企业在进行工作分析时,需要统筹规划,分阶段、按步骤进行。其基本实施过程包括六个步骤: 步骤一,确定目的。在进行工作分析之前,一定要明确工作分析的目的,也就是明确工作分析的信息将用于人力资源管理的哪一方面。然后,确定是进行描述性的工作分析,还是进行量化的工作分析。当确定职位的主要职责时,最好是进行描述性的工作分析;如果进行工作分析的上元是为了确定薪酬,则最好采用量化的工作分析方法。目的明确后,再选择最合适的工作分析方法。 步骤二,收集信息。看看公司内已经有一些什么样的熟读鮷信息会有助于工作分析。一般来说,组织结构图、工作流程图等资料和信息会对工作分析有很大帮助。在职位分析之前,对这些背景信息应有充分的了解。 步骤三,选择职位。在公司内部,职位数目比较多,并且有很多类似的职位,完全没有必要也不可能对所有职位进行工作分析。因些应该选择典型职位进行工作分析。所选择的典型应该符合的条件是:对公司比较重要的职位;所选职位的组合能反映出公司的组织结构;所选取的职位比较稳定,没有比较频繁的变化;能够尽可能代表更多类似的职位。 步骤四,进行分析。确定典型职位以后,就可能采用所确定的工作分析方法职位分析了。一般来说,工作分析应该由人力资源工作者来进行。同时,为了提高信息的可靠性,应该对职位功能进行360度评价,即从任职者本人、上级、同事、客户和下属等多方面收集信息,尽可能从所有与该职位有经常性业务联系的方面了解该职位的信息。 步骤五,核对信息。通过工作分析搜集到相应信息以后,由任职者和任职者的上级对所搜集的信息进行核对和确认。 步骤六,撰写说明书。所搜集的信息经核对无误后,就可以着手撰写职位说明书了。撰写完典型职位的职位说明书以后,就可以在整个公司内推动大家去撰写非典型职位的职位说明书。最后,形成公司的岗位责任说明书体系。 感谢您的阅读!

ADC和DAC的工作过程分析

ADC、DAC转换器的工作过程分析 在含有模拟信号处理与数字信号处理的系统、网络中,会涉及到模拟信号与数字信号处理的问题,在模拟信号与数字信号处理电路中,模拟信号处理部分与数字信号处理部分是不能直接相接、相连的,必需通过接口将此转换为相应的信号,注入在数字电路或模拟电路中,能实现该接口的功能,称之为ADC(模拟—数字信号转换器)、DAC(数字—模拟信号转换器);下面将此作一个简单的介绍。如下: 1、DAC转换的工作过程分析。 在这里,简单的对T型电阻网络,DAC转换原理,作一个简单的过程分析;电路如下图所示: (图1)T型电阻网络模型,DAC转换器电原理图。 (1)何谓DAC? DAC指的是digital signals analog signals conversion 的英文缩 写,意为数字信号—模拟信号转换器。 (2)DAC的作用、功能? DAC的作用是,将数字信号转换为与之相对应电平(幅值)的模 拟信号,送往模拟信号处理电路中处理;从而,实现数字信号转换为 模拟信号的接口功能。 (3)实现DAC的方法有哪些? ①T型电阻网络方式; ②倒T型电阻网络方式; ③译码器、芯片转换方式等。 (4)DAC的工作过程分析。 从上图图1电路中,可以看出,T型电路网络是由T型电阻网络 与反相运算器等构成;其d0~d3为数字信号注入端,S0~S3为数字转 换开关;Ur为基准电压;分析过程如下。 当di=0(0、1、2、3)时,则S0~S3全部接GND,为地电位0V,这时,输出电压uo=0V。 当di=1(0、1、2、3)时,则S0=1(Ur),S1~S3接GND,其等 效电路如下:

职务分析全过程

职务分析全过程 职务分析是人力资源管理工作中其他所有工作的基础。它的主要目的有两个:第一,弄清楚企业中每个职位都在做些什么工作;第二,明确这些职位对员工有什么具体的从业要求。说的专业一些,就是要通过职务分析,产生出职务描述和职务资格要求,职务描述和职务资格要求将成为进行人力资源管理其他工作的重要依据。如果一个企业连这些问题都搞不清楚,其他的人力资源管理活动只可能是空中楼阁。 什么是职务分析 职务分析的含义 简单的讲,职务分析就是要通过一系列科学的方法,把职位的工作内容和职位对员工的素质要求弄明白。专业的描述是这样的:职务分析是指通过观察和研究,确定关于某种特定的性质的确切情报和(向上级)报告的一种程序。有的书上也将"职务分析"称为"工作分析",含义是一样的。 外国的人事心理学家从人力资源管理的角度出发提出了一个非常容易记忆的6W1H职务分析公式,从七个方面对职务进行分析: 1、WHO:谁来完成这项职务; 2、WHAT:这项职务具体做什么事情: 3、WHEN:职务时间的安排; 4、WHERE:职务地点在哪里 5、WHY:他为什么职务(职务的意义是什么) 6、for WHO:他在为谁职务 7、HOW:他是如如何职务的 职务分析的一些术语 职务分析是一个比较专业的人力资源管理工作,所以也有一比较专业的术语,它们是:工作要素:是指职务中不能够再继续分解的最小动作单位。比如说,打开计算机、签字、打电话、发传真等等。 任务:是一系列为了达成一个目的的职务要素的集合,即完成一项具体的职务。如汇报职务、打印文件、参加会议等等。 职位:是多个任务的集合。在一定时间和空间里,一个员工需要完成的一些列任务的集合就是一个职位。在企业中,有多少位员工就有多少个职位。 职务:是一组任务相同或相近的职位的集合。在职务分析中也称职务。如开发工程师就是一种职务,秘书也是一种职务。在企业中,一种职务可以有一个职位,也可以有多个职位。如企业中的法律顾问这种职务,就可能只有一个职位;开发工程师这种职务,可能就有多个职位。 职责:是指一个个体担负的一项或多项任务组成的活动,即由一个个体操作的任务的总和。比如人事经理的职责可能就是编制企业的人力资源规划、组织企业招聘、指定并执行企业各项人力资源政策等等。 职务族:是一组相关职务的统称。有时也叫职务类型。 职务分析的成果 职务分析的最终成果是产生两个文件:职务描述和职务资格要求。有的书上也将他们叫

CAN工作过程分析

MCP2510 工作过程分析 2012-02-24 21:14:09 分类:嵌入式 MCP2510是一个很常见的CAN总线协议控制器,完全支持CAN V2.0A/B 主动和被动CAN2.0B等版本的协议,能够发送和接受标准和扩展报文。同时具备验收过滤以及报文管理等功能。器件包含三个发送缓存和两个接受缓存,减少了单片机的管理负担。单片机的通信是通过SPI接口实现的。 1.0引脚说明: TXCAN—连接到CAN 总线的发送输出引脚 RXCAN—连接到CAN 总线的接收输入引脚 CLKOUT—带可编程预分频器的时钟输出引脚 TX0RTS—发送缓冲器TXB0 请求发送或通用数字输入引脚。100k?内部上拉电阻(至VDD) RX0BF—接收缓冲器RXB0 的中断引脚或通用数字输出引脚 INT—中断输出引脚 RESET—低电平有效器件复位输入引脚 VSS—逻辑和I/O 引脚的参考地端 VDD—逻辑和I/O 引脚的正电源 SCK—SPI接口时钟引脚 SI—SPI接口数据输入引脚 SI—SPI接口数据输出引脚 CS—SPI接口片选输入引脚 2工作过程: 2.0正常使用之前要先对芯片进行初始化(初始化只有在配置模式才才能完成)。 初始化过程主要包括:(1)进入配置模式——>(2)设置位定时——>(3)设置验收寄存器和屏蔽寄存器——>(4)发送/接收设置——>(5)中断设置——>(6)进入正常模式 2.1各个过程的作用分析:

(1):MCP2510有5种工作模式,通过设定CANCTRL寄存器的REQOP<2:0>可以设定为不同的工作模式。 000:正常模式 001:休眠模式 010:回环模式 011:监听模式 100:配置模式 (2):使得CAN总线具有相同的比特率 (3)验收滤波器及屏蔽寄存器用来确定报文集成缓冲器(MAB)中的报文是否应被载入接收缓冲器。一旦MAB接收到有效报文,报文中的标识符字段将与过滤寄存器中的值进行比较。如果两者匹配,该报文将被载入相应的接收缓冲器。滤波屏蔽寄存器用来确定滤波器对标识符中的哪些位进行校验。 2.2接受设置 RXB0CTRL接受缓冲器0控制寄存器 RXM<1:0> :接收缓冲器工作模式 11 = 关闭屏蔽/ 滤波功能;接收所有报文 10 = 只接收符合滤波器条件的带扩展标识符的有效报文 01 = 只接收符合滤波器条件的带标准标识符的有效报文 00 = 接收符合滤波器条件的所有带扩展标识符或标准标识符的有效报文 RXRTR: 是否接收到远程传送请求 1 = 接收到远程传送请求 0 = 没有接收到远程传送请求 BUKT :滚存使能 1 = 如果RXB0 满,RXB0 接收到的报文将被滚存至RXB1 0 = 滚存禁止 FILHIT<0> :滤波器指示- 指明使能报文接收的验收滤波寄存器编号 1 = 验收滤波寄存器1 (RXF1)

工作分析的程序(5个阶段)

工作分析得程序(5个阶段) 工作分析就是一项技术性很强得工作,需要做周密得准备。同时还需具有与组织人事管理活动相匹配得科学得、合理得操作程序。下图就是工作分析得程序模型,工作分析通常依照该程序进行. 一、准备阶段 由于工作分析人员在进行分析时,要与各工作现场或员工接触。所以,分析人员应该现行在办公室内研究该工作得书面资料.同时,要协调好与工厂主管人员之间得合作关系,以免导致摩擦或误解。在这一阶段,主要解决以下几个问题: (一)建立工作分析小组 小组成员通常由分析专家构成。所谓分析专家,就是指具有分析专长,并对组织结构机组织内各项工作有明确概念得人员.一旦小组成员确定之后,赋予她们进行分析活动得权限,以保证分析工作得协调与顺利进行。 (二) 明确工作分析得总目标、总任务 根据总目标、总任务,对企业现状进行初步了解,掌握各种数据与资料。 (三)明确工作分析得目得 有了明确得目得,才能正确确定分析得范围、对象与内容,规定分析得方式、方法,并弄清应当收集什么资料,到哪儿去收集,用什么方法去收集。 (四) 明确分析对象 为保证分析结果得正确性,应该选择有代表性、典型性得工作. (五)建立良好得工作关系 为了搞好工作分析,还应做好员工得心理准备工作,建立起友好得合作关系。 二、计划阶段 分析人员为使研究工作迅速有效,应制定一执行计划。同时,要求管理部门提供有关得信息。无论这些信息来源与种类如额,分析人员应将其予以编排,也可用图表方式表示。这一阶段包括以下几项内容: (一)选择信息来源 信息来源得选择应主意:(1)不同层次得信息提供者提供得信息存在不同程度得差别。(2)工作分析人员应站在公正得角度听取不同得信息,不要事先存有偏见。(3)使用各种职业信息文件时,要结合实际,不可照搬照抄。

工作分析的步骤

工作分析的步骤 工作分析的步骤:1)确定工作分析信息的用途,直接决定了需要搜集何种类型的信息及及其使用何种技术去搜集。2)搜集与工作有关的背景信息,如组织图:当前工作与组织中其他工作的关系及在组织中的地位、工作流程图:更为详细的信息、工作说明书等。3)选择有代表性的工作进行分析。多而且相似,选择有典型工作进行分析十分必要,比较合适。4)搜集工作分析信息。有关工作活动、工作条件、工作对人员自身条件(如个人特点与执行工作的能力等)的信息。5)同承担工作的人共同审查所搜集到的工作信息。确保信息是否正确,完整,有助于被分析工作相关的人所理解,提供审查与修改工作描述的机会。6)编写工作说明书和工作规范。工作说明书即对工作的职责、活动、条件及工作对人身安全危害等工作特性方面的书面描述。工作规范:全面反映工作对从业人员的品质、特点、技能、及工作背景或经历等方面要求的书面文件。 搜集工作分析信息的方法:1)访谈法:个人、群体、主管人员。准则:与主管人员密切合作;与被访者建立融洽关系;指导性的问卷或提纲;工作任务的方式不是有规律的,偶然发生但同样重要,按重要性、发生频率高低一一列举;对资料进行检查、核对。2)问卷法。3)观察法4)现场工作日记/日志法。 工作说明书的内容:工作标识,工作综述,工作联系、职责与任务,工作权限,绩效标准,工作条件,工作规范。编写准则:清楚,指明范围:工作范围、性质、重要工作关系,专门化:种类、复杂程度、技能要求程度、可能出现问题的标准化程度、责任大小、责任的程度与类型、简单化:是否囊括了工作的所有基本要求,新雇员读了是否对该工作有所了解。 二、面试的类型:1)非定向面试:问随即想起的问题,提出不同问题,从同一问题开始,在关键问题上最追踪提问。2)定向面试:面试表格,按预先确定的问题次序提问3)情景面试:包含一系列工作关联问题,这些问题有预先确定的明确答案,询问同样的问题。4)系列式面试,5)小组面试,6)压力面试,7)评价面试。 结构化和情境面试的步骤:1)工作分析、评价工作职责信息、制定有关键事件的面试

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